寫優秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優秀范文，不斷提高自己的語文水平。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和思考。
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇一
讓我印象最深的感受就是愧疚了吧。每次想起那件事，都讓我無比難過。
這個世界上，有一個人，會永遠愛著你，毫無半句怨言地為你付出，不求回報，這個人就是母親。
我的媽媽就是這世上一位平凡的母親。這么多年來，她一直辛苦地照顧著我，為我付出。但是她對我的要求卻不高，從不會多管束我，她始終相信我能夠克服自己，不會讓她太過操心。然而這一次，我卻讓她失望了。
期末考試是一年之中最重要的一次考試，每到考試之前四處都是緊張的氛圍，大部分同學都會投入地進行復習。周末好好復習，自然會有個好成績，可是如果偷懶，結果將會是慘不忍睹。
進行期末考試的那天，仿佛白駒過隙，一眨眼的功夫，考試便結束了，結果也已塵埃落定。當考試結束的那一刻，我的心里突然產生了不祥的預感。這種感覺，或許已經預兆了我的考試成績結果不理想。
等待著領試卷的時間是漫長的，是煎熬的，度日如年。但那一天終究還是來了。
這一次，我真的讓她失望了。當期盼變成失望，她還會繼續相信我嗎？回家的路上，天已經黑了，寒風吹來，讓我漸漸清醒了。這一次，我讓她失望了，所以下一次，一定不能再交上一份糟糕的答卷了。
幾分愧疚再心頭，這愧疚，是鼓勵我前進的動力！
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇二
人的一生永遠徘徊于交通，時時刻刻都離不開它。但是，有的人至今還未曾意識到交通，它的殘忍，可是，人們又可曾想過交通之所以殘忍，更重要的是取決與人們對自己生命的不負責。徘徊與馬路之時，或許只需要一秒鐘的疏忽，就將讓你丟棄一輩子的幸福，對于這不公平的比例，人們醒悟了么？我想沒有，愚蠢的人類，或許只能在自己被交通殘忍地剝奪生命的一剎那間，才感覺到生命的可貴與脆弱。
生活中，隨處可見。貨車司機以他那“火箭”般的速度穿梭于公路之中，留下了什么？彌漫的尾煙嗎？我想不止，或許有人們的哭泣，人們的埋怨，人們的惋惜，人們的譴責。但是那個不負責的司機，如果那一秒他離開了，他能明白淚水的有痕嗎？或許能，但是未經歷生離死別的人們能明白淚水有痕嗎？或許你會問我，淚水真的有痕嗎？有的，淚水有痕，或許從眼眶溢出的那一剎那，就立即掉落在地，黯淡了，消失了。但是親人心中心如刀絞的感覺，永遠也埋沒不掉。當一個醉酒的少年，在擁擠的馬路上肆虐飆車的時候，我會替他難過，同時也會替他祈禱“上帝啊，或許他只是一個無知幼稚的孩子，諒解他一次吧。”我想，那個少年或許不知道生命的重要，當他疾馳與十字路口的時候，那句我已經滾瓜爛熟的標語：“司機一滴酒，親人兩行淚”。在他眼里，或許已經猶如輕煙，飄飄渺渺，他不知道，如果他對那句話，有那么一點點的在意，也許那就會是他掉入陷阱中一條救命的繩索。這只能怪，他不知道。
曾經有一個小孩，為了去追趕那只色彩斑斕的蝴蝶，奔跑與喧囂的馬路中，被一輛突如其來的大貨車壓得粉身碎骨。那個孩子，是天真的，他不知道原來生命，是這樣的脆弱。就這樣，一只蝴蝶，把那個孩子永遠埋藏與土地的深處了。他的父母，淚水猶如傾盆大雨，但是再怎么樣，也無法換回他孩子的重生。
一個個血淋淋，歷歷在目的悲慘故事。告訴了人們，是的，淚水有痕，但是誰也不希望，那充滿絕望，悲傷的淚水，躍然在自己的臉上。所以，我告誡人們，重視交通安全吧。它真的是可貴的，對它的輕視，或者就將為此付出慘痛的代價。
