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愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:GZ才子

寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和思考。

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇一

讓我印象最深的感受就是愧疚了吧。每次想起那件事,都讓我無(wú)比難過(guò)。

這個(gè)世界上,有一個(gè)人,會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你,毫無(wú)半句怨言地為你付出,不求回報(bào),這個(gè)人就是母親。

我的媽媽就是這世上一位平凡的母親。這么多年來(lái),她一直辛苦地照顧著我,為我付出。但是她對(duì)我的要求卻不高,從不會(huì)多管束我,她始終相信我能夠克服自己,不會(huì)讓她太過(guò)操心。然而這一次,我卻讓她失望了。

期末考試是一年之中最重要的一次考試,每到考試之前四處都是緊張的氛圍,大部分同學(xué)都會(huì)投入地進(jìn)行復(fù)習(xí)。周末好好復(fù)習(xí),自然會(huì)有個(gè)好成績(jī),可是如果偷懶,結(jié)果將會(huì)是慘不忍睹。

進(jìn)行期末考試的那天,仿佛白駒過(guò)隙,一眨眼的功夫,考試便結(jié)束了,結(jié)果也已塵埃落定。當(dāng)考試結(jié)束的那一刻,我的心里突然產(chǎn)生了不祥的預(yù)感。這種感覺(jué),或許已經(jīng)預(yù)兆了我的考試成績(jī)結(jié)果不理想。

等待著領(lǐng)試卷的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,是煎熬的,度日如年。但那一天終究還是來(lái)了。

這一次,我真的讓她失望了。當(dāng)期盼變成失望,她還會(huì)繼續(xù)相信我嗎?回家的路上,天已經(jīng)黑了,寒風(fēng)吹來(lái),讓我漸漸清醒了。這一次,我讓她失望了,所以下一次,一定不能再交上一份糟糕的答卷了。

幾分愧疚再心頭,這愧疚,是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力!

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇二

人的一生永遠(yuǎn)徘徊于交通,時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。但是,有的人至今還未曾意識(shí)到交通,它的殘忍,可是,人們又可曾想過(guò)交通之所以殘忍,更重要的是取決與人們對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)。徘徊與馬路之時(shí),或許只需要一秒鐘的疏忽,就將讓你丟棄一輩子的幸福,對(duì)于這不公平的比例,人們醒悟了么?我想沒(méi)有,愚蠢的人類,或許只能在自己被交通殘忍地剝奪生命的一剎那間,才感覺(jué)到生命的可貴與脆弱。

生活中,隨處可見。貨車司機(jī)以他那“火箭”般的速度穿梭于公路之中,留下了什么?彌漫的尾煙嗎?我想不止,或許有人們的哭泣,人們的埋怨,人們的惋惜,人們的譴責(zé)。但是那個(gè)不負(fù)責(zé)的司機(jī),如果那一秒他離開了,他能明白淚水的有痕嗎?或許能,但是未經(jīng)歷生離死別的人們能明白淚水有痕嗎?或許你會(huì)問(wèn)我,淚水真的有痕嗎?有的,淚水有痕,或許從眼眶溢出的那一剎那,就立即掉落在地,黯淡了,消失了。但是親人心中心如刀絞的感覺(jué),永遠(yuǎn)也埋沒(méi)不掉。當(dāng)一個(gè)醉酒的少年,在擁擠的馬路上肆虐飆車的時(shí)候,我會(huì)替他難過(guò),同時(shí)也會(huì)替他祈禱“上帝啊,或許他只是一個(gè)無(wú)知幼稚的孩子,諒解他一次吧。”我想,那個(gè)少年或許不知道生命的重要,當(dāng)他疾馳與十字路口的時(shí)候,那句我已經(jīng)滾瓜爛熟的標(biāo)語(yǔ):“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”。在他眼里,或許已經(jīng)猶如輕煙,飄飄渺渺,他不知道,如果他對(duì)那句話,有那么一點(diǎn)點(diǎn)的在意,也許那就會(huì)是他掉入陷阱中一條救命的繩索。這只能怪,他不知道。

曾經(jīng)有一個(gè)小孩,為了去追趕那只色彩斑斕的蝴蝶,奔跑與喧囂的馬路中,被一輛突如其來(lái)的大貨車壓得粉身碎骨。那個(gè)孩子,是天真的,他不知道原來(lái)生命,是這樣的脆弱。就這樣,一只蝴蝶,把那個(gè)孩子永遠(yuǎn)埋藏與土地的深處了。他的父母,淚水猶如傾盆大雨,但是再怎么樣,也無(wú)法換回他孩子的重生。

一個(gè)個(gè)血淋淋,歷歷在目的悲慘故事。告訴了人們,是的,淚水有痕,但是誰(shuí)也不希望,那充滿絕望,悲傷的淚水,躍然在自己的臉上。所以,我告誡人們,重視交通安全吧。它真的是可貴的,對(duì)它的輕視,或者就將為此付出慘痛的代價(jià)。

淚水有痕,但是它是雙面的,對(duì)交通安全多一點(diǎn)重視,臉上洋溢的就將會(huì)是幸福的淚水;淚水有痕,那是心中累累的傷痕,或許對(duì)交通安全的多一點(diǎn)輕視,就會(huì)使你丟棄了一生的幸福與溫暖。

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愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇三

一個(gè)陰沉的早上,天陰沉沉的,沒(méi)有太陽(yáng),好象被烏云嚇走了。我有種感覺(jué)有一件奇特的事情將會(huì)發(fā)生。

老師不慌不忙地說(shuō):“與你們朝夕相處的黃老師……”話還沒(méi)說(shuō)完,我就意識(shí)到老師想要說(shuō)什么了,我的心“咚咚”跳,我的腳微微地抖,我終于受不了了!大聲尖叫了一聲,淚水已經(jīng)奪眶而出,“這個(gè)老師根本不能替代黃老師!”我?guī)е耷恍÷暩袊@道,這時(shí),不只是我傷心,大家心里都傷心。

老師立刻安慰我們,叫我們?cè)俸忘S老師見最后一面時(shí)能讓她開心。我立刻醒悟過(guò)來(lái),擦干了正往下掉的大滴大滴的眼淚,老師讓我們讀黑板上寫的字,盡管帶著哭腔,我還是勇敢地舉起了手,雖然老師并沒(méi)有請(qǐng)我,可是我相信我的堅(jiān)強(qiáng)她一定領(lǐng)悟了。

突然一陣涼爽的春風(fēng)拍打著我的臉,像媽媽溫暖的撫摸。一大滴淚水早已要擠出眼眶了。“堅(jiān)持,你最棒!”我好像聽到有人在對(duì)我說(shuō),于是堅(jiān)強(qiáng)地抑制住了淚水,我感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十年了,時(shí)間過(guò)得太慢了,我不知道如果沒(méi)有了黃老師我會(huì)多么痛苦,于是我不斷安慰自己這事是假的,黃老師不會(huì)走。

終于課上完了,老師說(shuō):“大家不要難過(guò)了,對(duì)不起,我是騙你們的,我把黃老師還給你們了!”她的聲音響亮而又干脆,就好像在我耳邊說(shuō)一樣,每一個(gè)字都那么清楚,她笑容滿面,好像非常滿意。

轉(zhuǎn)過(guò)身,一位男同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶了,他的眼睛紅彤彤的,像只小白兔,桌上已經(jīng)滴滿了他的'淚水,我看看他,又看了看黃老師,他仍然熱淚盈眶,滿臉通紅,而黃老師卻面帶微笑,那雙水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像個(gè)笑容可掬的老奶奶,一下子我笑了,笑得好無(wú)賴,笑得前俯后仰,笑得連我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。在那一瞬間,我的眼淚再也按奈不住了,自眼奪眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛藍(lán)的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太陽(yáng)出來(lái)了,它正在慶祝我們,它正在祝福我們,它正為黃老師的回歸而感到快樂(lè)!

