演講稿的內(nèi)容要有深度、有觀點(diǎn),能夠給聽眾帶來新的思考和啟發(fā)。演講稿的內(nèi)容和形式對(duì)演講效果有著重要的影響,下面是一些精彩的演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康。
其實(shí)不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將他儲(chǔ)存,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,靜下心來,思考一下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助,我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí),肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí),變的快樂??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會(huì)失去色彩,活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
謝謝大家!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(1)班的xxx。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言,讀書是一種享受、一種快樂,如沐春風(fēng)、如淋甘露,我愛讀書,因?yàn)闀杏芯实墓适?、有大自然的奧妙,讀書可以使我們學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。
小的時(shí)候,媽媽就注重培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣,確切地說,我小時(shí)候的讀書叫“聽書”。在我懵懵懂懂之時(shí),媽媽就給我讀過很多書,如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢(mèng)》、《隋唐演義》等。媽媽說,小時(shí)候每當(dāng)我吵鬧時(shí),只要拿出書,我便會(huì)安靜下來。
隨著年齡的增長,我開始獨(dú)立讀書,我就象饑餓的人撲在面包上。從書里汲取著大量的營養(yǎng),漸漸地,各種種類的書使我的閱歷豐富起來。
歷史書,讓我們重見歷史,以史為鑒。近幾年來暢銷的《明朝那些事兒》,是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國的建立、興盛、衰落、覆滅的整個(gè)歷史過程,從宮廷內(nèi)鉤心斗角,邊防將士英勇抗敵,到帝國后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語言,翔實(shí)、可信的歷史資料證明,歷史本身很精彩,歷史也可以寫得很好看?!闭繒膬?nèi)容很精彩,使我欲罷不能?!扒叭酥b,后事之師”,讀歷史故事引發(fā)我們思考,讓我們變得更加睿智。
童話書,給我們講述娓娓動(dòng)聽的故事,讓我們?cè)诔砷L的過程中始終保持著純真的童心。《夏洛的網(wǎng)》,寫了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運(yùn),蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯,犧牲了自己的生命換來了小豬安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一張愛的大網(wǎng)激起了讀者無限的愛和溫情。
科普類書籍,用通俗易懂的語言和圖像來闡述科學(xué)理論,幫助我們解讀自然界和人類社會(huì)的各種現(xiàn)象。
旅游類書籍,給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情,讓我們了解世界的同時(shí),更加熱愛自然、熱愛生活。
讀萬卷書,行萬里路,書是我們成長道路上不可缺少的伙伴,讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂。我們的一生都需要書的陪伴,書籍猶如久旱后的甘霖,滋潤著我們每個(gè)人的靈魂;書籍猶如黑暗中的明燈,指引我們前進(jìn)的道路。
同學(xué)們,熱愛讀書吧,書是知識(shí)的源泉。
“開卷有益”,讓我們一起讀書吧,讀書讓我們更快樂。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我閱讀我快樂》。
十四年前,我赤裸裸地來到這個(gè)世界,想要去觸碰靈魂的世界;像是流轉(zhuǎn)的星辰,美麗的花朵開在清晨。今天,我站在這里,攜著一位良師、一位益友,喚他一聲書籍,連嘴角都在上揚(yáng)!
我閱讀,我快樂!
