演講稿的好壞直接影響著演講的效果，因此寫好一篇演講稿至關重要。以下是一些成功的演講者使用的演講稿范文，希望對大家寫作和演講有所啟發。

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇一

親愛的評委們，親愛的同學們：

作為一名大學生，要建設和諧社會，首先要投入到和諧校園的建設中。

和諧社會必須是法治社會。和諧校園也必須是講法則的校園。我們大學生在遵守法律法規的同時，也要約束自己的行為準則，遵守校園的相關規定和行為準則。和諧社會需要法律法規面前人人平等，和諧社會需要人人守法。在學校里，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，培養自己。作為一名學生干部，在學生管理工作中，遇到摩擦是不可避免的。如何營造“和諧”的氛圍是工作的關鍵。在遵守學校基本要求的同時，也要求我們在學生工作中實現文明管理、依法管理和公平管理，為學生創造健康的校園空氣。

和諧校園也應該是一個充滿活力的'校園。我們的智慧在這里，我們的笑臉在這里綻放；我們的夢想在這里繼續，我們的未來將從這里誕生。學生之間充滿青春的笑容，老師之間充滿幸福的笑容，師生之間充滿真摯的感情。

和諧的校園需要良好的文化魅力。我們不要求歷史名人在這里烙下多少足跡，而是要求自己在學校寫下一些美好的回憶。我們不要求別人給我們一個美麗的校園。我們追求的是自己營造的蓬勃腳踏實地的學習氛圍。讓弟弟妹妹們接受這種魅力。

誠實文明的風格徜徉在和諧的校園里。我們實事求是，我們坦誠相待，我們誠實守信，我們寬以待人。我們總是用一顆感恩的心去奉獻，我們總是用一顆體貼的心去比較。校園里響徹和諧的樂章和鼓舞人心的交響樂，我們永遠保持激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在這里。

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇二

最近我社根據聯社要求組織我們全體員工集中學習了《銀行業金融機構從業人員職業操守指引》集中學習結束之后，我對照《職業操守》又研讀了一遍，細細回味，感觸頗多。

參加工作之后要也遵守自己制定《員工守則》。這次頒布實施統一的《員工職業操守》意義非常深刻。它是員工從業履職的基本規范和基本行為準則，完善現代企業制度、強化依法合規經營和風險防范意識、實行人性化管理與提高員工忠誠度相結合的基礎上制定的。這對引導員工正確處理利益沖突，進一步加強內部管理，提升員工良好的社會公信力，樹立銀行良好的社會形象，有著積極的促進作用。

通過學習我認為認真執行《員工職業操守》，是規范員工從業行為、教育和引導員工自我約束、自我激勵、提高員工從業素養和職業道德水準的需要；積極貫徹《員工職業操守》，不僅有利于提高全行員工的整體素質，加強員工隊伍建設，而且對構建防范道德風險和操作風險的長效機制，夯實管理基礎，培育健康和諧的企業文化，樹立和保持銀行良好的形象，有著深遠的意義。

這次頒布的《員工職業操守》定位準確，概念清楚，重點突出，進一步規范了員工從業履職應遵循的職業操守，明確了員工職業行為的底線和界限，是我們銀行從業履職的基本準則和基本要求。認真貫徹執行《員工職業操守》，對于提高全行員工的整體素質，樹立和保持銀行良好的形象，構建防范道德風險和操作風險的長效機制具有十分重要的意義。在新形勢下，廣泛開展職業操守教育活動很有必要，只有加強員工職業操守建設，提升員工的思想境界，才能激發員工的工作熱情和無私奉獻精神，使員工更加熱愛本職工作，努力鉆研業務，自覺遵紀守法，才能確保銀行的改革順利進行和業務蓬勃發展。

教育是銀行改革發展的需要，也是防范風險案件的迫切要求，員工是企業的寶貴財富和價值源泉。銀行的改革和發展需要一支具備良好職業操守的員工隊伍，迎接激烈的市場競爭更需要一支高素質的員工隊伍。如果我們嚴格規范職業行為，工作態度好，服務質量高，始終堅持忠于職守、誠實守信；依法合規，遵章守紀；廉潔從業，親友回避；優質服務，公平競爭；以人為本，情趣健康，我們就會贏得廣大顧客的信任和支持，促進各項業務的發展。同時，也增強了銀行的知名度，樹立了銀行新形象，各項工作的開展就會事半功倍。因此，只有加強員工職業操守建設，才能提升員工的思想境界，激發員工順應改革的工作激情和無私奉獻精神。使員工更加熱愛本職工作，努力鉆研業務，遵紀守法，始終站在改革的前列，確保銀行改革的順利進行和業務的蓬勃發展。通過學習《指引》倡導了愛崗敬業、客戶至上的工作態度，誠實守信、遵章守紀的行為規范，廉潔從業、勤儉節約的利益觀等基本價值理念，是員工職業行為的準繩。加強職業操守建設，能夠使員工深刻認識到自己對客戶、對本職工作負有的職業責任，并內化為內心的道德信念。明確自己職業行為的底線和界限，明確自己可以做什么、應當做什么和不該做什么，預見到自己行為可能帶來的后果，自覺約束自己的職業行為，形成以恪守職業操守為榮，違背職業操守為恥的企業文化，形成防范道德風險和操作風險的長效機制，推動銀行事業持續健康發展。

