寫讀書心得可以讓我們通過文字表達自己的觀點和感受，增強對書籍的思考和領悟力。以下是小編為大家收集的讀書心得范文，僅供參考，希望能給大家撰寫讀書心得提供一些思路和參考。

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇一

《富蘭克林自傳》，這本書非常激勵當下的我，有些是相通的，有些是我急需糾正的缺點，一本書只要能讓自己優秀一點點，絕對是一本好書，但知易行難。

富蘭克林說：“從小我就喜歡讀書，為了買喜愛的書，我全部的零用錢幾乎都花這上面了。正當我的求知欲非常旺盛的時候，我卻沒有機會閱讀更適合的書籍，這是我至今仍感到遺憾的。我每天擠出一兩個小時來讀書，這樣在某種程度上彌補了我沒有受過高等教育的遺憾”。我也酷愛讀書，也堅持讀書，這是我信心的源泉，促使自己的內心不斷自省。你若勤勉，你將站在君王的面前，而不是站在庸人面前。

1、節制：食不過飽，酒不過量。

2、緘默：避免空談，言必對己或對人有益。

3、有序：你的一切應井然有序，一時一事都要有周全計劃。

4、決心：當做必做，做就要做好。

5、節儉：對人或對己有益才可花錢，絕不浪費。

6、勤奮：珍惜光陰，做有益之事，避無謂之舉。

7、真誠：不欺騙，有良知，為人厚道，說話實在。

8、正義：不做不利于人的事，不逃避自己的義務。

9、中庸：避免走極端，容忍別人給你的傷害，認為是你應該承受之事。

10、整潔：保持身體、衣服和住所的整潔。

11、冷靜：不因小事、尋常之事、不可避免之事而慌亂。

12、節欲：少行房事，除非考慮到身體健康或者延續子嗣;不要房事過度，傷害身體或者損害自己或他人的安寧與名譽。

13、謙遜：效法耶穌和蘇格拉底。

以上13種品德，我有許多的不足，我不希望自己成為偉大的圣人，但不希望自己成為自己討厭的人。

富蘭克林說：“不要說一切直接與別人的意見相左的和一切過分自信的話。”這一點我的缺點非常明顯，從此以后不直接提出與被人相左的意見，但仍要真誠、間接的表達自己觀點，這種談話的藝術其實更需要自己的內心成熟。

這本書，如中國的《道德經》，受益終身、受用終身，時時勤讀之。

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇二

我與諸多的有名的人同船，初時船上的人都不認得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因為大艙沒有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個統艙的鋪位，就在起航的時候，一名上校上了船，對我十分的尊重，從而我在船上的受到了更多的關注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去，因為這時候大艙有了空位，我們也樂得麻煩，便欣然地搬了過去。

得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長要求該讓我保管信函，但他說他說信件統統裝進了袋子，現在不好查找。過了不久，船長兌現了他的承諾，給了我查找信件的機會，我找出七八封我兌現的信。拿著那封可能是總督寫的信去找那個文具商。當我給他信時，他卻突然冒出這樣一句話：“哦!原來這是德爾斯登的信，我最近才發現他是一個十足的無賴，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來信。”經過反復的比較，我在那句話的影響下對他的誠信產生了懷疑。

貌似這里的人，不止文具商一個，但凡是認識德爾斯登的人，都認為他是一個沒有任何信賴可言的家伙。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個十足的惡棍，還曾誘使里德小姐的父親為他承擔法侓責任，差點讓里德先生的一生毀了。

身為一個總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個窮孩子，這叫我們作何感想!他已經養成了這個習慣，誰都想討好，由于沒什么可給的，只能給點期望了。要不是這，他倒是一個聰明，通達的人，一個好的作家，一個百姓的好總督。至于選民都是對領主而言，并非如此，對于他們的法令，他有時不理不顧。我們這的幾項好法令都是他規劃的，也是在他任職期間通過的。

