感謝各位的光臨，我將擔任今天論壇的主持，希望能夠給大家帶來一場精彩的討論。最后，希望這些總結范文對大家的寫作有所幫助，謝謝大家。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇一

合：大家好！

甲：腹有詩書氣自華，

乙：最是書香能致遠。

乙：點亮一盞心燈。

合：xx小學讀書伴我成長第xx屆讀書節啟動儀式現在開始！

甲：雖然今天我們舉辦的是第xx屆讀書節，但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從20xx年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。

乙：從最初的經典古詩詞，到國學經典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節開幕詞。

甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：手捧書籍，就是手捧希望。

乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎！

甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；

乙：讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。

甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。

乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。

下面我們歡迎請三二班劉xx媽媽代表家長發言：

甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

甲：讀書是在和最崇高的人對話，

乙：讀書是一種心靈的旅行，

甲：接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什么書，以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎！

甲：古人云；百善孝為先，國學經典《弟子規》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在弟子規的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學為我們誦讀《弟子規入則孝》。

乙：弟子規不僅教導我們為人子女如何盡孝，更鼓勵我們有余力則學文。接下來讓我們在二年級弟子規余力學文的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。

甲：我們在國學經典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領略春夏秋冬的美景。

乙：領略了自然美景的同時，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。

甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績。

乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數風流人物，還看今朝。

甲：接下來讓我們一起誦讀毛澤東的《沁園春雪》。

甲：少而讀書，如日出之陽，

乙：壯而讀書，如日出之光，

甲：老而讀書，如炳燭之明，

乙：讓經典助我們成長，讓書籍伴我們同行。

甲：讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣。

乙：下面，請劉xx同學宣讀xx小學第xx屆讀書節倡議書。大家歡迎！

甲：同學們，今天，中心校的領導也來參加了我校的讀書節啟動儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。

甲：與經典同行，打好人生底色，

乙：與博覽同行，開拓廣闊視野，

男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學習吧，共同創造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇二

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們！大家，晚上好！

歡迎來到第二屆“閱樂讀書季”我最喜愛的文學名著朗誦會的活動現場，我是主持人。

首先請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導嘉賓，他們分別是，。歡迎你們的到來！

擔任此次比賽評委老師的有，，。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

下面有請致辭，大家歡迎…。

感謝致辭。

接下來，我將介紹本次朗誦會的比賽規則。在此次比賽中，分為自選朗誦、評委提問、現場人氣王評選3個環節。在自選朗誦環節，朗誦時間為5-8分鐘；然后評委提問：評委針對朗誦內容進行提問，考察對文學作品的理解程度，并分別就普通話、朗誦情感、禮儀、朗誦內容等方面進行評分，在這里提醒一下評委們，只給出總分即可，為減少相同分數的出現，請評委老師們打分時保留到小數點后兩位。最后進入現場“人氣王”評選活動環節。分值的隊伍為人氣王，頒發現場人氣獎。

1、工程管理學院《祖國啊，我要燃燒》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝一組選手為我們帶來的振奮人心的朗誦，我相信這份深切的愛國之情一定感染了在座的各位。

2、財經學院《我有祖國，我有母語》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

3、應用工程學院《背影》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

父愛沒有延長的柔水，有的只是默默付出。感謝三號選手的朗誦。

4、工程學院《繁星春水》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝四號選手聲情并茂的朗誦。

接下來就到了大家期待已久的紅包大作戰環節了！激不激動!（觀眾回答）想不想要紅包！（觀眾回答)，那就拿起你們的手機，拼手速，拼網速，拼人品的時刻到啦，盡情的猛戳你的手機屏幕吧！

紅包已經搶完了，讓我們看看誰是本次的幸運兒呢？大膽的舉手示意我吧。

恭喜這位同學獲得本次的運氣王，請問你最喜歡幾號選手的朗誦呢？為什么喜歡？

5、健康與老年服務學院《河床》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝五號的充滿激情的朗誦，讓我們身臨其境般感受到了河床的壯闊，寬厚。

6、工商管理學院《青春的誓言》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝六號帶我們重溫這些令人敬佩的發生在青春里的動人故事。

7、社工學院《紅巖（片段）》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝七號選手的朗誦，革命先輩們堅毅的品格和無畏的精神真的讓我由衷的敬佩。

現在我將公布一下4到6組的比賽得分情況，第四組信息工程學院《繁星春水》得分：第五組健康與老年服務學院《河床》得分：第六組工商管理學院《青春的誓言》得分：

8、人文學院《青春之歌》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝八號激情的朗誦，讓我們在青春之路上勇敢前行，堅定執著。

運氣王發表自己的看法。

9、國際教育學院《多年以后》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝九號選手的朗誦，但愿在似水流年里，我們都能不留遺憾。

10、電子工程學院《話青春少年，圓中華夢》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝十號選手慷慨激昂的朗誦，讓我們感受到了中華少年的朝氣和自信。

現在我們公布7到9組的比賽得分情況，第七組社會工作《紅巖》得分：第八組人文學院《青春之歌》得分：第九組國際教育學院《多年以后》得分：

11、旅游學院《川江號子》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝十一號選手的朗誦，帶我們感受到了川江號子的激情和大江的凝重。

12、文化產業管理學院《名著選段串聯誦讀》。

死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老。愛情是一個亙古不衰的話題，世間，因為愛情，才有了那么多名垂史冊的傳奇故事，以為愛情，再遠的路才不會一個人來來去去。請欣賞由文化管理學院帶來的朗誦。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

聽完了同學們精彩飛揚，溫婉流暢，飽含熱情的朗誦，相信在你們心里一定有一組最棒的團隊，今晚我們將選出觀眾喜愛的朗誦團隊，并且頒發現場人氣獎。

請大眾評審拿出你們的手中的花，選出你們心目中最喜愛的兩個團隊，多選或者少選，投票視為作廢，選票結束以后，請我們的禮儀小姐收取投票單，現在請大家抓緊時間投票。

下面我們有請x教授為本次朗誦比賽進行點評，大家歡迎。………..感謝點評。

下面到了最激動人心的時刻了，宣布本次“我最喜愛的文學名著朗誦會”的比賽結果。

獲得現場人氣獎的是###。

獲得三等獎的是###。

獲得二等獎的是###。

獲得一等獎的是###。

人氣獎的是###。

雅言傳承文明，經典浸潤人生；我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇；我們用花樣的年華創造無悔的人生。尊敬的領導、老師親愛的同學們重慶城市管理職業學院我最喜愛的文學名著朗誦會到此結束謝謝大家！

下面有請評委老師、嘉賓以及參賽人員上臺在此合影留念。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇三

各位老師、同學們大家好!

為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，在經歷了為期一個月的《杜拉拉升職記》讀書活動之后，今天我們共同在這里舉辦了此次讀書活動經驗交流會，希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好的提升專業素養和文化品味，培養大家的讀書意識，從而形成良好的文化風氣。下面請允許我來為大家介紹一下參與此次讀書活動交流會的主要領導有：經管系黃主任、郎主任、蔣主任、董琳琳老師、劉琰老師。北宋詩人黃庭堅曾說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”，那接下來讓我們一起來聆聽一下蔣林飛同學他的讀書心得與體會。

非常感謝蔣林飛同學的精彩發言，接下來呢有請張耘浩同學來為大家講述一下他的讀書心得。非常感謝張耘浩同學的精彩發言，接下來呢有請寇付營同學來為大家講述一下他的讀書心得。非常感謝寇付營同學的精彩發言，接下來呢有請李文靜同學來為大家講述一下他的讀書心得。

非常感謝李文靜同學的精彩發言，接下來呢有請魏開旺同學來為大家講述一下他的讀書心得。

非常感謝魏開旺同學的精彩發言，接下來呢有請程東霞同學來為大家講述一下他的讀書心得。聽完以上幾位同學的發言以后我們不禁被他們帶入了書的海洋，-后我們有請老師來為本次讀書活動來做-后的總結。讓我們借這次讀書交流會的東風，不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。讓我們把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：-是書香能致遠!本次讀書活動到此結束，謝謝大家。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇四

合：大家上午好!

