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2023年幸福作文字四年級(jí)(大全8篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

幸福字四年級(jí)篇一

我的幸福在哪里?這是一個(gè)我從小到大都在思考的問(wèn)題。本以為幸福永遠(yuǎn)也不會(huì)屬于我,直到現(xiàn)在我才真理地明白,幸福原來(lái)就在身邊。

記得有一次,我和朋友們?cè)谔镆袄锿嫠#恍⌒谋患饫氖^劃破了腳 ,朋友們只好送我回家。回到家后看到爸爸正在掃地,這時(shí)的我滿以為會(huì)從爸爸那里收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài),但是爸爸并沒(méi)有說(shuō)過(guò)多關(guān)心我的話,只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句話便準(zhǔn)備出門(mén)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得心里很委屈,覺(jué)得他心里根本沒(méi)有 我。當(dāng)我望著爸爸即將走出門(mén)的背影,感到極度失望的時(shí)候,他的一個(gè)動(dòng)作讓我深深在感受到了父愛(ài),那就是當(dāng)他即將走出大門(mén)的那一剎那,突然回過(guò)頭望了我一眼,然后消失在我的視線中。

爸爸的動(dòng)作讓我感受到了幸福的滋味,我永遠(yuǎn)也忘不了那象征著幸福的動(dòng)作——離去時(shí)的那次回頭。

說(shuō)起我的媽媽?zhuān)液?jiǎn)直可以送她兩個(gè)字:嘮叨。每天媽媽的嘮叨就像暴風(fēng)雨一般向我襲來(lái),那時(shí),我真想把兩只耳朵都堵上,直到有一天,媽媽去了我表姨家待了幾天。沒(méi)有了她的嘮叨總覺(jué)得不踏實(shí),總是像忘了拿東西或者是忘了做什么事情 一樣。我這才體會(huì)到幸福原來(lái)就是那絮絮不止的嘮叨。

還有我的爺爺,從小到大我都是在爺爺?shù)纳裨捴虚L(zhǎng)大的。那時(shí)的我只知道好玩,并不知道那也是一種愛(ài),直到長(zhǎng)大后,爺爺講的故事少了,而我也體會(huì)到了爺爺對(duì)我的愛(ài),原來(lái)那時(shí)的我是幸福的。

當(dāng)然,我的幸福并不只有這些,還有朋友的,老師的……其實(shí)幸福無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,不是生活中缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。讓我們一起睜大眼睛,去尋找自己的幸福吧!

幸福字四年級(jí)篇二

冬天到了,北風(fēng)呼呼地吼叫著,雪花坐著滑滑梯紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),覆蓋了整個(gè)大地,就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

小豬羅羅躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖,天氣可真冷啊!

突然“咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲響起,“咦,這么冷的天,是誰(shuí)來(lái)了呢?”小豬羅羅輕輕地下了床,打開(kāi)門(mén),哇,原來(lái)是好朋友小猴子來(lái)看他啦!小猴帶著各種各樣好吃的東西來(lái)給羅羅吃,羅羅很高興,心里溫暖極了!

過(guò)了一會(huì),又響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲,小豬羅羅趕緊去打開(kāi)門(mén),哇,原來(lái)是最喜歡的大象哥哥來(lái)了,大象哥哥給羅羅帶來(lái)了燒得熱熱的火爐,羅羅可開(kāi)心了,終于不用整天縮在被窩里啦!“謝謝你,大象哥哥!”雖然是冬天,可是羅羅感覺(jué)像春天一樣溫暖。

大象哥哥剛走不一會(huì)兒,羅羅家的門(mén)又被敲響了,這次又是誰(shuí)呢?羅羅懷著疑惑的心情再次去開(kāi)了門(mén)。哦,原來(lái)是他的好伙伴小兔妹妹來(lái)啦!小兔妹妹給羅羅帶來(lái)了美味的點(diǎn)心,當(dāng)然還有羅羅最?lèi)?ài)玩的玩具,羅羅高興極了!直接給了小兔妹妹一個(gè)大大的、溫暖的擁抱。天氣很冷,可是羅羅一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷了,他覺(jué)得心里暖暖的!