正如《師恩難忘》中的同學(xué)一樣,不管老師有多么老,不管自己有多么出名,他毫不猶豫地給老師恭恭敬敬地敬了禮,正如作者口中的那句話:“十年樹木,百年樹人,播柳之恩,我終身難忘!”

2.

有一天,我去上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)后在路上下起了傾盆大雨,向我撲了過(guò)來(lái),我只好跑呀跑呀,突然!在路上碰見了一個(gè)清潔員工阿姨,清潔員工阿姨看見我這副狼狽樣,就把唯一一把雨傘給了我,我說(shuō):‘‘我不用,阿姨您遮吧,可阿姨沒(méi)有接。’’還說(shuō):‘‘小心感冒了,你快走吧,家人都該擔(dān)心了,我這人天天都淋雨,習(xí)慣了。’’我問(wèn)阿姨住哪里,我想過(guò)幾天吧傘還給阿姨,阿姨給我說(shuō)了住處就又去打掃去了。

過(guò)了幾天我根據(jù)阿姨說(shuō)的地方去了,看見阿姨不在,剛想走就被阿姨叫住了,阿姨請(qǐng)我坐下來(lái)喝杯茶,我看見阿姨家這么困難就沒(méi)想要了,可阿姨還是使勁塞給我喝掉了茶,我把傘還給了阿姨后就回家了,往后我一在補(bǔ)習(xí)班回家或上學(xué)的一有困難阿姨就盡量幫我處理,過(guò)了很就我發(fā)現(xiàn)阿姨好象媽媽,這幾天又發(fā)現(xiàn)媽媽在找20年前失蹤的妹妹,我把阿姨帶在我家來(lái)過(guò)后,媽媽看著也覺(jué)的好象,就帶著阿姨去醫(yī)院做親子鑒定還真是姐妹,我媽媽都激動(dòng)的淚流滿面還有阿姨也是一樣,我說(shuō)怎么和阿姨有一種好親的感覺(jué),原來(lái)是這樣呀!

我真的好高興哦,相信你們也為我高興吧!

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇四

誰(shuí)都有流淚的時(shí)候,有的是因?yàn)樗鳒I,有的.是因?yàn)楹图胰俗呱⒍鳒I,有的是因?yàn)楸凰腥撕鲆暥鳒I……雖然我流過(guò)很多次淚,但都模糊不清了,有一次流淚然我至今難忘。

這就是我至今難忘的事,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是人人都渴望的,它會(huì)伴隨著你一生的成長(zhǎng)。

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愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇五

窗外的雨珠肆無(wú)忌憚地拍打著窗戶,這似乎是他們的嘲笑與譏諷所凝聚在一起的交響曲!

我呆呆地坐在桌前,望著那卷子上醒目的分?jǐn)?shù),久久高興不起來(lái),可我畢竟用心了呀!為什么?這時(shí),“轟隆隆――”一聲巨響,打破了我的沉思,我望著窗外的那幅“抽象畫”更加沮喪了起來(lái),連雷公電母也來(lái)湊熱鬧。

這令我不時(shí)想起了老師看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)那火冒三丈的表情,一雙惡狠狠地眼睛好似要噴火似的沖我說(shuō):“你這是怎么了,馬虎可不行,以你的水平這可不是你應(yīng)該考的分?jǐn)?shù)!”聽了老師的責(zé)問(wèn)與批評(píng),不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)不由自主地涌了出來(lái),一滴滴淚花映著我傷心的臉龐,本想反駁事實(shí)的我,卻怎么也張不開口,只好打碎了牙齒往肚里咽!

燦爛的陽(yáng)光射在被雨水淋透的小花身上。當(dāng)雨水淋濕了它單薄的身子時(shí),它只是隨風(fēng)擺動(dòng),而揮走雨水而已!只有繼續(xù)在風(fēng)雨中磨煉,才會(huì)有今后健美的身姿!

一次坎坷并不可怕,可怕的是你因?yàn)槲窇侄焕^續(xù)你前行的腳步,當(dāng)然,一次的馬失前蹄,也并不代表永久的失敗!

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇六

一個(gè)陰沉的早上,天陰沉沉的,沒(méi)有太陽(yáng),好象被烏云嚇走了,五年級(jí)淚水作文。我有種感覺(jué)有一件奇特的事情將會(huì)發(fā)生。

老師不慌不忙地說(shuō):“與你們朝夕相處的黃老師……”話還沒(méi)說(shuō)完,我就意識(shí)到老師想要說(shuō)什么了,我的心“咚咚”跳,我的腳微微地抖,我終于受不了了!大聲尖叫了一聲,淚水已經(jīng)奪眶而出,“這個(gè)老師根本不能替代黃老師!”我?guī)е耷恍÷暩袊@道,這時(shí),不只是我傷心,大家心里都傷心。

老師立刻安慰我們,叫我們?cè)俸忘S老師見最后一面時(shí)能讓她開心。我立刻醒悟過(guò)來(lái),擦干了正往下掉的大滴大滴的眼淚,老師讓我們讀黑板上寫的字,盡管帶著哭腔,我還是勇敢地舉起了手,雖然老師并沒(méi)有請(qǐng)我,可是我相信我的堅(jiān)強(qiáng)她一定領(lǐng)悟了。

突然一陣涼爽的春風(fēng)拍打著我的臉,像媽媽溫暖的撫摸。一大滴淚水早已要擠出眼眶了。“堅(jiān)持,你最棒!”我好像聽到有人在對(duì)我說(shuō),于是堅(jiān)強(qiáng)地抑制住了淚水,我感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十年了,時(shí)間過(guò)得太慢了,我不知道如果沒(méi)有了黃老師我會(huì)多么痛苦,于是我不斷安慰自己這事是假的,黃老師不會(huì)走,五年級(jí)作文大全《五年級(jí)淚水作文》。

終于課上完了,老師說(shuō):“大家不要難過(guò)了,對(duì)不起,我是騙你們的,我把黃老師還給你們了!”她的聲音響亮而又干脆,就好像在我耳邊說(shuō)一樣,每一個(gè)字都那么清楚,她笑容滿面,好像非常滿意。

轉(zhuǎn)過(guò)身,一位男同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶了,他的眼睛紅彤彤的,像只小白兔,桌上已經(jīng)滴滿了他的淚水,我看看他,又看了看黃老師,他仍然熱淚盈眶,滿臉通紅,而黃老師卻面帶微笑,那雙水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像個(gè)笑容可掬的.老奶奶,一下子我笑了,笑得好無(wú)賴,笑得前俯后仰,笑得連我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。在那一瞬間,我的眼淚再也按奈不住了,自眼奪眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛藍(lán)的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太陽(yáng)出來(lái)了,它正在慶祝我們,它正在祝福我們,它正為黃老師的回歸而感到快樂(lè)!