閱讀之樂,樂在“好閱讀,不求甚解。”執(zhí)一小卷,尋覓享受。哪怕文章生澀,苦悶,那一個(gè)個(gè)文字足以讓你感到越發(fā)可愛。一段段話語,一筆筆勾描,就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句,不在于情節(jié)內(nèi)容,只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩的神韻,去聽一篇散文的飄逸,去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟,不知道何時(shí)能抵岸,卻戀上了海的深藍(lán),就像那年無知的你我,還只會(huì)呀呀吟哦。但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂。
閱讀之樂,樂在“書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚。”成長是一個(gè)過程,如果不讓腳步飛翔,那就讓思想插上翅膀。從《十萬個(gè)為什么》到《百科全書》,從《伊索寓言》到《成語故事》,隨著年齡的增長,單薄的個(gè)體變得豐滿,簡單的思維變得豐富,更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清,樂在不食嗟來之食的英雄氣概;我讀徐志摩,樂在康橋上的一縷縷情思;我讀雨果,樂在對(duì)黑暗勢(shì)力的憎恨……這就是我的快樂。
閱讀之樂,樂在“在別人思想的幫助下,建立自己的思想?!蓖高^這扇窗,我看見了你我,看見了泱泱華夏五千年來的精髓,看見了遠(yuǎn)古的石塊碰撞的火花,看見了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略,看見了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)……什么個(gè)腐朽,什么個(gè)封建,都被書籍給打破、打破,禁錮人類千百年的無知,也都被書籍給燒毀,燒毀!他是風(fēng)、是雨、是閃電,是思想的火,是無形的劍,刺痛人們的神經(jīng)!這就是我的快樂。
親愛的朋友,伸出你的手來,執(zhí)著書扉,滋潤你干渴的靈魂,指明人生前進(jìn)的方向,讓我們以書為友,見證屬于我們的快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx。我發(fā)言的題目是:苦中作樂,最為快樂。
時(shí)光總像“林花謝了春紅”,來也匆匆,去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間,高中生活已過多半,想必我們每個(gè)人心中對(duì)于“快樂的高中生活”也有了更新的認(rèn)識(shí)。而我的回答是:苦中作樂,最為快樂。
古人言:“吃得苦中苦,方為人上人”。不歷經(jīng)百般磨練,又怎能領(lǐng)會(huì)苦盡甘來的奧妙?在一中每天緊張的學(xué)習(xí)中,我也感受到了高中生活的快樂,一個(gè)上學(xué)人的快樂。
我喜歡在課堂上細(xì)細(xì)聆聽老師的傳授,我喜歡下課了和同學(xué)們討論那些美妙而又迷人的數(shù)學(xué)題,我還喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)上全體同學(xué)的聲聲加油,還喜歡躺在床上一遍又一遍地回想白天所學(xué)的古詩文……因?yàn)榕Γ屍椒驳哪阄也辉倨椒?,因?yàn)槌钥?,讓緊張的高中生活多了幾絲快樂。
然而學(xué)習(xí)的道路并非一帆風(fēng)順的,但成長的腳步不可停止。哪怕“畏途巉巖不可攀”,也要“會(huì)當(dāng)凌絕頂”;哪怕“無人會(huì)登臨意”,也要“猛志固常在”。在每天的學(xué)習(xí)與積累上汲取“九萬里風(fēng)鵬正舉”的力量,在這“花開流水兩相容”的世界里,煉就“也無風(fēng)雨也無晴”的境界。
做個(gè)快樂的高中生,在一天天的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己;在一次次失誤中磨礪自己;在一場場考試中提升自己;在課間活動(dòng)中鍛煉自己;在與朋友的嬉笑中放松自己;在緊張的氛圍中仍保持健康的心理……正如這世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛一般。我們也并非不快樂,只是沒有發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的“小彩蛋”。
是金子總會(huì)發(fā)光,是顆流星,就要把光留給世界。從“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,從“竹杖芒鞋輕勝馬”到“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。在寒窗中尋找苦讀的快樂,在耕耘的辛苦中看見收獲的驚喜。哪怕“十年寒窗無人問”,也終將“一日看盡長安花”。
感受充實(shí)而精彩的高中生活吧,這里有蘇東坡的“大江東去”,有笛卡爾的線性奧妙,有牛頓的三大定律,有課堂上的精彩聯(lián)動(dòng),有課外的豐富活動(dòng),有堆積如山的作業(yè),也有踏實(shí)苦干的榜樣。不為失意而哭泣,只因從未離去。
尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸,做個(gè)快樂的高中生。
奔跑吧!驕傲的少年。愿你扶搖直上,愿你披荊斬棘,愿你發(fā)現(xiàn)快樂,愿你創(chuàng)造快樂,愿你功成之后歸來,仍是少年。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇五
不知從什么時(shí)侯開始,我突然很喜歡看到別人的微笑,那微笑里似乎帶著希望,帶著陽光。還帶著純純的歡樂。也不知道從什么時(shí)侯開始,我已學(xué)會(huì)去摸索別人的眼神里找到快樂,找到鼓勵(lì)。更不知從何時(shí)開始,我變得如此現(xiàn)實(shí),如此渴望快樂,渴望身邊的人也一樣快樂。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)如此簡單而復(fù)雜時(shí),我已成為一位亭亭玉立的少女.離開了童年,卻不知是該開心還是難過.光陰似箭,已把從前從前變成了永久的回憶回憶請(qǐng)別說我消極,那只是因?yàn)槲覍?shí)在太懷念過去的曾經(jīng).它給予我的不只是童年時(shí)的酸甜苦辣,更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的真正含義.因此,我要更加珍惜時(shí)間,快樂地,充實(shí)地走下去.抓住每秒,把握每一個(gè)機(jī)會(huì),去努力創(chuàng)造人生的精彩!
