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就這樣幸福著作文字優(yōu)質(zhì)(6篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

就這樣幸福地長(zhǎng)大字就這樣幸福的長(zhǎng)大篇一

時(shí)間如流水,稍縱即逝,從哇哇落地的小生命到如今有擔(dān)當(dāng)有抱負(fù)的中學(xué)生,我們時(shí)刻沐浴著愛(ài)與幸福,我就是在幸福中長(zhǎng)大的。

一小時(shí)候的我

小時(shí)候,給我幸福最多的是父母,他們的無(wú)微不至,從我出生起,他們就一心一意照顧著我。我半歲多時(shí),媽媽教我說(shuō)話(huà),我第一次喊“媽媽”時(shí),她心里就跟吃了蜜一樣的甜,抱著我親了又親;我1歲左右時(shí),爸爸教我走路,他溫暖的大手一直牽著我,他不不厭其煩地教了一遍又一遍,從我開(kāi)始能扶著墻走一兩步到完全可以自己走路,爸爸不知花了多少時(shí)間,花了多少心思,花了多少精力,父母的愛(ài)是我一生幸福的源泉。

父母寵愛(ài)的我真幸福,在父母愛(ài)的港灣中成長(zhǎng)的我心存感激,揚(yáng)帆起航,去探求未知的奧妙。

二幼兒園的我

幼兒園時(shí),老師給了我很多愛(ài)與幸福。她們總是握著我的手教我寫(xiě)字,老師的的也很溫暖,當(dāng)我嚶嚶哭泣時(shí),她總能像變魔術(shù)似的變出一點(diǎn)好吃的,哄得我破涕而笑。幼兒園的生活是豐富多彩的,細(xì)心的老師總是變著法子逗我們開(kāi)心,什么數(shù)字游戲、貼紙板、套圈圈……仿佛老師擁有超能力,總能帶給我們無(wú)限的驚喜。

老師愛(ài)護(hù)的我真幸福,那歡樂(lè)的氣氛至今仍蕩漾在我心頭,滋潤(rùn)著我的整個(gè)人生。

三現(xiàn)在的我

慢慢地,現(xiàn)在的我蛻變成了一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的美少女,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我愛(ài)上了學(xué)習(xí),并有了自己目前最有意義的理想——成為一名光榮的人民教師,在神圣的講臺(tái)上培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵,用自己的汗水灌溉他們的智慧之田。我相信:我能行!我堅(jiān)信:我一定行!不信,請(qǐng)瞧:在不久的將來(lái),教師行列中冉冉升起的那一顆耀眼的新星,那就是我。

有理想的我真幸福:懂得了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,并將努力向著自己的目標(biāo)奮發(fā)!

我就這樣幸福地長(zhǎng)大了……

就這樣幸福地長(zhǎng)大字就這樣幸福的長(zhǎng)大篇二

我的父親總是與我像朋友一樣,他就是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。媽媽給我們?nèi)×艘粋€(gè)共同的外號(hào),那就是——吃貨。

爸爸是一名醫(yī)生,按理說(shuō)應(yīng)該是很講究才對(duì),然而事實(shí)恰好相反,我和他經(jīng)常在晚上十點(diǎn)左右鬧肚子餓,我們只需相視一笑,便會(huì)很有默契的一起去找吃的。不需要過(guò)多的言語(yǔ),有時(shí)只需一個(gè)眼神,一個(gè)小動(dòng)作,我們就能會(huì)意。難怪有人說(shuō)“知子莫過(guò)父”。大概就是我們這樣的吧。媽媽對(duì)于我們晚上吃夜宵非常反感,總是一臉厭惡的指責(zé)爸爸不帶好樣的,爸爸每每也只是笑笑做罷。

想著想著,一陣哭鬧打斷了我的思緒,遠(yuǎn)處一位媽媽媽正在訓(xùn)斥自己的孩子,估計(jì)是孩子犯了什么錯(cuò),而小孩正在哇哇大哭。我不禁又想到我和父親。

每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們報(bào)怨“唉!考不好,回家又要挨打了,”,我就不禁暗自竊喜,我的好爸爸從不打我,但當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他會(huì)板著臉,嚴(yán)肅的訓(xùn)斥我一頓,然后說(shuō):“真是沒(méi)打得”!可每次都沒(méi)見(jiàn)他打我。

我想,父親也許就是我成長(zhǎng)路上的那抹陽(yáng)光,照亮我前行路的那一抹陽(yáng)光!