淚水有痕，但是它是雙面的，對交通安全多一點重視，臉上洋溢的就將會是幸福的淚水；淚水有痕，那是心中累累的傷痕，或許對交通安全的多一點輕視，就會使你丟棄了一生的幸福與溫暖。
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愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇三
一個陰沉的早上,天陰沉沉的,沒有太陽,好象被烏云嚇走了。我有種感覺有一件奇特的事情將會發生。
老師不慌不忙地說:“與你們朝夕相處的黃老師……”話還沒說完,我就意識到老師想要說什么了,我的心“咚咚”跳,我的腳微微地抖,我終于受不了了!大聲尖叫了一聲,淚水已經奪眶而出,“這個老師根本不能替代黃老師!”我帶著哭腔小聲感嘆道,這時,不只是我傷心,大家心里都傷心。
老師立刻安慰我們,叫我們再和黃老師見最后一面時能讓她開心。我立刻醒悟過來,擦干了正往下掉的大滴大滴的眼淚,老師讓我們讀黑板上寫的字,盡管帶著哭腔,我還是勇敢地舉起了手,雖然老師并沒有請我,可是我相信我的堅強她一定領悟了。
突然一陣涼爽的春風拍打著我的臉,像媽媽溫暖的撫摸。一大滴淚水早已要擠出眼眶了。“堅持,你最棒!”我好像聽到有人在對我說,于是堅強地抑制住了淚水,我感覺已經過了十年了,時間過得太慢了,我不知道如果沒有了黃老師我會多么痛苦,于是我不斷安慰自己這事是假的,黃老師不會走。
終于課上完了,老師說:“大家不要難過了,對不起,我是騙你們的,我把黃老師還給你們了!”她的聲音響亮而又干脆,就好像在我耳邊說一樣,每一個字都那么清楚,她笑容滿面,好像非常滿意。
轉過身,一位男同學已經熱淚盈眶了,他的眼睛紅彤彤的,像只小白兔,桌上已經滴滿了他的'淚水,我看看他,又看了看黃老師,他仍然熱淚盈眶,滿臉通紅,而黃老師卻面帶微笑,那雙水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像個笑容可掬的老奶奶,一下子我笑了,笑得好無賴,笑得前俯后仰,笑得連我自己都不認識我自己了。在那一瞬間,我的眼淚再也按奈不住了,自眼奪眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛藍的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太陽出來了,它正在慶祝我們,它正在祝福我們,它正為黃老師的回歸而感到快樂!
正如《師恩難忘》中的同學一樣,不管老師有多么老,不管自己有多么出名,他毫不猶豫地給老師恭恭敬敬地敬了禮,正如作者口中的那句話:“十年樹木,百年樹人,播柳之恩,我終身難忘!”
2.
有一天，我去上補習班回來后在路上下起了傾盆大雨，向我撲了過來，我只好跑呀跑呀，突然!在路上碰見了一個清潔員工阿姨，清潔員工阿姨看見我這副狼狽樣，就把唯一一把雨傘給了我，我說：‘‘我不用，阿姨您遮吧，可阿姨沒有接。’’還說：‘‘小心感冒了，你快走吧，家人都該擔心了，我這人天天都淋雨，習慣了。’’我問阿姨住哪里，我想過幾天吧傘還給阿姨，阿姨給我說了住處就又去打掃去了。
過了幾天我根據阿姨說的地方去了，看見阿姨不在，剛想走就被阿姨叫住了，阿姨請我坐下來喝杯茶，我看見阿姨家這么困難就沒想要了，可阿姨還是使勁塞給我喝掉了茶，我把傘還給了阿姨后就回家了，往后我一在補習班回家或上學的一有困難阿姨就盡量幫我處理，過了很就我發現阿姨好象媽媽，這幾天又發現媽媽在找20年前失蹤的妹妹，我把阿姨帶在我家來過后，媽媽看著也覺的好象，就帶著阿姨去醫院做親子鑒定還真是姐妹，我媽媽都激動的淚流滿面還有阿姨也是一樣，我說怎么和阿姨有一種好親的感覺，原來是這樣呀!
我真的好高興哦，相信你們也為我高興吧!