人生,對(duì)一些人來說或許是煎熬,對(duì)一些人還說或許是無聊,但對(duì)一些人來手是可愛!沒錯(cuò),人生的確很可愛.雖然它有時(shí)會(huì)讓你倒霉至極,但是它也回讓幸運(yùn)之星散落你肩;雖然它常常會(huì)讓你愁霉緊鎖,但是他也會(huì)讓你學(xué)會(huì)笑對(duì)人生!
人的一生看似復(fù)雜,其實(shí)它只不過是在與快樂和時(shí)間交鋒罷了.那次交鋒或許是和平鴿在藍(lán)天下自由地飛翔,但也有可能回是消煙漫天.而它們的結(jié)局完全取決于對(duì)待人生的.態(tài)度!
其實(shí),只要你淡淡一笑,便可以消除心中的不快;其實(shí),只要你把握生命的每一秒,每一個(gè)機(jī)遇.或許你的人生已在前進(jìn)的方向等候,其實(shí),只要你把快樂進(jìn)行到底,充分利用時(shí)間,你的人生將是光芒的焦點(diǎn)!
相信自己,給自己一個(gè)微笑,你的人生會(huì)是最棒的`!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:
大家好!
俗語有云:“在地上留下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,勝過在空中傳播千萬句虛言”。
自去年底入職xx公司以來,公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事求真務(wù)實(shí)、勤勉敬業(yè)的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象。從我的內(nèi)心感覺和觀察,xx公司是一個(gè)充滿著朝氣的企業(yè),在自己的身邊有許許多多的同事在踐行著“講服務(wù)、講奉獻(xiàn)”的良好精神風(fēng)貌,他們的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神是值得自己不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的。在xx工作期間,從具體的工作當(dāng)中還是有不少的體會(huì),自己也常在思考“我服務(wù)、我奉獻(xiàn)、我快樂”的真諦是什么?通過具體工作的實(shí)踐和同事之間的交流,自己的理解是“服務(wù)要靠自己的意愿,奉獻(xiàn)要靠自己的行動(dòng)”。只有真正做到“服務(wù)在意、奉獻(xiàn)在行、快樂在心”的一個(gè)工作狀態(tài),才能真正的把日常的每一項(xiàng)工作做好、做踏實(shí)。
在平凡的工作崗位上我甘愿做一名樸實(shí)、勤懇的交通行業(yè)的從業(yè)者,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的把自己的全部心血和精力投入到建設(shè)幸福xx的事業(yè)當(dāng)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)去餞行“我服務(wù)、我奉獻(xiàn)、我快樂”的真正內(nèi)涵。
展和建設(shè)“幸福xx”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力把xx公司的各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的更加美好。
俗話說的好:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是優(yōu)美的。但是,讓我做綠葉的事業(yè)吧!她總是謙遜地垂著綠蔭”,讓我一路傾聽花開的聲音。縱然歲月消逝了我的青春,但,我依然無悔!因?yàn)椋沂菍儆诟蚁霑?huì)干的新xx人!所以我奉獻(xiàn)著,我快樂著!
沒有汗水的工作不值得珍惜,沒有挫折的工作不值得記憶,沒有成就的工作不值得自豪。有奉獻(xiàn)才會(huì)有回報(bào),有奮斗就會(huì)有成功,我將自己對(duì)人生的追求默默的書寫在建設(shè)“幸福xx”的事業(yè)當(dāng)中去,為建設(shè)“幸福xx”添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
有道是:“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,俗話教育了我們,時(shí)間是不等人的,在我們短暫的一生當(dāng)中,讓我們盡情的奉獻(xiàn),盡情的收獲快樂吧。
我的演講完畢!謝謝大家!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,老師們身體健康。
