在國(guó)旗下,我們銘記歷史,傳承文化,凝聚民族的熱血與智慧。以下是小編為大家推薦的國(guó)旗下的優(yōu)秀作品和創(chuàng)意,讓我們一起欣賞和贊美創(chuàng)作者的才華。
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)》。
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月15日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí),在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書,當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!
今年的父親節(jié),同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,對(duì)自己的父親說(shuō)聲:“親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。”并努力的吧更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)好了,守紀(jì)律了,這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。如果說(shuō)寸草心不能報(bào)答三春暉,我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一,但是只要心中有理想,付出行動(dòng),我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
在此,我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親,祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
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高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高xx班的。首先祝大家hppynewyear!我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
時(shí)光如流,歲月如梭,朦朧之中望見(jiàn)高考正向我們招手,站在距離高考僅剩天時(shí)間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份,談?wù)勎业母呷惺堋?/p>
高三是什么?這是進(jìn)入高三以來(lái)我一直思考著的問(wèn)題。高三是幫助我們走入理想大學(xué),進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn),拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無(wú)盡的悔恨與痛苦。看著個(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí),我扼腕嘆息,我更加體會(huì)到高考要成功,一定要靠汗水和永不放棄。高三沒(méi)有享樂(lè),只有奮斗!
高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,首先要抓緊時(shí)間。時(shí)光一天天的流逝,高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的多天,兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時(shí)間中查漏補(bǔ)缺并加以提升,天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴。時(shí)間一長(zhǎng),落下的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,奮斗的決心和力量也會(huì)越來(lái)越弱。相反,若我們能把握好手中的每一個(gè)今天,讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,就會(huì)形成一種良性循環(huán),時(shí)間一長(zhǎng),掌握的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,實(shí)力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。
勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí),題庫(kù)做了一本又一本,但成績(jī)卻沒(méi)有絲毫起色。他們便繳械投降說(shuō)自己笨,不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說(shuō)這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),我們可以肯定他白天的效率一定不高,如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題,卻沒(méi)有成效,我敢說(shuō)他做題時(shí)一定沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過(guò)問(wèn)題,一定沒(méi)有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過(guò)的題全部學(xué)會(huì),不留任何漏洞。勤奮是面對(duì)弱科,有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,但絕不是自欺欺人的安慰。
同學(xué)們,讓我們用信心與意志,在老師和父母的關(guān)注下,體驗(yàn)著沒(méi)有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去翻越周考、月考、聯(lián)考,那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們,激情燃燒的歲月,請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí),挖掘出我們的潛力,突破極限,去采摘屬于我們的勝利之果吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我在國(guó)國(guó)旗下講話題目:讓美走進(jìn)我們的心靈。
美,一個(gè)多么神圣的字眼,它不需要要語(yǔ)言闡明,它是心與心的共同語(yǔ)言。
羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)”
小時(shí)候,覺(jué)得媽媽的手最美,在我摔倒時(shí),這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起,在我哭泣時(shí),這雙大手總能為我拂去眼上淚,是這雙美麗的大手陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)時(shí),覺(jué)得老師的眼睛最美,眼睛是心靈的窗戶,老師的眼睛仿佛能說(shuō)話,能把對(duì)我們的愛(ài)毫不保留的(國(guó)旗下講話稿高中)表達(dá)出來(lái),氣餒時(shí),老師的眼睛給我鼓勵(lì),成功時(shí),老師的眼睛給我表?yè)P(yáng),畏懼時(shí),老師的眼睛給我勇氣,這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”,它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。
中學(xué)時(shí),覺(jué)得流行最美,流行的東西總能在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上給人以美感,一首《nobady》紅遍大江南北,掀起一場(chǎng)韓流熱,經(jīng)典的舞步,歡快的弦律,給人以美感。
如今,覺(jué)得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美,那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線的身影,他們四處奔波,他們那綠色的彩撐著一邊天,那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影,他們起早貪黑,他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說(shuō)過(guò):“照天性來(lái)說(shuō),人都是藝術(shù)家,他們無(wú)論在什么地方,總希望把美帶到他們自己的生活中去,那么,讓美走進(jìn)我們的心靈,讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自高三(17)班的朱珈儀。
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。滿懷激情的我們,相會(huì)在二中美麗的校園。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二高三全體同學(xué),歡迎高一的新同學(xué)加入二中這個(gè)大家庭。
與其說(shuō)現(xiàn)在正步入秋天,倒不如說(shuō)這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。因?yàn)椋阅銈兲と攵械哪且凰查g,校園便貯滿了盎然的春意,校園又一次歡騰起來(lái),因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)。
同學(xué)們,昨天也許你還只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、稚氣未脫的天真少年,是一朵含苞的花蕾。今天,你已經(jīng)成為了一位英姿勃發(fā)的青年,是一朵盛開(kāi)的鮮花,正處于人生中最絢爛的花季。
進(jìn)入高中,是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn),是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的又一新的征程。
作為高三的學(xué)姐,我想對(duì)你們說(shuō):高中,是一個(gè)重新定位、打造自己的好時(shí)期。
初中的你們,或是耀眼奪目,或是默默無(wú)聞。而來(lái)到二中,這一個(gè)全新的舞臺(tái),只需要你去上演屬于自己的一場(chǎng)戲。
你可以選擇繼續(xù)過(guò)去的精彩,亦可以選擇忘掉過(guò)去的灰暗。
記住,你們一起邁入高中的大門,不管初中是否優(yōu)秀都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,在新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
你們一定要知道,每一個(gè)人都是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人,身上有無(wú)限的潛力,等待著你們?nèi)ラ_(kāi)發(fā);你們的大腦中有無(wú)窮的智慧,等待著你們?nèi)ネ诰颉?/p>
只要能不卑不亢,你會(huì)微笑著穿過(guò)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
今后的一千多個(gè)日夜里,二中就是你們的家。在這里,希望與困難同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,競(jìng)爭(zhēng)與友誼共存。
可以肯定的是,你們每一天都會(huì)有進(jìn)步,二中也會(huì)因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展。
可以堅(jiān)信的是,三年的生活,會(huì)有殺場(chǎng)鏖戰(zhàn)的激烈,也會(huì)有詩(shī)意揮灑的浪漫,會(huì)有失意時(shí)的困惑,更會(huì)有戰(zhàn)勝自我的快樂(lè)。
高一的同學(xué)們,你們一定要滿懷期待與希望的面對(duì)高中生活。
而對(duì)于高二的同學(xué)們,過(guò)去的一年已揭開(kāi)了高中生活神秘的面紗,你們初到時(shí)的憧憬與激動(dòng)應(yīng)已漸漸平息。是的,你們現(xiàn)在正需要沉潛下來(lái)。
當(dāng)窗外有人走過(guò)時(shí),你們應(yīng)絲毫不覺(jué),而不是齊刷刷的抬起頭盯著那個(gè)人走過(guò)去;當(dāng)下課鈴響時(shí),你們應(yīng)仍然沉浸在手頭的作業(yè)中,而不是一群人倚在走廊上談笑;當(dāng)上課想睡覺(jué)時(shí),你們應(yīng)以最快的速度往腦門上抹風(fēng)油精,告訴自己:不,我不能睡,而不是想:管他的,睡覺(jué)最重要。
在這里,我只想對(duì)你們說(shuō):把勤奮看作最基本的原則。
每個(gè)人的天資稍有差別,但上天詩(shī)平的,他賜予了我們每一個(gè)人一把開(kāi)拓未來(lái)的利器——勤奮。只不過(guò)很多同學(xué)沒(méi)有注意到,有的同學(xué)卻合理的利用了。
所以,今天大家成績(jī)出現(xiàn)差異,就看誰(shuí)更好的利用了勤奮的力量。
勤奮亦需要堅(jiān)持的輔助,三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮,同學(xué)們,你要遠(yuǎn)離自己的惰性,堅(jiān)強(qiáng)自己的意志。
所以,高二的同學(xué)們,你們應(yīng)已是更加成熟的人,靜下心來(lái),拿起筆,堅(jiān)持下去,不要懈怠。
而高三的同學(xué)們,當(dāng)我們回首高一、高二,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所有的人可能都有或多或少的遺憾,這遺憾可能是發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)輝煌的自己已被埋沒(méi),已不被重視,已跌至絕望的深淵。
而我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō):我們立下的志向不允許我們退縮,面前也許是一片黑暗,但你要相信比別人多刷的幾套卷子,比別人多問(wèn)老師的幾個(gè)問(wèn)題,比別人下的更大的決心最終會(huì)帶給你奇跡。
但這奇跡不是給那個(gè)依舊和朋友嬉笑怒罵的你,不是給那個(gè)上課走神的你,不是給那個(gè)看到一匝厚厚的沒(méi)改的數(shù)學(xué)卷子不退縮的你。
你得改變,還有九個(gè)月,只有九個(gè)月。
如果你們心中有一陣焦慮感襲來(lái),就用你們的伏案苦讀去將它變?yōu)槌湟缬谛牡男判陌伞?/p>
人們都說(shuō)高三的人太痛苦,而我認(rèn)為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。
有夢(mèng)的人就不會(huì)抱怨,想堅(jiān)持的人就會(huì)忘記奔跑的艱辛。
既然走進(jìn)了高三就好好享受最后幾個(gè)月的拼搏,十二年風(fēng)雨兼程,終于到了為這一圖騰畫下濃墨重彩的時(shí)候。
不知道大家有沒(méi)有這樣一種感覺(jué):第一次真真切切的感受到了我的未來(lái),離我這么近,九個(gè)月而已,而這又全由現(xiàn)在的自己決定。有一絲不安,但更有了一種難以抵擋的、勢(shì)如破竹的前進(jìn)的力量。
高一的同學(xué),放開(kāi)手去做,勇敢的迎接新生活。
高二的同學(xué),握緊手中的筆,享受努力的過(guò)程。
高三的同學(xué),繃緊弦,蓄足力,等待那最后的發(fā)射。
最后,祝所有同學(xué):蟾宮折桂,笑傲江湖。
謝謝大家!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國(guó)旗下講話主題是《天下興亡,我的責(zé)任》。
中學(xué)生愛(ài)國(guó),并不一定要你金戈鐵馬,血染沙場(chǎng),也不一定要你叱咤政壇,非得干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè),那些認(rèn)為愛(ài)國(guó)離我們遙不可及的同學(xué)們,請(qǐng)你現(xiàn)在放下你手中的書本,從下個(gè)星期的這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,把國(guó)歌大聲地唱出來(lái)。其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,愛(ài)國(guó)不是口號(hào),而是行動(dòng),而是愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)學(xué)習(xí),成為社會(huì)所需要的人才!
