通過撰寫小學(xué)生演講稿,可以培養(yǎng)學(xué)生的思辨和邏輯思維能力,提高他們的思考能力。這篇小學(xué)生演講稿就是一位小學(xué)生在班級(jí)演講比賽中表現(xiàn)出色的作品,讓我們一起傾聽她的聲音。
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇一
良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人今后的成長發(fā)展起著重要的作用,尤其小學(xué)生正處于開始學(xué)習(xí)的重要階段,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣非常重要。下面本站小編整理了小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。
演講稿。
供你參考。
一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。
二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅(jiān)持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。
三、要自我減輕壓力。堅(jiān)決不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬不能悶悶不樂,大哭一場(chǎng)也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理,盡快解脫出來。
四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室保持通風(fēng)狀態(tài),有些同學(xué)天天洗頭,有的同學(xué)長期不洗頭,有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
五、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對(duì)人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對(duì)我們的眼睛非常有害。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。
二、均衡飲食。隨天氣變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),在平常生活中應(yīng)定量用餐,凌晨起床后堅(jiān)持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅(jiān)持天天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),進(jìn)步御冷能力和抗病能力。要知道照顧自己,真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感遭到真實(shí)的幸福生活,才能真正幸福生活一生。
課件。
教案。
)、公道,盡快解脫出來。
四、教室保持空氣流通。不要長時(shí)間、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、職員密集公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室保持透風(fēng)狀態(tài),有些同學(xué)天天洗頭,有的同學(xué)長時(shí)間不洗頭,有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為甚么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人今后的成長發(fā)展起側(cè)重要的作用。
五、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來,首先睜開的是眼睛。天天我們要用,眼睛對(duì)人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不留意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對(duì)我們的眼睛非常有害。
同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中漸漸習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每個(gè)學(xué)生是明天的社會(huì)棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,美化郡園》。
長郡是我們的第二個(gè)家,在全市開展“文明創(chuàng)建”的活動(dòng)下,我校積極響應(yīng),并向全校同學(xué)發(fā)出倡議,呼吁大家愛護(hù)環(huán)境,美化郡園。為創(chuàng)建文明郡園,和諧郡園,請(qǐng)同學(xué)們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)長郡校園環(huán)境,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士。
為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們成長的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)長郡環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
2、愛護(hù)長郡的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。
4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)長郡環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的長郡校園環(huán)境吧!讓我們?cè)陂L郡校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的長郡校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!我叫x思齊,是六年(2)班的學(xué)生。今天能夠站在這里,作為學(xué)生代表發(fā)言,我很高興,心情也非常激動(dòng)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)小朋友加入了我們這個(gè)溫暖的大家庭。我也曾經(jīng)是一年級(jí)的小朋友,五年前我懷著期待和興奮走進(jìn)了xx西山這個(gè)令人向往的樂園,從此,伴隨我們的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與呵護(hù),是各科老師的教導(dǎo)與幫助,是保安叔叔們的保護(hù)與照料,是廚工、清潔阿姨、花工伯伯的認(rèn)真與汗水,是你們?nèi)w教職員工的努力付出,才讓我們這些幼稚懵懂的孩童漸漸成長為懂事進(jìn)取的少年。在此,我代表全體同學(xué)向你們道一聲:“你們辛苦了,謝謝!”
五年來,我聆聽了一次又一次開學(xué)典禮上學(xué)生代表的發(fā)言,從他們的講話中,我知道了出色是一種習(xí)慣;在他們的激勵(lì)下,我積極進(jìn)取,做最出色的自己。今天輪到我站在這里,我要跟大家講什么呢?我想了又想,還是決定講學(xué)長們告訴我的道理:出色是一種習(xí)慣。
一位教育專家講過:決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的因素主要有三方面,一是智商,二是學(xué)習(xí)條件,三是習(xí)慣。
在座的同學(xué),我們的智商都差不多,我們同在一個(gè)學(xué)校,大家的學(xué)習(xí)條件也差不多,但是為什么同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)里,不同人之間會(huì)有那么大的差距呢?關(guān)鍵就是習(xí)慣。習(xí)慣是什么?詞典上講,習(xí)慣是在長時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為。總結(jié)我這五年的體會(huì),我想跟大家說,小學(xué)六年最要緊的,是養(yǎng)成好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣。
學(xué)習(xí)的習(xí)慣第一要刻苦、要舍得花時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才,不可能不學(xué)就會(huì)。簡單地講,時(shí)間是“抓”出來的,每天一個(gè)小時(shí),可以干很多事。20分鐘可以背30個(gè)英語單詞,20分鐘可以讀1—2篇好的文章,我給大家算個(gè)數(shù)字:每天背10個(gè)英語單詞,加上復(fù)習(xí)不超過10分鐘,六年下來就是兩萬多單詞,考大學(xué)都沒問題了,有些事情你覺得難,其實(shí)很簡單,只要你堅(jiān)持做,積累起來,效果絕對(duì)超過你的想像。
首先起點(diǎn)要對(duì),養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習(xí)慣,不要稀里糊涂、亂七八糟就開始,等發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了再改,肯定浪費(fèi)時(shí)間。比如,上課要認(rèn)真聽老師講解。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講能吸收到更多的知識(shí),而且上課不聽講,課后還要用更多的時(shí)間來補(bǔ)回,這樣做只會(huì)事倍功半,浪費(fèi)時(shí)間。再比如:開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時(shí)間以后,你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,甚至沒有什么覺得不覺得,到時(shí)候就自然而然地去做了,好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反,壞事千萬別開頭。因?yàn)殚_了頭就會(huì)對(duì)自己放縱了。
一年級(jí)的小弟弟小妹妹,告別了幼兒園生活的你們,即將走入一個(gè)新奇的世界——小學(xué)。以后xx西山就是你們學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。
二三四五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們?cè)谛W(xué)的生活還很漫長,請(qǐng)你們一定要盡快養(yǎng)成出色的習(xí)慣,盡量做最出色的自己。
六年級(jí)的同學(xué)們,六年級(jí)的學(xué)習(xí)自然是艱苦的,需要我們付出大量時(shí)間和精力,同時(shí)也要學(xué)會(huì)面對(duì)一切壓力。良好的心態(tài)十分重要,在壓力中尋找快樂,在枯燥中找到樂趣,在此,我衷心祝愿所有六年級(jí)同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績,考取自己理想的中學(xué),成就更出色的自己!
