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趣味活動方案(優質22篇)

時間:2025-07-21 作者:雨中梧

活動方案的實施過程中,應建立有效的溝通渠道和反饋機制,及時了解和解決參與者的問題和需求。活動方案是為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和安排。如何制定一個成功的活動方案是一個需要認真思考和仔細規劃的問題。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。

趣味活動方案(優質22篇)篇一

武漢軟件工程職業學院乒乓球協會趣味乒乓球游戲及有關乒乓球知識競答活動方案為了活躍校園文化,宣傳貫徹大學生強身健體的號召,給更多的同學提供娛樂交流、增進友誼的機會,更好的服務廣大的同學,我院乒乓球協會特開展這次形式靈活多樣,娛樂性強的趣味乒乓球游戲活動。

活動目的:為了塑造積極向上,富有特色的青年文化。豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,倡導積極健康的學習和生活方式,展現我院青年的精神風貌。為了普及大家對乒乓球的認識和了解。,為了活躍協會的氣氛,增進會員之間的友誼;為了增強協會的凝聚力,也為了給會員們一個展示才華的舞臺,展示新時代大學生的蓬勃朝氣!

(1)宣傳報名時間:5月10號至4月30號。

(2)活動進行時間:4月21號下午。

1、主要負責人:陳鵬、陳強、陶青、鄒寶靈、陶曉青、周慧。

2、宣傳負責人:羅丹、梅杰、陳朵朵。

3、主持人:待定。

4、安全負責人:宋選飛、陳鵬、陳強。

5、財務負責人:陶青、楊憂名、鄭兆函、

1、安排各棟公寓的負責人到會員的寢室進行宣傳;

2、在寢室樓下寫通知宣傳;

3、在乒協qq群上進行宣傳;

4、乒協干事打電話或發信息宣傳;

1、會員直接在各棟公寓負責人手里報名;

2、在協會qq群里報名;

3、在協會干事宣傳時報名;

:首先,在20xx年十月份的社團招新中,我們院乒乓球協會創新高,招收了173名愛好打乒乓球的新會員,為我們協會帶來了新的力量,為了回饋廣大會員,我院乒乓球協會決定:“在活動當天,所有的會員可憑會員證領取精美禮品一份(僅限參加活動的前三十名會員。在活動當天由主持人來負責開展此次活動)。

(一)游戲項目:

1、報紙拔河概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲道具:舊報紙方法:

1)在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2)2人對坐各自把報紙套上進行拔河(站著拔亦可);

3)報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項:不可以用手去拉。

2、“二人手”:可以由三對人同時參加,男女雙方各拿一個筷子,同時夾取乒乓球,在規定時間內,夾球數量最多者為獲勝者。

最好是男女搭配的任務。比如雙方各派一對學生:一男一女。

3、螃蟹賽跑規則:

1)參賽隊員一雙人小組參賽,賽道長50米。

2)一次七組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。

3)聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。

4)中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。

5)抱球跑者取消比賽資格。

4、投擲——接乒乓球每隊2人,時間1分鐘,相距4米,一個人投擲,一個人站在畫線處用手握著桶接(可以橫向移動,不可越出線外)。以投進桶內的乒乓球多者為勝,決出前3名。分4組進行,每組2隊。

5、乒乓接力賽規則:參賽者人數均勻的分配在起點與終點,第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點出發把球傳給終點的另一個隊員,依次循環進行,傳的最快組獲勝。

注意:傳球過程中不得掉球、手觸球。

(二)知識競答:選擇20道有代表性、針對性,答案標準的有關乒乓球知識的題目。

(1)知識競答題目不得提前泄露,要保持活動的公平公正,不得徇私舞弊。

(2)各工作人員應按規定的時間及時到位,做好活動前后的各項工作,工作人員應服從上級統一指揮,無故不得離開各自崗位。

(3)參加活動者無故遲到15分鐘以上者,按自動棄權處理,同時取消其參加活動資格。

(4)在活動中,主持人及相關負責人要注意調動好活動的氛圍,尤其是要注意與參加活動的同學互動。

(5)參加游戲的同學應遵守活動的秩序,不得沖撞工作人員和相關負責人,如有違犯活動規則者,將取消其參加活動的資格;活動中應注意安全,避免受傷。

(6)活動中各參加活動的同學要愛護體育器材,不得毀壞或損壞;如有違犯者將雙倍賠償。

(7)此次活動應按“公平、公正、公開”的原則,不得徇私舞弊。

(8)遇到突發狀況,由活動負責人視情況解決。

(9)如果遇到天氣或其他情況,不能按時舉辦活動的,活動時間往后順沿。

:見附表一。

:見附表二。

財務預算:

1.活動用球:100元紅紙白紙:8x1=8元白紙:3x1=3元。

2.打印復印:25。

3.畫筆:15。

4.膠帶:5。

5.礦泉水6x18=108。

6.精美禮品40x2=80。

獎項設立(所有組)。

1.優秀主持人4。

2.優秀活動參加者10。

3.優秀工作人員。

4.榮譽證書30張。

名獎品預計22x4=88元。

名獎品預計10x10=100元預計10名預計60元。

財務總計:944+248=1192元。

附表二。

安全預案。

:依據報名情況。

活動時間:4月10號至4月30號。

1、由乒協組織部成立一個安全組活動當天到場維護秩序,以確保活動安全有序的進行。

2、合理規劃活動場地和觀眾觀看場地。

3、工作人員提醒參加活動的同學注意人身安全和財產安全。

安全小組成員:宋選飛陳鵬陳強彭署。

趣味活動方案(優質22篇)篇二

為進一步提高員工消防安全意識,檢驗并提升員工消防知識和消防技能,增強員工隊伍的凝聚力、戰斗力、團隊意識。擬通過開展消防技能競賽活動,讓員工熟練掌握各種器材的使用和性能,為公司的消防安全防范工作打下更堅實的基礎。

1、 單人兩盤水帶連接

2、 快速著救援服、呼吸器佩戴、滅火器使用

3、 緊急救援

4、 消防保齡球

5、 煙道逃生(體驗項目)

1、方案策劃/組織/主持:

2、裁判長:

3、裁判員:

4、計時計分:

5、器材準備:

6、外宣報道:

生產部室以科為單位,其余以部為單位組隊。每隊每項目派3人參加,體驗項目派2男2女參加。

辦公樓停車場

單人兩盤水帶連接

一、場地、器材布置

在長38米,寬2.5米的賽道上標出起點線、器材線、終點線、水帶打開線(xx米)。在器材線上準備65mm水帶2盤,水槍一支,分水器一個,并與器材線相平,隊員站在器材后。

二、操作程序

當裁判員發出“準備”的口令時,參賽隊員檢查器材并背好水槍,回帶起點線站好。當聽到“開始”的口令時,打開第一盤水帶,并將一個接口和分水器連接好。提起第二盤水帶,向前奔跑。到達水帶打開線時將第二盤水帶打開,連接水槍,到達終點后,身體呈立射姿勢并喊“好”。此時,裁判員停止計時。

附圖:

三、評分標準

1、水帶不是按要求打開加計5秒

2、連接脫落加計2秒

3、不在指定區域完成指定動作加計5秒

4、水帶打開時超出賽道加計3秒

5、器材掉落加計5秒

快速穿著救援服

一、場地、器材布置

在長50米,寬2.5米的賽道上標出起點線、器材線、終點線。在器材線上準備救援服一套,隊員站在起點后。在xx米位置設立第二個器材點(呼吸器)。30米處設立第三個器材點(4kg干粉滅火器)。40米處設立滅火點。

二、操作程序

當裁判員發出“準備”的口令時,參賽隊員檢查器材,回帶起點線站好。當聽到“開始”的口令時,首先穿好救援服,向前奔跑。到達第二器材點時,按要求將呼吸器佩戴好,到達第三器材點時,提起滅火器快速到達40米的滅火點成滅火姿態,保持兩秒鐘。然后提著滅火器沖過終點線。此時,裁判員停止計時。

附圖:

三、評分標準

1、比賽時救援服出現不整加計3秒

2、遺漏器材加計10秒

3、沒有穿戴好救援服不允許進行下一步比賽,否則,成績無效。

4、器材掉落加計5秒

5、呼吸器佩戴不標準加計3秒

6、沒有成滅火姿態加計2秒

7、沒有保持姿勢加計2秒

緊急救援

一、場地、器材布置

在長20米,寬2.5米的賽道上標出起點線、器材線、終點線。在器材線上準備救援服一套,隊員站在起點后。在10米位置設立障礙一處,20米設立模擬受傷人員。

二、操作程序

當裁判員發出“準備”的口令時,參賽隊員檢查救援服,回到起點線站好。當聽到“開始”的口令時,首先穿好救援服,向前奔跑。通過障礙到達模擬受傷人員處,將模擬人員帶上,快速折返到終點。此時,裁判員停止計時。

附圖:

三、評分標準

1、比賽時救援服出現不整加計3秒

2、不帶上受傷人員、不通過障礙各加計10秒

3、沒有穿戴好救援服不允許進行下一步比賽,否則,成績無效。

4、器材掉落加計5秒

消防保齡球

一、 場地、器材布置

長9米、寬2.5米的比賽場地,設立保齡球擺放區,拋擲線。在拋擲線放置標準水帶兩卷,保齡球擺放區按要求放置1/2裝水瓶10個。

二、 操作程序

裁判員發出“開始”指令后,參賽隊員提起水帶,在拋擲線后打開水帶,讓水帶擊打水瓶,兩次擊倒多者獲勝。

三、 評分標準

1、不能踩拋擲線,否則本次成績無效。

2、不能自帶水帶,更不能用水帶砸。

3、水帶不能脫手。

煙道逃生(體驗)

