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根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷寫調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)10篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:筆舞

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷寫調(diào)查報(bào)告篇一

在大學(xué)生活的最后一年,實(shí)習(xí)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以親身感受職場(chǎng)的真實(shí)環(huán)境,了解自己所學(xué)專業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中的運(yùn)用情況,培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。在實(shí)習(xí)結(jié)束后,為了總結(jié)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲,我們需要撰寫實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,這篇文章旨在分享我的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)。

第二段:實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告需求分析

在撰寫實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告前,我們首先要明確報(bào)告的需求和目的。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告旨在總結(jié)實(shí)習(xí)期間的實(shí)際工作項(xiàng)目、心得體會(huì)以及對(duì)于公司的建議與反饋。有了明確的需求和目的,我們才能在撰寫報(bào)告時(shí)有針對(duì)性地收集和整理信息。

第三段:信息收集與整理

信息收集是實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)際工作中的記錄、思考和觀察來(lái)收集信息。此外,我們還可以與同事、上司以及其他相關(guān)人員進(jìn)行交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。收集到的信息包括實(shí)際工作的細(xì)節(jié)、自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),以及與公司發(fā)展相關(guān)的問(wèn)題等。在收集到足夠的信息后,我們還需要對(duì)這些信息進(jìn)行整理和分類,使得報(bào)告更加清晰明了。

第四段:結(jié)合理論和實(shí)踐

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告不僅僅是對(duì)于實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的簡(jiǎn)單記錄,更重要的是結(jié)合理論和實(shí)踐進(jìn)行分析和思考。通過(guò)對(duì)于實(shí)際工作的深入思考和分析,我們可以發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題、挑戰(zhàn)和改進(jìn)的空間。此外,我們可以結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和發(fā)展建議。例如,如果我們?cè)趯?shí)習(xí)期間遇到了某項(xiàng)項(xiàng)目的困難,我們可以通過(guò)分析理論知識(shí)找到解決的辦法,并對(duì)公司未來(lái)的工作提出改進(jìn)建議。

第五段:總結(jié)與反思

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的最后一部分是總結(jié)與反思。在總結(jié)中,我們可以回顧整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作,對(duì)于自己的付出和收獲進(jìn)行評(píng)估。同時(shí),在反思中,我們可以思考實(shí)習(xí)期間的不足之處以及下一步的發(fā)展方向。通過(guò)反思,我們可以看到自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能夠更好地為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃。

總之,實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告是大學(xué)生活中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)撰寫報(bào)告,我們可以回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,總結(jié)實(shí)習(xí)的心得體會(huì),并提出對(duì)于公司的建議和反饋。通過(guò)報(bào)告的撰寫,可以提高自己的表達(dá)能力和分析能力,培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。希望通過(guò)這篇文章的分享,可以對(duì)于實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的撰寫有所幫助,讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中有更多的收獲和成長(zhǎng)。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷寫調(diào)查報(bào)告篇二

男人是否愿意娶美女為妻?美國(guó)一家專門從事婚姻調(diào)查的機(jī)構(gòu)曾發(fā)布這樣一份調(diào)查報(bào)告:娶漂亮女人為妻的男人比其他男人的壽命短12歲,美女調(diào)查報(bào)告。

91%的男人認(rèn)為娶容貌美麗的女人做妻子是件冒險(xiǎn)的事;7%的男人認(rèn)為容貌只是女人生命的代碼,與做妻子沒(méi)多大關(guān)系;81%的男人希望妻子漂亮可愛(ài),但不一定百里挑一;3%的.男人把娶一個(gè)美艷超群的妻子做為一生的追求。

男人是否喜歡與漂亮女人共事?

64%的男人坦言喜歡,因?yàn)槠僚巳缫坏里L(fēng)景線——“養(yǎng)眼”;23%的男人認(rèn)為,同事之間,人品、個(gè)性、能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比美貌重要;11%的男人承認(rèn)不喜歡,原因在于,美女膚淺、嬌氣、張揚(yáng)、虛榮,只能遠(yuǎn)距離欣賞,難以共事。

美貌是女性順利獲取職業(yè)的通行證嗎?

82%的人認(rèn)為是,而且事實(shí)上96%的私營(yíng)企業(yè)第一選擇美女從事廣告、公關(guān)等工作,調(diào)查報(bào)告《美女調(diào)查報(bào)告》。

16%的人認(rèn)為不一定是,但是,在丑女與相貌平平者相比,貌美者至少多了一種可能或一次機(jī)會(huì);2%的人持反對(duì)意見(jiàn)。

美貌是女性獲得成功的途徑嗎?

61%的人認(rèn)為是,比如做模特或參加選美大賽,公眾只需認(rèn)可了你的美貌,便可扶搖直上,財(cái)源滾滾;23%的人認(rèn)為美貌是女人成功路上的“絆腳石”,美女絕大部分是“繡花枕頭”,獲取職業(yè)容易,獲取成功簡(jiǎn)直難于上青天;7%的人認(rèn)為,美貌和成功無(wú)直接的關(guān)聯(lián)。

美女的生活幸福嗎?

各種娛樂(lè)場(chǎng)所的小姐中88%相貌較出眾;成為有錢人的太太或情人者81%為美女。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷寫調(diào)查報(bào)告篇三

第一段:引言(100字)

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告是大學(xué)生在校期間進(jìn)行的一項(xiàng)重要任務(wù),旨在通過(guò)實(shí)地調(diào)研和實(shí)踐,提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。在這次實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成后,我深深感受到了實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值。在接下來(lái)的文章中,我將重點(diǎn)談?wù)撐以趯?shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告中獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),以及如何將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

第二段:實(shí)習(xí)調(diào)研的重要性(200字)

實(shí)習(xí)調(diào)研是一次大學(xué)生在校期間鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),并且可以將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)實(shí)地調(diào)研,我親身體會(huì)到了調(diào)研的重要性。在實(shí)習(xí)調(diào)研過(guò)程中,我需要了解相關(guān)背景知識(shí)、搜集數(shù)據(jù)、分析并得出結(jié)論。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅提高了自己調(diào)研的能力,還學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行交流和合作,對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。

第三段:調(diào)研的技巧與方法(300字)

在實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告中,我學(xué)到了許多調(diào)研的技巧和方法。首先,我了解到調(diào)研前需要做好充分的準(zhǔn)備工作,包括對(duì)研究對(duì)象的背景知識(shí)、調(diào)研方法和數(shù)據(jù)分析技巧的學(xué)習(xí)。其次,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并且如何分析和解讀調(diào)查結(jié)果。此外,我還學(xué)會(huì)了如何從圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例中提取有效信息,并且運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行分析和解釋。這些技巧和方法對(duì)于提高我的調(diào)研能力起到了至關(guān)重要的作用。

第四段:知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合(300字)

實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告不僅是研究性學(xué)習(xí)的一種形式,還是將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)只有將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情況中,才能真正理解和掌握這些知識(shí)。在實(shí)習(xí)調(diào)研中,我不僅需要理解所學(xué)的理論知識(shí),還需要運(yùn)用它來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。只有將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能培養(yǎng)出真正的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

第五段:實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的評(píng)價(jià)和展望(200字)

通過(guò)這次實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告為我提供了一個(gè)鍛煉自己能力、獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和展示自己成果的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研,我不僅了解了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r,還體驗(yàn)到了研究性學(xué)習(xí)的意義和樂(lè)趣。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的調(diào)研能力和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過(guò)這次實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,我體驗(yàn)到了實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值,提高了自己的調(diào)研能力和實(shí)踐能力。我學(xué)到了許多調(diào)研的技巧和方法,并且發(fā)現(xiàn)只有將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能真正理解和掌握這些知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研,我不僅了解了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r,還體驗(yàn)到了研究性學(xué)習(xí)的意義和樂(lè)趣。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的調(diào)研能力和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想做出更大的貢獻(xiàn)。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷寫調(diào)查報(bào)告篇四

“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌”在現(xiàn)代社會(huì)男女已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)地位上的平等,但是男女真的在任何方面都平等么?也不盡然,不少用人單位在招聘時(shí)明確提出不招女性員工,這便體現(xiàn)了男女就業(yè)的不平等,為此,我們進(jìn)行了一系列的調(diào)查。

調(diào)查題目:《關(guān)于大學(xué)生對(duì)男女就業(yè)公平度的調(diào)查報(bào)告》

調(diào)查對(duì)象:18—25歲的大學(xué)生,以女生為主

調(diào)查方式:分發(fā)問(wèn)卷給在校大學(xué)生,答題完畢回收問(wèn)卷,網(wǎng)上調(diào)查

調(diào)查內(nèi)容:主要調(diào)查大學(xué)生對(duì)就業(yè)公平度認(rèn)知的調(diào)查

調(diào)查問(wèn)卷如下:

1、您的年齡( )

a。18—20 b。21—23 c。24—26

2、您的性別( )

a。男 b。女

3、你認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)男女就業(yè)公平嗎( )

a。不公平 b。公平 c。沒(méi)發(fā)覺(jué)不了解

4、你認(rèn)為在以后的求職中是否可能遇到不公平待遇( )

a。可能 b。不可能 c。不清楚

5、你認(rèn)為這種不公平可能體現(xiàn)在什么方面( )

a。職位的可選擇性 b。薪酬待遇 c。勝利條件 d。福利保障其他

6、你認(rèn)為下列哪些職位可能男女受到的不公平待遇明顯( )

a。服務(wù)行業(yè) b。公職人員 c。普通工人

7、你認(rèn)為為什么會(huì)產(chǎn)生這種不公平現(xiàn)象( )

a。傳統(tǒng)觀念 b。法律政策不完善 c。自然現(xiàn)象 d。其他

8、你認(rèn)為這種不公平待遇會(huì)對(duì)你的成長(zhǎng)成才有影響嗎( )

a。很有影響 b。有影響但是不大 c。沒(méi)影響

9、你覺(jué)得有可能改變不公平狀況嗎( )

a。不可能 b。有可能 c。不清楚e。

10、你是否覺(jué)得國(guó)家應(yīng)該對(duì)此制定政策( )

a。應(yīng)該制定保護(hù)權(quán)益

b。沒(méi)必要,非法律所能改變

c。無(wú)所謂

調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果分析:

根據(jù)調(diào)查,有52%的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)的男女就業(yè)處于不公平的狀況,大部分人表示女生在高層就業(yè)機(jī)會(huì)少,男生則認(rèn)為服務(wù)行業(yè)男生不占優(yōu)勢(shì),其中包括就業(yè)條件上的硬性條件,如工資待遇,以及外貌特征等,對(duì)于女生而言比較嚴(yán)苛,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,很多人表示無(wú)法改變,因?yàn)樗鼘儆谏鐣?huì)價(jià)值觀的體現(xiàn),并非法律能夠制止的,改變這種狀況需要走很長(zhǎng)的一段路。從調(diào)查結(jié)果看,許多學(xué)生對(duì)此懷有不滿,但是也接受這樣的現(xiàn)實(shí),認(rèn)為社會(huì)已至此,憑一己之力也無(wú)法改變。

調(diào)查分析及感悟:

還是因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)決定的。所有被訪者都接受這種現(xiàn)象的存在,認(rèn)為也是出于企業(yè)利益的考慮和工作性質(zhì)的原因,所以可以理解的。

(二)女性高層就業(yè)機(jī)會(huì)較少 被調(diào)查者表示:女性大部分都是做基層工作的,有點(diǎn)專業(yè)特長(zhǎng)和人脈關(guān)系,找工作不困難,但是要做到管理層不容易。

第一,從生理角度看:經(jīng)期、生育期、更年期是女性所特有的生理特點(diǎn)。醫(yī)學(xué)資料表明,女性在不同的生理期,身心都會(huì)有一定的反應(yīng),這些反應(yīng)直接影響其情緒,精力和體力。女性精力和體力較同齡的男性存在一定的差距,這在一 定程度上影響了女性實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值的程度,自然使得女性與男性在社會(huì)地位及競(jìng)爭(zhēng)能力上拉開(kāi)距離,處于競(jìng)爭(zhēng)的弱勢(shì)地位。

第二,從心理角度看:社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為社會(huì)期望值越高,個(gè)人的成就動(dòng)機(jī)水平就越高。一直以來(lái),社會(huì)對(duì)女性的家庭角色期望較高,對(duì)女性的職業(yè)角色期望相對(duì)較低,極大地影響了人們的就業(yè)和擇業(yè)心理。因此,即便女性具備豐富的知識(shí)與較高的技能而形成較高的職業(yè)追求,但由于社會(huì)對(duì)女性 就業(yè)及成就的低期待已是普遍事實(shí),無(wú)論女性是否認(rèn)同這一期待都會(huì)受到影響,并在“社會(huì)事實(shí)”的制約下降低了自我的就業(yè)期待。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷寫調(diào)查報(bào)告篇五

為了推進(jìn)我縣初中校本研修工作和市縣“新常態(tài),大視導(dǎo)” 活動(dòng)要求,縣教研室三、四月對(duì)全縣十三所初中的校本研修實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研。通過(guò)聽(tīng)課、座談和查閱相關(guān)資料等形式,較詳盡地了解了各校校本研修開(kāi)展情況,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:

(一)健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校本研修高度重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),由教導(dǎo)處具體實(shí)施的校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的工作原則,有力地督促和推進(jìn)了校本研修的工作進(jìn)程。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入教學(xué)工作當(dāng)中,督促、指導(dǎo)工作的開(kāi)展,研究有效的方式方法,以全力促進(jìn)素質(zhì)教育,圍繞教育理論的宣傳、常規(guī)教研的落實(shí)、科研氛圍的營(yíng)造、考試改革的研究等重點(diǎn)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,真正突出了以校為本的教研,實(shí)現(xiàn)了教研工作的常態(tài)化。

(二)制度完善,保障實(shí)施

各校制定了詳細(xì)的校本研修考評(píng)辦法,建立開(kāi)展校本教修的激勵(lì)機(jī)制,把教師參加校本研修的情況作為對(duì)教師教學(xué)考評(píng)的一個(gè)重要方面,充分調(diào)動(dòng)了教師參與校本研修的積極性,如:藥惠中學(xué)、高陵四中、姬家一中、涇渭中學(xué)、鹿苑中學(xué)等學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的《校本研修制度》、《教師集體備課制度》、《教師聽(tīng)課制度》、《課題研究管理制度》,有力的推動(dòng)了校本研修的順利實(shí)施,同時(shí)他們也修訂了學(xué)校教師考評(píng)體系學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

(三)校本培訓(xùn)多樣,提升教師綜合素質(zhì)

各校高度重視教師培訓(xùn)工作,加大培訓(xùn)力度。高陵四中、廟西中學(xué)、榆楚中學(xué)、耿鎮(zhèn)中學(xué)利用全干會(huì)、教研活動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),先進(jìn)教育理論及現(xiàn)代教育技術(shù)不斷提高教師理論和業(yè)務(wù)能力。

張卜中學(xué)結(jié)合教育局提出的“四心”、“四有”活動(dòng),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,開(kāi)展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),依法施教,以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生,潛移默化,培養(yǎng)更多的思想健康、行為規(guī)范的學(xué)生 。

各校積極為教師創(chuàng)造條件,組織教師參加市英語(yǔ)教法培訓(xùn),中考復(fù)課研討培訓(xùn)會(huì)。回校后利用教研活動(dòng)向本組教師傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容及精神,使優(yōu)質(zhì)資源做到共享。藥惠中學(xué)先后組織教師13人次參加市級(jí)各類培訓(xùn),參訓(xùn)教師回校后針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,組織全體教師進(jìn)行校級(jí)培訓(xùn),為大家提供交流的契機(jī),引導(dǎo)教師獲得有益信息,組織教師討論交流,共同提高。

(四)校本教研活動(dòng)豐富多樣,促教師專業(yè)發(fā)展

1.積極開(kāi)展大學(xué)區(qū)活動(dòng)

姬家一中大學(xué)區(qū)本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)區(qū)“同課異構(gòu)”活動(dòng),讓更多學(xué)科的教師參與其中。要求教師在教學(xué)方式方法上要有所創(chuàng)新,改變舊有模式,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,凸出學(xué)生的主體地位,把課堂真正交給學(xué)生。讓聽(tīng)課教師在比較中獲得啟發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在研討交流中不斷進(jìn)步。藥惠中學(xué)大學(xué)區(qū)開(kāi)展了大學(xué)區(qū)九年級(jí)物理、化學(xué)復(fù)習(xí)備考工作會(huì)議,通過(guò)教師上復(fù)習(xí)課,課后進(jìn)行研討,以及針對(duì)20xx年中考復(fù)習(xí)備考工作,各校拿出了自己的意見(jiàn)進(jìn)行交流,明確了努力方向。鹿苑中學(xué)大學(xué)區(qū)開(kāi)展大學(xué)區(qū)骨干教師示范課、評(píng)優(yōu)課、以聽(tīng)課、評(píng)課為載體,推動(dòng)高效課堂教學(xué)改革,利用大學(xué)區(qū)qq群,加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系和研討,提高教學(xué)研討和課題研究工作的效果。

