優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑，也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文，希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇一

黃昏，在幽閑的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人在校園里散步。陣陣濃香從不遠(yuǎn)處飄來(lái)。我尋香望去，原來(lái)校園食堂門前有兩棵桂花樹(shù)。那密密麻麻的綠葉擋不住涌出的金色，那香味隨風(fēng)兒一陣一陣地飄來(lái)。這就是校園的桂花！每到金秋季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)撲鼻的香味，總能把人帶到一個(gè)美好而甜蜜的世界。我愛(ài)這些細(xì)小的花，生的清麗典雅，在塵埃中挺拔，以一種孤婉轉(zhuǎn)成一道風(fēng)景，讓人情不自禁、浮想聯(lián)翩。

據(jù)說(shuō)：桂花原本是江南花種，來(lái)自江南女子的韻味。她是鬧著小情緒，在桂樹(shù)下和某一個(gè)人捉迷藏，就是讓他捉不著，干著急。她是懂得愛(ài)的女子，愛(ài)起來(lái)，誰(shuí)都拿它沒(méi)辦法。像“妖”一樣，揪著你的心。然后，以短暫的花期結(jié)束自己清香的一生。愛(ài)過(guò)，值了。她用生命去愛(ài)，太用力，秋漸漸遠(yuǎn)離，她一瓣一瓣凋零，在泥土中把香氣散盡。桂花不會(huì)錯(cuò)過(guò)秋，所以它寂寂落下也無(wú)悔。

我不知不覺(jué)地走近桂花樹(shù)，那滿樹(shù)的桂花帶著金色的笑臉，好像在向我致意，它的美麗，它的芬芳沁入我的心脾，我盡情的享受著這份厚愛(ài)。這時(shí)，一群小孩也來(lái)到桂花樹(shù)下面，看見(jiàn)他們興高采烈地?fù)炱鸬粼诘厣系墓鸹ǎ屑?xì)的看著，慢慢的聞著，用深呼吸享受著桂花的暗香。他們的心中充滿了喜悅，變得如此的陽(yáng)光。

我特別喜歡這種纏綿的香，讓人欲罷不能。桂花，她讓一個(gè)男人動(dòng)心了。這個(gè)男人就是秋。秋來(lái)了，就被桂花迷住了。你看，男女老少攀折桂枝，還有人家在釀桂花酒，桂花滿滿地俘虜了清秋時(shí)節(jié)，特別在中秋前后，連高貴的菊都顯得冷清了。經(jīng)歷過(guò)春和夏的男人，賞盡人間百花，卻在遲暮的秋，因?yàn)橐淮卮貗赡鄣墓鸹ㄝ氜D(zhuǎn)回眸。沒(méi)辦法，愛(ài)上了，就是這樣不分年齡的差別。哪怕遭到眾人的非議，也要來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈。

我有些傻。以為花會(huì)懂得人心，它的綻放需要我的參與才精彩。然而，花畢竟是花，它的盛開(kāi)與凋零并不會(huì)等我。五天前，丹桂飄香，而我忙于教學(xué)，錯(cuò)過(guò)了花期。世間的事情也是這樣，錯(cuò)過(guò)了，就找不到你想要的明媚。桂花落了，要到明年的秋天才會(huì)再開(kāi)；而有些事情錯(cuò)過(guò)，也許就是一輩子。

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇二

過(guò)完國(guó)慶假期，我背著書包高興地來(lái)到校園。突然，一陣沁人心脾的香味吸引了我，我順著香味，來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹(shù)。它不像楓樹(shù)筆直粗壯，也不像柳樹(shù)有長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里，散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒(méi)有看見(jiàn)花，只看見(jiàn)了綠油油的葉子。于是，我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點(diǎn)點(diǎn)米黃色的小花，若隱若現(xiàn)藏在樹(shù)葉里。原來(lái)是它們散發(fā)出來(lái)的香味呀！