前陣子一部叫做《穹頂之下》的影片在網(wǎng)絡(luò)上引起了一陣熱潮,影片中清晰的數(shù)據(jù)讓國(guó)民深刻的意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。那么同學(xué)們,你們知道嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境其實(shí)也是愛(ài)國(guó)的一部分,不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,爭(zhēng)做文明先鋒。有同學(xué)可能會(huì)這樣想:我是來(lái)學(xué)習(xí)的,又不是來(lái)搞衛(wèi)生的,這些事情憑什么讓我來(lái)做!可你是否想過(guò),你讀書就是為了報(bào)效祖國(guó),既然是為了國(guó)家,保護(hù)環(huán)境又有什么勉強(qiáng)的呢?古人有云:“一屋不掃何以掃天下!”保衛(wèi)國(guó)家環(huán)境就從保護(hù)校園環(huán)境開(kāi)始,做一個(gè)有素質(zhì)的中學(xué)生!
不過(guò)說(shuō)到素質(zhì),這倒是又令我想起一件事來(lái):當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島落下帷幕時(shí),人們發(fā)現(xiàn),一個(gè)可容納六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙,全世界的報(bào)紙都在登文感嘆日本人強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,再來(lái)看看另一則德國(guó)《明鏡》周刊發(fā)表的報(bào)道,該報(bào)道稱:一家德國(guó)酒店發(fā)布告示:若你想要安靜地吃一頓,就等中國(guó)人走了再來(lái)。確實(shí),我們是曾與日本有民族仇恨,但日本國(guó)民的民族責(zé)任感卻是我們不得不學(xué)習(xí)的!中國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,但與之相比,國(guó)民素質(zhì)卻沒(méi)有太明顯的提高,中國(guó)素來(lái)有禮儀之邦的稱號(hào),但作為中國(guó)人,我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,為他人考慮的太少太少,到了國(guó)外,你的一言一行都將影響著世人對(duì)中國(guó)的看法,你在國(guó)內(nèi)不講文明,蒙羞的就只有你一人,但如果你在國(guó)外不重視文明,臉上無(wú)光的將會(huì)是我們十三億中國(guó)人。
在此,我發(fā)出如下倡議:從現(xiàn)在起,從小事做起,從我做起,從而愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)祖國(guó),讓我們用莊嚴(yán)地態(tài)度對(duì)待升旗儀式,以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)來(lái)面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),尊規(guī)守紀(jì),愛(ài)護(hù)環(huán)境,少幾句污言穢語(yǔ),多一點(diǎn)禮貌文明,提高自身文明素養(yǎng),從而提高中國(guó)國(guó)民的素質(zhì)!
同學(xué)們,我們這一代是祖國(guó)的未來(lái)和希望,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任就落在我們肩上,讓我們以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成擔(dān)負(fù)在我們肩上的重任,讓中華民族以我們?yōu)楹?
謝謝大家!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《桃李芬芳,你是人間四月天》。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間四月天。”1934年,林徽因?qū)懴逻@極美的句子,用以形容世間獨(dú)一無(wú)二的美好。而今,在距高考只有70多天的現(xiàn)在,我更想這樣告訴您:可愛(ài)的老師們,您是依靠,是方向,是無(wú)數(shù)學(xué)子的芬芳四月天!
桃李芬芳,數(shù)載耕耘,不思量,自難忘。三年朝夕相處,您的身影早已清晰地刻在腦海。
我們?cè)浀茫浀媚n堂上的神采飛揚(yáng)。您站在講臺(tái)上,目光所及,對(duì)我們每一個(gè)都了如指掌;您轉(zhuǎn)身寫下一串串或飛揚(yáng)或工整的板書,把多年積累的知識(shí)精華傾囊相授;您簡(jiǎn)單的幾句點(diǎn)撥,就把晦澀的難題一一解答;有時(shí),您看似輕描淡寫的一句話,就讓我們茅塞頓開(kāi),電光火石間,思維碰撞出火花,智慧在歡聲笑語(yǔ)中留存......
我們也曾想到,想到您對(duì)我們生活中的關(guān)懷。當(dāng)我們考試失利時(shí),忘不了您耐心的勸導(dǎo)與教誨;當(dāng)我們松懈倦怠時(shí),忘不了您的鞭策和鼓勵(lì)。可是,青春年少的我們總是帶著幾分任性與莽撞,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涠酱俣憩F(xiàn)出不屑的神態(tài);有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涮嵝讯低当г埂H欢?dāng)我們按照您的話去行動(dòng),不知不覺(jué)就發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步;在您的無(wú)限包容和耐心教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了審視自己,這是您引領(lǐng)我們的成長(zhǎng)。
高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。師是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,他如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。長(zhǎng)大后我就成了您,我們會(huì)追隨著您的腳步,將無(wú)私大愛(ài)薪火相傳,即使不在教師崗位,也一定帶著您給予我們的印記,砥礪前行,成為讓您驕傲的孩子,變成更好的模樣。而在那之前,我們定會(huì)踏實(shí)向?qū)W,用心沉淀,從認(rèn)真對(duì)待每一道題開(kāi)始,變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
芳華正盛,您是我們的榜樣。
高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)向老師道一聲感謝吧!是他們?cè)诔晒r(shí)為我們喝彩,灰心時(shí)給我媚勵(lì);陪伴我們?cè)竭^(guò)高山、踏平荊棘,伴晨光而來(lái),披星月而去,他們是無(wú)涯學(xué)海中屹立的長(zhǎng)明燈塔。他們出現(xiàn)在課堂上,是循循善誘的師長(zhǎng),出現(xiàn)在生活中,是給予我們無(wú)限關(guān)懷的親人,永遠(yuǎn)對(duì)我們報(bào)以最期待的目光,默默地護(hù)我們周全,靜待我們成長(zhǎng)。
高三的同學(xué)們,請(qǐng)向老師衷心地說(shuō)一聲“謝謝您,敬愛(ài)的老師”!高三是一場(chǎng)艱難的跋涉,因?yàn)橛欣蠋熗校覀儾庞邢蚯氨寂艿膭?dòng)力;因?yàn)槔蠋煹闹С郑覀儾哦冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),突破一個(gè)又一個(gè)極限。你們是否還記得那令人心潮澎湃的百日誓師,老師們穿著并不保暖的制服,在主席臺(tái)上宣誓。冬風(fēng)涼,人聲回蕩,幾十教師,語(yǔ)調(diào)激昂,那是老師的守望、老師的期盼。
總有一種力量,讓你在燈光下奮筆疾書,那是不愿辜負(fù)的老師的期望;總有一種感動(dòng),讓你在疲憊不堪時(shí)堅(jiān)守,那是老師三年如一日的陪伴;總有一種回憶,讓你每當(dāng)想起便心涌暖流,那是和老師在一起的時(shí)光。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,感謝一中,讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見(jiàn)了最好的您。
人間無(wú)四月,則無(wú)林木蔥郁;我無(wú)您,則無(wú)今日成材之勢(shì)。十二載風(fēng)霜雨雪,熱血未涼仍孤勇;七十日披星戴月,拼卻三月不等閑。吾一中兒女,身骨傲氣;長(zhǎng)纓在手,待縛蒼龍;青鋒已礪,勢(shì)定河山!今日迎風(fēng)振翼,六月揭榜為禮!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!很榮幸能站在國(guó)旗下講話,今天我演講的題目是:高考,青春的驛站。
許多人把人生比作一段旅途,那么我說(shuō)高考,正是最激動(dòng)人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點(diǎn),卻也是更坎坷征程的起點(diǎn)。所以高考的成敗或許會(huì)影響我們一生的軌跡。
一、 調(diào)整心態(tài),以成熟面對(duì)挑戰(zhàn)。
十六年來(lái),我們的標(biāo)簽從“兒童”變成“少年”,再到“青少年”,大家的心智都在逐漸地成熟。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,挫折不可避免,遇到它時(shí),別再像孩子一樣選擇逃避,要敢于直面自己,試著用成年人的眼光看問(wèn)題,用成年人的思維思考問(wèn)題。即使困難強(qiáng)大到暫時(shí)無(wú)法克服,勇敢的嘗試也能讓我們成長(zhǎng)一大步。
二、 厚積薄發(fā),以從容面對(duì)檢驗(yàn)。
三、 怒放陽(yáng)光,以微笑面對(duì)青春。
有一種青春叫高考,我們的青春正在此時(shí)。青春應(yīng)該灑滿陽(yáng)光的味道,別讓負(fù)面情緒入侵我們。應(yīng)該保持臉上的微笑,因?yàn)榛镜奈覀円谢ò愕孽r艷;應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài),因?yàn)槲覀冇星啻簽橘Y本;應(yīng)該保持向上的活力,因?yàn)楝F(xiàn)在不搏一搏可能會(huì)換來(lái)將來(lái)的遺憾。當(dāng)體內(nèi)負(fù)能量積蓄時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)釋放,這時(shí)與父母一次心貼心的交談,或者與老師一次面對(duì)面的溝通,都能有助于青春恢復(fù)健康的色彩。
高考并不可怕,它只是青春的一個(gè)軌跡,人生的一個(gè)坐標(biāo)。在這過(guò)程中,直面自己才是最大的收獲。所以,從此刻起,聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音,勇敢地朝它跑去,因?yàn)榍胺接懈鼘拸V的路,更燦爛的陽(yáng)光! 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
各位同學(xué),你們好!