每隊男女各挑2人進行比賽,每兩人(男女混合)一組,兩組同時進入煙道,兩組之間可以相互配合、指引,判定以用時較短的一組為準。

體驗要求

1、中途不得使用照明工具,不得折返。

2、不得大聲叫喊或相互推搡、擁擠。

3、參與人員一律不得穿高跟鞋。

1、 每項比賽由一個裁判員、一個計時員組成。裁判員發出指令后,跟隨比賽隊員一起,記錄是否有違規行為,并記錄成績。

2、比賽按順序進行,每個項目以最后使用時間的多少決定成績。

3、參賽隊員必須服從現場裁判,不得干預裁判,否則,取消比賽成績。

4、對比賽結果有異議,可向裁判長提出,裁判長為最終判定。

1、名次設定:各項目取前三名,分別獎勵400、300、200元。

趣味活動方案(優質22篇)篇三

踩氣球、猜謎語、下象棋 跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。

活動第二項:主持人宣布“助殘養老 共建和諧”秋季趣味運動會現在開始,請殘疾人 老年人參賽選手入場。大概時間10分鐘 活動第三項:我現在宣讀一下比賽規則,請選手按指定位置站好,參賽人員必須有組織有紀律,不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環境衛生。如發現清除比賽資格。我們根據比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽,如有觀眾想參與,設立現場報名點進行報名比賽,但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發榮譽證書,各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制,活動不會同時開展,一項比賽結束后開展下一項,項目順序不分先后,哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。 活動第四項:比賽正式開始。

活動項目解釋:1、踩氣球:一人一組,每組10個氣球,30秒為比賽時間,時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數量并做好記錄。負責人:

2、猜謎語:一人一組,搶答計數制,每組從開始到比賽結束一分鐘時間,哪位選手搶答并且答對的得一分,最后工作人員記好選手猜謎語數量并記錄。負責人:

3、下象棋、跳棋:兩人一組,每組不限時間,但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。負責人:

4、筷子夾豆:一人一組,每組碗中30個豆子,從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘,工作人員做好記錄。 負責人:

5、乒乓球:一人一組,用乒乓球拍托住乒乓球前進,中途掉了撿起繼續前進,放到對面10米距離的容器中,五分鐘為止,工作人員記錄好每組乒乓球數量。負責人:

6、保齡球:一人一組,每組對面5米距離放置10個易拉罐,工作人員記錄打倒數量。負責人:

7、踢毽子:一人一組,比賽部分左右腿,每組踢毽子3分鐘,工作人員計數,取前兩名。負責人:

活動第五項:**社區借此機會為更好的為轄區居民服務,請社區工作人員為大家發放廉租房、醫保優惠政策及社區便民卡。 我們社區舉辦這次活動主要以弘揚敬老孝親、尊老愛幼的傳統美德,讓大家都來關心關愛老年人、殘疾人。在轄區內掀起敬老、愛老、助殘新高潮。

備注:活動現場邀請電視臺及晚報社記者做宣傳,并在活動結束后記者采訪比賽選手及社區書記。努力將**社區活動內容及主題精神傳送到家家戶戶,做到“一提** 家喻戶曉”。

趣味活動方案(優質22篇)篇四

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定活動方案如下。

二、活動領導小組:組長:田長軍。

副組長:嚴強、唐清明、冉偉隆、蔣智高。

成員:吳光軍張橋江趙德濤胡俊田智張小慶任仕學張志強。

嚴萍高小梅。

三、活動時間和地點。

活動分單人項目和集體項目單人項目:

單人跳繩、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過河、1分鐘投籃、高腳。

集體項目:

雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋五、參加對象:全體印江中等職業學校在校學生六、競賽辦法:

(一)個人項目每班不限制報名人數,集體項目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外,其他項目不限制報名組數。

(二)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外)。(三)集體項目可以邀請本班級科任教師參與。七、名次和獎勵辦法:

(一)個人項目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團體分。(二)團體項目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團體分。(三)個人項目前三名發獎狀及獎金,團體項目前三名發獎狀及獎金(10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級發獎狀及獎品)。(四)團體總分排名前六名發獎狀及獎金。八、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

印江中等職業學校文藝之冬。

“娛樂身心激揚青春”趣味運動會組委會。

一、主辦單位:印江職校。

二、承辦處室:團委體育組。

三、組織委員會。

組長:

副組長:

成員:

四、領隊:各班班主任為領隊。

五、醫務組:

六、宣傳組成員:

七、安全組。

八、獎品組:

九、裁判組:組長:高小梅。

成員:

十、裁判員分組:

10日下午2:30。

項目名稱:袋鼠跳跳跳(男子)、6人夾球接力(女子)。

裁判員:

項目名稱:引體向上(男子)。

裁判員:

項目名稱:仰臥起坐(女子)。

裁判員:

項目名稱:單人跳繩(女子):

裁判員:

項目名稱:雙人拋接球(男子)。

裁判員:

項目名稱:摸石頭過河(女子)、三人四足(男子)。

裁判員:

項目名稱:1分鐘投籃(女子)。

裁判員:

項目名稱:踢毽子(男子)。

裁判員:

項目名稱:袋鼠跳跳跳(女子)、6人夾球接力(男子)。

裁判員:

項目名稱:單人跳繩(男子)。

裁判員:

項目名稱:雙人拋接球(女子)。

趣味活動方案(優質22篇)篇五

踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。

活動第二項:主持人宣布"助殘養老共建和諧"秋季趣味運動會現在開始,請殘疾人老年人參賽選手入場。大概時間10分鐘活動第三項:我現在宣讀一下比賽規則,請選手按指定位置站好,參賽人員必須有組織有紀律,不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環境衛生。如發現清除比賽資格。我們根據比賽選手的.身體情況分配活動項目進行比賽,如有觀眾想參與,設立現場報名點進行報名比賽,但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發榮譽證書,各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制,活動不會同時開展,一項比賽結束后開展下一項,項目順序不分先后,哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。活動第四項:比賽正式開始。

1、踩氣球:一人一組,每組10個氣球,30秒為比賽時間,時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數量并做好記錄。負責人:

2、猜謎語:一人一組,搶答計數制,每組從開始到比賽結束一分鐘時間,哪位選手搶答并且答對的得一分,最后工作人員記好選手猜謎語數量并記錄。負責人:

3、下象棋、跳棋:兩人一組,每組不限時間,但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。負責人:

4、筷子夾豆:一人一組,每組碗中30個豆子,從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘,工作人員做好記錄。負責人:

5、乒乓球:一人一組,用乒乓球拍托住乒乓球前進,中途掉了撿起繼續前進,放到對面10米距離的容器中,五分鐘為止,工作人員記錄好每組乒乓球數量。負責人:

6、保齡球:一人一組,每組對面5米距離放置10個易拉罐,工作人員記錄打倒數量。負責人:

7、踢毽子:一人一組,比賽部分左右腿,每組踢毽子3分鐘,工作人員計數,取前兩名。負責人:

活動第五項:

xx社區借此機會為更好的為轄區居民服務,請社區工作人員為大家發放廉租房、醫保優惠政策及社區便民卡。我們社區舉辦這次活動主要以弘揚敬老孝親、尊老愛幼的傳統美德,讓大家都來關心關愛老年人、殘疾人。在轄區內掀起敬老、愛老、助殘新高潮。

備注:活動現場邀請電視臺及晚報社記者做宣傳,并在活動結束后記者采訪比賽選手及社區書記。努力將xx社區活動內容及主題精神傳送到家家戶戶,做到"一提家喻戶曉"。

趣味活動方案(優質22篇)篇六

相約趣味運動會釋放青春正能量。

展示出理工學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示、為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

位:學生工作部。

承辦單位:機電工程系團總支。

全體學生。

1、活動名稱——齊心協力。

(1)參賽人員:參賽宿舍選四名代表。

比賽規則:以宿舍為單位參賽,宿舍內選出四名代表代表各自宿舍參賽,組成一組,四人并排,依次將腿用布條綁住,形成四人五足,進行比賽,比賽距離為50米,若選手跌倒,在原地調整,繼續比賽,計時算比賽名次。

(3)裁判員:共3人,發令1人,終點1人。

(4)道具:哨子一個,布條10條。

(5)活動地點:校田徑場地。

(6)負責部門:

2、活動名稱——跳大繩。

(1)參賽人員:參賽宿舍6人。

(2)裁判員:共7人,發令1人,6個人計時與記錄。(分三組)。

(3)比賽規則:參賽宿舍選出4人跳繩,2人搖繩,待選手準備好裁判示意后,跳繩者開始跳繩,四人同時跳過記一次,跳繩時間為2分鐘,聽到結束哨音后裁判停止計數,比賽結束。以條繩次數為成績選出獲獎隊伍。比賽成績相同則進入下輪比賽。

(4)道具:跳繩1條,哨子1只,計時表1只。

(5)活動地點:學校田徑場地足球場。

(6)負責部門:

3、活動名稱——定點投籃。

(1)參賽人員:參賽者宿舍成員。

(2)裁判員:2名。

(3)道具:籃球20個。

(4)比賽規則:每組宿舍選出4名同學投籃,2名同學撿球;。

比賽時間2分鐘,裁判示意后4名參賽者先后在罰球線出進行一次投籃并以此循。

若選手比賽結束后投中籃筐次數相同則進入下一輪比賽;。

(5)活動地點:燈光籃球場。

4、活動名稱——背靠背心連心。

(1)參賽者:男女宿舍分別選3人為一隊,每隊6人;。

(2)比賽地點;學校田徑場地。

(3)裁判員:4人。

返回起點由下兩名同學進行接力,待最后兩人到達終點后結束,停止計時;。

行進中氣球不得落地、爆炸,如有氣球落地、爆炸情況出現需從氣球爆炸、落地點準備好再前進,以防途中因氣球落地、爆炸造成比賽時間的浪費,可允許一名同學跟在參賽選手身后(距離為1米);途中手臂不得碰球,若出現用手臂碰球,均視為犯規,每次犯規加時2秒,以時間計名次選出優秀選手。根據比賽成績排名次。

