班級活動是學校教育工作的重要組成部分，有助于培養學生的創新思維和綜合素質。班級活動的重要性和意義不言而喻，讓我們來看看其他班級是如何進行的。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇一

新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：

1、班級慶祝：7:40-8:20準備工作：班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

2、校級游藝：8:30----9:50共分為八個單人小游戲，每個學生可參加其中三項，分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位，準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽，4-6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人：張校長;具體負責人：譚承樸，全體教師協助組織。

游戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)

游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)

游戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)

游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)

游戲五：投籃高手(需要十個籃球)

比賽規則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎;投進

三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個)

游戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)

游戲七：黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)

游戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)

比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最后去領取相應獎品。地點：一樓大廳;負責人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監督員。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇二

感恩過去，展望未來。

慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演

每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。

12月29日9:00—12:00

全體師生以及家長

體育館

學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。

第一項：李校長新年致辭。

第二項：頒獎儀式。

1.優秀學生和優秀班級

2.優秀生活老師，優秀班主任老師，優秀任課教師。

3.優秀家長。

第三項：少先隊入隊儀式。

1、出隊旗。

2.唱隊歌（指揮）

3.宣讀新隊員名單。

4.老隊員為新隊員佩戴

5、大隊輔導員帶領學生宣誓。

6、新隊員代表講話。

7、大隊輔導員帶領呼號。

8、退旗。

第四項：節目匯演。

第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主

任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

1、總負責：liyan

2、12月23日下午第三四節課在音樂教室彩排。（負責：李丹和行政人員）12月26日之前做好背景標語（負責：劉佳）

3、12月25日之前各班節目名和串詞確定審核。（負責：孫曉梅）

4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。（負責：王小平）

5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責：孫曉梅）

6、12月25之前收集各班表彰學生和節目名單。（負責:孫紹安）

7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。（負責人：秦主任排隊負責：楊小夏）

8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。（負責人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責：后勤邱主任）

9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責人：小北）

10、12月28日中午三四節課走場。走場時各班把自己班的凳子般到會場。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辭。（負責：李校長）

12、12月29日8:30班主任負責各班準時到會場就坐。

13、12月29日節目負責人：音樂老師

14、會場準備的.東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書、（負責人：牛獻禮）

15、照相（負責人：李二妮）

16、維持會場的秩序

17、匯演結束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回小凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。

18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：李丹

19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區等有沒有遺留的學生。

20、12月29日下午12點學生坐校車回家。

備注：20xx年12月22日早召開各部門會議，

參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任、

王主任（校辦）--校車

張主任（生活部）--參與管理學生

邱主任（后勤）---布景音響的準備

劉班長（食堂）---學生午餐準備工作

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇三

為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的.開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題

歡喜迎新年，快樂過元旦

三、活動時間

12月

四、參與人員

小學部1-5年級全體師生

五、活動要求與責任分工

1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

2、各班準備質量較高的文藝節目至少一個，于12月15日前上交節目單及相關節目串詞一份到少先隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

六、注意事項

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

七、活動流程（場地：學校后操場）

1. 校長講話。

2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式

1出旗，少先隊員行隊禮

2宣讀新隊員名單

4大隊輔導員老師帶領少先隊員們宣誓

5退旗，行隊禮

3.文藝匯演

4. 互贈節日小禮品

5. 拔河

6.兩人三足跑

備注：游戲中獲勝選手或班級給予適當獎勵

歙縣昌溪學校

12月3日

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇四

為了認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》的精神，確立現代教育觀、課程觀、質量觀，充分發揮學校教育資源的功能，發揮群體智慧，優化學校課程結構，促進學生的全面發展，豐富學生的課余生活，提高學生藝術素養和審美水平，給孩子們一個展示自我的平臺，讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展和個性得到張揚，努力創建學校的教育特色。經學校研究決定12月29日下午2：00在學校大操場舉行青山小學校本課程成果展演暨20xx年慶元旦文藝匯演慶祝活動，為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

：學校操場(各班按順序就座，4、5、6年級自帶凳子)。

活動分為靜態和動態兩種形式，以每周三開設的校本課程班為單位參賽，靜態的書法繪畫班每人選送精品作品參賽，動態的體育藝術類每班選送1—2個精品文藝節目參賽，文藝節目包括四大類：舞蹈類，合唱類、體育競技表演類，綜藝類。

