優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野，增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。

最后的一年初三（熱門16篇）篇一

在賓館的電腦房里，開(kāi)著空調(diào)，然后寫(xiě)下這些字，也許是最后的文字。

長(zhǎng)沙這邊比永州那邊冷很多，穿了幾天的單衣，又重新披上棉衣，突然覺(jué)得很壓抑。這是一種的離開(kāi)的恐懼。離開(kāi)、說(shuō)到底就是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。

當(dāng)我乘坐著從永州到長(zhǎng)沙的車子時(shí)，我是呆滯的，忘記了自己那段時(shí)間在想什么，只知道一直拿著哥哥的mp4在聽(tīng)歌，聽(tīng)到陳綺貞的《失明前我想記得的四十七件事》里的一句歌詞“目的地，讓我微笑。”恍然間，我才知道我在去往長(zhǎng)沙的路途中，然后就突然恐懼起來(lái)。

這種恐懼并不是對(duì)一個(gè)陌生的地方陌生的環(huán)境而覺(jué)得恐懼。我只是突然對(duì)自己沒(méi)信心了，對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。課程差距太大，還有不到一個(gè)月就是奧賽，可是自己的奧賽是完全沒(méi)有準(zhǔn)備的。還有明天的入學(xué)考試，我是恐慌的，不知所措的。

現(xiàn)在英語(yǔ)書(shū)擺在面前，卻并沒(méi)有看多少，我覺(jué)得就算我看了也會(huì)忘記的，可是自己心里十分清楚，看總比不看好。如果我能拿出那次期中考試前天亮的勁頭來(lái)，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了。問(wèn)題是我偏偏在這個(gè)時(shí)候懶散了。

我開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)，今天過(guò)后，一定要全心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要抓緊時(shí)間，一定要認(rèn)真練琴。

分到和喬一個(gè)班。然后我就覺(jué)得我們是不是太有緣了。小學(xué)一年級(jí)我們是同學(xué)，是彼此在班上的好朋友，后來(lái)我班，她班。初一，我們又是在一個(gè)班，我們是好朋友。初二她學(xué)，初三我學(xué)，我們又在一個(gè)班，我相信的，我們還是好朋友。

她之前說(shuō)：如果你分到我班上，有我在我保證你可以很快熟悉環(huán)境。

聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我覺(jué)得很開(kāi)心。我開(kāi)始相信，有些事還是沒(méi)有改變的，我應(yīng)該把這件事告訴倩。因?yàn)橘恢罢f(shuō)她覺(jué)得我到喬班上不太好，我想可能是覺(jué)得會(huì)讓她為難吧，因?yàn)樗谀沁呉灿行屡笥选?/p>

我說(shuō)，當(dāng)沒(méi)有人在自己身邊的時(shí)候，要學(xué)會(huì)揮霍青春。

以前自己寫(xiě)過(guò)這樣一段話：我想到一個(gè)新的地方，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的地方，重新開(kāi)始。我想不和任何人有任何交集，就這樣一個(gè)人安靜地活下去。

“現(xiàn)在一定要放下以前所有稚嫩的想念，畢竟這世界太現(xiàn)實(shí)了。”當(dāng)我和夢(mèng)說(shuō)這句話的時(shí)候，她說(shuō)我們都長(zhǎng)大了，成熟了。始終有些事都看開(kāi)了。

在學(xué)校，不要把自己像以前和心中所想一樣孤立起來(lái)。要和同學(xué)保持良好的關(guān)系。要友好真誠(chéng)善良地對(duì)身邊任何一個(gè)人，要保持一定的禮貌。要慢慢學(xué)會(huì)安慰人，就算是什么都不說(shuō)，抱著她都好。不要和任何人有沖突。

還是要開(kāi)心地笑和微笑。但是一定不可以失態(tài)，要學(xué)會(huì)觀察別人的神色。

要有勇氣說(shuō)對(duì)不起和謝謝，不可以像以前一樣憋在心里，有時(shí)說(shuō)出來(lái)也很小聲。

上課時(shí)，不要走神，不可以覺(jué)得累。要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)任何人。就這樣走下去。

來(lái)長(zhǎng)沙之前，夢(mèng)跟我說(shuō)，一定要時(shí)常想起她，手機(jī)號(hào)碼一定不要換。

我想我會(huì)記得，我會(huì)記得關(guān)于所有愛(ài)的事情。

最后一句話：我相信你們的愛(ài)。

最后的一年初三（熱門16篇）篇二

每一個(gè)人都會(huì)有感情，因?yàn)楦星槭侨艘簧泻苤匾囊徊糠帧６x別顯然就是人生中最痛苦的一件事，雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有嘗試這種感覺(jué)，但是這種感覺(jué)遲早是會(huì)發(fā)生的，因?yàn)椋覀兗磳⑼瓿尚W(xué)六年的學(xué)習(xí)。而那次春游應(yīng)該是我小學(xué)生涯中的最后一次野外活動(dòng)了。令我難忘的小學(xué)階段最后一次春游，讓我明白了許多事情。

這次春游，我們的目的地是武漢漢陽(yáng)動(dòng)物園。

一路上，我們有說(shuō)有笑，感覺(jué)一個(gè)多小時(shí)仿佛只是一剎那而已，很快就來(lái)到了目的地。

當(dāng)我站在漢陽(yáng)動(dòng)物園門口時(shí)，我的心里久久不能平靜下來(lái)。可是又仔細(xì)的想了想：畢竟這是我們的最后一次春游，我一定要珍惜這一次的時(shí)間，玩一個(gè)痛快！

就這樣，我們走進(jìn)了動(dòng)物園里，開(kāi)始觀看動(dòng)物們的表演。

其中最精彩的就是猴子們的騎車表演了。開(kāi)始，幾位工作人員拿了幾架小型自行車出來(lái)，把表演場(chǎng)地圍成了一個(gè)圓圈，隨后又叫出了幾只小猴子站在自行車旁，隨后讓猴子們各就各位。當(dāng)猴子們自己準(zhǔn)備好時(shí)，工作人員便做了一個(gè)手勢(shì)，示意猴子們騎上去。頓時(shí)，猴子們跳上車位，扶起籠頭，費(fèi)力的踩起踏板，像是受過(guò)特訓(xùn)似的飛快的駕駛著自行車。剎那間，全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲。但是猴子們并不完美，因?yàn)橛幸恢缓镒酉袷枪室鈦?lái)攪局似的，從表演開(kāi)始就一直推著自行車跑，不禁使看到這一幕的都捧腹大笑。

表演結(jié)束了，我們跟著老師參觀了動(dòng)物園的每一個(gè)角落，最后來(lái)到綠茵茵的草地上，我們放下行李，在草地上盡情地嬉戲：打撲克、捉迷藏、摔交、時(shí)間在我們的笑聲中偷偷溜走，返程的時(shí)間到了，我們不得不告別我們小學(xué)階段的最后一次春游，踏上回家的旅途。

最后的一年初三（熱門16篇）篇三

“叮鈴鈴……”隨著初三華爾茲第一道音符的響起，最后的時(shí)刻，即將上映……。

我還依稀記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我戴著剛系上脖子的紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗下，莊嚴(yán)宣誓時(shí)的情景。我的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)而起，在胸前飄揚(yáng)，那是我心中在說(shuō)：“我是一名少先隊(duì)員了！”

