優秀作文應該有獨特的視角和獨到的見解，能夠給人以啟示和思考。下面是一些優秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇一

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學了。教室里頓時炸開了鍋，我在一片吵鬧聲中背上書包，像離弦的箭一樣向教室門外沖去。

走出校門后，我往右看了看，沒有看到媽媽的身影。我有些著急，心里想：媽媽怎么還沒來呀？再等等吧。我在校門口來回走動著，還不時抬頭張望著，心里就像著了火似的。

不知不覺中學校門口的人都快走光了，落日的余暉，把我的影子拉的長長的，顯得特別孤、無助。我心里盤算著，準備借路人的手機，問問媽媽怎么還不過來。這時我看到不遠處有一位叔叔，他正朝我這邊慢悠悠地走來。他的模樣兇巴巴的，嘴里叼著一根煙。我有點擔心，但是看到四周沒有其他人，我又著急回家，所以我想：要不就向他借吧！于是。我小心翼翼地走過去，用蚊子般大小的聲音問道：“您好！請問我可以借用一下您的手機嗎……”那位叔叔吐了口嘴里的煙，皺了皺眉頭說道：“對不起，你剛才說什么？”我有點害羞起來，感覺臉在發燙，眼睛不敢直視他的臉，只能左看右看，把手揣在兜里，感覺有些尷尬。然后，我鼓起勇氣，稍微提高了一點音量，又說了一遍：“我可以借用一下您的手機嗎？”“我要給媽媽打電話，讓她來接我……”看到他沒有反應，我又補充了一句。我有些忐忑不安，生怕他拒絕我。可是出乎我的意料，他笑了笑，說：“當然可以。”看著叔叔慈祥的笑臉與他之前兇巴巴的樣子，簡直就是兩個人。

原來勇氣可以讓陌生人之間充滿溫暖，可以讓一張兇巴巴的臉變得慈祥。我覺得那一刻，我長大了許多，不再是那個膽小的我了。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇二

一篇文章，如一盞燈，照亮了我的心靈。一點一滴飽含著愛的字眼，讓我忍不住淚流滿面。它就是《溫暖》。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。

春風吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了朱門高墻，卻掩不掉你給的溫暖;時光模糊了往。

日記。

憶，去抹不卻你給的溫暖。

終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發現，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周邊。

考試過后，獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風拂起，發出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了。我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現在并不是落葉知秋的季節，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一根糖那么簡單而已。

不知名的小男孩給我無限的溫暖，陪伴我靜看春華秋實的父母，亦是給了我無限的溫暖。臨近模擬考，又開起了夜車。不知不覺，竟累的趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。長大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環抱，現在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實，溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。

縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖;縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。

溫暖，其實就是那么簡單而已。

一篇文章，如一盞燈，照亮了我的心靈。一點一滴飽含著愛的字眼，讓我忍不住淚流滿面。它就是《溫暖》。

《溫暖》講述了一位老人為了讓一個陌生的女孩不娺學，而每晚接送她的故事。她是一個孤兒，一直跟著奶奶長大，上了高中要很晚的，奶奶每天都來接送她，可奶奶為了接他，滑到在路上，如果不及時搶救，奶奶就會沒命了，所以想娺學。第二天的晚上改變了他的命運。從此以后，每晚放學都會有一個老頭擺地攤，女孩回去時，老人也回去。老人很仁慈。奶奶把我交給了他。自從有了老人，她就再也沒想要輟學，每晚出去是假。送女孩回家是真，他再也忍不住了，一下子哭了出來，她覺得整個世界都被老人的心給溫暖了。。。。。。

讀了這篇我更加懂得了什么是愛，有時候，距離會因為關愛而不再遙遠;有時候，謊言會因為善良，而變得美麗;有時候，生活因為感動而會更加溫暖。老人的一顆心，不僅溫暖了他，也溫暖了整個世界。愛是給予和奉獻，更可貴的是奉獻不是為了得到夸獎和贊美。世界需要熱心腸，如果我們每個人都去關心別人，愛護別人，世界也會因此而更美好,人類社會也會更加和諧。老人的謊言是善意的，給了一個人的希望。那么，我們每天都會被濃濃的愛色圍著。讓我們在愛的包圍下，快樂的成長，快樂的生活。

回報是對親情最好的理解，烏鴉尚知反哺，又何況我們呢?讓我們對那些助人為樂之人表示由衷的敬意吧!讓他們知道他們對別人的恩情，別人是不會忘記的，別人也會把他的愛傳遞給下一個人······大膽的表達吧，讓我們一起用行動來證明愛是一個動詞!

