優(yōu)秀作文在結構上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。
翅膀七年級(熱門16篇)篇一
假如我有一雙翅膀,我就能上天入地,天上的一切都會被我看到,就連不愛說話的太陽也跟我交朋友,潔白無瑕的云兒跟我玩耍,天上的小鳥、大雁跟我比賽誰飛得快。地上的人們也圍成一群一群的,看這個長著翅膀的孩子在天上飛翔,一個個指著我議論紛紛。小朋友們也蹦蹦跳跳,像是要向我一樣在天上飛翔,遨游太空,和宇宙中的一切生靈交朋友,我更是高興地不得了,真想讓他們上來陪我玩。
假如我有一雙翅膀,我就要飛過神秘莫測的宇宙,見見水星、木星、火星、土星、金星、天王星……還能見識到飛船是什么模樣,流星怎樣落地,地球在宇宙的哪個方位……讓我明白很多知識和奧秘;太空里的外星人見了我,也熱情萬分,和我做朋友,陪我一起照相、玩耍、吃飯、坐飛船到宇宙的最深處,讓我一飽眼福;看到宇宙里的太空垃圾,我會及時清理,讓宇宙保持著清潔干凈。就在我目不暇接、興奮無比的時候,我看到神州五號載人飛船升入太空,飛船中的楊利偉正在向我招手示意,頓時,我心中的自豪感油然而生。
假如我有一雙翅膀,我要飛往南極。那里,風雪交加,北極熊一只只憨態(tài)可掬,有的在壘房子,有的在捕魚,有的在睡覺,還有的在雪地上散步,可愛極了。我急忙飛下地,向他們問好。剛開始,他們對我這名不速之客感到吃驚,顯得有些驚惶萬狀,但很快發(fā)現我的友好、真誠,也與我交成了朋友。我們一起唱歌、跳舞、捉迷藏、講故事、比賽壘房子,玩的開心極了。
……。
假如我有一雙翅膀,我一定要遨游全世界,和大自然做朋友,大家一起分享大自然的快樂,共享美好和諧幸福的生活。
翅膀七年級(熱門16篇)篇二
七月的早晨格外舒爽。
清晨,我睜開沉重的雙眼,扭頭看向窗外,我早已習慣清晨時的孤獨,只與這房屋為伴。簡單洗漱后,我獨自騎車去拉行李。父母工作早出晚歸,受環(huán)境熏陶我已習慣獨立。
天是藍的,夾雜著微微的白色,涼爽的空氣清透肺腑。或許是這好天氣,我倒有點感性起來。
行人絡繹不絕,各自忙著各自的事情,但終是為了生活,生活總會磨練每個人,予以他們形形色色的翅膀。我在等綠燈時忽然聽到“以后自己騎車去補習班,我們都不送你。每天睡懶覺,耽誤我們上班!”我好奇地扭頭看去,一對夫妻帶著一個小男孩,兩個人一個看著紅燈,一個生氣地瞪著孩子,男孩卻扣著手指,若無其事。“呵”我看著這畫面不禁低笑。余光瞥到車輛都行駛了,抬頭繼續(xù)前進。
我在想:男孩看起來不大,也許并未懂事,不知道獨立的益處吧!穿過一條條街道,來到曾經生活過的午托部,跟阿姨寒暄幾句,熟門熟路地尋找自己的東西,簡單地整理好行李,和阿姨道別后,便行進在返航之路上了。
回來的時間不早了,許多學生已經下課,他們都獨自騎著車行在回家的路上。
原來,這許多人都是有翅膀的啊!