我仍然記得，初二的那個(gè)夏天。我摘掉了已佩戴了七年的紅領(lǐng)巾，摘掉了國(guó)旗的一角，但是，我又將中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)徽驕傲的'佩戴在了胸前。我再次舉起右手，再一次站在國(guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓。那時(shí)，我心中再說(shuō)：“我，現(xiàn)在是一名團(tuán)員了！”

現(xiàn)在，我又一次跨入了十一中的大門。但是，與以往不同，我的心中，有一絲欣喜，又有些無(wú)奈，還有一絲期待。信息我已是初三的學(xué)生了，是現(xiàn)在校園里最大的一屆。無(wú)奈這又是一年，卻是結(jié)束我初三時(shí)光的最后一年。最后著一絲期待，是我對(duì)未來(lái)的憧憬。我想起了剛?cè)氤踔袝r(shí)的那一份羞澀，想起了九年級(jí)十七班這個(gè)整體以及其中的每一個(gè)成員。想起了我們一起度過(guò)的時(shí)光，不論是歡笑，是汗水，是傷痕，還是那一滴滴的淚水，也想起了我剛?cè)胧恢袝r(shí)的豪言壯語(yǔ)：“今天，我已十一中為榮，明天，十一中以我為榮！”加油！做出再一次的平拼搏！

在這最后的時(shí)刻，再一次的做出努力。遺忘吧，過(guò)去的不快！拋開(kāi)吧，一切負(fù)擔(dān)！加油吧，為了高中，為了未來(lái)，更為了新中國(guó)的美好明天！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這一直都是我的座右銘。盡管現(xiàn)在每天都必須在早上6：00準(zhǔn)時(shí)起床，在晚上11:00睡覺(jué)；盡管現(xiàn)在面對(duì)那如山如海般的習(xí)題，面對(duì)那每個(gè)周只有一天休息時(shí)間的現(xiàn)在，我要像一把寶劍，經(jīng)過(guò)千度高溫與千錘百煉；我要像那寒冬一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)！用我鋒利的劍刃述說(shuō)我受過(guò)的苦難，用我清淡的飄香描繪我經(jīng)受過(guò)的寒苦挫折！

人生就如一場(chǎng)游戲，需要不停的打怪升級(jí)！呵，如果說(shuō)以前的困難和挫折都是些小嘍啰，那么，我即將面對(duì)的中考，就是一只小鬼，盡管它只是“夢(mèng)想”這個(gè)幕后大boss的臨時(shí)代言人之一，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)龐然大物。不過(guò)，這僅僅是現(xiàn)在而言。我聽(tīng)過(guò)這樣一首歌“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)……”不錯(cuò)，超越夢(mèng)吧，戰(zhàn)勝這個(gè)人生中最大的挑戰(zhàn)！

“叮鈴鈴……”音樂(lè)響起了，美麗的初三在這最后的時(shí)刻，正式上映！

最后的一年初三（熱門16篇）篇四

天下沒(méi)有不散的筵席。轉(zhuǎn)眼間，我們大家在一起三年了。

三年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。但這三年，對(duì)于我們的人生確是有著很重要的意義，我們從兒童變成了少年了，變得慢慢成熟了，我們也算是個(gè)小大人了。我們要參加人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);中考。然后，我們畢業(yè)了。初三畢業(yè)，也許有的人繼續(xù)學(xué)習(xí)，但也會(huì)有極少數(shù)的人步入了社會(huì)。我們不能再像從前一樣了，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的生活，我們不會(huì)永遠(yuǎn)在一起，到那個(gè)時(shí)候，即使大家約出去玩，也無(wú)法像現(xiàn)在一樣一周有5天在一起。我們是個(gè)大家庭，我們一起給老師取過(guò)綽號(hào)，我們一起因?yàn)榭荚嚩鴬^斗過(guò)，我們一起因?yàn)槔蠋煹?一個(gè)口誤而大笑過(guò)，我們一起在食堂幫做值日的同學(xué)盛飯，我們一起在體育課上打籃球。

三個(gè)月，我要和曾經(jīng)起過(guò)矛盾的同學(xué)道歉和好，我要在老師面前好好表現(xiàn)，在最后不能再讓老師擔(dān)心了，我要記錄下和同學(xué)過(guò)的每一天，因?yàn)檫@都將成為我成長(zhǎng)路上美好的回憶。更重要的是，我們要在最后的三個(gè)月里，拼命讀書(shū)，互幫互助，爭(zhēng)取大家都取得好的成績(jī)。

三個(gè)月很短，很短。

最后的一年初三（熱門16篇）篇五

我的老家在澄潭，雖然不在那兒長(zhǎng)大，可每年清明，過(guò)年就會(huì)回到那個(gè)古老的小鎮(zhèn)。而老家最令我難以忘懷的，就是那棟老屋。

老屋在一個(gè)和它一樣充滿古老氣息的小巷子里。里面成排的，都是和爺爺一個(gè)年紀(jì)的屋子。古老的屋檐被歲月侵蝕得不成樣子，根本沒(méi)有門，只用木板粗略一擋。在如此簡(jiǎn)陋的屋子里，淳樸的小鎮(zhèn)居民日復(fù)一日，年復(fù)一年地生活著，忙碌而祥和。

老屋一年只打開(kāi)幾次，我最喜歡爺爺用那銹跡斑斑的鑰匙打開(kāi)老屋的門了。輕輕推開(kāi)那層厚厚的木板，一股古老神秘的氣息撲面而來(lái)，門里面，有一個(gè)小小的院子，院子的地用鵝卵石鋪成，石頭間的空隙中長(zhǎng)滿了青苔，加上陽(yáng)光的照射，如同步入仙境。

踩上這毛茸茸的“地毯”，突然聽(tīng)見(jiàn)清脆的滴水聲從耳邊傳來(lái)。哦，原來(lái)是那雨水悄悄落入一個(gè)大缸中，讓你身體的每一個(gè)細(xì)胞都隨它跳躍，讓心情變得歡快愉悅。過(guò)了一年，老屋仍一點(diǎn)也沒(méi)變。那紅色的柱子，破裂的大缸，以至于梁上的燕子窩，仍沒(méi)有一點(diǎn)變化。老屋如同困在琥珀中，經(jīng)過(guò)時(shí)間的粉刷，卻絲毫沒(méi)有改變。

老屋最迷人的去處，大概就是天臺(tái)了。小時(shí)候，父母總不告訴我怎么上天臺(tái)。大概是嫌我太煩。只留我一人坐在小板凳上，咬著指頭看燕子停在天臺(tái)的欄桿上。后來(lái)，叔叔帶我上了天臺(tái)。當(dāng)我第一次站在我兒時(shí)的向往之地時(shí)，發(fā)現(xiàn)，天臺(tái)上竟長(zhǎng)了兩根樹(shù)與許多花!

