優秀作文在組織結構上要有條不紊，層次分明，內容豐富，觀點清晰，給人以清晰明了的閱讀體驗。這些優秀作文范文涵蓋了各個領域和主題，給我們提供了廣泛的思考和啟示。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇一

窗外的褐色枝干，在陽光的催促下無可奈何地萌生出新綠的芽，春的氣息縈繞鼻尖。

那撩人的春色不止一次勾起我擁抱它的沖動，我的興趣便是感受那花草樹木間盎然的生機。

第一次見識到植物的魅力。那時，媽媽剛從書店抱回幾大箱的書唯一吸引住我的眼球的，便是三本《動植物百科全書》，就在這其中，我唯獨鐘愛《動植物百科全書》。翻開這本仿佛散發出草本植物清香的書，映入眼簾的是那秀麗挺拔的綠枝，嬌柔艷麗的花朵，那驚世駭俗、不食人間煙火般的清新自然的氣息，牢牢地抓住我的心，我被它們所吸引。這本書就是我最珍愛的寶物，里面洋溢著自然植物那些解讀后的芬芳，遠比清麗的外表更令人為之心動。我的興趣悄然誕生。

漸漸地我迷戀上植物。家里的陽臺一角是我小卻充滿歡樂的樂園，里面放置著各種花草：寬厚淡定的的君子蘭，輕盈高雅的蘭花，頑強生存的發財樹，“花中西施”杜鵑，“凌波仙子”水仙……10多種植物在陽臺各展其獨特的風姿。當我心情煩躁時，伸出陽臺，面對深遠的天空，綠意環繞與我身旁，閉上眼睛，靜靜聆聽植物所散發出的自然聲音，心靈猶如一潭幽深寧靜的水，之前被石子激起的圈圈漣漪，早已平復如初，心里的煩惱與浮躁統統撫平，這才是世間最好的良藥。

植物的美好已于我的生活合為一體。春天的到來，喚醒了整個還沉浸在冬日的肅殺中的世界。我正趁著這明媚的春色、新芽初生的時光去踏春。那碧草如絲的大地上，清麗高雅的玉蘭早已開敗，長了一樹茂盛油綠的葉片;梅花被風吹落了一地繽紛的花瓣;茶色的山茶花依舊開得鮮艷;嬌媚緋紅的桃花猶如粉黛少女的笑靨;猶如噴花的飛泉般的海棠，濃香撲鼻;神秘悠遠、花色明快的郁金香落落大方……花與葉的完美結合，毫無保留地綻出了春的明媚。春花爛漫，開的轟轟烈烈;春草細嫩，生得綠茵遍野;春枝搖曳，長得柔美嫩綠……踏春的次次美好永遠定格在記憶的柔軟之處。

這抹綠意觸手可及，這陣清香撲鼻而來。我的興趣帶給了我時刻如沐春風般的清新與飄逸。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇二

我的姥爺是一個十足的“廣播迷”！

早晨，姥爺一洗漱完，就開始聽《早間新聞》。中午，一吃完飯又開始聽單田芳的評書。晚上要睡覺了，姥爺還抱著收音機，鉆進被窩，瞇著眼，津津有味地聽起了《都市夜話》。有時聽著聽著他就睡著了，收音機會“嗡~”“嗡~”的響到天亮。第二天一早，姥姥發現了床上的“發音裝置”十分生氣！

“你這個老頭子，收音機能吃能喝嗎？分分鐘鐘都離不開這玩意，干脆你和它過吧！”姥爺心平氣和地說：“你們每天在家里，誰都不跟我聊天，它能跟我聊天，陪我解悶，我當然離不開它啦！”姥姥搖搖頭拿他也沒辦法了。

