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初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:XY字客

讀后感的寫(xiě)作不僅可以提高我的分析和歸納能力,還可以激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力。接下來(lái)是小編整理的一些經(jīng)典的初中生讀后感范文,希望能夠給大家提供一些幫助和參考。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇一

《西游記》是四大名著之一,我想很多人都是知道的吧!那么在讀完之后你的感想呢?以下是由小編為大家整理的“西游記。

讀后感。

1000字初中生”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中國(guó)有四本書(shū)非常有名,它們是四大名著:《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》還有《西游記》。但我最喜歡的還是《西游記》。

《西游記》的作者是羅貫中,是一部充滿了離奇,精彩的神話故事,講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒,沙僧經(jīng)過(guò)九九八十一難西天取經(jīng)的故事。

在其中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來(lái)是一從石頭里蹦出來(lái)的,他是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮任性的無(wú)拘無(wú)束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針;游樂(lè)地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,還自封“齊天大圣”。用他的七十二變大鬧天宮,惹怒了如來(lái)佛祖,便被佛祖壓在五指山下,唐僧救了他,他便跟著唐僧西天取經(jīng)。為了師傅的安危奮不顧身的他正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,他對(duì)付這些人從來(lái)都不手軟,盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解,他仍是義無(wú)反顧地將他們掃除。哪怕事后又被各路神仙將妖魔領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐,除害護(hù)航之心全不曾改。

其次是二師兄豬八戒。他貪財(cái)好色,有著一身毛病,好吃懶惰,愛(ài)占小便宜,怕困難,總是退縮,還特別愛(ài)吃,每次孫悟空叫他去找食物,他總是打著找食物牌子,卻總是在半路睡覺(jué),或者是找到了食物在回來(lái)的路上也吃得一干二凈了。它相對(duì)來(lái)說(shuō)小腦筋比較多,我很清晰記得有一集,某條河流結(jié)了冰,但這樣馬就不容易前行了,當(dāng)大家都在困擾之時(shí),豬八戒立即就說(shuō)可以給馬蹄裹上布,增加摩擦力。雖然他很貪吃,但是也非常護(hù)主,絲毫不比孫悟空差,一旦唐僧有危險(xiǎn)也會(huì)那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。

然后是三師弟沙悟凈。他心地善良、安于天命,他的本領(lǐng)更比悟空,八戒是弱一些。他淳樸憨厚,忠心耿耿,總是挑著行李默默跟在身后,任勞任怨,憨厚和淳樸的形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。

最后是師傅唐僧。他胸懷天下,惠及黎民百姓,善良閔城的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行,而且他心思縝密,能注意到事物的細(xì)節(jié),自我要求嚴(yán)格,堅(jiān)持原則,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,低調(diào)不張揚(yáng),遵守時(shí)間。

覺(jué)得書(shū)中的每個(gè)人物都值得我學(xué)習(xí)。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、正直勇敢,對(duì)師傅也十分忠誠(chéng),我要向他學(xué)習(xí),不能害怕危險(xiǎn);唐僧堅(jiān)持不懈,意志堅(jiān)定,我要向他學(xué)習(xí),不能放棄;豬八戒雖有些懶,可為人十分忠厚老實(shí),我要向他學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信;沙僧話雖不多,但卻吃苦耐勞,不喊一聲“累”,我要向他學(xué)習(xí),肯吃苦,不怕累,更加勤奮。

一本好書(shū),可以影響人的一生,《西游記》就是這樣的一本書(shū)吧!

就是唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!

說(shuō)起來(lái)很慚愧,雖然我在很小的時(shí)候已經(jīng)接觸過(guò)少兒圖書(shū)版的《西游記》,也看過(guò)不少于十次的電視劇,動(dòng)畫(huà)片,對(duì)其中的各個(gè)角色的性格和曲折有趣情節(jié)可以說(shuō)是耳熟能詳,但真正品讀整本書(shū),卻是近段時(shí)間的事情,《西游記》是一部極其成功的小說(shuō),其至今仍為人津津樂(lè)道,淵源流傳。

而其中最成功的部分,便是對(duì)人物的刻畫(huà)與描寫(xiě)了,之所以成為舉足輕重的文化瑰寶,這部分當(dāng)然不可或缺,我在此便淺談一下對(duì)此書(shū)的見(jiàn)解。

全文應(yīng)分為三部分,哪三部分,曰:“第一部分為一至七回,寫(xiě)孫悟空出世直到大鬧天宮,第二部分為八至十二回,寫(xiě)如來(lái)說(shuō)法,觀音訪僧,魏征斬龍,唐僧身世及交代取經(jīng)原因,第三部分包括第十三至第一百回,寫(xiě)悟空皈依佛門(mén),與豬八戒,沙僧共同保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路斬妖除魔,最終修成正果的故事。

第一部分大鬧天宮幾乎是全書(shū)最精彩的部分,是歷來(lái)久演不衰,白看不厭的戲劇。塑造了一個(gè)神通廣大,武藝高強(qiáng),不懼強(qiáng)權(quán),敢于斗爭(zhēng)的故事,也因此成為了很多人心目中的英雄。第二部分寫(xiě)悟空皈依佛門(mén),思想上有很大轉(zhuǎn)變,由曾經(jīng)的桀驁不馴變成了如今的樣子,此部分表現(xiàn)了較多的封建宗教迷信思想。第三部分寫(xiě)師徒四人共同西天取經(jīng)的故事,歷經(jīng)九九百十一難,終成正果,其中著重表現(xiàn)孫悟空的不畏艱險(xiǎn),勇往直前的形象,這部分也是全書(shū)中最令人津津樂(lè)道的話題。

在其中,也是充分表現(xiàn)了每個(gè)人的性格特點(diǎn),下面便一一道來(lái):唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世,因輕慢佛法轉(zhuǎn)世成為唐僧,他念念不離善心,可謂“掃地恐傷螻蟻命,愛(ài)惜飛蛾紗罩燈。”總體說(shuō)是一個(gè)一心向善,意志堅(jiān)定的好人。可有些時(shí)候卻的確令人不敢恭維。有時(shí)唐僧昏庸糊涂,總會(huì)聽(tīng)從豬八戒的攛掇而對(duì)孫悟空念緊箍咒,他對(duì)妖怪仁慈,可卻對(duì)悟空冷酷無(wú)情,真是令人難解,雖然他仁義忠厚,但不明是非,一味向善,懦弱無(wú)能,膽小如鼠,口頭禪可謂是:“悟空救我!”雖然是取經(jīng)路途中的支柱,可他的缺點(diǎn)著實(shí)不少,因此光芒也幾乎被孫悟空的神通掩蓋。