這個(gè)冬天很冷,可是羅羅感覺(jué)很溫暖,朋友們的關(guān)心和愛(ài),溫暖了羅羅的整個(gè)冬天!

幸福字四年級(jí)篇三

自打我十二年前降臨在這個(gè)世界上,我便生活在幸福中。因?yàn)椋矣性S多疼愛(ài)我的人。我有飯吃,有衣服穿,有房子住。慢慢的,我在小時(shí)候的甜甜的幸福中,長(zhǎng)大了。

我要大聲地說(shuō):“我最幸福!”

幸福字四年級(jí)篇四

“媽媽?zhuān)也幌朐賵?jiān)持學(xué)習(xí)了!”我已經(jīng)第三次向媽媽訴苦,別讓我再上美術(shù)興趣小組了!“再堅(jiān)持一下!在接近目標(biāo)時(shí),你不要回頭。這就像是爬山,堅(jiān)持爬過(guò)這個(gè)山頭,你就會(huì)看到別樣的風(fēng)景。”媽媽邊說(shuō)邊把我送進(jìn)了教室。

課上,老師鼓勵(lì)我們一定要對(duì)自己充滿信心,才會(huì)成功。我想:不就是自信嗎,誰(shuí)都可以,便心不在焉地畫(huà)起來(lái)。可現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,看著別人一張張優(yōu)美的畫(huà)卷,可看著自己那支離破碎的畫(huà)面,自信心從五顆星降到了零顆星。但想起老師和媽媽的話,便又努力地畫(huà)起來(lái)。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力和堅(jiān)持,我越來(lái)越自信,繪畫(huà)水平也慢慢提高了。那一節(jié)課上,老師興奮地舉起我的畫(huà),說(shuō)道:“陳彥君的這幅畫(huà)層次感比較強(qiáng),大家看,近處的山村和遠(yuǎn)處的群山,形成了明顯的對(duì)比,使畫(huà)面有視覺(jué)的沖擊力……”我看到了努力的成果,快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo),腳下仿佛踩著一朵幸福的云朵,笑得合不攏嘴,小伙伴們一下子向我投來(lái)了羨慕、贊美的目光,我激動(dòng)得好像心中有小球在跳來(lái)跳去。

幾個(gè)月后,一本紅紅的獎(jiǎng)狀從安徽飛過(guò)來(lái),我的畫(huà)獲得了“大美中國(guó)”少兒美術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。此刻,我的心像一壺剛燒開(kāi)的沸騰的水一樣,激動(dòng)得要溢出來(lái),高興得張大嘴巴“哈哈”大笑。

一分耕耘,一份收獲。只要你自信了,堅(jiān)持了,它會(huì)讓你變得很幸福!

幸福字四年級(jí)篇五

期待是力量,期待是信念。人生有了期待,人生便也有了期盼。我覺(jué)得自己的人生很精彩,全憑每天那小小的期待。

我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)穿著時(shí)尚的女人,她渾身上下都是名牌,身上的珠寶發(fā)出耀眼的光芒。她美麗、富有,這就是我期待的幸福嗎?不是,用金錢(qián)打造的幸福太膚淺,這不是我所要的。我悄悄地從她的身邊走過(guò),走進(jìn)了金碧輝煌的城堡,看見(jiàn)了美麗、高貴的公主正在打扮。她們穿的、用的都是最高貴的衣服和化妝品,這就是我期待的幸福嗎?不,這些奢華的消費(fèi)是百姓的汗水,在自己快樂(lè)的同時(shí)卻沒(méi)有想到他人的痛苦,這種幸福是我所不齒的。