自古以來，既有母親為了激勵自己兒子在他背上刺下“精忠報國”的堅定，也有慈母手中線，游子身上衣的慈愛。每個母親似乎都是很偉大的，然而她們卻也是再平凡不過的。

我的母親，自然也是很平凡的，給予我的愛，也是太普通臺普通的。正如一杯溫開水，平淡而又溫暖。有那么一次，與媽媽一同走到馬路邊緣，面對著車流，媽媽下意識地用手護著我，媽媽的手，溫溫的，暖暖的。小升初時，媽媽為了我的血液而擔憂，對我大發脾氣，甚至伸手打了我一巴掌，打完之后，媽媽心疼地流下了淚。媽媽的淚，溫溫的，暖暖的，其中混雜著無數的擔心，憂愁。

每當媽媽與她的同事談起我時，口中說的是無限的夸獎的話，嚴重閃爍著的，是自豪的光芒，仿佛在向別人炫耀她的一塊寶貝。媽媽的贊揚，聽起來溫溫的，暖暖的，還帶著許許多多的喜悅。

媽媽給我的愛，也是溫溫的，暖暖的。有人說母親是上帝派給每個人的守護天使，而我要說，媽媽不但是我們的守護天使，還是我們溫暖的源泉。

媽媽給予我們的愛，每次都像是一滴溫熱的水珠滴進我們的心里，日積月累，終于匯聚成一潭名叫作“愛”的水，不斷的升溫，使我們能夠將這溫暖的愛還給將它給予我們的人。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇三

學校可以帶給我們愛，帶給我們歡樂，帶給我們溫暖，還可以帶給我們啟示。這些事情就像我們記憶的海洋里的一條條小魚，在海里暢游。

在這些事情中，令我最難忘的是友誼。經歷了小學三年，馬上就要轉入四年級了，我有點傷感，以為在新的班級里找不到知心朋友了，其實不然。

那天，我剛走進教室，正準備收拾書包，就覺得后面有人在拍我“嗨!我叫陳樹，大家都性陳，交個朋友吧!”“ok!”，從此以后，不論是春游還是秋游，我倆都結伴而行，甚至回到家，也在qq里聊個老半天，陳樹雖然成績不太好，但很看重友誼，也從來不會出賣自己的朋友。

有一次，我周末玩過的卡片一不小心帶到了學校里來，我很害怕，生怕被別人發現，可是躲得了初一躲不了十五，還是被陳樹發現了。當時他看著我，沒有說話，就離去了。我想完了，它肯定會告發我，正巧，班級里也有幾個帶卡片玩的同學，老師看見了，很生氣，叫帶卡片玩的人站起來。我因為心虛，沒有站起來，而陳樹也靜靜地坐著。事后，我問陳樹：“你為啥沒有告發我?”“因為我們是朋友，再說了你帶了卡片又沒玩，是不是?”說完，他就去玩了。

我這才明白，這就是友誼。這段友誼一定會成為我記憶海洋中最美的一條小魚!

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇四

一篇文章，如一盞燈，照亮了我的心靈。一點一滴飽含著愛的字眼，讓我忍不住淚流滿面。它就是《溫暖》。

《溫暖》講述了一位老人為了讓一個陌生的女孩不娺學，而每晚接送她的故事。她是一個孤兒，一直跟著奶奶長大，上了高中要很晚的，奶奶每天都來接送她，可奶奶為了接他，滑到在路上，如果不及時搶救，奶奶就會沒命了，所以想娺學。第二天的晚上改變了他的命運。從此以后，每晚放學都會有一個老頭擺地攤，女孩回去時，老人也回去。老人很仁慈。奶奶把我交給了他。自從有了老人，她就再也沒想要輟學，每晚出去是假。送女孩回家是真，他再也忍不住了，一下子哭了出來，她覺得整個世界都被老人的心給溫暖了。

讀了這篇我更加懂得了什么是愛，有時候，距離會因為關愛而不再遙遠;有時候，謊言會因為善良，而變得美麗;有時候，生活因為感動而會更加溫暖。老人的一顆心，不僅溫暖了他，也溫暖了整個世界。愛是給予和奉獻，更可貴的是奉獻不是為了得到夸獎和贊美。世界需要熱心腸，如果我們每個人都去關心別人，愛護別人，世界也會因此而更美好,人類社會也會更加和諧。老人的謊言是善意的，給了一個人的希望。那么，我們每天都會被濃濃的愛色圍著。讓我們在愛的包圍下，快樂的成長，快樂的生活。

回報是對親情最好的理解，烏鴉尚知反哺，又何況我們呢?讓我們對那些助人為樂之人表示由衷的敬意吧!讓他們知道他們對別人的恩情，別人是不會忘記的，別人也會把他的愛傳遞給下一個人······大膽的表達吧，讓我們一起用行動來證明愛是一個動詞!

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇五

忽然，我迷迷糊糊的聽見蘇老師說：“李雨蒙先端一杯熱水來，王奕尊快抱著郭耀澤的腰，把他的雙臂打在我的肩上，我背他去醫院。一路上我趴在蘇老師的肩膀上昏昏欲睡，只聽見蘇老師的急促的喘氣聲。

在醫生的幫助下，我慢慢的蘇醒了，睜開雙眼，第一眼就看出蘇老師那焦急的目光，她看到我連忙露出微笑說：“寶貝，沒事了，你是感冒引起的發燒，醫生說輸完液就好起來!”我給你家人已經打完電話了，他們馬上就到。來，蘇老師在喂你一點熱水，我躺在蘇老師的懷里，喝著熱騰騰的熱水，激動的淚水溢滿了我的雙眼。

醫生囑咐我在家休息幾天，在家里的那幾天，蘇老師和我的同學都給我打電話，問我的病情，給我補課，逗我開心。我感到幸福極了，我真想馬上飛到他們身邊!