必須搞好四個結合一是把加強職業操守教育與法規法紀教育、合規文化教育、廉潔從業教育、典型案例教育和職業道德教育緊密結合起來積極倡導從我做起從現在做起從點滴做起不斷增強職業道德意識、風險意識、法律意識和自我防范意識要從員工“自律”抓起促使員工認真進行對照檢查和自我調整不斷提高思想覺悟和職業素養要堅持從業履職基本標準嚴格規范員工職業行為二是把職業操守教育與風險內控管理結合起來貫穿到業務經營各個環節中要站在風險控制的高度去看待職業操守建設控制風險不但要治標更要治本從而強化對員工職業道德教育使員工真正樹立起正確的價值取向防范和化解各類風險三是把職業操守教育同培育員工對我社的忠誠度結合起來貫穿到員工職業生涯的全過程要從員工的歸屬感和工作自豪感處著眼通過教育使廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀認識到只要盡職盡責、努力工作在我們這個大家庭里是有充分保證的從而增強員工愛崗敬業精神和對銀行事業的忠誠度四是要把職業操守教育同學習先進典型人物的模范事跡結合起來使廣大員工領悟到先進人物人格魅力正源自“愛崗敬業、無私奉獻”人生真諦弘揚“干一行愛一行專一行”的高尚品質把“奉獻在崗位”作為工作準則和座右銘。

扎實開展社會實踐活動爭做具有良好職業操守的積極實踐者《員工職業操守》是員工從業履職的基本規范是員工職業行為的最低標準和底線也就是說所有的員工都必須做到也是能夠做得到的因此要把員工職業操守教育作為精神文明建設的重要內容使員工在具體實踐中養成良好的職業習慣調動廣大員工參與職業操守建設的積極性提高員工隊伍的整體素質和銀行的良好形象全行員工都要認真學習《職業操守》自覺遵守《職業操守》為銀行改革發展做出新貢獻爭做一名合格的銀行員工。

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇三

尊敬的各位領導，各位評委，在座的朋友們：

大家好！

接下來我演講題目是《廉潔從教鑄師魂》。

法國十八世紀教育家盧梭指出：“對于一個教師來說，重要的問題不是他拿什么東西教孩子，而是他指導孩子怎樣做人。”古今中外的大教育家也都曾說過一句類似樸素的真理：“無德無以培德”。

然而如今，教書育人的神圣殿堂里卻出現了一些不和之音：個別教師見“禮”忘義，因“財”施教。有家長痛斥向教師送禮的八大理由：

倘若給教師送禮，自己的孩子則可坐在好的位z，老師上課關注他的注意力，作業批改的特別仔細，可提名為班干部，容易評上三好生，與人糾紛時還會受到老師的袒護，還有，孩子因家長送過禮，會克服自卑感，眾多“好處”立竿見影。聽此一番，身為教師，亦為家長，我深感遺憾：家長一點小小的恩惠，竟會使教師教育的天平發生傾斜，可見我們個別教師的師德意識是何淡薄薄和脆弱，做人是何等沒有原則。

我們的職業作為一種特殊的，以人育人的職業，它不是單純可以用經濟手段檢測其效益，用金錢尺度衡量其價值的職業，人們往往對其勞動質量提出很高的要求，甚至是無止境的，但對其勞動數量卻很難估算，所以，有人說，教師是良心活。也正因為如此，人們一提起教師這個職業，總是自然而然的把它同奉獻精神聯系在一起，歌頌他像蠟燭，向世界奉獻光明；像園丁，向生活奉獻美景；像鋪路石，向孩子奉獻坦途。

得此殊榮，我們無愧嗎？廉潔是時代的呼喚，更是人民的期望。廉潔對于教師來說，就是一面鏡子，時刻提醒著我們；面對世俗，要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞，甘為人梯，樂做春蠶。

在追逐廉潔從教的征途中，明燈在前，天下有德！人們不會忘記“師德模范”張麗麗，大愛無疆普贊歌；人們不會忘記“廉潔教師”王正龍，獨守仙峰30年，堅守清貧不棄教。人們更不會忘記“災區教師”向倩，身體被砸成三段，而她生命的最后姿勢竟是緊緊擁抱三名學生于胸前。

我們無意為師德謳歌，但榜樣告訴我們：為人師者，不戚戚于名利，不汲汲于富貴，懷平淡之心，抱濟世之才，存高遠之至方顯其德。

我們可以理解，教師不是神，他作為社會人，與其他群體一樣，也存在這自然沖動，欲望和對功利的追求，但這些往往與培養人，教育人的要求不相一致，有時甚至完全違背的。但這又是客觀存在的。這就要求教師必須遵守師德，廉潔從教，用自己的實際言行告訴他人也告訴自己：教師是奉獻不是索取，教育是公益不是功利，教師先要自重，才能被尊重。

作為新時代的教師，我將以時代先鋒為榜樣，以師德模范為旗[，用短暫青春和有限的生命去詮釋一名普通教育者對人民事業的無私和忠誠，一生踐行“窮且益堅，不墜青云之志。”

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇四

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的主題是《爭做文明學生 共建文明校園》

走進我們的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗。當我們在校園漫步，當我們在教室學習，清潔、舒適的環境帶給我們一天的好心情，這讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環境對全體師生是多么的重要。

同學們在校園里學習、生活、成長，校園其實就是我們第二個家。我們每天可以看到許多同學在校園的各個角落打掃清潔衛生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去裝扮優美的校園環境。但是我們也遺憾地發現：校園內、操場上、走廊里，尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學扔下的未喝完的牛奶袋，飲料罐，以及各種紙屑；在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，甚至打架。

以上種種現象雖只是發生在極少數同學的身上，但卻破壞了學校優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，當我們走出國門時，更代表國家的形象啊！因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生。

在此，我特向全校師生發出“愛護環境，從我做起，創建美麗xx”的倡議：

從今天起，請做一名創建文明校園的實踐者。

從今天起，請做一名創建文明校園的監督者。

從今天起，請做一名文明行為的傳播者。

九層之臺起于累土，千里之行始于足下，從我做起，從現在做起，各位領導、老師、同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們xx的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周圍的街道，為我們重慶創建文明城市盡自己的一份綿薄之力吧！

謝謝大家！

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇五

敬的各位領導、各位評委、師長同行們：

大家上午好！我演講的題目是：《廉潔從教、潛心鉆研》

古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的尊崇與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔——永遠是時代的呼喚，廉潔——永遠是人民的期盼！

