心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的一個重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的思考和反思能力。我想我們都應(yīng)該寫一篇心得體會來記錄自己的成長和收獲。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些演講比賽的獲獎?wù)叩男牡皿w會,看看他們是如何總結(jié)和表達(dá)的。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇一
籃球是一項既刺激又有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動項目,越來越多的人加入了這個大家庭。然而,只有了解籃球的規(guī)則和技巧,才能在比賽中表現(xiàn)出色。因此,一個好的籃球說課是非常必要的。最近,我參加了一次籃球說課的講座,并對自己和其他人的表現(xiàn)進(jìn)行了反思,有了一些體會和收獲。
一個好的籃球說課需要有良好的開端、中間和結(jié)尾。在開端,老師需要引起學(xué)生的興趣,并讓他們對籃球的歷史、背景、規(guī)則有一定的了解。在中間,老師需要讓學(xué)生逐漸了解籃球的技巧和戰(zhàn)術(shù),并提高他們的動手能力。在結(jié)尾,通過分享一些籃球成功的故事和經(jīng)驗(yàn),鼓舞學(xué)生的士氣,讓他們感受到籃球勝利的喜悅和重要性。
第二段,介紹個人的體驗(yàn)和收獲。
在這次講座中,我深深地體會到了籃球說課的三個基本要素:興趣、能力、動手。對于興趣,我認(rèn)為老師需要用一些新穎的方式來引起學(xué)生興趣,比如運(yùn)用故事,視頻,游戲等。對于能力,老師需要注重學(xué)生的參與和激勵,降低要求的難度和提高練習(xí)的效率。對于動手,老師應(yīng)該讓學(xué)生自己創(chuàng)造,舉行一些討論,小組活動等,讓學(xué)生在動手中提高思維能力和積極性。
第三段,分析其他人的表現(xiàn)。
在聽其他人的說課,我也學(xué)到了很多。有些人在開端的時候引入了自己的經(jīng)歷,讓我們對籃球有更深入的認(rèn)識;有些人在中間的時候講得非常詳細(xì),并且特意強(qiáng)調(diào)了常見誤區(qū)和技巧要點(diǎn);有些人在結(jié)尾的時候分享了一些籃球名人的成功經(jīng)歷,細(xì)節(jié)把握得非常好,讓大家感受到了籃球的勝利。這也讓我明白,一次好的籃球說課應(yīng)該是多個要素綜合起來的,我們要注重培養(yǎng)多方面的能力。
籃球說課作為籃球教學(xué)的重要一環(huán),具有極高的教學(xué)效用。通過籃球說課,不僅可以讓學(xué)生從規(guī)則到技能的全面了解,還可以提升學(xué)生的領(lǐng)袖才能,增加他們的決策和協(xié)作能力,并且培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神,提高自信和競爭意識。這些不僅對學(xué)生將來的籃球生涯有幫助,也將對他們將來的職業(yè)發(fā)展帶來積極影響。
作為熱門的體育項目,籃球也是人們越來越關(guān)注的領(lǐng)域。在未來,我相信籃球說課將會更加精細(xì)完美,吸引更多的人參與。隨著科技和教育的發(fā)展,籃球說課的方式也將越來越多樣化和創(chuàng)新化,配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué),遠(yuǎn)程講授,線上答疑,智能化交互等等,將對學(xué)生的教育有更大的提高和幫助。
總而言之,籃球說課不僅僅是教學(xué)的一個部分,更是一種育人的過程。通過此次講座和反思,我深刻認(rèn)識到了它的重要性。相信在不斷的實(shí)踐和努力中,我會越來越富有經(jīng)驗(yàn)和技能,會成為一位更好的籃球教練。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇二
籃球運(yùn)動是一項熱門且具有競技性的運(yùn)動項目,也是我熱愛并持續(xù)參與的運(yùn)動。在過去的一段時間里,我參加了一系列的籃球訓(xùn)練,并在其中收獲了很多。今天,我想分享一下我在籃球訓(xùn)練過程中的感想、心得和體會。
首先,籃球訓(xùn)練讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊合作的重要性。作為一項團(tuán)隊運(yùn)動,籃球注重隊伍的凝聚力和配合默契。在訓(xùn)練中,我們需要相互協(xié)作、互相支持,才能取得好成績。有時候,為了完成某項任務(wù),我們需要分工合作,各盡所能。這讓我意識到,合作團(tuán)隊比個人力量強(qiáng)大得多,只有凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊才能取得勝利。
