在不同場合和目的下,演講稿的要求和寫作風(fēng)格也存在差異。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懷葜v稿有所啟發(fā)和幫助。
自己演講稿(匯總18篇)篇一
隨著期末考試的的到來,我們的初中生活已經(jīng)過去了第一學(xué)期。在絕大多數(shù)同學(xué)依然沉浸在期中考試的好成績之時,一個不容置疑的事實已經(jīng)擺在每個人面前——期末,正向我們走來。所以,我們每個人必須從狂喜或失落中走出來,收拾一下心情,冷靜地看看腳下的路和遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
如果我們把高中三年的生活比作一次長跑,那么,我們現(xiàn)在正處于這個漫長征程的中端。跨過了小高考這個分水嶺,明年六月的終點線已經(jīng)越來越清晰可見。此刻,我們的學(xué)長,正在為最后決戰(zhàn)而礪兵秣馬。無論他們的實力如何,無論他們的沖刺是否給力,留給他們的,僅僅只有五十多天了。和他們相比,我們現(xiàn)在都是富翁,因為我們每個人都有平等的四百多天。我們怎樣度過這一年多的時間?我們是用這些時間來改變自己的命運(yùn),還是像過去很多人做的那樣,把它很快揮霍一空,就在你的把握之中。
人因為有了目標(biāo)而有了動力,在為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗的過程中,我們有不竭的力量。我們感覺不到疲勞,沒有時間嘆息。想想過去的幾個月難道不是嗎?在那段為小高考而努力的時間,我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),氣氛緊張而令人振奮,不需要人督促就能自覺地學(xué)習(xí)。即使那些以前不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),也能拿起書本,發(fā)奮讀書。課堂、課間、午休、放學(xué)后,到處可見同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影,辦公室里問老師問題的同學(xué)絡(luò)繹不絕,挑燈夜戰(zhàn)的大有人在。我們?yōu)槭裁磿@樣?因為我們每個人都有一個共同的目標(biāo),那就是順利通過小高考。
我們的努力換來了什么?分?jǐn)?shù)揭曉那天查分時的緊張,知道自己通過的喜悅,我想大家還歷歷在目吧。一分耕耘一分收獲,付出終有回報。我們每個人都感受到了奮斗的艱苦和成功的喜悅,這就是人生。
短暫的喜悅轉(zhuǎn)瞬即逝,我看到很多同學(xué)再次陷入了迷茫。沒有新的目標(biāo)填補(bǔ)內(nèi)心的空白是可怕的,我們無精打采,無所事事,課堂上重新見到了睡覺的身影和閃亮的手機(jī)屏幕。高考還很遙遠(yuǎn),高考沒有希望,這些想法讓我們失去了前進(jìn)的動力。在這樣的時候,誰能首先清醒過來開始行動,誰就能領(lǐng)先一步;誰能及早地向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),誰就能將在未來的競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
都能下,困難的是如何持續(xù)地保持我們的狀態(tài)。能讓我們追趕對手的,除了意志,還有習(xí)慣。人是受習(xí)慣支配的動物。習(xí)慣可以決定命運(yùn),慵懶的習(xí)慣會毀掉我們的前途。如果我們現(xiàn)在還沒有好的習(xí)慣,我們還來得及重新培養(yǎng),未來無限可期。
曾經(jīng)有一位同學(xué)向我表示,他決定每天背十個單詞。我說不要那么多,減半吧。從現(xiàn)在開始,每天背五個單詞,到了高考前會怎樣?你會增加兩千多個詞匯量,加上你已經(jīng)掌握的,你的詞匯量可以應(yīng)付任何考試。這就是堅持的力量。誰能堅持做到,誰就是最后的成功者。
一天背五個單詞不難,如果我們稍微放大一點,每天除了完成我們的作業(yè)之外,再讀一篇短文,一篇英語閱讀理解,做三個中等的數(shù)學(xué)題……這些任務(wù)并不是很重,但是,想想有幾人能堅持做到?如果你堅持這樣做了,到了高考前你就已經(jīng)比別人多讀了四百多篇文章,四百多篇閱讀理解和一千三百道數(shù)學(xué)題。有了這些積累,還有什么差距不能趕上?現(xiàn)在我們就能理解,為什么成功的只是少數(shù)人。成功的人只不過是把一件事堅持做到了底,而絕大多數(shù)人都中途放棄了。我想告訴大家,命運(yùn)本來是掌握在自己手里的,但是,我們?nèi)绻话盐諜C(jī)會,不增強(qiáng)實力,最后,我們就不能為自己做主,我們要看著別人主宰我們的命運(yùn)。如果你不甘心,那么請從現(xiàn)在做起,并且一直堅持做下去,向著你理想的彼岸一步一步地奮斗吧!
自己演講稿(匯總18篇)篇二
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我演講的題目是“做自己靈魂的舵手,用青春書寫激情”
展示自我、張揚(yáng)個性、發(fā)揚(yáng)特色是人生選擇的出發(fā)點。當(dāng)選擇成為一種自豪,當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時尚,當(dāng)敬業(yè)成為一種需求,當(dāng)知識成為一種資本,我們所有的正是青春的激情。偉人之所以偉大,并不是他們本身有多么偉大,而是因為他們選擇了偉大的事業(yè)。如果偉人們選擇的不是偉大的事業(yè),那么,每個偉人,在今天的歷史書上都不會有他們的名字。是偉大的事業(yè)才使得一個人變得偉大。
拿破侖選擇了當(dāng)時法國革命最能展示才干的軍事指揮,才使他由一個科西嘉小子成為一代偉大的統(tǒng)帥;比爾?蓋茨因為選擇了開辟個人電腦時代,才使這個僅上過一年哈佛的準(zhǔn)大學(xué)生成為世界首富;毛澤東因為選擇了為中國人民解放而斗爭的偉大事業(yè),才使他從一位中學(xué)教員成為偉大的革命導(dǎo)師。
在我們這樣一個鼓勵奮斗,提倡通過努力奮斗實現(xiàn)個人理想的偉大時代,選擇是最為重要的人生理念和成功概念。20xx年2月在面對自己人生的第一個選擇時,我選擇了建設(shè)銀行,開始了自己的第一次歷練。在這里,我工作著,學(xué)習(xí)著,時常被感動著。
不僅能夠獨立操作及報表核對,業(yè)務(wù)方面也更加熟悉了。
銀行作為高風(fēng)險行業(yè),每一個業(yè)務(wù)條線的崗位都或多或少存在著風(fēng)險,有的容易察覺,有的卻不易發(fā)現(xiàn),但有一點,他們是客觀真實的存在我們的身邊,潛伏在我們的工作之中。所以要樹立風(fēng)險意識,認(rèn)識到工作隱患可能給自己所帶來的危害,風(fēng)險一旦發(fā)生,輕則會受到處罰,影響自己工作。重則會給銀行資金造成難以挽回的損失以及建行這個家的聲譽(yù)損失。在這兩年中,“仔細(xì),謹(jǐn)慎”成了我工作的座右銘,積極參加營運(yùn)管理部開展的各項活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試,在工作中找風(fēng)險點,不斷加強(qiáng)風(fēng)險防范意識。運(yùn)行中心機(jī)房貼著我們警語:我的微小失誤可能給建行帶來很大損失,我的微小疏忽可能給客戶帶巨煩。時時刻刻的提醒著我們。隨著時間的飛逝,每當(dāng)我講給家人聽時,都會由衷地說,在建行我學(xué)到了很多,工作更嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致了,看問題也比從前全面了。
獨木不成林,在營運(yùn)管理部這個集體當(dāng)中,在與同事合作中,每位同事不僅做好自己份內(nèi)事,還幫助其他同事一同干好工作,尤其在工作交流上,主動介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平,提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量。“團(tuán)結(jié)一心,拼搏進(jìn)取,愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)企業(yè)”這是我對這個大集體最大的感受。
就和吃便飯一樣頻繁,為了報表的及時上報,我們往往要犧牲自己的節(jié)假日;為了新系統(tǒng)的正常運(yùn)行,下班時間已過很久,依然能看到我們忙碌不知疲倦的身影。正是這種作風(fēng)的激勵下,部里的年輕人對工作孜孜不倦的追求,推動著工作不斷地向前發(fā)展。
青春是讀不完的歷史長卷,激情是忙碌的身影,奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生新的交響,是忠于職守,是敬業(yè),是拼搏,是熱愛并獻(xiàn)身自己從事的事業(yè)。回望自己在建行的生活中,我不禁感慨:“建行就像一個熔爐,能在很短的時間內(nèi)使一個人發(fā)生變化并融入其中。每天和他們奮戰(zhàn)在一起,他們的一言一行都在潛移默化地影響著自己,不知不覺中變成了自覺的行為。我為成為建行的一員而自豪”。 我由衷地希望能用自己的青春和汗水給我們銀行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆。
我的演講完畢,謝謝大家!