1、在12月22日驗收節目前各校本課程班充分利用好空余時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。

2、各類動態文藝節目準備好表演服裝于12月28日下午在學校六樓多媒體教室彩排。

3、各類靜態書法繪畫作品以校本課程班為單位于12月24日前上交到教務處。

4、各班在活動時要求有隊旗，參加活動的少先隊員要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

5、表演時按照文藝匯演節目順序提前2個節目候場，候場時注意紀律。

6、演出同學提前準備好需要的物品。

7、從舞臺左側進場，舞臺右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它班級。

8、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

9、各班班主任輔導員組織好各班學生，注意各項安全。

10、各班必須詳讀本方案，認真做好充足準備，以飽滿的熱情參與。

1、全體師生集合。

2、方校長致辭。

3、文藝節目演出。

4、宣布活動結束。

策劃：教務處。

主持人：

演員化妝：所在校本課程班級的老師負責。

場地布置：美術組體育組。

現場音控：

攝像：

活動照片：

來賓接待：

現場組織：大隊部。

評委安排：

1——6年級每班選取5名學生代表參加評分。

統分：

九、評分標準：(總分10分。9—10分為優,7—8分為良,5—6分為中。)。

(一)舞蹈類評分。

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)。

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)。

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。(1分)。

4、表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)。

5、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展示小學生風采。(2分)。

6、表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好,如遇突發情況處理得當。(1分)。

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)。

(二)聲樂類評分。

1、歌曲應具有健康、向上的思想。富有時代感，受學生歡迎。(2分)。

2、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。(3分)。

3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現力豐富，能表現歌曲內涵，有感染力，能給人以美的感受(3分)。

4、演唱者穿著大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態大方。(2分)。

(三)體育競技表演類評分。

1、競技表演健康向上，表演藝術性強，適合自己的實際水平;(3分)。

2、專業技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強;(3分)。

3、競技表演參賽樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象;(2分)。

4、上臺落落大方，精神面貌好;(2分)。

(四)綜藝類評分。

1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。(2分)。

2、思想內容健康，積極向上。(2分)。

3、臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當。(2分)。

4、時間在3—5分鐘，詳略得當。(2分)。

5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情。(2分)。

(五)書法類評分。

1、筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等較好。(3分)。

2、單字結構合理，重心平穩，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆到位。(4分)。

3、章法布局較好，行列整齊，風格一致，題款位置、大小與正文統一。(3分)。

(六)繪畫類評分。

1、內容新穎，積極健康，富有個性主題明確，畫面中心內容突出。(3分)。

2、畫面結構比例恰當準確，勾線自然，不粗糙，(4分)。

3、紙張大小符合標準，畫面整潔，不混亂，色彩關系處理恰當，整體交果好。(3分)。

(七)手工剪紙類評分。

1、題材新穎奇特，內容健康、能反映主題。(1分)。

2、做工精細、外形飽滿，線條流暢、生動。(4分)。

3、造型生動、結構嚴謹、作品完整，有一定的創新意識。(3分)。

4、顏色艷麗、飽滿、搭配合理，整體交果好。(2分)。

十、未盡事宜，另行通知。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇五

7、頭發、肩膀、膝蓋、腳、

8、找朋友

體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的`地跑去，看誰先到，并摘取目的地準備好的禮物。

體育游戲：揪尾巴

規則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。

趣味游戲：袋鼠

規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

家長帶著自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，折紙等）共同布置節日的環境

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇六

新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：

1、班級慶祝：7:40—8:20準備工作：班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

2、校級游藝：8:30----9:50共分為八個單人小游戲，每個學生可參加其中三項，分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位，準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽，4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人：張校長;具體負責人：譚承樸，全體教師協助組織。

游戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)。

游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)。

游戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)。

游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)。

游戲五：投籃高手(需要十個籃球)。

比賽規則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎;投進。

三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個)。

游戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)。

游戲七：黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)。

游戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)。

比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最后去領取相應獎品。地點：一樓大廳;負責人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監督員。

