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黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇一

尊敬的街道工作委員會辦公室：

我支部按照瀘龍羅委辦發〔2019〕20號文件的有關要求，在本支部內按照采取自下而上、上下結合的方式推選出單位優秀共產黨員：王xx，現將有關推薦情況報告如下：

我支部在接到通知后即召集全部黨員、預備黨員、入黨積極分子召開會議，宣讀文件精神，由公司黨員提出推薦人選，再對推薦人選進行不記名投票，選出得票最高的人：***為預備推選人員。

（一）思想政治情況：***同志一直認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對四川工作系列重要指示精神，樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定道路自主、理論自主、制度自主、文化自主，做到堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。

?（二）在平時的生活、工作、學習和社會活動中自覺遵守黨章，嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。

?（三）***同志為我公司銷售辦公室主任兼出納，平時工作繁雜，要處理的合同、發貨、對賬等工作異常繁雜，但她不怕苦、不怕累，經常加班加點的處理工作中的事務，她常說：既然公司相信我給了我這個任務，我就要把工作踏踏實實的干好，不辜負公司的信任，為本部門員工帶一個好頭，挑三揀四、對工作三心二意不是一個共產黨員能干的事，她的努力也得到了公司領導和同事們的認可，經常受到領導的嘉獎和鼓勵，號召全體員工向她學習。在她身上能真切感受到共產黨員的模范帶頭作用。

?（四）確定***為預備推選人員后，我支部專門派人員到她所居住的高壩社區了解情況，周圍鄰居對她的評價是：善良和善、樂于助人、心胸寬廣、積極向上、家庭和睦。社區工作人員對她也有很高的評價：經常幫助社區內的有困難的人，看到哪家有困難主動提供幫助，平時經常幫助社區做義務勞動，和家人鄰居相處融洽，沒有發生過爭吵，沒做過違法亂紀的事，是社區里一個非常優秀的人。

?本支部現有正式黨員6名，其中在公司任職高層管理人員3人，任職基層管理人員3人，本次推薦對象***同志為基層管理人員，符合“優秀共產黨員，重點在基層和生產、工作一線黨員中推選”的要求。

特此報告。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇二

男，現年42歲，大學文化，中*員，2013年3月擔任鎮黨委副書記、鎮長，該同志始終以高度負責的政治責任感和強烈的事業心切實抓好每項工作，始終以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，身先士卒，率先垂范。

一是強化學習，提升執政水平。積極帶頭參加各類培訓學習，認真學習黨的路線、方針、政策，特別是十八大以來各項政策、法規和習*總書記一系列講話精神，深刻領會其精髓，牢記黨的宗旨，不失時機地把握發展機遇，提高政府班子對執政為民重要性的認識，進一步加強學習、振奮精神、提升境界、努力提高服務管理水平。二是以身作則，營造和諧氛圍。該同志全力促進政府班子成員團結統一，相互信任，相互尊重，在大事面前講原則，在小事面前講風格，經常開展批評和自我批評。三是充分發揮團隊精神，提高整體水平。帶領班子成員對所分管的各線工作忠于職守，在工作中主動配合，相互補臺，遇事不推諉、不扯皮，做到勤溝通，做到“配合不講條件、工作不畏艱難”。按照*集中制的要求，做到科學決策、*決策，不斷提高班子執政水平。

在推進全鎮各項工作過程中，該同志統籌兼顧、勇于擔責、敢于碰硬、善解難事的工作表現獲得了同事和全鎮群眾的廣泛認可。

一是統籌兼顧。在工作中該同志堅持務實工作作風，妥善處理好日常工作、中心工作與重大項目工作之間的關系，堅持做到常規工作抓規范，創新工作呈亮點，堅持圍繞黨委、政府中心工作，調動一切積極因素，踐行“白+黑、5+2”的工作作風，克服重重困難，直面挑戰，努力苦干、實干加巧干，創造性地開展工作，推動了政府工作的跨越發展，各項工作與2013年相比都有明顯提升，鎮域經濟實力不斷增強，人民生活水平穩步提高。2014年，鎮獲得了縣委、縣政府表彰的綜合目標考核一等獎。

二是勇于擔責。該同志始終牢固樹立責任意識、牢記歷史使命，提振干事精神，自加壓力，主動作為;高點定位，跳起摸高;勇于擔責、敢于負責，努力創造出經得起時間、歷史檢驗的工作成績。

三是敢于碰硬。在工作中不畏懼、不回避，主動靠前、深入基層、抵達一線，努力把矛盾化解在基層，把問題解決在萌芽狀態。無論是中心工作，還是重大項目工作，他都要是要撲下身子、親自面對，迎著困難走、頂著矛盾上，敢啃硬骨頭。

四是善解難事。該同志以百折不撓、銳意進取的意志，勇攀高峰、勇爭一流的斗志，比照更高的發展目標、更嚴的干事要求，帶著對工作的滿腔*、帶著對群眾的深厚感情，干成事、干好事。牢固樹立“抓項目就是抓發展，抓大項目就是促大發展”的理念，把工業園區當作經濟發展的“特區”來抓，舉全鎮之力，借市場之勢，集全民之智，精心服務于工業園區重大項目建設。在該同志的帶領下，2014年，鎮完成了征地任務1470余畝，拆遷房屋146戶的好成績，為企業落地和園區建設提供了保障，為該鎮實現追趕跨越、同步小康作出了新的貢獻。

作為鎮政府班子主要領導，始終嚴格執行“三重一大”的議事規則研究政府重大事項，始終堅決執行集體決定。始終嚴格要求自己，從無利用職務之便謀私利的行為，從無行賄受賄行為，從無*挪用和揮霍浪費行為，確保自己做到廉潔自律，清正廉潔，一身正氣，切實做到了“干干凈凈做事，清清白白做人”，得到了該鎮干部職工和廣大群眾的一致好評。為了不耽誤工作，遠在自貢的父母親生病住院,他都不能抽空回家探望,只能在電話里對二老進行問候;兒子身患重病,經常住院治療,由于工作忙，他根本不能親自回家陪護和照顧,經常被愛人埋怨。

在工作中，該同志始終保持高尚的思想境界和道德情操，自覺抵御各種不良思想的侵蝕，做到不該說的話不說、不該做的事不做、不該去的地方不去。嚴格執行中、省、市、縣關于厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的各項規定，大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統，杜絕一切鋪張浪費的行為，以身作則，樹立為民、務實、清廉的良好形象。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇三

我想加入到中國共產黨這個大集體中來，在我已經向黨組織遞交了入黨申請書后，我準備再向黨組織遞交我的入黨自傳：

我于____年9月26日出生在一個普通的農民家庭，父母親都是普通農民。____年9月我進入了____縣____小學，從此開始了我的學習生涯。臨學前，父母教導我，要刻苦學習、爭當先進，工夫不負有心人，____年9月，我以優異的成績考入____第三中學，開始了我的中學生活。

我小學和中學時代相對比較孤單：因生活所迫，我的父母不得不放棄對我們兄妹的照顧去外地打工，在這9年的時間中，我們兄妹倆(小妹妹還未出生)相依生活，妹妹是我最好的朋友，我也是妹妹最大的依靠。因此，我們都學會了獨立、自強。所以，就在我的中學生活快結束的時候，我加入了中國共產主義青年團，在團的指引和教導下，我開始認識了黨，并漸漸對當產生了熱烈向往的感情。

但不幸的是，因為經濟原因，____年7月，我不得不放棄我心愛的學習生活，到外地打工。兩年的打工生活除了有些心酸、困惑和失落，更磨練了我勇往直前的堅強心理和不向現實低頭、永不放棄的精神。因此，這兩年的時間里，我并沒有放棄向黨靠攏，我積極的向身邊的黨員學習，在他們身上，我看到了一個黨員應具備的對黨的忠誠感、對社會的責任感和作為黨員的自豪感，那個時候我就暗下決心：我要為社會做更大的貢獻，我要回到學校。從這個意義上講，我復回學校就一直擔任學生干部至今，并一心想為同學服務、全心全意為同學們服務的思想絕對是源于黨對我的指引和許多好黨員對我的感召。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”——____年9月，我終于得以入讀____中學。學習上，我是學科骨干，學年各科成績均名列前茅，得到了老師和同學們的肯定。工作上更是勇做先鋒、不甘落后，于是，在我的不懈努力下，200__年11月學校學生會選舉時，我以140票贊成，3票棄權的絕對優勢當選為育才中學首任學生會主席，同時兼任學習部長。在此期間，本人勤勤懇懇，任勞任怨，最終完成了學校賦予我的光榮使命——組建起了育才中學第一屆學生會，并取得輝煌成績，得到學校領導、老師、同學的一致認可。對此，墊江育才首任校長譚睿明先生曾予以高度評價：“以______同學為首的學生會工作骨干應該是我們全校同學學習的楷模”。在此期間，我認真學習黨的理論知識和政治法規，以強烈的集體主義觀念和團隊精神來要求自己，以誠待人，熱心助人。

____年9月，因家長要求，我轉入____第一職業中學。是時，學校正在迎評____市重點職業中學的稱號，我在努力學習的同時，迅速適應的新環境，于____年10月當選為文科綜合班班長，并積極參與學校的迎評工作，成為“師生互動教學”課題組的學生骨干。在墊江第一職業中學學習的一年半時間里，我多次得到學校的表彰——連續三次被評為學校的“三好學生”。在忙碌的學習和工作中，我也不忘用黨的先進理論來武裝自己的頭腦，通過學習，我對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想等理論有了更加深刻的理解，更加堅定了堅持中國共產黨的領導和努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人的信念。

____年2月，因高考需要，我再次轉入____第三中學，進入學校的第二天就被推為班上的團支書。為了更好的工作，更加深刻地了解黨的各種先進理論和重要思想便成了本人認識自我、了解自我、完善自我的必經之路。在黨的“____”和團的“____”春風沐浴下，我與班上的同學一道，學習黨的理論，以實際行動向黨看齊.