其實(shí)不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將他儲(chǔ)存,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,靜下心來,思考一下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助,我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí),肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí),變的快樂。快樂是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會(huì)失去色彩,活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇八
上周,我們基礎(chǔ)人生社團(tuán)舉行了一場關(guān)于幸福的演講比賽,這場比賽促使我想與大家交流一下關(guān)于幸福的話題。
現(xiàn)在,我們的日子越來越好,但快樂的人卻隨之減少。早在改革開放初期,那段最艱難的歲月,有70%以上的人過得很幸福,很滿足。近幾年,我們的錢包越來越鼓,幸福的人卻成反比越來越少??梢?,幸??鞓放c物質(zhì)金錢不一定成正比。
經(jīng)過調(diào)查研究,我們發(fā)現(xiàn)影響幸福的主要有三個(gè)方面。一是遺傳基因;二是與幸福有關(guān)的環(huán)境因素;三是積極健康的心理態(tài)度。遺傳基因問題我們暫時(shí)還無法改變,但我們完全有能力影響周圍的小環(huán)境,有能力調(diào)整自己的心態(tài)。
現(xiàn)在,我想請(qǐng)大家做一個(gè)設(shè)想。假如有一天你貧困潦倒,窮到什么地步呢就窮到你面前只有一碗稀飯的時(shí)候。那你會(huì)抱著怎樣的心態(tài)去看待這碗稀飯呢第一種,天吶,我只有一碗稀飯,這是多么悲哀啊!另一種,我多么幸福,我還有一碗稀飯,我還可以活下去,還可以繼續(xù)拼搏。這兩種極端的反應(yīng)說明了幸福與否取決與心態(tài)。其實(shí),幸福就是一種滿足,知足者常樂。并不是每個(gè)人都可以成為富翁,但每個(gè)人都擁有屬于自己的獨(dú)一無二的幸福,即使那幸福很平凡,即使那幸福小小的。
今天的空氣不錯(cuò),出門之前大家有沒有揚(yáng)起嘴角,笑一笑呢。我們總是習(xí)慣地關(guān)注下一個(gè)目標(biāo),而忽略了眼前的事情。眼前有很多東西值得我們?nèi)フ湎?。同學(xué)、老師、家長給的關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)懷是眼前最值得我們?nèi)フ湎У?,千萬不要等到失去了才感覺到追悔莫及。笑一笑吧,你笑我也笑,讓我們共同營造一個(gè)幸福溫馨的環(huán)境。
我的班主任徐老師說過:“幸福應(yīng)該是快樂和有意義的結(jié)合?!睕]錯(cuò),我們要抱著快樂健康的心態(tài)去做有意義的事情。
幸福的本質(zhì)都是一樣的,善良的人有獨(dú)一無而二的幸福;樂于助人的人擁有奉獻(xiàn)后的快樂。
我沒有華麗的辭藻來詮釋幸福,只希望我平凡的言語可以引起大家對(duì)幸福的思考。
希望每天都可以看到大家幸福的微笑。
最后,祝大家快樂學(xué)習(xí)工作,幸福生活成長。
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇九
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是《讀書的重要性與好處》
我們的生活處處離不開知識(shí)。“書籍是人類提高的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡纫恍┟远急憩F(xiàn)出讀書的重要性。僅有讀好書,才能找到一份適合自我的工作。如果我們沒有知識(shí)能干出一番大事業(yè)嗎?所以我們要多讀書,讀好書。雖然,有些書我們一時(shí)讀不懂,看不透??墒俏覀儽仨氁o下心來一字一句的讀,這樣才能讀出書的精華,讀出書的精髓。
讀書的好處演講稿我們的魯迅先生從小把書看做寶貝一樣愛護(hù),他不僅僅愛看書愛買書,也愛抄書。每當(dāng)過年時(shí)大人給他的“壓歲錢”他一向攢著買書看,他還把書保護(hù)的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財(cái)寶,就是他那寶貴的書,我們要養(yǎng)成多讀書、多抄書和保護(hù)書的好習(xí)慣。
一般我們看書都不會(huì)像魯迅先生一樣愛護(hù)。我們看完了書,就會(huì)把書丟在一邊不去管它,也不去理會(huì)它。等在看的時(shí)候就找不到了。而魯迅先生每看完一本書都會(huì)把它整整齊齊的放好,讀了魯迅的故事讓我明白了抄書的重要性,抄書能夠讓我們把一些優(yōu)美的詞語積累下來,以便以后用以借鑒。
我們要好好讀書,要牢記“書中必有黃金屋?!边@句話。讀書對(duì)我們有很大的幫忙,知識(shí)能夠讓父母看見我們出色的成績,讓我們以后做出一番大事業(yè)!所以,我們要好好讀書,不辜負(fù)大家的期望。
我的演講完畢,謝謝大家!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十
大家好!