在我成長(zhǎng)的路上,有我愛(ài)和愛(ài)我的人陪伴,是幸福,足矣!

就這樣幸福地長(zhǎng)大字就這樣幸福的長(zhǎng)大篇三

人都會(huì)慢慢地長(zhǎng)大,但長(zhǎng)大的方式會(huì)有所不同,可以是幸福的,奇怪的,還可以是痛苦的。但我認(rèn)為我長(zhǎng)大的方式是幸福。

其實(shí),我的遭遇是很慘的,我生下來(lái)八個(gè)月我的媽媽就丟下我和爸爸走了,而爸爸又是經(jīng)常生病,無(wú)奈之下,爸爸把我?guī)Ыo了舅婆。雖然我的身世很慘,但我幸運(yùn)的遇到了一位慈祥的舅婆,舅公也很好。

后來(lái)不知是什么原因,我管舅公舅婆叫爺爺奶奶。

奶奶對(duì)我特別好,有什么好吃的東西都會(huì)給我吃,把不好吃的東西給哥哥姐姐他們吃。從小奶奶就教我做一些家務(wù)事,家里的小活也都讓我做,她也會(huì)教我自己的事自己解決等,可別誤以為奶奶是對(duì)我嚴(yán)厲,其實(shí),奶奶是想讓我從小就養(yǎng)成一種勤快的好習(xí)慣。而爺爺對(duì)我好的方式則相反,爺爺是一味的寵著我,哥哥說(shuō)我一句,爺爺會(huì)幫我頂他好幾句。

我除了遇到兩位慈祥的老人外,我還遇到了很多善良的好朋友,都對(duì)我特別好。

不知道他們是從哪兒知道我的身世的,可她們知道了,并沒(méi)有嘲笑我,看不起我,反而對(duì)我更加關(guān)心了。

只要我不去食堂吃飯,她們就會(huì)陪著我,也不去食堂吃飯;看見(jiàn)我心情不好時(shí),她們會(huì)不顧自己的形象扮各種“鬼臉”逗我開(kāi)心;我被別人打哭了,她們會(huì)幫我打回來(lái)。她們有時(shí)也會(huì)拐彎抹角的告訴我要堅(jiān)強(qiáng),她們?yōu)榱俗屛也蛔员埃瑥膩?lái)不在我面前提“媽媽”這兩個(gè)字。

我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人,因?yàn)槲矣龅搅诉@么多善良的人。

慢慢地,我長(zhǎng)大了,是幸福地長(zhǎng)大了。

就這樣幸福地長(zhǎng)大字就這樣幸福的長(zhǎng)大篇四

青澀的年華,青澀的我,正在幸福地長(zhǎng)大!

“哇—哇—”從我呱呱墜地的那一刻起,我的幸福也緊緊依附上了我,青澀的我,青澀的心靈,開(kāi)始長(zhǎng)大。

每次一回到家,等待我的便是可口的飯菜、母親的關(guān)懷、父親的幽默、弟弟的調(diào)皮。在飯桌上,有爸媽的微笑和裝滿(mǎn)好菜的飯碗,而在飯后,一家人聊聊家常,看看電視,下下圍棋,好不和睦。這個(gè)幸福雖然簡(jiǎn)單,但畢竟“人之所以幸福,是因?yàn)樗钤谄渲小甭铩?/p>

友誼的升溫,親情的溫馨,無(wú)不體現(xiàn)了生活中點(diǎn)滴幸福。而在幸福之中,我領(lǐng)悟了親情與友誼的可貴,當(dāng)然,還有知識(shí)的`增長(zhǎng),這些都在彰顯我的長(zhǎng)大。

人啊,每天被多少平凡的事情幸福著!或許,有時(shí)正是由于它的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。紅塵有愛(ài),人間有情,“幸福”與生活息息相關(guān),與情感心心相印,與成長(zhǎng)環(huán)環(huán)相扣,可大可小,可實(shí)可虛,可敘可議。