正如《師恩難忘》中的同學(xué)一樣,不管老師有多么老,不管自己有多么出名,他毫不猶豫地給老師恭恭敬敬地敬了禮,正如作者口中的那句話:“十年樹木,百年樹人,播柳之恩,我終身難忘!”

有一天,我去上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)后在路上下起了傾盆大雨,向我撲了過(guò)來(lái),我只好跑呀跑呀,突然!在路上碰見了一個(gè)清潔員工阿姨,清潔員工阿姨看見我這副狼狽樣,就把唯一一把雨傘給了我,我說(shuō):‘‘我不用,阿姨您遮吧,可阿姨沒(méi)有接。’’還說(shuō):‘‘小心感冒了,你快走吧,家人都該擔(dān)心了,我這人天天都淋雨,習(xí)慣了。’’我問(wèn)阿姨住哪里,我想過(guò)幾天吧傘還給阿姨,阿姨給我說(shuō)了住處就又去打掃去了。

過(guò)了幾天我根據(jù)阿姨說(shuō)的地方去了,看見阿姨不在,剛想走就被阿姨叫住了,阿姨請(qǐng)我坐下來(lái)喝杯茶,我看見阿姨家這么困難就沒(méi)想要了,可阿姨還是使勁塞給我喝掉了茶,我把傘還給了阿姨后就回家了,往后我一在補(bǔ)習(xí)班回家或上學(xué)的一有困難阿姨就盡量幫我處理,過(guò)了很就我發(fā)現(xiàn)阿姨好象媽媽,這幾天又發(fā)現(xiàn)媽媽在找前失蹤的妹妹,我把阿姨帶在我家來(lái)過(guò)后,媽媽看著也覺(jué)的好象,就帶著阿姨去醫(yī)院做親子鑒定還真是姐妹,我媽媽都激動(dòng)的淚流滿面還有阿姨也是一樣,我說(shuō)怎么和阿姨有一種好親的感覺(jué),原來(lái)是這樣呀!

我真的好高興哦,相信你們也為我高興吧!

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇七

那天,天氣晴朗,我的心情也和天氣一樣,十分高興,我要乘公交車到姑姑家玩。到了站臺(tái),剛等幾分鐘,11路車就來(lái)了,我上了車。車上的人可真多啊!所有的位置都坐滿了人。車上站著形形色色的人,有穿著西服的生意人,有背著書包的小學(xué)生,有渾身污垢的工人,還有帶著孩子的阿姨。我拉著扶手,站在一個(gè)坐著的年輕人身旁。到一個(gè)站臺(tái)時(shí),年輕人下了車,我趕忙坐在椅子上,啊,坐著的感覺(jué)真好!

瞧,一位老奶奶上了車,她滿頭白發(fā),拄著拐杖在車上一晃一晃的,真讓人膽戰(zhàn)心驚!老奶奶走到我的身邊停了下來(lái),親切地望著我。怎么,是想要我讓座嗎?我心想,剛坐一會(huì)兒就讓,太不值了。我可不能輕易讓人。我紅著臉,低下了頭,盡量不去看老奶奶懇切的目光和周圍人責(zé)怪的眼神。

就在這時(shí),旁邊的一位阿姨起身讓座,說(shuō):“大媽,您就坐這兒吧!”她攙扶老奶奶坐在座位上,老奶奶連聲道謝,公交車上響起了熱烈的掌聲。我羞紅了臉,頭塞進(jìn)了胳膊里,羞愧極了。快到站了,我站了起來(lái),不好意思地對(duì)站著的.阿姨說(shuō):“阿姨,您坐吧!我快到了!”阿姨笑著說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”聽了這句話,我羞紅的臉,就更紅了。

通過(guò)這件事,我看見了人的高尚品德,體會(huì)到“愛(ài)”的奉獻(xiàn),懂得了要愛(ài)護(hù)比自己弱小的人,不能只因?yàn)樽约簜€(gè)人的利益,而不幫助別人的困難,無(wú)利于已,百利于人。

我深深地愧疚,同時(shí)也深深得明白了這個(gè)道理!

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇八

馮驥才說(shuō):“純潔的人生從懺悔開始。”在我們的經(jīng)歷中,總有那么一些為之愧疚的人,為之愧疚的事。今天小編就來(lái)分享。

作文。

請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

在浩瀚的宇宙中,有太多令人捉不透的東西,我是多么向往了解那神奇的世界呀。然而我卻忽略了身邊的媽媽。媽媽是一個(gè)多么溫柔的詞,而我卻曾經(jīng)忽略過(guò)她的含義,媽媽生我、養(yǎng)我,付出多少艱辛呀!

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了知道了媽媽的不容易,媽媽的艱辛,很是懊悔,真想跟媽媽說(shuō)一聲:對(duì)不起!

媽媽的很關(guān)心我的健康:媽媽寧愿自己受病魔的折磨,也不愿我受一點(diǎn)點(diǎn)病魔的折磨!

我生病了,就帶我上醫(yī)院,媽媽生病了就熬點(diǎn)草藥吃!

一次,我,爸爸媽媽,和舅舅,舅母一起去湖邊郊游,到了湖邊,我便玩起了水,一不小心,我摔在了水里,雖然沒(méi)受傷,但渾身濕漉漉的,媽媽怕我感冒,就脫掉了外衣,裹在我身上.回到家,媽媽就發(fā)燒了!

可我知道,媽媽一點(diǎn)也不后悔!

我敢說(shuō),媽媽還很慶辛,我沒(méi)生病。但是,我那時(shí)還小,不懂事,不知道媽媽的良苦用心。我好愧疚!

媽媽還很關(guān)心我的學(xué)習(xí):在二三年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)不是很好,媽媽就買了一些練習(xí)冊(cè)給我做,那時(shí)的我,很不領(lǐng)情,一天就是亂做。媽媽知道后,管我管得更嚴(yán)了,我那時(shí)很恨媽媽。但我的成績(jī)還是遙遙領(lǐng)先了。現(xiàn)在,我才知道媽媽的良苦用心,很后悔那時(shí)恨媽媽,我我好愧疚!

媽媽,我真想對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起!