“學高為師，身正為范”，在呼喚廉潔的形勢下，作為教師，更要特別強調“廉潔從教”，我們每位教育工作者都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。是的，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的權威，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權利的奢望，但祖國上下千千萬萬個教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔一生的教育理想么？胡安梅，一個窮山溝里的鄉村女教師，靠什么高票當選“中國十大女杰”？不正是她那繼承父業、負債教書、關愛學生的事跡，深深打動了全國人民的心么？我還清楚地記得一位普通的一線教師在文章中傾吐的心聲，她說：十年了，我記不清有過多少次與家長的真誠交流；記不清有過多少回與學生懇切談心；記不清度過了多少個趕寫材料的不眠之夜；記不清經受過多少次公開課的洗禮；更記不清獲得過多少鼓勵與獎項……但是，我卻清楚地記得，在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候；記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細語；更記得每逢教師節，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！是的，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是作為一名教育工作者引以為榮的驕傲資本！我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！因為成為了一名教育工作者，我們的人生才有了不平常的意義啊！

有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；也有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

而我卻要說，作為新時期的教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時刻提醒著我們：在這物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞啊！甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創新，讓生命之火為教育事業而燃燒！

親愛的同行們，孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”那么，就讓我們立足自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務實的態度、勤奮的精神、廉潔的作風投入到教育事業的洪流中去吧！

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇六

文明與和諧都是我國社會主義核心價值觀里面的內容，也是校園里一個永恒的主題。“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，代表著事物的美好。“文明”一詞里蘊含著禮貌，好的道德素質。那何為“建設文明和諧校園”？那便是建設一個文明、美麗充滿朝氣的校園。

在校園漫步的你，是否會彎腰拾起腳邊的紙張？是否會禮讓倉促的同學？是否懂得不可以大聲喧嘩？是否愿意多花一點時間把自己手上的垃圾扔進垃圾桶？愛默生說過：“良好的禮貌是微小的犧牲組成。”我覺得禮貌如此，文明也該如此！我們可以付出那么一點兒時間拾起腳邊的紙張，我們可以抑制自己的一點激動而保持校園里的安靜等。許多微小的舉動匯集在一起，將成一條大河，載著文明之舟！但倘若我們都不愿做出這微小的舉動，那校園將會是何等景象？可能是紙屑在空中飛舞，塑料瓶與易拉罐在地上游戲。

正在熱播的電影－－《悲傷逆流成河》，相信大家看了會淚目，心中充滿憤怒。有人同情易遙悲慘遭遇，有人為顧森西的溫柔而感動，也有人為唐小米的所作所為而燃起自己內心的憤怒之火！這些情感都源自于電影赤裸裸揭示的校園主題－－校園欺凌！

校園欺凌意味著校園里存在著不文明、不和諧的景象。一個沒有和諧氣氛的校園，又如何能讓學子安心學習？又怎能稱得上是一個文明充滿朝氣的校園？和諧代表著人與人之間交往，不發生沖突、矛盾。因此和諧的校園有利于減少校園欺凌事件的發生。

我們不能讓電影里的悲劇發生在我們身邊，雖說要建設一個文明和諧的校園，聽起來極其簡單，但真正做起來并不容易。因此我們應從自己做起，爭做文明之人。文明不只是上文所說的：拾起腳邊的紙張，不亂扔垃圾等，還要有的是對他人有禮貌，不故意去傷害他人，應持有對他人的尊重！我國一向是禮儀之邦，幾千年前，古人就強調了“禮”的重要性，正如《荀子》中所說的：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”由此可見，禮不僅對我們校園是重要的，而且對于人和國家也是很重要的。愿我們的身邊一直有個顧森西，愿我們生活在光亮里也能體會到黑暗里的心酸，人人多一點兒善良，多付出一些行動，共同建設文明和諧的校園。

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇七

各位領導、老師們：

我今天演講的題目是：樹正氣，頌清風，為人師表，廉潔從教。

說到廉潔，一個個鮮活的形象便會呈現在我們眼前：鐵面無私的包拯，剛正不阿的海瑞，執法為民的任長霞，兩袖清風的孔繁森。縱觀華夏大地，無論歷史如何變遷，時代如何發展，廉潔：永遠是時代的呼喚，永遠是人民的期盼。

人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業”。它是人類文明的傳播者，是人之楷模，人之表率。教師自古以來就是“淡泊明志，寧靜致遠”的化身，是“廉潔修身，品行高尚”的代表。教師的無私奉獻注定了其“尚德清廉”的職業魅力。

“廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正氣是一支筆，可以書寫終身的輝煌；清風是一首歌，可以吟唱永恒的歡樂！”清正廉潔是青少年立身之本，是中華民族興邦之源，校園作為傳播真善美的起源地，教師更是百年樹人的園丁。吹拂在校園中的廉潔清風，是對知識文化的熏陶，是道德大愛的風向標，是鑄造師魂的鑰匙，是滋潤心靈的甘露。如果說教師淵博的知識讓學生熱愛，那么教師的清正之氣更是學生敬佩的源泉。

教師的清正廉潔，總是體現在日常工作中。對學生一視同仁，不分親疏是廉潔；強烈的責任心，愛校如家是廉潔；樂于奉獻，不計回報是廉潔；為人師表，率先垂范是廉潔。所謂“心到無求品自高”。作為一名人民教師，我們必須穩得住心神，管得住身手，禁得住誘惑，經得起考驗。