3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇七

二、活動目的：增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。

三、活動對象：高職學院級14班全體師生。

四、活動時間：12月31日晚7點至9點。

五、舉辦單位：高職學院2017級14班。

六、經費預算：500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)。

七、活動地點：教工活動中心。

八、前期準備：由文藝委員、體育委員、生活委員負責。

1、活動經費：全部從班費中支出。

2、場地布置：12月31日12點前布置完畢。

3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單。

4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地。

5、主持人：男女各一人。

九、活動流程：

1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。

2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。

4、與會嘉賓講話。

5、班委代表講話。

6、發紀念品。

7、主持人致謝幕辭。

十、可行性分析：

1、是我國的法定傳統節假日，喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現。

2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與。

3、活動經費完全可由班費支出。

4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇八

通過豐富多彩的游戲活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節日氣氛，以嶄新的姿態迎接即將到來2014年。

20xx年12月31日下午1點—2點。

：四一班全體師生。

擬請人員：任課老師。

1、黑板報：四年級一班慶元旦聯歡會。

2、彩帶：若干。

3、獎品：各類學習用品。

1、主持人致開幕詞。

2、老師給全班同學談新一年的希望和要求。

3、節目表演。

4、游戲。

唱新年好搶凳子擊鼓傳花蘿卜蹲。

閉幕詞，聯歡會結束。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇九

為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在xxxx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

全員參與，喜迎新年，展示風采。

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。

1、體育活動：

（1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；

（2）、象棋比賽由尹修林負責；

（3）、撥河比賽由陳立漢負責；

（4）、排球比賽由陳改中負責。

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

1、宣傳發動：xxxx年12月8日至xxxx年12月12日；

2、乒乓球、象棋比賽：xxxx年12月12日至12月19日報名，xxxx年12月25日至12月30日預賽，xxxx年1月1日決賽。

3、撥河比賽：xxxx年12月12日分組，xxxx年12月25日至12月30日預賽，xxxx年1月1日決賽。

4、文藝匯演：xxxx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，xxxx年1月1日匯演。

1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

總裁判長：xx。

副總裁判長：xxx。

1、乒乓球組裁判長：xx。

裁判員：xxx。

2、象棋組裁判長：xxxx。

裁判員：xxx。

3、排球組裁判長：xxx。

裁判員：xxxx。

4、撥河組裁判長：xxx。

裁判員：xxx。

參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇十

時值“元旦、春節”佳節的到來，在這辭舊迎新之際，為歡送不平凡的20xx年，迎接充滿希望的20xx年，活躍大家的業余文化生活，鍛煉和培養積極向上、奮力拼搏、團結協作的精神!我院特舉辦這次大型趣味聯歡會。

加強醫院的凝聚力，增強科室間的協作，豐富大家的業余生活，促進同事間的情誼。弘揚中華民族團結一心、努力拼搏的傳統美德。積極倡導文明、和諧、團結的活動氛圍和工作氛圍，讓大家在活動中感受快樂，在快樂中感受生活!愉悅大家的身心，為以后更好的工作夯實基礎。

通過活動醫院向大家表達感謝和祝愿，感謝大家在過去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康!

大同市礦區中醫醫院慶“元旦”、迎“新春”趣味聯歡會。

醫院餐廳。

醫院全體員工(由各科室主任根據活動調整、安排科室工作、并安排好當天值班人員的工作)。

1、活動物資準備(12月28日至12月29日)。

場地布置所需物資：主題橫幅、氣球、彩帶、膠帶、剪刀、繩子、桌子、椅子。

活動所需物資：活動獎品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、繩子20米、氣球、筆記本電腦一臺、投影儀一臺、秒表1個、桌簽4個。

2、場地布置：

主席臺2張桌子、4把椅子;。

將印有主題的橫幅掛在主席臺后方;。

懸掛氣球、彩帶等裝飾物品，增加現場氣氛;。

將活動用品等放置于合理位置;。

3、人員安排：

采購人員。

場地布置人員。

主裁判。

助理裁判。

獎品分發管理。

現場維護秩序及引導。

攝影。

1、由院長致新年賀詞、宣布趣味聯歡會開始。

2、趣味活動項目開始。

1、成語連珠：游戲規則：以科室為單位選派4人為一個小組，共8組進行。由主裁判先說個成語，每個組，最后一個字接成語。間隔時間不能超過1分鐘，在規定時間內未能接上的退出游戲，剩余小組游戲繼續。堅持到最后的二組為一、二、等獎，最先退出的二組待游戲結束后為大家自籌表演節目。

