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教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。

從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達標率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。

獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進和提高。

在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐，提高教學(xué)的有效性，進而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。

大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽；憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴；憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：

第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美。

第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點，探索學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進行到底。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、各位教師：

大家好！

我叫______，小學(xué)一級教師，現(xiàn)已從教15年，我今日充滿信心地競聘小學(xué)四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因為我有本事有信心做好這一份工作理由有以下幾點：

（20xx—20xx）為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計算機以優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ)。同時需心向其他教師學(xué)習(xí)，先后在報刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時報發(fā)表。

三，我有較強的工作本事，我先后擔(dān)任過小學(xué)漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四年級了，在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生，虛心向漢族教師學(xué)習(xí)，不斷提高自我的水平，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得提高。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評價。憑著自我對工作的永恒熱情和執(zhí)著，我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進工作者等等榮譽稱號。

四，我有較強的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭成功，我打算進一步做好以下幾點：

1、提高自我的教學(xué)水平。

2、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情景，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

3、結(jié)合漢語學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情景，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的漢語實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事，從而有效的提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)。

4、加強自我的工作本事和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中堅持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信心、有決心搞好雙語教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的教師這一行，為我校的教育教學(xué)騰飛獻出自我的光和熱。

如果競聘不成功，我愿意從事學(xué)校安排的其他本事范圍內(nèi)的工作。

多謝大家！

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇三

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教20xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之競聘崗位，是我的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴，掌聲共鳴，豐厚的收入，豪華的享受，課件下載]只是生活的忙碌，只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與真誠的交流著，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。回想課改的幾年來，我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。近兩年,我擔(dān)任兩個班的地理教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，經(jīng)常結(jié)合當前的時局講一些有關(guān)地理方面的知識，課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。

調(diào)任到本校以來,工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來，教學(xué)成績在平行班中居前列，我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平。

積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實踐中。撰寫教研論文積極投稿,在省市級刊物發(fā)表論文兩篇。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇。由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校中級九級崗位。我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。達到中級九級的崗位說明書上的教學(xué)要求和教學(xué)效果。在今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇四

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇五

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。1999—20xx年在xx師專進行大專中文函授學(xué)習(xí)，xx年考入xx師范大學(xué)中文系進行本科函授。

我叫李紀紅，是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級)。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。

我競聘的崗位是小學(xué)語文教教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。

二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎;曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標兵”等榮譽稱號;論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動，進一幼兒園教師競聘稿步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。唯此，方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇七

競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。下面是本站小編收集整理的教師競聘上崗。

演講稿。

歡迎閱讀參考!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!

首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會。

我叫××，××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時，還致力于教學(xué)研究。

在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。

××年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)，參與教研活動，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動，極大地調(diào)動了教師們的參與意識，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力，更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：

一、做好人的思想工作，加強政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

二、大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實現(xiàn)認知、人文于一的教育價值目標的整合，讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進。

三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。總體上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系，能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊伍。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會，對于我來說這是一次機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并將勇敢地接受大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)：

一、德。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

二、能。

認真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí)，教材備詳案把握教學(xué)教材實質(zhì);課堂以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為基點，貫穿知識點;課后認真總結(jié)，形成教學(xué)反思;認真批改作業(yè)，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況;課余時間主動聽其他老師的課，以便取長補短。

三、勤。

做到手勤，腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四、績。

(一)、教學(xué)上有了進步。通過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí)，我的教學(xué)能力有了很大的提高。

(二)班主任工作更得心應(yīng)手，學(xué)會了細節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細節(jié)，進而要求自己在條件允許的情況下，充分考慮完善。

(三)教學(xué)成績有所提高。

五、廉。

我堅持對學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé)。從不收取學(xué)生任何費用，也不向?qū)W生攤派費用。對于學(xué)困生的課后補習(xí)，也是如此。

以上就是我任教以來的。

工作總結(jié)。

希望各位老師不吝賜教。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實現(xiàn)夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。

有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲，而我們這樣的一線教師就是去充當考試人數(shù)這個大分母中的一員，不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當了分母，那我也要做離分子最近的那一個!我認為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結(jié)果怎樣，我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功，我會繼續(xù)努力;如果沒有成功，我會加倍努力。

x年，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績，有幸實現(xiàn)了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教，擔(dān)任x年級數(shù)學(xué)兼副班主任。當時年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。

x年，當我調(diào)任到回民二小時，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長。經(jīng)過這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，借助學(xué)校的“藍青工程”，我快速成長起來。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級骨干教師”;從一個剛開始學(xué)生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)一致好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅定自己的夢想，站在競聘舞臺上的我!

一路走來，成績和榮譽的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信：“能力強勝作多逼出來的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們擁有編織夢想的時光!”

今天當機遇再次來臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個崗位。如果我有幸競聘成功，我設(shè)想在以下幾個方面作出努力：

一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)。

俗話說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”“喊破嗓子，不如做出樣子。”要求別人做到的，自己一定先做到;禁止別人做的，自己堅決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識，用新的思維新的方法來從事教改工作。

二、適應(yīng)崗位職能變化，充當好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅角色。

教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又受理者。這就要求要有較強的溝通能力。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，和老師們同甘共苦，同舟共濟。做好上情下達、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。

三、不斷加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本，要嚴格而不失人性，嚴肅之中融入詼諧，營造公平競爭，積極進取的工作氛圍。

首先立足校本，強化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。

作為教導(dǎo)副主任，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點，積極引導(dǎo)教師全員參與，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長”作為對老師們的目標。積極開展校本研修，組織各項活動：

1、組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。

2、開展課堂教學(xué)研討活動，形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達到以教促研，以研促教，共同提高的目的。

3、還要抓專題研究，申請教研課題，成立實驗小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。

4、傾心營造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動，組織老師們閱讀教育著作，加強理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。

第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓一個中心：課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課交流活動，對課堂教學(xué)情況進行分析，幫助老師們查找解決平時教學(xué)時存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強師資隊伍建設(shè)。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計地調(diào)動老師們的積極性，增強老師們的主人公意識，還要樹立管理即服務(wù)的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路，帶動老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進教師貌同提高，幸福成長!

最后我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向!堅定目標，努力前行!”我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!

首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

在年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

1、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。6、及時準確下達園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。

課堂是什么?課堂是知識傳遞的交接地，它廣闊、淵深，它嚴謹、活潑，它應(yīng)該是一個神圣而親切的字眼。而長久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目，使多少學(xué)子不堪回首。時代需要一個全新的課堂，讓我們抖擻起精神，把課程標準的理念、方法迎進課堂，改造它、更新它，讓我們的孩子接受它。

如果說課堂是孩子們汲取知識的海洋，那它必然應(yīng)該是水波浩淼、氣象萬千的。可走進某些課堂，我們看到教師的。

教案。

上永遠有一個標準答案，學(xué)生的思維永遠有一個牢不可破的框框;我們看到模式墨守成規(guī)、方法一成不變;我們看到無上的權(quán)威、嚴厲的說教，以及無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。于是，孩子們失去了海洋。課堂，是指向過去的世界，還是面向未來的時代?是以人類已經(jīng)積累的知識為本，還是以人的發(fā)展為本?是以單通道方式向?qū)W生進行灌輸，還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會發(fā)展、學(xué)會探究?每一個答案都是后者，每一個答案都要求我們完成第一種改造：變“死”的課堂為“活”的課堂。

課堂是教師耕耘的責(zé)任田，但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生，你我都不能取而代之。可我們常常看到教師為主角，學(xué)生成道具的戲劇時時在課堂上演。我們何必高高在上?我們何必板起臉孔?我們何必去牽著學(xué)生的鼻子?我們何必永遠只會說指令性的話語!難道面對前人知識、文化、智慧的精華，教師與學(xué)生是不平等的嗎?這樣的教師角色，體現(xiàn)不出教師勞動的創(chuàng)造本質(zhì)，也貶低了你我的生命價值。其實，在課堂里，老師、文本、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對話。我想，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法;學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。所以讓我們一起來完成第二種改造：變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”。

“課程標準”指出：“學(xué)習(xí)資源和實踐機會無處不在、無時不有。”“讀萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大、筆下天地寬。”前人早就告訴我們書本和實踐是不能割裂開來的。我們要完成的第三種改造便是：變“書本的課堂”為“生活的課堂”。讓家事國事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進寒窗;讓書本上的鉛字，跳躍成大自然的花紅柳綠、鳥獸蟲魚;讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來，關(guān)注個體和社會。不可想象：教育如果遠離了學(xué)生鮮活的生活世界，怎能走進他們的內(nèi)心世界!拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧，多讀，多寫，多實踐，讓我們營造一個真正的“大課堂”!