____年9月，我考入____經濟管理干部學院。先后擔任國際商務班班長，商務管理班考勤班長、經濟貿易系團總支學生會常務委員會委員及青年志愿者協會會長、商務管理班代理班主任，____年2月，我又榮幸的被選為____經濟管理干部學院學生聯合會主席。

為了能向黨表達我的忠誠和熱誠，學習上，努力刻苦，積極進取;工作上不折不扣地貫徹執行中央的路線方針政策和上級的各想指示，堅持一切從實際出發，實事求是，思想上與黨中央保持高度一致!

如果黨組織不能批準我的入黨申請的話，這說明我在過去的表現的并不好，沒有得到黨組織的肯定。我一定不會灰心，不氣餒，一定要把這一次的失敗作為我的勵志之處，我相信我在未來的時間一定會吸取教訓，繼續努力的改造自己，將自己的綜合素質提高一截，期望在下一次的入黨中被黨組織批準。

如果我的入黨申請書得到了黨組織的批準，我一定不會感到驕傲，我一定會在以后的生活工作學習中繼續的努力，當我成為一名黨員后，我一定還是要以黨員的最高要求來要求來要求自己，我相信我能夠做到。

我的入黨自傳，希望黨組織能夠看到我的優點和缺點。看到我想加入中國共產黨的迫切希望，我做的可能不是最好的，但是我只要加入中國共產黨，我就會永遠不叛黨，做一個永遠忠實的中國共產黨的黨員。

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黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇四

出生于1979年12月28日，本科學歷，1999年9月參加工作，xx年加入中國共產黨，中學二級教師，現任大名縣張鐵集中學語文教研組長、年級主任、團支部書記、安全處主任。十三年來我一貫忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，自工作以來，就在心中默默地立下了“把教育當成自己一生的事業”的誓言，從此，勤奮敬業，不懈奮斗，在教育事業這片天地上實現著人生的價值，在全校干部、職工、學生中具有較高的威信，曾多次受到學校及上級表彰。

自任教以來，我連續十二年榮獲縣級優秀教師、政府嘉獎、縣級三等功，是一名倍受領導、同事稱贊和學生歡迎的老師。

一、牢記立德育人，盡顯園丁本色。

教師的職責是教書育人，從踏上工作崗位的那天起，我就牢記：“學高為師，身正為范，立德為首，育人為本”。

教學伊始，我也曾經步入誤區，以為“恨鐵不成鋼”是為學生好，動輒冷言譏諷，孤立學生，用這些刺激學生脆弱的心靈，在學生心里留下了恨和難以擺脫的自卑的陰影。后來，我漸漸懂得，老師是一個溫暖的字眼，要施以學生無盡的愛，因為愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇，可以點石成金。因此，在課堂上，我是學生的良師，課堂充滿的是平等、賞識、關愛和循循善誘，以及對學生的理解。在課外，我是學生的大朋友，和孩子們游戲、談天。xx年我接了一個學校最亂的班級，班級的紀律、學生的品德讓領導和同行擔憂。接受任務后，我做了細致的摸底工作，了解了每一個學生及家庭、家長的情況，課上、課下與學生摸爬滾打在一起，學生跌倒了，我將他攙起;午飯錢丟了，我給買飯;有題不會，我就不休息，耐心地反復講，家長都不耐煩了，我卻反過來勸家長不要著急。我的愛很快拉近了與學生的距離，學生、家長也完全相信了老師，“親其師，信其道”，我一切的教育就這么自然而然的、春風化雨的、潤物無聲的開始了。用愛心凝聚起來的師生感情是最長久的，也是戰無不勝的，我的班級在周評比中名次明顯上升，班級的凝聚力也明顯增強了。

我傾注了滿腔的愛，也得到了學生的喜愛和尊重，在一次學校組織學生評價老師時，我所教的學生都給打了滿分。(且以后年年如此，每次師德考核都獲得優秀。)。

功夫不負有心人，連續十二年在年度考核中我都被評為或優秀或嘉獎或三等功，所帶班級都是年級最棒的。

二、立足本職工作，樹立新的理念。

關心學生、愛護學生，把學生當作自己的孩子，用“心”去教育每個學生成為我教育教學的準則。

清楚的記得xx年的冬天，熟睡中的我被一陣急促的敲門聲驚醒，從門外傳來的喊聲得知，我班的學生馬磊不慎從床上摔落下來，朦朧中的我來不及細整衣衫，草草的穿了鞋子，披上大襖，快速的跟隨宿舍管理人員走到宿舍，只見地上的馬磊倦縮成一團，室內的學生亂七八糟，亂成一片，我來不及細問因由，讓兩個學生攙著馬磊，來到我的住處(我在學校長住)，我騎上摩托車，馱著受傷的馬磊飛弛在漆黑，孤寂的馬道上。到了醫院，掛急診，拍片子，這才得知原來腰間的一根肋骨摔斷了，等給孩子輸上液體已是凌晨兩點多鐘，忙完馬磊的事，坐在他的床前，我頓感涼氣襲人，原來身子外面穿了大襖而里面只有一件背心。值班人員看到這幅穿戴也是笑得前俯后仰。

傷筋動骨一百天，馬磊再回學校時，已是春節過后，當馬磊同學回到班上，我發現以前調皮、不愛學習的他變了，班級的衛生總是由他帶頭干，班上有誰搗亂總是由他勸，誰的作業不交還是由他管，在期末考試中原來倒數第幾名的馬磊一躍成了班里的優等生。

“沒有愛就沒有教育”，“每個學生都是一個天才”從這件事中我深深的理解了它的內涵，此后的工作中，學生成為了我的生命，不管是課上、課下，還是白天、黑夜，學生的冷暖始終掛在我的心頭，經常的談心，時時的游戲，我成了學生的知心密友，學生也在我的呵護中身心都在健康成長。

三、煉就一身本領，勇挑教學重擔。

勤學，是成功者的“修身”之道。對于從教十三年的我來說，這十三年也是我自我學習、自我提高的十三年。從走上講臺的第一天開始，就邊“教學”，邊“學教”。我深知，學無止境，教學有法，但無定法。書可以教一輩子，但一個腳本不可能從頭唱到尾。從苦練基本功到追求高層次的教學藝術，我一步步地進行鉆研、摸索、積累、創新。從執教至今課本不斷更換，我緊隨其特點不斷更新教法，歷年學生考試成績從未掉過隊。并且自己也自學取得邯鄲第二教育學院化學專科，河北師范大學教育管理本科學歷文憑。

近年來多媒體教學普遍興起，我便馬上投身其中學習。分別通過了河北省中小學教師教育信息技術一級、二級考核。教學上，xx年大名縣舉辦的首屆青年教師說課賽中榮獲二等獎，xx年的第二屆青年教師說課賽中就榮獲了一等獎，xx年代表大名縣參加了邯鄲市語文紅蠟燭比賽獲得二等獎。

一本本證書，一迭迭書籍，一屆屆學生見證著我成長的歷程。有了豐厚的知識儲備和過硬的基本功，我在教育教學中更是如魚得水，游刃有余。我深深地知道，教學是教師的“看家本領”，課堂是教師實現價值的舞臺，課堂教學是提高教育教學質量的關鍵和主陣地，我在平時的教學工作中認真落實好教學的每一個環節，精心設計教學過程的每一個步驟。我的教案多次被評為學校的優秀教案。

在平時教學中，每一節課都反映出超前的教育理念，靈活的教學方法，都可以感受到敢于創新的精神和熱愛工作、熱愛學生的品質。我所執教的、被評為優秀課的《事物的正確答案不止一個》、《再塑生命》，鼓勵學生大膽質疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學生的主體地位，更淋漓盡致地折射出先進的教學思想，獨特的`教學思路，讓人刮目相看。我在xx年縣里作的觀摩課《小石潭記》榮獲二等獎，xx年《聞一多先生的說和做》榮獲一等獎，xx年在代表大名縣參加的邯鄲市紅蠟燭比賽中所作課《再塑生命》榮獲二等獎。每節課都充分體現了鮮明的教學風格和嚴謹務實的教學態度。

在多年的錘煉中，我已具備了過硬的專業知識，豐富的教學經驗，精湛的教學藝術，成為勇挑重擔的骨干教師。

四、置身教改教研，屢創喜人佳績。

對于自身來說不搞教研的教學，是沒有生命力的教學。所以一直以來，我都在研教材、研大綱、研教法、研學生。有時為了探討教學中的某個問題，我會查閱多本教學資料，請教多位同事，或者上網查詢，當課程改革大潮涌來時，我及時轉變教育觀念，投身到更廣闊的教改教研天地中。在教學過程中，我以研究者的心態，置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現的問題進行糾正，對積累的經驗進行總結，并不斷拓展創新。我在課改中進行磨煉，也享受成功，力求實現由“教書匠”向“研究者”的角色轉變。

觀念的轉變，推動了課堂教學的民主化，在課堂教學中我開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，我在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了他們的自信心，個性得到了充分展現，我所任班級學生面貌呈現出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。教育教學工作也走在了全校前列，在全縣統考，學科競賽、畢業考試中都取得了較好成績。

多年的教學實踐，使我體會到學習先進教育理念、教學理論的重要，為此，我擠時間加強學習，閱讀了大量教育理論書籍，理論水平有了很大提高。我還結合自己的教學實踐積極撰寫論文，xx年7月在國家級刊物《中學課程資源》上發表論文《淺談邏輯知識在政治課教學中的作用》，xx年7月在國家級刊物《神州》上發表論文《談初中班主任班級管理》。