自己演講稿(匯總18篇)篇三
尊敬的`老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記憶的浪花拍打著彼岸,時光的船兒駛向遠(yuǎn)方。
記憶中的自己是善良的,記憶中的自己是誠實的,記憶中的自己是勤奮的。
記得,那年我七歲,我身在異鄉(xiāng)。放學(xué)后,爸爸并未來接我回家。我懷著失望的心情去坐公交。上車后,我看到一個空位,就坐了下來,顯然已經(jīng)沒有空座位了,我還是比較幸運(yùn)的。而就在我得意洋洋之時,上來了一位年過花甲的老奶奶,頭上長了滿滿的銀絲,身上還穿著破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們,都捂著鼻子和嘴巴,一臉嫌棄的樣子展現(xiàn)在我面前。似乎沒有人愿意為老奶奶讓座,這時,公交車上人都坐著,而只有老奶奶站著。這一瞬間,我站了起來,為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了,并向我說了聲謝謝。公交車上一片寂靜,所有人都把目光都投向了我。
小學(xué)成績一向很好的我,踏入初中的大門。第一次考試,我懷著激動的心情進(jìn)入考場,準(zhǔn)備考試。本以為肯定會考得很好的我,結(jié)果卻讓人大跌眼鏡,竟然才考了89分,滿分怎么不是100分呢?而我把真實成績告訴了對我特別嚴(yán)厲的父親。這時,我感覺我誠實了許多。爸爸說:“成績好固然重要,但做人一定要誠實,而想要成為學(xué)霸的你,是不是該努力了?”我慚愧地低下頭,而不像別的同齡同學(xué),只會改成績單,而不會努力地奮勇向前。而我,的確該努力了。
勤奮至關(guān)重要。隨著年齡的增加,年級的升高,作業(yè)量自然而然變大了。由于我剛轉(zhuǎn)回來,不適應(yīng)這里的作息時間,常常會有不交作業(yè)這一想象。我急了,當(dāng)時我就立志要努力學(xué)習(xí),讓自己勤奮起來。而我呢,晚上經(jīng)常在宿舍熬到十二點,為的就是與其他同學(xué)平起平坐。即使是熬到12點,但依舊毫無進(jìn)展。之后,我又去請教老師,老師告訴了我答案,之后,我可以睡得早一點兒起得晚一點兒了。成績之后呢,也不會出現(xiàn)下滑的趨勢了,別提有多開心了。
最后,我總結(jié)出一點道理:想要做得最好,必須通過努力,通過奮斗!只求自己奮發(fā)向上,做最好的自己。
自己演講稿(匯總18篇)篇四
各位老師,各位同學(xué):
20xx新年的腳步才剛剛開始,我們就迎來了一年一度區(qū)教育局對全區(qū)中小學(xué)的效能評估和教學(xué)工作大檢查,這既是我們對一年來各項工作認(rèn)真梳理總結(jié)的時刻,也將是我校師生展示水平和風(fēng)采的時機(jī)。因此,今天我國旗下講話的題目是《努力做最好的自己》。
一年一度的教學(xué)工作大檢查,是對全區(qū)各所學(xué)校教學(xué)工作管理、教師的教學(xué)規(guī)范、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和質(zhì)量進(jìn)行的一次督導(dǎo),效能評估則是對學(xué)校的教育、教學(xué)、總務(wù)、安全、科技、信息等等全方位的綜合檢查。歷年的教學(xué)工作大檢查,我們都被評為教學(xué)先進(jìn)學(xué)校,歷年的效能評估結(jié)果我們都是一等獎,這是對我們?nèi)w師生過去辛勤付出的肯定。
過去的一年里,我校的日常管理落實到位,各項工作扎實有序,規(guī)范教學(xué)管理,規(guī)范作業(yè)教輔,規(guī)范考試測試,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,嚴(yán)格控制作業(yè)量等。老師們的工作熱情高,愛崗敬業(yè),踐行課改,注重與學(xué)生互動交流,學(xué)習(xí)的形式方法多樣。學(xué)校各方面成績斐然,我們在多方面受到一致好評。
過去的一年里,我們的同學(xué)以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)和生活中,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,愛護(hù)環(huán)境,珍惜學(xué)校和班級榮譽(yù),時時以主人翁的責(zé)任感要求自己,你們的陽光自信、頑強(qiáng)拼搏成為了xx中學(xué)最耀眼最動人的風(fēng)景。
今天,我們將迎來檢查組全方位、多角度、細(xì)致又公允的檢驗,但我心中篤定,因為我對老師和同學(xué)們充滿信心,因為你們一直都在努力做最好的自己。“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”,是xx中學(xué)老師們工作狀態(tài)的最好寫照,我相信,我們的老師們肯定會在這次檢查中繼續(xù)以飽滿的熱情,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在教務(wù)處的指導(dǎo)下,更加扎實工作,更加規(guī)范行為,更好地做好教學(xué)常規(guī),更好地展示課改課堂,你們將會給檢查者留下美滿而深刻的印象。我也相信,我們的同學(xué)在今天會將學(xué)校和教室打掃的格外干凈,會將物品整理的格外整潔,你們會用良好有序的環(huán)境來迎接客人,你們在課間的謙和有禮,你們在課堂的自信展示肯定會深深打動每一位來訪的客人。
努力做最好的自己,不僅僅是我們迎接這次效能評估和教學(xué)大檢查必須的態(tài)度,更是我們積極進(jìn)取的人生哲學(xué),更是我們每個人孜孜不倦追求的目標(biāo)和方向!無論何時何地,努力做最好的自己,才能揚(yáng)長避短,才能自省反思,才能彌補(bǔ)缺漏,才能完善自己。相信,經(jīng)過你我大家的努力,我們一定會在這次效能評估和教學(xué)大檢查中取得良好的成績!我們也將在檢查組提出的問題和不足面前,積極采納檢查組好的建議,進(jìn)一步完善我校各項管理工作。謝謝大家!