我們在課堂里辛苦跋涉，從冬到春，從秋到夏，且行且思，知道唯有改造課堂才具有生命的活力!

作為一名教師，也許你也曾想：我的工作有什么意義，我上的課，我在課堂上滔滔不絕的話語，我給學(xué)生做的一張又一張的試卷，它們到底能給孩子帶去什么。當學(xué)生因此而懼怕課堂，我們真的會黯然神傷。我們會想起自己做學(xué)生的時候，也曾接受過這樣的教育，也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識。我們必須對這段生活有所反思。

課堂是學(xué)生成長的搖籃，是教師實現(xiàn)人生理想的地方，它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂園、人生殿堂。時代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂，未來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標準就是一盞明燈，它指引著我們課堂改革的方向!改造勢在必行，改造刻不容緩，行動起來吧，在課堂里，我們將與新課程共同成長!

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：

上午好!

四年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的`落聘了，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向?qū)W生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會，對于此次競聘我有以下幾點想法。

隨著時代的發(fā)展，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當然也不例外，在對于教師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機會和鍛煉提高的態(tài)度進行參評，不管競聘結(jié)果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點。

13年教學(xué)生涯讓我成長為一名合格的人民教師。

執(zhí)教13年，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這13年里，我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對知識的渴望促進我專業(yè)知識不斷豐富。教化學(xué)已有13個春秋，遇見過許多聰慧的學(xué)生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程，讓我的化學(xué)知識得以不斷豐富。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。97年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運用，語言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領(lǐng)，成長為一名年輕的骨干教師。

教育前輩曾說過一句話"想讓學(xué)生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人”。那時還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教書育人，為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構(gòu)筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。雖然我距離這個目標還很遠，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學(xué)生喜歡、家長尊重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。

做一個終身學(xué)習(xí)型的教師。化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已不能滿足學(xué)生的求知欲，為適應(yīng)時代需要，我要嘗試新的教學(xué)手段，運用計算機獲取信息、整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

最后，在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位評委，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競聘結(jié)果如何，我都會端正態(tài)度積極面對。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會銳意探索，勇于創(chuàng)新，不求最好，只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過”。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機會。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次教師競聘演說，接受大家的挑選。

我叫xx，今年29，中共黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。xxxx年畢業(yè)于xx，在xx參加工作，xxxx年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。xx年被評為市優(yōu)秀班主任；xx年、xx年被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。

我今天競聘的崗位是：保教主任。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻。

這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。xx年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎；主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。

這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前班；擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。

假如我能夠成功競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：

樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

首先，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。

新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師，保教處會采取寄予希望、給予信任、壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展，提倡多形式的教育過程。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇，將把這次競聘作為一個新的起點，不斷總結(jié)、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天！

謝謝大家！

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫，這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。

作為一名老師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的認識，是從事任何崗位工作的必要前提。

首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說實話，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當個好老師就成功了一大半。

其次，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂教學(xué)相長，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)實踐，在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學(xué)實踐中做得更好。

最后，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長把好方向標。我正當身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。

當然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，信息技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)，小學(xué)二級教師。現(xiàn)已執(zhí)教2年，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，我有以下幾個競聘優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于我的選擇！

二、我虛心學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。自參加工作以來，我不忘學(xué)習(xí)，先后取得計算機科學(xué)教育專科和漢語言文學(xué)的本科，所帶學(xué)科成績一直名列前茅。

三、在工作中我還積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并形成了自己行之有效的教學(xué)模式和班級管理辦法，使學(xué)生學(xué)有方法，學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)效果更佳。

四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中我本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都不斷提高和完善，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

五、我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進我的教學(xué)工作：

1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，在順應(yīng)課改潮流的前提下，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生情況，設(shè)計并實施多樣化的語文實踐活動，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強師德學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。

4、加大對學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

作為一名成長中的教師，我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。無論今天競聘結(jié)果如何，作為教師，我一直堅信：只有敬業(yè)奉獻，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會成就最好。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目標去努力。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

我叫xxx，是一名工作在教學(xué)一線的老師，參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)（初十一級）。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位著名的'優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家中午好，我叫吳可，在此次公司組織的崗位競聘中，我競聘為102制藥班長，競聘成功，一方面是我的能力也得到了公司的認可，另一方面也對我提出了新的要求，在面對現(xiàn)在行業(yè)不景氣，如何做到公司提出的“抓市場，保利潤，調(diào)機制，促發(fā)展”也就更需要保質(zhì)保量的完成車間安排的各項生產(chǎn)任務(wù)，為市場提供差異化的服務(wù)。

我認為以后我的工作努力在以下幾個方面。

一、首先是做好安全工作，炸藥生產(chǎn)本生就是一個危險較高的行業(yè)，企業(yè)效益取決于安全保障所以安全工作是一項長期、艱巨、復(fù)雜的工作。在以后的工作中我必須每天深入現(xiàn)場檢查每個崗位發(fā)現(xiàn)隱患及時整頓到位。

二、抓質(zhì)量重點，102控制室、制粉、混拌是質(zhì)量控制的關(guān)鍵點，7月11日出了質(zhì)量問題我作為班長肯定是要負主要責(zé)任的也愿意接受公司、車間的任何處罰，然后找出問題的原因才是關(guān)鍵，當時一個是制粉三通閥出了故障，一是控制室沒有及時發(fā)現(xiàn)，二制粉崗位人員沒有及時采取措施將未膨化的藥放入了鋼帶上，三是混拌質(zhì)量意識差將這些藥放入了混拌，造成了質(zhì)量問題在以后工作中我將加強質(zhì)量的管理。

三、還有是制藥班年齡差距大，有剛進廠的青工，也有幾十年的老同志，情緒管理也是尤為重要，好的情緒會使員工做事積極并帶動全班的士氣使生產(chǎn)，質(zhì)量有保證。作為班長也就要重視大家提出的每一項合理合規(guī)的問題并及時解決不能解決的及時反映從工作、生活當中去關(guān)心大家。

最后我將在以后的工作中帶領(lǐng)102全班人員以鄭總提出的“持續(xù)滿足客戶需求”為工作準則，努力向“發(fā)展成為國際影響力的民爆企業(yè)”而奮斗。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇十四

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!

首先謝謝局領(lǐng)導(dǎo)給我如此一次機會參加競爭上崗。對我個人來說，我想這別僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室副主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

我的匯報分為三個部分。

一、個人工作記憶。

本人20年畢業(yè)于長安大學(xué)經(jīng)濟治理學(xué)院統(tǒng)計學(xué)專業(yè)。從學(xué)校畢業(yè)后，公路局是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親熱的同事、朋友。在我工作的3年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)懷和幫助，使我從一具對公路實踐工作所知甚少的少年，到如今成長為一具能夠獨擋一面的養(yǎng)護職工。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于單位的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)懷。在公路局那個大伙兒庭里工作，感受踏實，也很溫暖。是對公路局那個大伙兒庭的熱愛，激發(fā)了我競爭辦公室副主任的勇氣;是因為有了你們--在座各位的支持，才樹立了我競爭辦公室副主任的信心。特別是如今的公路局，政通人和、心齊氣順。在如此的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不行好工作，沒有理由別積極開拓，力求上進。

二、競聘辦公室副主任具備的條件。

競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：

(一)三年養(yǎng)護基層工作的鍛煉，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風(fēng)，并基本具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力，綜合治理能力、文字表達能力和調(diào)查研究能力，這些基本上作為辦公室副主任做需要的。

(二)本人作為局兼職檔案員、信息員和安全員，在親身參與各項工作的并且，并參加了多種培訓(xùn)活動，對辦公室的信息報道工作，檔案治理工作以及安全生產(chǎn)較為熟悉，這為較快習(xí)慣辦公室的各項工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為將來可以較快較早融入工作贏得了時刻。