四年前，我初到二堰小學，有幸認識一位教師：她永遠站在教育的最前線，臉上流露出的表情永遠是快樂。她無論走到哪里，無論遇到誰，都會給大家帶來正能量。她就是茅箭名師――李經云。曾經有一個家長是這樣評價她：“水平高的教師也許不難找，最難得的是李老師有一顆博大無私，如慈母般的心。”在20xx年8月，勞累了一輩子的李老師即將告別她的教育生涯。在家照顧小孫女，養養花草，跳舞健身，是時候該享受天倫之樂了。然而，李老師剛辦完退休手續，學生們哽咽（ye）了：“老師，您不要走。”、“老師，我們舍不得您”。家長們也紛紛打電話給學校領導：“校長，讓李老師把我們孩子帶到小學畢業吧”、“這一年我們孩子進步很大，如果換了新老師，我們就轉學。”與此同時，市里幾家民辦學校，也打來電話，聘請李老師去代課，甚至開出每個月5000的薪酬。

李經云老師的家庭情況一般，老伴兒15年前從供銷社下崗在家，她幾十年如一日也沒有抱怨過。一邊是私立學校的橄欖枝，一邊是還差兩年畢業的一個班的學生，與此同時，學校根據家長、學生的意愿，決定返聘李老師繼續跟班代課，但每個月只能支付1500元薪酬。一連幾夜，上學期最后一節課的場景不斷浮現在她的腦海中：那一雙雙戀戀不舍，飽含熱淚的眼睛，讓她輾轉反側，難以入眠。最終，她還是選擇了回到學校做一名返聘代課教師。有人問：“老李怎么這么傻，放棄高待遇，放下小孫女，回來繼續帶這個差班，圖什么呢？”她笑了笑說：“和這個班的孩子在一起，我感到快樂，如果身體不出毛病，我決定把這一屆學生帶畢業了再休息吧”。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。“與孩子共享快樂，和孩子一起成長。”這不僅是二堰小學的教學理念，更是每一位在校教師的從教格言。“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。”這正是我們學校教師的真實寫照，日復一日，年復一年，他們都是默默付出，不計回報。

廉潔從教，從我做起，從點點滴滴做起，用師魂為孩子撐起廣闊的藍天，用師德為孩子舉起明天的太陽，讓孩子們把我們作為榜樣，讓我們成為孩子們的表率；讓廉潔清風在校園中回蕩，讓一身正氣響徹神州大地。

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇八

各位同事：

大家好!

我叫陳xx，來自陜西省人民檢察院，今天，我演講的題目是《一念一世界，一步一人生》。

人生漫漫長路，誘惑無處不在，聲色犬馬、紙醉金迷的幻象，時刻撩撥著脆弱的神經，誘惑著空虛的心靈。廉貪榮辱、功過得失僅在一念之間、一步之遙。

從事檢察工作幾年來，我經手的職務犯罪案件近百起。每當想起犯罪嫌疑人充滿悔恨的雙眼、瑟瑟發抖的雙手，我都禁不住要問，究竟是什么讓他們走上了歧途，迷失了方向。我想，可能就是那一念的差別、一步的距離吧。當他們萌生貪贓枉法的那一念時，當他們邁出愧對人民的那一步時，他們的人生——已迥然不同。

還記得，那是一個陽光明媚的上午，我象往常一樣去看守所訊問犯罪嫌疑人，正待還押之時，一聲略帶遲疑的呼喚從身后傳來，犯罪嫌疑人停住了腳，緩緩回頭看了一眼，一個身著制服的中年干警站在身后。兩人目光交織一起，一種說不出的尷尬油然而生。“老張?是你嗎?”中年干警低聲問道。犯罪嫌疑人沉默了片刻，將頭慢慢轉了回去，一時間眾人無語。我遲疑地問道：“你們認識?”犯罪嫌疑人對著我，嘴唇翕動，低不可聞的聲音漸入我的耳中：“他是我同事”。

看著眼前的情景，我不禁感慨萬千。昔日的同事，他們曾經一起在國徽下莊嚴宣誓，用堅強臂膀托起湛藍天空;昔日的朋友，他們曾經一起在烈日下走街竄巷，用仁愛之心為百姓分憂解難;昔日的伙伴，他們曾經一起在烈焰中鍛打鋒芒，用懲惡之劍守護公平正義。而如今，這對昔日的戰友，他們分立于“黃線”兩側，一個身著筆挺制服，胸前國徽熠熠生光;一個戴著冰冷手銬，畏縮在陰暗墻角，看似一步之遙，卻身處兩個世界。

宋人程頤說過“一念之欲不能制，而禍患于滔天”。

一個“貪”字，辜負的是黨和人民的悉心栽培。年少時，他家境貧寒，父親早逝，母親重病，幾度輟學，是學校、老師和鄰居資助他完成了學業，成為國家建設的棟梁之才。然而，就因為一念之差，他走上了貪贓枉法的'不歸路，最終落得個身陷囹圇的下場。

一個“貪”字，失掉的是得來不易的事業和榮譽。年輕時，他也曾勤勤勉勉、兢兢業業，為終有一日成為一名對社會有用之人而勵精圖治，檔案袋里厚厚一沓滿載著他的榮譽和功勛，辦公室中掛滿了群眾送來的錦旗和牌匾。可是，在誘惑面前，他逐漸放松了對自己的約束，從吃點喝點到收受財物，最終走上了犯罪的道路。

一個“貪”字，毀掉的是一個家庭的幸福和希望。中年時，他的妻子患病身亡，只留他一人獨立撫養十四歲的女兒，女兒中考來臨之際，他卻因收受不義之財東窗事發。在看守所里，悔恨的淚水灑在摁滿紅指印的筆錄紙上，他喃喃地說：“我不是一個好父親”，然而，追悔莫及已枉然，失去自由的他再也不能挺起筆直的脊梁為女兒遮風擋雨。

有句諺語說得好，“魚為誘餌吞鉤，鳥為秕谷落網。”貪婪是一切邪惡的根源，而誘惑，正是開啟這潘多拉魔盒的鑰匙。誘惑如惡魔，撕扯著原本純真的心靈;誘惑如毒藥，湮滅著本性高貴的靈魂。我們該如何走好自己人生的每一步，是每個人都應該慎重思考的問題。