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇四
誰都有流淚的時候，有的是因為摔傷而流淚，有的.是因為和家人走散而流淚，有的是因為被所有人忽視而流淚……雖然我流過很多次淚，但都模糊不清了，有一次流淚然我至今難忘。
這就是我至今難忘的事，母愛是偉大的，母愛是人人都渴望的，它會伴隨著你一生的成長。
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愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇五
窗外的雨珠肆無忌憚地拍打著窗戶，這似乎是他們的嘲笑與譏諷所凝聚在一起的交響曲！
我呆呆地坐在桌前，望著那卷子上醒目的分數，久久高興不起來，可我畢竟用心了呀！為什么？這時，“轟隆隆――”一聲巨響，打破了我的沉思，我望著窗外的那幅“抽象畫”更加沮喪了起來，連雷公電母也來湊熱鬧。
這令我不時想起了老師看到這個分數時那火冒三丈的表情，一雙惡狠狠地眼睛好似要噴火似的沖我說：“你這是怎么了，馬虎可不行，以你的水平這可不是你應該考的分數！”聽了老師的責問與批評，不爭氣的淚水頓時不由自主地涌了出來，一滴滴淚花映著我傷心的臉龐，本想反駁事實的我，卻怎么也張不開口，只好打碎了牙齒往肚里咽！
燦爛的陽光射在被雨水淋透的小花身上。當雨水淋濕了它單薄的身子時，它只是隨風擺動，而揮走雨水而已！只有繼續在風雨中磨煉，才會有今后健美的身姿！
一次坎坷并不可怕，可怕的是你因為畏懼而不繼續你前行的腳步，當然，一次的馬失前蹄，也并不代表永久的失敗！
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇六
一個陰沉的早上,天陰沉沉的,沒有太陽,好象被烏云嚇走了，五年級淚水作文。我有種感覺有一件奇特的事情將會發生。
老師不慌不忙地說:“與你們朝夕相處的黃老師……”話還沒說完,我就意識到老師想要說什么了,我的心“咚咚”跳,我的腳微微地抖,我終于受不了了!大聲尖叫了一聲,淚水已經奪眶而出,“這個老師根本不能替代黃老師!”我帶著哭腔小聲感嘆道,這時,不只是我傷心,大家心里都傷心。
老師立刻安慰我們,叫我們再和黃老師見最后一面時能讓她開心。我立刻醒悟過來,擦干了正往下掉的大滴大滴的眼淚,老師讓我們讀黑板上寫的字,盡管帶著哭腔,我還是勇敢地舉起了手,雖然老師并沒有請我,可是我相信我的堅強她一定領悟了。
突然一陣涼爽的春風拍打著我的臉,像媽媽溫暖的撫摸。一大滴淚水早已要擠出眼眶了。“堅持,你最棒!”我好像聽到有人在對我說,于是堅強地抑制住了淚水,我感覺已經過了十年了,時間過得太慢了,我不知道如果沒有了黃老師我會多么痛苦,于是我不斷安慰自己這事是假的,黃老師不會走，五年級作文大全《五年級淚水作文》。
終于課上完了,老師說:“大家不要難過了,對不起,我是騙你們的,我把黃老師還給你們了!”她的聲音響亮而又干脆,就好像在我耳邊說一樣,每一個字都那么清楚,她笑容滿面,好像非常滿意。
轉過身,一位男同學已經熱淚盈眶了,他的眼睛紅彤彤的,像只小白兔,桌上已經滴滿了他的淚水,我看看他,又看了看黃老師,他仍然熱淚盈眶,滿臉通紅,而黃老師卻面帶微笑,那雙水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像個笑容可掬的.老奶奶,一下子我笑了,笑得好無賴,笑得前俯后仰,笑得連我自己都不認識我自己了。在那一瞬間,我的眼淚再也按奈不住了,自眼奪眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛藍的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太陽出來了,它正在慶祝我們,它正在祝福我們,它正為黃老師的回歸而感到快樂!
正如《師恩難忘》中的同學一樣,不管老師有多么老,不管自己有多么出名,他毫不猶豫地給老師恭恭敬敬地敬了禮,正如作者口中的那句話:“十年樹木,百年樹人,播柳之恩,我終身難忘!”