要說(shuō)《西游記》中刻畫(huà)最令人喜愛(ài)的人物,真非孫悟空莫屬了!孫悟空不僅武藝高強(qiáng),神通廣大,還意志堅(jiān)定,具有反叛精神,蔑視神權(quán),見(jiàn)了玉皇大帝從不下跪,有時(shí)還直稱(chēng)玉皇大帝為“玉帝老兒”,稱(chēng)太白金星為“老官兒”,連三界中法力最強(qiáng)大的如來(lái)佛祖他也不放在眼里,竟罵他是“妖精的外甥”。真可謂是“勇敢頑強(qiáng),意志堅(jiān)定,俠肝義膽,重情重義。”

豬八戒歷來(lái)就是為人所不齒的人物,他原來(lái)是天篷元帥,因調(diào)戲嫦娥而被玉帝貶下凡間,他性格粗魯憨直,取經(jīng)信念不堅(jiān)定,動(dòng)不動(dòng)便要分行李走人,他還常被孫悟空戲弄,常為此懷恨在心,總要在唐僧面前“參他一本”,而唐僧的不分好歹,人妖難辨更是助紂為虐。他還昏庸自私,總用自己狹隘的胸襟去揣度別人的胸懷,而且貪戀女色,真可謂集眾多罵名集一身。但他也并非無(wú)比小人,他狡黠而不奸詐,貪小利而不忘大義,輕視利益,充滿樂(lè)觀精神。

沙僧寡言少語(yǔ),是卷簾大將臨凡,西天取經(jīng)路上,他與豬八戒負(fù)責(zé)行李馬匹,同時(shí)也幫孫悟空斬妖擒怪,最后修成正果,成為金身羅漢,他是隊(duì)伍中不折不扣的堅(jiān)定分子,只一心要取經(jīng),每次八戒要散伙,他都會(huì)去制止,他還任勞任怨,默默奉獻(xiàn),只做一些自己力所能及的事,不刻意爭(zhēng)功,當(dāng)妖怪來(lái)襲,他明知自己本領(lǐng)不高,但依舊挺身而出,他還是最了解唐僧的人。取經(jīng)隊(duì)伍中,最重要的就是人際關(guān)系,這個(gè)調(diào)和任務(wù)無(wú)人去做,而沙僧卻做到了,他在默默的調(diào)節(jié)人際,為取經(jīng)做出了重要貢獻(xiàn)。

從書(shū)中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。

西游記,人人皆知人人揭曉。如果你沉浸在電視劇的情節(jié)不如翻開(kāi)小說(shuō),在文字的世界,我們可以盡情的想象。

在成長(zhǎng)之路上,有陪伴我的父母親人,但《西游記》也是必不可少的。當(dāng)看到唐僧經(jīng)歷了九九八十一難,卻不輕易退縮,最終修得正果,這使我深深受到感觸。

在《三打白骨精》中,師傅無(wú)法分辨出妖魔鬼怪的真面目上當(dāng)受騙,可孫悟空任師傅的不肯定也要保護(hù)師傅,最終師傅逼迫孫悟空離開(kāi),可孫悟空沒(méi)有一絲怨恨,將委屈埋在心中,一心只想保護(hù)師傅,最終師傅逼迫孫悟空離開(kāi),可孫悟空沒(méi)有一絲怨恨,將委屈埋在心中,一心只想保護(hù)師傅。可見(jiàn)孫悟空對(duì)師傅的忠心。

小時(shí)候總是問(wèn)大人,為什么孫悟空明明一個(gè)筋斗云能翻十萬(wàn)八千里,為什么不直接帶唐僧取的真經(jīng)。后來(lái),漸漸的,長(zhǎng)大了才明白,只有努力過(guò)后獲得結(jié)果才叫做真正的收獲。

在這部名著中,我最欣賞與喜歡的還是它們大家互相幫助團(tuán)結(jié)。在路途中有說(shuō)有笑的情節(jié)也溫馨快樂(lè)。

唐僧一心以慈悲為懷,向大地灑下了愛(ài)的種子。我們不也應(yīng)該要多多幫助身邊的人,讓它們也感受到我們的愛(ài)嗎?但是畢竟他凡人俗眼,人妖不分,使自己多次落入妖怪手中。大家可不要沒(méi)搞清楚而冤枉他人啊!

豬八戒雖好吃懶做,貪圖美色。可是,路上要是沒(méi)有這一笑星。也不會(huì)這么輕松愉快了吧!關(guān)鍵時(shí)總挺身而出,一路上與孫悟空并肩作戰(zhàn),降妖除魔,可以說(shuō)是孫悟空的得力助手,為保護(hù)師傅取經(jīng)也立下了汗馬功勞。

總之,師徒雖四人性格不一可關(guān)鍵時(shí)刻互幫互助團(tuán)結(jié)一致。在日常生活中我們大家也應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致,可不要因?yàn)樾∈聜撕蜌狻4蠹覛v經(jīng)磨難最終取得真經(jīng)。

戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理。

書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,所以我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。讀了一本書(shū),就會(huì)有感受。也許,當(dāng)你看了一本好書(shū)后,你的心靈就會(huì)受到震撼。那讓我們一起記下這所感所想。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,它是吳承恩所著,吳承恩出生于一個(gè)破落的書(shū)香家庭,他層做過(guò)幾屆小官,但都不盡人意。到了晚年,他回到家鄉(xiāng)—淮安,隱居起來(lái)。大約就在這時(shí)寫(xiě)成了《西游記》。據(jù)說(shuō),吳承恩為了寫(xiě)出孫悟空的猴性,特意用他的積蓄買(mǎi)來(lái)一只猴子,觀察猴子的舉動(dòng),這才有了孫悟空的活靈活現(xiàn)。本書(shū)共分兩部分,共一百回:孫悟空大鬧天宮;第二回:師徒四人前去取經(jīng)。

我想大家對(duì)《西游記》中的人物都很清楚吧!那就由我來(lái)介紹一下他們各自的性格吧!!

孫悟空:嫉惡如仇,神通廣大,本領(lǐng)高強(qiáng),但脾氣暴躁,缺乏耐心。豬八戒:好吃懶做,好色,搬弄是非,沙悟凈:忠心耿耿,吃苦耐勞。唐僧:是非不分,善良。

“三打白骨精”這個(gè)故事情節(jié),大家都知道吧!在這個(gè)故事事情情節(jié)中,孫悟空嫉惡如仇,但唐僧卻善惡不分,還驅(qū)趕悟空走,而豬八戒卻挑撥是非,以致悟空和唐僧鬧僵。

“大鬧天宮”是本書(shū)中極為精彩的一部分。這里的孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),大膽頑強(qiáng),這部分清潔為下文悟空為什么要護(hù)送唐僧取經(jīng)做鋪墊。

在這部書(shū)中,我印象做深的便是《三借芭蕉扇》。悟空第一次去,被吹到了小須彌上,遇到了菩薩。第二次,悟空有所準(zhǔn)備,并乘機(jī)變成小蟲(chóng)進(jìn)入洞府,騙得假扇。第三次,萬(wàn)般無(wú)奈之下,請(qǐng)來(lái)三太子哪咤,這才借來(lái)了真扇得以過(guò)山,這個(gè)故事中,孫悟空能隨機(jī)應(yīng)變,聰敏應(yīng)付,并有著不達(dá)目的不罷休的精神。