我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。

廖xx，女，生于1969年12月，縣九小教師。從教34年來，一直工作在教學第一線,長期擔任班主任及語文教學工作。她師德高尚,為教育事業嘔心瀝血,教育教學成效顯著,是一位深受學生和家長喜愛的優秀教師。先后十多次被評為縣優秀教師，2010年教師節被授予“縣十佳班主任”稱號。多次代表學校參加教學比武以及其他相關競賽，擔任過語文教研組組長，文學社社長，并擔任語文學科帶頭人，每年上示范課，積極參與學校教研教改活動。現雖已臨近退休，但工作熱情不減，所任教班級語文期末檢測成績優異：2019年上期全縣第四名，2019年下期全縣第八名，2020年上期全縣第七名，2020年下期全縣第五名，2021年上期全縣第二名，堪稱青年教師的表率。

xxx，女，生于1986年7月。2016年8月以來，一直在道縣最偏遠山區洪塘營瑤族鄉和平小學任教3到6年級英語。在這5年時間里，她不僅承擔了整個學校的英語教學工作，而且在教學之余協助校長管理學校的教務工作，同時還擔任了班主任工作。5年來，她不僅教務工作和班主任工作能力突出，教學成績也非常顯著。2017年，2018年連續兩年獲得全縣義務教育教學質量“先進個人獎”。2017年，2019年獲得“成純光教育教學能手”稱號。2020年下期獲得洪塘營瑤族鄉“先進教育工作者”，2020年下期獲得洪塘營學區英語教學比武一等獎，2020年下期獲得四馬橋片區英語教學比武三等獎，2021年上期獲得四馬橋片區英語優質課競賽一等獎。

本人自參加工作以來，一直擔任小學數學教學工作，忠誠于教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。

作為一名小學教師，作為一名中老齡教師，對工作一直兢兢業業，并不因為自己是中老齡教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。我認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。多年來的教學積累，讓我的教學自成一家，自有風格，所以在教學業績上也很顯著。近幾年所帶的班級數學科都是名列前茅。

作為教師，在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面;曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，我在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時我把愛心轉化為對學生的尊重，有時把愛心體現在對學生的嚴厲，體現在對學生習慣的培養上。我的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的。我的愛心是真誠、寬容和坦誠，贏得了所有學生的心。

在日常工作、學習和生活中，也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。

無論開展什么工作，總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。并關心年輕一代的成長，對于年輕教師總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。

成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業和奉獻。我也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。相信我的未來不是夢，因為，在我的心中，學生永遠是天使，我就是為天使修補翅膀的人。

xxx，陜西寶雞人，19xx年生，大專學歷，中共黨員，小學高級教師，19xx年參加工作，先后擔任過初中、小學數學教學，從19xx年起，潛心研究小學數學教學。她忠誠黨的教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。在小學數學教學中，她努力探索素質教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，形成了“趣、實、活、新”的教學風格，被譽為“小學數學教壇上的一顆明星”。

她對本職工作精益求精，勇于開拓創新，探索出了“自學點撥式”課堂教學模式，該模式依據“以人為本的教學思想，自主學習的教育理念，合作學習的教育理論”，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，構建了“學生先自學，教師后點撥”的教學模式，創設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發展，教學效果非常顯著，得到上級主管部門的高度評價并大力推廣應用。多年來，她所帶班級學生的數學及格率均達96%以上，優秀率均在95%以上，一直穩居同級同科第一或全縣第一，先后有60多名學生在縣級以上數學競賽中獲獎或發表了數學小論文。20xx年所代六年級四班68名學生在全縣畢業會考中數學及格率96%，優秀率87%，平均分94，綜合成績93，再次名列同級五個教學班第一。

她堅持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有80多篇教研論文在國家、省、市、縣20多家教育教學刊物上發表或獲獎。其中《聯想轉換“五技巧”》、《加強小學數學中的素質教育》、《實踐新“課標”做到“四轉變”》、《增大學生學習的自由度》、《試論小學數學教學中學生創新能力的培養》等發表在《中小學數學》、《甘肅教育》、《蘭州教育》、《平涼日報》、《平涼教育》、《甘肅教育學院學報（自然科學版）》、《中小學骨干教師國家級培訓論文集》等刊物上；《我是如何在小學數學教學中實施素質教育的》榮獲第二屆全國教學與管理優秀論文評選二等獎，《試論小學數學教學中學生創新能力的培養》榮獲甘肅省2002年優秀論文一獎，《增大學生學習的自由度》榮獲平涼市素質教育有獎征文二等獎；《分數、百分數應用題編題訓練》、《轉“差”貴在“五心”》等入選《中國教育叢書》、《教壇群英論文集》、《中國素質教育論文集》等書；20xx年4月她出版了個人第一部教研專著《學步集》，全書分為上、下篇，上篇收錄研究文章40篇，以解題方法的研究為主，兼及素質教育、創新能力、作業訓練、“差生”轉化、課程標準、教學模式等方面的研究；下篇收錄20例教學設計，全是示范課教案；從這些文章和教學設計中，可以反映出她超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格，可以感受到她敢于創新的精神，嚴謹務實的教學態度和熱愛工作、熱愛學生的品質。她的這些論文或總結教學經驗、或研究教材教法、或進行學法指導、或指導教研教改，都具有很高的學術價值。

她執教的《加、減法的一些簡便運算》、《乘法分配律》分別于20xx年6月、20xx年12月榮獲甘肅省第四屆、第六屆小學數學課堂教學大賽一、二等獎，她于20xx年10月至20xx年1月參加了中小學骨干教師國家級培訓，承擔的跨世紀園丁工程“特級教師計劃”專設課題《培養學生創新能力的途徑》，經過三年多的潛心研究，探索總結出了培養學生創新能力的途徑、方法，“自學點撥式”課堂教學模式，突出了學生的主體性，實現了六個轉變：

（1）從學生的被動學習轉變為全體學生的積極參與；

（2）從以教師的講課為主轉變為教師指導學生自主探索與學習為主；

（3）從學生靜聽轉變為積極思維、大膽質疑；

（4）從原來師生之間的單向交流轉變為師生、生生之間的多向互動交流；

（5）從重視結論的掌握轉變為對學習過程的理解；

（6）從重視對知識的運用轉變為對新知識的不斷探索與理解。

該課題于20xx年5月通過市級鑒定，被評為優秀等級，同年10月通過國家教育部鑒定，并頒發了結題證書，該研究成果20xx年9月榮獲第五屆甘肅省基礎教育科研優秀成果二等獎。

她多次承擔了市縣鄉教師培訓的任務，多次上示范課，作專題講座，介紹經驗，在她的精心培養下，東華小學教師xx順齋的論文《怎樣找等量關系》發表在《小學生課程輔導》20xx年第1期上，齊會利老師執教的《同分母分數加、減法》2xxx年6月榮獲平涼市小學數學課堂教學大賽一等獎，指導該老師設計的教案《質數與合數》20xx年9月榮獲甘肅省優秀教案評選二等獎，指導青年教師楊蕊設計的教案《9加幾》20xx年12月榮獲平涼市優秀教案評選一等獎，指導王老師申報的市級研究課題《小學數學課堂教學實效性的研究——分層教學研究》被批準立項為市級重點研究課題，同時還指導等同志在教學業務上迅速成長，被評為市、縣“骨干教師”、“學科帶頭人”、“優秀教師”等，她帶領的高年級數學組在20xx年10月被教育局授予“優秀教研組”，她本人被同時授予“優秀教研組長”。

xxx，男，33歲，博士，副教授。20xx年9月至20xx年7月在-研究所碩博連讀并獲得理學博士學位，20xx年6月起在淮南師范學院工作。現為中國光學學會會員、“光電轉換和儲能材料的研發與產業化”校級科研創新團隊負責人、“材料學”校級重點學科成員，曾榮獲“全省優秀教師”稱號，并入選學院首批中青年骨干人才培養計劃（第一層次）。

在工作中，xx同志兢兢業業、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，具有較強的敬業精神和奉獻精神，認真履行崗位職責，不斷提高教學、科研水平和理論修養，在工作各個環節取得了豐碩的成果和長足的進步：

教學方面，主要承擔熱學、大學物理、大學物理實驗等課程的理論與實驗教學，教學工作量飽滿，教學效果良好，在20xx年度獲得教學考核、年度考核優秀和校級優秀教師，榮獲20xx年度淮南師范學院青年教師教學基本功競賽一等獎。還承擔了畢業論文、教育實習等實踐性教學工作，并指導校級本科優秀畢業論文3篇以及教育實習優秀實習生1名。除此之外，該同志積極參與教學研究工作，主持校級教學研究項目1項，參與省級質量工程教學研究重點項目和精品資源共享課程各1項，發表教研論文3篇。

科研方面，xx同志主要從事稀土發光材料與器件的研究工作，在白光led用熒光粉、激光與非線性光學晶體等領域取得豐碩成果，并榮獲20xx–20xx年淮南師范學院科研先進個人。近年來在國內外刊物上發表sci論文25篇，其中作為第一或通訊作者發表17篇，獲得國家發明專利授權3項（排名第二）和受理3項（排名第一），主持國家自然科學基金、安徽省高等學校省級自然科學研究項目、淮南市科技計劃項目各1項。