面對誘惑，關鍵還在于自己。只有保持頭腦清醒，不為權力所動，不為金錢所惑，不為美色所迷，才能真正做到“權為民所用、利為民所謀、情為民所系”。

拒絕誘惑，需要的是“廉潔自律”的高貴品格。有人說，它是道德品質的精髓，是民族精神的聚集，是無私奉獻的旗幟。而我要說，它是卑微不失凌云志，平凡猶有不可欺的骨氣;是邪惡之辱不低頭，大義凜然不畏懼的正氣。

拒絕誘惑，需要的是“不貪為寶”的人生信條。這對一名公務人員而言，是一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美，是一種“超然物外、獨善其身”的境界。

拒絕誘惑，需要的是“權為民用”的堅定理念。原江西省副省長胡長清這樣說：“權力是我手中的一張牌，有了它，可以換來大把的鈔票，再去換來更大的權力，進而撈取更多的享樂。”這樣的想法，最終換來的只能是一顆正義的子彈和遺世的罵名。權力是人民賦予的，只有權為民所用，才能頭頂朗朗青天，腳踏堅實厚土，說一聲“無愧于心、無愧于民”。

“洪水猛于野獸，物欲甚于洪流。”一念之間，人生的道路就會被誘惑分隔成無數的十字路口;一步之距，人生的軌跡就會因貪腐迷失正確的方向。順從內心的貪欲，只會飛蛾撲火、飲鴆止渴，走向那高聳的監墻鐵窗;筑起心靈的長堤，就會防微杜漸、無欲則剛，最終收獲人民的信任。

朋友們，反腐倡廉，任重道遠。讓我們在建設社會主義和諧社會的偉大征程中，以清正廉潔為帆，以恪盡職守為槳，以民心民意為舵，破浪前行，鑄就輝煌!

謝謝大家!

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇九

我是代池壩礦運銷科長袁衛東，我演講的題目是《舞活“龍頭”更需廉潔自律》。

我是1月在代池壩礦從事煤炭銷售工作的，在這期間，從不熟悉到熟悉、從了解到掌控，都經歷了許多酸甜苦辣、歷經了思想洗禮。雖然經過千辛萬苦，每年提前完成了銷售任務，但個中的滋味確實令人難以忘懷。

在初的煤炭資源整合中，我們起早貪黑，跋山涉水，跑遍了周邊的磨巖、核桃樹、侯家寨等10多家小煤窯，掌握第一手資料，對其認真分析，提出整合資源方案。工作剛剛起步，流言蜚語不斷：一些不了解情況的職工開始了猜測，說我開始搞“第二職業”，跟煤老板一起做生意了，甚至有人信訪上告……廣旺公司紀委接到信訪后，經過認真調查了解，最終定性：信訪不屬實，還了我一個清白，這給我開展工作極大的鼓舞。在此期間，我是一邊誠懇接受組織調查，一邊頂著壓力，積極開展工作的。

記得的一天，我在旺蒼與一名客戶洽談業務時，他趁我上衛生間之機，將1萬元的現金塞進我的手包就離開了。我回來就找不到人了，多次打電話他也不接，后來為此事我們產生了一些不愉快。為了不影響合作，我便將這1萬元作為善款，以客戶單位的名義捐給了旺蒼縣紅十字協會，指定援助舟曲受災民眾。為此，我的'心情才得以平靜。幾年來，我主動拒絕客戶的現金有好幾萬元。

身正不怕影子斜。我心里只有一個念頭：只要是為了企業的生產經營，就算常在河邊走，也要做到不濕鞋。為此，我放棄了節假日和雙休日，與幾家小煤窯戶主建立了整合資源的關系，與礦紀監、財務等部門人員一道，現場察看煤質，化驗煤樣，商談價格，簽訂合同，搞好煤炭質量監督。一年來，每天我起早貪黑，往返穿梭于辦公室和外煤倉煤坪之間，通常是一身煤塵回家。老婆經常說：家里成了我的旅館，更談不上照顧妻子和上幼兒園的兒子。

在工作中，我除了加強自身的約束外，還抓好部門人員的廉潔從業教育，完善了一系列的管理規定，經常教育身邊工作人員要擺正企業利益與個人利益、長遠利益和眼前利益的關系；再三叮囑科室管理人員要謹防上梁不正下梁歪，自己一定要潔身自好，才能管理監督好下面的工作人員。不論是煤炭發運，還是資源整合，我都與科室人員一道，盯在現場，加強監督，做到煤炭采制化公平、公正，贏得了供戶的信任，從而與供戶建立了良好的誠信關系。小煤窯戶主也紛紛表示：“代池壩礦很有大礦的風范，講信譽，服務周到，合作愉快。”當我聽到這樣的評價，再苦再累，心里都是高興的。功夫不負有心人。從至今，我礦共整合煤炭資源20余萬噸，為企業創利900多萬元，實現了專用線安全發運無事故。

作為一名共產黨員，作為經營部門的負責人，我將做到廉潔從業，時刻警醒自己，全身心地投入到銷售工作中，只有在平凡的崗位上努力工作，在經營的道路上廉潔一生，才能在生活的旅途中幸福一生。

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇十

尊敬的各位領導，各位同仁：

今天我演講的題目是《忠誠鑄法徽公正揚法威》。

少小無知，童真無邪。坦誠的說：我小時候對法院的了解來自熒屏，莊嚴地法庭，威嚴的法官，在我幼時的心靈中顯得既神圣又神秘，對它既充滿著向往，更充滿著敬畏。時光輪回，歲月如歌，為了圓我少年夢想，進入校門我選擇的專業是法律，畢業后我選擇的單位是法院步入這個行列，融入這個群體，我才真正理解，這不僅僅是從事法律工作者的代名詞，更是公平正義的活化身。一年來的司法實踐，與各位法官老師的朝氣相處，我在時時刻刻感受著這份潛移默化。