本書(shū)并不贊揚(yáng)宗教,知識(shí)以取經(jīng)為框架。文中的沙悟凈雖然典型事例不多,但這個(gè)人物仍必不可少,他不僅僅忠心耿耿,任勞任怨,當(dāng)豬八戒與孫悟空斗嘴時(shí),他便成了“調(diào)和劑”。正因?yàn)橛辛怂N魈斓娜〗?jīng)之路才得以繼續(xù)。

本書(shū)有著高度的思想,紅樣了“敢于斗爭(zhēng),勇于爭(zhēng)斗,堅(jiān)持到底,就是勝利”的思想。作者通過(guò)“唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈”四個(gè)人物為線索塑造了這家喻戶曉的《西游記》來(lái)表現(xiàn)這一主題。

做為我國(guó)四大名著之一的《西游記》,總有著它那獨(dú)特的魅力所在。書(shū)中的各路妖魔有著與我們?nèi)祟?lèi)一樣的貪婪本性及其他缺點(diǎn)。通過(guò)本書(shū),讓我看到了人間的爾虞我詐,以此來(lái)諷刺那時(shí)的文武百官。《西游記》以他獨(dú)特的魅力所吸引著人們,它將會(huì)是中華五千年的浩瀚長(zhǎng)河中的一顆閃爍的星星,它將會(huì)是中華五千年文化的瑰寶!

隨意,我們更應(yīng)該“好讀書(shū),讀好書(shū),,讀書(shū)好。”感受文學(xué)的力量。讓閱讀敲開(kāi)我們的大門(mén),讓閱讀扣響我們的心扉。讓書(shū)像一盞明燈,在我們饑寒交迫的時(shí)候,帶給我們光明;讓書(shū)像一屢曙光,在我們黑暗之時(shí)帶給我們一屢希望。讓你的心走進(jìn)文學(xué)吧!你的心走進(jìn)文學(xué)吧!

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇二

這個(gè)假期比較特殊,因?yàn)槭芤咔榈挠绊懀藗儾荒艹鲩T(mén)。于是,我就宅在家里閱讀名著《西游記》,第一次翻開(kāi)這本書(shū),我就被故事中精彩的片段迷住了,書(shū)中主要講了孫悟空、豬八戒、沙僧等保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上降妖除魔,走過(guò)十萬(wàn)八千里,歷經(jīng)九九八十一難,終于取回真經(jīng)的故事。

作品想象力豐富,語(yǔ)言生動(dòng)詼諧,并塑造了極有個(gè)性家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物形象。

在書(shū)中我最喜歡的片段是“整天東游西逛,每日云來(lái)霧去,行蹤不定,廣交各路神仙,自由自在極了”。這句話生動(dòng)形象的概括了孫悟空在做齊天大圣時(shí)整天逍遙快活自由自在的樣子,和后來(lái)當(dāng)了大徒弟的生活形成鮮明對(duì)比。這也像極了我們的人生,小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的童年生活就像孫悟空當(dāng)齊天大圣的日子,優(yōu)哉游哉。長(zhǎng)大后就會(huì)受到各種約束,戴上“緊箍咒”,不過(guò)也正是由于緊箍咒的約束,孫悟空才能保護(hù)唐僧去西天取得真經(jīng),修成正果被封為斗戰(zhàn)勝佛。我們生活在社會(huì)里,也要受到制度、法律的約束,在制度的框架下才能健康成長(zhǎng),向最好的方向發(fā)展。

《西游記》是我國(guó)清代一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō),是我國(guó)四大名著之一。書(shū)中,不管是擁有七十二變的孫悟空,還是好吃懶做的豬八戒,或是各顯神通的神仙妖魔,在我眼里都是如此的親切,如此個(gè)性十足,活靈活現(xiàn)。雖然是師徒四人,也是一臺(tái)戲。我覺(jué)得唐僧每次出場(chǎng)說(shuō)得話很有意思,唐僧每次給人介紹自己都說(shuō)“貧僧玄奘,從東土大唐而來(lái),到西天取經(jīng)。”就這短短的幾句話就道出了我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我去干什么?我們每個(gè)人也都要牢記我們自己是誰(shuí)?從哪里來(lái)?干什么?從哪里來(lái)代表了我們的過(guò)去,干什么代表了我們的理想。我們要記住牢記使命,不忘初心。

孫悟空的勇敢像極了正在抗戰(zhàn)一線的鐘南山爺爺,在這次戰(zhàn)役中,他可使出了渾身解數(shù),帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)勇敢地和冠狀病毒作斗爭(zhēng)。我相信,我們一定能打敗病毒,早日回到美麗的校園。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇三

奮進(jìn)!不懈奮進(jìn)!

一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō),中國(guó)古代四大名著之一,中華民族的文化瑰寶——《西游記》,不僅塑造了栩栩如生的人物形象,更體現(xiàn)出了高于現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)造詣和深刻的思想內(nèi)容。瞧,齊天大圣孫悟空,一心向佛的唐僧,貪吃貪色的八戒,名不見(jiàn)經(jīng)傳的沙僧……一個(gè)個(gè)人物,宛如鮮花在我們的心中生根、發(fā)芽并綻放,那馥郁花香,飄經(jīng)滾滾的時(shí)間長(zhǎng)河,芬芳傳世。

《西游記》讀來(lái)膾炙人口,說(shuō)的是一個(gè)師徒四人西天取經(jīng)的故事:在唐朝太宗貞觀年間,孫悟空、豬八戒、沙僧三人連同坐騎白龍馬保護(hù)唐僧西行取經(jīng),路途中共歷經(jīng)九九八十一難,一路降妖伏魔,最后取得了真經(jīng)并帶回東土播傳與世人,他們也功成正果而成佛。

鍥而不舍地朝目標(biāo)奮進(jìn),才是成功的前提。

電視劇版的《西游記》中片尾曲有一句歌詞:“容易干不成大業(yè)績(jī)。”說(shuō)得好,唐僧剛開(kāi)始和兩個(gè)和尚出發(fā)取經(jīng),途中路過(guò)虎穴,老虎把兩個(gè)和尚和馬都一并吞吃了,唐僧幸得一獵人相救,不過(guò)也嚇掉了半條命。但唐僧重振雄心,在第二天的曙光中與獵人一家的送行下踏上征途。后得四個(gè)徒弟作伴,有時(shí),八戒突然來(lái)一句:“散伙了罷!”但另外三人堅(jiān)定不移,又一起向前挺進(jìn),奔向未知的變數(shù)。

在平時(shí)的生活里,不提似取經(jīng)那般的偉事,就算是再也普通不過(guò)的學(xué)習(xí),也需我們堅(jiān)實(shí)的奮進(jìn)腳步。

剛升初中那會(huì)兒,我的英語(yǔ)爛的就像一潭稀泥:?jiǎn)卧~無(wú)積累、語(yǔ)法不通、音標(biāo)認(rèn)不會(huì)。英語(yǔ)習(xí)作對(duì)于小學(xué)從未接觸過(guò)的我簡(jiǎn)直是天方夜譚;英語(yǔ)課上老師的話,仿佛是一串外星語(yǔ)言,“無(wú)法識(shí)別”。但我一秒不放過(guò)地認(rèn)真聽(tīng)著那節(jié)教音標(biāo)的課,將每一個(gè)單詞書(shū)寫(xiě)在手心、烙在心里,將每一篇指定的課文都牢牢掌握……我相當(dāng)于從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),但慢慢步入了正軌——一切都?xì)w于我的不懈努力,就像唐僧師徒四人,我取得了“真經(jīng)”,修成了“正果”。

如今掩卷了《西游記》,它那無(wú)比的魅力仍氤氳于我的精神世界里。它教會(huì)了我“鍥而不舍,金石可鏤”……以及松懈時(shí),想象自己是八戒,再說(shuō)“散伙”,可要小心被大師兄的金箍棒打手心了!