(三)寫作方面，在我局開展的四個一工程中，本人參與編寫了反映我局十年進展變化的《大路朝陽》一書，體現(xiàn)出了較強的文字功底，并被評為局四個一工程先進個人。在我局建局十周年征文大賽中，我的一篇反映養(yǎng)護工作十年進展狀況的文章《細小之處見滄桑》獲得了一等獎。

調(diào)查研究方面，本人在校期間在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，曾參加過各種類型的調(diào)查研究活動，培養(yǎng)鍛煉了個人這方面的能力。工作后在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，曾先后進行了紅金路開辟可行性調(diào)研，以及養(yǎng)護職工日子狀況調(diào)研工作，并寫出了相應(yīng)的調(diào)研報告，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的確信和認可。

信息寫作報道方面，局辦公室主編的《歷城公路信息》上，多次采納了我的文稿材料。在我局開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動期間，作為局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的成員，本人負責(zé)保先教育活動簡報的編輯，文字整理工作，做到了報導(dǎo)及時，導(dǎo)向正確，從而使活動簡報成為我局保先教育活動的要緊宣傳載體。本人的文字編輯及材料整理能力也得到了較好的鍛煉與提高。此外，本人在養(yǎng)護科向來負責(zé)內(nèi)業(yè)資料的歸檔整理工作，在檔案治理方面也積存了一定的工作經(jīng)驗。

(四)本人性格開朗，愛好廣泛，喜歡各類文體活動，有一定的攝影、攝像、編輯技術(shù)，這些綜合素養(yǎng)將我的辦公室工作起到了推進作用。

三、競聘成功后的工作計劃。

如果本次競聘我能榮幸擔(dān)任辦公室副主任一職，我的要緊目標和工作思路概括為以下四個方面：

一具目標把辦公室建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團結(jié)奮進的辦事機構(gòu)，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用，助手作用，協(xié)調(diào)作用，樞紐作用和保障作用。

1、強化新聞宣傳報道工作，加大宣傳報道力度，仔細做好《歷城公路信息》的編寫工作，注重信息的準確性與時效性。并保證在省、市、區(qū)各級報刊雜志上的發(fā)稿數(shù)量。并且，緊密與新聞單位的聯(lián)系，做到溝通及時。

2、扎扎實實地抓好督查督辦工作。督辦是決策、執(zhí)行、監(jiān)督過程中的重要一環(huán)。是保證政策、決策準確及時執(zhí)行的關(guān)鍵，是政策調(diào)整和進行再決策的要緊依據(jù)。所以需要及時準確收集和反饋各項決策執(zhí)行和工作任務(wù)發(fā)展的動態(tài)事情。做到督查督辦的程序化、經(jīng)常化、制度化，加大督辦工作力度，制定具體措施。督查督辦事情形成文字，并適時公開督查督辦結(jié)果。

3、做好調(diào)查研究工作。重大決策的會前，辦公室及時提交有關(guān)事情的書面調(diào)查報告，做好相關(guān)方面的意見匯總收集。對有關(guān)公路改革進展形勢的資料、重要政務(wù)信息及時收集、反饋，以提高領(lǐng)導(dǎo)掌握工作動態(tài)和決策的前瞻性、預(yù)見性。

4、突出做好全局招商引資的服務(wù)工作。積極協(xié)助可以引進項目的職工完成招商引資工作，嚴格把好項目引進的審核關(guān)，為職工提供政策、信息和其他資源上的服務(wù)。

5、加強檔案治理工作。確保檔案治理水平。作為辦公室副主任，實際上是辦公室具體事務(wù)的操作者和執(zhí)行者，必須嚴格要求自己，以身作則，作為副主任，是主任的得力干將，是聯(lián)系上下的紐帶，也是辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子的重要一員，必須明確自己所處的特殊位置。既要注意收集大伙兒的意見和建議，協(xié)助主任從辦公室整體利益動身，制定有利于辦公室進展的政策和舉措。又要做好宣傳思想工作，維護主任在辦公室的形象和地位。作為辦公室副主任，應(yīng)該是一具多面手，對辦公室的各項工作都應(yīng)精通，知道治理、會治理、能治理。要求別人做到的，自己別僅要做到，而且要做好，如此才干發(fā)覺咨詢題并及時地指導(dǎo)。

辦公室的工作算是緊緊環(huán)繞全局工作的中心，以政務(wù)工作為重點，以信息工作為突破口，逐步完善全系統(tǒng)辦公室業(yè)務(wù)工作的考核治理機制，加快辦公自動化建設(shè)步伐，充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、監(jiān)督把關(guān)的職能作用，最終實現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)、為基層和群眾服好務(wù)的目標。努力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議;對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著降，堅持做到別越權(quán)、別越位、別錯位、別失位，協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們中意、放心!

應(yīng)該說辦公室主任是一具具有輔助和承辦的雙重性角色的崗位，它是溝通上下、聯(lián)系左右的樞紐和橋梁，發(fā)揮著承上啟下、參謀和助手作用。它的要緊工作職責(zé)，簡單地說：算是負責(zé)公司文件的起草、處理、形象宣傳、會議組織、協(xié)調(diào)、督辦、車輛、安全、事務(wù)等各項工作，概括地說算是辦文、辦會、辦事。

一是要樹立效率觀念。文秘的日常工作繁鎖而且枯燥。但是，我會用高度的責(zé)任心，樹立時刻速度和質(zhì)量相統(tǒng)一的效率觀念，勇于創(chuàng)新，善于發(fā)覺新咨詢題，想出新點子，改變以往的一些舊辦法、舊適應(yīng)，極大地提高工作效率，習(xí)慣公司進展需要。案前百事，能分清輕重緩急，做到大事別誤，小事別漏。爭取在定量的時刻里做出更多、更好的情況。二是要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。文秘工作在某種意義上說算是信息工作。因為，撰寫各種材料、文件，算是生產(chǎn)信息;收發(fā)文件、資料，算是傳遞信息;整理文件、資料、立卷、歸檔，算是儲存信息;調(diào)查研究、綜合事情、督辦檢查算是信息的反饋和整理。一是整合現(xiàn)有的電腦辦公絡(luò)，將各個部門和領(lǐng)導(dǎo)的辦公電腦連成開辟區(qū)內(nèi)部辦公局域;二是辦公室配備專人采集錄入每天動態(tài)信息，并兼職維護安慶開辟區(qū)站。從而保證內(nèi)外信息渠道全面、及時、暢通、共享，提高辦公自動化和政務(wù)電子化水平。一是，積極主動、真誠及時地與各部門搞好溝通，搞好各項服務(wù)工作;關(guān)懷每一位干部職工的工作感覺，關(guān)注他們的需求，傳遞他們的心聲。并且，健全規(guī)章制度。修訂辦公室內(nèi)部職責(zé)分工，細化工作。

假如我當選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照管好自己、帶好隊伍、搞好服務(wù)的工作思路開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

一、加強學(xué)習(xí)。辦公室是工會的參謀部、情報部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得別斷地加強學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)。并且抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以習(xí)慣辦公室工作的要求。

二、開拓創(chuàng)新。形勢進展日新月異，假如辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會工作進展的節(jié)奏。所以，必須別斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作辦法，提高工作效率。改革后勤服務(wù)治理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)往常好的制度的基礎(chǔ)上，依照別同事情，別同條件，別斷完善，別斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)范。

三、精心搞好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團結(jié)同志，調(diào)動大伙兒積極性，按照及時、熱情、超前、立體的標準來要求自己，別斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量努力做到別以事小而別為，別以事雜而亂為，別以事急而盲為，別以事難而怕為，盡心竭力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會的全體同志服好務(wù)。

四是廉潔奉公，維護好公路局形象。辦公室是公路局的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接妨礙著工會整體形象。公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出咨詢題。為此，我將會按照黨紀國法和公路局的規(guī)章制度嚴格要求自己，努力做到慎獨，慎微，別辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中，將在嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度的并且，盡最大能力滿腳領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為公路局工作的開展提供有效的后勤保障，確保公路局各項工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。實事求是地說，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進步充滿向往。我本人也希翼能獲得成功，并且我也別斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來挑選。我會堅定服從工作需要和組織安排。不管結(jié)果怎么，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和厚愛。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我的競職發(fā)言，由于心情比較興奮，時刻有限，在發(fā)言中如有別妥之處請?zhí)岢雠小８兄x大伙兒!

