無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幸福字四年級篇一

樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠蔭和果實，所以，樹在風(fēng)中沙沙地唱歌。

橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與江河絮絮談心。

蠶的幸福，在于吃進桑葉后，吐出潔白的絲，給世界留下一片光潔，一片華麗。

泉水的幸福，在于給人們提供清澈的水源，讓人們喝到甘甜的水。所以河流總是叮咚作響。小鳥的幸福，在于用甜美的歌聲呼喚沉睡的夜晚。所以小鳥自由自在地飛來飛去。

粉筆的幸福，在于用自己的身體讓老師把知識教給學(xué)生，所以，粉筆每天安詳?shù)睾突锇閭兲稍谝黄稹?/p>

太陽的幸福，在于溫暖大地，讓大地充滿生機。所以，太陽每天與云朵和諧相處。

花兒的幸福，在于讓大地五彩繽紛，。所以花兒每天伴著風(fēng)兒跳天鵝舞。

蠟燭的幸福，在于燃燒自己照亮別人。所以，蠟燭頭頂小黃帽歡快地蹦跳。

老師的幸福，在于讓學(xué)生變成棟梁。所以，老師辛苦地講課卻從不叫苦。

爸爸的幸福，在于辛勤工作，所以爸爸每天早出晚歸。媽媽的幸福，在于看著我慢慢長大。所以媽媽任勞任怨，為全家付出。

我的幸福在于和父母親親熱熱地在一起。所以，有時間我就和他們談天說地，其樂融融。

幸福，不在于索取，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。

幸福字四年級篇二

每個人都有一種屬于自己的幸福，而每個人對幸福的理解是不同的。

有的同學(xué)認(rèn)為幸福是一放學(xué)就能吃上好吃的零食；有的同學(xué)認(rèn)為，幸福是每天都吃上烤腸；還有的同學(xué)認(rèn)為有多多的零花錢是幸?！俏覅s認(rèn)為，一家人能團團圓圓的，這才是真正的幸福。

和爸爸媽媽在一起的時候，是一種溫暖的幸福；和姥姥姥爺在一起的時候。是一種溫馨的幸福；和弟弟玩耍的時候是一種快樂的幸福；和親愛的老師、同學(xué)在一起的時候是一種愉快的幸福。

只要和弟弟在一起，我就非常的快樂。弟弟兩歲了，可淘氣啦！每次我倆玩耍的時候，他總是愛玩一些積木，我也非常喜歡和他玩，每次見到他時，就覺得他無比可愛，無比乖巧。

在學(xué)校，我得到的是另一種幸福，這就是老師與同學(xué)們給予我無私的關(guān)心和關(guān)愛，在這里，我擁有了許多知識和友情。

同學(xué)們，幸福就在我們身邊，讓我們好好的去珍惜它吧！

幸福字四年級篇三

幸福是怎樣獲得？是創(chuàng)造的、爭取的，不懈的努力。幸福是一種收獲，也是一種精彩。每個人都有過一次小小的幸福，我也不例外。

小時候，我是一個不太愛說話的人，連一句話都不愿說?！靶》邸笔俏业谝粋€認(rèn)識的人，她總是領(lǐng)導(dǎo)我去參加活動。

有一次，我生病了。請了幾天假，在家休息。這幾天，都沒有人來看我，我無聊透了，就從我的小書櫥里拿出一小本關(guān)于友誼的書，就看了起來。說實在的，我實在不想望著天花板發(fā)呆。書看著，看著，心里隱約一陣巨痛。我為什心里一陣巨痛呢？原來，我在想為什么我們的友誼不能像書中的友誼那樣純真，那樣美好。想著，想著，不經(jīng)意間睡著了。

幸福字四年級篇四

世界上走到哪兒，去到那兒，都會看到一種東西，它叫幸福，我來和你說一下我的幸福吧！

我很幸福，因為當(dāng)我調(diào)皮的時候，總有人會教我道理，那人就是我的大家庭們。在我三歲那年，我追著我表哥不放，因為我倆在比賽跑步，哥哥贏了我，我努力跑，結(jié)果，我差點兒被那凹凸不平的小路絆倒，好的是哥哥拉住了我，問：“你沒事吧？”我看見我的手上有一點掉肉了，大哭起來，哥哥拉我回了家，對我爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽立刻帶我去醫(yī)院，擦傷，和我說道理。

我很幸福，因為在我害怕時，會有人給我勇氣，那人就是我親愛的朋友。在二年級時，因為老師叫我去辦公室，我以為老師是要批評我，我就不敢進去，而我的朋友：張瀠丹。和我做了一個“勇氣”的手勢，于是我又有了勇氣，進了辦公室，而讓我感到尷尬的是……老師表揚我而不是批評我。

我很幸福，因為當(dāng)我失誤時，總有人教我如何避免失誤。那人就是我在外婆家的兩個朋友：張?zhí)m、孟佳。在我幼兒園小班的時候，我回外婆家，找張?zhí)m和孟佳玩五子棋，我緊張，一時失誤了，張?zhí)m說：“你這一棋就不算了?！泵霞颜f：“對！若果你下錯，那就繼續(xù)下，不要停！”我聽了她們的話，贏了！