最后,祝愿所有同學(xué)健康快樂、揚(yáng)帆起航!
祝愿我們的老師生活幸福、事業(yè)成功!
祝愿我們xx西山小學(xué)大步向前,再創(chuàng)輝煌!
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好。
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,從小事做起》。
前不久我讀了一篇文章,題目是《走遍全世界,最讓中國人臉紅的.三句話》。
第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院,那里用中文寫著“請(qǐng)保持安靜“,第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港,那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮,還是用中文寫著“請(qǐng)先排隊(duì)”。而且,這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標(biāo)志,都不約而同地使用了中文!
在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來,這些警告性質(zhì)的語言是專門寫給中國人看的,因?yàn)樵谶@些外國人看來,中國人經(jīng)常喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩吵鬧,喜歡隨地亂扔垃圾,喜歡不排隊(duì)等。毫無疑問,這是對(duì)全體中國人的嘲笑和侮辱。因?yàn)椋@只能代表那些素質(zhì)低下,文明意識(shí)不好的中國人,而不能代表全體中國人民,這讓所有的中國人憤慨不已。
可是,這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識(shí)道德那樣低?我們還經(jīng)常聽說,在國外,最喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的是中國人,最喜歡開車闖紅燈的是中國人,最喜歡插隊(duì)的還是中國人!
我們還從書上看到,1994年亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉行,閉幕式結(jié)束后,幾萬人的場(chǎng)地上竟然沒有一片紙片,沒有一點(diǎn)垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原來,日本人早就養(yǎng)成了這樣一個(gè)非常小而非常重要的習(xí)慣,那就是在大集會(huì)后,會(huì)把自己個(gè)人帶來的垃圾全部收拾干凈,然后才離開集會(huì)地點(diǎn)。
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)!好的習(xí)慣造就好的人生,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
當(dāng)你走在校園的每一處地方,都請(qǐng)你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場(chǎng)才會(huì)熱鬧非常。
當(dāng)你見到客人、家長和老師,請(qǐng)你鞠躬行禮,用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風(fēng)度,一種虔誠的心靈。
當(dāng)你手中有了垃圾,請(qǐng)將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會(huì)讓校園變得丑陋難看。
當(dāng)你走過校園的花壇和草坪,請(qǐng)你只是認(rèn)真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因?yàn)椋鼈円彩且坏烂利惖纳鼈円彩俏覀儗W(xué)校的一員,我們要愛護(hù)它們。
總而言之,讓我們一起行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的人生!
謝謝!
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇四
生活中,我們總會(huì)覺得,有些人在公共場(chǎng)合總是魅力四射,大方得體,像個(gè)紳士,給人感覺很舒服。其實(shí)這其中都是習(xí)慣在起作用,好習(xí)慣總會(huì)給人好印象,或許我們并沒有刻意的去關(guān)注,但潛意識(shí)當(dāng)中,那些細(xì)小的行為和禮節(jié)就會(huì)讓身邊的人對(duì)你更加尊重與認(rèn)可。所以真正讓我們與眾不同的還是習(xí)慣。
一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)為我們?cè)炀鸵粋€(gè)精彩的人生,那么我們應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)好習(xí)慣呢?
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容背誦下來。其間的內(nèi)容有幾萬字,而且又不押韻,要背誦全文無疑有相當(dāng)大的難度。牧師在贊嘆小男孩驚人的記憶力的同時(shí),不禁好奇地問道:“你為什么能背下這么長的文字呢?”這個(gè)男孩不假思索的回答道:“我竭盡全力。”
相信有很多同學(xué)聽這過個(gè)故事。16年后,這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板,他就比爾·蓋茨。
我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也必須要像比爾·蓋茨那樣竭盡全力去做,去持之以恒地培養(yǎng)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨終生。
那作為學(xué)生的我們?nèi)绾尾拍軋?jiān)持不懈地培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢?
