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最新小班開放日教案 小班活動方案(匯總9篇)

時間:2025-07-23 作者:靈魂曲

作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班開放日教案篇一

孩子不僅需要成人的呵護與教育,更需要與同伴的交流與分享。我們開展了“親親一家人”的主題活動,在體驗與爺爺奶奶、爸爸媽媽親密感情的基礎上,我們把“伙伴”這一小主題糅合進去,擴大延伸了一家人的內涵,將孩子引進親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么的重要。

1、運用令同伴接受的動作有節奏的向同伴打招呼

2、體驗邀請與被邀請的快樂

重點:創造性的與同伴打招呼

難點:打招呼的時候有節奏,做到兩拍一下

歌曲磁帶、小熊圖片

情景導入——歡樂找朋友——邀請舞

一、情景導入

師:我們大家做好朋友好嗎?有了朋友真開心,我們一起唱歌慶祝吧!

二、歡樂找朋友

1、復習歌曲

(彈琴請小朋友跟唱)

師:今天小熊我很開心的,因為你們都是我的朋友,你們呢,開心嗎?開心的時候你們會怎樣?(笑一笑拍拍手跳舞等)

師:那我們現在就一起開心的來唱這首歌好嗎?聽聽誰的聲音最好聽。

2、表演歌曲

(放音樂,老師帶領小朋友邊唱邊做動作)

(請幼兒說,并且組織集體做)

三、邀請舞

師:今天小熊我真的很開心,我想開一個舞會,你們想不想參加啊?

(請幼兒圍成一個圓圈坐好)

邀請舞開始,直到所有的小朋友都被邀請到。

師:今天我們真開心,我們跟朋友一起到草地上做游戲去好嗎?

投接紙團

玩紙是幼兒樂此不疲的,在陽光明媚的日子里,帶幼兒到戶外兩兩結伴玩報紙游戲,簡單的材料孩子卻能從中體會到樂趣,既能發展他們的動作水平,又能發展他們的社會交往能力,體會同伴一起玩的樂趣。

1、體驗與同伴在一起玩的樂趣,發展幼兒的社會交往水平。

2、訓練幼兒的投擲能力以及拋接的能力,發展手臂肌肉。

重點:體驗快樂,發展社會交往水平

難點:

幼兒投擲能力的訓練,拋接能力的訓練、

報紙若干

自由探索——共同游戲——整理活動

一、自由探索

師:今天看謝老師變魔術,看我把這些報紙變成一些好玩的玩具,(將報紙揉成團),然后我們可以拋、可以扔、也可以當皮球。(邊講解邊示范)

請小朋友自己去玩,想出更多的有意思的玩法

二、共同游戲

師:請小朋友說一說剛才你怎么玩的。

師:我們現在拿著紙團去大怪獸好不好?

(引導幼兒將紙團投進動物的肚子里)

三、整理活動

師:今天我們和好朋友在一起玩的開心嗎?哦真開心,玩累了我們來學小動物回家去好嗎?

做動物模仿操。

小班開放日教案篇二

1、讓孩子對自己的六一節日有初步的認識,知道六月一日是全世界兒童的節日。

2、通過開展班級“慶六一周――我的六一我做主”系列活動,鼓勵孩子做節日的主人,積極為幼兒創設更多的機會,讓每個孩子的潛能得到充分的發揮,積極的參與到環境創設、才藝表演、快樂游戲之中來,并一起尋找生活中更多的快樂元素,感受在集體中一起慶祝節日的快樂,體驗成功、合作與交往等,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

3、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、每個幼兒為自己的準備一塊“慶六一”才藝展示。

3、三人分好工,制定安全活動預案,保證孩子玩得開心,玩得安全。

4、制作六一活動ppt背景、為孩子們的節目準備所需的音樂。

一、我的六一這么過:讓孩子說說自己想怎么度過自己上學以來的第一個六一節日。

二、裝飾節日教室:孩子們在走廊進行長卷畫“快樂的節日”活動,布置“六一”主題畫展;教室孩子們一起進行“慶六一”室內裝飾,營造歡樂氛圍。

三、六一聯歡:首先是在班上進行自報節目活動,節目形式不限,鼓勵孩子做主想表演的節目,可以和好朋友一起也可以自己單獨。

四、好玩的游戲:推選兩個大家都愛玩的`游戲,在六一周晨間體育游戲活動時進行,在共同商量選出喜歡的兩個游戲,六一聯歡會時大家一起玩。

五、六一的服裝:征求孩子意見,自己想在六一節日的時候準備穿什么衣服、發型等等,家園達成一致,放手鼓勵孩子自己做主。

六、六一聯歡:

1、大合唱《六一兒童節》

表演者:小一全體幼兒

2、集體舞蹈《小蘋果》

表演者:**、**、**、**、**、**

3、歌曲《數鴨歌》

表演者:**、**、**、**、**

4、歌曲《小星星》

表演者:**、**、**、**

5、舞蹈《倍兒爽》

表演者:**、**、***

6、舞蹈《身體音階歌》

表演者:**、***、**、**

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月29前各班創設慶“六一”環境,布置戶外演出環境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班級為單位做好參加活動的準備。

1)各班排練2-3個節目。

2)各班做好活動前的環境布置。

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3、5月上旬每班確定好節目內容,列好節目單,并根據節目內容定好主持稿,由小主持人配好臺詞。

4、由幼兒園準備節日禮物。

1、慶“六一”文藝表演。

2、幼兒園發送節日禮物。

(一)活動內容

1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長

3、活動地點:本園大操場

4、活動內容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等

(二)活動主要流程

1、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3、文藝表演活動開始

4、給各位幼兒分發小禮物

(三)注意事項

1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始后需做好提前兩個節目之前的準備工作。

2、活動中安排現場負責人負責現場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長:

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規定的安全線,以免影響后面的觀眾。

(3)請家長維護好現場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

(5)請家長、幼兒注意路上安全。

小班開放日教案篇三

用肢體動作表演毛毛蟲變蝴蝶的過程,體驗表演的樂趣。

樂于學唱歌曲,能愉快地參與音樂活動。

提前把花朵蝴蝶的圖樣(見材料制作)做成頭飾。

《毛毛蟲變變變》故事圖卡(見材料制作)。

歌曲《蝴蝶和花朵》(歌曲及音樂欣賞cd或磁帶)。

形式:集體

1出示《毛毛蟲變變變》故事圖卡,和幼兒一起復習故事內容。

2教師講述毛毛蟲變蝴蝶的故事,請幼兒用肢體動作表演:

毛毛蟲在樹葉上爬呀爬。(幼兒伏在地上爬行。)

毛毛蟲在樹上變成蛹,一動也不動。(幼兒伏在地上和蜷曲身體。)

毛毛蟲從蛹里慢慢鉆出來。(幼兒慢慢伸出雙手爬起來。)

毛毛蟲長大了,變成美麗的蝴蝶,到處飛舞。(幼兒打開雙臂模仿蝴蝶伸出翅膀,上下揮動雙臂四處走,模仿蝴蝶飛舞。)

3播放歌曲《蝴蝶和花朵》,和幼兒一起唱歌曲:

4請幼兒分別戴上花和蝴蝶的頭飾唱歌曲,并表演。

能用肢體動作表演毛毛蟲變蝴蝶的過程。

能唱歌曲《蝴蝶和花朵》。

教師可使用《幼兒用書》第20 — 21頁作為參考圖片,或請幼兒辨認圖片上小朋友的動作表示什么,以幫助幼兒更好地理解毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程。

小班開放日教案篇四

以“我們盡心,家長安心,孩子開心;我們誠意,家長滿意,孩子受益”為主題,把家長請進校園,讓家長瞧一瞧,聽一聽、說一說,了解學校的教育教學管理的要求和情況,并能夠積極參與到對孩子的教育中,共同探討教育孩子的方法,彰顯“共同參與,快樂體驗”的家長開放日活動特色。

二、活動時間和開放班級

為充分利用好學校電化教室,確保開放班級活動有效開展,本學期將于9月26日至9月30日五天開放一至三年級。

三、活動內容

1、把家長請進來。誠摯邀請家長走進校園、走進課堂,親臨教育教學第一線,以開放的校園、開放的課堂迎接家長。

2、讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學校、班級文化氛圍建設,觀摩課間操、課堂,了解學校教育教學的要求和情況。

3、讓家長聽一聽、說一說。第三節課召開開放班級家長座談會,由各班班主任老師和科任老師一起匯報班級管理和教學工作,家長參與到教育教學管理中,提出建議和意見,真正實現“家校攜手 共話成長”。

五、具體分工

教務處:

制定活動方案,安排開放當天課程,全面關注活動過程,組織教師備課、試講,做好活動總結。

政教處:

1、安排攝影、攝像,做好宣傳報道工作。

2、發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表到開放班級。

3、檢查、落實活動情況,回收家長開放日邀請函回執,并做好參與家長人數統計。

4、做好家長開放日反饋表的回收和情況統計工作。

5、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。

總務處:

1、懸掛家長開放日條幅。

校門橫幅:熱烈歡迎各位家長參加百子畈小學開放日活動! 祝百子畈小學家長開放日活動圓滿成功!