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!

首先謝謝局領(lǐng)導(dǎo)給我如此一次機會參加競爭上崗。對我個人來說，我想這別僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室副主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

我的匯報分為三個部分。

一、個人工作記憶。

本人20xx年畢業(yè)于長安大學(xué)經(jīng)濟治理學(xué)院統(tǒng)計學(xué)專業(yè)。從學(xué)校畢業(yè)后，公路局是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親熱的同事、朋友。在我工作的3年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)懷和幫助，使我從一具對公路實踐工作所知甚少的少年，到如今成長為一具能夠獨擋一面的養(yǎng)護職工。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于單位的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)懷。在公路局那個大伙兒庭里工作，感受踏實，也很溫暖。是對公路局那個大伙兒庭的熱愛，激發(fā)了我競爭辦公室副主任的勇氣;是因為有了你們--在座各位的支持，才樹立了我競爭辦公室副主任的信心。特別是如今的公路局，政通人和、心齊氣順。在如此的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不行好工作，沒有理由別積極開拓，力求上進。

二、競聘辦公室副主任具備的條件。

競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：

(一)三年養(yǎng)護基層工作的鍛煉，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風(fēng)，并基本具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力，綜合治理能力、文字表達能力和調(diào)查研究能力，這些基本上作為辦公室副主任做需要的。

(二)本人作為局兼職檔案員、信息員和安全員，在親身參與各項工作的并且，并參加了多種培訓(xùn)活動，對辦公室的信息報道工作，檔案治理工作以及安全生產(chǎn)較為熟悉，這為較快習(xí)慣辦公室的。各項工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為將來可以較快較早融入工作贏得了時刻。

(三)寫作方面，在我局開展的四個一工程中，本人參與編寫了反映我局十年進展變化的《大路朝陽》一書，體現(xiàn)出了較強的文字功底，并被評為2003年度局四個一工程先進個人。在我局建局十周年征文大賽中，我的一篇反映養(yǎng)護工作十年進展狀況的文章《細小之處見滄桑》獲得了一等獎。

調(diào)查研究方面，本人在校期間在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，曾參加過各種類型的調(diào)查研究活動，培養(yǎng)鍛煉了個人這方面的能力。工作后在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，曾先后進行了紅金路開辟可行性調(diào)研，以及養(yǎng)護職工日子狀況調(diào)研工作，并寫出了相應(yīng)的調(diào)研報告，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的確信和認可。

信息寫作報道方面，局辦公室主編的《歷城公路信息》上，多次采納了我的文稿材料。在我局開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動期間，作為局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的成員，本人負責(zé)保先教育活動簡報的編輯，文字整理工作，做到了報導(dǎo)及時，導(dǎo)向正確，從而使活動簡報成為我局保先教育活動的要緊宣傳載體。本人的文字編輯及材料整理能力也得到了較好的鍛煉與提高。此外，本人在養(yǎng)護科向來負責(zé)內(nèi)業(yè)資料的歸檔整理工作，在檔案治理方面也積存了一定的工作經(jīng)驗。

(四)本人性格開朗，愛好廣泛，喜歡各類文體活動，有一定的攝影、攝像、編輯技術(shù)，這些綜合素養(yǎng)將我的辦公室工作起到了推進作用。

三、競聘成功后的工作計劃。

如果本次競聘我能榮幸擔(dān)任辦公室副主任一職，我的要緊目標和工作思路概括為以下四個方面：

一具目標把辦公室建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團結(jié)奮進的辦事機構(gòu)，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用，助手作用，協(xié)調(diào)作用，樞紐作用和保障作用。

1、強化新聞宣傳報道工作，加大宣傳報道力度，仔細做好《歷城公路信息》的編寫工作，注重信息的準確性與時效性。并保證在省、市、區(qū)各級報刊雜志上的發(fā)稿數(shù)量。并且，緊密與新聞單位的聯(lián)系，做到溝通及時。

2、扎扎實實地抓好督查督辦工作。督辦是決策、執(zhí)行、監(jiān)督過程中的重要一環(huán)。是保證政策、決策準確及時執(zhí)行的關(guān)鍵，是政策調(diào)整和進行再決策的要緊依據(jù)。所以需要及時準確收集和反饋各項決策執(zhí)行和工作任務(wù)發(fā)展的動態(tài)事情。做到督查督辦的程序化、經(jīng)常化、制度化，加大督辦工作力度，制定具體措施。督查督辦事情形成文字，并適時公開督查督辦結(jié)果。

3、做好調(diào)查研究工作。重大決策的會前，辦公室及時提交有關(guān)事情的書面調(diào)查報告，做好相關(guān)方面的意見匯總收集。對有關(guān)公路改革進展形勢的資料、重要政務(wù)信息及時收集、反饋，以提高領(lǐng)導(dǎo)掌握工作動態(tài)和決策的前瞻性、預(yù)見性。

4、突出做好全局招商引資的服務(wù)工作。積極協(xié)助可以引進項目的職工完成招商引資工作，嚴格把好項目引進的審核關(guān)，為職工提供政策、信息和其他資源上的服務(wù)。

5、加強檔案治理工作。確保檔案治理水平。作為辦公室副主任，實際上是辦公室具體事務(wù)的操作者和執(zhí)行者，必須嚴格要求自己，以身作則，作為副主任，是主任的得力干將，是聯(lián)系上下的紐帶，也是辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子的重要一員，必須明確自己所處的特殊位置。既要注意收集大伙兒的意見和建議，協(xié)助主任從辦公室整體利益動身，制定有利于辦公室進展的政策和舉措。又要做好宣傳思想工作，維護主任在辦公室的形象和地位。作為辦公室副主任，應(yīng)該是一具多面手，對辦公室的各項工作都應(yīng)精通，知道治理、會治理、能治理。要求別人做到的，自己別僅要做到，而且要做好，如此才干發(fā)覺咨詢題并及時地指導(dǎo)。

辦公室的工作算是緊緊環(huán)繞全局工作的中心，以政務(wù)工作為重點，以信息工作為突破口，逐步完善全系統(tǒng)辦公室業(yè)務(wù)工作的考核治理機制，加快辦公自動化建設(shè)步伐，充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、監(jiān)督把關(guān)的職能作用，最終實現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)、為基層和群眾服好務(wù)的目標。努力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議;對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著降，堅持做到別越權(quán)、別越位、別錯位、別失位，協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們中意、放心!

應(yīng)該說辦公室主任是一具具有輔助和承辦的雙重性角色的崗位，它是溝通上下、聯(lián)系左右的樞紐和橋梁，發(fā)揮著承上啟下、參謀和助手作用。它的要緊工作職責(zé)，簡單地說：算是負責(zé)公司文件的起草、處理、形象宣傳、會議組織、協(xié)調(diào)、督辦、車輛、安全、事務(wù)等各項工作，概括地說算是辦文、辦會、辦事。