有一天，我去上補習班回來后在路上下起了傾盆大雨，向我撲了過來，我只好跑呀跑呀，突然!在路上碰見了一個清潔員工阿姨，清潔員工阿姨看見我這副狼狽樣，就把唯一一把雨傘給了我，我說：‘‘我不用，阿姨您遮吧，可阿姨沒有接。’’還說：‘‘小心感冒了，你快走吧，家人都該擔心了，我這人天天都淋雨，習慣了。’’我問阿姨住哪里，我想過幾天吧傘還給阿姨，阿姨給我說了住處就又去打掃去了。
過了幾天我根據阿姨說的地方去了，看見阿姨不在，剛想走就被阿姨叫住了，阿姨請我坐下來喝杯茶，我看見阿姨家這么困難就沒想要了，可阿姨還是使勁塞給我喝掉了茶，我把傘還給了阿姨后就回家了，往后我一在補習班回家或上學的一有困難阿姨就盡量幫我處理，過了很就我發現阿姨好象媽媽，這幾天又發現媽媽在找前失蹤的妹妹，我把阿姨帶在我家來過后，媽媽看著也覺的好象，就帶著阿姨去醫院做親子鑒定還真是姐妹，我媽媽都激動的淚流滿面還有阿姨也是一樣，我說怎么和阿姨有一種好親的感覺，原來是這樣呀!
我真的好高興哦，相信你們也為我高興吧!
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇七
那天，天氣晴朗，我的心情也和天氣一樣，十分高興，我要乘公交車到姑姑家玩。到了站臺，剛等幾分鐘，11路車就來了，我上了車。車上的人可真多啊!所有的位置都坐滿了人。車上站著形形色色的人，有穿著西服的生意人，有背著書包的小學生，有渾身污垢的工人，還有帶著孩子的阿姨。我拉著扶手，站在一個坐著的年輕人身旁。到一個站臺時，年輕人下了車，我趕忙坐在椅子上，啊，坐著的感覺真好!
瞧，一位老奶奶上了車，她滿頭白發，拄著拐杖在車上一晃一晃的，真讓人膽戰心驚!老奶奶走到我的身邊停了下來，親切地望著我。怎么，是想要我讓座嗎?我心想，剛坐一會兒就讓，太不值了。我可不能輕易讓人。我紅著臉，低下了頭，盡量不去看老奶奶懇切的目光和周圍人責怪的眼神。
就在這時，旁邊的一位阿姨起身讓座，說：“大媽，您就坐這兒吧!”她攙扶老奶奶坐在座位上，老奶奶連聲道謝，公交車上響起了熱烈的掌聲。我羞紅了臉，頭塞進了胳膊里，羞愧極了。快到站了，我站了起來，不好意思地對站著的.阿姨說：“阿姨，您坐吧!我快到了!”阿姨笑著說：“真是個好孩子!”聽了這句話，我羞紅的臉，就更紅了。
通過這件事，我看見了人的高尚品德，體會到“愛”的奉獻，懂得了要愛護比自己弱小的人，不能只因為自己個人的利益，而不幫助別人的困難，無利于已，百利于人。
我深深地愧疚，同時也深深得明白了這個道理!
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇八
馮驥才說：“純潔的人生從懺悔開始。”在我們的經歷中，總有那么一些為之愧疚的人，為之愧疚的事。今天小編就來分享。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在浩瀚的宇宙中，有太多令人捉不透的東西，我是多么向往了解那神奇的世界呀。然而我卻忽略了身邊的媽媽。媽媽是一個多么溫柔的詞，而我卻曾經忽略過她的含義，媽媽生我、養我，付出多少艱辛呀!
現在我長大了知道了媽媽的不容易，媽媽的艱辛，很是懊悔，真想跟媽媽說一聲：對不起!
媽媽的很關心我的健康：媽媽寧愿自己受病魔的折磨，也不愿我受一點點病魔的折磨!
我生病了，就帶我上醫院，媽媽生病了就熬點草藥吃!
一次，我，爸爸媽媽，和舅舅，舅母一起去湖邊郊游，到了湖邊，我便玩起了水，一不小心，我摔在了水里，雖然沒受傷，但渾身濕漉漉的，媽媽怕我感冒，就脫掉了外衣，裹在我身上.回到家，媽媽就發燒了!
可我知道，媽媽一點也不后悔!
我敢說，媽媽還很慶辛，我沒生病。但是，我那時還小，不懂事，不知道媽媽的良苦用心。我好愧疚!
媽媽還很關心我的學習：在二三年級時，我的學習不是很好，媽媽就買了一些練習冊給我做，那時的我，很不領情，一天就是亂做。媽媽知道后，管我管得更嚴了，我那時很恨媽媽。但我的成績還是遙遙領先了。現在，我才知道媽媽的良苦用心，很后悔那時恨媽媽，我我好愧疚!
媽媽，我真想對您說一聲：對不起!