宋：這里是崇州市“第九屆全民閱讀活動”啟動儀式的現場。我是主持人宋明明。

劉：我是主持人劉曉娟。

宋：中華文化博大精深;。

劉：國學經典源遠流長。

宋：國學是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現代社會;。

劉：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。

宋：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座挖不盡的礦。

劉：書是一扇清新的窗，他激勵著每一個尋夢者。推啟心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

宋：朋友們，讀書吧，讓平庸和貧乏遠離我們。

劉：朋友們，讀書吧，讓博學和睿智豐富我們。

宋：下面我宣布：崇州市“第九屆全民閱讀活動”啟動儀式現在開始。

劉：首先請允許我介紹蒞臨本次活動現場的領導及嘉賓，他們分別是：

宋：市委常委宣傳部部長廖冬雪(歡迎您)。

劉：市*副主任蘭宏(歡迎您)。

宋：市政協副主席張志新(歡迎您)。

劉：同時也歡迎全市各相關單位分管領導、以及各鄉鎮分管領導和各鄉鎮文化站負責人、崇州市優秀讀者代表和學生代表。

宋：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

劉：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請市委常委宣傳部部長廖冬雪上臺致辭!

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇五

隨著科學文化的不斷進步和人類文明程度的不斷提高,閱讀已經成為文化建設的一部分,全民閱讀的熱潮也逐步興起。下面是本站小編給大家整理的全民閱讀活動。

主持詞。

范文，僅供參考。

開場白。

宋：尊敬的各位領導、各位來賓。

劉：親愛的朋友們。

合:大家上午好!

宋：這里是崇州市“第九屆全民閱讀活動”啟動儀式的現場。我是主持人宋明明。

劉：我是主持人劉曉娟。

宋：中華文化博大精深;。

劉：國學經典源遠流長。

宋：國學是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現代社會;。

劉：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。

宋：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座挖不盡的礦。

劉：書是一扇清新的窗，他激勵著每一個尋夢者。推啟心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

宋：朋友們，讀書吧，讓平庸和貧乏遠離我們。

劉：朋友們，讀書吧，讓博學和睿智豐富我們。

宋：下面我宣布：崇州市“第九屆全民閱讀活動”啟動儀式現在開始。

劉：首先請允許我介紹蒞臨本次活動現場的領導及嘉賓，他們分別是：

宋：市委宣傳部部長廖冬雪(歡迎您)。

劉：市人大副主任蘭宏(歡迎您)。

宋：市政協副主席張志新(歡迎您)。

劉：同時也歡迎全市各相關單位分管領導、以及各鄉鎮分管領導和各鄉鎮文化站負責人、崇州市優秀讀者代表和學生代表。

宋：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

劉：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請市委宣傳部部長廖冬雪上臺致辭!

宋：下面有請崇州市閱讀協會籌備小組負責人、巴金文學院簽約作家、崇州市作協副主席、武侯區作協副主席楊虎，介紹我市閱讀協會籌備方案和籌備相關情況，以及宣布《崇圖書話》推薦圖書。

活動方案。

結束語。

宋：閱讀，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌;。

劉：閱讀，讓傳統文化的智慧支撐著我們民族的脊梁;。

宋：愿五千年文化瑰寶，熔鑄在我們的生命里，豐富我們的人生，美化我們的心靈，讓閱讀與我們同行，讓智慧與我們相伴。

劉：讓我們在傳統文化的熏陶下，學而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德的堯鄉大地傳承、生根、發芽、開花、結果。

宋：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

劉：品味書香，坐看云卷云舒時，讓我們的神情從容而淡定。

合：到此結束。

同志們：

今天，我們在這里召開全區全民閱讀工作推進會，主要任務是貫徹落實全區全民閱讀工作推進會會議精神，安排部署省全民閱讀測評工作任務。參加今天會議的有：我們宣傳部的劉部長，各鄉鎮、街道、開發區宣傳委員、區文體旅局、區文明辦、區教育局相關負責人。

今天的會議有三.項議程：一是由我來傳達全市全民閱讀工作會會議精神;二是區文體旅局黨組成員、錦屏山管委會副主任張海萍部署農家書屋迎檢工作任務;三是區委宣傳部副部長、區文體旅局劉錦州部署迎查宣傳工作任務。現在先由我來傳達全市全民閱讀工作會會議精神。

昨天上午由市委宣傳部、市文廣新局、市文明辦牽頭召開了全市全民閱讀工作推進會。安排部署近期省里全民閱讀測評工作。市里的大會由市文廣新局局長田明主持，市政府辦副秘書長劉沙，市委宣傳部常務副部長任瑜分別就此項工作作了重要講話，市全區全民閱讀領導小組成員單位、各縣區宣傳部分管領導、文體旅局局長都參加了此次會議，可見市里對此次工作的重視。這次全省問卷調查的時間安排是從即日起到1月中旬結束，但來我市調查的具體時間無法掌握，大概應該在這個月底之前，所以留給我們準備的時間其實很少，任務很重。大會發放了全市全民閱讀宣傳任務分解表，我們又根據表里要求，將涉及到我區的任務提煉出來，下發給各家，大家回去后，一定要快速行動，召開專題會議，進行再動員、再部署，細化。

工作方案。

明確責任分工按照規定時間要求一項一項落實。此次全民閱讀測評省里是是委托第三方權威機構開展不公開入戶抽樣調查之前不會通知官方從前期了解的情況看本次問卷調查的對象覆蓋城鄉居民根據電腦派位分青少年、成年人、中老年三個層次進行。因此居民對全民閱讀活動和調查本身的的知曉率、參與度、配合度顯得尤為關鍵。

所以，今天參會部門，回去后，必須切實加強宣傳，提高知曉率，營造良好氛圍。對這次“江蘇省居民閱讀指數”調查，我們這次會上也發了情況說明，此次調查的具體方式、調查內容以及去年的調查結果都做了詳細說明，大家回去仔細研讀一下，這里就不細說了。需要提醒大家在宣傳上注意的是“公共閱讀環境服務”中“是否舉辦過讀書活動或讀書節”、“是否參加過捐書獻愛心活動”、“城鎮居民對居住的街道有公共圖書館、社區閱覽室、報刊欄等公共文化服務設施的知曉率”等方便要大力宣傳，提高居民知曉率。

去年測評是以市為單位進行通報，從去年調查結果看，我市情況很不樂觀。今年，省里測評則是以縣區為單位，進行測評結果統計通報，市政府本站長要求各家一定要高度重視，要以高度的責任感，講政治，顧大局，識大體，在規定時間內不折不扣的推進和完成各項宣傳任務，確保“規定動作”到邊到位。我們海州區是中心城區，測評的重點，大家一定要全力以赴，即便不能在全省測評中靠前，也一定要在全市測評中領先。

下面，會議進行第二項議程，請區文體旅局黨組成員、錦屏山管委會副主任張海萍部署農家書屋迎檢工作任務，大家歡迎。

下面，會議進行第三項議程，區委宣傳部副部長、區文體旅局劉錦州部署迎查宣傳工作任務，大家歡迎。

剛才，張主任對農家書屋迎檢工作任務作了詳細說明，對各階段的主要任務、責任單位、完成時限提出了明確的要求。劉部長對迎查宣傳工作進行了部署，就做好當前全民閱讀迎檢工作作了重要講話。劉部長的講話，深刻分析了當前所面臨的新形勢、新任務，進一步闡明了做好全民閱讀迎檢工作工作的重要意義，明確了目標任務、工作重點和方法措施，具有很強的指導性、針對性和可操作性。各鄉鎮、街道，各有關部門要充分認識做好這次全民閱讀工作的重大意義，回去以后，大家要及時向本主要領導同志匯報，迅速傳達貫徹好這次會議精神，按照會議要求和部署，明確任務，切實加強領導，精心組織實施，確保完成各項工作任務。

今天的會議開到這里，謝謝大家。散會。

尊敬的各位領導，各位來賓，同志們，朋友們：大家上午好!

伴隨著孩子們清脆的聲音，全區第二屆讀書節今天正式拉開帷幕了!這是全區市民文化生活中的一件大事，也是廣大讀者期盼已久的一件喜事!