繼續(xù)往前走,我又看見(jiàn)了救死扶傷、不講報(bào)酬的醫(yī)生,看見(jiàn)了在大山里教孩子讀書(shū)的志愿者,看見(jiàn)了被鋼花映紅了臉龐的工人……這些人才是真正幸福的人,他們擁有的幸福才是真正的幸福。

這一刻,我認(rèn)識(shí)了自己,也認(rèn)識(shí)了幸福的內(nèi)涵。幸福不是高貴、富有,不是美麗、尊貴,不是揮金如土、頤指氣使,幸福是通過(guò)自己的勞動(dòng)幫助別人、快樂(lè)自己。

人生因期待而精彩,世界因期待而斑斕,我期待的幸福應(yīng)該離我不遠(yuǎn)。

幸福字四年級(jí)篇六

幸福是什么?媽媽說(shuō),幸福是一個(gè)溫暖的擁抱;爸爸說(shuō),幸福是一個(gè)甜甜的微笑;老師說(shuō),幸福是每個(gè)孩子臉上的笑臉??可是,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我還是不明白什么是幸福。

暑假,媽媽決定讓我去賣(mài)報(bào)紙,我不太情愿地答應(yīng)了。第二天一早,我就被媽媽叫醒了。雖然天已經(jīng)大亮了,可床頭柜上的小鬧鐘告訴我現(xiàn)在才六點(diǎn)半。唉!賣(mài)報(bào)要那么早嗎?媽媽告訴我,這么早才能批發(fā)到報(bào)紙,何況早上買(mǎi)報(bào)紙的人很多。我和媽媽去批發(fā)報(bào)紙的報(bào)亭買(mǎi)了10份報(bào),每份8角錢(qián)。

首先我去了金龍茶館。之所以選擇茶館,是因?yàn)槟抢锶硕唷寢屧陂T(mén)口停了車(chē),示意我自己進(jìn)去。我雙手抱著報(bào)紙,慢吞吞地走了兩步,又回過(guò)頭來(lái)看媽媽。要對(duì)著陌生人說(shuō)話,還要問(wèn)他們買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙,我真的很害怕。而且,要是別人不買(mǎi),那豈不是讓我很不好意思嗎?媽媽走到我跟前,摸著我的頭說(shuō):“遠(yuǎn)博,別害怕!媽媽相信你能行的!”我只好硬著頭皮走了進(jìn)去。結(jié)果我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話,還沒(méi)賣(mài)出一張報(bào)紙,一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)向我吼道:“喂,小孩,別在這兒賣(mài),出去!”我趕緊跑了出來(lái)。

媽媽一邊安慰我,一邊鼓勵(lì)我。我又來(lái)到了三西路菜市場(chǎng)門(mén)口。只見(jiàn)這里人頭攢動(dòng),車(chē)來(lái)車(chē)往,好不熱鬧。我站在門(mén)口的空地上,眼睛尋找著第一個(gè)目標(biāo)。我看見(jiàn)一個(gè)阿姨提著菜走了出來(lái),便問(wèn)她:“阿姨,你要買(mǎi)報(bào)紙嗎?”不知是我個(gè)子太小還是聲音太小,阿姨根本不理我,直接走了過(guò)去。我很挫敗的站在那里,不知怎么辦才好。這時(shí),一位慈眉善目的爺爺走了過(guò)來(lái),我鼓足勇氣,大聲問(wèn)道:“爺爺,你要買(mǎi)報(bào)紙嗎?”爺爺看了看我,笑著說(shuō):“小朋友,這么小賣(mài)報(bào)紙,真不錯(cuò)!但是很不對(duì)不起,我家里已經(jīng)訂了報(bào)紙了。”看著老爺爺離開(kāi),我失望極了。正在這時(shí),一位伯伯走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,我要一份報(bào)紙。”說(shuō)完遞給我1元錢(qián)。我驚喜地遞給他一份報(bào)紙,接過(guò)了錢(qián)。我的心砰砰跳著,心里想著:真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!