一是要樹立效率觀念。文秘的日常工作繁鎖而且枯燥。但是，我會用高度的責(zé)任心，樹立時刻速度和質(zhì)量相統(tǒng)一的效率觀念，勇于創(chuàng)新，善于發(fā)覺新咨詢題，想出新點子，改變以往的一些舊辦法、舊適應(yīng)，極大地提高工作效率，習(xí)慣公司進展需要。案前百事，能分清輕重緩急，做到大事別誤，小事別漏。爭取在定量的時刻里做出更多、更好的情況。二是要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。文秘工作在某種意義上說算是信息工作。因為，撰寫各種材料、文件，算是生產(chǎn)信息;收發(fā)文件、資料，算是傳遞信息;整理文件、資料、立卷、歸檔，算是儲存信息;調(diào)查研究、綜合事情、督辦檢查算是信息的反饋和整理。一是整合現(xiàn)有的電腦辦公絡(luò)，將各個部門和領(lǐng)導(dǎo)的辦公電腦連成開辟區(qū)內(nèi)部辦公局域;二是辦公室配備專人采集錄入每天動態(tài)信息，并兼職維護安慶開辟區(qū)站。從而保證內(nèi)外信息渠道全面、及時、暢通、共享，提高辦公自動化和政務(wù)電子化水平。一是，積極主動、真誠及時地與各部門搞好溝通，搞好各項服務(wù)工作;關(guān)懷每一位干部職工的工作感覺，關(guān)注他們的需求，傳遞他們的心聲。并且，健全規(guī)章制度。修訂辦公室內(nèi)部職責(zé)分工，細化工作.辦公室工作的要緊職能是參與政務(wù)，抓好事務(wù)，做好服務(wù)，搞好協(xié)調(diào)。著重加強了公文辦理程序和公文結(jié)構(gòu)規(guī)范性的治理，加強檔案治理。提高檔案利用率。

假如我當選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照管好自己、帶好隊伍、搞好服務(wù)的工作思路開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

2、開拓創(chuàng)新。形勢進展日新月異，假如辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會工作進展的節(jié)奏。所以，必須別斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作辦法，提高工作效率。改革后勤服務(wù)治理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)往常好的制度的基礎(chǔ)上，依照別同事情，別同條件，別斷完善，別斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)范。

3、精心搞好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團結(jié)同志，調(diào)動大伙兒積極性，按照及時、熱情、超前、立體的標準來要求自己，別斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量努力做到別以事小而別為，別以事雜而亂為，別以事急而盲為，別以事難而怕為，盡心竭力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會的全體同志服好務(wù)。

四是廉潔奉公，維護好公路局形象。辦公室是公路局的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接妨礙著工會整體形象。公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出咨詢題。為此，我將會按照黨紀國法和公路局的規(guī)章制度嚴格要求自己，努力做到慎獨，慎微，別辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中，將在嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度的并且，盡最大能力滿腳領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為公路局工作的開展提供有效的后勤保障，確保公路局各項工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。實事求是地說，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進步充滿向往。我本人也希翼能獲得成功，并且我也別斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來挑選。我會堅定服從工作需要和組織安排。不管結(jié)果怎么，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和厚愛。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我的競職發(fā)言，由于心情比較興奮，時刻有限，在發(fā)言中如有別妥之處請?zhí)岢雠小８兄x大伙兒!

恭敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

我要競聘的是美術(shù)特長班老師，我從小就特別喜歡美術(shù)!關(guān)于美術(shù)有獨特的見解，善于制造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因為一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛!中專階段，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長，我才挑選了聲樂，盡管有一番成績，但我還是同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成績向來保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時曾獲全年級一等獎。

對于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠妨礙的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

我的工作設(shè)想：

2、實事求是，開展教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀看觀賞自然中的美好事物，觀看身邊的人和事，積存豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會運用素材，制造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。

3、在趣中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對美術(shù)感興趣了，才干更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望。所以，在挑選想像畫的內(nèi)容時，依照各班幼兒別同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒日子中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

4、與家長做好溝通工作，注意日常日子中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的預(yù)備。

假如我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師，我將珍惜那個機會，扎扎實實的工作。反之，別能上崗，我也會正視自己的別腳，在未來的工作中努力。

感謝大伙兒!

競聘醫(yī)院財務(wù)系統(tǒng)部門主管演說。

恭敬的院領(lǐng)導(dǎo);同志們：

2011年即將到來，我特別高興可以參加院內(nèi)一年一次的科主任競聘，這既是對以往工作的一次很好回憶與總結(jié)，也為來年的工作打下了良好的基礎(chǔ)，并為每個同志提供了一具展示自已知識與才干的機會。

本人自----年市商校畢業(yè)來本院后向來從事財務(wù)工作，----年擔(dān)任主管會計，----年獲助理會計師職稱，2010年任財務(wù)科負責(zé)人至今。

過去的一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)指導(dǎo)和全院同志的支持幫助下，本人和財務(wù)科的同事們一起較好的完成了上級交給的任務(wù)，為全院社會、經(jīng)濟效益的提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。經(jīng)過一年來的工作實踐，使我進一步認識到了財務(wù)工作的重要性、證策性、專業(yè)性、復(fù)雜性：財務(wù)治理是全院治理系統(tǒng)的一具重要組成部分，財務(wù)治理的好壞對全院的經(jīng)濟效益以致生存進展具有至關(guān)重要的妨礙。財務(wù)科雖是二線科室，但其工作別是簡單的事務(wù)性工作，財務(wù)科負責(zé)人更別能不過單純的收收支支，登登賬本。他必須及時把握全院的財務(wù)狀態(tài)并作出推斷和分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀，成為領(lǐng)導(dǎo)的助手和內(nèi)總管。財務(wù)工作的政策性、專業(yè)性也很強，目前我院財務(wù)工作經(jīng)常涉及到的法律、法規(guī)和政策性文件有二、三十個，財務(wù)對口的上級部門有衛(wèi)生局、財政局、稅務(wù)局、統(tǒng)計局、社保局等六、七家。怎么正確貫徹執(zhí)行上級的政策法規(guī)，做到有法必依、有章必依，并且又用好用活政策，為單位爭取更大的進展空間，為職工爭取較好的福利，是財務(wù)部門的責(zé)任。財務(wù)科的工作內(nèi)與各科室的收支核算密切相關(guān)，外與患者、銀行及眾多藥品、設(shè)備商家收付頻繁，工作量大而繁雜。作為財務(wù)科負責(zé)人必須以身作則，團結(jié)全科同志，耐心細致工作，調(diào)配好資金，協(xié)調(diào)好關(guān)系，為一線科室貼心服務(wù)。日常財務(wù)要日清月結(jié)，杜絕差錯，并按規(guī)定嚴把收支關(guān)，大力增收節(jié)支。按照以上要求，今年我和財務(wù)科的同志們在院領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下做了大量工作，取得了一定成績，要緊是：

1.仔細貫徹執(zhí)行了各項規(guī)章、制度，按時報送了有關(guān)報表，經(jīng)過了市里各有關(guān)部門的考核檢查。

2.按規(guī)定對單位各項經(jīng)濟往來進行了會計核算，提出了財務(wù)分析報告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。

3.增收節(jié)支工作效果明顯。今年按財務(wù)制度嚴格操縱了支出，與上級主管部門保持了緊密的聯(lián)系，各項撥款及時到位。到目前為止，全院各項收入--,比上年,支出--比上年----.。

4.除財務(wù)科的日常工作外，還配合其他科室完成了職工五大基本保險的投保、勞資統(tǒng)計、醫(yī)保報賬、科室月度核算等工作以及領(lǐng)導(dǎo)暫時交辦的工作。

5.財務(wù)人員素養(yǎng)有所提高。電腦絡(luò)是現(xiàn)代治理別可少的工具，今年我院新上電腦絡(luò)后，財務(wù)科是要緊使用部門。經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐，如今本人已能熟練使用，科里多數(shù)同志也能正常操作。

2010年對我院將是充滿機遇和面臨挑戰(zhàn)的一年。假如我能連任財務(wù)科主任，我計劃從以下方面努力，使財務(wù)科的工作再上新的臺階：

我認為，節(jié)支要緊在于操縱醫(yī)療成本。眾所周知，成本可分為固定成本和變動成本。在固定成本方面，一是要進一步做好固定資產(chǎn)治理工作，嚴格安照程序進行出、入庫登記，對實物有專人負責(zé)建賬、卡治理。要盤活庫存，幸免閑置，做到物竟其用。二是要在領(lǐng)導(dǎo)的主持下，與一線科室一起制定打算，做到按需購買，按打算購買，按標準購買，大型貴重設(shè)備要實行招標。在變動成本方面，對各種醫(yī)療用品和耗材要嚴格消耗核算標準，科室要責(zé)任到人，幸免丟失白費。對其他開支，財務(wù)科要在院領(lǐng)導(dǎo)審批的前提下嚴格把關(guān)，做到會計原始憑證張張合法，杜絕虛支冒領(lǐng)現(xiàn)象。