為推動書香新區建設，以實際行動貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，區文化體育中心、區總工會、團區委、區婦聯、區廣電中心、六個街道辦事處聯合舉辦本屆讀書節，讀書節以?‘橋隧時代’書香家園?為主題，在為期一個月的時間里，將組織開展?書香〃文明?讀書演講展示、市民文化大講堂?系列講座、成立青島開發區圖書館讀者協會、圖書服務進企業、十大書香人家?頒獎暨風采展示、流動圖書進基層?等15項活動。

我們旨在通過系列讀書活動開展，大力倡導讀書求知、讀書明理、讀書成才之風，努力形成?人人讀書、人人學習?的良好社會風氣，加強知識傳播，推動全民閱讀，提升市民素質，構建和諧文化，為適應?橋隧時代?新要求、推動?五大板塊?建設、建設全國一流開發區提供精神動力和智力支持。

(與會領導及單位介紹)。

今天，我們在這里隆重舉行全區第二屆讀書節開幕式。出席今天開幕式的領導有：

區人大會副主任宋建萍同志;。

區政府副區長孫大貴同志;。

區政協副主席劉國華同志;。

市文廣新局社文處副處長陳正星同志;。

市圖書館副館長徐月霞同志;。

區紀委(監察局)派駐第四紀檢組組長張莉莉同志;。

來到今天開幕式現場的還有：區文體中心、區總工會、團區委、區婦聯、區廣電中心、六個街道辦事處等主辦單位的領導;管委(區政府)各部門、區直各單位的分管領導;市民代表;區圖書館熱心讀者代表;參加?書香〃文明?讀書演講展示活動的朋友;新聞媒體的朋友。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的到來表示歡迎和感謝!

(請相關領導致辭啟動活動)。

下面首先請區人大會副主任宋建萍同志、區政府副區長孫大貴同志、區政協副主席劉國華同志、市文廣新局社文處副處長陳正星同志、市圖書館副館長徐月霞同志共同上臺啟動全區第二屆讀書節!

(取得成果成績環節的主持詞)。

感謝各位領導!

朋友們：

近年來特別是去年以來，區文體中心聯合有關單位組織舉辦了一系列讀書學習的活動，得到了廣大市民的大力支持和積極參與。其中，在各類讀書演講比賽中，一大批獲獎選手脫穎而出。他們是我區全民閱讀活動中涌現出的優秀代表，雖然來自不同行業和崗位，卻都用演講的方式，展示了自己讀書學習的風采。更重要的是，他們的精彩演講，對全區廣大市民帶來了深刻的啟迪和教育，為激發全社會的讀書熱情，營造全區多讀書、讀好書的良好社會風氣發揮了重要的示范和帶動作用。

今天，我們很榮幸地邀請到了部分獲獎選手代表，他們將圍繞?書香〃文明?這個主題，再次通過演講方式講述自己讀書學習的收獲與思考，暢談對閱讀提升文明的認識，進一步激勵廣大市民熱愛閱讀、參與閱讀、分享閱讀，通過讀書提高修養、增強素質，從而推動城市文明與和諧社會建設。

(各類節目表演環節的主持詞)。

首先為大家演講的來自區第一人民醫院的丁梅，她演講的題目是《書香潤心守護生命》，大家歡迎!

第二位上臺演講的是：來自區實驗初中的王菲，她演講的題目是《書香伴我行》，大家歡迎!

接下來為大家演講的來自區藥監分局的劉茂新，他演講的題目是《我愛讀書所以我生活的快樂》，大家歡迎!

接下來上臺演講的是：來自區黃浦江路小學的史衍釗，他演講的題目是《我要做一名文明的小市民》，大家歡迎!

下面上臺演講的是：來自區第一幼兒園的薛棟，她演講的題目是《種下希望的種子》，大家歡迎!

下面歡迎區第四中學的魏建英為大家演講，她演講的題目是《沐浴書香》。

下面有請來自區婦聯的李偉，她演講的題目是《漫漫人生路書香伴我行》，大家歡迎!

最后一位為大家演講的是來自區第四中學的韓同航，他演講的題目是《書香文明》，大家歡迎!

好，各位獲獎選手代表的演講到此結束。再次感謝他們的精彩展示!

朋友們：

腹有詩書氣自華?。我們真誠歡迎全區廣大干部群眾積極參與到第二屆讀書節中來，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂：衷心希望廣大黨員干部勤于學習，帶頭讀書，以自己的模范表率作用引導全社會形成崇尚知識、熱愛讀書的良好風氣。衷心希望廣大市民堅持讀書，終身學習，把讀書學習作為一種生活習慣長期堅持下去，通過讀書學習積累知識、豐富閱歷、提升素質。

衷心希望廣大青少年朋友多讀好書，早日成才，利用好圖書這一良師益友，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，為個人成長、家庭幸福和祖國的未來而努力讀書。

朋友們：

閱讀是人們學習知識、接受教育、增長智慧、提高修養的重要途徑。在科技、信息、知識、技術日新月異的今天，我們更要以書香為伴，從閱讀和學習中汲取創新和發展的力量。下面請欣賞。

散文。

誦讀《沉醉于書香》，朗誦者：來自濱海學院的張萌莎、李振宇、段煉、趙浩。

感謝精彩的誦讀!

朋友們：

讓我們積極行動起來，一起加入到讀書學習的行列中來吧!多讀書、讀好書，用知識武裝頭腦、用書香點亮智慧、用文明提升修養，以更加創新的思維、更加卓越的能力、更加優異的成績適應?橋遂時代?的新要求，為打造?五大板塊?，建設全國一流開發區做出更大的貢獻!全區第二屆讀書節開幕式暨?書香〃文明?讀書演講展示活動到此結束!感謝各位領導、各位來賓光臨!

朋友們，再見!

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇六

乙：我是主持人，此次大會致力于推廣全民閱讀工程的扎實落地，提升國民文化素養，加強民族自豪感和愛國熱情，獻禮祖國70華誕。

甲：全民閱讀形式豐富，影響力日益擴大，近千名選手參與此次活動，他們中年齡最小的僅5歲最大的82歲高齡，比賽分為5個組別，。

甲：首先，請允許我為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來！

乙：出席今天頒獎盛典的還有各獲獎機構、在此次評選活動中的優秀選手，以及新聞媒體朋友，歡迎各位！

甲：閱讀連接的不僅是全民的夢想，還連接著一個民族的偉大復興。

乙：此次全民閱讀活動得到了眾多單位組織的響應與配合，他們為營造良好和諧的閱讀氛圍做出了積極努力與貢獻。

甲：首先頒發的是“最佳組織獎”，獲獎單位是，請上臺領獎。

乙：有請為他們頒獎，祝賀他們。

甲：接下來的.請允許我宣布獲得本次優秀指導老師獎的名單，他們是：

乙：有請為他們頒獎，

乙：讓我們再一次謝謝他們。！

甲：接下來讓我們有請本次大賽的優秀評委，

乙：感謝馬磊老師再一次將經典重現。全民悅讀朗讀大會自開賽以來，涌現出了大批優秀的志愿者，他們以熱誠的服務，專業的態度為大賽保駕護航，確保賽事順利開展.

甲：為感謝他們無私的奉獻，今天特別要頒發的是優秀志愿者獎，獲獎的志愿者是：感謝你們！

乙：有請上臺為優秀志愿者頒獎！為你們點贊，再一次謝謝你們！

甲：接下來頒發的是最佳聲音表現力獎，最佳聲音潛質獎、最佳聲音魅力獎和最佳聲音新秀獎是誰用聲音感動了大家呢？他們是：

恭喜你們!

乙：有請為他們頒獎!再一次恭喜獲獎選手謝謝大家！

乙：接下來頒發的是二等獎，請允許我隆重介紹他們，他們是：

甲：有請為獲獎選手頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

甲：接下來，我們將頒發一等獎獲獎選手他們是：

為上臺為他們頒獎!再一次恭喜獲獎選手！

乙：謝謝選手們精彩的發言，相信大家有信心更有實力在總決賽現場展現自己的風采！

乙：感謝選手們帶來的藝術享受，感謝評委老師的艱苦付出，感謝參與大會的所有單位，謝謝你們！

甲：有請各位嘉賓及獲獎選手合影留念，

乙：讓我們記錄下這難忘美好的時光！

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇七

主持人：區融媒體中心王德任。

觀眾須知。

朋友們，我們的活動馬上就要開始了。在活動開始之前，請大家注意以下事項：

1.觀眾入場后服從工作人員、安保人員現場指揮和管理，按序入座，保證人行通道暢通。

2.請家人看護照顧好老人小孩，不得在舞臺前方禁止區域走動，不得在場內高聲喧嘩。

3.請在舞臺正面的觀眾區觀看，不要擁堵舞臺左右通道，不要攀爬高臺、樹木和其他演出設備，小心腳下電線和周邊演出設備，自覺維護場內清潔衛生。

4.請勿將易燃易爆物品、管制刀具等帶入場內，一經發現即予扣留。

5.請大家注意人身安全，保管好自己的物品，文明參加活動。

感謝您的支持和配合。謝謝！

主持人畫外音：首先請欣賞由沙溪路小學帶來的舞蹈《書送希望》。

沙溪路小學《書送希望》后，主持人上場：

書香點燃孩子希望，文明鑄就城市夢想。尊敬的各位領導、各位來賓，現場的觀眾朋友們：

大家上午好！

“文明綦江共創共享，全民閱讀全民行動”。為全面貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，在已獲得全國文明城區提名城區的基礎上，全力爭創“全國文明城區”，大力推進全民閱讀，助力建設書香綦江，在第26個世界讀書日到來之際，我們在這里隆重舉行綦江區創建全國文明城區暨201年全民閱讀活動啟動儀式。