面對披星出戴月歸的艱辛，他們選擇了堅持。面對燈紅酒綠的夜生活，他們選擇了放棄。面對青燈伴黃卷的枯燥，他們選擇了淡定。面對面對物欲橫流的誘惑，他們選擇了清心。面對中傷誤解和委屈，他們選擇了寬容理解。面對成功后沒有鮮花和掌聲，他們選擇了自甘其樂。

他們—就是我們的普通法官，用平凡的工作和行動對“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀給予了新的詮釋。

忠誠，不僅是一句能讓黨放心、讓群眾信賴的承諾，更是一種盡其所能的奉獻。在一年的司法實踐里，我越來越深刻地懂得：忠誠，它并不跌宕于慷慨的陳詞，而是起伏于忙碌的奔走；它并不活躍于場面的喧鬧，而更厚重于默默的奉獻；它并不壯麗于感人的宣言，而更沉淀于風雨的洗禮！我堅信，忠誠，是我們全體干警的選擇，也必將成為我們永恒的堅持。為此，我將帶著對審判事業的摯愛，我將用我的青春、熱血和汗水，去面對每一個困難和挑戰，用行動踐行自己的諾言，用成績為法徽增光！

為民不僅是一種理念，更是一種行動。近日，我們庭審理的一起煤炭異物爆炸致一在校大學生右眼失明的案件，此案必須經過司法鑒定程序才能確定責任主體，但由于受害者家境困難，庭長和辦案法官幫湊四千元鑒定費，并專程到上級法院聯系鑒定機構，確保受害人能得到最終的經濟賠償和心理安慰。雖然我還不是一個真正意義上的法官，但我應該懂得執法為民的價值，從小事入手，從大處著眼，從平凡的工作做起，撲下身子，放低姿態，多聽、多看、多學”，培養工作技能，錘煉意志品質，為我的成長做鋪墊。

公正不僅是審判事業的永恒主題，更是法官不變的職業操守。有人說，“法官口中分曲直，法官筆下定生死”，每一位選擇法官職業的人都經歷了法律專業的學習和歷練。都奉法律為信仰，追求公平正義。

所以步入工作崗位不久，就急欲拿起法律的利劍，維護社會的公平正義。然而在真正的審判工作中，正義不是僅僅依靠一兩個大案、要案的審理、判處來實現的，而是體現在如何接待每一位當事人，如何甄別證據材料，如何起草法律文書的細小環節中的。厚積薄發才會真正成為公平的使者。

廉潔不僅是法官的職業操守，更是法官的護身符。雖然我們是法官，可我們這個“官”是無品無位，但我們手中掌握著權，是法律和人民賦予的審判權，在執法環境不理想的今天，承辦案件的法官們都有在不同程度收到權利、人情的干預，甚至金錢美色的困擾。放松對自己的約束，就會偏移天平的重心，有人請吃，不是出自友誼，他要你用形象做代價，有人送禮，不是出自交情，他要你用原則交換，天下沒有免費的午餐，若有一天，你不受權力和金錢的驅使時，為了自身的利益，他會把你拉下馬，“法官”變“貪、官”，“朋友”變“敵人”，只有法身自好，廉潔奉公，才能永遠不敗。

信仰是幾代法院人手中傳遞的火把，這光芒將照亮我今后還很漫長的審判之路，因為，這個大家庭感染著我，熏陶著我，這個火熱的集體牽動著我，激勵著我，為了我們的忠誠、為民、公正、廉潔的價值觀選擇區堅持，去奉獻，去升華，去為我們的法徽增光。

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇十一

什么是忠誠?孩提時，老師告訴過我，忠誠是指對國家、對人民、對事業、對上級、對朋友真心誠意、盡心盡力，忠誠代表著誠信、守信和服從。長大以后，我漸漸明白忠誠是照亮我們生活的心靈之光。從警以來，我深深體會到，作為一名人民警察，忠誠是一句能讓黨放心、讓群眾信賴的承諾!

為了這個承諾，我們的交警不顧寒冬酷暑，奔波在尾氣撲鼻的車流中，忙碌在血腥濃濃的事故現場，堅守在堵塞的危險路段，用汗水和智慧，守候著道路的暢通，百姓的平安、社會的穩定!在我們這支普通的警察隊伍中，涌現出許多可歌可泣的先進人物，他們始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治立場，牢記執法為民的宗旨理念，恪守公正執法、維護社會公平正義的神圣職責，堅守清正廉明、無私奉獻的高尚操守，在平凡崗位上，忘我工作，深得人民群眾的擁護和愛戴，我所熟悉的副大隊長姜繼春就是其中之一。

姜繼春，1967年出生，1996年參加公安工作，1998年曾任白果交警中隊長，2019年任店門交警中隊長，2019年至今擔任交警大隊副大隊長。2019年開始分管事故處理，六年來他帶領民警共破獲交通肇事逃逸案件20余起，打擊處理交通肇事者120余人，在他手里沒有發生一起重大交通事故責任變更、撤銷案件，多次因破案有功、工作成績突出被市局、縣政府記三等功。特別在2019年全國公安“清網行動”中，更是以身作則，日夜奮戰，攻堅克難，被省公安交警總隊和縣公安局評為“清網行動”先進個人，在事故處理中幾十次拒禮拒賄，并極力維護群眾合法權益，多次收到群眾贈送的錦旗。