我愛我的學校，我更我的老師和同學，他們親切的關懷和熱情的陪伴將永遠溫暖著我!

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇六

《小鞋子》是由伊朗的馬吉德·馬吉迪導演拍攝的。電影第一幕就是一雙“飽經滄桑”的鞋的反復修補。而少年阿里卻弄丟了這雙破爛不堪的鞋。整個故事，都是圍繞這雙鞋展開的。

阿里的爸爸如同被蜘蛛束縛在網里的蟲子一樣，寸步難行，活生生釘在了這張叫“生存”的網上。他變得煩躁焦慮，卻是溫怒中指責妻子干了太多的活，粗暴中透露出絲絲溫情。這是一個木愣中透著強烈責任感的男人，他想努力經營好這個家。即使形象有點小嚴肅，孩子們也不畏懼他。這也是導演想告訴我們的，伊朗人民的真實寫照——善良真摯，雖不茍言笑卻有著一顆溫暖的心。

阿里和他的妹妹無疑是非常可愛的，在父母眼底下用本子傳遞自己的想法，使影片的這一幕顯得格外的生動有趣，富有童真感。阿里為了不讓妹妹告訴父親自己弄丟了鞋，而對妹妹施一點小威脅，小懇求，外加一點小“賄賂”——一支筆。當妹妹接受阿里的請求，第一次穿上球鞋時，眼里分明閃爍著淚光。回家后，電視機里放著買鞋的廣告，兩兄妹烏溜溜的大眼睛直勾勾的盯著電視，流露出無限的渴望。阿里似乎也繼承了父親不茍言笑或者說是倔強的一點，哪怕他在第三次遲到要被退學時，他都不愿意透露出真實原因，很多時候他都是睜大了雙眼看著別人，沉默著。小小的阿里，倔強，自尊心強，稚嫩的身體已經能扛起很大的重擔，早熟的性格讓他更加懂事隱忍，盡力幫助父母。

讓我們轉過來談談阿里弄丟的這雙鞋——她穿在阿里妹妹同校的女同學腳上。當阿里帶著妹妹，氣勢洶洶地走到女生家門想拿回鞋時，發現女孩的父親是失明的人后，而是滿懷同情地沉默返回。孩子本身就是天真善良的，他們晶瑩剔透的心干凈得不容一點雜質。他們忘掉了自己的艱難處境，用溫暖去懷抱他人。

影片中還有個細節：阿里在比賽前，用眼睛打量著身邊比賽的孩子被他們的父母細心關照的情形。我想他的心里承受著一些東西。更讓我吃驚的是：在阿里摔倒后，讓他爬起來沖向終點的動力，居然是那一雙球鞋！為了一個并不算奢侈的夢想付出如此大的努力，拼命掙扎著爬起來，難道不是一種深深的刺痛！？這讓我一次一次地反問自己：我有過這樣的夢想而為此努力追求過么！？沒有讓我們拼命追求的東西，這，這是我們缺乏的一種精神！

影片從開始到結束都是溫情的，無論是愿意賒賬的菜店老板，路旁幫助女孩撈鞋子的叔叔，還是重新給阿里一次上學機會的數學老師……每一個人都是善良溫暖的，甚至連不茍言笑的父親都在賺得了一點錢后在自行車上愉快地與兒子暢談未來。那場面，真的是讓人心頭一暖。讓我們不能不感悟到：即使是伊朗的窮人，都有著嚴格要求自身的品質。

畫面的最后，阿里把一雙紅腫不堪的腳放進水里，魚群圍簇著他，觸碰他的腳趾，似乎要為他吻去疼痛。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇七

愛是人間的春風，愛是生命的源泉，如果有愛沙漠也能變成綠洲。幸福之花開遍處處。我每天都被愛包圍著，因為在日常生活中媽媽無微不至地照顧著我。

我的早餐是媽媽做的，一個星期天天早餐都不同。有時候媽媽回家很晚，但是她仍然會去超市購買第二天早飯的食材。有一次，媽媽打算第二天燒蔥油餅給我吃。她拿出一袋面粉，打開袋口用勺子舀了五六勺面粉，倒到一個大碗里。她又從冰箱里拿出一個雞蛋，洗干凈外殼后把雞蛋打到大碗里。然后，她一只手拿著水杯，另一只手拿著筷子。倒一點水攪拌幾下，看看面粉還太干，再倒一點水繼續攪拌幾下。曼媽媽的面粉成糊糊了。最后再撒上鹽花攪拌均勻，面糊糊就準備好了。媽媽從冰箱里拿了一捆青翠欲滴的蔥。她把蔥放到水龍頭下，打開水龍頭開始沖洗。

她一只手抓住蔥，另一只手一根一根地搓洗。洗完后媽媽把蔥甩干，放到砧板上，然后用刀把蔥切成蔥花，再撒到大碗中。直到我躺倒在床上，她還在忙碌著。第二天早上，我還沒起床，但是模模糊糊聽見廚房里媽媽燒早飯的聲音。我刷完牙洗完臉之后，蔥油餅也做好了。我在吃蔥油餅的時候，媽媽又在一邊給我削蘋果了。當我吃完蔥油餅，她就把削好的蘋果拿給我吃，嘴里還念叨著“水果有很多營養。小孩子每天都要吃。”