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇三

本杰明·富蘭克林，18世紀美國最偉大的人物之一。這次我特地找出時間，懷著崇敬的心境讀完了這本書。

在我的頭腦中最終構成了這樣一個富蘭克林的形象：充滿了永生不竭的動力;致力于自我完善和社會提高的熱情;精明且和藹可親的態度;談笑風生、無所不在的魅力;甘于平凡的情懷;善于妥協和解、充滿把握機遇的天賦;樸實的外表;憤世嫉俗，進取投身于政治的熱情和抱負、腳踏實地、講究實際的作風和隨機應變的策略;關注人性因素的理性主義;刻薄的諷刺和冷面的幽默：這一切都集眾人體此刻了富蘭克林身上。

從富蘭克林本人及其相關人和事上，我學到了許多。

首先，他有著對一件事的.執著與專注。在富蘭克林16歲時，曾堅持改寫《旁觀者》的第三卷，用以練就文章的語法和章法。但當時的他正在當學徒，白天要做工活，僅有晚上或早上上班之前去做這些練習。所以一星期天，他就設法逃避上教堂做禮拜，盡量抽出時間。我由此聯想到此刻的我們：做一件事總是三分鐘熱情，沒有執著的精神與頑強的毅力。雙休日更是在電腦前度過，哪里還有一門心思做有用和有益的事。

再次，我還學到了與人交流的技巧：不要固執己見，不要用生硬的詞語，更不要以教訓的口吻去教導別人。“我風圈善良的聰明人，了不削弱他們行善的本事，切勿采取獨斷式的自以為是的說話方式。因為這種說話方式常引起人的反感，更容易使人產生抵觸的情緒，常常達不到交流思想、傳達感情的目的。因為你的目的是在教誨別人，講話時分武斷態度有時會引起反駁，使人不以為然因而是公正的討論成為不可能”富蘭克林這樣說。

當然，我從富蘭克林身上學到的絕不僅僅只是這三點，還有貧窮但不失信、樂于助人、正直真誠、熱愛工作、安貧若素……我若一一相近的列出并以例證，那就不是一兩千字能說完的。總之，富蘭克林身上有許多美德值得我們學習，在此列數一些期望能對讀者有所幫忙：

1、節制：食不可過飽，飲不得過量。

2、緘默：避免無聊閑扯，言談必需對人有益。

3、秩序：生活物品要擺放有序，工作時間要合理安排。

4、決心：要做之時就下決心去做，決心做的事必須要完成。

5、節儉：不得浪費，任何花費都要有益，無論是于人還是于己。

6、勤勉：珍惜每一刻時間，去除一些不必要之舉，勤做有益之事。

7、真誠：不損害他人，不使用欺詐手段。研究事情要公正合理，說話要依據真實情景。

8、正義：不得損人利己，履行應盡的義務。

9、中庸：避免任何極端的傾向了，盡量克服報復心理。

10、清潔：身體、衣著要力求清潔。

11、平靜：接觸不必要的煩惱。也就是指那些瑣事、常見的和不可避免的不順利的事。

真心的期望大家能夠生活中嚴格要求自我，努力向富蘭克林的完美品性靠齊，做一個有益于他人有益于社會的好公民。

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇四

富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百余年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的道德真諦,被公認為是改變了無數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習，遠離平庸。提高生活品位，健全人格,達到自我完善的目的。

縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優越的成長環境，應該說是比較平淡的出場，1720__年出生于北美洲的波士頓，家中有17個孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人，進過兩年學校，后因家境窘迫輟學。2歲在哥哥的印刷鋪里學徒，學徒的日子很艱難，然而他卻利用學徒的閑暇時間刻苦學習，閱讀了大量的書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎。他還通過自學能熟練的運用法語：意大利語、西班牙語、拉丁語。

1726年富蘭克林自營印刷工廠，從此事業蒸蒸日上。創造了一個美國夢的傳奇故事，他印刷并發行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯合就死亡”的口號”并起草“獨立宣言”1771年出版了改變了無數人命運的《富蘭克林自傳》這本書生動的描述了其成長歷程。告戒了人們要積極向上。