(5)道具:氣球50個,秒表2只。

一等獎洗衣液+證書二等獎洗發露+證書三等獎筆記本+證書集體獎面鏡。

均分發獎品、集體獎則頒發一面面鏡)。

1、賽前宣傳。

5月18、19、20、21、進行宣傳。

(1)制作海報進行宣傳。

(2)制作兩個條幅,懸掛于籃球場。

2、報名。

(2)參賽者在宣傳現場(校區燈光籃球場南門)報名。

(3)報名以宿舍為一隊(不足六人的需補齊隊員),需標明樓號宿舍號及舍長電話號碼。

(4)報名時間截止到5月24日晚。

3、比賽分組。

分完組后將表格保存好,并通知參賽宿舍。

4、準備器材。

責人負責管理器材。

5、運動會開始。

6、運動會結束,全體人員合影留念。

7、賽后整理。

比賽結束后,工作人員留下整理器材,打掃衛生,將所需器具整理好確認無誤后送回。

(1)參賽隊員應嚴格遵守比賽規則,本著友誼第一比賽第二為原則;。

(2)遵從裁判員的判決,不可與裁判員爭執;。

(3)對于不遵守比賽規則的隊伍,裁判員有權取消其比賽資格;。

(4)報名后,到了比賽時間無故缺席的隊伍,裁判員將視為棄權,取消比賽資格;。

(5)裁判員應本著公平公正的原則參與評判;。

(6)如遇不可抗拒因素(如下雨),比賽時間會稍作改動,另行通知;。

(7)各工作負責人員加強溝通交流,人員分工明確,責任落實到個人。

趣味活動方案(優質22篇)篇七

一、活動目標:

通過展示活動,了解中華傳統文化,認識中華文化的豐厚博大,受到中華傳統文化的影響與熏陶,培養學生的民族認同感和民族自豪感。

二、活動時間:

1月16日周五下午(具體待定) 三、活動地點: 四、活動形式:

各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵,指導學生了解一項傳統文化內涵。

(三)第三階段:成果展示。 成果展示分為五個部門舉行:

(四)第四階段:總結評價。

評選出若干優秀作品、先進團隊,對整個活動進行總結評議。 五、人員安排

六、展示活動程序

1、九聾 指派代表說明燈謎的來歷,并讓在場學生猜謎。 2、五聾 指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂:說唱臉譜)。

5、低培一、二、三班 每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》 6、中培一、二、三班 每班選派一名代表上臺搓湯圓,時間規定為一分鐘。(計時: 背景音樂:歡樂中國年)

7、頒獎儀式 (集體獎三個,個人優秀作品獎10個) 七、活動預算 預計:500元

趣味活動方案(優質22篇)篇八

一、活動宗旨:

為了迎接縣中小學生乒乓球比賽,培養同學們的乒乓球興趣,提高同學們的'乒乓球運動技能,豐富同學們的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強同學們的身體素質,特組織此次趣味乒乓球比賽活動。

二、活動時間:

系部初賽4月15日——4月18日。

學校決賽4月23日——4月25日。

三、活動地點:

學校田徑場。

本次活動項目共設三項,分設男、女組,1、托球折返跑;2、乒乓球擲準;3、乒乓球單打。

五、參賽辦法:

各系部制定系部趣味乒乓球初賽的活動方案,在規定的時間內完成比賽,最終選拔出男女共6人參加學校的決賽,每人限報二項,每項限報2人。各系部在4月18日下午下班前將系部比賽報名表電子檔發到學工處郵箱。

六、項目比賽方法和規則。

七、裁判員:

托球折返跑房金榮沈滇。

乒乓球擲準陳軍張躍。

乒乓球單打李玉軍何綿良陳濤趙樹奎。

八、獎項設置:

1、單項獎各項取前8名。

2、團體獎系部團體總分前3名(前8名按9、7、6、5、4、3、2、1記分)。

趣味活動方案(優質22篇)篇九

學校心理健康教育活動,是指根據學生身心發展的特點和社會發展的需要,有目的、有計劃地通過組織各種活動促進學生心理健康發展的一種教育活動。開展形式多樣、豐富多彩、生動活潑的心理健康教育活動是學校實施心理健康教育的有效途徑之一,也是目前我們開展心理健康教育的最佳切入點。只有廣泛開展這項活動,使它成為學生在校活動的一部分,心理健康教育才能更好地促進全體學生的心理健康地發展,從而促進學生全面素質的提高。

如何進行心理健康教育活動的設計呢?首先,心理健康教育活動的設計要有明確的目的性。只有具備明確具體的目標,心理健康教育活動才能成為有效的教育活動。第二,活動的選題首先要考慮是否與學生的年齡特征、成長密切相關,是否能得到學生的認同。其次是選題須小,從小問題、小角度人手,利于操作落實,利于挖掘問題的深度,促進學生對該問題的認識和理解,達到以小見大的目的。第三,心理健康教育活動方案的設計要堅持以發展性目標為主,要采取積極的教育措施,以達到提高全體學生的學習、生活、人際交往和社會適應等方面的心理素質,充分開發他們的潛能,促進其心理健康發展的目的。第四,心理健康教育活動是防患于未然的教育。心理健康教育活動就好比體育活動,開展體育活動是為了增進人的身體健康意識,增強體魄;開展心理健康教育活動則是為了增進人的心理健康意識,促進人的心理鍛煉,提高心理素質水平,兩者在促進人的發展方面是一致的。第五,心理健康教育活動的設計要有趣,形式多樣、生動活潑。心理學研究表明,有趣的事物容易引起人們積極的行為反應,要使心理健康教育成為學生歡迎的班級活動,教育方案的設計就要考慮趣味性的因素。心理健康教育活動的趣味性主要表現在不拘泥于傳統的教育模式,以形式多樣、生動活潑的方式幫助、啟發、誘導學生,如游戲、角色扮演、行為訓練等學生感興趣的活動。這樣的活動,沒有教條的束縛,沒有僵硬的說教,更多的是學生興奮的參與,它有利于消除學生對傳統教育的戒備和逆反心理,促使學生在潛移默化中獲得啟迪。

以下就心理健康教育活動設計應遵循的基本原則,針對培養學生寬厚待人的問題進行心理輔導的教案設計:

活動主題:寬厚待人

主題分析:

我們少年兒童都生活在學校這個溫暖的集體里,每個人都希望自己和他人能和睦相處,彼此生活愉快,但是現在學生獨生子女多,他們有的自私、偏執,以我為中心現象嚴重,因此,同學之間容易產生矛盾,總不能和諧相處。我們將要學的這一課就是針對這一現象所設。目的是讓學生對待他人的過失要做到:要學會寬容,與人為善,遇事要忍讓為先,做到胸懷寬廣,不斤斤計較,處處為他人著想。從發展的角度看,引導學生接納人際交往的基本法則,搞好同學關系能為今后與他人和睦相處、合作學習、共同進步打下良好的基礎,而與同學友善相處、共同進步的前提就是能夠體察、感受對方,進而以“寬容”的心傳遞彼此的理解和關懷。

活動目的:

1、懂得對同學要真誠,要謙讓,要寬容。引導學生明確對別人寬容的重要性。

2、從小培養自己成為一個胸襟寬廣、寬厚待人的人。

3、同學間要做到和睦相處,親密團結。

活動要點:

1、生活在學校大家庭里,人與人之間總會碰到這樣那樣的事情或矛盾。

2、在一些小事上別人無意中損害了自己,使自己受了一點委屈,要做到不計較,能容讓,寬宏大量。

3、對待同學的缺點、錯誤,既要堅持原則,真誠幫助,又要寬容諒解,語言不要刻薄。

活動準備:勒戒班中能寬厚待人的典型人和事例

教學方法:討論,分析,歸納。

趣味活動方案(優質22篇)篇十

游戲說明:每隊挑選8~15名隊員參與游戲,由該隊隊長抽簽,抽中任意一種水果或蔬菜名稱后,則該隊隊名為該水果或蔬菜名,主持人在念到相應水果或蔬菜名稱時,該隊隊員同時下蹲,若有蹲錯或未蹲人員,則該人員出局,主持人繼續,主持人可控制游戲節奏的速度,規定的時間內,隊員所剩最多的隊伍獲勝。該游戲考驗人員注意力的集中及反應速度。

游戲道具:a4紙若干張(抽簽)。

分值統計:按最終人數計分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。

二、游戲名稱:運乒乓球。

游戲說明:每隊挑選8-10名隊員參與。所有隊員呈一字型站好,第一個隊員從道具箱中取出乒乓球,用紙板運到對面空箱中,然后返回到該隊伍最前面與下一個隊員擊掌后跑到隊伍最后面,由目前第一個隊員重復之前隊員動作,在規定的時間內,乒乓球數最多的隊伍獲勝。(在運球過程中,球掉落地面時,該球作廢,人員由右手邊返回隊伍最后面。最前面隊員開始游戲)。該游戲考驗團隊的成員的反應速度及配合度。

道具:紙板,乒乓球若干。

分值統計:按球數計分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。

三、游戲名稱:爆氣球。

道具:氣球。

四、游戲名稱:2人三腳迎面接力。

游戲說明:每隊挑選6-10名隊員參與本輪游戲,游戲人員必須為雙數人員,賽場為40米長度,每段距離兩名隊員將繩子綁好站在指定點上,主持人喊開始時,起始點2名隊員將接力棒傳次下一個點的兩名隊員(由現場人員檢查繩子是否綁好)。該游戲考驗成員的配合度及身體協調能力。

游戲道具:接力棒,繩子若干根。

分值統計:按球數計分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。

五、游戲名稱:一反常態。

游戲說明:每隊派出來6-10名隊員,排成一列,主持人念出口令或動作,相對應的每隊成員做出相反的動作,動做錯誤的人直接出局淘汰,歸定的時間內,勝于人數最多的隊伍獲勝。(規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作。比如,主持人說舉右手,隊員則舉左手)。

道具:無。

趣味活動方案(優質22篇)篇十一

本次活動的主題為“和諧社區,魅力社區”。為營造社區氛圍,促進家庭之間的交流,也為響應國家十二五規劃中貫徹落實科學發展觀,提高社區居民生活水平和生活質量,促進文明和諧社區的發展,增強社區居民對健康潮流的認知,特舉辦本次社區趣味運動會。