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇四

《西游記》里的孫悟空神通廣大,會(huì)七十二變,經(jīng)常降妖除魔,為民除害。沙僧十分憨厚老實(shí),喜歡幫助別人,心地十分善良。唐僧十分和藹善良,非常喜歡幫助別人,經(jīng)常把妖怪看成好人,但是孫悟空火眼金睛,每次都能識(shí)出妖怪,為民除害。豬八戒十分好吃懶做,但是他并沒(méi)有害人之心,喜歡接濟(jì)窮人。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象,被作者寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。

在西天取經(jīng)的路程中,他們四人遇到了七七四十九難關(guān),但因?yàn)樗麄兯娜藞F(tuán)結(jié)、互相幫助,所以化解了一次次的困難。遇到十分難的難關(guān),他們也能找到觀音菩薩、玉皇大帝、李天王等人求救,他們還幫助干涸的地方,請(qǐng)東海龍王來(lái)救助,雖然困難,但他們不管怎樣,都要幫助別人。我十分喜歡他們這種樂(lè)于助人的精神。

他們還十分勇敢,不管多難的關(guān),他們都要闖,從來(lái)沒(méi)有退縮,知難而進(jìn),因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想是去西天取經(jīng),這些困難并不是他們?nèi)〗?jīng)中的阻力,而是他們?nèi)〗?jīng)中的動(dòng)力。為了這個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論怎樣,都必須堅(jiān)持。他們這種孜孜不倦的精神,我十分敬佩。

《西游記》讀了之后,給我的震撼很大,它告訴了我們?cè)谌松牡缆飞嫌性S多困難,這些困難有時(shí)憑借個(gè)人的力量不能解決,但我們依靠團(tuán)隊(duì)的力量,就可以克服困難。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇五

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“工夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。

由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。

隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。

感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿離奇,曲折,夢(mèng)幻的夢(mèng)。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇六

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,這本書(shū)寫(xiě)的是唐僧帶領(lǐng)著三個(gè)徒弟孫悟空,豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)的故事。一路上,它們斬妖除魔,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于取到真經(jīng)。

要把孫悟空趕回花果山,而孫悟空為了保護(hù)他吃盡了千辛萬(wàn)苦。我真是恨死他了!

讀完了這本書(shū)我感受到了孫悟空的勇敢,豬八戒的可愛(ài),沙僧的任勞任怨,唐僧的勇往直前,同時(shí)我還懂得了:不論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,不畏艱險(xiǎn),勇往直前才能成功。以后我一定要改掉一遇到困難就放棄的毛病,其實(shí)只要再多想一想,努力一下就會(huì)獲得成功!

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇七

本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇八

這個(gè)寒假,我讀了四大名著之一,《西游記》,里面曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我。《西游記》記敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人西天取經(jīng)的故事。

《西游記》中的唐僧四人,經(jīng)歷了九九八十一難,取得了真經(jīng),是多么的偉大,但是他們都有缺點(diǎn):孫悟空的毛躁,豬悟能的懶惰,沙悟凈的沉默,唐僧的懦弱。可是他們卻帶著各自的缺點(diǎn)取到了真經(jīng),并修成了正果。因?yàn)椋麄円恢睕](méi)有放棄,一直向前走著。這說(shuō)明只要有信心,能克服自己的缺點(diǎn),堅(jiān)持下去,就能成功。

讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。他還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,那就是:想要辦成一件事,就必須要一直堅(jiān)持,努力拼搏,才能成功。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像取真經(jīng)一樣的決心,只有堅(jiān)持不懈,勇于動(dòng)腦、動(dòng)手,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,這樣才能取得成功。《西游記》這本書(shū),在我的一生中,留下了一個(gè)無(wú)法抹去的印象。它會(huì)一直伴隨著我,時(shí)時(shí)提醒我:堅(jiān)持,就是勝利!

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇九

寒假里,我讀了中國(guó)四大古典小說(shuō)之一——《西游記》。這是一部我們中國(guó)人很喜歡的神話小說(shuō),書(shū)中寫(xiě)了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,但他們沒(méi)有被困難嚇倒,一直向著目標(biāo)前進(jìn)。唐僧師徒就是憑著這種不怕困難的精神,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我真佩服他們。

唐僧師徒在取經(jīng)的路上,遇到了不少妖怪。有一次,唐僧被鯉魚(yú)精抓走了,他的徒弟就去救他。八戒和沙僧來(lái)到“水黿之地”,和妖怪大戰(zhàn)了四十五個(gè)回合。最后在觀音菩薩的幫助下,才制服了鯉魚(yú)精,取得了勝利。還有一次,唐僧師徒遇到了白骨精。白骨精設(shè)計(jì)把唐僧抓走了,還準(zhǔn)備把唐僧吃掉。幸好孫悟空火眼金睛,機(jī)智勇敢,本領(lǐng)高強(qiáng),把唐僧救了出來(lái)。他們一路上受盡了苦難,但他們始終沒(méi)有放棄去西天取經(jīng)的目標(biāo)。

和他們比比,我覺(jué)得很慚愧。記得有一次,我背《琵琶行》老是背不下來(lái),就不想背了。外婆對(duì)我說(shuō):“唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,最后才取得真經(jīng),你才遇到了那么一點(diǎn)困難就要放棄,那以后怎么辦?”聽(tīng)了外婆的話,我覺(jué)得自己很不應(yīng)該,不能這樣怕困難。最后,在外婆的幫助下,我終于把《琵琶行》全文背下來(lái)了。

我想,我以后要學(xué)習(xí)唐僧師徒的取經(jīng)精神,像他們一樣不怕困難,勇于向前,努力戰(zhàn)勝困難,永遠(yuǎn)向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十

《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚,善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。

我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn),勇往直前,積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通,但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。最近我讀了一本《西游記》,讀完之后讓我深有啟發(fā)。

這本書(shū)主要說(shuō)了唐三藏去西天取經(jīng),在路上收了三個(gè)徒弟,他們?cè)谌ノ魈烊〗?jīng)的途中,歷盡千辛萬(wàn)苦,多次從妖怪的嘴里死里逃生。經(jīng)過(guò)九九八十一難之后,終于到達(dá)西天取得真經(jīng),回到了大唐。讀完這本書(shū),我悟到了一個(gè)道理:做什么事只要有恒心和毅力就能夠成功!

俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”世界上很難辦到的事情,只要人們用心去做,總是有可能成功的。也就是堅(jiān)持就是勝利。不論做什么事,如不堅(jiān)持到底,半途而廢,那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣;相反,只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事情也會(huì)迎刃而解。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十一

我喜歡讀書(shū),高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們要多讀書(shū)來(lái)豐富我們自己,去感悟書(shū)本的真正意義。有這樣一句話:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讓我們一起游進(jìn)書(shū)的海洋!

本書(shū)的作者羅貫中為我們講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。因?yàn)閺男【陀小段饔斡洝返碾娨晞。梢哉f(shuō)我是他的忠實(shí)觀眾。

孫悟空是《西游記》中一個(gè)勇敢、正直的主人公,是一個(gè)非常了不起的英雄。他的特點(diǎn)就是敢斗。他與至高的玉皇大帝斗,所以才有了“齊天大圣”的美名;它與妖魔鬼怪斗,他那火眼金睛絕不會(huì)放過(guò)一個(gè)妖怪,他的如意金箍棒下絕不留一點(diǎn)情面,可以說(shuō)他是妖怪的正義首領(lǐng)。正因?yàn)樗臋C(jī)智勇敢、絕不退卻低頭的精神,才可能保唐僧經(jīng)歷八十一難,取得真經(jīng)。因?yàn)槲乙残諏O,所以我非常喜歡他。

二徒弟豬八戒是一個(gè)老實(shí)憨厚的人物。雖然他的本事遠(yuǎn)不及孫悟空也不是什么光輝形象,但也是孫悟空的得力助手。他的毛病可就他多了:好吃懶做、占小便宜、怕困難等等,但他并不讓人們厭惡,反而會(huì)有意思真是可愛(ài)。

三徒弟僧,淳樸憨厚。在電視劇里“大師兄”“二師兄”“師傅”總掛在嘴邊。他不想孫悟空那樣偉大,也不像豬八戒那樣好吃懶做,他綜合了孫悟空和豬八戒的優(yōu)點(diǎn)她一心想保唐僧取真經(jīng),隨他戲不多,但也是不可缺少的人物。

最后來(lái)講講師傅唐僧,他沒(méi)有大徒弟的本領(lǐng)、八戒的正直、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他的品行端正,會(huì)念真經(jīng),他總是被妖精捉,因?yàn)槌粤怂娜饪梢蚤L(zhǎng)生不老,所以他很煩惱。但每次都被救出來(lái),沒(méi)有傷一絲毫毛,所以他也很幸運(yùn)。

他們師徒四人有著執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這是一種我們值得學(xué)習(xí)的精神。在以后生活中只要遇到困難,我就要想想《西游記》只要能把一件事從頭到尾,不管成功還是失敗,因?yàn)楸M力做了,這也是一種成功。《西游記》的故事是我以后前進(jìn)的動(dòng)力!

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十二

吳承恩先生寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》,我們耳熟能詳,是我國(guó)四大名著之一。書(shū)里有生動(dòng)有趣的.文字,個(gè)性鮮明的人物,使我記憶猶新,從小就對(duì)它百看不厭,愛(ài)不釋手。

孫悟空是《西游記》里主人公,是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢與玉皇大帝斗,叫響了“齊天大圣”的美名;敢與妖魔鬼怪斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔;敢與一切困難斗,決不退縮低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。

說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病,好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。可是人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

沙和尚是勤快的,不像豬八戒,好吃懶做。遇到困難時(shí),總是知難而進(jìn),與悟空一起解決問(wèn)題。可是也有缺點(diǎn),那就是不會(huì)反抗別人。

師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

唐僧四人都有缺點(diǎn),孫悟空的毛躁,豬悟能的懶惰,沙悟凈的沉默,唐僧的懦弱。可是他們卻帶著各自的缺點(diǎn)取到了真經(jīng),并修成了正果。這說(shuō)明任何人,任何事都不是完美的,取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)他人,就能在學(xué)習(xí)上,在生活中取完真經(jīng),修成正果!

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十三

這是一部發(fā)人深思的作品,吳承恩的高超寫(xiě)作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采,生動(dòng)形象,讓人陶醉其中。

經(jīng)過(guò)了五百年,唐僧師徒四人從此開(kāi)始開(kāi)始踏上了取經(jīng)之路,也從此開(kāi)始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負(fù)有心人”,唐門(mén)終于取得了真經(jīng)。

這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂(lè)等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,知難而進(jìn),永不后退。當(dāng)我看完這書(shū)本是時(shí),真是激動(dòng)不已,我被他們所表現(xiàn)出來(lái)的精神所折服。回想平日里的點(diǎn)滴事件,哎,在生活中我總會(huì)為一點(diǎn)小是而下倒,我沒(méi)有勇氣去承當(dāng),我總認(rèn)為逃避是好選擇,直至有些事錯(cuò)了不能回頭。可是后來(lái)的一次我學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西游記](méi)緊接我開(kāi)始做數(shù)學(xué)題,突然眼前的一題難住了我,可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,我就很:放棄吧,你數(shù)學(xué)本來(lái)就沒(méi)有那么好,就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎么辦呢?就在這是我無(wú)意中看見(jiàn)了[西游記](méi)“對(duì)了,我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢?我要像[西游記](méi)中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來(lái)“ican,ican。”它對(duì)我的影響很大,我會(huì)一直一它為前進(jìn)的動(dòng)力。

我喜歡讀書(shū),更是喜歡像《西游記》這樣的書(shū),它豐富了我的精神生活,讓我在書(shū)的海洋里遨游,直至抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸。。。。。。

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。

豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。

孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會(huì)想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽(tīng)偏信。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十四

在暑假中,我重溫了《西游記》這本書(shū),這本書(shū)中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節(jié)中,不由得浮想聯(lián)翩。

孫悟空對(duì)自己的師傅非常忠誠(chéng),有一次唐僧誤會(huì)了孫悟空,要趕走他,孫悟空臨走時(shí)給唐僧磕頭,唐僧扭過(guò)頭去不看,孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那,沙師弟在唐僧遇險(xiǎn)后去找菩薩,當(dāng)孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧,和他們一起去取經(jīng)。在機(jī)智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng),普度眾生。讀了這本書(shū)之后我深深地意識(shí)到,在我們的日常生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難與磨難只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,不像豬老二似的老喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧還真就相信了,可孫悟空用火眼金睛識(shí)破了他們,就想訓(xùn)它們,唐僧卻念緊箍咒,并趕走了孫悟空。我有時(shí)真覺(jué)得唐僧真笨.但是,在我們的生活中不正是如此嗎,有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢(qián)財(cái),我們應(yīng)該善于分辨人的好壞,練就一套我們自己的火眼金睛.《西游記》不僅故事情節(jié)好看有趣,還蘊(yùn)涵著一個(gè)道理,把它稱(chēng)作是《四大名著》之一簡(jiǎn)直就當(dāng)之無(wú)愧。

