寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
一張有趣的照片(模板18篇)篇一
每當(dāng)我拿出影集看照片的時(shí)候,總是會被一張有趣的照片帶到往事中去。在這張照片上,一個(gè)小女孩正參加跑步比賽,有趣的是她一只腳上穿著鞋,另一只腳卻光著。
那是我在上幼兒園的時(shí)候,為慶?!傲ひ弧眱和?jié),幼兒園舉行了五百米賽跑,我也參加了這次比賽。我站在起跑線前,媽媽拿著照相機(jī)站在終點(diǎn),準(zhǔn)備給我照相,我也高興地做好了起跑的準(zhǔn)備。
老師一吹哨,我們就開始往前跑。跑著跑著,我的一只鞋突然甩了出去,我也沒想得太多,光著一只小腳繼續(xù)往前跑。這時(shí)媽媽看見了,立刻按下快門,只見閃光燈一閃,這精彩的一幕給照了下來,成了永久的紀(jì)念。
我跑到終點(diǎn)了,人們都哈哈地直笑,而我卻抱著媽媽的腿哭了。
多么有趣的照片啊!它記載著我童年的樂趣,也記載著媽媽對我的愛。
一張有趣的照片(模板18篇)篇二
看!這張照片里,我頭上戴著孫悟空的花翎,手拿孫悟空那閃閃的金箍棒,是不是很威風(fēng)!
這是我一年級時(shí)爸爸拍下的一張照片。那次,老師布置寒假作業(yè),讓我們品嘗一下南京風(fēng)味小吃。爸爸媽媽就帶我去了夫子廟。逛夫子廟的時(shí)候,因?yàn)槭呛锬?,街邊的小商店到處都是孫悟空的裝備:金箍棒和頂戴花翎。爸爸看著喜慶,也給我買了一套。我戴上后就忍不住開始學(xué)猴王的`各種動作。哈哈,我是猴王孫悟空啦!
我頭戴花翎,手拿金箍棒跟著爸爸媽媽進(jìn)了一家小吃店。剛進(jìn)門,一陣香氣撲面而來。我們趕緊找了張桌子坐下。周圍吃飯的人都用奇怪的目光看著我。媽媽說:“你吃飯就好好吃飯,別戴這個(gè)了!”可我就不同意,我一手揮舞著手中的金箍棒,一手用勺子盛了一口香噴噴的鴨血粉絲湯喝了起來。爸爸覺得我這樣很可愛,便說:“我給你拍張照吧!快,擺個(gè)‘pose’!”我搖搖頭,表示不愿意??砂职植惠p易放棄,他趁我不注意,“啪”地按下了快門,拍下了我那可愛的樣子。
每次我看到這張照片,就想起假扮猴王的開心時(shí)刻,真是童年一個(gè)美好的回憶??!
一張有趣的照片(模板18篇)篇三
在我精美的影集里面,有一張照片特別引人注目,那是2002年我參加爸爸單位春節(jié)聯(lián)歡會表演小提琴時(shí)的留影。
那時(shí),我學(xué)拉小提琴才七、八個(gè)月。爸爸單位準(zhǔn)備在春節(jié)前開一個(gè)職工家屬聯(lián)歡會,爸爸說:“驍睿,你敢不敢上臺露一手啊?”我說:“我能行嗎?”“你能行。”媽媽也給我鼓勁打氣。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我決定參加聯(lián)歡會表演。為了拉好《八月桂花遍地開》這首曲子,我可用心了,在表演前的6號晚上和7好上午又專門到張老師家進(jìn)行了強(qiáng)化練習(xí)。
2月7日下午1點(diǎn)30分,我和爸爸早早地來到建行大樓28層的聯(lián)歡會現(xiàn)場。只見場內(nèi)張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,像是過年似的,小朋友們更是樂得手舞足蹈。我看了節(jié)目單,小朋友們的表演豐富多彩,有彈古箏的、拉小提琴和二胡的、吹薩克斯的、跳舞的等等。我排在第十一個(gè),可我還是直嚷著叫爸爸把琴拿出來,生怕到時(shí)準(zhǔn)備不好。
3點(diǎn)多鐘,輪到我表演了,我一下子又緊張起來,心里怦怦跳個(gè)不停。這時(shí),媽媽的話語仿佛在我耳邊響起:“驍睿,你是個(gè)男子漢,要大膽一點(diǎn)。”馬上我緊張的心情就緩解了許多,走到臺上,我一手拿琴,一手握住話筒,大膽地說出了:“爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們,新年好!我表演的曲子是《八月桂花遍地開》。”臺下響起一片熱烈地掌聲,增添了我的勇氣。我一口氣拉完了曲子,沒出一點(diǎn)差錯(cuò)。聽到大家的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的,別提有多高興啦!
