演講稿的內容要有深度、有觀點，能夠給聽眾帶來新的思考和啟發。演講稿的內容和形式對演講效果有著重要的影響，下面是一些精彩的演講稿范文，希望對大家有所幫助。

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們:。

大家好！新的一周即將開始，祝同學們學習進步，老師們身體健康。

其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學會用發現的眼光，發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。

姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統統見鬼去吧！在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學習后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學習中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂。快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。

當今社會，人們已經忘記了快樂，他們為了獲得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應兩者兼得。

謝謝大家！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是五（1）班的xxx。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯作家高爾基的一句名言，讀書是一種享受、一種快樂，如沐春風、如淋甘露，我愛讀書，因為書中有精彩的故事、有大自然的奧妙，讀書可以使我們學到很多知識和做人的道理。

小的時候，媽媽就注重培養我讀書的習慣，確切地說，我小時候的讀書叫“聽書”。在我懵懵懂懂之時，媽媽就給我讀過很多書，如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢》、《隋唐演義》等。媽媽說，小時候每當我吵鬧時，只要拿出書，我便會安靜下來。

隨著年齡的增長，我開始獨立讀書，我就象饑餓的人撲在面包上。從書里汲取著大量的營養，漸漸地，各種種類的書使我的閱歷豐富起來。

歷史書，讓我們重見歷史，以史為鑒。近幾年來暢銷的《明朝那些事兒》，是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國的建立、興盛、衰落、覆滅的整個歷史過程，從宮廷內鉤心斗角，邊防將士英勇抗敵，到帝國后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語言，翔實、可信的歷史資料證明，歷史本身很精彩，歷史也可以寫得很好看。”整部書的內容很精彩，使我欲罷不能。“前人之鑒，后事之師”，讀歷史故事引發我們思考，讓我們變得更加睿智。

童話書，給我們講述娓娓動聽的故事，讓我們在成長的過程中始終保持著純真的童心。《夏洛的網》，寫了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運，蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯，犧牲了自己的生命換來了小豬安享天年的幸福。在作品中，夏洛用一張愛的大網激起了讀者無限的愛和溫情。

科普類書籍，用通俗易懂的語言和圖像來闡述科學理論，幫助我們解讀自然界和人類社會的各種現象。

旅游類書籍，給我們描繪了世界各地的景色和風土人情，讓我們了解世界的同時，更加熱愛自然、熱愛生活。

讀萬卷書，行萬里路，書是我們成長道路上不可缺少的伙伴，讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂。我們的一生都需要書的陪伴，書籍猶如久旱后的甘霖，滋潤著我們每個人的靈魂；書籍猶如黑暗中的明燈，指引我們前進的道路。

同學們，熱愛讀書吧，書是知識的源泉。

“開卷有益”，讓我們一起讀書吧，讀書讓我們更快樂。

我的演講到此結束，謝謝大家！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇三

親愛的老師、同學們：

大家好！我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

十四年前，我赤裸裸地來到這個世界，想要去觸碰靈魂的世界；像是流轉的星辰，美麗的花朵開在清晨。今天，我站在這里，攜著一位良師、一位益友，喚他一聲書籍，連嘴角都在上揚！

我閱讀，我快樂！

閱讀之樂，樂在“好閱讀，不求甚解。”執一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個個文字足以讓你感到越發可愛。一段段話語，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在于情節內容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節小詩的神韻，去聽一篇散文的飄逸，去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟，不知道何時能抵岸，卻戀上了海的深藍，就像那年無知的你我，還只會呀呀吟哦。但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂。

閱讀之樂，樂在“書猶藥也，善讀者之可以醫愚。”成長是一個過程，如果不讓腳步飛翔，那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什么》到《百科全書》，從《伊索寓言》到《成語故事》，隨著年齡的增長，單薄的個體變得豐滿，簡單的思維變得豐富，更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清，樂在不食嗟來之食的英雄氣概；我讀徐志摩，樂在康橋上的一縷縷情思；我讀雨果，樂在對黑暗勢力的憎恨……這就是我的快樂。