此外，在日常工作中除堅持今年行之有效的辦法外，還要加強主動性，領(lǐng)略上級領(lǐng)導(dǎo)意圖，把工作做在前面;要增強工作的條理性，進一步提高工作效力;要以身作則，加強學(xué)習(xí)，提高自身和全科同志的綜合素養(yǎng)。

本人從事會計工作雖已有---年，在同齡人中也可算老會計了，但作為科室負責(zé)人時刻別長，經(jīng)驗別多，工作中還有很多缺點。但有各位領(lǐng)導(dǎo)的指引把關(guān)，有同志們的支持幫助，我有信心有決心經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐，別斷提高自身素養(yǎng)，履行好崗位職責(zé)，為我院的進展作出大的貢獻。

競聘航運動物檢疫監(jiān)管科科長演說。

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：

大伙兒中午好。

此時此刻,我可以有機會站在這個地方參加競崗演說,深感榮幸,不管大伙兒對我作出怎么樣的評價，最終對我作出怎么樣的結(jié)論，我都將衷心謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的厚愛、信任與支持。

我十五年前走進軍營，先后在坦克、通信、電子對抗等野戰(zhàn)部隊工作過，期間利用課余時刻參加了全國高等自學(xué)考試，考取了法律專業(yè)本科學(xué)歷，后來又在首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)拿下了經(jīng)濟治理學(xué)專業(yè)研究生學(xué)歷。從一名一般逐漸成長為一名共和國的軍官。2005年8月從部隊轉(zhuǎn)業(yè)分配到我所工作。回憶這段珍貴的人一輩子記憶，我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào)，學(xué)會了關(guān)愛與支持，學(xué)會了傾心竭力與盡職盡責(zé)。

兩年多來，我深深地感覺到我們北京市動物衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)和同志們勇于創(chuàng)新、敢于超前、樂于爭先的工作作風(fēng)，在團結(jié)、奮進、開拓、創(chuàng)新的文化氛圍中受益匪淺，使我更加熱愛獸醫(yī)工作這一職業(yè)，樹立了為首都獸醫(yī)事業(yè)奮斗終身的人一輩子目標。今天，我在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓舞下，參加這次競崗演說，我競爭的崗位是航空運輸檢疫監(jiān)督科副科長職位競爭這一職位，我認為自己有以下優(yōu)勢：

一是具有過硬的政治素養(yǎng)。在部隊期間，經(jīng)常參加政管理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了我平時比較關(guān)懷社會日子中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到所里工作后，我更加注重了政管理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，可以始終保持堅決的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是具有嚴明的組織紀律性和吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。受黨組織培養(yǎng)教育多年，尤其是十多年的軍旅日子記憶，培養(yǎng)了我服從命令聽指揮，具有較強的執(zhí)行力，培養(yǎng)了我流血流汗別流淚和特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的良好品質(zhì)。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲別茍，干一行，愛一行，專一行，努力把工作做得最好。

三是法規(guī)政策觀念強，處事穩(wěn)重，廉潔自律，要求嚴格，有較強的團結(jié)協(xié)作精神。我在日常日子中能別斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，嚴格自律，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條;信奉做人正派、誠實的宗旨，恭敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。可以很好地與人團結(jié)共事。

四是具有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。工作中我養(yǎng)成了遇事別模糊，辦事別拖拉的工作適應(yīng)，造就了我別唯書、別唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。

五是具有較強的業(yè)務(wù)水平。我到所里后，在較短的時刻里，很快實現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)變，從部隊到地點，由軍官變職工，我謙虛好學(xué)，別恥下咨詢，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)，對動物衛(wèi)生檢疫監(jiān)督工作有了深入了解、業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力均有明顯提升，經(jīng)我具體承辦的兩起獸藥行政處罰案卷分別在06、07年被北京市、農(nóng)業(yè)部評為優(yōu)秀案卷;先后在國家級和省級專業(yè)期刊發(fā)表專業(yè)性論文3篇;具備了獨擋一面的能力。

六是有較強的治理能力。我在野戰(zhàn)部隊從事機關(guān)日子服務(wù)中心的日常治理和思想工作七年之久。在我的任期內(nèi)，我所在日子服務(wù)中心曾多次參加大型軍事演習(xí)和應(yīng)急戰(zhàn)備等急難險重保障任務(wù)，被集團軍延續(xù)二年評為服務(wù)標兵先進單位，我還帶隊參加過集團軍專業(yè)大比武，獲得了第三名，本人也榮立了三等功，最重要的使我積存了豐富的治理經(jīng)驗。

如果我有幸競聘成功，我將別負眾望，別辱使命，做到以為爭位。以位促為，我堅信勤能補拙，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動力，我相信自己能很快勝任這一角色。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重科長的核心地位，維護科長的威信，多請示匯報，團結(jié)協(xié)作，做到：主動別越位，服從別偏位，服務(wù)別欠位，補臺別拆臺。

第二、加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。一方面加強政管理論知識的學(xué)習(xí)，別斷提高自己的政管理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，用科學(xué)進展觀別斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索新經(jīng)驗、探究新路子，始終保持積極向上的工作姿態(tài)，身先士卒，領(lǐng)先垂范發(fā)揮骨干作用，盡心竭力將全科的整體工作推向新臺階。

我深知航空運輸檢疫監(jiān)督科所承擔(dān)的職能是首都機場國內(nèi)航線發(fā)運和到達動物及動物產(chǎn)品檢疫監(jiān)督治理工作，此項工作涉及點多、面廣、線長又是首都北京的一具形象窗口，更代表著我所的門面和形象，特別是08奧運盛會召開在即，把好首都機場國內(nèi)航線進出京檢疫關(guān)，確保進京動物及動物產(chǎn)品無疫安全尤其是奧運專供品的安全，是一種歷史責(zé)任、更是一項政治任務(wù)。我將與全科同志并肩作戰(zhàn)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大報告精神為契機，以保障奧運、貫徹執(zhí)行新《動物防疫法》、緊緊環(huán)繞我所推行一具模式、提升兩個水平、整合三種資源、健全四種制度、完善五種體系、搭建首都動物及動物產(chǎn)品無疫安全技術(shù)保障平臺的總體工作思路，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，勇于進取，全力推動我所建設(shè)又好又快地進展，努力為首都動物衛(wèi)生事業(yè)貢獻力量。

別管此次競爭的結(jié)果怎么，我都將努力工作，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)，在工作實踐中進一步磨煉，從而使自己政治上更加成熟，理想信念更加堅決。請組織信任我的習(xí)慣能力和可塑性，別管做什么，我都將竭盡全力。

感謝大伙兒!

20xx年度副鎮(zhèn)長述職述廉報告。

我名**，現(xiàn)年*歲，本科文化，現(xiàn)任茶恩寺鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長。20xx年，依照黨委政府安排，我分管農(nóng)技、林業(yè)、經(jīng)管、統(tǒng)計、新農(nóng)村建設(shè)工作。一年來，在縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村、各站辦所的支持和幫助下，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作事情匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，別斷提高自身素養(yǎng)。

一年來，我仔細學(xué)習(xí)黨的十七大會議精神和科學(xué)進展觀，別斷提高自身素養(yǎng)，別斷提高政策理論水平和工作水平。堅持嚴格要求自己，謙遜為人，時間做到自重、自省、自警、自律。思想上別斷完善，政治上別斷求強，工作上別斷求精，使自身綜合素養(yǎng)別斷提高，更好地習(xí)慣基層工作需要。

二、勤政為民，仔細做好各項分管工作。

三、廉潔自律，當好人民公仆。

可以仔細遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)要求，嚴格按照職責(zé)權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，在工作中做到清正廉潔、克已奉公，別以權(quán)謀私，別貪贓枉法。虛心同意別人的意見和建議，別斷提高完善自己，時時用黨的宗旨、廉潔自律的有關(guān)要求檢點自己的行為。增強人民公仆觀念，以人為本，為民造福。真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

