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小學時候的我作文共幾篇大全(9篇)

時間:2025-07-13 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

小學時候的我們字以小學時的我為題的篇一

1、讓幼兒知道每個人都有不高興的時候。

2、學習用適當的方式表達自己的情緒。

3、初步學會與朋友交往的`簡單方法。

1、教師講故事《生氣的時候》

①與幼兒討論:麗麗和豆豆為什么要撅嘴和哭鬧?如果是你,會怎樣做?

②你平時有不高興的事嗎?為什么不高興?生氣的時候可以做些什么?

2、介紹幾種表達自己情緒的方式。告訴幼兒:生氣并不是一件壞事情,人人都會有生氣的時候,如果生氣后,問題解決了,大家互相更了解。這就是適度的生氣,是件好事情。如果生氣時,傷害自己,妨礙了別人,就是件壞事情。生氣時,可以獨自呆一會兒消消氣,也可以對別人說出生氣的原因,或者哭一哭,叫一叫,睡一覺,看看書,聽聽音樂等等,或者為別人想一想,這樣很快就沒事了。

3、組織幼兒討論后,制定本班“公約“,如生氣的時候不能打人、大聲吵鬧、損壞東西等,并把這些內容畫出來(事先畫好)貼在教室的墻壁上。

4、幼兒唱歌曲《拉拉勾》。附:《生氣的時候》麗麗和豆豆是鄰居。一天晚上,麗麗想讓媽媽給自己講故事,可媽媽正忙著,說:“明天再講吧。”麗麗不高興了,她一聲不響地走到墻角邊撅著嘴生悶氣。這時,豆豆正坐在自己家的電視機前,津津有味地看著動畫片,爸爸走過來說:“現在正播放精彩的足球賽,不看太可惜了。”說著把動畫片換成了足球賽,豆豆生氣了,他大哭大叫地跺著腳,哭得連嗓子也啞了,還把桌子上的東西弄得很亂很亂。

小學時候的我們字以小學時的我為題的篇二

挫折,可以是障礙物,阻擋著前進的道路;挫折,也可以是明燈,照亮了進步的階梯。當我面對挫折的時候,有一個人在默默鼓勵我,給了我信心,她就是我的媽媽。

在我剛上小學的時候,媽媽對我管教特別嚴,每項作業都必須沒有一點錯誤。因此我的學習成績一直很好,但我卻覺得她特別煩,覺得成績是我自己考出來的,和她并沒有多大關系。漸漸地我還驕傲起來。

當我小學高年級時,一次期中考試的成績使我大跌眼鏡——語文七十六分,數學八十六分。當老師念到我的分數的時候,我羞得滿面通紅,恨不得找個地洞鉆進去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。

下午放學回家了,我把自己關在房間里。腦子里想的都是被訓一頓的情形,媽媽一定會罵我的,并好好教育我一番。但最后我還是懷著復雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼,預料中的并沒有發生,媽媽只是告訴我:“你覺得你以前哪里做錯了,你就改正,我相信,你的成績還是可以提上去的。”我睜開眼,不知怎的,心中涌起一股暖流。回到房間里,我仔細回想我以前做得不對的地方——驕傲,并想好了以后怎么改正這個缺點。我突然發現,媽媽以前教我的仔細和認真思考,使我變得沉著冷靜。

打那次以后,我努力學習,再也不馬虎大意。漸漸地,我們迎來了期中考試,我以優異的成績告訴了大家我的實力,同時也告訴了自己不能驕傲。

挫折就像暴風雨,沒有經歷風風雨雨,又怎能看到彩虹。

小學時候的我們字以小學時的我為題的篇三

1、讓幼兒知道每個人都有不高興的時候。

2、學習用適當的方式表達自己的情緒。

3、初步學會與朋友交往的簡單方法。

4、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

5、初步了解預防疾病的方法。

1、教師講故事《生氣的時候》

①與幼兒討論:麗麗和豆豆為什么要撅嘴和哭鬧?如果是你,會怎樣做?

②你平時有不高興的事嗎?為什么不高興?生氣的時候可以做些什么?

