在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次激動(dòng)人心的比賽字篇一

一次，我們學(xué)校開展了“雙龍杯”書畫大賽的活動(dòng)，我也參加了這次比賽。

比賽前，我的心像小兔子一樣：嘭嘭直跳。心里非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上獎(jiǎng)，此時(shí)，老師宣布：“比賽開始。”老師的話音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。我的心更緊張了。可是我看了看其它同學(xué)的表現(xiàn)后，我想：別的同學(xué)都不害怕，我那么害怕干什么呢?想完之后，我一下子似乎從害怕中掙扎出來了。心情平靜下來之后，我開始進(jìn)入構(gòu)思狀態(tài)。

比賽開始了，我畫的是《美麗的世界》。畫的最上面是一個(gè)微笑的太陽發(fā)出的萬丈光芒哺育了大地萬物，而小草在大地的哺育下煥發(fā)出勃勃生機(jī)，草下面是一個(gè)大大的圓圈像眼睛，圓圈里面有兩只小白鴿，小白鴿在翠綠的柳枝上憩息、歌唱。圓圈周圍掛了愛心和蝴蝶結(jié)，整幅畫的最底下是一群小孩扭動(dòng)著腰肢，歡快的跳著舞。

我自言自語地說。我抓緊這最后的五分鐘，我把畫交給老師，輕松地嘆了一口氣，終于完成了。

通過這次繪畫比賽，我明白了：在成長過中會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，但只要心中有信念就能不斷挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我。

一次激動(dòng)人心的比賽字篇二

今天上午我們學(xué)校舉行的一場激動(dòng)人心的笛子比賽，比賽的地點(diǎn)是在金華中學(xué)，我們原以為是坐車去也可是老師卻說走上去，我頓時(shí)激動(dòng)萬分，是的，這不能不僅能鍛煉身體跟人能鍛煉我們的意志品質(zhì)。我們都摩拳擦掌躍躍欲試，爭取在這次的比賽中奪得一個(gè)好成績，為榆次五中爭光添彩！

早上七點(diǎn)多的時(shí)候我們就出發(fā)了，我們原先是從菜園路一直走到金華中學(xué)可是后來因?yàn)樾蘼罚覀冎缓脧慕鹑A路一直走到金華中學(xué)一路上我們歡聲笑語，并且你一邊吹著笛子一般走路，美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發(fā)玉兒越發(fā)動(dòng)聽！

走到金華西中學(xué)，我們頓時(shí)做好了準(zhǔn)備狀態(tài)！首先我們先排練了一遍兩首曲子，牧羊曲和國家看見我們吹的非常好，校長滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他便帶我們來到了比賽館。

剛來到比賽關(guān)我們都感到場面十分壯大那整齊的架勢，非常宏大的場面，令我們都有些緊張。第一位出場的是我們。我們以最快的速度排好了正式，然后走到舞臺(tái)中央，我們拿起來第一次隨著指揮，隨著音樂輕輕的吹了起來。頓時(shí)比賽趕得上互相起了美妙的的深，我們也自我陶醉其中。一曲吹下來，我們感到身心愉悅，我們感到這次的成績肯定不低，因?yàn)槲彝饷娑悸牭呐秃顾@是多么的可貴呀！

然后我們便開始了，等待成績。不一會(huì)兒成績出來了，我們班是94。5分這個(gè)成績令我們有些沮喪，我們學(xué)校都是95分以上，這會(huì)為什么跌了這么低？焦急的等待過后，其他班的比賽也完了，我們一看成績表，第一名！我，我們高興極了，互相擁抱著，然后我們，唱著歌，回到了學(xué)校，一路上如同小鳥一般，帶著勝利的喜悅，帶著勝利的喜悅。

