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最新持之以恒作文字(實(shí)用3篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

持之以恒草稿篇一

難,孩子能否堅(jiān)持關(guān)鍵在家長。

就拿孩子學(xué)電子琴吧,中途有幾次都不想學(xué)了,看看孩子痛苦的樣子,我也有幾次心動(dòng)了,干脆不學(xué)了,但看孩子并不是學(xué)不會(huì),可能學(xué)什么東西都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過程,不能干什么都半途而廢,這樣可能什么都學(xué)不會(huì)。我們只給孩子學(xué)了電子琴,其它又沒什么額外的學(xué)習(xí)任務(wù),無論如何要堅(jiān)持下去,我心已定,孩子說什么都沒用。

也覺得很高興。

從這兩件事,我覺得干什么事,家長一定要堅(jiān)持,絕不能隨孩子的意愿,只要堅(jiān)持,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是最大的成功。

持之以恒草稿篇二

夕陽泛著霞光,灑落在學(xué)校的一個(gè)角落。微風(fēng)輕拂,角落中綠枝輕搖,繁花舞動(dòng)。卻不知,何時(shí)又多了一盆綠蘿。青葉泛著金光,淡青色枝莖微微垂下。

偶然,拾起一支畫筆,記憶便從腦海涌出。繪畫是我兒時(shí)的一個(gè)興趣,那時(shí)便懷著成為畫家這一愿望。曾幾何時(shí),卻忘卻了。拿著畫筆,無奈地笑,尋思著再次走上繪畫的道路。

來到學(xué)校的一個(gè)角落,這里頗為安靜,而且有著綠植繁花。我便把這作為自己繪畫的一方小小天地。拿著繪本、畫筆,默默地坐下。注意到那泛青的綠蘿,想用畫筆將其畫出。綠蘿似吐出淡淡的芳香,在此間縈繞,細(xì)細(xì)品味,便覺心舒氣爽。揚(yáng)起微笑,細(xì)細(xì)描繪。

偶然的一次機(jī)會(huì),被老師注意到我在畫畫。老師便問:“看你喜歡繪畫,要不要參加繪畫比賽?就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)。”我猶豫了片刻,接受了老師的建議。為取得一個(gè)好的成績,我每天都到角落練習(xí),因我的基礎(chǔ)不好,只能努力。我參加繪畫比賽的事,也被全班知曉。幾個(gè)男同學(xué)說,繪畫是女生的興趣,我一個(gè)男生參加,顯得有些娘。有時(shí)還把我的畫筆藏起來,讓我不能練習(xí)。最后,如他們所愿,我沒有取得好成績。那天,下著烏云密布,大雨傾盆,我呆若木雞地注視著角落里的那株綠蘿,它正遭受著大雨的摧殘。

要放棄嗎?之前的努力都是浮云嗎?聲音不斷在心中回響。雨過初晴,邁著沉重的步伐,來到角落。出乎意料的是,那株綠蘿并沒有被大雨打倒。青葉沾珠,在微風(fēng)中揮揮手,顯出幾分活力。心中微暖,一股清泉涌出,澆灑在枝葉上。枝葉顯得更為青綠。不!我要繼續(xù)堅(jiān)持!我在心里告訴自己。

我繼續(xù)參加了下一次的比賽。最后,我取得了三等獎(jiǎng)。雖然我沒有取得一等獎(jiǎng),但這是我堅(jiān)持的證明。

我拿起畫筆,在繪本上畫著。畫中,夕陽泛著霞光,照耀在一株綠蘿上,綠蘿的青葉閃著金光,格外耀眼。將畫紙翻到背面,寫道:綠蘿雖沒有花那樣美麗,但它卻為了自己恒久不變的夢想堅(jiān)強(qiáng)地活著;我雖然不出色,但我也像綠蘿般,為了自己的夢想而努力堅(jiān)持,使夢想恒久不變。

持之以恒草稿篇三

黑夜里,誰堅(jiān)持,誰就找到了指路的明燈,指引到了目的地;在洶涌的大海中,誰堅(jiān)持下去,誰就會(huì)找到美味的食物,享用美味的午餐;在人生的道路上,誰堅(jiān)持,誰就成功。

堅(jiān)持就是堅(jiān)持,從頭到尾。它像一股清泉,掙脫束縛,噴涌而出;它就像一個(gè)以霜凍為榮的李子,開著芬芳的花朵;就像一股泉水,向東流。

翻開歷史的長卷,有多少名人志士的故事廣為流傳,有多少執(zhí)著的人成功了。以“程門·雪梨”的故事為例,正是他們的毅力感動(dòng)了老師們,老師們愿意教給他們知識(shí)和智慧,最終造就了大家敬仰的學(xué)者。

講童話,雖然是民間編造的,但流傳很廣。其中,“龔宇移山”的故事無疑沒有說出讓人落淚的毅力。正因?yàn)橛辛诉@種精神,“龔宇精神”才會(huì)代代相傳。

縱觀當(dāng)今世界,有多少成功人士的毅力成就了他們的人生之路。例如,洪戰(zhàn)輝“背著我妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水,但世間的愛慢慢播下了種子,是他的執(zhí)著,詮釋了無邊的愛。

只有毅力才能成就輝煌;只有不懈的努力才能帶來成功;只有堅(jiān)持下去,才能創(chuàng)造勝利。是的,世界是巨大的,當(dāng)今世界的競爭是激烈的。只有持之以恒的人才能“創(chuàng)造屬于自己的天空”。

郭晶晶,國家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員,獲得了許多金牌。俗話說“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年”,她很好的解釋了這句話——訓(xùn)練熬夜,有時(shí)候疼痛和疾病也困擾著她,但正是因?yàn)榘疽梗趭W運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

沈浩,小崗村的村官。下車之初,小崗村落后貧窮。他帶領(lǐng)農(nóng)民修路,開發(fā)土地。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他不予理會(huì),盡力解決。鮮紅的手印留住了他,他的執(zhí)著讓小崗村飛速發(fā)展。現(xiàn)在,雖然他走了,但他將永遠(yuǎn)留在小崗村人民的心中。

“堅(jiān)持就是勝利”我用這句話鞭策自己,拿起堅(jiān)持的畫筆,大步向前,潤物細(xì)無聲,譜寫成功的篇章。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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