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張神情專注拉琴的照片,我就想起第一次上臺表演這段難忘的經(jīng)歷。它還常常啟發(fā)和激勵(lì)我:做什么事,都要有信心和勇氣,堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功。
一張有趣的照片(模板18篇)篇四
一個(gè)偶然的機(jī)會,我看到了一張讓我終生難忘的照片。照片的內(nèi)容是這樣的:在一堆廢墟前,站著一對背著土灰色書包的雙胞胎姐妹。
原來,這兩個(gè)女孩正在教室里聚精會神的聽著課,還沒開始多久,就突然被一個(gè)從遠(yuǎn)方拋來的炸彈打擾了。“轟”的一聲,炸彈刺破了空氣掉落在這座簡陋教學(xué)樓附近的空地上,爆炸的聲音更是震耳欲聾。這突然的驚嚇令同學(xué)們呆在了那里,老師也不例外。但是他們還沒來得及反應(yīng)便受到了再一次心靈的摧殘。更多的炸彈一個(gè)接一個(gè)地飛了過來,被砸到的地方都變成了廢墟,一片狼藉。有些同學(xué),在意識到這有多么殘酷之后,強(qiáng)迫自己在哭之前逃了出來,才得以幸存。雖說沒有古代戰(zhàn)爭的血流成河、橫尸遍地,但烏煙瘴氣、混亂不堪這些成語被用來形容之后的場景卻確實(shí)不為過。泥土地操場上,布滿了教學(xué)樓的碎片以及哭喊著的孩子們,他們抱怨著自己為什么沒能阻止那猙獰的炸彈,為什么沒能阻止它毀掉一個(gè)又一個(gè)生命,一個(gè)又一個(gè)未來。
圖片中的女孩是幸存下來的少數(shù)人,她們當(dāng)時(shí)也非常害怕,但還是用清晰的頭腦逃出了教室。我相信,她們那惋惜而又剛強(qiáng)的眼神,表達(dá)著心里的想法:“我們學(xué)習(xí)玩耍、生活的地方,我們創(chuàng)造未來的地方,竟被戰(zhàn)爭摧殘成了這副模樣。我們要以自己的力量,抵抗這殘酷暴力的事實(shí),使將來的孩子們持久、開心的擁有他們應(yīng)該的到的幸福生活。”
想想吧,如果是你呢?我希望,所有看過這篇文章的人,都應(yīng)該珍惜自己的生活。我希望,你應(yīng)該感謝你活著,你被人愛著,你有實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。我也同樣希望,你可以向身邊人宣傳,向社會乃至世界呼吁,“我們要的,是只和平!”