其次,籃球訓(xùn)練教會了我堅持不懈的精神。籃球是一項需要大量練習(xí)和耐心的運(yùn)動。為了提高自己的球技,我不得不每天堅持訓(xùn)練,盡管有時候感到疲憊和厭倦。然而,我明白只有堅持才能克服困難,取得進(jìn)步。在訓(xùn)練中,我學(xué)會了不氣餒,不輕易放棄,這種精神也在我日常生活中發(fā)揮作用,讓我在面對困難時更加勇敢和堅定。
第三,籃球訓(xùn)練讓我體驗(yàn)到了熱愛運(yùn)動的快樂。每次踏上球場,我都能感受到運(yùn)動帶給我的樂趣與快樂。在比賽中,當(dāng)球從我的手中投進(jìn)籃筐時,我會感到一種無與倫比的滿足感。無論勝敗,每次訓(xùn)練結(jié)束后,我都能感受到身心得到了充分的放松與愉悅。籃球不僅僅是一項運(yùn)動,更是一種生活態(tài)度,它讓我在運(yùn)動中找到了自我享受和放松的方式。
此外,籃球訓(xùn)練鍛煉了我的身體素質(zhì)。籃球是一項全身性的運(yùn)動,需要具備良好的身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動能力。在訓(xùn)練中,我不僅學(xué)會了靈活地跑動,還提高了反應(yīng)速度和耐力。此外,籃球訓(xùn)練還增強(qiáng)了我的力量和爆發(fā)力,讓我能夠更好地控制球場節(jié)奏和投籃時機(jī)。通過籃球訓(xùn)練,我的身體素質(zhì)得到了全面提升,并且我也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,更加注重鍛煉與健康。
最后,籃球訓(xùn)練教會了我如何面對失敗和挫折。在訓(xùn)練和比賽中,我不可能百發(fā)百中,更不可能永遠(yuǎn)贏得比賽。籃球讓我明白了失敗是成長的一部分,每次失敗都是一個機(jī)會去改正錯誤、提高自己。我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn),不輕易放棄自己的目標(biāo)。不管是籃球場上還是生活中,面對挫折時,我都能保持樂觀的心態(tài),不斷努力。
總結(jié)一下,籃球訓(xùn)練是一段非常寶貴的經(jīng)歷。在訓(xùn)練中,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊合作的重要性,學(xué)會了堅持不懈的精神,感受到了熱愛運(yùn)動的快樂,鍛煉了身體素質(zhì),并學(xué)會了面對失敗和挫折。這一切都讓我成長為一個更加堅強(qiáng)、樂觀和勇敢的人。我相信,這些訓(xùn)練所帶給我的體驗(yàn)和收獲將在我的籃球道路上給予我更多的動力,讓我取得更高的成就。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇三
美育課是指美術(shù)課、音樂課、體育課和社會實(shí)踐課程等。在這些課程中,學(xué)生能夠感受到美好的事物、體驗(yàn)不同的文化、鍛煉身體并學(xué)會自我管理等。我相信,美育課是非常重要的一門課程。下面我將分享我的心得體會感想。
第二段:美育課教會了我欣賞美。
美育課中的美術(shù)課教會了我如何欣賞藝術(shù)。在老師的引導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了名家畫作,了解了不同的風(fēng)格和流派,感受到了不同的情感表達(dá)。此外,每次作畫都讓我感到快樂和滿足。這些經(jīng)歷讓我意識到美可以是任何形式的存在,并激起了我對更多類型的藝術(shù)的興趣。
第三段:美育課增強(qiáng)了我的健康。
美育課中的體育活動讓我更加關(guān)注自己的身體健康。在體育課上,我鍛煉了自己的身體素質(zhì),為將來更好的生活打好了基礎(chǔ)。我通過參與團(tuán)體運(yùn)動學(xué)會了團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)方面的技能。同時,體育運(yùn)動還能讓我在學(xué)習(xí)時保持良好的精神狀態(tài),適度、健康的運(yùn)動能讓我更有動力學(xué)習(xí)和生活。
第四段:美育課教會了我關(guān)注社會。
美育課中的社會實(shí)踐教育讓我更加關(guān)注社會。在社會實(shí)踐中,我結(jié)交了更多的朋友和老師,了解了社會不同群體的生活、困境和追求。我知道了如何幫助別人,增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感。此外,社會實(shí)踐還給我提供了勇于承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會管理時間和資源充分利用的機(jī)會。
第五段:美育課培養(yǎng)了我全面發(fā)展。
