一個完善的活動方案應該包括活動的背景、目標、內容、流程、預算等要素。以下是小編為大家整理的活動方案范例,供大家參考和借鑒。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇一
為貫徹落實《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立安全第一、預防為主的方針,我司于20__年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應急救援預案的消防演練活動。
目的:依法建立生產經營安全事故應急救援體系,規范生產經營單位的安全生產行為,清晰單位主要安全生產職責,明確從業人員生產安全權利與義務。增強全體員工的安全防范意識,做到警鐘長鳴;開展練兵活動,提高員工的綜合素質,一旦發生事故,能夠召之能來,來之能戰,戰之能勝。
演練領導小組:
組長:王殷庭。
副組長:鄧德斌、陳友秀。
組員:肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科。
演練記錄:鄧德斌。
內容:依據《應急救援預案》程序演練,設定為火災搶險,熟練掌握泡沫滅火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。
上午,公司組織全體員工學習《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規程》,會上公司安全部負責人鄧德斌就如何學習貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經營運作是一個高危行業,要貫徹好安全第一、預防為主的方針,首先要使每個人從思想上得到高度重視,要發現隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題,一旦發生火災,若不能及時撲滅,就會引發爆炸,后果不堪設想。《應急救援預案》就是防范于未然的一個應急措施,我們必須給予高度重視,認真演練。上午八點半,公司員工開展了火災救援預案的滅火演練。
一、檢查消防器械,對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查,確認完好。
二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能,使用原理及方法。
三、演練定格:火險,現場實地演練,有驚無險。
四、指揮機構及人員:按《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工,辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位,整個演練由公司負責人統一指揮。
五、設置模擬火災現場,火災現場模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內,設置火點兩個,視為村民燒荒引起火災蔓延到庫區。
六、火災應急預案演練:庫區值班人員發現火情,山火順著西南風向,正向庫區逼進,并有蔓延之勢。火情就是命令!值班人員立即報告公司應急救援機構辦公室,辦公室人員又立即報告公司負責人。
公司負責人決定立即啟動公司的《應急救援預案》,由辦公室通知,公司應急救援機構各小組就位,迅速趕赴現場,并履行各小組的職能。
信息組到位:由王殷庭負責通信暢通,已將火險報告行業主管部門。
救火隊全體隊員到位:救火隊人員分成二組,分別由陳友秀和肖以青負責,每組三人,分別使用滅火器和高壓水泵。
后勤組到位:由蔣小娟同志負責保障滅火用具,鐵鏟、水桶及醫藥用品,并請消防部門趕來協助。十五分鐘后,各小組人員相繼趕到現場,此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區圍墻外20米。總指揮果斷下令隔斷火源,堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春,由倉庫安全員陳友秀負責帶領,摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖,一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部,守護倉庫周圍。第二組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌,由倉庫主任肖以青負責帶領,使用二條水帶和一支水槍,黃在錦和鄭貽金負責連接水帶,肖以青擔任水槍手,迅速直逼火場,約離模擬火源四米處。與此同時,黃在錦同志負責打開消防高壓水泵的起動,強大的水柱復蓋庫房周圍。經過激烈的戰斗,火點被全部撲滅。總指揮再號令清除余火,清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土,用桶盆抬水澆透,泥土把余留物全部復蓋。救援小組負責人報告總指揮:山火已全部撲滅,現場無人員傷亡,二組人員全部安全。總指揮隨即宣告:演練結束,留下三人再監視火場,以防復燃,其余人員擦凈高壓水泵,補充滅火器藥粉備用。
七、演練總結。
1、演練真實,實地演練有目標、有方向、有驚無險,人員安全救火行動迅速,撲滅及時,位置準確,使用器材符合操作規范,水泵使用正常,管道暢通,人員配合有序,消防水池儲水到位,基本達到演練目的。
2、通過演練進一步學習消防知識,掌握消防器械的正確使用,使人們互幫互學,團結有力,在實踐中得到鍛煉和成長。
3、全體員工的安全意識,消防知識得到進一步提高。
4、存在問題,個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想,很不嚴肅。
八、下步工作。
1、認直學習學習貫徹執行《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立以人為本、安全第一的思想,遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規,依法經營。
2、認真抓好職工安全教育培訓,開展技能練兵,使民爆經營業務人員從理論實踐中增長安全技能,提高業務素質。
3、加強經營管理力度,建立健全和完善各項規章制度,使各項管理制度落在實處。
4、進一步完善和修改《應急救援預案》。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇二
3、讓幼兒鞏固安全防護知識,做到發生火警火災時臨危不亂,有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
4、通過消防演習,讓幼兒掌握火災時的逃生方法,培養逃生技能
1、時間:某年某月某日某分某秒。
2、地點:某某幼兒園
3、疏散集中場地:操場、平曠場外
4、參加人員:全體教職員工及幼兒。
幼兒園消防安全演練方案
1、滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。
2、警報聲,師幼熟悉園內通道,下樓梯的方法、順序、路線。
現場總指揮:某某園長
班級指揮:各班老師
救護人員:某某保健老師
總的疏散原則:
一樓為先,二樓隨后,三樓最后。
演練警報響起:
聽見演練警報后,帶班教師立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起組織演練活動,集中幼兒,清點人數,共同組織幼兒應急避險,并快速排隊,按照擬定路線疏散至操場。
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室,沿安全逃生路線疏散。