一、二、等獎，答對題目最少的一組待游戲結束后為大家自籌表演節目。

3、猜謎語：游戲規則：以個人為單位，由裁判員宣布語題，現場舉手搶答，搶答者必須在5秒內公布謎底，謎底正確的給予發放獎品，謎底錯誤或未在規定時間內給出謎底者，為大家自籌表演節目，每人限猜一條謎語。

4、同心協力：游戲規則：以科室為單位選派2人(一男一女)為一個小組，共8組進行、比賽前要將相鄰隊員的腿用繩子綁起來，然后以站立方式同時跑向終點再折返到起點處，最快的二組獲勝。最慢的一組待游戲結束后為大家自籌表演節目。

扶球的現象的，都要從起點重新出發。運球數量最多的二組獲勝，運球數量最少待游戲結束后為大家自籌表演節目。

1、趣味運動會項目費用(含獎品)約元。

2、場地布置費用約x元。

活動費用共計：約x元。

1、人員安全問題：提醒參加活動的人員注意自己的身體狀況，活動重在參與，大家要量力而行，參加符合自身狀況的活動，以免出現意外。

2、現場秩序問題：若活動過程中大家情緒激動，引起現場混亂，由現場維護秩序人員穩定局面，各科室主任出面輔助。

每科出一人負責會場清掃工作。

注：各科室主任接到策劃書后，請認真閱讀策劃書的內容并轉達給員工。請于29日17：00前將參加活動人員名單，及參賽項目上報活動策劃組。各科室主任負責本科室人員集合、清點及維持秩序，負責本隊比賽的相關工作及獎品的領取。另請各科主任通知參加活動人員于12月30日14：30前到達會場，我們將按計劃時間進行活動安排。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇十一

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!!

7、頭發、肩膀、膝蓋、腳、8、找朋友。

體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加。

規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地準備好的禮物。

體育游戲:揪尾巴。

家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘燈籠，折紙等)共同布置節日的環境。

【范例】-----。

大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

2019年12月31日下午13：00——17：35。

各班級教室。

(3)14：00~14：10，校長發表廣播講話《20xx年新年致辭》;。

(5)14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年;。

(6)17：30~17：35，班主任總結講話;。

(7)17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內外衛生。

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合初中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇十二

為慶祝20xx年元旦的'到來，感受新年新氣象，回顧的收獲與成功，展望對新年的希望。我班組織展開“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展現自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二、活動主題：

向20xx快樂動身！

三、活動時間：

12月31日下午。

四、活動地點：

五（10）教室。

五、活動內容：

1、展現學生特長，每個學生參與。

2、節目情勢不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點展開活動，百花齊放。

3、抽獎，看誰最榮幸。

4、游戲：擊鼓傳花。

5、猜謎語。

6、游戲：貼鼻子。

7、個人才藝展現。

8、分享賀卡。

六、具體要求：

1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

2、整個活動進程要周到，確保整個活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題辭。

七、活動留意：

1、要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學后前認真進行衛生檢查。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇十三

為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的.審美情趣和藝術素養，提升學生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學生繪畫作品展覽活動,具體方案如下：

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校學生的繪畫學習與交流，提高學生藝術修養，營造濃郁的文化藝術氛圍。

展出時間：20xx年12月31日

展出地點：校內前操場

全校學生

繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿，視覺效果好！

畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開(大概試卷大小)。

12月28日(周一)前以班級為單位，交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。

學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇十四

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午1：40―3：00整。

三、活動對象：全體師生。

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp―政教處――xxx慶元旦活動夾內。

五、活動辦法：

1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

六、活動準備：

1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、各班有關節目的'準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項：