那天,天氣晴朗,我的心情也和天氣一樣,十分高興,我要乘公交車到姑姑家玩。到了站臺(tái),剛等幾分鐘,11路車就來(lái)了,我上了車。車上的人可真多啊!所有的位置都坐滿了人。車上站著形形色色的人,有穿著西服的生意人,有背著書包的小學(xué)生,有渾身污垢的工人,還有帶著孩子的阿姨。我拉著扶手,站在一個(gè)坐著的年輕人身旁。到一個(gè)站臺(tái)時(shí),年輕人下了車,我趕忙坐在椅子上,啊,坐著的感覺(jué)真好!

瞧,一位老奶奶上了車,她滿頭白發(fā),拄著拐杖在車上一晃一晃的,真讓人膽戰(zhàn)心驚!老奶奶走到我的身邊停了下來(lái),親切地望著我。怎么,是想要我讓座嗎?我心想,剛坐一會(huì)兒就讓,太不值了。我可不能輕易讓人。我紅著臉,低下了頭,盡量不去看老奶奶懇切的目光和周圍人責(zé)怪的眼神。

就在這時(shí),旁邊的一位阿姨起身讓座,說(shuō):“大媽,您就坐這兒吧!”她攙扶老奶奶坐在座位上,老奶奶連聲道謝,公交車上響起了熱烈的掌聲。我羞紅了臉,頭塞進(jìn)了胳膊里,羞愧極了。快到站了,我站了起來(lái),不好意思地對(duì)站著的阿姨說(shuō):“阿姨,您坐吧!我快到了!”阿姨笑著說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”聽了這句話,我羞紅的臉,就更紅了。

通過(guò)這件事,我看見了人的高尚品德,體會(huì)到“愛(ài)”的奉獻(xiàn),懂得了要愛(ài)護(hù)比自己弱小的人,不能只因?yàn)樽约簜€(gè)人的利益,而不幫助別人的困難,無(wú)利于已,百利于人。

我深深地愧疚,同時(shí)也深深得明白了這個(gè)道理!

暑假的時(shí)候,我做過(guò)幾次錯(cuò)事,但記憶都不很深刻.然而有一件事看似很平常,卻像顆星星一樣,在我的腦海里,閃來(lái)閃去,怎么也抹不掉.

一個(gè)赤日炎炎的夏天,是我在家里最煩惱的一天.炎熱的太陽(yáng)灸烤著大地,好像是一個(gè)大蒸爐,知了在樹上“知了,知了”地叫著,好像在說(shuō):“真是熱死人了,真是熱死人了.”小狗無(wú)精打采地躺在樹蔭下,吐著舌頭,不停地喘;樹一動(dòng)都不動(dòng)的好像被什么東西粘住了,真是令人煩躁不安.我在家里走來(lái)走去,不知為什么,心里悶得.突然,我一不小心,把爸爸心愛(ài)的花瓶給打破了.爸爸聞聲趕了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的花瓶被我打破了,火冒三丈,他氣呼呼地說(shuō):“湯逸簫,是不是你把花瓶打破了?”

我看見爸爸這副樣子,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“不……是……我……我干的.”爸爸說(shuō):“那是誰(shuí)干的呢?”我說(shuō):“是……”我看了一下身旁的貝貝——我家的小狗,說(shuō):“是貝貝干的.”爸爸聽了,掄起木棍向貝貝打去,貝貝邊跑邊“汪汪”地叫著,好像在說(shuō):“小主人,你為什么冤枉我啊?”我慚愧地低下了頭.

貝貝的一條腿被打殘了,到現(xiàn)在還沒(méi)有痊愈.每當(dāng)想起這件事,我感到深深的愧疚!

每當(dāng)我放心大膽地看電視時(shí),就會(huì)想起這件讓我愧疚的事o那是一個(gè)星期六的下午,媽媽去超市買東西,臨走前囑咐我快點(diǎn)寫作業(yè)o我高興地答應(yīng)了,就開始寫作業(yè)o但寫著寫著,我不想寫了,于是決定先偷看一會(huì)兒電視,等媽媽回來(lái)后就說(shuō)作業(yè)多還沒(méi)寫完o,我走進(jìn)房間,打開電視,看了起來(lái)o精彩的節(jié)目逗得我捧腹大笑,為了增加氣氛,我還弄了點(diǎn)小吃o正當(dāng)我看得開心、吃得得意的時(shí)候,不知是不是幻覺(jué),突然聽到樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲o是媽媽回來(lái)了?我顧不得多想,“叭”地一下關(guān)了電視,飛一般的跑到書桌前,拿起筆,假裝專心致志地寫作業(yè)o可過(guò)了一會(huì)兒,也不見有人開門,我便輕手輕腳地走到門邊,從貓眼里往外看,哪有人啊!

這不是做賊心虛嗎?何況,媽媽去超市哪能這么快回來(lái)呀,我自我安慰著o正當(dāng)我又準(zhǔn)備去看電視時(shí),“咚咚”的敲門聲又嚇了我一跳o開門一看,原來(lái)是抄煤氣度數(shù)的叔叔o我忙跑進(jìn)廚房,把度數(shù)報(bào)給了他o趕緊關(guān)門,開電視,不過(guò)這一次我把聲音開得小小的,一邊看,一邊豎著耳朵聽樓道上的動(dòng)靜o真受罪呀!

正看得得意忘形的時(shí)候,就聽見“噔噔噔”一陣急促的高跟鞋聲o糟了,這回真是媽媽回來(lái)了o我關(guān)了電視,飛也似的把遙控器放回原位,閃電般地回到書桌前,埋頭寫起了作業(yè)o轉(zhuǎn)眼間,媽媽便開門進(jìn)來(lái)了,拎著大包小包的東西,看到我在書桌前專心地寫作業(yè),她的臉上露出滿意的笑容o看著媽媽臉上的微笑,看著她手里拎著的我喜歡的食品,我內(nèi)心感到深深的愧疚!

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇九

方紹鴻在我們班人緣特別好,淚水。因?yàn)樗偸俏⑿χ鎸?duì)一切,從不斤斤計(jì)較。同學(xué)們都愿意成為他的朋友,我也是其中的一個(gè)。

有一件事,更是令我對(duì)他刮目相看。

一天,我們正在教室里寫作業(yè)。忽然,我聽到了一陣抽泣聲。抬頭一看,竟然是方紹鴻!一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來(lái),他拼命地想擦去,可是無(wú)濟(jì)于事。是什么事讓這個(gè)平常笑哈哈的人如此傷心呢?我疑惑不解地走了過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“方紹鴻,你怎么啦?”他指了指作業(yè)本,抽抽噎噎地告訴我:“我……我想到了死去的奶……奶。”說(shuō)完,抽泣得更厲害了。原來(lái),作業(yè)本上有一道題要求向思念的親人說(shuō)幾句話,他觸景生情,想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子,我覺(jué)得鼻子酸酸的,淚水也情不自禁地涌出來(lái)。

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇十

人生多多少少總會(huì)發(fā)生一些不好的事情,讓我們印象深刻!這不,就有一件事情讓我挺不好意思的!我對(duì)媽媽說(shuō)謊,是我覺(jué)得挺愧疚的事!