承辦單位:河南易動體育文化有限公司。

參賽單位:宏蓮花園社區陽光佳苑社區西湖美景社區。

時間:4月15日上午9:00(待定)。

地點:宏蓮花園社區田徑場。

1、登陸社區網站報名。

2、物業管理處登記報名;。

3、組委會報名。

這次社區趣味活動的比賽項目為:財源滾滾,毛毛蟲競速,流水作業,快樂大腳,運轉乾坤,團結一致,眾星捧月,同舟共濟,綁腿跑。

1、社區趣味運動會開幕式。

七、活動前期準備。

1)通知。

將簡單的方案告知給社區業主。

2)活動宣傳。

1、社區宣傳:通過還白、傳單的形式邀請社區居民參加。

2、網絡宣傳:與我市相關網站做活動簡介及宣傳。

3、媒體宣傳:可在報紙、電視等做宣傳,邀請相關媒體對活動進行采訪報道。

4、賽后宣傳:賽后寫文稿發布在知名網絡媒體上面。

3)器材的準備。

在4月10日之前將所有需要的器材及相關配件準備齊全并在比賽之前進行訓練。

4)慶典方面的準備。

將所有物品擺放到指定位置。具體詳情請參照《活動現場項目位置圖》。

以參賽家庭單項成績總和進行評選,詳情請參照《評選標準》。

特等獎1名。

一等獎2名。

二等獎3名。

三等獎6名。

1、物品詳情請參照附件2《活動物品清單》。

2、費用分為人員費用和物品費用,詳情請參照《表1》《表2》。

1、財源滾滾。

1)參賽人數:每隊4人(男女各2人)。

2)比賽方法:4名隊員雙腳分別站于比賽器材內側,4名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進,賽程60米。

3)計分:以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者勝。

2、毛毛蟲競速。

1)參賽人數:每隊4人(男女各半)。

2)比賽方法:每組派4名隊員。賽程60米。

3)比賽規則:在比賽時人和器材不能分離,始終騎行與器材上,每人最少有一只手抓住繩帶,否則處罰(加時間20秒)。裁判鳴哨后出發,提前出發者處罰,(加時間20秒)。

4)計分:以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者勝。

3、流水作業。

1)參賽人數:每隊5人。

2)比賽方法:0號隊員為遞球手,1-4號隊員為運球手。裁判發令后,0號隊員將球放到1號隊員運球架上,1號隊員迅速行進至7米線處,將球傳遞到2號隊員運球架上,2號隊員用同樣的方法傳遞給7米線處的3號隊員,依此類推4號隊員將球傳遞至終點球筐內。在這期間已完成傳遞的隊員應迅速返回相應起點再接球,再行進,再傳球……依此類推。

3)計分:共10個球,以最后一球落筐為計時停止,用時少者勝。

4、快樂大腳。

1)、參賽人數:1人。

2)、比賽方法:比賽開始前,參賽隊員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準備,裁判發令后,參賽隊員帶動巨鞋向前行進。

3)、計分:以巨鞋任意部位觸及終點線所在的垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

5、運轉乾坤。

1)參賽人數:每隊4人。

2)比賽方法:每隊派4名隊員將比賽器材托舉過肩通過協調配合使比賽器材在跑道上行進,賽程為60米。

3)比賽規則:至少一只手不許離開器材把手,行進中,比賽器材球體必須過肩,不過肩而繼續前行者,加時間5秒。如果球倒地,立即扶正,如果不扶正而繼續前行者,加時間5秒!

4)計分:以各參賽隊中的任一隊員的身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者勝。

1)參賽人數:6人。

2)比賽方法:比賽開始前,6人分別站在充氣器材的一角抱成團,本次比賽采用淘汰制,裁判發令后,開始計時,若有人從器材上掉落將被淘汰,依此類推,最后不掉落的那隊為勝方。

1)參賽人數:每隊11人,有一人負責放球。

2)比賽方法:10名隊員分別拉住雷霆鼓的10個延長把手,另有1名隊員負責放置活力球。通過協力合作行進掂球,賽程為60米。

3)比賽規則:當球落地后,必須是負責撿球人員撿球,停止行進,球至少彈起離充氣鼓20cm。手必須抓在繩端把手處。每個隊都有自己的行進區域,在比賽進行時不能進入別隊區域。裁判鳴哨后開始,在比賽進行中,隊員不許用身體部位觸摸球,如果觸摸球,必須等撿球人員把球重新放入才繼續計數(防止手球)。

4)計分:到達終點后,用時最少者勝。

1)參賽人數:每隊4人。

2)比賽方法:4名參賽隊員手拿一個竹筏站于起跑線后的竹筏上,裁判發令后,4名隊員通過交替兩個竹筏向前行進。

3)比賽規則:如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續比賽。

a、比賽過程中,所有隊員不得脫離比賽器材,若有隊員倒地或脫離比賽器材,該隊所有隊員須原地停止,待調整到初始狀態后,方可繼續前進,否則成績無效。

b、比賽過程中,不允許隊員出現落地托拽器材,否則成績無效。

4)計分:以竹筏全部通過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者勝。

9、綁腿跑。

1)參賽人數:每隊3人。

2)比賽方法:比賽開始前,3名隊員橫排(每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。裁判發令后隊員通過協調配合在跑道上共同行進,賽程60米。

3)以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者勝。

10、袋鼠運瓜。

1)參賽人數:每隊4人。

2)比賽方法:4名隊員站在指定位置,裁判發令,第一個隊員拿球傳遞給下一名隊員,依次相傳至終點,共8個球,一次運2個。賽程為60米。

3)計分:以最后一球落筐為計時停止,用時少者勝。

趣味活動方案(優質22篇)篇十二

20xx年是中國共產黨成立91周年,也恰逢“創先爭優”和“基層組織建設年”轟轟烈烈開展之際,為進一步促進基層黨組織戰斗堡壘作用和廣大共產黨員先鋒模范作用的有效發揮,按照鎮黨委要求,結合我校實際,特制定活動方案。

一、指導思想。

以黨的xx屆五中全會指導,深入貫徹落實科學發展觀,回顧黨的光輝歷程,謳歌黨的豐功偉績,發揚黨的優良傳統,加強黨的執政能力和先進性教育,緊緊圍繞各項工作“創先爭優”為主題,使廣大黨員干部以更加飽滿的熱情,更加昂揚的斗志,更加務實的工作,圓滿完成教育教學工作。

二、活動安排。

1、開展走訪慰問活動。黨支部將以多種形式走訪慰問老黨員、貧困黨員。把黨的溫暖送到家中,送到心里。活動時間5月24日----6月5日。

2、開展“結對幫扶”活動。認真開展“愛心捐贈”活動,要以捐贈現金、衣物、圖書、學生用品等為主,每名黨員捐贈衣物、圖書、學生用品不少于兩件,捐贈物品用于貧困村特困戶。

3、開展廉政教育活動。大力宣傳先進基層黨組織及優秀黨員先進事跡,組織黨員參加一次主題黨課,并由黨支部“一把手”進行廉政教育。活動時間6月1日----7月1日。

4、開展表彰獎勵活動。“七一”期間對在“創先爭優”活動中涌現出的優秀共產黨員進行表彰。

5、積極參加鎮黨委組織的知識競賽活動。號召黨員學習黨的基礎知識,加強黨性修養,自覺踐行“三個代表”重要思想,了解掌握縣情、鎮情。努力投身鎮域經濟建設中來。活動時間:6月28日上午9:00—11:00。

6、開展文體娛樂活動。開展群眾性歌詠大賽,大唱紅色歌曲,激發愛黨愛國熱情。并開展乒乓球、排球比賽。文體娛樂活動由黨支部(總支)組織,自愿參加,不排名次,不設獎品。活動期間,5月29日,歌詠大賽。6月25日—28日乒乓球、排球比賽。

三、幾點要求。

1、結合實際,以座談會,聯誼會等形式,開展黨員、群眾喜聞樂見的文體活動,既要隆重,又不鋪張浪費。

2、把慶祝活動和爭先創優活動結合起來,同時和發展黨員結合起來,注重質量,嚴格程序,使紀念活動成為凝聚人心,增進團結的主要載體。

趣味活動方案(優質22篇)篇十三

為了豐富廣大同學的業余生活,活躍校園文化氛圍,值國際婦女節來臨之際,后勤集團學生公寓服務中心決定在云龍、泉山、賈汪三個校區舉辦慶"三八"婦女節有獎趣味活動。現將具體事項通知如下:

一、活動日期:3月5日(星期天)下午2:30—5:30(泉山、云龍)

3月6日(星期一)下午3:30—5:30(賈汪)。

(如遇雨天,活動順延,具體時間另行通知)。

二、活動地點:泉山校區(一食堂西塑膠籃球場)。

a校區(學宿2、3#樓之間)。

b校區(教4樓東場地)。

三、活動內容:

泉山:我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、

小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球。

云龍:我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、

趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚。

賈汪:趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、

踩氣球、搶凳子、小貓釣魚。

四、獎項設置:

一等獎(猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝)。

二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝)。

三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝)。

鼓勵獎(猜中謎底1個以上或參與活動)。

1、快樂呼啦圈。

游戲規則:每場由4人上場比拼,比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針,比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈,一邊將手中的別針首尾相連串成一串,中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始,最先按要求穿夠10枚別針,就算本場比賽的勝利者,并在獎章券上蓋章。

2、小貓釣魚。

游戲規則:4人一組,2分鐘內釣得最多者獲勝并在獎章券上蓋章。(注:酒瓶必須放到桶內)。

3、瞎子擊鼓。

游戲規則:鼓與參賽者距離10米,參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后,原地轉3圈,走出去擊響鼓者為勝,獲獎者在獎券上蓋章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)。

4、趣味保齡球。

游戲規則:將15個飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外,當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的`方式,將球滾向成三角放置的飲料瓶,每擊倒一球得一分,每人三次機會,當最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(注意事項:不得用排球砸向飲料瓶,否則視為放棄比賽。)。

5、激光打靶。

游戲規則:2個人一組(男女不限),每人10槍,打中8槍以上(含八槍)者勝出并在獎券上蓋章。

6、踩氣球。

剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊,直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