高陵四中大學(xué)區(qū)以開(kāi)展骨干教師示范課為依托,組織本學(xué)區(qū)對(duì)應(yīng)學(xué)科教師參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),積極開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)的校本研修活動(dòng)。

2、專業(yè)引領(lǐng)。涇渭中學(xué)通過(guò)學(xué)科帶頭人和名師工作室等活動(dòng),讓教學(xué)新秀、骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人發(fā)揮應(yīng)有的示范引領(lǐng)作用,以促進(jìn)名師更快發(fā)展和推動(dòng)全校教師提升教學(xué)素質(zhì)、提高校本教研的水平。為了充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,高陵四中開(kāi)展了本期骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。分別由馮宇玉、李瑜、杜玉、劉鳳娥、洪濤和朱花妮六位教師擔(dān)任主講教師,這幾位骨干教師高度重視,精心準(zhǔn)備,努力打造有個(gè)人特色的高效課堂。各組教師能積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),評(píng)課中肯實(shí)在,除了精彩課堂的亮點(diǎn)以外,大家還能在研討交流中指出不足之處。虛心好學(xué)的品質(zhì),積極參與的熱情,和諧熱烈的氛圍,充分見(jiàn)證了活動(dòng)的效果。

3、同伴互助。涇渭中學(xué)通過(guò)組內(nèi)青年教師與骨干教師、教學(xué)能手一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),使青年教師從備課、上課、課后反思等環(huán)節(jié)通過(guò)名師的指導(dǎo),盡快成長(zhǎng)起來(lái)。姬家一中、姬家二中繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),新老教師結(jié)對(duì)幫扶,以老帶新,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

4、自我反思。自我反思是開(kāi)展校本研修的基礎(chǔ)和前提,尤其是教學(xué)后的反思具有批判性,它能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化,并有助于提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評(píng)價(jià)能力。各學(xué)校要求教師每課一反思,并寫在教案后面。涇渭中學(xué)、崇皇中學(xué)、姬家二中 的教師每月有兩篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。高陵四中,鹿苑中學(xué),姬家一中,藥惠中學(xué)要求教師在聽(tīng)公開(kāi)課后寫出自己的教學(xué)反思。通過(guò)教師聽(tīng)課、寫教學(xué)反思活動(dòng)提高教師的自身素質(zhì)。

5、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。灣子中學(xué)在開(kāi)展校本教研活動(dòng)中,對(duì)每位教師提出:一節(jié)過(guò)關(guān)課,一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì),一篇課后反思,一次競(jìng)賽活動(dòng)或者檢測(cè),參與一項(xiàng)課題研究,這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高本校教師的教育教學(xué)能力,強(qiáng)化個(gè)人的綜合素質(zhì),為創(chuàng)建示范化校園打好基礎(chǔ)。

(五)課題帶動(dòng)校本研修,教研與科研相結(jié)合

各校在校本研修活動(dòng)中,教師積極參與課題研究,發(fā)揮了課題的引領(lǐng)作用。值得一提的是張卜中學(xué)的付存山校長(zhǎng)、耿鎮(zhèn)中學(xué)的路盾校長(zhǎng)、通遠(yuǎn)中學(xué)的董惠民校長(zhǎng)主動(dòng)帶頭進(jìn)行省級(jí)課題研究,為本校老師帶了好頭。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)此次各校課題研究的總體水平較以前有所提升,課題的個(gè)數(shù)也達(dá)到了在校教師總?cè)藬?shù)的三分之一。張卜中學(xué)、通遠(yuǎn)中學(xué)、耿鎮(zhèn)中學(xué)教師人人有課題。課題研究的教師也注重了過(guò)程性資料的收集和整理,并能積極撰寫研究體會(huì)和心得,通過(guò)課題研究有效地提高了教師的教科研能力。

1、校本研修觀念有待提高

校本研修不能只是停留在學(xué)校原有水平上的機(jī)械重復(fù),聽(tīng)聽(tīng)課、評(píng)評(píng)課那么簡(jiǎn)單,不是聽(tīng)一篇論文就完事,對(duì)課題研究、高效課堂探究、減負(fù)增效、專業(yè)素質(zhì)提升只停留在表面形式上。而是需要我們?cè)趯?shí)際工作中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,在創(chuàng)新中研究和提高。

2、課題研究質(zhì)量不高

有些學(xué)校沒(méi)有按要求把課題研究作為主線工作,沒(méi)有系統(tǒng)的研究和規(guī)劃,使學(xué)校課題缺乏有效的指導(dǎo)。更有教師只是為了評(píng)優(yōu),晉升職稱而進(jìn)行缺乏實(shí)際性的課題研究,有很多含有應(yīng)付因素,導(dǎo)致了課題質(zhì)量偏低。

3、部分教師對(duì)于教學(xué)反思的重要性認(rèn)識(shí)不夠。他們的反思僅流于形式。

1、校長(zhǎng)是校本研修的第一責(zé)任人,要認(rèn)識(shí)到位,明確抓好校本研修的重要性、迫切性和必要性,成為校本研修工作制度的強(qiáng)有力的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,為教師參與校本研修創(chuàng)造條件,營(yíng)造良好的科研氛圍,要加大對(duì)校本研修經(jīng)費(fèi)的投入,保證校本研修制度的有效實(shí)施。

2、從實(shí)際出發(fā),解決問(wèn)題。各校要進(jìn)一步從教學(xué)實(shí)踐需要出發(fā),在教育現(xiàn)場(chǎng)情境中去發(fā)現(xiàn)、研究和解決實(shí)際問(wèn)題。校本研修一定要注重實(shí)效,要能通過(guò)研究,切實(shí)解決教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑和疑難問(wèn)題。

3、充分發(fā)揮教研組、備課組在校本研修中的作用。校本研修作為一種新的教研機(jī)制,在學(xué)校內(nèi)最主要的是靠教研組、備課組去落實(shí)和實(shí)現(xiàn),是校本研修的主力軍。不能將校本研修完全等同于教研活動(dòng),在研究中工作,在工作中研究,以研究推動(dòng)工作,把研究成果落實(shí)在工作中。

總之,要將校本研修和教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),繼續(xù)以科研為先導(dǎo),穩(wěn)步、扎實(shí)開(kāi)展校本研修活動(dòng),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,是我縣的教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷寫調(diào)查報(bào)告篇六

授信調(diào)查報(bào)告是金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行信用貸款審批的重要依據(jù),它通過(guò)對(duì)客戶的資信情況、財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)狀況等方面進(jìn)行全面分析,幫助金融機(jī)構(gòu)了解潛在借款人的還款能力和信用風(fēng)險(xiǎn),促使金融機(jī)構(gòu)做出明智的貸款決策。在撰寫授信調(diào)查報(bào)告的過(guò)程中,我深感這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,準(zhǔn)確收集資料是成功撰寫授信調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵。在進(jìn)行調(diào)查工作之前,我要充分了解客戶的基本背景資料,了解其行業(yè)背景、經(jīng)營(yíng)模式等,這有助于我在調(diào)查中有針對(duì)性地查閱相關(guān)資料,避免繁瑣的無(wú)效調(diào)查工作。同時(shí),要積極主動(dòng)地與客戶直接溝通,了解他們的實(shí)際情況,收集資料是授信調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ),資料的準(zhǔn)確性和完整性對(duì)于判斷借款人的信用狀況至關(guān)重要。

其次,分析客戶情況需要全面客觀。在分析客戶的資信情況時(shí),不能僅憑直覺(jué)或片面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷。需要仔細(xì)閱讀客戶提供的財(cái)務(wù)報(bào)表、經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),并通過(guò)與行業(yè)平均水平和同類型企業(yè)進(jìn)行比較,客觀評(píng)估其經(jīng)營(yíng)狀況。此外,還需要對(duì)客戶的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等進(jìn)行細(xì)致分析,對(duì)財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行深入剖析,確保對(duì)借款人的真實(shí)財(cái)務(wù)狀況有一個(gè)清晰的把握。

第三,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)對(duì)于授信調(diào)查報(bào)告來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。通過(guò)調(diào)查報(bào)告,金融機(jī)構(gòu)可以了解到潛在借款人的信用風(fēng)險(xiǎn)和還款能力,從而決定是否為其提供貸款。因此,作為撰寫者,我要注重客戶的信用狀況和償還能力的評(píng)估。根據(jù)客戶的過(guò)往信用記錄,如是否有逾期還款、是否存在訴訟糾紛等,以及客戶的借款用途和還款計(jì)劃等,綜合考慮客戶的風(fēng)險(xiǎn)情況,準(zhǔn)確評(píng)估其還款能力和借款意愿。只有全面評(píng)估并識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn),金融機(jī)構(gòu)才能做出明智的貸款決策。