那天，天氣晴朗，我的心情也和天氣一樣，十分高興，我要乘公交車到姑姑家玩。到了站臺，剛等幾分鐘，11路車就來了，我上了車。車上的人可真多啊!所有的位置都坐滿了人。車上站著形形色色的人，有穿著西服的生意人，有背著書包的小學生，有渾身污垢的工人，還有帶著孩子的阿姨。我拉著扶手，站在一個坐著的年輕人身旁。到一個站臺時，年輕人下了車，我趕忙坐在椅子上，啊，坐著的感覺真好!
瞧，一位老奶奶上了車，她滿頭白發，拄著拐杖在車上一晃一晃的，真讓人膽戰心驚!老奶奶走到我的身邊停了下來，親切地望著我。怎么，是想要我讓座嗎?我心想，剛坐一會兒就讓，太不值了。我可不能輕易讓人。我紅著臉，低下了頭，盡量不去看老奶奶懇切的目光和周圍人責怪的眼神。
就在這時，旁邊的一位阿姨起身讓座，說：“大媽，您就坐這兒吧!”她攙扶老奶奶坐在座位上，老奶奶連聲道謝，公交車上響起了熱烈的掌聲。我羞紅了臉，頭塞進了胳膊里，羞愧極了。快到站了，我站了起來，不好意思地對站著的阿姨說：“阿姨，您坐吧!我快到了!”阿姨笑著說：“真是個好孩子!”聽了這句話，我羞紅的臉，就更紅了。
通過這件事，我看見了人的高尚品德，體會到“愛”的奉獻，懂得了要愛護比自己弱小的人，不能只因為自己個人的利益，而不幫助別人的困難，無利于已，百利于人。
我深深地愧疚，同時也深深得明白了這個道理!
暑假的時候,我做過幾次錯事,但記憶都不很深刻.然而有一件事看似很平常,卻像顆星星一樣,在我的腦海里,閃來閃去,怎么也抹不掉.
一個赤日炎炎的夏天,是我在家里最煩惱的一天.炎熱的太陽灸烤著大地,好像是一個大蒸爐,知了在樹上“知了,知了”地叫著,好像在說：“真是熱死人了,真是熱死人了.”小狗無精打采地躺在樹蔭下,吐著舌頭,不停地喘;樹一動都不動的好像被什么東西粘住了,真是令人煩躁不安.我在家里走來走去,不知為什么,心里悶得.突然,我一不小心,把爸爸心愛的花瓶給打破了.爸爸聞聲趕了過來,發現自己心愛的花瓶被我打破了,火冒三丈,他氣呼呼地說：“湯逸簫,是不是你把花瓶打破了?”
我看見爸爸這副樣子,斷斷續續地說：“不……是……我……我干的.”爸爸說：“那是誰干的呢?”我說：“是……”我看了一下身旁的貝貝——我家的小狗,說：“是貝貝干的.”爸爸聽了,掄起木棍向貝貝打去,貝貝邊跑邊“汪汪”地叫著,好像在說：“小主人,你為什么冤枉我啊?”我慚愧地低下了頭.
貝貝的一條腿被打殘了,到現在還沒有痊愈.每當想起這件事,我感到深深的愧疚！
每當我放心大膽地看電視時，就會想起這件讓我愧疚的事o那是一個星期六的下午，媽媽去超市買東西，臨走前囑咐我快點寫作業o我高興地答應了，就開始寫作業o但寫著寫著，我不想寫了，于是決定先偷看一會兒電視，等媽媽回來后就說作業多還沒寫完o，我走進房間，打開電視，看了起來o精彩的節目逗得我捧腹大笑，為了增加氣氛，我還弄了點小吃o正當我看得開心、吃得得意的時候，不知是不是幻覺，突然聽到樓梯上傳來一陣腳步聲o是媽媽回來了?我顧不得多想，“叭”地一下關了電視，飛一般的跑到書桌前，拿起筆，假裝專心致志地寫作業o可過了一會兒，也不見有人開門，我便輕手輕腳地走到門邊，從貓眼里往外看，哪有人啊!
這不是做賊心虛嗎?何況，媽媽去超市哪能這么快回來呀，我自我安慰著o正當我又準備去看電視時，“咚咚”的敲門聲又嚇了我一跳o開門一看，原來是抄煤氣度數的叔叔o我忙跑進廚房，把度數報給了他o趕緊關門，開電視，不過這一次我把聲音開得小小的，一邊看，一邊豎著耳朵聽樓道上的動靜o真受罪呀!