我吃著這豐盛的早餐，心里暖暖的。吃了這份早餐我一整天都不會餓，因為這里面有媽媽的愛。

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給我溫暖的一個人（實用23篇）篇八

我們每個人都有兩個家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家，二是莊重而嚴肅的家——學校。

有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗臉漱口，拿起面包和牛奶就往學校趕，邊走邊吃，由于吃得很快，又在劇烈運動，肚子就有點兒疼，到了學校，我氣喘吁吁地來到教室門口“報告”，我有氣無力地說了一聲。“進來吧，下次別遲到哦!”老師和藹地說道。我做到座位上，上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗，同學們看見了，有的去叫老師;有的去叫醫務室的醫生;有的去給我倒水;還有的扶著我安慰我……醫生很快來到了我的身邊，開始檢查起來，老師和同學個個都緊張的望著我，醫生說我吃東西吃快了，又做了劇烈運動，沒什么大礙，休息一下就沒事了，這時，老師和同學終于踹了口氣，露出了欣慰的笑容，頓時，我感動得熱淚盈眶。同學和老師都對我是那么的關心，那么的愛護，我要做一個關心同學，尊敬老師的好學生。

為什么說學校是我們的第二個家，是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇九

是工作忙，還是自己無聊的心境？總之，母親雖然住得離我不遠，也就是半小時的車程，可我平時很少去看看年邁的母親。春節了，就在母親那兒多住幾日，以彌補一下自己那份虧欠的心。

一張折疊床已經鋪開，兩層厚的墊褥，坐下去，軟軟的。晚上，母親拿出兩床棉被，也是軟軟的，鉆入被窩，還能嗅到陽光的一絲香味，盡管前些天都是陰雨綿綿的。母親愛看的評書開始了，我陪著母親看電視，傳統的評書節目我也愛看。母親一邊看電視，一邊拿眼角向我這邊瞟，不時地給我塞一個枕頭，一個靠背，唯恐我睡得不舒服。背上舒服了，又唯恐我腳冷，母親又在我的腳后壓上一件棉大衣，將腳后的棉被縫隙嚴嚴堵住。

母親啊，兩層墊褥，兩床棉被，難道還不夠溫暖我嗎？母親的這份厚重的`關心，讓我承受不住，我幾時對母親有過如此關心？在母親這兒，我享受著公主般的待遇，衣來伸手，飯來張口，凡事無需操心，而我居然不愿意跟母親同睡一床，僅僅是因為自己一個人睡習慣了嗎？寒冷的冬夜，我常常要靠熱水袋才能捂熱我的雙腳，可同樣的冬夜，在母親那漏著風的小屋，我的雙腳不再冰冷。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇十

昨天晚上，我畫了一幅非常好看的蜂鳥水粉畫。成功的原因是，外婆一直在旁邊指導我。

外婆答應我，如果我很快寫完作業晚上就畫畫。于是我抓緊時間做完了作業，我的水粉畫有趣之旅就開始了！我端來一小杯自來水洗筆，要用到的材料還有：畫本中的一頁；毛刷一樣的筆，有的寬有的窄，寬的用來平涂、窄的用來刻畫細致部分；一些顏料，顏料數量要盡量多……外婆給我搜了一張圖片，耐心指導我，一步一步告訴我怎么畫：首先，我得把動態線畫好，然后一點點把頭、身體的外形畫像，再把里面細細的花紋畫出來。外婆說得注意鉛筆畫的時候要輕，不然水粉畫上去就不好看了！畫了一會兒我開始上色了，我時不時就要用筆去上水，外婆說：“哎，我覺得你不要沾那么多水！”我不想聽，我覺得這樣玩很有趣。可是外婆沒有生氣，她的脾氣比媽媽好多了！我每次彈琴不管新歌還是老歌，一彈錯媽媽就要說我。有時候我有些不聽話，外婆說我第一次畫覺得很新鮮，所以“放了我一馬”。外婆告訴我，畫鳥的羽毛的時候筆不要沾太多水需要干一些，我學會這個技巧之后畫尾巴時就有毛絨絨的感覺，如果不小心沾了很多水可以用紙吸一下。

終于畫完了！我一看時間，呀，九點多了！外婆還沒有回她家。我一下子感到一股暖流涌上心頭，感到外婆是溫暖的。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇十一

家是一個名詞，也是一座房子。但它更是一個集體，一個溫暖的集體。

那天是除夕夜，我無聊地坐在桌前，看著和往年幾乎一模一樣的菜正被一道道端上來，家里也是和平常幾乎無異，我極其失望。

開飯了，一個顯得老邁又和藹的聲音在我耳畔響起，我扭過頭，是外公在叫我。只見他在衣服口袋里摸索著什么，不一會兒，他掏出了一個略微鼓起的紅包，笑了笑，更多歲月的痕跡爬上了他的額頭，外公對我說：“過了今天，你就又長大了一歲了，可要比平常更懂事嘍，呵呵……”說完，他將紅包遞給了我，我心頭突然暖暖的，愣愣地接過了紅包，這才突然反應過來地說：“謝，謝謝外公。”雖然這聲謝謝透著幾分不好意思，但卻是我真心地感謝。剛開始的失望和不滿全都無影無蹤了。我感覺手里的紅包沉甸甸的，里面似乎不僅僅是壓歲錢。

