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學打羽毛球（通用19篇）篇一

每當我去廣場玩的時候，就會想起我的情景。

記得寒假里的一天，陽光明媚，我跟大姨，哥哥一起去廣場打羽毛球。走在路上，我想，我沒打過，能打好嗎？想著想著就到了廣場。

到了廣場，我跟哥哥就在草地上開始打球。哥哥首先發了個低球，我跑起來準備接球，一不小心摔倒了，但是我又站了起來，繼續打球，我心想：“沒事，不就是摔了一跤嘛，只要多練習就不會摔跤了。”

哥哥又發了個高球，我的眼睛緊緊地盯著向我飛過來的球，當我感覺可以接到球時，便雙腿用力猛地蹦起來，揮動球拍，只聽“啪”的一聲，我把球打了回去。望著打過去的球，我心情激動極了，“不是低球好接，高球難接嗎？怎么我恰恰相反，低球沒接住，高球卻接住了？”我疑惑不解地問大姨。大姨微笑地說：“你看著哥哥發球的位置，跳起來或跑動起來，就能接住球了。”

我根據大姨對我的指導，注意觀察哥哥發球的位置。哥哥發了個低球，我往左邊一跑果然接住了，好神奇啊！

接著，我不停地發球、接球、撿球，練了好長時間后，打得越來越好了。

功夫不負有心人，我現在已經是名副其實的羽毛球高手了。

學打羽毛球（通用19篇）篇二

在眾多的體育項目里，我最喜歡的就是打羽毛球了。但是在的過程中，發生了一些有趣的事。

記得小的時候，我常常看見別人在打羽毛球，羽毛球在空中飛來飛去，好看極了。我十分羨慕，便纏著媽媽要買，媽媽拗不過我，只好給我買了成套的球具，自從買了球具以后，媽媽就常常陪我到學校里練習，剛開始的時候，我一點兒也不會打，媽媽發來一個球，我只要瞄準方向，就可以打中了，可有時明明打得到的球，我的反應不是太快就是太慢，怎么也打不中球。

有一次，媽媽發來一個球，我瞄準方向就打了過去，可我把球拍甩出去時，用的力量太大了，我的手也就不由自主地松開了，球拍朝著媽媽飛快地沖了過去，嚇得我尖叫起來，幸好球拍沒打著媽媽，否則媽媽可就慘嘍！

還有一次，媽媽向我發來一個球，我想來一個帥一點的姿勢，就把球拍從后腦勺處甩了出去，結果呢？球沒打著，反而白白打了自己一個耳光。

終于，經過了一個月的勤學苦練，我的球技有了很大的提高，連爸爸也要全神貫注才能與我抗衡，媽媽就更不用說了，經常被我打得落花流水。

通過，我發現不管做什么事情，都要全神貫注，終有一天我們會成功的。

學打羽毛球（通用19篇）篇三

以前，我在陽臺上看著鄰居在樓下打羽毛球，好像打的很輕松，我十分羨慕。因此，我有了一種想法。在媽媽有空的時候，我就叫媽媽帶我去買羽毛球拍和羽毛球。在商場里，我們碰到了姑姑，她看見我們在挑選羽毛球拍和羽毛球。姑姑便對我說：“彬彬想？我那有一副就送給你吧！”過了幾天，我們就到姑姑那里把羽毛球拍拿回來了。

星期六的下午，我叫媽媽下去教我打羽毛球。開始的時候，媽媽叫我看她是怎么拿羽毛球拍的。然后，她手把手的教我如何發球。第一次，球拍沒有碰到球，球落在地上去了；第二次，打偏了，球碰到球拍上了這樣反復練了幾次，終于發出了第一個球，我非常高興。接著，媽媽叫我學接球。第一次媽媽發了一個球過來，我沒有接到，球拍也跟著甩了出去，媽媽笑我那是“橫掃千軍”。我趕緊撿起球拍，準備對付下一個球。這樣反反復復又練了幾次之后，好不容易接到了一個球。媽媽說：“你發了一個球，也接了一個球，也算你學會打羽毛球了。但是，你需要多練習，做到熟能生巧。”