翅膀七年級(熱門16篇)篇三
天使代表的是純潔、善良與友誼。有些人默默無聞,讓這個美麗而又光彩飛社會更加輝煌。這個社會的天使就是默默無聞的人們,他們會向你淺淺一笑,這一笑是多么神圣,多么感人,讓人多么欣慰。
有一件事,我一直把他記在我的心底,它一遍又一遍地在我的心里回蕩,我用心去品味它,是那樣甜,是那樣美。這種美就像一樣滋潤著我的心,讓我去幫助他人不求回報,有了這樣的心里態(tài)度去用心幫助他人,照顧他人,關心他人,心里也會被滋潤。
記得那是一個非常平凡的秋天,秋風殘酷無情地掃著落葉,窗外寒風刺骨,我們一家三口去超市里看至自己平日喜歡的物品、食品等,正巧,我們家的雞蛋、米等日常用品已經用的差不多了,于是爸爸先買了米等物。
正當要買雞蛋是,我的爸爸掏了一掏自己的口袋,突然臉一紅,沮喪而又慚愧地說:“我……我們的蘇果會員卡忘帶了。”我們大驚失色。這時,一位阿姨走了過來,她看到了我們傷心的樣子就問我們怎么回事,我們把事完完整整地說了一遍地說了一遍。隨后,那位阿姨就把她身上的蘇果會員卡借給我們用了。
我們用完以后,感激萬分,當我們準備把肉松等好吃的東西給阿姨時,那位阿姨笑了笑說:“我?guī)椭四悖淮砦乙愕幕貓螅伺c人之間本就要樂于助人。”話音剛落轉身就走,而留下來的就是淺淺一笑,望著阿姨遠去的背影,我們笑了,笑的那么燦爛。
翅膀七年級(熱門16篇)篇四
每個人的心靈深處都長著一雙理想的翅膀,我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開啟了知識的大門;讓我走向光明的大道;讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過洶涌的海洋到達知識的彼岸的船;它就像一盞照著我走過黑暗的小路到達光明的大道的照明燈;它就像一臺幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器;它就像一把幫我開啟成功之門的鑰匙。
記得有一次,姐姐要和我比賽。說是要比比誰的耐力強,等跑到大街上誰能不中途停止,誰就算勝者。我爽快地答應了。途中,我曾試過停下休息,但理想的翅膀卻不停地把我推向終點。“要是你連這點小事都做不到,那怎么去實現你的理想呢?”就因為這樣,我榮幸的成為了“冠軍”。
理想的翅膀,是它,它讓離開了媽媽的懷抱,獨立成長;讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹,搏擊長空。途中,重重障礙阻著我前進,但我不曾因此而放棄,因為這雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞,凝聚著父母的支持與鼓勵,凝聚著父母的關懷與對我的信心。我也堅信成功就在眼,只要我堅持不懈,它必將會屬于我。
在到達終點之后,我會和那雙理想的翅膀在一個夢想的國度里。那兒沒有城市的喧嘩聲;沒有滿天的垃圾;沒有世間的不平事。只有最藍的天空,最茂盛的的大樹,最動聽的鳥叫聲,最清澈的小溪,最蒼勁有力的小草。
相信我一定會到達這個理想的國度。
翅膀七年級(熱門16篇)篇五
每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道。我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望......
小時候,我最愛聽的童話故事是《白雪公主》,我夢想自己能成為白雪公主,美麗、善良,讓人喜愛。我夢想自己在美麗的大森林里,和七個小矮人生活在一起。媽媽說:“傻孩子,這些都是童話故事,是假的,是大人編出來騙小孩的。”我的第一個夢想就在大人們的哄笑聲中不見了,原來夢想是個美麗的肥皂泡,不可碰觸。
上學前,我最喜歡的玩具是芭比娃娃。瞧,那美麗的曲線,優(yōu)雅的服裝,再加上漂亮的頭發(fā),這一切足以讓我迷戀。為她們換衣服,洗裙子,我樂此不疲。只要她們每天都美美的,我的心里就無比滿足。我夢想有一天,成為一個芭比娃娃設計師,為全世界喜歡芭比的孩子設計出更多、更美的芭比娃娃。不久,讓我傷心的事情發(fā)生了,爸爸說:“你是個小學生了,不應該再迷戀這些幼稚的玩具,它們對開發(fā)你的智力毫無用處。”說著,爸爸竟然將我的6個芭比全扔掉了,我再也不能親近她們。我的夢想也隨著芭比的離開而破滅,原來夢想有翅膀,隨時會飛走。
不去想,他們擁有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望......
如今,我長大了。我通過刻苦學習和積極參加各種活動,鍛煉了自己的能力。看,我主持《春天的禮物》——百年經典演唱會,我和同學們參加區(qū)廣場舞比賽,獲得一等獎,我還被評為區(qū)“文學之星”、“數學小能手”……我終于發(fā)現,在汗水的澆灌下,夢想才會悄悄地開花。
我終于看到,所有夢想都開花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮,我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會有風,就飛多遠吧,隱形的翅膀,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想象。
翅膀七年級(熱門16篇)篇六
“當我還是一個懵懂的女孩,遇到愛不會愛,從過去到現在......”