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰、低頭,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;下樓時手盡量扶住欄桿、墻壁;
(3)教師組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場。
3、重點危險地帶專人把守,某某園長主要負責樓梯口、樓道轉彎處指揮。
班級人員分工明確,各自在隊伍前、中、后位置安排到位。
4、集中安全地帶(操場、平曠場地)。
要求:各班清點并報告人數,組織幼兒有序排隊
5、請消防員叔叔講安全知識。
6、看滅火演習。
如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
幼兒園消防安全演練方案
7、演習結束,排隊回教室,教師簡單小結,鞏固安全知識。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇三
通過對道路運輸車輛發生火災時的有效處置,進一步探索和完善能夠把生命財產、社會危害降低到最低程度的災害處置方法,鍛煉道路運輸從業人員的現場處置能力,切實檢驗和完善公司安全生產應急預案,整合應急救援資源,建立安全生產工作的長效應急機制。
1、以人為本,把人員的生命安全放在第一位。先救人,再救火。
2、危害最小化。通過對道路運輸車輛發生火災時的有效處置,把生命和財產損失降低到最低程度。
1、主辦單位:
市城市公交客運管理處中石油遠當片區
2、參與人員:
3、演練總指揮:
6月24日15:00正
1、在演練現場,以現場中心點劃出20米范圍,為演練區,演練區只能放置演練器材,只能允許具體演練科目參與人員進入。在演練區外,以現場中心點劃出30米范圍,為安全區,安全區只能放置演練保障器材設備,只能允許演練保障人員進入。所有演練人員和不參與演練的車輛全部停留在安全區以外,并預留出足夠的安全通道。
2、在疏散科目演練中,模擬起火裝置只能放置于車外,并專門配置一名保障人員和一具干粉滅火器。
1、中石油遠當片區安全負責人現場講解滅火器的正確使用和火災現場的撲救方法。
2、火災現場撲救:
模擬道路運輸車輛發生火災時的.處置撲救。
具體演練:道路運輸車輛在行駛中突然發生火情,駕駛員觀察道路情況,打開右轉向燈,靠道路右側停車,拿出車載干粉滅火器,拔出保險銷,將滅火器噴嘴對準火焰根部,壓下壓把掃射。明火撲滅后,駕駛員要保持警惕,隨時觀察情況,防止車輛因高溫再次燃燒。同時撥打119火警電話,依照火警報警方法,向火警值班員說明情況,積極爭取消防隊支援。火災現場撲救要注意兩個原則,一是要積極組織自救,這是有效撲救初起火災,將生命財產損失降低到最低限度的最好方法;二是在車輛火勢過大時,不要再嘗試自救,因為機動車輛配置的干粉滅火器只能撲救初起火災,這時只能將乘客和圍觀群眾組織疏散在安全距離以外,等待消防隊支援。
3、火災現場應急疏散:
模擬道路運輸車輛發生火災時的應急疏散。
具體演練:道路運輸車輛在行駛中突然發生火情,駕駛員觀察道路情況,打開右轉向燈,靠道路右側停車,告知乘客發生火情,同時打開車門,組織乘客用濕毛巾或濕衣服捂住口鼻,防止火災的煙霧傷害,使用安全錘從車窗或從車門處疏散。組織疏散要注意三個原則,一是要將乘客疏散到安全距離以外,防止道路運輸車輛因起火爆炸對乘客造成傷害;二是不要將乘客疏散在機動車道上,防止過往車輛對乘客造成傷害;三是在道路運輸車輛火勢過大時,不要組織乘客互救或撲救火災,防止不必要的傷害。
為防止消防演練中模擬火災無法控制,造成人員疏散和火災撲救困難,特別制定演練保障方案。
1、保障組織:
組長:曹曉明
成員:各公司經理,各出租車小組組長
2、保障設備和器材:
35公斤干粉滅火器五具;
應急保障車輛兩臺:鄂xx、鄂xx,停放于演練現場安全區,并預留出安全通道。
3、保障處置:
在保障情況發生后,保障組長迅速組織保障組成員推起35公斤干粉滅火器進入演練區,首先組織科目演練人員撤離演練區,再組織滅火器滅火。及時撥打119火警電話報警,積極爭取消防隊支援。遇有演練人員受傷的,迅速撥打急救電話,視情況組織保障車輛將傷員送醫院。同時根據現場情況,適時啟動上級組織應急預案,并根據各級預案啟動情況,將現場指揮權移交。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇四
二、演練地點:
三、演練目的:
通過此次實地滅火自救應急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力,進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰的需要,結合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發生火災時能及時趕到現場,利用現有的消防設備,有效地撲滅初起火災,保障顧客和員工的`生命、財產安全。
四、演練要求:
在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴格按照實戰滅火的要求,積極參加戰斗,絕對服從領導的調動和指揮,并在演習過程中不斷總結經驗,為保障安全打下基礎。
五、演練步驟:
在__用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發現火情后迅速呼救,通知其他當值人員,并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。
織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責,將火災的影響控制在最低程度。
六、要注意的幾個問題:
(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災發生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。
(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。
(三)撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災;通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯絡,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導輿論導向。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇五
為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,掌握消防技術,并具備自救與互救能力,提高抗擊突發事件的應變能力,熟悉掌握消防知識和設備的操作方法,一旦發生火災事件,大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項補救措施,靈活的運用滅火戰斗和滅火方法,迅速的展開補救與疏散工作,將火災撲滅于初期階段,降低大廈的火災風險,根據農科大廈的實際情況,結合“預防為主,防消結合”的消防方針,經領導研究決定,對大廈物業全體工作人員進行一次消防演習訓練,特制定以下演習方案:
增強大廈工作人員的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑,提高自救能力。
時間:20xx年4月日
著火地點:大樓a座頂部
報警地點:xxx
1、大廈防火負責人以及農科院領導
2、各部門管理人員。