正看得得意忘形的時候，就聽見“噔噔噔”一陣急促的高跟鞋聲o糟了，這回真是媽媽回來了o我關了電視，飛也似的把遙控器放回原位，閃電般地回到書桌前，埋頭寫起了作業o轉眼間，媽媽便開門進來了，拎著大包小包的東西，看到我在書桌前專心地寫作業，她的臉上露出滿意的笑容o看著媽媽臉上的微笑，看著她手里拎著的我喜歡的食品，我內心感到深深的愧疚！
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇九
方紹鴻在我們班人緣特別好，淚水。因為他總是微笑著面對一切，從不斤斤計較。同學們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個。
有一件事，更是令我對他刮目相看。
一天，我們正在教室里寫作業。忽然，我聽到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦去，可是無濟于事。是什么事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關心地問：“方紹鴻，你怎么啦？”他指了指作業本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來。
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇十
人生多多少少總會發生一些不好的事情，讓我們印象深刻！這不，就有一件事情讓我挺不好意思的！我對媽媽說謊，是我覺得挺愧疚的事！
昨天中午，我在玩電腦，玩到離做作業1點半還差1分鐘的時候，我肚子有點餓，口有些渴，我又怕耽誤時間，但還是去吃了、喝了。后來，遲了，我就把鬧鐘調慢了，騙了媽媽。
晚上，媽媽發現鬧鐘上是6點，而手機上是7點。媽媽知道我把鬧鐘調慢了。吃晚飯的時候，爸爸就罵了我。我很難過，不應該做出這樣的事情，后來媽媽也很兇。以后我再也不能這樣做了。昨天，爸媽還是沒有原諒我。
今天早上，我邊看電視邊吃飯，媽媽差點忘了對我的懲罰：“不準今天看電視、玩電腦的決定了。”但還是一下子想起來了。媽媽說：“如果下次還出現這種情況就一周不準看，還有下次，就一個月，然后就是一年。”
現在，我下定決心再也不騙人了，我的心里很難過，即使我現在用語言告訴媽媽，媽媽也一定不會相信我了，我一定要用行動來證明。
不管結果如何，我們都要說出事實，因為勇于承擔自己的錯誤，才能有更好的進步！
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇十一
全班里一下子就傳的沸沸揚揚[注:沸沸：水翻滾的樣子；揚揚：喧鬧、翻動的樣子。象沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。]：“啊！今天只要背書，不用‘廢寢忘食[注:廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。]’嘍！”。這也把我激動地不得了，因為在以前，曹老師不是讓我們抄生詞六遍，就是中午回家后要抄生字十六個，并且組兩個詞，抄一排字。我的天！這次真得好好感謝曹老師了！
作業少雖然好，但我心里的“小懶蟲”可是會“發威”的，這不，我一回家，就把書包放下，然后對老媽說：“嘿！老媽，我們今天沒作業。”
“怎么會沒作業？你們老師不是天天給你布置那么多的作業嗎？難道你是撒謊？”媽媽用質疑的眼神望著我。
“信不信隨你便。”我對老媽冷冷的哼了一聲。
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愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇十二
每當我放心大膽地看電視時，就會想起這件讓我愧疚的事o那是一個星期六的下午，媽媽去超市買東西，臨走前囑咐我快點寫作業o我高興地答應了，就開始寫作業o但寫著寫著，我不想寫了，于是決定先偷看一會兒電視，等媽媽回來后就說作業多還沒寫完o，我走進房間，打開電視，看了起來o精彩的節目逗得我捧腹大笑，為了增加氣氛，我還弄了點小吃o正當我看得開心、吃得得意的時候，不知是不是幻覺，突然聽到樓梯上傳來一陣腳步聲o是媽媽回來了?我顧不得多想，“叭”地一下關了電視，飛一般的跑到書桌前，拿起筆，假裝專心致志地寫作業o可過了一會兒，也不見有人開門，我便輕手輕腳地走到門邊，從貓眼里往外看，哪有人啊!
這不是做賊心虛嗎?何況，媽媽去超市哪能這么快回來呀，我自我安慰著o正當我又準備去看電視時，“咚咚”的敲門聲又嚇了我一跳o開門一看，原來是抄煤氣度數的叔叔o我忙跑進廚房，把度數報給了他o趕緊關門，開電視，不過這一次我把聲音開得小小的，一邊看，一邊豎著耳朵聽樓道上的動靜o真受罪呀!