綜上所述,美育課是對我們?nèi)姘l(fā)展的綜合考驗(yàn)。它完善了我們的美術(shù)、音樂、體育和社會實(shí)踐方面的知識技能。同時,美育課還不斷培養(yǎng)我們的興趣、思考和創(chuàng)造性思維。我相信,通過美育課程的學(xué)習(xí),我可以借鑒其中的精華,讓自己更加全面發(fā)展,成為一個擁有藝術(shù)眼光、健康體魄和社會責(zé)任感的人。
結(jié)尾:
總之,美育課程對我們的成長起到了重要的指導(dǎo)和幫助作用。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)其中的精華,通過更多的實(shí)踐來深入了解美育課程的意義和標(biāo)準(zhǔn),做一個全面發(fā)展的人。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇四
籃球是一項兼具身體和智力訓(xùn)練的運(yùn)動項目,不僅可以提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作和競爭意識。在我多年的籃球訓(xùn)練中,我深深體會到了籃球給我?guī)淼目鞓泛统砷L。下面我將從籃球訓(xùn)練的起點(diǎn)、籃球訓(xùn)練的困難、籃球訓(xùn)練的技巧、籃球訓(xùn)練的團(tuán)隊精神以及籃球訓(xùn)練給我?guī)淼某砷L這五個方面展開我的感想和體會。
籃球訓(xùn)練是我邁入籃球世界的起點(diǎn)。當(dāng)我第一次握著籃球站在球場上時,那種刺激和興奮的感覺讓我難以忘懷。我記得教練告訴我們要正確握球、站穩(wěn)身體、調(diào)整呼吸,當(dāng)我默默地按照指導(dǎo)進(jìn)行訓(xùn)練時,我發(fā)現(xiàn)身體的某些部位開始變得筋骨堅硬,每一個運(yùn)球、投籃動作都需要我思考和調(diào)整。這種通過不斷的訓(xùn)練和練習(xí)來提高自己的過程,讓我倍感成就感和累累碩果。
然而,籃球訓(xùn)練并非一帆風(fēng)順,它也有著困難和挑戰(zhàn)。比如,在學(xué)習(xí)運(yùn)球過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)球動作不夠流利,球經(jīng)常被對手搶走。我到底應(yīng)該如何提高我的運(yùn)球技巧呢?我決定向教練請教,努力模仿他的動作,同時進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。盡管這個過程充滿了挑戰(zhàn)和困難,但通過堅持不懈的努力,我逐漸掌握了更多的籃球技巧,我的運(yùn)球水平也有了明顯的提升。
籃球訓(xùn)練中的技巧是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。通過不斷的練習(xí),我學(xué)會了運(yùn)球、投籃、傳球等基礎(chǔ)技巧。然而,籃球訓(xùn)練不僅僅是單純地掌握技巧,更是培養(yǎng)出團(tuán)隊合作和競爭意識。運(yùn)球動作需要和隊友的配合才能順利進(jìn)行,傳球也需要準(zhǔn)確的判斷和快速的反應(yīng)。在訓(xùn)練中,我漸漸地意識到,籃球是一項需要團(tuán)隊合作的運(yùn)動,只有配合好隊友,才能取得良好的成績。同時,在比賽中,與對手的競爭也是我不斷提高自己的動力。籃球訓(xùn)練讓我明白,只有擁有優(yōu)秀的個人技術(shù),才能為團(tuán)隊贏得勝利。
籃球訓(xùn)練給我的最大感受是團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。在訓(xùn)練中,我們需要相互幫助,誠實(shí)地對待自己和隊友的問題,并一起通過反思和討論來解決。這樣的團(tuán)隊合作和團(tuán)結(jié)精神,不僅能幫助我們?yōu)榍蜿牋幦「嗟膭倮材茉谌粘I钪信囵B(yǎng)我們的溝通能力和合作意識。通過籃球訓(xùn)練,我懂得了珍惜隊友,遵守規(guī)則,犧牲個人利益為球隊做出貢獻(xiàn)的重要性。
經(jīng)過多年的籃球訓(xùn)練,我不僅體會到了籃球運(yùn)動的魅力,也收獲了許多成長。在籃球訓(xùn)練中,我不斷鍛煉了自己的毅力和堅韌性,學(xué)會了在壓力下保持冷靜和專注。同時,籃球訓(xùn)練也為我提供了與隊友和教練互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,提高了我的交流和領(lǐng)導(dǎo)能力。總的來說,籃球訓(xùn)練的點(diǎn)滴積累讓我變得更加成熟和自信。
籃球訓(xùn)練不僅僅是一項運(yùn)動,更是一種態(tài)度和人生追求。通過籃球訓(xùn)練,我認(rèn)識到只有不斷努力和堅持,才能有更好的成績和更豐富的人生。我會將學(xué)到的團(tuán)隊精神和競爭意識運(yùn)用到其他方面,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。籃球訓(xùn)練給予我的快樂和成長將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇五