3、各部門義務消防隊員。
4、大廈各公司(客戶)防火責任人
5、公安消防隊
1消防演習火災現場總指揮:xxx
2大廈全體義務消防員:
3各班組負責人:
搶險負責人:xx
搶險員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
要求方法流程:
發生火災時,搶險班接到命令后,在負責人的率領下立即攜帶搶險工具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災現場,進行搶險工作,內容有以下幾點:
1)、首先搶救被困人員,生命大于一切,()對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現場進行搶救。
2)搶救貴重物品,如金錢、以及文件檔案等。
3)如著火點在房間內,鎖門的情況下,要立即展開破拆工作。
以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”,并做好自我安全保護。
演習規則:接到命令后,立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前,由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層,首先模擬破拆房門,背負傷病員送至首層救護班組進行搶救,其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等,并負責火災現場警戒工作。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇六
根xx銀行安全保衛工作制度和消防管理精神,結合我支行的實際情況,為加強全行員工的消防安全意識,提高員工應付和處置火險隱患的能力,真正落實“預防為主,防消結合”的方針,保障全行工作安全運營無事故,決定在本月中旬進行一次消防演練活動。
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《銀行消防滅火應急預案》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產的安全。
2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
3、滅火比賽。演練學習結束后,各部門分派兩名員工,進行滅火比賽,取用時最短滅火效果最好的小組為第一名,并進行相應獎勵。
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各部門調整好工作,確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇七
為進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學校教學樓突發火災情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到發生緊急情況時,學校全體師生能有序疏散到安全地段,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全逃生知識,做到遇事不慌,能沉著應對,提高師生自我保護能力。
20xx年10月25日下午3:20
石壩中心小學運動場
全體師生
遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練
組長:廖運強
副組長:張光明涂光明
成員:各班班主任和科任老師
朱運通
1、總指揮:涂光明
2、現場指揮:鄭云妹
3、計時、記錄:黃慧玲
4、照相:葉小龍
5、衛生員:黃貴芳
6、滅火員:黃海平
6、各樓梯口疏散指揮員安排:
一樓南邊樓梯口:田小如一樓北邊樓梯口:葉文珍
1、一樓:一年級四個班和二(1)班的學生從教室直接撤離到操場集合。
2、二樓:靠近南邊的二年級三個班二(2);二(3);二(4),從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合;靠近北邊的三年級三個班三(1);三(2);三(3),從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
3、三樓:靠近南邊的四(1);四(2),四(3)三個班,從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的五(1);五(2),五(3)三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
4、四樓:靠近南邊的六(1);六(2)兩個班,從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的六(3)班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。
1、4月1日下午3:20張斌威在廣播室播放演練信號。
2、各班主任聽到信號后,應立刻集合本班學生,組織學生迅速撤離教室到操場集合。
3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后,應立刻即到指定地點維持秩序,保證學生的生命安全。
4、疏散組的老師要注意學生的情緒,特別注意體質異常學生的保護。
5、各班應按路線有序地疏散,上課老師應指導學生逃生時要彎著腰,手捂著鼻子快速有序的撤離現場,要注意樓梯口行走安全,防止學生擁擠摔倒和踩踏。
6、學生撤離現場后,各班主任整理隊伍,檢查人數,報告總指揮。
7、疏散演練完成后,各班有序回課室。
8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。
1、學校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求,教育學生撤離時應沉著,冷靜,避免摔倒受傷。
3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇八
為了深入貫徹《xx學院20xx年春夏期間學校安全教育計劃》、《xx學院“平安校園”建設活動工作實施方案》以及學校20xx年度安全穩定工作會議的精神和要求,提高全體師生消防安全意識以及對發生火災等突發事件的應變能力,初步掌握火場逃生、自救的方法,學習了解滅火基本常識,學校決定由學生處、校團委、保衛處牽頭組織,各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關單位配合,定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知后,認真組織,周密部署,協調配合,抓好落實。現就此次消防演練活動制定以下預案:
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災撲救的措施,即:發現火災后,起火部位工作人員一分鐘內形成第一滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內形成第二滅火力量。
時間:20xx年5月30日下午3:30
地點:東區教學樓報告廳
主講人:武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利
參加人員:化生學院、地科學院部分師生、大學生創業園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛處全體人員等。
時間:20xx年5月30日下午4:50
地點:東區圖書館樓前廣場
