在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級的愛篇一

一天的時間眼看就要結束了，今天我們都做了什么了呢?這時候，最關鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的六年級學生作文-六年級-日記，歡迎閱讀與收藏。

春天到了，新的一年也開始了，今天是最讓我興奮的一天，因為我們要去春游了。這次，我們要去的是寶貝夢想城。去時我們滿心喜悅，迫不及待想一睹蒙在幕后的真面目。

到了寶貝夢想城，我們先聽導游姐姐講了一些安全方面的知識后就開始體驗了。上午，我們在導游姐姐的指引下體驗了兩個項目覺得有一點意思，體驗完后我們還舉行了一場莊嚴的升旗儀式那個場面被提多壯觀了，我們腳尖碰著腳跟、人頭攢動。

下午，吃完午飯后我們開始自行體驗了。我們參加了四個職業，每一個都讓我們很開心，當然也有一、二個職業很悲傷。第一個職業——育嬰師。剛開始時我們看著門外寫著可得25星幣，可是進去一體驗才知道要先給老師25星幣才可以體驗，不過這一個老師說的每一句話都會讓我們哈哈大笑。

第二個職業——晨報記者。剛開始時我們還是看門外寫著可得25星幣，于是我們半信半疑進去了，幸好這次沒讓我們失望。老師對我們說買一份報紙可以得15星幣，我們高興得差點忘乎所己，于是我們四處狂奔找那些同學們買報紙，我們終于賣了6份報紙，腳下打著一朵幸福的云狂奔回去找老師了，可是老師居然只給了我們5星幣，剎那間我們就從云上摔了下來，悲傷地走了。

環保的.影片，覺得：“地球的環境真的一點點的在惡化，地球需要我們的保護。”出來時云不在搖搖晃晃了，我們踏著它又去找新工作了。

第四個職業——攝影師。本來說15：00集合，可是我們到那一看一個人影都沒看見，我們用星幣換了一些東西后就又去找工作了。這次我們找的是安琪兒攝影工作，因為太興奮了所以連工資是多少都忘看了。令我們沒想到的是課程進行到一半時廣播突然通知叫我們集合了，還好老師算仁慈，把工資發給我們了。

集合回學校了，在返校的途中我心里一直在想一個問題：春天還沒有結束呢，為什么我們快樂的春游已經結束了呢？回到學校校長和尹老師都進行了小結，最開心的是尹老師還為我們做了六個工作同學一人獎勵了一塊健達巧克力。回到家我還回味著健達巧克力的美妙滋味，還回想著在春游時的種種歡樂，還回憶著在去的途中看到的美麗春光。

六年級的愛篇二

當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

煩惱一：身置“題海”

中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。

煩惱二：夢中的快樂課余

走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。

當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業等著我們。

匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業之旅。當作業寫完后，《新概念英語》的作業本與書又走到我的'桌上。

我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。

六年級的愛篇三

小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！

微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。

微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”

我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！