從這以后，姥爺無論站著，坐著，躺著，去買菜，去接我上下學，口袋里都揣著一個收音機，人走到哪兒，就帶到哪兒，整個一個“移動電臺”！

姥爺聽廣播達到了癡迷的程度，居然好幾次把水熬干了，鍋煮漏了！姥姥為此沒少跟姥爺吵架。

最近，姥爺的身體亮起了紅燈。這不，這次體檢又查出了高血壓、肥胖癥。全家人都為此很著急！說來也怪，從這次體檢以后，他就變得沉默寡言了，好像是在跟姥姥賭氣！他每天早上早早就出門了，不知道在忙些什么！

姥姥在家里直犯嘀咕：“這老頭兒，每天一大早就跑了，都干什么去了？連收音機也不聽了，唉！又要耍出什么新花樣嗎？老也老了，真不讓人省心！”

媽媽說：“是不是去找舞伴了？”爸爸說：“是不是找了份工作？”鄰居說：“聽說他每天一早就去公園了。”我好奇地去問姥爺：“姥爺，你怎么不聽廣播了？每天跑出去干什么？”姥爺瞇著眼，笑一笑，故意神秘地說：“呵呵，保密！”我噘著嘴，一臉不高興，“你又不是保密局的！”

一個周末的早上，我悄悄地跟著姥爺出去了，一路跟蹤到公園廣場上。哈哈，原來他練起了太極拳。

等他練完了后，我大叫了一聲：“姥爺！”姥爺回過頭來發現了我，忙跑過來，“寶貝，你怎么跑來了？”

姥爺慈祥的看著我，解釋道：“我聽醫生說要多運動，廣播里說打太極有好處，是老年人最佳的運動方式，強身健體、益壽延年！”

我回到家就把這個秘密告訴了全家人，大家都開心地笑了起來。

大家明白了，原來姥爺的新愛好是打太極拳呀！

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇三

一份期盼，使她定格了自己人生的方向，牽引著她的心、她的夢。

——題記。

海風輕拂，令人心曠神怡。坐在沙灘上的那個小女孩，手中握著一支筆，腿旁放著一個藍色的小本子，任憑她秀麗的長發在風中飄揚。哦，她正歪著頭，凝望著大海。

她出生在海邊，也在海邊長大。海是她心中的圣地，海鷗是她最好的伴侶。

她突發奇想：“咦？萬一海鷗雪白的翅尖被海水蘸藍了怎么辦？”這一奇妙的想法把周圍人逗得哈哈大笑，但卻不知不覺地在她的心底做了窩。內心豐富的想象，促使她把這個小本子打開，將所有的想法記錄在上面。

“三、二、一”，一起翻開她的小本子，扉頁有她秀麗的字跡：我要用雙手，緊緊地握住筆，描繪出海的遼闊、海的神韻。

自懂事起，她就產生了一個懵懂的念頭：寫海。

從此之后，寫作便成了她最大的興趣，她一有空，就帶著她的本子和筆，去海邊看海的樣子、聽海的聲音、寫海的神趣。

于是，她的文采發揮開來，她漸漸的把小故事融合、擴展、想象，變成大故事……她的小文章曾被大人們看過，看了之后，大人們一臉失望，搖搖頭說：“這孩子，愛寫卻寫不出水平，可能她不是這塊料吧。”她為此哭過鼻子，可又想：我要寫出好文章來給他們看，我不能因為他們的一句話而斷了我的夢想。她的日記本厚得不能再厚了，幾乎完全占據了她書桌下的空間。

歲月一點點流逝，她也一點點長大。

她開始向報社寄一些小文章，但卻屢屢敗退，看著摞的像山一樣高的退稿信，她幼小的心遭受著煎熬。但她不曾想過放棄，因為那份寫作帶來的趣，是她心頭甜蜜的牽引。

在她不斷的勇敢嘗試之下，她終于完成了自己的第一部作品，并獲得了成功。

有人質疑，一個十來歲的小姑娘會寫出如此秀作？一時間，社會上褒貶不一，眾說紛壇。她的聲望一下子低了好多，心也沉了好多。

她哭了、痛了，為什么不相信我？但她沒有就此消沉，她默默地寫，要以實力來證明自己。功夫不負有心人，第三年，又一部作品轟然問世，她終于得到了百分百的肯定，從此，她正式踏上了文學創作之路。