外公摸了摸我的頭，就像我還是個小孩子似的。我一時不知如何應對，便匆忙埋下頭開始吃飯。見我不停地吃白飯，外婆就用盛湯的大勺子舀起一大勺青菜，整碗青菜一下子少了許多，看見她就要把這勺子里的菜全部送到我碗里來，我匆匆大聲道：“不要不要，太多了！”外婆一皺眉：“別說不要，你現在正在長身體，多吃點長得高！”外婆這句樸素卻又極具力量的話讓我想好的反駁一下子卡在了喉嚨里。爸爸也親切地看著我，目光好像在說：“外婆是為你好，多吃點吧。”我一下子靜了下來，而心里像架上了一臺暖爐一般溫暖。

我心里感動不已，把臉藏在碗后面，不讓大家發現我眼角的淚水。我的余光看見家人都將目光投到了我身上，那目光蘊含著一種無窮的力量，讓人無比溫暖，那是家的力量。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇十二

每一個人身邊都有著不一樣的愛，有嚴厲的愛，溫柔如水的愛......

記得在我小學的`時候，那一年的某個雪天，我們小區都停水停電3天，讓我們住戶做好充分的準備。我和媽媽在家中準備了充足的水，已經準備的差不多了。那天媽媽就冒著風雪出去買菜，我獨自一人待在家中看電視。正在我看的最精彩的時刻的時候，我忽然聽見一陣微弱的敲門聲。我走到門前，在貓眼中看到一位老奶奶顫動的站在我們家門口，她那瘦小的身子鑲嵌在門縫里，我一看是我們樓上的老奶奶，我趕緊打開門，讓老奶奶進來。老奶奶問我:"這一中午怎么沒有水啊。”我說要停三天的水，物業上都給我們通知了啊！想想老奶奶是剛搬過來的，兒女都不在身邊，再說這位年邁的老也不認識什么字。過了一會媽媽回來了，我對媽媽講這位老奶奶不知道要停電也沒有做什么準備。過了會老奶奶回家了。媽媽在做晚飯，剛做好。媽媽說：“你去把這碗飯送給那位樓上的老奶奶！”我爽快的答應了，我小心翼翼地端著熱騰騰的稀飯去老奶奶家，我走到樓道因為沒有燈光，在上樓梯的時候飯倒在了我的右手上。

我急忙跑回家，告訴媽媽我的手被燙傷了，媽媽給我包扎了一下，說：“沒多大事”。以后小心點。爸爸回來了，我把發生的一切事都告訴了。晚上我躺在床上就在想媽媽為什么一點點都不關心我。忽然我聽到媽媽這時對爸爸說：“女兒燙到了手我也心疼啊，可是她得面對，學會堅強。”聽到這句話我眼淚不知不覺的留下來了，我不應該那樣想，這是時我的心里暖暖噠。

我的母親對我是一種嚴厲的愛，但母親想讓我變得更堅強，我一定會做到的。這種嚴厲的愛，默默無聞的愛，帶給我無限的溫暖。媽媽我愛你。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇十三

在大千世界里，在茫茫人海中，每個人都顯得渺小而孤獨，是親情給了我們溫暖給了我們勇氣，讓我們心中充滿光明和力量。作為一個六年級的學生，在我們成長的歷程中，處處有父母的精心呵護，處處有正確引導……這濃濃的'親情時時刻刻鼓勵著我們，溫暖著我們。

那是一個沉悶的下午，我的心情和往常的心情不大一樣，往常走在回家的路上，我都是“開心果”。可是今天，我不再是“開心果”了，變成“傷心果”了。這是為什么呢？因為今天晚上，要開家長會。在放學之前，我就得知我數學期中考得很差，家長會上老師要評講試卷，回家我怕媽媽臭罵我一頓。

晚飯后，我乖乖地在家做作業，媽媽去開家長會了，到了九點鐘最可怕的時候到了。“咚咚咚”，聽到這個聲音，我立刻躲了起來，心跳漸漸加速。媽媽進來了，我躡手躡腳地走了出來。只見媽媽手上拿了幾張試卷，最上面那一張是“恐怖試卷”，我瞟了試卷一眼，就不敢再看了。這時，媽媽發話了：“你先去沖涼，沖完涼出來，我給你講試卷。”我忐忑不安地沖完涼了，我走出來，心“怦怦”直跳，似乎要跳到嗓子口。我坐到沙發上，望著桌上那份試卷，眼淚便像斷了線的珠子一滴一滴地掉在地上，媽媽瞪了我一眼說：“我還沒有開口，你到先哭了，哭有用嗎？”聽媽媽這樣說，我就哭得越厲害。媽媽看我那樣子就沒有多說什么，只是拿著數學試卷坐在我身旁，一道一道地給我講解分析。那晚媽媽跟我講題一直講到十二點。經過媽媽的講解，我才明白自己錯在哪里。后來，我努力學習，我的數學成績穩步上升。媽媽也表揚了我鼓勵我，我也感到很欣慰。

