范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

鼓號隊比賽字鼓號隊比賽字篇一

周五是難忘的一天。周五，我們四年級的四個班開展了一次大比武。

大比武主要就是測驗我們這一周的。首先，我們來到了大禮堂進行“技能類”比武。我主要的任務是打“漁人結”。這是一種逃生時用的結。我不慌不忙地來到了臺上，但是，當我開始打如的時候，還是亂了碼。繩子太粗太硬了，根本打不起來！但，我還是克服了困難，費了九牛二虎之力才把它打成功！

緊張的測試終于結束了。我們的總成績排第三，雖然這一次的“技能類”比武的分數不是很理想，但是下面的游泳比賽，我們一定會全力以赴！

游泳選手們都陸陸續續地去換衣服了，我們來到了比賽現場為運動員們加油?！班?！”游泳比賽開始了，我們班第一位出場地的選手是“壯男”康康，只見他一個蹬腿，就蹬到了游池中間。他奮力地游著，似乎已經用出了吃奶的力氣?？墒?，我們還是遇到了一個強勁的對手，那就是7班。他們總是比我們多游那么一點，直到第三名選手張凱倫同學上場后，奇跡出現了！在張凱倫返回時，他比7班的選手快了那么一點點。所以張同學領先了！當他到達終點時，我們班第一個濺起了領先的水花。是葉稼晟，曾拿到游泳冠軍的葉稼晟！他開始游他最拿手的自由泳了！他那驚人的速度，很快就把7班拋在后邊 了！他接著又做了一個完美的返回蹬腿，用標準的姿勢讓我們班得到了“男子游泳接力第一名”！當時，我激動地快要哭了！我們的女子游泳接力雖然只有第三名，但這兩次比賽還是讓原來總成績只有第三名的我們現在提升到了第二名！我真為我們班而感到自豪！

這一次大比武讓我學到了很多很多。這真是一次難忘的比賽！

鼓號隊比賽字鼓號隊比賽字篇二

今天上午，老師告訴我們下午要舉行隊形隊列比賽，要我們統一穿校服、白襯衫、白球鞋。同學們一聽，高興得一蹦三尺高。

吃完午飯，大家一個個精神抖擻的來到學校。

終于輪到我們班了。我的心情緊張得像一只被捕的兔子。我望了望周圍的同學，他們一個個神情自若、莊嚴威武的樣子，我就強壓住激動的心情，逐漸平靜下來。我們的校隊員聲音響亮地喊道：“齊步走?！宾畷r，四路縱隊變成了兩路縱隊。在同學們嘹亮的口號聲中，我們又表演了交叉隊形、兩路縱隊變一路縱隊、兩路縱隊變四路縱隊，我們的隊形變換既迅速又整齊，贏得了同學們一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺中，表演結束了，同學們端著板凳向教室走去。有的同學問：“我們能得第幾？”有的滿懷信心地說：“第一”。

鼓號隊比賽字鼓號隊比賽字篇三

五年級時，我加入了鼓號隊，成為了一名小镲隊員。

剛開始我還不會敲樂器，可是還剩一個月就要比賽了。我們還要拼隊形，所以練習的時間不多了。我咬了咬牙，看來我比賽的時候只能學南郭先生濫竽充數了。

雖然我一直在苦練曲子，可是隊友們敲得那么快，我總是跟不上。太難了！我每天要寫作業，背課文，還要練習樂器，時間完全不夠用了。

開始排列隊形了。我們的隊形變來變去，我本來曲子就跟不上，現在還要變隊形，我跟著隊友們走來走去，有時候專心演奏曲子，隊形就跟不上了。出錯時，全場的目光都看向我，好丟人?。?/p>

有一次，我只顧專心看隊形，結果敲錯了曲子，旁邊同學居然向老師打小報告。哦，不，又要丟人了！我真想挖個大洞鉆進去。我心想，比賽的時候一定要只看隊形，不敲出聲就行了，這樣才不會鬧出大笑話。

到了比賽那天，我心里非常激動，又有點害怕。如果走不好隊形，我又要當著全鼓號隊的人被老師批評了。

該我們上場了，有的同學在私底下提醒我，有的人則用可怕的目光看著我。我只敢看著腳下的步子，手上有節奏地敲，可就是不敢發出響聲。

比賽終于結束了，我們取得了第二名。大家歡呼著，可我的心里卻有一點愧疚，但更多的是失落，因為我不會敲，并沒有為鼓號隊做出貢獻。

我下定決心，一定要好好練習，下次憑自己的實力取勝。