她回想以前，有辛酸，有淚水。但好踏實、好甜蜜。一份海的期盼，牽引她的夢，隨著浪花的撞擊而——燦爛！

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇四

每個人多有自己喜愛的興趣愛好。

有的人喜愛學習，有的人喜愛唱歌，有的人喜歡玩電腦……。

我自己也有一個愛好，那就是跳舞了。每個女孩子都有一個自己的夢想，而我的夢想就是當一位舞蹈演員，和一名教師。

在四年級的時候我學習了我喜愛的拉丁，我每次上課都跟著老師認真的學習，不管有多難，我也都照著老師的去做……功夫不負有心人，我去參加的三次比賽都拿了金牌。

可是應為到了六年級，爸爸媽媽為了不耽誤我的學習就停止了我的舞蹈。

我很失望，我最喜歡的興趣愛好不能再繼續下去了。沒辦法，我只能放棄，去努力，用心的學習，將來考個好學校，去報答爸爸媽媽。

到了現在，我明白了一個道理……。

我是這樣的想的：我既然那么喜歡這個興趣愛好，為什么要放棄呢？因該從新站起來，從新在去往我這個夢想出發！你們說對嗎？我不因該放棄。

每個人多有自己喜愛的興趣愛好。

有的人喜愛學習，有的人喜愛唱歌，有的人喜歡玩電腦……。

我自己也有一個愛好，()那就是跳舞了。每個女孩子都有一個自己的夢想，而我的夢想就是當一位舞蹈演員，和一名教師。

在四年級的時候我學習了我喜愛的拉丁，我每次上課都跟著老師認真的學習，不管有多難，我也都照著老師的去做……功夫不負有心人，我去參加的三次比賽都拿了金牌。

可是應為到了六年級，爸爸媽媽為了不耽誤我的學習就停止了我的舞蹈。

我很失望，我最喜歡的興趣愛好不能再繼續下去了。沒辦法，我只能放棄，去努力，用心的學習，將來考個好學校，去報答爸爸媽媽。

到了現在，我明白了一個道理……。

我是這樣的想的：我既然那么喜歡這個興趣愛好，為什么要放棄呢？因該從新站起來，從新在去往我這個夢想出發！你們說對嗎？我不因該放棄。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇五

從小，我就喜歡畫畫。匭畫幾乎成了我的嗜好，同學們見了我的畫，都豎起大拇指夸獎一番，我聽了，像吃了蜜一樣。

只要一有空，我就拿起畫筆在墻上隨手畫起來，不一會兒，潔白無瑕的墻壁變成了色彩繽紛的世界。你看，這幅五顏六色的畫完成了。

媽媽看了，大發雷霆：“你怎么把墻壁弄得那么臟？”

我意志堅定地說：“老媽，我就喜歡畫畫，沒看我還在繼續畫嗎？”

媽媽聽了，頓時眉毛緊皺，兇神惡煞地說：“快把墻壁擦干凈。”

我見媽媽生氣了，立即放下手中的畫筆，便擦起來，心里卻一萬個不愿意！

媽媽看到我憤怒的樣子，便說：“畫畫能當飯吃？我還盼望你上中學，上重點大學，還不給我做作業去，把課本上的基礎打好？”

