優秀作文能夠通過生動的描寫和精準的語言塑造，使人物形象栩栩如生，場景變得真實可感。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的經典段落，讓我們一起品味文字的魅力和力量。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇一

“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天是如此的春意盎然、生機勃勃，如此的充滿活力。

每到春天，萬物復蘇。小草在春雨的滋潤下，慢慢地鉆出了地面，嫩綠的小草摸上去如嬰兒的頭發般柔軟。柳枝在春風的吹拂下展開了帶黃色嫩葉的柳絲，搖曳的柳條看上去像女孩隨風飄逸的長發，娉婷而俏麗。春天的小河終于擺脫開了冰的束縛，唱著歡樂的歌曲奔向遠方，融入大海。

“遲日江山麗，春風花草香。”春天最惹人注目的是那些盛開的花朵，粉紅的'桃花、潔白的梨花，一簇簇、一叢叢形成了花的海洋。公園里、街道旁，房前屋后到處都是它們婀娜多姿的身影，美麗芬芳的花朵讓人對春天充滿了希望。

在這春暖花開的時候，各種昆蟲都開始活躍起來，美麗的蝴蝶、蜻蜓，勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去。各種鳥兒聚集在一起嘰嘰喳喳像是在歌唱美好的春天。它們是春天的使者，更是森林中的精靈。

春天使大地煥然一新，春天帶給了我們歡樂和希望，我愛這充滿活力的、生機勃勃的春天。

指導教師曹莉。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇二

薌城實驗小學五年一班許育禎。

步入江濱公園，幾聲迂回的鳥鳴環繞耳邊，似乎在歌頌者美麗的春天。剛進大門，映入眸中的便是那明澈的江水，四周搖曳著新長的繽紛小花，連綴成一片，星星點點，又開得如此絢爛。花旁，又是一圈柳樹，垂柳把江水染綠了，楊柳依依，叫人心生恬靜。

走過那一片江水，眼前又是一亮。前頭，是一條蜿蜒的羊腸小道，伸向前方的“湖亭月”,路的兩旁，是一片艷麗的三角梅。春天是花開爛漫的季節，三角梅也已經綻放了，鮮嫩的花蕊上，綴著幾滴露珠，花瓣伸展開來，像是一張燦爛的笑臉。幾只白蝴蝶活潑地在花叢中蹁躚，劃過幾道清麗的`弧線。梅紅被白色襯得更加艷麗，給小道又添上了幾絲生機。

告別令人喜愛的“湖亭月”,我也快走到了公園的盡頭。那，是一片青翠的竹林。坐在林中，側耳是蟲鳴，仰首是鳥語。竹子挺著直直的身板，高大挺秀，直插云霄，竹上還留著大雨沖刷的痕跡，可它卻依舊直直地站著，仰望蒼天。若說竹子是意氣風發，那竹筍鄙視堅韌不拔，小小的腦袋已經頑強地伸鉆了出來，冒出綠色的嫩芽。想起前幾天的綿綿春雨，它……莫非是那時沖破了泥土？輕輕一觸，仿佛一個生命綻放指尖，那勃勃生機多叫人贊嘆！

就這樣，我走出了江濱，可那滿園春色，卻叫我流連忘返。

春是那下凡的仙女，所經之處，一地驚華，藍天碧野之間，盡是她帶來的鳥語花香……她步入人間，輕揮霓裳，回眸已是姹紫嫣紅……（指導老師：郭文香）。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇三

1986年初，育民小學老師建議利用當地河湖港汊多的優越條件舉辦游泳訓練班。有的家長卻提出質疑;我們的孩子從小在水里泡大，還要訓練什么?是啊。這些“小泥鰍”在水里可活了，潛泳、裊水都有兩著兒。可踩踩蹬蹬哪能成為游泳健兒?實踐巳經證明，娃兒們只有經過1年多的嚴格訓練和理論指導，才有幸獲得縣級冠軍。

我們知道，理論是從實踐中總結出來的，它對實踐有巨大的指導作用。會游泳的人多呢，可有幾個健將?而“旱鴨子”經過訓練卻能成為“泳臺皇后”這些都取決于是否重視理論的指導作用。人們無視科學、研制“永動機”達百余年，可“能量守恒和轉化定律”早就告訴人們這是不可能的;為了眼前的利益大砍森林，卻給子孫后代留下無垠的沙漠，這是不懂“生態平衡”理論帶來的苦果。人們呀，要警惕，別再做徒勞有害的蠢事。趕快用理論把自己武裝起來!