秋風蕭瑟,落葉飄零,枯黃的葉子在樹枝上打著旋兒,只有那紅透天的楓葉充滿著火一樣的熱情。
可是那時憂總是躲著他,即使傷那么深情的為她付出。那時,憂也在漸漸的喜歡上了他。有一次,憂在楓葉林中讀著安妮寶貝蒼白而哀傷的文字時,傷闖進了她的視線,“憂,我愛你,真的好愛你,愛的心痛,愛的無法自拔。可是,我要走了!去國外我的父母那里,我唯一舍不的的就是你!只要你一句話,我會為你而留下!”憂望著傷那一潭秋水似的眼睛,一直,一直,好久,她嘆了一口起,幽幽的,充滿哀傷,“你走把!我不想毀了你的前程!”說完,轉身準備離開。傷垂下了黯然失神的眼睛,他抬起握著的拳頭,慢慢展開,是一個粉紫色的發(fā)夾,精致美麗。“這個我送你!希望你能記的我!”憂接過,傷轉身離開了。
“直到他也離開,留我在云海徘徊......”憂終于后悔了!是的,她愛他!可是他走了!每當憂走過楓葉林,她就會想起傷,還有那個粉紫色的發(fā)夾。
翅膀七年級(熱門16篇)篇七
你看!那是一個金黃色的蝴蝶卵,它孤單地落在那片綠葉上,經過了陽光的照射,它顯得如此的晶瑩透亮,宛如一顆珍珠。吸收了日月精華后,它沖破堅硬卵殼,向世界說你好。但另一雙邪惡的眼睛對它虎視眈眈,它不得不小心翼翼。當它經受住了巨鳥的突襲和大蛇的吞噬,經歷同自己天敵抗爭,死里逃生,才得以蛻變,生出美麗的翅膀,在大自然中自由翱翔,翩然起舞。
我們的人生何嘗不是像那只蝴蝶一樣呢?脆弱,但是我們也有一雙隱形的翅膀,最終要飛向心之所在,活成自己理想的樣子,哪怕被生活壓得喘不過氣,哪怕希望再渺茫,光陰再遙遠。
如果童年期和成人期是兩頭的光,那么青春一定是這段過渡期的“黑暗時刻”,在這個時期,各種問題都會被無限放大:與家人的矛盾,朋友之間友誼的考驗,因學習的辛苦而失去動力,對未來前途的迷茫等等。在此過程中,我們不得不克服自身的性格上的弱點,逐漸接受自己的不完美,學會放棄無法達成的目標。我們仿佛正在穿過一段幽黑的隧道,跌到了爬起,只為最終到達那光亮的所在。
當我得意時,我會告誡自己“知不足者好學,恥下問者自滿”;當我失意時,我會勉勵自己“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。我們也許看不清未來,只能在痛苦中掙扎,在回憶里奔跑,在黑暗中跌到,但最終我們一定能夠在陽光下飛翔。
愿我們心里都有一只堅強的蝴蝶,歷盡艱辛而不改其志,戴著枷鎖也能跳舞,一雙美麗的。翅膀帶著我們飛翔。也愿我們的努力不被辜負,愿理想的翅膀能帶我們飛過黑暗,飛向光明和自由,飛向更大的人生舞臺。
翅膀七年級(熱門16篇)篇八
天空因我們而更加湛藍;樹木因我們而粗壯茂盛;朝霞因我們而耀眼奪目;夕陽因我們而詩意濃濃。我,是一只鳥。
清晨,我在樹枝間啼囀,將人們從夢境中喚醒。也行有人會驚嘆:那鳥的歌聲多么婉轉!但我存在的意義遠不止這些。
我從一棵樹飛躍到另一棵樹上,我能感到樹的嘆息,我發(fā)現了一只蟲。我將它吞入肚中,樹歡笑著,樹葉輕撫我的皮毛。我飛向另一棵樹,飛向需要我的另一個朋友。這兒的哪一棵樹不是我的朋友?我向它們打著招呼,繼續(xù)我的使命。
直至夕陽親吻著西山的時候,我一天的使命都結束了。我唱著小曲,飛回我的家。這是一個由樹枝建成的巢。那兒是我永遠的歸宿,一個溫暖的地方。
如果花兒是樹木的臉龐,草兒是大地的睫毛,那鳥兒就是天空的.翅膀。沒有鳥的天空是寂靜無味的。電線構成的五線譜上,我們構成了一曲曲動人的春天的贊歌。
然而事實是殘酷的,它總是不盡如人意。我的伙伴們被人類抓走,一棵棵參天大樹在哀嚎中倒下。我的家也毀于一旦。我飛走了,不得不飛走了。我們的要求不高,但人類的貪婪毀了一切。這片天空不再有翅膀。我面對這灰蒙蒙的天、灰蒙蒙的云和不再火紅的太陽,唱出了最后一曲生命的挽歌。
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翅膀七年級(熱門16篇)篇九
我好想有一對翅膀,一對潔白的翅膀,我就可以飛到天上看星星,多明亮,看白云,多柔軟,世界一下子變得好似一張世界地圖向我展開!