教學樓條幅:我們盡心 家長安心 孩子開心

我們誠意 家長滿意 孩子受益

2、布置、整理多媒體教室,擺放家長坐的椅子。

班主任:

1、認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發放邀請函,并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。

2、精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。

3、做好家長簽到工作,并發放家長開放日意見反饋表。

任課教師:

1、所有任課教師認真鉆研教材,精心備課,上好課。開放班級任課教師要于活動前一天上報上課課題或內容。

2、所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。

小班開放日教案篇五

活動目標:

1、通過討論和教師的引導知道漱口有利于清潔牙齒。

2、掌握正確的漱口方法。

3、知道人體需要各種不同的營養。

4、培養良好的衛生習慣。

5、初步了解健康的小常識。

活動準備:

芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水。

活動過程:

一、請客吃芝麻糖

二、送禮物照鏡子

三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法

小結:牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒牙刷,就讓我們漱口吧。

四、學習正確的漱口方法

1、教師演示:手拿小杯子、喝口清清水、抬起頭閉起嘴、咕嚕咕嚕吐出水。

2、幼兒念兒歌,學習正確漱口的方法。(空手模仿)個別幼兒聽口令做動作集體聽口令做動作。

五、漱口

請小朋友拿好杯子到水池邊漱口,如果水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了,如果有人請你等他,漱完了再去。

六、讓客人老師和小朋友看看,誰的牙齒最干凈。

小班開放日教案篇六

教師:李靜

一:【晨間接待】7:40—7:50

1. 熱情與幼兒,幼兒家長互相問好,與個別家長作短暫交談。

2. 讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上,并自己取喜歡的桌面玩具,安靜等待其他幼兒到來。

3. 觀察個別幼兒情緒,與其交談,了解情況,給予安撫。

4. 配合保健老師做好晨檢工作。

二:【戶外鍛煉】7:50—8:30

活動準備 繩子、皮球

活動過程:

1、帶領幼兒進入活動場地,做活動準備。(如跑步、模仿操等)

2、向幼兒介紹活動內容:繩子、皮球

3、提出活動要求:

(1)、跳繩的孩子能認真的練習跳2個以上,能找空的地方進行活動,以免繩子打到同伴。

(2)、玩皮球的孩子會動腦筋用多種方法來玩皮球。

(3)、玩板羽球的孩子會找個好朋友玩,兩個人控制好一定的距離。

(4)、活動時能遵守游戲的規則,愛護運動器械。

(5)、活動中熱了要及時脫衣服,并把衣服疊好放整齊。

4、幼兒分組活動:

(1)、老師巡回指導,發現問題及時解決。

(2)、提醒個別幼兒脫衣服。

5、活動結束、收歸器械。

三:【早操】8:30—8:40

1. 主動愉快的參加早操活動。

2. 精神飽滿,隨音樂,口令,有節奏的做操。

四:【生活活動】8:50—9:10

1. 幼兒有序進入盥洗室,督促幼兒注意安全,大小便之后要洗手。

2. 幼兒按自己需要飲水。

3. 分發點心,給幼兒說說有關于小點心的趣聞。

4. 對早操以及戶外鍛煉進行總結

五:【集體教育活動】9:10—10:20

語言活動【聰明的小兔】

(一)、談話導入今天老師和小朋友們到故事樂園去游一游好嗎?在出發之前,我們先欣賞一段音樂,不過老師是有要求的噢!小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動作。

(小朋友們起立,小板凳擺一擺。)老師和小朋友互動。

師:小朋友們真聰明,做的真好,小板凳擺一擺。現在 我們開始出發了,小朋友們坐好了,嘀嘀嘀……汽!咦,故事樂園門口掛著一則謎語,小朋友們來猜一猜,猜對了,才可以進入故事樂園,小朋友們聽好了。

耳朵長長的,尾巴短短的,紅眼睛,三瓣嘴,愛吃蘿卜,愛吃菜,蹦蹦真可愛!