自己演講稿(匯總18篇)篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
籠中的鳥!你何必與你的同伴爭噪呢?你自有你的天地。小草!你何必與挺拔的大樹比高呢?你自有你的微妙。蘭花,你何必與牡丹計較繁華富貴呢?你自有你的芳香。石頭,你何必與馬路論寬闊呢?你自有你的堅硬。“人無完人,金無赤足”,世間萬物都擁有著自己的獨特,其實,做自己就好。
“崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右”-這便是王羲之留下給后人傳誦的《蘭亭集序》,這篇文章又豈只是文學(xué)價值高,讓人難以忘懷的還有那“天下第一行書”!王羲之小時侯學(xué)練字,發(fā)現(xiàn)“之”字怎么也寫不好。他就每天對照著鵝寫,勤學(xué)苦練,成了自己的風(fēng)格。有一次,別人看了他的字都嘲笑他,“你哪一筆像名人的?”王羲之淡然自若地說:“那么,請問哪一筆是你自己的呢?”眾人啞口無言。正是因為他的做自己,才成就“天下第一行書”,令人人都贊之。做自己,世上找不出完全一樣的樹葉,你是獨特的,舉世無雙。
在幾千年前的今天,人人都擁有著“入仕”的思想,當(dāng)然陶淵明也是其中一分子。陶淵明努力學(xué)習(xí),望入仕報效祖國。可當(dāng)一切如愿成為仕以后,他目睹了官場的黑暗,他“不為五斗米而折要”,甩甩頭便毅然決然地辭官。他不遠(yuǎn)奔波,來到深山里隱居,“采菊東籬下,悠然見南山”,“既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘”,過著一種令人向往,悠閑自在,與世無爭的生活。十個手指有長短,每一個手指都有各自的作用,你不必強(qiáng)求的,你有你的閃光點,做自己就好。
他,是楚國子民,當(dāng)他全力為國家著想時,卻遭到小人的誣陷,君王的疏遠(yuǎn)流放。他內(nèi)心滿是不甘,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,他仍然一心一意想著報效國家,正在國家生死存亡之際,他不忍眼看著自己深愛的國家滅亡,卻手無縛雞之力,他毫不猶豫,抱石沉江,保留自己的那份愛國高尚情操。當(dāng)下,有許多人批評他,認(rèn)為他應(yīng)該不顧一切,挺身而出,為國家戰(zhàn)斗,哪怕捐軀!可是,屈子難道沒有想過么?那一定是他三思之后的決定,他勇敢地做自己,勿管他人言論而抱石沉江。他是心甘的,愿意的,無怨言無悔的。莫讓他人的思想束縛了你,做自己,無怨無悔。
做自己,你是幸福的,開心的,生命因為有了獨特才美麗,峭壁上的孤松,旱地里的綠芽,他們與眾不同,因而更加美麗。做自己,才是最棒的!
自己演講稿(匯總18篇)篇六
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):
大家好!今天我想跟大家聊一聊關(guān)于中學(xué)生日常行為規(guī)范的問題。我想大家曾經(jīng)聽到過許多關(guān)于學(xué)生行為規(guī)范的報告,也許有些同學(xué)對此類報告不勝其煩。這能說明所有的同學(xué)都能嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止嗎?不是的。恰恰相反,在我們五中諸如遲到,在校園亂扔垃圾,上課時影響課堂紀(jì)律等不規(guī)范的行為不時可見。究其本因,我認(rèn)為是同學(xué)們對此類問題的認(rèn)識層面過低。
現(xiàn)階段“蘋果”手機(jī)風(fēng)靡歐美,在中國也是這樣。很多中國的年輕人,特別是中學(xué)生,成為“蘋果”手機(jī)的忠實粉絲。一些同學(xué)互相攀比,更重要的是為了玩游戲,甚至玩到了課堂上。讓我們捫心自問一下,這種現(xiàn)象正常嗎?美國人將我們的錢從我們的口袋中掏走,卻將一種腐朽的思想灌輸?shù)轿覀冾^腦中,其危害不僅是對個人,更是對國家和民族。這種危害堪比當(dāng)年英國人向我國輸送的鴉片。我不禁想起了一位美國陸軍少將講過的一番話:“我們只需要在中國青年一代人上入手,將美國的思想灌輸?shù)剿麄兊念^腦中,便可以達(dá)到不戰(zhàn)而瓦解中國的目的,使中國成為第二個蘇聯(lián)。”聽了上述一席話,我們還能夠認(rèn)為個人行為僅僅是個人的嗎?我們每個人的行為已經(jīng)和國家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起。
當(dāng)我們懷著無比激動的心情邁進(jìn)五中大門的時候,我們在心里說要為自己的命運(yùn)奮斗三年。時至今日,我們是否還滿懷當(dāng)年的激情,是否還能以中學(xué)生日常行為規(guī)范指導(dǎo)自己的'一言一行?我想很多人忘卻了。亞里士多德說過:“一個人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時,而在于其本身真正值得這些榮譽(yù)。”一些同學(xué)認(rèn)為穿著五中校服就是五中人,其實不然,五中人不僅僅穿著五中校服,他們更是言行舉止的嚴(yán)格要求者,是“誠正明毅”的忠實踐行者,是命運(yùn)征程上的偉大開拓者。他們體現(xiàn)的是一種“五中精神”,擁有了這種“五中精神”,即使是我們脫下了五中校服,即使是我們身處天涯海角,我們依然可以自豪地說:“我是五中人!”
先進(jìn)的科技沒有讓中國人變成西方人,佛教也沒有讓中國人變成印度人,其原因在于偉大的中華民族精神始終感召著每一位中國人,我們決不能讓祖先留下的基業(yè)在我們手中斷送。一個民族,如果為了人類的權(quán)利而起來奮斗,即使遭到失敗,以至于不能立足于世界,這是它命運(yùn)不佳的結(jié)果,而一個人若不能為了自己的生命而奮斗,那么,公正的上天,早已注定了他的末日。
同學(xué)們,讓我們從小事入手,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,為了個人的榮耀,五中的榮耀,中華民族的榮耀而前進(jìn)!感謝大家!
自己演講稿(匯總18篇)篇七
各位評委,各位老師:
大家好!我演講的題目是《做自己心目中的好老師》。
從踏上三尺講臺那天起,無數(shù)次聽專家領(lǐng)導(dǎo)說:“要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。”以前每次聽到這句話都覺得不可思議。不是有這樣一句話嗎:愛自己的孩子是本能,疼愛別人的孩子是神圣。我只是一名普通教師,成不了神圣。但當(dāng)我也成為一名學(xué)生家長時,我改變了這種看法。當(dāng)我親手把兒子送進(jìn)幼兒園時,我由衷的希望他能遇上一位有愛心、有耐心、有責(zé)任心的好老師。由己及彼,我深信每一位家長都是如此,要求甚至更高。孔子說:“己所不欲勿施于人。”換位思考,我至少應(yīng)該做一名自己心目中的好老師。
好老師首先要有愛心。這種愛不是掛在嘴邊,而應(yīng)落到實處。當(dāng)學(xué)生有困難時,我就想如果我的孩子遇到這種情況,作為家長,我希望老師怎么做,我就應(yīng)該怎樣去幫助我的學(xué)生;當(dāng)學(xué)生犯錯時,就把學(xué)生看做自己的孩子,或者是童年的自己,這樣想就不會對學(xué)生惡言相向了。我會細(xì)心傾聽,聽聽他們是怎樣為自己辯護(hù)的,站在學(xué)生的角度,幫他們分析問題,改正錯誤。愛是我們教育學(xué)生的基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種愛,就會“親其師”從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其基本功能。
對學(xué)生有耐心,是我們的共識。試問,面對學(xué)困生,我們又付出了多少呢?教育最像農(nóng)業(yè)和林業(yè),是一項“慢”的事業(yè)。要想看到金黃的稻穗,茂密的森林,我們要學(xué)生等待,欲速則不達(dá)。我們不能違背教育教學(xué)規(guī)律,拔苗助長。面對學(xué)困生,我們可以試著去“牽”他們,順應(yīng)他們的速度,調(diào)整我們的步伐,找到彼此間最默契的節(jié)奏。“慢”并不可怕,只要我們充滿耐心,即使是一只背負(fù)沉重硬殼的蝸牛,也一定能吃到成熟的葡萄。
除了愛心、耐心,好老師對工作更要充滿責(zé)任心。有時,責(zé)任心比能力更重要。教育的責(zé)任心能促使我們遠(yuǎn)離銅臭,守住寧靜,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn);教育的責(zé)任心也能激勵我們鉆研業(yè)務(wù),精于教學(xué),發(fā)展學(xué)生,成就自我。只要我們把工作當(dāng)成終生的事業(yè)來做,在教書育人的過程中,我們一定能實現(xiàn)自己的人生價值。
我是一名普通教師,我的舞臺在課堂,我的夢想在學(xué)生,看著學(xué)生走向成功,就是幸福,就是有“魅力”。“魅力教師”不是名師大家的專利,只要我們把真誠的“情”、真誠的“愛”獻(xiàn)給孩子,站在家長、學(xué)生的位置,進(jìn)入他們的世界,體會他們的感受,我們同樣能成為一名“魅力教師”!