此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書不但要感悟那些人生箴言，還要結合自身人性修養等方面完善自我，本書每一章講述的都是他生活的真實寫照，章章都講述了做人做事的感悟，并給我很很多啟發。

在他看來，讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙.書是無價之寶,是他最大的快樂。書給予我們智慧,堅定我們的決心吧,讓我們能夠隨智慧而行,讓高尚的智慧充滿我們靈魂。

富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標是在自己身上培養這些美德，所以我認為最好不要一下子全都嘗試，我覺得這是很難辦到的，還是在一個時期內注意力集中在其中一點上為好。我將這樣的美德培養成習慣，然后接著在培養另一項。于是我安排節制為美德培養的第一位，因為它需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經常保持警惕，抵抗舊習慣的惰性并遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個美德后再培養美德就容易多了。

在辯論的時候也看到富蘭克林早期并不謙虛，我也經常犯類似的錯誤，辯論的時候沒有必要以非常強勢的壓倒別人，盡管在當時可能會給自己帶來一定的快感，但一定要體會別人的感受。

讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物，能終生保持勤儉的工作作風，為社會公益事業做出了不朽的貢獻，對比眼下的自己和現在大多數人們顯的多么的浮躁。

我希望人們以后都需要在：寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意，去除這些壞的習慣，也許對自己的成長會有很大的幫助。但有一點，我認為是必要的，就是每個人都應該通過此書，更加明白教育等公共事業對人類以至一個城市、國家的影響。

富蘭克林曾說過這樣一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大的幸運，倒不如說是每時每刻發生在他們身邊的瑣細的方便。”我認為，這句很有啟發性的話提醒了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運，而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發明和他成為發明家的原因。

富蘭克林能在如此多的領域做出對世界產生影響的事，應該很大程度上依靠他的習慣，非常遺憾不能看到他后半生的傳記，也許他的后半生我更感興趣一些，其實人往往這樣，喜歡看到輝煌的一面。

看完富蘭克林自傳后，深深的感知人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛。要前進就要志在前進。

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇五

在今年的暑假里，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書。現在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，并與你談一談我的讀書心得吧！

本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學家，政治家。

本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的`小商人家庭里，他幾次被迫撤學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒，最后在費城創辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間，省下一切金錢來讀書和買書。在富蘭克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價之寶，里面的知識更是求之不得。

這本書讓我領悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實。

此外，本杰明·富蘭克林的求學精神，為人處事的方法與優秀品質都值得我們這代小學生的學習。

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇六

在暑假里，我讀了《富蘭克林》自傳，它主要講了富蘭克林誕生在波士頓的一個工人家庭，由于家境貧寒，他只讀了兩年學便輟學，12歲就去他哥哥的印刷所當學徒，富蘭克林在空余時間讀書，還四處游歷，在費城舉辦了一個共讀社，25歲時在費城又創辦了第一個公共圖書館，45歲又創辦了費城高校。后來，他幫助美國獨立，在1776年到1785年之間出訪法國，1778年締結了美法聯盟。我認為富蘭克林是一個努力的人。他早年輟學，但在空余時間還努力讀書，他長大以后更愛學習，獲得了多個學院的學位。

我還認為他非常愛國，他參加了起草《獨立宣言》和《美國憲法》，還用他豐富的相識讓美國與法國聯盟，對美國有著眾大貢獻。

他也是一個為世界做出了世大貢獻的人，他在電學中是一個聞名的人物，他提出了電的單流質理論，還創建了電荷守恒定律，并且破除了人們對雷電的恐驚，統一了天電和地電，并制造了避雷針。

他并且是一個擅長獨創的人，他獨創了三輪鐘、高架取書器、新式路燈等，給人們的生活造成了極在的'便利。富蘭克林是一個努力、愛國、為世界做出貢獻、擅長獨創的人。他的品牌值得我們去學習。