昨天中午,我在玩電腦,玩到離做作業(yè)1點(diǎn)半還差1分鐘的時(shí)候,我肚子有點(diǎn)餓,口有些渴,我又怕耽誤時(shí)間,但還是去吃了、喝了。后來(lái),遲了,我就把鬧鐘調(diào)慢了,騙了媽媽。

晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)鬧鐘上是6點(diǎn),而手機(jī)上是7點(diǎn)。媽媽知道我把鬧鐘調(diào)慢了。吃晚飯的時(shí)候,爸爸就罵了我。我很難過(guò),不應(yīng)該做出這樣的事情,后來(lái)媽媽也很兇。以后我再也不能這樣做了。昨天,爸媽還是沒(méi)有原諒我。

今天早上,我邊看電視邊吃飯,媽媽差點(diǎn)忘了對(duì)我的懲罰:“不準(zhǔn)今天看電視、玩電腦的決定了。”但還是一下子想起來(lái)了。媽媽說(shuō):“如果下次還出現(xiàn)這種情況就一周不準(zhǔn)看,還有下次,就一個(gè)月,然后就是一年。”

現(xiàn)在,我下定決心再也不騙人了,我的心里很難過(guò),即使我現(xiàn)在用語(yǔ)言告訴媽媽,媽媽也一定不會(huì)相信我了,我一定要用行動(dòng)來(lái)證明。

不管結(jié)果如何,我們都要說(shuō)出事實(shí),因?yàn)橛掠诔袚?dān)自己的錯(cuò)誤,才能有更好的進(jìn)步!

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇十一

全班里一下子就傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)[注:沸沸:水翻滾的樣子;揚(yáng)揚(yáng):喧鬧、翻動(dòng)的樣子。象沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。]:“啊!今天只要背書,不用‘廢寢忘食[注:廢:停止。顧不得睡覺(jué),忘記了吃飯。形容專心努力。]’嘍!”。這也把我激動(dòng)地不得了,因?yàn)樵谝郧埃芾蠋煵皇亲屛覀兂~六遍,就是中午回家后要抄生字十六個(gè),并且組兩個(gè)詞,抄一排字。我的天!這次真得好好感謝曹老師了!

作業(yè)少雖然好,但我心里的“小懶蟲”可是會(huì)“發(fā)威”的,這不,我一回家,就把書包放下,然后對(duì)老媽說(shuō):“嘿!老媽,我們今天沒(méi)作業(yè)。”

“怎么會(huì)沒(méi)作業(yè)?你們老師不是天天給你布置那么多的作業(yè)嗎?難道你是撒謊?”媽媽用質(zhì)疑的眼神望著我。

“信不信隨你便。”我對(duì)老媽冷冷的哼了一聲。

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愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇十二

每當(dāng)我放心大膽地看電視時(shí),就會(huì)想起這件讓我愧疚的事o那是一個(gè)星期六的下午,媽媽去超市買東西,臨走前囑咐我快點(diǎn)寫作業(yè)o我高興地答應(yīng)了,就開始寫作業(yè)o但寫著寫著,我不想寫了,于是決定先偷看一會(huì)兒電視,等媽媽回來(lái)后就說(shuō)作業(yè)多還沒(méi)寫完o,我走進(jìn)房間,打開電視,看了起來(lái)o精彩的節(jié)目逗得我捧腹大笑,為了增加氣氛,我還弄了點(diǎn)小吃o正當(dāng)我看得開心、吃得得意的時(shí)候,不知是不是幻覺(jué),突然聽到樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲o是媽媽回來(lái)了?我顧不得多想,“叭”地一下關(guān)了電視,飛一般的跑到書桌前,拿起筆,假裝專心致志地寫作業(yè)o可過(guò)了一會(huì)兒,也不見有人開門,我便輕手輕腳地走到門邊,從貓眼里往外看,哪有人啊!

這不是做賊心虛嗎?何況,媽媽去超市哪能這么快回來(lái)呀,我自我安慰著o正當(dāng)我又準(zhǔn)備去看電視時(shí),“咚咚”的敲門聲又嚇了我一跳o開門一看,原來(lái)是抄煤氣度數(shù)的叔叔o我忙跑進(jìn)廚房,把度數(shù)報(bào)給了他o趕緊關(guān)門,開電視,不過(guò)這一次我把聲音開得小小的,一邊看,一邊豎著耳朵聽樓道上的動(dòng)靜o真受罪呀!

正看得得意忘形的時(shí)候,就聽見“噔噔噔”一陣急促的高跟鞋聲o糟了,這回真是媽媽回來(lái)了o我關(guān)了電視,飛也似的把遙控器放回原位,閃電般地回到書桌前,埋頭寫起了作業(yè)o轉(zhuǎn)眼間,媽媽便開門進(jìn)來(lái)了,拎著大包小包的東西,看到我在書桌前專心地寫作業(yè),她的臉上露出滿意的笑容o看著媽媽臉上的微笑,看著她手里拎著的我喜歡的食品,我內(nèi)心感到深深的愧疚!

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇十三

人生如五味瓶,成功是甜的,堅(jiān)持是苦的,被訕笑是辣的,被批判是咸的……但是,每當(dāng)我想起那次參與“校園吉尼斯”活動(dòng)失敗時(shí),我是內(nèi)疚的。

那是一個(gè)星期二,馬教師說(shuō):“學(xué)校要舉行‘校園吉尼斯’活動(dòng),誰(shuí)要參與數(shù)學(xué)類項(xiàng)目?星期四競(jìng)選,星期一競(jìng)賽。”我一想,這么好的時(shí)機(jī),為何不應(yīng)戰(zhàn)一下?于是,我就報(bào)名了。

星期四下午,選拔競(jìng)賽開端了。我見同窗們個(gè)個(gè)胸中有數(shù),心里就像十五只吊桶打水——七上八下。“他們一定都做好了預(yù)備,而我呢?周末只顧玩了,只做了兩張練習(xí)題,能比過(guò)他們嗎?”教師發(fā)下了卷子,我們就筆下生風(fēng)地寫了起來(lái)。我把留意力全部集中在本人的卷子上。七分鐘后,我就寫完了,教師說(shuō):“王耀寫完了,都停上去。”教師一改我的卷子,只要兩道錯(cuò)題。于是,她就讓我代表我們班去參與校園吉尼斯活動(dòng)。

回到家,我本想休息一會(huì)兒,但是剛放下書包,媽媽就讓我做口算題。她說(shuō):“一天做一張題,要想取得校園吉尼斯,必需努力。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我勉強(qiáng)容許了,心里不時(shí)在想著:我是全班第一,應(yīng)該也能得年級(jí)第一吧。

星期一,十三個(gè)班的高手離開我們班開端競(jìng)賽。教師剛發(fā)下卷子,我們的筆就像一陣風(fēng)一樣,從紙上擦過(guò)。當(dāng)五班同窗最先寫完時(shí),我心里就像有兩個(gè)君子在說(shuō)話一樣,一個(gè)說(shuō):沒(méi)事,下次你能行。一個(gè)說(shuō):活該,誰(shuí)讓你不下功夫練呢!預(yù)先,媽媽撫慰我:“只需你汲取經(jīng)驗(yàn),終有一天,你會(huì)成功的。”