最好祝大家在新的一學(xué)年里工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
自己演講稿(匯總18篇)篇八
盲目學(xué)習(xí)是不對的'。我只知道如何學(xué)習(xí)這個和那個。高考來了,他會怎么選擇文科或者理科?大學(xué)畢業(yè)怎么找工作?他之前要學(xué)習(xí)目的,所以也知道主要學(xué)什么,次要學(xué)什么,不知道把精力花在哪個科目上。
另一方面,20歲到50歲的人,學(xué)習(xí)能力不如7歲到20歲的人!我肯定你不會相信的。是的,年輕的時候可以學(xué)。但是,一個不知道為什么要學(xué)習(xí)的人,怎么才能學(xué)好,學(xué)好有什么用?但是,一個20到50歲的人,從小就后悔自己沒學(xué)好,在工作百忙之中學(xué)習(xí),感覺很緊張。如果他有明確的目的,他就有信仰。為了找到一份好工作,他無論如何都要學(xué)好,所以他有一顆積極的心要進(jìn)去。說了這么多,既然“目的已經(jīng)明確”,我覺得還是要因材施教(前提是這是自己的目的,自己愿意)。如果我們學(xué)了很多和自己目的無關(guān)的東西,那只會被認(rèn)為是浪費(fèi)。比如他想當(dāng)作家,別人就得把他培養(yǎng)成警察,這樣只會毀了他。
在考試中,家長的要求往往太高,導(dǎo)致學(xué)生壓力太大,得不到好成績。結(jié)果就是被打被罵。有些家長在孩子拿到全班第一后,一定要拿到全年第一,全校第一、每次考試都能達(dá)到“世界第一”嗎?這就導(dǎo)致了讀書為己或為人父母的形成,應(yīng)該是讀書為己。所以,不是那些高深的人,而是那些知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并通過學(xué)習(xí)實現(xiàn)的人。所以,學(xué)習(xí)是很快樂的,它幫助你成就事業(yè),而這快樂是屬于你的,所以請家長讓孩子學(xué)習(xí),設(shè)定自己的目標(biāo)。
自己演講稿(匯總18篇)篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
走自己的路,讓別人說去吧!多少人追尋著真實的自己。蠟燭以xx之痛演繹絕美的貢獻(xiàn),蝴蝶以破繭重生的痛苦完成人生的使命。他們都以自己最真的表現(xiàn)去詮釋最美的自己。
做最真實的自我不一定是最美的自己,但要做到最美的自己必須做到最真實的自我!
涉古交觀今,我們所知的很多。中國就以“最美”創(chuàng)造了一代代的奇跡。“最美媽媽”用自己的雙手懷抱生命,只出于本能反應(yīng),這是最真的,同時她也做到了最美的自己。“最美洗腳妹”用自己的血汗錢去資助和她一樣懷著夢想的學(xué)子,只為自己的遺憾不再重復(fù)!“當(dāng)代愚公”用自己十幾年的青春,點綴了新疆沙漠的綠蔭!太多的真實傳奇,讓我們不得也去追逐內(nèi)心的想法,做真實的自我,追求最美的自己。
做真實的自己,可能會被異類也可能會收獲知己,所以我們要做最美的自己。
英國“鐵娘子”首相,她用一生展示了最真實的自我,一心只為英國經(jīng)濟(jì),不顧朝野勢力威脅,用自己獨到的見解,撐起了英國一片的繁她的最真讓她遭遇謀殺,被砸雞蛋,但誰也不能否定她做到了最美的自己。三國中的關(guān)羽,我們都知曉他過五關(guān)斬六將的傳奇。正是他身在曹營,心在漢的不投降原則,讓曹操惜才之心“泛濫”,最真實的自我,使關(guān)羽流成為“義絕”的化身,這無疑是最美的自己。
做最真實的自我不一定是最美的自己,那我們該何去何從,吾誰與歸呢?
從從容容一杯酒,平平淡淡一壺茶。陶淵明以其個人追求的生活,定格成了不與世俗同流合污的最美隱士!“護(hù)國娘娘”賽金花以其會德文,使德國減輕了對中國的人格殘害!做最美的自己不需要多么轟轟烈烈,只要出于自己的本心,哪怕只是一縷笑容!一絲問候,也能對他人有所幫助,盡自己最本能地去幫助他人,那便是最美的自己!
當(dāng)陳光標(biāo)xx捐時,有人私下做了xx收!當(dāng)陳光標(biāo)做到了最美的自己時,而有些人連真的自我也難以找到。
“我是陳歐,我為自己代言”!最真的自我以良心為標(biāo)準(zhǔn),最美的自己以幸福感為標(biāo)準(zhǔn)!我堅持做最美的自己!
自己演講稿(匯總18篇)篇十
一個人要想贏得別人的尊重,想要學(xué)會愛自己,而愛自己,是對自己負(fù)責(zé),對自己的青春負(fù)責(zé),為了自己的美好人生,請從學(xué)會愛自己開始。下面了愛自己的演講稿,供你參考。
愛自己的演講稿篇1記得有一次我病的非常厲害,發(fā)燒燒到了39度多,嘴里吐著白沫,混身的抽筋媽媽爸爸看到我這樣的難受,抱起我來就往離家不遠(yuǎn)的門診跑,剛跑到樓道口不遠(yuǎn)處,爸爸因腿腳跑的急而從1樓樓梯摔到樓道口,媽媽一邊抱著我一邊去扶爸爸,爸爸暈暈呼呼的站了起來,連身上的土都不打,從媽媽得手里抱過我來便更瘋狂的往門診跑。到了門診門口由于快到春節(jié)了,門診里的醫(yī)生都回老家準(zhǔn)備過年了,媽媽這時急的大哭起來,爸爸大聲嚷到:“哭什麼,別哭了,來,你抱著東子,我敢快去找出租車‘。于是爸爸跑到大街上左等右等,這大晚上沒有一輛車經(jīng)過。媽媽看著爸爸在大街上走來走去得樣子,就大聲嚷到:”你干什麼呢?看夜景嗎?孩子都病成這樣了,還不快想辦法,等不找車就算了,趕快回家去騎自行車去。聽完媽媽說的話,爸爸就拼命往車庫跑。過了一會兒,爸爸騎著車子來了。
爸爸騎著車子托著媽媽和我到了醫(yī)院,掛了急診,經(jīng)過醫(yī)生的搶救,我的病情有些穩(wěn)定。等我醒來,看見爸爸媽媽一直都在守著我,我當(dāng)時心理很難受,再看媽媽的頭發(fā)上加了幾絲白發(fā),而爸爸的手上有一條很大的傷口,還在流血。
所以從今以后我要多鍛煉身體,怎加體質(zhì)。多愛護(hù)自己以為爸爸媽媽再也不能一次又一次的被我折騰,學(xué)會愛自己就等于愛自己的父母。
“大雨后的感受我用腳步輕描淡寫著‘‘。
“看是是非非在飛聽心房猜測心房在熱鬧的人群里,怎樣面對自己‘‘。
“世界廣大而美麗還好擁有完整的自己再勇敢開始新的旅行我會放下猶豫去珍惜。
第一次聽到這首歌的時候,是躺在床上要睡覺時,耳邊突然就響起了這首歌.還沒有經(jīng)過思考,一滴眼淚就劃過耳際,涼涼的.這個旋律,這個聲音,撞擊著我內(nèi)心最柔軟的地方.我從不正視自己,因為我有太多的不足,甚至有時會懦弱地把自己當(dāng)作其他人.而這一首歌竟讓我面對自己的時候多了一份坦然和安靜.雖然自己不是最好的,3但是自己是最真的啊!
沒有人安慰的時候,自己安慰自己;沒有人陪伴的時候,自己陪著自己;沒有人關(guān)心的時候,自己關(guān)心自己.就這樣疼惜自己,就這樣愛自己!