一年來，本人盡管在廉潔自律和日常工作中取得了一些成效，但還存在不少別腳，要緊表如今：一是政管理論學(xué)習(xí)深度還別夠，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。二是在工作創(chuàng)新上還存在薄弱環(huán)節(jié)，忙于具體事務(wù)性工作多，缺乏對工作深層次的考慮。三是工作作風(fēng)別夠扎實。在工作中盡管對一些具體工作敢抓敢管、敢于監(jiān)督、勇于負責(zé)，但是在深入調(diào)查研究上沒有下功夫，工作中沉別下去。對上級交待的工作，只滿腳于普通的完成，只求過得去，別求過得硬，沒有動腦想方法怎么樣將其做的更好。所有這些咨詢題，將在將來的工作中予以克服。將來，我將別斷增強廉潔奉公、執(zhí)政為民的意識，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個人廉潔自律的實績贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣闊群眾的理解、信任與支持。本人始終抱著一顆赤子之心，勤勉敬業(yè)、廉政為民。做到常思貪婪之禍、常除非份之想、常修為官為德、常懷公仆本色。從嚴要求自已，虛心向各位學(xué)習(xí)，別斷提高自身素養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為茶恩寺鎮(zhèn)的工作作出自己最大的貢獻。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，同志們：

大家好！

我叫xx，今年39歲，從第二軍醫(yī)大學(xué)畢業(yè)，獲碩士學(xué)位，獲博士學(xué)位。現(xiàn)任科副主任、醫(yī)師、導(dǎo)師。

醫(yī)院副科室主任的競聘，我有以下優(yōu)勢：

一是政治素質(zhì)高。

二是組織協(xié)調(diào)能力強。

三是臨床經(jīng)驗豐富。

四是教學(xué)能力強。

五是科研能力強。

如果大家信任、支持我，讓我擔(dān)任副科室主任的話，我將做好如下工作：

一是端正態(tài)度，擺正位置。

二是用創(chuàng)新的觀點發(fā)展科室。

三是用科學(xué)的.方法管理科室。

總之，我愿意為骨創(chuàng)傷外科的發(fā)展做出貢獻。如果我不能擔(dān)任科主任，說明我還有很多不足的地方，作為副主任，我會一如既往地支持新主任的工作。請相信我，支持我。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展的越快,對社會就越有益處。”我很欣賞這句話,多年來一直受這句話的鼓舞和激勵,不斷的挑戰(zhàn),不斷的追求,不斷的超越。

我今年47歲,大專學(xué)歷,共黨員,畢業(yè)于武漢經(jīng)濟管理學(xué)院。1980年入伍,1982年入黨,1983年提干,1995年轉(zhuǎn)業(yè)到本局工作,在保險科工作了6年,##年至##年在局法制科任副主任科員,##年至##年在局辦公室任副主任,主任科員。##年至現(xiàn)在,任人事局教育科科長,##年12月勞動和社會保障局與人事局合并,組成人力資源和社會保障局,調(diào)任為層干部。工作期間,我多次榮獲先進個人稱號。

在承德市人力資源和社會保障局這個團結(jié)又溫暖的大家庭里,既有壓力,更有動力。如果說這些年來我能有所進步的話,那也是各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們指導(dǎo)、幫助和關(guān)心、支持的結(jié)果。在此,我衷心說聲謝謝。

市人力資源和社會保障系統(tǒng)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃并組織實施。但我還是認為我能勝任這個崗位,因為我一直信奉拿破侖說的:不想當將軍的士兵,不是好士兵。我的競聘優(yōu)勢是:。

1/5。

一、具有良好的政治素質(zhì)。在多年的社會實踐,我非常注重在學(xué)習(xí)和實踐不斷加強個人修養(yǎng)和政治修養(yǎng),逐步提高政治水平。在政治紀律上,不利于團結(jié)的話不說,有損于團結(jié)的事不做。在個人品德方面,我以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,尊敬領(lǐng)導(dǎo),細微做事,親切為民。

二、具有豐富的工作經(jīng)驗。我在部隊曾從事過后勤和管理工作,對工資政策熟悉。從事檔案管理時,單位曾獲得市級的的檔案管理示范單位。“管理就是決策”是美國著名管理學(xué)家西蒙的一句名言。有良好的管理能力才能引領(lǐng)一個企業(yè)不斷向前,才能引導(dǎo)屬下各展其才。

三、具有團隊合作精神和良好的協(xié)調(diào)能力。工作多年來,無論在哪一個崗位,我都能與同事友好相處,對領(lǐng)導(dǎo)部門員工能夠團結(jié)、友愛、互助,對其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助,能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍。

四、熟悉我局的各項工作流程。我工作多年,多年來都是在關(guān)鍵崗位工作,對局內(nèi)相關(guān)情況非常了解,熟悉我局的各項工作流程。

我們正生活在一個技術(shù)、資本、商品和人員越來越自由流動的世界,世貿(mào)組織的加入,標志著我國真正融入到無國界的經(jīng)濟世界,人才競爭必將越來越激烈。如何面對和利用入世帶來的機遇和挑戰(zhàn),這是擺在我們每位人事工作者面前的一項重大課題。

2/5。

俗話說,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。假若我競聘成功,我一定不負眾望,緊緊圍繞局黨組的領(lǐng)導(dǎo),理清思路,全力以赴抓好人事科的工作。

展才華體現(xiàn)自我價值,能安心在單位工作,能充分發(fā)揮他們在自己崗位上的工作積極性和創(chuàng)造性。

3/5。

費。另外要根據(jù)上級的要求,做好正常的工資晉級和審批工作。在崗位設(shè)置完成以后,完善全體職工的崗位績效工資制,在效益優(yōu)先,兼顧公平的原則基礎(chǔ)上,建立健全績效工資分配制度,使我院工資改革工作健康有序的發(fā)展。

三、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,工作不拖沓,不相互扯皮,相關(guān)科室的工作要積極主動去協(xié)調(diào)。另外人事部門涉及職工切身問題較多,在政策和規(guī)定范圍內(nèi)的應(yīng)及時給以解決,不符合規(guī)定的也要和職工講清楚規(guī)定,給以答復(fù),要經(jīng)常深入基層調(diào)查了解情況,幫助現(xiàn)場解決問題。

四、做好職工的養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險工作以及商業(yè)醫(yī)療和意外保險工作。此項工作關(guān)系職工切身利益,一定要按照國家和上級的有關(guān)政策執(zhí)行,不折不扣、一絲不茍,做到時間及時、帳目清晰、數(shù)據(jù)準確、不留后患。對職工負責(zé),對單位負責(zé),對國家負責(zé)。

古希臘哲人說:給我一個支撐點,我會把地球支起。這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說:“給我一個機會,我會干出我的精彩”,這是我對人事工作的追求。如果我這次競崗成功,這是大家的厚愛和鼓勵,我一定以踏實的工作作風(fēng)、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神,恪盡職守,履行職責(zé),以實際行動履行自己的諾言。

如果我競崗落選,說明我還有差距,但我決不氣餒。我將一如既往,在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,與各位同仁一道,同心同德,努力拼搏,共同譜寫我市人力資源和社會保障局人事事業(yè)新篇章。

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教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在、兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。被評為天心區(qū)先進教育工作者，20被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在――的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的'學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇十八

課堂是什么?課堂是知識傳遞的交接地，它廣闊、淵深，它嚴謹、活潑，它應(yīng)該是一個神圣而親切的字眼。而長久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目，使多少學(xué)子不堪回首。時代需要一個全新的課堂，讓我們抖擻起精神，把課程標準的理念、方法迎進課堂，改造它、更新它，讓我們的孩子接受它。

如果說課堂是孩子們汲取知識的海洋，那它必然應(yīng)該是水波浩淼、氣象萬千的。可走進某些課堂，我們看到教師的教案上永遠有一個標準答案，學(xué)生的思維永遠有一個牢不可破的框框;我們看到模式墨守成規(guī)、方法一成不變;我們看到無上的權(quán)威、嚴厲的說教，以及無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。于是，孩子們失去了海洋。課堂，是指向過去的世界，還是面向未來的時代?是以人類已經(jīng)積累的知識為本，還是以人的發(fā)展為本?是以單通道方式向?qū)W生進行灌輸，還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會發(fā)展、學(xué)會探究?每一個答案都是后者，每一個答案都要求我們完成第一種改造：變“死”的課堂為“活”的課堂。

