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大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:碧墨

大班教案還需要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,采取靈活多樣的教學(xué)方法,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。下面是一些經(jīng)過精心策劃的大班教案范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇一

作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的大班游戲《快樂嘉年華》教案,希望能夠幫助到大家。

1.以小組合作的形式,根據(jù)設(shè)計(jì)主題,使用玩具、廢舊物品等材料進(jìn)行創(chuàng)造性建構(gòu)活動(dòng)。

2.在提高壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)色彩搭配和整體合理布局,發(fā)展美感。

3.在“嘉年華”的建設(shè)和開業(yè)的游戲過程中,增強(qiáng)合作能力,享受成功的喜悅和歡慶盛典的快樂情緒。

4.通過小組合作的形式,運(yùn)用自己喜歡的.的方式表達(dá)表現(xiàn)。

5.主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

層次一:與孩子一起收集嘉年華的圖片和資料,討論游樂設(shè)施的種類。

層次二:根據(jù)興趣及經(jīng)驗(yàn),自主選擇材料,分組探索各類游樂設(shè)施的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造性建構(gòu)。

層次三:設(shè)計(jì)嘉年華布景圖,討論游樂設(shè)施的整體布局。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在活動(dòng)室內(nèi)布置一塊有草地、有山水的場(chǎng)地。

1.創(chuàng)設(shè)情境,引出建構(gòu)主題

(1)激發(fā)創(chuàng)作熱情。

師:“前段時(shí)間,我們小小設(shè)計(jì)師已經(jīng)探索出了各種游樂設(shè)施建構(gòu)方法,還設(shè)計(jì)了嘉年華樂園的布景圖。今天,我們要在這片山清水秀的地方建起溧陽第一座‘快樂嘉年華’樂園。”

(2)討論建構(gòu)常規(guī)。

教師出示紅、黃、綠三星,讓孩子了解三星含義:紅色——安全之星(輕走,不碰撞)、黃色——合作之星(遇到問題,與同伴交流解決)、綠色——環(huán)保之星(減少噪音和垃圾污染),建構(gòu)結(jié)束后,各組進(jìn)行自我評(píng)價(jià),評(píng)選星級(jí)設(shè)計(jì)隊(duì)。

2.建構(gòu)樂園,體驗(yàn)創(chuàng)作樂趣

(1)幼兒分成“摩天輪”、“過山車”、“觀光纜車”、“旋轉(zhuǎn)餐廳”、“冷飲店”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“水上樂園”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“綠化組”等組,戴上標(biāo)記,使用各種積木、水彩筆盒等廢舊物品進(jìn)行建構(gòu),繼續(xù)練習(xí)壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能。

(2)教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒在分組建構(gòu)的基礎(chǔ)上注意整體協(xié)調(diào),并提醒幼兒注意相互之間的合作、注重色彩的搭配、整體效果等。

(3)幼兒自我評(píng)價(jià),評(píng)選出星級(jí)設(shè)計(jì)隊(duì)。

3.慶祝開業(yè),享受成功喜悅

(1)開業(yè)剪彩,歡慶盛典

師:“現(xiàn)在,我們的《快樂嘉年華》正式建成了,我們一起來慶祝開業(yè)!有請(qǐng)禮儀小姐,歡迎兩位嘉賓為我們剪彩,樂隊(duì)奏樂。”

4.參觀游玩,拓展延伸

師:“快樂嘉年華”正式開業(yè),我們迎來了第一批迷你小游客,小導(dǎo)游們,帶著你們的小游客一起去看一看、玩一玩吧!”

5.教師小結(jié),活動(dòng)延伸

師:想一想還有哪些地方可以更加完善,下次我們?cè)賮硪黄鹪O(shè)計(jì)創(chuàng)作,使“快樂嘉年華”更加有趣、美觀!

整個(gè)活動(dòng)注重每個(gè)孩子的參與、嘗試,幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)問題——操作尋找——解決問題——經(jīng)驗(yàn)升華。幼兒表現(xiàn)出了很好的合作意識(shí),教師在活動(dòng)中是材料的提供者、問題的觀察者和探索活動(dòng)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者。為幼兒營造了一個(gè)寬松、自主的探索范圍,幼兒充分體驗(yàn)了自主的樂趣,體現(xiàn)了幼兒的主體活動(dòng)意識(shí)。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)鞏固組合、連接等技能,進(jìn)行組合性的'主題結(jié)構(gòu)游戲。

2、學(xué)習(xí)合理的布局,能看著設(shè)計(jì)圖來擺放結(jié)構(gòu)物品。

3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

4、積極參與活動(dòng),能用簡單的語言表達(dá)自己的感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

雪花片、膠粒玩具、泡沫磚、廢舊材料等。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入(價(jià)值分析:通過摩爾莊園的情景和自己設(shè)計(jì)的圖紙引起幼兒的搭建興趣。)。

1、看看,這是什么?(摩爾莊園)你們想不想搭建一個(gè)莊園呢?

2、上次我們一起分組設(shè)計(jì)了一張莊園圖紙,誰來介紹一下?

(1)住宅區(qū)(2)農(nóng)業(yè)區(qū)(3)游樂區(qū)(4)休閑區(qū)(5)河流區(qū)域(6)馬路區(qū)域小結(jié):你們?cè)O(shè)計(jì)的莊園真不錯(cuò),待會(huì)請(qǐng)你們做小小建筑師,選擇一個(gè)區(qū)域來搭建。可以兩個(gè)人合作,也可以自己獨(dú)立完成,籃子里還有一些以前搭好的零件,這里也有一些廢舊材料可以用,希望你們能將我們?cè)O(shè)計(jì)的莊園搭建出來。

二、幼兒自由選擇結(jié)構(gòu)任務(wù)(價(jià)值分析:鼓勵(lì)幼兒協(xié)商、創(chuàng)作,運(yùn)用組合、連接等技能來進(jìn)行搭建。)。

1、請(qǐng)幼兒自由選擇一個(gè)區(qū)域,并與同伴討論協(xié)商該區(qū)域的建構(gòu)物。

2、幼兒自由選擇自己喜歡的材料進(jìn)行區(qū)域建構(gòu)。

3、觀察要點(diǎn):

(1)觀察幼兒能否合理規(guī)劃構(gòu)建場(chǎng)地,分工合作進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)。

(2)觀察幼兒能否根據(jù)物體的外形特征進(jìn)行建構(gòu),并能創(chuàng)造性地使用一些廢舊材料來輔助搭建。

(3)鼓勵(lì)幼兒與同伴合作游戲,當(dāng)發(fā)生問題時(shí),知道協(xié)商來解決,友好與同伴相處。

4、將搭好的物品擺放到合適的地方,并根據(jù)場(chǎng)地需要增減物品。

三、展示、講評(píng)(價(jià)值分析:通過展示作品讓幼兒獲得搭建莊園的成就感。)。

1、誰來說一說剛才你是用什么材料來裝扮我們的莊園的?

2、在搭建過程中你有沒有碰到困難?是怎樣來解決的?