當(dāng)又一輪太陽(yáng)從東方冉冉升起,當(dāng)又一個(gè)充滿希望的早晨來(lái)到我們身邊時(shí),親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)校的希望在學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),面對(duì)高考的沉重壓力,掌握方法、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題!
一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
俗話說(shuō),“習(xí)慣成自然”,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,有助于帶著問(wèn)題聽(tīng)課,把握課堂重點(diǎn),從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認(rèn)真書寫的習(xí)慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,提高作業(yè)的質(zhì)量,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。反之,不良的習(xí)慣也會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石,不少成績(jī)落后的同學(xué),頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。
二、我們要抓住課堂四十分鐘
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低,某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。
首先,要集中精力,專心聽(tīng)講。只有聚精會(huì)神、專心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會(huì)兩手空、一無(wú)所獲。
其次,要帶著問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開(kāi)始。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,就能使聽(tīng)課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽(tīng)課的針對(duì)性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問(wèn)題聽(tīng)課,還能促使自己積極動(dòng)腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。
再次,要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。 “不動(dòng)筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都在強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。
三、我們要合理安排時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)
首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大增、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也劇增,這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主,知識(shí)的靈活運(yùn)用是主,自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,因此,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。
其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因,同學(xué)們對(duì)哪門功課感興趣,這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績(jī)。但是,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有時(shí)對(duì)興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況:一會(huì)兒喜歡這,一會(huì)兒喜歡那,見(jiàn)異思遷,結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí),自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之,結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí),初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),首先要學(xué)好每一門功課,高中學(xué)習(xí)過(guò)了關(guān),高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科,實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì)生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)
高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向,就是隨學(xué)隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時(shí),臨時(shí)抱佛腳,從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,到后面問(wèn)題成堆的現(xiàn)象,關(guān)鍵要做到“及時(shí)”,特別是對(duì)于那些字母符號(hào)、公式、外語(yǔ)單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料,一定要做到趁熱打鐵,及時(shí)復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前,及時(shí)加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 “及時(shí)復(fù)習(xí)”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的'規(guī)律告訴我們,分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語(yǔ)單詞為例,如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個(gè)單詞,一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時(shí),加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時(shí),第二天再?gòu)?fù)習(xí)15分鐘,第四天復(fù)習(xí)10分鐘,一周后再?gòu)?fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。
為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,為了我們的將來(lái)更美好而努力奮斗!最后,我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽(yáng)中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、健康成長(zhǎng)!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!
很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。
我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。
這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。 這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!
最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!
謝謝大家!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇八
同學(xué)們、老師們:
早上好!
今天是10月20日,第8周星期一,距高三年級(jí)同學(xué)參加“惠州市第二次調(diào)研考試”還剩10天。今天升旗講話的主題是:“為自己的人生負(fù)責(zé)”。
上一周,在全校師生的共同努力下,我校的教學(xué)秩序、文明禮儀和衛(wèi)生面貌等都比較良好。
在教學(xué)工作方面,全校老師都能夠一如既往地愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、努力工作,積極參加各種教學(xué)、教研活動(dòng)。如在上周二舉行的“惠州市語(yǔ)文高考試題比賽”中,高三年級(jí)的彭文華、呂黎老師分別獲得一、二等獎(jiǎng);在周五舉行的“惠州市高中英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中,高三級(jí)黃悅靈老師榮獲二等獎(jiǎng)。老師們的敬業(yè)精神和良好的工作效果有力地促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都能夠做到努力向?qū)W、專心聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè)。特別是高三年級(jí)的全體同學(xué),更是爭(zhēng)分奪秒,勤奮學(xué)習(xí),正在為10天后“惠州二調(diào)”而刻苦拼搏!
高中三年的校園生活,是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程,其間會(huì)有疼痛,會(huì)有失落,會(huì)有壓力,更有約束,有義務(wù),有責(zé)任。在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,唯有對(duì)自己人生的責(zé)任,我們每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。
對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要自己做好分內(nèi)應(yīng)做的事,并且學(xué)會(huì)承擔(dān)因沒(méi)有做好分內(nèi)事而應(yīng)承擔(dān)的過(guò)錯(cuò)。
對(duì)自己負(fù)責(zé),就是不要讓自己從頭到腳,從里到外埋沒(méi)于平庸文章高中國(guó)旗下講話,為自己的人生負(fù)責(zé)。人總是有長(zhǎng)處的,我們要把它們發(fā)掘出來(lái)!
對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要讓自己擁有良好的品格。或許你不能成就一番大事業(yè),但你總能給別人留一個(gè)好印象。
對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要勇于挑戰(zhàn)困難,努力讓自己的人生更精彩。年輕不是我們無(wú)理取鬧的理由,而是我們努力拼搏的資本。
對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要讓自己活得快樂(lè),活得有意義,活得對(duì)得起自己的良心!
未來(lái)是自己的,為了成就我們燦爛的人生,我們一定要肩負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任——在未來(lái)的日子里發(fā)憤努力。努力是一種力量,同時(shí)又是一種使命。因?yàn)樗谖覀兠總€(gè)人的生命中都是必不可少的。這種使命帶給我們的是成功。成功永遠(yuǎn)屬于那些為自己人生拼搏的人。
讓我們帶著自己的責(zé)任,踏著青春的步伐,在華羅庚這個(gè)廣闊的天地里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康生活吧!