是家給了我力量，是家給了我溫暖，使我這顆剛探出頭的小苗，變成了燦爛的花朵！

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇十四

世界上有許多種情感。友誼或愛情，但不要忘記最真誠的情感；感情，從出生起，就有這個血濃于水的烙印，永遠不會放棄。

然而，在今天這個浮華而虛偽的社會，許多感情被其他顏色所玷污，不再真誠或永恒。只有家庭紐帶才能讓人再次相信。然而，隨著現代電子技術產品的日益增多及其與人們生活的融合，手機不離開身體已經成為一種常態。即使在同一個屋檐下，一起吃一鍋米飯也不會與家人有太多的交流。它已經擺脫了以前對親戚的精神依賴，更喜歡和虛擬世界中所謂的親密朋友聊天；網民們，談論或交換所有隱私。這是當今社會家庭成員之間的嚴重隔閡和距離。

人們認為他們的父母無聊、嘮叨，忘記了他們的父母自出生以來付出了多少血和淚，作為對他們孩子疏遠甚至厭惡的回報。

融入浮華的世界，成為另一個世界。木偶”，忘記同情感激，只有貪婪。

因此，無論誰不和他的父親在一起，無論你是一個在國外學習的年輕人，一個多年沒有回家的工人，還是一個已經成為父母的人，在父母眼中你永遠是一個孩子。記得多打電話給你的父母，多回家看看你的父母。不要讓你父親感到孤獨和悲傷。用你父母給你的溫暖來溫暖你的父母。謝謝你陪我度過了半輩子。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇十五

在世界上，每個人都有家。俗話說得好：家是幸福的，是充滿陽光的。它無時不在用甘露滋潤著我的心田。

我聽到這樣一個故事：有一天，一個富翁在街頭流浪，一個民警問他：“你怎么不回家?”他卻說：“家?我沒有家。”警察指著那棟別墅說：“那不是你的'家嗎?”他說：“那是我的房子。”聽了這個故事，我想你應該知道什么是家了吧?在家中，要有親人，要有愛。

我擁有一個溫暖的家，家中有爸爸，有媽媽，也有我。有一次，我們班語文進行了一次測驗，我僅僅只考了73分，這對于我是一個多么沉痛的打擊啊!老師批評了我這無非是在我的心上雪上加霜，我沮喪極了，回家的路上總是責怪自己：哎!自己真沒用!回到家，我便急奔到床上，哇哇的大哭了起來。爸爸媽媽便聞聲趕來，看了看我扔在桌子上的成績單，突然皺了皺了眉頭，然后又舒展開了。說：“淼淼，媽媽爸爸不是常對你說嘛，失敗是成功之母嗎?失敗沒關系的，它只是成功的開端，俗話說得好：不經風雨，怎能見彩虹?以后你遇到的困難會更多，它們都在等著你去攻克，去搏擊，難道你想一直停留在原地不動嗎?重新站起來吧!這些話，好似一雙溫暖的小手撫摸在我受傷的心上。我突然有一種快感涌上心頭，在心里對自己說著：加油吧!

這也許就是家庭的溫暖，它用甜美的甘露滋潤著我的心田。

啊，美麗的家!請讓我對你說一聲：我愛你!

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給我溫暖的一個人（實用23篇）篇十六

記得在我五、六歲大的時候，發生了一件讓我銘記心間，至今難以忘懷的事。

我們一家三口興高采烈地去給外公、外婆拜年。因為看外婆心切，剛下車，我就按捺不住那顆激動的心，迫不及待地朝外婆家飛快地跑去。

只聽得“嘭”的一聲響，我隨即“啊”的一聲大叫。爸爸媽媽趕緊過來，焦急地問我怎么了。我一邊哭，一邊把左手抬起來給他們看。我的衣袖被炸破了，手上也鮮血直流。

這一切來得太突然了，我被放鞭炮的那個小男孩炸傷了。我疼得哇哇大哭，用憤怒的眼神瞪著他。那個小男孩也傻眼了，他意識到自己闖禍了，呆呆地看著我。

爸爸媽媽看到這種情形，顧不得去責罵那個男孩，趕緊帶我去醫院。我嚇得不敢看自己的手，同時我又很痛恨那個男孩。記不清是因為左手的疼痛還是因為內心的害怕，我只是一個勁地哭。爸爸媽媽連忙安慰我，他們叫我不要怕，并且對我說很快就會好的。爸媽的話就像一股暖流，流過我的內心深處，我的心里踏實多了。他們關切的目光停留在我的臉上，久久沒有移開。我看著他們，看著他們那疼愛的目光，竟然不知不覺地忘記了自己的疼痛。

醫生在我的傷口上用棉花擦了一遍，然后再涂了一層藥膏，最后用膠布把傷口包扎好。我們大家都覺得一陣輕松，我也不再哭了。不知道過了多少天，那膠布終于在我眼前消失了，但是我的左手卻留下了一條永遠也去不掉的疤痕。

這是一次令我痛苦的經歷，我痛恨那個放鞭炮的男孩，是他使我美麗的小手無端地添了一道疤痕。但是，爸媽那寬容的目光告訴我：他畢竟是個孩子。我原諒了他。

這又是一次幸福的經歷，爸媽的目光讓我感受到了他們對我的濃濃的愛。爸媽的目光溫暖了我，讓我忘記痛苦，重新振作起來；爸媽的目光讓我學會了寬容，我漸漸地長大。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇十七