3、給莊園起一個(gè)名字。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇三

1.練習(xí)擲準(zhǔn)和躲閃跑,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。

粘球衣20套,絨布球40個(gè),百變繩30根,秒表1塊。

幼兒分成兩組,第一組幼兒扮演勇士,在內(nèi)圓處均勻分布,站定位置,沒人手持兩顆"炸彈"。第二組幼兒身穿粘球衣扮演怪獸,在外圓一直保持逆時(shí)針慢速跑的狀態(tài)。游戲開始,勇士向怪獸投擲炸彈,被炸彈碰到的怪獸退出游戲。然后雙方互換角色開展下一輪游戲,教師計(jì)時(shí),規(guī)定時(shí)間內(nèi)擊中怪獸多的小組獲勝。

勇士只能站在內(nèi)圓處投擲,不能跑到外圓。

【安全提示】。

1.勇士不能朝幼兒頭上投擲。

2.怪獸帶好頭盔,避免砸到頭。

本次活動(dòng)練習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn),探索如何投準(zhǔn)的方法。通過游戲和競賽的過程體驗(yàn)游戲的快樂。在活動(dòng)中,孩子們積極投入,也表現(xiàn)出自主探索、樂意合作、挑戰(zhàn)自我的精神。本次活動(dòng)我認(rèn)為還是比較成功的,完成了預(yù)設(shè)的目標(biāo),幼兒活動(dòng)量適中,活動(dòng)中我們充分利用了運(yùn)動(dòng)包來進(jìn)行活動(dòng),使每個(gè)幼兒的機(jī)體都得到了鍛煉,對(duì)幼兒的健康帶來極大的好處,發(fā)展了幼兒的動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、在打擊樂演奏活動(dòng)中,進(jìn)一步學(xué)會(huì)控制和協(xié)調(diào)。并用自己固定的節(jié)奏型隨音樂演奏。

2、在掌握“馬蹄聲”與“歡呼聲”兩種節(jié)奏類型的基礎(chǔ)上,集體討論配樂方案并演奏。

3、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

4、通過整體欣賞音樂、圖片和動(dòng)作,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備1、欣賞歌曲“小牧民”。

2、打擊樂器:鈴鼓、串鈴等。

活動(dòng)過程:

1、重復(fù)欣賞歌曲:“小牧民”,并與幼兒一起拍節(jié)奏。1~16小節(jié):拍“馬蹄聲”17~~20小節(jié):拍“歡呼聲”節(jié)奏,21~~22小節(jié):拍“馬蹄聲”節(jié)奏,最后小姐按節(jié)拍表示結(jié)束(×/×/×/×—/)。

2、討論配樂器(1)小牧民騎著馬跑來,用什么樂器呢?

3、練習(xí)演奏。

(1)教師指揮,幼兒做現(xiàn)有樂器的模仿動(dòng)作。練習(xí)過程中,提醒幼兒要保持節(jié)奏速度,與集體保持協(xié)調(diào)一致(尤其是“馬蹄聲”節(jié)奏)。

(2)用樂器演奏,提醒演奏鈴鼓、串鈴的小朋友,要用手腕用力。

(3)交換座位,看指揮自由選擇樂器演奏。

教后感:在打擊“馬蹄聲”與“歡呼聲”兩種節(jié)奏類型時(shí),幼兒還不能分辨清楚。演奏起來較困難。今后要讓幼兒多學(xué)習(xí)。

活動(dòng)反思:

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇五

1、引導(dǎo)幼兒在自由游戲中體驗(yàn)快樂。

2、培養(yǎng)幼兒聽信號(hào)變速行走的能力。

1、在場(chǎng)地的四角放四張凳子,凳子上分別插上柳條、桃花、迎春花和小草。

2、幼兒分別戴小鳥、蝴蝶、小雞、小兔的頭飾。

3、游戲前,讓幼兒認(rèn)識(shí)各種植物。

1、教師用頭飾和談話的方式引起幼兒的興趣。

2、教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、教師示范游戲的玩法,并講述玩法。

玩法:游戲開始時(shí),老師說:“春天來了,小動(dòng)物們一起到外面去玩吧!”幼兒四散在場(chǎng)地上玩(可模仿小動(dòng)物飛、走、跳等等)。當(dāng)聽到老師說:“春天到了,柳樹發(fā)芽了,小鳥快快飛到柳樹上去向柳樹問好吧”時(shí),扮小鳥的幼兒快速學(xué)小鳥“飛“到柳樹旁邊向柳條說:“柳條你好。”當(dāng)聽到老師說“春天到了,桃花開了,小蝴蝶輕輕飛到桃樹上去聞聞桃花的香味吧”時(shí),扮小蝴蝶的幼兒學(xué)小蝴蝶慢慢“飛”到桃花旁聞桃花的香味。當(dāng)聽到老師說:“春天到了,迎春花開了,大公雞們輕輕地去去看看迎春花是什么顏色的。”

扮大公雞的小朋友們輕輕的去看看迎春花是什么顏色的。當(dāng)聽到老師說:“春天來了,小草綠了,小兔子們快蹦蹦跳跳的去草地上吃草吧”時(shí),扮小兔子的小朋友們蹦蹦跳跳的到草地上吃草。

規(guī)則:

1、請(qǐng)幼兒記住自己所扮的角色,游戲可重復(fù)進(jìn)行。重新游戲時(shí),小動(dòng)物們可交換頭飾,并更換植物的位置。

2、幼兒要聽老師的口令快速或慢速走。

3、游戲結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)。回活動(dòng)室。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇六

嘉年華是英文單詞carnival的中文譯音,是文化藝術(shù)活動(dòng)形式的公眾娛樂盛會(huì),內(nèi)有各種大型游樂設(shè)施:摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、過山車……孩子們對(duì)此心馳神往,他們迫切希望在溧陽這座越來越美麗的城市里也能建成這樣一座樂園,我班自上一學(xué)期起,就一直開展創(chuàng)造性建構(gòu)游戲的研究,從孩子的興趣和需求出發(fā),結(jié)合本班孩子較強(qiáng)的建構(gòu)能力,我們生成了“快樂嘉年華”這一游戲活動(dòng)。孩子們可以按照自己的`愿望去構(gòu)思、去想象、去建造,它融操作性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性于一體,能讓幼兒的各種潛能得到充分的開發(fā)。

1.以小組合作的形式,根據(jù)設(shè)計(jì)主題,使用玩具、廢舊物品等材料進(jìn)行創(chuàng)造性建構(gòu)活動(dòng)。

2.在提高壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)色彩搭配和整體合理布局,發(fā)展美感。

3.在“嘉年華”的建設(shè)和開業(yè)的游戲過程中,增強(qiáng)合作能力,享受成功的喜悅和歡慶盛典的快樂情緒。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

層次一:與孩子一起收集嘉年華的圖片和資料,討論游樂設(shè)施的種類。

層次二:根據(jù)興趣及經(jīng)驗(yàn),自主選擇材料,分組探索各類游樂設(shè)施的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造性建構(gòu)。

層次三:設(shè)計(jì)嘉年華布景圖,討論游樂設(shè)施的整體布局。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在活動(dòng)室內(nèi)布置一塊有草地、有山水的場(chǎng)地。

1.創(chuàng)設(shè)情境,引出建構(gòu)主題

(1)激發(fā)創(chuàng)作熱情。

師:“前段時(shí)間,我們小小設(shè)計(jì)師已經(jīng)探索出了各種游樂設(shè)施建構(gòu)方法,還設(shè)計(jì)了嘉年華樂園的布景圖。今天,我們要在這片山清水秀的地方建起溧陽第一座‘快樂嘉年華’樂園。”

(2)討論建構(gòu)常規(guī)。

教師出示紅、黃、綠三星,讓孩子了解三星含義:紅色——安全之星(輕走,不碰撞)、黃色——合作之星(遇到問題,與同伴交流解決)、綠色——環(huán)保之星(減少噪音和垃圾污染),建構(gòu)結(jié)束后,各組進(jìn)行自我評(píng)價(jià),評(píng)選星級(jí)設(shè)計(jì)隊(duì)。

2.建構(gòu)樂園,體驗(yàn)創(chuàng)作樂趣

(1)幼兒分成“摩天輪”、“過山車”、“觀光纜車”、“旋轉(zhuǎn)餐廳”、“冷飲店”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“水上樂園”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“綠化組”等組,戴上標(biāo)記,使用各種積木、水彩筆盒等廢舊物品進(jìn)行建構(gòu),繼續(xù)練習(xí)壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能。

(2)教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒在分組建構(gòu)的基礎(chǔ)上注意整體協(xié)調(diào),并提醒幼兒注意相互之間的合作、注重色彩的搭配、整體效果等。

(3)幼兒自我評(píng)價(jià),評(píng)選出星級(jí)設(shè)計(jì)隊(duì)。

3.慶祝開業(yè),享受成功喜悅

(1)開業(yè)剪彩,歡慶盛典

師:“現(xiàn)在,我們的《快樂嘉年華》正式建成了,我們一起來慶祝開業(yè)!有請(qǐng)禮儀小姐,歡迎兩位嘉賓為我們剪彩,樂隊(duì)奏樂。”

4.參觀游玩,拓展延伸

師:“快樂嘉年華”正式開業(yè),我們迎來了第一批迷你小游客,小導(dǎo)游們,帶著你們的小游客一起去看一看、玩一玩吧!”