首先，為大家介紹出席本次活動的領導、嘉賓，他們是。

……。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

參加今天活動的還有：區級有關部委辦局、區級國家機關有關部門、有關人民團體、在綦市屬機構分管負責人。有各街鎮宣傳統戰委員、綜合文化服務中心主任。有獲得市級、區級全民閱讀活動獲獎人員代表，以及相關企業代表、古南街道、文龍街道、通惠街道社區書記、社區居民代表。

歡迎大家！

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎……作動員講話。

文明城市大家創，創建成果大家享，在喜迎中國共產黨成立100周年之際，讓我們以昂揚的精神、文明的姿態向黨旗獻禮！請全體起立，宣讀文明倡議！請……領讀倡議書。

厲兵秣馬勇向前，三軍列陣鳴啾啾！創建文明城區，盡銳出戰、攻堅克難，我們萬眾一心、志在必得！打造書香綦江，做好全民閱讀系列活動，我們傳承文明、浸潤書香！下面請……宣布活動啟動！

……。

熱烈祝賀活動正式啟動！全民閱讀，全民行動。過去的一年，區內全民閱讀活動風生水起，市級以上賽事活動摘金奪銀，書香綦江成果豐碩！接下來我們將展示獲得市級閱讀之星稱號選手的風采，舉行系列全民閱讀活動頒獎儀式。首先，請欣賞市級“閱讀之星”選手……來自融媒體中心帶來的節目《青山不老》！

……。

20xx年，在區級鄉村閱讀榜樣、閱讀之星、紅巖少年、我的書屋我的夢系列全民閱讀活動，共有？個優秀個人和單位獲得表彰。下面我們舉行頒獎儀式，第一輪頒獎，隆重表彰獲得區級獎勵的單位和個人！

有請區級獲獎代表……上臺領獎，有請頒獎嘉賓……為獲獎代表頒獎。

請頒獎嘉賓和獲獎代表合影留念，我們再次用掌聲向獲獎代表表示熱烈的祝賀，同時感謝我們的頒獎嘉賓！

……。

接下來您將欣賞到的是全市“閱讀之星”銀獎獲得者、區文化館干部張卓帶來的節目《清澈的愛，只為中國》！掌聲有請！

20xx年，在市級鄉村閱讀榜樣、閱讀之星、紅巖少年、我的書屋我的夢系列全民閱讀活動，我區選手過關斬將，共有？個優秀個人和單位獲得市級表彰。下面我們舉行頒獎儀式，第二輪頒獎，隆重表彰獲得市級獎勵的單位和個人！

有請為綦江爭得榮譽的市級獲獎代表……上臺領獎，有請頒獎嘉賓……為獲獎代表頒獎。

請頒獎嘉賓和獲獎代表合影留念，我們再次用掌聲向獲獎代表表示熱烈的祝賀，同時感謝我們的頒獎嘉賓！

全民閱讀離不開全社會的關注和參與！山區學校還有很多孩子渴望好書，農家書屋還有很多書架需要充實，我們的愛心企業向他們伸出了援助之手！下面我們舉行愛心企業捐贈儀式！有請中國郵政綦江分公司、藍月亮書店負責人上臺贈書！他們將分別把1000冊圖書贈送給山區學校、農家書屋。請區圖書館館長韓丹代表區圖書館接受捐贈。

讓我們以熱烈的掌聲向兩個企業先出的愛心和奉獻表示感謝！

一間書店，點亮一個社區！有這樣一家書店，他有好書、有咖啡和茶、有讓人愛不釋手的文創產品，還有舒適的學習生活場景！有這樣一家書店，他有線上讀書會，他有線下演講和沙龍，他和社區緊密相連就像你的朋友！這家書店就是樊登讀書！20xx年將落戶綦江，為全民閱讀增添力量。下面舉行區文化旅游委與樊登讀書合作簽約儀式！

……。

樊登讀書致力于幫助“那些沒有時間讀書、不知道讀哪些書和讀書效率低下的.人群，每年吸收50本書的精華內容”，為用戶提供書籍精華解讀、精品課程、學習社群、電子書、線下訓練營等知識服務。截至20xx年12月，全球已有230余家樊登書店，遍及全球120個城市地區，會員已逾4000萬人。我們期待樊登讀書盡快開業，為書香綦江做出自己的貢獻！再次祝賀區文化旅游委與樊登讀書合作簽約成功！愿一個個的書店成為綦江最美的名片！下面請欣賞，來自中山路小學帶領的節目《做一片美的葉子》！

……。

文明綦江，我們鍛造高質量發展的良好環境。

書香綦江，我們打造屬于自己的高品質生活。

人間最美四月天，讓好書溫暖你我的心田！

谷雨季春萬物生，讓文明創建更好的綦江！

尊敬的各位領導、各位來賓，現場的觀眾朋友們：

綦江區創建全國文明城區暨201年全民閱讀活動啟動儀式到此結束。

感謝您的參與！接下來邀請大家參加百本好書送你讀推廣、惠民書展、行走的圖書、綠書簽等活動。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇八

同志們：

白河法院“讀書感懷”活動專家講座現在開講。今天我們非常榮幸地請到了安康中院黨組副書記、副院長、法律碩士安永強先生光臨白河法院，為同志們講授專家講座的第一課。讓我們以熱烈的掌聲對安院長表示歡迎！

書是人類進步的階梯，更是人類文化和知識的凝結。讀書使人愛仁，使人崇義，使人明禮，使人啟智，使人守信。讀書，讓我們提高素質、增長知識、修身養性、提高品位、感悟人生、堅守道德。近年來，白河法院堅持“文化興院”方針，積極開展法院文化建設，號召和引導全院干警多讀書、讀好書，全面提升了法院的文化氛圍。今年，我們按照上級法院的要求，認真組織開展“讀書感懷”活動。今天我們邀請安院長為我們作輔導，在學習知識、領略經典的同時，就是為了以此為推動，掀起新一輪的學習熱潮。

安永強副院長是全市法院法官隊伍中有名的復合型領導和專家型、知識型法官。安院長早年畢業于西北政法學院法學專業，也是該校在職法律碩士第二屆畢業生。他曾長期在安康市人民檢察院擔任檢察官；也曾多年在漢濱區擔任過區委常委、政法委書記和區委副書記職務，是安康多屆龍舟節的實際組織者；目前在安康中院主要主管民事審判業務工作，有著豐富的法律工作和黨政工作經驗。

尤其難能可貴的是，安院長在繁冗的公務之余，擠出時間潛心法律學術研究，成果頗豐，多年來發表了很多學術文章。9月，他獨自撰寫的學術專著《量刑偏差的心理分析-量刑規范化的心理基礎》一書在人民法院出版社正式出版發行，并被人民法院出版社列為“二十一世紀法學前沿學術文叢”系列叢書。該書近20萬字，從法學和心理學跨學科的角度，通過對法官量刑心理的分析，著重對法官量刑規范化的心理基礎進行了深入的研究與探討。該書觀點新穎，內容充實，填補了學術空白，具有很高的學術價值。而且，這也是安康兩級法院系統法官的第一本學術專著。

另外，給同志們透露一點，安院長也是健康生活方式的積極倡導者，長年堅持在漢江游泳搏擊風浪，就健康生活而言也是我們學習的榜樣。

法學之外，安院長對中國傳統文化的研究也很有成果和見地。今天，他將從另一個領域向我們展示他的學術寬度和深度。安院長的講座題目是《論語中的工作哲理》，他將從多個角度帶領我們品讀經典、對話先賢。現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎安院長開講。