在科研工作中，xx同志表現出色的團隊組織、協作能力。多次邀請福建物質結構研究所、理化技術研究所和中國科技大學等知名專家來校指導交流。作為校級科研創新團隊負責人和“材料學”校級重點學科成員，與其他成員合作發表論文7篇。同時，與中國科學院福建物質結構研究所、江西財經大學、常熟理工學院、濰坊學院等院校建立了穩定密切的聯系，資源互補，共同開發新型光電功能材料，并合作發表論文5篇。

xx同志積極推動科研成果與教學資源的轉化，促進教學與科研的結合，利用專業特長服務專業建設，改革實驗內容、方法和手段，積極探索有利于培養學生實踐能力、創新思維的實驗教學體系。先后指導30余名本科學生從事科技創新活動，積極組織學生申報參加國家級、省級、校級各類科技創新項目，并指導國家級大學生創新創業訓練計劃項目2項和學院“支持百名優秀學生課外科技實踐創新活動基金”項目3項（1項在研，2項結項優秀）。

xx同志具有較高的道德素養和業務素質，熱愛教育和科研事業，高質量的完成了教育、科研工作任務，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，具有強烈的事業心和嚴謹的治學態度，并在教學改革、實驗室建設、教育教學研究和科學研究等方面取得了優異的成績。

孫玉俊，男，生于1979年9月，永州工貿學校高級講師，數控車工高級技師，國家職業技能鑒定高級考評員，道縣財政采購評審專家，永州市農村黨員和青年農民培訓特聘教師。多次被評為“優秀班主任”、“優秀指導老師”、“縣優秀教師”;多篇論文在國家級刊物發表。主編《數控車床編程與操作》等3本教材推廣應用；出版《數控車削加工》培訓教材。2012年赴德國進行師資交流。指導學生參加職業技能大賽，榮獲省三等獎2人次，市一等獎4人次;湖南省精品課程《mastercam軟件應用》主持人，2020年評為道縣優秀人才稱號。

曾紅麗,女，生于1975年12月，縣一中教師，有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇，任勞任怨。專業素養過硬，教學效果顯著，近五年來，2017年、2018年、2019年、2021年任教四屆高三數學，教學質量遠遠超過同類班級。分別于2018年2月和2019年4月榮獲道縣教育局頒發的教學質量優勝獎，于2020年9月榮獲校優秀教師稱號。作為班主任，充滿了無限的愛心和耐心，時刻關心學生的身心健康，堅持每周找不同情況的學生促膝談心，了解學生的一切學習動態，今年高考上線人數有重大突破，遠遠超過同類班級。

廖瀅瀅，女，生于1969年12月，縣九小教師。從教34年來，一直工作在教學第一線,長期擔任班主任及語文教學工作。她師德高尚,為教育事業嘔心瀝血,教育教學成效顯著,是一位深受學生和家長喜愛的優秀教師。先后十多次被評為縣優秀教師，2010年教師節被授予“縣十佳班主任”稱號。多次代表學校參加教學比武以及其他相關競賽，擔任過語文教研組組長，文學社社長，并擔任語文學科帶頭人，每年上示范課，積極參與學校教研教改活動。現雖已臨近退休，但工作熱情不減，所任教班級語文期末檢測成績優異：2019年上期全縣第四名，2019年下期全縣第八名，2020年上期全縣第七名，2020年下期全縣第五名，2021年上期全縣第二名，堪稱青年教師的表率。

某某老師是某某鎮中心小學的一名普通的教師。他忠誠于黨的教育事業，在十幾年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評，在某某鎮中心小學的發展歷程中豎起了一面旗幟，是某某鎮中心小學優秀教師的代表。他在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評，多次獲得優秀教師稱號。

作為一名教師，他深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的工作中，他一貫認真學習馬列主義xxx思想、xxx理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，他認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

作為一名富有經驗的教師，他沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上他認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上他的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。他所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，他本著不讓一個學生掉隊的.信念一直耕耘在教育的沃土上。

他勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，他深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，他持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎。在自身學習上，他也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習。

走近某某老師，你會發現，他的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，他把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。他不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，他都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己的努力方向。

從教十多年來憑著一個兒時的夢想，憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽，某某同志都依然那么堅定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鐘愛教育事業，在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。

申報林業先進單位事跡材料市林業局近幾年堅持從搞好造林綠化，美化全市生態環境，實現全市經濟可持續發展的戰略目標出發，建立健全各級林業機構組織，科學規劃，明確責任，加大投入，帶領全市人民大力開展義務植樹，大搞城鄉環境綠化，林業工作取得了巨大的成績。

連續五年每年都完成成片造林5萬畝以上，植樹600多萬株，達到了人均10株以上，年均森林覆蓋率提高2個百分點，基本上在全市范圍內消滅了荒山荒灘，全市森林覆蓋率達到37.3%。

市先后被中央綠化委員會授予全國綠化先進單位;被中華人民共和國林業部授予全國沿海防護林體系建設先進單位、全國森林病蟲害防治先進單位、全國鄉村林場全面質量管理獎、林業工作站建設合格縣;被省林業廳授予全省“八五”期間森保工作先進單位、全省鄉村林場建設先進單位、全省森林資源調查規劃先進單位、野生動植物保護和森林病蟲害防治工作先進單位、農業科技推廣年活動先進集體等榮譽。

近幾年，市林業局主要抓了以下幾項林業生產重點工作：

一是綠色通道建設。

重點抓了....國道....等公路綠色通道綠化建設工作，統一制定了綠色通道建設標準，樹種均以速生雜交楊為主，個別不適宜栽植雜交楊的山地栽植黑松和火炬樹。

為了加強綠色通道建設和管理質量，林業局專門組織成立了綠色通道建設質量檢查小組，要求質檢小組全體成員專職負責栽植和管理質量檢查，隨時對栽植質量進行抽查督促，發現問題及時處理。

為了確保綠色通道造林成活率，林業局組織有關人員從最基礎工作抓起，制定了嚴格的挖穴標準、苗木質量標準，嚴把苗木泡水關和栽植關，收到了良好的效果，全市綠色通道栽植樹木成活率均達到95%以上。

另外，為了加強對已栽樹木進行管理，林業局多次督促各有關鎮、辦事處及時加強綁支架、培土、澆水、除草、整樹盤、修枝、粉刷石灰水、除蟲等后期管理，并積極探索多種形式的綠色通道管理機制，大力推廣了租賃、拍賣、承包和反租倒包及由集體統一管理等多種形式，把所有樹木的管護落實到人頭，由專人負責，確保栽一棵，活一棵，成材一棵，綠色通道建設成了全市一道亮麗風景線。

全市重點抓了......河等河庫灘進行了全面改造和兩岸造林，年均植樹均達到50多萬株。

目前，全市河庫灘宜林路段全部按國家頒布標準進行了綠化，在可開發的。

河灘共栽植以速生雜交楊為主的各類樹木300多萬株。

林業局把退耕還林與全市開展農業產業結構調整緊密結合，本著經濟林、用材林、防護林、風景林一起上的原則，因地制宜，合理安排，大力開展退耕還林和水源涵養林建設，逐步增加了全市林地面積，提高了林業經濟比重。

近幾年，我局利用全市充足的土地資源，采用公開叫行承包，一次性出租土地等多種形式承包土地，大力開展退耕還林，營造速生豐產林。

同時，在全市大力推行20度以上坡耕地，逐步退耕還林;25度以上坡耕地全部退耕營造水土保持林和水源涵養林，每年退耕還林都達到2萬多畝。

我們堅持四旁植樹與建設園林鎮、園林村相結合、與庭院開發相結合、與義務植樹相結合的建設方針，發動全市廣大干部群眾充分利用四旁、庭院栽植各類經濟、美化樹種，建設園林化村鎮，使全市近三分之二的村和90%以上的企事業單位達到了三季有花、四季常綠，80%以上的村綠化覆蓋率達到25.1%以上，所有鎮駐地綠化覆蓋率達到32.6%，人均占有公共綠地面積達到7.0平方米以上。

農田林網建設，結合全市中低產田改造項目，以田間路、溝、渠為基本框架，集中抓好中低產田區的農田林網建設，全市適宜林網的7150公頃農田基本實現了林網化。

我們始終把全民義務植樹工作作為林業工作的頭等大事來抓，規定3月份為全市義務植樹活動月，在全市范圍內，大力宣傳公民義務植樹的法定性、義務性、公益性和長期性，宣傳植樹造林在經濟建設中的重要地位和作用，并在全市城鄉村都建立了“義務植樹登記卡”，通過廣泛深入的宣傳，在全市廣大人民群眾中樹立了“綠我家園，人人有責”的理念，形成了積極參加植樹造林，綠化美化環境的良好社會風尚，從而提高了盡責單位的法制感和自覺性，提高了義務植樹的盡責率。

同時，我們根據實際情況實行了四個結合，努力把全民義務植樹落到了實處。

面和輻射面。

近五年，全市累計完成全民義務植樹925.9萬株，義務植樹成活率達到95%以上。

全市年參加義務植樹的適齡公民均達到43萬人以上，盡責率達到96%。

其中全市行政事業和中央、省駐市企事業單位的盡責率高達100%，

我本著全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，發揮模范帶頭作用，把畢生的精力獻給事業、獻給學生。從教以來，我就在心里默默立下了“把教育當作一生中最重要的事業”，我把學生當作自己的孩子一樣熱愛，愛崗敬業，愛生如子，愛校如家。力爭出色的完成領導交給的各項任務，在平凡的工作中服務于學校，服務于學生，期待在教育事業這片沃土上實現自己的人生價值。

作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業”作為自己的道德標準。在我工作以來，一直教數學，成績突出。努力實施素質教育，采取循環善誘的方法，因材施教，誨人不倦，既教書育人，又要結合教材教育學生熱愛祖國，熱愛人民。我善于運用書本的內容來教導學生，落實教好學生，把教師的工作做好。