這就好比如開車,天氣冷的時(shí)候車打著火要過一會(huì)兒,才能快速行駛。一打著火就快速行駛,反而會(huì)熄火的。
一個(gè)人培養(yǎng)習(xí)慣也是如此,要循序漸進(jìn)。一開始朝著理想目標(biāo)行動(dòng)起來,一次行動(dòng)的價(jià)值要超過一百句口號(hào),一千次決心。俗話說:“有志者,立長志。無志者,常立志”。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就是要說到做到,堅(jiān)定不移、持之以恒。
計(jì)劃每天記憶16個(gè)單詞,就一天不落地去記憶;認(rèn)識(shí)到寫字潦草,做題馬虎這些毛病,就自動(dòng)自覺克服;制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就定時(shí)定量的去完成。
人的行為很大程度上受環(huán)境因素的影響。比如作為高中生的我們,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上游戲、電子游戲的副作用。有些人,或許經(jīng)常告誡自己:不要上網(wǎng)打游戲,要利用網(wǎng)絡(luò)查閱學(xué)習(xí)資料,可是每次走進(jìn)網(wǎng)吧,便忘乎所以,把握不住自己了。所以,在習(xí)慣形成的過程中,在我們自身的自制力還不十分強(qiáng)的情況下,應(yīng)控制自己的活動(dòng)空間,包括時(shí)間,來約束自己的那些壞習(xí)慣。
培養(yǎng)習(xí)慣,就像走路一樣,發(fā)現(xiàn)走的路線不對(duì)了,應(yīng)及時(shí)調(diào)整到對(duì)的軌道上去,久而久之,一條小路,便踩出來了。
有人說,青少年的心田是一塊神奇的土地。播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。
讓我們播種下一個(gè)個(gè)良好的行為吧,并且用堅(jiān)持作為養(yǎng)分,那么日后我們一定會(huì)收獲一大堆良好的習(xí)慣,同時(shí)它們還會(huì)升華成為優(yōu)秀的品質(zhì),只有讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,我們才會(huì)擁有一個(gè)更加美好的未來,讓我們的生活,因?yàn)榱?xí)慣而更精彩。
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,從小事做起》。
前不久我讀了一篇文章,題目是《走遍全世界,最讓中國人臉紅的三句話》。
第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院,那里用中文寫著“請(qǐng)保持安靜“,第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港,那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮,還是用中文寫著“請(qǐng)先排隊(duì)”。而且,這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標(biāo)志,都不約而同地使用了中文!
在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來,這些警告性質(zhì)的語言是專門寫給中國人看的,因?yàn)樵谶@些外國人看來,中國人經(jīng)常喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩吵鬧,喜歡隨地亂扔垃圾,喜歡不排隊(duì)等。毫無疑問,這是對(duì)全體中國人的嘲笑和侮辱。因?yàn)椋@只能代表那些素質(zhì)低下,文明意識(shí)不好的中國人,而不能代表全體中國人民,這讓所有的中國人憤慨不已。
可是,這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識(shí)道德那樣低?我們還經(jīng)常聽說,在國外,最喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的是中國人,最喜歡開車闖紅燈的是中國人,最喜歡插隊(duì)的還是中國人!
我們還從書上看到,1994年亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉行,閉幕式結(jié)束后,幾萬人的場(chǎng)地上竟然沒有一片紙片,沒有一點(diǎn)垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原來,日本人早就養(yǎng)成了這樣一個(gè)非常小而非常重要的習(xí)慣,那就是在大集會(huì)后,會(huì)把自己個(gè)人帶來的垃圾全部收拾干凈,然后才離開集會(huì)地點(diǎn)。
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)!好的習(xí)慣造就好的人生,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
當(dāng)你走在校園的每一處地方,都請(qǐng)你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場(chǎng)才會(huì)熱鬧非常。
當(dāng)你見到客人、家長和老師,請(qǐng)你鞠躬行禮,用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風(fēng)度,一種虔誠的心靈。
當(dāng)你手中有了垃圾,請(qǐng)將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會(huì)讓校園變得丑陋難看。
當(dāng)你走過校園的花壇和草坪,請(qǐng)你只是認(rèn)真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因?yàn)椋鼈円彩且坏烂利惖纳鼈円彩俏覀儗W(xué)校的一員,我們要愛護(hù)它們。
總而言之,讓我們一起行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的人生!
謝謝!
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
留意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。
隨天氣變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),在平常生活中應(yīng)定量用餐,凌晨起床后堅(jiān)持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅(jiān)持天天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),進(jìn)步御冷能力和抗病能力。要知道照顧自己,真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感遭到真實(shí)的幸福生活,才能真正幸福生活一生。
果斷不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活進(jìn)程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬不能悶悶不樂,大哭一場(chǎng)也是一種解決的方法。要科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)、公道,盡快解脫出來。
不要長時(shí)間、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、職員密集公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室保持透風(fēng)狀態(tài),有些同學(xué)天天洗頭,有的同學(xué)長時(shí)間不洗頭,有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為甚么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人今后的成長發(fā)展起側(cè)重要的作用。
天天我們要用,眼睛對(duì)人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不留意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對(duì)我們的眼睛非常有害。
同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中漸漸習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每個(gè)學(xué)生是明天的社會(huì)棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!我叫*思齊,是六年(2)班的學(xué)生。今天能夠站在這里,作為學(xué)生代表發(fā)言,我很高興,心情也非常激動(dòng)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)小朋友加入了我們這個(gè)溫暖的大家庭。我也曾經(jīng)是一年級(jí)的小朋友,五年前我懷著期待和興奮走進(jìn)了**西山這個(gè)令人向往的樂園,從此,伴隨我們的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與呵護(hù),是各科老師的教導(dǎo)與幫助,是保安叔叔們的保護(hù)與照料,是廚工、清潔阿姨、花工伯伯的認(rèn)真與汗水,是你們?nèi)w教職員工的努力付出,才讓我們這些幼稚懵懂的孩童漸漸成長為懂事進(jìn)取的少年。在此,我代表全體同學(xué)向你們道一聲:“你們辛苦了,謝謝!”