籃球作為一項體育運(yùn)動項目,在我國已經(jīng)深入人心,并且隨著全民健身的推廣,越來越受到人們的關(guān)注。在教育中,籃球也作為一種常用的教學(xué)手段,被廣泛應(yīng)用于中小學(xué)體育教學(xué)的實(shí)踐中。說課是體育教學(xué)中一個非常重要的環(huán)節(jié),通過對教材的解讀以及教學(xué)方法的闡述,能夠幫助到教師更好地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。然而,目前實(shí)際情況下,籃球說課存在諸多不足,需要對其進(jìn)行反思與改進(jìn)。
首先,籃球說課存在著時間分配不合理的問題。由于籃球教學(xué)涉及到許多環(huán)節(jié),如基本技術(shù)的講解、技能訓(xùn)練以及比賽模擬等,因此在時間分配上需要有合理的安排。但是實(shí)際上,由于教學(xué)計劃的制定不夠周密,許多籃球說課時間分配不合理,導(dǎo)致在教學(xué)過程中無法完成全部內(nèi)容,影響了教學(xué)效果。其次,籃球說課存在著教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)和過于簡單的問題。許多老師在講解籃球技巧時,往往過分強(qiáng)調(diào)基本技術(shù)訓(xùn)練,而對比賽策略和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的講解則相對較少。此外,許多老師總是將教學(xué)內(nèi)容講解得過于簡單,導(dǎo)致學(xué)生們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn),無法將講解內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。
第三段:反思與思考。
如何改進(jìn)籃球說課的問題,提高籃球教學(xué)效果呢?筆者認(rèn)為,首先需要在教學(xué)計劃上下功夫,制定詳細(xì)的教學(xué)計劃和時間分配,針對籃球教學(xué)的不同環(huán)節(jié)進(jìn)行分配,合理利用課程時間。其次,籃球說課內(nèi)容的講解需要更加細(xì)致、詳細(xì),尤其是對于比賽策略和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的講解需要更加充分。另外,學(xué)生在籃球教學(xué)中的實(shí)踐,也需要給予更多的關(guān)注。教師們應(yīng)該利用小組賽、比賽模擬等方式,更充分地讓學(xué)生運(yùn)用課上所學(xué)內(nèi)容,提高實(shí)踐能力。
為了將上述反思與思考轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果,本人嘗試了一些基于這些觀點(diǎn)的教學(xué)實(shí)踐。例如,在時間分配上,筆者在教學(xué)計劃中明確指出了每個環(huán)節(jié)的時間要求,并且在課堂上積極與學(xué)生互動,確保每個學(xué)生都能夠得到更充分的體驗(yàn)教學(xué)的機(jī)會。在內(nèi)容講解上,筆者更注重將籃球比賽策略和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的知識傳遞給學(xué)生,并針對主要基礎(chǔ)技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)的講解。同時,在實(shí)踐中,筆者充分利用課外時間,讓學(xué)生參加籃球比賽、練習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生能夠更多地接觸和感受籃球,增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。
筆者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,新的教學(xué)思路和方法的探索對于籃球說課的質(zhì)量提升有重要的作用。教師們應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況,制定個性化的籃球教學(xué)計劃,避免盲目模仿傳統(tǒng)的教學(xué)方式。在籃球說課過程中,教師應(yīng)該更加注重教學(xué)效果的調(diào)查和總結(jié),不斷改善自己的教學(xué)方法和技能,推進(jìn)籃球教學(xué)的全面發(fā)展。最后,籃球說課的成功需要教師不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)和反思,結(jié)合案例分析和新興的教學(xué)理念,讓籃球說課不斷發(fā)展和進(jìn)步。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇六