有了正確的理論武裝自己，就像裝上了金翅膀。廣東地區根據"物質循環”的原理采用“桑、魚、糧”一起上的措施，結果連年豐收;我們利用商品經濟的規律改革僵化的經濟模式已初見成效;政治體制改革也越來越走向正軌。這些繁榮的景象來自什么?全都因為有正確的理論作指導。

朋友努力學習吧!用理論來指導我們的實踐，因為只有科學理論才能給我們帶來更大的成功。要知道：水里泡大的孩子不是都能成為游泳健兒的呀!

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇四

記憶的長河中，有許許多多在的人閃著耀眼的光芒。然而，我最耀眼的光芒是奶奶。

奶奶的身材中等，個子不高，還有一頭為我操心而白的頭發。為了我的生活，而讓自己節儉節儉再節儉，所以，奶奶的衣食都不會超過五十元，一但超過，那下一次就一定會省出來。

一天，在一個陽光明媚的下午，我在學校玩耍時，突然，狂風大作，不久后下起了傾盆大雨。奶奶在做飯時，看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著，又想起我沒有帶傘。于是，就親自打著一把傘來接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之后，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發，擦完之后，又馬上做飯去了。

奶奶在做飯時，聽見了我的哭聲，就立刻放下手上的活，在樓梯上找到了我。一看，原來是我不小心給摔倒了，腳刮到了，也出了血。我疼得哭翻了屋頂——正在這時，飯快糊了，可奶奶并不理會它，一邊安慰我幫我擦掉眼淚；一邊把我小心翼翼地扶進客廳而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來給我上藥時，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問：“奶奶，您的手怎么燙出血了？”“沒事。”奶奶笑了笑“一點兒小傷，忍一忍就過去了。”最耀眼的光芒，剎那間消失了。但奶奶對我那比山高，比海還深的愛，永遠在我的記憶長河中流淌！

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇五

好不容易等到日歷撕到了二月，好不容易盼到了春天！

都說春天無處不在，你知道嗎，連水缸里也能發現春的腳步！

我家的窗臺上有個注滿水的水缸，里面種滿了水藻。這不，春天剛冒了個頭，水藻就把積蓄了一冬的力量全都用在了生長上。短短幾天它們就“茁壯成長”，差點兒沒把水缸給撐破了。你瞧，它們纖細的“手臂”上掛滿了米黃色的“花”，有了黃色的點綴，水藻更綠了，綠得都滲到我的眼睛里去了。

水缸里還養著一群小蝌蚪，那是鄉下的哥哥來玩兒時送給我的。春天到了，這些小家伙也活潑了起來，在水里玩兒起了捉迷藏。它們玩兒得開心，我這個保姆就麻煩了。瞧，一只小蝌蚪鉆進水藻深處被卡住了，怎么鉆也鉆不出“迷宮“，這時候，我就得把它掏出來，重新放回水里。每次小蝌蚪被我解救之后，都會在水里翻兩個“筋斗”，不知是在抱怨自己怎么那么笨，總被卡住，還是在感謝我幫它脫離困境。太陽出來的時候，玻璃水缸里裝滿了柔和的陽光，活潑的小蝌蚪不時碰碰水藻上粘著的氣泡，一聲輕響，一串光彩奪目的“珍珠”又升上水面啦！

怎么樣，水缸里的小小春光，一點也不比窗外的美景遜色吧？

老師點評：

這位小作者很厲害，竟然從一個小小的水缸里發現了無限的春色！通過水缸里植物與動物的變化展現春天的特色，選材獨到，以小見大。2，先植物后動物，描寫順序清楚。在描寫時成功地運用了擬人手法，水藻的美與蝌蚪的活潑呼之欲出。

大雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”留心觀察，你會發現“美”就蘊藏在你身邊的每個角落。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇六

這幾天，小雨淅瀝瀝，淅瀝瀝&的下個不停，雷公公也經常出來散步，當第一聲春雷響起時，正預示著春天的到來。

這不，遠遠望去，田野里一片綠色。蔬菜都從泥土里探出了小腦袋，你挨著我，我挨著你，個個臉上充滿了活力；小草也不甘示弱，趁著這大好春色，從泥土里鉆了出來，為大地披上了一層厚厚的綠毯；小樹伸伸懶腰，脫下了枯黃的大衣，穿上了碧綠的馬夾，稻田里一片生機勃勃，你看，小秧苗們你一句，我一句的說著，它們好像在贊嘆這春天的美景吧！