五年來,我聆聽了一次又一次開學(xué)典禮上學(xué)生代表的發(fā)言,從他們的講話中,我知道了出色是一種習(xí)慣;在他們的激勵(lì)下,我積極進(jìn)取,做最出色的自己。今天輪到我站在這里,我要跟大家講什么呢?我想了又想,還是決定講學(xué)長們告訴我的道理:出色是一種習(xí)慣。
一位教育專家講過:決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的因素主要有三方面,一是智商,二是學(xué)習(xí)條件,三是習(xí)慣。
在座的同學(xué),我們的智商都差不多,我們同在一個(gè)學(xué)校,大家的學(xué)習(xí)條件也差不多,但是為什么同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)里,不同人之間會(huì)有那么大的差距呢?關(guān)鍵就是習(xí)慣。習(xí)慣是什么?詞典上講,習(xí)慣是在長時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為。總結(jié)我這五年的體會(huì),我想跟大家說,小學(xué)六年最要緊的,是養(yǎng)成好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣。
學(xué)習(xí)的習(xí)慣第一要刻苦、要舍得花時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才,不可能不學(xué)就會(huì)。簡單地講,時(shí)間是“抓”出來的,每天一個(gè)小時(shí),可以干很多事。20分鐘可以背30個(gè)英語單詞,20分鐘可以讀1—2篇好的文章,我給大家算個(gè)數(shù)字:每天背10個(gè)英語單詞,加上復(fù)習(xí)不超過10分鐘,六年下來就是兩萬多單詞,考大學(xué)都沒問題了,有些事情你覺得難,其實(shí)很簡單,只要你堅(jiān)持做,積累起來,效果絕對(duì)超過你的想像。
首先起點(diǎn)要對(duì),養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習(xí)慣,不要稀里糊涂、亂七八糟就開始,等發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了再改,肯定浪費(fèi)時(shí)間。比如,上課要認(rèn)真聽老師講解。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講能吸收到更多的知識(shí),而且上課不聽講,課后還要用更多的時(shí)間來補(bǔ)回,這樣做只會(huì)事倍功半,浪費(fèi)時(shí)間。再比如:開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時(shí)間以后,你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,甚至沒有什么覺得不覺得,到時(shí)候就自然而然地去做了,好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反,壞事千萬別開頭。因?yàn)殚_了頭就會(huì)對(duì)自己放縱了。
一年級(jí)的小弟弟小妹妹,告別了幼兒園生活的你們,即將走入一個(gè)新奇的世界——小學(xué)。以后**西山就是你們學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。
二三四五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們?cè)谛W(xué)的生活還很漫長,請(qǐng)你們一定要盡快養(yǎng)成出色的習(xí)慣,盡量做最出色的自己。
六年級(jí)的同學(xué)們,六年級(jí)的學(xué)習(xí)自然是艱苦的,需要我們付出大量時(shí)間和精力,同時(shí)也要學(xué)會(huì)面對(duì)一切壓力。良好的心態(tài)十分重要,在壓力中尋找快樂,在枯燥中找到樂趣,在此,我衷心祝愿所有六年級(jí)同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績,考取自己理想的中學(xué),成就更出色的自己!
最后,祝愿所有同學(xué)健康快樂、揚(yáng)帆起航!
祝愿我們的老師生活幸福、事業(yè)成功!
祝愿我們**西山小學(xué)大步向前,再創(chuàng)輝煌!
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇八
同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的題目是:《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。
同學(xué)們,四月是一個(gè)春暖花開,踏青出游的季節(jié),四月也是病菌出沒,疾病流行的季節(jié),因此,我們國家將每年的四月定為全國愛國衛(wèi)生月。今年的四月,是我國第二十五個(gè)愛國衛(wèi)生月,今年的主題是:
美麗中國,健康生活摒棄亂吐亂扔陋習(xí)說到這個(gè)主題,我不得不說一件事情:
前幾年在互聯(lián)網(wǎng)上的有個(gè)日本人說:再過一百年,你們中國還是不行。下面跟帖的罵聲一片。然后他舉了一些例子,他說,同一個(gè)體育場(chǎng),你們中國觀眾那邊垃圾成片,我們這邊干干凈凈;你們中國越是風(fēng)景名勝,越是破壞嚴(yán)重、垃圾如山,到處是某某到此一游的字跡,我們?cè)绞秋L(fēng)景名勝國人越會(huì)倍加珍惜;甚至你們的z廣場(chǎng)每天都會(huì)產(chǎn)生十幾噸的垃圾。
同學(xué)們,作為一個(gè)有一腔愛國熱血的人,這時(shí)候我們還能辯駁什么?難道人家說的不是事實(shí)嗎?在這樣的事實(shí)面前,我們能感覺到的只能是—羞恥,這不僅僅是個(gè)人的恥辱,更是我們國家民族的恥辱。
所以公民的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅僅關(guān)系到環(huán)境和健康,還是公民素質(zhì),甚至是國家素質(zhì)的體現(xiàn)。
再談?wù)勎覀兊男@衛(wèi)生。校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,校園衛(wèi)生情況是影響學(xué)校對(duì)外形象的重要因素,更是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。每一個(gè)同學(xué)都想在優(yōu)美干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。所以,維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。
可是我們總能看到這樣一些現(xiàn)象:剛打掃好的地面上很快會(huì)出現(xiàn)幾張醒目的紙片;整齊的綠籬中總是有那么幾點(diǎn)刺眼的顏色;教室的地面上痰跡斑斑;而飯后食堂的地面上,面巾紙就像雪片一般。
其實(shí),我們的`素質(zhì)正是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。一個(gè)對(duì)花草的薄情,對(duì)環(huán)境的冷漠的人,本質(zhì)上就是自私自利的人。這樣的人很難會(huì)成為一個(gè)充滿愛心,對(duì)別人真誠的人,當(dāng)然也很難得到別人的以誠相待。
可喜的是,我們的同學(xué)正在不斷的進(jìn)步,值日生總能自覺的完成值日工作;隨手亂丟的也越來越少;特別是這學(xué)期開學(xué)典禮結(jié)束后,場(chǎng)地上沒發(fā)現(xiàn)一片廢紙,一點(diǎn)雜物。這讓我們?cè)谛牢恐嘁部吹搅讼M?/p>
同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中國人!謝謝大家!