第一段:引言(100字)。
美育課作為一門重要的課程,對于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)具有重要的意義。在這門課上,我收獲頗多,讓我對于藝術(shù)和美的認(rèn)識更加深入和全面,同時也使我對生活和人生產(chǎn)生了更多的思考。下面,我將分享我對美育課的心得體會和感想。
第二段:從審美體驗(yàn)出發(fā)(200字)。
美育課主要通過給學(xué)生展示優(yōu)秀的藝術(shù)作品,引導(dǎo)我們產(chǎn)生美的審美體驗(yàn)。在課堂上,我欣賞到了很多優(yōu)秀的繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)作品,每一次的欣賞都讓我獲得極大的愉悅和滿足。同時,我也學(xué)會了通過觀察、品味和感受去真實(shí)地感知藝術(shù)作品所傳達(dá)的情感和思想。這些審美體驗(yàn)不僅擴(kuò)寬了我的視野,豐富了我的精神世界,也使我對藝術(shù)有了更深刻的理解和認(rèn)識。
第三段:培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)作能力(300字)。
美育課不僅僅是讓我們欣賞和感受藝術(shù)作品,更重要的是培養(yǎng)我們的藝術(shù)創(chuàng)作能力。通過學(xué)習(xí)繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式的基本知識和技巧,我明白了藝術(shù)創(chuàng)作需要勇氣和毅力,需要不斷的實(shí)踐和探索。在課堂上,我通過參與各種創(chuàng)作活動,繪畫了自己心目中的美好世界,演奏了樂曲中的每一個音符,跳起了舞臺上的優(yōu)雅舞姿。這個過程中,我感受到了藝術(shù)創(chuàng)作的快樂和自由,也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
第四段:美育課對個人成長的影響(300字)。
美育課對于個人成長有著深遠(yuǎn)的影響。首先,它培養(yǎng)了我對美的敏感度和追求,讓我懂得欣賞和享受生活中的美好。其次,美育課鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維,通過與同學(xué)們一起參與藝術(shù)創(chuàng)作,我學(xué)會了傾聽他人的意見和分享自己的想法,也了解到藝術(shù)創(chuàng)作需要不拘一格的思考和表達(dá)。此外,美育課還提升了我的自信心和表達(dá)能力,在舞臺上的演出以及藝術(shù)展示中,我克服了緊張和膽怯,展示了自己真實(shí)的一面。
第五段:總結(jié)(200字)。
美育課不僅僅是一門課程,更是一種生活的態(tài)度和價值觀。通過美育課的學(xué)習(xí),我更加明確了自己對于藝術(shù)與美的熱愛和追求。藝術(shù)是一面鏡子,反映著社會和個人內(nèi)心的世界,通過藝術(shù)的表達(dá)和欣賞,我們可以更好地理解自己和他人,思考人生和社會。經(jīng)過美育課的錘煉,我對于藝術(shù)和美的認(rèn)識更加深入和全面,也更加懂得如何用藝術(shù)去感受和表達(dá)世界。我將繼續(xù)保持對美育課的熱情和追求,并將其融入到我的生活和未來的發(fā)展中去。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇七
籃球作為全民喜愛的運(yùn)動項目,不僅能鍛煉身體,十分有益健康,也能培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。而籃球教學(xué)是培養(yǎng)年輕學(xué)生體育興趣和發(fā)展體育特長的重要途徑。籃球說課是體育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),它在具體落實(shí)運(yùn)動技能教學(xué)過程中,通過講解和演示,指導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),激發(fā)興趣,提升動作水平。在這個過程中,我也通過反思不斷地完善自己的籃球說課教學(xué)方法,收獲了許多寶貴的心得。
一、準(zhǔn)備充分,技能要素講解清晰。
籃球說課的前期準(zhǔn)備非常重要。作為教師在給學(xué)生講解技能要素和動作要領(lǐng)的時候,要有一套詳細(xì)的教案,把每個細(xì)節(jié)都講得清晰明了,以便學(xué)生更好地理解和模仿。我在這方面做得比較充分,不僅查閱教材資料,還通過自學(xué)、觀察國內(nèi)外籃球明星和專業(yè)教練的教學(xué)錄像,在教學(xué)上有所收獲。在教學(xué)過程中,我注重將籃球技巧講解得簡單易懂,讓學(xué)生能夠很快上手,并配合圖示演示,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