一張有趣的照片(模板18篇)篇五
在國慶節(jié)的武夷山之旅期間我拍了許多照片,有山,有水,有動物,還有人,但令我最難忘的,還是這張有趣的“世貿(mào)大廈”。
小學(xué)生作文大全。
當(dāng)時(shí)本.拉登劫持了飛機(jī)把紐約的世貿(mào)大廈撞出一個(gè)大坑,并倒塌,而且死了不少人。這座山壁上的大坑就活像是被飛機(jī)撞出來的。
我急忙叫艄公(船夫)停下來,我分別從正面和側(cè)面拍了幾張照片。船夫叔叔看到我很有興趣,便跟我講了這些大坑的來歷。原來,它們是因?yàn)樵缒甑暮樗疀_刷而形成的。最初只凹進(jìn)去了一點(diǎn)兒,但因?yàn)檫B續(xù)幾年都發(fā)過洪水,所以坑越來越大,才形成了今天的“世貿(mào)大廈”。聽后我才明白,其實(shí)不是用東西撞出來的。
這張照片讓我明白,只要留心。
想象力,每個(gè)景象都能想象出一段精彩動人的故事。
一張有趣的照片(模板18篇)篇六
時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,那使人感到歡樂而又急如星火的暑假,已跟我們揮手告別??擅慨?dāng)我從相冊里看到這張照片時(shí),就好像時(shí)光倒流了似的,又想起了那段令人興奮的旅程。
那是暑假里的一天,我們懷著期盼已久的心情,乘上動車來到了我夢寐已久的常州野生動物園,與動物們做了一次親密的接觸。首先我們來到了棕熊表演館,那頭像小山坡似的淺黑色熊,為我們做了各種超乎我們想象的表演。轉(zhuǎn)圈、騎車溜冰、灌籃等,把我們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。甚至還有些連人都無法做到的表演,只見舞臺下,一片熱鬧非凡的掌聲響了起來??赐炅诉@精彩絕倫的表演,我們就乘上了游覽動物園的小火車,往前方開去,看見了一群群動物。只見不遠(yuǎn)處朝我們車前跑來的'是一只深黃色的羊駝,他走上前來伸長了它的脖子,又低下了頭,似乎在很熱情的歡迎著我們的到來,前來迎接我們似的。看著它那可愛的樣子,于是我便把手中的食物都喂給了它,并嘗試著撫摸它那柔軟的毛發(fā)。我們在路上還見到了美麗的孔雀開屏,一會兒,便走到了終點(diǎn)。
下了車,我們立刻走進(jìn)了本次的重頭戲馬戲團(tuán)。才剛進(jìn)了門口,就突然被里面的場面驚到了,里面人山人海,人多得數(shù)不勝數(shù),我們趕忙去找位置。表演開始了,有表演小狗跳圈的,有表演小羊攀巖的,還有表演猴子雜技的,這么多動物中,我最喜歡的動物卻是鴯鹋。鴯鹋在里面雖然沒有表演節(jié)目,但是有一個(gè)互動,那就是為鴯鹋射水降溫。因?yàn)樵?月份的時(shí)候天氣十分炎熱,整個(gè)動物園都冒著熱氣,動物們都受不了了。正是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候才要為鴯鹋射水降溫,正是這樣,爸爸為我拍下了這張難忘的照片。
通過這次游園活動,讓我深深感受到人與動物之間是有感情的,與動物們和諧相處非常重要,所以一定要保護(hù)動物。
一張有趣的照片(模板18篇)篇七
·小明生日那天,姑媽送給他一臺嶄新的照相機(jī),他非常開心。在學(xué)校參加了攝影興趣小組。星期六下午,小明興致勃勃的拿著照相機(jī)去學(xué)照相。過了幾天,老師布置了一個(gè)作業(yè):憑自己的技術(shù),拍一張照片。
·星期天,小明全家要去動物園游玩,順便完成老師布置的作業(yè)。到了動物園,映入眼簾的是一個(gè)用石頭做成的大象型滑梯。走進(jìn)動物園大門,只見一條大約粗1.5分米,長2.5米的巨蟒正盤著身子在一個(gè)四周都用玻璃封密的籠子里睡覺,就好像在做著美夢呢。巨蟒的兩旁是在魚缸里穿梭的各種五顏六色的魚兒。再向前1米,是在一個(gè)“大浴池”里的兩條海豹,它們一會兒跳出水面,仿佛在表演節(jié)目;一會兒朝向我們,跟我們打招呼;一會兒把工作人員扔給它們的塑料球向上頂,就好像在炫耀自己。突然,這兩條海豹互相擁抱,還吻了一下。小明看見了,立刻拿起照相機(jī),調(diào)整好角度,只聽“咔嚓”一聲,這張照片就誕生了。