5.教師小結(jié),活動(dòng)延伸

師:想一想還有哪些地方可以更加完善,下次我們?cè)賮硪黄鹪O(shè)計(jì)創(chuàng)作,使“快樂嘉年華”更加有趣、美觀!

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇七

學(xué)習(xí)蒙古族小朋友做小牧民引出課題。

請(qǐng)幼兒聽音樂做騎馬模仿操:自編上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、跳躍、放松運(yùn)動(dòng)。

二、展開。

1、幼兒分散練習(xí)快跑。

教師:今天天氣真好,小牧民騎著馬兒自由地在草原上奔跑。

2、練習(xí)助跑跨跳。

(1)前面有個(gè)小山坡?lián)踝×诵∧撩竦娜ヂ贰?/p>

小牧民真勇敢,一只腳用力蹬地,另一只腳跳起來跨越過小山坡。

(2)請(qǐng)個(gè)別做的好的幼兒示范。

(3)幼兒自由分散練習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒勇敢大膽的參與活動(dòng)。

教師觀察、提醒幼兒適當(dāng)休息。

(1)玩法:小牧民分4組排好,先跑過草地,再跨過小山坡,最后達(dá)到對(duì)面。每4人為一輪,看誰最勇敢、最有本領(lǐng),能得第一名。

(2)規(guī)則:聽信號(hào)開始游戲,不搶先,遇到障礙需跨跳過去。

三、結(jié)束。

1、勇敢的小牧民學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng),心里真高興,跳起了歡樂的舞蹈,隨音樂做放松動(dòng)作。

2、做放松動(dòng)作,結(jié)束活動(dòng)。

教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇八

1.練習(xí)立定跳遠(yuǎn),初步掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。

2.能初步判斷自己的運(yùn)動(dòng)能力,不斷挑戰(zhàn)自我。

3.活動(dòng)中有自信,體驗(yàn)成功的快樂。

手腳板人手一塊,跨欄架若干。

一、準(zhǔn)備部分。

1.教師帶領(lǐng)幼兒跑步熱身(跳、爬、旋轉(zhuǎn)、拍手、并腿跳、走、慢跑等),活動(dòng)開身體的各關(guān)節(jié)。要求:緊跟教師的動(dòng)作。

(指導(dǎo)要領(lǐng):動(dòng)作變換時(shí),都要事先提醒幼兒。在強(qiáng)度大的動(dòng)作之間要安排一個(gè)動(dòng)作強(qiáng)度小的動(dòng)作,幫助幼兒調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。)。

2.跑步結(jié)束,每人選一塊手腳板站好,教師講解基本動(dòng)作。

二、基本部分。

1.練習(xí)基本動(dòng)作:立定跳遠(yuǎn)。(練習(xí)次數(shù):5~6次)。

(1)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及步驟:手上舉;腿半蹲,手后擺;手前甩,腳蹬地。(2)教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)動(dòng)作。要求:動(dòng)作正確、有力。

(指導(dǎo)要領(lǐng):1.關(guān)注幼兒動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)。2.充分利用手腳板的長和寬,帶領(lǐng)孩子練習(xí)。3.讓幼兒擺弄手腳板并練習(xí),為下一環(huán)節(jié)小組合作組合手腳板做好準(zhǔn)備。)。

2.小組合作練習(xí)基本動(dòng)作。(練習(xí)次數(shù):6~8次)。

玩法:幼兒三個(gè)人一組,練習(xí)跳過由手腳板組合的圖案。要求:(1)拼出的圖案要本組小朋友都能跳過。(2)每個(gè)圖案每人跳過兩次后才可以重新改變。

(指導(dǎo)要領(lǐng):1.讓每位幼兒體驗(yàn)成功跳過每一組手腳板。2.幼兒會(huì)擺出很多圖形組合,但未必都能跳過,常跳在手腳板上,要幫助幼兒理解什么才叫“跳過”。)。

3.分組練習(xí)基本動(dòng)作。

(1)集體練習(xí)跳四塊一組的手腳板(練習(xí)次數(shù):1~2次,場(chǎng)地布置如圖1。)。

玩法:幼兒自由排成三隊(duì),練習(xí)跳過四塊一組的手腳板。在每組手腳板之間用走的方法。要求:a.努力跳過每一組手腳板。b.動(dòng)作正確,跳完檢查自己是否跳過。

(2)選擇性練習(xí)跳過三組不同組合方式的手腳板(練習(xí)次數(shù):2~3次,場(chǎng)地布置如圖2。)。

玩法、要求:同上。要求:a、b同上。c.幼兒根據(jù)上一輪的游戲情況選擇適合自己難度的手腳板進(jìn)行練習(xí)。

(指導(dǎo)要領(lǐng):讓每一位幼兒體驗(yàn)到成功跳過手腳板的快樂。)。

(3)選擇性跳過增加寬度的手腳板(練習(xí)次數(shù):2~3次,場(chǎng)地布置如圖3。)。

玩法、要求:同上。

(指導(dǎo)要領(lǐng):1.選擇一個(gè)能力強(qiáng)的幼兒示范,激發(fā)幼兒挑戰(zhàn)自我的愿望。2.根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整每一隊(duì)手腳板的擺放,如將5、5、5組合模式調(diào)換成5、4、4的組合模式。)。

(4)選擇性跳過增加高度的手腳板(練習(xí)次數(shù):1~2次,場(chǎng)地布置如圖4。)。

玩法、要求:同上。

(指導(dǎo)要領(lǐng):1.選擇一個(gè)能力強(qiáng)的幼兒示范,鼓舞士氣,激發(fā)幼兒潛在的能力。2.允許幼兒選擇適合自己能力的練習(xí)。3.根據(jù)練習(xí)情況適當(dāng)調(diào)整每組手腳板的數(shù)量。)。

(5)展示跳。

場(chǎng)地布置:在圖4的基礎(chǔ)上,在手腳板組合的中間放置兩個(gè)跨欄架,可橫放,可壘高。

玩法:請(qǐng)?zhí)S能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行展示。

(指導(dǎo)要領(lǐng):請(qǐng)能力突出的幼兒演示時(shí),告訴大家不要隨便模仿,要有教師的同意和陪伴才可以做這個(gè)高難度的練習(xí)。)。

三、結(jié)束部分。

1.單人放松練習(xí):包括抖手、抖腿、敲背、敲腿。

2.雙人放松練習(xí):相互為對(duì)方做放松活動(dòng)。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇九

嘉年華是英文單詞carnival的中文譯音,是文化藝術(shù)活動(dòng)形式的公眾娛樂盛會(huì),內(nèi)有各種大型游樂設(shè)施:摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、過山車……孩子們對(duì)此心馳神往,他們迫切希望在溧陽這座越來越美麗的城市里也能建成這樣一座樂園,我班自上一學(xué)期起,就一直開展創(chuàng)造性建構(gòu)游戲的研究,從孩子的興趣和需求出發(fā),結(jié)合本班孩子較強(qiáng)的建構(gòu)能力,我們生成了“快樂嘉年華”這一游戲活動(dòng)。孩子們可以按照自己的愿望去構(gòu)思、去想象、去建造,它融操作性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性于一體,能讓幼兒的各種潛能得到充分的開發(fā)。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1.以小組合作的形式,根據(jù)設(shè)計(jì)主題,使用玩具、廢舊物品等材料進(jìn)行創(chuàng)造性建構(gòu)活動(dòng)。