【點(diǎn)評(píng)】這篇。

讀后感。

概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“遇到困難要團(tuán)結(jié)一心,善于分辨人的好壞”。并且善于結(jié)合現(xiàn)實(shí)闡述看法。文章詳略得當(dāng),是一篇很成功的習(xí)作。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十五

這是一部發(fā)人深思的作品,吳承恩的高超寫(xiě)作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采,生動(dòng)形象,讓人陶醉其中。

經(jīng)過(guò)了五百年,唐僧師徒四人從此開(kāi)始開(kāi)始踏上了取經(jīng)之路,也從此開(kāi)始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負(fù)有心人”,唐門(mén)終于取得了真經(jīng)。

這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂(lè)等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,知難而進(jìn),永不后退。當(dāng)我看完這書(shū)本是時(shí),真是激動(dòng)不已,我被他們所表現(xiàn)出來(lái)的精神所折服。回想平日里的點(diǎn)滴事件,哎,在生活中我總會(huì)為一點(diǎn)小是而下倒,我沒(méi)有勇氣去承當(dāng),我總認(rèn)為逃避是好選擇,直至有些事錯(cuò)了不能回頭。可是后來(lái)的一次我學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西游記](méi)緊接我開(kāi)始做數(shù)學(xué)題,突然眼前的一題難住了我,可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,我就很:放棄吧,你數(shù)學(xué)本來(lái)就沒(méi)有那么好,就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎么辦呢?就在這是我無(wú)意中看見(jiàn)了[西游記](méi)“對(duì)了,我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢?我要像[西游記](méi)中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來(lái)“ican,ican。”它對(duì)我的影響很大,我會(huì)一直一它為前進(jìn)的動(dòng)力。

我喜歡讀書(shū),更是喜歡像《西游記》這樣的書(shū),它豐富了我的精神生活,讓我在書(shū)的海洋里遨游,直至抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十六

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每當(dāng)讀起《西游記》,老是情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪抢飦?lái)的。”媽媽總是笑了一下,摸摸我的頭說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想,大概每個(gè)孩子都是這樣一個(gè)答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。

我們可以回想自己童年,捧著一本《西游記》的這本連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)?shù)綄O悟空再一次打敗妖精,我們總會(huì)為他歡呼:“當(dāng)他受了冤屈時(shí),我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴,當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求助時(shí),他也毅然決然地去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩,當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人的世界,并且搞的一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他做了個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。有縫了個(gè)齊天大圣。還是沒(méi)有哄住。而后來(lái)如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛五行山上下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了慢慢的五百年后,觀音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了,漫長(zhǎng)的西天取經(jīng)之路。

唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再也恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。

由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。

隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是神話的幻想,他令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十七

俗話說(shuō)得好,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在十歲時(shí)我閱讀了四大名著之一的《西游記》。

它講述了孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的整個(gè)過(guò)程。首先,孫悟空從石頭縫里蹦出來(lái),又率領(lǐng)一群小猴子們進(jìn)了水簾洞,然后又開(kāi)始大鬧天宮,被派送唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)了九九八十一難,最后因堅(jiān)持不懈成功取到了真經(jīng)。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧一心向佛、善良無(wú)私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣,是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做,卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比。這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超。

再想想我們,半途而廢、膽小瘦弱,因一些小事而倒下。記得有一次,我的回家作業(yè)忘在學(xué)校里了,我越想越傷心,便哭了起來(lái)。突然,有人拍了一下我的背,哦,原來(lái)是媽媽。她聽(tīng)到哭聲,便跑了進(jìn)來(lái)。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屘嵝盐艺f(shuō):“你要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)啊!學(xué)習(xí)他不被困難打到的精神。”突然,我眼睛一亮,想到為什么我不可以去學(xué)校拿呢?于是,我快步來(lái)到學(xué)校,拿了作業(yè)本回家。

是啊!我們要學(xué)習(xí)孫悟空不被看難_、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。

初中生西游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十八

寒假期間我拜讀了我國(guó)古代的四大名著之一《西游記》,讓我受益匪淺。《西游記》的內(nèi)容豐富多彩,人物刻畫(huà)栩栩如生、頗有神韻。

書(shū)中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難、險(xiǎn)阻,降妖除魔,終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng),正是這離奇的故事情節(jié)贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時(shí)該書(shū)列為我國(guó)古代四大名著之一。

《西游記》中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象,一是唐僧、他心地善良、誠(chéng)心向佛。二是孫悟空,他藝高膽大,充滿智慧、降妖除魔、無(wú)所不能。三是豬八戒,他憨厚可愛(ài),貪財(cái)好色,但不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚,他敦厚老實(shí),安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn),性格各不相同,形成了鮮明的對(duì)比,這是作者筆下刻畫(huà)最多、最生動(dòng)的人物形象,從中我體會(huì)到了許多描寫(xiě)人物的感受。

也許是作者善于刻畫(huà)人物形象的緣故、我對(duì)書(shū)中的孫悟空最是喜歡,因?yàn)樗裢◤V大,技藝高超,一路上保護(hù)唐僧成功取經(jīng),他就成了我心目中無(wú)所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟強(qiáng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神讓我十分佩服。

書(shū)中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,最終達(dá)到目的,我聯(lián)想到他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神和面對(duì)困難不退縮,勇往直前的精神。今天我們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)該用《西游記》中唐僧師徒四人的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神和面對(duì)困難不退縮,勇往直前的精神來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí),我們也會(huì)取得成就的。

《西游記》不僅僅是一部名著,從另外的角度來(lái)看還是一本能激勵(lì)、告誡我們不怕困難努力向上的好書(shū),在此我告誡各位小讀者,讀書(shū)要理解書(shū)中含義、寓意不要沉醉于書(shū)中的故事,要把書(shū)讀活、理解。

