范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我與高考字篇一

愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最好看的的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的期望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。

我的愿望，先不對你說，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。

你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業——老師，說對了，但還差一點喲，對你說們吧，我的志向不僅僅是當一名老師，還要成長為學校校長呢！

時間飛逝到了20年，也就是我26歲的時候，已經攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿源于我的獎學金——5000萬美元建造一所小學，還購置了上千萬的書籍。

1、等級是副校長，

2、等級是年段主任，

3、等級是年段長，

4、等級是老師。

測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。

有老師沒學生也不可以啊！我立刻召開會議，進行主角分工、分班，做到合理化管理，再讓小孩們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。

之后，我就把在美國努力研究的數字教育，同時引用萬物的規律串聯游戲進行著智商開發，小孩們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為小孩們成長的樂園，幾年后，中國的小孩也與國際接軌，當年，大家得到美國的數字教育但是一個點，充其量把點串起來但是一條線，此刻卻是一個面啊！我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望最后達成，我在夢里都笑醒了。

我與高考字篇二

高考就像一場不流血的戰役，勝了，自是心生歡喜；敗了，明年也還能重來。

題記

高考這個詞語，熟悉卻也陌生。熟悉，是因為自小耳熟能詳。誰落榜了？誰通過了？高考結果像安了擴音器似的，我總能從長輩口中聽說。至于陌生，自是因為自己從沒經歷過吧！

從字面上理解，高考其實就是一次考試，與我們平時的考試似乎無異。但它又有一種不尋常的特性在其中，它是考生們12年努力的結晶，稍不留神，就會變成13年，14年，甚至更多。

或許正因為如此，自1977年高考制度恢復以來，人們千罵萬罵，認為應該考查這個人的真正實力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留。可是，如果那些知識你真的掌握了，又何必畏懼一張卷子呢？連紙上談兵都做不到，又何談真正上戰場呢？這種看似正確的偽正義，不過是那些知識匱乏、內心空虛的人們為自己找的借口！

這時候就有人要推出馬云，韓寒這一類人物了。馬云高考兩次落榜，第三次才勉強過關，現在人家創立阿里巴巴成為首富；至于韓寒，人家高中都沒畢業，現在多成功！看來，高考也不決定命運嘛！

我想，高考這個制度可能并不完美，但它卻是一個相對公平的制度，成千上萬的學生通過努力，就可以踏進理想的殿堂！

那么，拿起武器，隨時準備開始戰斗吧！

我與高考字篇三

我追求，我快樂。“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航……”唱著這首激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔，因為我有一雙夢想的翅膀。我努力地追求，因為我追求，所以我快樂！

我是一條歡歌而行的小溪。我從一座險峻的高山流下，一路走來，我從巖石的身旁掠過，我曾滋潤菌菌的綠草，也曾觸摸過大地的脈搏。我的追求是追尋大海的足跡，一路奉獻。在我前進的路上，人們喜歡用我潔凈的身軀映照自己的臉龐，或者用我擦把臉。我至今仍能夠聽到孩子們在我身邊嬉戲的回音和那瑯瑯上口的洗衣瑤。我在巖石間飛漱，我在平原上飛騰，我在鄉野間飛瀉，我一定要和大海融為一體。雖然前進的路上充滿艱辛，但我知道，大海是我最好的歸宿，不管追求的路上有多少痛楚等著我。只要勇敢地追求，我就會感到快樂。

我是一片樹葉。我用一生執著地綠著，我想成就一個金色的夢。我擁有美麗的容顏、美好的青春，我的追求是在人生舞臺的大幕合攏之際，悠然飄零，化作春泥，然后微笑著對自己說“生命無悔”。于是，我在陽光下經受考驗，我在暴雨中堅強自己。當生命的戀歌奏起，我微笑著閉上眼睛，欣然地飄落到大地母親的懷抱，沒有猶豫，沒有遲疑。因為我知道，這是我回報大地母親關懷的最好形式。我愿用我的生命給大地帶來新的生機和活力。

我是天空中的一片執著追求的云，我因追求而快樂……

我是沙漠里的一株執著追求的樹，我因追求而快樂……

我一直都記得一句話：要輸就輸給追求，要贏就贏得幸福。追求是一個美麗的過程。無論成敗，我都會追求不已。因為我追求，所以我快樂！

我與高考字篇四

我的姐姐比我大三歲，她有著圓圓的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短發顯得十分可愛。

原來姐姐她不是我的親身姐姐，她是我親戚家的孩子。在她很小的時候，她的爸爸外出打工遇難了，年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊，在那一年里都相繼去世了，她唯一的親人媽媽又有了新家，年幼的姐姐就成了是一個有家而沒有親人的可憐的孩子。這樣的事實讓我恍然大悟，從我記事起印象中就有這樣一位姐姐，我們有著同樣的親人，對我們的親人也是同樣的稱呼，我覺得我和她沒有什么不同，真的沒想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對姐姐好一點。

現在我終于明白了。此時，淚水已經模糊了我的雙眼，想起以前我那樣對待姐姐，真是后悔極了。姐姐，我以后一定會好好對待你的，我永遠也不會忘記你對我的好，我會永遠愛你的，姐姐！

我與高考字篇五

每一個人都有愿望，有的愿望就像彩虹一樣五彩繽紛，有的愿望就像太陽一樣光芒四射，沒愿望就像行駛的船沒帆一樣，生活毫無意義，所以我的愿望就是做一名出色的人民教師。

我夢想當一名老師是由于我想讓我的學生承載著常識的夢想飛得更高，長大成為祖國的棟梁。

我夢想當一名老師是想成為我的生活道路上的指明燈，成功時送上我真誠的祝福，失敗時我會告訴他們“不經歷風雨如何見彩虹，無人能隨隨便便成功”的道理。

我夢想當一名老師是由于我感覺老師是幸福的，當看到我們的學生離開學校在各個崗位展示我們的生活；當看到我們的學生在各自的賽場獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自己家里果園里，一棵棵的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是老師的幸福。

做一名出色的老師，不但要有豐富的常識和足夠的耐心，還要有無私的愛心。我的班主任老師就是這樣，她像媽媽一樣奉獻給大家無私的愛。她不但傳授大家豐富的常識，還教大家做人的道理。我浮躁時她嚴厲地批評我；我膽怯時她耐心地鼓勵我；使我變的勇敢自信，她陪大家游戲時的耐心甚至超越我的母親……所以我更立志做一名像鞏老師一樣出色的老師。

我知曉夢想不僅僅是空談，只有付出不懈的努力好好學習，天天進步一點才會離夢想更近一步，相信通過我的努力肯定會夢想成真！