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科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
“科技”這個詞，大家都不陌生，因為科技隨時隨地都在我們身邊，尤其是近幾年來，我們偉大的祖國科技迅猛發(fā)展，在享受到科技給我們帶來便利的同時，更讓我們看到了祖國的偉大。
在我們身邊，科技產(chǎn)品隨處可見，比如，老師上課時，可以用課件，幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音樂文件合到一起，使同學(xué)們上課時感受到科技帶來的快樂，以前想聽歌，大家都是去買磁帶，而現(xiàn)在大家都上網(wǎng)“百度一下”，想聽什么歌都有，并且還有mp5，以前，手機的用途就是打個電話，近幾年，隨著科技的發(fā)展，幾乎所有人都用上觸摸屏的智能機，這種手機可以拍照、開會、上網(wǎng)，聽音樂等等。其內(nèi)存也大大增加了，科技讓我們生活更方便了。
以前人們出門要騎自行車，后來發(fā)展到摩托車、公共汽車，后來還出現(xiàn)了比動車還快的高鐵，就拿漯河到鄭州來說吧，原來需要兩個多小時，現(xiàn)在坐高鐵只有四十分鐘就行了，人們要去長途旅游，當(dāng)然是坐飛機了，這樣更快。可以說科技改善了人們的出行問題，給人們帶來了很大的方便。
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境：科技，提高了我們的`生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶!
科技就在我們身邊，我們的生活離不開科技，所以還要大力發(fā)展科技!
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
唉，說來也不容易，我終于把我的“碰壁回頭車”完成了。
這個大家一聽名字就知道，“碰壁回頭車”就是一輛碰到墻壁會轉(zhuǎn)彎的機器車。
它的原理是：當(dāng)它安裝在前端的感應(yīng)器收到信號時(碰墻壁了)，這個信號會傳送到“電腦主板”，于是“電腦主板”會發(fā)命令給電機――向后轉(zhuǎn)。
它的動能來自于4顆5號電池，把蓋子揭開，放入4顆5號電池以后，再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的off―on，把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的插座那一頭朝上，最后按一下從右往左數(shù)的第三個按鈕，它就開始運轉(zhuǎn)了。
當(dāng)然，它運轉(zhuǎn)少不了程序，給它編程用的是“未來之星”教育機器人專用編程軟件。用這個編程也不難，只要記住開始時必須要加一個“程序開始”，末尾時必須加一個“程序結(jié)束”就能順利編程啦!
想要它很容易，有2種方法：一是飛到西藏去，二是到綿陽市少年宮報機器人制作班，交425元大鈔，就ok了!
只要你留心，科學(xué)便無處不在。
科學(xué)就在我們身邊，如果你說：“不。”那就大錯特錯了，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。舉個例子吧，“雞蛋浮起來了!”信不信由你，聽我慢慢道來。
“雞蛋浮起來!雞蛋浮起來了!”的歡呼聲仍回蕩在教室里，怎么回事呢?原來，今天徐麗娟老師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的實驗。
今天一上課，徐老師便拿了一個燒杯，里面放了一把勺子，拎一個塑料袋，里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解，徐老師要干什么呢?大家的小聲議論并沒有讓徐老師停下手中的事，徐老師笑瞇瞇的走到講臺前對大家說：“今天我們要來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”
實驗開始了，徐老師叫同學(xué)打了半燒杯水，把雞蛋第一次放進水里，雞蛋一下子扎了個猛子鉆入水中。徐老師把雞蛋撈了上來開始加鹽。
看來，徐老師是想有一個對比呀。第二次試驗開始了，只見徐老師把雞蛋放進水里，雞蛋像一只調(diào)皮的小金魚一樣，在水里扎里個猛子又浮了上來，多么神奇呀!
原來這和水的密度有關(guān)，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。
我望著這只雞蛋，它好像變成了一只大鵬，帶著我飛上了科學(xué)的藍天。
對于科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代;自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發(fā)生關(guān)系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪!