參加人員:各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛處全體人員。
演練內容:
(1)由市消防支隊教官進行講解、操作。
(2)組織現場相關人員進行滅火演練。
總指揮:孫增響劉文波宋紅軍
指揮部下設以下工作組:
1.組織協調組:xx負責
職責:負責演練方案的制定,演練實施期間協調指揮,相關信息和報告的上傳下達等。
2.宣傳報道組:唐xx負責
職責:負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。
3.醫療救護組:曹xx負責
職責:負責對“受傷人員”的'搶救,并配合消防隊搶救被困人員。
4.滅火行動組:鄢xx黃xx負責
職責:負責滅火演練現場滅火器具的準備。
5.后勤保障組:王xx、倪xx等。
職責:負責通訊標識,廣播、救助等演練所需物資的準備,布置演練場所,維持演練現場秩序,保障觀摩及參演人員的現場需要等。
1、參演人員演練結束后在現場集合。
2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現場總結講評,內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規范、態度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。
3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復,回收整理演練物資裝備。
4、宣傳報道組及時做好宣傳報道,并將演練資料文檔及時整理保存。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇九
活動目標:
1、 了解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法;
2、 樹立防火意識,提高自我保護能力。
活動準備:
活動過程:
(一)幼兒觀看錄像,了解火災的危害性。
1、錄像里講了意見什么事?發生火災會怎么樣?
2、幼兒討論發言,教師小結。
小結:大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。 大火能燒死人和動物;污染空氣。
(二)討論預防火災發生的方法。
1、火災很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預防火災的發生?
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點蠟燭,蚊香時不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應即使踩滅。
(5)不能隨便完電,插頭,插座等。
(三)播放錄像,幫助幼兒了解火災自救的方法。
錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,用沙子壓)
錄像而:房子著火了,怎么辦?
(四)逃生演習。
聽警報拉響起進行第一次逃生演習。
為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習方案,并進行實際演習。
一、時間、地點、內容:
演練時間:2012年4月10日
地 點:梅會幼兒園
內 容:(1)白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散;
(2)下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散。
二、組織領導:
組 長:梅文會
副組長:張霞 查遠行
成 員:梅學琴 張秋萍 劉蘭芳 魏榮蘭 盛唯維 張銀
三.準備工作
1.準備警報聲:
2.各班教師組成三人班組(教師—保育員—教師)負責幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育
3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖
四.疏散原則
1.一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓
2.聽見演習警報后,帶班教師應該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點人數。
五.逃生路線
第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場地。
第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。
一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。
二樓:大班 從樓梯下到一樓,經過大廳到集中場地。
六.人員安排
1、指揮小組
x x x :指揮整個場面,并根據情況現場作出應急命令.
x x x :后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。
x x x :一樓大廳負責疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點各班人數) x x x : 2樓大班轉彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)
x 醫生:馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。
3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責:火災初起時,立即行動,采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應該使用的滅火器材。) 組長:x x x 。
組員:門衛2人、廚房人員2人。 負責取出消防器材,對著火部位滅火
食堂: 及時關閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場。
4、通信聯絡組(組建通信聯絡組。主要職責:一旦發生火情,立即報警;撥打火警電話119,拉響火警信號,鐘聲長鳴,并負責疏散、救防各組聯絡。)
組長:x 老師
組員:x x 負責撥打119火警電話。
x x 拉響火警信號(鐘聲長鳴),并負責疏散、救防各組聯絡。
5、攝影小組(拍攝演習的場面)
組長:x x x
組員:x x x x x
器材:照相機、攝像機
七.演練過程
1、現場總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習活動現在開始。”
2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓發生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”
(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道,不驚慌
(4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉彎處),班級人員分工明確
4、集中大操場。組織幼兒有序排成2——4路縱隊。要求:各班清點人數并報告總指揮人數。
5、各班報告完畢,總指揮向匯報,并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結束,請各班有秩序地回到教室。