自從上了小學，作業急速猛增，我畫畫的`時間越來越少。

上了初中，作業頓時堆成了一座小山，壓得我喘不過氣來，晚上一點空閑時間都沒有，星期天忙著做課外作業，更別說畫畫了。

除了畫畫，我還有許多愛好：打乒乓球、看書、寫字、唱歌……。

人們都說興趣是我們的老師，可我的興趣哪里去了呢？

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇六

將洗潔精與水按一定比例混合，蘸一點，放在嘴上，輕輕吹一吹——小氣泡整齊地排成一行，從小孔中冒出，然后在空氣中飄散，反射出陽光，展現出它絢麗多彩、美好的童年。“啪，啪”，一個接一個，只留下了空氣的震動，還有對童年的向往和無限的回憶。

紅色，耀眼如火，是熱情。客人來了，焦急的人們在他們面前載歌載舞。不為別的，只為聽聽他們對自己的`欣賞和肯定。當時心里很高興，熱情更高。

橘黃色，橙香似香，活潑。上課時，一雙年輕的手高高舉起，像一片小樹林，有的人甚至站起來。下課后，一個人像球一樣跳起來，活躍在操場上。

黃，過馬路的時候提醒，害怕。很多人害怕黑暗和孤獨，不敢一個人睡覺。路上飛馳的汽車經常看著我們，所以不敢走過去。

綠色，春草的生命力，是健康的。作業本總是很薄，題量不多，也不太難。所以做完作業后，我們很早就睡著了，每天都有充足的睡眠時間。

綠色，臉上的疤，很難過。我們是積極的，但非常積極。如果我們不小心做錯了什么，被老師批評了，我們會感到不舒服。悶悶不樂地回家，第二天爭取得到老師的表揚。

藍色，小溪的光澤，是勤奮。黑板上掛著鮮紅的大字“好好學習，天天向上”，激勵著我們前進。"書籍是人類進步的階梯。"所以我一直很喜歡看書。

紫色，大水晶葡萄，好奇。閃閃發光的大眼睛流露出對知識的渴望。它引導我們探索各種奧秘。

童年，等上課，等上學，等游戲；童年，那么好奇，那么幻想，那么孤獨；童年，日復一日，年復一年，迷迷糊糊的過去了；童年，期待假期，期待明天，期待長大。

童年是難忘的，我永遠不會忘記童年的幸福生活。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇七

今天是我第一次參加足球興趣班，我心里充滿了期待。活動一開始，我們先在老師的帶領下做了運球，之后又分為兩組開始打比賽。經過我們小組的努力贏得了這場比賽的勝利。贏了之后，我們小組的隊員都非常高興。我明白了足球運動是要靠大家的互相協作與配合，只有大家團結在一起才會贏得這場比賽。

今天參加了這個興趣班，我感覺到非常高興，真想禮拜五再參加呀！

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇八

我從小沒有什么愛好，有的便只是讀書。

自從我認字以后，我就常讓媽媽帶我去書店看書，雖說有時是一知半解，或者是認字只認半個，但我仍然看的津津有味。我初次接觸的書，并不是大人小孩都必讀的四大名著，而是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，這本書是我聽同學介紹的，我便在第一時間內來到了書店，拿起書，幾分鐘便被馬小跳這個男孩牢牢的吸引住了。

我當時認為楊紅櫻是全世界最棒的作家，我便以她作為榜樣，買了她成套的圖書。隨著時間的慢慢推移，我開始瘋狂的閱讀國內外的名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《秘密花園》以及《海底兩萬里》都是我的最愛，但我最喜歡的還是英國作家，迪福的《魯濱遜漂流記》。

這本書使我接觸了一位英雄，他有著常人不可及的智慧和勇氣，用上天賦予他的奇幻般的命運，大膽創造了它奇幻般的人生。那幾天，我一刻不停的抱著這本書，一刻不停的揣摩人物的性格。最終，我對他做出了這樣的評價：智慧與勇氣，成功與失敗，幸運與不幸，勇猛與強壯并存的人。這本書我已經看了好幾遍了，但我仍不厭其煩，仍然愛不釋手。