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車;沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……。
由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發(fā)”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
對于科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技向前了一大步。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪！假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書......由相繼看來,我們離不科技。
我們外出旅游時，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙；甚至坐在磁懸浮列車上，感受風(fēng)馳電掣的愜意。科技真的太神奇了給人們帶來了諸多便利。
以前若是離開家在外，或許滿頭白鬢也只能“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，現(xiàn)在交通可謂是四通八達了，汽車、火車、飛機都是人們?nèi)粘５慕煌üぞ撸退闶窍喔魞蓢仓灰粌商鞎r間便能見，高科技對人們來說還真可謂是不可缺少啊！
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
科技無處不在，科技讓人類無比自豪。
我們是很幸福的，我們是很幸運的。因為我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代。這不僅僅是我們的祖先在進化時選擇了發(fā)展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的啊！
夜晚走在路上，有手電筒給我們照明；給同學(xué)打電話，隨手可以掏出手機；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和同學(xué)們聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴你看，隨時隨地，我們是離不開科技的'。
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
不久前，一場名為“2006無所不在的計算機時尚展”在韓國首爾舉行。時裝模特不再僅僅是美麗的展示者，也是充滿創(chuàng)意的超現(xiàn)實時尚實驗者，引領(lǐng)在場者一起探討科技和時裝究竟能在多大程度上合為一體。
場上一款安上了小型數(shù)字儀器的時裝，儀器可以記錄人體的心跳速度和熱量消耗，可以幫助運動型的衣服主人控制運動的合理量。另外一件在袖口安裝著計算機顯示屏，可以讓美女俊男隨時穿著計算機出門，看著衣服上網(wǎng)，而且不會影響美觀和時尚品位。
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
“嘩嘩嘩”杯子里的水傾瀉而下，濺了我們一身。在作文教室里，我們正在做一個有趣的科學(xué)小實驗——滴水不漏。
“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然后把杯子倒過來，把手松開，會是怎么樣呢?”范老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解說著，“見證奇跡的時刻到了！”范老師把手松開，結(jié)果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，仿佛此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板！不讓任何水溢出來的鋼板！
看完范老師的演示，同學(xué)議論紛紛！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭著要來做實驗。第五個上去的是劉峻宇，底下竊竊私語聲不絕于耳，似乎更多人認(rèn)為：如果沒有奇跡發(fā)生，水柱將會像瀑布一樣把講臺沖得亂七八糟嘍！看著他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會發(fā)生的。結(jié)果，我想錯了！他先把杯子里注滿水，可能是沒按緊的原故吧，等他松開手時，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學(xué)們的衣服，都弄濕了。
輪到我上場了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，盡管親眼見證了奇跡，但當(dāng)我把水倒轉(zhuǎn)過去時，心里還有點膽怯。嗨！神了!薄薄的一張紙，仿佛有一股神奇的力量，堅不可推!我成功了!