(二)、揭示課題

(三)、新授故事--聰明的小兔

1、初步感知

a、老師講故事,邊講邊貼頭飾。

b、提問:

(1)、這是誰?它的名字叫什么?它去干什么?

(2)、突然,誰來了?

2、深入學習

a、看課件

b、手動點圖逐圖講解圖

(唱歌,模仿小兔子的動作,表情。)

師:喲,好大的蘿卜呀!

圖2、突然,誰來了?大灰狼的樣子看起來怎么樣?

師:紅紅的大嘴,鋒利的巨齒,多么兇惡,可怕啊。

(出示詞卡--兇惡,老師領讀)

(伸進爪子,掀翻凳子。模仿狼的動作。)

圖4、聰聰急中生智大聲喊什么?

師:伙伴們,快來呀!大灰狼來了,快拿刀砍它,接著又裝出另一只兔子的聲音:好呀,我來啦!

(出示詞卡--聰明,老師領讀)圖6、大灰狼驚惶失措跑了,小兔子的心情怎么樣?

(模仿小兔子的表情)師:如果,狼認為小兔子只有一個人,它還是不走怎么辦?

(四)、游戲--撥蘿卜

師:小朋友們學得多認真啊!我們做個游戲輕松一下,游戲的名稱是--撥蘿卜。游戲的規則是:每一組的第一個小朋友先撥,撥不動請第二個小朋友幫忙,撥不動,請后面的小朋友都來幫忙 ,做游戲之前,先跟老師學習撥蘿卜的動作。

老師示范撥蘿卜的動作。

師:現在我們來做游戲!

游戲開始小結:團結起來力量大,經過小朋友們的共同努力,終于撥出了大蘿卜,小朋友們真了不起,下面我們再看一遍動畫片。

(五)、鞏固故事內容a、看課件。

b、師:小朋友們,我們來演一演,一邊看動畫,一邊學表演。

(1)、小兔子唱歌來撥蘿卜。

(2)、大灰狼來了。

(3)、大灰狼掀翻了凳子。

(4)、聰聰想辦法。

(5)、大灰狼跑了。

(6)、聰聰高興極了。

(六)、結束

師:小朋友們,今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個故事。溫順,善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰狼,靠的是什么呢?對,小朋友們以后遇到危險的時候,不要驚惶失措,要動腦筋想辦法,做一個勇敢的好孩子好嗎?好,今天的活動就到這兒,小朋友們再見!

美術活動【小樹葉】

設計意圖: 幼兒進入大班以后,思維、創造及動手能力有很大提高,在美術活動中幼兒不再滿足只在紙上繪畫的形式,而是對新穎的美術表現形式較感興趣。時逢秋季,"秋風吹,吹皺了秋葉婆婆的臉"在這樣一個爛漫、多彩的季節里,孩子們對各式各樣的秋葉愛不釋手,本次活動就是以"秋葉"為主題,通過學習用鏤空剪、平剪的方法剪出不同樹葉及葉脈。另外,在班級的美術里,有少部分孩子嘗試剪過鏤空的窗花,活動中他們可以遷移以往的經驗。

小班開放日教案篇七

1、能給圖形按顏色、形狀進行匹配對應。

2、體驗用各種裝飾物進行手工活動的樂趣。

3、會用較完整的話進行表達。

彩紙、各種形狀、顏色的吹塑板、雙面膠、橡皮泥、魔術箱(各種顏色、形狀不同的圖形、蛋糕)、貼滿各種圖形的展板。

一、利用游戲“小孩真愛玩”復習各種形狀。

游戲:“小孩、小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸xx形跑回來……”幫助幼兒復習鞏固對圖形的認識。

二、通過游戲“摸箱”,引導幼兒進一步鞏固對圖形的認識,會給圖形按顏色、形狀進行匹配。

1、“變變變、變出什么給你看”, “這是xx顏色的xx形”,引導幼兒用較完整的話敘述。出示一種不常見的形狀“菱形”,提問“這種圖形象什么?”發散幼兒思維,拓展幼兒經驗。

2、“還會變出一種東西,它是圓形的,會是什么呢?”(發散幼兒思維,拓展幼兒對圓形的以有經驗)“過生日的時候會吃到它,它是什么呢?(蛋糕)出示實物蛋糕,引起幼兒興趣。

3、教師示范做三角形的蛋糕,啟發幼兒為相同顏色、形狀的蛋糕進行奶油匹配。“老師做的蛋糕很漂亮,小朋友要記住蛋糕的顏色、形狀和奶油的顏色形狀一致才能做出好吃的蛋糕,小朋友們試試看”引導幼兒按要求進行制作。