2.在提高壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)色彩搭配和整體合理布局,發(fā)展美感。

3.在“嘉年華”的建設(shè)和開業(yè)的游戲過程中,增強(qiáng)合作能力,享受成功的喜悅和歡慶盛典的快樂情緒。

4.通過小組合作的形式,運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。

5.主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

層次一:與孩子一起收集嘉年華的圖片和資料,討論游樂設(shè)施的種類。

層次二:根據(jù)興趣及經(jīng)驗(yàn),自主選擇材料,分組探索各類游樂設(shè)施的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造性建構(gòu)。

層次三:設(shè)計(jì)嘉年華布景圖,討論游樂設(shè)施的整體布局。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在活動(dòng)室內(nèi)布置一塊有草地、有山水的場(chǎng)地。

【活動(dòng)過程】。

1.創(chuàng)設(shè)情境,引出建構(gòu)主題。

(1)激發(fā)創(chuàng)作熱情。

師:“前段時(shí)間,我們小小設(shè)計(jì)師已經(jīng)探索出了各種游樂設(shè)施建構(gòu)方法,還設(shè)計(jì)了嘉年華樂園的布景圖。今天,我們要在這片山清水秀的地方建起溧陽第一座‘快樂嘉年華’樂園。”

(2)討論建構(gòu)常規(guī)。

教師出示紅、黃、綠三星,讓孩子了解三星含義:紅色——安全之星(輕走,不碰撞)、黃色——合作之星(遇到問題,與同伴交流解決)、綠色——環(huán)保之星(減少噪音和垃圾污染),建構(gòu)結(jié)束后,各組進(jìn)行自我評(píng)價(jià),評(píng)選星級(jí)設(shè)計(jì)隊(duì)。

2.建構(gòu)樂園,體驗(yàn)創(chuàng)作樂趣。

(1)幼兒分成“摩天輪”、“過山車”、“觀光纜車”、“旋轉(zhuǎn)餐廳”、“冷飲店”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“水上樂園”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“綠化組”等組,戴上標(biāo)記,使用各種積木、水彩筆盒等廢舊物品進(jìn)行建構(gòu),繼續(xù)練習(xí)壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能。

(2)教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒在分組建構(gòu)的基礎(chǔ)上注意整體協(xié)調(diào),并提醒幼兒注意相互之間的合作、注重色彩的搭配、整體效果等。

(3)幼兒自我評(píng)價(jià),評(píng)選出星級(jí)設(shè)計(jì)隊(duì)。

3.慶祝開業(yè),享受成功喜悅。

(1)開業(yè)剪彩,歡慶盛典。

師:“現(xiàn)在,我們的《快樂嘉年華》正式建成了,我們一起來慶祝開業(yè)!有請(qǐng)禮儀小姐,歡迎兩位嘉賓為我們剪彩,樂隊(duì)奏樂。”

4.參觀游玩,拓展延伸。

師:“快樂嘉年華”正式開業(yè),我們迎來了第一批迷你小游客,小導(dǎo)游們,帶著你們的'小游客一起去看一看、玩一玩吧!”

5.教師小結(jié),活動(dòng)延伸。

師:想一想還有哪些地方可以更加完善,下次我們?cè)賮硪黄鹪O(shè)計(jì)創(chuàng)作,使“快樂嘉年華”更加有趣、美觀!

【活動(dòng)反思】。

整個(gè)活動(dòng)注重每個(gè)孩子的參與、嘗試,幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)問題——操作尋找——解決問題——經(jīng)驗(yàn)升華。幼兒表現(xiàn)出了很好的合作意識(shí),教師在活動(dòng)中是材料的提供者、問題的觀察者和探索活動(dòng)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者。為幼兒營造了一個(gè)寬松、自主的探索范圍,幼兒充分體驗(yàn)了自主的樂趣,體現(xiàn)了幼兒的主體活動(dòng)意識(shí)。

小百科:嘉年華(carnival)是早在歐洲的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。嘉年華的前身是歐美“狂歡節(jié)”的英文音譯,相當(dāng)于中國的“廟會(huì)”,最早起源于古埃及,后來成為古羅馬農(nóng)神節(jié)的慶祝活動(dòng)。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇十

1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力,學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳。

2、體驗(yàn)游戲的帶來的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

地上畫有格子圖,積木

一、開始部分

"今天天氣真好,老師帶你們出去活動(dòng)活動(dòng)吧!"我們一起來做做運(yùn)動(dòng)吧。

動(dòng)動(dòng)手,踢踢腿,跳一跳,跳過來玩一玩。

二、學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳

2、你們剛才是怎么玩的?今天老師也要教你們一個(gè)本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來玩這個(gè)游戲。跳的時(shí)候用一只腳來跳,另外一只腳不能踩到地上去,那樣就算犯規(guī)了。

3、請(qǐng)幼兒示范。師幼一起來跳一次。

三、比賽

1、小朋友真厲害,現(xiàn)在我們來進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回,自己這組的籃子里,哪隊(duì)就算勝利了,得到冠軍的那組小朋友每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果,但是在跳的時(shí)候,積木不能掉到地上去,要是掉到地上就算犯規(guī),那一組就不能得到冠軍。

2、我們現(xiàn)在開始比賽。

四、放松運(yùn)動(dòng)

給你們的好朋友捶捶背,捏捏腿,放松放松。我們也玩累了,一起去喝口水休息。

在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境中,他們興趣高漲,積極主動(dòng)地學(xué),真正體現(xiàn)了幼兒的主體性,幼兒的積極性得到了充分的調(diào)動(dòng),在活動(dòng)最后應(yīng)引導(dǎo)幼兒遵循游戲規(guī)則,不推和擁擠,這也是今后活動(dòng)中值得注意的問題。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇十一

1、利用報(bào)紙進(jìn)行體育游戲,讓幼兒嘗試報(bào)紙的不同玩法,提高身體平衡能力。

2、通過本次教學(xué)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)幼兒的社會(huì)性,增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)。

1、幼兒每人一份報(bào)紙,乒乓球四個(gè)。

2、錄音機(jī)一臺(tái),磁帶一本,四張紅色蠟光紙。

一、開始部分:

教師與幼兒室內(nèi)談話:我們桌子放的是什么?報(bào)紙有什么用途?

二、基本部分:

在教師準(zhǔn)備的游戲中穿插幼兒的游戲方法,讓幼兒的勞動(dòng)成果得到認(rèn)可,給幼兒以成功感。另有些好的意見因材料不具備或其他原因不能進(jìn)行的可讓幼兒課下自行組織或答應(yīng)幼兒放在下節(jié)課進(jìn)行。

1、競走。將報(bào)紙頂在頭上四散走,教師拍手變換速度,幼兒隨著節(jié)奏走,比比誰的報(bào)紙頂?shù)臅r(shí)間長,不掉下來者為勝。

3、托球。將報(bào)紙對(duì)折幾次成一乒乓球拍,幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì)進(jìn)行托球比賽,又快又穩(wěn)的一對(duì)為勝。

4、舞長龍。接上游戲請(qǐng)幼兒將報(bào)紙折成細(xì)長條,每個(gè)幼兒手握自己及幼兒的報(bào)紙頭(除首尾幼兒 )連成一條長龍進(jìn)行舞長龍比賽,長龍不能斷,先到終點(diǎn)的長龍為勝。

5、過“河”。將報(bào)紙撕成兩塊當(dāng)“石頭”,放一塊“石頭”在“河”里,兩腳站在“石頭”上,接著把第二塊“石頭”放在第一塊“石頭”前頭,兩腳站在第二塊“石頭”上,依次踩著“石頭”過河去,幼兒繼續(xù)原來的四隊(duì),先到的一對(duì)為勝。