我曉得媽媽是怕我傷心,撫慰我,實(shí)踐我很清楚,我星期天做練習(xí)題的時(shí)分沒(méi)有好好練習(xí),我只做了三四張練習(xí)題,第一名聯(lián)絡(luò)了三十張。假如我好好做練習(xí),也能得第一名。我很愧疚,假如光陰可以倒流,我一定好好練習(xí),惋惜,世界上沒(méi)有懊悔藥。

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇十四

落葉仿佛與樹媽媽告別,雁兒們成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去。而此時(shí),我卻不了解你的想法,卻強(qiáng)行將自己的想法加到你的身上。而你卻不知道反對(duì)。就在那個(gè)秋天里,我做了很多傷害你的事情,而你依然和我做朋友。

你還記得那一次嗎?我們一起去地里玩挖土,挖過(guò)土以后,我強(qiáng)行要把你的土拿走,剛開始時(shí)你想過(guò)反抗,可是你并沒(méi)有那樣做。你只是低下頭在那里嘆息。我看到你這樣,我大笑了起來(lái),以勝利者的姿態(tài)站在你的面前,不可一世。而這時(shí)你哭了,看到你這樣,我并沒(méi)有止住自己的笑,反而笑得更大聲了,更放肆了。這時(shí)你站了起來(lái),背對(duì)著我說(shuō):“我們絕交吧。雖然我不想這樣,可我沒(méi)有選擇。已經(jīng)有一個(gè)月了。早在一個(gè)月以前我就想與你絕交,可我卻下不了決心,因?yàn)槟闶俏易钜玫呐笥选D氵€記得上個(gè)星期吧,我說(shuō)我想和你絕交,那時(shí),你并沒(méi)有在意,你只是漫不經(jīng)心的笑笑罷了。”你說(shuō)完以后就走了。望著你離開的背影,我的眼淚掉了下來(lái),可我想叫住你,卻不知道應(yīng)該說(shuō)什么好,只能讓眼淚無(wú)情的滑落。

時(shí)間過(guò)得真快啊!已經(jīng)五年了。而這五年里,我?guī)缀醵荚谕纯嘀小?nèi)疚中度過(guò)。我多么希望能對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”可從那天以后,我完全失去了你的信息,根本無(wú)法與你聯(lián)系。

突然有一天,你來(lái)找我,說(shuō)是重新與我做朋友。我問(wèn)過(guò)你還記得我們之間以前的不愉快的事情嗎,而你只是笑笑說(shuō):“我早忘了。”面對(duì)你,內(nèi)心的苦澀再次涌出。

你還記得那年秋天嗎?我知道你并沒(méi)有忘記,因?yàn)槟翘煳疑钌畹膫α四恪V皇悄愕拇蠖热诨藗Α?/p>

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇十五

那是一節(jié)作文課,我還在構(gòu)思的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌在悠閑的坐著。“你怎么還不快寫?”“我寫完了”。我睜大了眼睛半信半疑:“你可真神速,還不給老師看去。”在我的鼓勵(lì)下,他大搖大擺地拿著作文本走了上去。

老師看完作文,非常滿意的說(shuō):“嗯,寫得不錯(cuò)”。說(shuō)罷老師就繪聲繪色地讀了起來(lái)。聽著,聽著我覺(jué)得“似曾相識(shí)”。接著,心中疑惑的火花隨著老師的朗讀一點(diǎn)點(diǎn)燃起來(lái)。哎!這不是《五年級(jí)同步作文》上的例子嗎?對(duì)!一定是。于是我便翻出那篇作文,對(duì)正在得意洋洋的同桌說(shuō):“你那篇作文是抄的,你看!”“不是,不是的”!她犯了錯(cuò)還不承認(rèn)!這下我的犟勁可上來(lái)了,非得給她上點(diǎn)顏色看看。我舉起手來(lái),老師問(wèn)我為什么,我得意的說(shuō):“我讀篇優(yōu)秀作文給大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”教師見我搖頭晃腦的樣子,不知我干什么,又不好生硬地叫我坐下,便點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,于是我便大聲地朗讀起來(lái)。

這一讀可不要緊,老師和同學(xué)們一片“噓”聲,都驚訝地睜大了眼睛。都連忙說(shuō):“拿過(guò)來(lái),快給我看看!”

我神氣十足地走過(guò)去,心中還有一種莫名的激動(dòng)。也許使人難堪就是我的樂(lè)趣吧。

回到家中,我把此事當(dāng)作一大快事告訴了媽媽,可沒(méi)想到她卻異常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“如果換成你,你會(huì)怎么想,你這樣會(huì)傷了她的自尊心!你做得太魯莽了!”“可是……”我答不上話了。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō),可心里卻不是滋味。

好幾次,我碰上我的同桌,真想對(duì)她說(shuō)聲:“對(duì)不起!”可怎么也說(shuō)不出口,唉……。

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇十六

今天,小記者班上課的時(shí)候,盛老師給我們講了《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》中的《罪馬》。

馬都會(huì)有愧疚心,何況人了。盛老師又給我們講了一個(gè)令她耿耿于懷的事:盛老師上二年級(jí)的時(shí)候,班主任要生孩子了,所以請(qǐng)了一個(gè)月的假,讓她老公的弟弟做代課老師。那天數(shù)學(xué)考試,試卷改好后發(fā)下來(lái),盛老師把一道題的答案90寫成了91,扣了十分。于是,她偷偷把91改寫成90,然后去玩了。下課時(shí),同學(xué)們都來(lái)看她的試卷,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)改過(guò)的90,于是把試卷給老師看,并責(zé)怪老師。盛老師想說(shuō)出真相,卻不敢說(shuō)。一個(gè)月后,老師走了,最終給老師留下了一個(gè)遺憾。

聽完故事,我感觸頗深:在生活中,做錯(cuò)了事情我們要勇于擔(dān)當(dāng),勇于改正。做人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要勇于晾曬自己的良知,就能呼吸到自由的空氣,也能享受幸福的人生。

愧疚的淚水五年級(jí)(模板17篇)篇十七

她的勸誡是那樣語(yǔ)重心長(zhǎng),每一句話語(yǔ)都像一根針深深地扎進(jìn)了我們的心。她輕聲的訴說(shuō)如微風(fēng)輕拂。也吹來(lái)了我們的愧疚,她因我們的不懂事而生氣,為我們的不爭(zhēng)氣而流下晶瑩的淚珠—她就是我親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。

來(lái)過(guò)嗎?”老師話說(shuō)到一半時(shí),聲音漸漸地顫抖了。我們聽出了一絲不對(duì)勁,猛的一抬頭。只見她泛紅的眼眶里流下了兩行淚水,她講著講著便繃不住了,氣得跑下樓去。只留下了不知所措的我們。過(guò)了幾分鐘,大家拿出了紙和筆,寫好了道歉信后,將它們放到了一個(gè)袋子里。給老師送過(guò)去了……。