昨天下午,我兩點(diǎn)半就來到了大舞臺(tái)哪里準(zhǔn)備化妝,因?yàn)槲覀兺砩弦莩觥?/p>
我們舞蹈班的同學(xué)換號(hào)衣服以后,就在那里排隊(duì)化妝,辛虧我是第二個(gè),要不然的話還不知道要等到何年何月呢。
我們?nèi)蓟昧艘院缶烷_始彩排,我們班有兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是《吉祥》第八個(gè)演出,另外一個(gè)是《和諧陽光》最后一個(gè)演出,所以我們不用太緊張。彩排玩之后,老師說:“現(xiàn)在同學(xué)們可以去吃飯了,七點(diǎn)半的時(shí)候在到這里集合”。老師說完我就和媽媽去吃飯了。
吃完飯,我和媽媽就馬上去了大舞臺(tái)那,同學(xué)們還沒有到齊呢。到了晚上八點(diǎn)鐘演出開始了,節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的上了舞臺(tái),到了第七個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我們就在那里等著上臺(tái)。終于到我們演出了,我的心里好緊張,我在臺(tái)上全神貫注的表演,生怕有什么地方跳錯(cuò)了,我們的節(jié)目結(jié)束了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們下臺(tái)以后就趕緊換下一個(gè)節(jié)目的服裝,因?yàn)榉b和頭飾很麻煩,等我們都換好服裝的時(shí)候已經(jīng)是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目了,老師已經(jīng)催著我們?nèi)ズ笈_(tái)準(zhǔn)備了。因?yàn)橛星懊嫜萘艘粋€(gè)節(jié)目了,這次上臺(tái)就不那么緊張了。我們的舞蹈表演的很成功,演完之后其他舞蹈的同學(xué)也一起上臺(tái)來謝幕,然后整場晚會(huì)就結(jié)束了。
那一個(gè)晚上真是又激動(dòng)又快樂呀!
我的演講完畢,謝謝大家!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
生活里充滿了各種各樣的樂趣,像繁花一樣多。
人人都有自我的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”,舊不必說它了。樂趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當(dāng)然也反映人的世界觀。
一天我在一本書上在看《哈里波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢?我控制不住我自我內(nèi)心的好奇感,于是我找到了我最好的朋友jim,我叫他與我一齊到實(shí)驗(yàn)室去試試看,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法,用過白磷與紅磷,各種各樣的化學(xué)藥品。
但都沒有成功,我們開始反思了,到底是哪出了問題呢!突然jim叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢?”我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到,于是我們兩個(gè)分工干了起來,他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過程,我們?cè)谝粋€(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克,再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中,用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻,把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上,燈芯立刻就別點(diǎn)燃了。我們成功了,可見魔法師哈里的魔法也被我們xx了。
jim和我為我們的成功都會(huì)色的笑了,理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì),它們一接觸到酒精燈上的酒精,就會(huì)立即放出很多的熱,并到達(dá)了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的精神支柱,而分享快樂是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無阻!
我的演講完畢,謝謝大家!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
度過了開學(xué)x個(gè)星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第xx屆了,在過去的xx屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識(shí)。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時(shí),大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對(duì)不能狼吞虎咽,不然就會(huì)一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛教師們,同學(xué)們:
今日,我國旗下演講的題目是《歡樂學(xué)習(xí),安康成長》。
其實(shí)不然,生活到處有陽光,生活到處有溫馨,生活需要我們漸漸地去品嘗,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)覺的眼光,發(fā)覺的思維去端詳我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕獲歡樂,將它儲(chǔ)存,在歡樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們相聚的時(shí)間是珍貴的,所以,我們要充分把握當(dāng)下,去努力,去拼搏!其實(shí),我們的四周,有許多美妙的事物。早晨,進(jìn)入校門時(shí),校園的美景盡惹眼簾,呼吸新奇的空氣,感受生命脈搏的跳動(dòng),這是多么滿意的事;疲乏的學(xué)習(xí)后,靜下心來,思索一下,我們今日把握了什么新學(xué)問,又是多么快樂的事。歡樂是一種力量,能夠在任何環(huán)境中保持一顆歡樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得勝利。由此可見歡樂在一個(gè)人的.人生中是多么的重要,假如生活沒有歡樂,那么你的生活將會(huì)失去顏色,失去意義。
當(dāng)今社會(huì),許多人已經(jīng)遺忘去查找歡樂,他們?yōu)榱双@得金錢,地位,總是不停地往前趕,每天勞碌著,從不駐足觀賞身邊的美妙,失去了人生最珍貴的精神財(cái)寶——?dú)g樂。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是首要任務(wù),但我們千萬不能成為學(xué)習(xí)的傀儡和奴隸,一味的學(xué)習(xí),而丟掉了歡樂。有人曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,經(jīng)常憂思和生氣,足以使安康的身體變成衰弱而有余”。因此,我們應(yīng)保持樂觀的心境,歡樂的學(xué)習(xí)和成長。
最終一句話,和大家共勉“歡樂是一天,不歡樂也是一天,與其在不歡樂中度過每一天,為何不每天歡樂呢?”盼望大家今后能夠歡樂的學(xué)習(xí),安康的成長。
感謝大家!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十四
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那是星期五。我一個(gè)人去梅尼書店看書。我的眼睛突然亮了起來。我拿出一本名為《絕望狼王》的書,開始讀書。當(dāng)我讀到里面的主人公掉進(jìn)滾滾的河里掙扎時(shí),我真的覺得自己親眼所見。于是,我不小心掉進(jìn)了故事的`海洋,那些文字魚在我身邊游來游去,陪我度過了整個(gè)下午。
他們旅行成為一個(gè)流暢的詞,他們旅行成為一個(gè)令人興奮的故事,他們旅行成為一本有趣的好書!我非常欽佩故事中人們頑強(qiáng)不屈的精神。他們總是能在黑暗中遇到星星,在困難中看到希望,在成長的旅途中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不知不覺中,時(shí)間到了,我想回家,但是,我又讓爸爸的錢袋縮小了——我買了那本書。
閱讀不僅能給你帶來快樂,還能提高你的知識(shí)水平,還能讓你更善于寫作。自從我沉迷于閱讀以來,我的作文水平有了很大的提高,我已經(jīng)可以出口了。我媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了!