6、“心”連“心”。請(qǐng)每對(duì)幼兒合作將報(bào)紙團(tuán)成一個(gè)結(jié)實(shí)的圓球,用紅色蠟光紙包裹成紅“心”。請(qǐng)每兩隊(duì)幼兒合成一組,兩個(gè)幼兒擁抱夾紅“心”從起點(diǎn)走到終點(diǎn)再返回,先進(jìn)行完的一組為勝。

三、結(jié)束部分:

和本次活動(dòng)幼兒的表現(xiàn),表揚(yáng)勝利的隊(duì),鼓勵(lì)成績不太好的隊(duì)繼續(xù)加油。最后將四顆“心”交給幼兒進(jìn)行自由踢球活動(dòng),要求踢完后要合理處理不能制造垃圾。本次教學(xué)活動(dòng)結(jié)束。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇十二

練習(xí)騎車經(jīng)過大約10米的路程,并且能夠從終點(diǎn)標(biāo)記處繞回來。

通過教師的語言提示和地面上路線標(biāo)記,幫助自己控制前進(jìn)的方向。

堅(jiān)持把自行車騎到終點(diǎn),并且一定要把車子交給下一個(gè)小朋友。

初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

自行車人手一輛。

大的雪碧瓶每組四個(gè)。

每組終點(diǎn)貼有小蘋果當(dāng)作終點(diǎn)標(biāo)記。

游戲:鉆過小樹林。

--玩法:所有的小朋友面對(duì)面、手拉手站成兩排,最后兩個(gè)小朋友從中間鉆過去,其余小朋友依次跟上鉆過去,站在隊(duì)伍的另一頭手拉手繼續(xù)站好。

騎車游戲。

--幼兒一個(gè)跟著一個(gè)在大圓上騎車。

教師:每個(gè)小朋友騎一輛車子,一個(gè)跟著一個(gè)圍繞大圓騎車,后面的小朋友不能中途超車。

--教師和幼兒共同反饋:

反饋:怎樣才能讓車子不倒下來而且還能讓自己的車子不離開大圓呢?

總結(jié):控制好自己車頭的方向,眼睛要一直看著前面而不是地面。

--幼兒分組沿著地上的線騎車。

教師:請(qǐng)小朋友推好自行車一個(gè)一個(gè)站在隊(duì)伍里,第一個(gè)小朋友騎到終點(diǎn)后站在終點(diǎn)等待;第二個(gè)小朋友等第一個(gè)小朋友騎到終點(diǎn)后才能開始騎車。騎到終點(diǎn)后繼續(xù)排在前面一個(gè)小朋友的后面。

--教師和幼兒共同反饋后,繼續(xù)練習(xí)一次。

反饋:剛才為什么有的'小朋友騎得很快而且還沒有倒下來呢?

總結(jié):兩只腳要均勻用勁、眼睛看著前方才能保證騎得又快又穩(wěn)。

--加障礙后練習(xí):在每組前面的線上加4個(gè)大雪碧瓶當(dāng)作障礙。

教師:每組前面有4個(gè)大的雪碧瓶,每個(gè)小朋友騎車時(shí)要從箭頭開始繞過每個(gè)瓶子,騎到終點(diǎn)后下車把車子從旁邊推回來。繼續(xù)在開始的地方排隊(duì)。

--教師和幼兒共同反饋后再次練習(xí)。

反饋:怎樣才能很快地騎到終點(diǎn)又不會(huì)把瓶子碰到呢?

總結(jié):要讓自己的車子離瓶子有一段距離,如果車子距離瓶子很近,就很容易碰倒瓶子。

游戲:山上有個(gè)木頭人。

--教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

--教師:當(dāng)我們念完兒歌后要擺好自己喜歡的造型堅(jiān)持不動(dòng)。

--收拾器材。

大班孩子以自我為中心的現(xiàn)象還是比較重。對(duì)于每個(gè)孩子,他們都有騎小車的權(quán)利,老師不能強(qiáng)加干涉和過度包辦。但是當(dāng)活動(dòng)中有矛盾或是糾紛現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)候,老師首先該考慮游戲的規(guī)則是否有問題。從游戲規(guī)則這一點(diǎn)出發(fā),來約束每個(gè)孩子,這樣才更具說服力。幼兒游戲的行為才能更文明。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇十三

1.練習(xí)將圓柱體向指定方向滾動(dòng),感知圓柱體特性。

2.會(huì)創(chuàng)造性地玩易拉罐,并能創(chuàng)造出多種玩法,練習(xí)用棍撥的動(dòng)作技能。

3.培養(yǎng)良好的合作精神與對(duì)體育游戲的興趣。

4.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5.愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

棍棒人手一根,易拉罐若干,紙箱4個(gè),木珠若干,錄音機(jī)一臺(tái),錄音帶一盒。

1.(播放錄音)小朋友出場(chǎng),跳歡快的舞蹈"找朋友"。

2.出示易拉罐,讓幼兒認(rèn)識(shí)圓柱體特征。教師示范用棍棒撥易拉罐,讓幼兒觀察圓柱體的特性。

3.趕"小雞"。小朋友每人手持棍棒,從紙箱中把"小雞"趕出,要求小朋友把"小雞"趕到指定方向。喂小雞:小朋友把"小雞"趕到木珠前面,把木珠放進(jìn)易拉罐里(當(dāng)作喂小雞)。喂完小雞后,讓小朋友把"吃飽了的小雞"趕回家(趕回紙箱內(nèi)),與小雞做游戲。小朋友自由玩易拉罐,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編出多種活動(dòng)方法:如用腳踩平衡,雙腳夾著跳,拋接易拉罐,進(jìn)龍門,用頭頂著走。

4.趕"小雞"比賽,幼兒分四隊(duì)活動(dòng)。玩法:以最快速度,協(xié)調(diào)地用棍棒把"小雞"趕到指定地點(diǎn)吃小蟲。然后,把吃飽了的小雞趕回雞窩(紙箱)為勝。活動(dòng)前,幼兒手持一易拉罐,排頭的小朋友手執(zhí)棍棒趕"小雞"回"雞窩"后,迅速將棍棒交給下一位幼兒,游戲依次進(jìn)行。注意:每只小雞,每次只能吃五條小蟲(五粒木珠)。

5.聽音樂離場(chǎng)

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇十四

1.根據(jù)提供的平衡臺(tái)進(jìn)行游戲,并且完成一定的任務(wù)。

2.發(fā)展幼兒自己保護(hù)能力及集體的合作精神。

3.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

4.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

平衡臺(tái)、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網(wǎng)球。

一、幼兒與教師一同做準(zhǔn)備活動(dòng)。

1.繞場(chǎng)跑(越過不同的障礙)。

2.自己選擇平衡臺(tái)做各種動(dòng)作。

二、1.故事情節(jié):夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周圍是一條小河,我們要想辦法把西瓜運(yùn)出來。

2.進(jìn)行一些準(zhǔn)備練習(xí):站立傳西瓜(引導(dǎo)幼兒多種方法)、3.擺木樁進(jìn)行游戲,開始運(yùn)西瓜。(講一些要求)4.加大難度運(yùn)網(wǎng)球四.游戲評(píng)價(jià)。

1.表揚(yáng)有突出表現(xiàn)的和能大膽嘗試新方法的幼兒2.鼓勵(lì)全體幼兒要主動(dòng)學(xué)會(huì)想辦法克服困難。

運(yùn)球給幼兒帶來了快樂,鍛煉了幼兒的身體機(jī)能,幼兒都能積極主動(dòng)的參與到游戲中去,在配合中增長了知識(shí),鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣,更進(jìn)一步感受了集體的合作意識(shí)的重要性。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇十五