第二天她回來(lái)了,我們?nèi)嗥鹆杨^埋得很低很低。“老師對(duì)不起!”五十二個(gè)孩子異口同聲地說(shuō),我們向她表達(dá)了深深的歉意。老師卻微微一笑,說(shuō)原諒我們了。我的心里便更不是滋味了,只有無(wú)限的懊悔在心中久久不能釋懷。

老師,當(dāng)你眼含淚水時(shí),我們心里滿是愧疚。你如人間四月天般美好,我們卻傷害了你,對(duì)不起。心里越是這樣想著,越覺(jué)得對(duì)不起老師。想起了拿著粉筆在黑板上忙碌的身影;上課時(shí)那一聲聲親切的問(wèn)候;這讓我怎能不懊悔呢?這么慈祥的老師,這么讓人動(dòng)容的回憶,又讓我怎么能不對(duì)老師產(chǎn)生愧疚呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師您辛苦了,感謝您對(duì)我們的付出。

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人生是一次次的選擇,每一次決定都會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生影響。人生是一幅畫,需要我們用真誠(chéng)和努力來(lái)填充。如何通過(guò)總結(jié)對(duì)人生經(jīng)歷進(jìn)行反思和成長(zhǎng)?以下是一些成功人士的人生
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn)。以下是小編精心挑選的實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些啟發(fā)。。時(shí)光流逝,歲月如
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒(méi)有模糊或錯(cuò)誤的地方。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
在寫月工作總結(jié)時(shí),要注意客觀記錄自己的工作內(nèi)容和收獲,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的工作水平。這個(gè)月我主要負(fù)責(zé)了市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)品分析的工作。通過(guò)大量的數(shù)據(jù)收集和分析,我對(duì)市
實(shí)習(xí)是一種通過(guò)參與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高專業(yè)能力的學(xué)習(xí)方式,我經(jīng)歷了一段難忘的實(shí)習(xí),需要對(duì)此進(jìn)行一個(gè)總結(jié)了吧。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文的部分內(nèi)容,希望能夠激發(fā)大家
寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),借鑒他人的成功和教訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)范文,或許能夠
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗(yàn)和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例
讀后感是提高閱讀效果和閱讀體驗(yàn)的一種方式,它可以增強(qiáng)我們對(duì)書籍的記憶和理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,這些范文涵蓋了不同題材和風(fēng)格的作品,可以供大家參考
策劃書是對(duì)活動(dòng)的全面規(guī)劃和設(shè)計(jì),需包括目標(biāo)、內(nèi)容、方案、資源等要素。策劃書范文四:活動(dòng)名稱為“城市音樂(lè)節(jié)”,旨在打造一個(gè)展示城市音樂(lè)文化和才華的舞臺(tái),通過(guò)音樂(lè)節(jié)
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。正當(dāng)我和媽媽狼狽不堪時(shí),一輛環(huán)衛(wèi)三輪車
在我們的生活中,有很多申請(qǐng)書需要寫,比如求職申請(qǐng)書、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書等。如果你還在苦苦思索如何寫更多申請(qǐng)書,不妨來(lái)看看小編為你準(zhǔn)備的一些實(shí)用范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫x
感恩是一種內(nèi)心的力量,它可以讓我們擺脫負(fù)面情緒,擁有更好的生活態(tài)度。以下是一些感恩的重要性和意義,希望能夠喚起大家對(duì)感恩的重視。。我們都赤裸裸而來(lái),沒(méi)有誰(shuí)天生富
在填寫低保申請(qǐng)書時(shí),要詳細(xì)說(shuō)明個(gè)人的情況和經(jīng)濟(jì)困難的原因。下面是一些低保申請(qǐng)書的范文,希望能幫助到那些正在填寫申請(qǐng)表格的人們。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫×××,××市
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己所取得的成就和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和慶祝的機(jī)會(huì)。以下是一些實(shí)用的個(gè)人總結(jié)案例,希望能帶給大家一些啟示。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。一年來(lái)我堅(jiān)持自
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。通過(guò)對(duì)這些范文的研讀和分析,能夠提升自己的寫作水平和總結(jié)能力。本學(xué)期,我任教三年級(jí)的語(yǔ)文,能認(rèn)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和努力的一種記錄和回顧,幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。早讀課是背誦課文的黃金時(shí)
事跡材料可以幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人,在各自的領(lǐng)域中不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。希望下面這些事跡材料范文能夠激發(fā)讀者對(duì)于事跡材料寫作的興趣和創(chuàng)作能力。黨x同志熱愛(ài)本職工
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的寫作,可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果。以下是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)心得范文,它們既有對(duì)學(xué)習(xí)方法和技巧的剖析,也有對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和心理的探索,希望能夠給大家
優(yōu)秀作文通過(guò)多樣化的寫作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。“科技”這個(gè)詞,大家都
學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要多與他人交流討論,我們要主動(dòng)參與語(yǔ)言交流活動(dòng)。如果你還困惑于寫總結(jié)的問(wèn)題,不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些靈感。一、作為父母深深地懂得,再好的
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和困難,進(jìn)而針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。時(shí)間往往是在不經(jīng)意
范文范本不僅可以用于學(xué)生的學(xué)習(xí),也可以用于教師的教學(xué),為教育教學(xué)提供參考和指導(dǎo)。在這里,我們將為大家展示一些精選的范文范本,以期激發(fā)創(chuàng)作靈感。摘要:《義務(wù)教育地
實(shí)習(xí)心得不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié),更是對(duì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié)。如果您對(duì)實(shí)習(xí)心得寫作有興趣,以下是一些書籍和教材推薦,希望能幫助您提升寫作能力。。一、實(shí)習(xí)過(guò)程介
月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并提出改進(jìn)和提高的措施。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家的寫作提供一些指導(dǎo)
編寫計(jì)劃書可以幫助我們整理思路,明確目標(biāo),并合理安排資源。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考。讓我們一起來(lái)看看吧!在原有績(jī)效考核分配方案的基礎(chǔ)上,采納
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。放暑假啦!哥哥姐姐也
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是培養(yǎng)學(xué)生公正公平意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家閱讀以下學(xué)生會(huì)競(jìng)選策劃方案,希望能給大家一些啟示。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見解。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些
在寫作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。幸福的真諦天空的幸福
競(jìng)聘是一個(gè)能夠考驗(yàn)個(gè)人能力和表現(xiàn)的平臺(tái),我們要充分展示自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)閱讀這些競(jìng)聘范文,我們可以了解到成功競(jìng)聘的關(guān)鍵要素。尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程,它能夠推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。想要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)嗎?不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的范文,說(shuō)不定會(huì)有所幫助。新的學(xué)期開始,在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收
通過(guò)遵守規(guī)章制度,可以建立良好的組織形象和工作環(huán)境。請(qǐng)大家關(guān)注下面的規(guī)章制度范文,相信對(duì)你的工作和生活會(huì)有所幫助。。為加強(qiáng)學(xué)校用水管理,防止浪費(fèi)、節(jié)約開支,建設(shè)
競(jìng)聘是一種提升個(gè)人職業(yè)形象和發(fā)展機(jī)會(huì)的方式,讓我們能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。以下是一些關(guān)于競(jìng)聘求職的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和建議,希望能對(duì)大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好