2、介紹幾種表達自己情緒的方式。告訴幼兒:生氣并不是一件壞事情,人人都會有生氣的時候,如果生氣后,問題解決了,大家互相更了解。這就是適度的生氣,是件好事情。如果生氣時,傷害自己,妨礙了別人,就是件壞事情。生氣時,可以獨自呆一會兒消消氣,也可以對別人說出生氣的原因,或者哭一哭,叫一叫,睡一覺,看看書,聽聽音樂等等,或者為別人想一想,這樣很快就沒事了。

3、組織幼兒討論后,制定本班"公約",如生氣的時候不能打人、大聲吵鬧、損壞東西等,并把這些內容畫出來(事先畫好)貼在教室的墻壁上。

4、幼兒唱歌曲《拉拉勾》。附:《生氣的.時候》麗麗和豆豆是鄰居。一天晚上,麗麗想讓媽媽給自己講故事,可媽媽正忙著,說:"明天再講吧。"麗麗不高興了,她一聲不響地走到墻角邊撅著嘴生悶氣。這時,豆豆正坐在自己家的電視機前,津津有味地看著動畫片,爸爸走過來說:"現在正播放精彩的足球賽,不看太可惜了。"說著把動畫片換成了足球賽,豆豆生氣了,他大哭大叫地跺著腳,哭得連嗓子也啞了,還把桌子上的東西弄得很亂很亂。

整個活動用一根故事的主線把幼兒帶入了豐富的情感世界,讓他們在小兔的故事中體驗自己曾有過的消極情緒,產生情感共鳴。事實證明,教師采用的這一方法是有效的,幼兒在活動中始終沉浸在故事的情境中。

小學時候的我們字以小學時的我為題的篇四

只是不愿把自己當成小兒科,

從來也沒失去過童心,

只是這一切的一切,

讓世界不再有"放松"這個詞.

我們也需要空間!!~~

這個社會,

把所有無知的罪惡全部加注在我們身上!

什么好好學習,考好學校,你們的任務就是學習!

總是把過去的英雄史不停地嘮叨!

那都已經是歷史,是埋藏在心里的',

可卻一次一次的重復,

這只會使英雄變成狗熊!

過去是什么,現在又是什么?

中國人就是假牙!!~~

中國的領導人只會裝比!自己沒能耐,就讓別人幫著架像!無恥!

中國的父母都不懂得教育孩子,

我們的長大就是意味著,

這些都是以后國家的棟梁之才!

似乎這是我們存在的根本價值!

這就是眼戳~~!!

沒有烏云,

那我們就能是太陽嗎?

大人們以為,

在生活條件這么好,

再學不好就是丟人!

就是家族中的恥辱!

這簡直就是可笑!!~~

……

小學時候的我們字以小學時的我為題的篇五

那天,奧數老師挑我去參加全市的奧數競賽我當然十分高興,但是,你要知道想要考上前幾名是必須考兩次的,分別是初賽和預賽。

初賽還算可以,我順利過關了,從心底里我就高興。

我知道,預賽,可是選“人才里的人才”這一關可不好過!所以這幾天我加倍學習,決不放松。

啊!終于要發卷子了,當我拿到卷子是,我大驚失色,自己才考了80,我含著淚,跑回了家。是我一度墜如失敗的深淵。我吧自己關在小屋里,屋里很寂靜。在漆黑的夜里,望著窗外,沒有希望,沒有陽光,沒有成功的喜悅,沒有收獲的甜蜜,只有嘆息,悲傷,悔恨。我被失敗打垮,在無盡的后悔中,但是我漸漸想通了,我明白了:也許失敗是好事,有了失敗的歷練,我會更加珍惜成功,更努力的追求成功。

失敗后不要后悔,要勇敢站起來。張海迪說過,一百次跌到要從一百零一次站起來!

小學時候的我們字以小學時的我為題的篇六

生活像一個美妙的花季,繁花似錦,但天空上絕不缺陰暗的云彩,天氣并不總是天高日晶,有時天上的烏云也會遮住太陽的光芒……。

當我面對挫折的時候,我不會舉起我的雙手,即使泰山崩于前,也要去奮斗,我相信,沒有什么挫折能使我屈服,沒有什么困難可以阻擋我的步伐,挺住,一切都會過去,灰飛煙滅。!

當我面對挫折的時候,我會沉下心來,細細去思考,這個世上不可能沒有挫折,但也不會有越不過的山,越不過的河。困難,僅僅是問題,而非結果。只要去努力,去拼搏,總有一天,你將跨過它,克服它。加上堅持與耐性,你就會成功。

當我面對挫折的時候,我不會去抱怨,因為我知道,抱怨不會影響到挫折、困難與失敗,只會使得自己浮躁,要學會直面挫折,打敗挫折!