三、利用橡皮泥及各種材料裝飾蛋糕,體驗手工活動的樂趣。請幼兒按自己的喜好選擇裝飾品進行裝飾。

1、教師巡回指導幼兒,請個別幼兒講述自己的作品。

2、把制作的蛋糕給客人老師看看,講講自己是怎么做的。

結束:把蛋糕放在展示板上,相互欣賞,活動結束。

把材料投進區角讓孩子進一步設計,體驗成功的快樂。

小班綜合:我的瓶子娃娃

小班孩子的認知和游戲特點是擬人化、直觀化、過程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一個比較綜合的活動,設計一個小朋友和瓶子娃娃玩游戲的情境,并將瓶子設想為幼兒的同伴出現,這更利于幼兒從心理上接受老師設計的活動。活動中將通過喂瓶子娃娃吃豆讓幼兒感知數與量的關系;通過給瓶子娃娃找帽子和穿合適的衣服,讓幼兒感知匹配關系;通過和瓶子娃娃一起唱歌,讓幼兒表現音樂的強弱……這些有趣的游戲中還滲透了情感教育,幼兒會感受到幫助別人、和同伴游戲的快樂。

1、能根據數字提示往瓶子里裝相應量的豆,理解數的實際意義。

2、能認真觀察,嘗試為瓶子娃娃找到合適的帽子、衣服,初步感知匹配意義,感受幫助別人的快樂心情。

3、喜歡和瓶子娃娃一起唱歌、做游戲,體驗其中的快樂。

小班開放日教案篇八

1、對玩皮球感興趣,體驗玩皮球的快樂。

2、了解皮球是圓的,可以向四面八方滾動。

3、學習基本的拍皮球的方法,提高手眼協調能力。

4、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。

5、培養幼兒健康活潑的性格。

活動準備

與幼兒人數相同的皮球若干、籃球、排球、足球、乒乓球等

活動過程

一、師生隨音樂《玩具進行曲》一起做動作。

寶寶,你喜歡玩玩具嗎?你都玩過什么玩具?(請幼兒自由回答)

明天的時候小朋友把自己喜歡的玩具帶到幼兒園跟好朋友一起玩吧!

二、玩皮球:

1、今天老師也給小朋友帶了好玩的玩具,看看是什么?(出示皮球)你想不想玩啊?(教師發皮球,一人一個)!

提問:(1)寶寶,你的皮球是什么顏色的?

(2)、皮球上有什么圖案?

2、皮球寶寶還有好多的本領呢!咱們一起來玩一玩,看一看,皮球究竟有什么本領!(請幼兒自由玩皮球)

提問:你是怎樣玩皮球的?

(1)拍球:請小朋友一起來學一學。兒歌“大皮球真正好,拍拍拍,跳跳跳,一會低,一會高!”皮球為什么能跳起來?(因為有氣,有氣的皮球硬硬的,鼓鼓的)與沒氣的皮球比一比,怎樣就可以讓沒氣的皮球也跳起來(用打氣筒充氣)

(2)拍接球:拍一下皮球,再用手接住。

(4)地面轉球:一只手轉動球(原地轉球、兩腿間轉球、轉球走)

總結:皮球是圓圓的,圓圓的東西可以像四面八方滾動!

三、寶盒取“寶”

寶寶玩了會皮球累了,今天老師還帶來了一個寶盒,里面也有玩具,你來猜猜是什么?(幼兒自由發揮想象)

老師請幾個小朋友來摸一摸:兒歌“寶盒寶盒魔力大,里面到底裝有啥?請你快來摸摸它!”教師邊說兒歌幼兒邊摸出玩具:排球、籃球、足球,請小朋友說出名字,并說一說怎樣玩!

四、活動結束:

現在咱們一起和這些玩具到院子里做游戲吧!