我撥開(kāi)綠葉一看，呀，米黃色米粒般大小的花，一簇一簇地?cái)D在一起。每一簇里，有的小花躲在另一朵花后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，怕被別人采走似的；還有的花，把花瓣展開(kāi)得大大的，好像要把其他的花比下去，驕傲地告訴大家：“我是最香、最漂亮的！”它們像黃色小精靈一樣，散發(fā)著清香。

我撿起一朵剛掉落的桂花，捧起來(lái)，放到鼻尖聞了聞，怎么不香？我抬頭看了看一簇簇桂花，才恍然大悟，原來(lái)，每朵桂花都散發(fā)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)香氣，才能讓花香飄萬(wàn)里。

我愛(ài)樹(shù)！

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇三

在我家的弄堂里，栽種著五、六棵桂花樹(shù)，它們的年齡和我舅舅的年齡差不多，都在二十歲以上。據(jù)外婆說(shuō)，這幾棵桂花樹(shù)，是在1984年先后栽下的。

就說(shuō)我家門口的這一棵桂花樹(shù)吧，它呀，和平常的桂花樹(shù)沒(méi)啥兩樣。每年夏天，它總會(huì)長(zhǎng)高十來(lái)公分。如今，你再去仔細(xì)打量打量它的身材，它已經(jīng)從剛栽下去的“小矮人”，變成了棵有一層樓高的“中個(gè)頭”。

桂花樹(shù)的樹(shù)干較粗，表面非常粗糙。樹(shù)枝既不粗也不細(xì)，正正好好。桂花樹(shù)那綠油油的葉子有兩種模樣：一種是剛長(zhǎng)出幾天的新葉，邊上“印”有鋸齒般的“花邊”；另外一種就是比較老的葉子了，邊上的鋸齒也沒(méi)有了。最引人注目的就是桂花樹(shù)的花了，每到九月，是桂花開(kāi)得最旺盛的季節(jié)，桂花極小，花瓣呈黃色，花蕊也是黃色，只是比花瓣的黃更濃了一些。桂花一般開(kāi)在三片樹(shù)葉的中間。它的那股清香使人陶醉，使人進(jìn)入夢(mèng)一般的世界。桂花樹(shù)看上去是那么婀娜，亭亭玉立。

桂花樹(shù)不僅漂亮，還有不少用途哩！采摘下來(lái)的桂花，經(jīng)過(guò)加工烘烤，可以制成桂花糕，吃起來(lái)一股清香在嘴里流動(dòng)。同樣用桂花做成的食品還有桂花糖，桂花酥……可好吃啦！還有一種桂花叫“糖桂花”，每逢元宵節(jié)，有些人會(huì)把這種糖桂花當(dāng)做佐料，放入湯圓里，使湯圓吃起來(lái)更可口。

我愛(ài)桂花樹(shù)，特別是那散發(fā)清香的桂花！

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇四

夏天到了，桂花樹(shù)為我們提供了陰涼。課間，我們?cè)诠鸹?shù)下這塊綠蔭地乘涼，有的同學(xué)還帶上小板凳，夾著書本，來(lái)到這里看書學(xué)習(xí)。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時(shí)，雖然炎熱，但是有了桂花樹(shù)為我們遮陰，大家心里總覺(jué)得陣陣涼爽。

酷暑過(guò)去，秋天到了。這時(shí)節(jié)，桂花開(kāi)了。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校附近，就會(huì)聞到一股濃郁的花香。人們常說(shuō)：“桂子花開(kāi)，千里飄香。”這話一點(diǎn)也不假，來(lái)到樹(shù)下，只見(jiàn)滿樹(shù)的綠葉之間，盛開(kāi)著一簇簇的金色小花，整棵樹(shù)黃綠相間，十分美麗。

啊，美麗的桂花樹(shù)，是你給我們帶來(lái)了綠蔭，帶來(lái)了花香。是你為我們創(chuàng)造了美好的校園生活。

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校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇五