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇七

寒假，我看了一本科學家富蘭克林寫的自傳。有一位名人曾說：“本杰明富蘭克林是我們中最窮的，可也是最偉大的。他是美國人的象征，也是一位讓美國人自豪的科學家、發明家、外交家、出版家、作家和社會實業家。于是我懷著崇敬、疑惑的心境閱讀了他的這本自傳書。

富蘭克林從印刷開始從事了很多職業，他是一位勤勞的人，有著十分嚴格的生活要求和很好的習慣。并且有無私的優秀品質。他發明“開爐”時，他只是在想，怎樣能使居民減少燃料就好了，而不是想發財。即使別人竊取了他的發明他也不在意。

他謙遜和無私的優秀品質讓他結交到很多優秀的人。富蘭克林一生都在學習和奮斗，遇到困難都想辦法解決而不是退縮。而我總是見者易學者難，遇到難題就退縮，富蘭克林的這一點也是我最需要學習的。

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇八

這本書從頭至尾我連續看了三天。有幸讀到幾位名人的生平總結到，其實他們并不是有非凡的智力，或者有什么異于常人的家庭背景，而是靠自己的勤勞靠自己的努力得到了大家的認可。我很贊同富蘭克林提到的13種美德，我最受益的是最后窮理查所說的一番話。最近好多人說“人間不值得”，而在現在這個浮華的社會，人人都想一步登天，人人都想付出最少的努力甚至妄想依靠別人而獲得自己想要的生活，所以漸漸的袒露了最赤裸裸的人性，把這種本應該摒棄的生活當作一種理所應當。

讀這本書我把它看作一次心靈的洗滌，對于勤勞的人，未來生活的迷茫都會給他鋪路的，現下最重要的事情不是憂慮而是珍惜時間，勤勉生活。向偉人致敬懷念富蘭克林。

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇九

縱觀富蘭克林的一生，其實他也沒有太優越的生活條件，他出生在波士頓的一個皂燭制造商家庭。由于經濟困難而輟學。日子過得艱難，他卻應用閑暇時間拼命讀書，在許多方面打下了堅實的基礎，還通過努力自學熟練掌握了法語，意大利語，西班牙和拉丁語。

我們要盡可能的學習富蘭克林立下的13條美德：沉默，生活秩序，決心，儉樸，勤勉，誠懇，中庸適度，清潔，鎮靜，貞潔，謙虛。這13條箴言，一個上進的人，勢必會嚴格地要求自己做到最好。

我認為他是真正努力好成功的典范，可以作為我們所有人人生的榜樣。

看完《富蘭克林自傳》后，我深知人不可被懶惰所征服，不可被原來的自我所束縛。還要學會腳踏實地，勤勞刻苦……學富蘭克林，做一位成功的人!

文檔為doc格式。

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇十

對富蘭克林這樣傳奇式的人物介紹很多，作為一個普通讀者，不敢輕易發表個人看法，而讀其自傳后，有幾方面感受特別深刻，結合原文整理并分享。

本杰明·富蘭克林，是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物。他在人生的舞臺上擔任過多種角色——作家、哲學家、科學家、發明家、外交家和政治家。他是美利堅開國三杰之一，是唯一在這三份最重要的美國立國文件上(《獨立宣言》《巴黎和約》和《美利堅合眾國》)都簽過字的人物，被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第6名。

1、貧困的出身沒能阻止他對學習的熱愛。因家庭經濟困難，他只上了兩年小學，為了彌補沒有接受正規教育的缺陷，他還刻苦自學，獲得了廣泛的知識，他曾說“讀書是我唯一的娛樂”。47歲分別接受哈佛大學和耶魯大學榮譽文學碩士學位，56歲接受牛津大學法學博士學位;38歲建立美洲哲學學會，43歲時，成立賓夕法尼亞大學。15歲開始發表文章，26歲出版《窮理查年鑒》。原文摘錄部分內容：“我從小喜歡讀書，手頭僅有的一點點錢往往都用來買書”……“有時晚上借來一本書，擔心人家以為書籍丟失或短缺，所以第二天早上就要還回去，因此常常借著燈光讀到大半夜“……“除了讀書，我沒有別的樂趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費的半數給我，我愿意自理伙食。他立刻同意了，不久我就發現我可以從我哥哥給的伙食費中撙節半數，這就又是一筆買書的錢了。但是這樣做還有另外一個便利。當我哥哥和其余的人離開印刷所去吃飯的時候，我獨自一人留在所中，我不久就草草地吃完了我的輕便點心，我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包，一把葡萄干或是從面包鋪買來的一塊果餡餅和一杯清水。在他們回來以前的這一段時間里我就可以讀書了。由于飲食節制常常能使人頭腦清醒思想敏捷，所以我的進度比前更快了。”