最后預(yù)祝高三年級(jí)全體同學(xué)在惠二調(diào)考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情》。
本周三我們將迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。
年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
中央電視臺(tái)曾在重陽(yáng)節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查:
請(qǐng)問(wèn),你是否知道父母的生日?在10個(gè)小時(shí)內(nèi),共采訪了1800多人,其中回答“知道”的占69.24%;回答“都不知道”的占18.37%;“知道父母中一位”的占12.39%。
說(shuō)實(shí)話,看了這些數(shù)據(jù),實(shí)在是有些刺眼,實(shí)在令人擔(dān)憂。
中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。
有數(shù)據(jù)表明:中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.4億,占全國(guó)人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉,中國(guó)老年人口將達(dá)4億,占全國(guó)人口的1/4。
作為十七八歲的高中生,有同學(xué)自以為特立獨(dú)行,一回家不管家里是否有老人,甚至有客人,理都不理,直接進(jìn)房間關(guān)門。這個(gè)時(shí)候父母往往尷尬的笑笑說(shuō),孩子是學(xué)習(xí)太忙了,真是這樣嗎,這實(shí)際上是無(wú)知和粗魯。
也有同學(xué)從來(lái)和父母說(shuō)不上幾句話,一說(shuō)話就是“你們煩不煩呀”,態(tài)度不是一般的惡劣。
有的同學(xué)父母生病住院打針很長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn),好像與自已無(wú)關(guān)一樣,讓人感覺(jué)心寒。
學(xué)習(xí)忙不能成為借口,我們仿佛不知不覺(jué)中變成了新時(shí)代的白眼狼。
固然,這與有些父母過(guò)多的包辦代替、過(guò)多的關(guān)心有一定關(guān)系,但主要反映的還是我們總以自我為中心,不愿關(guān)心他人,說(shuō)白了就是自私自利的表現(xiàn)。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
尊重孝敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,和父母長(zhǎng)輩相處其實(shí)非常簡(jiǎn)單,我覺(jué)得我們可以下面幾個(gè)方面開(kāi)始:
(1)主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候:無(wú)論出門還回家都要向父母長(zhǎng)輩打招呼;每逢過(guò)節(jié)向父母和長(zhǎng)輩問(wèn)候和祝福。
(2)聽(tīng)從父母意見(jiàn):孝敬長(zhǎng)輩,就應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教誨,和父母長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí),聲音不能太高,要放下手頭的事,目視對(duì)方,面帶微笑,態(tài)度誠(chéng)懇,有不同想法時(shí)不應(yīng)頂撞,要和父母長(zhǎng)輩商量,講道理。
(3)關(guān)心父母健康:父母長(zhǎng)輩生病要主動(dòng)關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩的病痛,在講話的態(tài)度、語(yǔ)調(diào)、方式上都要比平時(shí)更為親切和藹,盡可能在精神上消除父母長(zhǎng)輩的痛苦和不安。
(4)理解長(zhǎng)輩:俗話說(shuō),“樹(shù)老根多,人老話多”。老人因?yàn)槟昙o(jì)大,說(shuō)話比較啰嗦,有些事情翻來(lái)覆去要說(shuō)好幾遍,我們應(yīng)當(dāng)充分理解這種生理現(xiàn)象,而不該表示厭煩嫌老人啰嗦,也不能粗暴地打斷老人的絮語(yǔ),更不能對(duì)他們的嘮叨不理不睬。
(5)參與家務(wù)勞動(dòng):要主動(dòng)做家務(wù)。不應(yīng)光強(qiáng)調(diào)“自己的事情自己干”,還要強(qiáng)調(diào)“家里的事情主動(dòng)干”。
謝謝大家!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好,我是來(lái)自xx中學(xué)x班的x。我演講的題目是《別給自己留退路》。
曾經(jīng)看到這樣一句話,給自己留退路的人,往往是最接近失敗的人。是的,在人生漫漫的旅途中,不要給自己太多的選擇機(jī)會(huì),把握好現(xiàn)在,斬?cái)嗤寺罚菀鬃呦虺晒Α?/p>
法國(guó)作家雨果,與出版商簽訂合同,半年內(nèi)交出一篇作品,于是,雨果把外出的衣服都鎖在柜子里,把鑰匙扔進(jìn)湖里,一心寫作,文學(xué)巨作《巴黎圣母院》就是這樣寫成的。
回想我們自己,學(xué)習(xí)時(shí)是否給自己留退路,是否曾想過(guò)即使少用一點(diǎn)力氣也可以去的理想的成績(jī),更有甚者,是否曾想過(guò)不上學(xué)也可以憑自己的雙手為自己撐起一片天空?還記得白巖松說(shuō)過(guò)的那句話嗎?“沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代嗎?”我知道對(duì)于我們高一學(xué)子來(lái)說(shuō),高考仍然很遙遠(yuǎn),但我們可曾想過(guò),我們的處境還不如巨鹿之項(xiàng)羽,洛陽(yáng)之秦王。因?yàn)轫?xiàng)羽不破章邯,劉邦也已攻入咸陽(yáng),秦王棄洛陽(yáng),依舊可以列土稱王。而我們,沒(méi)有高考,一切等于零。
因?yàn)橥寺罚屪约涸趭^斗拼搏中有所保留,才導(dǎo)致不能全力以赴。因?yàn)樵跊](méi)有退路中,只有專心致志的奮斗,才能找到出路。我們都有難以駕馭的惰性和欲望,無(wú)時(shí)不影響著我們,斬?cái)嗪舐罚浦约海拍芨玫卦诮^地中找到出路。斬?cái)嗤寺罚蛿財(cái)嗔俗约旱亩栊?斬?cái)嗤寺罚蛿財(cái)嗔俗约旱挠@樣才能專心致志地前行。
玄奘斬?cái)嗔送寺罚拍艿竭_(dá)天竺取得真經(jīng);韓信斬?cái)嗔送寺罚拍塬@得“背水一戰(zhàn)”的勝利。這些人斬?cái)嗔藶樽约夯匦挠嗟兀拍芰x無(wú)反顧地邁向成功的終點(diǎn)。相反,若心存僥幸,則會(huì)因留有退路而一敗涂地。
作為莘莘學(xué)子的一員,我能體會(huì)到高中課程的難度深度,也切身體會(huì)到高中生活的快節(jié)奏。我知道大家都在一片題海中拽舟揚(yáng)帆,很不容易。我們已經(jīng)在盡最大努力去做好,然而我們是否捫心自問(wèn)過(guò):在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,留給我們這些農(nóng)村學(xué)生的出路已經(jīng)不多了,與其選擇出路,不如斬?cái)嗤寺贰.?dāng)你燒掉自己的渡船,瀟灑地奮然前行時(shí),那一刻已是永恒。
馬上就要考試了,這將是我們進(jìn)入高中以來(lái)的一次大型考試,嘗試斬?cái)嘧约旱耐寺罚σ愿埃瑢P闹轮镜貖^勇直前,我們才能更好的規(guī)劃人生。漫漫人生路,何苦一步三回頭?莫回頭,直教紅纓縛蒼龍!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇十一
老師們、同學(xué)們:
早上好!
又是一年春光好,莫負(fù)韶華樂(lè)讀書。
唐代詩(shī)人王貞白說(shuō):“讀書不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。”前不久我看到一個(gè)報(bào)告,觸目驚心。據(jù)中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告”數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量?jī)H為4.66本。其中,10.2%的國(guó)民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書,此外還有5.4%的國(guó)民年均閱讀10本及以上電子書,有兩成以上的國(guó)民有聽(tīng)書習(xí)慣,近四成的成年國(guó)民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少。這個(gè)數(shù)據(jù)低于韓國(guó)的11本,法國(guó)的20本,日本的40本,更別提猶太人的64本了!數(shù)據(jù)讓人汗顏。20xx年以148分高分勇奪北京市語(yǔ)文高考狀元孫婧妍同學(xué)說(shuō):“書讀多了,就會(huì)培養(yǎng)出語(yǔ)感。從小我媽媽就愛(ài)給我講故事,我對(duì)閱讀的喜歡也是從那時(shí)開(kāi)始的。”北京大學(xué)中文系陳平原教授也說(shuō)過(guò):“一輩子的道路,決定于語(yǔ)文。
說(shuō)到底,我們對(duì)于語(yǔ)文所期望達(dá)到的目標(biāo),是培養(yǎng)善于閱讀、寫作與表達(dá)的現(xiàn)代人。”
閱讀,應(yīng)當(dāng)是人最早的本能動(dòng)作之一。閱讀始于識(shí)字之初,甚至是識(shí)字之前,每個(gè)人在孩提時(shí)期都有指著街上的廣告、商鋪招牌一字字認(rèn)讀的經(jīng)歷,這就是閱讀的雛形。而隨著人漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)開(kāi)始不滿足于正確地讀出一個(gè)字時(shí)的成就感,而開(kāi)始對(duì)閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生好奇時(shí),他就要開(kāi)始讀書。
那么,怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗(yàn)來(lái)看,一本好書至少值得閱讀兩到三遍:第一遍略讀:以滿足自己的閱讀興趣并了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀:以摘抄把握整本書的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍,我就會(huì)抽時(shí)間寫一些類似專題研究的心得,比如對(duì)整本書思想的一個(gè)探討,或者對(duì)書中某種表達(dá)的質(zhì)疑。我認(rèn)為,只有當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去品味、去研究、去思考甚至去質(zhì)疑書本時(shí),它于你才算得上有意義。以往人們總是認(rèn)為閱讀是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng),是一種獲取信息的手段。其實(shí),閱讀更是一種體驗(yàn),一種領(lǐng)悟,一種精神歷險(xiǎn)。
閱讀是生命之間的對(duì)話,是生命之間的認(rèn)同、交流和碰撞。在閱讀中,我們體悟文本中所蘊(yùn)涵的生活底蘊(yùn)和生命信息。我們生命中擁有的,我們會(huì)予以認(rèn)同;我們生命中沒(méi)有,但能贊同的,我們就會(huì)欣然接受,并內(nèi)化到我們的生命中去。
閱讀的目的不在快、不在多,而在于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),在于通過(guò)整個(gè)閱讀過(guò)程修養(yǎng)一顆寧?kù)o而富有感知力的心靈。大儒朱熹對(duì)閱讀有妙解:讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
第一、閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,詩(shī)書氣自華。