從未有人照顧它們，卻仍頂著一身翠綠，展示著生命的顏色。它們把根囚禁在一個(gè)小小的花盆中，陪老屋走過(guò)這么多風(fēng)和雨。回過(guò)頭，在院子里，我仿佛見(jiàn)到了坐在那兒咬指頭的自己。

老屋的魅力，如同它布滿灰塵的柱子，嗄吱作響的樓梯，沉淀歲月的滄桑，而老屋的魅力又像院子里的青苔，天臺(tái)欄桿上的燕子，充滿著生機(jī)活力。我想，老屋最大的魅力，大概是對(duì)那個(gè)望著天臺(tái)咬指頭的過(guò)去，真心的懷念。

老屋的魅力，在記憶中久久沉淀……。

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最后的一年初三（熱門16篇）篇六

冬天的陽(yáng)光，暖暖地照在臉上，地板上投下斑駁的影子。我拿著掃帚，掃起最后一片橘子皮，看著它順著冰涼的簸箕滑到垃圾桶里，不見(jiàn)了蹤影。

我們的青春時(shí)代，狂歡時(shí)代，也到此終結(jié)。

我們這屆是第一次在高三舉辦聯(lián)歡會(huì)的，往常的學(xué)姐學(xué)哥，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，聽(tīng)著高一高二的同學(xué)敲鑼打鼓，嘴里卻還要默默念著古詩(shī)文或者公式和單詞。而我是一個(gè)對(duì)聯(lián)歡會(huì)又盼又怕的人，盼著可以從繁重的書(shū)本中探出頭來(lái)喘一口氣，忘掉學(xué)習(xí)的煩惱，忘記失敗的滋味，拋開(kāi)一切不愉快的浮云，只一心沉浸在歡樂(lè)喜悅當(dāng)中，怕的是，這快樂(lè)太短暫了，短短的兩個(gè)小時(shí)，笑過(guò)之后，卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

狂歡后，留下的是一片狼藉。不知道為什么，這次突然沒(méi)有像往常一樣沖回家，而是安安靜靜地將桌子上的果皮與食品袋收走，將桌子整整齊齊地?cái)[好，或許這是最后一次了吧，總覺(jué)得應(yīng)該為與我共同奮斗了這么多日子的班級(jí)做點(diǎn)什么。

長(zhǎng)大之后，回憶起學(xué)生時(shí)代，恐怕不會(huì)有幾個(gè)人記得曾經(jīng)自己難過(guò)了很久的不理想的分?jǐn)?shù)，不會(huì)有人記得某次排名自己掉到了倒數(shù)幾行，不會(huì)有人記得上課的那些公式算理的推導(dǎo)。我們往往記住的，是與同學(xué)在一起的美好時(shí)光，在跑道上為了班級(jí)爭(zhēng)光留下的汗水，在聯(lián)歡會(huì)上一起唱歌的旋律，在游戲中輸了受到各種奇怪的懲罰。這些記憶，散發(fā)著清新的氣息，散發(fā)著金黃的光芒，將青春之樹(shù)點(diǎn)綴得更加郁郁蔥蔥。

聯(lián)歡會(huì)上的我，坐在最后一排的一個(gè)角落。看著大屏幕上一幅幅共同奮斗的圖片，一張張熟悉的笑臉，集體舞中穿軍裝的氣質(zhì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上手拉手的團(tuán)結(jié)，社區(qū)活動(dòng)中塵土飛揚(yáng)的熱情，聽(tīng)著老師對(duì)我們新的一年的祝福還有“元旦我保證少留點(diǎn)作業(yè)”，班里的笑聲一浪接著一浪，我笑著笑著，發(fā)現(xiàn)眼角流出了眼淚。

美好的泡沫，也只有一瞬間的晶瑩剔透，綻放的煙花，也在黑暗中耀眼一次，留住美好，是童話般的幻想，只要曾經(jīng)擁有，就是幸福的。

小時(shí)候的腦子里，友誼只是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，在同學(xué)錄上高喊著友誼萬(wàn)歲，離開(kāi)之后便有了新的玩伴。而現(xiàn)在，友誼有了新的內(nèi)涵，它代表著共同奮斗，代表著心與心的溝通與理解，代表著一個(gè)眼神便能看透你的所有，仿佛深入靈魂。

有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)旅途，我們每一個(gè)人都是大巴司機(jī)，一路上，乘客上上下下，能陪自己到達(dá)終點(diǎn)站的人，寥寥無(wú)幾。而我的高中，也即將到站，會(huì)有人從車上下去，盡管有不舍，盡管心中千萬(wàn)個(gè)不愿意，卻終究無(wú)法挽留。我們還應(yīng)該從淚水中微笑地繼續(xù)向前，等待著有新的乘客，進(jìn)入我們的世界，陪我們走過(guò)一段美好的路程。

紙杯里涼了的湯圓，混著瓜子皮的花生豆，墻上的粉筆字，投影上老師笑著的祝福……舊的一年已經(jīng)過(guò)去，新的一年就這樣到了，這個(gè)被稱為末日的恐怖的，這個(gè)被稱為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的高考年，就這樣不緊不慢地來(lái)了。

而有你們的陪伴，與我同一個(gè)戰(zhàn)壕里戰(zhàn)斗的弟兄姐妹們，在我人生的大巴中度過(guò)最難熬的一段時(shí)光的朋友，我想我不應(yīng)該再害怕了。

最后的一年初三（熱門16篇）篇七

不知過(guò)了多少年，河馬老了。它提出了退休的要求。大象答應(yīng)了它的請(qǐng)求，但要求它造出最后一條船。大象希望它把這條船造成最完美的船，可以不惜任何代價(jià)。

河馬表面上聽(tīng)從了大象的安排。可是，它心里很不高興。按說(shuō)，自己有這么大功勞，大象應(yīng)該給自己以重獎(jiǎng)才是。令他更不滿的是，它提出退休要求后，大象沒(méi)有答應(yīng)給它任何獎(jiǎng)賞，也沒(méi)有表現(xiàn)出任何的感激之情。這還不算，大象竟然要求它再造一條船，令它十分生氣。

不滿的情緒不斷膨脹。它決定造一條不合格的船，做為對(duì)大象的抗議。這樣，讓大象知道，老實(shí)的河馬不是那么好欺負(fù)的。

它依然按著以前的程序造船。但它在最關(guān)鍵的地方偷工減料，應(yīng)付了事。這樣，它有生以來(lái)僅有的一條不合格的船造成了。

當(dāng)然，造出一條不合格的船，它感到十分痛心。事實(shí)上，對(duì)于一直崇尚敬業(yè)精神的河馬來(lái)說(shuō)，造出一條不合格的船，簡(jiǎn)直就是打它的嘴巴。這是一件多么殘酷的事情呀。可是，為了警示大象，它還是選擇了這個(gè)并不明智的做法。

在它即將離開(kāi)的時(shí)候，大象專門為它舉辦了送行宴會(huì)。河馬表面上看上去很平靜，但它心里埋藏著怨氣。

在送行宴會(huì)進(jìn)入高潮之際，大象突然宣布，要把河馬造的最后那條船送給河馬當(dāng)禮物。它說(shuō)，河馬對(duì)大象公司的貢獻(xiàn)日月可鑒，讓河馬坐著這條世界上質(zhì)量最好的船回到老家去。

河馬驚呆了。

它心里愧疚極了。河馬在心里將自己罵了一千遍。它對(duì)自己說(shuō)，與大象相處這么多年，應(yīng)該很清楚大象的胸懷，可是，自己就這樣誤會(huì)了大象，并做出了可恥的事情。太可笑了。

它想說(shuō)出事情的真相。但是，它已經(jīng)沒(méi)有了這個(gè)勇氣。在大家的一片贊揚(yáng)聲中，它接受了大象所贈(zèng)的船。它坐著船開(kāi)向大海深處，駛向自己的家鄉(xiāng)。

河馬不停地祈求上帝，希望這只船能夠堅(jiān)持到目的地不出事。

可是，事與愿違。河馬與這只船一同沉沒(méi)在大海里了。

最后的一年初三（熱門16篇）篇八

在今天下午3點(diǎn)半的時(shí)候!我的學(xué)習(xí)生活徹底的結(jié)束了!