作為一名教師，我們的一言一行都會給學生留下深刻的印象，特別是小學教師，在兒童的心中有著最權威、最高大的形象，所以我們要注意自己的言行舉止。要求學生做到的，首先我們要做到，要求學生不遲到、不早退，我們更得做到。讓學生從小養成良好的學習與生活習慣我們要求學生不遲到、不曠課，那么我們每天都要和學生一起早讀，卻實用自己的一言一行引導學生，激勵學生，真正做到身正為范。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材上網查閱資料，向課堂40分鐘要質量。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給與特殊的照顧，在課堂上多提問，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心，交朋友，樹立起他們的信心及時的給予學生指導與幫助，做到“春風化雨，容物無聲”使他們健康的成長。所以每次考試成績都名列前茅。

俗話說；在其位、務其職、思其政。作為一名小學教師，我時刻要求自己做到正確的定位，牢固樹立兩種意識努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合全體，在校長的指導下，制定好學校的教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作得以順利完成。

母進城務工的學生不少，在我細致、耐心的工作下，他們都能自強、愉快的生活、學習。對于一些和孩子聯系比較少的父母，我會采取一些方法，讓學生和自己的父母可以經常地聯系到。在短暫的.時光里，我不但取得了家長的放心，學生的學習也有了動力。

作為一名教師我更相信，尊重學生、熱愛學生。我相信每一位學生都有他自己的一個閃光點，要善于發現學生的強項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心不讓后進生成為掉隊的孤雁。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面。學生的成績都是名列前茅，贏得了家長和學生的普遍贊譽。我會不斷地完善自身的素質，把我的愛全部奉獻給學生，把我的心血都澆灌著教育事業這片沃土，我會勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。工作以來，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區這片熱土，我更眷戀山村的孩子們，我雖然是一名普通的人民教師，但我會把我的愛全部奉獻給我所愛的教育事業。

該同志注重學習，具備過硬的思想政治素質與突出的業務能力，一貫認真履行工作職責，工作上扎扎實實、勤勤懇懇、兢兢業業，在本職工作中突出了貢獻。

一、完成了支隊全年路賠及處罰案件的統計工作。每月對十個中隊的路賠及處罰案件和收費情況進行統計匯總。半年及年終匯總全部案件統計查處率、結案率、索賠率及路賠費和罰款金額，制作《路政支隊20-年度路賠費及罰款統計表》。

二、按照年初工作計劃，完成了業務培訓工作。全年組織全體執法人員進行脫崗培訓2次。3月初，組織特勤中隊進行為期兩天的關于《公路安全保護條例》、《超限運輸車輛行駛公路管理規定》等法律法規培訓。5月底，制定了高速路政支隊學習計劃安排，每月組織全體執法人員進行業務知識考試。

三、圓滿的完成了行政審批工作。進一步規范了行政審批流程，對申請人提供的材料不齊全的，一次告知補辦相關材料，極大的方便了當事人，提高了行政審批時效。對一些省市重點項目涉路的行政審批，主動為其聯系協調相關單位集中勘察現場，爭取在最短的時間內辦理完畢，為項目建設單位節省了寶貴的施工時間，受到當事人的一致好評。并完成了支隊《罰沒許可證》及《收費許可證》的年檢工作。

四、積極配合完成了支隊路政執法網絡辦案系統。為建立路政執法網絡辦案系統提供案件執法文書電子版，規范了執法文書的書寫及法律依據的應用，統一了部分新增路產賠補償標準。為保證路政執法網絡辦案系統的順利運行，前往各執法中隊為每臺計算機進行軟件安裝及系統維護。

該同志以高度的責任感和使命感認真履行崗位職責，付出了超常的努力，取得了十分突出的成績。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇五

—————xxx個人事跡材料xxx，男，現年26歲，20xx年7月畢業于甘肅省警察職業學院，后在20xx年底自考取得中國人民公安大學公安管理專業本科畢業。畢業后，在20xx年底通過甘肅省公務員考試錄用，在20xx年8月進入xxx縣公安局工作，被分配到xxx縣公安局刑科室工作至今，20xx年7月初參加了全省公安機關刑事技術培訓班后，就一直在刑偵部門從事現場勘查和痕跡檢驗鑒定等刑事技術工作。工作以來，經過偵查辦案和刑事技術工作多方面的實踐鍛煉，已初步了解刑事技術方面的工作要求，該同志在思想上積極要求進步，工作上勤勤懇懇，學習上力求上進，具體表現在：

自工作以來。在縣委和局黨委的堅強領導下，我能自覺學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極踐行“三個代表”重要思想；用黨的指導思想武裝自己的頭腦；始終堅持以人民警察法的規定為行為準繩，認真履行職責，依法行使權力；始終堅持“隊伍專業化、工作程序化、裝備現代化、管理規范化”的發展思路，向鐵打的紀律要戰斗力，認真學習領會黨的一系列方針、政策，學習與工作相關的法律法規知識，并能理論聯系實際，在工作中加以應用。該同志講政治、講正氣，在各種誘惑面前能保持清醒的頭腦，立場堅定，旗幟鮮明地與黨組織保持一致；該同志講黨性、講服從，在工作中以人民利益為先，以組織號召為核心，聽從黨的指揮，服從服務于工作大局。

在工作期間，參加過一次省廳組織的刑事技術專業業務培訓，對公安工作刑事技術方面的工作有了系統的認知。同時在實際工作中積極鉆研，像老技術人員請教學習，學習本專業的知識，在適應負責的工作之外，還積極鉆研刑偵崗位偵查辦案的其他工作。我認為，作為一名刑事技術人員，首先是一名刑警，刑偵和技術是分不開的，要干好刑事技術工作，刑警的其他業務也要掌握。一定要熱愛學習，勤于思考，使得自己的刑事技術業務水平得到進一步提高，無論是現場勘驗，物證收集與保管、檢驗鑒定還是案卷資料的制作，都是盡最大努力做到認真細心、做到自己完成的現場材料及物證鑒定結論能支持偵查人員所起訴的犯罪事實，保管的重要物證不出完好差錯，能對該犯罪事實起到證明作用。

該同志不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，遵守黨委政府的各項規章制度，以社會主義榮辱觀修正自己，樹立良好的國家工作人員形象。在實際工作中，能做到辦事不推諉，遇難不回避，身先士卒，誠實守信，為人表率。能與其他同志處理好工作關系，在集體分工的基礎上，堅持協作和配合，立足崗位職責和領導交辦的工作，獻計獻策，盡心盡力。在本職工作中能夠做到一絲不茍、愛崗敬業。

人民的警察，就應該情為民所系，權為民所用，利為民所。

謀，當好人民群眾生命財產安全的守護神，筑牢社會安全和諧穩定的防火線。我在科室里主要負責刑事及治安案件的西側勘查及錄入工作，并配合本科室法醫的外圍工作，對縣域內所有參與的大小案件的現場都一絲不茍的進項勘查，做好記錄、做好案件現場各種痕跡的發現、提取、保管及鑒定工作，為案件的偵破積極提供線索，對涉案的重要物證的發現、提取、保管、鑒定工作都能負責認真的做好，為案件的移送起訴發揮重要的作用。從分配進入科室工作至今，勘查大小案件現場200余起，并保質保量全部錄入現場勘驗系統，并做好相關資料，對案件的后續工作提供必要的資料。發揮現場勘驗的作用。并對一些重案要安反復復勘現場，不留一個死角。并做好穿并案的分析錄入工作。

今年前半年我縣連續發生盜竊農民耕牛的案件，一段時間全縣各片區案件頻發，數家耕牛或者騾子等家用耕地牲畜被盜，在有些偏遠山區，直接影響到農民的生產生活，一時間縣耕地農民人心惶惶，要求破案的呼聲很高，縣局及時成立打擊盜竊耕牛專案組，我被編入專案組負責系列案件現場勘驗工作。先后深入我縣馬力、溫泉、四門、楊河、咀頭等鄉鎮的山區案發現場進行勘驗工作，認真仔細的勘驗每個現場，固定形成第一手案件資料，經過對連續幾起案件現場勘查后我發現：這些案件現場有一些共同點：

1、發案時間比較集中，且時段都是在凌晨時分，在此時間耕地農民像往常一樣早已就寢，也失去對外部環境的警覺。

2、每一次作案地點都不同，主要分布在我縣的各大鄉鎮（馬力、溫泉、四門、楊河、咀頭等）。

3、各發案地域比較分散、偏僻，海拔多在1800米以上，為我縣高寒陰濕山區，由于地理因素限制耕地多使用牲畜。

4、作案手法相似，所有作案現場都事先踩過點，有些案件地比較偏僻，不踩點根本不知道偏僻村莊出入道路。

5、現場地域比較復雜，系至少兩人的團伙作案。

6、是每起現場作案手法都較為熟練，不拖泥帶水，可推斷犯罪嫌疑人有盜竊牲畜經驗或可能有前科。

8、作案時間比較集中，集中在今年夏天幾個月份，因為這幾個月分天氣炎熱，牲口圈內容易使牲口生病，耕地農民大多將牲畜栓于院外或者村邊上，便于偷盜。

對每個指認案件現場進行認真細致的照相取證等工作，回來后又加班加點制作案件卷宗資料，第一時間固定了第二手犯罪證據，形成了完整的證據資料，為后續的案件移送起訴工作發揮了應有的作用。

該案件還在繼續深挖之中，對后續浮出水面案件，我將一如既往的做好本科室負責的方面的工作。

雖然說我只參加工作一年多的時間。但是我始終記得我是一名普通的刑偵技術民警，在當前及以后的工作中，我將以十二分的熱情投入我所熱愛的刑偵技術工作之中，不計報酬，淡泊名利，踏踏實實做人，兢兢業業做事，甘做革命的“老黃牛”；干一行，愛一行，專一行，無怨無悔，默默無聞，永遠把人民群眾利益放在首位，奉獻著自己的青春和才華，為偵查破案發揮力量，實現自己的人生價值。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇六