當我面對挫折的時候,我會自言自語地對自己說:加油,你能行。一個不相信自己能打敗困難的人永遠不會成功,就像井底中的青蛙只能看到一小片天空,而不知道井上有更大的平原與野嶺……。

我會……

挫折是向前的動力,不是后退的借口,相信自己,超越自己,獲取最好的人生,相信,風雨過后,彩虹依舊!

小學時候的我們字以小學時的我為題的篇七

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談論增長的時候,我們在談論什么

永遠保持向前的心情

無論身處什么行業領域,企業都渴望增長,因為增長意味著可持續的盈利能力、可觀的財務回報以及長效、良性的發展。

在自然界中,任何不增長的事物都會走向消亡,在商業領域也是如此。對于企業而言,這個道理并不難理解,但很多時候,我們常常看到的是另一番景象——許多發展到一定規模,擁有不錯業績的企業,會突然停滯不前。這里面固然有客觀的市場因素,但更多的是由于企業自身喪失了進取心,安于現狀,最終一步步淪落。

增長是一種心態。作為老板和企業管理者,如果你不是每天都思考著如何實現增長,不是每天都在說增長,那么它就永遠不會實現。具備增長型的組織思維和心態尤為重要。

在商業世界里,永遠有兩種類型的企業并存:一種是活在“創業第一天”的企業。這類企業永遠不滿足現狀,始終保持向前的激情和創新的動力,想盡一切辦法做增長,因為他們清楚未來比現在更重要;另一種是活在“第二天”的企業,這類企業經歷了創業初期的艱辛,已經取得了階段性成功,變得安于現狀,不再執著于增長,患上了“大公司病”,以為靠過往的經驗就能活下去。

逆水行舟,不進則退。兩類企業最終將走向不同的歸宿:一種在通往偉大的路上步履堅定,并獲得持續的增長;而另一種將逐漸變得平庸,停滯甚至衰退,然后泯然于江湖。有數據表明,一家大企業的基本成長速度標準是不低于每年增長5%,沒有這樣的增長速度,就會被大企業隊伍淘汰出局。

增長同樣也是一種戰略。企業要想實現盈利性增長,除了心態,還需要具備與之相匹配的戰略。因為在多變的商業環境中,戰略不僅僅意味著未來5到10年的增長方向,也是所有重要決策的評價標準。如果你的眼界不夠高遠,不能跳出短期利益思考企業的長期增長,天花板很陜就觸手可及。

一家企業的成長就像馬拉松,比拼的不僅是短期的爆發力,更要比拼長期的耐力。無論絕對速度的快慢如何變化,都請保持向前的心情與動力。打造增長黑客

在充分競爭的商業環境里,要想實現持續、有效的增長并不容易,因此對于企業來說,掌握實現增長的路徑和工具至關重要。

從宏觀路徑的角度,普華永道思略特管理咨詢公司在《重塑增長》-書中指出,企業以增長方式提升競爭力,通常需要經歷四個發展階段:

首先,發現并利用新的商機,打造基礎能力;其次,優化新興市場中的業務模式,向世界水平看齊;第三,做大做強,收購較弱的本土競爭者,彌補能力短板;第四,打造差異化的能力體系,拓展進入高價值的客戶細分和國際市場。

對于企業實現增長的具體路徑,也包括五個方面:一是投資促增長,即投資于新業務和企業進一步發展所需的核心能力;二是優化資產和成本,即對存量資產和成本結構進行優化,削減與增長戰略不匹配的成本;三是提升組織效能,即通過優化組織結構、決策體系、管理流程和信息機制,提升組織整體效能;四是加強創新能力,鼓勵開發新產品和新市場;五是關鍵技術突破和精準營銷,帶來的銷售提升。

另外,在宏觀路徑的基礎上,合理使用一些工具和策略,則能讓你在用戶獲取、流量轉化、營收流水等更為具象的增長中有所作為。

比如,美國一個主打交友約會的app,創始人把slogan從“尋找約會對象”改成“幫助他人尋找約會對象”后,用戶開始向自己的朋友發出邀請,甚至向已婚朋友發出邀請,因為已婚人士也可以幫助他們的單身朋友找對象。8個月之后,這項服務就新增了2900萬用戶。