我所有的幸福,就如張曉煜先生所說(shuō)的:“精神的充足,心靈的寧?kù)o,靈魂的坦蕩,其次才是物質(zhì)生活的安逸……”。

就這樣幸福地長(zhǎng)大字就這樣幸福的長(zhǎng)大篇五

小的時(shí)候根本不知道什么是愛(ài),隨著我慢慢長(zhǎng)大,又有了一個(gè)妹妹之后,我漸漸懂得了什么是愛(ài)。

在一個(gè)冬天,我在哄妹妹時(shí)不小心讓妹妹磕傷了,妹妹疼地哇哇大哭。爸爸媽媽聽(tīng)到妹妹的哭了就把妹妹抱在懷里。我本以為媽媽會(huì)罵我一頓,沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)罵我。這讓我感到更加奇怪了,我想:媽媽是不是不想管我了,為什么她不罵我呢?但是現(xiàn)在我明白了,媽媽是愛(ài)我的,她只是想讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去改正。媽媽是想讓我變得堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,給妹妹做榜樣。

都怪我當(dāng)時(shí)不懂事,不理解媽媽的一番苦心,還誤解了她,跟她慪氣。現(xiàn)在想想真后悔。

在我上二年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)很好。周六晚上我讓媽媽檢查作業(yè),因?yàn)樽龅牟惶J(rèn)真,所以錯(cuò)了許多題,媽媽很生氣就打了我一巴掌。我就哭著跑出去了。媽媽沒(méi)有管我,我就自己坐在三輪車(chē)上看月亮。到了半夜,爸爸媽媽都睡著了,我就悄悄地回房間睡覺(jué)了。到了早上,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽起床了,我就趕緊起來(lái),到書(shū)桌底下去裝睡著了。也不知道媽媽是真沒(méi)看出來(lái)還是裝沒(méi)看出來(lái),她只是把我抱到床上,給我蓋好被子,就去做早飯了。因?yàn)樽蛱焱砩纤猛恚晕乙恢彼街形绮判选2胚^(guò)了一會(huì),我和媽媽又和好如初,就好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。

我現(xiàn)在才理解媽媽?zhuān)蛭沂菫榱俗屛乙院蟛辉俜稿e(cuò)。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,就是因?yàn)橛袐寢尩慕虒?dǎo)和陪伴,才讓我感到幸福。

就這樣幸福地長(zhǎng)大字就這樣幸福的長(zhǎng)大篇六

在我的心目中,牽引著我黑暗中的心,帶給我幸福,照亮我人生道路的人是媽媽。

當(dāng)我餓了的時(shí)候,媽媽會(huì)第一時(shí)間為我捧上熱騰騰的飯菜;當(dāng)我冷的時(shí)候,媽媽會(huì)第一時(shí)間為我披上厚實(shí)的衣服;當(dāng)我受傷的時(shí)候,媽媽會(huì)第一時(shí)間詢(xún)問(wèn)關(guān)心我的傷情,令我感到無(wú)限的幸福,溫暖……沒(méi)錯(cuò),我就是在媽媽的關(guān)愛(ài)中幸福地成長(zhǎng)著。

早晨,被明媚的陽(yáng)光叫醒,看著床頭柜上的早餐,心不再是冷漠,而是暖暖的,讓我感到很幸福,這也讓懂得原來(lái)原諒可以換來(lái)幸福,原來(lái)成長(zhǎng)也并不都是痛苦的,真的特別謝謝媽媽的包容,從前我的刀槍面對(duì)她,但是她的心那么的大,她包容了我,包容了我的錯(cuò)誤與不是,讓我感到幸福和溫暖。

有一次,我與伙伴一起玩鬧是,不小心失足落了水,媽媽知道后馬上到我失足的地方,大家將我從水里撈上來(lái)時(shí),我已經(jīng)嚇懵了,目光呆滯,媽媽見(jiàn)了我后,情緒有點(diǎn)失控,帶著哭腔問(wèn)我有沒(méi)有事,不停在問(wèn)我身上有沒(méi)有哪里痛,有沒(méi)有哪里不舒服,在多次的詢(xún)問(wèn)下,在得知我沒(méi)事了后,立馬帶著去換了一身整潔干凈的衣服。媽媽在我危機(jī)關(guān)頭臨時(shí)感到,并如此地關(guān)心我,讓我體驗(yàn)到了母愛(ài)的偉大,沉醉在幸福的旋窩中,無(wú)法自拔。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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