我好想有一對翅膀,一對無瑕的翅膀,我會飛到國外,一位白發(fā)蒼蒼的老人,正對著一副梅花圖嘆息,咦?這不是五年級課文《梅花魂》中的老爺爺嗎?他是因為年紀太大而無法回到家鄉(xiāng)才嘆息的呀!我立既把他送回祖國,讓他與家人團聚,看著他們一家人團聚的樣子,我揮揮翅膀,愉快的開始了新的旅程。
我好想有一對翅膀,一對熱情的翅膀,我要把那金色的種子,帶到荒無人煙的沙漠里,使沙漠變?yōu)橐黄G色的海洋!
我好想有一對翅膀,一對溫曖的翅膀,在大雪紛飛的年夜里,我揮動翅膀在街上努力地尋找,我可知道我在找什么?啊,找到了!一個蜷縮在墻角里的小姑娘,手里拿著一把燒過的火柴,她,就是賣火柴的小女孩,我立刻揮動翅膀,把她帶到家里,給她穿上好看的衣服,讓她吃飽飯,讓她像我一樣快樂,無慮。
雖然我知道,這是不可能的事,可我真的好想長出一對翅膀,我能用它來幫助別人,更好地建設我們的家園!
我好想有一對翅膀,好想……。
翅膀七年級(熱門16篇)篇十
她,并沒有華麗的外表,并沒有超人的才華,但她那清澈的嗓音,她身上吸引人的精神品質,打動了無數的人,同時也扣動了我的心弦,為我插上了左半邊的翅膀……她就是許飛。
許飛,她是一個普普通通的人,她是一個低調而奢華的明星,但她在那些明星隊伍里顯得格外低調,她不會因為獲得了一點成績就到處炫耀,她更不會因為自己是明星就擺起架子,她只會在一旁唱著屬于歌迷們,屬于自己的歌曲……她在參加快樂男聲“幫幫唱”的.環(huán)節(jié)中幫助劉心比賽,她并沒因為自己比劉心有名,比劉心唱歌唱的好就擺起架子,相反的是,她向劉心虛心的請教起了問題,并幫助劉心取得好的成績,你這樣做,是為了什么?無非就是想讓歌迷們知道,你是一個親切的歌手,你會用自己美妙的歌聲打動歌迷。
許飛,你的低調,虛心令我折服,成為了我的左半邊翅膀,助我飛翔。
許飛,她是個普普通通的人,她是一個擁有著頗多經驗的明星,但是,每每練習歌曲時,許飛總會特別努力,每一個音節(jié)的發(fā)音都不會松懈,每次都會把自己關在練歌室里,一遍又一遍練習,有時都會忘記吃飯,忘記睡覺,也曾因此彈斷過琴弦,你這樣做,是為了什么?無非就是想讓歌迷們聽到最好的歌曲,不想讓歌迷們失望。
許飛,你的努力令我折服,成為了我的左半邊翅膀,助我飛翔。
許飛,她是一個普普通通的人,她是一個萬眾睹目的明星,每每在工作不順心或唱歌唱不好時,你從不會發(fā)火,而是用平靜的心態(tài)來看待,給人的,總是一副云淡風輕的樣子,誰又知道,你自己承受著巨大壓力時的痛苦。你這樣做,是為了什么?無非就是不讓歌迷們?yōu)槟銚摹?/p>
許飛,你處處為他人著想的品質另我折服,成為我的左半邊翅膀,助我飛翔。
我的左半邊翅膀——許飛。