我不瘦,我有點胖。我穿不上那些只能塞進(jìn)骨頭的衣服褲子。我不是一個矜持的女孩子。盡管人很多,還是依然喜歡瘋狂的大笑。我不怎么可愛,我不如那些美女好看。因為我只是一名很普通很普通的女孩子。我脾氣不怎么好,很容易就沖動。我不喜歡說話做事慢慢吞吞,我就是這個樣子的人。我很笨,反應(yīng)慢,因為我不是什么天才少女。我玩什么游戲都很爛,我就是不精通。我不聰明,我不怎么乖,我不會好好地照顧自己。我很奇怪。有時候會突然和親愛的朋友們大笑,有時候又會莫名其妙的哭起來。我喜歡在我傷感的時候,聽傷感的歌,雖然我會哭出來。我就是這個樣子,普通的女孩子,普通的女大學(xué)生。
4和決心;親和力強(qiáng)但心理相對脆弱等特點。女大學(xué)生同樣肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興的重?fù)?dān),她們也將是全面建設(shè)小康社會的“半邊天”。
我作為一名當(dāng)代的女大學(xué)生,關(guān)愛女大學(xué)生,也就是關(guān)愛我們自己,我認(rèn)為愛自己首先要充實自己,讓自己無論是內(nèi)在還是外在都更加美麗。
書本,是一個女子優(yōu)雅的根基,而讀書會令女子深刻儒雅。追求優(yōu)雅的女性如果胸?zé)o點墨,那優(yōu)雅只能是東施效顰。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,我們要讓自己的優(yōu)雅有源源不斷的泉源來滋養(yǎng)它。讀書和學(xué)習(xí),就是答案。在讀書學(xué)習(xí)中,會發(fā)現(xiàn)自己漸漸沉靜、思想升華,看到的是更深邃的人生。有人說歷史讓人智慧,哲學(xué)讓人深刻,文學(xué)讓人浪漫,宗教讓人向善,音樂讓人深沉,戲劇讓人豐富,而擁有這一切知識學(xué)養(yǎng),就能改變一個普通女大學(xué)生的命運(yùn),令其知性、高貴、善良、成功。
而外在的點綴也是女大學(xué)生關(guān)愛自己的體現(xiàn):無需太多斑斕的服飾、濃妝艷抹。只要每天清晨起床,對著鏡子,向自己微笑一下問聲好,穿著清爽舒適的衣服,畫上淡淡的妝,積極的迎接每一天的陽光。
其次,我認(rèn)為如果想要愛自己,就要了解自己,明白自己想要什么、在做什么。可能這會是一個敏感的話題,但我覺得,想要了解自己,首先應(yīng)該了解自己的身體,能夠清楚的感受一些細(xì)微的變化,從而更好的保護(hù)好自己。可以拿經(jīng)期這件事為例。一些女大學(xué)生不怎么記錄經(jīng)期的時間,有時候推遲或者提前很久也不在意,或者不注意經(jīng)期的護(hù)理,認(rèn)為這些是小題大做。可是,近年來的相關(guān)調(diào)查研究表明,5經(jīng)期的一些不注意,會大大提高癌癥的發(fā)生率。其次應(yīng)該了解自己的感情生活。清楚自己在干什么,自尊自愛,快樂健康的去愛與被愛,為自己的大學(xué)生活留下美麗的回憶。有些女大學(xué)生,對自己的情緒控制不夠,在出現(xiàn)失戀分手后,輕微會出現(xiàn)哭泣、吵鬧、謾罵等行為,極端了可能會上演出各種慘劇。
我認(rèn)為,愛自己,是對自己負(fù)責(zé),對家人負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。保護(hù)好自己,愛自己,是每位女大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
最后,關(guān)愛女大學(xué)生,關(guān)愛她們的未來。大學(xué)生面臨的最大問題,可想而知,女大學(xué)生也面臨著。由于一些用人單位還存在著偏見,“寧要武大郎,不要穆桂英”,這就給女大學(xué)生就業(yè)帶來了很大困難。實際上,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),女同學(xué)無論在學(xué)業(yè)成績還是專業(yè)發(fā)展上,都是與男同學(xué)并駕齊驅(qū)的,甚至某些方面比男生還更勝一籌。然而,由于歷史的、現(xiàn)實的、主觀的、客觀的原因,女大學(xué)生在社會職業(yè)的選擇上卻往往處于劣勢。因此,女大學(xué)生們必須充分認(rèn)識自身的特點,清楚自己的長處和弱點,在求職擇業(yè)過程中揚(yáng)長避短,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。充分認(rèn)識自身的特點,并加以利用。女大學(xué)生在生理、心理、性格上與男生有著一定的區(qū)別,但是,女大學(xué)生也具有自身的優(yōu)勢。如:女生普遍具有溫柔、賢惠、細(xì)膩的性格;感知能力較強(qiáng),形象記憶較好,想像力較為豐富;尤其在語言能力上比男生更具優(yōu)勢,女性一般學(xué)習(xí)掌握語言較快,語言表達(dá)清晰、流暢;另外,在外語、閱讀、精巧手工制作等方面也比男生略高一籌。這些都是女大學(xué)生的優(yōu)勢所在,關(guān)鍵在于如何發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示自己的才華,把握機(jī)會,6選擇適合自己的行業(yè)、地區(qū)和單位,從而獲得擇業(yè)成功。
作為一名新時代的女大學(xué)生,也作為堅強(qiáng)、自尊、快樂、青春、活力的代名詞,關(guān)愛女大學(xué)生,關(guān)愛自己,相信自己會在未來綻放出耀眼的光芒。
會有那么一天,有一個人出現(xiàn)在我的生命中,他愿意包容我的缺點,一直陪著我、會在某個路口,拉著我的手說:我一直都在!
會有那么一天,我的內(nèi)心會變得強(qiáng)大、變得更完美…。
會有那么一天,我會變得更好…我相信,會有那么一天的。我一直在變,直到我變得更好,更強(qiáng)大,更堅強(qiáng)?一切都會好的。加油我可以。
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自己演講稿(匯總18篇)篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“國際數(shù)學(xué)大師陳省身說,別的什么都不會,只好做數(shù)學(xué)。畫家黃永玉說,別的什么都不會,只好作畫。”假若陳省身大師去學(xué)黃永玉畫家畫畫,黃永玉畫家去學(xué)陳省身大師研究數(shù)學(xué),那么他們會不會還有今天的成就?肯定不會!所以要——找準(zhǔn)位置,做好自己。
世界喜劇大師卓別林,滑稽的外表,并不十分聰慧的腦袋,使他找不到合適的工作。但是他找到了屬于自己的舞臺,開始了表演喜劇的生涯。“無聲勝有聲”的表演風(fēng)格征服了千千萬萬的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置,成就了一個的自己。
陶淵明,迫于生計在朝為官,但厭倦官場黑暗,“不愿因五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”回到了他向往已久的田園,過上了安定閑適,寧靜淳樸的農(nóng)家生活。陶淵明找到了心中的那個田園,成就了一個為世人仰慕的“五柳先生”。
那么,生活在這個繽紛多彩的世界上的我們,會不會因為眼前的“亂花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼,會不會因為自己只是棵小草,而被太陽的光輝刺痛了眼睛,使我們迷失了自己,找不到自己前行的方向?我想說的是,生活在這個世界上,就要接受自己是個獨特的人,不可能成為別人,正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣,我們走出的每一個腳印都是自己的,不可能與別人完全重合。所以,我們要學(xué)會在這個世界上的某一個角落——不管是哪里,只是因為那是適合我們的位置,所以我們就在那里生根發(fā)芽了,我們不去成為別人,只是在適合我們的位置,做好我們自己。哪怕只是一棵默默無聞的樹,只因我們在適當(dāng)?shù)奈恢米龊昧俗约海涂梢詾閯e人帶來一片蔭涼,那么我們就會受到別人的感激,我們的存在就是有價值的。
塵世浮華亂須彌,不迷心智。你要清楚哪里才是適合自己的位置,既然是獵豹,就在原野上奔跑;既然是魚兒,就應(yīng)該在水中自由嬉戲;既然是雄鷹,就應(yīng)該在天空中展翅翱翔。
一花一世界,一葉一菩提。
你在你心里,夢在夢故鄉(xiāng)。
找準(zhǔn)自己的位置,做好自己,亦是一種驕傲的人生!