吾生也有涯,而知也無(wú)涯。漢代大學(xué)者劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。閱讀也許不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取i喿x讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越。閱讀也許不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀蟆M庠诘南嗝埠臀镔|(zhì)的構(gòu)成基于遺傳而無(wú)法改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬(wàn)千。閱讀也許不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽(tīng)任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身高貴與卑賤,閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響人生的樂(lè)章。縝密的邏輯,深?yuàn)W的思想,崇高的境界,偉大的靈魂,都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。做一個(gè)讀書人,就是做一個(gè)幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價(jià)值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì),很多都源于閱讀。閱讀的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。
第二、閱讀可以提高我們的寫作水平,文思如涌泉。
俗話說(shuō)得好:“書到用時(shí)方恨少”,這“少”字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少。我也知道,大家有三怕:一怕周樹(shù)人,二怕文言文,三怕寫作文。光怕不行呀?得想辦法,這個(gè)辦法就是海量閱讀。讀書過(guò)程中,讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí)。就像蘇軾在《稼說(shuō)送張琥》一文中說(shuō)的:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”其實(shí)這道理并不深?yuàn)W,難的不是我們不懂,而是很多人雖懂卻不這樣做,或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷,文章不說(shuō)一句空。你讀過(guò)的書和你走過(guò)的路都會(huì)在合適的時(shí)候內(nèi)煉成你的素質(zhì)。在這里,我呼吁大家多點(diǎn)紙質(zhì)閱讀,少點(diǎn)電子閱讀。長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)后我們往往會(huì)感到非常疲勞而且有損視力,這是因?yàn)槭謾C(jī)存在一定的輻射。紙質(zhì)閱讀的好處在于:只要帶在身邊,隨時(shí)隨地都可以看,沒(méi)有手機(jī)時(shí),也可以看書;相對(duì)于電腦,對(duì)眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書時(shí)可以很有情調(diào),喝杯咖啡,茶水或邊看外面的風(fēng)景邊看書;書面閱讀會(huì)給人一種電子閱讀所沒(méi)有的感覺(jué),感覺(jué)很踏實(shí),很享受。
第三、閱讀可以深化我們的思想境界,詩(shī)意地棲居。
張載在“橫渠四句”中說(shuō):“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。”旨在激勵(lì)同學(xué)們擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命。也在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),要愛(ài)讀書、讀好書、善讀書,“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂(lè)學(xué)”。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟.?dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí),書籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動(dòng),不為艱難險(xiǎn)阻所困,扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
也許有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn):功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意讀書,就不愁沒(méi)有時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”我們完全可以利用做完功課以后,放假休息的等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”閱讀本身不僅是一種良好的心理調(diào)劑方式,還是讓人從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中超脫出來(lái),撇去瑣碎之事給人帶來(lái)的躁動(dòng),從而進(jìn)入內(nèi)心思考的一個(gè)無(wú)可替代的路徑。
清代戲曲家唐英寫過(guò)這樣一副律己聯(lián):“未能隨俗唯求己,除卻讀書都讓人”。
閱讀不僅能開(kāi)闊一個(gè)人的知識(shí)視野,還能開(kāi)啟心智,滋養(yǎng)心田,充實(shí)精神家園。閱讀的時(shí)光是寶貴的,有詩(shī)書相伴的時(shí)間是美妙的。同學(xué)們,打開(kāi)心靈的窗戶,遍覽內(nèi)心的風(fēng)景,體味人生的韻味,不妨從閱讀開(kāi)始吧。
講話完畢,謝謝大家。
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇十二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)奉獻(xiàn)”。多年前,有一位命運(yùn)多舛的年輕人,他并不因自己慘淡的生活從而責(zé)怪這個(gè)世界,相反地,他做了“一火車的好事”。在他去世后,毛主席也為他題字,號(hào)召世人向他學(xué)習(xí)。
說(shuō)到這里,想必臺(tái)下的同學(xué)都已經(jīng)明了這位年輕人是誰(shuí)。是的,他便是雷鋒,那位一直奉行“為人民服務(wù)”的年輕人。
在僻遠(yuǎn)的江湖間,山村的孩子們?cè)陉幇档慕淌依镔u力看書,匆匆回家只為了在天黑前寫完作業(yè),夜里并沒(méi)有燈,每晚都在等待黑暗褪去。
還有,老人院里孤獨(dú)的老人;還有,遙遠(yuǎn)非洲餓得骨瘦如柴的兒童;還有,重病癥房焦灼等待資金援助方可手術(shù)的虛弱病人。
這樣的事每天都在發(fā)生,這些人在這世上也不只寥寥幾個(gè)。——雷鋒,你在哪里?那些需要幫助的人們,默默地期盼著一個(gè)英雄的的出現(xiàn),期盼他的援助。雷鋒可以是任何人,無(wú)論貴賤,無(wú)論長(zhǎng)幼。即使我們只是幾乎沒(méi)有任何收入的學(xué)生,我們也可以為他人提供幫助,我們也有機(jī)會(huì)服務(wù)、奉獻(xiàn)。我們都可以成為雷鋒。雷鋒隨處可見(jiàn)。
于是——有人在眾人的議論中勇敢上前,扶起老人并將其送往醫(yī)院;有人掏出足夠的路費(fèi)并給以問(wèn)候;學(xué)生志愿者耐心地陪伴老人談心;食物和捐款被送往非洲;社會(huì)各界籌集的善款使病人最終做成了手術(shù)。
當(dāng)我們很少追問(wèn)雷鋒在何處時(shí),社會(huì)也便更加和諧起來(lái)。“雷鋒精神”應(yīng)該成為一種精神的符號(hào),幫助他人,奉獻(xiàn)自己。過(guò)去,未來(lái),小環(huán)境,大環(huán)境,皆因志愿服務(wù)奉獻(xiàn)的人而愈發(fā)美好。而今天我站在這里,倡議同學(xué)們從小做起,擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只有會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,不應(yīng)只有空喊句口號(hào),轉(zhuǎn)頭便淡忘;而是事無(wú)大小,只要力所能及,便毫不猶豫地去做。
當(dāng)我們?nèi)プ觯⒉回?fù)己心的時(shí)候,迎來(lái)的將是社會(huì)和人的春暖花開(kāi)。
星星之火可以燎原。行雖微小,善容乃大。我始終堅(jiān)信,每一天都是“學(xué)雷鋒日”,每個(gè)人都可以成為雷鋒。我的講話完畢,謝謝大家!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇十三
各位同學(xué),早上好!
每年的六月份,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎總是一段焦慮與興奮同在,擔(dān)憂與期待交織的日子。當(dāng)然,這一切都是因?yàn)檫@個(gè)月有考試,中考、高考、期末考試;當(dāng)然,還因?yàn)榫o隨著這個(gè)月的,是一個(gè)對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),可以暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)業(yè)壓力,無(wú)須焦慮緊張的暑假。
現(xiàn)在,這個(gè)六月份已經(jīng)來(lái)了。高考已經(jīng)過(guò)去,明天,這里的大部分學(xué)生就要迎來(lái)又一次期末考試。考試在檢測(cè)大家能力的同時(shí),似乎總是要煎熬大家的神經(jīng),因?yàn)榭荚嚳偸怯蟹謹(jǐn)?shù),而分?jǐn)?shù)總是有高有低有多有少的。分?jǐn)?shù)的背后,總仿佛隱藏著父母熱切的目光,包含著老師殷殷的期待,好像關(guān)乎學(xué)生所有的毀譽(yù)榮辱,于是考試就變成了壓在心上的巨大壓力,變成現(xiàn)于臉上的憂慮擔(dān)心。
當(dāng)作展示才華的舞臺(tái),要知道,每一位同學(xué)都有著無(wú)窮的潛力,只是需要考試這樣的形式和機(jī)會(huì)來(lái)挖掘和開(kāi)發(fā);有人喜歡將考場(chǎng)看作戰(zhàn)場(chǎng),把填空選擇計(jì)算簡(jiǎn)答看成一個(gè)個(gè)敵人,那么,難道我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)不都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士么?即使年齡最小的中預(yù)同學(xué),也有著足以自豪的整整六年大大小小上百次參加考試的經(jīng)驗(yàn)了;也有人把考試看成人生的試金石,好像能從中辨識(shí)出一個(gè)人的強(qiáng)弱尊卑美丑,其實(shí)一次考試不過(guò)是人生的一小步,與整個(gè)一生要面對(duì)的起落沉浮勝負(fù)榮辱比起來(lái),實(shí)在是微不足道。說(shuō)到底,考試,只是要告訴你,有一些知識(shí)你掌握得還不夠充分;分?jǐn)?shù),也只是提醒你,某些內(nèi)容還需要你再去回回爐加加工,如此而已。
說(shuō)到心態(tài),大家一定知道我們先哲的那句老話:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。如果能把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事情,那么還有什么難題能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)呢?可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō),你簡(jiǎn)直是“站著說(shuō)話不腰疼”,學(xué)習(xí)、考試哪有你說(shuō)得那么輕松愉快?學(xué)習(xí)確實(shí)需要艱辛的努力,可這些原就是一個(gè)學(xué)生的本分,怨天尤人也好,自怨自艾也罷,焦慮和擔(dān)憂都不能使眼前的困難減少一絲一毫。要是你實(shí)在樂(lè)觀不起來(lái),也可以想想另一句老話,叫做是福不是禍,是禍躲不過(guò),伸頭一刀,縮頭也是一刀。好,我看到有同學(xué)在微笑,那么,請(qǐng)把它保持下去,即使已經(jīng)預(yù)料到將要迎來(lái)一場(chǎng)失利,也要用微笑去面對(duì)。
偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記最后,總是寫著這樣一句話:“我們繼續(xù)前進(jìn)”,偉大的壯舉就是在每一天看似平凡的行動(dòng)中締造的。
預(yù)祝大家在考試中發(fā)揮出色,讓即將到來(lái)的假期多一些快樂(lè),少一點(diǎn)遺憾。
謝謝!