八.組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動的過程中絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴禁說話打鬧,嬉戲,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
幼兒園消防演結
的防火意識、自救逃生能力。我園于11月7日組織了全體人員進行了消防演練活動。
一、火災引發的多種原因;
二、電源電器的使用和注意事項;
三、正確的逃生方法;
四、消防器材“滅火器”的使用和保養。
剖析引發火災的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區。同時讓大家了解了家庭消防安全知識;火災現場自救逃生的技能。針對滅火器材的種類、適應范圍和使用方法等作了詳細講解和示范。
演習前,幼兒園成立了消防演習指導小組,制定詳細的《消防演習預案》、《消防演練逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后滅火。”的原則,部署了全體教職工承擔的責任、明確了每一個人的分工。
本次活動比以前任何一次消防演習的難度都大,在a座樓的二樓樓梯轉角處設立起火點,堵塞a座的預設逃生樓梯。目的是要求教師敏捷地避開起火點,找到安全的通道撤離。活動在完全沒有預先通知老師、小朋友的情況下進行。11月7日9點43分,司機按計劃在a座樓二樓樓梯轉角點點燃了預先準備的生火工具。9點45分,園長拉響了警報器,緊接著,老師們迅速找到著火點,緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著口鼻、彎下身子,個別比較小的孩子則在老師的摟抱下,迅速避開起火點,找到安全的路線有序逃離“火災現場”,“逃離”到戶外空曠的地方集合點名,向園長報告。
整個演習從警報聲響起到全部安全撤離,整個逃生演習用了3分鐘多鐘,集中好的小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災現場”而揮舞手上的毛巾歡笑。
師生集中操場后,園長對在本次活動中沉著應戰,快速有序逃離“火災現場”的師生著了表揚,對不足的地方著了總結,還請了部分小朋友總結自己的心情和火警逃離的方法。
活動后,全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示,為老師嚴像消防員豎起大拇指。
通過這樣的演習活動,增強了小朋友自我保護的意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習中,我們還會逐漸加大難度,提高師生的警覺性、應變能力。
銅仁市實驗
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。
二、活動內容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
2、消防應急演練
三、時間、地點、參加人員
1、時間:2015年4月11日下午2點30分。
2、地點:幼兒園操場內。
3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵
四、演練現場人員分工
現場總指揮:劉遠國(消防負責人)
現場副總指揮:龍麗芬(后勤副園長)
現場總協調:劉文中(后勤副主任)
疏散人員:全體教職工
救護人員:羅先花
協助指揮人員:各班老師
五、演練程序
1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進行勘察和分析,確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、劉文中模擬撥打119報警電話;付燕迅速向上級領導報告失火情況;任暢、門衛打開幼兒園前、后門的消防通道,并協助門衛負責大門口的安全保衛工作。
4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線:教師領隊,分班按下列路線疏散:大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合(江帆負責該樓梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合(孫盧蘭負責該樓梯口的安全),大四班、中三班、中四班從二號教學樓的樓梯到操場集合(劉銀香負責該樓梯口的'安全)。
六、注意事項
1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,
盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數,并向龍麗芬副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。
七、其它任務安排
劉遠國負責在演練前準備六個滅火器并在演練中協助消防員滅火、徐忠瑛負責整個演練過程的照片拍攝、付燕負責向市局安監辦對演練情況進行簡報報送。
銅仁市實驗幼兒園
2015年4月9日
“強化安全意識 提高避險能力”消防安全演習方案 演練目的:
提高師幼居安思危消防安全意識,增強全員防震、防火自救逃生能力,我園特制定消防安全疏通演習方案如下:
演習的時間: 2011年4月27日(星期二)
參加人員: 教職工12人 100余名幼兒
地 點: 幼兒園。
演習領導小組及應急小組成員:
組 長:歐陽志敏 負責活動組織策劃,制定方案
副組長:廖美燕 具體活動部署,監督,匯報,總結
一組組長:稂依平 組員:尹言歡
二組組長:陳圓元 組員:殷琳琳
三組組長:劉霞 組員:陳麗芝
四組組長:羅樂 組員:陳
準備工作:
1、準備警報聲
2、制造濃煙用的艾葉(無毒可驅蚊殺菌)
3、確定疏散路線,張貼指示牌,安全疏散圖
4、干粉滅火器、防毒面具各一個
5、做滅火示范用的火盆一個
演練過程:
1、放濃煙。同時鳴警報
2、食堂人員:及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班老師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)消防演練時幼兒用衣服或書包雙手抱頭迅速撤離。
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
5、其他人員組織安全自救(略)
6、演習結束,各班組織幼兒有序到達指定場地接受消防器材使用培訓。
五、其它事宜
(一)樓梯安排:
一樓大班直接跑向操場空地,遠離教學樓。
二樓中班離樓梯最近最先下樓
二樓小班緊跟中班后面
三樓學前班發現災情迅速下樓,于二樓教室門口等待二樓幼兒疏散后緊跟其后迅速撤離火災現場。
(二)現場臨時人員安排:
歐陽志敏:一樓轉彎處負責疏散
廖美燕:二樓負責疏散
陳麗芝:負責疏散幼兒到指定場地站好
肖小宜:負責全園巡視檢查各角落,防止角落遺留小朋友。
(三) 滅火示范:
1、展示干粉滅火器、防毒面具,并向全園師生講解其操作
2、集合完畢后,由譚老師實施滅火示范。
3、滅火器的使用方法
將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風頭( 1 )提起滅火器上下搖動( 2 )拔下保險銷( 3 )一手握緊噴管,另一手捏緊壓把,( 4 )噴嘴對準火焰根部掃射。
(四)演習活動延伸
活動結束后,各班再分班鞏固加強安全教育,并請家長配合在家搜集資料或觀看消防安全影片以進一步提高幼兒安全避險能力。
注意事項:全園教職工嚴密組織,避免因人多擁擠出現踩踏事故!