四年級的時候，我看到了哥哥最愛的《聊齋志異》，便東說西說的才借上了這本書。從打開這本書開始，我就立刻丟下了毫無趣味的《雞皮疙瘩》。書中善良的小倩令我愛慕，清純的小翠使我喜愛，執著的白練秋也令我崇拜。從中，我深深的知道了：不管是人是鬼，都會有善良的一面，都會有美麗的一面。

從此，我便對古代文學產生了濃郁的興趣。說實話，除了枯燥無味的文言文，其余的我都十分喜歡。雖然說不出它的魅力所在，但我始終認為，中國人有責任了解歷史文學，學會歷史文學。在所有古詩中，我最喜歡的便是那一首蘇軾的《水調歌頭》，不僅寫的美麗動人，唱起來也娓娓動聽。

直到現在，我才懂得閱讀四大名著的重要性。我喜歡讀《西游記》，認為任何神話故事都比不上它，比不上塌實肯干的沙僧、肥頭大耳的豬八戒、火眼金睛的孫悟空，以及軟弱善良的唐僧。《三國演義》里的猛張飛，則給我留下了很深的印象，而《水滸傳》和《紅樓夢》，我都是讀了一點就扔下了，反正覺得沒意思，就沒必要再讀下去。

總而言之，統而言之，讀書是我人生中不可缺少的一部分。我將永遠記住冰心奶奶的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇九

自從二年級一次偶然的機會看見了張老師的毛筆書法作品后，毛筆書法便在我幼小的心中扎了根，三年級的書法課便正式讓我和毛筆書法結了緣，我愛書法。

第一節書法課，老師給我們講解了中國文字發展的歷史。原來，我們祖先在6000多年前就已經使用甲骨文了。老師請我們猜兩個字，第一個水字我一下子就認出來了，因為它就像流動的溪流。第二個字，老師啟發我們，太陽把下面烤得起了火，而一個人還手持火把在上面跑。我們馬上就聯想到了“熱”字。多形象啊！那時候的甲骨文，已具備了中國書法藝術的基本要素：用筆、結構、章法等。從此以后，我深深地感受到了中國書法藝術的無窮魅力，我愛上了祖國的書法藝術。

中國書法藝術強調“修身養性”，所謂“筆品即人品”。創立“顏體”的大書法家顏真卿，他的楷體雄偉莊嚴，堂堂正正，如同偉丈夫，而他也以崇高的人格輝耀千古。他一生正直淳樸，是大唐的中興之臣，被稱為“書圣”的王羲之，他的行草飄逸空靈，至今無人能及，“草圣”張旭，他的草書奔放豪邁，大氣磅礴，這都和他們無拘無束、擁有自由的心靈有關。能達到這種境界的人多了不起！

我酷愛書法，喜歡練字，為了能讓我的字更上一層樓，我總是堅持不懈，雖然得不到媽媽的支持，但我總是把媽媽扔出門外的毛筆、大楷本偷偷撿回家，媽媽總認為只有成績好才是最重要的，可我卻總堅持在閑暇之余偷偷的練字。如今，我已是一名六年級小學生了，雖然比不了大書法家，但我卻對自己的點滴進步感到由衷的欣喜。

辛苦的勞動讓我享受到了成功的喜悅，給我帶來了學習的動力，它讓我陶醉在字香中，讓我在一筆一劃中感受書法的樂趣；他讓我歡喜，讓我在勤學苦練中得到成功的滋味。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇十

而我，則對“當記者”情有獨鐘。

一天下午，我就和朋友一起走進社區，我覺得自己還是挺專業的，筆記本、采訪提綱、照相機……，一樣都不落下。

畢竟是第一次，心中多多少少還是有些膽怯。于是我就在心里給自己壯膽：加油！為了報紙，加油，加油，再加油！

我選擇了一位大約七八十歲的老人，心想慈眉善目，一定是個接受采訪的好對象。我走上前問道：“您好，請問您覺得我們的鼓樓怎樣？”老人家剛開始還十分驚訝和疑惑，但沒多久還是回答了我的幾個問題。有了這一次，我就不會那么害羞了。也不用朋友在身邊打氣什么的，只要看到自己覺得適合的采訪對象就會沖上前，用自認為最專業的語句來提問，用最快的速度來記錄。