塑料杯是幼兒生活中常見的物品,隨手可得。《綱要》中指出:要引導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和材料開展活動(dòng),發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,支持幼兒自主地選擇和計(jì)劃活動(dòng),并鼓勵(lì)幼兒用多種方式來表現(xiàn)自己的探索過程和結(jié)果。大班體育游戲《杯杯樂》中主要圍繞一個(gè)規(guī)則“開”或“關(guān)”,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行靈活多變的運(yùn)動(dòng)形式:從單手玩到雙手玩,從徒手玩到全身運(yùn)動(dòng),從個(gè)別玩到集體玩等,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,體驗(yàn)游戲的快樂。

1。明確游戲規(guī)則,順暢協(xié)調(diào)地參與玩杯游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

2。通過翻杯、搭杯游戲,提高幼兒手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)及身體靈活性,

引導(dǎo)幼兒進(jìn)行翻杯游戲,提高幼兒手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)及身體靈活性,

塑料杯若干、韻律操音樂《快樂小豬》、游戲背景音樂等。

活動(dòng)過程一、快樂律動(dòng)活動(dòng)身體。

1、師:孩子們,瞧,今天我給你們帶來了什么?(杯子寶寶)我們一起和杯子寶寶們跳個(gè)舞吧!

2、播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做杯子律動(dòng),活動(dòng)身體各個(gè)部位。

二、玩杯游戲體驗(yàn)快樂。

(一)翻杯游戲。

1、教師介紹游戲規(guī)則:幼兒人手6個(gè)杯子,杯口向下為“關(guān)”,杯口向上為“開”。當(dāng)聽到教師口令“開”,幼兒以最快速度將6個(gè)杯子杯口向上擺放,并舉手示意;當(dāng)聽到教師口令“關(guān)”,幼兒以最快速度將6個(gè)杯子杯口向下擺放,并舉手示意。

2、引導(dǎo)幼兒探索怎樣翻才能以最快速度獲勝(雙手翻),再次進(jìn)行游戲。

3、教師交待任務(wù):游戲分男隊(duì)、女隊(duì)進(jìn)行比賽,音樂開始,男生們要快速把所有杯口向下翻,女生們則快速把所有杯口向上翻,音樂停止,游戲就結(jié)束,杯口哪面剩得多,哪隊(duì)就獲勝。

4、播放音樂,進(jìn)行集體翻杯游戲。

5、教師小結(jié)游戲情況,肯定幼兒的表現(xiàn)。

(二)搭杯游戲。

1、師:孩子們真棒,我們趕快搭一座獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)自己吧!

2、引導(dǎo)幼兒集體搭一座大獎(jiǎng)杯。

三、放松運(yùn)動(dòng)整理器械。

教師小結(jié)活動(dòng)情況,引導(dǎo)幼兒整理杯子回活動(dòng)室休息。

大班游戲快樂嘉年華體育教案(匯總16篇)篇十六

1、練習(xí)蹬滑跑冰車,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,提高平衡能力;培養(yǎng)幼兒勇敢、助人為樂的精神。

2、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

3、培養(yǎng)競爭意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

三輪跑冰車4輛、“山洞”(可用籃架加橡筋制成)、變形平衡木4個(gè)、大紙箱4只;幼兒每人穿上胸前有兜的外套(或腰間扎一只塑料袋代替)。活動(dòng)前與幼兒共同收集的小精靈玩具若干(為幼兒人數(shù)2—3倍)

將幼兒分成人數(shù)相等的4路縱隊(duì),站在場(chǎng)地一端;每隊(duì)之間放置大紙箱一個(gè);場(chǎng)地中間設(shè)置“山洞”;場(chǎng)地另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。老師發(fā)令后,各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達(dá)“浮橋”。上橋救起1個(gè)小精靈,并帶著小精靈蹬滑跑冰車原路返回,第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小精靈數(shù)量多為勝隊(duì)。

1、必須雙手扶把蹬滑跑冰車至浮橋;待上橋后才能救小精靈。

2、若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小精靈成功返回應(yīng)在原地重新通過。

3、采用接力賽形式進(jìn)行。

1、本活動(dòng)宜選擇在戶外較大的場(chǎng)地進(jìn)行;每隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)地之間保持一定的距離,以免發(fā)生互相碰撞。