閱讀之樂，樂在“在別人思想的幫助下，建立自己的思想。”透過這扇窗，我看見了你我，看見了泱泱華夏五千年來的精髓，看見了遠古的石塊碰撞的火花，看見了秦始皇統一天下的文籌武略，看見了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰……什么個腐朽，什么個封建，都被書籍給打破、打破，禁錮人類千百年的無知，也都被書籍給燒毀，燒毀！他是風、是雨、是閃電，是思想的火，是無形的劍，刺痛人們的神經！這就是我的快樂。

親愛的朋友，伸出你的手來，執著書扉，滋潤你干渴的靈魂，指明人生前進的方向，讓我們以書為友，見證屬于我們的快樂！

我的演講完畢，謝謝大家！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇四

各位老師、同學們：

大家上午好！

我是xx。我發言的題目是：苦中作樂，最為快樂。

時光總像“林花謝了春紅”，來也匆匆，去也匆匆。轉眼間，高中生活已過多半，想必我們每個人心中對于“快樂的高中生活”也有了更新的認識。而我的回答是：苦中作樂，最為快樂。

古人言：“吃得苦中苦，方為人上人”。不歷經百般磨練，又怎能領會苦盡甘來的奧妙?在一中每天緊張的學習中，我也感受到了高中生活的快樂，一個上學人的快樂。

我喜歡在課堂上細細聆聽老師的傳授，我喜歡下課了和同學們討論那些美妙而又迷人的數學題，我還喜歡運動會上全體同學的聲聲加油，還喜歡躺在床上一遍又一遍地回想白天所學的古詩文……因為努力，讓平凡的你我不再平凡，因為吃苦，讓緊張的高中生活多了幾絲快樂。

然而學習的道路并非一帆風順的，但成長的腳步不可停止。哪怕“畏途巉巖不可攀”，也要“會當凌絕頂”；哪怕“無人會登臨意”，也要“猛志固常在”。在每天的學習與積累上汲取“九萬里風鵬正舉”的力量，在這“花開流水兩相容”的世界里，煉就“也無風雨也無晴”的境界。

做個快樂的高中生，在一天天的學習中充實自己；在一次次失誤中磨礪自己；在一場場考試中提升自己；在課間活動中鍛煉自己；在與朋友的嬉笑中放松自己；在緊張的氛圍中仍保持健康的心理……正如這世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛一般。我們也并非不快樂，只是沒有發現生活中隱藏的“小彩蛋”。

是金子總會發光，是顆流星，就要把光留給世界。從“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，從“竹杖芒鞋輕勝馬”到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。在寒窗中尋找苦讀的快樂，在耕耘的辛苦中看見收獲的驚喜。哪怕“十年寒窗無人問”，也終將“一日看盡長安花”。

感受充實而精彩的高中生活吧，這里有蘇東坡的“大江東去”，有笛卡爾的線性奧妙，有牛頓的三大定律，有課堂上的精彩聯動，有課外的豐富活動，有堆積如山的作業，也有踏實苦干的榜樣。不為失意而哭泣，只因從未離去。

尋找和發現生活中的小確幸，做個快樂的高中生。

奔跑吧！驕傲的少年。愿你扶搖直上，愿你披荊斬棘，愿你發現快樂，愿你創造快樂，愿你功成之后歸來，仍是少年。

我的發言完畢。謝謝大家！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇五

不知從什么時侯開始，我突然很喜歡看到別人的微笑，那微笑里似乎帶著希望，帶著陽光。還帶著純純的歡樂。也不知道從什么時侯開始，我已學會去摸索別人的眼神里找到快樂，找到鼓勵。更不知從何時開始，我變得如此現實，如此渴望快樂，渴望身邊的人也一樣快樂。

當我發現現實如此簡單而復雜時，我已成為一位亭亭玉立的少女.離開了童年，卻不知是該開心還是難過.光陰似箭，已把從前從前變成了永久的回憶回憶請別說我消極，那只是因為我實在太懷念過去的曾經.它給予我的不只是童年時的酸甜苦辣，更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的真正含義.因此，我要更加珍惜時間，快樂地，充實地走下去.抓住每秒，把握每一個機會，去努力創造人生的精彩!