這次的笛子比賽，讓我懂得了汗水與，堅(jiān)持一一定是成功的關(guān)鍵沒有之一。

一次激動(dòng)人心的比賽字篇三

上個(gè)星期五，我們班舉行了一次朗讀比賽，課前，有許多同學(xué)都在準(zhǔn)備著。看到這些同學(xué)認(rèn)真的樣子，我一定要加把勁才行！

朗讀比賽伴隨著上課鈴開始了，第一個(gè)同學(xué)梁棟朗誦的《蜂》就迎來同學(xué)們熱烈的掌聲，我心里總是有些忐忑不安，心不停的在跳動(dòng)。

許久，我突然緊張起來，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)就到我了。我的心一下子提到了嗓子眼，全身上下每一處的每一根神經(jīng)都好像繃得直直的。但我一想：不行，我要是一緊張，肯定會(huì)朗誦得不好。要是朗誦得不好，肯定拿不了名次。所以，我做了好幾個(gè)深呼吸，暗暗為自己加油鼓勁。已經(jīng)輪到我了，我趕緊跑到獎(jiǎng)臺(tái)上，調(diào)整了一下情緒，有感情的將我要朗誦的詩——《假如生活欺騙了你》朗誦了一遍后，拍拍胸脯，低著頭回到位置上，這才長松了一口氣。

還差最后兩個(gè)同學(xué)了，這時(shí)，我心里暗暗叫起來：不好，這兩個(gè)同學(xué)里有一個(gè)可是我們小組的成員——林宇寧，他平時(shí)當(dāng)著我一個(gè)人背書都磨磨蹭蹭，扭扭捏捏的，更何況當(dāng)著另外45個(gè)同學(xué)的.面朗誦一首詩了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上的林宇寧。天哪，他的表現(xiàn)簡直出乎我的意料，朗誦得實(shí)在是太好了，我張大嘴巴呆在那里，旁邊掌聲雷動(dòng)。

在點(diǎn)評的時(shí)候，，我站起來，表達(dá)了當(dāng)我聽完林宇寧的朗誦后激動(dòng)的心情，我非常希望老師能給他一個(gè)“進(jìn)步獎(jiǎng)”，然而，最后的結(jié)果讓我至今都不敢相信，第一！第一！第一！林宇寧竟然得了第一名！我一下從座位上蹦了起來，為他歡呼，心里還充滿了不知有多少說不出的喜悅。

一場朗誦比賽就在同學(xué)們的歡笑聲中，結(jié)束了。但我的心情久久不能平靜，這真是一場激動(dòng)人心的比賽。這場比賽讓我看到了，學(xué)習(xí)成績并不是很理想的同學(xué)，也有他最美的一面！

一次激動(dòng)人心的比賽字篇四

在上周四的下午，我們班與六年六班展開了一次激動(dòng)人心的拔河比賽。

這是我們六年以來第一次參加拔河比賽，在賽前老師帶我們觀看了不少拔河比賽的視頻，學(xué)習(xí)到了不少關(guān)于拔河的技巧。老師還精心挑選了10名男生和10名女生作為拔河賽的隊(duì)員。

比賽就要開始了，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，越越欲試。劉老師還在不停地跟同學(xué)們講解拔河時(shí)的技巧。我雖然沒有參與這場比賽，但心卻和選手們一樣的緊張，比賽即將開始，比賽選手神經(jīng)緊繃，隨時(shí)準(zhǔn)備開戰(zhàn)，站在繩子最前面的是雙方最有實(shí)力的選手，站在我方最前面的是周奧絢同學(xué)，他是我們班最高的也是力氣最大的。他的臉上露出了一種自信的笑容，這種笑容是讓人安心的。

趙主任站在了繩子的正中間，嘴里叼著哨子，手里拿著紅旗，雙方都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，只聽一聲哨響。比賽正式開始，繩子兩端的同學(xué)都向后傾斜，死死地抓住麻繩。只見最后面的王榮晟利用體重優(yōu)勢穩(wěn)穩(wěn)地握住繩子，牙齒好像都在跟著一起使勁。周奧絢也咬緊了牙關(guān)，脖子上的青筋曝起，他用他那粗糙有力的大手將繩用力地往后一拽，其他同學(xué)也跟著一起發(fā)力，哨聲再一次響起我們獲勝了。

第二局的吶喊聲震天動(dòng)地，雙方都拿出了最好的實(shí)力，比賽剛開始六班突然發(fā)力繩子突然向六班偏移，但還好我們班的同學(xué)再一次發(fā)力把繩子奪了回來，贏得了勝利，看到勝利我們?nèi)嗤瑢W(xué)的臉上都露出了自豪的神情。

最后的勝利是我們的。這時(shí)我們班欣喜若狂，歡呼雀躍。同學(xué)們激動(dòng)地抱在了一起，一起慶祝比賽的勝利!