幼兒園
2012.3
旭日升幼兒園消防演練解說稿
作者:歐陽志敏 解說員:歐陽志敏
全體師生注意全體師生注意!現在幼兒園一樓有不明物品起火,請全體師生火速撤離,火速撤離,工作人員請立即關閉電源、煤氣開關,立即關閉電源、煤氣開關,現在火勢發展兇猛,窗戶上有滾滾濃煙冒出,正釋放有毒氣體,老師們孩子們該怎么做知道嗎?對啦!趕緊用濕毛巾握住口鼻,一只手扶住頭頂,盡量低下頭彎著身體跟隨老師尋找安全通道,孩子們,你們太棒啦!請注意請注意,下樓梯時將護頭部的手松開抓住欄桿,分左右兩隊向安全場所撤離,速度要快但要注意不推不擠,孩子們加油快跑!寶貝們,不要哭不要怕,老師們的展開的雙臂永遠是你們頭頂上的一片天,任何時候,老師們都不會拋棄你們,孩子們,老師愛你,會永遠永遠保護你,堅強一點,勇敢一點,加油!前面就是安全地段,再堅持一下我們就安全了,看啊!你們的爸爸媽媽在那里等著你們呢!
各班老師清點完畢后匯報班上人數:
西瓜班應到 人 實到 人,報告完畢
菠蘿班應到 人 實到 人
蘋果班應到 人 實到 人 草莓班應到 人 實到 人
非常好,現在全園師生全部安全撤離火災現場,現在請各班老
師迅速查看有沒有幼兒受傷,檢查完畢迅速匯報!
各班匯報幼兒身體情況:
親愛的孩子們,你們害怕嗎?對啦!你們是最勇敢最棒的孩子,你們僅僅花了三分鐘時間就安全撤離了火災現場,沒有害怕沒有哭臉,你們不愧是老師們和爸爸媽媽的驕傲,孩子們,你們以后的道路還很長很長,你們還有可能經歷很多困難和挫折,有可能在你們遇到困難的時候沒有老師和爸爸媽媽的保護,你們也要像今天這樣勇敢堅強地面對,用智慧戰勝困難,用智慧保護自己,美好的生活還等著你們去創造,美好的未來等著你們去開拓!
旭日升幼兒園文明與安全系列報道——
“關注安全 關愛生命”防火防震緊急避險演練主題活動
為提高師幼居安思危消防安全意識,增強全員防震、防火
自救逃生能力,我園特舉辦了 “關注安全 關愛生命”防火防震逃生演練:
活動分為三大部分,一是安全防災逃生救護演練。二是消防器材使用培訓。三是觀摩滅火示范。
上午10點正,教學樓內二樓陽臺窗戶有滾滾濃煙冒出,有火情發生。“嗚——嗚——嗚——嗚——”的防災警報聲隨即在幼兒園園內響起,此刻各活動區內老師立即停下各項活動,召集幼兒集合并迅速指揮幼兒拿取濕毛巾捂住口鼻以隔離空氣當中的有毒氣體,之后指揮全班幼兒分兩路隊伍有序撤出教室。與此同時,以廖美燕老師為主的疏散引導組關閉所有電源煤氣開關后火速趕往走廊、樓道、樓梯口等容易發生危險處,堅守崗位,協助班主任組織幼兒按各自固定的逃生路線沿著墻角邊有序撤離。孩子們都用毛巾或袖口捂著口鼻,彎著腰,快速地撤向操場避難,僅僅三分鐘時間,全園四個班幼兒在老師們的組織下迅速撤離到安全地段,各班開始清點人數并檢查有無受傷幼兒。并立即將受傷幼兒視受傷程度進行簡單包扎處理后迅速送往附近診所或醫院進行救治。
隨即,幼兒園又面對全園師生開展消防培訓,歐陽老師詳細講解了火災地震現場避險技巧以及消防器材使用方法,對消防干粉滅火器和防毒面具的使用做了詳細講解和示范。
隨后,工作人員準備了一個正處于熊熊燃燒中的火盆,孩子們親眼觀看了工作人員是如何使用干粉滅火器去除火患,一幕幕真實感人,全園師生在這次演練中熟練掌握了火災地震逃生技巧及消防器材的使用方法,整個演練過程師生們動作熟練、井然有序。演練得到了在場觀摩演練的家長及鄰居的充分肯定。對于這樣的安全教育我園將納入經常化、常態化的管理當中。
旭日升幼兒園
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇十
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的`緊急疏散全體師生。
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優先
4、先學生后教師 先女士后男士
1、安全辦:制定活動方案,并向全體學生宣布,明確職責。
2、醫務室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學生統一在各自的教室內。
4、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領下按規定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓,到達指定地點(籃球場),集中請點好人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間:xx.11.20 16:25~17:10
2、地點:教學樓
3、內容:
(1)火情報警
(2)教學樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
組織領導:
3、疏散路線:
a:北三樓1――3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合;三樓4――6班、二樓7――9班走東面樓梯,經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場集合。
4、救護組:負責人:王艷玲
成 員:邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組:負責人:王德志
成 員:保安和義務消防隊員
(1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
(2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,滕州七中消防逃生演練現在開始。”
(3)起火:后勤人員在指定地點點火(假設教學二樓起火)
(4)報警:報警員發警報(以緊急號為號)
1、發現火警人員,立即上報相關人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警,迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心,立即啟動學校火災應急預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓二樓發生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位。”
(5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。
(6)火場救護:如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
(7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。
(8)清點整理:疏散時各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給總指揮。
(9)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(10)結束:
“滕州七中消防逃生演練結束。”
:1、人員疏散時, 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時,掉物不準拾撿。
3、人員疏散時,必須按規定路線行走。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇十一
通過演練活動,教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產免遭火災損失。
本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下,由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。
為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。
指揮部下設辦公室,由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的聯絡組織及相關工作。
(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。
(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關情況。
(三)區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話,并宣布演練開始。
(四)演練過程:
1、撲滅燃油起火
操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰士;講解員:區安監局時慧;
模擬場景:某小區居民x在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。(詳細過程見腳本及解說)
2、如何逃生與自救