2、若無變形平衡木的器械,可用其他材料替代搭建。

3、提示幼兒將救回的小精靈放在紙箱內(nèi),然后排至隊(duì)末。

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教學(xué)工作計(jì)劃也是教師提升自身教學(xué)能力的一種方式,通過不斷優(yōu)化計(jì)劃,提高教學(xué)水平。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以多參考一些成功的教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn),借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教
優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們下
會(huì)計(jì)是一門記錄、報(bào)告和分析財(cái)務(wù)信息的學(xué)科,它是企業(yè)管理和決策的重要工具。針對(duì)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理的挑戰(zhàn),這里有一些控制和處理風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)用方法和策略。摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展
作文是我們展示自己語言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和
機(jī)關(guān)單位的工作內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域,需要具備全面的知識(shí)和專業(yè)的能力。以下是小編為大家整理的一些機(jī)關(guān)單位總結(jié)樣本,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
工作報(bào)告是一種自我反思和自我激勵(lì)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。以下是小編為大家精選的一些工作報(bào)告樣本,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所幫助。從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位
工作體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自身的不足,以便更好地提升自己的工作能力。通過不斷參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我意識(shí)到了自我提升對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,
大班教案的編寫需要結(jié)合幼兒的興趣和需求,注重活動(dòng)的趣味性和啟發(fā)性。為了方便教師的教學(xué)工作,小編整理了一些經(jīng)典的大班教案范文,供大家參考借鑒。1、學(xué)會(huì)與同伴友好相
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。親愛的朋友:你好!我叫xx,你們肯定不認(rèn)識(shí)我,
在幼兒園大班,孩子們開始接觸更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)了解和應(yīng)用的能力。老師們精心整理了一份幼兒園大班總結(jié)范文,供各位家長和教師們參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1.理解故
在工作計(jì)劃書中,我們需要詳細(xì)描述要完成的任務(wù)和所需的資源。接下來介紹一份精心準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期
規(guī)章制度是社會(huì)秩序和安全穩(wěn)定的基石,對(duì)于社會(huì)的健康發(fā)展至關(guān)重要。規(guī)章制度的重要性不容忽視,它是組織運(yùn)行和員工行為的基礎(chǔ)和保障。一、為保證食品衛(wèi)生安全,采購員在采
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地回顧自己的成長軌跡,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在參加英語演講比賽的過程中,我明白了語言的力量和自信的重要性,心得體會(huì)是對(duì)這段經(jīng)歷
參加黨課可以提高我們的黨員意識(shí),增強(qiáng)對(duì)黨的忠誠和擁護(hù)。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)分享和學(xué)習(xí)交流,歡迎大家踴躍參與。市紀(jì)委在全市開展的這次黨委(黨組)書記講廉
反腐倡廉是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,有助于提升國家形象和民眾幸福感。這是一份關(guān)于反腐倡廉的調(diào)查報(bào)告,通過問卷調(diào)查和訪談數(shù)據(jù)得出了一些結(jié)論。制定出臺(tái)了深化國資國企改
入黨是為了更好地為人民群眾服務(wù),發(fā)揮自己的黨員先鋒模范作用。以下是黨員入黨的標(biāo)志性范文,其中蘊(yùn)含了共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無限熱愛和堅(jiān)定信念。孔雀因?yàn)榇蠹覑勐狘S鸝唱
家長會(huì)是促進(jìn)家長與學(xué)校緊密聯(lián)系的一種方式,通過家長會(huì),學(xué)校可以傾聽家長的聲音,改進(jìn)教育教學(xué)的方法和策略。以下是小編為大家整理的家長會(huì)效果評(píng)估和改進(jìn)建議,希望能夠
在大班教學(xué)中,教師編寫的教案可以促進(jìn)幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。為了讓大家更好地了解如何編寫大班教案,小編整理了一些實(shí)用的范文,希望能對(duì)大
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是對(duì)我們過去一段時(shí)間工作的總結(jié)和反思,也是對(duì)未來工作的展望和規(guī)劃。以下是一份較為完整和詳細(xì)的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。隨著學(xué)生會(huì)換屆
通過寫心得體會(huì),可以記錄下自己的成長軌跡,實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。20xx年03月05日下午,公司為規(guī)范
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自身能力和潛力的認(rèn)知和評(píng)價(jià),通過總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,并制定適合自己的成長計(jì)劃。在以下的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到一些成功人士的成長歷程
這段時(shí)間以來,我在崗位上的表現(xiàn)有了一些變化,需要進(jìn)行總結(jié)和梳理。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。大家好!在忙忙碌碌中,我們送走了20xx,迎
教學(xué)工作計(jì)劃是教師按照教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)整合。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒一些范文中的好的設(shè)計(jì)點(diǎn),將其融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中。敬愛的老師、親愛的同
范文范本是一種借鑒和學(xué)習(xí)的工具,通過借鑒范本中的優(yōu)點(diǎn),我們可以提高自己的寫作技巧和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。
教師們要時(shí)刻銘記自己的師德師風(fēng),以身作則,引導(dǎo)學(xué)生更好的成長。最后,我們?cè)倏纯匆恍┰趲煹聨燂L(fēng)建設(shè)上取得明顯進(jìn)展的學(xué)校案例,希望能給大家?guī)韱⑹尽i_展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)
教師心得體會(huì)是教師在長期的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的總結(jié)和歸納。下面是一些值得一讀的教師心得體會(huì),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和借鑒。1、熱愛黨、熱愛社
入黨申請(qǐng)書是向黨組織表達(dá)入黨意愿和申請(qǐng)入黨的一種書面材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的入黨申請(qǐng)書范文,希望可以給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和指導(dǎo)。想加入中國共產(chǎn)黨成為
在此刻,我深感榮幸和感慨萬分,能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上向大家表達(dá)我的感謝之情。接下來,我們一起來看看一些成功獲獎(jiǎng)?wù)叩墨@獎(jiǎng)感言,也讓我們從中汲取一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人簡歷是求職過程中的第一印象,好的簡歷能夠給招聘人員留下深刻的印象。7.下面是一些成功求職者的個(gè)人簡歷范例,你可以參考其中的寫作風(fēng)格和內(nèi)容組織方式。
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)中遇到的難題、解決的方法以及收獲的總結(jié)和總結(jié)。通過了解一些同學(xué)在軍訓(xùn)中的心得體會(huì),我們可以更好地理解軍事素養(yǎng)的重要性。。我告別了那個(gè)令我回味
購銷需要根據(jù)市場(chǎng)需求和供給情況,合理安排采購和銷售計(jì)劃。對(duì)于購銷過程中的風(fēng)險(xiǎn)管理,以下是一些有效的做法和建議。甲方(供貨方):乙方(購貨方):甲乙雙方本著共同發(fā)
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地組織自己的工作和學(xué)習(xí),提高自己的執(zhí)行力和抗干擾能力。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,以及對(duì)它們的一些評(píng)析和解讀。
競聘過程中,求職者需要展現(xiàn)出自信、積極的態(tài)度和良好的溝通能力。希望以下這些競聘范文能夠給你提供一些思路和方法,讓你在競爭中脫穎而出。管理是什么?管理是為實(shí)現(xiàn)組織
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我方并不否認(rèn)逆境也可以出人才。但是我們認(rèn)為順
寫心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己成長和進(jìn)步的總結(jié),讓自己更有自信和動(dòng)力。不同場(chǎng)合和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文可以為我們提供更多的思路和靈感。當(dāng)前首要的任務(wù)就是學(xué)好會(huì)議精神,
高中教案可以提供有效的學(xué)習(xí)引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些高中教案的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫膮⒖假Y料。1.體會(huì)人物語言的情
范文可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們的作文更加有新意。如下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考閱讀。一年來,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部的關(guān)心
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)更高的學(xué)習(xí)熱情。這些培訓(xùn)心得范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和專業(yè),讓我們從不同視角去看待培訓(xùn)。按照xx縣教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一安排
教案模板是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生情況設(shè)計(jì)出的一份具體教學(xué)步驟和內(nèi)容的規(guī)劃文檔,它是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)不可或缺的指導(dǎo)工具。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教案模板樣例,可以幫助教師更好
自查報(bào)告是一個(gè)自我評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們了解自己在各個(gè)方面的表現(xiàn)和成長。在這里,小編為大家精心挑選了一些成功的自查報(bào)告樣本,希望能給大家提供一些思路和靈感。
檢討書的寫作不僅要捫心自問,更要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和改變,才能真正實(shí)現(xiàn)自我提升。查看以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫出一份自我
通過準(zhǔn)備發(fā)言稿,我們可以提前思考并組織好自己的言辭,從而在演講中更有自信和條理性。這些范文既有一些經(jīng)典的名篇,也有一些創(chuàng)新的觀點(diǎn)和論據(jù),希望能夠給大家?guī)硪恍┬?/div>
通過撰寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),可以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)和進(jìn)步動(dòng)力,激發(fā)他們更好地為公司做出貢獻(xiàn)。以下是一些轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的寫作要點(diǎn)和范文,希望對(duì)大家撰寫自己的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)有所幫
人生是一次考驗(yàn),每個(gè)人都在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)不斷成長和進(jìn)步。以下是小編為大家精心挑選的幾篇人生總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和啟示。無盡的牢騷換來的是光陰的
今天的活動(dòng)將涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的話題,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽R韵率且恍﹤涫苜澴u(yù)的主持人的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感
