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三年級游戲作文字(九篇)

時間:2025-07-24 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級游戲字三年級游戲字篇一

我還記得那天,不是一個春暖花開的季節,也不是一個秋高氣爽的季節,只是一個寒冷的冬天。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,啊!原來是下午第二節課上課的鈴聲響了,只見王老師很神秘的走了進來說:“咱們今天來玩一個游戲。”同學們都在嘰嘰喳喳的猜測著問:“玩什么游戲呢?”王老師終于說:“玩個貼嘴巴的游戲好不好?”同學們都齊聲喊好。于是,王老師在黑板上畫了一個帥哥哥的頭像,濃眉大眼,可是,他沒有嘴巴。有一些同學喊著問老師,他為什么沒有嘴巴?老師說:“他的嘴巴需要同學們給他貼上”。老師說游戲的規則是:“表現好的小組推薦一個代表上去玩這個游戲,參加游戲的同學要拿圍巾蒙住自己的眼睛,然后走到講臺上把嘴巴貼到正確的位置”。

老師第一個選的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到講臺,把嘴巴貼到下巴上,“哈哈”太好玩了,同學們都笑著說。

第二個選的'是段寶杰,段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下,只是有一點傾斜,同學們鼓起了熱烈的掌聲。

終于到我了,老師用圍巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的從第三排走到講臺跟前,聽見趙俊臣喊:“上臺階呀”!于是,我抬起腳來,準備上去,可是我又一想,萬一我踩空摔倒了怎么辦?我又把腳放了下來,慢慢的又往前走了一點,腳下摸著走上了講臺,手里拿著“嘴巴”,我不知道該往哪貼,那時我心里好緊張啊,我捉摸著把嘴巴貼了上去,把圍巾取下來一看,原來我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上,惹得同學們都哈哈大笑。

我回到座位上,心里默默地想著,盲人的生活是多么的艱難啊!

三年級游戲字三年級游戲字篇二

老師帶領我們玩過傳話游戲,你玩過嗎?別的班級呢,肯定沒玩過吧。

第二個人,第二個人再告訴第三個人......,就是這樣的。

我們第一次玩把“中國版圖象一只大公雞”傳成了:雞下了一個蛋、什么大公雞、豬豬轉蛋、西西、祖國堂、中國勝了張吉。

你說多好玩!

我們下一次玩老師說:哪一組傳對了就給小紅花。所以,老師說的是關于少先隊員的話,說的是:我要當少先隊員,為班級爭光!于是我們傳下去,就完畢了。結果是只有我們組傳對了。老師說話算話,送給了我們小紅花。

為什么其他的組沒得上花呢?因為有的組退出了比賽,還有的呢就是說了半句就忘了,所以我們就得了小紅花。

多么緊張的時刻呀!以后,我要爭取每次都要傳對。

可有人說,那需要團隊精神!

三年級游戲字三年級游戲字篇三

哈哈!姐姐最后把“象棋大樓”弄倒了,所以她將在明天為我和媽媽服務一天,端茶送水不能有怨言啦!這是怎么回事呢?還得從象棋的新玩法說起。

“媽媽,咱們開始玩吧!”聽媽媽這么一說,我和姐姐迫不及待了。我一邊催促媽媽,一邊將透明的象棋盒子往床上一扣,作為象棋大廈的基座,我們就可以在盒子上蓋房子了!我最小,所以她們讓我先擺放棋子,姐姐接著輕輕放上一個棋子。媽媽最“壞”,輪到她放時,她就將棋子交錯著擺在上面,給我的擺放增加了難度。我們都變得更加小心翼翼,一顆一顆地將棋子疊放起來,蓋成了一座近似“比薩斜塔”的白色棋子大廈。

散在床上的棋子越來越少,危樓卻越來越高,氣氛也越來越緊張。不一會兒,媽媽放過之后,就只剩下兩顆棋子了。姐姐拿起一顆,深呼吸后將棋子輕輕地放了上去。“不要倒呀!不要倒呀!……”姐姐生怕把房子弄倒,嘴里一直祈禱著。危樓晃動一下之后,竟然安然無恙。

啊,該我了!為什么最后一顆棋子輪到我呢?要是放上去倒了,我可就要“長胡子”了。我拿起白色的棋子,猶豫不決,心中默念著:“高樓,你可千萬別在我放了棋子后就倒了呀!”媽媽她們倆則在一旁幸災樂禍:“哈哈,要倒了!”不管三七二十一了,我屏著呼吸將棋子輕輕地往大廈上一放。只聽見“嘩啦”一聲,危樓轟然倒塌,夷為平地,棋子散落在床上。“oh,mygod!”按照游戲規則,我要貼上紙胡子了。媽媽迅速扯下一根紙條,要求我貼在自己的臉上。貼胡子的過程實在不雅,得用自己的唾沫將紙條粘在臉上,感覺膩膩的,真不好受!