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高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇十四
高中國(guó)旗下演講稿,能在國(guó)旗下發(fā)表講話,這是一種榮譽(yù)!怎么去書寫一篇國(guó)旗下演講稿高中?讓我們參考一下這篇國(guó)旗下演講稿大全吧!
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!寒冷的冬天已銷聲匿跡,我們迎來(lái)了暖暖的春季,今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友相聚在熟悉的校園,也迎來(lái)了吉祥如意的馬年。
首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。
我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。
收獲離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期,許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步,其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著,被評(píng)為了“三好學(xué)生”“積極分子”等等光榮稱號(hào),我希望這些同學(xué)要再接再厲,與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對(duì)子幫扶,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。
相信通過(guò)大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,我在這里預(yù)祝你們每一個(gè)人都能取得成功!在新學(xué)期開(kāi)始之際,我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求,你們必須要做好以下“五個(gè)心”:
一是收心。
從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二是決心。
新學(xué)期有新的開(kāi)始,新的打算,同學(xué)們一定要抓緊時(shí)間,訂立目標(biāo),下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心。
每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,持之以恒,取得新的輝煌與成績(jī)。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。
尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。
學(xué)校也向同學(xué)們倡議:首先要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛(ài)惜自己的生命。
其次要培養(yǎng)自己的生存能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。
同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,積極參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng)。
同學(xué)們:新學(xué)期又開(kāi)始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始,那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng),每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會(huì)更好!
最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!
高中國(guó)旗下講話稿大全:五個(gè)心告訴我們,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是“心中的榮辱觀”。
總書記的一席講話,讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的榮辱觀。
在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。
如果說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個(gè)正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個(gè)世界的黑暗,也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對(duì)于我們?cè)谛5膶W(xué)生,“八榮八恥”決非一紙空文。
“熱愛(ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶樱覀兛梢詰阎磹?ài),高昂地唱出國(guó)歌;“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地,我們可以力所能及,從小事做起;可以專注于科學(xué),熱心于勞動(dòng),讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去;以真誠(chéng)的心,滿懷著美好的.愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人,讓身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情;我們?cè)诳紙?chǎng)上,在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一念之間,跨出正確的一步;在學(xué)習(xí)生活中,不知疲倦地去奮斗。
去理解“八榮八恥”,我們的生活便灑滿陽(yáng)光!因此,我們不但要這樣做,更要以之為榮,以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無(wú)尚榮耀,讓好逸惡勞,損人利已、愚昧無(wú)知等等,在陽(yáng)光下無(wú)所遁形!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
”此時(shí)此刻,在這獵獵紅旗下,我們××班倡議每一位同學(xué):從唱響國(guó)歌做起,熱愛(ài)祖國(guó);從樂(lè)于助人做起,服務(wù)集體;從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起,熱愛(ài)知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起,培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開(kāi)始,關(guān)愛(ài)社會(huì);從言而有信開(kāi)始,錘煉真誠(chéng);從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始,遵紀(jì)守法;從節(jié)約開(kāi)支做起,艱苦奮斗。
讓我們記住“八榮八恥”,它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧,在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。
同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,對(duì)于樹(shù)立榮辱觀,我們要深思的還有很多。
愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng),讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開(kāi)放!
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!天我在國(guó)旗下演講的題目是—把美麗帶進(jìn)校園。
華山,一個(gè)擁有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境的地方,而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們懂得珍惜和維持,在這優(yōu)美的環(huán)境中,我們需要注意自己的言行,做一個(gè)文明人。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明離我們還有一段距離。
一些同學(xué)習(xí)以為常的打鬧與臟話嚴(yán)重地破壞了校園的美感,許多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)擺在首位,往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),而這恰恰從本質(zhì)上反應(yīng)了一個(gè)人的思想品質(zhì),實(shí)際上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),我們是朝氣蓬勃的90后,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的我們?nèi)粲幸粋€(gè)良好的行為習(xí)慣,則有利于完善自己的道德修養(yǎng),如果我們不在此時(shí)注重這些,那么即便是擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己又有何用呢?文明是素質(zhì)的前沿,擁有了文明,就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)寫過(guò)一句話“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。
作為學(xué)生的我們必須明白自己的儀表應(yīng)符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持儀表得體大方,也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們我們既是校園文明的創(chuàng)造者,也是校園文明的受益者,從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,不再是強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的一種快樂(lè),讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀,讓文明禮儀之花在校園中處處盛開(kāi)。
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是”誠(chéng)信和我們同行“。
誠(chéng)信是力量的一種象征。它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。他仿佛是一枚凝重的砝碼,將它放上生命的天平,生命便立即不再搖擺。
社會(huì)需要誠(chéng)信,只有當(dāng)誠(chéng)信變?yōu)槊恳粋€(gè)人的社會(huì)價(jià)值觀與道德觀,社會(huì)這棵大樹(shù)的基礎(chǔ)才能堅(jiān)不可摧,才能長(zhǎng)出繁茂的枝椏,福孫蔭子。*族需要誠(chéng)信,一個(gè)*族的靈魂必須是純潔而高尚的,只有這樣,方可顯出長(zhǎng)存的氣概,走向接下來(lái)的五千年。個(gè)人需要誠(chéng)信,如我們需要月亮一樣,唯有在皎潔中對(duì)視,保持清明,方能沉淀出真正的態(tài)度。
高中國(guó)旗下演講稿誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)信的云翳一旦被拋棄,就再也映不出斑斕的晚霞;誠(chéng)信的水流一旦斷流,就再也看不到芳草茵茵。只有帶著誠(chéng)信上路,才可一路星光一路歌,問(wèn)心無(wú)愧,昂首挺胸!
誠(chéng)信教育是建立和諧校園的基礎(chǔ),也是踐行社會(huì)主義榮辱觀的必然要求。在校園,這最純潔的土地上,我們要學(xué)習(xí)的是光明磊落,做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人。我們必須深刻意識(shí)到,卷子上的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)不及一個(gè)人的品行來(lái)得重要,學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人,比好成績(jī)難得多,也重要得多。知之為知之,不知為不知,是知也。在放棄心中一閃而過(guò)的不誠(chéng)信的念頭時(shí),其實(shí)你自己的人格又在不知不覺(jué)中更添了一份光彩。一分耕耘,一分收獲,我們應(yīng)該在自己身上苦下功夫,而非耍小聰明來(lái)?yè)Q取虛假的成功。
誠(chéng)信有些時(shí)候像是一枚酸澀的果子,講真話,做真事,它讓你似乎失去了很多。但是,它終將變得成熟,也終將給你帶來(lái)巨大的喜悅與收獲。
風(fēng)白云清,天藍(lán)草碧,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人,每一位老師都要幫助同學(xué)理解并守護(hù)這筆無(wú)形的財(cái)富!漫漫人生路,讓誠(chéng)信和我們同行!
謝謝!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇十六
國(guó)旗下講話稿:無(wú)奮斗,不青春!