這個星期六，我過得格外高興。

學打羽毛球（通用19篇）篇四

今天可真熱，我剛吃完飯不久，就要跟爸爸。爸爸說：“我要去小公園練功了，等回來的時候再和你pk，好嗎？”我不情愿地答應了。

爸爸吃完飯的時候，有一位在西班牙的叔叔想在網絡上和爸爸聊天，爸爸又把教打羽毛球的事丟在一邊了。我只好再等了。等了很久，終于可以下樓打羽毛球了。

到了球場，我迫不及待地發了一個球，第一球就給爸爸不好的印象，爸爸大發雷霆：”你剛開始不能扣殺的，讓我來做個示范！“我有點害怕了，心想爸爸是不是很生氣呢？還是爸爸真的不情愿教？爸爸為什么這么著急呢？我越想越害怕，越害怕越是學不會。學了很久，還是沒有打出一個象樣的球，爸爸像泄了氣的皮球似的，就放棄了教我。

這時，有位哥哥走過，爸爸說：”這位哥哥打羽毛球可是一流的，就讓哥哥教你吧。“。

我心里想：”要是這位哥哥的脾氣也很暴躁的話，那我可就慘了。“只見哥哥接過球拍，一個側身，一個拍打，”啪“的一聲，球在空中劃過一個漂亮的弧線，準確無誤地落在我最舒服的地方，那個哥哥真厲害呀！

他不像爸爸那么著急，而是一步一步的教我，先教我發球的姿勢，然后教我怎樣拿球怎樣拿拍。有時，我打得不好，哥哥耐心地幫我糾正。我在哥哥耐心的指導下，終于學會了發球，并喜歡上了打羽毛球。

回到家里，我跟爸爸說了事情的經過，爸爸慚愧地低下了頭。我也終于明白了一個道理：做事不能著急，著急是做不好事的，一定要有耐心，而且要樂意。特別是學做一件事，教的人要樂意教，學的人才會樂意學，教的人要有耐心，學的人才會有耐心。爸爸也同意了我的說法。

學打羽毛球（通用19篇）篇五

期盼已久的暑假終于到來了。一天，媽媽對我說：“這個暑假去，好嗎？”“好啊!”我高興得一蹦三尺高。

記得的第一天，我興高采烈地來到了新活力羽毛球館。開始上課了，教練讓我們全體集合，并做了體能訓練。首先是慢跑，然后做了“蛙跳”，最后是“矮人走”，第一輪訓練完了，我早已氣喘吁吁，汗流浹背了。

開始練動作了，教練讓我們練“貼耳揮拍”這個動作來接球。教練一連幾個發球我都沒有接住，這時，教練嚴厲地說：“拍子要擺正。”我馬上把拍子擺正。可是，我還是沒有接到發球，我像泄了氣的`皮球一樣，無精打采。教練鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。”聽了教練的話，我決心要練好接球，功夫不負苦心人，我終于接到球了，心里暗暗高興。接著，教練又傳授“輪吊”的技術。教練開了一個高球，我退到后場把球接住了，但是球沒有過網。這時，一個短球又到了，說時遲，那時快，我一個箭步沖上去，輕輕地把球送了過去，我終于成功了。我高興得大叫起來。

學打羽毛球（通用19篇）篇六

周日，我看到樓下的小朋友和他爸爸輕松地對打著羽毛球，我很羨慕，就對外公說，我想去。外公馬上同意了。

我興沖沖地拿上球拍和球，和外公來到了樓下。外公和我說了下發球的要領，他說：球拍要拿穩，發球要有力。第一回，我拿著球拍，把球發了出去，由于我用力過度，打了個沖天球。球落下時，我又沒注意，剛好掉到了我的腦門上，有點痛。我不甘心，決定再來一次。

這次，我緊握球拍，做好了發球的.姿勢，結果我打了個大噴嚏，球又輕飄飄地落在了我的腳邊。我心想：好你個小家伙，看我怎么收拾你。我撿起球繼續發球。我用力把球往上一拋，使勁一揮拍，只見球象流星一樣飛了出去，耶，我成功了我興奮地喊道。還沒來得及高興，外公接起的羽毛球又迅速地朝我飛來，我手忙腳亂伸手一接撲了個空。外公說：注意力集中點，盯緊球。說完，外公又發了個漂亮球，我目不轉睛地盯著球，用力一拍，球穩穩地落在了外公那一邊，哈哈，我會接球啦！這一刻，我高興地手舞足蹈起來。

打羽毛球讓我感受到了莫大的快樂，從此我愛上了打羽毛球。

學打羽毛球（通用19篇）篇七

便一直空虛著，這個小小的“書吧”被成了我們孩子們心靈最憧憬的處所，全部班級洋溢著書的墨香。在兒童課程專家的引領下，我們開始緩緩地進行真正意思上的童書共讀，從新書推薦導讀推動主題探討獨特編織等，原來對童書始終少有研討的我慢慢地對童書入了迷，因為我徐徐發明童書閱讀的魅力比我們設想的要多，要遠。