小班開放日教案篇九

培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。鍛煉身體,應該從小做起,家長自身愛好運動,和孩子一起運動,是培養孩子運動習慣最好的榜樣教育。親子運動,有益家園交流,有益親情交融,有利于提高幼兒參與體育鍛煉的興趣、快樂、質量和膽量。親子運動,健康有益,親情運動,快樂至極!本著“營造氛圍、創新運動、面向全體、家園互動、協作游戲、人人參與、親子運動、健康快樂”的宗旨,我園今年冬季運動會,全程以親子運動的形式進行,讓每一位家長和孩子都參與到游戲運動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,是一個愛孩子、愛運動的、讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!老師不再運動會單純的指揮者,而是一個細心慧心的協調者和觀察者。全程以親子游戲的形式舉行運動會,在我園還是第一次嘗試!親子運動會,旨在推進家園共育,教給家長與孩子共同游戲的方法,培養幼兒對體育活動的愛好,在運動中得到鍛煉,增強自信心,充分體驗游戲的快樂。

1、體驗親子運動的快樂,以及規則意識及協作精神。

2、在與父母游戲中發展運動能力,

3、督促家長關注孩子的體能發展。

4、家長和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子建立良好的運動習慣。

1、營造氛圍,創新運動。

2、面向全體,人人參與。

3、協作游戲,安全第一。

4、親子運動,親情交融。

5、趣味游戲,快樂第一。

親子運動,快樂無比!趣味游戲,歡樂至極!

本園:12月5日(周五)上午9:00 ——11:00

早教:12月6日(周六)上午9:00——11:00

本園塑膠操場

五環旗1面,彩旗16面,繩子1000根(約50厘米,人手一根),滑溜布16幅(寬1米,長10米),活動中的音樂,幼兒回應老師的常規,面向家長的宣傳工作等。

一、舉行開幕式

1、9:00,運動員(小班幼兒是家長手牽手入場)入場;

2、升國旗、奏國歌;

3、喬園長宣布開幕;

4、分管副園長致開幕詞;

5、運動員代表講話;

6、家長代表講話。

二、熱身活動

1、教師開場舞表演;

2、幼兒熱身操展示。

三、親子趣味運動

1、開飛機

家長將孩子高高舉起,孩子雙臂打開做開飛機狀。

2、減肥操

3、小蘋果

4、面對面互動

手拉手用力拉用力搖搖下去搖上來手打開抱一抱

5、口香糖游戲

6、親子玩繩

拔河、揪尾巴、開汽車、蕩秋千

7、滑溜布游戲

8、結束舞。

1、服裝統一,全體教師和幼兒著園服。

2、為營造氛圍,入場時各班幼兒手拿彩花,每兩個班間隔一種顏色,注意整體協調、顏色的搭配。

3、各班設計個性化口號,入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走,經過升旗臺前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。

4、熱身操展示時由各班班主任帶操,動作統一,富有激情。

5、教師熟悉游戲流程,各環節組織緊湊。

6、家長要求:盡量要求爸爸媽媽參加,積極帶孩子參與運動,聽從組織老師安排,遵守運動場紀律,保護幼兒安全。

7、 12月2日、3日(周二、周三)彩排,不當班教師上午九點、下午三點到班協助。

8、12月5日(周五)8:00早教不當班教師來園協助維持秩序(張紅柳負責),12月6日(周六)8:00本園教師來園協助維持秩序(唐水香負責)。

9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。

10、安保工作全方位確保。

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。那么下面我就給
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
公司宣傳語的目的是引起潛在客戶的興趣和好奇心,引發他們主動了解和關注企業的產品或服務。要把握好公司宣傳語的語言風格和表達方式,使之與公司文化和品牌定位相契合。接
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范
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在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優秀報告范文,希
計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。通過報告,人們可以獲取最新的
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
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方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是我
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優秀的
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們
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工作心得是對工作目標的達成情況以及所取得成就的總結和回顧。下面是一些學習心得的精選范文,有助于我們更全面地了解學習的過程和方法。財務共享是指個體或組織在財務方面
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
通過反思,我發現在授課過程中,我沒有充分考慮到學生們的不同學習風格和能力水平。以下是小編為大家收集的工作心得范文,希望對大家寫作工作心得有所啟發和指導,歡迎大家
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
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在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優秀的報
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,
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對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些
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計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優質的計劃書
致辭致謝中的語氣應該莊重、真誠,以彰顯對受眾的尊重和敬意。我們身邊有許多默默奉獻的普通人,他們用實際行動踐行著愛國主義。尊敬的xx各位領導、各位同事,各位居民代
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優秀計劃
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文,
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確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介
我們得到了一些心得感悟以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面我給大家整理了一些心得
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條據書信在商業合作中扮演著重要的角色,有助于維護交易雙方的權益。條據書信的寫作需要注重邏輯和條理性,避免信息混亂和重復。請注意,以下范文僅供參考,具體的寫作風格
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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
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