我很幸福，因為我有家庭成員、同學(xué)、朋友，她們在我有需要的時候幫助我，教導(dǎo)我。

我很幸福！

幸福字四年級篇五

是什么？

小時候，就是哭的時候，爺爺會往你的嘴里塞上一塊甜甜的糖，一點一點融化的就是的味道。在那個年代，家里離鎮(zhèn)上遠，難得去一次。逢年過節(jié)各家店鋪張燈結(jié)彩，貨攤上是大張大張的紅紙，這些被用來做一些喜慶的物件。但再多的視覺感受也比不過嘴里一塊糖，我會拉著爺爺走進每一家雜貨鋪，竹子制成貨板上是一個個的紙箱，紙箱里是五彩而美味的糖果。用紅紅的`塑料袋子裝上一斤，再心滿意足地走回家。這就是啊。

后來，就演變成了試卷上的分?jǐn)?shù)。面對一面又一面的紅勾，同桌是羨慕，我是歡喜。取得更高的分?jǐn)?shù)也就是最大的，有了這個，是很有用的。可到后來，分?jǐn)?shù)越來越重要，成了一個標(biāo)準(zhǔn)，一道刺。

沒有人知道，就在這些里。

幸福字四年級篇六

幸福是什么？有人會說幸福就是父母什么都依著自己，有人會說幸福是想買什么買什么，還有人會說幸福是自己想做什么就做什么。我說幸福有的時候就源自一個看似微不足道的小事兒。我給你們講一個故事你們也許就明白了。

女孩兒看了看窗外，窗外的樹被刺骨的寒風(fēng)刮的沙沙作響。隱隱約約的還能看到小小的雪花，看著就冷。于是女孩兒用手扯了扯媽媽的衣角，媽媽感覺到了，于是就蹲下來說：“妮兒怎么了？”那個小女孩兒依然有氣無力說：“媽媽，我不想喝了。”小女孩兒的媽媽看出了女兒的心思，于是就笑著說：“沒事兒的，妮兒，媽媽不冷我等會兒就回來了?！闭f完就穿上衣服去買面了。

時間一分一秒的過去了，突然，屋門“吱扭”一聲開了。那個小女孩兒的媽媽端著熱氣騰騰的，面條進來了。

她的媽媽先把冒著熱氣的面條放到了桌子上，然后又把枕頭靠在床頭，慢慢的扶起那個女孩，讓她靠在了枕頭上。

她的媽媽一點一點的把面喂給小女孩兒，小女孩兒吃著吃著流出了幸福的眼淚。

那個小女孩兒是誰呢？那個小女孩就是我。你們有這樣的事情嗎？

幸福字四年級篇七

沒錯，這首歌唱的就是我的家鄉(xiāng)，長江之濱的一個小鎮(zhèn)——簰洲灣。我是一個土生土長的農(nóng)村女孩，我的根屬于這芬芳的泥土。這里有我最喜歡的味道。

我沒有去過綿延萬里的古長城，也沒有機會瀏覽奇?zhèn)デ嘻悺㈧`秀多姿的黃山。但我并不覺得可惜，真的，我覺得我生活的家園，一點也不比它們遜色，因為她帶給我平淡淳樸的幸福味道。

初夏，滿面迎來小麥和野花的淡香，那淡淡的清香似乎漂浮不定，卻又實實在在的。這時，如果你穿行田野，身上肯定也會染上縷縷馨香，若有蝴蝶從你身邊飛過，定會停歇在你芳香的群褶，這靈秀的香水會讓蝴蝶瘋狂的愛上你。只要你有心，她也會對你不離不棄。

我特別鐘愛這初夏的氣息，她見證了我許多快樂的時光。小時候，我常愛邀請幾個玩伴，在堤下那片樹林里嬉鬧，那一刻，一切都是屬于我們的，而且僅僅屬于我們。我們沉醉的地將一條條美麗的青藤繞在樹上，也將自己纏繞其間，仿佛是快樂把我們圍住了，我們盡情地舞蹈，放聲地歌唱，白云和綠葉為我們遮陽，鳥兒為我們伴奏，酣暢的笑聲回蕩到樹林外，又飄過長堤，隨著長江奔向神秘的遠方，那一刻幸福瞬間變成永恒。

家住長江邊上的我，自然也分外喜愛這條秀美的大河。晴日，我喜歡站在江堤上望那浩蕩的江水，聽那一拍接一拍的浪濤聲，賞那閃爍粼粼波光的江面，她使我感到一種說不出的大氣，任江風(fēng)拂亂我的秀發(fā)，那種愜意難以用語言來形容！若是在細(xì)雨蒙蒙時，撐一把紅雨傘，踏一雙綠膠鞋，走動在水天之間，遠看那遙遙草色中一抹紅玉，不知引發(fā)多少觀者詩意！