我們的校園里有許多植物，有常年翠綠的楊樹(shù)，有筆直的竹子，有紅色的杜鵑，可我最喜歡的，還是后教學(xué)樓的桂花樹(shù)。

這棵桂花樹(shù)種在花壇里，又大又粗，我們五個(gè)同學(xué)手拉手，圍成一圈，剛剛好。樹(shù)根旁又許多翠綠的小草，好像一群士兵守護(hù)著桂花樹(shù)。沒(méi)到秋天時(shí)，桂花樹(shù)的樹(shù)枝總是光禿禿的，十分難看。可每到秋天，桂花樹(shù)枝繁葉茂，開(kāi)起了桂花。

整個(gè)校園里都沉浸在桂花香里，只要你走進(jìn)校園，你總能聞到桂花的香味，這真是“香飄十里”呀!上課時(shí)，老師正在教我們豐富的知識(shí)，這是，一陣微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)有一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。下課時(shí)，坐在桂花樹(shù)下看書，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能聞到桂花的香味，這真愜意呀!有時(shí)，頭上還會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)桂花，原來(lái)一些同學(xué)在搖桂花，嘴上喊著：“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同學(xué)拿著一個(gè)小盒子，在花壇里撿桂花，這是多么有趣啊!

盼著盼著，清涼的秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰。秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一粒一粒黃色的桂花在太陽(yáng)的照射下，閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的光，有的像天上一閃一閃的繁星，有的躲在綠葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉，使我神清氣爽，我呀，被陶醉了。

校園里的.桂花樹(shù)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒，永遠(yuǎn)是我最美最美的夢(mèng)。

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇六

我第一次與這株桂花樹(shù)邂逅時(shí)，是在校園里的一個(gè)三岔口處，它像一位老人駐立在路口的一旁，靜靜地眺望著遠(yuǎn)方。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的秋日午后，溫暖似春的陽(yáng)光將枝梢上的桂花沐浴在其中，每一片花瓣都被照得發(fā)亮，就類似滿墻的馬賽克被燈光打上一樣。細(xì)長(zhǎng)的花柄上牽引著橙黃色的花朵，花朵在風(fēng)中搖曳著，陶然自得地享受午后醉人的日光浴。待風(fēng)大一些的時(shí)候，婆娑的樹(shù)影就開(kāi)始狂野起來(lái)，將地上篩過(guò)的陽(yáng)光打碎得淋漓。在這個(gè)時(shí)候，我坐在樹(shù)蔭里，透過(guò)樹(shù)影仰望湛藍(lán)的天空，日光猶如池塘里泛起的漣漪所折射出的道道粼光，閃爍得令我眨不開(kāi)眼。曾耳聞過(guò)“桂花雨”的佳名，于是整個(gè)下午，我先選好桂花預(yù)先飄落的地方，然后帶著微笑，躺在預(yù)先選好的樹(shù)蔭下，只等那幾陣適宜的風(fēng)呼呼經(jīng)過(guò)，想象風(fēng)拂動(dòng)我的衣襟，桂花零星地灑落在我的肩頭、身上和腿上，就這樣愜意地睡去，直至涼颼颼的晚風(fēng)讓我打了個(gè)寒顫，我才舒舒服服地伸了伸懶腰，欠起身抖了抖滿是桂花的衣褲，瀟灑地?fù)]了揮手，帶走一樹(shù)的芳香。這種慵懶的時(shí)間是拿什么也換不來(lái)的，它能帶給我以生活的美感，這就如同我悠閑地靠在軟椅上看電影一樣，浪漫而富有情調(diào)。這并不是虛度光陰，人的生命里可不能沒(méi)有它，我把這段偷閑、美好的時(shí)光看作是一部屬于我自己的電影。