課堂是教師耕耘的責(zé)任田，但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生，你我都不能取而代之。可我們常常看到教師為主角，學(xué)生成道具的戲劇時時在課堂上演。我們何必高高在上?我們何必板起臉孔?我們何必去牽著學(xué)生的鼻子?我們何必永遠只會說指令性的話語!難道面對前人知識、文化、智慧的精華，教師與學(xué)生是不平等的嗎?這樣的教師角色，體現(xiàn)不出教師勞動的創(chuàng)造本質(zhì)，也貶低了你我的生命價值。其實，在課堂里，老師、文本、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對話。我想，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法;學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。所以讓我們一起來完成第二種改造：變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”。

“課程標準”指出：“學(xué)習(xí)資源和實踐機會無處不在、無時不有。”“讀萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大、筆下天地寬。”前人早就告訴我們書本和實踐是不能割裂開來的。我們要完成的第三種改造便是：變“書本的課堂”為“生活的課堂”。讓家事國事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進寒窗;讓書本上的鉛字，跳躍成大自然的花紅柳綠、鳥獸蟲魚;讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來，關(guān)注個體和社會。不可想象：教育如果遠離了學(xué)生鮮活的生活世界，怎能走進他們的內(nèi)心世界!拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧，多讀，多寫，多實踐，讓我們營造一個真正的“大課堂”!

我們在課堂里辛苦跋涉，從冬到春，從秋到夏，且行且思，知道唯有改造課堂才具有生命的活力!

作為一名教師，也許你也曾想：我的工作有什么意義，我上的課，我在課堂上滔滔不絕的話語，我給學(xué)生做的一張又一張的試卷，它們到底能給孩子帶去什么。當學(xué)生因此而懼怕課堂，我們真的會黯然神傷。我們會想起自己做學(xué)生的時候，也曾接受過這樣的教育，也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識。我們必須對這段生活有所反思。

課堂是學(xué)生成長的搖籃，是教師實現(xiàn)人生理想的地方，它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂園、人生殿堂。時代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂，未來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標準就是一盞明燈，它指引著我們課堂改革的方向!改造勢在必行，改造刻不容緩，行動起來吧，在課堂里，我們將與新課程共同成長!

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

從部隊退伍后，市總工會是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的24年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我從一個對工會工作一無所知的青年，到現(xiàn)在成長為領(lǐng)導(dǎo)一個部室的中層干部。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于工會機關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境；體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)心。在總工會這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。是對工會這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣；是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：

(二)為人正直、誠實，能善待每一位同志。

(三)身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞。

(四)在農(nóng)村、部隊受過鍛煉，又有較長時間的工會工作經(jīng)歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

如果我當選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

一、加強學(xué)習(xí)。辦公室是工會的參謀部、情報部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)辦公室工作的要求。

二、開拓創(chuàng)新。形勢發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)范。

三、精心搞好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團結(jié)同志，調(diào)動大家積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自己，不斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會的全體同志服好務(wù)。

要，為工會工作的開展提供有效的后勤保障，確保工會各項工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。

實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持，給我這次難得的展示自我、認識自我的機遇和鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。

我市委辦公室舉行科級干部競爭。

上崗，是推行干部人事制度改革、加強干部隊伍建設(shè)的重要舉措。今天，我本著提高自己、鍛煉自己的宗旨，站在這里，進行競爭上崗的演講，希望能得到大家的支持。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我于畢業(yè)于xxxxxx師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。

回想課改的兩年多來，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的`經(jīng)驗。

期間我擔(dān)任021、026兩個班的語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班李佳同學(xué)獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。

積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實踐中。

由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。

今后，我打算采取以下幾點措施：

1.夯實基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)。

語文是一門積累的學(xué)問，短期強化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式。

2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高。

作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

3.強化閱讀訓(xùn)練。

將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時代脈搏。

4.最后沖刺。

組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當訓(xùn)練難題。

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇二十一

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

我叫，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學(xué)英語教師職稱競聘。此次競聘，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年39歲，大專文化程度，中學(xué)一級教師職稱。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教。工作至今，我熱愛黨，熱愛社會主義，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，愛崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

參與這次競聘，我認為我主要有以下的幾個有利條件：

1、有初中教師資格證書和合格學(xué)歷。

2、在這20xx年的教育教學(xué)工作中，我一直承擔(dān)初三年級教育教學(xué)工作，曾經(jīng)擔(dān)任過班主任，教育教學(xué)成績居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，是我校的骨干教師。

3、有較強團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實工作、追求上進、不甘落后等精神。

4、經(jīng)過幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，1997年榮幸地被xx市委、市政府評為市級優(yōu)秀教師。

5、在教學(xué)實踐中我不斷學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，在努力做好本職工作的同時，我于1997至20xx年參加師范大學(xué)舉辦的英語函授學(xué)習(xí)，并于20xx年八月修完全部課程，取得專科學(xué)歷，使我的綜合能力得到進一步的提高。

6、為了適應(yīng)新時代的教育教學(xué)要求，近幾年來，本人通過自學(xué)，掌握了計算機的簡單操作使用。學(xué)會了wps、word、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用，學(xué)會了上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料，與發(fā)達地區(qū)同步享受最新資源信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。

幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。我深知教學(xué)工作的重要性，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，并與廣大教師打成一片，齊心協(xié)力，搞好教育教學(xué)工作。我將笨鳥先飛，不負眾望，做到“以為爭位，以位促為”。具體做到以下幾個方面：

1、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計劃，設(shè)計教案，學(xué)期學(xué)年末寫好總結(jié)。

2、合理布置并及時批改作業(yè)，捕捉分析作業(yè)對錯情況，并及時反饋。

3、鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改實踐活動，不斷改進教法，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，分層次教學(xué)，讓學(xué)生不同程度的得以提高，配合學(xué)校，進一步搞好控輟保學(xué)工作。

5、積極參加教研活動，每周聽課不少于一節(jié)，上好學(xué)校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課。

6、服從學(xué)校安排，按時上下課，不遲到，不曠課，有事請假。

另外我還將做到：

1、在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面是加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實，使自己更加能勝任本職工作。

2、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把幸福中學(xué)辦好。

3、與各位老師緊密配合，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，教育學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。既注重精品學(xué)生的培養(yǎng)，又不忘對差生的努力轉(zhuǎn)化，不歧視差生，更不諷刺打擊差生，使各個學(xué)生的人格和個性得以建康地發(fā)展。

4、與同事和睦相處，剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

在以后的工作中，我將努力做到嚴格要求，嚴守紀律，勤學(xué)習(xí)，勤工作。以共同的目標團結(jié)人，以自身的行動感染人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個學(xué)生相處，充分尊重他們的人格，奮力提高教育教學(xué)成績。找準自己的位置，像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無私地奉獻。像竹子一樣，每前進一步，小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天。

我的演講完畢，謝謝大家的支持!

教師競聘上崗演講發(fā)言稿（匯總23篇）篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好!我叫，現(xiàn)任六年級語文教師。我今天來競聘語文教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對于做好語文教學(xué)工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。

我是參加工作的，彈指一揮間，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，十幾年來一直從事語文教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。

一、我覺得，我競聘語文教師有如下幾個優(yōu)勢和條件：

1.有良好的師德。

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負責(zé)，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和三個代表重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

2.有較高的專業(yè)水平。

3.有較強的教學(xué)能力。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表。

以上所述情況，是我競聘語文教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展語文教學(xué)工作。

語文組是雙語學(xué)校的重要科室，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展，處于核心地位。我深知，語文教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。

如果我有幸競聘成功，繼續(xù)擔(dān)任語文教師的話，我將從以下方面開展工作。

一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校語文教學(xué)工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的語文教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列。

二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標明確、有針對性的教研活動，強化教研科研意識，帶動教研室科研和教研工作的開展。

三是做一個理念新的教師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者，要在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

二、做一個富有愛心的老師不愛學(xué)生就教不好學(xué)生，愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。

用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

風(fēng)月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年輕，有激情，有知識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。永遠難忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是快樂，我享受了從未有過的快樂為人師的快樂。

做教師，我無悔!