正看得得意忘形的時候，就聽見“噔噔噔”一陣急促的高跟鞋聲o糟了，這回真是媽媽回來了o我關了電視，飛也似的把遙控器放回原位，閃電般地回到書桌前，埋頭寫起了作業o轉眼間，媽媽便開門進來了，拎著大包小包的東西，看到我在書桌前專心地寫作業，她的臉上露出滿意的笑容o看著媽媽臉上的微笑，看著她手里拎著的我喜歡的食品，我內心感到深深的愧疚！
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇十三
人生如五味瓶，成功是甜的，堅持是苦的，被訕笑是辣的，被批判是咸的……但是，每當我想起那次參與“校園吉尼斯”活動失敗時，我是內疚的。
那是一個星期二，馬教師說：“學校要舉行‘校園吉尼斯’活動，誰要參與數學類項目?星期四競選，星期一競賽。”我一想，這么好的時機，為何不應戰一下?于是，我就報名了。
星期四下午，選拔競賽開端了。我見同窗們個個胸中有數，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。“他們一定都做好了預備，而我呢?周末只顧玩了，只做了兩張練習題，能比過他們嗎?”教師發下了卷子，我們就筆下生風地寫了起來。我把留意力全部集中在本人的卷子上。七分鐘后，我就寫完了，教師說：“王耀寫完了，都停上去。”教師一改我的卷子，只要兩道錯題。于是，她就讓我代表我們班去參與校園吉尼斯活動。
回到家，我本想休息一會兒，但是剛放下書包，媽媽就讓我做口算題。她說：“一天做一張題，要想取得校園吉尼斯，必需努力。臺上一分鐘，臺下十年功。”我勉強容許了，心里不時在想著：我是全班第一，應該也能得年級第一吧。
星期一，十三個班的高手離開我們班開端競賽。教師剛發下卷子，我們的筆就像一陣風一樣，從紙上擦過。當五班同窗最先寫完時，我心里就像有兩個君子在說話一樣，一個說：沒事，下次你能行。一個說：活該，誰讓你不下功夫練呢!預先，媽媽撫慰我：“只需你汲取經驗，終有一天，你會成功的。”
我曉得媽媽是怕我傷心，撫慰我，實踐我很清楚，我星期天做練習題的時分沒有好好練習，我只做了三四張練習題，第一名聯絡了三十張。假如我好好做練習，也能得第一名。我很愧疚，假如光陰可以倒流，我一定好好練習，惋惜，世界上沒有懊悔藥。
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇十四
落葉仿佛與樹媽媽告別，雁兒們成群結隊的向南方飛去。而此時，我卻不了解你的想法，卻強行將自己的想法加到你的身上。而你卻不知道反對。就在那個秋天里，我做了很多傷害你的事情，而你依然和我做朋友。
你還記得那一次嗎？我們一起去地里玩挖土，挖過土以后，我強行要把你的土拿走，剛開始時你想過反抗，可是你并沒有那樣做。你只是低下頭在那里嘆息。我看到你這樣，我大笑了起來，以勝利者的姿態站在你的面前，不可一世。而這時你哭了，看到你這樣，我并沒有止住自己的笑，反而笑得更大聲了，更放肆了。這時你站了起來，背對著我說：“我們絕交吧。雖然我不想這樣，可我沒有選擇。已經有一個月了。早在一個月以前我就想與你絕交，可我卻下不了決心，因為你是我最要好的朋友。你還記得上個星期吧，我說我想和你絕交，那時，你并沒有在意，你只是漫不經心的笑笑罷了。”你說完以后就走了。望著你離開的背影，我的眼淚掉了下來，可我想叫住你，卻不知道應該說什么好，只能讓眼淚無情的滑落。
時間過得真快啊！已經五年了。而這五年里，我幾乎都在痛苦中、內疚中度過。我多么希望能對你說一聲：“對不起！”可從那天以后，我完全失去了你的信息，根本無法與你聯系。
突然有一天，你來找我，說是重新與我做朋友。我問過你還記得我們之間以前的不愉快的事情嗎，而你只是笑笑說：“我早忘了。”面對你，內心的苦澀再次涌出。
你還記得那年秋天嗎？我知道你并沒有忘記，因為那天我深深的傷害了你。只是你的大度融化了傷害。