記得那是2019年9月20日，當天上午約9點，107國道師古路段一輛小車將一位當地行走的老人碰成重傷后逃逸，接到報警，姜繼春帶領事故處理值班民警立即趕到現場，通過細致的現場勘查和監控設備錄像排查，幾小時內，迅速將肇事嫌疑車鎖定為雙峰縣的一捷達小車，于是，姜繼春帶領3位民警顧不得吃中飯，馬不停蹄沿著肇事嫌疑人逃離路線火速追擊。就在緊張的追逃破案途中，姜繼春接到妻子的電話，手機里妻子哭訴著說:媽媽突發心肌梗塞，必須立即送醫院搶救。突如其來的消息讓姜繼春感到十分震撼，他在想，幾十年來岳母待我視如己出恩重如山，如今生命危在旦夕，多么希望在老人家最需要的時刻能立刻飛到她老人家身邊，參與搶救守候左右。然而，他深深意識到，自己是一名警察，一位帶隊領導，偵破案件，還民公道是自己對受害者及其家屬的承諾，也是作為警察此刻應盡的責任，關鍵時刻只顧親情，盡孝道，影響案件的成功偵破，豈不是對人民賦予的神圣職責的褻瀆!于是姜繼春一邊安慰妻子，囑咐妻子保持冷靜，全力搶救母親，一邊加快車速向預定的目標前進。晚上六點姜繼春他們駕車追到雙峰，在當地警方的協作下一舉將肇事嫌疑人成功抓獲，將肇事嫌疑車依法扣押，沒有吃中飯的他們，為了趕時間，買了一些干糧，又上路了。直到深夜十一點他們一路快馬加鞭平安回到了大隊。一直掛念著岳母生命安危的姜繼春沒有停下腳步，更顧不上休息，他安排其他民警吃宵夜休息，自己卻心急火燎地連夜趕到衡陽市南華醫院，然而當他來到急救室聽到的是妻子痛苦的哭泣聲。此刻，他的心在顫抖，面對淚流滿面的妻子和已與他陰陽兩隔的岳母，他用嘶啞卻又鎮定的語氣說:案子破了……，然后脫下警帽雙膝跪在岳母遺體前，含淚三鞠躬，深情祝岳母一路走好。

就在破案的第二天，事故受害方給大隊送來了一面錦旗，上面寫著“人民警察為人民，火速破案勝如神”。

2019年一場席卷全國的“清網行動”正在如火如荼展開，大隊成立了行動領導小組，分管事故的副大隊長姜繼春義不容辭擔任組長。他在局黨委那里立下軍令狀，一定在規定的時間內將三個網上逃犯全部清零。許下承諾，他感到肩上的擔子很重，緝拿逃犯，讓他們承擔法律責任，還受害者公道，是警察應盡的職責和義務。他仔細查看案卷，帶領行動小組民警開展大走訪，尋找線索，幾個月里他們的足跡遍布廣西、廣東、深圳，北京各地，在群眾和全隊民警的共同努力下，終于按時圓滿完成全部追逃任務。清網行動中由于工作細致還一并于7月29日成功破獲一起死亡三人的重大交通肇事逃逸積案，將逃往深圳2019年的肇事嫌疑人車主熊桂華以及肇事司機汪野紅抓獲，為受害群眾追回賠償款10萬元，并親自帶領辦案民警不辭辛苦來到益陽，整整三天在三個不同鄉鎮找到死者家屬，送去破案的喜訊，協商事故受害補償事宜，使受害方家屬十分感動，對衡山交警贊嘆不已。十五年的期盼，十五年的等待他們都寫在鮮艷的錦旗上“衡山交警，人民的保護神”。

然而有誰知道，在清網行動的每一天里，在艱難的偵查破案和追逃途中，我們的姜繼春同志時常感覺到全身疲乏無力，臉色蒼白。去年6月，在大隊組織對民警進行身體檢查時發現，姜繼春的血糖血脂嚴重超標，醫生在他的檢查結論中寫下住院治療的診斷建議。而堅強勇敢的他，面對緊迫的清網重任和壓事故、保平安等繁重的工作任務，他毅然選擇吃藥治療，抱病堅持工作。于是，按時吃藥便成了妻子每天對他的唯一的要求和囑咐。

綠葉無悔撲向大地，是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落于風中，是因為她曾經有一段生命的美麗。雖然我們是一名普通的人民警察，猶如滿天繁星，默默閃爍，但我們選擇了警察這個神圣的職業，就選擇了忠誠和無悔。那么戰友們，讓我們牢固樹立“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀，牢記“忠誠”是人民警察的政治本色，“為民”是人民警察的宗旨理念，“公正”是人民警察的價值追求，“廉潔”是人民警察的基本操守，向我們身邊先進人物學習，用我們的智慧和汗水，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，迎接新的挑戰，不斷譜寫新的“忠誠為民護正義，公正廉潔鑄警魂”的壯麗樂章吧!

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇十二

各位領導老師：

大家好！

作為一名光榮的人民教師的我，回顧自己的教育教學生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生，創設良好的學習氛圍，踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學生是教師的天職，是教師崇高的職業道德的表現，也是教師熱愛教育事業的主要標志，又是教師進行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。

本學期，學校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識：

教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。

我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

進一步提高了我們教師的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

孩子是可愛的，我要愛他們；孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學習上遇阻了，我傾力相幫；經濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業。在與時俱進的今天，通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。

通過廉潔文化進校園的學習，身為學校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇十三

同學們：

廉潔，即公正不貪，清白無污，廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。作為一名在校學生，很多人認為“廉潔應該是政府官員的事”，與己無關，實則不然。廉潔文化對大學生的要求則是遵紀守法、誠實守信、熱心公益、勤儉節約、遠離腐敗等。

新時代的大學生因時代的變遷享受著豐厚的物質需求，這也促使了一些人思想上的懶惰，培養了貪婪的惡習;更受到社會上某些不良之風的影響，涉世不深的學生過早的被暴露社會陰暗面前，使其不成熟的人生觀、價值觀的形成產生扭曲。因此，廉潔教育勢在必行，學習廉潔人物精神，學習廉潔文化為的是樹立起廉潔自律，知誠講信，愛崗敬業的品質，用聰明才智為人生路，為社會主義建設打好基礎。