今天是我們補(bǔ)習(xí)班最后的一節(jié)課，原先愛(ài)鬧的同學(xué)乖乖的坐在自己的座位上，全班同學(xué)個(gè)個(gè)顯得無(wú)精打采。因?yàn)檫@又是我們的一個(gè)分別。使我們的心情低落到了極點(diǎn)!上課好一會(huì)程老師帶著哭腔說(shuō)：“同學(xué)們你們的小學(xué)生活還有一個(gè)多的時(shí)間，就結(jié)束了。”程老師又唉了一聲說(shuō)道”我們的師生情也將結(jié)束了。以前我是有點(diǎn)過(guò)分的要求你們，因?yàn)槲液眯┩瑢W(xué)還挨家長(zhǎng)的打罵，但是請(qǐng)你們?cè)徫?我也是為你們好啊!不要怪老師好嗎?”聽(tīng)完老師這幾句話。有的同學(xué)哭了。有的同學(xué)沉默了!我和幾個(gè)最要好的朋友互相看了好長(zhǎng)時(shí)間，但是一句話也不說(shuō)。此時(shí)此刻教室里鴉雀無(wú)聲!我知道這是為什么?因?yàn)樗麄兊男那楹臀业男那橐粯?一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了!程老師說(shuō)：同學(xué)們我祝你們學(xué)習(xí)蒸蒸日上!我們都望著老師!老師說(shuō)完這句話!便飛快的的跑出去了!我們?cè)诮淌依镒撕荛L(zhǎng)時(shí)間。似乎每個(gè)都不想離去。王萍望了全班同學(xué)一眼哭著跑了!同學(xué)們陸續(xù)都哭著跑回家了!我和朋友進(jìn)行了最后一次握手也帶著沉重的心情回家了!

哎!回到我想：如果我在能回到小學(xué)生活該都好啊!可是它徹底結(jié)束了!

最后的一年初三（熱門16篇）篇九

每一個(gè)人，可能都會(huì)經(jīng)歷痛苦，我從小生活在快樂(lè)里。但這一次，我經(jīng)歷了我人生中第一次痛苦教了我們四年語(yǔ)文的鄭老師，不教我們了。

每當(dāng)我想起她，仿佛就看見(jiàn)她那小溫和的眼神，看見(jiàn)她那上課對(duì)我們講各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她教我的時(shí)候，有著短短的頭發(fā)，胖胖的身體，才26歲，笑起來(lái)像一朵百合花一樣。讓人過(guò)目不忘，深深地記在腦海里。

有一次，我作業(yè)錯(cuò)了很多，鄭老師讓我中午放學(xué)留下來(lái)，我害怕被批評(píng)，所以就先回托管吃飯。結(jié)果還沒(méi)有吃完，就被鄭老師叫回去學(xué)校。鄭老師對(duì)了嘆了一口氣，說(shuō)：“為什么不留下來(lái)？”我說(shuō)：“我想先去托管吃飯，再回學(xué)校訂正作業(yè)。”鄭老師輕輕拿起我的作業(yè)本，指著它，說(shuō)：“我知道你害怕被批評(píng)，但是，你也得留下來(lái)，你知就能改，我就會(huì)原諒你的。但你這樣不僅不留下來(lái)訂正作業(yè)，還逃跑，這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？”我說(shuō)：“對(duì)不起，鄭老師，我錯(cuò)了。”鄭老師說(shuō)“用你的行動(dòng)來(lái)表達(dá)。”我和鄭老師一起看向作業(yè)，鄭老師開(kāi)始給我細(xì)心地解答作業(yè)問(wèn)題。從那以后，我再也不會(huì)干這樣的事了。

放暑假了，我高興地回到家。媽媽收到了一條消息：“圣苒這次語(yǔ)文考得不錯(cuò)。”過(guò)了幾個(gè)星期，我的手機(jī)收到了一條短信：“圣苒這次語(yǔ)文考得很好，98分喲。”“耶，太好了，98分！”我高興得一跳三尺高，都快飛到屋頂上了。

快開(kāi)學(xué)了，我們班群收到一條消息：“鄭老師不教你們了，你們要繼續(xù)加油呀！”我看完之后，驚呆了，我手中的筆掉了，我突然有了一種能力秒哭。我意識(shí)到這是真的，我想起了鄭老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，鄭老師給我們上的每一次課。我哭呀哭，我為什么感覺(jué)鄭老師有點(diǎn)自私，不，這都怪我們太差了，她覺(jué)得我們太差了，所以才不教我們的。我馬上飛奔去房間，找到鄭老師送給我的東西和字跡。我突然撕心裂肺地哭起來(lái)，我不禁有一種油然而生的感覺(jué)。鄭老師，我愛(ài)您。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。您是我的第二位母親。您是我童年時(shí)光最好的朋友。我說(shuō)完，同時(shí)心里默默地想，鄭老師，我會(huì)為您更努力學(xué)習(xí)的。

每個(gè)人的經(jīng)歷不同，也會(huì)有不同的感覺(jué)。我會(huì)驕傲地說(shuō)出你教的東西。我愛(ài)您！鄭老師。您是一朵美麗的百合花，綻放在我的童年世界里，永不枯萎，永不凋謝！

最后的一年初三（熱門16篇）篇十

我們迎著冬日的陽(yáng)光，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。而正因?yàn)檫@是我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們格外珍惜它，全班同學(xué)都很想在這最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。

一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)幾天刻苦的訓(xùn)練，我們終于在12月8日走出我們的方塊隊(duì)了，我們排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。我們面帶笑容，昂首闊步，展示出特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏。首先是換物接力比賽，同學(xué)們都達(dá)到了自己的最快速度，因?yàn)槎枷霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光嘛。但是就在最后一秒種，8班的薛蘇軍同學(xué)給搶了先，我們班只得到了第二。

第二天，比賽更加激烈了，大家誰(shuí)都不肯讓給誰(shuí)。中午時(shí)，喜訊來(lái)了，我們班得了7個(gè)第一，但是9班卻一個(gè)都沒(méi)得到，這可把許老師給羨慕死啦。

最期待的比賽是下午的接力比賽，我們隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，只想著為班級(jí)爭(zhēng)光。只聽(tīng)哨聲一響，隊(duì)員們像飛箭一般向前沖，在旁觀看的同學(xué)也齊聲喊“加油，加油”，隊(duì)員們使出全身力氣，拼命地你最我趕，但由于實(shí)力稍遜，我們十分不幸地又輸給了八班，但是比賽第一，友誼第二，我們?nèi)詾槲覀內(nèi)嗟膱F(tuán)結(jié)合作精神而驕傲。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的歡呼和激動(dòng)的心情中圓滿結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得，不過(guò)從這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我學(xué)到了很多，尤其是我們?cè)谶@里曾經(jīng)留下的美好回憶。