7、我猜我猜我猜猜猜。

游戲規則:參加人員請猜謎現場工作人員到謎面處,如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。(切不可私自取下謎面)。

8、搶凳子。

趣味活動方案(優質22篇)篇十四

為豐富我園全體教職工的業余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進教職工全民健身運動的深入開展,園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

巴彥淖爾市幼兒園全體教職工。

黨支部、工會、團支部。

組長:張耀尹。

成員:其其格溫曉銳王麗陳桂蘭。

韓鳳杉付敏薩日娜王慧。

20xx年5月5日上午8:30分開始。

塑膠操場。

付敏。

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍,分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊,每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座,自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動,但不能大聲喧嘩。

1.園領導講話,宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發個人項目獎品。

6.集中會餐。

負責人:薩日娜。

使用標準轎車輪胎,從起點開始隊員聽到發令后,推輪胎出發到終點,繞過障礙物返回起點,用時最少者勝出。

每組取一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

負責人:孫艷麗。

參賽選手騎自行車從起點出發,慢騎到終點,用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準,比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置,運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局,車輪不得壓左右邊線,違者淘汰出局;因他人原因導致落地者,經裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

負責人:王慧。

聽到發令后,舀一碗水,單手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向終點,將水倒入飲料瓶里,返回起點繼續運水,規定時間內,運水最多者勝出。獎項設立:

每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

負責人:王歡。

聽到發令后,迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點,速度最快者勝出。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

負責人:付敏。

聽到發令后,手執平盤端乒乓球跑到終點,如果乒乓球掉地,需撿起球從起點重新跑,速度最快者勝出。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

負責人:韓鳳杉。

(1)以班級為單位進行,行政、后勤人員自由結組。

(2)規則:三人并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,形成三人四足,聽到發令后向終點出發;布條必須捆在小腿上,不得高于膝蓋,并捆緊,如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立:

一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各3人)。

負責人:韓鳳杉。

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規則:6人站一豎排,兩根竹竿,左右手齊拿,

行進過程中,不許松手,不許掉隊,必須6人一豎排,不許分為兩排,如有一人松手或掉隊,即為違規。

一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各6人)。

趣味活動方案(優質22篇)篇十五

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。為了更好的促進班級男生女生的交流,將舉辦趣味運動會愉悅同學們的身心,使大家在學習之余,增強同學們之間的交流。

趣味體育運動,一方面非常適合同學們聯合開展活動,因為其比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作;另一方面具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學們另一種新奇的體驗,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,進一步鍛煉同學們的能力。

三、活動簡介。

(一)、活動時間:20xx年4月22號。

(二)、活動地點:c區高地操場。

(三)、參賽對象:碩研16-1班全體學生,以宿舍為單位參加。

(四)、比賽項目:

1、三人四腳:以組為單位參賽。從起點出發,到達終點后再返回起點,按用時進行排名,用時最少者為第一名。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

2、踢毽子:以組為單位參賽。組內每人有1分鐘的參賽時間(過程中毽子掉落可撿起繼續踢),總成績記組內成員的個數總和。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

3、全員跳繩:以組為單位參賽。兩人搖繩,兩人跳繩。跳繩隊員2人全部依次上繩,進行齊跳。以2人齊跳開始計數,不足2人不計數,計時1分鐘,每次中斷重新開始。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

4、百投百中:以組為單位參賽。組內每人有兩次機會,站在指定位置向目標位置投擲沙包,取最好成績,組內最終取四人平均成績為該項目的成績。

四、獎項設置(以宿舍為單位)。

一等獎1組:藍月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價位)。

二等獎2組:藍月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價位)。

三等獎3組:精美筆記本(每人一本)。

參與獎:每人一瓶脈動。

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趣味活動方案(優質22篇)篇十六

趣味活動顧名思義怎么少得了趣味呢,下面是本站小編為你整理的趣味。

希望對你有用!

一、游戲名稱:南瓜蹲。

游戲說明:每隊挑選8~15名隊員參與游戲,由該隊隊長抽簽,抽中任意一種水果或蔬菜名稱后,則該隊隊名為該水果或蔬菜名,主持人在念到相應水果或蔬菜名稱時,該隊隊員同時下蹲,若有蹲錯或未蹲人員,則該人員出局,主持人繼續,主持人可控制游戲節奏的速度,規定的時間內,隊員所剩最多的隊伍獲勝。該游戲考驗人員注意力的集中及反應速度。

游戲道具:a4紙若干張(抽簽)。

分值統計:按最終人數計分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。

二、游戲名稱:運乒乓球。

游戲說明:每隊挑選8-10名隊員參與。所有隊員呈一字型站好,第一個隊員從道具箱中取出乒乓球,用紙板運到對面空箱中,然后返回到該隊伍最前面與下一個隊員擊掌后跑到隊伍最后面,由目前第一個隊員重復之前隊員動作,在規定的時間內,乒乓球數最多的隊伍獲勝。(在運球過程中,球掉落地面時,該球作廢,人員由右手邊返回隊伍最后面。最前面隊員開始游戲)。該游戲考驗團隊的成員的反應速度及配合度。

道具:紙板,乒乓球若干。

分值統計:按球數計分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。

三、游戲名稱:爆氣球。

道具:氣球。

四、游戲名稱:2人三腳迎面接力。

游戲說明:每隊挑選6-10名隊員參與本輪游戲,游戲人員必須為雙數人員,賽場為40米長度,每段距離兩名隊員將繩子綁好站在指定點上,主持人喊開始時,起始點2名隊員將接力棒傳次下一個點的兩名隊員(由現場人員檢查繩子是否綁好)。該游戲考驗成員的配合度及身體協調能力。

游戲道具:接力棒,繩子若干根。

分值統計:按球數計分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。

五、游戲名稱:一反常態。

游戲說明:每隊派出來6-10名隊員,排成一列,主持人念出口令或動作,相對應的每隊成員做出相反的動作,動做錯誤的人直接出局淘汰,歸定的時間內,勝于人數最多的隊伍獲勝。(規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作。比如,主持人說舉右手,隊員則舉左手)。

道具:無。

為了展示學校教職工嶄新的精神風貌,豐富廣大教職工的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教職工間的凝聚力和合作意識,提高教職員工的身心健康水平和生活質量,校工會決定舉辦首屆教職工趣味運動會。

一、比賽時間:201x年10月21日星期二下午3:30開始。

二、比賽地點:校籃球球場。

三、參賽對象:全體教職工。

四、比賽項目:

1、托球跑。

2、雙腿夾球接力。

3、跳長繩。

4、螃蟹背西瓜。

5、踢毽子。

6、踩石頭過河。

7、板鞋接力賽。

五、分組及報名方式:

1、報名時間:201x年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

2、分組情況(共六組):交通運輸教學部、機電技術教學部、財經商務教學部、電子信息教學部、民族文化教學部、行政后勤。

3、每組參加各項比賽人數要求:(每人限定報兩個項目,各組自行安排參賽人員的分配)。

(1)托球跑8人(4男4女)。

(2)雙腿夾球接力8人(4男4女)。

(3)跳長繩12人(男女不限)。

(4)螃蟹背西瓜8人(4男4女)。

(5)踢毽子8人(4男4女)。

(6)踩石頭過河6人(男女不限)。

(7)板鞋接力賽9人(男女不限)。

六、比賽規則(附競賽規程說明)。

七、獎勵辦法:

2、集體獎:每個項目按第一至六名積分為:6、5、4,3、2、1,七個項目合計總積分,根據各組累計積分高低,按參賽隊的60%給予獎勵,頒發榮譽證書。

注意事項:為了使活動能順利開展,請各組組長組織好本組成員進行報名及參加比賽;如有變動另行通知。

時間:20xx年4月22下午2:00—4:00地點:北濠橋東村93幢前草坪。

人員安排:

主持人:袁海燕。

裁判員:王翠蘭童志祥吳宗慶袁永圻。

在經歷了一個嚴寒的冬季之后,萬物蘇醒,春風吹拂大地,各項活動也紛紛展開。為此,北濠橋東村北園社區勞動保障站特舉行老年人趣味運動會,借此來豐富社區退休人員的業余生活,增強社區退休人員的鍛煉意識,進一步普及全民健身意識,融洽鄰里關系,定于4月22日舉行老年人趣味運動會,以此來增強退休人員之間的相互了解。

比賽項目及規則:

1、打保齡球。

人員安排:裁判1名,工作4名。

比賽器具:純凈水若干瓶,球2只。

規則:在規定的區域內,每人推一只球,以球擊倒的純凈水若瓶最多為勝。

2、雙人夾汽球跑。

人員安排:裁判1名,工作人員4名。

比賽器具:汽球10只,秒表1只。

規則:在規定的區域內,兩人背靠背夾只汽球,以球不落地,且不能踩線,以先到達為優勝,裁判在簽到表上記錄成績,將簽到表報協調員。

3、踩氣球。

人員安排:裁判1名,工作人員2名。

比賽器具:氣球若干個。

規則:在一分鐘內,以踩爆掉的球的數量最多為優勝。裁判在簽到表上記錄成績,將簽到表報協調員。

4、夾彈珠。

人員安排:裁判1名,工作2名。

比賽器具:空碗3只,彈珠120枚,計時器1只,筷子3雙,桌子2張。

規則:每位運動員面前放兩只碗(兩碗之間距離為兩碗的直徑),運動員需在一分鐘內將左碗內的40枚彈珠用筷子夾到右碗內,掉到碗外的不算成績,根據右碗內彈珠的多少評出獲勝者。裁判在簽到表上記錄成績,將簽到表報協調員。

5、手拍籃球跑。

人員安排:裁判1名,工作人員2名。

比賽器具:藍球2只,粉筆起點劃線,秒表1只。

規則:在規定的長寬度范圍內,球不脫手,且不能踩線,以先到達為優勝。裁判在簽到表上記錄成績,將簽到表報協調員。

趣味活動方案(優質22篇)篇十七

陽春三月,人面桃花相映紅;三八佳節,巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗,青春因奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候,我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節xx周年。工會計劃組織全體女教職工開展集體活動,具體方案如下:

“三八”婦女節是女同胞的節日,體現了黨和校領導對女職工的關懷,為了使佳節過得更有意義,愉悅大家的身心,過一個充實、快樂的節日。

1、積極參加縣婦聯組織的系列慶祝活動。

2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動。

4、評選“三八”紅旗手活動。

5、組織全體女教職員工做萘粑粑。

3月5日—6日。

本園操場。

本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!