在大家疑感、詫異的眼神中，老師的聲音清晰地傳進耳來：“不要以為這是奇跡哦!真正不讓水流出來的是大氣壓。當(dāng)杯子里盛滿水時，杯外的大氣壓要大于杯內(nèi)的大氣壓，水自然就不會流出來了。”
科學(xué)充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇于探索，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識就在我們的身邊。
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
現(xiàn)代人可能沒有一個人不知曉，比如手機，它可以幫助人們向遠方的親人說話，機器人可以幫助人們做很多的事情，無比方便。科技越來越多的滲透到我們的生活中，比如說煤炭和天然氣，它們的出現(xiàn)，使得人們不再使用燧人的鉆木取火，而是隨時隨地就能出現(xiàn)火焰，十分方便。
還有電燈的出現(xiàn)，改變了人們生活中的困境，即使在深夜工作也不用怕黑，所以我們的衣食住行都離不開科技。
人們自古以來都想實現(xiàn)像鳥一樣飛行的夢想，飛機就實現(xiàn)了。由于飛機的'出現(xiàn)，人們可以用時最快的速度，去自己想要去的地方，給人們的出行帶來了很大的方便。
空調(diào)可以在寒冷冬天里讓人溫暖無比，也可以在炎熱的夏天里涼爽至極。
我們什么事情都離不開科技，所以我們要從小好好學(xué)習(xí)，為國家的科技，繼續(xù)創(chuàng)新。
文檔為doc格式。
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
我們經(jīng)常聽到科技興國、科技富民的口號。那什么是科技呢？將科學(xué)轉(zhuǎn)化為實用的技術(shù)的東西，就叫科技！隨著社會的不斷發(fā)展和進步，我們身邊的高科技產(chǎn)品越來越多。
電腦是為大家所熟知的。電腦讓我們足不出戶就能開闊眼界。如：世界各國的時事政治、最新出版的書籍、互動游戲、和影院同步的最新電影、世界各國的旅游資訊、更新及時的導(dǎo)航……等等。還有就是書信功能。古時候寄送一封書信，快馬加鞭接力傳遞，不僅累人累馬，而且快的也要走上幾個時辰，慢的走上一年半載也是常事。而今，我們只要把自己在電腦上編輯好的信件通過emal發(fā)送給收件人，只需要短短的幾秒鐘就能完成，電腦網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便捷的生活方式。
電視，我最愛看電視了。媽媽小時候看的是十二寸的黑白電視，我現(xiàn)在看的是超薄的大屏幕液晶電視，不論從電視外觀、重量、音效、畫質(zhì)等方面都比以前的電視有了質(zhì)的飛躍。現(xiàn)在還有集超薄、立體、液晶、大屏幕、無輻射、云端功能、網(wǎng)絡(luò)功能于一體的高級電視，隨著科技進步，今后會有科技含量更高的電視呢！高級程度只有我們想不到，沒有做不到的。
看電影也是我們生活娛樂的一種方式。電影的圖像處理技術(shù)分為2d、3d、4d、5d。2d電影就是普通的電影，就像看一本有聲音的會動的連環(huán)畫一樣。3d電影是立體電影，增強了視覺上的享受，仿佛電影里的人物和環(huán)境就在自己身邊一樣。4d和5d電影在立體電影的基礎(chǔ)上設(shè)計了煙霧、雨、光電、氣泡、氣味、冰雪等布景、任務(wù)表演效果，隨著電影劇情的發(fā)展，這些效果也會隨之展現(xiàn)出來。
去年寒假，媽媽帶我去體驗了一場4d電影，電影片名叫《過山車》。我身下的座椅隨著屏幕里的過山車上下起伏，爬坡時，座椅往后傾斜，俯沖時就向前傾斜，給人以身臨其境之感。前面有水塘，過山車“呼”地一聲就沖了過去，我的眼睛不僅看到了濺起的水霧，就連我身上也沾滿了水，變成了一只“落湯雞”。前面是懸崖，過山車凌空一躍，安全降落，但是我的屁股隨著過山車的陡然落地快震成八瓣了。這些現(xiàn)場科技效果和立體畫面與劇情緊密結(jié)合，猶如身臨其境、緊張刺激。讓我享受了一場視、聽、觸覺的饕餮盛宴。
科技就在我們身邊，只要我們有一雙敏銳的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)它們無時無刻不在。科技已經(jīng)成為我們生活的一部分。科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為更新科技而努力！
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
隨著時間的變化，二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真的是越來越發(fā)達。你先往這邊看，電腦、電視、手機、收音機……是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。如果你感覺不出，你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看，汽車、自動導(dǎo)航器、空調(diào)、電風(fēng)扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達的物品和技術(shù)。