2、學習對他生活和個人的影響。學習讀書對富蘭克林帶來了心靈的快樂，因讀書的機緣，很多事情迎刃而解，使他終身受益。原文摘錄部分內容：“在這期間，我在城里結識了一些喜歡讀書的年輕人，晚上常和他們待在一起，并從中獲得快樂”……“那位總督熱情地接待了我，還帶我參觀了他的藏書室，寬敞極了。除此之外，我們還對書籍和作者的問題進行了深入的探討。有一個總督對我表示出關注和常識，年少的我感到無上榮耀。”……“我在這段時間主要交往的對象他們都很愛讀書”……“我讀的書比凱默多，文化修養比他高。我以為，正是這個原因令他們更喜歡和我在一起交流。他們還讓我去他們家里，很殷勤地招待我，把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板，卻受到了冷落。”……“我和幾個很有才智的讀書人一起組織了一個俱樂部，旨在切磋知識，相互促進，俱樂部被我們命名為俊托”……“我能寫一些小文章，那些重要人物看到，一份報紙掌握在會動筆桿子的人手中，就認為有必要對我施點恩惠進行鼓勵。最后，他們投票決定由我們來承擔下一年的印刷業務”……“我的第一個公益計劃，成立一個會員制圖書館。成立圖書館本身已經成為一個偉大的事業……由于得到了資助，圖書館的規模日益擴大，一時間讀書成了風氣。多年以后，外界的人日漸發現，與其他國家一階層的人相比，這里的人修養和智慧更高一些。”……“但我并不想卑躬屈漆博取這位財學兼備的新議員的好感，而是過了一段時間后采取了其他辦法。我聽說他的圖書館里收藏了一本很少見珍貴的書，就給他寫了一封短信，說明我很想閱讀，請求他借我幾日。他立即就送來給我。過了大約一個星期，我在還他書的時候附上一個便條，對他的好意表示誠摯的感謝。當我們下次在議會見面的時候，他主動和我說話(過去從來沒有過)，而且謙恭有禮。從那以后，他在任何場合都樂意幫助我，我們彼此成了很好的朋友。我們的友誼一直持續到他去世。這件事再次說明了我以前學到的一句古老的格言的正確性：一個人幫助你一次，就會比受過你恩惠的人更愿意再次幫助你。”

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇十一

一，濃厚的商業氛圍，或者說是資本主義氛圍。作為資本主義先驅英國的殖民地，美國早在十八世紀初期就建立了完整的現代商業制度。與人合伙開一間小小的印刷鋪，務必確定各人的股權和產權。開店的資金，既能夠來自向他人的借款，也能夠來自抵押物業向銀行的貸款。如果債務超出了資產，就有被宣告破產的危險，不僅僅店鋪會被關掉，資產被變賣以抵債，還可能背上牢獄之災。與視商人為寇仇，全力打壓商人的中國古代社會不一樣，政府與商人互相依靠。政府的請愿書、選舉票、法律書籍，甚至發行的紙幣，都要委托印刷商印刷;而商人一旦在政府任職，又會利用職務之便拓展自我的生意。富蘭克林在當上賓夕法尼亞州議會秘書后，“有很多機會與議員們維持聯系”，這種關聯替他“招攬了印刷選舉票、法律、紙幣和其他零星的公家生意”;在當上費城郵務代辦后，富蘭克林借便利的信件來往增加了自我辦的報紙的發行數，招徠了更多的廣告，大大地增加了自我的收入。