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撰寫(xiě)述職報(bào)告可以培養(yǎng)自己的表達(dá)和寫(xiě)作能力,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。通過(guò)閱讀其他人的述職報(bào)告,我們可以了解到不同行業(yè)的寫(xiě)作風(fēng)格和要點(diǎn)。本人xx,20xx年入
正確編寫(xiě)大班教案可以幫助教師更好地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,提高幼兒園教育質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的大班教案范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。1、感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的趣味性
總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧和總結(jié),是對(duì)自己努力的一種肯定和回報(bào)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。自去年8月份進(jìn)入公司以來(lái)
合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)活動(dòng),保障各方的權(quán)益,減少交易風(fēng)險(xiǎn)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的商務(wù)人士撰寫(xiě)的合同協(xié)議范例,值得一看。本合同書(shū)由與于日簽署。設(shè)計(jì)人按先前簽訂的合同要
一個(gè)好的規(guī)劃計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和有效性,能夠讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。規(guī)劃計(jì)劃是一種系統(tǒng)性的思考和策劃,可以幫助我們達(dá)成目標(biāo)。一個(gè)好的規(guī)劃計(jì)劃可以提高工作和
感謝各位的出席,讓我有機(jī)會(huì)為大家主持這個(gè)重要的場(chǎng)合。值此重要時(shí)刻,我們特別為大家準(zhǔn)備了精彩紛呈的表演節(jié)目。(現(xiàn)在就離經(jīng)叛道。不要一把年紀(jì)了才開(kāi)始穿上紫色)z:尊
一個(gè)好的致辭應(yīng)該具備感染力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考,同時(shí)也要注意言之有物,不空洞和拖沓。以下是一些值得借鑒的致辭,希望能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)出更加精彩的演講。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些思路和啟示。讓我們一
活動(dòng)方案可以幫助我們合理規(guī)劃活動(dòng)的時(shí)間和資源,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的效果。活動(dòng)方案的制定要考慮到參與者的反饋和評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。
所謂活動(dòng)方案,就是在特定場(chǎng)合下對(duì)活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等做出詳細(xì)安排,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在編寫(xiě)活動(dòng)方案
匯報(bào)可以促使我們反思工作過(guò)程和結(jié)果,以便更好地指導(dǎo)未來(lái)的工作方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作匯報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本月體育部主要工作是完成團(tuán)學(xué)聯(lián)友誼
在競(jìng)選中,各位候選人會(huì)以自己的經(jīng)驗(yàn)和能力來(lái)爭(zhēng)取選民的支持。在競(jìng)選中,候選人需要注重個(gè)人形象和道德修養(yǎng),以便贏得選民的信任和尊重。敬愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好!我叫
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能以及個(gè)人成長(zhǎng)體會(huì)的總結(jié)和反思。通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用,提升自我學(xué)習(xí)能力。我想我需要寫(xiě)一篇培訓(xùn)心
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。在參考這些教學(xué)計(jì)劃范文時(shí),需要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用,不拘一格。1、知識(shí)與技能:掌握“金山打字通”軟件
作為一份重要的工作記錄,月工作總結(jié)有助于建立個(gè)人職業(yè)發(fā)展檔案,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和晉升提供有力的支持。以下是一些系統(tǒng)全面的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些總結(jié)
針對(duì)問(wèn)題的整改措施是解決和改善工作環(huán)境和效果的有效手段。抓好整改工作的組織紀(jì)律和法律法規(guī)的遵守,確保整改工作的合規(guī)性和規(guī)范化。一、存在的問(wèn)題:第一,形式主義方面
畢業(yè)生即將面臨的社會(huì)壓力和挑戰(zhàn)需要他們付出更多的努力和準(zhǔn)備。畢業(yè)生是社會(huì)發(fā)展的重要力量,他們將進(jìn)入各行各業(yè)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。畢業(yè)生應(yīng)該如何做好職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)準(zhǔn)備?
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰,突出個(gè)人的亮點(diǎn)和成就。為了幫助大家更好地編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面是一些成功求職者的實(shí)例,供大家參考。誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)生在學(xué)校社交和交流情況的重要機(jī)會(huì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,供大家參考。各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們:大家好!我非常感謝
文明禮儀是社會(huì)秩序的重要組成部分,它體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),讓人們?cè)诮煌懈雍椭C。文明禮儀是一種良好的習(xí)慣,它能夠提升個(gè)人形象,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,也能夠促
我們常常需要進(jìn)行自我介紹,無(wú)論是在參加面試、加入新的社交圈還是交流合作,都離不開(kāi)自我介紹。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁讉€(gè)經(jīng)典的自我介紹范例,供大家閱讀參考。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)及時(shí)反饋和調(diào)整的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷改善自己。通過(guò)自我評(píng)價(jià),我發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)能力上有所欠缺,導(dǎo)致在交流中經(jīng)常無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。為了改進(jìn)這一
教學(xué)反思是教師自我發(fā)展和成長(zhǎng)的重要途徑,它有助于促進(jìn)教師反思能力的培養(yǎng)和提高。教學(xué)反思范文十:在反思自己的教學(xué)內(nèi)容時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容過(guò)于抽象和理論化,下一步我將
讀后感是在閱讀某個(gè)作品后,對(duì)其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主題等進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以更全面地理解和把握作品的內(nèi)涵和價(jià)值,同時(shí)也可以提升自己的文
在申請(qǐng)書(shū)中能夠準(zhǔn)確表達(dá)我們的意圖和目標(biāo)是至關(guān)重要的,這是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵之一。這些申請(qǐng)書(shū)范文包括個(gè)人簡(jiǎn)介、目標(biāo)陳述和成果展示等內(nèi)容。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:我是軟件學(xué)院院
幼兒園工作計(jì)劃的編寫(xiě)可以提醒教師們關(guān)注各項(xiàng)工作的重點(diǎn)和要點(diǎn),確保工作有條不紊地進(jìn)行。幼兒園工作計(jì)劃的范文包括幼兒教學(xué)計(jì)劃、人事管理計(jì)劃、安全管理計(jì)劃等多個(gè)方面的
總結(jié)工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)歷的一種回顧和總結(jié),為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作心得體會(huì),供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟迪和思
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我檢視,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。如果你正在寫(xiě)月工作總結(jié),不妨參考一下下面這些范文,或許能為你提供一些幫助
在這個(gè)令人期待的日子里,我深感榮幸能夠擔(dān)任活動(dòng)的主持人,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)愉悅的時(shí)光。在這里,希望以下這些主持詞范文能為您的活動(dòng)提供一些啟示和指導(dǎo)。甲:我們都長(zhǎng)大成
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。1.生活便是尋求新的
家長(zhǎng)會(huì)是展示家長(zhǎng)對(duì)子女教育關(guān)心與支持的方式,可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)研討材料,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!首先感謝
通過(guò)班主任工作計(jì)劃的制定,可以更好地協(xié)調(diào)班級(jí)和學(xué)校的教育教學(xué)工作。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給各位班主任提供一些思路和借鑒。
勞動(dòng)合同是用人單位與勞動(dòng)者之間就勞動(dòng)關(guān)系建立、變更、終止等事項(xiàng)達(dá)成的書(shū)面協(xié)議。以下是一些優(yōu)秀的勞動(dòng)合同范本,如果你迷茫了,可以參考這些范例。編號(hào):勞動(dòng)保障熱線電
教學(xué)工作計(jì)劃需要靈活調(diào)整,根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況及時(shí)進(jìn)行修改和修正。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃參考,希望對(duì)大家的備課有所啟示。比:兩個(gè)數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比。比號(hào)
在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),清晰表達(dá)自身的理解和感悟。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。暑假是許多學(xué)生最期待的時(shí)期,