1、培養孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。

3、培養幼兒之間的友好合作精神,感知團結奮進的力量,感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。

一教師和一幼兒。

1、各工作人員到位,運動員到位;

2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場;

3、全體起立,奏國歌,升國旗;

4、園長講話;

5、家長代表講話;

6、運動員代表宣誓;

7、運動員退場;

8、體育才能展示(音樂響起):

9、各班輕器械操表演(分年級組進行,各班自編);

10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威);

11、各項游戲比賽開始;

12、頒獎儀式:

集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎),

個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。

趣味活動方案(優質22篇)篇十八

活動前言:夏季是四季中最熱的季節,而冬季則是最冷的季節,那么針對這兩個季節小朋友們都了解幾點呢?你能夠說出冬季與夏季分別種什么花嗎?明白冬季與夏季的相關的特征嗎?這天就讓我們一齊來看有關的話題吧!

1.針對冬天和夏天的話題發表自己的觀點,養成專注傾聽、大膽表達的良好習慣。

2、嘗試以辯論的形式進行交流,提高語言表達的邏輯性。

活動準備:

1、課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片,并布置在活動室。

2、可粘貼的小紅花。

活動過程:

1.出示掛圖,引入話題。

教師出示分別代表兩個季節的花卉圖片,請小朋友說說:它們分別在什么季節開花。

2.教師提問,引導幼兒探討冬天和夏天的特點。

(1)你認為冬天是什么樣貌的?夏天給你留下了什么印象?

(2)你認為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?

3.引入論題,分組討論。

教師提出問題:你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點的不同分成兩個組,各組幼兒自由交流觀點及理由。

4.講解規則,展開辯論。

辯論規則:

(1)兩組幼兒輪流發言。

(2)一次理由充足的發言能夠為本隊贏得一朵小花。

(3)一方發言之后,另一方能夠反駁,理由充足的,同樣能夠贏得小花。

幼兒園教案:此活動以辯論的方式開展更多的鍛煉孩子們的口才,開發寶寶們的思維,同時也使孩子們對冬夏兩個季節特征了解的更加透徹,平時在家里父母也能夠多與孩子們以這樣的方式來學習的噢!

趣味活動方案(優質22篇)篇十九

一、運動會主要目的:

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

二、運動會主辦單位:

一家人。

五、運動會參賽對象:

人民家庭。

六、運動會參賽地點:

備選場地:本地區操場、實驗小學校園操場、。希望諸位家長發動社會關系,各顯神通聯系場地。根據贊助情況,可適當給予回報。

對比賽場地提供者,在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳,在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中,對之給予鳴謝。

七、運動會時間及日程安排:

1、9月9日:召開家長會,進行活動策劃,組建組委會。

2、9月10日至30日:聯系冠名單位、贊助單位,購置獎杯、證書和獎品等。

3、9月10日至20日:網上討論運動會比賽賽事。

4、9月20日:公布比賽賽事討論結果。

5、9月20日至10月上旬:比賽賽事網上報名。

6、9月20日至30日:準備器材和道具,確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;

8:00――12:00:舉行運動會開幕式,比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式,對運動會表現突出的小組進行表獎。

八、運動會備選賽事:(賽事取舍由大家討論決定)。

(一)釣魚比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:在比賽現場,所有愿意挑戰的寶寶按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰時間內,所釣魚的數量超過本組擂主的數量,即為挑戰成功,可得到一份獎品。挑戰失敗者,只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己創造并保持,直到新的挑戰者挑戰成功后,將其頂替。

器材準備:水池(水盆),塑料魚若干,鉤魚桿若干。

(二)自行車比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,幼兒騎小自行車沿自己的車道前行,最快到達終點者為勝。

器材準備:小自行車6輛;

(三)造房子比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:跑道為10米。比賽開始后,家庭中的爸爸從起點推車到終點,等在那里的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊),然后將積木推向起點,并卸下車,由等在那里的孩子用積木搭建房子,搭得又快又好者為勝。

器材準備:小獨輪車6輛,大型積木若干。

(四)踩高蹺比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:寶寶與家長面對面,踩父(母)腳上,起點準備,聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩地。

(五)送氣球比賽。

參賽方式:三口之家參賽。比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點線上做準備,聽到口令后,立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準備:氣球筐6個,氣球若干。

(六)收獲果實比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂,并在10米終點處掛果實一枚。

比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上,三個人協助跑到終點,由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。

比賽規則:比賽時,小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點,水果必須要由小朋友采摘趣味運動會活動方案趣味運動會活動方案。

器材準備:小草帽6頂,果實6枚,支架兩個,鐵絲一條。

(七)并駕齊驅(三人四足)。

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條,10厘米寬、30厘米長的布帶子六條,在離起點線前方10米處放一折回標志物。

比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起,相互摟腰向前走動,繞過標志物折回起點線,以先完成的隊為勝。

比賽規則:兩人同側踝關節綁好后才能離開起點線;若在途中帶子散開,要重新綁好后方可繼續前進。注意寶寶的安全!

器材準備:10厘米寬、30厘米長的布帶子6條,標志物6個。(八)袋鼠之家比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:在原地孩子背對父母向后拋球,離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球,在60秒中投接,接皮球最多者為勝。

比賽器材:皮球若干,接球籃6個。

(九)揪尾巴比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子褲子后有一尾巴,在規定的圓圈內跑,媽媽們揪其它孩子的'尾巴,看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。

(十)跳跳馬比賽。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,寶寶個人騎著跳跳馬前行,最先到達者為勝。

比賽器材:跳跳馬6只。

(十一)螞蟻搬球比賽。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,參賽寶寶將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中,不得用手護球,最先搬完者為勝。

比賽器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)運送乒乓球比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:10米跑道上,寶寶雙手執勺,將起點盆內的乒乓球,一次一粒運送至終點的盆內。運送中,不得用手護球,最先運完者為勝。

比賽器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)寶寶騎爸爸比賽:

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:比賽開始后,爸爸(媽媽)反手四肢著地,寶寶坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到達終點者為勝。

(十四)踩氣球比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:比賽開始后,爸爸一條腿上捆著一串氣球,由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規定時間內剩余氣球最多的家庭為勝。

比賽器材:氣球串若干。

(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉。

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:10米跑道上,家長從起點拍球到終點,孩子從終點騎羊角球回起點,先到起點者為勝。

比賽器材:羊角球6只。

九、運動會比賽原則:

趣味運動會比賽分為預賽和決賽,預賽前6名晉升決賽;比賽賽事報名多者設預賽,如少則直接進行決賽。

十、獎項設置及獎勵辦法:

(一)寶寶個人比賽賽事:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽寶寶均為第三名,預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。(最好由贊助商提供)。

(二)三口之家比賽賽事:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。(最好由贊助商提供)。

(三)優秀團隊獎一名。按雞會寶寶的月齡,將參賽者分為幾個組。根據比賽中團隊、紀律、作風、成績等情況,評選優秀團隊獎一名。并為團隊獲獎組的每位成員頒發獎品一份。

十一、團隊獎積分辦法:

1、個人賽事每申報一人積1分,家庭賽事凡申報一組積3分。(根據實際情況可對參賽人數進行控制,給予一定的定額。對報滿定額的給予積分,少報則扣分)。

2、個人賽事如申報后未參加扣2分,家庭賽事凡申報后未參加扣6分。

3、不遵守比賽規則者,扣3分,隨意離開者扣3分,影響比賽進程者扣6分。

十二、趣味運動會秩序冊:

(一)運動會組委會組成:

總指揮:好好爸爸。趣味運動會總負責人。

指揮組成員:星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副會長)。

外聯組長:好好爸爸。負責尋找運動會冠名企業,籌集贊助資金及物品。

總策劃:禹涵爸爸。負責趣味運動會的整體策劃工作。

總裁判長:峻峻的爹。統調所有比賽賽事的裁判工作。

裁判組長:待定。熟透比賽規則,負責所有賽事的裁判工作。裁判員:待定。

計分組長:待定。負責所有比賽賽事的計時、計分工作。

計分員:待定。

仲裁組長:待定。當比賽出現異議時,仲裁判決。

團隊組:各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。

獎品組長:飛媽。負責所有比賽賽事的獎品購置、存儲、分類及發放工作。

獎品組員:待定。

后勤組長:待定負責前期場地布置、桌椅擺放,運動會結束后一切收尾工作。

后勤組員:待定。

保衛組長:待定。負責整個比賽場地的安全保衛工作。

保衛組員:待定。

器材組長:彤彤媽媽。負責所有比賽賽事的器材及道具。

器材組員:待定。

新聞組長:王齊媽媽。接待各新聞單位,安排采訪對象。

醫務組長:待定。

主持人:禹涵爸爸。

(二)趣味運動會紀律:

1.參賽家庭及寶寶應服從、尊重裁判裁決,如有意見可由組長向仲裁組提出。

2.參賽者應嚴格遵守比賽時間,三次點名不到,以自動棄權論。

3.為使比賽順利進行,非裁判、非參賽家庭及寶寶不得進入比賽場地。

4.不準以任何形式弄虛作假,違者取消該賽事比賽資格,扣該組10分。

5.參賽寶寶及家庭應自覺遵守比賽規則,堅決杜絕故意犯規行為。

(三)運動會總程序:

1.領導宣布:“冠名”雞會趣味運動會開幕。

2.主持人宣布:運動員入場并解說,同時放運動員進行曲。入場次序(略)。

3.運動員入場列隊,請到場領導致辭。

4.主持人宣布:“冠名”雞會趣味運動會,請裁判員、運動員各就各位。(正式開賽)。

5.主持人宣布:全部比賽結束,各組重新列隊,參加頒獎儀式。

6.主持人宣布:“冠名”趣味運動會閉幕。

(四)運動會比賽順序及分組(略)。

十一、運動會主要經費預算:

1、活動器材:

2、活動背景、舞臺、音響:

3、宣傳橫幅、空飄球:

4、攝影、攝像:

5、宣傳費用:

6、獎品費用:(最好能尋求由贊助商提供現金或獎品)。

7、交通費用:

趣味活動方案(優質22篇)篇二十

過程中最靚麗的一刻,充分展示女性優雅動人的美麗風情。

倦的學習精神,是當下每一位新時代成功女性所必須具備的品質之一,通過比賽現場舉辦的智慧問答比賽,向社會展示女性在社會、家庭、文學、教育等多方面的優秀水平。

(才藝作品類型:原創影視作品、書畫寫作、手工工藝品等)

女性別具魅力的歌喉演唱,打動了諸多不同階層的人們,甚至能引領一個時代的風潮。比賽過程中,通過現場歌唱競技的方式,讓所有人再一次領略女性在音樂方面獨有的魅力與才華。

比賽評選方式:

2.智慧展示項目中根據表現優秀智慧答題得分高者獲得第二輪比賽項目冠軍

3.才藝展示項目中由比賽評委會共同商議表決,決出第三輪比賽項目冠軍

4.歌唱競技項目中由現場觀眾及比賽評委共同投票表決,決出第四輪比賽項目冠軍

(注:若四輪比賽勝出者為同一參賽選手,則總決賽取消,直接評定冠軍)

一等獎冠軍一名:獲得價值20xx元商品一份或現金獎金20xx元

二等獎亞軍一名:獲得價值1500元商品一份或現金獎金1500元

三等獎季軍一名:獲得價值1000元商品一份或現金獎金1000元

風情女性獎一名:頒發給第一輪風情展示項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份

智慧女性獎一名:頒發給第二輪智慧展示項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份

才藝女性獎一名:頒發給第三輪才藝展示項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份

歌唱女性獎一名:頒發給第四輪歌唱競技項目中獲勝的冠軍,價值600元商品一份

活動參與獎兩百名:頒發給熱心參與本屆活動的女性選手,價值300元商品一份

活動過程中比賽優秀者將有機會與當地知名商家簽約,成為其品牌形象代言人。

趣味活動方案(優質22篇)篇二十一

1、場地設置:15米長3個跑道寬的車道1條,障礙物6個(塑膠跑道)。

2、當裁判發出比賽信號后,參賽運動員支撐腳離地前進,在行車道內繞樁騎行,當自行車后輪壓在終點線時,比賽結束。比賽以自行車前輪進入車道開始計時,后車輪離開車道后結束計時。

3、比賽中,若有一次犯規則將計時成績加3秒,并可以累計。有下列情形之一者均為犯規:

a、腳落地;

b、車輪軋到車道線上(邊框線);

c、撞到障礙物;

d、因他人原因導致落地者,經裁判核準后可以重新比賽。

4、根據用時長短決定名次,用時越短,名次越前。

5、比賽裁判:錢宇、林一凡。

1、比賽第二,安全第一,請各位選手注意自己的人身安全(建議戴好頭盔)。

2、參賽選手需自備自行車(規格不得小于24寸,性能良好),如若沒有自行車,需提前借好自行車。

現場報名,人數不限(本項目裁判人員不得參加本項比賽)。

根據參賽人數,設置一等獎:參賽人數的10%,二等獎:參賽人數的20%,其余為三等獎(參與獎)。

趣味活動方案(優質22篇)篇二十二

為了豐富全校教職工生活,增加教職工之間的溝通和交流,增強凝聚力,展現團隊精神,讓大家過個快樂、健康、祥和的端午節、回族齋月。學校工會決定20xx年6月11日開展迎端午節、迎齋月趣味活動。具體方案如下:

活動時間及地點:20xx年6月。

活動對象:學校全體教職工。

活動形式及內容:

1、進行男女教職工籃球比賽。男子組分為語文組、數學組、后勤組;女子組分為教師組、廚師組、宿管組、幼教組;以小組為單位進行小組循環比賽。

2、男教職工進行打升級比賽。由馬占軍負責教職工報名、抽簽分組,宣布游戲規則,其他未參加比賽的男教職工捆綁在參加的教職工后面,進行淘汰賽。

3、女教職工進行跳繩比賽。由巴銀琴負責教職工報名、抽簽分組,宣布游戲規則,各小組在各項游戲中均有得分,并按得分高低選出前三組。

4、游戲項目及玩法:

親蜜接觸:各小組男女各三到四名,兩人一組男女搭配,背對背。

將氣球夾住,從目標地出發合力將氣球運至終點,然后面對面將氣球擠破。凡運送過程中和擠壓過程中用手協助的,每犯一次規加時10秒,時間最短者獲勝。

鑼鼓聲聲迎新年:每隊隊員按1-8號排列(順序自定),第一名隊員持敲鑼棒,當聽到發令號后,向前走兩步并圍繞立柱轉十圈然后跑向終點敲鑼,敲響后跑回來將敲鑼棒交給下一名隊員繼續。依次類推,直到全部隊員敲鑼結束,時間最短者勝。

三人四足:各組隊員兩男一女為一組,將兩腳綁在一起。聽到發令后,跑向對面將目的地的氣球踩破并返回,由下組接著出發并完成相同動作,時間最短的隊獲勝。

豬八戒背媳婦:各隊出三男三女,男背女。男在出發前要蒙住雙眼,并將女友背在背上。當聽到發令后由女方指揮男方進入規定場地,并踩破地上的氣球,并在女方的指引下回到目的地,由下一組完成相同動作,時間最短的隊獲勝。