最后的一年初三（熱門16篇）篇十一

人生漫長(zhǎng)，終歸要走最后的一程。不是神仙，就算一輩子從醫(yī)，也一樣不可避免。

妻舅從發(fā)病到現(xiàn)在三個(gè)月，第一個(gè)月在本地醫(yī)院化療，第三個(gè)月在北京的醫(yī)院放療。中間的一個(gè)月在家里休息。前兩個(gè)月還好辦，輸完液回家躺著。后一個(gè)月就麻煩的多，盡管每次放療也就幾分鐘，但剩下的24小時(shí)難熬。三個(gè)月下來(lái)，檢驗(yàn)報(bào)告說(shuō)情況大有好轉(zhuǎn)，直觀的看一下心里明白是每況愈下。不肯說(shuō)出來(lái)結(jié)論的原因是最后的日子總歸是一天天在臨近。

這三個(gè)月里，我們兩口子一起去看了四次，前后加起來(lái)也就是呆了五六天，另外妻子單獨(dú)陪護(hù)了一周。別的就是經(jīng)濟(jì)上支持了一些，更多的時(shí)候是兩個(gè)表妹輪流看護(hù)。話說(shuō)滴水之恩涌泉相報(bào)，到底也不知道自己的所作所為表現(xiàn)如何？一定要自我評(píng)價(jià)的話，也就勉強(qiáng)及格吧。

回想妻舅的一生，一把手術(shù)刀下曾救人無(wú)數(shù)，不知道這是他對(duì)病人的積德，還是對(duì)醫(yī)院的奉獻(xiàn)，最終也沒(méi)免掉自身的劫數(shù)。以前從不曾轟轟烈烈，現(xiàn)在也無(wú)所謂灰心喪氣。剛發(fā)病時(shí)朋友同事鄰居們，知道了的都來(lái)看過(guò)，同情也好勸慰也罷，離開(kāi)了也就忘卻了。至于單位，干了一輩子醫(yī)院的院長(zhǎng)親自來(lái)探視過(guò)，據(jù)說(shuō)這是破天荒第一次來(lái)看下屬。只是院長(zhǎng)嘴里的慰問(wèn)詞也不外那些老生常談。坦率說(shuō)退休了，就不再與原單位有瓜葛，給這點(diǎn)人情面子已是破例，國(guó)有企業(yè)自有傳統(tǒng)規(guī)矩不可逾越。倒是退休后服務(wù)的那家醫(yī)院，屬個(gè)體性質(zhì)沒(méi)那么多講究，院長(zhǎng)看過(guò)兩次還親自送了兩萬(wàn)，這數(shù)目已不是滴水，而到了杯水?dāng)?shù)量級(jí)。盡管與車薪的需要還相差很遠(yuǎn)。

面對(duì)這些，不該說(shuō)人情如紙，也不能說(shuō)人走茶涼，該說(shuō)成是君子之交，淡如水的人情還要指望人家怎樣呢？將軍馬死有人安，將軍致死無(wú)人抬，作為古理，自有其合理的成分。

如今三個(gè)月過(guò)去，病體越來(lái)越沉重，陪護(hù)越來(lái)越清淡，未來(lái)的日子更在預(yù)料之中。生命最后的痛苦本來(lái)就無(wú)人能替代，在最后的旅程上一直有子女相伴，妻舅也該滿足了。

人究竟到多大歲數(shù)，才徹底看開(kāi)生死呢？或者人永遠(yuǎn)都有求生欲？這問(wèn)題顯然不適合和長(zhǎng)輩面談。妻舅不到七十，一下子從煩忙的手術(shù)臺(tái)下來(lái)變成了完全需要?jiǎng)e人照顧的病人，這反差太大，別說(shuō)三個(gè)月就是三年，都難適應(yīng)。

倒是八十六歲的老娘，對(duì)此更豁達(dá)。有時(shí)候她給老家的鄉(xiāng)親打電話，最先說(shuō)的往往是誰(shuí)誰(shuí)又走了，誰(shuí)誰(shuí)是年紀(jì)最大的了。放下電話就常跟我們念叨說(shuō)自己也到該走的時(shí)候了，并對(duì)此滿不在乎。

不過(guò)，上個(gè)月還真發(fā)了十來(lái)天燒。那么大歲數(shù)，一下燒到快四十度，由不得孩子不著急。只是老太太堅(jiān)持不肯上醫(yī)院，只說(shuō)讓妹子來(lái)看看就行，那樣子就是等著了。仗著妻子懂醫(yī)，找大夫到家里來(lái)看過(guò)，抽了血到醫(yī)院去檢查，然后就是在家里輸了多日的液。反倒是省了不少費(fèi)用。

看著身邊的兒女媳婦孫子，老娘的臉色比生病前更紅潤(rùn)。這樣十幾天過(guò)去，老太太竟然好了起來(lái)。究竟也不知道這是藥物的作用，還是精神的效果。然后就是很直白的和我們一起討論自己的后事。例如墳地怎么布置，石碑寫(xiě)什么。裝裹衣裳怎么做，上衣多少件，褲裙的樣式。棺材什么樣子，什么木料，什么顏色。還有喪事怎么安排，孝布如何發(fā)放，葬禮告訴誰(shuí)不告訴誰(shuí)等等等等。開(kāi)始妹子不讓她說(shuō)，后來(lái)老娘高興倒大家都說(shuō)開(kāi)了。于是我們就認(rèn)真記下來(lái)，分別作了布置，落實(shí)到了人頭。老太太還說(shuō)衣裳做好還要親自試穿一下。至于棺材，說(shuō)白七爺鉆到了里面試躺，她只要在外面看看就行了。

看著老娘這么高興的談?wù)撟约旱乃劳觯覀兙彤?dāng)受了一次生死教育。想來(lái)，死亡如出生一樣，都是必然的事，恐懼還是喜歡，都不妨礙它的到來(lái)。因?yàn)楸苤M而不談，其實(shí)與掩耳盜鈴諱疾忌醫(yī)沒(méi)什么區(qū)別。

聽(tīng)和尚說(shuō)法，人在最后的`時(shí)刻最重要，在那時(shí)一定要堅(jiān)持一心向佛，不管是瀕死者還是圍觀者都要口誦六字真言，這樣就能讓死者帶著慈祥的面容而去，然后就是被我佛接引到西方去了，這話有點(diǎn)玄虛。西天的真假且不說(shuō)，臨終什么模樣，精神的作用怕遠(yuǎn)不及生理的痛苦影響更大。

在網(wǎng)絡(luò)上還知道兩個(gè)新聞。在一公仆葬禮上，某二奶哭的最傷心。作為旁人，誰(shuí)能分辨這哭聲是二人真實(shí)感情的流露，還是二奶因公仆沒(méi)留遺囑的遺憾？倒是另外一個(gè)新聞?wù)f另一位公仆給自己死去的二奶安排了最豪華的葬禮。這倒無(wú)疑對(duì)那些活著的候補(bǔ)二奶，多少是一種正面的安慰。

生命是自己的，正如痛苦也是自己的。生活是艱難的，正如死亡總難免恐怖。活著時(shí)或者輝煌或者落魄，在最后時(shí)刻都變得不重要。成佛的神話，如同后事的張揚(yáng)，一樣虛妄。同日死的誓言，如同安樂(lè)死的奢望，一樣荒誕。在其中一定要找點(diǎn)有意義的事，倒是很想知道，在你最后的旅程里，誰(shuí)會(huì)陪伴著你？這個(gè)問(wèn)題，不管是年輕人還是老者，都有提問(wèn)和設(shè)想的必要。