人生，對一些人來說或許是煎熬，對一些人還說或許是無聊，但對一些人來手是可愛!沒錯，人生的確很可愛.雖然它有時會讓你倒霉至極，但是它也回讓幸運之星散落你肩;雖然它常常會讓你愁霉緊鎖，但是他也會讓你學會笑對人生!

人的一生看似復雜，其實它只不過是在與快樂和時間交鋒罷了.那次交鋒或許是和平鴿在藍天下自由地飛翔，但也有可能回是消煙漫天.而它們的結局完全取決于對待人生的.態度!

其實，只要你淡淡一笑，便可以消除心中的不快;其實，只要你把握生命的每一秒，每一個機遇.或許你的人生已在前進的方向等候，其實，只要你把快樂進行到底，充分利用時間，你的人生將是光芒的焦點!

相信自己，給自己一個微笑，你的人生會是最棒的`!

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇六

各位領導、各位評委、同事們：

大家好！

俗語有云：“在地上留下一個堅實的腳印，勝過在空中傳播千萬句虛言”。

自去年底入職xx公司以來，公司各級領導和同事求真務實、勤勉敬業的工作作風給我留下了深刻的印象。從我的內心感覺和觀察，xx公司是一個充滿著朝氣的企業，在自己的身邊有許許多多的同事在踐行著“講服務、講奉獻”的良好精神風貌，他們的服務意識和奉獻精神是值得自己不斷學習和總結的。在xx工作期間，從具體的工作當中還是有不少的體會，自己也常在思考“我服務、我奉獻、我快樂”的真諦是什么？通過具體工作的實踐和同事之間的交流，自己的理解是“服務要靠自己的意愿，奉獻要靠自己的行動”。只有真正做到“服務在意、奉獻在行、快樂在心”的一個工作狀態，才能真正的把日常的每一項工作做好、做踏實。

在平凡的工作崗位上我甘愿做一名樸實、勤懇的交通行業的從業者，盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實的把自己的全部心血和精力投入到建設幸福xx的事業當中,用自己的實際行動去餞行“我服務、我奉獻、我快樂”的真正內涵。

展和建設“幸福xx”做出自己應有的貢獻，努力把xx公司的各項事業建設的更加美好。

俗話說的好:“果實的事業是尊貴的，花的事業是優美的。但是，讓我做綠葉的事業吧！她總是謙遜地垂著綠蔭”,讓我一路傾聽花開的聲音。縱然歲月消逝了我的青春，但，我依然無悔！因為，我是屬于敢想會干的新xx人！所以我奉獻著，我快樂著!

沒有汗水的工作不值得珍惜，沒有挫折的工作不值得記憶，沒有成就的工作不值得自豪。有奉獻才會有回報，有奮斗就會有成功，我將自己對人生的追求默默的書寫在建設“幸福xx”的事業當中去，為建設“幸福xx”添磚加瓦，貢獻自己的綿薄之力。

有道是：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，俗話教育了我們，時間是不等人的，在我們短暫的一生當中，讓我們盡情的奉獻，盡情的收獲快樂吧。

我的演講完畢！謝謝大家！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

新的一周即將開始，祝同學們學業進步，老師們身體健康。

其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學會用發現的眼光，發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。

姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統統見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學習中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂。快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。

當今社會，人們已經忘記了快樂，他們為了獲得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應兩者兼得。

我的演講到此結束

謝謝大家!