教學(xué)工作計(jì)劃可以讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。小編整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望可以幫助大家更好地開展教學(xué)工作。教學(xué)要求:1.認(rèn)識(shí)
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)可以分為開頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每一部分都應(yīng)該緊扣主題,貫穿思路,形成完整的邏輯鏈條。在演講過程中,我們可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式,以提
教案的編寫要求教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,注重因材施教,有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)計(jì)。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1.通過觀察、操作,發(fā)現(xiàn)顏色變化,對(duì)
助學(xué)金申請(qǐng)書需要根據(jù)不同的資助機(jī)構(gòu)要求進(jìn)行個(gè)性化撰寫,確保與資助機(jī)構(gòu)的需求相契合。以下是小編為大家收集的助學(xué)金申請(qǐng)書范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈?/div>
預(yù)備黨員是進(jìn)入黨組織學(xué)習(xí)、接受黨的教育和培養(yǎng)的關(guān)鍵階段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的預(yù)備黨員培養(yǎng)課程和學(xué)習(xí)材料,希望能夠給大家提供幫助。黨員,即政黨成員,是指同意
范文范本是對(duì)寫作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。尊敬的街道工作委員會(huì)辦公室:我支
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。(適用地區(qū):河南、
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。一、寫出下列詞語的近義詞。非常()同意(
個(gè)人簡歷是一份能夠讓人對(duì)你有初步了解的重要文件,因此,編寫個(gè)人簡歷需要慎之又慎。參考以下個(gè)人簡歷樣本,你可以了解到如何突出你的經(jīng)驗(yàn)和能力。個(gè)人簡歷畢竟也是一種應(yīng)
銷售工作計(jì)劃是指為了達(dá)到銷售目標(biāo)而制定的一系列具體行動(dòng)和安排。如果大家對(duì)于編寫銷售工作計(jì)劃有什么疑問或困惑,請(qǐng)參考以下的范文解析。20xx年已經(jīng)逐漸離我們遠(yuǎn)去,
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。冬天的早晨,北風(fēng)呼呼吹著,吹得校
入黨積極分子應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行黨性教育和思想政治學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和黨性覺悟。以下是一些優(yōu)秀的入黨積極分子的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:我是一
在自我介紹中,要注意言辭的得當(dāng),不要夸大自己或說謊造假。下面是一些值得借鑒的自我介紹樣本,希望能給大家提供一些思路。我叫大學(xué)網(wǎng),xx大學(xué)審計(jì)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
自我介紹可以讓我們更好地與他人溝通和交流,拉近彼此之間的距離。以下是一些專業(yè)的自我介紹范文,適用于各種場(chǎng)合的自我介紹。我叫大學(xué)網(wǎng),xx大學(xué)審計(jì)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生
自我介紹是展示個(gè)人基本信息、背景和特點(diǎn)等的一種言語表達(dá)方式,可以用于社交場(chǎng)合或應(yīng)聘、入學(xué)等場(chǎng)合。每次遇到新的人或者新的環(huán)境,我都需要進(jìn)行一次自我介紹。下面請(qǐng)看一
教案模板是教師備課的重要工具,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要內(nèi)容。利用這些優(yōu)秀的教案模板范文,教師可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。1、課內(nèi)充分培
以往的工作是否真正發(fā)揮了價(jià)值,寫述職報(bào)告可以幫助我們思考。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告模板,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)會(huì)議安排,現(xiàn)我就xx局2019
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過程,我們需要不斷地反思和總結(jié)自己的表現(xiàn)。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)主觀性很強(qiáng)的過程,以下是小編整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考。在思想品德上,本人有
通過寫讀后感,我們可以更好地挖掘書中的深層含義,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和分析問題的能力。下面是一些讀者寫的讀后感,讓我們一起來感受一下他們對(duì)這本書的獨(dú)特觀點(diǎn)。
安全演講稿是提醒人們關(guān)于預(yù)防事故和災(zāi)難的重要性的一種演講稿。如果你需要一篇安全演講稿的范文,不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的以下幾篇。尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家下
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問題的思考和反思。成功,讓人喜悅;
房地產(chǎn)是指人們?yōu)榱藵M足居住、工作和經(jīng)營需求,利用土地和建筑物等資源所從事的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。10.以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的房地產(chǎn)數(shù)據(jù)和市場(chǎng)分析報(bào)告,供大家了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。
自我介紹是建立人際關(guān)系的第一步,它能幫助我們與他人建立聯(lián)系并打破冷場(chǎng)。如果你需要一個(gè)通用的自我介紹模板,可以參考下面的范文,并根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行修改。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性,能夠幫助教師順利完成課程目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。2
學(xué)期末了,是時(shí)候?qū)徱曇幌伦约涸谶@個(gè)學(xué)期里付出的努力和取得的成果了。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考。時(shí)間飛逝,一學(xué)
樓市的火爆買賣著異常繁忙,購買力在一定程度上反映了人們的經(jīng)濟(jì)狀況和生活質(zhì)量。以下是一些房地產(chǎn)投資方面的建議和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。合同是平等主體的自然人、
教學(xué)計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)活動(dòng)等的文檔,它對(duì)于教師和學(xué)生都具有重要的指導(dǎo)作用。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,教師可以有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果,而
計(jì)劃書范文能夠幫助我們提前設(shè)定好目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,從而更有針對(duì)性地去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。在這里,小編為大家整理了一些精選的計(jì)劃書樣本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。人在應(yīng)該站出來的時(shí)候未能站
贈(zèng)與合同在涉及大額財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移時(shí)需要經(jīng)過法律程序的確認(rèn)。如需了解更多贈(zèng)與合同的范文和樣本,請(qǐng)參閱下面的鏈接。乙方:_________________。第一條:甲方自
致辭不僅要注重表達(dá)的效果,還要注意調(diào)整自己的語氣和言行舉止,傳遞出實(shí)際情感和真誠的態(tài)度。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的致辭例子,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)
會(huì)計(jì)人員需要不斷提升自身的專業(yè)技能和知識(shí),緊跟金融與會(huì)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài),適應(yīng)新的技術(shù)和信息管理工具。以下是小編為大家整理的會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)考試指導(dǎo)和備考建議,希望
黨員心得體會(huì)是對(duì)自己在黨員教育和培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和體會(huì)的總結(jié)。為了方便大家撰寫黨員心得體會(huì),特地整理了一些范文,大家可以一起學(xué)習(xí)和參考。中國共產(chǎn)黨萬歲!這是我上小學(xué)
英語是一門能夠開拓我們視野的語言,在學(xué)習(xí)過程中我們能夠接觸到更多的知識(shí)和信息。以下是一些有效的英語學(xué)習(xí)策略和實(shí)踐方法的分享,希望能給大家?guī)韱⑹尽W鹁吹闹行膶W(xué)校
教學(xué)計(jì)劃需要注重評(píng)估和反思,通過對(duì)教學(xué)過程和結(jié)果的分析,不斷完善和提升教學(xué)質(zhì)量。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。1.理解為正義事業(yè)而
通過致辭,可以向聽眾傳達(dá)發(fā)言者對(duì)某個(gè)主題或事件的態(tài)度和立場(chǎng)。這些致辭范文涵蓋了不同場(chǎng)合和目的,可以讓我們了解到不同領(lǐng)域的演講風(fēng)格和表達(dá)方式。領(lǐng)導(dǎo)、長輩、貴賓:晚
通過教學(xué)工作總結(jié),教師可以思考教學(xué)方法是否得當(dāng),是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。小編精心挑選了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考和借
學(xué)習(xí)心得的寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們更加主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)。接下來是一些學(xué)習(xí)心得的案例分享,希望能夠給大家一些靈感和借鑒。今年2月,我肩負(fù)著黨組織的
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中注重積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),他們會(huì)不斷地反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略,并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色、成績優(yōu)秀的學(xué)生。他們不僅
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。我有許許多多的愛
該生具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)并探索新知識(shí)。小學(xué)生評(píng)語范文十:小亮是一個(gè)有創(chuàng)造力的學(xué)生,他總能帶給班級(jí)一些新奇的觀點(diǎn)和見解。1.曾見你穿著一身筆挺的西裝
撰寫一份出色的發(fā)言稿,可以提高演講者的說服力和形象,以及引起聽眾的共鳴和注意。以下是一些歷史性的演講發(fā)言稿,讓我們一起領(lǐng)略那些偉人們的智慧和魅力。大家好!五月鶯
通過觀摩范本,我們可以了解一些常見的總結(jié)寫作錯(cuò)誤,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。接下來,我們一起來看看一些范文范本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。組織生活會(huì):是黨支部或
新聞報(bào)道需要記者具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和較高的寫作水平,以確保準(zhǔn)確、生動(dòng)的呈現(xiàn)事實(shí)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀新聞報(bào)道示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。中國鄭州縫制設(shè)備展覽會(huì)(
在各種正式場(chǎng)合,例如會(huì)議、慶典或?qū)W校活動(dòng)等,演講者往往需要撰寫一篇講話稿,以確保自己的發(fā)言有條理、有邏輯、言之有物。以下是一些熱門話題的講話稿示例,希望能夠給大
公司由股東共同出資設(shè)立,共同承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和享有收益。如果你對(duì)公司總結(jié)感興趣,不妨一起來看看這些范文,或許能給你帶來新的思考和啟發(fā)。我公司是以生產(chǎn)電子產(chǎn)品為主,以
理想是我們內(nèi)心最深處的愿望,它激發(fā)著我們不斷進(jìn)取和超越自我的動(dòng)力。如果你正在寫一份理想總結(jié),不妨看看以下這些范文,它們可能會(huì)給你一些靈感和幫助。高爾基云:“要想
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長軌跡和自身的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和提升。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,我們一起來欣賞一下吧。中國共產(chǎn)黨的歷
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