在羊腸小路的.兩邊，到處開滿了金黃的油菜花，那花瓣黃中帶綠，綠中透著談談的白色，我想它應該還沒成熟吧！它是那樣的美，遠遠望去，猶如天空中的一片云，給田野增添了幾分亮麗。

春天的景色美如畫，春天里的兒童就更美&了，走進田野，我看見有幾個小伙伴在花叢中捕捉蝴蝶，他們一邊唱歌，一邊奔跑著追蝴蝶，我看著看著，也被他們深深地吸引了，趕緊跑過去和他們一起捉蝴蝶，一起玩耍。俗話說:兒童是祖國的春天，哪里兒童多，那一定是春天最美的地方。

春天是美麗的，在這萬物復蘇的季節，我們少年兒童就像春天里的花朵，在這美麗的世界里生機勃勃的成長。我們少年兒童也是祖國的希望，和這蓬勃的春季一樣美好!

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇七

花園里春潮滾滾，鶯歌燕舞，鳥語花香。花園中間有一個花壇，壇子里種滿了花，有紫羅蘭、百合、有玫瑰、有桃花、有李花、還有紅杏……花壇里春花爛漫，芳香撲鼻，引來一只只蝴蝶、蜜蜂。她們在花上翩翩起舞，她們的姿態各異，有的在花上飛舞，有的站在花瓣上吸吮著蜜汁，有的坐在花瓣上休息，有的……她們身穿五彩衣，頭戴美麗的花冠，她們的舞姿輕盈，遠遠望去，讓人覺得猶如仙女下凡，披著輕紗衣，在翩翩起舞，讓人覺得欲仙欲醉。花園南邊有一棵柳樹，樹下還有許多小草和花兒，樹下還有許多小草和花兒。柳樹隨風搖擺，翠綠的細發為小草花兒們遮陰，小草翠綠，花兒艷麗，小草伴著花兒在風伯伯彈奏的《風之歌》下搖擺著身姿，跳著舞蹈。她們的'身姿婀娜多姿，讓人看得捨不得離開。

花園東邊有一個亭子。亭子旁有一條小溪，溪邊長滿碧綠的小草，小溪下面鋪滿石卵，還有幾條小魚，小魚兒小巧玲瓏，極似剛出生的寶寶。有一些草姑娘很懶，都捨不得睜開眼睛，有的卻早已醒來，為迎接夏姑娘而繁忙。

園子西面有一個荷花池，荷花池只有幾朵小花，還沒有完全開完。

春天，充滿生機。春天的花園更是生機勃勃！

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇八

我們的課堂多姿多彩，最讓我喜歡的要數那堂國際理解課。

記得那是一節關于保護自然的國際理解課，課上薛老師對我們說：“你們知道保護大自然母親的重要性嗎？好多同學都舉起了手，并做了精彩的回答，薛老師神秘兮兮地說：“大家說的都很好，那么如果不好好保護她，我們的生活會怎樣呢？讓我們一起看一部電影吧！”

薛老師一邊說一邊拉開了黑板。啊！視頻里播放的原來是世界自然基金會推薦的動畫片――《風之谷》。故事描述了遭人類破壞的世界的一些邊緣國家的人類生活，風之谷是其中之一，也是一個世外桃源。山谷的公主娜烏西卡，用她的智慧和愛心化解了谷民與王蟲之間的矛盾，保護了這個小國家。實際上，這個故事就是講，人類破壞了自己的家園，然后為了努力恢復自己的家園不斷地與新勢力火拼。

電影不停的播放著，同學們沉浸其中，小林用手托住下巴，專注地觀看影片，時不時發出一聲贊嘆；小劉露出敬佩不已的表情，心里好像在想：娜烏西卡可真是智慧、希望和善良的化身啊！小寧用手捂住嘴巴，不敢相信娜烏西卡竟然為了山谷的和平，犧牲了自己；小美露出思考的表情，仿佛在反思人類對大自然母親的傷害是多么不應該……下課了，同學們還意猶未盡，三五成群地討論著電影中的精彩環節，大家都意識到地球敲響警鐘是在幫我們認識自己的錯誤，這比任何說教都更有力。