又比如,星巴克推出一項獎勵計劃,鼓勵會員每使用禮品卡或者移動app買一杯咖啡就會贏得一顆“星”。會員可以拿“星”換取免費咖啡和其他星巴克商品,累積的“星”越多,可以兌換的禮品價值就越大,而且還能獲得更高的會員級別。星巴克的這一獎勵計劃十分成功,其禮品卡和app上充值的金額已經超過了10億美元。

有時候,增長就像一門不可描述的學問,你永遠不知道哪個點能產生轉化。因此你要做的是,回到增長的戰略和路徑,腳踏實地,邁步向前。價值領跑才是增長的第一要義

不少企業在經歷長時間的高速增長之后,開始進入_種被稱為“增長陷阱”的困境中,利潤率持續下降,企業面臨高成本下的低增長,甚至不增長。對于企業來說,始終有兩個挑戰并行:一個是你能不能增長?另一個是你的增長能有多少價值?

第一個挑戰取決于企業的能力,第二個挑戰取決于企業的認知。知名管理學者陳春花教授曾講過一個例子——在考察美國企業的過程中,中國企業家最喜歡問的問題是:你的企業有多少人?銷售額是多少?而美國企業家常問的問題是:你有多少用戶?用戶價值貢獻的占有率是多少?

這說明了一個現象,很多企業還是習慣于關注表面的規模和銷售指標,而沒有真正關注市場,關注顧客價值。因此,企業應該把注意力從指標性增長轉移到價值增長上。要知道,以價值驅動的增長才是企業內在的增長。它讓你堅信,如果創造價值,增長就會自然到來。畢竟,真正的商業成功就是使顧客滿意的同時,使企業盈利。

美團創始人王興對價值增長有一個判斷,“對于一個公司也好,一個產業也好,價值等于客戶數乘以平均客戶價值。如果你希望獲得新的增長,業績翻倍的話,要么客戶數翻倍,要么平均客戶價值翻倍。”

從某種角度而言,規模領先和營收領先并不是真正的領先,規模與你的顧客無關,顧客只是關心你的產品和服務為他們帶來了什么價值。即便你的規模進入了世界500強企業榜單,對顧客來說也只是一條資訊而已。但產品一旦出現重大質量缺陷或者落后于市場需求,你很快就會被顧客拋棄。

真正讓你領先的是價值領先,我們衡量商業價值的時候,其實在很大程度上是在衡量它的顧客價值。那些在各自領域創造卓越的企業,無一不是把價值增長放在首位,并圍繞這種增長匹配戰略執行。因此,他們總是能贏得每一次市場變化所釋放的機會。

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小學時候的我們字以小學時的我為題的篇八

小時候已經成為一頁泛黃的史冊,他已是人生的一部分,也是一生的起點。小時候是忙碌生活的淡淡點綴,生命中的一段美好回憶。小時候離我們更遠,但又離我們更近,只想休息一下,再去感受一次,去尋找那淡淡點綴。葉兒就這樣飄落,時間飛逝,小時候也隨之遠去,又隨之臨近我們也開始淡忘那美好的回憶,卻又開始新的小時候。新的小時候?這是甚麼概念?意味著甚么?忘掉過去的小時候,我的心開始郁悶、凄涼、茫然,甚么也不做,什么也不想,關上心中那戶窗戶,關上那盞淡淡的燈光,在那里靜靜的等待。

小學時候的我們字以小學時的我為題的篇九

巴爾扎克的一句話:挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,使你卻步不前;對于強者來說是墊腳石,使你站得更高。

我也知道,上課時我的確很認真,就是調皮了一點。爸爸還送我一句巴爾扎克說的話,他告訴我,我可以去選擇一個人物,一個是強者,一個是弱者。

我把這個挫折當作是我努力的方向,一點兒一點兒改正,使自己站得更高。

四年級下冊時我認真聽講,并且不吵鬧,祝老師常常表揚我。期末時我每科都考出了好成績,全班第二名。

人的一生中,誰會沒有挫折,誰會沒有面對過挫折。這就是要看你是把挫折看作什么,是墊腳石,讓你站得更高;還是拌腳石,讓你卻步不前。選一選吧!

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在雨中寫
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么你知道心
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我幫大家整理的
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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