（講座畢）。

非常感謝安院長的精彩講授。他首先對《論語》在我國歷史發展中的重要作用和地位作了介紹，同時也客觀分析了論語的時代背景和固有局限性。隨后，他將自己多年來對《論語》的深入研究同社會實踐、司法工作實踐相結合，從十個方面詳細講授了《論語》中蘊藏的工作哲理。如認真、敬畏的工作態度，加強學習的工作之基，以民為本的工作意念，選賢任能的'用人之道等等。特別是在講授中多次援引《論語》中膾炙人口的語句，還結合當今社會現實列舉了大量實例，對每個哲理都進行了詳細地解釋和說明。講授內容觀點鮮明、立意高遠、析理透徹、信息量大、指導性強。通過聽課，使同志們重新感受到了中國古典文化的巨大魅力和深厚底蘊，受到了一次重要的思想礪煉和精神洗禮，也引發了更多的理性思考。

借此機會，下面我代表院黨組對全院同志發出如下倡議：一是全院動員，進一步把讀書感懷活動引向深入。要通過全院討論交流，營造讀書學習氛圍，提高文化品位。特別是要認真領會安院長講授的哲理，常懷敬畏之心、打造立身之本，做中國優秀傳統文化的積極踐行者。二是全心投入，進一步深化和創新法院文化建設。希望同志們結合法院審判大樓建設，爭做文化建設的主人翁，做到既學習實用性的業務知識，又學習啟迪思想的文化經典，從知識型法官向思想型法官提升。三是全面提升，進一步推進各項審判工作開展。要提高學習質量和成效，做好學習成果的轉化，多出精品判決、精品案例、精品文章、精品法官，奠定白河法院審判事業再進步的堅強之基。

謝謝安院長！謝謝同志們！

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇九

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊扣“閱讀，請到圖書館”的主題，圖書館扎實組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的全民閱讀活動，充分發揮了圖書館在提高全民道德素質方面的作用。現將“全民閱讀”活動的工作總結如下：

圖書館的館領導對本次“全民閱讀”活動高度重視，并逐級對文體廣新局以及xx縣委、縣政府的分管領導作了專題匯報，把“深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中會精神”與“全民閱讀”活動緊密結合，作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動十分重視，把這項工作列入重要議事日程，成立了相應的領導小組，館長親自負責、組織、協調、指導這次活動，副館長抓落實，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。

圖書館舉辦了新書好書推薦活動，各閱覽室針對本閱覽室的服務對象，設立推薦專架，為讀者推薦新書、好書；利用文化共享工程的影視資源優勢，開展優秀影片展播活動，根據不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等，吸引讀者走進圖書館，豐富大家的精神文化生活。

圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動，充分發揮公共文化服務的職能，開展各種主題講座，弘揚時代精神，如：“社會主義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實踐活動”的講座；舉辦“快樂杯”弘揚雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽，以增強青少年對社會主義核心價值體系及中華民族傳統美德的認知；開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務月活動，激發了廣大讀者的閱讀熱情；開展以“閱讀，請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動，增強圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度；將廣大攝影愛好者參與的“網絡書香·掠美瞬間”數字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動瞬間，展現閱讀魅力，倡導全民閱讀。

“全民閱讀”期間，圖書館加大全民閱讀宣傳力度，充分發揮圖書館工作人員、忠實讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動的積極性，進一步增強“全民閱讀”活動的吸引力和公眾的參與度，x年“全民閱讀”活動取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領導干部和青少年的思想道德文化素質,得到了社會的好評。進一步在營造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了文化內涵。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇十

開場白：

甲：老師。

乙：同學們。

丙：叔叔。

丁：阿姨們。

合：大家下午好！

甲：在這草長鶯飛的季節。

乙：在這春風和煦的日子。

丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會。

丁：爸爸告訴我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認識了《白雪公主》。

丁：我知道了《十萬個為什么》。

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發現了一個又一個秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……。

丙：知道了一個又一個歷史故事：

丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……。

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游。

乙：我愿做一只小鳥，用數不盡的溫暖的書頁，構筑起心靈的小巢。

丙：我發現：只有書，才是我心靈的家園。

丁：只有書，才讓我快樂地成長。

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣布第六屆親子讀書會——。

合：現在開始！

串詞：

甲：首先上場的是葉梓祺同學，他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學們，你們能做到嗎？（能）。

丁：如果你是一片雪花，你會飄落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”請聽朱俊韜為我們朗誦《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩相信同學們一定不會陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動物是我們人類的好朋友，誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

丁：人與自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧！有請徐書航同學！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

丁：有時愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）。

結束語：

甲：美文如畫。

乙：誦讀如歌。

丙：同學們，讓我們一起閱讀吧！

丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——。

合：到此結束。

文檔為doc格式。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇十一

根據**省圖書館學會轉發國家圖書館學會《關于開展**年“全民閱讀”活動的通知》要求，全面貫徹總理提出的“倡導全民閱讀，建設書香社會”、促進“全民閱讀”的工作部署，深入推進全民閱讀活動和精神文明創建活動，不斷提高全民閱讀水平，提升我縣市民文化素質，構建基層圖書館現代公共文化服務體系，發揮示范引領作用，**縣圖書館舉辦了“**年全民閱讀”活動。

活動緊緊圍繞“閱讀的力量:經典閱讀--弘揚優秀傳統文化”的主題，以建設華夏文明傳承創新為契機，以“4.23世界讀書日”、“圖書館服務宣傳周”等活動為依托，在全縣開展全民閱讀活動，努力倡導閱讀學習風尚，提高城市的文化內涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學文化知識水平在讀書學習中得到進一步升華和提高，充分享受到讀書的快樂，充實文化生活。現將具體情況總結如下:。

在圖書館外懸掛宣傳條幅，館內張貼宣傳海報、印制宣傳資料，組織館員在機關單位、學校，社區等讀者密集地，發放宣傳單、制作宣傳牌發布活動內容、活動時間及主題內容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民閱讀月活動中來。

同時，利用新聞媒體大力宣傳圖書館，及時向媒體和上級部門通報活動情況，提供相關新聞線索與采訪素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務。

**縣圖書館為倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，突出推廣宣傳“全國少年兒童閱讀年”活動，經過精心策劃，舉辦了以“經典閱讀，弘揚優秀傳統文化;點燃讀書熱情，共建書香縣城”為主題的“4·23世界讀書日”讀者活動。

4月22日，在文化城北門，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學校、社區、街道發放宣傳傳單，在圖書館內張貼推廣閱讀宣傳海報，營造了活動氛圍，吸引讀者參與活動，活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請新城小學學生178人到圖書館進行閱讀體驗。被邀請者來到圖書館，在圖書館館員的指導下，閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書，體會讀書的快樂。活動期間，為到館的讀者每人贈送圖書一冊。在館藏書目中精心挑選出文學類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方文獻、優秀期刊120種，設立精品圖書推薦專架，將書目制作為宣傳單，為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務平臺，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇十二

20xx年是貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，全面推進文化工作大發展、大繁榮重要的一年。東風街堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，通過開展覆蓋機關、社區、學校、企事業單位的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍。現將我街開展20xx年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結和20xx年工作計劃匯報如下：

（一）圍繞“建國60周年”和“迎亞運”等主題，開展全民讀書月活動。

20xx年是新中國成立60周年的喜慶之年，也是廣州迎亞運工作重要的一年，我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣，動員轄內機團單位、學校、企業等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機關干部、社區工作者利用雙休日、節假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質，進一步在全街范圍內形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

我街在去年開展讀書節的基礎上，以拓寬廣大社區居民的閱讀范圍、提高文學修養為重點，按照“全員參與、覆蓋社區”的思路和“內容充實、形式多樣”的要求，在轄內開展“書香社區”、“書香家庭”等有獎征文活動，努力提高社區居民的閱讀和寫作熱情。

（三）積極組織轄內中小學，開展閱讀征文比賽活動。

街文化站發動轄內中小學生積極參與全民閱讀活動，協助辦好中小學生讀書節，并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發揮各級圖書館的作用，在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與，并積極組織學生參加越秀區“做一個有道德的人——第三屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動，受到了學生們的歡迎。

我街充分利用現有的街道文化站、婦女學校等網點優勢，大力推進“社區書屋”建設。街圖書館館舍面積約1200平方，藏書約13000冊。各社區均建有圖書閱覽室，以供居民閱讀需要。20xx年，我街有效利用共享工程越秀區圖書館數字資源平臺、共享工程越秀區文化局vod點播系統等現有資源，在東風社區開展了網上閱讀活動，安排專職工作人員指導社區居民進行網上閱讀、網上寫作、網上互動。策劃了“慶祝建國六十周年：我最愛的一本書”網上書評比賽活動征稿、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動、優秀童謠評選網上投票活動等，深受居民群眾的喜愛和支持。