好幾個回合過去了,姐姐和媽媽的臉上都只是一兩根胡子,而我的臉上有好幾根。為了擺脫胡須,大家都在接下來的幾個回合中異常小心,所以有好幾次大廈都在我們三人的努力下巍然挺立,當然按照規則,我們也可以扯下胡須。最后,大家都沒有了胡須,決定最后一局定輸贏。我們依舊小心地擺放著棋子,可就在幾次擺放后,輪到姐姐之時,姐姐不小心將棋子大樓弄倒了。“耶!姐姐輸了,姐姐明天要為我們服務啰!”我歡呼著,而姐姐卻是一臉沮喪。

這個游戲很好玩吧!不信,你也試試吧!

三年級游戲字三年級游戲字篇四

我還記得那天,不是一個春暖花開的季節,也不是一個秋高氣爽的季節,只是一個寒冷的冬天。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,啊!原來是下午第二節課上課的鈴聲響了,只見王老師很神秘的走了進來說:“咱們今天來玩一個游戲。”同學們都在嘰嘰喳喳的猜測著問:“玩什么游戲呢?”王老師終于說:“玩個貼嘴巴的游戲好不好?”同學們都齊聲喊好。于是,王老師在黑板上畫了一個帥哥哥的頭像,濃眉大眼,可是,他沒有嘴巴。有一些同學喊著問老師,他為什么沒有嘴巴?老師說:“他的嘴巴需要同學們給他貼上”。老師說游戲的規則是:“表現好的小組推薦一個代表上去玩這個游戲,參加游戲的同學要拿圍巾蒙住自己的眼睛,然后走到講臺上把嘴巴貼到正確的位置”。

老師第一個選的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到講臺,把嘴巴貼到下巴上,“哈哈”太好玩了,同學們都笑著說。

第二個選的是段寶杰,段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下,只是有一點傾斜,同學們鼓起了熱烈的掌聲。

終于到我了,老師用圍巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的從第三排走到講臺跟前,聽見趙俊臣喊:“上臺階呀”!于是,我抬起腳來,準備上去,可是我又一想,萬一我踩空摔倒了怎么辦?我又把腳放了下來,慢慢的又往前走了一點,腳下摸著走上了講臺,手里拿著“嘴巴”,我不知道該往哪貼,那時我心里好緊張啊,我捉摸著把嘴巴貼了上去,把圍巾取下來一看,原來我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上,惹得同學們都哈哈大笑。

我回到座位上,心里默默地想著,盲人的生活是多么的艱難啊!

三年級游戲字三年級游戲字篇五

我立刻就想出來了一個游戲:兩個人背靠背,手牽著手,然后側著走,像兩人三足一樣兩個人同時出相反的腳。我覺得這樣速度會很快,也不會摔跤。

老師讓我們練習了一會兒。我立刻提出了我的建議,殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一個多年的老搭檔,表現得很默契。我大聲的喊一、二、一、二……這樣可以保證我們的節奏不會亂。

這時,陳老師說:“我們來比賽,兩組一次比賽。”我看他們的做法,總會摔跤,一摔跤,不僅兩個人會摔得很疼,速度也會減慢。于是我就“王婆賣瓜,自賣自夸”起來:還是我的主意好!

我們是最后一組,跟謝琪萱和趙俊熙一起比。我在殷若曦耳邊悄悄地講:“我們一定要配合默契!”“嗯。”聽到老師說開始我和殷若曦開始有節奏地走著。后來越走越快,我和她竟然情不自禁的“跑跳”著走。剛跑到半路,謝琪萱和趙俊熙就摔倒了。我心想:當然了,他們用背的方式,很容易摔跤。果然,最后我們贏了。

老師問我們:“這次游戲你體會到了什么?”我剛想舉手,話茬卻被殷若曦搶走了:“我知道了只有默契,才能成功。”其實我也是這么想的,我和她真是心有靈犀啊!

這次比賽,讓我懂得了許多道理。

三年級游戲字三年級游戲字篇六

我的爸爸今年35歲,身高180厘米,大大的`眼睛,小小的嘴巴,吃得肥肥胖胖的,足足有200多斤。爸爸做事情總是懶洋洋的,可是一提到打游戲,他就很興奮,而且動作也會立馬變得超級靈活。

爸爸平時一有時間就去網吧玩游戲,而且是一玩就玩到網吧關門才不得不走。

有一天,天已經很晚了,爸爸還沒有回來,媽媽就去網吧找他。爸爸就像耳朵里塞了兩塊石頭一樣,對媽媽的話置若罔聞,死活不愿意回家。媽媽迫于無奈,就順手撿起了一塊類似于石頭一樣的東西,狠狠地砸向爸爸的頭。最后,爸爸才依依不舍地關了電腦。