更讓人印象深刻的，是在這種商業氛圍下催生的重視實利的傾向以及功利主義倫理觀。富蘭克林8歲時被父親送到語法學校念書;一年后，由于家庭人口多，負擔不起大學求學的費用，同時看到“許多受過大學教育的人日后窮困潦倒”，他父親又將他送到書算學校，10歲時干脆將兒子接回家幫忙營業。12歲時，富蘭克林顯露出寫作天賦，寫了兩首應時故事詩，其中一首還熱銷鎮內外;父親卻嘲笑富蘭克林的詩歌，正因他認為“詩人一般是窮光蛋”。富蘭克林有一個朋友雷夫，喜愛研究詩，深信自我會所以成名發財;但他的朋友奧斯朋卻勸他經商，靠著勤勉和規矩積累資金。富蘭克林也贊成寫詩只是為了改善散文寫作的語言風格，而散文是他“發跡的一種主要手段”。富蘭克林認為，不能夠正因《圣經》提倡或禁止某些行為，就說這些行為是道德的或不道德的，而要看這些行為是否對我們有利。基于這一原則，他認為“沒有一樣東西能像道德一樣使人發財致富”。

二，極其有效的民眾自治機制，以及民眾對公共事務表現出的極大熱情。書中，費城的許多公共事業都是由民眾自我組織的：修建大學、醫院、孤兒院、教堂的資金全部來自民眾的捐贈;而在組建志愿消防隊和抵抗法國人與西班牙人的義勇軍的過程中，民眾更是出錢又出力。難能可貴的是，這些行為既不是出于盲目的一時沖動，也不是政府或權威威逼利誘的結果。通常狀況下，都是先由富蘭克林或其他人寫文章指出發展某種特定的公共事業的必要性，以及用何種方式發展，人民在經過充分思考和討論后再作選取。募捐活動結束后，捐款人還會選出理事會管理捐贈的資金，監管工程進度，以及管理完工后建筑的使用。這些舉措都有力地保障了公益事業的可持續發展。

三，宗教信仰自由。許多人之所以背井離鄉，不遠千里地來到美國，就是為了躲避嚴酷的宗教迫害——富蘭克林的父親就是其中的一員。所以，宗教信仰自由自然成了他們的共識。在書里面能夠看到各種各樣的宗教：富蘭克林從小在長老會的教導下長大，之后改信自然神教;在他接觸的人當中，有法國先知派教徒(frenchprophets)，有教友會教友(quakers)，還有弟兄派教友，以及來自德國浸禮會和愛爾蘭的教士。他的老東家凱謀，一個文化程度不高的印刷商，甚至想自創一個新的教派。不一樣的教派之間即使發生爭執，也僅限于嘴仗和筆戰。最能體現宗教信仰自由的要數下方這件事：1739年，愛爾蘭的巡回傳教士胡飛特牧師來到主要信仰教友會的費城講道，受到當地牧師的排擠，只能在露天說教。盡管如此，仍然有來自不一樣教派的人前去聽講，并提出了建造新教堂的計劃，很短時刻內就募集了足夠資金并興建完工。完工后，管理教堂的董事會明文規定，任何宗教的教士要對費城人說教時都能夠使用該該教堂，正因教堂的修建不是為了某一教派的方便，而是為了方便全體人民。

四，當時美國各州的政治制度能夠說是英國君主立憲制的一個復本。權力分別掌握在總督和州議會手上，兩者互相制約;在賓州，前者由業主任命，后者透過選舉產生。所謂業主，就是指英國國內一些根據英王特許狀享有該州土地的一些大貴族。作為人民代表，議員們認為業主和人民都要交稅;但業主們為了自我的利益，命令他們的代理人——總督阻撓議員們提出的征稅法案。兩者一向在此問題上爭執不下。在富蘭克林擔任賓州議員期間，前后歷經三任總督，最終才在1757年以議會的獲勝而告終。