第四,清晰簡(jiǎn)潔的文字能夠提高報(bào)告質(zhì)量。授信調(diào)查報(bào)告是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部的重要參考文件,不僅需滿足專業(yè)性和實(shí)用性的要求,還需注重文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。在撰寫過(guò)程中,我要避免使用過(guò)于專業(yè)和晦澀的術(shù)語(yǔ),應(yīng)該用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),以確保讀者對(duì)報(bào)告內(nèi)容的理解。同時(shí),要注意論證的邏輯性和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性,使報(bào)告內(nèi)容更加清晰明了,便于讀者快速理解和判斷。

最后,及時(shí)更新信息是授信調(diào)查報(bào)告的重要保障。客戶的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況是不斷變化的,因此,撰寫授信調(diào)查報(bào)告不是一次性的任務(wù),而是需要定期更新和修訂。作為一名授信調(diào)查報(bào)告撰寫人員,我要始終保持關(guān)注客戶的變化,并及時(shí)更新報(bào)告中的相關(guān)信息,以確保報(bào)告內(nèi)容的準(zhǔn)確性和有效性。只有及時(shí)更新授信調(diào)查報(bào)告,金融機(jī)構(gòu)才能從容應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境,保障貸款決策的科學(xué)性和可靠性。

通過(guò)對(duì)授信調(diào)查報(bào)告的撰寫體驗(yàn)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到授信調(diào)查報(bào)告作為金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行貸款決策的依據(jù)的重要性和特點(diǎn),同時(shí)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧。未來(lái),我將繼續(xù)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提升,不斷完善自己的能力,為金融機(jī)構(gòu)提供更準(zhǔn)確、可靠的授信調(diào)查報(bào)告。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷寫調(diào)查報(bào)告篇七

在金融行業(yè)中,授信調(diào)查報(bào)告是金融機(jī)構(gòu)決定是否向客戶提供貸款和信用額度的重要依據(jù)。作為一個(gè)金融從業(yè)者,我近期有幸參與了一份授信調(diào)查報(bào)告的編寫工作,通過(guò)這次經(jīng)歷,我對(duì)授信調(diào)查的重要性和技巧有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在此,我想分享一下我在編寫授信調(diào)查報(bào)告過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

首先,在進(jìn)行授信調(diào)查時(shí),了解客戶的基本情況是至關(guān)重要的。無(wú)論是個(gè)人客戶還是企業(yè)客戶,我們都需要了解他們的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)狀況和信用狀況等基本信息,以便做出準(zhǔn)確的判斷。在這次授信調(diào)查過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)客戶提供的資料往往不能完全反映客戶實(shí)際情況,因此我們需要進(jìn)行進(jìn)一步的核實(shí)和調(diào)查。只有真實(shí)全面地了解了客戶的情況,我們才能給出一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估。

其次,在編寫授信調(diào)查報(bào)告時(shí),要注意客觀公正的原則。有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到一些因客戶關(guān)系或其他原因?qū)е挛覀冇幸饣驘o(wú)意地偏向客戶的情況。然而,作為一個(gè)金融從業(yè)者,我們應(yīng)該始終堅(jiān)持客觀公正的態(tài)度,客觀地分析客戶的優(yōu)缺點(diǎn),不偏不倚地給出一個(gè)客觀的評(píng)估。只有這樣,我們的授信調(diào)查報(bào)告才能具有可信度,得到上級(jí)和客戶的認(rèn)可。

第三,授信調(diào)查報(bào)告要注重細(xì)節(jié)和邏輯結(jié)構(gòu)的完整性。在編寫過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我們會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)或者邏輯結(jié)構(gòu)上的疏漏。這種疏漏可能會(huì)導(dǎo)致客戶需要提供更多的信息,造成不必要的延遲。因此,在編寫授信調(diào)查報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該非常注重細(xì)節(jié),確保所有的信息都準(zhǔn)確完整地呈現(xiàn)在報(bào)告中。同時(shí),我們還應(yīng)該保證邏輯結(jié)構(gòu)的完整性,讓報(bào)告的內(nèi)容能夠清晰有序地展現(xiàn),以便讀者能夠快速有效地獲取信息。

第四,授信調(diào)查報(bào)告中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估要準(zhǔn)確可靠。作為授信調(diào)查的重要組成部分,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估直接影響到金融機(jī)構(gòu)對(duì)客戶的信用額度和貸款利率的決策。一份準(zhǔn)確可靠的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告能夠幫助金融機(jī)構(gòu)在風(fēng)險(xiǎn)可控的情況下提高貸款的效益。因此,在編寫風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí),我們需要全面客觀地評(píng)估客戶的各種風(fēng)險(xiǎn),包括市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)等。只有在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估準(zhǔn)確可靠的情況下,我們才能做出科學(xué)的貸款和信用額度決策。

最后,有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是完成一份優(yōu)秀的授信調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵。在我參與的這次授信調(diào)查中,我經(jīng)常需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。只有團(tuán)隊(duì)緊密合作,信息能夠及時(shí)傳遞和共享,才能確保我們的報(bào)告準(zhǔn)確無(wú)誤地提交給上級(jí)。除了團(tuán)隊(duì)合作,我還發(fā)現(xiàn)與客戶的溝通也同樣重要。在與客戶溝通時(shí),我們需要關(guān)注細(xì)節(jié),理解客戶的需求和要求,并及時(shí)反饋和解決問(wèn)題。通過(guò)與客戶的良好溝通,我們能夠更準(zhǔn)確地了解客戶的情況,編寫出一份更符合客戶需求的報(bào)告。

總結(jié)起來(lái),編寫授信調(diào)查報(bào)告是一項(xiàng)需要細(xì)致入微的工作。通過(guò)這次經(jīng)歷,我學(xué)到了授信調(diào)查中的一些重要技巧和原則:了解客戶的基本情況、保持客觀公正、注重細(xì)節(jié)和邏輯結(jié)構(gòu)的完整性、準(zhǔn)確可靠的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的今后工作產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷寫調(diào)查報(bào)告篇八

第一段:引言(200字)

授信調(diào)查報(bào)告是金融機(jī)構(gòu)為了評(píng)估貸款申請(qǐng)人的信用狀況而進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查工作,它對(duì)于金融機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。作為金融從業(yè)人員,我在參與授信調(diào)查工作后,深刻體會(huì)到了這一過(guò)程的重要性和必要性。在這篇文章中,我將分享我在授信調(diào)查報(bào)告中的體會(huì)與收獲。

第二段:認(rèn)真的資料收集(200字)

授信調(diào)查報(bào)告的第一步是進(jìn)行資料收集,這是一個(gè)比較繁瑣卻又必不可少的環(huán)節(jié)。在完成這一過(guò)程中,我體會(huì)到了收集資料的認(rèn)真和細(xì)致的重要性。只有通過(guò)全面、準(zhǔn)確、真實(shí)的資料,方能全面了解貸款申請(qǐng)人的財(cái)務(wù)狀況、信用記錄、還款能力等關(guān)鍵因素。因此,我學(xué)會(huì)了細(xì)心搜集各類資料,分析并提取關(guān)鍵信息,以確保調(diào)查報(bào)告的可靠性和準(zhǔn)確性。

第三段:仔細(xì)的分析判斷(200字)

在收集到各類資料后,我們需要對(duì)這些資料進(jìn)行仔細(xì)的分析,以制作出一份全面客觀的調(diào)查報(bào)告。在這一過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),要想做到全面和準(zhǔn)確的分析判斷,需要積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。同時(shí),還需具備快速分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以及審慎的判斷能力。在實(shí)際操作中,我不斷提高自己的專業(yè)水平和分析能力,希望能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估申請(qǐng)人的信用風(fēng)險(xiǎn)。

第四段:準(zhǔn)確的撰寫報(bào)告(200字)

分析完資料后,我們需要將調(diào)查結(jié)果準(zhǔn)確地撰寫成報(bào)告,以便向上級(jí)主管提供參考。在寫作過(guò)程中,需要注意語(yǔ)言表達(dá)清晰簡(jiǎn)潔、結(jié)構(gòu)合理完整,以及信息的準(zhǔn)確傳達(dá)等要素。通過(guò)反復(fù)修改和完善,我也逐漸提高了自己的寫作技巧和文筆表達(dá)能力,力求做到言之有物、言之有理,讓報(bào)告具備說(shuō)服力和實(shí)用性。

第五段:總結(jié)與展望(300字)