以前我也上過童書課水繞四門。，那時主要著重讀書的形式多樣調動學生閱讀的興致交換讀書的心得等等就能算是一堂非常出色的童書課。

學生愛上了閱讀，我又是歡樂又是憂，由于跟著學生閱讀需要的增添，閱讀書目標推舉檸檬集團。，閱讀辦法的領導，閱讀結果的展現都須要時間，這些時間從哪里來？而我們六年級又面臨著迎接調研測驗，假以時日，你會更優秀！此時咱們面臨著更多的問題，我們應試教育的氣氛太濃，家長觀點的難以轉變等等，熱忱是有的，但沒有方向感。在我們迷茫之時，薛校長及時提出了閱讀教學的改造，想到了構建理想的課堂。

20xx年3月，本著“自主課堂高效課堂快活課堂”的準則，我校組織新教育實驗教師進行屢次研究，終極斷定“學生主體性發展”課堂教學模式的雛形，并組織實驗教師進行試驗。

新實驗教師踴躍參加課堂教學模式的探索試驗，每次講課之前，教師們都會在一起仔細研讀教材，掌握教材的重點難點，明白老師教什么，“執子之手，與子偕老”上演最幸福情侶的故事。，學生學什么，肯定最合適的教學方式，最大限度晉升學生自主學習的才能，打造高效課堂。在研課之后，試驗教師實行課堂教學，之后，在講課聽課的基本上再次研課，查漏補缺。試驗教師依據反饋與反思再次修正教案，再次授課。

經由一段時間的細心研課聽課評課，同上一節課一課兩上甚至一課三上，實驗先生在閱歷了迷茫迷惑無助甚至懈怠之后，匆匆休會到了幻想課堂的魅力，學生自主學習配合學習既活潑了課堂氛圍，又進步了課堂效力。

在這條路上，我們走的艱苦卻幸福并快樂著。

朱永新教學說“假如不教師本身的模范鼓勵，很難讓孩子真正酷愛讀書，熱愛寫作。”所以，重要通過寫隨筆讓教師跟孩子們一起成長。我在教育在線博客上陸續發表文章，所寫文章在舞鋼教育在線的點擊率也很高，寫隨筆的過程中，體驗生涯，反思自己，增進超出自我。寫固然只是情勢，但寫帶動的卻是瀏覽，是思考，是實際。閱讀滋潤底氣，思考帶來靈氣，實踐培養才干。在我的帶動下，學生也開端保持寫日記，每周寫周記。學生在寫的進程中記載了本人成長。

學打羽毛球（通用19篇）篇八

兩年前我就開始了，現在差不多學會了。每天放學后我就跟爸爸一起去體育館打球。

一天一天過去了，我學會了開球、挑球、高遠球、搓球、吊球等。還跟爸爸雙打贏了兩個阿姨，我很開心，第二次雙打又贏了兩個阿姨，其中有一個是我們一年級的李老師。打羽毛球帶給我很多快樂。

今天我和爸爸媽媽去商場買羽毛球拍。商場里的人很多很擁擠，因為國慶節到了人們都放假了。我們買了一付黑色的球拍，很漂亮。回到家后，我迫不及待地讓爸爸教我打羽毛球。剛開始，我連球都發不出來，我很著急，爸爸告訴我發球的技巧，我練啊練啊，練的我胳膊都酸了，終于可以發出球來了。到了晚上我和爸爸打了一場比賽，結果是我贏了，我非常興奮。可是我知道爸爸是讓著我的`，要是爸爸真跟我比，我連球也摸不著了。

比賽才開始就很激烈我打出去媽媽又打回來，可是我一個也接不到，后來爸爸在旁邊教我，他說“：第一要看準，第二手要快。”我就照著爸爸說的做，真的接到了一個球我高興的跳了起來。