閱讀也讓我明白了很多真相。過去,當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難時(shí),我會(huì)退縮,但現(xiàn)在,我不會(huì)了!因?yàn)槲以跁凶x到,“困難就像彈簧。如果你弱,它就強(qiáng)。”我會(huì)勇敢地克服困難,克服困難,克服困難,我心里也很開心。
讀一本好書,能讓我感到快樂,書中的場景,能讓我身臨其境,讓書,陪我走向更美好的明天!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十五
如何快樂學(xué)習(xí),這是一個(gè)值得我們探索的學(xué)習(xí)話題。
有人說:"學(xué)習(xí)就像游戲一樣。我們把成功當(dāng)做是獎(jiǎng)勵(lì);把思考當(dāng)作游戲的過程;把他人的回答當(dāng)做是自己的心理挑戰(zhàn)。這樣只要我們嬴了這場游戲,我們也就快樂了。"。
有人說:"要快樂地學(xué)習(xí),就應(yīng)合理地安排時(shí)間,除了學(xué)習(xí)之外,還要利用時(shí)間與同齡人玩耍,這樣一來不僅是學(xué)習(xí)上得到了快樂,還可以培養(yǎng)自己的身體素質(zhì)。自娛自樂,自得其樂,勞逸結(jié)合。
還有人說:"我們都是5年級(jí)的學(xué)生了,都長大了一歲。孩提時(shí)的我們?cè)谟變簣@里,為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),因而積極地參與"學(xué)習(xí)"這個(gè)大活動(dòng)。為了得到獎(jiǎng)品而快樂;現(xiàn)在,我們要快樂地學(xué)習(xí),就應(yīng)該給自己樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)不斷向前,在承諾中發(fā)展、堅(jiān)持。這樣達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),我們也就開心了。"。
有人說:"快樂學(xué)習(xí)?我們真的在快樂地學(xué)習(xí)了嗎?要學(xué)習(xí),必須要擁有"勇氣"。在自己學(xué)習(xí)的過程中,遇到比較難的題目,不應(yīng)馬上放棄,而是認(rèn)真思考。如果實(shí)在不懂做得話,可以向他人請(qǐng)教。如果說向他人請(qǐng)教的勇氣、誠意、都沒有的話,自己又如何得進(jìn)步,以及更好的發(fā)展呢?當(dāng)然不能。"。
有人接著分析說:"不向他人請(qǐng)教的情況下原因有2:一、向一些水平低的同學(xué)請(qǐng)教,怕沒面子,在整個(gè)班級(jí)體中失去威信;二、怕自己的承受能力低,在請(qǐng)教時(shí)怕被老師責(zé)罵,因而不敢向老師請(qǐng)教。”
有人接過話往下說:"對(duì)于第一種原因,我們是可以理解的,處于第一種原因的人:不要為了顏面而失去發(fā)展的最佳機(jī)會(huì),要做到"不恥下問"的良好品質(zhì)。向一些年紀(jì)小、能力差的同學(xué)請(qǐng)教,其實(shí)自己也在提高。那么第二種原因呢?我覺得它在我們身邊較少見。老師是輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的好老師,她不會(huì)為了這一點(diǎn)而責(zé)罵你,相反,她還會(huì)更加地支持你,鼓勵(lì)你奮發(fā)向上!"。
有人說:"除了在學(xué)習(xí)上要有"勇氣"之外,我覺得在課堂上也該有一些快樂、收獲。記得我們?cè)谏稀睌?shù)的產(chǎn)生”這一課時(shí),大家都積極發(fā)言,而且回答得非常好.在大家談體會(huì)的時(shí)候,齊偉同學(xué)十分高興.因?yàn)樗f,’這一節(jié)課雖然自己都沒有舉手發(fā)言,但是卻從同學(xué)們的口中了解了更多的書本上沒有的知識(shí),自己非常開心!’是啊,我們就應(yīng)該向齊偉學(xué)習(xí)!”