我真喜歡這堂國際理解課，它既讓我們觀看到一場精彩的漫畫電影，又讓我們深刻體會到保護大自然母親的重要性，是我小學生活中一道獨具風趣的風景線。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇九

五月的假期，正欲釋放一下初三的壓力，于是我漫步園中，呼吸著竹葉過濾的空氣，嘴角便不自覺地上揚;欣賞著池中自在的游魚，腳步也自然而然地輕快起來。看那雕欄玉砌，看那青竹翠蔓，便不得不驚嘆于揚州工匠的智慧，竟能將自然與人工調度到如此和諧的境界!我看不出一點瑕疵，反倒是隨著欄桿走到盡頭，卻又見一軒窗，窗外景色雅致得讓人不得不嘆：“山重水復疑無路，柳暗花明又一樹!”

啊，揚州文化，你就在我的生活里，在這別樣的園林中，與優雅融合在一起，盡收眼底，無法忘懷。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇十

對喜歡的人，嘴角藏不住喜歡，眼睛也是，一半的喜樂都與他有關。

離開學的日子還很長很長，離開學校的那一天，我又偷偷的跑去宿舍樓下，希望我能跟他偶遇見面，我已經很長一段時間沒有見過他了。

一直守在樓梯口看著人來人往就是沒有我要找的那個人的身影，第一節課下課沒有等到，第二節課下課也沒有等到，一整天的下課我都守在他們班級下來的那個樓梯口，幸好這棟樓沒有碰到熟人。我還是很失望的回去了，今天見不到，又要很久很久才能見到了。

回到家的`第一件事我就是拿起手機看動態，看看能不能找到他的蹤跡，我沒有加他，但是我認識他最好的朋友，我給他發消息，問他去哪里了，怎么沒在學校看到人。沒有等到他好朋友的消息，倒是在我們班群里看到了他的照片，“看看我們學校的帥學長。”照片是他跟一個女孩子在樹下的合照，班里的同學都羨慕著這個女孩子，羨慕他們是朋友，或許還可能是暗戀的朋友，我點開圖片，放大，放大，再放大，把他的笑臉跟手里的花截圖下來，“我也羨慕啊，即使是一起長大，他也好像沒拿我當朋友呢。”

年少輕狂的時候總是會感情有一種沖動跟向往，我喜歡他，喜歡了很多年，即使沒有結果，后來我向他坦白我喜歡他的時候，他很平靜的說“我知道的，那時候你看我的眼神不一樣，但是我們認識了那么長的時間，我不想傷害你的，那個時候我有喜歡的人。”我有血克瑟的笑道“是一個長發的女生吧！跟你一個班級的。那張照片我在我們班群力看到過，很多人都羨慕那個女孩子呢，我也是。”

坦白的談完那次之后，我們再也沒有聯系過了，也知道見面只會要彼此尷尬，但是我不后悔我年少時的那一場喜歡，那是我真心的第一次喜歡一個人，任何付出了真切感情的一般都難以遺忘。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇十一

親愛、可敬的媽媽：

您好！

媽媽，是您把摔跤的我扶起來；是您讓我懂得了怎樣做人。在我的生活中，最需要感謝的就是您了，我們之間有喜有憂，有苦有淚。但，不管怎么說，都應該懷著一顆感恩的心，去感恩親情，是她，在徹夜的煎熬中把我帶到了這個充滿愛的世界，歲月不能讓我留在無知的幼年里，是歲月讓我懂得了愛與感恩。

5月20日，在我心中是一個重要的日子，可是，每年的那一天卻又是平靜的。那是媽媽的生日，可是在我記憶中甚至在媽媽的記憶中，她卻從沒過過生日。我也漸漸長大了，不能總是陶醉在自己12周歲蛋糕的余香中，更多的是應該給母親一點愛的味道。而您的生日正好在星期五，在一個星期前，一個想法不禁在我的腦海里油然而生：我要在那天獨自為您過生日，用零花錢買一只康乃馨還有一個小蛋糕。

平時不愛花錢的我，在那次卻一分不想留在手里，因為，愛沒有一枝康乃馨和一個蛋糕那么簡單。那個星期五是我期待已久的一天，當我對同學們說要為媽媽買禮物時，那種自豪感不是任何人都能體會到的。一放學，我就背著書包，來到花店前，心里是快樂無比，可令人失望的是，花店關門了。我小小的手緊攥著那零零散散的錢，忍住淚，轉身往蛋糕店方向跑。那滴淚，埋在了心里。