科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來越發(fā)達了，就連同學(xué)們在學(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來越發(fā)達了。
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
“咦，這是什么呀？”
20xx年11月底的一天，同學(xué)們走進教室，發(fā)現(xiàn)教室里“出了問題”：原來的講臺不翼而飛，在講臺的“寶座”上，立著一個銀灰色的金屬柜子。
“學(xué)校是在干什么呀？講臺都給我們搬走了。”“這是個什么玩意兒，放在講臺那里？”“學(xué)校是要把這個柜子搬來做講臺嗎？”“那個柜子里有些什么東西？”……同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)忍不住好奇心，趁老師沒來，跑上去看個究竟。發(fā)現(xiàn)從黑板邊的墻上，有電線沿著講臺的地面接入柜子里。“耶！這個家伙不得了，還通電呢！”同學(xué)發(fā)出驚呼。老師講了，“電老虎”是摸不得的，要注意安全。于是，在沒搞清楚柜子的“真實身份”之前，大家都不敢靠近了，老老實實坐在自己的位置上，拿出書認(rèn)真讀起來。
過了一會兒，老師來了。坐在前排的快嘴劉鑫立即報告老師：“老師，我們的講臺不見了!教室里多了個柜子。”他手指講臺“你看嘛!”“就是，就是。”大家隨聲附和著。老師聽了，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，那不是柜子，是我們的新講臺。告訴大家一個好消息：我們學(xué)校正在安裝“班班通”，以后我們每間教室都可以使用多媒體上課了。”“耶！”同學(xué)們歡呼起來。多媒體大家知道，學(xué)校多功能室就有，還是上半年老師上公開課同學(xué)們?nèi)ハ碛昧艘换亍＿@下教室里要安裝了，天天都可以用了，就不用這樣看年看月的才能用上一次了。
過了兩天，教室黑板的左邊，又安裝了一個大屏幕的液晶電視。老師走進教室，用鑰匙打開講臺上的柜子，柜子的面板往兩邊一滑，里面的兩件寶貝就露出來了：躺著的電腦、擺放著的展示臺。老師插好電源，啟動電腦，打開液晶電視，我們就可以看見電腦里的內(nèi)容了。那天，我們上《頤和園的長廊》這一課。雖然書上有插圖，但插圖很小，并且只有三幅，我們沒去過北京，頤和園究竟有多美，預(yù)習(xí)時讀了課文我們只有根據(jù)文字想象。課堂上，老師向我們展示了課件，詳盡地介紹了頤和園的歷史、地理位置，并且出示了一幅幅長廊的精美圖片。“哇”——圖片像電影一樣一張接著一張，每一張都美不勝收、賞心悅目，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，禁不住嘖嘖贊嘆！猶如身臨其境，真是大飽眼福呀!更令人興奮的是，教室的大電視是觸摸屏的。觸摸屏的手機我們見多了，觸摸屏的電視機我們只在電視機里見過，沒想到現(xiàn)在居然就在我們的教室里，多神奇呀！
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師用展示臺給大家講評作業(yè)。把作業(yè)本放在展示臺上，就會在大屏幕上放大顯示出來，一目了然，真是直觀方便呀。
第三節(jié)是美術(shù)課，學(xué)習(xí)內(nèi)容是《色彩的和諧》。美術(shù)老師用電腦給大家展示了凡高的《向日葵》、《星空》，克里姆特的《生命之樹》，林風(fēng)眠的《風(fēng)景》。欣賞了名家的畫，讓我們大開眼界，觸類旁通，觸發(fā)了我們作畫的靈感，大家畫出了很多漂亮的畫。
“班班通”真好！第二周的家長會上，老師向我們的家長介紹了我們的“班班通”，并且演示了“班班通”的作用。爸爸開完家長會，激動地說：“現(xiàn)在科技好發(fā)達！連我們農(nóng)村小學(xué)都有這么先進的教學(xué)設(shè)備。我們家也去買一臺你們教室那種觸摸屏的電視機。”我當(dāng)然是夢寐以求喲！
科技在身邊真好！我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代。科技在改變生活，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們感到驕傲，我們感到自豪！
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達了，我們的生活也越來越方便了。同學(xué)們，如果你留心的話就會發(fā)現(xiàn)其實科技離我們并不遙遠，它就在我們身邊，而且是無處不在。