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是:養(yǎng)成良好習(xí)慣
我們每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,他伴隨著我們的一生,也會(huì)影響到我們的一生,所以擁有好的習(xí)慣對(duì)我們是很重要的。
行為心理學(xué)研究表明:21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個(gè)動(dòng)作,重復(fù)21天就會(huì)變成習(xí)慣性的動(dòng)作;同樣道理,任何一個(gè)想法,重復(fù)21天,或者重復(fù)驗(yàn)證21次,就會(huì)變成習(xí)慣性想法。所以,一個(gè)觀念如果被別人或者自己驗(yàn)證了21次以上,他已經(jīng)形成了習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣,它一定已經(jīng)變成了自己的信念。
改掉自己的老毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣很難,但只要堅(jiān)持,就一定能戰(zhàn)勝自己。
比如每天站在鏡子前告訴自己,我是最棒的,慢慢的你的潛意識(shí)里會(huì)覺得自己是很棒的,你也會(huì)慢慢的自信起來;提前預(yù)習(xí)書本,作業(yè)做錯(cuò)了及時(shí)改錯(cuò);作業(yè)做完后學(xué)會(huì)自己檢查;當(dāng)天晚上就整理好第二天要準(zhǔn)備的東西;好記性不如爛筆頭,記不住的事情,拿本子記下來;養(yǎng)成每天自我反省的習(xí)慣,今天我做了什么事,做的對(duì)不對(duì),不對(duì)的話應(yīng)該要怎么做;養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣,不說謊,勇于認(rèn)錯(cuò);學(xué)會(huì)設(shè)立目標(biāo)和計(jì)劃,協(xié)調(diào)好游戲與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排;每天早睡早起,勤剪指甲,積極鍛煉身體等等。
為了未來的成功,從小開始培養(yǎng)我們的好習(xí)慣,相信一定會(huì)受益匪淺。
謝謝大家。
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇十
早上好。
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,從小事做起》。
前不久我讀了一篇文章,題目是《走遍全世界,最讓中國人臉紅的三句話》。
第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院,那里用中文寫著“請(qǐng)保持安靜“,第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港,那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮,還是用中文寫著“請(qǐng)先排隊(duì)”。而且,這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標(biāo)志,都不約而同地使用了中文!
在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來,這些警告性質(zhì)的語言是專門寫給中國人看的,因?yàn)樵谶@些外國人看來,中國人經(jīng)常喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩吵鬧,喜歡隨地亂扔垃圾,喜歡不排隊(duì)等。毫無疑問,這是對(duì)全體中國人的嘲笑和侮辱。因?yàn)椋@只能代表那些素質(zhì)低下,文明意識(shí)不好的中國人,而不能代表全體中國人民,這讓所有的中國人憤慨不已。
可是,這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識(shí)道德那樣低?我們還經(jīng)常聽說,在國外,最喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的是中國人,最喜歡開車闖紅燈的是中國人,最喜歡插隊(duì)的還是中國人!
我們還從書上看到,1994年亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉行,閉幕式結(jié)束后,幾萬人的場(chǎng)地上竟然沒有一片紙片,沒有一點(diǎn)垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原來,日本人早就養(yǎng)成了這樣一個(gè)非常小而非常重要的習(xí)慣,那就是在大集會(huì)后,會(huì)把自己個(gè)人帶來的垃圾全部收拾干凈,然后才離開集會(huì)地點(diǎn)。
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)!好的習(xí)慣造就好的人生,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
當(dāng)你走在校園的每一處地方,都請(qǐng)你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場(chǎng)才會(huì)熱鬧非常。
當(dāng)你見到客人、家長和老師,請(qǐng)你鞠躬行禮,用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風(fēng)度,一種虔誠的心靈。
當(dāng)你手中有了垃圾,請(qǐng)將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會(huì)讓校園變得丑陋難看。
當(dāng)你走過校園的花壇和草坪,請(qǐng)你只是認(rèn)真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因?yàn)椋鼈円彩且坏烂利惖纳鼈円彩俏覀儗W(xué)校的一員,我們要愛護(hù)它們。
總而言之,讓我們一起行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的人生!
謝謝!