他現在大概坐在床上，小臉跟被單一樣地慘白，隔著一層不透音的透明玻璃罩還能清晰地看到那穿梭不停留的冰冷的白大褂們。我的.心，也隨著這涼涼的意味而漸漸地冷了。

梅，伴著白得不見人色的雪花而冰涼寒冷了；地上的小草，原是那般翠綠逼人，而今卻只剩下了枯槁，連春的呼喚也聽不見；而那轟隆不斷的機器帶給我們的除了冰冷的機身便只有狂暴的怒吼。

我想尋一束陽光溫暖我的心，可我看到了在冷漠下無助死去的小悅悅；暴曬下，終于脫水窒息而死的孱弱老人以及不敢說真話的被救小孩的母親。冷漠，害怕，欺騙，一座接著一座的情緒讓我的心冷了，沉了，痛苦極了。

我的心思驀地放空，悲哀之感席卷而來。身上，心上，猶如負了沉重的枷鎖，幾乎喘不過氣來。

難道只有在追憶中尋找溫暖的陽光么？

不，我也在此刻感受到了陽光。

車不受控制地襲來，張老師奮力推開學生的那一刻，溫暖的陽光灑在了我的淚珠上；爺孫三代堅持為行人贈涼茶祛暑，淡淡的涼茶味驅走了暑氣，帶來了溫暖；特蕾莎不吝青春，盡心照顧病人和小孩，用心中的陽光溫暖著世界……可見，這世界上仍存在陽光，而我想感受的就是這樣溫暖的陽光。

只有充滿光芒的星球，才能璀璨于宇宙；只有充滿溫暖的世界，才能筑造奇跡的時代；只有充滿陽光的心，才能架起你我之間的橋梁，共創美好的明天！

親愛的，請給我一束溫暖的陽光。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇十八

世間的愛十分多，它們雖然多的數不清，但是它并沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達，它們如世間琳瑯滿目的珍珠，有的已經被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發現，但它還是默默的奉獻著，就像冬日的陽光一樣溫暖。

還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出了，陽光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣——說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經濕透了，已經不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！

我孤零零的蜷縮在一個角落，盡量把身體往里靠，以求得溫暖，但事實卻違背人意，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起來，我在心里默念“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。

等我醒來時，我發現自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著姜湯進來了，笑著說“醒了？來，喝碗姜湯，小心燙。”之后她雖然一直教訓我，但我覺得心里暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！

愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅趕心靈的寒冷。

愛是一縷和煦的春風，她幫助我們撫慰心靈的創傷。

愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。

愛是一場綿綿的細雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。

愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。

愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記于心。

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給我溫暖的一個人（實用23篇）篇十九

家，是溫暖的港灣，是小船停泊的港口，是小鳥成長的巢。我的家里有和藹可親的爺爺奶奶和伴隨我成長的嚴父慈母，他們教給了我許多做人的道理。每個節假日，他們都會帶我外出郊游，呼吸新鮮的空氣，欣賞風景的秀美和山河的壯麗，它們都是大自然的鬼斧神工。

記得有一次，我的語文試卷上被老師用紅筆寫上了一個大大的八十六分。我想：這回慘了，回家要挨罵了，我可從來沒考過八字頭的分數呀！我抓著考卷，垂頭喪氣地回到了家里，把八字頭的考卷遞到父親手中后，就迅速跑進自己的房間里，“砰”地關上房門，放聲大哭起來。父親看完試卷后，推門而入。我本以為父親來懲罰我了，沒想到，父親和藹地對我說：“不要灰心，下次考試前好好復習，把成績提上去就可以了。”說完，父親把我的考卷輕輕放在桌子上，轉身走了。我頓時驚呆了，沒想到父親不但沒有責罵我，反而和藹地鼓勵我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來。

每當我放學回家，推開家門，總會有一股誘人的香氣撲鼻而來。母親準備好豐盛的晚餐，一家人圍著飯桌，一邊品嘗豐富的美食，一邊交流一天的所見所聞，飯桌上總是充滿了歡聲笑語。

家是一個溫暖的巢，它使無數的小鳥展翅高飛。我愛我溫暖的家！

家是人們心靈的幸福港灣，每當受挫的時候，家總是給予我們溫暖和依靠。小學時，我的成績欠佳，四年級的期末考試未能得到父母和我的理想的成績，要知道，平時寫作文、算數就是......

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給我溫暖的一個人（實用23篇）篇二十

世界上最重要的東西是愛。愛，體現在方方面面；愛，在這個世上無處不在。父愛、母愛、師愛、朋友之間的關愛都屬于愛。我們每個人都離不開愛，每個人都需要愛。愛，會帶給我們溫暖。

在家中，有著母愛和父愛。父母對于我們的關愛是無微不至，我們想要什么，他們都會總會盡量的滿足你。在我生病時，母親會守護在床邊，為我端水，喂我吃藥，顧不上自己，只是為了讓我盡早恢復健康，父親那堅毅的臉上，也有著擔憂，看著我難受，他也難受。享受著父愛和母愛的我，感受到無盡的溫暖。