不曾陪父親走完最后的旅程，已成終生的懊悔，心中永久的遺憾。面對(duì)母親，自是責(zé)無(wú)旁貸，平日里不忘孝字為先。面對(duì)病重的妻舅，亦是再接再厲，以至親家人為念想，從心里，把妻舅的病放在家人的責(zé)任上。

最后的一年初三（熱門16篇）篇十二

不知是什么時(shí)候，開(kāi)始享受這種平淡的生活，我生命里的每一天，都好像日復(fù)一日做著同樣的事情，有時(shí)候，突然覺(jué)得時(shí)間是那樣漫長(zhǎng)，我明明還是一個(gè)正值豆蔻年華的少女，卻好像度過(guò)了人生的四分之一，有時(shí)候甚至懷疑自己，現(xiàn)在的自己，是不是真實(shí)的自己。可往往這種平淡的生活，帶來(lái)的是更加不平凡的事件。

轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)班里已經(jīng)一年多了，脫離原來(lái)那個(gè)身穿校服，涉世未深，整天家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，那時(shí)候的一切都是緊張的，緊張著瘋狂報(bào)補(bǔ)習(xí)班，緊張到一道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂都一夜沒(méi)睡好覺(jué)，為同學(xué)關(guān)系而緊張，為家長(zhǎng)之間的攀比而緊張，為老師同學(xué)間的爭(zhēng)風(fēng)吃醋而緊張，而現(xiàn)在，這些一切都不存在了，天橋上，我和那些身穿校服，成群結(jié)隊(duì)嘻嘻哈哈的學(xué)生擦肩而過(guò)，而我們，已是兩個(gè)世界。

世界觀，可以讓兩個(gè)互不相識(shí)的人成為難得的知己，也可以像一堵墻分開(kāi)彼此，盡管我們離的很近。

平淡的'日子總是美好的，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)你的，是一行又一行參差不齊的代碼，我想改變這一切，不如說(shuō)我想讓我現(xiàn)在所生活的一切變得更多彩，更有趣，而不是去換一種生活。這條路，是當(dāng)初自己決定的，既然不想每天都在嚴(yán)重刺激頭腦和內(nèi)心的環(huán)境下度過(guò)，就來(lái)這里吧，這是自己的決定，我不會(huì)后悔。

現(xiàn)在的日子，可要比以前要豐富多了，初到這里，還只是個(gè)涉世未深小孩，整天被一群大哥哥大姐姐們調(diào)侃，我知道他們并非惡意，只是覺(jué)得我比較有趣罷了，慢慢的，覺(jué)得我學(xué)的還不錯(cuò)，還主動(dòng)請(qǐng)教我，雖然我知道他們可能只是想考驗(yàn)考驗(yàn)我，或者是真的不會(huì)，但我還是很開(kāi)心，被別人請(qǐng)教的得意感越來(lái)越濃，這是以前在學(xué)校很難體會(huì)到的，以前，即使是有同學(xué)問(wèn)我題，也不會(huì)說(shuō)聲謝謝，甚至還抱有“別以為我問(wèn)你題就是你比我學(xué)習(xí)好，我還是比你強(qiáng)”的態(tài)度，我感受不到一點(diǎn)來(lái)自同學(xué)間的感激，但在這里，我好像得到了回報(bào)。

我要說(shuō)的并不是這種碎芝麻皮的小事，而是想表達(dá)出我的想法，現(xiàn)在我參加了學(xué)校的宣傳部，做過(guò)廣播員，寫(xiě)過(guò)報(bào)道，組織過(guò)活動(dòng)，雖然可能并不完美，但我每次都很用心的去完成，在準(zhǔn)備之中，我深深體會(huì)到自己的所作所為，自己的付出，能為自己喜歡的事而默默努力著，是一件多么快樂(lè)的事情，我享受這個(gè)過(guò)程，愛(ài)著這個(gè)過(guò)程，我每一次看著我完成的作品，杰作，心中就是滿滿的幸福感，自豪感，這和以前那種作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)多，還要匆忙寫(xiě)征文，辦手抄報(bào)，腦子里還想著明天的演講的心情是不一樣的，雖然都是在付出，但心境卻大大不一樣。

我依舊記得在那個(gè)燈紅酒綠，星光璀璨的都市里，我在車窗里仰望著那繁華的一切，心中的情感一瞬間迸發(fā)出來(lái)，讓我來(lái)不及好好整理，細(xì)細(xì)品味，我依舊記得那時(shí)的感覺(jué)，那時(shí)我才體會(huì)到友誼的情感，分離的感覺(jué)，之前像一個(gè)機(jī)器人一樣無(wú)論遇到多大的事都毫無(wú)任何感覺(jué)，心，就像冰凍的石頭一樣，感覺(jué)不到任何氣息，但現(xiàn)在，存在我腦海中那根友誼之線，像突破禁錮一樣，一下子噴涌而來(lái)，回想著就在剛剛，我們?cè)诮纪庖安停覓曛约嚎救猓欠N全身心都放松，靜靜享受著香香的木炭味夾雜著半熟的雞肉和孜然的味道，是那樣安靜，美好，同學(xué)老師們一起碰杯，說(shuō)下祝福，那話語(yǔ)，帶著由心而來(lái)的祝愿，還有那一絲絲隱藏著的，分離的氣息，回想著，同學(xué)們每個(gè)忙碌的身影，每一個(gè)笑臉，每一個(gè)曾經(jīng)和你們一起相處的時(shí)刻，就在那一瞬間，我才體會(huì)到，原來(lái)，這就是分離的滋味，這就是不舍的滋味，沉寂了漫長(zhǎng)時(shí)間的心靈，突然打開(kāi)了。

車窗外，依然是城里的喧鬧，依然是一座座金碧輝煌的大樓和五光十色的街道，我的眼淚，卻怎么都忍不住的掉下來(lái)，可我卻不想讓身旁的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，友誼啊友誼，是那么純粹，或許他們帶給我的，不光是友誼，而是那種像大人照顧小孩一樣的照顧，那種被別人保護(hù)的安全感，優(yōu)越感，是那么的讓我留戀，也許這是最后一次聚會(huì)了，最后一次，再讓我們聚在一起，談天說(shuō)地，玩耍打鬧。

我從小到大，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橐患炭嚆懶牡那楦卸粝卵蹨I，即使是流，也只是發(fā)泄情緒，吸引人注意而已，除了初中時(shí)傷害我的一個(gè)同學(xué)(不過(guò)我們現(xiàn)在卻是無(wú)話不談的好朋友)，這種發(fā)自自我的內(nèi)心情感，真心為了一件事，而難過(guò)，痛苦，失落，這是第一次。