（五）結合東風街特點，打造特色閱讀，開辦“長者論壇”系列活動。

充分利用流花公園等公共設施場地優勢，結合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內開展“長者論壇”系列活動，有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內涵。如8月13日，在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動，各社區的長者代表積極參與，踴躍發言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為，創建全國文明城市應該從自身做起、從現在做起、從小事做起，他們表示將會以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實際行動支持創建全國文明城市工作。

通過舉辦20xx年“書香羊城”全民閱讀系列活動，進一步提高了全民閱讀能力，在創建全國文化先進單位中發揮了積極的作用。但限于經費、人力等方面的制約，活動的規模、質量與效果還有待進一步的提高，我們將會在未來的工作中進一步探索，總結經驗，不斷豐富活動內容，創建活動載體，將我街的“全民閱讀活動”堅持不懈地開展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。

為進一步促進我街居民群眾的素質，繼續深入推廣全民閱讀活動，做好20xx年“書香羊城”系列活動，我街結合實際，制定出如下計劃：

（一）加大活動的宣傳力度。

加大宣傳力度，在轄內形成良好的氛圍，讓居民群眾及時了解活動開展的進度和情況。動員各社區居委會、機團單位張貼活動宣傳海報。制作一系列宣傳資料、單張，利用社區工作者上門視訪的機會派發到居民群眾手中。動員轄內集團單位利用其電子屏和宣傳畫廊宣傳活動和張貼海報，以此擴大全民讀書活動的宣傳面與知曉率。

（二）開展黨員干部讀書系列活動。

街道辦事處將大力倡導黨員干部帶頭讀書，把讀書活動與我區“五香”（書香社區、書香企業、書香家庭、書香明星）活動相結合。計劃在黨員干部中開展以“每日自學，每周導學，每月互學，提高黨性，提高能力”為主要內容的“三學兩提高”活動。一是每日自學，即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進行自學；二是每周導學。擬實行“周三集中學習日”制度，充分發揮黨工委中心組的龍頭帶動作用，開展“領導一講”活動。讀書月內，組織機關干部開展業務培訓；三是每月互學。組織各支部之間開展學習交流、經驗推介活動，達到開闊思維、增長見識、促進工作的目的。

（三）繼續組織轄內中小學，開展閱讀征文比賽活動。

在街轄內高校開展“講文明、樹新風、促和諧”系列主題閱讀活動，借助迎亞運盛會的契機，舉辦“激情亞運，和諧東風”主題征文活動。鼓勵學校開展以“文明友愛互助”為主題的讀書活動，動員學生們積極參與。繼續開展“讓我們在閱讀中一起成長”全國少年兒童閱讀年系列活動，進一步提高活動效果。

（四）充分利用“綠色網園”、共享工程資源開展網上閱讀、網上征文活動。

我街將繼續利用現有的街道文化站、婦女學校等網點優勢，利用共享工程越秀區圖書館數字資源平臺、共享工程越秀區文化局vod點播系統等現有資源，大力推進“社區書屋”建設，鼓勵社區居民群眾積極參加網上閱讀、網上寫作等互動活動。

“書香羊城”全民閱讀系列活動是一項綜合性的社會工程，涉及面廣，持續時間長。我們將會一如既往舉辦活動，不斷創新活動載體，豐富活動內容，將“全民閱讀活動”開展得更有特色，更符合社區居民的需求。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇十三

黨的十八大報告在“扎實推進社會主義文化強國建設”中明確表示要著力開展“全民閱讀”活動，“全民閱讀”工作對于提升國民文化素質，構建我國現代公共文化服務體系，建設社會主義文化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要戰略意義。為了積極響應xx省圖書館學會《關于開展xx年全民閱讀活動的通知》(甘圖學會發【xx】3號文件)要求，倡導全民閱讀，建設書香社會，豐富廣大人民群眾精神文化生活，根據上級文件精神，我館認真組織，安排部署，隆重舉辦了以“全民閱讀”為主體的讀書系列活動。

在當天的宣傳服務活動中，縣圖書館精心制作了以培育和踐行社會主義核心價值觀主題的大型圖片展板12塊，先后在縣城中心十字、水之印廣場和城區中小學進行巡回展出。印制了“書香xx全民閱讀”倡議書，在活動現場和縣城主要街道向前來參加活動的城鄉居民發放600多份。將電子自助借閱機移到活動現場進行宣傳展示，為群眾講解和現場指導如何利用手機客戶端借閱電子圖書，讓廣大群眾免費輕松下載自己喜愛的電子圖書，感受數字圖書館的便捷高效。

專門安排工作人員向群眾推薦了xx年新書和優秀圖書，并請參與活動的領導、干部職工、學生、城鄉讀者和群眾開展“大眾喜愛的圖書”、“我影響最深的一本書”、“優秀青少年圖書（報刊）”、“優秀國學經典出版物”等優秀圖書薦讀活動，為圖書館采購新書參考。開展了圖書館免費開放的宣傳與調查，發放圖書館簡介及免費開放時間、項目內容公示材料和讀者閱讀需求調查表200多份，征求了廣大讀者對圖書館開展免費開放工作的意見、建議及閱讀需求，為今后改進促進圖書館工作提供依據。同時，縣圖書館還聯合新華書店、表是文化傳播有限公司、紅太陽書店、益智書店、博迪書店等城區大型書店開展新書、好書推薦展銷活動，把經典文學讀物集中向廣大讀者推薦、展示、展銷。當天活動主題鮮明，內容豐富，形式多樣，精彩紛呈，營造了全民閱讀的濃厚氛圍，受到了干部群眾的歡迎。

活動開展以來，涌現出了一大批崇尚讀書、德業雙修的家庭典型和讀書愛好者。為了，在全縣營造更加濃厚的讀書氛圍，經過各鄉鎮推選、縣圖書館推薦，決定對劉占文等27個“書香之家”、鄭光遠等57名優秀讀者予以表彰獎勵。

緊扣今年活動主題：“倡導全民閱讀.建設書香社會”，舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動。

1.舉辦xx年“書香xx”全民閱讀活動啟動儀式暨xx年“書香家庭”等表彰活動。“4.23世界讀書日”當天，xx縣圖書館在水之印廣場組織各鄉鎮文化站長、干事、農家書屋管理員、社區居民代表、全縣各單位干部職工代表共計400人參加的全民閱讀活動啟動儀式，鼓勵和帶動全民參與閱讀，倡導文明生活方式。

2.舉辦“書香xx”經典詩文朗誦會。以5月5日xx一中“春天送你一首詩”為拉開了“書香xx”經典詩文朗誦會的序幕，在城鄉各中小學開展了內容豐富、形式多樣的閱讀和經典詩文朗誦活動，進一步培養青少年愛讀書、愛學習的良好習慣。

3.開展了“讓閱讀走進生活”公益講座和優秀電影展播周活動。從4月23日開始，利用信息資源共享工程xx支中心設施、資源，組織學生、進城務工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一周的視頻講座和優秀影片展播。

4.舉辦讀書志愿者交流座談會。以“以書為友書香xx”為宗旨，在4至5月閱讀月（周）期間，從城區各單位、中小學和讀者中招募發展讀書志愿者，義務承擔起圖書館的宣傳、參與閱讀指導和讀書心得交流。組織讀書志愿者下基層活動，開展“我為你讀書”、“我讀書我快樂”等閱讀活動4場次，架起圖書館與讀者之間的橋梁。

5.舉辦了“讀書立志.自強不息”殘疾人讀書系列活動，組織全縣殘疾人60多人，開展了殘疾人藝術作品展、“心聲.音頻館”閱讀體驗、“從頭到腳說健康”健康知識講座。

“書香xx”全民閱讀活動以閱讀“百本”優秀經典圖書和“三史四情”（黨史、國史、社會主義發展史和國情、省情、市情、縣情）書籍為基礎，以全縣干部職工、鄉村群眾、中小學生等閱讀對象為重點，以縣圖書館、各鄉鎮綜合文化站、各村農家書屋、學校圖書閱覽室、部門、單位干部職工書屋等為主陣地，注重開展全民閱讀“六進”活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇十四

緊扣今年活動主題：“倡導全民閱讀。建設書香社會”，舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動。