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)好習(xí)慣是人這一生最寶貴的財(cái)富。一個(gè)人養(yǎng)成了好的習(xí)慣,他成功的機(jī)率為90%;一個(gè)人雖養(yǎng)成了習(xí)慣,但是,是一種壞習(xí)慣,他成功的機(jī)率為10%。
在當(dāng)今社會(huì),有些人隨地扔垃圾已經(jīng)成了習(xí)慣,并且成了自然,但這種習(xí)慣并不能充實(shí)他的人生財(cái)富,這種習(xí)慣是一種壞習(xí)慣,壞習(xí)慣只會(huì)使人的品格越來越低俗。隨地扔垃圾一個(gè)小小的行為動(dòng)作卻代表了一個(gè)人的形象。曾經(jīng)有過這樣一個(gè)報(bào)道:一個(gè)才華橫溢的青年到一家很出色的公司應(yīng)聘,面試官的問題他都對(duì)答如流。面試結(jié)束后,面試官讓他回家等消息,他信心滿滿的回家,但過了好幾天都沒有消息,他不甘心,便去那所公司找其負(fù)責(zé)人說理,負(fù)責(zé)人只說了一句:“細(xì)節(jié)決定成敗”。他仔細(xì)回想,原來是自己在進(jìn)入面試場(chǎng)時(shí),看到地上有一團(tuán)廢紙沒有主動(dòng)撿起來。這個(gè)行為也許對(duì)大多數(shù)人來說沒什么大不了的,但是,你可曾想過:知識(shí)是財(cái)富,習(xí)慣也是一種財(cái)富。
在社會(huì)中,你的地位不論有多么低下,但只要你有一個(gè)好習(xí)慣,成功就會(huì)向你走來。
有這樣一故事,曾深深啟發(fā)著我——一個(gè)乞丐在街上行乞,在擁擠的人群中有一個(gè)皮夾子掉在他的正前方,他便走上前去撿起并打開皮夾子,皮夾子里還有一些錢。我們想到的結(jié)果一定是他占為己有,死不認(rèn)賬。錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),他并沒有占為己有,他是一直在街頭等待失主,過了好久,終于等來了失主,這位失主恰恰是大公司的老板,這位老板被乞丐的行為深深打動(dòng),并且韓贊賞他,認(rèn)為他是當(dāng)今社會(huì)所缺少的人才,便出高價(jià)聘請(qǐng)乞丐去公司工作。最后,這位乞丐成了有名的企業(yè)家。
一個(gè)才華橫溢的青年因有一個(gè)壞習(xí)慣而親手毀掉了自己人生的一筆財(cái)富,而一位地位低下的乞丐卻因有一個(gè)好習(xí)慣而創(chuàng)造了自己人生的一筆財(cái)富。財(cái)富創(chuàng)造人生,習(xí)慣又創(chuàng)造財(cái)富,所以,我們應(yīng)培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣來創(chuàng)造人生的財(cái)富。
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣,從管理好自己的物品做起。
說到保管好自己的物品,我就想到:在我們的校園里,也有這樣一個(gè)地方,從這里能看出同學(xué)們管理自己物品能力的高低。它是“流浪物品”的家園,存放著眾多無家可歸的物品。你們知道這是什么地方嗎?對(duì)了,這就是我們大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處。
失物招領(lǐng)處,是儲(chǔ)蓄文明的地方,它見證了拾金不昧、樂于助人、誠實(shí)守信的美德。但是失物招領(lǐng)處總是堆滿了丟失的物品又說明了什么? 一方面說明了同學(xué)們保管自己物品的能力有待提高,另一方面,丟失了物品不去及時(shí)尋找,丟了就丟了,也說明對(duì)自己的物品不夠珍惜!
同學(xué)們,要做文明的人,千萬不要小看這些細(xì)節(jié)!我們生活、學(xué)習(xí)中需要的物品都是用勞動(dòng)換來的,是來之不易的,丟失了趕快去尋找固然重要,但最關(guān)鍵、最有效的辦法還是要保存好自己的物品,做到盡量不丟東西。
最后,我想提醒那些已經(jīng)丟了東西的同學(xué):請(qǐng)盡快去大隊(duì)部領(lǐng)取,別讓你的東西等得太久了!謝謝大家!