通過(guò)參與授信調(diào)查報(bào)告的工作,我深刻認(rèn)識(shí)到了調(diào)查報(bào)告對(duì)于金融機(jī)構(gòu)的重要性和必要性。授信調(diào)查報(bào)告不僅是對(duì)貸款申請(qǐng)人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的工具,同時(shí)也是金融機(jī)構(gòu)調(diào)整自身風(fēng)險(xiǎn)防范措施和建立信用體系的參考依據(jù)。我也明白了一份優(yōu)質(zhì)的報(bào)告需要自己在資料收集、分析判斷、撰寫等方面的精心準(zhǔn)備和努力,只有如此才能提供一個(gè)準(zhǔn)確、客觀和全面的調(diào)查報(bào)告。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平,不斷進(jìn)步,以更好地履行職責(zé),為金融機(jī)構(gòu)提供更好的服務(wù)。

總結(jié):(100字)

通過(guò)參與授信調(diào)查報(bào)告的工作,我深入了解了其重要性和必要性。通過(guò)認(rèn)真的資料收集、仔細(xì)的分析判斷和準(zhǔn)確的撰寫報(bào)告,我逐漸提高了自己的專業(yè)能力和工作表現(xiàn)。通過(guò)不斷總結(jié)和實(shí)踐,我對(duì)授信調(diào)查報(bào)告的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),并將持續(xù)努力提升自己,為金融機(jī)構(gòu)提供更好的服務(wù)。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷寫調(diào)查報(bào)告篇九

中國(guó)有多少富人身價(jià)過(guò)5億?昨天,中國(guó)民生銀行和胡潤(rùn)報(bào)告在北京聯(lián)合發(fā)布了《中國(guó)超高凈值人群需求xx-xx調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告預(yù)測(cè),中國(guó)超高凈值個(gè)人約有1.7萬(wàn)人,總資產(chǎn)規(guī)模約31萬(wàn)億元,平均資產(chǎn)規(guī)模為18.2億元。這部分人口以企業(yè)主為主。

報(bào)告顯示,中國(guó)超高凈值人群中84%為男性,平均年齡51歲,主要人群為40-59歲。學(xué)歷方面,博士5%,高中以下6%,研究生42%,專科生47%。生活習(xí)慣方面,這些富人閑暇時(shí)喜歡閱讀、旅游、家庭活動(dòng),每年平均休假22天,平日平均睡眠時(shí)間6.4小時(shí),周末6.5小時(shí)。

從地域分布來(lái)看,富人主要分布在北部和東部,北京、廣東、上海和浙江的比例最高,均超過(guò)10%。他們擁有的企業(yè)近60%已經(jīng)成功上市,其中70%以上在國(guó)內(nèi)上市。制造業(yè)、房地產(chǎn)、tmt(科技、傳媒、通訊)是富人生活的主要行業(yè),占總量的近一半,其他服務(wù)業(yè)、投資、重工業(yè)、醫(yī)藥、能源等也占了比較高的比重。

調(diào)查顯示,富人對(duì)商業(yè)環(huán)境更加樂(lè)觀,約有一半認(rèn)為未來(lái)三年融資便利、整體經(jīng)濟(jì)狀況、創(chuàng)業(yè)者社會(huì)地位會(huì)更好;但企業(yè)盈利能力相對(duì)保守,43%認(rèn)為差不多,23%認(rèn)為會(huì)更差。

超過(guò)80%的高凈值個(gè)人表示未來(lái)有海外投資需求,目前有一半在海外投資。海外投資以企業(yè)國(guó)際化和資產(chǎn)配置風(fēng)險(xiǎn)分散化為目標(biāo),分別占49%和46%。在海外投資中,最大的挑戰(zhàn)是投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和對(duì)當(dāng)?shù)胤珊投愂照叩牧私猓謩e占49%和47%。銀行和社交平臺(tái)成為獲取海外投資信息的首選渠道,分別占29%。富人也是慈善活動(dòng)的主力軍,他們的平均捐贈(zèng)金額占平均資產(chǎn)的1.6%,達(dá)到2800萬(wàn)。

關(guān)于加強(qiáng)特殊人群服務(wù)管理的調(diào)查報(bào)告

加強(qiáng)心理健康工作,做好精神疾病的防治工作,預(yù)防和減少各種不健康心理行為問(wèn)題的發(fā)生,關(guān)系到人們的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定,對(duì)保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。今年以來(lái),各級(jí)政府把保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定作為首要任務(wù)。我院作為蘇州民政系統(tǒng)唯一的精神病醫(yī)院,主要承擔(dān)對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體精神病患者的醫(yī)療救助職能,是蘇州社會(huì)救助體系的重要組成部分,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)和諧發(fā)展的重要保障。近年來(lái),隨著蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,我院的服務(wù)職能得到了進(jìn)一步的調(diào)整和明確。我們始終堅(jiān)持“以病人為中心,以服務(wù)為核心”的理念,立足公務(wù)員服務(wù)對(duì)象,加強(qiáng)管理,認(rèn)真履行職能,切實(shí)為社會(huì)弱勢(shì)群體中的精神病患者服務(wù),為蘇州和諧社會(huì)的建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

精神病福利所是蘇州民政局直屬的全額撥款機(jī)構(gòu)。是江蘇省民政系統(tǒng)(省民政系統(tǒng)最高級(jí)別)的“一級(jí)精神病院”。1984年更名為“蘇州普濟(jì)醫(yī)院”;為區(qū)別于“管辦分離”改革中的市屬醫(yī)院,經(jīng)市改革領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),市編辦批準(zhǔn),更名為“蘇州市精神病福利院”;添加“普濟(jì)養(yǎng)老院”品牌;市慈善總會(huì)在我院設(shè)立了15張慈善病床,現(xiàn)已增加到110張(實(shí)際開(kāi)放65張),用于市區(qū)特困精神病人的醫(yī)療救助;3月,市殘聯(lián)在我院成立了“蘇州市精神殘疾人收容中心”,為特困社會(huì)群體中的精神殘疾人提供收容。

主要職能:負(fù)責(zé)市區(qū)“三無(wú)”精神病人的收養(yǎng)和治療;精神康復(fù)士兵和退伍軍人;為城市部分社會(huì)貧困精神病人開(kāi)展慈善醫(yī)療;負(fù)責(zé)城市救助管理(收容)機(jī)構(gòu)中無(wú)地址、無(wú)姓名的精神病患者的治療和護(hù)理,收養(yǎng)轉(zhuǎn)為“三無(wú)”6個(gè)月以上的精神病患者。

近年來(lái),隨著蘇州改革的深化、開(kāi)放程度的提高和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,一系列政府社會(huì)保障政策和措施相繼出臺(tái),蘇州的社會(huì)救助體系得到了進(jìn)一步完善。我院的客戶范圍也在不斷擴(kuò)大,客戶的特殊性和復(fù)雜性也在不斷增加,這對(duì)我們的治療、管理和服務(wù)工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。針對(duì)這些新情況、新問(wèn)題,我們應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)主要工作:

1、認(rèn)真履行職能,做好精神病人的收養(yǎng)工作。按照政府賦予我院的職能,在做好“三無(wú)”、“低保”、“特護(hù)”精神病人救治工作的同時(shí),積極配合公安救助站做好城市無(wú)生活的流浪乞討人員中精神病人的醫(yī)療救助工作,切實(shí)做好“慈善對(duì)象”救治工作,服務(wù)古城、面對(duì)新城,盡力滿足各種服務(wù)對(duì)象的采納和治療,為各種服務(wù)對(duì)象提供日常的醫(yī)療和護(hù)理,此后共收治精神病患者720例,其中無(wú)三對(duì)象21例,低保90例,救助577例,慈善32例。目前,該醫(yī)院有412名客戶,其中163人沒(méi)有三名客戶,2人有特別護(hù)理,178人有最低生活津貼,38人有援助,31人有慈善機(jī)構(gòu)。鑒于近三年來(lái)我院收治的患者多為搶救患者,我院與公安局精細(xì)化防范網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)生系統(tǒng)專科醫(yī)院(傳染病醫(yī)院等)召開(kāi)了溝通協(xié)調(diào)會(huì)。),市殘聯(lián)、社保管理部門、救助管理部門和民政線相關(guān)部門每年多次加強(qiáng)與相關(guān)單位的聯(lián)動(dòng),討論解決精神病人治療、管理和服務(wù)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,取得良好效果。三年來(lái),經(jīng)過(guò)我們積極有效的治療,463名患者出院,并幫助他們聯(lián)系家人,得到了被救患者家屬和各方的好評(píng)。