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇十五
那是一節作文課，我還在構思的時候，忽然發現我的同桌在悠閑的坐著。“你怎么還不快寫？”“我寫完了”。我睜大了眼睛半信半疑：“你可真神速，還不給老師看去。”在我的鼓勵下，他大搖大擺地拿著作文本走了上去。
老師看完作文，非常滿意的說：“嗯，寫得不錯”。說罷老師就繪聲繪色地讀了起來。聽著，聽著我覺得“似曾相識”。接著，心中疑惑的火花隨著老師的朗讀一點點燃起來。哎！這不是《五年級同步作文》上的例子嗎？對！一定是。于是我便翻出那篇作文，對正在得意洋洋的同桌說：“你那篇作文是抄的，你看！”“不是，不是的”！她犯了錯還不承認！這下我的犟勁可上來了，非得給她上點顏色看看。我舉起手來，老師問我為什么，我得意的說：“我讀篇優秀作文給大家學習學習。”教師見我搖頭晃腦的樣子，不知我干什么，又不好生硬地叫我坐下，便點點頭同意了，于是我便大聲地朗讀起來。
這一讀可不要緊，老師和同學們一片“噓”聲，都驚訝地睜大了眼睛。都連忙說：“拿過來，快給我看看！”
我神氣十足地走過去，心中還有一種莫名的激動。也許使人難堪就是我的樂趣吧。
回到家中，我把此事當作一大快事告訴了媽媽，可沒想到她卻異常嚴肅地對我說：“如果換成你，你會怎么想，你這樣會傷了她的自尊心！你做得太魯莽了！”“可是……”我答不上話了。雖然我嘴上沒說，可心里卻不是滋味。
好幾次，我碰上我的同桌，真想對她說聲：“對不起！”可怎么也說不出口，唉……。
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇十六
今天，小記者班上課的時候，盛老師給我們講了《沈石溪動物小說》中的《罪馬》。
馬都會有愧疚心，何況人了。盛老師又給我們講了一個令她耿耿于懷的事：盛老師上二年級的時候，班主任要生孩子了，所以請了一個月的假，讓她老公的弟弟做代課老師。那天數學考試，試卷改好后發下來，盛老師把一道題的答案90寫成了91，扣了十分。于是，她偷偷把91改寫成90，然后去玩了。下課時，同學們都來看她的試卷，發現了那個改過的90，于是把試卷給老師看，并責怪老師。盛老師想說出真相，卻不敢說。一個月后，老師走了，最終給老師留下了一個遺憾。
聽完故事，我感觸頗深：在生活中，做錯了事情我們要勇于擔當，勇于改正。做人其實很簡單，只要勇于晾曬自己的良知，就能呼吸到自由的空氣，也能享受幸福的人生。
愧疚的淚水五年級（模板17篇）篇十七
她的勸誡是那樣語重心長，每一句話語都像一根針深深地扎進了我們的心。她輕聲的訴說如微風輕拂。也吹來了我們的愧疚，她因我們的不懂事而生氣，為我們的不爭氣而流下晶瑩的淚珠—她就是我親愛的數學老師。
來過嗎？”老師話說到一半時，聲音漸漸地顫抖了。我們聽出了一絲不對勁，猛的一抬頭。只見她泛紅的眼眶里流下了兩行淚水，她講著講著便繃不住了，氣得跑下樓去。只留下了不知所措的我們。過了幾分鐘，大家拿出了紙和筆，寫好了道歉信后，將它們放到了一個袋子里。給老師送過去了……。
第二天她回來了，我們全班起立把頭埋得很低很低。“老師對不起！”五十二個孩子異口同聲地說，我們向她表達了深深的歉意。老師卻微微一笑，說原諒我們了。我的心里便更不是滋味了，只有無限的懊悔在心中久久不能釋懷。
老師，當你眼含淚水時，我們心里滿是愧疚。你如人間四月天般美好，我們卻傷害了你，對不起。心里越是這樣想著，越覺得對不起老師。想起了拿著粉筆在黑板上忙碌的身影；上課時那一聲聲親切的問候；這讓我怎能不懊悔呢？這么慈祥的老師，這么讓人動容的回憶，又讓我怎么能不對老師產生愧疚呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師您辛苦了，感謝您對我們的付出。