輪到爸爸和媽媽，我在旁邊學，我心里想，做生么事都要眼疾手快，還要認真，不要馬虎。

又輪到了我和媽媽打，我一跳接住了一個球，又跳了一下又接住了一個球，我不斷地練習，最后我接住了7個球。我自豪的說“：我終于學會打羽毛球了!”高興極了。

學打羽毛球（通用19篇）篇九

今天下午我去。

我們到了羽毛球場，老師讓我們先自由活動一會。我先開始掂球，掂球就是用拍子把球向上拍。掂了一會球我又和媽媽打球。這是時老師要我們集合，老師挑了一個小朋友帶領大家做動作，大家練的可認真了！練了一會老師讓我們分成兩隊，站在網兩邊的白線內向前丟球。每人每次丟五個球，老師喊開始大家一起丟。老師要求我們盡量丟過網，可我一直都丟不過去。后來老師要我們拿好拍子站好隊，她站在前面示范我們新的動作，就是前后左右的揮拍子。我們都按她的要求跟著練。我練了一會覺得手酸，想偷懶，可是這時老師要我們自己練她到處檢查。我只好堅持。最后終于下課了。我跟媽媽說：“只喜歡打球不想練動作”，媽媽說：“不練好動作就打不好球。”

我想我會堅持的，因為我很喜歡打羽毛球！

學打羽毛球（通用19篇）篇十

寒假如期而至，這個寒假賴的真快啊，在寒假里我一定要做一些有意義的事，看電視？自行車？羽毛球？對，羽毛球！

小時候的我總愛學這學那的，當我看見大哥哥大姐姐打羽毛球時，我就羨慕的.不得了，總是嘟囔著要打羽毛球，當時媽媽爸爸都很忙，就拿“我太小了，學不了”這句話來應付我。

隨著時間的推移，我漸漸長大了，已是長的高高的了，這個寒假我就要學羽毛球。

頭天晚上，興致勃勃的我說服了爸爸媽媽，買來了羽毛球拍和羽毛球。

今日，是一個陽光明媚的好日子，我和媽媽來到樓下。首先，我發球，往日看哥哥姐姐發球都是將球放在球拍前，往上一拍，拿球便飛了起來，我也仿照那樣。只聽“啪”的一聲，球便飛了出去。可是球飛得很低，不一會兒便著陸了。但是，能把球射出去，對我來說已經是很驕傲了。接下來，初出茅廬的我便和媽媽打了起來。

可是，那羽毛球卻一點也不聽話，往這打，卻往這飛，往那打，卻往這飛。別看這羽毛球只有這么一點，但是這調皮的羽毛球卻不是那么好制服的。

經過幾天的鍛煉，我的球技已是進步了。

經過這次，我懂的了只有經過艱苦鍛煉和不屑的努力，才能獲得成就。

學打羽毛球（通用19篇）篇十一

在一個陽光充足的早晨，老爸突然對我說：“走，打羽毛球去！”我還沒答應，老爸就一把給我推進車：“去西區公園！”

到了西區公園，我從癡癡迷迷的狀態中驚醒，開始了學習羽毛球的第一步：打拍。在老爸的教導下，我左手成拳形狀，右手拿球拍，然后用力揮拍，最終，有點羽毛球手的感覺了。正當我得意的時候，老爸說：“羽毛球手？你還差的遠呢！”

然后，老爸又教我怎樣發球。我腳成八字，右手持拍，左手拿球，試了幾次都沒成功。要不沒發過網，要不球沒打到。老爸說：“要先找好點，然后用力向上一挑，就一定可以打好！”我聽老爸的話試了幾次，果然，每次不僅發過了網，球還打得又高又遠。

經過幾個來回，我打球的技術終于有了進展，不一會兒，就把老爸打趴下了。老爸連舉白旗。我大笑一聲，就又與老爸展開了最后的拼搏！我每次發球，老爸都接住；老爸每次發球。我也都能接住。就這樣，我們不分勝負，只好氣喘吁吁地回家了！

這次讓我明白了一個道理：凡事都要細心做，才能做到最好。不能輕易放棄希望。

學打羽毛球（通用19篇）篇十二

快樂的暑假開始了，那天天氣很涼爽，我和媽媽一起去廣場。

第一課——發球。媽媽教我先拿著羽毛球，然后打出去，我照著去做，一會兒就學會了。媽媽說：“不錯，不錯，是可造之材”。我的斗志被媽媽鼓舞了起來，練得更起勁了。不一會兒，我的發球就練得有模有樣了。

第二課——接發球。媽媽把球向我打來，教我看準來球的方向，將球用力地打回去。我一開始的時候總是接不到，有點泄氣。后來媽媽叫我不要著急，慢慢來，并教我奔跑跳躍去接球。啊！我終于接到球啦，有的球打出去媽媽還接不到呢！