科技在發(fā)展，我們的生活也在改變。我給大家舉兩個電子產(chǎn)品方便我們生活的例子。一個是手機，它是我們經(jīng)常攜帶的電子產(chǎn)品，它的功能不僅可以通話，和朋友交流，還可以玩游戲、聽音樂……現(xiàn)在手機屏幕也越來越大，功能也越來越豐富，按鍵也有數(shù)字的變成觸摸屏了。另一個是電腦，平時除了和同學(xué)們通過qq聊天外，我還經(jīng)常利用它查資料。比如說有一次，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我左思右想不得其解，正好爸爸媽媽也不在身邊，我突然靈機一動，何不問問“電腦老師”。我連忙在百度上輸入題目，僅僅幾秒鐘的時間這道題的做法便神奇般地呈現(xiàn)在我的眼前，并且講得一清二楚。
電腦真不愧是一名博學(xué)多才的“好老師”呀。
高爾基曾經(jīng)說過：“科學(xué)家的成果是全人類的財產(chǎn)，而科學(xué)是最無私的領(lǐng)域。”在這里，我想該好好地感謝愛迪生、牛頓和愛因斯坦等偉大的科學(xué)家，是他們的發(fā)明創(chuàng)造讓我們享受到了高科技成果。現(xiàn)在的科技仍在日新月異的地發(fā)展，我們的生活將會越來越好，因為科技是為人類服務(wù)的，科技就在我們身邊。
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
現(xiàn)代人可能沒有一個人不知曉，比如手機，它可以幫助人們向遠方的親人說話，機器人可以幫助人們做很多的事情，無比方便。科技越來越多的滲透到我們的生活中，比如說煤炭和天然氣，它們的出現(xiàn)，使得人們不再使用燧人的鉆木取火，而是隨時隨地就能出現(xiàn)火焰，十分方便。
還有電燈的出現(xiàn)，改變了人們生活中的困境，即使在深夜工作也不用怕黑，所以我們的衣食住行都離不開科技。
人們自古以來都想實現(xiàn)像鳥一樣飛行的夢想，飛機就實現(xiàn)了。由于飛機的出現(xiàn)，人們可以用時最快的速度，去自己想要去的地方，給人們的出行帶來了很大的方便。
空調(diào)可以在寒冷冬天里讓人溫暖無比，也可以在炎熱的夏天里涼爽至極。
我們什么事情都離不開科技，所以我們要從小好好學(xué)習(xí)，為國家的科技，繼續(xù)創(chuàng)新。
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
火車常常發(fā)出刺耳的聲音，跑的速度也很快，經(jīng)常讓人嘔吐，還不時地排出一些很難聞的氣味，污染環(huán)境。
一次，我們一家三口一起去旅游，坐了火車。結(jié)果，一上火車我就開始嘔吐，媽媽把隨身帶來的防止嘔吐貼貼在我的耳朵上。可是，還是沒有用，反而嘔吐的更加厲害了。我試著想睡覺。可是，那火車震動和發(fā)出“咔嚓……咔嚓的聲音”，令我無法進入夢鄉(xiāng)。終于，到了旅游的地方。我們先定了個房間，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著。這時我躺在床上心里想：如果，火車不封閉的那么嚴(yán)實，也許，就不會有那么多人嘔吐了。
我的設(shè)想：所有的人坐上新型的火車，不再讓人嘔吐，讓人心情舒暢，更重要的是讓所有的車都加上白水，不讓空氣受到污染。
還有一個特別重大的問題。就是，每天我們坐的汽車、火車、巴士車、運貨車、摩托車……這些車都用汽油，污染了新鮮的空氣。如果現(xiàn)代的車用的是白水的話，不僅不污染環(huán)境，還可以給道路灑水。這可是一件一舉兩得的事情呀！
這，就是我的設(shè)想。
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
“科技”這個詞，大家都不陌生，因為科技隨時隨地都在我們身邊，尤其是近幾年來，我們偉大的祖國科技迅猛發(fā)展，在享受到科技給我們帶來便利的同時，更讓我們看到了祖國的偉大。
在我們身邊，科技產(chǎn)品隨處可見，比如，老師上課時，可以用課件，幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音樂文件合到一起，使同學(xué)們上課時感受到科技帶來的快樂，以前想聽歌，大家都是去買磁帶，而現(xiàn)在大家都上網(wǎng)“百度一下”，想聽什么歌都有，并且還有mp5，以前，手機的用途就是打個電話，近幾年，隨著科技的發(fā)展，幾乎所有人都用上觸摸屏的智能機，這種手機可以拍照、開會、上網(wǎng)，聽音樂等等。其內(nèi)存也大大增加了，科技讓我們生活更方便了。
以前人們出門要騎自行車，后來發(fā)展到摩托車、公共汽車，后來還出現(xiàn)了比動車還快的高鐵，就拿漯河到鄭州來說吧，原來需要兩個多小時，現(xiàn)在坐高鐵只有四十分鐘就行了，人們要去長途旅游，當(dāng)然是坐飛機了，這樣更快。可以說科技改善了人們的出行問題，給人們帶來了很大的方便。
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境：科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶!