通過(guò)寫(xiě)一份檢討書(shū),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的表現(xiàn)。檢討書(shū)是每個(gè)人寫(xiě)過(guò)的書(shū)面材料,小編整理了一些精選的檢討書(shū)范文,供大家參考。
在培訓(xùn)的過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴,與他們的交流和互動(dòng)不僅幫助我解決問(wèn)題,還豐富了我的人脈資源。培訓(xùn)心得體會(huì)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)或許可以為大家解決一些學(xué)習(xí)
應(yīng)急預(yù)案的制定需要全面考慮各種可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)害,并提前規(guī)劃應(yīng)對(duì)措施。這些范文展示了應(yīng)急預(yù)案的優(yōu)點(diǎn)和重要性,也為我們提供了解決緊急情況的思路和方法。
檢討書(shū)是對(duì)自我進(jìn)行反思的一種方式,通過(guò)它我們可以認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并做出相應(yīng)調(diào)整。下面是一些實(shí)用的檢討書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)和范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
轉(zhuǎn)讓合同可以幫助雙方轉(zhuǎn)移和取得特定的財(cái)產(chǎn)或權(quán)益,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和交易的發(fā)展。合同范文中的合同有效部分可以為我們起草其他類(lèi)型的合同提供借鑒和參考。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證
幼兒園工作總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)家園合作的評(píng)價(jià)和思考,以提升教育質(zhì)量。在接下來(lái)的部分中,我們將為大家展示一些幼兒園工作總結(jié)的典型案例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
購(gòu)銷(xiāo)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要組成部分,它不僅僅是商品流通的方式,更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮的動(dòng)力之一。借鑒國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)的購(gòu)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),你可以發(fā)現(xiàn)一些行之有效的策略和方法。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的錯(cuò)誤和不合理之處。月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板。在寫(xiě)月工作總結(jié)
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重提升語(yǔ)
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)和提高。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。一學(xué)期又匆匆而
在學(xué)期計(jì)劃中,我們可以明確每門(mén)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo),以及如何安排時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,了解如何編寫(xiě)具體和可行的計(jì)劃。(一)概況:本
幼兒園大班為孩子們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和教育環(huán)境。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主
在學(xué)校里,學(xué)生們接受各種知識(shí)和技能的培訓(xùn),為將來(lái)的人生奠定基礎(chǔ)。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀以下學(xué)校總結(jié)范文,為我們寫(xiě)作提供一些思路和靈感。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全
開(kāi)學(xué)典禮一般有嚴(yán)肅的儀式和莊重的氣氛,給人以振奮和動(dòng)力。在下面的開(kāi)學(xué)典禮范文中,我們可以看到學(xué)生們對(duì)學(xué)校的感激之情和對(duì)未來(lái)的美好展望。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。夜深了,月光照
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。這里是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。土壤學(xué)是與實(shí)踐密切相
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生在課外參加的各種集體活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。通過(guò)組織一次戶外拓展訓(xùn)練,同學(xué)們?cè)诟呖张蕩r、團(tuán)隊(duì)合作等項(xiàng)目中,鍛煉了勇氣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參訓(xùn)人員在軍事訓(xùn)練期間所獲得的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)紀(jì)律觀念、意志品質(zhì)等方面的提升所做的一種總結(jié)。以下是一些驕人的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,展示了學(xué)員們
讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書(shū)后的內(nèi)心體驗(yàn)和感受的總結(jié)和反思。隨后是一些令人印象深刻的讀后感范文,希望能夠給大家一些靈感和思考。終于得空,說(shuō)說(shuō)動(dòng)物莊園吧。語(yǔ)言幽默詼
幼兒園工作計(jì)劃還需要考慮幼兒的身體健康和安全需求,確保他們的成長(zhǎng)環(huán)境。大家可以參考這些幼兒園工作計(jì)劃范文,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。以《綱要》為指導(dǎo)方針
助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)它我們可以向?qū)W校或機(jī)構(gòu)申請(qǐng)到資金支持,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)夢(mèng)想。接下來(lái)是幾篇助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的范文,他們成功獲得了資助,或許可以給你一些啟示。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),它不僅可以增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的趣聞?shì)W事令人啼笑皆非,以下是大家分享的一些有趣故事,一起
情況匯報(bào)需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性,避免使用含糊不清或不規(guī)范的詞語(yǔ),以免引起誤解或理解偏差。讓我們一起來(lái)看看下面這份情況匯報(bào)模板,希望對(duì)大家的工作有所幫助
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該細(xì)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù),明確每一節(jié)課的具體內(nèi)容和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?.背誦全文。
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。具體的心得體會(huì)范文如下所示,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和借鑒。隨著社會(huì)的進(jìn)步和
通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我們可以提高實(shí)際應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力和解決方案的創(chuàng)新性。社會(huì)實(shí)踐是一種鍛煉人能力,拓寬視野的重要途徑,我們應(yīng)該積極參與。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐前,我們需要明
通過(guò)頻繁的月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取糾正措施,提高工作效率。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我叫xxx,年月出生,本科學(xué)
策劃方案的實(shí)施需要精確的時(shí)間安排和任務(wù)分配,以保證工作按時(shí)完成。接下來(lái)將為大家分享一些成功企業(yè)的策劃方案案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。一、目的:增進(jìn)院團(tuán)
在自我介紹中,我們可以適當(dāng)展示自己的優(yōu)勢(shì),如專(zhuān)業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)或取得的成就。閱讀以下的自我介紹范文,可以更好地理解如何寫(xiě)一篇生動(dòng)有趣的自我介紹。各位團(tuán)友:大家好
教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)評(píng)價(jià)是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)行反思和概括,為今后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
演講稿是向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的一種口頭表達(dá)形式,它有助于我們?cè)诠矆?chǎng)合中表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。這些演講稿是一些優(yōu)秀的學(xué)生在畢業(yè)典禮或重要場(chǎng)合的演講,飽含著他
教學(xué)反思有助于教師完善教學(xué)設(shè)計(jì),找到更加有效的教學(xué)策略。閱讀這些教學(xué)反思范文,你可以看到不同教師的教學(xué)心得和體會(huì)。本節(jié)課,在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些改革,以新
感謝各位的蒞臨,我將盡心盡力擔(dān)當(dāng)好主持人的角色,為大家打造一個(gè)難忘的活動(dòng)。這里有一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。(開(kāi)場(chǎng)前反復(fù)播放音樂(lè)“今天
三分鐘是一個(gè)小小的時(shí)間單位,但它卻蘊(yùn)含著無(wú)限的可能性。以下是小編為大家整理的三分鐘的習(xí)慣養(yǎng)成和自我管理建議,希望能對(duì)大家有所裨益。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!在
畢業(yè)是一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)刻,寫(xiě)一篇總結(jié)可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上更好地前行。接下來(lái)是一些畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。曾子也曾說(shuō)過(guò):“吾日三省
奮斗是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而不斷努力。在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,我們必須以?shī)^斗者的姿態(tài),不斷超越自我,追逐成功。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!
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