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇八

上周，我們基礎人生社團舉行了一場關于幸福的演講比賽，這場比賽促使我想與大家交流一下關于幸福的話題。

現在，我們的日子越來越好，但快樂的人卻隨之減少。早在改革開放初期，那段最艱難的歲月，有70%以上的人過得很幸福，很滿足。近幾年，我們的錢包越來越鼓，幸福的人卻成反比越來越少。可見，幸福快樂與物質金錢不一定成正比。

經過調查研究，我們發現影響幸福的主要有三個方面。一是遺傳基因；二是與幸福有關的環境因素；三是積極健康的心理態度。遺傳基因問題我們暫時還無法改變，但我們完全有能力影響周圍的小環境，有能力調整自己的心態。

現在，我想請大家做一個設想。假如有一天你貧困潦倒，窮到什么地步呢就窮到你面前只有一碗稀飯的時候。那你會抱著怎樣的心態去看待這碗稀飯呢第一種，天吶，我只有一碗稀飯，這是多么悲哀啊!另一種，我多么幸福，我還有一碗稀飯，我還可以活下去，還可以繼續拼搏。這兩種極端的反應說明了幸福與否取決與心態。其實，幸福就是一種滿足，知足者常樂。并不是每個人都可以成為富翁，但每個人都擁有屬于自己的獨一無二的幸福，即使那幸福很平凡，即使那幸福小小的。

今天的空氣不錯，出門之前大家有沒有揚起嘴角，笑一笑呢。我們總是習慣地關注下一個目標，而忽略了眼前的事情。眼前有很多東西值得我們去珍惜。同學、老師、家長給的關心、關愛、關懷是眼前最值得我們去珍惜的，千萬不要等到失去了才感覺到追悔莫及。笑一笑吧，你笑我也笑，讓我們共同營造一個幸福溫馨的環境。

我的班主任徐老師說過：“幸福應該是快樂和有意義的結合。”沒錯，我們要抱著快樂健康的心態去做有意義的事情。

幸福的本質都是一樣的，善良的人有獨一無而二的幸福；樂于助人的人擁有奉獻后的快樂。

我沒有華麗的辭藻來詮釋幸福，只希望我平凡的言語可以引起大家對幸福的思考。

希望每天都可以看到大家幸福的微笑。

最后，祝大家快樂學習工作，幸福生活成長。

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇九

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好，今日我演講的題目是《讀書的重要性與好處》

我們的生活處處離不開知識。“書籍是人類提高的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神。”等一些名言都表現出讀書的重要性。僅有讀好書，才能找到一份適合自我的工作。如果我們沒有知識能干出一番大事業嗎？所以我們要多讀書，讀好書。雖然，有些書我們一時讀不懂，看不透。可是我們必須要靜下心來一字一句的讀，這樣才能讀出書的精華，讀出書的精髓。

讀書的好處演講稿我們的魯迅先生從小把書看做寶貝一樣愛護，他不僅僅愛看書愛買書，也愛抄書。每當過年時大人給他的“壓歲錢”他一向攢著買書看，他還把書保護的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財寶，就是他那寶貴的書，我們要養成多讀書、多抄書和保護書的好習慣。

一般我們看書都不會像魯迅先生一樣愛護。我們看完了書，就會把書丟在一邊不去管它，也不去理會它。等在看的時候就找不到了。而魯迅先生每看完一本書都會把它整整齊齊的放好，讀了魯迅的故事讓我明白了抄書的重要性，抄書能夠讓我們把一些優美的詞語積累下來，以便以后用以借鑒。

我們要好好讀書，要牢記“書中必有黃金屋。”這句話。讀書對我們有很大的幫忙，知識能夠讓父母看見我們出色的成績，讓我們以后做出一番大事業！所以，我們要好好讀書，不辜負大家的期望。