可是，自從我揮手離開(kāi)桂花樹(shù)之后的一周里，冷空氣襲來(lái)，這一周的天空竟全是蒼白色的，偶爾還起大霧。不用說(shuō)校園里的桂花樹(shù)，連人的臉上也蒙上一層陰影，那株桂花樹(shù)，從樹(shù)梢至樹(shù)底的顏色是由深綠變?yōu)闇\黃，滿地黃花堆積，遠(yuǎn)望去仿佛是碎了一地的橙黃的玻璃片。趕路的人大都無(wú)視了它的存在，有的只是路過(guò)時(shí)加快腳步匆匆離開(kāi)罷了。而注意到它的人，也只是被它凋零的殘局所吸引，還釋放出那種比冷空氣還要冷上幾倍的目光，淡淡掃過(guò)，抑或是多了一聲感嘆：“今天可真冷啊!”這桂花樹(shù)現(xiàn)在活得連個(gè)乞丐都不如了，誰(shuí)也不知道它什么時(shí)候就會(huì)黯然逝去。

就在前天，那株桂花樹(shù)竟又奇跡般地恢復(fù)了元?dú)?-----樹(shù)梢上鑲滿了橙黃寶石般桂花。花香濃郁，清芬襲人，清香繚繞著半個(gè)教學(xué)樓。它仿佛就是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的浪子，在為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出迷人的桂香的過(guò)程中，把命運(yùn)無(wú)情的冷水與路人冰冷的雙眸作為它的養(yǎng)分。仿佛是命中注定一般的，僅在短短兩周內(nèi)連續(xù)綻放了兩次，依然散發(fā)出那種熟悉、濃郁的桂香，整個(gè)路口浸潤(rùn)在那種香甜的味道里。在這一縷縷醉人的桂香里，烘焙出桂花樹(shù)靈魂的韻味。我?guī)缀跻@嘆：桂花樹(shù)啊，是你嗎?!

這應(yīng)是我的夢(mèng)，

只用來(lái)雕琢這像夢(mèng)一樣的桂花;。

我不能更加悠然、閑逸，

甚于我之枕靠在桂花樹(shù)旁。

我是她的日月之壇，

放肆呼嘯的狂風(fēng)，

將我整個(gè)人吹得縮成一團(tuán);。

只有那株桂花樹(shù)，

是它的堅(jiān)強(qiáng)，是它的芬芳，

為我驅(qū)走寒風(fēng)和冷雨，

而它像手掌似的小小花，

正是我永遠(yuǎn)向往的溫柔鄉(xiāng)。

這株桂花樹(shù)真像是一位智者，雖然它沒(méi)有眼睛和耳朵，但它有一顆能感知萬(wàn)物的心。路過(guò)的人們匆匆而過(guò)，應(yīng)該是趕著去做比領(lǐng)略桂花美更重要的事吧。即便是他們偶爾向桂花樹(shù)投來(lái)輕輕一瞥，從某種意義上來(lái)講，若沒(méi)有在心靈的橋梁上與桂花樹(shù)交會(huì)相遇，仍然不會(huì)產(chǎn)生太多的感慨萬(wàn)千，因?yàn)樗麄儧](méi)有去細(xì)細(xì)地領(lǐng)略生活之美。而我從這株桂花樹(shù)身上體會(huì)到了，于是我向自己提議，這株桂花樹(shù)可以稱為“神的一點(diǎn)”。

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇七

春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽，它似乎在告訴人們：“春天來(lái)了！”小鳥在桂花樹(shù)上筑巢，給大樹(shù)增添了生機(jī)。鳥兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著，把同學(xué)們上課的疲倦和煩惱沖得一干二凈。

夏天，桂花樹(shù)上的葉子漸漸變得茂盛了。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩的滿頭大汗，于是都跑到了桂花樹(shù)下乘涼。桂花樹(shù)就成了孩子們的涼棚，為孩子們遮住了炎熱的'太陽(yáng)。孩子們?cè)诠鸹?shù)下乘涼，有說(shuō)有笑的，開(kāi)心極了！

秋天，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，一股清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們聞著花香，一個(gè)個(gè)都午睡了。小鳥唱著歡快的歌聲，桂花樹(shù)開(kāi)著淡黃色的桂花，校園的秋天真是惹人喜愛(ài)。

冬天，桂花樹(shù)的葉子漸漸的變黃了，都落了下來(lái)，鳥兒也搬了家。桂花樹(shù)只剩下枝干孤獨(dú)地度過(guò)這漫長(zhǎng)的冬季。天上下起了雪，桂花樹(shù)上一片雪白，就像一朵白蘑菇。