翅膀七年級(熱門16篇)篇十一
每個人都有自己的夢想,夢想它有一雙天使的翅膀,代表著人們的美好愿望和偉大的理想,如果一個人沒有夢想,就好像船兒行駛沒有方向,有了夢想,才能插上成功的翅膀。
今天,我守候在電視機前,觀看了cctv——1特意為中小學生開學錄制的一檔節(jié)目“開學第一課”,看完以后令我受益匪淺,心情久久不能平靜。
這一期的“開學第一課”主題是“乘著夢想的翅膀”,整臺晚會分成三個小節(jié),分別是“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”,課堂上分別邀請了女航天員王亞平、最美的舞者廖智、鋼琴家郎朗、還有一些普通的老百姓,他們身上的夢想故事都深深都震撼著我的心靈。
女航天員王亞平在十年前,看見楊利偉飛天成功后,在心中就埋下了自己夢想的種子,通過自己的不懈努力,終于在十年后自己駕駛著宇宙飛船,親自去領略了太空的美妙,她鼓勵我們,夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就一定可以觸及得到!
“最美女孩”廖智,以前在“舞林大會”中我就看過她的完美演出,但通過“開學第一課”她給我們上的課,我對她更加敬佩,她在汶川地震中,失去了孩子和雙腿,但她沒有忘記自己的夢想,忍著疼痛,穿著假肢繼續(xù)跳著她的舞蹈夢。
還有一位黑龍江的鄭媽媽,她為了幫她的兒子治病,堅持自學鋼琴,在手把手的教他兒子彈,她的兒子現場還為媽媽彈起了“世上只有媽媽好”,聽著曲子,我為這對母子深深的流下了眼淚。
看完開學第一課,我的心情久久不能平靜,我為他們感到驕傲自豪,讓我們都乘著自己夢想的翅膀,勇敢的往前飛吧!
翅膀七年級(熱門16篇)篇十二
雄鷹有夢,所以能搏擊長空;鯉魚有夢,所以能躍過龍門;祖國有夢,所以能繁榮富強!
有一種神奇的東西,我們不能沒有她,她也不會遺棄我們,她就是中國夢。每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù),中國夢流淌在每個日日夜夜,每個中國人的內心都將洋溢著成功過后的微笑。地震、洪災、泥石流,再多的災難都嚇不倒我們堅強的中國人!
俱往矣,數風流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的中國夢。站于世,立于夢。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界局勢投足于中國時,我知道,我們的國家已光芒四射,都散發(fā)在世界的每一個角落。俯身捧起歲月流淌過的繁華,揚手敬禮,我更知道,我們每個人都應當為我們的國家獻上自己微薄的力量,去實現我們共同擁有的中國夢!