(一)“世界讀書日”主題系列活動。

1.舉辦“書香”全民閱讀活動啟動儀式暨“書香家庭”等表彰活動。“世界讀書日”當天，____縣圖書館在水之印廣場組織各鄉鎮文化站長、干事、農家書屋管理員、社區居民代表、全縣各單位干部職工代表共計400人參加的全民閱讀活動啟動儀式，鼓勵和帶動全民參與閱讀，倡導文明生活方式。

2.舉辦“書香”經典詩文朗誦會。以一中“春天送你一首詩”為拉開了“書香”經典詩文朗誦會的序幕，在城鄉各中小學開展了內容豐富、形式多樣的閱讀和經典詩文朗誦活動，進一步培養青少年愛讀書、愛學習的良好習慣。

3.開展了“讓閱讀走進生活”公益講座和優秀電影展播周活動。從開始，利用信息資源共享工程支中心設施、資源，組織學生、進城務工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一周的視頻講座和優秀影片展播。

4.舉辦讀書志愿者交流座談會。以“以書為友書香”為宗旨，從城區各單位、中小學和讀者中招募發展讀書志愿者，義務承擔起圖書館的宣傳、參與閱讀指導和讀書心得交流。組織讀書志愿者下基層活動，開展“我為你讀書”、“我讀書我快樂”等閱讀活動4場次，架起圖書館與讀者之間的橋梁。

“書香”全民閱讀活動以閱讀“百本”優秀經典書籍為基礎，以全縣干部職工、鄉村群眾、中小學生等閱讀對象為重點，以縣圖書館、各鄉鎮綜合文化站、各村農家書屋、學校圖書閱覽室、部門、單位干部職工書屋等為主陣地，注重開展全民閱讀“六進”活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇十五

緊扣今年活動主題：“倡導全民閱讀。建設書香社會”，舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動。

1.舉辦“書香”全民閱讀活動啟動儀式暨“書香家庭”等表彰活動。“世界讀書日”當天，xx縣圖書館在水之印廣場組織各鄉鎮文化站長、干事、農家書屋管理員、社區居民代表、全縣各單位干部職工代表共計400人參加的全民閱讀活動啟動儀式，鼓勵和帶動全民參與閱讀，倡導文明生活方式。

2.舉辦“書香”經典詩文朗誦會。以一中“春天送你一首詩”為拉開了“書香”經典詩文朗誦會的序幕，在城鄉各中小學開展了內容豐富、形式多樣的閱讀和經典詩文朗誦活動，進一步培養青少年愛讀書、愛學習的良好習慣。

3.開展了“讓閱讀走進生活”公益講座和優秀電影展播周活動。從開始，利用信息資源共享工程支中心設施、資源，組織學生、進城務工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一周的視頻講座和優秀影片展播。

4.舉辦讀書志愿者交流座談會。以“以書為友書香”為宗旨，從城區各單位、中小學和讀者中招募發展讀書志愿者，義務承擔起圖書館的宣傳、參與閱讀指導和讀書心得交流。組織讀書志愿者下基層活動，開展“我為你讀書”、“我讀書我快樂”等閱讀活動4場次，架起圖書館與讀者之間的橋梁。

“書香”全民閱讀活動以閱讀“百本”優秀經典圖書和“三史四情”（黨史、國史、社會主義發展史和國情、省情、市情、縣情）書籍為基礎，以全縣干部職工、鄉村群眾、中小學生等閱讀對象為重點，以縣圖書館、各鄉鎮綜合文化站、各村農家書屋、學校圖書閱覽室、部門、單位干部職工書屋等為主陣地，注重開展全民閱讀“六進”活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇十六

4.23日是世界讀書日，由市委宣傳部主辦，市新聞出版局、市教育局、市新華書店、市文聯、市作協和出版物銷售有關單位共同承辦的“全民閱讀·書香銻都”讀書活動取得了圓滿成功。此項活動得到了全市人民的積極參與，活動效果明顯。

新華書店舉辦了“全民閱讀·書香銻都”讀書分享會活動。受疫情影響，現場人數受到限制。活動邀請新化縣作協副主席曾晨輝先生主講《中國當代小說的變化》。冷水江市文聯專職副主席張麗、市委辦工會主席陽小玲、作協主席劉道云、新化著名藝術家向玉曉及弟子、北京商會冷水江分會常務副會長兼秘書長黃雅風、北京安懷信董事會秘書兼財務總監肖鋼等應邀出席，新華書店總經理康春暉、副總經理蔣穗娟出席，市作協部分骨干作家、“江水冷”公眾號熱心讀v者參加。活動由“江水冷”編輯部編審謝小玲主持。講座結束后，曾晨輝老師回答了線上直播觀眾提出的問題。黃雅風秘書長對現場一直在認真聽記的學生，表示高度贊揚，邀請小朋友去新華書店選購一套自己喜歡的書，以示鼓勵。

在世界讀書日期間，由市婦聯組織的“恬靜如君”讀書分享會在市新華書店三樓舉辦。女神們針對《幸福的方法》一書，闡述了什么是幸福？并成立了幸福董事會。在這個有愛的大家庭里大家不但可以幫助自己，也可以幫助別人，互為成員。在一個抱持的空間搭建開放的、平等的、包容的幸福董事會。恬靜如君讀書分享會圓滿結束！

為迎接第26個“世界讀書日”，提高殘障人士文化素養，豐富殘障人士精神生活，促進殘障人士相互間、殘障人士與社會之間的溝通和交流，4月22日下午，冷水江市陽光家園殘疾人服務中心在84書城開展了以“共沐書香情共享讀書樂”為主題的悅讀日活動。84書城的工作人員和天使公益的志愿者們為他們獻上了精心準備的各類書籍，對于閱讀能力較弱的學員，我們的工作人員和志愿者們進行一對一的輔導閱讀。此次悅讀活動也是為了能讓他們切身體驗分享交流、互勉共進之樂，幫助他們樹立自尊自信、自強自立意識和生活信心，增強社交能力。

“通過發放宣傳資料、展板宣傳、掃碼閱讀、閱讀有獎答題等方式，讓全市廣大讀者養成多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣。”

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇十七

閱讀是現代人進行交際的一種形式，是獲取信息和知識的重要途徑。下面是本站小編給大家整理的閱讀活動主持人。

主持詞。

僅供參考。

尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們。

早上好!

古人講開卷有益!今天，于丹教授四處開講，談閱讀滋養心靈，從古到今，從中國到世界，讀書是全社會的的需要!

英國作家艾米莉狄金森的有一首現代詩，

沒有任何快艇像一本書。

把我們帶到遙遠的地方。

也沒有任何駿馬。

能像一頁歡悅的詩篇。

最貧窮的人也可跨越旅行。

沒有一艘非凡的戰艦。

能像一冊書籍。

把我們帶到浩瀚的天地。

也沒有一匹神奇的坐騎。

能像一頁詩扉。

帶我們領略人世的真諦。

此外，在這里我還想和大家一起再關注一段熟悉的視頻，請看。

我愛閱讀，閱讀更多精彩。朋友們，同學們，你愛閱讀嗎?(愛!)好!那請你大聲地跟我說，我愛閱讀，閱讀更多精彩。

一號評委。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。

在今天的比賽中我們的各位評委老師將會秉著公平公正的原則，為各個選手公開亮分。我們的評分標準是十分制，去掉一個最高分和一個最低分，即為該選手的最后得分，在比賽結束后，按照得分情況產生獲獎的個人和團體。為了比賽的公平起見，前三位選手講演結束后，由評委組合議，再為前三名選手亮分。

好，親愛的朋友們，稷山縣小學生講故事暨讀書演講比賽現在開始，首先開始的是上半場講故事比賽，請一號選手上場，她帶來的故事是：大家歡迎。

尊敬的各位領導，親愛的老師們同學們。

歡迎大家再次回到比賽現場，首先讓我們來再次關注一個精彩的視頻。

朋友們：

接下來，我們要舉行的是讀書演講比賽。此次演講是閱讀成果的展示，是閱讀感悟的分享，是閱讀思想的延伸，更是閱讀活動的升華。預祝各位演講的小選手都能取得優異的成績。下面請一號選手上場，大家歡迎。

結束語。

(放視頻)。

親愛的朋友們，同學們。

動聽的故事，激情的演講就要落下帷幕了。非常高興能夠看到今天這么多的選手如此喜愛閱讀，享受閱讀。把閱讀的快樂帶給了我們。在今后，希望閱讀大門常打開，開放懷抱容納天地，讓我們都加油去超越自己，讓閱讀伴隨一生，有夢想就會有奇跡。親愛的朋友們，20xx年，稷山縣小學生講故事暨讀書演講比賽到這里就全部結束了，我愛閱讀，閱讀更多精彩，朋友們，再見。

一、主持。

開場白。

及瞿校長講話。

男：尊敬的各位來賓、

女：親愛的老師們，

男：同學們。

合：大家下午好：

男：列夫.托爾斯泰說：理想的書籍，是智慧的鑰匙。

女：高爾基說：書籍是人類進步的階梯。

男：冰心說：我們要，好讀書，多讀書，讀好書。

男：在這春意融融的芬芳四月里，我們將迎來又一個“世界讀書日”。女：在這草木蔥蘢的美麗校園中，我們將開啟首個“星光閱讀月”。

男：四月，讓我們走進書的世界，去體會書中人物的悲喜，去品味書中詩意盎然的表達吧!