走訪大街小巷，拜訪‘八方神圣’。這樣說，一點也不過。

我總覺得我并不是在完成什么任務，只是在跟著自己的心走。每當看到那一張張靠自己努力而呈現出來的報紙時，心里總是甜的。

在采訪的同時，我也收獲了許多，“記者”，就像一只溫暖的大手，牽著我那稚嫩的小手。在旭日下，朝著甜蜜的方向不停地走去，不停。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇十一

說到我對獨輪車的熱衷，是開始在五年級上學期，那是個看似平凡的一天，但老師在下課時，將當時對我們而言，尚且陌生的獨輪車介紹給我們時，卻意外開啟了我獨輪車的驚奇冒險。

起初時，我對獨輪車這么感興趣嗎？也許如同一般人的想法一般，認為只有一個輪子的獨輪車活動好像難上加難，并且容易摔傷，但在看到一個個同學都躍躍欲試后，忍不住自己也前去湊個熱鬧，想當然爾，換來的結果就是摔個四腳朝天，不過，俗話說得好：“失敗為成功之母”，只要再接再厲，鍥而不舍，我相信有志者，必定事竟成。隨著一天又一天不間斷的磨練，還有同儕之間的相互扶持砥礪，從小心扶墻到勇敢放手，從直線前進到自由轉彎，接著完成了自由上車、定車等許多的獨輪車技巧，為我筑起了一層層雄偉壯麗的獨輪車城堡。

漸漸的，我們的駕車技巧日漸熟練，所能完成的特技動作也日益繁多，甚至和同伴一起發明了專屬于我們的獨輪車游戲——十面埋伏，簡單來說，就是在不接觸他人身體的條件下，運用各種駕車技巧，來迫使他人下車而保持自身平衡穩定，游戲的過程中，可以協助我們訓練駕車的耐久度，以及培養朋友之間的默契，對我們的技巧成長有極大的幫助。

在本學期的親職教育日，老師要帶領我們這群初生之犢們在社區家長及全校師生面前表演，這也讓我們更驅使自己更加努力，克服害羞的緊張感，盡力把整套表演展現得更臻完美。

自從接觸到獨輪車活動，我的六年級生涯以乎也因此產生巨變，閑暇之余，再像從前只會窩在家打電動，而是享受以一個輪子代替雙腳奔馳遨游的快感，也和同學之間的情感更加緊密，所得到的喜悅及益處無法完全以筆墨來形容，只希望，未來的人生路上，能和我的獨輪車朋友邁向更寬廣的世界。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇十二

顏料、畫筆、畫紙一一準備齊全，我高興的拍了拍手，這下可以開工了。

畫畫從小到大就是我的興趣愛好，這個愛好在經過多年來的堅持已經成了我每天必修的一門功課。我站在畫架前，看著擺放在窗臺下的向日葵，今天這棵植株就是我所畫的對象。陽光下的向日葵熱情綻放，正對著天空中太陽的花臉充滿著向往。

我拿上畫筆，用沾水的淺色顏料畫出這個畫面的大致輪廓，接著由淺入深，畫紙上的圖像漸漸地成型了。我享受畫畫的這個過程，心無旁騖，注視著前方的景物，讓自己也隨著陽光沉浸在這美麗的畫面里。

之前，因為我的這個興趣愛好，媽媽還在暑假里特意為我報了一個寫生班。我與陌生的同學們一起坐上大巴車，去了安徽的一個古鎮。那兒是眾多美術生寫生的圣地，純徽派的建筑，傍著流水的青石板小道，清幽的環境……這一次的旅行成為了我難忘的一段記憶。