自己演講稿(匯總18篇)篇十二
大家好!我今天演講的題目是“做自己”
正如大家所見,現(xiàn)在的我天天掛著個照相機(jī),同學(xué)見面就說:“咿呀,老葉你可真忙啊!”我也不知道從什么時候開始變成了一個癡迷于信息技術(shù)的”瘋子“。不過從小我的家人可希望我成為一名高富帥,不過高和帥我都具備了,就差富了,于是他們就打算讓我學(xué)金融。
從小的時候開始,他們就給我樹立榜樣股神巴菲特,又在書柜里裝上滿滿登登全是關(guān)于市場營銷的書,似乎我的童年印象里只有紅綠相間的k線圖和不知道什么時候才有的漲停板。直到上了初中,我接觸到了信息技術(shù),從陌生到熟悉再到癡迷,我十分確定他就是我最熱愛的事情,沒有之一,我當(dāng)時十分激動。至此我決定——我要做自己。齊白石曾說過:“學(xué)我者生,似我者死。”梅西也曾說過:“我不想做第二個馬拉多納,我要做第一個梅西。”的確做自己好像不僅僅只是模仿榜樣那樣簡單,我們要創(chuàng)造出屬于自己的生活方式。我們在與社會集體交融的同時,一定一定要保留一個鮮活的自己。我不想做第二個喬布斯,我要做第一個我自己。于是漸漸的我在接觸微電影時,結(jié)識了一群師長伙伴,我們平時打打鬧鬧,我們經(jīng)常吐槽著老師天津味的口音,當(dāng)然我們也津津樂道這鏡頭下的生活更幸福。這幸福讓我有了歸屬感,我在電影里找到了那個自信,癡迷,無悔付出的自己,他不是你們期許的“巴菲特”,那個人他就是癡迷于信息技術(shù)的我。
不忘初心,方得始終。初心便是隱藏在心中的自己,大家來說一說你們心中最不愿傾述但你認(rèn)為是最美好的夢想是什么呢?它可以關(guān)于學(xué)習(xí),體育,繪畫,音樂,舞蹈等等,我們可以在我們的興趣中找到最真實,最昂揚(yáng)的自己。
就像阿波羅神殿上刻著的名言:“認(rèn)識你自己,人的成長就是一個不斷尋找你自己的過程。”尋找自己就是尋找合適自己的生活方式。尋找自己積極昂揚(yáng)的生活狀態(tài),尋找自己詩意棲居的心靈家園。或許做自己是一種個性,但他不任性,也不同于叛逆,我們要的是一份青春昂揚(yáng)的姿態(tài)。此刻的我們,身處青春的我們,更需要懷揣著滿腔熱忱和美好的夢想,不放棄,不妥協(xié)的做自己!
謝謝大家!
自己演講稿(匯總18篇)篇十三
我不是一開始就喜歡教師這一個工作的。我懷念校園生活,至今心中還個大學(xué)情結(jié),但我以前沒想過要當(dāng)老師,也沒什么理想。
剛畢業(yè)出來的幾年,與當(dāng)時國家經(jīng)濟(jì)增長很不相稱的教育投入,與其它行業(yè)相比較,顯得非常微薄的工資待遇,導(dǎo)致了那個時期很大一部分教師內(nèi)心的對整個教育事業(yè)的失望,對教師工作的厭倦。我也很迷茫,很失落,學(xué)校內(nèi)的師德教師和那外強(qiáng)中干的”口號”,在校園外諸多強(qiáng)大的誘惑面前,根本就不堪一擊。
情感上,我背離了教育事業(yè)。
但在校園內(nèi)我卻也依舊可以看到我忙碌的工作著,在僑群小學(xué)任教的二年時間里更是忙得不可開交,那時我是教導(dǎo),要負(fù)責(zé)教務(wù)工作,要承擔(dān)學(xué)校”兩基”迎檢的繁重工作,要承擔(dān)成人夜校。
教學(xué)。
任務(wù),更要擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,上課上得喉嚨沙啞,工作加到三更半夜是經(jīng)常的事。
現(xiàn)在反思自己,當(dāng)時為什么能這樣做呢?
我想,這并不是出于愛,只是種天性的責(zé)任心及具有自私色彩的爭強(qiáng)好勝之心而已。那時自己的工作目的,歸根到底是為了自己。說自己辛苦,其實學(xué)生也很辛苦,整天也要忍受你的壞脾氣,要提心掉膽不犯錯誤,要做大量的作業(yè),要上大量課。學(xué)生跟我相處的那段童年歲月里留下的不會是快樂的笑聲,只會是緊張的生活,做不完的作業(yè),上不完的課,那時,他們是小童工,我只是個”監(jiān)工”而己。想想他們違惦的用”和藹可親、慈祥溫柔”來形容老師時,覺得自己是多么的悲哀啊!
接下來的幾年里,在校園里像無頭蒼蠅似的混著。在校園外,則經(jīng)歷了花天酒地、放蕩不羈的生活,也曾玩世不恭,也曾低三下四,也曾經(jīng)歷了生意場上的失敗,名利場上的失意及情感生活的起伏。也經(jīng)歷了一些身邊人的苦難、病痛。輝煌挫折,上臺下臺,起起落落。
但我從來就沒有放棄過思考。向善之心,上進(jìn)之心從來就不曾泯滅過。所以在很多人認(rèn)為我將會繼續(xù)沉淪下去的時候,我卻醒了過來。
上帝關(guān)了門,肯定會在另一個地方為你留扇窗的。嘗過了人生百味,我想,教育事業(yè)就是上帝為我留的一扇窗。
在尾透工作的幾年里,我逐漸的醒悟了。一是工資待遇的逐步提高,減少了我的生存壓力。再一個是得益一個良師益良的點撥及示范,更重要的是跟一些老教師們的長期共處中,我獲得了更多的人生經(jīng)驗,知道了人生的更多無奈。于是我開始逐漸的靜下心來,反省自己、反省生活,反省工作,開始學(xué)會用感恩的心靈來體察世界,品味生活。就像有邪惡的一面,有善良的一面一樣,世界也有其美好的一面,跟丑陋的一面。用什么樣的心靈來體察世界,往往就能決定你幸福與否。
一個人是正確的,那么他的世界也是正確的。
突然發(fā)現(xiàn)自己很幸福的。我身體健康,我能吃能睡能思考能運(yùn)動,我有一個溫柔賢惠的妻子,有一個聰明可愛的女兒,還有一份穩(wěn)定的收入。電視很精彩、街上很熱鬧。我得感激生活啊。
看著小女兒的生氣時努起的小嘴,高興時笑得”傻”,校子還有那一板正經(jīng)的自編舞蹈,我也悄然思考起我的工作,我的學(xué)生們了。
這些孩子,他們也有我女兒這般幼小,這般天真無邪,活潑可愛的時候啊,他們的父母也曾似我這般憐愛的看著他們,盼著他們健康快樂的成長啊。也似我這般希冀他們能遇到好老師,能長大成才啊。
幼吾幼以及人之幼。
有要公正。無原則的愛是溺愛,是放縱孩子們總會有缺失的,有偏頗的,愛他就要拉住他。
愛要公平。即要錦水添花,更要雪中送炭。這么多的孩子,總有跑在最后的,要多給他們成功的機(jī)會,陽光的溫暖。
愛要細(xì)心。嬌嫩的小草小花需要我們的精心照料。荷葉上的露珠,是容不是你用力搖晃的。
有要互動。”單相思”是不快樂的。學(xué)生愛你,他們就會喜歡跟你相處,”親其師、信其道”。
學(xué)生愛你,那是因為你有魅力。教師的魅力來源是多方面的,有自身的人格修養(yǎng)、知識水平、處事藝術(shù)、更多的是源于課堂教學(xué)藝術(shù)。
一節(jié)成功的課堂教學(xué)活動,就是一次愉悅的師生對話,深刻的情感體驗。
當(dāng)然,為了這一節(jié)成功的課堂教學(xué),我們就得付出不少的努力。我們得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新理念新知識,我們得創(chuàng)造,創(chuàng)造新方法新策略。
我想,現(xiàn)在,我就是在這樣努力著的。
師德演講稿:愛教育愛學(xué)生愛自己。
德清縣實驗學(xué)校徐國嫄。
大家下午好:
今天我在這里和大家交流的師德體會是《愛教育愛自己》——創(chuàng)優(yōu)爭先,做更好的自己。
愛學(xué)生。
其實我很平凡,因為發(fā)言給出了主題,所以非要在題目上冠上“創(chuàng)優(yōu)爭先”,倒不是為了在臺上夸大自己的言行,所以在繼續(xù)話題之前,我想說的是,“創(chuàng)優(yōu)爭先”并不是創(chuàng)優(yōu)秀,爭先進(jìn)那么簡單。“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要靠大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團(tuán)體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的。
在這6天的師德培訓(xùn)中,我印象最深刻也是實踐最多的就是“三愛教育”,即愛教育,愛學(xué)生,愛自己。
三、
五年級英語兼班主任。雖然每年都有變動,但是我覺得:不管變化多大,只要心中裝有愛,最后幸福的是我們自己!