還有人說:”課堂上的快樂不只這些,還有很多很多!比如,老師講一道題目,大家都舉手,但是老師卻把發(fā)言的機(jī)會(huì)讓給了一個(gè)成績差的同學(xué),那個(gè)同學(xué)回答得非常好.這時(shí),我們不應(yīng)該唉聲嘆氣,而是要感到無比欣慰.因?yàn)閷?duì)于他的能力來說能回答出來已經(jīng)是非常不錯(cuò)的了.
最后我想:”只有舍棄小的快樂,才會(huì)有更多的快樂,最后也能’快樂地學(xué)習(xí)’了.”
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!我今天演講的題目是:《做一個(gè)快樂、成功的老師》。
讀書時(shí)曾不經(jīng)意看到一張照片,是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書卷,神情莊肅,目光深遂而平和;弟子則列布四周,或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽,上有飛云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一種莫名的感動(dòng),多么和諧的師生圖,多么真切的師生情??!從此在我的心中也埋下了長大后要當(dāng)老師的愿望。
孩子的心是純真的,老師真誠的付出得到的是孩子金子般的真心回報(bào)。生病了,學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥,過節(jié)了,學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂,還會(huì)說上一句讓你一生都難以忘記的:“老師,您辛苦了!”
在他們身上我感受到的是彼此給予的快樂;感受到的是教與學(xué)的和諧、快樂;感受到的是師生間的心心相印,這一切給予了我巨大的成功感!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!也不知哪位名人說了:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,也已忘記我何時(shí)愛上了運(yùn)動(dòng),可我確實(shí)與運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣,我始終信奉——我運(yùn)動(dòng),我快樂。
或許是由于自己身子弱,亦或許是天生好動(dòng),幼年的我便開始與父親踢起了足球——這大概是我的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了吧。只依稀記得當(dāng)時(shí)的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則,確是糊里糊涂地跟著球跑,四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場中,累了便一屁股坐在地上,望著足球憨憨傻傻地笑,運(yùn)動(dòng)的樂趣盎然升起。
隨著年歲的增長,我已不屑去綠茵場中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛。在岸上,我也許速度比不上你;但若在水中,那里則是任我叱咤的天下?;虺劣谒?,或浮于水;或悠閑,或疾速;或自然,或猛烈——水的滋潤,旁人的贊賞,身體的暢快,無不讓我忘卻一切煩惱。
盡管游泳很符合我的胃口,可是一年四季中,乍暖還寒的春,風(fēng)霜高潔的秋,白雪皚皚的冬都不能入水,于是散步走近了我的身邊。輕輕松松,不緊不慢,配之以路旁的綠蔭,蔚藍(lán)的天空,難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過氣來,而散步——?jiǎng)t不失為一種改善心態(tài)的好方法。
不知不覺間,籃球、nba已經(jīng)流行于身邊,一向酷愛籃球的父親自然不會(huì)讓我錯(cuò)過這一項(xiàng)激情四溢的運(yùn)動(dòng)。于是我又抱起了籃球,但是每當(dāng)全身心地投入其中,千辛萬苦搶得一個(gè)球,然后毫不懈怠地將其傳給隊(duì)友,聽到隊(duì)友的一聲鼓勵(lì)——“好樣兒的”“不錯(cuò)”時(shí),我心里仍涌過一陣喜悅。一陣激動(dòng),便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。
運(yùn)動(dòng)伴我成長。一位偉人曾說:“生命不息,運(yùn)動(dòng)不止”,我雖然說不出如此深刻的話語,但我也能自豪地高呼:“我運(yùn)動(dòng),我快樂!”