·小明把這張自認(rèn)為很不錯(cuò)的照片給同學(xué)看。可同學(xué)們一看見照片就哈哈大笑。有的同學(xué)說:“小明啊,你這是拍的哪門子照片?。抗庇械耐瑢W(xué)一邊捂住嘴笑,一邊還說:“你根本沒有調(diào)整好角度,也沒有選對時(shí)間,就按下了快門,本來是一張很好的照片,現(xiàn)在卻被你拍成這樣,真是笑死我了!”還有的同學(xué)笑到肚子都痛了,上氣不接下氣的說:“幸虧沒讓你拍我,不然我這個(gè)美少女非得被你拍成老巫婆啊。”
一張有趣的照片(模板18篇)篇八
一個(gè)偶然的機(jī)會,我看到了一張讓我終生難忘的照片。照片的內(nèi)容是這樣的:在一堆廢墟前,站著一對背著土灰色書包的雙胞胎姐妹。
原來,這兩個(gè)女孩正在教室里聚精會神的聽著課,還沒開始多久,就突然被一個(gè)從遠(yuǎn)方拋來的炸彈打擾了?!稗Z”的一聲,炸彈刺破了空氣掉落在這座簡陋教學(xué)樓附近的空地上,爆炸的聲音更是震耳欲聾。這突然的驚嚇令同學(xué)們呆在了那里,老師也不例外。但是他們還沒來得及反應(yīng)便受到了再一次心靈的摧殘。更多的炸彈一個(gè)接一個(gè)地飛了過來,被砸到的地方都變成了廢墟,一片狼藉。有些同學(xué),在意識到這有多么殘酷之后,強(qiáng)迫自己在哭之前逃了出來,才得以幸存。雖說沒有古代戰(zhàn)爭的血流成河、橫尸遍地,但烏煙瘴氣、混亂不堪這些成語被用來形容之后的場景卻確實(shí)不為過。泥土地操場上,布滿了教學(xué)樓的碎片以及哭喊著的孩子們,他們抱怨著自己為什么沒能阻止那猙獰的炸彈,為什么沒能阻止它毀掉一個(gè)又一個(gè)生命,一個(gè)又一個(gè)未來。
圖片中的女孩是幸存下來的少數(shù)人,她們當(dāng)時(shí)也非常害怕,但還是用清晰的頭腦逃出了教室。我相信,她們那惋惜而又剛強(qiáng)的眼神,表達(dá)著心里的想法:“我們學(xué)習(xí)玩耍、生活的地方,我們創(chuàng)造未來的地方,竟被戰(zhàn)爭摧殘成了這副模樣。我們要以自己的力量,抵抗這殘酷暴力的事實(shí),使將來的孩子們持久、開心的擁有他們應(yīng)該的到的幸福生活?!?/p>
想想吧,如果是你呢?我希望,所有看過這篇文章的人,都應(yīng)該珍惜自己的生活。我希望,你應(yīng)該感謝你活著,你被人愛著,你有實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。我也同樣希望,你可以向身邊人宣傳,向社會乃至世界呼吁,“我們要的,是只和平!”
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一張有趣的照片(模板18篇)篇九
今天是愚人節(jié),應(yīng)老師在第二節(jié)課時(shí),把所有的作文本都收起來,拿到辦公室去改了。
在第三節(jié)課時(shí),應(yīng)老師對我們說:“在上課前,我把上一次寫作好的同學(xué)名單報(bào)一下。”我們都緊張的聽著,因?yàn)槿绻麑W(xué)分加上去了,到學(xué)期結(jié)束就可以拿獎(jiǎng)學(xué)金了!“張瀚文沒地加,劉一航?jīng)]地加。”咦?連我們班的.作文尖子生張瀚文也沒地加,我真搞不懂應(yīng)老師葫蘆里賣地什么藥。也容不得我細(xì)想,我就又緊張地聽了起來,因?yàn)槲乙才挛覍懙淖魑牟荒芗臃?,“孫姝穎沒地加。”咦?我怎么也沒地加我不是寫地很好嗎?怎么也沒地加?正當(dāng)我在仔細(xì)地思考時(shí),三個(gè)同學(xué)又快馬加鞭,跑上講臺交上周記本。應(yīng)老師就對大家說:“你們給他們加分嗎?”有的同學(xué)說加一分,有的同學(xué)說加0.5分,班級里頓時(shí)炸開了鍋。
這是,應(yīng)老師對我門說了一聲:“對不起?!蔽疫€以為應(yīng)老師要說:“我把兩個(gè)名單搞錯(cuò)了。”可應(yīng)老師卻說;“你們知道我為什么要說這句話嗎?”我們仔細(xì)想了想,偶!原來今天是愚人節(jié)呀!應(yīng)老師騙了我們呀!