學(xué)校的桂花樹(shù)一年四季都有不同的美，你是否也和我一樣深深地愛(ài)上了這棵桂花樹(shù)呢。

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇八

我們鎮(zhèn)江路小學(xué)馬上就要重建了。我在這里已經(jīng)讀了兩年書，對(duì)這里已經(jīng)非常熟悉，想著就要告別的校園，我一下子記起了小操場(chǎng)邊花壇里的那棵小桂花樹(shù)。

春天里，小桂花樹(shù)還有些瘦瘦的，在春風(fēng)春雨的細(xì)心照料下，干巴巴的枝條開(kāi)始變得柔軟，長(zhǎng)出一些很小很小的嫩芽，一天一天，慢慢地長(zhǎng)大，成了一片片好看的綠葉，在陽(yáng)光的照耀下不停地晃動(dòng)著，像一群活潑可愛(ài)的小精靈。

夏天里，小桂花樹(shù)漸漸地粗壯起來(lái)，葉子越來(lái)越大，顏色越來(lái)越深，越來(lái)越茂密。我感覺(jué)它和小同學(xué)們一樣，最喜歡下雨了。一到下雨天的時(shí)候，它就像一個(gè)在蓮蓬頭下洗澡的小朋友，一邊沖刷著身上的灰塵，一邊搖晃著身體，一副很開(kāi)心的樣子。

秋天里，小桂花樹(shù)開(kāi)出了像小鈴鐺一樣的花，金黃金黃的，密密麻麻的，濃濃的香氣引來(lái)很多蜜蜂和蝴蝶。小桂花真是太香太好聞了，早上一進(jìn)校門就能聞到，在教室里讀書做題也能聞到，同學(xué)們都非常喜歡，下課后都會(huì)跑到花壇邊上，大口大口地呼吸著它的香氣。

冬天里，小桂花樹(shù)靜靜地站在花壇里，默默地等待著春天。

建新學(xué)校的時(shí)候，花壇會(huì)被拆掉嗎？小桂花樹(shù)還會(huì)不會(huì)留在我們的校園里呢？

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇九

人們常說(shuō)桂花十里飄香，的確不假。我們學(xué)校就有一片桂樹(shù)林，整個(gè)八月我們都浸在了花香里。

桂花盛開(kāi)了，這片林子就成了我們課間必去的地方。

首先映入眼簾的是金桂。它們身穿橘紅衣服，一個(gè)個(gè)簇?fù)碓谥︻^，像一群嘻戲的孩童。金桂有4片花瓣，花瓣兩旁略朝內(nèi)彎曲，花中間有兩個(gè)花蕊，最上面是棕色，到了下面就變白了。起風(fēng)時(shí)，花兒開(kāi)始隨風(fēng)舞蹈，桂樹(shù)的葉片沙沙作響，好像在為桂花伴奏。而金桂一邊跳舞還一邊招呼蜜蜂過(guò)來(lái)，品嘗它釀的花蜜。金桂花瓣雖只有米粒般大小，但發(fā)出的清香特別濃郁，沁人心脾，令人心曠神怡。

接下來(lái)欣賞的是銀桂。它們披著淺黃色的斗篷，優(yōu)雅地立在枝頭。它們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)競(jìng)相開(kāi)放，好像在互相比美。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，它們靜靜地休息著，享受屬于自己的美好時(shí)光。

校園的桂花不僅讓我們品味到了它的清香，還愉悅了我們的心情，為食堂的阿姨們提供了食材，做出了美味的桂花湯圓。

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇十

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇十一

上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ビ^察桂花樹(shù)，我們高興極了。

走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開(kāi)的大傘。

走近一點(diǎn)兒，我才看見(jiàn)那些黃色的小花兒，像一顆顆小星星，隱隱約約藏在綠葉間。

來(lái)到樹(shù)底下，我抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒般大小；有的已經(jīng)綻開(kāi)了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！