回到家一吃完飯,爸爸就又回到電腦房開始打游戲了。看到爸爸的表現,我們全家人都很生氣。我和媽媽一商量,想到一個計策。然后我們家就忽然停電了,這下爸爸想玩也玩不成了。我覺得爸爸就像一個迷戀電腦的小孩。

還有一天,媽媽要去加班,就讓爸爸在家看著我寫作業。媽媽是千叮嚀萬囑咐,臨走時還把爸爸的手機給我拿著,并且把家里的電閘也給關了。爸爸看了我一會兒,然后說:“寶貝,你先寫著,我去廚房找點吃的。”正說著呢爸爸就把吃的東西拿過來了,三下五除二就給吃了個精光。不久他又說:“寶貝,你在家寫作業,爸爸出去辦點事。”接著就開車出去了。我寫完作業爸爸也沒有回來,我一猜就是去網吧了,然后我就開始看電視。一集電視都結束了,爸爸才回來。我趕緊問:“老爸,在網吧玩得開不開心啊?”爸爸驚訝地說:“你怎么知道我去網吧了?”“以你的性格和我對你的了解,你一定會去網吧的。”爸爸竟然臉紅了。

我發現爸爸只要一天不玩游戲心里就著急。爸爸不開心時只要一去網吧,爸爸的心情就好了。唉!

三年級游戲字三年級游戲字篇七

我在游戲節中玩了許許多多的游戲項目,不過我最喜歡的要算三(2)班舉辦的“憤怒的小鳥”了。

從入口進去,里面的“服務員”會告訴你游戲的規則,每個人只有三次投玩偶的機會,投進粘藍色紙條的書包格里,得到二分;投進粘紅色紙條的書包格里得五分。聽了“服務員”的介紹,我心里想:那就試試看吧!

于是我拿起身前桌上的玩偶,向一個粘紅色紙條的書包格扔去,我滿心希望它能不偏不倚地飛進粘紅色紙條的書包格里,可是,事與愿違,它竟然不偏不倚地掉到了地上。

我又抓起一個玩偶,用力投了出去,這回玩偶像長了眼睛一樣飛進了粘藍色紙條的書包格里。

我高興極了!又抓起一個玩偶投去。可惜玩偶碰到了書包格后又彈了回來。

“兩分!”計分員告訴我分數,又讓我去后面拿獎品。 手里拿著獎品,我心里甜滋滋的,接著又去玩其它游戲。

三年級游戲字三年級游戲字篇八

我是個游戲迷,很想玩手機,但是爸爸和媽媽不給玩。但是我自己編了個游戲節。

游戲節這一天,街上沒幾個人。但是手機店和數碼店里的人很多。因為在我的世界里,游戲節的時候每個人都可以到手機店或數碼店免費領取一臺電腦或手機,而且必須留電話號碼。只能領一次,只有一天時間可以玩第二天就必須要還給商家,不還的話商家會打給110。

游戲節的第二個特點是,游戲節這天如果你爸和你媽不給你玩手機你可以打電話,警察會把你拘留一天,并且送給那個報警的小朋友一個手機。

游戲節的第三個特點是,你打開你想要的游戲,系統會自動給你一天的會員,游戲節的第二天游戲系統會把會員打折打到48元一年的會員,只維持一天。

那些手機迷們一大早就去手機店拿手機了。

三年級游戲字三年級游戲字篇九

猛一聽這聲音,大家估計猜不出我在干啥,不過,家里的人都明白,我在和外公在猜拳喝酒呢!但這也不是經常見,只有在吃餃子,或下面條時,才有這千年難得一見的景象。

這一天,我們吃過了餃子,又開始玩劃拳喝酒的游戲了。

我拿了一個酒杯,倒了滿滿一杯湯。外婆在旁邊看,弟弟也來看熱鬧。

一二三,一二三。哈,我贏了,我連忙拿起酒杯,正準備喝時,突然發現外公在端起碗偷喝。我大叫:外公,你偷喝,不行不行,這局不算。

第二局開始了,一二三這次外公贏了,而我依葫蘆畫瓢也偷喝了一口。不料,這一次不走運,被外公發現了,我急忙跳下椅子,開始了亡命大逃竄。看著外公在后面追,弟弟還覺得不夠亂,讓我們再來開始。

這樣,你偷喝一口,我偷喝一口,一大鍋湯很快見底了。

最后時刻,外公趁我沒注意,一口氣把一大碗都喝了。把我氣得直跺腳。

怎么樣,這樣喝湯有趣吧?你也可以試一試喲!

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范文
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。高速上
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下是我幫大家整理
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文
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