“咔嚓”一聲,這幅場景被應(yīng)老師拍了下來,留在了照相機(jī)里。
一張有趣的照片(模板18篇)篇十
窗外地雨在下,模糊了玻璃窗。無意中從柜子里翻出,被封鎖多年的記憶里見了光明。
那是我童年時(shí)的,照片里的小伙伴和我手牽著手,另一只手拉成了一個(gè)心形。在溫暖的陽光下,我們微笑著,隨著“咔嚓”一聲,你天真可愛的笑容就永遠(yuǎn)地保留在了照片里,成為了最后的回憶。我仍清晰地記得那時(shí)的我們臨近上中學(xué),將要各奔東西,也許是最后一次見面的時(shí)候拍的照作為紀(jì)念。
令我記憶猶新的是在秋天里追蒲公英的情景,思緒回到了那些陽光和煦的日子,我們跳著叫著,手拉著手,嘻嘻哈哈一起玩游戲。我們在操場上飛奔,追蒲公英。白絨絨的蒲公英漫天飛舞,當(dāng)我們伸手去抓,感覺近在眼前,它卻飄飄悠悠地飛向藍(lán)天,飛向遠(yuǎn)方。它像是一個(gè)美麗的夢,吸引著我們的前行。那時(shí)候,天是那么藍(lán),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一眼望不到盡頭……。獲得的戰(zhàn)勵(lì)品小心地收好,還沒待到春來臨,我們就迫不及待地來到我們的秘密地方——花壇一角里栽下種子,并且許一個(gè)愿。我的心愿離開母校后還要能再去看看。
之后,我們告別了童年,相繼跌跌撞撞地跨入中學(xué)的門檻,一切都是新的開始,我又交了我的知心朋友,就像以前我的小伙伴一樣,整天形影不離。但是,我仍忘不了她、多么想念她呀!她陪伴我度過了快樂的小學(xué)時(shí)光,我想她一定也會想念我吧!那個(gè)在花壇旁許下愿望的她有沒有實(shí)現(xiàn)?但我認(rèn)為,在花壇里一定有一朵最美的蒲公英亭亭玉立地笑著。
雨還在滴滴答答地下,我心中感慨萬分,不由自主地唱道:“長亭外、古道邊,芳草碧連天……”人生難得是歡聚,唯有離別多!再見了,朋友。雖然我們天各一方,但就像照片里的你和我一樣,心是連在一起的。希望照片里的那個(gè)你能夠永遠(yuǎn)快樂,愿我們的友誼長久!
