每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
童話保護(hù)環(huán)境動(dòng)物童話環(huán)保字實(shí)用篇一
有一天,森林之王老虎舉行了一次森林緊急會(huì)議——收集關(guān)于人類破壞生態(tài)環(huán)境的罪證。森林里的所有動(dòng)物都來了,會(huì)議室前人山人海會(huì)議室根本容不下所有動(dòng)物。于是,老虎選了幾個(gè)代表進(jìn)入會(huì)議室開會(huì)。
熊首先氣憤地開口:“人類在我冬眠的時(shí)候,開山放炮,我還沒睡下,就被吵醒了,害得我心驚膽戰(zhàn)沒法入眠。”說完他指了指臉上的黑眼圈。
“可不是嗎!”坐在一旁的兔子開口了,“我比你們更慘!有一天我和同伴們出去玩。同伴們渴了,正好遇到了一條小河,我當(dāng)時(shí)不渴就在旁邊看著他們。結(jié)果看到同伴們喝過水后,一個(gè)全死了。再一看河水,黑乎乎的,原來是工業(yè)廢水污染了小河,伙伴們才會(huì)死的。你說這些水再污染草地,我們?cè)撛趺崔k啊!”說完,兔子留下了傷心的淚。
說完,便帶著熊、狼、雞上路了……
童話保護(hù)環(huán)境動(dòng)物童話環(huán)保字實(shí)用篇二
春天到了,燕媽媽帶著小燕子從南方飛回來了。
飛著飛著,燕媽媽感覺天空越來越來灰暗,陽光沒有以前那么明媚。燕媽媽低頭一看:大地披上了黃衣,小河垃圾成堆,臭氣熏天。嫩綠的樹木也失去了往日的生機(jī)。
燕媽媽驚訝的問道:“魚兒哥哥,你的家人呢?怎么就剩下你自己了?”
“人們不保護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾,水質(zhì)越來越差,奪去了我家人的性命。”剛說完,魚兒的身體就浮出了水面。
燕子?jì)寢屧俅物w呀飛,飛呀飛,飛到了一條小河邊,這條小河的水全都黑了,只有一棵半死不活的小樹,我只能在這里又住了下來。可是沒過多久,我又搬家了。因?yàn)槲以谶@里兒生存不下去了,這里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了,幸好,一場(chǎng)雨把我救活了。
燕媽媽痛苦的大聲喊道:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”
童話保護(hù)環(huán)境動(dòng)物童話環(huán)保字實(shí)用篇三
從前,有一座美麗的大森林,森林里住著許多動(dòng)物。
一天,小猴和好朋友們到城里的動(dòng)物園走親戚,打算住一晚上。誰知?jiǎng)游飩儎傋撸掷锞蛠砹艘淮笕喝耍褬淙靠彻饬恕?/p>
小動(dòng)物們沒有了家:小鳥沒了樹就不能壘巢,不能休息;小猴沒了樹,就不能玩耍;長(zhǎng)頸鹿沒了樹,就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱,沒有了樹,小動(dòng)物們就不能生存。
“肯定都是那可惡的人類!”小猴氣憤地說。長(zhǎng)頸鹿含著痛苦的淚水說:“知道又有什么用呢?我們又斗不過人類。”動(dòng)物們號(hào)啕大哭。他們無家可歸了!
過了一段日子,這座森林里的動(dòng)物漸漸地滅絕了。
請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物!
小草和大樹(童話故事
一個(gè)陽光燦爛的下午,四周一片寂靜,小草和大樹聊起了天,它們的話題是環(huán)保。
小草先說了起來:“現(xiàn)在人們不重視環(huán)保,我們周圍都是垃圾,真臭!”
小草又說:“現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來得及,可人們就是不重視。”
小草說:“那我們得感謝那些小學(xué)生了!”
小草說:“我期待著這一天。”