男，xx歲，2007年畢業在鄭西客運專線見習，一年后任技術員，到2015年，主要施工任務為蒼龍澗特大橋，呂家崖隧道施工，2015年到目前，在大西大西鐵路四項目部二工區擔任技術負責人。主要施工任務為跨汾河特大橋施工。

作為一名共產黨員，同志始終以優秀黨員的標準要求自己，處處發揮黨員先進模范作用，恪盡職守，無私奉獻，愛崗敬業，任勞任怨，以身作則，以自己的言行詮釋了共產黨員的先進性。

同志能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，思想先進，工作積極，上進心強。對工作無限忠誠，能夠專心投入、勇創一流。平時善于鉆研業務，堅持理論聯系實際，工作有魄力，有膽識，能獨當一面，敢于創新，成效顯著，在工作期間獲得諸多榮譽，被大家公認為是一位德才兼備的優秀年輕干部。他常說：沒有共產黨，沒有中國人民解放軍，就沒有我的今天。這就是他懷著感恩之情，無怨無悔做人做事的動力所在。

2007年，xx歲的應聘到鄭西客運專線實習，工作剛滿一年就被委任為技術員;2015年已開始承擔蒼龍澗特大橋，呂家崖隧道施工任務。一路走來，每一次的升遷或者調動都意味著越來越重的責任，艱難前行中，不斷以自己的行動詮釋著敢為人先、挑戰自我的意義。

他積極參與到每一次的施工任務中，沖鋒在前，確保了每一次的任務能夠的順利實施;他作為技術員戰嚴寒，鉆果園、走泥路，在冰天雪地里踏遍了施工場的每一寸土地，連續作戰**個月，出色完成了上級交代的各項任務。2015年擔任大西大西鐵路四項目部二工區技術負責人以來，他為了在跨汾河特大橋施工中，抓工期，趕進度，使工程順利完工，盡快目標任務，他堅持吃住在工地，工作幾乎是不分晝夜，由于長期辛勞，他人更是消瘦了一大圈，但他卻從未離開自己喜愛的工作崗位。正是在這樣的精神鼓舞下，全體同志上下齊心，使工程建設在規定時間內完成了任務，創造了大橋施工建設上的奇跡。

作為一名共產黨員，作為重點建設項目工程建設管理的技術負責人，他始終能夠嚴格要求自己，切實抓好自身的黨風廉政建設，認真學習領會和自覺執行黨風廉政建設和反*工作目標責任制、《黨員領導干部貫徹執行黨風廉政建設行為準則》，嚴格要求自身行為。同時，他積極做好對部門員工的廉潔教育，保證了自身和部門無任何違紀現象的發生，維護了黨在群眾中的良好形象。

“凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度做事，則功業可就。”這是李大釗的一句格言，也恰是同志對待工作和生活的真實寫照。

他以不屈不撓的意志，精益求精的態度，忘我奉獻的行動，精彩詮釋著優秀共產黨員的精神，這精神照亮了天藍、水清、樹綠、花香的華夏古都。他的一身正氣，兩袖清風，保持了一名共產黨員的優秀本色，譜寫了一曲建筑工作者的壯麗贊歌。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇七

孫玉俊，男，生于1979年9月，永州工貿學校高級講師，數控車工高級技師，國家職業技能鑒定高級考評員，道縣財政采購評審專家，永州市農村黨員和青年農民培訓特聘教師。多次被評為“優秀班主任”、“優秀指導老師”、“縣優秀教師”;多篇論文在國家級刊物發表。主編《數控車床編程與操作》等3本教材推廣應用；出版《數控車削加工》培訓教材。2012年赴德國進行師資交流。指導學生參加職業技能大賽，榮獲省三等獎2人次，市一等獎4人次;湖南省精品課程《mastercam軟件應用》主持人，2020年評為道縣優秀人才稱號。

曾紅麗,女，生于1975年12月，縣一中教師，有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇，任勞任怨。專業素養過硬，教學效果顯著，近五年來，2017年、2018年、2019年、2021年任教四屆高三數學，教學質量遠遠超過同類班級。分別于2018年2月和2019年4月榮獲道縣教育局頒發的教學質量優勝獎，于2020年9月榮獲校優秀教師稱號。作為班主任，充滿了無限的愛心和耐心，時刻關心學生的身心健康，堅持每周找不同情況的學生促膝談心，了解學生的一切學習動態，今年高考上線人數有重大突破，遠遠超過同類班級。

廖瀅瀅，女，生于1969年12月，縣九小教師。從教34年來，一直工作在教學第一線,長期擔任班主任及語文教學工作。她師德高尚,為教育事業嘔心瀝血,教育教學成效顯著,是一位深受學生和家長喜愛的優秀教師。先后十多次被評為縣優秀教師，2010年教師節被授予“縣十佳班主任”稱號。多次代表學校參加教學比武以及其他相關競賽，擔任過語文教研組組長，文學社社長，并擔任語文學科帶頭人，每年上示范課，積極參與學校教研教改活動。現雖已臨近退休，但工作熱情不減，所任教班級語文期末檢測成績優異：2019年上期全縣第四名，2019年下期全縣第八名，2020年上期全縣第七名，2020年下期全縣第五名，2021年上期全縣第二名，堪稱青年教師的表率。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇八

xx于2008年7月參加工作，至今已在達拉特旗第七中學里辛勤耕耘了10個春秋。擔任班主任工作也有10年之久，“讓每一個孩子都找到屬于自己的成功”是我事業追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻著青春，用愛編織孩子們的美好未來，以真誠的心靈去詮釋著自己的人生追求。

負有教育教學重任的班主任，要把一個班級領好，就必須不斷提高自身的思想政治素質和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學生做到的自己首先做到，要求學生不做的自己堅決不做，自己非常清楚自己的行為涵養對學生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，10年來不曾曠過一天工，均為全勤。

每天的跑操、課間操與同學們一起出操喊口號;每周值日大掃除，自己也作為班級一員參與勞動;只要學生在校，每天晚寢時，必到學生宿舍察看，為學生排憂解難;在教室內，只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內;在學習上，要求學生準備糾錯本，自己也準備一個大的糾錯本;要求學生答題認真規范，由此每節課都要求自己板書條理清晰，層次分明，重難點一目了然，由此形成了高效課堂教學模式。自己的行為規范、以身作則對學生是無聲的教育和有力影響，使學生感覺師生平等。正是由于這種忠于職守，以身作則的育人理念，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。

愛，是教育的根基;愛是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關愛每一位學生。首先要在生活上關愛學生。我發現學生王運好幾次晚飯不吃，通過了解才知，家庭困難，當月生活費不夠，于是資助其生活費;其次學習上關心學生，一天學生張志勛滿含淚水找到我說不想上了，了解才知道考試成績不理想，不想年念書了，通過一下午談心再一次鼓起了他學習的勇氣;在心理上關注學生，學習是個艱苦的過程，學生承受很大的心理壓力。作為班主任時刻關注學生的心理，為此特意學習了心理學，并考取了二級心理咨師證書。

學生張浩有一段時間，始終不在學習狀態，問之，他說出了心中的苦惱：不能完成母親交給的學習任務。于是及時與張浩家長交流，讓學生放下思想包袱，之后張浩成績直線上升;同時還要關心學生的體魄，高考不僅考學生的智力，還要考學生的身體，每當下午自由活動時間，我就要求不經常煅煉的同學一起去操場跑步。正是由于這樣關愛學生，每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中，師生關系也在這些活動中成長為朋友關系，學生關系親如兄弟姐妹。

民主管理，有利于決策的科學化，信任學生，充分相信學生是民主管理的前提。班級組建之始，民主產生強有力的班委和團委，班委團委集思廣益，民主決策形成了以月為單位的意見征詢制度，根據教學進度，于每月月底制定出下一個月的月活動主題。先后進行了心向云天樹理想，腳踏實地搞學習、舉國歡度過國慶，目標一致向前沖、別人經驗我吸收，虛心學習我風流、一元之始于元旦，一模后盡開顏、奮斗一百天，敢教日月換新顏、規范細心與創新，泰山之頂我獨尊、別人放松我不松，父母在家等成功、七分士氣三分拼，每天提高一大分等活動。同時開展了學習互助小組、一對一結對子活動;制定了以宿舍為單位的學習優勝、行為規范、衛生紀律評比制度。

以民主決策、尊重信心學生為教育理念，極大調動了學生學習的積極性、管理的主動性，在一年中的歷次考試中，我班成績均居年級前兩名，學生的紀律衛生、行為規范等綜合評比位居學校第二名。我所帶的班級四次奪得流動紅旗和優秀班集體榮譽稱號。

一個優秀的班主任，不僅需要很強的責任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的文科6班學生基礎薄弱、自制力不強、差別很大，如何讓學生大面積提高自己的的學為成績成為我教育教學管理的中心和重心。

經過與課任教師與全班同學的共同摸索，形成了典型引路，梯度推進的指導方法，組織實施了三元體驗式育人活動。每周班會，精心選擇比如《我為什么在三流學校考上北大》《成功，不只是傳說》等勵志故事給學生朗讀，以此來增強同學們的自信心;每次考試進步最大的同學做典型發言，以幫助他樹立信心;根據學科興趣建立起來的互助小組各自形成三人指導小組解答學生的問題;要求課任教師每次小考出難、中、易三個層次的試卷，分別給優、良、差的學生做，運用梯度推進、分數同一來評價學生。三次統考中，只有我所帶的普通班中均有進入年級前20名，其中三人次進入過年級前10名。通過典型引路、梯度推進的方法指導，極大地提高了學生的自信心，讓每個同學看到了自己的優勢和前進的方向，也讓科任教師看到了學生的進步。我所帶文科6班的所有學科，科科成績均為優異。