女：讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀一本好書，就是與一個高尚的人談話，我們會在閱讀中體會到歡愉。接下來，讓我們用熱烈的掌聲/歡迎瞿校長為閱讀月開幕式/致辭。

(瞿校長致辭)。

二、學生代表講話。

男：自1995年聯合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”以來，許多國家和地區紛紛響應，舉行了豐富多彩的讀書和慶典活動。

女：對，英國有各類的書展和讀書會，西班牙/讀書日當天購書者/會獲贈玫瑰一支，

男：日本東京將4月23日定為兒童閱讀日，旨在培養兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力。

女：韓國在讀書日會發行“世界讀書日”紀念郵票，讓當地的小孩，把閱讀和寫作的風氣，透過一枚枚精美的郵票，隨信件傳遍世界每個角落。

男：此外，4月23日這天不僅是塞萬提斯、莎士比亞等著名文學大師的逝世紀念日，同時也是美國作家納博科夫、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。

三、六小齡童講自己的故事及表演。

女：接下來我們來考考同學們一個非常簡單的文學常識，好不好?

男：好啊，你說考什么?

女：我們就考考大家中國的四大名著分別是什么吧?有同學知道的請大聲說出來!

(同學們回答)。

男：我聽到有同學答到了《紅樓夢》，

女：對，

男：《水滸傳》。

女：對，還有《西游記》和《三國演義》。

男：這四部巨著是中國文學史上的瑰寶，承載了燦爛的中國文化。

女：因為他們在中國文學史上的地位，四大名著也多次被拍攝成影視作品。男：對我們來說，最熟悉的應該就是《西游記》了，唐僧師徒一路歷經艱險，突破九九八十一難取得真經。

女：而在《西游記》中最受我們歡迎的就是可上天入地，騰云駕霧的美猴王孫悟空了。在電視劇中他抓耳撓腮的動作讓我們捧腹大笑，他嫉惡如仇地降妖除魔讓我們大快人心。

男：今天我們非常榮幸地請到了美猴王孫悟空的扮演者，中央電視臺、中國電視劇制作中心演員劇團/國家一級演員/六小齡童伯伯來到星光學校。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他為我們講述他的故事!

四、學生代表提問、互動。

五、與學生代表合影并簽書。

女：感謝六小齡童伯伯為我們的解答。

男：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。

女：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

男：閱讀一本好書能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

女：讓我們留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情。

男：讓我們找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向。

女：老師們，同學們，知道了讀書的重要性，我們就要堅持讀書，學會讀書。

男：在本次讀書月活動中，我們不僅要交流讀書內容，還將交流讀書方法。不僅要注重讀書的數量，還將注意讀書的質量。

女：本月我們將通過劇本表演，圖書漂流，經典誦讀等形式推廣讀書，讓我們在書籍的海洋中盡情暢游吧!

合：星光學校首屆閱讀月開幕式到此結束!

甲：“書籍是人類進步的階梯，書籍是我們的精神食糧，現在，就讓我們與書為伴，在書的海洋里盡情遨游吧!

合：五(一)班“多讀書讀好書”主題班會現在開始!”

甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么?”

乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

甲：但是，有誰會說，伴隨著我們一路成長的不是其它東西，而是知識的源泉——書籍!.

乙：現代作家郁達夫曾說過：“世界上的大思想家和大發明家，都是從書堆中進去，再從書堆中回來的。

乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧!

(關于讀書的。

名人名言。

小黑板出示學習)。

例：

1.書讀百遍，其義自現。

2.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3.光陰給我們經驗，讀書給我們知識。

4.讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

5.讀書破萬卷，下筆如有神。......

甲：書是人類的一種既偉大而又美妙的發明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。

乙：下面就請同學來讀讀故事《酷愛讀書的毛澤東》。

甲：為什么我們要讀書呢?這個問題好像幾百年以前就有人問了。

乙：那么，作為21世紀的小學生，我們應該怎么回答這個問題呢?甲：那就請我們班級里最近被評為讀書小標兵的幾個同學來談談他們的體會吧!

(學生介紹)。

甲：聽了他們的介紹，大家都明白了吧，其實，讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。

甲：讀書，讓我們成為有根的人，讀書，讓我們成為高尚的人。

乙：請聽詩朗誦《我愛讀書》。

甲：我們知道了要讀書，那么，什么樣的書才適合我們小學生讀呢?

乙：請大家來說說吧!誰愿意先說。

(學生討論)。

(學生討論)。

乙：看來讀書也要有選擇啊，下面，請小組長來給我們推薦幾本適合我們看的書吧!

甲：選擇了好書，還要有好的讀書方法。(指名說讀書方法)。

甲：講了那么多，大家一定都累了吧!現在，讓我們輕松一下，做個小游戲吧!

乙：好，那我們就來個成語接龍比賽吧!

甲：我來宣布規則：成語的詞尾連著下一個成語的詞首，可以音同字不同，知道的同學就站起來回答。

乙：第一個：開卷有益。

第二個：春暖花開。

第三個：平平安安。

甲：看來同學們通過自己的閱讀，真的積累了很多知識啊!

甲：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。乙：在讀書活動中，同學們還寫了一定數量的。

讀書筆記。

和

讀后感。

下面，就讓我們來聽一聽吧!

(兩位學生讀自己的讀后感)。

甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。

乙：但丁說過：人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

甲：同學們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧!

乙：到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學習是多么快樂。

合：五(一)班《讀好書好讀書》主題班會到此結束。

全民閱讀活動主持詞（精選18篇）篇十八

緊扣今年活動主題：“倡導全民閱讀.建設書香社會”，舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動。

1.舉辦“書香xx”全民閱讀活動啟動儀式暨“書香家庭”等表彰活動。“世界讀書日”當天，xx縣圖書館在水之印廣場組織各鄉鎮文化站長、干事、農家書屋管理員、社區居民代表、全縣各單位干部職工代表共計400人參加的全民閱讀活動啟動儀式，鼓勵和帶動全民參與閱讀，倡導文明生活方式。

2.舉辦“書香xx”經典詩文朗誦會。以xx一中“春天送你一首詩”為拉開了“書香xx”經典詩文朗誦會的序幕，在城鄉各中小學開展了內容豐富、形式多樣的閱讀和經典詩文朗誦活動，進一步培養青少年愛讀書、愛學習的良好習慣。

3.開展了“讓閱讀走進生活”公益講座和優秀電影展播周活動。從開始，利用信息資源共享工程xx支中心設施、資源，組織學生、進城務工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一周的視頻講座和優秀影片展播。

4.舉辦讀書志愿者交流座談會。以“以書為友書香xx”為宗旨，從城區各單位、中小學和讀者中招募發展讀書志愿者，義務承擔起圖書館的宣傳、參與閱讀指導和讀書心得交流。組織讀書志愿者下基層活動，開展“我為你讀書”、“我讀書我快樂”等閱讀活動4場次，架起圖書館與讀者之間的橋梁。

“書香xx”全民閱讀活動以閱讀“百本”優秀經典圖書和“三史四情”(黨史、國史、社會主義發展史和國情、省情、市情、縣情)書籍為基礎，以全縣干部職工、鄉村群眾、中小學生等閱讀對象為重點，以縣圖書館、各鄉鎮綜合文化站、各村農家書屋、學校圖書閱覽室、部門、單位干部職工書屋等為主陣地，注重開展全民閱讀“六進”活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。