一會兒，爸爸也加入了進來。爸爸的技術特好，球在他的手上好像有了生命，打得既高又快，上下翻飛，我看得眼花繚亂。爸爸還教我基本功顛球呢。爸爸告訴我，基本功練好了才能打好球。我們一家練得不亦樂乎。

練了一小時，我的身上汗如雨下，真舒服啊！媽媽告訴我：書可以滋養我的心靈，運動可以強健我的體魄。

我一定要多多鍛煉，多多讀書，做一個內外兼修的孩子。

學打羽毛球（通用19篇）篇十三

看著我的好朋友李雨陽羽毛球打得很好，我就躍躍欲試也想。剛放暑假，媽媽就帶我上了一堂體驗課，我覺得真的很有趣。

于是，我報名參加了為期15天的暑期羽毛球集訓班。訓練的日子里，我每天早早就要起床了。天氣可真熱呀，每天去訓練館的路上，太陽都快把我曬化了。經過15天的訓練，網前擊球、后場步伐我都學會了，教練還夸我進步很快。

可起初不是這樣的哦！訓練館里沒有空調，我汗如雨下，汗珠流到眼睛里，難受極了。同時，我體力跟不上，跑步跑不動，打球打不著，跳繩跳不動，有好幾次我都想放棄了。每當這時候，媽媽和教練都耐心地鼓勵我，給我加油打氣。聽著他們的鼓勵，我有了信心，咬牙堅持了下來。打球雖然很累，但每當我做好了一個動作，打到了一個漂亮的球，我就特別開心。慢慢地我愛上了這項運動。

不僅讓我的身體更強健了還使我懂得了一個道理：堅持就是勝利世上無難事只要肯登攀！

學打羽毛球（通用19篇）篇十四

寒假的一天，陽光明媚。我和媽媽像往常一樣來到公園鍛煉身體。

在這，看到兩個姐姐正打羽毛球。看著雪白的羽毛球在空中飛來飛去，看得我是眼花繚亂，目不暇接。好是羨慕。

于是，我跟媽媽說：“我也想學打羽毛球，去買付羽毛球拍吧！”媽媽同意了。很快買來了羽毛球。

我們在家門口的一塊空地開始練習。

首先由媽媽發球，看著飛過來的球，我有點手足無措。覺得這球像會飛的小鳥，抓也抓不住，就如我怎么也接不住。不過我不會放棄，要堅持下去一定可以學會的。慢慢地，我能接上幾下了，興奮啊！也使我對打羽毛球有了更濃厚的興趣。現在的我已經可以打十幾來回，小朋友，我很棒吧！只要堅持到底，你也可以的。

學打羽毛球（通用19篇）篇十五

今天，我要去了，我非常高興，因為我又要學會一項新本領了。

我吃過早飯，就把羽毛拍，水杯毛巾等準備好。我們就出發了。

到了體育館，第一眼就是頂上的“瑞安市體育館”六個大字，走近一看，排子上寫著一樓乒乓球館，二樓羽毛球館，我來打羽毛球，那肯定是去二樓，我和媽媽向二樓走，走到觀眾進場的那層，門鎖著進不去，我們在二樓饒了一圈，還是沒找到入口，于是我們下樓了。

媽媽看見有人來，叫我跟著他們，原來是從一個小門進去的，我們果然走錯了。

到了館里，老師也剛好到，老師叫我們先跑步跑十圈，這是運動前的熱身運動，再讓我們顛球，要求我們最少顛20個，我顛的最高記錄是22個，最后，老師教我的姿勢，左手在前彎曲，高度是要你抬頭看到在手的手背，頭不要抬太高，右手在后拿拍，拍面要正對著前方。

時間過得飛快，不一會兒，兩個小時過去了，放學了，我和老師說過再見后，高高興興地回家了。

學打羽毛球（通用19篇）篇十六

去年暑假，爸爸帶我去體育館，我又開心又緊張。

到了訓練地點，爸爸先給我講了一些打羽毛球的基本方法，然后爸爸給我做了發球和接球的示范動作，接下來我們就對練了起來。

輪到我接球了，我的眼睛死死地盯著羽毛球，忽然球飛速地從我身邊飛過，還沒等我反應過來，球就落地了。就這樣練了幾次，我一次也沒有接住。

我開始灰心了，心里想連接球都這么難，什么時候才能學會打羽毛球啊！看到我灰心喪氣的樣子，爸爸走過來語重心長地對我說：“遇到困難要知難而上，不能被困難嚇倒啊！”說完他帶著我邊講邊練，既認真又耐心。漸漸地我能接住球了，并且也能打過球網了，心里可開心了！