桂花不僅好看，還很香。同學(xué)們?nèi)滩蛔“驯亲訙惿先ヂ劇Ｓ械耐瑢W(xué)還把手伸出去，想摸摸桂花樹(shù)的花瓣。就連小鳥也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥也喜歡桂花樹(shù)啊！

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇十二

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇十三

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

當(dāng)我背上書包跨進(jìn)校園時(shí)，秋風(fēng)拂面，只有桂花香撲面而來(lái)，可能是校園里的每一個(gè)角角落落都充滿了桂花香吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)浸泡在了桂花的香氣里。

秋天的雨很干脆，即下即停。一棵棵粗壯的大桂樹(shù)慢慢地吸吮著秋天的甘露，他們伸展著四季的美感，一片片狹長(zhǎng)的小葉在雨霧中歡笑著。

秋天才剛剛進(jìn)了校門，桂樹(shù)就長(zhǎng)滿了桂花，給秋天增添了一抹亮色，真是美極了！

遠(yuǎn)看桂樹(shù)，仿佛撐開(kāi)的大傘，不仔細(xì)看，根本看不見(jiàn)桂花。桂花如同害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。近看桂樹(shù)，終于看見(jiàn)了它的真面目：它小小的、金黃金黃、一簇一簇的躲在桂葉下，可愛(ài)極了。

雖然隨處可見(jiàn)的桂花并不引人注目，卻給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇十四

（一）。

在一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，在一棵桂花樹(shù)下，有一個(gè)小男孩，正提著個(gè)籃子在撿從樹(shù)上撒落的桂花。

小男孩想撿一些桂花，給奶奶泡茶喝。他想，奶奶一定會(huì)很高興的。地上的桂花并不多，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著。小男孩一粒一粒認(rèn)真的撿著，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時(shí)候，走來(lái)兩個(gè)比他大一點(diǎn)的男孩，笑著對(duì)他說(shuō)：“小孩，過(guò)來(lái)，我們給你一些桂花。”“嗯！”小男孩興高采烈地跑了過(guò)去。

大一點(diǎn)的男孩松開(kāi)了，一把沙土落在了小男孩的籃子里。然后，他們笑著跑遠(yuǎn)了。

小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……。

（二）。

又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，小男孩又來(lái)到了桂花樹(shù)旁。一個(gè)梳著麻花辮的小女孩正在撿桂花，臉上掛著幸福的笑，也許她想撿去給奶奶泡茶呢！小女孩一粒一粒認(rèn)真的撿著，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時(shí)候，小男孩笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“我也拾了一把桂花，給你好嗎？”“好啊！”小女孩喜出望外地答道。

小男孩松開(kāi)了緊握的拳頭，一把沙土落在了小女孩的籃子里。然后，他笑著跑遠(yuǎn)了。

（三）。

曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了現(xiàn)在的我。再過(guò)幾個(gè)月，我就要畢業(yè)，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)這棵校園里最年老的桂花樹(shù)了。

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇十五

當(dāng)我早上走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一股強(qiáng)烈的香氣撲鼻而來(lái)，好像有人噴過(guò)香水。原來(lái)是精致的桂花。

從遠(yuǎn)處看，桂花小姐正坐在樹(shù)枝上，戴著綠色的飾物、黃色的裙子、香水和微笑，好像在歡迎我們來(lái)學(xué)校。仔細(xì)看，就像頑皮的黃色嬰兒在樹(shù)枝上爭(zhēng)奪座位一樣，他們一刻也沒(méi)有停下來(lái)，擔(dān)心自己沒(méi)有座位。從上面看，它就像笑臉，正對(duì)著我們，給我們一個(gè)美麗的早晨，讓我們精神煥發(fā)，帶給我們無(wú)與倫比的幸福。

桂花中間有一個(gè)點(diǎn)，從中拉出一點(diǎn)像黃絹線一樣的花蕊，旁邊是一片片小而嫩的花瓣。

樹(shù)枝上的花是不同的：有些花張開(kāi)花瓣，帶著微笑；有的只開(kāi)了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小女孩，有的還在含苞待放，像一個(gè)睡在樹(shù)葉媽媽懷里的小嬰兒。