一、愛教育。
如果不愛教書育人這個職業(yè),那么在坐的各位就不會選擇當(dāng)老師。既然選擇了當(dāng)老師,就要愛這個崗位。我認(rèn)為,愛教育就是實實在在的付出,而不是在工作中投機(jī)取巧,更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作,雖然有時候我們的工作很多,讓人很心煩,但基本是能者多勞,既然會那就做,對我來說,我要的是人生的經(jīng)驗,而不是金錢的多少。我記得沈校長說過:當(dāng)老師是發(fā)不了財?shù)摹D侨绻氚l(fā)財還是趕緊跳槽吧!教師職業(yè)那么累,那么忙,又不能發(fā)財,那留在這聽我說話的的必定是愛教育的人!所以我以學(xué)生的身份向各位老師表示感謝!因為你們也是我的老師。謝謝!
二、愛學(xué)生。
愛學(xué)生是我們老師特有的一種職業(yè)情感。這種愛不同于其他,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。是用愛心、誠心、熱心、細(xì)心、耐心、操心去換來家長們的放心。當(dāng)我們面對著一張張?zhí)煺娴男δ槪活w顆純潔的心,我想:教師是擁有世界上最高利潤回報的職業(yè),我們播下的是一粒粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗人生。教育是一片充滿理性的天地,也是一片飽含情感的空間。在我的qq里不但裝載著學(xué)生們對我的愛,也留著無數(shù)我對他們愛的痕跡!我最愛的學(xué)生沈若晨走了,就在我們師德培訓(xùn)第一天,也就是25日的傍晚離開了我。整個暑假我都陪著她,即使不在她身邊,我們會天天短信,電話。只要條件允許我都會幫助她完成一些小心愿,愛她在每個動作里,愛她在我的心里。讓人出乎意料的事26日凌晨我還收到她給我的生日祝福,孩子真有心,早早設(shè)置了定時發(fā)送。當(dāng)收到這條短信的時候我很想哭,但是我知道她希望我好好的,希望我開心!所以我要愛自己。
自己演講稿(匯總18篇)篇十四
各位:
大家好!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在這漫漫人生路中,有挫折、有批評、有喜悅、有張狂……但心靈告訴我們:無須言,做自己。
多少次我們面對事情很迷茫,多少次我們在眾說紛紜中亂了方向。這時,心靈總會提醒我們:無須言,做自己。做自己需要勇氣,你是否敢于面對外人的冷眼旁觀?你是否勇于展現(xiàn)自己?做自己需要耐力,你能否忍住外界的冷嘲熱諷?你能否耐住寂寞,堅守自我?人生如一條船,勇氣做帆,耐力做槳,方可乘風(fēng)破浪;人生如一壇酒,勇氣去醞釀,耐力去貯藏,方可醇厚芳香。
曾經(jīng)我們在黑暗中處處碰壁,曾經(jīng)我們無數(shù)次跌倒又爬起,這時心靈總會溫柔地說:無須言,做自己。堅強(qiáng)些,勇敢地面對探索路上的困難;樂觀些,用微笑去征服人生路上的挫折。你看,那荊棘滿路中藏著的怒放的玫瑰,是上帝給成功者最美的禮物。善于發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤,你就會在一點一滴中進(jìn)步。善于總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),你就會在磨煉中日益成熟。加油,要堅強(qiáng)!笑看風(fēng)霜雨雪,去爭取絢麗的雨后彩虹。當(dāng)你自信滿滿、頂天立地做自己時,你就會發(fā)現(xiàn),所有的淚水、汗水通通化為美麗的珍珠。
有時成功的先例難以模仿,不要惱火,不用慌張,心靈的開導(dǎo)會帶給你無窮的力量:無須言,做自己。借鑒只是方法,而獨創(chuàng)才是目的。博采眾家之長,補(bǔ)己之短,才能走向完美。拘泥于模仿,毫無創(chuàng)新,只能是身陷其中,舉步維艱。學(xué)習(xí)與模仿都只是引子,開闊你的視野,如果沒有自我創(chuàng)新,哪有發(fā)展與未來?仰慕成功最可行的途徑是學(xué)習(xí)前人成功的方法。有了好方法,創(chuàng)新就會如魚得水般暢快。
有時創(chuàng)新的萌芽容易被扼殺,那是因為外界對新事物的認(rèn)識需要時間。無須言,做自己。時間將是最公正的裁判,先進(jìn)的事物會渡過時間的長河,日益顯露;落后的事物卻只能葬身于時間的驚濤駭浪,永遠(yuǎn)沉寂。人們往往樂于發(fā)表對新事物的看法,但這些意見與建議是對是錯只有你自己最清楚。擇優(yōu)而從,取其精華,創(chuàng)新才能逐漸進(jìn)步。
做自己,讓迷途的心靈之船找回正確的航向;做自己,讓風(fēng)雨中的心靈之花永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地綻放;做自己,讓我們一步步走向成功,邁向輝煌。
自己演講稿(匯總18篇)篇十五
長了這么大,接觸過很多人,也說過很多話。但從來都沒有跟自己好好說說話,我覺得適當(dāng)?shù)臅r候停下來,跟自己說說話,這樣能更好地認(rèn)識自己、了解自己、改變自己。所以我今天演講的題目是《我對自己說》。
小的時候,我特別喜歡吃甜的東西,大家看我這個身材也能看出來,身體里充滿大量的脂肪。長大后,為了美,為了自己的自信,在飲食方面開始控制自己,尤其是到了而立之年,成家立業(yè),有了孩子,為了家庭,為了自己的身體,也要控制住自己的脂肪和糖的攝入量,我學(xué)會了“不”。不做有損集體利益的事,不做有損國家形象的事,不做有損團(tuán)結(jié)的事,不做違法亂紀(jì)的事,這是我參加工作前,就給自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,這是我的底線,也是作為一名黨員的一根紅線。
海倫凱勒小的時候因為一場大病,導(dǎo)致雙目失明,但這些并沒有讓她失去生的希望,沒有向命運(yùn)低頭,克服一切困難也要學(xué)習(xí),是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)和尊敬的榜樣。我不能忘記,在我小的時候生病,父母圍繞在我的周圍看護(hù),不能忘記在我成長過成中給過我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué),老師,朋友,更不能忘記自己的那一份初心。
想一想,自己參加工作以來,做的每一件事是否認(rèn)真,是否努力,是否能夠做到自己最好的水平。對于成績不好,不努力學(xué)習(xí),性格又不好的學(xué)生,我沒有付出足夠的耐心和愛心,總覺得將自己的精力放在這些孩子的身上是沒有任何收獲的,付出也是白付出。