雖然只練了短短的兩個小時，我相信只要掌握基本方法，并能刻苦訓練就能打好羽毛球。以后在困難面前我會知難而上，決不低頭，認認真真地做好每一件事！

學打羽毛球（通用19篇）篇十七

星期五下午放學，爸爸突然心血來潮，要帶我們去打羽毛球，說什么可以強身健體、鍛煉自己的體力、對身體有這好處那好處……給我們例舉出來了一大堆的理由，最后就連平常死活都不愿意出門的我也被爸爸硬拉了出去。

說出來了也不怕大家笑話，其實我長這么大也就打過兩三次羽毛球，而且每次都是只打兩下就不打了，可以說我對打羽毛球是一竅不通，連發球都不是那么會，這也是我不愿出去的另一個理由，因為我感覺這么大了連個羽毛球都不回打，是一件很丟人的事。可是爸爸卻偏要我打，唉，沒辦法，只好極不情愿的拎著羽毛球拍下樓了。

爸爸今天立志要教會我打羽毛球。先從發球學起，用左手拎著球，右手拿著拍子，左手把羽毛球一丟，右手變對準羽毛球向上打過去。就這一個動作，我都學了好長時間，不是把球給打歪了，就是把球打向天空，試了快二十次，才練得差不多。接下來就是練接球，我還真納悶兒了，難道是因為我沒戴眼鏡，總是接不準，真是奇了怪了。越接不準，我就越著急，越著急，我就越接不準，我越來越煩，終于，我受不了了，便把拍子扔到地上，一個人在那兒生悶氣。這時，爸爸過來對我說：“要想成功，最重要的秘訣就是不怕失敗，失敗乃成功之母，所有的經驗都是從失敗中累積的。只要你心平氣和的練，一定可以練好的，相信我。”我聽了爸爸的一番話后，覺得自己確實有些著急，于是決定再試一試，并在試之前，努力調整好自己的心態。又試了幾次后，終于接住球了，我抱著這樣的心態繼續練習，練得也不錯，我的努力終于有了回報。

通過這次，我悟出了一個道理：只有經歷風雨才能見彩虹，只有經歷失敗才能成功！

學打羽毛球（通用19篇）篇十八

昨天，太陽高照，我和哥哥興致勃勃去學打羽毛球，媽媽說：“給我們買了一付漂亮的球拍，放在球場我們不相信媽媽說的話，我以為她是騙我的，我就說：“耳聽為虛，眼見為實”我們到了哪里一位姐姐就一面微笑地對我們說：“這是你們媽媽叫我給你們的，我拿到這幅拍子后高興得不得了，我就迫不及待地打開銀灰色的球套，里面躺著一個黃黑相間的拍子，我就把它拿出來哇！好輕呀！我和哥哥就去打球，我輕輕地一發球，球就飛的很遠哥哥都沒接著，這個球拍彈力好強呀！我們打著打著老師來了。老師教我們活動活動四肢，兩手交叉地扭動，腳也左右扭動好像在跳舞似地。

老師教我們發球，他拿里一大箱羽毛球，叫我們看他的動作怎么發羽毛球，他做完示范后我們就學著他把羽毛球像子彈一樣射出，又像流星一樣落在地上，把一大箱羽毛球發后老師叫我們把羽毛球撿回箱子里。我們齊心協力很快就就把羽毛球收好了。我們休息了五分鐘后，老師又教我們像螃蟹一樣在球場橫著跑了幾圈，我們跑的汗流浹背。

學打羽毛球（通用19篇）篇十九

前天，我去了羽毛球館。剛到百旺城的羽毛球館，我就迫不及待地跑了進去。

一進球館，教練就開始讓我練發球。我先拿起球拍，然后拿著球向前發力，一打，打出了個又高又遠的球。教練看到后連聲說“打得不錯”，我受到了很大的鼓勵，于是，就更加認真地練球。

過了一會兒，教練又扔球給我，讓我打，我又開始了接球練習。不過這次可沒上一次打得那么好了。我一揮拍竟然沒有打到球。這讓我認識到了差距，我又開始刻苦地練球。最后，我終于打出了很漂亮的球。之后，教練說“你打得不錯，可以回去了。”我才依依不舍地回家了。

這次，不僅讓我很開心，而且也很有意義。