在這個期間，我的畫畫水平得到了一個很大的提升，這期間的作品有了一個質變。若說以前我的作品畫的好看的話，也只是限于表面。經過這一段期間的訓練，我的作品帶上了一種靈氣，再不同以往那般只是限于視覺的表面。這次寫生回來之后，就連媽媽都說我的畫作比以往更加有味道了。

畫畫是我的興趣愛好，我相信這一個興趣愛好將會伴隨著我走過一生。

時間一分一秒的過去了，畫紙上的向日葵也已經快要完結。我放下畫筆，腳步往后退了幾步瞧著畫紙上的向日葵后，略帶滿意的笑了笑。

每個人都會有自己的興趣愛好，找到你的興趣愛好，堅持你的愛好，你將會有一段美麗的時光。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇十三

興趣，應該是每個人都有的，只不過感興趣的東西不一樣。事實上，我們自己在不同時期興趣也不盡相同。

我一直相信，只要我們對某一件事非常有興趣，并且一直保留這種興趣，那么上帝給我們的生命和智慧就一定足夠我們完成這件事，但并不是每個人都能幸運地找到自己這一生都愿意為之努力的興趣的。

我在很小的時候曾經對星星非常向往，這種向往一直延續到今天，并且對于一種對自然宇宙的崇拜，我對所有理科都非常感興趣。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇十四

人的興趣愛好一般都很多，但我最喜歡玩電腦。你別說玩電腦一定是壞事，但說不一定也會給我們帶來好多好處。不信，我給你說說。

我很小很小的時候就會玩電腦了，媽媽說我那時候電腦的鼠標都抓不穩。記得那次玩的游戲叫“打小雞”。因為我人還長的很矮小，我是站在凳子上手握抓不穩的鼠標玩那游戲的。媽媽說偶爾玩一下也是鍛煉一下我的左右腦和反應能力。

二年級的時候，我在網上申請了qq，還自己學會了申請郵箱，那時候我就在網上跟同學和其它小朋友一起在qq上探討學習上的難題，平時還利用有空的時間，在網上查資料，學習。記得有一次，媽媽有位朋友在國外，她在網上我用簡單的中文教她學漢語呢，對方還不停的稱贊我的中文好呢？我聽后感到很自豪。我們互相學習，同時讓我的英文也有所長進，從此我更喜歡上了英語。

除了網上跟同學和小朋友交流外，我還喜歡玩游戲，我最喜歡玩的游戲是《三國殺》，最吸引我的不是游戲的玩法，關鍵是我能從中學到許多歷史性的知識，加深了對中國古代文化知識的了解。

爸爸媽媽常跟我說，電腦雖然是好東西，是人類工具和朋友，但也不能一味沉迷于電腦游戲和網絡中，要努力克制自己，讓自己的興趣愛好變成一種學習知識的態度，健康地發展，我想，我會努力約束自己的。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇十五

本周，我們學校在少年宮舉辦了一場精彩的興趣班。每當回想起那場比賽，我還是很激動，很激動。

老師開始選籃球課。我，蕭靜，曹(昵稱)，丹陽，小悅兒，五個知名的藍迷，一起站了起來。耶！只有我們。

謝主任是我們的女藍教導員。老師教了我們很多要領后，讓我們自己練習。我們五年級決定中場休息時玩。我們的二班和三班在一起，一班和四班在一起。規則是，對手拿到球后，必須把球帶出三分線，才能再回來。我們開始討論戰略戰術。根據三班的技術水平，我們決定主動出擊。

游戲開始了。我們先搶到球，經過幾次傳球，球到了我手里。我急著開槍，時間好像很長。籃球慢慢跑向籃筐，乖乖地掉進去了。“是的，1比0，”我們高興地歡呼。后來我把比分上升到2-0，對方好像已經明白了我們進攻的方式。然后，我緊緊地攔住了我，荊、曹、劉，卻忘記了蕭月兒。當我們被對方攔下無法進攻時，球到了小悅兒手里，她馬上傳給了我。我射了一個漂亮的球，是的，球進了，3-0！后來我又多了一分結束了比賽。4比0，我們贏了！