先進(jìn)性教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力,培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新意識(shí)的人才。以下是一些先進(jìn)性教育的最新研究成果和創(chuàng)新實(shí)踐,值得我們深入研究和關(guān)注。
優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是
競(jìng)聘不僅是求職的一種方式,更是展示自己實(shí)力與潛力的舞臺(tái)。下面是一些競(jìng)聘成功的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:大家好!我叫
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的成員,他們負(fù)責(zé)照顧病人的身體和心理健康。護(hù)士總結(jié)的質(zhì)量和內(nèi)容對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)至關(guān)重要。。尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
回顧過(guò)去的一個(gè)月,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何概括和總結(jié)他們的一個(gè)月工作的。
心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí),幫助我們更好地運(yùn)用,形成自己的思考和見解。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家撰寫心得體會(huì)的靈感和動(dòng)力。
作為主持人,我希望能夠通過(guò)今天的活動(dòng),為大家?guī)?lái)愉快和難忘的回憶。接下來(lái),我們將為大家分享一些經(jīng)典的主持詞案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)。大家好!下面,開始開會(huì)。
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。今天靜校時(shí)間,學(xué)校要舉行乒乓球
心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。我
自查報(bào)告的撰寫需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、全面的評(píng)估。接下來(lái)是一些成功個(gè)人撰寫的自查報(bào)告,希望能給大家一些啟示。近幾年來(lái),我們公司緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)
優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。含羞草的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,莖上長(zhǎng)著細(xì)
寫學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的一種自我評(píng)價(jià),能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。下面是一些學(xué)習(xí)心得的典型范文,希望能給大家提供一些寫作素材。20__年4月15日是第__
自查報(bào)告可以激發(fā)我們的自我潛能,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,為自己制定更好的發(fā)展計(jì)劃。通過(guò)閱讀這些自查報(bào)告范文,可以了解到不同領(lǐng)域的自查報(bào)告的撰寫方式和思路。
心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累和思考,可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示。本學(xué)期很榮幸能夠參加學(xué)校的
致辭是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,可以通過(guò)言辭打動(dòng)人心,讓人留下深刻的印象。以下是一些致辭范文的摘錄,希望能夠?yàn)槟峁┮恍懽魉悸泛椭笇?dǎo)。各位員工:大家晚上好!
工作心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)和啟示。我的工作心得體會(huì)——良好的溝通能力決定著工作的成敗。(一)加強(qiáng)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大、十九
寫心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的回顧和總結(jié),也是對(duì)他人的分享和啟發(fā),具有積極的社會(huì)意義。在閱讀他人的心得體會(huì)時(shí),可以思考他們的觀點(diǎn)和思路是否值得借鑒和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體,意味著著
撰寫演講稿是教師專業(yè)素養(yǎng)的一部分,也是教育實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種記錄和呈現(xiàn)方式,可以讓我們回顧和分享自己在實(shí)踐中的所得與收獲。如果您正在寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,不妨看看以下的范文,或許可以給您帶來(lái)一
在撰寫通知時(shí),我們需要注意語(yǔ)言的規(guī)范性和禮貌性,以避免引起誤解或沖突。以下是小編為大家收集的通知范文,供大家參考,希望能幫助到各位。各系、部,處、室:依據(jù)《國(guó)務(wù)
崗位職責(zé)的更新和調(diào)整應(yīng)與員工的發(fā)展需求和組織的變革目標(biāo)相匹配。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。1、根據(jù)客戶需求情況擬定策劃規(guī)劃
學(xué)習(xí)心得是一種自我激勵(lì)的方式,通過(guò)回顧自己的學(xué)習(xí)成果,我們可以更有動(dòng)力和信心繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。以下是一些學(xué)習(xí)心得的案例,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)方法和技巧的參考。
教師總結(jié)旨在加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)效果的理解和認(rèn)識(shí)。下面是一些來(lái)自教育界的精彩教師總結(jié)范文,歡迎大家瀏覽。南江縣紅巖鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”工作匯報(bào)材料全縣遠(yuǎn)程教
合作要求我們具備良好的溝通能力、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,能夠主動(dòng)參與并積極貢獻(xiàn)自己的力量。合作案例一:一支團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作,成功完成了一項(xiàng)重要項(xiàng)目,提前完成了工作計(jì)劃,
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。我的家鄉(xiāng)是陜西,那里有世界八大奇跡之
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和探索,為自己以后的學(xué)習(xí)提供借鑒和參考。通過(guò)閱讀這些學(xué)習(xí)心得范文,可以開拓自己的思維,提升自己的學(xué)習(xí)能力。這學(xué)期,我成為縣級(jí)小學(xué)語(yǔ)文低
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以回顧活動(dòng)的目標(biāo)、策劃過(guò)程、參與人員和結(jié)果等方面,以便更好地改進(jìn)和提升下一次的活動(dòng)。接下來(lái),小編給大家分享的是一些活動(dòng)總結(jié)的典型范例,供大家
在撰寫申請(qǐng)書時(shí),申請(qǐng)者可以借鑒一些范文,但要注意不要完全照搬,要根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和調(diào)整。在寫作申請(qǐng)書的過(guò)程中,不妨借鑒這些范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。
實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)踐中提煉經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成果的過(guò)程,對(duì)我們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有很大的幫助。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié),了解別人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感悟。我的專業(yè)是新聞學(xué),
優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。炎炎夏日,雖然很熱,
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺(jué),能夠把握好情感和思想的變化。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的春風(fēng)吹
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。在這個(gè)整整七天的國(guó)慶節(jié)連續(xù)假日,天空晴空萬(wàn)
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的總結(jié)和概括,以達(dá)到提高自身能力和思考力的一種書面表達(dá)形式。我想我們都應(yīng)該積極總結(jié)自己的心得體會(huì)吧。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)篇章供
銷售工作總結(jié)還可以幫助我們?cè)u(píng)估市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變動(dòng),以便于及時(shí)調(diào)整銷售策略和目標(biāo)。小編為大家整理了一些銷售工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛?/div>
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。每周二放學(xué)后,我都
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。我的家鄉(xiāng)是美麗的海濱城市―-東方橋
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通過(guò)寫心得體會(huì)可以記錄下自己的成長(zhǎng)歷程,留下寶貴的回憶。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望大家可以有所啟發(fā)和參考。黨性堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員干部隊(duì)
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。小時(shí)候,我沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間有
班主任工作總結(jié)是班級(jí)管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高工作效果。這些班主任工作總結(jié)范文內(nèi)容豐富、具有指導(dǎo)意義,可供班主任參考借鑒。
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