可事實(shí)往往比你想到的還要糟糕，就在我這段情感爆發(fā)期不久，就在我以為我的生活又要像往常一樣步入正軌，每天日復(fù)一日的重復(fù)著平淡的生活，快要從現(xiàn)實(shí)中虛脫了時(shí)，命運(yùn)又給我一個(gè)缺口，這次，我不僅難過(guò)，憂傷，還有遺憾，痛苦和感慨。我好像在一瞬間明白了什么，又好像在一瞬間又失去了什么，我不知道用什么形容詞來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情，但，我很快就從這種不知名的情緒中走了出來(lái)，釋放了出來(lái)，發(fā)泄之后，一切就好像是這樣，明天太陽(yáng)依然會(huì)升起，我依然要過(guò)我的生活，這種像噴泉一樣蓄勢(shì)待發(fā)的感情，好像慢慢變得緩慢，是因?yàn)槲覍?xiě)作時(shí)總有人打擾的原因，還是因?yàn)槲乙呀?jīng)釋然了，我不知道。

我不知道我為何突然產(chǎn)生這種情感，匯集了所有的難過(guò)，，不舍，留念，就在這一刻，因?yàn)檫@一件事爆發(fā)了出來(lái)，說(shuō)實(shí)話，我不知道為什么我對(duì)這種感情變得這么敏感，是時(shí)間的原因，還是環(huán)境，還是我自己，可能從前的我，面對(duì)的事情比這些要更值得難過(guò)，更值得回憶，可始終勾不起我要表達(dá)出來(lái)的的心情，也許是現(xiàn)在的時(shí)間充足，讓我能更充實(shí)的去感悟，反思，去思考吧。

這故事寫(xiě)到這里，并不是我想要的結(jié)尾，不過(guò)，是不是我的這一段旅程馬上就要走向盡頭了，當(dāng)我將所有該感受到的情感都經(jīng)歷個(gè)遍之后，我就要回到以前那樣的生活了，半年之后的人生，我還沒(méi)有想好。

初三:愛(ài)薇琦。

最后的一年初三（熱門16篇）篇十三

今天早上，我揉揉眼睛，模模糊糊地睜開(kāi)。呵，現(xiàn)在才5點(diǎn)啊，媽媽就叫我起床，說(shuō)什么早上空氣好。

我還是像以前一樣，拖上我的小兔拖鞋下了床。我走到窗前，拉開(kāi)粉紅色絲綢——印有小兔圖案的窗簾，輕輕推開(kāi)藍(lán)色玻璃窗，望著窗外的風(fēng)景。

“呀!不好，7點(diǎn)了。”我拿起書(shū)包飛奔在校園的小路上。“月夕!”誰(shuí)在叫我的名字?我扭過(guò)頭。“啊!是尹燕，平常高傲的她從不主動(dòng)叫人，今天她怎么放下了小姐的架子和我說(shuō)話?”我心里想著。“月夕!”又是誰(shuí)?哦，是伽琪，我最好的朋友。“好啊!”我微笑著說(shuō)。

這時(shí)，在校園的另一條小路旁，我的同桌洛瀟正坐在草坪上看著他最喜歡的書(shū)。微風(fēng)一吹，他周圍的櫻花樹(shù)上的櫻花瓣飄落下來(lái)，散落在他周圍，其中幾片還落在他的書(shū)上……忽然，他站起身，合上書(shū)，那幾片花瓣還夾在書(shū)里，我想，他可能是想用這櫻花瓣做書(shū)簽吧。

這時(shí)，尹燕走到他身邊，今天的尹燕特別漂亮，一雙白色皮鞋，粉紅色的花邊吊帶裙，粉色的帽子下披著烏黑的秀發(fā)……她對(duì)洛瀟打了聲招呼后，試著想牽住他，可洛瀟卻把頭一扭，大步走向教室。他身上的櫻花瓣飄下來(lái)，啊!那王子般的氣質(zhì)!只有尹燕呆呆地站在櫻花樹(shù)下，風(fēng)捧起她那絲絲秀發(fā)。幾乎全班同學(xué)都知道，尹燕喜歡洛瀟，但洛瀟每次都走開(kāi)，仿佛他心里只有書(shū)。

幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)去安慰尹燕，可我想安慰卻邁不開(kāi)步子，腳不聽(tīng)話地走向教室。

今天教室出奇地安靜，只有個(gè)別同學(xué)在小聲地切切私語(yǔ)。我走到位子上坐下，望了洛瀟一眼，只見(jiàn)他還是和從前沒(méi)多少兩樣，低頭默默看著書(shū)。這時(shí)，我的心好象被刀刺了一下，是那么的痛，我知道我今天就要和同學(xué)們分別了，當(dāng)然也包括洛瀟，我也知道我對(duì)他有好感，會(huì)不由自主地關(guān)注他，想接近他但又想默默地望著他。

我好傷心，過(guò)了今天我就可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他了，不像其他同學(xué)，因?yàn)樗也辉趯幉ǎ诤I城市——大連。這些年來(lái)寧波讀書(shū)也是個(gè)意外。

終于，回家了，我走在校園的小路上，忽然，洛瀟走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了，與我同桌兩年的同學(xué)，祝你笑口常開(kāi)!”說(shuō)完，就遞給我一個(gè)精致的盒子。打開(kāi)，里面原來(lái)是只小烏龜。我很高興，又很悲傷。他怎么知道小烏龜是我最喜歡的動(dòng)物?就在小烏龜旁邊還有一張紙條，上面寫(xiě)著：

你是小烏龜，用烏龜精神戰(zhàn)勝了兔子。加油!祝你在以后的日子里更上一層樓!

路上，夕陽(yáng)照著路邊帶有露珠的小花上，發(fā)出耀眼的光。這時(shí)，我忽然想起歐老師對(duì)我們說(shuō)的一句話：“你們這樣的對(duì)某個(gè)男生有一定的好感，這是一種美好、純凈，不帶有一點(diǎn)雜質(zhì)的情感，但那個(gè)人卻不是上帝為你安排的人。”

六年級(jí)最后一天，又高興又悲傷，一整天下著毛毛細(xì)雨，我的心也一直是陰天。

最后的一年初三（熱門16篇）篇十四

思緒從窗外飛回，望著眼前的教室，想想當(dāng)初的樣子，竟有幾分可笑。如今，我已初三，最后一年了，看著這熟悉了的學(xué)校，竟然提前舍不得了。這最后一年里，每一天，上課時(shí)，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。也是在這最后一年里，我們每個(gè)人都在拼命成長(zhǎng)。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《初三在最后一年的心情隨筆》，歡迎閱讀。

“時(shí)間，染指流年”，坐在教室的窗邊，看著這句話。心，被猛地揪了一下。短短兩年時(shí)間，從當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩兒變成了初一、二的學(xué)姐，這樣的變化太快。然而，除了讓我有些不適外，這其中還夾雜著一絲絲欣喜。

回憶兩年前的自己拎著大包小包向?qū)W校橫沖直撞的樣子，最后卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”為自己指了路，當(dāng)時(shí)的那個(gè)感激啊。從此，那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時(shí)起，就立志要做一個(gè)那樣的人，讓學(xué)妹學(xué)弟也能向自己看齊。

思緒從窗外飛回，望著眼前的教室，想想當(dāng)初的樣子，竟有幾分可笑。但畢竟已是初三，走在低年級(jí)學(xué)生的前面心中還是很自豪的。只是，再?zèng)]有一個(gè)人也會(huì)無(wú)厘頭的向我問(wèn)路，顯示的一切告訴自己：回不去了。