老師同學(xué)們,大家好!我是八(1)班雷文逸,我今天演講的主題是《無(wú)奮斗,不青春!》。
時(shí)光回溯至19,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),北京的青年學(xué)生們組織了一次聲勢(shì)浩大的游行。“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)震撼人心。五四青年節(jié)由此而來(lái)。
隨著青年群體不斷發(fā)展,由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)逐漸形成規(guī)模并壯大組織。
近日,習(xí)主席到北大考察,青年團(tuán)員宋璽參加了座談會(huì)。宋璽是第八屆世界合唱比賽的金牌得主,還在海軍陸戰(zhàn)隊(duì)護(hù)航編隊(duì)當(dāng)兵。在一次營(yíng)救敘利亞籍船員的行動(dòng)中,宋璽與其余特戰(zhàn)隊(duì)員英勇在前,成功營(yíng)救。“這是我一生的榮耀與驕傲。”宋璽說(shuō)。網(wǎng)友稱贊他活出了中國(guó)年輕人真正的模樣。不僅是宋璽,奧運(yùn)冠軍武大靖,圍棋九段棋手柯潔,青年演員關(guān)曉彤等,都在各個(gè)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)。是的!青年人充滿著蓬勃朝氣,敢作敢為,是中國(guó)新一代的希望與祖國(guó)的棟梁!
不忘初心跟黨走,青春建功新時(shí)代。十九大報(bào)告中,習(xí)近平主席擲地有聲的講到,中國(guó)夢(mèng)是我們這一代的,更是青年一代的,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。十九大的召開(kāi),把我們引領(lǐng)至一個(gè)新時(shí)代,青年如何在這個(gè)新時(shí)代里成為引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的奮進(jìn)者、拓荒者、奉獻(xiàn)者,第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)充實(shí)自身,才能有能力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。廣大青年要更加堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
我認(rèn)為我們青少年在生活中,我們要做到應(yīng)樂(lè)于助人,與同學(xué)友好,尊敬師長(zhǎng),不吝嗇自己的知識(shí)和能力,多與同學(xué)分享交流,虛心向其他同學(xué)交流。為營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍而努力。
注意文明禮貌,尊重師長(zhǎng),主動(dòng)與老師家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)生活問(wèn)題,合理地發(fā)表自己的想法,遇事不沖動(dòng),做一名理性的青少年。
作為一名合格的青少年,尤其一名合格的團(tuán)員,要做的還有很多,我覺(jué)得只有不斷學(xué)習(xí),成長(zhǎng)才能實(shí)現(xiàn)習(xí)近平主席對(duì)青少年的殷切希望,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
指導(dǎo)老師:吳嬋、韋孟。
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇十七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是馬涔槐,今天,我很榮幸能在國(guó)旗下講話,我演講的主題是:讀書與人生。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,好的書籍,可以凈化靈魂,升華人格。于是有人說(shuō),讀書會(huì)讓人博學(xué),知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn).........
自古以來(lái),書就是人類的好朋友。先秦時(shí)期,孔圣人,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,學(xué)生遍天下,流芳百世;現(xiàn)代偉人,從小就有遠(yuǎn)大的理想,一生酷愛(ài)讀書,13歲走出家鄉(xiāng)求學(xué),后來(lái),到湖南長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校讀書,以書為伴,廣交天下有識(shí)之士。帶領(lǐng)中國(guó)人民_了舊社會(huì),建立了新中國(guó)。不僅在國(guó)內(nèi),國(guó)外也有許許多多的名人作家。愛(ài)迪生,我們都很熟悉,他一生共有1328項(xiàng)創(chuàng)作發(fā)明,是以為舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家很發(fā)明家。然而,在他的小時(shí)候,老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌,竟當(dāng)面在他母親面前說(shuō)他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下,讓他退學(xué),由她親自教育。愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),在他母親的教育下,愛(ài)迪生閱讀了大量的書籍.......他雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育,但他憑非凡的才智,與堅(jiān)持不懈的奮斗精神,獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,這也正是讀書改變了他的一生,為世界,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚圈,灑滿了犧牲的血雨。這是我國(guó)女作家冰心的名言。我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在校園了好好讀書,珍惜每天的陽(yáng)光,用我們無(wú)悔的付出,讀好書,書寫我們的人生。
問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。同學(xué)們,讓我們暢歡讓源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書吧!讓書伴隨我們成長(zhǎng),讓書記伴隨我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下演講的主題是”誠(chéng)信和我們同行“。
誠(chéng)信是力量的一種象征。它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。他仿佛是一枚凝重的砝碼,將它放上生命的天平,生命便立即不再搖擺。
社會(huì)需要誠(chéng)信,只有當(dāng)誠(chéng)信變?yōu)槊恳粋€(gè)人的社會(huì)價(jià)值觀與道德觀,社會(huì)這棵大樹(shù)的基礎(chǔ)才能堅(jiān)不可摧,才能長(zhǎng)出繁茂的枝椏,福孫蔭子。民族需要誠(chéng)信,一個(gè)民族的靈魂必須是純潔而高尚的,只有這樣,方可顯出長(zhǎng)存的氣概,走向接下來(lái)的五千年。個(gè)人需要誠(chéng)信,如我們需要月亮一樣,唯有在皎潔中對(duì)視,保持清明,方能沉淀出真正的態(tài)度。
高中國(guó)旗下演講稿誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)信的云翳一旦被拋棄,就再也映不出斑斕的晚霞;誠(chéng)信的水流一旦斷流,就再也看不到芳草茵茵。只有帶著誠(chéng)信上路,才可一路星光一路歌,問(wèn)心無(wú)愧,昂首挺胸!
誠(chéng)信教育是建立和諧校園的基礎(chǔ),也是踐行社會(huì)主義榮辱觀的必然要求。在校園,這最純潔的土地上,我們要學(xué)習(xí)的是光明磊落,做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人。我們必須深刻意識(shí)到,卷子上的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)不及一個(gè)人的品行來(lái)得重要,學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人,比好成績(jī)難得多,也重要得多。知之為知之,不知為不知,是知也。在放棄心中一閃而過(guò)的不誠(chéng)信的念頭時(shí),其實(shí)你自己的人格又在不知不覺(jué)中更添了一份光彩。一分耕耘,一分收獲,我們應(yīng)該在自己身上苦下功夫,而非耍小聰明來(lái)?yè)Q取虛假的成功。
誠(chéng)信有些時(shí)候像是一枚酸澀的果子,講真話,做真事,它讓你似乎失去了很多。但是,它終將變得成熟,也終將給你帶來(lái)巨大的喜悅與收獲。
風(fēng)白云清,天藍(lán)草碧,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人,每一位老師都要幫助同學(xué)理解并守護(hù)這筆無(wú)形的財(cái)富!漫漫人生路,讓誠(chéng)信和我們同行!
謝謝!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇十九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!我是來(lái)自高二(14)班。今天我演講的題目是“潛心*,砥礪前行”。
20xx年六月八日下午五時(shí)整,伴隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲,50萬(wàn)考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生,也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí),這鈴聲也敲響了我的高三,它真的來(lái)了。
這樣的急迫有些猝不及防。回首,惘然,仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服,剛剛結(jié)束的中考,似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來(lái)暑往,日月盈仄,十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn),只為最后一搏。
寧波一中學(xué)校長(zhǎng)曾在開(kāi)學(xué)典禮上如此致辭:“天將降大任于斯人也,必先卸其qq,封其微博,去其貼吧,奪其手機(jī),剪其網(wǎng)線,使其百無(wú)聊賴,然后靜坐、思過(guò)、讀書、開(kāi)悟、精進(jìn),而后必成大器也。”初聽(tīng)可能一笑而過(guò),以為戲談,但細(xì)細(xì)品味,這最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前,曾有學(xué)姐告訴我:“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué),全在于你。”一代才女張愛(ài)玲在《天才夢(mèng)》里提到:生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無(wú)故的橫空出世,所有光鮮亮麗的背后,都透著無(wú)比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來(lái),卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛,和著憂傷與甜蜜的心事,或追逐著金色的陽(yáng)光,或在無(wú)盡的夢(mèng)想中迷茫。近,有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn),有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級(jí)前十。北大招生組長(zhǎng)胡悛的“我們期待著,六月底,迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊,“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光。《城南舊事》里父親對(duì)第一次獨(dú)立寄信的女兒說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了”。奇跡之所以稱之為奇跡,是因?yàn)樗m難,卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就,我們能做的,就是平心靜氣,潛心*。當(dāng)你的光芒足夠耀眼,便再也沒(méi)有什么能夠阻擋你前行的路!
時(shí)間把昨日變成座椅,讓每一個(gè)行吟者坐下,花開(kāi)花落,云卷云舒。時(shí)光之流里,目光所及,情之所至,有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹,還是即將踏進(jìn)高三的我們,都要在每個(gè)今天起舞,讓成功與失敗隨風(fēng)而去,讓期許與展望化作盈階蒼苔,滿徑落花,只留幾卷銘文伴燈下。
韶逝,青春正好,不求盡善盡美,但愿無(wú)怨無(wú)悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話:愿你合上筆蓋的那一刻,有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
高中國(guó)旗下的講話演講稿青春大全(20篇)篇二十
老師們,同學(xué)們:
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)時(shí)間是最公平的裁判者,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句。
名言。
:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有的幸福。
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們,上午好!