2、實(shí)行規(guī)范化管理,嚴(yán)格按照衛(wèi)生行政部門的法律法規(guī)開(kāi)展工作。近年來(lái),我院積極開(kāi)展“依法執(zhí)業(yè),誠(chéng)信服務(wù)”活動(dòng),狠抓醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。多年來(lái),我院按照二級(jí)專科醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生行政部門的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)查房、病歷書寫、病例討論等核心醫(yī)療制度,聘請(qǐng)上海精神衛(wèi)生中心等國(guó)內(nèi)知名專科機(jī)構(gòu)的專家教授來(lái)院查房指導(dǎo)。同時(shí)還引進(jìn)了iso9001質(zhì)量管理體系,通過(guò)了質(zhì)量管理體系認(rèn)證,獲得了uks證書(由全球最權(quán)威的質(zhì)量管理認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一皇家認(rèn)證委員會(huì)頒發(fā)的證書)。近年來(lái),his系統(tǒng)、電子病歷、辦公oa系統(tǒng)等。已率先在同級(jí)專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)推行,推動(dòng)數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)。我院取得城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)資格后,實(shí)現(xiàn)了襄城區(qū)、吳中區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)的定點(diǎn)醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋。多年來(lái)獲得市社保局指定的醫(yī)療保險(xiǎn)先進(jìn)單位。在獲得市衛(wèi)生局醫(yī)療機(jī)構(gòu)年度核查的145家單位中,以突出成績(jī)獲得蘇州市法律執(zhí)業(yè)和誠(chéng)信服務(wù)a級(jí)信用評(píng)級(jí)單位稱號(hào),在獲此殊榮的9家單位中名列前茅。

3.全面整合資源,實(shí)施醫(yī)、護(hù)、衛(wèi)、社、教、護(hù)“六位一體”服務(wù)模式。以幫助提高服務(wù)對(duì)象的社會(huì)功能和自理能力為醫(yī)療康復(fù)業(yè)務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),大力推進(jìn)醫(yī)、護(hù)、衛(wèi)、社、教、護(hù)“六位一體”模式。一是優(yōu)化醫(yī)療質(zhì)量,創(chuàng)新醫(yī)療服務(wù)模式。引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的服務(wù)理念,推廣團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式,實(shí)施多人(醫(yī)生、護(hù)士、社工等)參與的團(tuán)隊(duì)服務(wù)工作。)并相互配合,積極開(kāi)展音樂(lè)放松療法、催眠療法、腦電圖療法、森田療法、心理療法、視覺(jué)音樂(lè)療法等。,以便進(jìn)一步改善醫(yī)院和部門兩級(jí)的質(zhì)量控制組織,并改善各種醫(yī)療系統(tǒng)。二是注重細(xì)節(jié)管理,深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。目標(biāo)是建立一個(gè)集“身體護(hù)理、心理護(hù)理和生活護(hù)理”于一體的“援助、自助、互助”的整體護(hù)理援助體系。實(shí)行基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、心理護(hù)理和康復(fù)護(hù)理并舉的服務(wù)模式,全面實(shí)施個(gè)性化護(hù)理,逐步推行客戶個(gè)案護(hù)理計(jì)劃,分類服務(wù)發(fā)展率達(dá)到100%,分級(jí)護(hù)理率達(dá)到100%,個(gè)性化護(hù)理率達(dá)到100%。根據(jù)患者的生活能力,對(duì)其自理能力進(jìn)行再培訓(xùn),引入相互評(píng)價(jià)和比較的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)患者的參與熱情,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是探索社工介入,完善康復(fù)體系。社會(huì)工作應(yīng)充分參與精神病人的康復(fù)和輔助治療體系,并嘗試運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角理論幫助休養(yǎng)人員自行開(kāi)展小組工作。成立了11個(gè)興趣小組,包括其余的縫紉小組、腰鼓小組和電腦房。每天安排患者看電視、下棋打牌、看報(bào)等活動(dòng)。每周定期組織書畫、器樂(lè)、手工、功能訓(xùn)練等康復(fù)活動(dòng)。每個(gè)月都會(huì)舉辦大中型工業(yè)和娛樂(lè)性治療性?shī)蕵?lè)活動(dòng),如組織生日聚會(huì)、放映電影、卡拉ok等。在主要節(jié)日舉行新年祝福語(yǔ)、元宵燈謎、重陽(yáng)爬等聚會(huì)和慶祝活動(dòng)。此外,我們還應(yīng)積極聯(lián)系工人進(jìn)行治療,擴(kuò)大康復(fù)援助計(jì)劃,并通過(guò)各種渠道出售療養(yǎng)員的手工作品進(jìn)行慈善銷售。四是開(kāi)設(shè)特殊教育課程,推進(jìn)特殊教育。將療養(yǎng)員的思想文化教育納入日常康復(fù)服務(wù),開(kāi)設(shè)教育培訓(xùn)課程,開(kāi)展健康教育,普及消防知識(shí)。同時(shí),為精神殘疾兒童和青少年開(kāi)設(shè)特殊教育課程,開(kāi)展健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)相結(jié)合的特殊教育。第五,完善保障機(jī)制,加強(qiáng)生活護(hù)理服務(wù)。關(guān)注患者的膳食供應(yīng)和營(yíng)養(yǎng),聘請(qǐng)專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師調(diào)配顏色品種和科學(xué)膳食,為糖尿病、痛風(fēng)等疾病患者提供特殊膳食,每月發(fā)放零用現(xiàn)金給三位非患者在陽(yáng)光超市購(gòu)買零星食品。同時(shí),根據(jù)季節(jié)變化,及時(shí)添置和更換醫(yī)院內(nèi)患者衣物,冬季保暖,夏季防暑降溫,保證病房?jī)?nèi)空氣流通,地面整潔,盡可能保證患者在醫(yī)院的休息生活。

4.積極探索創(chuàng)新,打造蘇敬富特色業(yè)務(wù)工作模式。近年來(lái),我們一直以服務(wù)和保障被收養(yǎng)患者為中心,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),開(kāi)拓視野,創(chuàng)新理念,探索和實(shí)施四種特色業(yè)務(wù)工作模式。一、住院病人分類管理模式。通過(guò)實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)病房的病人在病情、病情、病程上有明顯的差異,這對(duì)開(kāi)展有計(jì)劃、有步驟、有群體的康復(fù)醫(yī)療活動(dòng)是相當(dāng)不利的。當(dāng)初我院根據(jù)患者的活動(dòng)情況和身體狀況進(jìn)行分類。這就客觀上為分類管理創(chuàng)造了條件,進(jìn)而根據(jù)不同患者的康復(fù)需求給予不同的康復(fù)措施。分類管理既能保證不同功能康復(fù)醫(yī)療措施的順利開(kāi)展,又能使群體康復(fù)活動(dòng)有一定的規(guī)律性而不混亂,達(dá)到事半功倍的效果。二是模擬社區(qū)生活情境模型。我院住院患者有一半以上是慢性精神病人。長(zhǎng)期住院明顯降低了這些患者的社會(huì)功能,“衰退”傾向越來(lái)越嚴(yán)重。因此,借鑒國(guó)內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn),我們?cè)卺t(yī)院設(shè)立了“療養(yǎng)員陽(yáng)光超市”、“療養(yǎng)員康復(fù)車間”等一系列模擬社區(qū)和生活場(chǎng)景,以提高患者的社交能力,增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)能力,讓患者能夠體現(xiàn)自己的價(jià)值觀。同時(shí)對(duì)室內(nèi)外墻面、活動(dòng)場(chǎng)所、醫(yī)院等環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和布置,努力營(yíng)造出充滿人情味、盡可能體現(xiàn)家庭溫暖的舒適環(huán)境。三是全省首家兒童青少年精神科。隨著我院無(wú)家可歸的精神病人,特別是患有精神疾病的兒童和青少年人數(shù)的增加,由于他們特殊的醫(yī)療、護(hù)理、康復(fù)和教育,我院于下半年成立了第一個(gè)兒童和青少年精神病科,致力于干預(yù)兒童和青少年常見(jiàn)的精神、心理和行為問(wèn)題,如自閉癥、智力低下、學(xué)習(xí)困難、多動(dòng)癥、抽動(dòng)障礙、注意力、情緒、睡眠和飲食障礙。與此同時(shí),它將逐步擴(kuò)大和擴(kuò)大對(duì)社區(qū)的服務(wù),并為更多的智力遲鈍兒童及其有需要的家庭提供幫助。第四,特色老年精神病學(xué)。我們專注于老年醫(yī)學(xué)的業(yè)務(wù)工作,為不同的對(duì)象和需求提供多樣化和個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。評(píng)估患者及其家屬的實(shí)際需求,重新定位其功能,提供醫(yī)療(精神治療)、護(hù)理(生活護(hù)理、身體護(hù)理、心理護(hù)理、自助、互助或護(hù)理)、康復(fù)(身體康復(fù)、心理康復(fù)等)。)或針對(duì)不同對(duì)象和需求的其他服務(wù),注重個(gè)性化,做好案例,從而為我院和蘇州的老年精神病醫(yī)療工作提供理想的服務(wù)模式。