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很多同學(xué)都覺得英語難學(xué),但我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是一件樂事。每次英語考試我的成績都名列前茅。只要同學(xué)們有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,英語并不難學(xué)。現(xiàn)把我學(xué)習(xí)英語的心得介紹給大家,以供參考。
一、課前預(yù)習(xí)。首先過好語音關(guān),學(xué)好音標(biāo),懂得讀音規(guī)則,就可以自己拼讀單詞。每天用一些時(shí)間預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的內(nèi)容,在難理解的地方做些標(biāo)記,這樣上課時(shí)就比較主動(dòng),為解決重難點(diǎn)知識(shí)打下基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)要抓住教材的思路,把握大方向。預(yù)習(xí)主要為上課做好準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真聽講。聽清老師或錄音的發(fā)音,仔細(xì)模仿,反復(fù)練習(xí)。認(rèn)真聽老師的分析講解、語法歸納,記住各種規(guī)則和不規(guī)則的變化。每當(dāng)老師講新的知識(shí)點(diǎn)或疑難點(diǎn)時(shí),我們一定要集中精神,專注深思,并做好課堂筆記。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。每天課后或星期六、日及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)前所學(xué)知識(shí),對(duì)筆記進(jìn)行系統(tǒng)整理,這對(duì)加深理解,加深記憶很有好處,也有利于今后總復(fù)習(xí)時(shí)能抓住關(guān)鍵和自己的難點(diǎn)。在確信自己掌握了所學(xué)知識(shí)后,再獨(dú)立完成作業(yè)。
四、好提問。英語決不都是死記硬背,許多地方需要理解,不懂之處一定要問清楚,既可以與同學(xué)討論,也可以向老師提問,老師通常都會(huì)很喜歡學(xué)生提問。
五、多背誦。要想背會(huì)單詞、短語和課文,必須先讀準(zhǔn),哪兒不熟就多背哪兒。要在理解的基礎(chǔ)上背才能背得快,背得有用。背單詞時(shí)先做音形分析,把讀音和拼寫聯(lián)系起來,并與以前學(xué)過的單詞進(jìn)行類比。背課文前先把它譯成中文,根據(jù)意思一段一段逐步背,特別注意其中與漢語表達(dá)方式不同的詞組和句子。掌握正確的方法,背書才輕松自如。
六、勤練習(xí)。在課內(nèi)外要勤于聽、說、讀、寫多種練習(xí)。接觸英語多了,就會(huì)熟能生巧,融會(huì)貫通。多與老師、同學(xué)用英語會(huì)話;用英語寫日記、寫信、發(fā)郵件;勤參加學(xué)校舉辦的英語角、英語沙龍;也可以多看英語新聞和英語電影等。練習(xí)的形式多種多樣,貴在持之以恒。
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生重在教育,重在培養(yǎng)。教育是做人的根本,培養(yǎng)是從嫩嫩的幼苗變成參天大樹的過程。
老師們總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育,可有一些同學(xué)總是不聽話,繼續(xù)這些壞習(xí)慣,所以我想通過這篇作文來倡導(dǎo)大家不要繼續(xù)這些壞習(xí)慣,讓我們一起加油,扔掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。我們小學(xué)生平時(shí)最愛吃的就是零食,家長不讓吃,老師也不讓帶,可就是泯滅不了大家愛吃零食的習(xí)慣,一說改就像個(gè)人戒煙戒酒一樣,三分鐘熱度,一會(huì)兒就堅(jiān)持不了了。可是,經(jīng)過了老師的教育熏陶下,讓愛吃零食的人明白了:零食內(nèi)含有一種叫防腐劑的東西,這是一種對(duì)人體有害的食品,雖然吃起來美味,但卻使大多數(shù)學(xué)生甚至是家長養(yǎng)成了吃偏食的習(xí)慣。所以我想說,同學(xué)們,讓我們一起向零食宣戰(zhàn)!
“講文明,懂禮貌。”是我們的口號(hào),中華民族自古以來的禮儀之邦。還記得來這里時(shí),桌子上的涂鴉數(shù)不勝數(shù),校園處處都是“垃圾站”,耳旁經(jīng)常聽到一些臟話。一切都是一種壞習(xí)慣,不知不覺我竟成了其中的一位,然而現(xiàn)在,耳旁聽的'是朗朗的讀書聲,我很喜歡現(xiàn)在的校園,這才是真正的學(xué)生之家,禮儀讓校園成為了舞臺(tái),讓學(xué)生盡展自己的風(fēng)采。我想說:感謝你,養(yǎng)成教育,是你讓學(xué)生懂得了什么是校園。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種道德;播下一種道德,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
在夜里,我看到了一顆好習(xí)慣之星,是那么美,那么耀眼。
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
我有一個(gè)特別好的習(xí)慣,就是遇到不會(huì)的字,用查字典的方法來解決,并且把它們記錄在一個(gè)小本子上。每天有時(shí)間就拿出來復(fù)習(xí)一下,這樣可以保證下次再遇到這個(gè)字時(shí),就沒有不會(huì)認(rèn)讀的情況了。
提起這個(gè)習(xí)慣的'養(yǎng)成,還有一段難忘的經(jīng)歷呢。
那是上一年級(jí)時(shí)的一天晚上,我在寫家庭作業(yè),當(dāng)要寫“襯衫”這個(gè)詞語時(shí),我張口就問媽媽:“媽媽,‘襯衫’的‘衫’字怎么寫?”媽媽說:“一個(gè)衣字旁再加三撇唄!”