父愛和母愛帶給我的溫暖體現在生活中的方方面面。在我出門時，母親會叮囑我路上慢點；在我要去同學家時，父親會跑過了問我，需不需要他騎車帶我過去；在我去郊游時，我累的一步也不想走的時候，父親會蹲下來，讓我爬到他的肩上，他來背我走；在我早上起床后，母親會準備豐盛的早餐給我吃；在我不開心時，他們會安慰我，直到我臉上出現了笑容為止……父母帶給我的關愛，我會感到難以言表的溫暖。

父愛如山，往往深沉嚴厲，母愛如山，往往溫柔細膩。愛，真實一件特別的東西，一件美麗的東西。世界上少不了愛，愛，不僅帶給了我無盡的溫暖，更讓我知道了愛的可貴！愛能讓孩子、老人幸福，愛能讓一個家庭和睦，愛能讓一個國家和諧，愛能讓世界充滿和平！

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇二十一

母愛使人感到無比幸福，使人感到十分快樂，使人感到特別溫暖。

在我讀三年級的時候，有一天，媽媽下班來接我的時候天上下著傾盆大雨，地上也積起了兩三厘米深的積水。我和媽媽剛走手牽手了幾步，只聽“撲通”一聲響聲，我腳下一滑摔了一跤濺起了不少水花。我的手破了點皮，腳扭傷了，衣服也濕了。因為疼痛，我忍不住小聲哭了起來。

媽媽見了，二話不說，立刻背起我。媽媽的.一只手托著我的身體，另外一只手撐著雨傘，十分艱難地在雨中行走著。再加上媽媽原本就是一個身材嬌小的女性，她背著我時十分吃力，我聽著媽媽那急促的呼吸聲，心中不由得涌起了一股暖流。

十幾分鐘后，我們終于回到家了。只見媽媽累得氣喘吁吁，臉色通紅，額頭上滲出了一層細密的汗珠。媽媽的肩膀、褲腳管和袖子管都濕透了。當時，我的眼淚流了下來，我對媽媽說：“媽媽，您快去吧試衣服換掉，當心感冒!”媽媽微笑著拍拍我的頭，對我說：“我沒事，你趕快把衣服換下來，免得著涼。”說著，媽媽從衣柜里拿出了衣服讓我換上。隨后，媽媽又一頭扎進廚房為我煮生姜湯去了。我望著媽媽忙碌的背影，心想：我長大以后一定要好好報答媽媽!

雖然那天寒風呼嘯，十分寒冷，但我心里卻感到十分溫暖，因為我感受到了媽媽對我濃濃的愛意!

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給我溫暖的一個人（實用23篇）篇二十二

“轟。”我從床上掉了下來。

寢室里沉寂片刻之后，寢友都大笑起來。笑完之后，有的人把我扶起來。有的人給我說他手摔傷的故事，還有的幫我看一下手摔得重不重。這些是讓我感動，但老師要來了。

咔......門開了。李老師走了過來。我的同學都說我的手受傷了。

“啊！”李老師心急如焚。她趕緊叫來了教官，教官看了看我受傷的手。好像沒有什么問題，但為了保險還是叫了校車。

“嗚嗚......”校車開了過來。教官快步上了車，然后把我輕輕的拉了上來。在開車的途中，教官給我說他小時候手受傷的故事。

不一會兒，終于到了河醫醫院，醫生讓我照了一張x光片。在洗片的過程中李老師和我聊了一些事情。說著說著，我才知道，李老師是我的老鄉。

到了二中，每一天的第二節課后。李老師都會問我一句話，上好了一點兒了嗎？我的心里總是暖暖的。

此事過后，我們學了一篇課文，叫《荷葉，母親》說的是下雨時，荷葉當著紅蓮，不讓紅蓮受到一點傷害。這時，涂藥的時間到了。我噴完藥之后，想起了李老師。這幾天李老師走到教室里來上課，頭發都沒有扎好。

李老師，你就是我內心中的一個電熱器，是我見到你，心里總是暖暖的。

給我溫暖的一個人（實用23篇）篇二十三

這個春天，給予我一陣溫暖。

雖然春天來了，但春姑娘還沒睡醒呀！

上課鈴響了，不知為什么，老師遲遲也不到。忽煞，我隱隱約約地聽到一絲腳步聲，正向課室走來。瞧，那是劉老師！她和平常沒什么兩樣，也帶著微笑，步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲：同學們好“。我們上課了。

劉老師開始講課了，她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點沙啞，不時，還轉過頭去，用手捂著嘴，輕咳幾聲，生怕被我們發現。在她布滿紅絲的眼里，已經沒有了往日的精神。看到老師眉頭緊鄒，好像有些說不出的原因。“老師病了。”我心想。可是，她去強打起精神，用沙啞的聲音，帶著我們朗讀課文。

課后，我經過了辦公室，聽到了一個老師對劉老師說：“敏靜，不舒服就找別的老師代課吧！順便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”劉老師堅定地說：“這點小感冒，很快就好的。這幾天就要測驗了，我要多給他們復習。代課老師不清楚情況，考得不好，我對不起孩子們呀！我不能為了這點小感冒而擔誤了這幾十個“兒子、女兒”的學習呀！”

聽到這里，雖然現在還沒有回曖，但這個春天，給予我一陣溫暖！

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