樹(shù)上的桂花真香。它聞起來(lái)像香水，被樹(shù)枝上的人欣賞。樹(shù)上的桂花真的很小，像黃色的米粒一樣小，像一個(gè)比拇指姑娘還小的女人。樹(shù)上的桂花如此美麗，我忍不住想摘下來(lái)。

桂花，雖然你不如牡丹高貴，但你的美麗將永遠(yuǎn)在我心中被陶醉和銘記！

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇十六

低年級(jí)的時(shí)候，我奶奶每天中午給我送飯到學(xué)校，每天去拿飯的時(shí)候，它總是迎接著來(lái)來(lái)往往的我，三年的美好時(shí)光讓我們成了好朋友。

這棵桂花樹(shù)不高，只有兩三米，但有著茂密、翠綠的樹(shù)葉。秋天的時(shí)候，我們能看到一抹黃色，桂花嶄露頭角。偶然一望，發(fā)現(xiàn)，在天空淡淡的云彩下，一排排桂花樹(shù)大而緊密，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，細(xì)細(xì)小小的花朵密密匝匝的，一串串，一團(tuán)團(tuán)地襯托著翠綠的葉子，像是滿樹(shù)的星星閃閃爍爍。桂花是個(gè)害羞的小姑娘，總躲在綠葉哥哥的身后，但藏不住它的香味，每當(dāng)走到桂花樹(shù)前，聞著迷人的香氣，讓我心曠神怡，所有的累和煩惱煙消云散。

秋天，桂花盛開(kāi)了，我總是喜歡坐在樹(shù)下，靜靜的享受它迷人的芬芳，要上課了，也不忍離去。桂花飄落時(shí)，我總會(huì)撿一些，做香袋送給朋友。

現(xiàn)在我五年級(jí)了，教室搬到了樓上，但我還是會(huì)去看一看那棵桂花樹(shù)，那兒記錄著我的童年。桂花樹(shù)是我的好朋友，一個(gè)默默伴我成長(zhǎng)的好朋友。

校園里的桂花（實(shí)用17篇）篇十七

走近校園，首先映入眼簾的是幾棵茂盛的桂花樹(shù)，那盤錯(cuò)交叉的枝丫糾纏在一起，在半空隨風(fēng)搖曳著，如同歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

桂花樹(shù)的主干深深地扎在泥土中，主干上長(zhǎng)出幾根細(xì)細(xì)而柔軟的枝條。桂花非常的有生命力，別的花都是在春天開(kāi)花，但桂花卻在秋天綻放。

每到秋天，它那棕色的枝條上，掛滿了淡黃色的花朵，未開(kāi)的花骨朵是白色的，就像一顆顆潔白得珍珠掛在枝頭。那花瓣舒展開(kāi)來(lái)，仿佛穿上了淡黃色的衣裳，四片小小的花瓣中間，竄出一兩根細(xì)小的花蕊，花蕊上綴著一點(diǎn)嫩白色。

桂花的花瓣是上下左右兩兩對(duì)稱的，每個(gè)花瓣都是橢圓形的，伸展開(kāi)來(lái)，就像蝴蝶的翅膀，在空中飛舞。桂花的香味十分具有特色。每天經(jīng)過(guò)這里，同學(xué)們都會(huì)不約而同地停下腳步，聞一聞桂花的清香，吸一吸桂花的芬芳，撲鼻的氣味好像蜂蜜，讓人流連忘返，連樹(shù)枝上的小鳥也沉浸在其中，站在枝頭陷入幻想。

一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花就會(huì)隨風(fēng)起舞，偶爾有幾朵花掉在地上，同學(xué)們把它一片片撿起來(lái)，制作成香包，帶在身上，只為能時(shí)刻聞到桂花的香味。

桂花，我愛(ài)你！愛(ài)你頑強(qiáng)的生命，愛(ài)你樸素的外貌，更愛(ài)你誘人的芬芳。