我又問:“那么‘衫’字的意思是什么呢?”媽媽正在做家務(wù),累得滿頭大汗,就不耐煩地說:“我又不是字典,整天問,你可以自己想辦法去找答案!”唉,我不知道該去問誰了。
“對(duì)了,媽媽剛才好像提了到字典,字典上不僅能查出字來,還能查出意思呢”。于是,我按照老師教過的方法,翻開字典一查看,果然找到了答案。
過了幾天,媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,她問我:“光光這幾天怎么沒見你問我字了呢?”我調(diào)皮的沖著媽媽笑了笑,說:“媽媽,以后我再也不用問你生字了,我找到一位不會(huì)發(fā)脾氣而又懂得許多生字的‘老師’。”媽媽很好奇地問:“這個(gè)老師是誰啊?”我得意地對(duì)媽媽說:“那個(gè)‘老師’就是字典啊。”媽媽先是一愣,然后摸摸我的頭,笑著說:“嗯,不錯(cuò),你有長進(jìn)了,找到這樣的好‘老師’,一定會(huì)得到不少幫助的。”
從那以后,只要一遇到不會(huì)的字時(shí),我就會(huì)拿出這個(gè)“詞語老師”來解決我想問的問題。它對(duì)我的幫助太大了,我一天也離不開它。
同學(xué)們,只要你們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣,那么所有的問題都會(huì)像浮云一樣飄走。
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生》。
培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看過這樣一個(gè)故事,一個(gè)德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去……一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),這就是習(xí)慣的巨大力量。
千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。
我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的出色行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很出色的。
播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生》。
培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看過這樣一個(gè)故事,一個(gè)德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去……一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),這就是習(xí)慣的巨大力量。
千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。
我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的出色行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很出色的。
播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是507班的xx,我今天演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣,做文明小學(xué)生》。
從小爸爸媽媽就告訴我在公共場(chǎng)所不要大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,我開始聽了這些話不以為然。
有一天我和爸爸媽媽去安慶玩,我們坐上了一輛公交車去市里,當(dāng)時(shí)人很多我們坐在后排,半路上車停了,我看見一個(gè)老奶奶上了車,可這時(shí)車上的人很多,已經(jīng)沒有了座位,老奶奶只好站在過道上,這時(shí)我看見有一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車上的老弱病殘席上;有兩個(gè)在高談闊論的時(shí)髦姑娘坐在那笑個(gè)不停,看樣子沒有一點(diǎn)讓坐的意思,當(dāng)爸媽看到這一切的時(shí)候,他們同時(shí)站了起來,一起牽著老奶奶來到了他們的座位上,老奶奶嘴里一直不停地說:“孩子啊,謝謝你們,謝謝”!爸媽趕緊說道:“大媽,您不用客氣,這是我們應(yīng)該為您做的,不用謝”。我看到周邊投來了許多贊許的目光,我從心里暗暗下定決心,一定要向爸爸和媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
講文明懂禮貌是一個(gè)好的習(xí)慣,有了這個(gè)習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量來指導(dǎo)人們思想和行為。
我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂的成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣演講稿(匯總19篇)篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
在人的一生中,多多少少都會(huì)養(yǎng)成一些自己的習(xí)慣。而習(xí)慣都是有好壞之分的,每一個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。辨別一個(gè)人的善與惡,優(yōu)與劣,就是看這一個(gè)人習(xí)慣的好處大于壞處還是壞處大于好處。
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一個(gè)故事:有許多人到一家大公司應(yīng)聘,其中有個(gè)年輕人在過道上,隨手將地上的一張廢紙撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。這件事,恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時(shí),這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用了,后來還成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事啟發(fā)我們,平時(shí)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,說不定哪一天你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)讓你一舉成名。
一個(gè)人的行為道德和他平常的生活習(xí)慣有著密不可分的關(guān)系:有的人隨手亂扔垃圾,而有的人會(huì)看到垃圾就主動(dòng)把它撿起來,丟進(jìn)垃圾桶;有的人經(jīng)常欺負(fù)他人,以強(qiáng)欺弱,而有的人尊老愛幼、愛護(hù)他人;生活中有許多這樣的例子,就形成了非常鮮明的對(duì)比。好事受人贊揚(yáng),壞事遭人唾罵,處處以助人為樂的雷鋒就是一個(gè)很好的證明。
我是一個(gè)很有責(zé)任心的女孩兒,從來說到做到,從不反悔。凡是我答應(yīng)別人的事,就會(huì)盡全力去做到最好,不求別的,只為自己問心無愧。每年期末考試前,是全校最緊張的階段,晚上作業(yè)多,每天都得寫到11、12點(diǎn),誰都受不了,可我抱怨歸抱怨,按時(shí)按時(shí)按量的完成作業(yè),從不拖拖拉拉的,即使寫到手臂發(fā)麻、眼睛酸痛,也從來沒有不完成作業(yè)。記得四年級(jí)下學(xué)期的期末考試前,我的左手受傷了,所以老師經(jīng)常對(duì)我說,我可以不用寫作業(yè),看看書就行了,可我每次就只會(huì)笑笑,然后搖搖頭。因?yàn)樽笫值膫颐刻熘灰糜沂诌^多的寫作業(yè),就會(huì)引起左手的疼痛感。可我從來不告訴爸爸媽媽,讓他們擔(dān)心,還是依然堅(jiān)持著,每天寫完作業(yè)再去睡覺,連爸爸都來給我說,不要寫了,而每次得到的答案都是我的那一句話:沒事的,馬上就寫完了……就是因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了好的生活習(xí)慣,所以我的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,深受老師和家長的喜愛,父母也常常為我而引以為傲,每到這時(shí),我就會(huì)感到心中都是匯成商學(xué)院的幸福,開心地笑著。
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這就是出自三字經(jīng)里的一句話。每個(gè)人出生的時(shí)候,本質(zhì)都是一樣的。可因?yàn)楹筇焖幍沫h(huán)境、所受的教育有所不同,所養(yǎng)成的習(xí)慣也不同,之后就會(huì)變得越來越不一樣了。有的人因養(yǎng)成了好的習(xí)慣而越來越好,有的人因沒有養(yǎng)成好習(xí)慣而由好變壞,這就是養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。一個(gè)好的行為、一個(gè)好的習(xí)慣,都會(huì)開出燦爛無比的人生之花!
養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)好行為,進(jìn)步便會(huì)常伴我們左右,甜蜜也將永駐我們心頭。