來到了向陽坊蛋糕店，我的臉幾乎貼在了冰柜上，仔細注視著那一排排“藝術品”。“阿姨，那個蛋糕多少錢？”我指指旁邊最大的蛋糕。“十五，小朋友”那位阿姨笑笑說。我數數那一團人民幣，總共十元，我又指著另一個小一點的蛋糕，上面有新鮮的藍莓和金黃的布丁，便問：“這個呢？”“十元，小朋友”阿姨再次微笑的對我說。“阿姨，給你”說著，我把那錢給了阿姨，轉身往家里跑，我多么希望把這個驚喜早點讓媽媽知道呀！

“咚咚咚”我小心的敲敲門，生怕由于我的驚喜嚇到您。您一開門，我就說了一聲：“生日快樂！”您和藹的皺了皺眉頭，但又立即舒展開了眉頭，問道：“多少錢，挺貴的吧！”我知道，您不是在乎錢，而是怕我亂花錢。可我沒有說，只是笑笑。“蛋糕不大，自己吃了吧！”您的臉上沒有絲毫露出一點要吃蛋糕的神情，您笑了笑，坐在沙發上。我站在門口驚呆了，蛋糕盒旁，水珠一滴滴滴了下來，就像一串淚珠，有冰又冷。我脫了鞋，來到茶幾旁坐下，說：“今天媽媽生日，給，這是媽媽的`蛋糕，不過小了一點。”說著，再次把蛋糕拿了出來。您卻平靜的說：“平時沒給你買什么好吃的，你就吃了吧，沒關系，不就是一個小蛋糕嗎？吃了吧，我也不愛吃。”――其實您說這句話就是為了讓我安心的吃蛋糕。“你一定要吃，今天可是您生日”我又說了起來。“乖孩子，心意最重要，你能記住我的生日說明你長大了，懂事了，你的心意我已經領了，吃吧！”您溫柔的說道，那語氣就像春天般的暖風，輕撫著我的頭。您回了房間，我輕輕的打開包裝盒，拿出小勺，盛起一塊布丁，可是這塊布丁足有千斤，遲遲送不進嘴邊。我走進房間，把那塊布丁送到媽媽嘴邊，您笑著把布丁吃了。我回到了茶幾，又盛起一塊奶油。靜靜地，奶油濺起了“浪花”，――心，藏不住那滴淚。

愛，無處不在，我們應當用感恩的心報答，父母就是最好的象征，他們時時關注著我們，處處都是溫暖的愛。感恩不是一種形式，而是一種義務，人人都要學會感恩，要用心去溫暖親人，世界會更美好。

此致

敬禮！

山河中學初一:麥澤宇。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇十二

在我間的記憶里，從小到大爸爸陪我們的'時間就屈指可數，很少參與過我的成長。學校家長會沒有他的身影，周末陪伴沒有他的身影，早晚上學路上的接送沒有他的身影。他經常早出晚歸，要不就是在我和弟弟睡覺后才回家，我們早上起床上學的時候，他卻還在睡覺，有時我會覺得好幾天都沒有跟爸爸說上幾句話。爸爸把所有時間都奉獻給了公司，我一直以為爸爸對我們的愛很遠很遠，直到這一次，我才知道，原來他對我們的愛無處不在，藏也藏不住。

那天，我剛上完課回家，媽媽就神神秘秘地對我說：＂寶貝，爸爸給你個驚喜。＂說著，便領我上了樓，我的心中滿懷期待；會不會是補給我的生日禮物？媽媽一轉身，遞給我一本冊子，這不是學校的暑假作業，城堡之旅嗎？我疑惑地望著媽媽，媽媽暗暗笑著：＂翻開看看？＂我滿不在乎的翻開了冊子，心里想著這有啥稀罕的。翻到了父母給孩子的一封信這一頁，上面密密麻麻寫滿了，每年的這封信都是媽媽給我寫的，可是這一次的字跡卻與往常大不相同，我好奇地認真的看了下去。字雖潦草，但字里行間卻充滿了滿滿的愛和期望：＂親愛的寶貝，這是爸爸第一次給你寫信……爸爸雖然不能經常陪在你的身邊，但請你相信爸爸的愛無處不在……”。我覺得有一陣霧氣蒙住了我的眼睛，媽媽在耳邊輕輕對我說：＂這是爸爸專門給你寫的，昨晚，下班后精疲力盡地回到家，累得像灘爛泥，但想到要給你寫這個，他重新振作起來，認認真真又寫了一個小時。＂聽完這話，我跑過去緊緊地抱住正在打電話的爸爸，貼著臉頰親了一口：＂爸爸原來你那么愛我呀，”爸爸害羞地笑笑接著打電話去了。