謝謝大家!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十八
最經(jīng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同事們:
我很欣賞一句話,那就是:工作的目的是為了生活的快樂,快樂的工作才能更快樂的生活。
經(jīng)常和朋友聊天,聊得最多的莫過與工作和生活。工作與生活是每個(gè)人生命中不可缺少的部分,對(duì)于一個(gè)上班族而言,無論你是否喜歡工作,它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上,工作占據(jù)我們生命的大部分時(shí)間,如果我們不能對(duì)的工作產(chǎn)生興趣,那我們就是在浪費(fèi)生命。工作不僅僅是謀生的手段,更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程,是獲得快樂的源泉。
以正確的心態(tài)對(duì)待工作,可以使我們活的充實(shí),有滿足感。工作不僅是我們謀生的手段,更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、人生價(jià)值、社會(huì)理想??的途徑,因此,以正確的心態(tài)對(duì)待和評(píng)價(jià)工作才能擁有快樂的工作。比如我是一名普通的公司員工,同樣是每天辛苦的工作,可是收入遠(yuǎn)不及社會(huì)上的一些人。如果我執(zhí)著于此肯定會(huì)心理失衡,更何談工作的熱情和積極性。何況物質(zhì)的富有并不能使我們快樂,精神的滿足才更重要。所以,我以我能進(jìn)入吉利汽車公司而滿足,所以,我以我所從事的工作而快樂,我也會(huì)以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛的工作中去,我能夠每天早晨滿懷希望的出門,晚上快快樂樂的回家來,都是工作帶給我的樂趣。
從開始工作的那天起,我一直都在經(jīng)受著生活的各種考驗(yàn);接受各種挑戰(zhàn),為自己的理想而努力拼搏,為著生活而奔波;失敗著,經(jīng)歷著,磨練著,今天我終于進(jìn)入了吉利汽車公司,酸甜苦辣,只有經(jīng)歷了,才會(huì)明白。只有經(jīng)歷,才會(huì)懂得;只有懂得,才會(huì)珍惜。有些事,錯(cuò)過了就不能再回來;珍惜眼前的一切,因?yàn)檫@一切來得不容易。 所以我們天要塑造陽光心態(tài),好好的享受每一天,享受過程,結(jié)果是什么大家都知道,生命是一個(gè)括號(hào),左括號(hào)是出生,右括號(hào)是死亡,我們要做的事情就是填括號(hào),要爭取用精彩的生活,良好的心情吧括號(hào)填滿。
讓他們獲得好的心情,生活得更開心,讓每個(gè)人都帶著好心情——慢慢品生活之美!
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的成長中,有許許多多的故事??墒怯幸患?,讓我一直記憶猶新,象是發(fā)生在昨天。
那是我九歲那年。有一天,我與好友夏思海一起去商場買東西。我要買的是工具書,夏思海卻要買運(yùn)動(dòng)鞋。與是我們分頭去買,并約定在商場大門口會(huì)面。
很快我選好了所需的工具,結(jié)了賬,來到商場門口。大約等了10分鐘,夏思海沒有出來。我心想:買鞋比較麻煩,既要選款式,又要試穿,肯定會(huì)慢一些,再等一會(huì)吧??墒嵌昼娺^去了,三十分鐘過去了,夏思海仍然沒有走出來。我有些不耐煩了,心想:你也太慢了,不知道這兒有人在等嗎?有心去找他,可轉(zhuǎn)念一想,他要來了,豈不又錯(cuò)過了嗎?還是再等等看。等呀,等呀,還是不見他人影。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……,終于夏思海出現(xiàn)在我面前,這時(shí)已過去了1個(gè)半小時(shí)。我氣沖沖走上前,“你怎么這么慢,讓我等了這么久!下次再也不和你一起出來了”,“對(duì)不起,段新綠,我……”。還沒等他說完,我就已轉(zhuǎn)身離開了。第二天,夏思海又向我解釋,但我仍然沒有理他。
這樣大約過了一個(gè)星期,同學(xué)們告訴我夏思海轉(zhuǎn)學(xué)了,他回老家讀書了。這時(shí),我驚呆了,內(nèi)心感到無比愧疚。我覺得自己太沖動(dòng),太不冷靜,太不懂得理解別人了。
人生可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤,可我認(rèn)為由于一時(shí)沖動(dòng)犯下的錯(cuò)誤最不應(yīng)該。夏思海的態(tài)度讓我懂得冷靜處事,寬容、理解別人是多么重要,也讓我知道得饒人處且饒人,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了和氣,更不能因小事傷了感情。
冷靜,寬容將是陪伴你我走過一生的良師益友。
以快樂為的演講稿(優(yōu)秀20篇)篇二十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏了吧?!當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識(shí),比如跑步時(shí)如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松,心情很愉快。
回到家,洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認(rèn)為他很棒。在家中,我有什么問題都會(huì)向他請(qǐng)教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯,稍作休息,我又開始學(xué)習(xí)了,正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí),爸爸說:“聽會(huì)兒音樂,放松一下吧。”我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī),放進(jìn)磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,并命題為《快樂的星期天》。我先列了個(gè)提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。
今天真是一個(gè)快樂的星期天呀!