講解與示范人員:消防大隊工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員;
4、發放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員;
(五)區委常委、副區長李楠點評。
(六)結束。
新湖辦事處:
1.選好演練地點,組織參演人員;
2.布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);
3.準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);
4.組織、接待好觀摩人員;
5.發放消防安全明白紙;
消防大隊:
1.配合安監局制作演練腳本及解說詞;
2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火;
3.指導演練過程。
區安監局:
1.制定演練方案、腳本;
2.組織協調演練活動;
3.組織有關單位和人員觀摩;
4.聯系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。
區領導:區委常委、副區長李楠。
區安辦(安監局):區安委會辦公室主任、安監局長賈治安,區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。
消防大隊:大隊長丁文波,指導員賈桂東等。
新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。
新聞中心:
德城報社:
1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等;
2、新湖辦事處工作人員,街道各社區主任、安全管理人員;
3、區安監局全體人員;
4、消防大隊參演戰士;
5、北園小區部分居民。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇十二
總校崗位分工:
一樓負責人:
東側樓門:東樓梯緩步臺:
中廳樓門:中樓梯緩步臺:
西側樓門:西樓梯緩步臺:
二樓負責人:
東側二樓:東樓梯緩步臺:
中廳二樓:中樓梯緩步臺:
西側二樓:西樓梯緩步臺:
三樓負責人:
東側三樓:
中廳三樓:
西側三樓:
小二樓負責人:
操場負責人:(組織、統計人數)、(拍照或錄像)。
醫護負責人:
分校崗位分工:
一樓負責人:
東側樓門:東樓梯緩步臺:
中廳樓門:中樓梯緩步臺:
西側樓門:西樓梯緩步臺:
北側樓門(禮堂):
中廳后門:
二樓負責人:
東側二樓:東樓梯緩步臺:
中廳二樓:中樓梯緩步臺:
西側二樓:西樓梯緩步臺:
三樓負責人:
東側三樓:
中廳三樓:
西側三樓:
小二樓負責人:
前操場負責人:(拍照或錄像)。
后操場負責人:(組織、統計人數)。
醫護負責人:
注意:
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇十三
為深入貫徹落實濰坊市教育局《關于印發全市教育系統全員消防培訓演練集中活動實施方案的`通知》和昌邑人民政府辦公室《關于印發全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案的通知》、昌邑市教育局關于印發《全市教育系統組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神,進一步提高師生消防安全素質,增強抗御火災的能力,防范火災事故的發生,建設平安校園,結合我校實際,決定從20xx年xx月xx日至xx月在全校開展消防培訓演練集中活動。
通過集中開展消防培訓演練活動,消除火災隱患,提升師生消防安全意識,基本實現校園消防管理工作規范化,進一步提升火災防控能力,杜絕責任火災事故,確保不發生重大火災事故。
成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組,全面負責這項工作。
組長:李海元。
副組長:馬友杰、姜秋榮。
組員:王福祥、馬君成、董啟孝各班班主任。
按照上級消防培訓演練集中活動要求,結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案,精心組織,周密安排,扎實推進每個階段、每個環節的工作。
(一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容:消防安全政策法規、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。
面向教職工的培訓主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發放宣傳資料等方式,集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合。活動期間,各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。
面向學生的教育培訓,要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地,結合上級下發的學校消防安全示范課優秀課件,大力宣傳消防培訓演練活動的重要性,提高師生對火災危害性的認識,普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓師生更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。
(二)組織消防應急演練階段(5月份、9月份)。根據上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動,要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰,將演練的各個細節分解制定詳盡的實施操作細則,重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。
(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查,重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等,排查各種線路設備是否符合消防安全標準,應急疏散通道是否暢通等,排查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區。要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況,要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學期各項教育教學活動安全開展。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇十四
為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時,各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,通過演練,讓科室員工接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的,同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練;
(3)常見的消防滅火演練。
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛科長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮:
總務科科長與保衛科科長協調分工,具體指揮。
秩序疏散組:
組長:
成員:
任務:負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組:
組長:
成員:
任務:負責實施滅火。
醫療救護組:
組長:醫務科、護理部負責人
成員:病區醫護人員
任務:負責現場救護和轉移病人。
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等,確保這些設備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經驗。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇十五
為加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉為組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長,三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地hse部經理擔任主任,hse部管理人員為成員,主要負責制定工作方案,聯系相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類信息。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇十六