看著爸爸忙碌的身影，多出來的白發，我呆呆的愣在原地，想起爸爸睡覺前總要抱一抱我，可是我還總抱怒他這兒不好，那兒不對。想起爸爸說過，他努力工作是為了給我們一個更幸福的家。其實，只要用心體會，爸爸這藏不住的愛肯定能感受到！

空氣里漲漫著甜蜜、幸福的味道就像哈密瓜那樣香甜！

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇十三

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

——題記。

王雱說：“海棠未雨，梨花先雪。”忽如一夜滿樹的梨花已開的繁盛。春天來了，春風卻遲遲未到，2020的春節已今非昔比。

你們心目中的春節是什么顏色的？

這是詩人筆下綠色的春節，如泉般清澈，傳頌千年：“春云春水帶輕霞……細雨落楊花。”春日里溫柔的云，溫柔的水，溫柔的晚霞清風。坐在小舟上，看槳把湖邊垂柳的倒影撥碎，隨著水波向周圍散去，偶爾飄來一陣小雨，如楊花一般，滑過紙傘，又輕輕地飄去遠方，遠處的長街上，人們提著閃著紅光的燈籠，聽著噼啪作響的爆竹。“啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。”幾只紅鳥像被風吹起的花朵一樣，落到小橋上、流水旁。無意沾濕了翅膀，好像在歡慶新的一年的到來。

這是黃色的，快樂的春節：大年三十，出了家門，暖暖的雪花跳躍在追逐嬉戲的孩子們身上，他們從院門中擠出來，像從魔術匣子里飛涌出的小天使一樣，東一堆西一堆，嘰嘰喳喳不知說些什么，但從那天真的笑容來看，他們絕對快樂，并且每一個孩子心里都住著一個春天。

可今年的春節少了曾經的色彩。

疫情爆發后，好像一切都變成了灰白色……春節精靈像原來一樣蹦著跳著來到2020，可卻被無情的冬捂上了口罩，美麗繁華的武漢，如今卻成了空城。街道上沒了喧囂，沒了歡笑。櫻花再度盛開，花香彌漫了整個武漢城，卻無人問津。待在家里日子久了，才慢慢發現，長久居家，不是一種享受，而是一種禁錮啊！人們終于發現，原來自己的內心深處，一直深藏不舍的本站是對生機勃勃，春意盎然的渴望。

沒關系，總會有人在我們需要他的時候挺身而出。

奮戰在一線的李婷醫生不幸感染了病毒，在電話視頻中對丈夫說：“不要擔心我，照顧好我們的兒子。”她的雙眼似一潭黑色湖水，似乎少了份對未來的希望，她好像失去了很多：健康的身體，滿滿的希望……但是我能看得出來，那雙眼中唯一不少的是對親人孩子的溫柔與慈愛。你們只是普通的凡人啊！卻犧牲了自己的身體，保護了更多的凡人。

我的眼睛濕潤了，心，也熱乎了。

我在們的身上看到了我們自己的影子，平凡、深情。可你們又是戰士，與病毒血戰數日，舍棄小家，保護了我們的大家，你們把自己當做一塊盾牌，于是——無數塊盾牌匯集在一起，成了巨大的盾牌，擋在中國面前，擋在世界面前。

我喚你們為“春”。春賦予世界以色彩，賦予希望，賦予生命，賦予未來。灰白色的春節瞬間射出萬丈光芒，姹紫嫣紅。

新年的鐘聲已響徹九州，疾病和災難都會化作歲月的塵埃。這片土地上不會再有歇斯底里的哭泣，沒有絕望與黑暗。春風會吹開這里的櫻花，會有人山人海的繁華。在這被病毒肆虐的冰冷土地下，是即將破土而出的春天。她會帶著斑斕色彩與希望一起到來。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇十四