我的演講完畢，謝謝大家！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇十

大家好！

昨天下午，我兩點半就來到了大舞臺哪里準備化妝，因為我們晚上要演出。

我們舞蹈班的同學換號衣服以后，就在那里排隊化妝，辛虧我是第二個，要不然的話還不知道要等到何年何月呢。

我們全都化好了以后就開始彩排，我們班有兩個節目，一個是《吉祥》第八個演出，另外一個是《和諧陽光》最后一個演出，所以我們不用太緊張。彩排玩之后，老師說：“現在同學們可以去吃飯了，七點半的時候在到這里集合”。老師說完我就和媽媽去吃飯了。

吃完飯，我和媽媽就馬上去了大舞臺那，同學們還沒有到齊呢。到了晚上八點鐘演出開始了，節目一個接一個的上了舞臺，到了第七個節目的時候，我們就在那里等著上臺。終于到我們演出了，我的心里好緊張，我在臺上全神貫注的表演，生怕有什么地方跳錯了，我們的節目結束了，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。我們下臺以后就趕緊換下一個節目的服裝，因為服裝和頭飾很麻煩，等我們都換好服裝的時候已經是倒數第二個節目了，老師已經催著我們去后臺準備了。因為有前面演了一個節目了，這次上臺就不那么緊張了。我們的舞蹈表演的很成功，演完之后其他舞蹈的同學也一起上臺來謝幕，然后整場晚會就結束了。

那一個晚上真是又激動又快樂呀！

我的演講完畢，謝謝大家！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇十一

尊敬的老師、同學們：

大家好!

生活里充滿了各種各樣的樂趣，像繁花一樣多。

人人都有自我的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中偷光學習;有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質，當然也反映人的世界觀。

一天我在一本書上在看《哈里波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈。我當時就在想如果不用電腦特技而用化學上的東西能不能辦的到呢?我控制不住我自我內心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友jim，我叫他與我一齊到實驗室去試試看，我們在實驗室里不斷的嘗試著個種的方法，用過白磷與紅磷，各種各樣的化學藥品。

但都沒有成功，我們開始反思了，到底是哪出了問題呢!突然jim叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應后所生成的物粘點在棒子上去試試呢?”我想不錯如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個分工干了起來，他負責取樣我則負責具體操作的過程，我們在一個小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點在酒精燈的燈芯上，燈芯立刻就別點燃了。我們成功了，可見魔法師哈里的魔法也被我們xx了。

jim和我為我們的成功都會色的笑了，理論其實就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化性能極強的化學物質，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會立即放出很多的熱，并到達了酒精的著火點于是酒精燈很快就被點著了。

我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻!

我的演講完畢，謝謝大家！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

度過了開學x個星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節。今年的讀書節已經是第xx屆了，在過去的xx屆讀書節中，我和大家一樣，收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。

以前的歷屆讀書節都令我記憶猶新，每次讀書節時，大家都好像在偷偷較著勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應該細嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點兒營養也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

這屆讀書節，我想我應該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。

在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇十三

尊敬的領導，親愛教師們，同學們：

今日，我國旗下演講的題目是《歡樂學習，安康成長》。

其實不然，生活到處有陽光，生活到處有溫馨，生活需要我們漸漸地去品嘗，我們要學會用發覺的眼光，發覺的思維去端詳我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕獲歡樂，將它儲存，在歡樂中學會學習。

同學們，我們相聚的時間是珍貴的，所以，我們要充分把握當下，去努力，去拼搏！其實，我們的四周，有許多美妙的事物。早晨，進入校門時，校園的美景盡惹眼簾，呼吸新奇的空氣，感受生命脈搏的跳動，這是多么滿意的事；疲乏的學習后，靜下心來，思索一下，我們今日把握了什么新學問，又是多么快樂的事。歡樂是一種力量，能夠在任何環境中保持一顆歡樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得勝利。由此可見歡樂在一個人的.人生中是多么的重要，假如生活沒有歡樂，那么你的生活將會失去顏色，失去意義。