1、各班認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇十五

為豐富學生校園生活，增進學生全面發展。同時又給學生提供一個交換、展現的平臺和相互學習的機會，從而全面鍛煉和進步學生的藝術能力。經學校和美術組研究決定，12月份將舉行高區第二小學1―5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現活動。請全體學生積極參加，現將有關事項通知以下：

一、繪畫種類：兒童畫。

二、繪畫題材:圍繞本次繪畫主題,創作主題鮮明、富故意趣、新奇、構圖完全、色采***的繪畫作品，題材不限。

三、作品規格：8開素描紙；

四、繪畫比賽的具體要求：

1、根據本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發獎環節。

2、上交數目：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術教師紀老師,其中必須有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標簽）。

3、除上交的獲獎作品外，對其他優秀作品，也要以班級或級部為單位展開有效的展現活動。

五、評價標準：

1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。

2、構圖飽滿完全、色采***。

3、創意新奇，作品富有感染力。

六、上交時間：20xx年12月25日上課前。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇十六

元旦來臨之際，二（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

1、活動時間：20xx—12—27晚。

2、活動地點：二（11）班教室。

3、參加活動對象：一（11）全體學生。

一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》。

二、原地轉圈+腦筋急轉彎。

游戲規則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示。

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

四、游戲：快樂夾球。

游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物———變魔術。

師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

主持人：鄧博仁、李子怡。

評委：正副班主任。

圣誕禮物派發員：黃露。

攝像：家長委員會成員。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇十七

狂歡xx，喜迎元旦。

二、活動名稱。

xx學院xx班元旦文藝匯演――暨“新年狂歡夜”。

三、活動時間。

四、活動地點。

xx教室（暫定）。

五、活動主辦。

xx學院xx班。

六、活動贊助。

xx班。

七、活動目的。

迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的情感來迎接20，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們xx的學子將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。

八、參加對象。

相關領導、老師、全體學生。

九、預算經費。

具體物品消費情況請看實際賬單（考慮到節省班費情況）。

十、活動計劃。

（一）籌劃階段。

1、節目組負責人。

（1）負責收集節目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于x月x日報名結束。

（2）負責節目的排練（可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練）。

（3）負責節目的篩選，節目數在20個左右，將節目單上交至xx。

2、娛樂組負責人。

（1）負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在x月x日之前由班委進行審核。

要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。

（2）責游戲的道具準備。在x月x日之前必須準備完成。

3、人員組負責人。

（1）文藝節目主持人：xxx（負責節目的銜接與串連）。

（2）娛樂游戲主持人：xxx（負責節目的銜接與串連）。

（3）裁判：xxx。

（4）獎品設計：xxx。

（5）音樂及負責人：xxx。

（二）活動進行階段。

1、主持人開場白。

2、文藝表演。

3、娛樂游戲的進行。

4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。（由老師或班干頒獎）。

4、獻給同學兩份驚喜禮物。（根據發放的傳單由主持人抽獎）。

5、同學們歡唱《明天會更好》。

6、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，老師做總結講話。

7、主持人至閉幕詞。

8、晚會結束合影留念。

9、人事安排。

（1）活動場景布置：x月x日下午2點（暫定）。

（2）攝像與拍照：由xxx負責。

（3）活動期間紀律：由各個寢室長負責。

（4）活動結束衛生：當天值日人員與班干。

（5）節目流程：活動總計約2個小時。

注意：必須保證同學們的安全。如若出現發燒等癥狀，必須由班委帶領其同學送往醫務室，如若出現打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由老師處理。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇十八

元旦節代表了新的一年的到來，下面小編整理了小學班級慶元旦。

歡迎閱讀!

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶元旦聯誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：

：展我風采、喜迎新春。

(1)班級慶新年聯誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15。

(2)教職工慶元旦聯誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30。

(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。

(2)教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。

(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(1)教職工分組：

小學組：小學教師行政后勤組。

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞(兩位老師的節目表演不參賽)，李靜同志負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵：

1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

值2019年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

2019年12月31日下午1:40-3:00整。

全體師生。

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——慶元旦活動夾內。

1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

1.各班認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

小學班級慶元旦活動方案（專業19篇）篇十九

值2019年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

2019年12月31日下午1:40-3:00整。

全體師生。

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——慶元旦活動夾內。

1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

1.各班認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。