可想一想老師這項工作,不就是這樣嗎,是不能去想結(jié)果的,要本著做老師的初心,重視這個過程。我們在為自己樹立目標(biāo)的時候,可以想到收獲,而我們在為別人服務(wù)的時候,就不能去想能收獲到什么。學(xué)生能進(jìn)步,固然高興,而不進(jìn)步,也不能有任何的抱怨,事情的發(fā)展就是這個樣子。例如班級的一名同學(xué),從初一到現(xiàn)在的初三,成績一直是班級的后數(shù)幾名,家庭方面的教育幾乎是零,見到老師從來不問好,還參與校內(nèi)、校外的打架事件,父母對于孩子的學(xué)習(xí)一點不上心,曾經(jīng)說過,我可以花錢找人,讓孩子上高中,初中學(xué)不學(xué)都一樣。所以這個孩子在班級里是非常難管和難教育的,在學(xué)習(xí)方面等于是一個無藥可救的孩子。我為了班級的學(xué)風(fēng)能夠好,本著作為班級德育老師的職責(zé),我也在不斷地鼓勵他,碰到問題,幫助他一起想辦法解決。但換回來的卻是在班級里,公然與女生摟抱在一起,在班級里造成了極不好的影響,為此事我非常生氣,對兩名學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,但也無濟(jì)于事,由于家庭教育的缺失,學(xué)校教育很難深入到孩子的心理去。每一位老師都會碰到類似的學(xué)生,我想不管這個孩子有多差,我們也應(yīng)該努力地把這樣的孩子教育好,教育的真諦是改造人。
人只要活著就要向前看,帶著前人給我們留下的寶貴經(jīng)驗,勇敢的向前行走。我們不缺有理想的人,我們少的是肯努力,能堅持的人。教師這份事業(yè)更需要堅持。以前,我每天判完作業(yè)的時候,總會生一肚子氣,有的時候也會頭疼的厲害。孩子的作業(yè)有亂寫的,抄襲的,還有就是平時表現(xiàn)不錯的也會在常規(guī)題上出錯,邊判作業(yè)我邊發(fā)牢騷,這個孩子不行,那個孩子也不行了,班級里面沒幾個學(xué)習(xí)的了。現(xiàn)在想想,自己的做法是不對的,既然是孩子,學(xué)習(xí)上的這些錯誤,是允許他們犯的,不能因為孩子們犯了這些錯誤,就忘記了自己教育的那份初心,就忘記了教育是需要耐心和愛心,是需要重復(fù),是需要堅持的。人的教育是長期的,漫長的過程,更何況初中一個涉世未深的孩子,更是需要我們反復(fù)去引導(dǎo)他。所以,我要努力,我要堅持,將自己熱愛的這份事業(yè)做好。
沒有一個人能夠隨隨便便成功,那么何為成功,我認(rèn)為將一件事做到極致,那便是成功。大的教育環(huán)境,正在隨著社會的進(jìn)步,發(fā)生著巨大的改變,身為一個年輕的教育者,有責(zé)任和義務(wù)帶好自己的學(xué)生,培養(yǎng)好祖國的未來。在這些年的工作中,總結(jié)出來的一些方法要繼續(xù)保留下去,比如說,‘不管學(xué)生在校出現(xiàn)什么問題,都要心平氣和的給孩子指出來,讓他自己去找解決的辦法,二不是趾高氣昂的告訴孩子該怎么做,因為解鈴還須系鈴人,自己的問題自己想辦法解決,那才是真的解決’。
隔一段時間,就停下來,回顧一下自己,這不是懷舊,這是為了更好地前進(jìn)。做孩子們的良師益友,我的教育能在他們的人生折點處起到正向的作用,是我一生所追求的。不忘初心,努力前行!加油!
謝謝大家。
自己演講稿(匯總18篇)篇十六
今天我演講的題目是'做最好的自己'。
怎樣去做最好的自己,不同的人心中會有不同的答案,你們理解的最好的自己是什么呢?對于我本人來說,這個話題在我不同的時期有著不同的理解,小的時候覺得自己開心就好了,根本不會想著怎樣去做好自己。上學(xué)以后,受到父母和老師的影響,他們就會告訴我要好好學(xué)習(xí),努力讀書,成績好了才是最好的自己。到了初高中,青春期荷爾蒙激發(fā),就會有暗戀的人,也會和同學(xué)相互攀比,那時候就會在各種場合表現(xiàn)自己,對暗戀女同學(xué)示好,幫喜歡的人打掃衛(wèi)生,提高成績排名來成就更好的自己。出了社會,做更好的自己這個話題以及離我越來越近了,除了工作壓力以外,接下來還要面臨著結(jié)婚生子、撫養(yǎng)老人等等很多問題。終會有這么一天的'到來,我將會成為想我父親一樣的人,撐起一個家庭,扛得了各種生活的壓力,養(yǎng)得起父母和孩子,成為子女的榜樣,繼續(xù)去幫助更多需要幫助的人,這就是我所理解的最好的自己。
就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣,一顆心與另一顆心的碰撞,需要付出真誠才能發(fā)出清脆悅耳的響聲。
自己帶著猜忌、懷疑,甚至戒備之心與人相處,就難免得到別人的猜忌與懷疑。其實,每個人都可能成為自己生命中的貴人',前提條件是:你應(yīng)該與人為善。你付出了真誠,就會得到相應(yīng)的信任。你獻(xiàn)出愛心,就會得到尊重。反之,你對別人虛偽、猜忌甚至嫉恨,別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。每個人的生命里都有一只碗,碗里盛著善良、信任、寬容、真誠,也盛著虛偽、狹隘、猜忌、自私……請?zhí)蕹肜锏碾s質(zhì),然后微笑著迎接另一只碗的碰撞,并發(fā)出你們清脆、爽朗的聲音吧!
做最好的自己,才能碰撞出最好的別人!
自己演講稿(匯總18篇)篇十七
各位老師,各位同學(xué),大家好,我是20班的。今天我要演講的主題是《愛自己》。
愛自己,不是只把自己放在生活的中心,讓周圍的人圍繞著自己;愛自己,不是在心里只有自己的利益,不考慮周圍人的感受。而今天我要給大家講的是,要在愛他人的基礎(chǔ)上,愛自己。
相信大家在自己成長的過程中,總會出現(xiàn)這么一些人,我們會因為他們的快樂而歡笑,會因為他們的悲傷而難過,他們可能是我們的家人愛人朋友,但最終歸類,他們都屬于是我們深愛的人。
一個生命的孕育凝聚著許多人的期待和關(guān)愛,不知道大家有沒有想過,我們的一舉一動也會牽動一些人的心,他們也會因為我們的快樂而歡笑,也會因為我們的悲傷而難過,那是因為,這些人也同樣深愛著我們。
我們的一生背負(fù)著愛與責(zé)任,我們的愛給了那些我們深愛的人,我們的責(zé)任就是回報那些深愛我們的人,而這一切責(zé)任的基礎(chǔ),就是愛自己。為了他們,我們保重自己的身體,為了他們,我們鍛煉自己的內(nèi)心,為了他們,我們更應(yīng)該關(guān)愛自己。身體是革命的本錢,也享受愛與被愛的資本,一個連自己都不愛的人,還拿什么來愛別人,你可知道,在這些人眼里,你的健康快樂和幸福比什么都重要,只有我們自己健康快樂和幸福才有能力讓我們深愛的人更加健康,更加快樂,更加幸福。
所以,在這里我想提醒大家,為了那些深愛我們的人和我們深愛的人,請記得,一定要學(xué)會,愛自己!
自己演講稿(匯總18篇)篇十八
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。
正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒,柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就將是下一個奇跡!
我曾聽說過這樣一個故事:一天清早,一個園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的`環(huán)境中仍能昂首挺立著”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。
說到這里又有人會問,那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比,因為天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個,你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。
讓我們從此刻開始,做最好的自己!