消防演習目的檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現場滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
20xx年xx月xx日上午8點10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119,將火撲滅。
1、總指揮:xxx副總指揮:xxx、xxx。
2、演習技術指導:青松傲骨。
3、參演組織及其成員。
a、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)。
b、、疏散引導組。
組長:杜xx組員:張xxx、
c、通訊聯絡組。
組長:張xxx組員:朱xx、夏xx。
d、醫療救護組。
組長:xx組員:溫xx、程xx、
e、水電保障組。
組長:王xx組員:王xx。
f、警戒保衛組。
組長:李xx(保安班長擔任)。
組員:朱xx。
g、攝像人員:陳xx、劉xx、楊xx。
4、參演人員:公司、車間全體當班員工約1500人。
5、扮演人員。
傷員2人2、潛入2人。
20xx年xx月xx日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始,以總指揮張xx總結發言結束。歷時計劃50分鐘。
1、召集會議修改并確認本演習方案,明確各自責任分工。
2、器材準備:喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。
4、演習總結發言準備。
1、火災初期信息通報及火情控制演練。
2、包裝部發生火情、火勢蔓延,引燃車間違章堆放物品。
(1)按響警鈴【廣播警鈴】;
(2)向上級報告(總指揮);
(3)通報相關負責人。
3、總指揮到現場察看火情。
(1)向全廠通報滅火情況;
(2)通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場,實施初期火災撲救;
(3)組織搶運重要物資,打通疏散通道;
4、安全主任到場后:
(1)聯通水電保障組決定停電范圍,完成水電保障;
(2)檢查并決定關閉相關窗戶或門;
(3)了解起火原因,為事故調查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據情況作出決定:
(1)下達員工疏散指令;
(2)決定并下達報119火警指令;
(3)下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。
6、保安班長。
(1)接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;
(2)向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;
要求:通訊暢通、及時、指令傳達明確,人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場,同時將本車間滅火器材帶到現場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。
2、起火部門義務消防隊員:參加火場撲救,搶救轉移物資。
3、其余車間級義務消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰斗,參與搶救轉移物資。
4、水電保障組:檢查火場電源,作分區斷電,應急發電機啟動、保障現場供水,同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求:齊裝全員迅速趕到現場,水槍、水帶連接動作迅速規范,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現場動作逼真,態度嚴肅,聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。
1、疏散引導組長杜xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散,按規定路線,從指定安全出口引導人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數。
3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。
5、演練要點:
(1)員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;
(2)距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;
(3)要保證防火門的關閉;
(4)總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。
1、火災現場警戒演練。
保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒,防止有人趁火打劫,人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏,嚴格控制廠大門的進出人員及車輛,對廠內重點目標,部位加強警力。(火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作,檢驗保安員能否發現并抓獲)。
2、重新模擬119報警。
在員工疏散集合完畢后,先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令,再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容,目的是讓員工掌握報警方法及要點。
報警要點:單位、地點、位置,提出緊急救援要求,起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品,人員疏散、傷亡、被困情況,有人在何處接應消防車,聯系電話,報告人。
可安排不同人員重復報警內容2—3次,讓參演者加深印象。
1、布置火場,在各部門清點人數的同時,完成準備工作。
2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
(1)義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
(2)消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求:
(1)先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。
(2)讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。
(3)掌握風向,控制現場的煙、霧、水流。
(4)使用快到期滅火器,開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡,以節約器材。
火災事故教育:由總指揮向全體員工宣講。
(1)本次火災的起因,財產損失和人員傷亡情況。
(2)本次火災的教訓,違章違紀造成的后果。
(3)火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。
(4)宣布組成事故調查組,進一步查明原因落實責任,處理相關責任性,進一步作好消防工作。
大班消防演練活動方案(優秀17篇)篇十七
現場指揮長:
副指揮長:
主持人:
通訊聯絡組:
組長:
成員:
警戒疏散組:
組長:
成員:
搶險救援組:
組長:
成員:
物資保障組:
組長:
成員:
醫療救護組:
組長:
成員:
攝影:
2、各機構職責。
應急救援指揮部是演練的最高決策機構,主要負責演練的整體策劃和協調、指揮工作,根據演練場景設置,決定應急方案的選擇與實施,決定演練的開始、實施、終止。
現場指揮長:具體負責本次演練現場的人員、物資、設備的總體調度、指揮。
副指揮長:負責本次演練過程的具體實施、調度。
搶險救援組:主要負責事故事件的搶險救援的具體實施工作。
物資保障組:主要負責應急活動所需物資、設備、場地等的保障工作,以及其他生活物資的供應保障,并負責在演練前、后對參演人員的登記、清點。
醫療救護組:主要負責事故事件造成的傷員的救治,以及參加應急救援人員的醫療保證工作。
警戒疏散組:主要負責演練現場的警戒、人員車輛等的疏導工作。
聯絡通訊組:主要負責事故搶險現場與演練指揮部之間信息的傳遞、溝通,以及演練前后及演練期間對內、對外的信息發布、通報、聯絡事宜。