在管理好班級的同時，本人不斷地總結和創新德育新手段，通過班主任研修，形成了屬于學校的三元體驗式德育新模式，改進班會課的形式，嘗試新型微班會。班主任工作中的得與失，形成文字，發表出去。一年來，在《科學導報-教育論壇》發表了《淺談班主任工作的藝術》等文章。

十年的班主任工作，讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜，今年文科6班學生也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。他們讓我深深地品嘗到了作為一個人民教師的快樂、光榮、責任與驕傲。在今后的工作中，我將繼續為學生奉獻自我，為國家培育棟梁貢獻自己的力量。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇九

我是xxx,是國貿專業的一名學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為xxx，一直擔任xxx。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力，一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

姜xx同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習。

創新。

勇于實踐不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜志上平常經常有習作發布在班級博客《實驗春暉》上。

經過辛勤的努力，姜xx同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。

姜xx從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜xx發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

姜xx能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。

姜xx同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

姜xx不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜xx愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

姜xx同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇十

警務警察支隊七大隊一中隊中隊負責人。參加工作至今該同志把提高自身各項專業知識和專業技能作為長期奮斗目標，時刻牢記全心全意為人民服的宗旨，堅持做到立警為公、執法為民。努力踐行“忠誠、為民、敬業、奉獻”公安核心價值觀。工作5年以來該同志多次獲得個人先進、嘉獎級立功榮譽，是我大隊在服務群眾、打擊犯罪方面的一名優秀標兵。

通過不斷學習和提高，短短一個月時間他已經可以處理簡易交通事故及指揮疏導。xxx這股認真學習的精神就像潤滑劑，不僅感染了隊內的其他同志，也使得一中隊這支年輕的隊伍快速磨合在一起，成為我七大隊一支具有很強隊伍凝聚力的戰斗隊伍。凝聚隊伍后他結合轄區治安交通形勢和工作實際，本著“平峰巡線、高峰守點”運用科學、規范、高效的管理方法與手段，嚴格要求，大膽管理，深入研究管理新方法、新模式、使得轄區內在防范各類治安、刑事、交通案件的成果均上一個新臺階，取得了較為顯著的工作成績。我局在今年開展的大走訪民意調查中，我七大隊轄區的群眾對轄區刑事、治安、交通的滿意度達到了90%的歷史新高。

叔叔的'叫，但是幫孩子找到父母才是最重要的事情，xxx冒著大雨開車帶著吃蛋糕的小男孩一家一家的問，最后在來良路一個沒有門牌極深的巷子里找到了孩子的父親，從孩子父親鄭高文口中得知，小男孩叫鄭依忻下午隨母親出門買東西，不知為何走失。當孩子回到父親懷里時，鄭高文感動得直抓住xxx的手感謝。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇十一

鄭xx同志于2004年6月加入中國共產黨、2004年9月，參加工作，在我院主要從事檢測技術方面工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自2004年以來在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成領導交辦的各項工作，作為一名共產黨，他處處以黨員的標準嚴格要求自己，在理論學習，聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到領導和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹：

一、思想進步，政治合格。

該同志立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神，積極領會科學發展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中，該同志能夠積極學習，自覺查找不足，整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志，能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規范，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養，是一名政治合格的共產黨員。

二、刻苦專研，素質過硬。

該同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、積極主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習省、市有關“城鄉一體化”文件精神，大量的閱讀了有關新農村建設的書籍材料，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。工作中，主動積極自學，不偷工減料，增加自己知識面;生活中，擠出時間抽空學，多方面提高自己，參加工作短短幾年就成為了一名素質過硬的復合型人才。一方面，注重政治理論學習，努力提高政治素養。幾年來，該同志通過采取集中學習與自學相結合的方式，結合綜合科的工作性質，認真學習《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會科學發展觀的精神實質，尤其是學習了黨的十七屆四中全會提出的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神，注重對時政的掌握，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致，并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業務知識的學習，努力提高業務能力。

三、工作勤懇，作風扎實。

參加工作以來，該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，面對工地現場檢測工作，事務雜、任務重的工作性質，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導和同事的意見建議，時刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。

綜合以上幾點，作為一名共產黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于律己，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇十二

我是**x,是國貿專業的一名學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為**x，一直擔任**x。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力，一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜志上，平常經常有習作發布在班級博客《實驗春暉》上。

經過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。

姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。

姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

姜欣儀不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

姜欣儀同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇十三

—————**x個人事跡材料**x，男，現年26歲，20**年7月畢業于甘肅省警察職業學院，后在20**年底自考取得中國人民公安大學公安管理專業本科畢業。畢業后，在20**年底通過甘肅省公務員考試錄用，在20**年8月進入**x縣公安局工作，被分配到**x縣公安局刑科室工作至今，20**年7月初參加了全省公安機關刑事技術培訓班后，就一直在刑偵部門從事現場勘查和痕跡檢驗鑒定等刑事技術工作。工作以來，經過偵查辦案和刑事技術工作多方面的實踐鍛煉，已初步了解刑事技術方面的工作要求，該同志在思想上積極要求進步，工作上勤勤懇懇，學習上力求上進，具體表現在：

自工作以來。在縣委和局黨委的堅強領導下，我能自覺學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極踐行“三個代表”重要思想；用黨的指導思想武裝自己的頭腦；始終堅持以人民警察法的規定為行為準繩，認真履行職責，依法行使權力；始終堅持“隊伍專業化、工作程序化、裝備現代化、管理規范化”的發展思路，向鐵打的紀律要戰斗力，認真學習領會黨的一系列方針、政策，學習與工作相關的法律法規知識，并能理論聯系實際，在工作中加以應用。該同志講政治、講正氣，在各種誘惑面前能保持清醒的頭腦，立場堅定，旗幟鮮明地與黨組織保持一致；該同志講黨性、講服從，在工作中以人民利益為先，以組織號召為核心，聽從黨的指揮，服從服務于工作大局。

在工作期間，參加過一次省廳組織的刑事技術專業業務培訓，對公安工作刑事技術方面的工作有了系統的認知。同時在實際工作中積極鉆研，像老技術人員請教學習，學習本專業的知識，在適應負責的工作之外，還積極鉆研刑偵崗位偵查辦案的其他工作。我認為，作為一名刑事技術人員，首先是一名刑警，刑偵和技術是分不開的，要干好刑事技術工作，刑警的其他業務也要掌握。一定要熱愛學習，勤于思考，使得自己的刑事技術業務水平得到進一步提高，無論是現場勘驗，物證收集與保管、檢驗鑒定還是案卷資料的制作，都是盡最大努力做到認真細心、做到自己完成的現場材料及物證鑒定結論能支持偵查人員所起訴的犯罪事實，保管的重要物證不出完好差錯，能對該犯罪事實起到證明作用。

該同志不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，遵守黨委政府的各項規章制度，以社會主義榮辱觀修正自己，樹立良好的國家工作人員形象。在實際工作中，能做到辦事不推諉，遇難不回避，身先士卒，誠實守信，為人表率。能與其他同志處理好工作關系，在集體分工的基礎上，堅持協作和配合，立足崗位職責和領導交辦的工作，獻計獻策，盡心盡力。在本職工作中能夠做到一絲不茍、愛崗敬業。

人民的警察，就應該情為民所系，權為民所用，利為民所。

謀，當好人民群眾生命財產安全的守護神，筑牢社會安全和諧穩定的防火線。我在科室里主要負責刑事及治安案件的西側勘查及錄入工作，并配合本科室法醫的外圍工作，對縣域內所有參與的大小案件的現場都一絲不茍的進項勘查，做好記錄、做好案件現場各種痕跡的發現、提取、保管及鑒定工作，為案件的偵破積極提供線索，對涉案的重要物證的發現、提取、保管、鑒定工作都能負責認真的做好，為案件的移送起訴發揮重要的作用。從分配進入科室工作至今，勘查大小案件現場200余起，并保質保量全部錄入現場勘驗系統，并做好相關資料，對案件的后續工作提供必要的資料。發揮現場勘驗的作用。并對一些重案要安反復復勘現場，不留一個死角。并做好穿并案的分析錄入工作。

今年前半年我縣連續發生盜竊農民耕牛的案件，一段時間全縣各片區案件頻發，數家耕牛或者騾子等家用耕地牲畜被盜，在有些偏遠山區，直接影響到農民的生產生活，一時間縣耕地農民人心惶惶，要求破案的呼聲很高，縣局及時成立打擊盜竊耕牛專案組，我被編入專案組負責系列案件現場勘驗工作。先后深入我縣馬力、溫泉、四門、楊河、咀頭等鄉鎮的山區案發現場進行勘驗工作，認真仔細的勘驗每個現場，固定形成第一手案件資料，經過對連續幾起案件現場勘查后我發現：這些案件現場有一些共同點：

1、發案時間比較集中，且時段都是在凌晨時分，在此時間耕地農民像往常一樣早已就寢，也失去對外部環境的警覺。

2、每一次作案地點都不同，主要分布在我縣的各大鄉鎮（馬力、溫泉、四門、楊河、咀頭等）。

3、各發案地域比較分散、偏僻，海拔多在1800米以上，為我縣高寒陰濕山區，由于地理因素限制耕地多使用牲畜。

4、作案手法相似，所有作案現場都事先踩過點，有些案件地比較偏僻，不踩點根本不知道偏僻村莊出入道路。

5、現場地域比較復雜，系至少兩人的團伙作案。

6、是每起現場作案手法都較為熟練，不拖泥帶水，可推斷犯罪嫌疑人有盜竊牲畜經驗或可能有前科。

8、作案時間比較集中，集中在今年夏天幾個月份，因為這幾個月分天氣炎熱，牲口圈內容易使牲口生病，耕地農民大多將牲畜栓于院外或者村邊上，便于偷盜。

對每個指認案件現場進行認真細致的照相取證等工作，回來后又加班加點制作案件卷宗資料，第一時間固定了第二手犯罪證據，形成了完整的證據資料，為后續的案件移送起訴工作發揮了應有的作用。