心有靈犀(備選):一個動作一個猜。

合力過河(備選):一人過河一人輔助,將過河人腳下的“石塊”不停移動并合力過河。

參賽辦法:全體工作人員隨機進入指定場地,按場地顏色(或劃分區域)來隨機分組,各組男女比例相同。

組織辦法:1、籌備組應提前布置場地,并組織相應道具。

2、主持人兩名,負責組織整個活動的進程并作為主要裁判對游戲過程進行總體控制,工作人員要做好相應的準備,秩序維護,道具協調等工作。

3、打亂科室界線,以隨機小組為競賽小組進行游戲,優勝的隊伍會得到獎勵。

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在制定活動方案時,我們需要考慮參與者的特點和活動的可行性。以下是一些經典的活動方案模板,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。局機關各股室、局屬各單位:根據中央和省
我代表全體工作人員,向今天前來參加活動的各位嘉賓表示熱烈的歡迎。我們精選了一些優秀的總結范文,現在與大家分享,希望對大家有所啟發。女:尊敬的各位來賓。男:親愛的
寫心得體會可以幫助我們更好地總結和總結已經有的經驗和知識。希望這些范文能夠給大家帶來一些寫心得體會的靈感和幫助。黨組織觀看榜樣是為了推進“兩學一優”“。兩學一做
4.學校是我們接受教育的溫床,培養我們成為有用的人才。請大家和我一起來欣賞以下學校總結范文,發現其中的共鳴和感悟。全面貫徹黨的教育方針,用心推進素質教育,努力實
在教學反思中,我們可以思考自己的教學目標是否明確,教學方法是否得當,學生的學習情況是否達到預期。接下來是一些教學反思的經典案例,希望能夠為教師提供一些借鑒和參考
在編寫幼兒園工作計劃時,需要考慮幼兒的年齡特點和發展需求,以及教師的能力和資源的充分利用。歡迎大家瀏覽以下幼兒園工作計劃范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
閱讀一本好書后,寫讀后感是一種對自己內心思想的整理和記錄,也是一種提高寫作能力的方式。如果你對某本書的故事情節和主題還有疑惑,不妨閱讀下面的范文,或許能夠給你一
授權委托也需要制定明確的約定和規則,以確保雙方的利益得到保障。在授權委托的范文中,可以看到雙方關于權限范圍、受托報酬等方面的約定。我(姓名)系(投標單位名稱)的
三分鐘,是我們與他人交流時,給對方留下良好印象的寶貴時間段。以下是一些經典的三分鐘演講案例,供大家在表達時借鑒。尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家好!今天我演
在工作生活中,寫下自己的心得體會有助于提高自我認知和改進工作方法。如果你正在寫心得體會,不妨參考一下以下的范文,或許能夠獲得一些新的思路和靈感。。我一直很想讀《
調查報告可以提供問題分析、原因解釋、對策建議等內容,為解決實際問題提供參考。以下是小編為大家收集的調查報告范文,僅供參考,希望對大家的研究有所幫助。
教師心得體會是教師通過自己的實踐,對教育教學工作中的問題、困惑和感悟進行總結和歸納。以下是一些教師心得體會的實例,希望能對廣大教師的教育教學工作有所幫助。
通過讀后感的寫作,我們可以與他人分享自己對書中內容的理解和感悟,促進交流和思考。雖然每個人的讀后感都是主觀的,但它們可以帶給我們更多的思考和文學享受。
優秀作文應該具有獨特的個性和鮮明的風格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。小編為大家整理了一些優秀作文參考,希望對大家的寫作有所幫助。根據x市精神文明辦《關
合同協議是一種法律約束文件,它規定了各方在特定交易中的權利和義務。無論是求職合同、合作協議還是租賃協議,你都可以在范文中找到適用的部分。乙方:_________
通過閱讀范文范本,我們可以借鑒其中的優點,提高自己的寫作水平。在下面的總結范文中,我們可以看到一個清晰的結構和條理性。轉眼,又是一年開學日,盎然回首,發現時間的
工作計劃范文的寫作不只是一個記錄過程,更是一個反思和學習的過程,通過總結和概括工作經驗,提升自身能力和素質。以下是一些成功人士的工作計劃范文,他們用自己的實踐經
心得體會是在學習和實踐中總結出來的寶貴經驗,對于個人的成長和提升起著重要作用。在這里,小楊總結了一篇關于自己工作中的心得體會,希望可以對大家有所幫助。
讀后感是在讀完一本書、一篇文章或者一部電影之后,根據自己的理解、感受、體驗和思考,對作品進行總結和評價。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,希望能給大家帶
培訓心得是我們在培訓過程中的重要心得體會,可以讓我們更好地應用所學的知識。接下來是一些學員們的培訓心得體會,希望能給大家提供一些學習的思路和方法。新員工上崗前,
合同協議是一種法律文書,用來約定雙方在特定事務上的權利和責任。合同協議的樣本可為您提供一個起草合同的參考框架,但需根據具體情況進行調整。依照《中華人民共和國合同
心得體會的寫作可以讓我們更好地認識自己,了解自己在工作、學習或者生活中的不足和進步。在下面,我們一起來欣賞一些寫心得體會的范文,從中學習他人的表達方式和寫作技巧
在月工作總結中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進而提出提升自身工作能力的目標。月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行總結和概括的一份書面材料,可以幫助我
在每個月結束之際,我們應該及時進行工作總結,看看自己在這個月里的表現和成果如何。這是一篇優秀的月工作總結范文,通過它我們可以看到作者對自己工作的全面梳理和深入思
學好英語不是一蹴而就的事情,需要耐心和毅力來不斷提升自己的語言水平。以下是一些針對英語學習難點的解析和解決方法,希望能給大家提供幫助。我喜歡熱熱鬧鬧的春節,喜歡
通過讀書心得的寫作,可以幫助我們更加系統地思考和總結自己所讀的書籍。以下是小編為大家精心挑選的幾篇讀書心得,供大家參考。教師應如何優化課堂提問,進步課堂效率呢?
考察報告的寫作要根據實際情況和目標讀者的需求,靈活運用文字和圖表,使報告更具可讀性和說服力。借鑒一些專業人士的經驗,以下是他們撰寫的一些考察報告范文,供大家參考
幼兒園小班的家長應積極參與,與教師共同關注孩子們的成長和學習。幼兒園小班的家長們紛紛留言,分享他們對幼兒園教育的感悟和體會。尊敬的家長:你們好!非常感謝大家在百
讀后感是通過對讀過的書籍或文章進行思辨和分析,以便更好地理解和運用其中的知識和思想。下面是一些優秀的讀后感范文摘錄,希望可以為大家提供一些寫作思路和素材。
心得體會是一種對過去經歷的總結,也是對未來發展方向的思考和規劃。接下來是一些優秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑
通過工作計劃書可以提前預見工作中可能遇到的問題,提出解決方案。以下是一份詳細的、符合實際情況的工作計劃書范文,希望能對大家在編寫工作計劃書時起到一定的指導作用。
幼兒園工作計劃可以幫助教師把握教育目標,明確教學重點和難點,有針對性地進行教學活動設計。或許你正在為編寫幼兒園工作計劃而犯愁,不妨參考一下這些范文,或者能夠幫到
優秀作文能夠在有限的篇幅內充分展現作者的思考深度和思維邏輯。掌握優秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經典的作品和范文來提高。星期三的時候,老師告訴我們,星期四到星期
調研報告是對某一特定問題或情況進行詳盡調查和分析后的書面陳述,它能夠提供實事求是的數據和信息。接下來,請大家一起來看看這些精選調研報告,對于我們寫作有很好的借鑒
社會實踐能夠培養學生的合作意識和團隊精神,提高他們的組織能力和溝通能力。以下是一些優秀的社會實踐總結,希望能夠為大家提供寫作思路和參考材料。。經新沂市人民醫院同
通過總結,我們可以發現自己在某方面的不足,為自己制定進一步的提升計劃。以下是一些經典總結范文的摘錄,希望對大家寫作和思維有所幫助。現在又是燃熱的暑季,每一年的暑
親愛的同學們,大家好!我是今天的主持人,很高興能與大家共同參與這次活動!接下來,小編為大家整理了一些精心挑選的總結范文,希望能夠給大家帶來一些幫助。
在幼兒園工作計劃中,我們會明確設定各個學期的目標和重點。幼兒園工作計劃的編寫需要教師們關注幼兒的發展需求和學習特點,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考和
寫心得體會可以激發我們對學習和工作的熱情,讓我們更加努力地去追求進步。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作時的靈感和參考。
優秀作文運用恰當的修辭、強烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實感。通過閱讀這些經典作品,我們可以更好地理解優秀作文的創作原則和技巧。
優秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據支撐。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和幫助。去過諸多城市,卻
教學工作計劃可以幫助教師合理安排學習內容和教學方法,提高學生學習的積極性和主動性。接下來是一些教學工作計劃的研究成果和實施案例,供大家參考和學習借鑒。
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培訓心得體會是對培訓內容和教學方法的思考和總結,可以為后續的培訓提供參考和借鑒。下面是一些經典的培訓心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和啟示。
幼兒園工作計劃的評估和反思是提高工作質量的重要環節,需要及時進行總結和改進。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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經營是一種創新與風險并存的活動,需要勇于嘗試新產品和業務模式。接下來,我們一起來看看一些關于經營策略和營銷推廣的成功案例,希望能給大家帶來一些啟發。
范文范本不僅可以開拓我們的思維,也可以培養我們的審美能力。借鑒以下范文范本的寫作思路和結構,讓我們的文章更加精彩和有說服力。(興發鄉扶貧工作站曾仁勇)。在新形勢
通過個人簡歷,我們可以向雇主展示我們的職業目標和發展方向。小編為大家收集了一些經典的個人簡歷范文,希望能夠幫助到您。。姓名:性別:女。民族:漢族。1991年11
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寫心得體會可以促使我們思考自己在學習和生活中的表現,從而更好地規劃未來的發展方向。請看以下是為大家整理的精彩心得體會范文,從中可以學習到很多寫作的技巧和思路。
實踐報告不僅可以展示我們的學習成果,還可以幫助我們反思和改進自己的實踐方法和技能。小編為大家精選了一些優秀的實踐報告,供大家學習和借鑒經驗。做電銷是我人生當中第
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通過個人總結,我們可以更好地與他人進行溝通和交流,分享自己的經驗和教訓。如果你正在寫個人總結,不妨看一看以下這些精選的個人總結范文,或許能給你一些啟示。
月工作總結是我們對自己工作的一種評估,可以幫助我們提高工作效率和質量。這份月工作總結范文通過歸納總結的方式,提煉出了幾個關鍵經驗和教訓。面對一個全新的崗位,開始
檢討書應該包括自己的錯誤和改進的方向,同時也要注重語言的客觀和嚴謹。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:你好!今天,我懷著愧疚和懊悔
優秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗。接下來,小編將向大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和學習。第二炮兵某基地司令員楊業功
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優秀作文應該注重文章的主題和內容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。如果你對如何寫一篇優秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準備的范文,或許能給你一些啟示。
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過去一年,我們在各個方面都付出了辛勤的努力,現在是時候對這一年進行一個綜合的回顧和總結。引用他人的智慧,可以更好地總結自己的經驗,以下是一些年度總結范文,希望對
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在學校里,我們有機會參與各種活動,培養了自己的領導才能。以下是一些學校改進措施的實施情況,希望能給大家提供一些參考意見。親愛的小朋友們:大家好!最近,我們學校搞
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事跡材料是對一個人的事跡和成就進行概括和總結的一種文章形式,可以展示個人的能力和價值。接下來是一些反映人物品質和奮斗精神的事跡材料,讓我們一起來看看吧。
教學工作計劃能夠幫助教師合理分配教學時間和資源,提高教學效率。以下是小編為大家搜集整理的教學工作計劃范文,供大家在實際教學中參考和運用。1、引導學生探索與發現中
非常高興能夠見到各位,作為主持人,我會盡力使這次會議流程順暢。在此分享給大家一些膾炙人口的主持詞范文,希望對大家的主持能力有所啟發和提升。幼2:親愛的小朋友們。
致辭是一種貫穿于人們日常生活與工作的表達方式,它可以使人們更加深刻地感受到交流的力量。這些致辭范文涵蓋了不同場合和目的,包括慶典、頒獎典禮、畢業典禮等,希望能夠
教學工作計劃是教師為了提高教學質量和效益而制定的一份具體計劃書,能夠指導教師的教學實踐。教學工作計劃的實施需要教師與學生之間的良好溝通和密切配合。生活中各種各樣
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優秀作文可以通過對細節的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是一些優秀作文的摘錄,它們的語言優美,思想深刻,對于我們寫作有著很好的啟示作用。
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通過寫檢討書,我們可以揚長避短,為自己設立更高的目標和追求更好的自己。下面是一些經過修改和提煉的檢討書范文,供大家參考和吸取經驗。尊敬的xx老師:您好!您好,昨
發言稿的寫作需要充分考慮發言場合的特點和主題,以便能夠更好地與聽眾建立起共鳴和親近感。在撰寫發言稿時,可以參考一些優秀的范文,了解不同風格和結構的發言稿,以豐富
在國旗下,我們銘記歷史,傳承文化,凝聚民族的熱血與智慧。以下是小編為大家推薦的國旗下的優秀作品和創意,讓我們一起欣賞和贊美創作者的才華。尊敬的老師、親愛的同學們
實踐報告是對進行實踐過程中的觀察、記錄、分析和思考的總結,旨在提高學生的實際動手能力和實踐創新能力。接下來,我們將展示一些優秀的實踐報告樣本,希望能為大家提供一
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合作可以提高個體的責任感和自我表達能力,培養團隊合作和協調能力。接下來,我們將分享一些成功合作的案例和經驗,希望對大家有所啟發。同志們:各鄉鎮、街道、各部門要全
教師心得體會可以使我們更加關注學生的學習情況,及時調整教學方法,提高教學效果。看一下小編為大家準備的教師心得體會,相信對于提高教學能力會有所助益。在舉國上下、大
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演講稿的開場白應該引起聽眾的興趣,可以使用引述名言、提問、故事等方式來吸引注意力。以下是小編為大家精選的幾篇小學生演講稿范文,供大家參考和借鑒。說起祖國,我總會
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檢討書是一種自省和反思的書面材料,可以幫助我們發現自身的不足之處。以下是小編為大家搜集整理的一些有效的檢討書示范,如果你正在寫檢討書,不妨借鑒一下。
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