一份信仰,一份懷念,更需要一份奮斗。梁啟超先生說:“少年智則國智,少年強則國強。”確實如此,我們承擔著中華民族的未來。我是中國人,我是中國的一份子,我在華夏大地上生長。曾經他說:“為中華之崛起而讀書。”那一刻,老師都為之震驚,多年后,他因為他的努力而實現了他的夢想。曾經他說:“問蒼茫大地,誰主沉浮?”“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”“數風流人物,還看今朝。”語氣狂而不傲,誰又能否認他有他狂的資本,誰又能否認正是他堅定統(tǒng)一中國的夢想才使那個搖搖欲墜的中國重新煥發(fā)光彩!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。君不見,a君說:“我要當一名偉大的科學家,將我國的科技水平提高與美國相媲美。”b女說:“我要當一名救死扶傷的醫(yī)生,要讓千千萬萬的老百姓不再忍受疾病的痛苦。”c君說:“我要做一名軍事家,提高我國的軍事水平,讓中國成為世界的領頭羊,帶動全球發(fā)展。”。
普希金曾說過:“現在我們的內心還燃燒著自由之火;現在我們?yōu)榱藰s譽的心還沒有死亡;我的朋友,我們要把我們心靈的美好的激情,都獻給的我們的祖邦。”
中國,所以我伸出手來,急切地想與你接觸,我不是不知道,街角處的垃圾堆無人過問在一旁堆積得很高,不知哪家鄰居開大了音響自顧自的吵,冰冷的石凳旁倚著無家可歸的乞丐怯懦的等著你的憐憫。我當然知道,那些所謂的人們的父母,卻受賄不斷,壯大了自己的腰肚,卻不管貧苦人民的生活,我當然知道,現在的社會早已不純潔,早已物欲橫流,人們只認錢,沒有一絲人情味。我們看的太多,經歷的太多,然而真正伸出雙手,去挽救中國的“正能量”又有多少?我們要做的是還很多,所以不管你是何人,來自何方,請你踏開一步,履行公民義務。
街角不是有垃圾嗎?我們自己來清理;社區(qū)太吵了,我們要舉報物業(yè)管理,做好監(jiān)督;沿路上不是有乞丐?我們可以捐出一點錢,將他妥善安置在收容所吧!到新世紀,中國應該有哪些進步,我們應該來回答這個問題,因為這是我們的時代。
我有夢,中國也有,中國也有夢。中國正在一步步朝著發(fā)達國家前進。只是希翼自己一抬頭就能看見一雙翅膀,帶我飛向夢地那旁,飛過雨和雷后,能看見那道七色彩虹,展望天的遼闊,我的中國夢很簡單,很平凡,只是想通過自己的努力營造前途的光芒,為社會貢獻我小小力量!
我的夢,中國夢。
翅膀七年級(熱門16篇)篇十三
黑色的玻璃桌上,一塊塊各自獨立卻又緊密相連的拼圖被拼湊在一起。一幅詩意的畫鋪陳開來,月光如碎銀一般傾瀉下來,湖面微波輕漾,泛著銀光。天使在湖邊駐足停留,臉上帶著一抹溫柔的神色,嘴角的優(yōu)美弧度始終保持著。順著彎彎曲曲的拼痕,一絲冰涼停留在指尖繼而繞上來,又停住了。那是一個空缺,恰恰停在了天使的左翼上,使我僅能憑想象勾勒出天使一雙豐滿而潔白的翅膀,在月光下閃著白光。這些幻想就這樣充滿了孩提時代渴望飛翔的心。
不記得這幅拼圖是什么時候得來的了,卻記得當我一塊塊將它們從盒中取出,思考再三之后小心翼翼地拼上,看它們凹凸的形狀完美地結合在一起,心中涌動著一絲喜悅,懷揣著一份希望,然而最后,當盒中的硬紙塊全部用盡,拼圖仍是未完成的。而后即使趴在地板上,伸手觸碰到桌子椅子底下冰涼的地板,又或者翻遍家中所有抽屜,總之天使的左翼是消失了,或許從一開始就不曾存在。
那是我最開始的夢,像天使一般地飛翔,不是為了尋找大人口中流傳的天上,而僅僅只是為了能夠到門口橫梁上高高掛著的竹籃,取下竹籃中的糖果,讓甜甜的味道在舌尖縈繞。我只是在尋找幸福的味道。
然而時光推移,我要的便不僅僅只是這簡簡單單的糖果,想到了更多,希望得到更多。也就離原來的夢越來越遠,我自以為聰明地想這個世界上沒有人是會飛的,沒有人是擁有翅膀的,于是童年渴望飛翔的夢就這樣擱淺了,雖然擁有右翼,左翼卻一直空缺著,就像失去左臂的人面對空空的袖子時的失落一般。
我失去了左翼,也就這樣失去了童心。
翅膀七年級(熱門16篇)篇十四
希望是一盞燈,照亮我們追夢的路;希望是一雙手,撫平我們失敗的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。
春秋時期,堂堂一國之君——勾踐,若不是心存希望,又怎么會忍辱人生,臥薪嘗膽,茍且于世呢?他,若不是有復國的希望在,又怎么會將吳國一舉拿下呢?著名鋼琴家——貝多芬,當他雙耳失聰時,若不是希望支撐著他,又怎么會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢?若不是他對音樂的希望,又怎么會譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐,若不是有著對生命的希望,又怎么會有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數不勝數的事跡,都體現了希望偉大的力量啊!