一張有趣的照片(模板18篇)篇十一
小時(shí)候,每個(gè)人都有童年的快樂。在小時(shí)候拍下來的一張張有趣而美麗的照片。長大了,拿著小時(shí)候的照片看,會在腦海里出現(xiàn)一件件童年趣事。每當(dāng)看到照片,我就會回憶起一件件童年往事,使我快樂,心情愉悅。
在這么多的照片中,我最喜歡的是在xx年2月19日拍的一張有趣照片。大家會問有趣在哪里?不同的照片背后肯定藏著不同有趣的故事。
我的小故事是在寒假里的一天,爸爸和媽媽帶著我一起去參觀海底世界,了解海洋知識。一進(jìn)人海底世界,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)個(gè)海洋生物。有大有小,有長有短,有胖有瘦的海洋生物。我們進(jìn)入水母館,里面的顏色五彩繽紛。水母更是各種各樣的,大的比菜盤子還大,小的比一枚硬幣還小,真是千奇百怪的。然后我們又來到海底遂道,一邊看一邊聽爸爸給我講海洋知識。忽然爸爸問要不要拍張照片,讓這些海洋生物永遠(yuǎn)的在我們的記憶里?!耙蔽艺f。我們便請了位阿姨為我們照相,我們一家三口擺著不同的造型,照相機(jī)卡嚓一下拍好了,照相阿姨看了看照片說:“看不好,重拍。”還是不夠好,最后爸爸慈愛的手搭在媽媽肩膀上,媽媽的手挽著我,我另外一只手?jǐn)[了一個(gè)yes,面帶著微笑,咔嚓一聲就拍好了。阿姨說:“這張照片拍的特別好,等一會兒幫我們用電腦打印出來,過了一會兒我們看到了照片,拍的真好,照片中看到我們自然而又開心的笑容。我興奮的拿著照片跟著爸爸去看海洋動物明星表演。
?從照片中我感受到爸爸媽媽對我的愛。
一張有趣的照片(模板18篇)篇十二
今天我在看一本課外書時(shí),看到了這樣,照片的時(shí)間定格在1937年8月28日,日本侵略者轟炸時(shí)的上海南火車站時(shí)的情形。
可以看出,那時(shí)的上海是非常繁華的,房子也是高大的,馬路上行駛的汽車也是一輛接一輛的,貨車和倉庫里的貨物也是滿滿的,品種繁多。
但是,從圖上可以看出,當(dāng)人們聽說日本鬼子要來時(shí)時(shí)候,所有的人都慌忙收拾行李,匆忙的擠上開往外的的火車,正當(dāng)人們慌慌張張登上火車時(shí),天空中傳來轟隆隆的聲音,緊接著出現(xiàn)了幾個(gè)巨大的銀灰色的影子,那是日本鬼子的飛機(jī)。
這時(shí),人群中突然傳來一個(gè)驚慌的聲音:“不好了,飛機(jī)來轟炸了,大家快逃啊!”說這句話的人緊接著扔掉行李,慌慌張張的逃跑了。人們聽到這句話,也都受了驚嚇般倉皇四下逃竄,連當(dāng)時(shí)上流社會的紳士淑女都顧不了形象,拔腿就跑。
可飛機(jī)的速度比他們想象的要快得多,不一會兒,便投下幾枚炸彈來,頓時(shí),火車站里血流成河,遍地廢墟,在廢墟上,傳來一個(gè)孩子歇斯底里的哭喊聲,孩子的爸爸媽媽為了保護(hù)孩子,都被鬼子的飛機(jī)炸死了,就這樣,一個(gè)原本幸福美滿的家庭就這樣被鬼子的炸彈炸得支離破碎。
一名記者,冒著生命危險(xiǎn),拍下了這張記錄了日本鬼子犯下滔天罪行的照片,并把孩子送到了孤兒院。
戰(zhàn)爭,讓多少孩子失去父母,讓多少家庭失去幸福。
同學(xué)們,讓我們珍惜今天的幸福生活,讓和平之神永駐人間,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。
一張有趣的照片(模板18篇)篇十三
家里有我珍藏的,每每看到它就讓我想起我的姥姥。
那張照片是我小時(shí)候姥姥抱著我照的,那時(shí)姥姥七十四歲。人們都說“人活七十古來稀”,我可不這樣認(rèn)為,我覺得姥姥年輕著呢,我想讓姥姥活幾百歲,幾千歲,或是更長。照片上的姥姥頭發(fā)花白,彎彎的柳葉眉下一雙明亮有神的眼睛,面容是那么的清秀。那時(shí)候是冬天,我戴著一頂淺色毛線帽,穿著姥姥給我做的厚厚的棉襖、棉褲和棉鞋,外套一件粉紅色的兜兜褂,胳膊上還套著兩只淺綠色的套袖。姥姥雙手緊緊抱著我,生怕我摔下來。
小時(shí)候,媽媽很忙,沒有多長時(shí)間來照顧我,所以我是在姥姥的百般呵護(hù)下慢慢長大的。姥姥每天樂呵呵地照顧我吃的、用的、穿的,還陪我盡情地玩耍,我就是姥姥的掌上明珠,所以她可不愿意讓我受半點(diǎn)委屈。
我愛我的姥姥,我會永遠(yuǎn)地珍藏這張照片,讓姥姥永駐我的心里!