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇十六

我的興趣愛好很簡單——讀書和旅游。

我喜歡讀書。

讀書是一種享受。明代于謙說：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次會無一點塵。”我的床頭、書桌都會有我喜愛的'書的影子。閑暇時，倒一杯清水，和著輕緩的音樂，我喜歡細細品味書中的百態人生和豐富的人生哲理，這不僅能使我焦躁的情緒平復，更帶給我智慧的光芒。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個學生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。

我希望在我的影響下，我的學生能夠養成讀書的好習慣，享受到讀書的樂趣。

我喜歡旅游。

也許是由于學語文的緣故，我對各地的景觀、風情非常感興趣。置身于茫茫清脆的山海間，我的心情會特別舒暢；感受于愿望就是在有生之年，能夠走遍祖國的大江南北。這不僅可以豐富我個人的見識，而且為我的教學提供了鮮活的素材。

我會將這個愿望實行到底……。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇十七

如果有人問我為什么會一直喜歡讀書？我會這樣回答：在學校，我們每天都在學習書本上的知識，那其他的知識，我們要怎么知道呢？那就只能自己去看書了，有時課外書也可以和課本上的知識相結合。如果你以前讀過紅樓夢，在你上課時學到關于它的課文時，你就會有一個更加深刻的了解，對于課文的表達及深層的含義及文章前后的聯系也會比較清楚。在這個寒假，我在家讀了《蘇菲的世界》，它以小說的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，用深入淺出的文字向我們每個讀者展示了哲學從古到今的發展歷程。并且揭示了西方哲學史發展的歷程。在這本書中，講述了許多著名哲學家的思想及當時世界的發展。例如蘇格拉底時代，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾、祁克果、柏拉圖等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上。

有許多知識是我們在現實生活中接觸不到的，只有我們努力的看書，努力的汲取知識，才能豐富自己，讓自己的大腦充滿知識。所以我們一定要多讀書，讀好書。

以興趣為話題精彩語段（匯總18篇）篇十八

什么是學習？什么是興趣？古人說:耳朵讀和聽，眼睛讀和理解，心讀和理解，上帝讀和詮釋，懷疑讀和辯論，虛假讀和照亮，饑餓讀和填補，困倦讀和醒來，抑郁讀和喜悅，憤怒讀和平衡。唉，一百多首歌都沒聽說過陶的，但讀書可以結束這一生。

這意味著閱讀非常重要，是知識的來源。沒有人可以在不學習或不閱讀的情況下使用知識。興趣？雖然作為學生學習是我們的責任，但是興趣不也是我們對自己的責任嗎？難道不是因為我們對那件事或那件事有好的感覺，我們就會自動地學習和理解它，并在無知中成為一個夢嗎？因此，兩者都不能放棄，但是只有一個方法可以達到兩全其美——與他融合。我看過也聽過一些學生的生活事件。雖然他們不是班上的尖子生，但他們也有好成績。他們碰巧有一個共同點:他們喜歡運動。

因為我喜歡運動，所以我請老師幫我訓練和努力學習。即使下雨，刮起大風，我仍然不放松。當我看到田徑比賽時，我熱情地參加了。沒有回頭路了。他們彼此說:上課應該在該上課的時候開始，不上課的時候做你喜歡做的事情。所以我經常看到他們在籃球場上快樂地流汗。

如果我們在利用時間、把握現在、認真上課、課后學習等方面也像他們一樣，未來將會是一個更有競爭力、更有詩意、更文明的世界。學習是給我們豐富營養的果實，而興趣是樹苗，一步一步往上爬。在云中，人們可以鳥瞰無垠的世界。