情感的真實性，有時不止于現實，以及紀實性的文章。誰說玄幻小說不能存在真情實感。

冬日上午，天氣甚好。與一老友在陽臺曬太陽，談天。

俄而談到《西游記》這部歡樂的小說，老友見我對八戒評價不好，便開始不悅地反駁我：“從古至今，對于八戒的批評以及歧視便未停過。眾筆者，都嘲笑他的貪得。但是，這便是他叛逆的一面。在保守的古代雖不被容忍，但在現代，我認為他并不是太討厭。他一直在同所有人一起忍受命運的調戲，他甚至比所有人忍受得都多。還記得《九九八十一》嗎，那是他的自白：‘藏美酒有甚者？誰卻敢說自己放肆醉過？休怪我，這半生癡情煞多，活一遭風流客，慕嬌娥，但愿抱擁世間真絕色。’”

老友見我若有所思，便繼續說：“孫悟空是一個備受爭議的人物。在我眼中，他就是一個反叛者。他并不服從于條條框框的約束，孫悟空是一個典型的樂天派，縱深入塵世之中，雷雨大作也放聲而歌。最后，雖然他大鬧天宮，終被暴力鎮壓于五指山，但他叛逆的行徑是讓人感受到真正的震撼的，《九九八十一》亦有他的自白：‘世尊如來佛，詰問著我的執著，當年我瑤池刻，鬧得痛快并未想過太多。狀罪責，拿捏了我的業果，可頑心不服錯，不思過，齊天大圣地上行者……那傳說，忘卻了我的寂寞，英雄名不堪得，何必較我混沌徒費口沫……’，這真是讓人忍不住心生感動啊！”

我終于明白：并不是歡樂的小說，便是真的歡樂；不是悲傷的小說，就只有悲傷。快樂和悲傷是一對姊妹花，她們總是相伴相生。讓人忍不住感動的，便是任何一個人物，內心最真實，灼熱的情感。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇十五

陽春三月，冒著蒙蒙細雨，同學們去馬鞍山公園賞春。

我們從二號入口的臺階上去，首先映入眼簾的是蓬蓬勃勃的景觀樹。它的顏色非常艷麗，老的葉子是墨綠色的，新的葉子是嫩紅色的。新的葉子修長苗條，像婀娜多姿的姑娘，雨珠落在上面，晶瑩剔透。有的同學好奇地摸一摸，軟軟的；有的同學用鼻子聞了聞，有淡淡的清香；還有的同學用舌頭舔了舔，涼絲絲的。

沿著臺階攀爬，展示在我們面前的是松濤亭。它的屋頂是紅色的琉璃瓦，下面六根紅色的圓柱支撐著。從松濤亭仰望松樹，松樹蒼翠挺拔，春風吹過來，發出了“簌簌”的聲音，這就是松濤的聲音。有一個同學走到路邊，發現一只“毛毛蟲”大叫了起來。老師呵呵地笑了，說：“同學們，這不是‘毛毛蟲’，而是松花。”我用手摸了摸，毛茸茸的，有許多小顆粒，真像一只毛毛蟲。

走過松濤亭就來到了鳥語林。鳥語林是“鳥的天堂”，鳥兒們上下翻飛，互相追逐。拐過幾個彎，來到密林深處，參天大樹，密密層層，鳥兒在林間歌唱。它們時兒婉轉地獨唱，時兒一起合唱，歌聲悅耳動聽，仿佛在歌唱這美麗的春天。

從鳥語林出來，在林蔭路邊，草地中長著許多潔白的野草莓花，散發出淡淡的清香，在綠草地襯托下顯得更加純潔美麗。路邊還長著三棵玉蘭花樹，玉蘭花有深紅的、淺紅的。花骨朵兒像一個個火炬，盛開的就像一盞盞路燈。玉蘭花樹上沒有一片葉子，滿樹都是花，滴滴水珠落在花瓣上，顯得更加迷人。

啊！公園的春天，你真美麗。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇十六

記得上周五上語文課的時候，老師講的是作文“成長的煩惱”，其中很多人寫到了父母的嘮叨。

當時老師問我們誰的父母都是大學畢業時，只有我和另外一個人舉起了手，我清楚地記著老師接下來的話：“別人的父母我不知道，但是你的母親是我的同事，也是一個班主任，而且還是初三的。她幾乎把她所有的精力都投入到了她的學生、她的班級中去了，所以可能管你管得比較少，盡管是在同一所學校，也還是……”老師的話還沒說完，我就覺得我的鼻子酸酸的，腦海里不知不覺地出現了有關于媽媽的畫面。