一張有趣的照片(模板18篇)篇十四
在我們的語文課本里有,記載著一個(gè)悲慘的故事。
1937年8月28日,一個(gè)兩三歲左右的孩子跟著他的爸爸媽媽一起去上?;疖嚹险荆蛩銖哪莾鹤疖嚨洁l(xiāng)下農(nóng)村去避難。
他突然停住了,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子坐在地上,腿流著血,無法走動,但嘴巴卻一直在呼喊著爸爸媽媽。他的爸爸媽媽雖然就倒在離他僅一米遠(yuǎn)的廢墟之下,可是他沒有看見……而此刻,這位幸存者從自己的腰間掏出照相機(jī),快速按下快門,記下了這一歷史瞬間。
這就是我們課本上的照片。望著照片上那慘不忍睹的畫面,我不禁要問,日本侵略者啊,你們也是有血有肉的人,怎能忍心讓孩子失去父母?讓別人失去家園?……戰(zhàn)爭,帶給人類無盡的創(chuàng)傷!我們應(yīng)該一起行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓這個(gè)世界充滿理解和關(guān)愛!
一張有趣的照片(模板18篇)篇十五
在我的相集里藏著一張令我難忘的照片,這就是我去年7月份去北京旅游,站在萬壽山上拍的那張照片。
相片上,我的左邊巖石縫里長出一棵柏樹,柏樹大約有2米多高,樹枝旁逸斜出,把附近的石頭都籠罩起來。在我身后的是一座塔,塔的中間有三個(gè)高3米的大門,塔身上每隔幾厘米就有一個(gè)洞,每個(gè)洞里都有一個(gè)菩薩,形象栩栩如生,非常美麗。這座塔有兩層,每層有4米多高。
每當(dāng)我看見這張照片,我就會想起當(dāng)年在北京旅游的事。那天,我,媽媽,外公,外婆,姐姐,表姐和舅舅在頤和園游玩。忽然,我看見一個(gè)人向萬壽山爬去,就拉著媽媽去爬,媽媽說:“大家已經(jīng)游過多處,走得很累,就不去了吧?!钡矣彩抢ヅ?,媽媽無可奈何,只好答應(yīng)了。但爬到半山腰,我感到腰酸背痛,腿發(fā)軟,我后悔了,喊到:“累了,不爬了,下山吧?!边@時(shí)舅舅說話了:“一心要做的事不能半途而廢,咬著牙再堅(jiān)持一會兒,你就會成功的。”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,推開媽媽伸來的手一步一步地向上爬,終于,我爬上了山頂。向四周望去,京城中心地帶的美景盡收在眼底。一股成功般的喜悅涌上心頭。“咔嚓”一聲,舅舅將這時(shí)的我攝下了。
這張照片在我的相集里永遠(yuǎn)留下,它是我最難忘的。
一張有趣的照片(模板18篇)篇十六
?小明生日那天,姑媽送給他一臺嶄新的照相機(jī),他非常開心。在學(xué)校參加了攝影興趣小組。星期六下午,小明興致勃勃的拿著照相機(jī)去學(xué)照相。過了幾天,老師布置了一個(gè)作業(yè):憑自己的技術(shù),拍一張照片。
?星期天,小明全家要去動物園游玩,順便完成老師布置的作業(yè)。到了動物園,映入眼簾的是一個(gè)用石頭做成的大象型滑梯。走進(jìn)動物園大門,只見一條大約粗1.5分米,長2.5米的巨蟒正盤著身子在一個(gè)四周都用玻璃封密的籠子里睡覺,就好像在做著美夢呢。巨蟒的兩旁是在魚缸里穿梭的各種五顏六色的魚兒。再向前1米,是在一個(gè)“大浴池”里的兩條海豹,它們一會兒跳出水面,仿佛在表演節(jié)目;一會兒朝向我們,跟我們打招呼;一會兒把工作人員扔給它們的塑料球向上頂,就好像在炫耀自己。突然,這兩條海豹互相擁抱,還吻了一下。小明看見了,立刻拿起照相機(jī),調(diào)整好角度,只聽“咔嚓”一聲,這張照片就誕生了。