該案件還在繼續深挖之中，對后續浮出水面案件，我將一如既往的做好本科室負責的方面的工作。

雖然說我只參加工作一年多的時間。但是我始終記得我是一名普通的刑偵技術民警，在當前及以后的工作中，我將以十二分的熱情投入我所熱愛的刑偵技術工作之中，不計報酬，淡泊名利，踏踏實實做人，兢兢業業做事，甘做革命的“老黃牛”；干一行，愛一行，專一行，無怨無悔，默默無聞，永遠把人民群眾利益放在首位，奉獻著自己的青春和才華，為偵查破案發揮力量，實現自己的人生價值。

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇十四

申報林業先進單位事跡材料市林業局近幾年堅持從搞好造林綠化，美化全市生態環境，實現全市經濟可持續發展的戰略目標出發，建立健全各級林業機構組織，科學規劃，明確責任，加大投入，帶領全市人民大力開展義務植樹，大搞城鄉環境綠化，林業工作取得了巨大的成績。

連續五年每年都完成成片造林5萬畝以上，植樹600多萬株，達到了人均10株以上，年均森林覆蓋率提高2個百分點，基本上在全市范圍內消滅了荒山荒灘，全市森林覆蓋率達到37.3%。

市先后被中央綠化委員會授予全國綠化先進單位;被中華人民共和國林業部授予全國沿海防護林體系建設先進單位、全國森林病蟲害防治先進單位、全國鄉村林場全面質量管理獎、林業工作站建設合格縣;被省林業廳授予全省“八五”期間森保工作先進單位、全省鄉村林場建設先進單位、全省森林資源調查規劃先進單位、野生動植物保護和森林病蟲害防治工作先進單位、農業科技推廣年活動先進集體等榮譽。

近幾年，市林業局主要抓了以下幾項林業生產重點工作：

一是綠色通道建設。

重點抓了....國道....等公路綠色通道綠化建設工作，統一制定了綠色通道建設標準，樹種均以速生雜交楊為主，個別不適宜栽植雜交楊的山地栽植黑松和火炬樹。

為了加強綠色通道建設和管理質量，林業局專門組織成立了綠色通道建設質量檢查小組，要求質檢小組全體成員專職負責栽植和管理質量檢查，隨時對栽植質量進行抽查督促，發現問題及時處理。

為了確保綠色通道造林成活率，林業局組織有關人員從最基礎工作抓起，制定了嚴格的挖穴標準、苗木質量標準，嚴把苗木泡水關和栽植關，收到了良好的效果，全市綠色通道栽植樹木成活率均達到95%以上。

另外，為了加強對已栽樹木進行管理，林業局多次督促各有關鎮、辦事處及時加強綁支架、培土、澆水、除草、整樹盤、修枝、粉刷石灰水、除蟲等后期管理，并積極探索多種形式的綠色通道管理機制，大力推廣了租賃、拍賣、承包和反租倒包及由集體統一管理等多種形式，把所有樹木的管護落實到人頭，由專人負責，確保栽一棵，活一棵，成材一棵，綠色通道建設成了全市一道亮麗風景線。

全市重點抓了......河等河庫灘進行了全面改造和兩岸造林，年均植樹均達到50多萬株。

目前，全市河庫灘宜林路段全部按國家頒布標準進行了綠化，在可開發的。

河灘共栽植以速生雜交楊為主的各類樹木300多萬株。

林業局把退耕還林與全市開展農業產業結構調整緊密結合，本著經濟林、用材林、防護林、風景林一起上的原則，因地制宜，合理安排，大力開展退耕還林和水源涵養林建設，逐步增加了全市林地面積，提高了林業經濟比重。

近幾年，我局利用全市充足的土地資源，采用公開叫行承包，一次性出租土地等多種形式承包土地，大力開展退耕還林，營造速生豐產林。

同時，在全市大力推行20度以上坡耕地，逐步退耕還林;25度以上坡耕地全部退耕營造水土保持林和水源涵養林，每年退耕還林都達到2萬多畝。

我們堅持四旁植樹與建設園林鎮、園林村相結合、與庭院開發相結合、與義務植樹相結合的建設方針，發動全市廣大干部群眾充分利用四旁、庭院栽植各類經濟、美化樹種，建設園林化村鎮，使全市近三分之二的村和90%以上的企事業單位達到了三季有花、四季常綠，80%以上的村綠化覆蓋率達到25.1%以上，所有鎮駐地綠化覆蓋率達到32.6%，人均占有公共綠地面積達到7.0平方米以上。

農田林網建設，結合全市中低產田改造項目，以田間路、溝、渠為基本框架，集中抓好中低產田區的農田林網建設，全市適宜林網的7150公頃農田基本實現了林網化。

我們始終把全民義務植樹工作作為林業工作的頭等大事來抓，規定3月份為全市義務植樹活動月，在全市范圍內，大力宣傳公民義務植樹的法定性、義務性、公益性和長期性，宣傳植樹造林在經濟建設中的重要地位和作用，并在全市城鄉村都建立了“義務植樹登記卡”，通過廣泛深入的宣傳，在全市廣大人民群眾中樹立了“綠我家園，人人有責”的理念，形成了積極參加植樹造林，綠化美化環境的良好社會風尚，從而提高了盡責單位的法制感和自覺性，提高了義務植樹的盡責率。

同時，我們根據實際情況實行了四個結合，努力把全民義務植樹落到了實處。

面和輻射面。

近五年，全市累計完成全民義務植樹925.9萬株，義務植樹成活率達到95%以上。

全市年參加義務植樹的適齡公民均達到43萬人以上，盡責率達到96%。

其中全市行政事業和中央、省駐市企事業單位的盡責率高達100%，

黨員審批表主要事跡（優秀15篇）篇十五

人。他先后為多名上訪群眾解決就業問題，自己掏錢幫助因失去兒子而處于絕望中的李慶余老人辦起售貨亭。他對己要求嚴格，生活上艱苦樸素，無論刮風下雨，都堅持騎自行車上下班,外出執行公務有時甚至自帶干糧。他的行為被群眾譽為“看得見、用得上的?三個代表?”。2005年3月，作為重大典型，中央主要新聞媒體對×××的先進事跡進行了報道。

整體搬遷，為145名60歲以上的老人和困難戶發放生活費。2002年2月，中組部、中宣部、全國農村學習實踐“三個代表”重要思想學習教育活動聯系會議領導小組作出向×××同志學習的決定。

×××同志1985年參加工作至今，在惡劣的自然環境和艱苦的工作條件下，克服常人難以想象的各種困難，長年累月、日復一日，長期默默無聞地奔波在往返里程長達580多公里的深山峽谷中，將郵政普遍服務延伸到一個個偏僻鄉村，架起了一座藏區群眾與外界溝通聯系的便民通道。20年來，他始終保持著一種忠誠執著、愛崗敬業、無私奉獻、樂觀向上的高尚情操，從沒有丟失過一件郵件，沒有延誤過一期郵班。他不顧生命危險，勇斗劫匪，跳入河中打撈郵件。他在被騾子踢成重傷后，仍以頑強的毅力忍痛把班期走完，結果留下了終身殘疾。他舍小家，顧大家，多次在妻子患病的情況下，仍堅持開展投遞工作。他無私奉獻，不計報酬，繞道幾十里給群眾捎去生產生活用品。他苦中求樂，自編自唱山歌，在最累、最苦、最寂寞的崗位上始終保持了一顆樂觀向上的心，在服務群眾、服務社會中實現了生命的價值。2005年6月，作為重大典型，中央主要新聞媒體對×××同志的先進事跡進行了宣傳報道。

×××同志2000年6月起到青藏線工作，他牢記黨和政府“把青藏鐵路建設成世界一流的高原鐵路”的重托，發揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，全身心投入到高原鐵路建設。在初測現場工作中，他沒日沒夜地奔波于各隊組之間，協調處理生產、生活和技術上的難題。為優化設計方案，他率隊多次進入無人區，在零下20多度的低溫下，由于過度勞累和身體的過度透支，暈倒在泥濘的沼澤中，被前來營救的職工抬出沼澤地。6年來，他每年在現場工作都在9個月以上，往返格爾木至拉薩行程近百萬公里，他的體重由180斤下降到120斤。面對復雜多變的高原地質條件，他敢于克服困難，為列車翻越唐古拉山線路方案的優化和穩定提供了翔實的資料，節約工程投資3億多元；為解決“高原、凍土、環保”三大難題，他提出了“一快三減兩化”的總體設計方案，攻克了高原凍土、環境保護與水土保持、動物保護等重大技術難題。他組織編寫的《青藏線多年凍土區勘測設計統一規定》等規則，為修建世界一流的高原凍土鐵路提供了技術保證。

動申請到基層一線任職。為成為一名合格的帶兵人，他想盡一切辦法加強體能鍛煉。皮膚沒有汗腺，排不出汗，就沖涼水降溫；移植的皮膚很薄，沒有彈性，易被撕裂出血，半年就用去創可貼600多張；雙手嚴重畸形，抓不住器械，就用背包繩將手捆在器械上訓練，在手指骨被拉斷的情況下，仍然堅持嚴格訓練。他努力學習，不斷完善自我，先后摘錄筆記100余萬字，在省級以上報刊發表文章和攝影作品30多篇。他努力在本職崗位上勤奮工作，在每個崗位上都帶出了一個先進集體和一批素質過硬的優秀士兵。他始終牢記黨的宗旨和黨員義務，應邀給部隊官兵、在校學生和社會群眾作事跡報告100多場次，大力宣傳黨的路線方針政策和我黨我軍的光榮傳統，為軍地精神文明建設做出了積極貢獻。