那次，中午放學了，我去找她，她很高興，便和我一起走了，當剛走的樓道里的時候，媽媽碰到了她的一個學生，那個學生說她沒有吃飯，媽媽立刻主動地說去給她買吃的，在她們相互推脫的時候，我悄悄地走下來樓梯。我覺得專屬于我的母愛被別人搶走了，媽媽后來問我說，最近是不是關心我關心得太少了，我沒有回答。我心里想著“我不在乎，我不在乎，我要把這件事忘掉。”但是我怎么能不在乎！我怎么忘得掉！最近，我感覺我和媽媽在一起的時間，我和媽媽在一起美好的回憶好像越來越少了。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇十七

春色不知從什么時候，把和煦的消息溢在墻外，那悠悠詩意飄著一抹青澀的韻。人間幾度春如許？了卻復蘇千古夢。輕笑著拈柳橫笛，婉約了歲月絲絲環繞，春夢暖暖笑晨霜，癡情人怎知那冷漠只是偽裝的虛渺，春色滿園關不住，你在何處？擾我清凈心意，迷離處，卻染塵迷惘。外出踏春尋韻，竟然是絲絲縷縷的細柳，搖曳著風情。

晨雞暮狗的鄉村，早把寂靜打碎。踏破晨曦的忙碌植入黃土地里，那深情，那希翼，那期盼，那渴望，將春天裝在心扉，無奈的希望竟然與春天撞了一個滿懷，春色關不住，滿院花爭艷。

淡淡清冷，凝聚在清晨，細碎的雀聲，透過春色，炫耀著飛翔的高傲。看那春雨過后的土壤，早讓萌芽破裂得七零八落。那個安靜的紅衣女子，依然翹首期盼在成州河畔，許多深情潤濕了日出的祥瑞，綻放了嬌艷，誰還不滿足春色給予的繁衍？辜負了滄海桑田。

一抹春情，便是整個主題中溢滿的芬芳。蜂蝶依舊就花叢中舞蹈，有力的飛翔卻要傳承花與花的彌合。感恩自然，跟蹤春色，既然身在此景，那就相邀春風共起舞，誰也關不了這美麗的春色。待溫春酒，飲罷詩意，讓繁華不要錯失蒼茫。鋪箋欲書，春是濃郁，用文字描述經典。我是那賞春的游者，映入晨曦的紅艷，怎就不肯多留幾分？因為那初綻，竟然美得窒息。你是那采擷者嗎？莫待無花空折枝，你來得及時，那春花遍野，蒲公英是不遮不掩的風景。除了花的美麗，更有野味盛滿的原始，喚一聲花蝶，請留住一份春意，不要關閉翅翼，我用文字來把春色訴說。

等你在花叢中走來，那堅定的腳步，就是春天無聲的落雨，輕聲的問候，睡夢中誰又驚擾了寧靜，開啟門窗后，擠進的探尋，竟然也是春情第一個消息，把花開的旋律在耳畔千萬次地重復，竟然不膩，和著溫和吟唱歲月給予人間的美麗。心在春天，春滿院落，你的影子移動在院外，看那些春色，不遜墻里風景。頭插油菜花的姑娘，已經把野外的春帶到了閨房。輕描淡寫里，復雜的描述，不如這一朵花的演繹，卻詮釋了整個春色，在墻里墻外的彌漫。

歲月更替，不厭其煩地重疊著一次次謝落，一次次綻開的痕跡。心可以把住流淌，因為那溪水也知情，停下了腳步為我的紙舟帶走詩意的速寫。“色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”這里沒有紅杏，墻里墻外都是春色，密密麻麻，星星點點，篇篇章章，融滿人間。

春色滿園關不住初中（匯總18篇）篇十八

小時候，最愛坐到爺爺身旁，仔細聆聽爺爺的收音機中那半小時的'揚州評話。聽那張飛的莽撞，聽那吳用的機智于是，小小的我對這世界充滿了想象。長大了，愛沏一杯茶，翻開爸爸收藏的《水滸》，字幕映入眼簾，藝人王少堂的聲音便驟然在耳邊響起，我便隨之沉浸其中。質樸而又幽默的揚州方言，聽多少遍也不厭。

啊，揚州文化，你就在我的生活里，在這不老的音色中，與鄉土融合，傳入耳際，回蕩在腦海。