?小明把這張自認(rèn)為很不錯(cuò)的照片給同學(xué)看??赏瑢W(xué)們一看見照片就哈哈大笑。有的同學(xué)說:“小明啊,你這是拍的哪門子照片???哈哈……”有的同學(xué)一邊捂住嘴笑,一邊還說:“你根本沒有調(diào)整好角度,也沒有選對時(shí)間,就按下了快門,本來是一張很好的照片,現(xiàn)在卻被你拍成這樣,真是笑死我了!”還有的同學(xué)笑到肚子都痛了,上氣不接下氣的說:“幸虧沒讓你拍我,不然我這個(gè)美少女非得被你拍成老巫婆啊。”
一張有趣的照片(模板18篇)篇十七
瞧,照片上的我穿著姑父的軍裝躲在大門的后面,記得這是我上大班的時(shí)候照的。
那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,是郊游的好日子。我和姑父、爸爸、姐姐、哥哥去恐龍遺跡園玩。哇,這里的恐龍真大真多呀!看!有滿背都是刺的劍龍,有威風(fēng)凜凜的霸王龍,有展翅高飛的翼龍……還有許多叫不出名字的恐龍,它們千姿百態(tài)、栩栩如生,令游人無不嘖嘖贊嘆。
看過之后我口渴了,于是們一起去附近的小商店買飲料,由于天氣太熱,姑父把軍裝給脫了,我看見了趁他不注意,拿著他的軍裝穿上。嘿!蠻神氣的,我跑過來給姐姐看,姐姐碰了碰姑父的手,在他耳旁說:“比警察還像個(gè)警察呢!”“咔嚓……”爸爸拍到了這一個(gè)小警察,我看了看這張照片,故意拍拍爸爸的頭:“拍照不錯(cuò)嘛,挺有拍照天分的?!?/p>
這張照片我會好好珍藏的!
一張有趣的照片(模板18篇)篇十八
在我房間的書桌上,擺放著,照片里有三個(gè)女孩正在開心地笑著,瞧!那個(gè)最高的女孩就是我,笑得眼睛都瞇成一條縫了,在我們后面是一群紅色的小男孩雕塑。每當(dāng)我看到這張照片,就會想起到廣州市博物館游玩的那一天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我舅媽帶著我和表妹一起到廣州博物館游玩。
來到博物館的大門,只見門口有一群小男孩在水上的紅色雕塑,他們的個(gè)子有高有矮,有的站著,有的倒立,有的蹲者,有的彎著腰,有的挺著肚子……他們每個(gè)都光著身子,有的在打著哆嗦,有的不好意思地捂著身子,栩栩如生,形態(tài)各異,有趣極了。就在我們看得很高興的時(shí)候,舅媽提議給我們拍照留念,“喀嚓”一聲留下了我們美好的回憶。
然后我們到一樓看書,書真多啊,看得我眼花繚亂。我挑了一本叫《365夜的故事》,里面有兇猛的大河馬和可惡的皇后,很好看,我都看得入迷了,但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我看了幾個(gè)故事舅媽就叫我們走了。如果今后有機(jī)會,我一定要把這本書看完,里面的故事確實(shí)太吸引人了。
接著我們?nèi)ザ?,剛踏上樓梯,我就被那樓上傳來的動聽的音樂吸引了。那里一共有十多臺樂器,樂器的旁邊有屏幕,我們想聽哪一首音樂就點(diǎn)哪一首,一邊聽音樂,一邊看畫面,里面的音樂都很好聽。我一邊聽一邊想:人類真?zhèn)ゴ螅媛斆鳎谷荒軇?chuàng)造出這么神奇的東西!我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大也要為世界發(fā)明更多更好的東西!
最后,我們還參觀了四五樓的展覽館,吃了午餐后就我們就興高采烈地回家了。