初三的學(xué)科作業(yè)自然是重些，很忙，很有壓力，但也有樂(lè)趣所在。

晚自習(xí)的氣氛總是那么緊張，卻讓人充滿力量。總覺(jué)得慢一點(diǎn)兒就會(huì)被趕上，斗志昂揚(yáng)的樣子。每征服一題，就會(huì)有種無(wú)法言喻的成就感油然而生。然后去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。就像只在爬樓梯，高度的增加只會(huì)讓人越來(lái)越興奮。

正處于最后一年，每分每秒都在倒計(jì)時(shí)。我努力規(guī)劃好自己的時(shí)間，去打一場(chǎng)最漂亮的戰(zhàn)。

這樣想來(lái)，初三，好像也沒(méi)那么糟吧。調(diào)整好自己的心情，微笑，還是那扇窗，透過(guò)它對(duì)著外面大喊。車的轟鳴淹沒(méi)了我的聲音，但只有自己清晰地聽(tīng)到：我們初三了！

那一天，心很靜，靜得有點(diǎn)想落淚。

腳步輕輕的踏了過(guò)去，手臂繞住她的脖子，頭無(wú)力地倚在她的肩膀。閉上眼等著心緒一點(diǎn)點(diǎn)地寧?kù)o下來(lái)，我問(wèn)：“我該怎么辦呢？很累啊……”我緊握著手，指甲深深地嵌進(jìn)手掌中，雙眼茫然得看著她。芳雙手一攤，聳著肩，搖搖頭無(wú)奈得笑，嘆息了一聲說(shuō)“沒(méi)辦法”。

我捏了捏芳那粉嫩如嬰兒般的臉，惡作劇似的沖她做了鬼臉。芳無(wú)奈的笑，把雙手伸出窗外，擁抱著藍(lán)天，而我雙手卷成喇叭狀沖天放肆地大喊“天啊！給我堅(jiān)強(qiáng)吧！”

黃昏的夕陽(yáng)，是誰(shuí)也留不住的…………。

初三，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步。

每一天，上課時(shí)，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。

數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒(méi)弄懂，老師就開(kāi)始講第二題了，第二題還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第三題就快講完了。而且，只要一說(shuō)講快了，老師就會(huì)說(shuō)：哎呀~我也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差，我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽(tīng)。

每一天只好在下課拿著書(shū)到處問(wèn)題，還不敢問(wèn)老師，怕被說(shuō)成上課沒(méi)聽(tīng)講。

初三，到底是身體重要，還是學(xué)業(yè)重要？

是啊，現(xiàn)在看來(lái)，三年時(shí)間是流逝的如此之快，快的讓我們還未仔細(xì)品味時(shí)，就已匆匆流逝。只剩下回憶中那些殘缺的閃光片段。這些片段中有歡笑也有淚水，但都以化為顆顆閃亮的珍珠。珍藏在我記憶的最深處。忘不了初中時(shí)因打架而和寶哥結(jié)下的不解之緣。忘不了和幾個(gè)摯友一到空余時(shí)間就一起聊天，討論的快樂(lè)時(shí)光。忘不了老師慈愛(ài)而嚴(yán)厲的教誨。忘不了昔日與同學(xué)走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。忘不了……。唉有太多的忘不了。謝謝你們陪我一起走過(guò)這漫漫人生路中最美好的一段時(shí)光。

好了，說(shuō)了這么多了，最后衷心衷心祝愿昔日的小伙伴們能夠開(kāi)心快樂(lè)，在各自的人生路上一帆風(fēng)順。愿我們的友誼能夠經(jīng)受住時(shí)光的打磨，長(zhǎng)久留存。愿我們各自都成為心中那個(gè)最美好的自己。

最后的一年初三（熱門16篇）篇十五

該上課了，梳理一下衣冠，調(diào)整一下情緒，盡量不顯得沮喪，畢竟這是最后一堂法語(yǔ)課。

走進(jìn)那熟悉的教室，但與往常不同，同學(xué)們安靜得出奇！我從沒(méi)想過(guò)，那群以往只會(huì)調(diào)皮搗蛋的小鬼頭，現(xiàn)在竟然在聚精會(huì)神地盯著課本。后面原來(lái)空著的座位，也全都坐滿了人。老鎮(zhèn)長(zhǎng)，老郵遞員以及年過(guò)半百的郝叟，他們都來(lái)了。但只有那個(gè)孩子沒(méi)到，雖然他總是曠課，但在這節(jié)課，我多希望他也能來(lái)啊！

倏地，一個(gè)影子從我身邊掠過(guò)。他來(lái)了！心里難以表達(dá)這種激動(dòng)的心情。那孩子的臉?biāo)查g漲得通紅，可憐的孩子，他現(xiàn)在一定很窘迫吧。

快坐好，小弗朗士，我們就要開(kāi)始上課。”他好像有些驚訝，可能我平時(shí)對(duì)他們太兇了吧。但在這最后一堂課，至少給孩子們留個(gè)好印象吧。

我坐下來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)：我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了。柏林已經(jīng)來(lái)了命令，阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語(yǔ)了。新老師明天就到，今天是你們的最后一堂法語(yǔ)課，我希望你們能多用心學(xué)習(xí)”我還想再說(shuō)，但即將敲響的鐘聲已經(jīng)使我們不得不再開(kāi)始下面的課程了。

今天該輪到小弗朗士背書(shū)了，小弗朗士！小弗朗士！”他好像有些不在狀態(tài)，直到叫他第三遍時(shí)，他才緩過(guò)神來(lái)。我多想他能把分詞流利地背出來(lái)啊！但，他并沒(méi)有，他站在那兒，顯得很難堪。但我并不責(zé)怪他，便讓他坐下了。

我告訴大家，每個(gè)人都有自己的過(guò)錯(cuò)。大家好像也與我產(chǎn)生共鳴，目光一直注視著我。之后，我講到了法國(guó)語(yǔ)言，我說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，最明白，最精確。我們必須把它牢記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它。忘了過(guò)當(dāng)努力的人，只要牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。”

我開(kāi)始教學(xué)生寫(xiě)字，發(fā)給了他們新的字貼，上面都寫(xiě)著：法蘭西”，阿爾薩斯”。我一眼望去這間教室，真是希望將這一切都帶走啊，那樣，我就能再教學(xué)生們法語(yǔ)了。可是，我清楚聽(tīng)到，妹妹在樓上收拾行李的腳步聲。我清楚地知道，我給這些孩子們教法語(yǔ)的時(shí)間，已經(jīng)不多了。

開(kāi)始讀書(shū)了，學(xué)生們個(gè)個(gè)齊聲朗誦，就連初級(jí)班的學(xué)生們也整齊如一。

我的情緒不再壓抑，猛地站起來(lái)，說(shuō)道：我的朋友們啊！我我”我無(wú)法抑制自己的情緒，但已無(wú)法再說(shuō)下去了。我的喉嚨，也已經(jīng)顫抖起來(lái)。

我轉(zhuǎn)身拿起粉筆，用盡全力，寫(xiě)下了：法蘭西萬(wàn)歲！”

我的身子已經(jīng)無(wú)力了，只能再向?qū)W生們做了一個(gè)手勢(shì)：放學(xué)了，你們走吧。”

最后的一年初三（熱門16篇）篇十六

時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，那是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，而曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分甜注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)……告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中———奮斗！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們，我希望你不要做過(guò)客的流星。因?yàn)椋阍弥腔叟嘤硐耄徊灰嗌那喙驗(yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ徊灰銎吹谋庵郏驗(yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。

六十天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”