既然書的主角是富蘭克林，那么當然不能不提到他。書中，他根據自我的生活經歷提煉出許多處事為人之道。他在年少時十分愛好爭辯，以駁倒對方為榮;但他逐漸認識到這樣做既不能交流思想，又不能增進感情，所以要用謙遜的口吻表達自我的意見，這樣即使雙方的討論能夠深入，又容易說服別人。他是多項公益事業的發起人，但在推廣自我的計劃時，他總是稱受某人的委托;如果不這樣做，有人就會妒忌他所獲得的名譽而反對計劃的實施。在他參選州議會秘書時，他遭到了一個有勢力的議員的反對;他沒有卑躬屈膝地巴結那個議員，而是請那個議員幫了一個忙，之后他們的友誼一向持續到那個議員死為止。所以，“假如一個人幫了你一次忙，那么以后他會比受過你恩惠的人更樂意幫忙你。”

除了具體的推薦和忠告，富蘭克林還提出了一個打造完美品德的計劃。在他22歲的時候，他想克服自我身上所有缺點。起初他認為，只要明白什么是善，什么是惡，就會只做好事不做壞事。但他逐漸發現，“習慣會利用一時的疏忽，理智有時又不是癖好的對手”。所以務必戒除壞習慣，培養好習慣。他編制了一個美德培養表，將自我期望獲得的美德都列在上方，每一天對照表單檢查自我的過失。他認為壞習慣就像花園里的野草，不能指望一下子都把它們拔光;所以在一個時期內就應著重培養某一項美德，當自我認為這項美德已經到達了，再去培養下一項。當所有的美德都已經訓練過一次后，又從頭開始，直到構成習慣為止。富蘭克林承認，這個計劃雖然未能幫忙他到達完美境界，并且差得很遠，但靠著這個計劃他比做這種嘗試前好得多歡樂得多了。正如臨摹字帖的人，或許他們永遠不能到達像帖本一樣卓越的書法水平，但在臨摹的過程中他們的書法必然有很大提高。

富蘭克林自傳讀書心得英文（精選12篇）篇十二

富蘭克林是波士頓一個貧窮工匠的孩字，從小他就很喜歡讀書，所以父親對他的期望很高，希望富蘭克林有一天能出人頭地。但是，十歲那年家里付不出他的學費，只好讓他輟學，富蘭克林到印刷廠去當學徒，在印刷廠里他免費欣賞到許多名家的作品，也奠定了他寫作的基礎，另外他也不忘努力自修，讀書時心無旁鶩，求學若渴。成年后富蘭克林除了從事印刷業以外還辦過報紙和雜志。

一七五二年六月的某一天，富蘭克林和他的小兒。冒著風雨，帶著自制的風箏來到一處空地，這個風箏是用鐵絲和絹布完成身體，并連著一根長長的麻線，在手握處綁上一小截絲線，再系上鐵鑰匙，突然轟一聲，閃電及雷聲先后出現，鑰匙也迸發出火星，是電呀!電通過來了!于是他們就把閃電聚集在萊頓瓶內，證明了電就是閃電，揭開了閃電的奧秘。

我覺得中國有一句話說：“天下無難事，只怕有心人。”富蘭克林也說過：“空袋。不能立起來。”富蘭克林在困苦的環境中成長，又能努力好學，真的非常令人敬佩與學習。

暑假爸爸帶我們全家去美國玩，我們到l.a.、奧蘭多、邁阿密和紐約，其中我們去了太空總署，我看到了登陸小艇、火箭、太空人練習地及發射基地，這些都是像富蘭克林一樣的發明家、科學家所創造出來的，經過他們的努力，才能登陸月球、探索宇宙外太空的秘密，也才能發明機器和電腦，讓我們的生活更方便。

我對科學很有興趣，希望我能學習富蘭克林和科學家，不怕困難，努力達成目標的精神，成為一位對人類生活有貢獻的人。