人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
二年級(jí)夏天的景色二年級(jí)夏天篇一
不知不覺，夏天的腳步悄悄地走來了，驕陽放肆的露出絲絲炎熱;綠葉掩映出點(diǎn)點(diǎn)生深沉;睡蓮披上了淡淡紅妝……。美麗的夏日熱情多多少少的流露，讓人美美的享受著這初夏迷人的樂趣!
從來，初夏都是我的最愛，愛她的朝氣;愛她的熱情;愛她的美麗;更愛她醉人的意境!
初夏的熱情在于她的炎熱。當(dāng)那灼熱的陽光炙烤大地時(shí)，就讓人就感受到了夏季來臨了。也許是初夏無盡的熱情感染了人們，更是她的活力四射讓人感受到生活的激情與澎湃。
我覺得春，太過柔和、嫵媚;秋，太過深沉;冬，太過簡單，無有生氣;而夏，則剛好美麗、剛好的安靜;剛好的富有魅力。那火熱的驕陽烘烤著人們的心，把積壓在心中的煩惱一下子推了出來。那種感覺是有內(nèi)而外溢出的痛快，讓你不得不喜歡上她。那陽光太耀眼，可人們會(huì)帶上太陽鏡閃亮登場。看著這個(gè)不一樣的夏季，那溫度太炎熱，可人們會(huì)來一杯冷飲細(xì)細(xì)享受，品嘗這冰爽的夏季。
夏的美麗在于她的池塘，無論是誰，都會(huì)被夏季的小池所吸引。
二年級(jí)夏天的景色二年級(jí)夏天篇二
夏天，永遠(yuǎn)是如此的炎熱。今天晚上，天氣甚熱，閑來無事的我?guī)е妹迷诨▓@的亭子里乘涼。
坐在亭子里，聽著陣陣清脆的蛙鳴聲伴著聲聲的蟬鳴，竟感到絲絲的涼爽。
放眼望去，墨藍(lán)色的天猶如一匹上好的布料，月亮和那些耀眼的星星則是點(diǎn)綴在這上面的鉆石，柳絮一般的云絲從上面掠過，給它蒙上了一種霧一般的神秘感。眼光漸漸下移，月光穿過那繁茂大樹的枝枝丫丫，投下月光的倩影，仿佛是在小路上灑下了一顆顆珍珠。
一陣微風(fēng)迎面撲來，風(fēng)里帶著荷花的清香，雞蛋花的芬芳，九里香的誘人，讓我沉浸在這溫柔的夏風(fēng)之中，不能自拔。柳樹長長的枝條觸了觸水面，原來平靜的水面也歡喜得激起一陣陣波光粼粼。那一波又一波的水波，是那么的熱情，把那蕩漾在水面上嬌嫩的花瓣推向那遠(yuǎn)方。魚兒也樂得很，不停地把頭探出水面，仿佛是想望一望這一片熱鬧的場面。
一絲絲清涼撒在我的肩上，接著是一點(diǎn)有一點(diǎn)的雨絲兒，我連忙牽著妹妹躲進(jìn)了亭中。
在這飄飄灑灑中，連空氣也變得異常的清新，不知怎的，心中涌起一陣莫名的愉悅。
漸漸地，雨停了只留下那小路上的點(diǎn)點(diǎn)水斑，荷花瓣上的顆顆水珠而，荷葉上的粒粒珍珠兒，她舍不得走。
邁出涼亭，走過小橋，漫步在小路上，我不由得感嘆了一聲：
二年級(jí)夏天的景色二年級(jí)夏天篇三
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍(lán)色的。雷雨過后，在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。