科技就在我們身邊，我們的生活離不開科技，所以還要大力發(fā)展科技!
隨著時間的流逝，祖國的迅速發(fā)展，很多東西都在快速的發(fā)展著，我們的生活也變得越來越豐富，但是如果說是什么改變了我們的生活，我想不得不說的就是科技吧，在現(xiàn)在的生活中科技總是無處不在，科技就在我身邊。
科技不不僅讓我們的生活變得更加美好，更是我們社會進步的一大標(biāo)志，科技就在我身邊，我們也應(yīng)該更加努力學(xué)下，爭取為科技的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
說起“科技”一詞，它總給人一種很神秘的感覺，仿佛離我們很遠，其實科技就遍布在你我身邊，給你我的生活帶來便利。
炎炎夏日，空調(diào)成了每個家庭必不可少的必備品。聽奶奶說，在沒有空調(diào)的年代，炎熱的夏天，人們只能坐在樹蔭下使勁的扇動大蒲扇降溫取涼。現(xiàn)在卻不同了，隨著人們生活水平的提高，不僅商場、賓館，就連我們學(xué)校都裝上了空調(diào)。炎熱的夏天，紅彤彤的太陽炙烤著大地，使整個世界成了一個大蒸籠，而空調(diào)卻用絲絲涼風(fēng)吹走了夏日的炎熱，讓人變的心曠神怡，學(xué)習(xí)工作都特別有精神。即使在寒冷的冬季，在空調(diào)的奉獻下整個世界也會變得如春天般溫暖。而現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，空調(diào)也更環(huán)保節(jié)能，一晚只用一度電，不僅能給人們帶來涼爽還保護了環(huán)境，“美的，原來生活可以更美的。”
在如此愜意的環(huán)境中，我和爸爸媽媽經(jīng)常會用“電腦”來了解一下國家大事，再順便周游一下世界!爸爸說，他小的時候，一臺電腦有幾噸重，而且外形龐大，要用一個房間才能裝得下呢!看現(xiàn)在的電腦，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，小的只有手掌樣大小，重量只有幾百克，裝在口袋里就可以了。通過無線連接，我們不但可以隨時隨地在它小小的軀體里博覽群書，隨時隨地百度不懂的問題，隨時隨地去了解各地的變化。更神奇的是不論你的親人在哪里，都可以通過視頻和遠方的親人面對面聊天說話，不用再像李白那樣發(fā)出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的感慨了。真是應(yīng)了古人的一句話：“秀才不出門，便知天下事”!是科技豐富了我們的生活，縮短了世界的距離，是整個世界越來越像一個村莊!