隨著時代的發展，廉潔文化建設不僅僅只局限于政治領域，在社會各個領域同樣也需要。而大學生作為即將步入社會各個領域的一個特殊群體，是社會主義建設的合格者和可靠的接班人，對大學生進行廉潔教育能在一定程度上遏制腐敗風氣的盛行從而有助于大學生走進社會后能夠保持清正廉潔。隨著社會的不斷發展，科技的不斷創新，人們的自我意識也越來越強。貧富差距開始拉大，在物質文明飛速發展的前提下，人們的精神文明卻沒有實在的跟上，也就造成了現在的社會格局。大量的計算機犯罪、經濟犯罪、金融犯罪、高科技犯罪、大學生犯罪開始產生，其理由簡單明了，為了生存，不得不利用現有知識，進行不義之財的取得。所以，我們大學生要認真學習了解廉潔文化，倡導廉潔教育，正確認識價值觀，培養高尚的道德情操。

“大學生和廉潔的關系其實不遠”。

學校是傳授與學習知識的神圣殿堂，老師教書育人，學生求知明理，本著為社會主義事業作貢獻的目標而努力奮斗著，然而就在這神圣之殿下也混雜著些許不和諧。隨著時代的前進，科學技術日益發達，人們的生活水平有了很大的提高。很多人已不滿足于簡單的吃飽穿暖，于是，“吃”要吃高檔的，“穿”要穿名牌的，就連用的也不能馬虎。手機，電腦，mp3已被不成文的歸為進大學校門的三件必備，更有甚者開著私家車來上學……學生中攀比之風肆虐的興起。還有的教師邊教書邊下海，邊拉關系邊賺錢，甚至有學者抄襲他人的學術成果，大搞學術腐敗。據統計，目前大學生中受處分最多的是因為考試作弊。而學術誠信、逾期還貸等問題在學生中也時有發生。這都是關系到一個人廉潔的問題。而一些“腐敗”現象也悄悄浮現于學生中。學校學生社團有校里統一撥下的經費，班級也會收取一定的班費，而管理這些費用的都是學生，陰暗事件的悄悄發生，外人卻不得而知。

“廉潔文化的教育迫在眉睫”。

廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。廉潔文化主要有四個特征：一是主體的大眾性，主要表現為在全社會營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界;二是指向的權力性，主要表現為掌握社會公共權力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執政為民;三是實施的職業性，主要表現為各職業階層的從業人員愛崗敬業，遵紀守法;四是組織的公共性，主要表現為機關、團體等社會公共組織處事公道正派，誠實守信，廉潔高效。

大學生廉潔教育就其實質而言是一種“崗前”的職業道德教育，它是一種關乎大學生職業價值觀、職業誠信素質、職業規則的教育，職業性是它的最顯著特性。從職業的視角探討和實踐大學生廉潔教育，更有利于提高大學生廉潔教育的針對性和實效性。今天的大學生，明天就將步入社會，學校是希望通過一系列廉潔教育課程的開展，引導大學生形成誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔的價值觀。

廉潔校園建設演講稿（模板14篇）篇十四

同志們：

大家好。

說到廉潔，自古就有詩為證。"千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。"這是于謙早年求學時寫下的詩歌。他一生廉潔奉公，剛直不阿，事事以國事為重。古往今來，有許多像于謙這樣杰出的先人，把廉潔二字看得象生命一樣，甘為廉潔奉獻終生，他們不僅留下了千秋萬世的美名，也留下了如"兩袖清風"、"高風亮節"等等始終激勵后人的高尚品德。

偉大的愛國主義詩人屈原臨終前說過："舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！"劉備在彌留之際告誡自己的兒子："勿以善小而不為，勿以惡小而為之！"這些話在今天仍然是至理名言。人往往就是會忽略一些小事，也往往會從一些小事開始他們的轉變。我們的內心是否有廉潔自律的信念，將直接影響我們的人生觀與世界觀的形成，將間接影響到社會廉政之風。

廉潔二字不只屬于為官者的必備品德，也是一個普通公民必須具備的品德。只有你心里樹起了廉潔的旗幟，你把廉潔當作了自身建設的重要部分，你就會始終記得："君子愛財，取之有道",你就不會再眼紅別人的富有，怨天憂人。而作為教師，廉潔對我們來說更為重要。

和人民看不起我們，只會抹黑我們付出的辛苦。失去了師德，失去了廉潔，對不起"人民教師"這樣神圣的稱號，難道不覺得慚愧嗎？上清廉，行為上要防微杜漸，從每個細節做起，筑牢反腐堤壩，這樣才會坦坦蕩蕩做人，清清白白做事，做一個清正廉潔的人民教師。我們奉獻了心血，奉獻了年華。更應該"取其廉潔，去其腐敗"把廉潔之花戴在胸前，我們才無愧于。

黨

和人民付予我們的重托！，是一個人畢生的追求，它需要你為此努力一生。一名好教師，就是要用清廉的形象，堅定的信念，鋼鐵的意志，去守護孩子們。水清見魚影，心清知德行，廉潔是高尚的品德；蓮因潔而尊，人因廉而正，廉潔是像荷花那樣出污泥而不染，濯清漣而不妖。這不正是我們作為教育工作者應當恪守的嗎？腐敗是那黑漆漆的淤泥，廉潔則是那婷婷玉立香遠益清的蓮花，只要我們把持好心性，徹底抵制拜金主義的誘惑，從腐敗這澤深潭中分清自我，定會開出廉潔之花，芳馨遠播于。

中國。

大江南北。

廉潔是每個人應有的崇高的品質，廉潔使春日里的野花散發出特有的香味；廉潔使夏日里的火熱的陽光帶有一絲絲的涼爽；廉潔使秋日里的落葉重拾當年那份自信；廉潔使冬日里的冰山融為清純的江河！廉潔使你全身上下充滿高貴而又平凡的氣息；廉潔使你的人生更加美好！心生蓮花，清正廉潔，百折不撓，永葆清白。廉潔在我心中，廉潔在我們的心中！