當今社會，許多人已經遺忘去查找歡樂，他們為了獲得金錢，地位，總是不停地往前趕，每天勞碌著，從不駐足觀賞身邊的美妙，失去了人生最珍貴的精神財寶——歡樂。作為學生，學習固然是首要任務，但我們千萬不能成為學習的傀儡和奴隸，一味的學習，而丟掉了歡樂。有人曾論斷“樂觀是養生的唯一秘訣，經常憂思和生氣，足以使安康的身體變成衰弱而有余”。因此，我們應保持樂觀的心境，歡樂的學習和成長。

最終一句話，和大家共勉“歡樂是一天，不歡樂也是一天，與其在不歡樂中度過每一天，為何不每天歡樂呢？”盼望大家今后能夠歡樂的學習，安康的成長。

感謝大家！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇十四

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

那是星期五。我一個人去梅尼書店看書。我的眼睛突然亮了起來。我拿出一本名為《絕望狼王》的書，開始讀書。當我讀到里面的主人公掉進滾滾的河里掙扎時，我真的覺得自己親眼所見。于是，我不小心掉進了故事的`海洋，那些文字魚在我身邊游來游去，陪我度過了整個下午。

他們旅行成為一個流暢的詞，他們旅行成為一個令人興奮的故事，他們旅行成為一本有趣的好書！我非常欽佩故事中人們頑強不屈的精神。他們總是能在黑暗中遇到星星，在困難中看到希望，在成長的旅途中堅持自己的夢想，不知不覺中，時間到了，我想回家，但是，我又讓爸爸的錢袋縮小了——我買了那本書。

閱讀不僅能給你帶來快樂，還能提高你的知識水平，還能讓你更善于寫作。自從我沉迷于閱讀以來，我的作文水平有了很大的提高，我已經可以出口了。我媽媽再也不用擔心我的作文了！

閱讀也讓我明白了很多真相。過去，當我遇到一點困難時，我會退縮，但現在，我不會了！因為我在書中讀到，“困難就像彈簧。如果你弱，它就強。”我會勇敢地克服困難，克服困難，克服困難，我心里也很開心。

讀一本好書，能讓我感到快樂，書中的場景，能讓我身臨其境，讓書，陪我走向更美好的明天！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇十五

如何快樂學習，這是一個值得我們探索的學習話題。

有人說:"學習就像游戲一樣。我們把成功當做是獎勵;把思考當作游戲的過程;把他人的回答當做是自己的心理挑戰。這樣只要我們嬴了這場游戲，我們也就快樂了。"。

有人說:"要快樂地學習，就應合理地安排時間，除了學習之外，還要利用時間與同齡人玩耍，這樣一來不僅是學習上得到了快樂，還可以培養自己的身體素質。自娛自樂，自得其樂，勞逸結合。

還有人說:"我們都是5年級的學生了，都長大了一歲。孩提時的我們在幼兒園里，為了得到老師的獎勵，因而積極地參與"學習"這個大活動。為了得到獎品而快樂;現在，我們要快樂地學習，就應該給自己樹立一個學習的目標，為了這個目標不斷向前，在承諾中發展、堅持。這樣達到了這個目標，我們也就開心了。"。

有人說:"快樂學習?我們真的在快樂地學習了嗎?要學習，必須要擁有"勇氣"。在自己學習的過程中，遇到比較難的題目，不應馬上放棄，而是認真思考。如果實在不懂做得話，可以向他人請教。如果說向他人請教的勇氣、誠意、都沒有的話，自己又如何得進步，以及更好的發展呢?當然不能。"。

有人接著分析說:"不向他人請教的情況下原因有2:一、向一些水平低的同學請教，怕沒面子，在整個班級體中失去威信;二、怕自己的承受能力低，在請教時怕被老師責罵，因而不敢向老師請教。”