周末的時候，我們?nèi)視焦珗@去游玩。各式各樣的電動兒童玩具、摩天輪、電動碰碰車、電動飛機……讓我玩的興高采烈，驅(qū)走了一周學(xué)習(xí)帶來的疲勞。夜幕下，看那五光十色的霓紅燈把公園裝扮的色彩斑斕，特別是水中的射燈更是把公園的景色照的變化多端。水中有天，天上有人，真可謂水天一色。更神奇的是，噴泉竟能隨著音樂聲翩翩起舞，聽著振奮人心的音樂，看著水柱隨著音樂時高時低，時大時小，并不斷變幻著顏色，真是讓人贊嘆不絕，流連忘返。旁邊不時有人發(fā)出喝彩聲，此時此刻我不僅在心中贊嘆科技力量的偉大，是它給我們帶來了歡樂。
夜色已晚，不得不回家去，也許很累了，這時我們可以坐上公交車，可以乘坐地鐵，可以打的，還可以乘坐磁懸浮飛回家去……坐在車內(nèi)，整個城市霓虹閃爍，耳邊響起歌聲，這個世界真的很美好!
科技就在我身邊，是它，讓我們的生活變得越來越美好，我想：我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，使未來的科技更發(fā)達，使我們的生活更美好!
古往今來，科技的`發(fā)展突飛猛進。現(xiàn)在，人們用的平板電腦，智能手機，有哪一樣不是來自科技的貢獻呢?人們用的電腦，看的電視，出遠門坐的動車，飛機，還有發(fā)射的人造衛(wèi)星，這些不都是科技的結(jié)晶嗎?科技真是無處不在呀!
好奇心強烈的我是在一次偶然的事情中，讓我明白了科技無處不在，科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)，爸爸來接我回家，在坐公交車回家的路上，我和爸爸愉快的交談著，公交車慢慢的向前行駛著，我發(fā)現(xiàn)馬路兩邊的景物在向后移動;我還發(fā)現(xiàn)如果我閉著左眼睜著右眼，突然變成睜著左眼閉著右眼時，眼前的景物居然會左右移動。那時我還很天真，哭喪著臉對爸爸說：“爸爸，我的眼睛壞了。”爸爸關(guān)切的問：“怎么了，快讓爸爸看看。”“我的眼睛這樣做的時候，看到的東西會左右移動!”我邊說邊做。爸爸看了笑著對我說：“孩子，你的眼睛沒有壞，到家后我給你講講為什么會這樣。”
回到家，爸爸拿了一支鉛筆，讓我把鉛筆拿在手中，豎直地放在我的眼前，讓我先睜著左眼閉著右眼，然后換成閉著左眼睜著右眼，問道：“看到的東西是不是會左右移動?”我點了點頭。爸爸說：“這就對了，鉛筆并沒有真的移動，你覺得它在移動是因為你看它的角度發(fā)生了改變，這是你的大腦根據(jù)你的眼睛所見做出的判斷，這個角度的差異叫做視差，而它就是確定某物體和你之間距離的關(guān)鍵，一個物體離你越近，它就越容易變換位置。”“哦!”我恍然大悟，原來這看似簡單的現(xiàn)象卻蘊含著這么多科學(xué)知識啊!
這件事不但讓我發(fā)現(xiàn)了身邊的科學(xué)，還培養(yǎng)了我對科技的無限熱愛，讓我愛上了科學(xué)，愛上了科技。
讓我們用一雙勤于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)去探索我們身邊的科技與科學(xué)，這是一件多么快樂的事情啊，也是一件多么值得我們?nèi)プ龅氖虑榘?