相反,一個人如果沒有了希望,那將會是一個多么可悲的人生啊!項羽,大名鼎鼎楚霸王,因為一時的失敗,就選擇了自刎自盡。如果他當時心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因為失去了希望,造成了他一生的悲哀!
在我們追尋夢想的路上,也許會有挫折,也許會有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢想飛翔。
翅膀七年級(熱門16篇)篇十五
小時候,凝望著圓圓滿月和閃閃繁星,在不知不覺中,明月與星星成了美好事物的代名詞;小時候,饞饞地盯著姐姐手中的棒棒糖,在濃郁的甜蜜中,以為找到了人間的最美味;小時候,在櫥窗前注視著一件粉白格子的小短裙,在幸福中,以為看到了最美的自己。
不久以前讀到一篇文章《中國的諾貝爾文學獎情結》,那時起我擁有了一個美麗的夢想——成為第一個榮獲諾貝爾文學獎的中國人。可幾乎是在同一時間,各大報紙、雜志、電視、網絡媒體都在關注一個人:著名小說家莫言——第一個榮獲諾貝爾文學獎的中國人。心中對此漲滿了感激,卻又隱隱有些嫉妒。一個夢想幻滅,另一個夢想卻又緩緩升起。
醒著的時候,只能幻想。于是,當我步入夢境時,便希望永遠不再醒來,夢境中的世界是如此的美好,使我貪戀,像清晨露珠上閃爍的七色光,像舌尖上牛奶棒棒糖的濃香味道,像融化在心中的棉花糖的柔軟、纏綿,那是一種無法言喻的美。如此美好的感覺,怎能不令我貪戀。夢境中的世界又像一枚巨大的凝聚著各種情緒的水晶,吹彈可破,在感嘆它的美好之后又惋惜它的虛無縹緲。
遙望星空,無數個夢想飛騰而起,無數個夢想又悄然熄滅。在人生的'漫長路途中,夢想定會是指引我們方向的長明燈。而當我們走到歲月的盡頭,驀然回首,又會發(fā)現其實幸福不需要別人來定義,夢想一直相伴在我們左右。
翅膀七年級(熱門16篇)篇十六
在小時候,讀著童話故事,想象著自己將來會有一對神奇的翅膀。從小就對‘翅膀’二字有著無數的美好的幻想。很小的時候,每當"翅膀”二字出現在我眼前,我就會迫不及待的問媽媽:翅膀是什么。媽媽告訴我:“翅膀是每個天使的的專屬而孩子是每個翅膀的專屬,翅膀可以幫助每個孩子實現很美好的愿望。”我嚷嚷著:“我的翅膀呢,我也要翅膀,我也想實現美好的愿望。”
“每個孩子身后都有一對翅膀,它們有一個共同的名字叫‘隱形的翅膀’,既然是隱形的翅膀那它當然不能那么容易的出來啊”媽媽說。
小時候幻夢中的翅膀!
那時候的自己多么希望s身后的翅膀能出來,跟我打打招呼,帶我去地球的另一端去看看;下山時,帶我去太陽的家看一看;夜黑時,帶我去摘天上那顆又大又圓又亮的糖果……還有好多好多愿望等著翅膀神仙幫我實現呢長大后破滅的翅膀!
童話書不看了,對翅膀的幻夢也沒了,那個曾經在每個孩子心中遙不可及的翅膀消失了…青春期的駕到讓我們都措手不及,女孩子的心中出現了白馬王子,男孩子的心中出現了白雪公主,然而這一切也讓我們心中唯有的翅膀破滅了,像泡泡一樣的消失了……理解后的翅膀!
一路懵懵懂懂、碌碌庸庸的走來,的確讓我們明白了不少,原來每個人都有個隱形的翅膀,只不過它需要我們把握好、發(fā)揮好。所謂的翅膀是要有人駕騎的,翅膀的好壞在于發(fā)揮,翅膀的大小在于把握。這對隱形的翅膀始終在你的身后幫助你,給你啟示,給你選擇。
加油吧!努力吧!把握吧!