有人接過話往下說:"對于第一種原因，我們是可以理解的，處于第一種原因的人:不要為了顏面而失去發展的最佳機會，要做到"不恥下問"的良好品質。向一些年紀小、能力差的同學請教，其實自己也在提高。那么第二種原因呢?我覺得它在我們身邊較少見。老師是輔導我們學習的好老師，她不會為了這一點而責罵你，相反，她還會更加地支持你，鼓勵你奮發向上!"。

有人說:"除了在學習上要有"勇氣"之外，我覺得在課堂上也該有一些快樂、收獲。記得我們在上”數的產生”這一課時，大家都積極發言，而且回答得非常好.在大家談體會的時候，齊偉同學十分高興.因為他說，’這一節課雖然自己都沒有舉手發言，但是卻從同學們的口中了解了更多的書本上沒有的知識，自己非常開心!’是啊，我們就應該向齊偉學習!”

還有人說：”課堂上的快樂不只這些，還有很多很多!比如，老師講一道題目，大家都舉手，但是老師卻把發言的機會讓給了一個成績差的同學，那個同學回答得非常好.這時，我們不應該唉聲嘆氣，而是要感到無比欣慰.因為對于他的能力來說能回答出來已經是非常不錯的了.

最后我想：”只有舍棄小的快樂，才會有更多的快樂，最后也能’快樂地學習’了.”

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇十六

尊敬的領導、老師：下午好！我今天演講的題目是：《做一個快樂、成功的老師》。

讀書時曾不經意看到一張照片，是孔子和他的學生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深遂而平和；弟子則列布四周，或誦習、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種莫名的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情啊！從此在我的心中也埋下了長大后要當老師的愿望。

孩子的心是純真的，老師真誠的付出得到的是孩子金子般的真心回報。生病了，學生會在辦公桌上放下治療的藥，過節了，學生會拿出自己精心制作的卡片祝你節日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”

在他們身上我感受到的是彼此給予的快樂；感受到的是教與學的和諧、快樂；感受到的是師生間的心心相印，這一切給予了我巨大的成功感！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!也不知哪位名人說了：“生命在于運動”，也已忘記我何時愛上了運動，可我確實與運動結下了不解之緣，我始終信奉——我運動，我快樂。

或許是由于自己身子弱，亦或許是天生好動，幼年的我便開始與父親踢起了足球——這大概是我的第一項運動了吧。只依稀記得當時的自己毫不懂也毫不遵守規則，確是糊里糊涂地跟著球跑，四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場中，累了便一屁股坐在地上，望著足球憨憨傻傻地笑，運動的樂趣盎然升起。

隨著年歲的增長，我已不屑去綠茵場中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛。在岸上，我也許速度比不上你;但若在水中，那里則是任我叱咤的天下。或沉于水，或浮于水;或悠閑，或疾速;或自然，或猛烈——水的滋潤，旁人的贊賞，身體的暢快，無不讓我忘卻一切煩惱。

盡管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖還寒的春，風霜高潔的秋，白雪皚皚的冬都不能入水，于是散步走近了我的身邊。輕輕松松，不緊不慢，配之以路旁的綠蔭，蔚藍的天空，難得的閑適感早已因散步萌發出來。日益沉重的學習早已壓得我喘不過氣來，而散步——則不失為一種改善心態的好方法。

不知不覺間，籃球、nba已經流行于身邊，一向酷愛籃球的父親自然不會讓我錯過這一項激情四溢的運動。于是我又抱起了籃球，但是每當全身心地投入其中，千辛萬苦搶得一個球，然后毫不懈怠地將其傳給隊友，聽到隊友的一聲鼓勵——“好樣兒的”“不錯”時，我心里仍涌過一陣喜悅。一陣激動，便又更全神貫注地搶斷別人的球了。

運動伴我成長。一位偉人曾說：“生命不息，運動不止”，我雖然說不出如此深刻的話語，但我也能自豪地高呼：“我運動，我快樂!”

謝謝大家!