環(huán)顧生活，科技在我們身邊無處不在。例如：老師上課時，利用課件、幻燈片、各式各樣的圖片、音樂文件，使我們上課時有身臨其境之感，豐富了我們的知識，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。我們外出旅游時，坐上火車，飛馳在崇山峻嶺中，飽覽著大自然的美妙，我們乘著飛機在廣闊的天際間翱翔，盡享與藍天白云為伴的歡樂……隨時隨地都有科技，科技為我們的生活提供了越來越多的方便。
科技在不斷飛速發(fā)展，科技產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代。如以前出行要騎自行車，后來發(fā)展到電動車、摩托車、汽車、火車、，現(xiàn)在還有了動車，從漯河到鄭州，原來乘火車要兩個小時，現(xiàn)在乘動車四十五分鐘就到了，電視電腦從原來的大塊頭變成了現(xiàn)在的超薄型，從具備簡單的功能發(fā)展為能向我們提供各式各樣的服務(wù)。手機也有了巨大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以拍照、上網(wǎng)、聽音樂、收發(fā)短信、購物等，這一切的變化，正是科技工作者辛苦付出的結(jié)晶，我們正享用著這些科技的成果。
就在前不久，我們的嫦娥三號把五星紅旗帶上了月球，整個世界都為我們贊嘆，這又是一次偉大的科技勝利;“玉兔”號在月球表面留下的兩道深深的行駛痕跡，是“中國強國之夢越來越堅實的腳印”。
同學(xué)們，我們生活在科技的時代，我們在科技的生活中成長。作為新世紀(jì)的主人，我們要立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，我們的生活將會被科學(xué)技術(shù)打造得更燦爛。
科技在我身邊（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
提起“科技，也許你最先想到的是電腦、飛機、火箭、磁懸浮列車等尖端技術(shù)，其實，科技離我們并不遙遠，它就在我身邊。
那天科學(xué)課，劉老師提著一個大袋子走進教室，我們睜著一雙雙好奇又興奮的眼睛，嘴里冒著：“老師，袋子里裝的是什么？”“是給我們發(fā)玩具嗎？”老師笑瞇瞇地看著我們不慌不忙地把袋子里的物品取了出來一個酒精燈、兩個紙杯、一盒火柴、兩根大約40厘米的竹簽和一大杯水。“原來是做實驗呀！”教室里一片歡呼。老師一本正經(jīng)地問我們：“火能把紙杯燒著嗎？”“能，當(dāng)然能”“能燒著有水的紙杯嗎？”“能！”“不能！”同學(xué)們意見不一致了。老師說：“眼見為實，讓我們親自驗證一下吧。”當(dāng)老師把空紙杯放到點燃的酒精燈上時，同學(xué)們都瞪大眼睛，屏住呼吸。只見紙杯瞬間被點燃了。老師又拿來一個紙杯，小心翼翼地把竹簽插進紙杯里當(dāng)支架，然后往紙杯里倒進半杯水，放到燃著的酒精燈上。燃燒的火苗貪婪的攻擊著杯底，奇怪！紙杯在酒精燈上紋絲不動。又過了一會，紙杯里冒出水汽，水竟然燒開了，而紙杯安然無恙。這是怎么回事呢？劉老師告訴我們：“某種物品溫度升高1度所吸收的熱量叫比熱。水的比熱很高，它會不斷地吸收酒精燈燃燒所散發(fā)出的熱量。紙的著火點在100度以上，而水的溫度幾乎不可能超過100度，因此，只要杯子里有水，紙杯就不可能著火。”哦！原來是這樣！
這幾天，我又過敏了，醫(yī)生讓我喝中藥。我發(fā)現(xiàn)藥水的最下邊總是有一些渣子，喝起來不但苦而且難以下咽！該怎么除去這些渣子呢？媽媽找來了一塊紗布，把藥水通過紗布倒入杯子里，我發(fā)現(xiàn)過濾后的`藥水清澈多了，紗布上留有很多渣子。等了一會，杯子底部有一層細細的藥末。
怎樣才能把藥渣過濾干凈呢？我想起在科學(xué)書上看到的“毛細現(xiàn)象”于是，我把紗布折成長條狀，把它的一端浸入盛藥的杯子里，另一端放在另一個空杯子里，很快，我發(fā)現(xiàn)，順著紗布，藥水一滴一滴地滴到空杯子里，過了很長一段時間，盛藥杯子里的藥水都悄無聲息地轉(zhuǎn)移到是另一個杯子里，杯底剩一層厚厚的渾濁的藥末，另一個杯子里淡黃色的藥水很清澈。原來，紗布一端浸在紗布上，水會沿著紗布逐漸爬升，逐漸浸透紗布并從另一端滴出來，紗布中的纖維可以將水吸上來，這稱為“毛細現(xiàn)象”。但渣子不能被紗布吸附上去，藥和渣子就此分離開來，因此，滴落在空杯子里的藥就是干凈的了。