今天我講的話題是:讓我們學(xué)會(huì)感恩。
首先,必須感恩我們生命的來(lái)源。你來(lái)自何方?隨著歲月的流逝,我們完全忘記了這個(gè)簡(jiǎn)單而又必須拷問(wèn)的問(wèn)題。我們必須明確,我們不是從石縫里蹦出來(lái)的,我們都是娘肚子里生出來(lái)。你母親十月懷胎,挺著個(gè)大肚子,雙腳浮腫,步履蹣跚,像鴨子那樣艱難地行走,這是你所不知道的;誕生你時(shí)撕心裂肺的痛苦叫喊,這是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的,正是這偉大的痛苦,驚天動(dòng)地的痛苦才誕生了一個(gè)小小生命,但是你母親收獲了什么?你記住了自己的生日,因?yàn)檫@個(gè)生日,父母會(huì)奉獻(xiàn)給你更多特殊的愛(ài)和禮物,你收獲了更多的幸福,但在你生日的這天,除了記住你的快樂(lè)享福之外,你說(shuō)過(guò)幾句感謝你母親給你生命的話嗎?你送過(guò)禮物給*媽嗎?你可清楚記得你父母的生日時(shí)間,并向他們表示過(guò)祝賀、慰問(wèn)?我想,可能大多數(shù)人沒(méi)有這樣做過(guò),我們因?yàn)闉榇硕此肌?/p>
其次,我們要感恩生命的培育與成長(zhǎng)。最偉大的痛苦誕生一個(gè)脆弱的生命,而把你養(yǎng)育成身體健康、朝氣逄勃、知書達(dá)理和積極向上的陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩,更是費(fèi)盡父母和老師不少心血,灑下不知多少汗水、淚水甚至血水;當(dāng)你還是嬰兒時(shí),你白天睡,晚上哭,是誰(shuí)齲倦起來(lái)抱著你,哄著你;當(dāng)你發(fā)高燒時(shí),深更半夜、狂風(fēng)怒吼,誰(shuí)抱著你深一腳,淺一腳,急急忙忙走在高低不平的山路上,自己跌得鼻青臉腫,卻緊緊保護(hù)著你,讓你毫發(fā)無(wú)損;為了掙你的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),不得已離開(kāi)家,外出打工,干最臟最累、時(shí)間最長(zhǎng)的活,掙最少的工資;你父親鞋子破了,*要給他買一雙,你爸說(shuō):省省吧,還是給孩子買,孩子在學(xué)校應(yīng)讓他穿的體面些;*臉黃肌瘦,你爸要買一點(diǎn)肉給她補(bǔ)補(bǔ)身體,*說(shuō):孩子正長(zhǎng)身體,還是省省,多給孩子寄點(diǎn),讓孩子營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)。這些,你都沒(méi)聽(tīng)到過(guò),你生活在輕而易舉得來(lái)的幸福里,你是不太會(huì)去想這幸福的背后隱藏著多少無(wú)私的奉獻(xiàn),刻骨銘心的愛(ài)。但是你千萬(wàn)要記住父母對(duì)自己的要求總是省省,對(duì)子女永遠(yuǎn)是毫不保留地奉獻(xiàn)的愛(ài)。
人心都是肉長(zhǎng)的,摸著自己的心,我們?cè)俨荒苊允Х较颍槐媸欠牵晃覀冊(cè)僖膊荒茔郎缌夹模瑹o(wú)視父母、親友的疼愛(ài),師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài);再不能違反校紀(jì);也不能再上課昏昏欲睡,半死不活,精神不振,荒廢學(xué)業(yè),;更不能作業(yè)不做,或東抄西抄敷衍老師,欺騙自己;也不能上網(wǎng)玩游戲或玩手機(jī),導(dǎo)致成績(jī)直線下降,步步滑向墮落的深淵,不可自拔。那是在用刀子刺父母刺老師的心啊。當(dāng)你迷茫時(shí),想想你父母的愛(ài);當(dāng)你遇到困難挫折,意志懈怠,想半途而廢時(shí),想想老師無(wú)私的付出,你一定會(huì)振作起來(lái),親愛(ài)的同學(xué)們,我們要記往父母、親友、老師一個(gè)個(gè)給自己的無(wú)限關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)獲得一種神助的力量,她會(huì)給你源源不斷的動(dòng)力。我們高三同學(xué)天天訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練,那么枯燥,但都頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái),而且在十二校聯(lián)考、稽陽(yáng)卷考試、市聯(lián)考中,一次比一次優(yōu)秀,這就是的感恩,高一、高二同學(xué)要向高三同學(xué)學(xué)習(xí)、致敬。
白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給大地,那就讓我們用感恩來(lái)努力報(bào)效父母,回報(bào)師長(zhǎng),用我們不斷的進(jìn)步和優(yōu)秀,奉獻(xiàn)給一切關(guān)愛(ài)我們的人。
謝謝!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
環(huán)保是現(xiàn)今常被提起的話題,小至腳邊的每一株草,每一朵花,大至溫室效應(yīng),全球變暖。地球本是一個(gè)綠水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好家園,如今卻因?yàn)槿藗儾患咏咧频呐欧艔U氣,讓原本的天空不再湛藍(lán),讓原本的溪流不再清澈,讓原本的森林不再茂盛。
何時(shí)開(kāi)始,我們無(wú)處可知,眼下之急應(yīng)當(dāng)是從身邊做起,學(xué)會(huì)環(huán)保,學(xué)會(huì)護(hù)綠。環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保,制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保,積極種樹(shù)種花是一種環(huán)保。植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,同學(xué)們,請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保護(hù)綠貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。假如我們一個(gè)人種一棵樹(shù)栽一株花,那么我們的生活就會(huì)填一份綠意盎然,多一分鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。
在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅P碌模瑇x中學(xué)是常新的,xx中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。
新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來(lái),同樣讓我們都迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的高一新生,你們準(zhǔn)備好了嗎,你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過(guò)了一年的磨練,請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步,勇于突破,打好根基,為高中學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備。高三的同學(xué),回首三年即將一晃而過(guò),最后一學(xué)年,請(qǐng)全力以赴吧,以實(shí)力選擇人生的最重要的道路,把握好自己,交上一份無(wú)愧于母校,無(wú)愧于家人,無(wú)愧于自己的滿意答卷。
同學(xué)們,新的征程就要起航,呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。讓我們從今天起樹(shù)立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。我們也要以新的面貌去面對(duì),做一個(gè)超越于以前的自己,做一個(gè)嶄新的自己。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好。我是來(lái)自xx班的。今天我國(guó)旗下講話的題目是尊老敬老,愛(ài)老助老。
在10月xx日,我們即將迎來(lái)中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)節(jié),是因?yàn)榕c久久同音,而且九在個(gè)位數(shù)中又是數(shù),所以有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。因此每年農(nóng)歷的九月初九,被稱為重陽(yáng)節(jié)。
當(dāng)今中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明:中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1。3億,占全國(guó)人口的10%以上。因此,我們也更需要做到尊老,敬老,愛(ài)老,助老。但我們卻經(jīng)常會(huì)看到,一位老人蹣跚擠上公共汽車,周圍的人卻占著位置視而不顧;有時(shí)老人坐在你旁邊,你會(huì)出現(xiàn)一種討厭的表情;有時(shí)在路上見(jiàn)到老人也會(huì)很遠(yuǎn)地走開(kāi)。
因此,我提議,每一位同學(xué)都要用實(shí)際行動(dòng)向我們身邊的老人們獻(xiàn)上自己的一份心意,在日常的生活中,幫助老人解決一些生活的困難,多給老人一些心理的慰藉,給他們打個(gè)電話多問(wèn)候幾句,周末抽些時(shí)間去多陪陪他們。從自己做起,從身邊做起,愿敬老成為日常,愛(ài)老成為習(xí)慣。
花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年。總有一天我們也會(huì)成為老人。當(dāng)我們老了,也許我們也會(huì)把菜湯灑到自己的衣服上,也許也會(huì)一遍遍重復(fù)話,你希望別人如何對(duì)待你這樣一位白發(fā)蒼蒼的老者,是得到子孫經(jīng)常的問(wèn)候還是長(zhǎng)久的無(wú)人問(wèn)津,是孩子的陪伴還是時(shí)鐘滴答的孤寂。
我相信,幾十年后的我們,一定是想受到子女的關(guān)心,他人的尊敬以及關(guān)愛(ài)。所以,我希望在即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié),同學(xué)們能夠做到愛(ài)老,敬老,讓每一位老人都能感受到尊敬與關(guān)愛(ài)!