我院作為一所民用精神病院,建設(shè)發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的,但可以說(shuō)是逆水行舟,艱難行進(jìn)。根據(jù)我院近年來(lái)收治患者的現(xiàn)狀和特點(diǎn),以及發(fā)展中遇到的困難和挑戰(zhàn),目前的現(xiàn)狀和問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.患者快速增長(zhǎng)與醫(yī)療衛(wèi)生資源相對(duì)匱乏的矛盾日益突出。從我院及兄弟單位近幾年的入院情況來(lái)看,無(wú)論是新入院人數(shù)還是住院人數(shù)均呈快速上升趨勢(shì)。比如我們醫(yī)院門前,衛(wèi)生行政部門核定的床位數(shù)是264張,但住院人數(shù)往往超過(guò)300人。在政府部門的支持下,我們批準(zhǔn)的床位增加到360張,但住院病人的數(shù)量增加得更快,平均住院病人為382人和414人。醫(yī)療資源方面,難以增加名額、設(shè)備和人員。

2.病人壓床,床周轉(zhuǎn)慢。住院病人的病情越來(lái)越慢性,傾向于退休。此外,由于家庭和社會(huì)原因,一旦入院,更難出院(我院與各區(qū)民政部門及其家屬約定的住院期限為3個(gè)月,我院醫(yī)生經(jīng)常督促監(jiān)護(hù)人辦理出院手續(xù)),導(dǎo)致長(zhǎng)期滯留在院,長(zhǎng)期占用床位,影響其繼續(xù)治療(各區(qū)排隊(duì)等候慈善對(duì)象較多)。這就使得慈善病床的效率和功能未能最大化,對(duì)整個(gè)社會(huì)的窮人是不公平的。

3.精神病患者并發(fā)傳染病和嚴(yán)重的身體并發(fā)癥,很難轉(zhuǎn)診治療。由于衰老、器官功能障礙、長(zhǎng)期藥物治療等原因,長(zhǎng)期住院的精神病患者日益并發(fā)各種感染性疾病和嚴(yán)重的軀體并發(fā)癥。同時(shí),由于目前社會(huì)上對(duì)精神病患者存在一些偏見(jiàn),一旦這些患者需要轉(zhuǎn)診,衛(wèi)生系統(tǒng)的綜合醫(yī)院就不愿意接受,以至于這類患者往往得不到及時(shí)治療。

4.社會(huì)接受度低,家庭成員和監(jiān)護(hù)人配合不夠。一方面與精神病人普遍缺乏認(rèn)知、關(guān)注和關(guān)懷有關(guān);另一方面,這些病人的家庭大多是弱勢(shì)群體,客觀上他們根本無(wú)法照顧病人。一旦送到我們醫(yī)院治療,他們就不再關(guān)心他們了。即使被告知需要轉(zhuǎn)診患有嚴(yán)重身體并發(fā)癥或傳染病的患者進(jìn)行治療,他們也不會(huì)在意,或者會(huì)顯得束手無(wú)策,甚至讓他(他們)順其自然。

5.法律保護(hù)滯后。流浪精神病人是城市救助的弱勢(shì)人群,也是民間精神病醫(yī)院的主要救助對(duì)象之一。他們大多因不明病史或認(rèn)知障礙而無(wú)法提供有效信息,難以做出及時(shí)正確的疾病診斷,從而無(wú)法確定是否住院。但是我國(guó)目前還沒(méi)有相關(guān)的法律法規(guī),將來(lái)一旦家屬起訴,醫(yī)院的利益將難以保障。如何保護(hù)受助者的權(quán)益,防止醫(yī)療過(guò)程中的醫(yī)療糾紛、醫(yī)療缺陷和醫(yī)療事故,給醫(yī)院管理提出了新的課題,應(yīng)引起相關(guān)人員的重視。

6.人才引進(jìn)難,技術(shù)力量弱。因?yàn)槊?多以精神病院、福利院等命名。),入院對(duì)象,住院條件,工資待遇等。,人才引進(jìn)的難度一直是個(gè)難題。即使勉強(qiáng)引進(jìn),也往往很難真正留住人才。與服務(wù)人員整體素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)實(shí)力和社會(huì)不斷發(fā)展的服務(wù)需求帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)相比,這一切都使單位建設(shè)與社會(huì)快速發(fā)展的需求不相適應(yīng),甚至給單位的正常運(yùn)行帶來(lái)困難,成為制約民營(yíng)精神病醫(yī)院發(fā)展的瓶頸。

7.護(hù)理人員缺乏標(biāo)準(zhǔn)化教育和培訓(xùn)。目前民政系統(tǒng)的精神科專業(yè)人員一般依靠衛(wèi)生系統(tǒng)的精神病院提供培訓(xùn),幾乎沒(méi)有提供精神科護(hù)士的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。關(guān)于專科護(hù)士的培訓(xùn),目前江蘇省沒(méi)有精神科專科護(hù)士培訓(xùn)班。希望相關(guān)部門能組織培訓(xùn)。

8.傳染病防治形勢(shì)嚴(yán)峻。由于被流浪人員救助的精神病人大多有不祥的病史,生活環(huán)境惡劣,行為異常,因此感染各種傳染病的概率很高。但醫(yī)院的精神病人都是群居的,大多數(shù)傳染病都有潛伏期,容易導(dǎo)致交叉感染。

9、外援患者溝通困難。隨著社會(huì)開(kāi)放程度的提高,流動(dòng)人口急劇增加。往往很多搶救的病人來(lái)自世界各地,有的來(lái)自教育水平低的偏遠(yuǎn)山區(qū),還有很多是智障患者,溝通就成了最大的問(wèn)題。我希望有更多來(lái)自全國(guó)各地的志愿者幫助尋找他們的家人。

10、患者老齡化,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)增加。近年來(lái),整個(gè)社會(huì)都在老齡化。自然,我們的病人也出現(xiàn)了同樣的情況。老年人占65%以上,所以生活護(hù)理量大。同時(shí),墜落、窒息等不安全因素也增多。這就需要我們培養(yǎng)更多的普通護(hù)士來(lái)應(yīng)對(duì)。

1、爭(zhēng)取政府的重視。隨著改革的深化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,由于社會(huì)和心理因素,精神障礙的發(fā)病率顯著增加,疾病造成的貧困日益嚴(yán)重,尤其是精神疾病,使許多家庭成為社會(huì)弱勢(shì)群體。同時(shí),由于社會(huì)危害大,反復(fù)發(fā)作,精神病人需要住院治療,長(zhǎng)期服藥維持治療。因此,只有政府在為社會(huì)弱勢(shì)群體中的精神病患者提供醫(yī)療救助方面發(fā)揮主導(dǎo)作用,并將其納入政府發(fā)展規(guī)劃。要加大對(duì)老年“陽(yáng)光計(jì)劃”、殘疾兒童“明天計(jì)劃”等精神殘疾弱勢(shì)群體的資金支持,讓他們感受陽(yáng)光雨露。

2、民政部門要對(duì)民政精神病院有明確的定位。正如衛(wèi)生部、教育部、公安部、民政部、司法部、財(cái)政部、中國(guó)殘聯(lián)發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)精神衛(wèi)生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求:“加強(qiáng)分工與合作,衛(wèi)生、民政、公安、教育、司法、殘聯(lián)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、老齡委等部門、單位和組織要在各自職責(zé)范圍內(nèi),針對(duì)日益突出的精神衛(wèi)生問(wèn)題,采取有效的防控措施。民政精神病院要服務(wù)于民政保障對(duì)象,真正履行民政職能。

3.爭(zhēng)取社會(huì)支持。要加大宣傳力度,利用各種場(chǎng)合和條件,開(kāi)展各種活動(dòng)進(jìn)行充分宣傳,以獲得社會(huì)的同情和關(guān)懷,贏得社會(huì)的支持。

4.加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)和管理。要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念和服務(wù)模式,結(jié)合民事精神病人的特點(diǎn),逐步從封閉式管理向相對(duì)開(kāi)放的管理模式轉(zhuǎn)變;大力加強(qiáng)人性化服務(wù),將簡(jiǎn)單的醫(yī)療服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)療、康復(fù)、護(hù)理一體化的服務(wù)模式;要從重視疾病治療轉(zhuǎn)向重視患者的身心康復(fù)和社會(huì)功能的全面發(fā)展。