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇十八

最經的各位領導、可愛的同事們：

我很欣賞一句話，那就是：工作的目的是為了生活的快樂，快樂的工作才能更快樂的生活。

經常和朋友聊天，聊得最多的莫過與工作和生活。工作與生活是每個人生命中不可缺少的部分，對于一個上班族而言，無論你是否喜歡工作，它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上，工作占據我們生命的大部分時間，如果我們不能對的工作產生興趣，那我們就是在浪費生命。工作不僅僅是謀生的手段，更是實現自我價值的過程，是獲得快樂的源泉。

以正確的心態對待工作，可以使我們活的充實，有滿足感。工作不僅是我們謀生的手段，更是我們實現自我價值、人生價值、社會理想??的途徑，因此，以正確的心態對待和評價工作才能擁有快樂的工作。比如我是一名普通的公司員工，同樣是每天辛苦的工作，可是收入遠不及社會上的一些人。如果我執著于此肯定會心理失衡，更何談工作的熱情和積極性。何況物質的富有并不能使我們快樂，精神的滿足才更重要。所以，我以我能進入吉利汽車公司而滿足，所以，我以我所從事的工作而快樂，我也會以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛的工作中去，我能夠每天早晨滿懷希望的出門，晚上快快樂樂的回家來，都是工作帶給我的樂趣。

從開始工作的那天起，我一直都在經受著生活的各種考驗；接受各種挑戰，為自己的理想而努力拼搏，為著生活而奔波；失敗著，經歷著，磨練著，今天我終于進入了吉利汽車公司，酸甜苦辣，只有經歷了，才會明白。只有經歷，才會懂得；只有懂得，才會珍惜。有些事，錯過了就不能再回來；珍惜眼前的一切，因為這一切來得不容易。 所以我們天要塑造陽光心態，好好的享受每一天，享受過程，結果是什么大家都知道，生命是一個括號，左括號是出生，右括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要爭取用精彩的生活，良好的心情吧括號填滿。

讓他們獲得好的心情，生活得更開心，讓每個人都帶著好心情——慢慢品生活之美！

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇十九

親愛的老師、同學們：

大家好!

我的成長中，有許許多多的故事。可是有一件事，讓我一直記憶猶新，象是發生在昨天。

那是我九歲那年。有一天，我與好友夏思海一起去商場買東西。我要買的是工具書，夏思海卻要買運動鞋。與是我們分頭去買，并約定在商場大門口會面。

很快我選好了所需的工具，結了賬，來到商場門口。大約等了10分鐘，夏思海沒有出來。我心想：買鞋比較麻煩，既要選款式，又要試穿，肯定會慢一些，再等一會吧。可是二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，夏思海仍然沒有走出來。我有些不耐煩了，心想：你也太慢了，不知道這兒有人在等嗎?有心去找他，可轉念一想，他要來了，豈不又錯過了嗎?還是再等等看。等呀，等呀，還是不見他人影。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……，終于夏思海出現在我面前，這時已過去了1個半小時。我氣沖沖走上前，“你怎么這么慢，讓我等了這么久!下次再也不和你一起出來了”，“對不起，段新綠，我……”。還沒等他說完，我就已轉身離開了。第二天，夏思海又向我解釋，但我仍然沒有理他。

這樣大約過了一個星期，同學們告訴我夏思海轉學了，他回老家讀書了。這時，我驚呆了，內心感到無比愧疚。我覺得自己太沖動，太不冷靜，太不懂得理解別人了。

人生可能會犯很多錯誤，可我認為由于一時沖動犯下的錯誤最不應該。夏思海的態度讓我懂得冷靜處事，寬容、理解別人是多么重要，也讓我知道得饒人處且饒人，不能因為一點小事而傷了和氣，更不能因小事傷了感情。

冷靜，寬容將是陪伴你我走過一生的良師益友。

以快樂為的演講稿（優秀20篇）篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。

回到家，洗完手后我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸說：“聽會兒音樂，放松一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸：“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!

到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完后又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。

今天真是一個快樂的星期天呀!