在后面的一個(gè)星期里,我逐漸知道了一些賣(mài)報(bào)紙的訣竅:買(mǎi)報(bào)紙,男人比女人多,老人比年輕人多。如果是認(rèn)識(shí)的人,主動(dòng)叫他們,他們都會(huì)買(mǎi)我的報(bào)紙??于是,我每天都能成功地賣(mài)出幾十份報(bào)紙,一共掙了20幾元錢(qián)。我決定用這來(lái)之不易的第一次掙的錢(qián),給爸爸媽媽和自己各買(mǎi)一份小禮物。我給爸爸買(mǎi)了一支牙刷,因?yàn)樗难浪⒁呀?jīng)該換了;我給媽媽買(mǎi)了一個(gè)腳鏈,因?yàn)槲蚁M麐寢屧絹?lái)越美麗;我給自己呢,買(mǎi)了一個(gè)小小的玩具。看到禮物,爸爸媽媽笑了,我也笑了!

我終于明白了:幸福,就是辛勤的勞動(dòng)!幸福,就是爸爸媽媽的笑顏!

幸福字四年級(jí)篇七

時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉,圓了人們心中的夢(mèng)想,同時(shí)也把幸福帶到人間。

然而,有一些人缺乏一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,不懂得幸福是什么,更不懂得去珍惜這遠(yuǎn)在天邊,近在咫尺的幸福。正所謂“身在福中不知福”。

幸福存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。就看你如何去體會(huì)。在我的眼里幸福就是每天和家人平平安安的朝夕相處,和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的坐在同一間教室里學(xué)習(xí)。這種幸福看似平常,可是在只有經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的人,才知道它是多么的彌足珍貴。

我有一個(gè)溫馨的家,家里有愛(ài)我的媽媽。每天放學(xué)回家,媽媽便會(huì)遞給我一杯開(kāi)水,親切地說(shuō):“很累吧,孩子,喝杯水吧。”每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的這句話,我的心里都會(huì)充滿著溫暖與幸福。

我還有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)校。每天早上,我和伙伴們就背著書(shū)包。開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校。下課鈴一響,我們便一窩蜂的沖出教室,奔到操場(chǎng),在那里歡快的游戲,體驗(yàn)著集體的快樂(lè),感受著班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖和幸福。

幸福,它存在于媽媽的叮嚀中;它存在于和同學(xué)們的玩耍中;它存在于朋友一個(gè)關(guān)心的眼神中……幸福多么溫馨的字眼,我們要珍惜幸福。

幸福字四年級(jí)篇八

我們知道,幸福是健康。病人恢復(fù)健康是幸福,把病人治好的成功更是醫(yī)生的幸福。

幸福是友情,是朋友之間相互的關(guān)心,擁有友情就是幸福。

親情,許多人不知道親情該怎么表達(dá)。其實(shí),我們只要在父母下班回家,在他們覺(jué)得累的時(shí)候,給他們端上一杯水,說(shuō)一句:您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠(chéng)的孝心,爸爸媽媽隨時(shí)可以感受到親情的幸福。

親情的幸福是最可貴的。記得我們班上有一位同學(xué)性格剛強(qiáng)、大方,可是,有時(shí)他又顯得很脆弱。后來(lái)去那同學(xué)家玩才知道,原來(lái)他的爸爸和他媽媽離婚了,他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽?zhuān)€生了個(gè)小妹妹。后媽對(duì)他非常不好。而且現(xiàn)在他爸也不管他。他覺(jué)得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。

希望他能見(jiàn)到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的,讓心發(fā)熱。

過(guò)年的時(shí)候,我們回老家過(guò)春節(jié)。爺爺奶奶非常高興。因?yàn)榭吹阶訉O滿堂,歡聚一起。老人家感到很幸福!

幸福真是美好。

讓我祝福全世界的人:幸福快樂(lè)!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。我的家庭小學(xué)作文字我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有你
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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