民政服務(wù)于民生,民政的重要任務(wù),尤其是精神疾病的防治,有賴于公眾和社會(huì)各界的支持和幫助。因此,我們認(rèn)為主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

1、加強(qiáng)患者管理,做好重性精神疾病患者的歸檔工作。各區(qū)、街道應(yīng)安排對(duì)重性精神疾病患者的發(fā)現(xiàn)、歸檔和管理,并有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。建立重性精神疾病患者報(bào)告登記管理制度,建立基層患者檔案,加強(qiáng)分級(jí)隨訪管理,定期向社區(qū)管理者報(bào)告。可以開(kāi)展患者診療、隨訪、健康教育等公共衛(wèi)生服務(wù)。借助我市實(shí)施的中央補(bǔ)助重性精神疾病管理和治療項(xiàng)目,建立和完善患者管理檔案,為我市掌握重性精神疾病資料和開(kāi)展患者健康指導(dǎo)提供科學(xué)依據(jù)。

2、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),做好對(duì)基層醫(yī)務(wù)人員的后續(xù)指導(dǎo)工作。為有效落實(shí)醫(yī)改公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,建立和完善我市精神衛(wèi)生服務(wù)體系,各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)和部門要重視精神衛(wèi)生專業(yè)人才培養(yǎng),積極參加各類專業(yè)培訓(xùn),組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)人員教師培訓(xùn),加大基層人員嚴(yán)重精神疾病管理和治療的專業(yè)培訓(xùn)和管理培訓(xùn)力度。及時(shí)對(duì)社區(qū)精防人員和民警進(jìn)行專門培訓(xùn),普及常識(shí),加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)行為患者的隨訪,有效組織實(shí)施患者隨訪指導(dǎo),切實(shí)做好重性精神疾病患者的管理工作。

3、加強(qiáng)部門協(xié)作,做好事故應(yīng)急處理工作。積極協(xié)調(diào)公安、民政、殘聯(lián)等部門,加大對(duì)肇事肇禍患者的緊急救治和精神疾病人員的救治和救助管理力度。建立部門協(xié)調(diào)制度,各級(jí)衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生單位應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)對(duì)精神障礙患者進(jìn)行備案和管理,促進(jìn)社會(huì)和諧和人群安全。與相關(guān)部門聯(lián)系,及時(shí)了解當(dāng)?shù)鼐癫∪说男畔ⅲㄟ^(guò)急救和住院降低事故和麻煩率。

4.加強(qiáng)心理咨詢,做好對(duì)人心理健康的了解和引導(dǎo)。各級(jí)衛(wèi)生行政部門要重視對(duì)重性精神疾病患者及其家屬進(jìn)行健康教育和心理咨詢的心理咨詢工作,將心理咨詢納入各級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療單位對(duì)精神疾病患者的管理工作。有條件的社區(qū)可開(kāi)展心理援助熱線咨詢服務(wù),經(jīng)培訓(xùn)的人員負(fù)責(zé)接聽(tīng)熱線,參照衛(wèi)生部《心理援助熱線技術(shù)指導(dǎo)方案》。通過(guò)認(rèn)真的宣傳教育,減少或避免不良事件的發(fā)生。目前,我院成立了第一個(gè)社區(qū)心理咨詢室,開(kāi)始開(kāi)展社區(qū)心理健康服務(wù),將我院的專業(yè)服務(wù)推向社會(huì),為蘇州地方和諧社會(huì)建設(shè)服務(wù)。

5.關(guān)心和不歧視精神病人,幫助他們回歸家庭、社區(qū)和社會(huì)。精神疾病患者和身體疾病患者一樣,也是疾病的受害者,值得人們的理解和幫助。因此,作為政府機(jī)構(gòu)或民間精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu),我們應(yīng)該做好對(duì)社會(huì)的宣傳,呼吁精神病人的家人照顧和監(jiān)測(cè)他們的病人,不僅不要拋棄或拋棄他們的病人,而且要積極幫助他們接受治療,進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,承擔(dān)起護(hù)理和監(jiān)測(cè)的責(zé)任。社會(huì)不應(yīng)歧視精神病患者,創(chuàng)造條件幫助患者康復(fù)。單位和學(xué)校應(yīng)當(dāng)了解、關(guān)心和接納康復(fù)后的精神疾病患者,并為其提供適當(dāng)?shù)墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)條件。只有全社會(huì)緊密合作,形成合力,為精神病人的診斷、治療、康復(fù)和回歸創(chuàng)造條件,減少病人和家屬的社會(huì)恥辱,病人才能真正回歸家庭、社區(qū)和社會(huì)。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷寫調(diào)查報(bào)告篇十

第一段:引言和背景介紹(150字)

在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的大潮中,農(nóng)村地區(qū)的變遷備受關(guān)注。為了更好地了解農(nóng)村的實(shí)際情況,我參與了一項(xiàng)村情調(diào)查,并撰寫了一份村情調(diào)查報(bào)告。這次調(diào)查報(bào)告讓我對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀和問(wèn)題有了更為深入的了解,并且讓我體會(huì)到農(nóng)村的獨(dú)特魅力和無(wú)限潛力。

第二段:調(diào)查結(jié)果與分析(300字)

通過(guò)這次村情調(diào)查,我了解到了農(nóng)村面臨的許多問(wèn)題。首先,農(nóng)村缺乏現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施。許多偏遠(yuǎn)農(nóng)村的道路、水電設(shè)施都十分落后,并且公共服務(wù)設(shè)施也相對(duì)不完善。其次,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,大多數(shù)農(nóng)民仍然以種地為主要生產(chǎn)方式,土地資源利用率低,農(nóng)產(chǎn)品加工與流通鏈條長(zhǎng)。此外,教育醫(yī)療等公共服務(wù)發(fā)展滯后,給農(nóng)民的生活帶來(lái)了很多不便。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析,我也明白了這些問(wèn)題的原因主要是由于資金、人才和政策等方面的限制。

第三段:對(duì)農(nóng)村發(fā)展的思考(300字)

在撰寫村情調(diào)查報(bào)告的過(guò)程中,我對(duì)農(nóng)村問(wèn)題和發(fā)展方向進(jìn)行了深入的思考。首先,我認(rèn)為農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),特別是交通、水電等方面的改善,為農(nóng)民創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和工作環(huán)境。其次,我們要加大對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的支持和投入,鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)多元化,推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)。同時(shí),我們也要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育培訓(xùn),提高其技能水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。最后,我認(rèn)為政府要制定更加有利于農(nóng)村發(fā)展的政策,提供更多的補(bǔ)貼和優(yōu)惠,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供支持。

第四段:農(nóng)村魅力與潛力(200字)

盡管農(nóng)村存在許多問(wèn)題,但調(diào)查報(bào)告也讓我看到了農(nóng)村的獨(dú)特魅力和無(wú)限潛力。農(nóng)村保留了許多傳統(tǒng)文化和自然景觀,這些都是城市所不具備的。同時(shí),農(nóng)村擁有廣闊的土地資源和豐富的農(nóng)業(yè)資源,可以為農(nóng)民帶來(lái)廣闊的發(fā)展空間。農(nóng)村還有著優(yōu)美的環(huán)境,清新的空氣和宜居的氛圍,這是許多城市無(wú)法匹敵的。因此,農(nóng)村具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ灰o予適當(dāng)?shù)闹С趾屯度耄嘈呸r(nóng)村的未來(lái)一定會(huì)變得更加美好。

第五段:個(gè)人心得和展望(250字)

通過(guò)參與村情調(diào)查和撰寫報(bào)告,我對(duì)農(nóng)村的發(fā)展問(wèn)題有了更深入的了解,也讓我更加關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題。農(nóng)村的發(fā)展是現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,也是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵。作為社會(huì)成員,我們每個(gè)人都應(yīng)該為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,無(wú)論是通過(guò)投資支持或者提供技術(shù)幫助。同時(shí),政府和社會(huì)也應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村的支持和投入,制定更加有利于農(nóng)村發(fā)展的政策和措施。希望在不久的將來(lái),我們能夠看到一個(gè)現(xiàn)代化、富裕和美麗的農(nóng)村中國(guó)。

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧科學(xué)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。幼兒教師媽媽篇一從xxxx到
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。車
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【帪榇蠹規(guī)?lái)的優(yōu)秀教
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧課堂教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在現(xiàn)代社會(huì),不同的場(chǎng)合都需要用到各種類型的申請(qǐng)書,如就業(yè)申請(qǐng)、學(xué)校申請(qǐng)、資助申請(qǐng)等,這些申請(qǐng)書都應(yīng)該有獨(dú)特的特點(diǎn)和要求。范文中的申請(qǐng)人都有著相似的狀況,但他們各
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