二、高質(zhì)量演示,實(shí)現(xiàn)身教不言傳。
籃球說課的另一個重要環(huán)節(jié)是演示。教師的演示不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能夠給他們樹立典范示范,讓學(xué)生通過自己的觀察、體驗(yàn)和實(shí)踐逐步掌握技能。所以,教師在做演示的時候,一定要形象、準(zhǔn)確、流暢。我在這方面也有所體會,在演示動作時,我盡量將動作細(xì)節(jié)和注意事項表現(xiàn)得非常清晰和準(zhǔn)確,注重細(xì)節(jié)和步驟的展示,讓學(xué)生能夠更好地模仿。同時,我也盡量減少自己的語言解析,做到身教不言傳,而學(xué)生則能夠根據(jù)自己的感受,更好地掌握技能要領(lǐng)。
三、差異化教學(xué),注重個性發(fā)展。
每個人的身體、智力、學(xué)習(xí)能力都有所不同,不同個體之間的差異是學(xué)生在學(xué)習(xí)中面臨的現(xiàn)實(shí)。因此,在籃球說課教學(xué)過程中,教師需針對學(xué)生差異化需求,根據(jù)不同學(xué)生的水平、興趣、天賦、性格等特點(diǎn),采用針對性的教育方法,制定個性化的教學(xué)方案,推進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。我意識到這一點(diǎn)后嘗試進(jìn)行了個性化差異化教學(xué),例如,使用評估工具,進(jìn)行技能分級教學(xué);組織小組活動,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識;以小組為單位對對抗進(jìn)行分析,找出問題并加以解決等等,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更為深入。
四、鼓勵合作學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生社交。
籃球是一項對個人能力和團(tuán)隊協(xié)作都有要求的運(yùn)動,因此,在籃球說課教學(xué)過程中,教師應(yīng)鼓勵合作學(xué)習(xí),采用小組合作、比賽和集體訓(xùn)練等多種形式,使學(xué)生之間相互交流、互相鼓勵,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。這樣能夠促進(jìn)學(xué)生社交及情感健康,培養(yǎng)他們的協(xié)作精神。而在實(shí)際的教學(xué)中,我也重視合作學(xué)習(xí)和小組比賽,讓學(xué)生兼?zhèn)鋫€人能力和團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)學(xué)生的社交意識和交往能力。
五、定期維護(hù),并持續(xù)改進(jìn)。
籃球說課教學(xué)過程中需要定期進(jìn)行維護(hù)和改進(jìn),不斷完善教學(xué)方案、更新教材、優(yōu)化教學(xué)方法、完善學(xué)科評價機(jī)制,并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。通過不斷地反思和改進(jìn),可以進(jìn)一步提高耐心和細(xì)致性,增進(jìn)學(xué)生和教師的互動,使得籃球說課教學(xué)體系更加完備、更加優(yōu)秀。
總之,在籃球說課教學(xué)這個微小的環(huán)節(jié)中,我也得到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識到籃球說課的性質(zhì)和特點(diǎn)。通過不斷的改革創(chuàng)新,在教學(xué)方法和實(shí)踐中取得了較好的成績。我會在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和體育健康,讓學(xué)生在全面發(fā)展的同時,真正的愛上籃球,更好地投入到體育教育與訓(xùn)練事業(yè)中。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇八
美育課是初中生活中的必修課,它不僅有助于學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力的發(fā)展,還對學(xué)生的智力和心理健康有極大的幫助。本文將從五個方面談?wù)勎覍γ烙n的感受和體會。
第一段:美育課對我們的影響。
美育課是一門學(xué)科,它的目的是通過學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)形式,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力和綜合能力。學(xué)習(xí)美術(shù)可以讓我們更好地欣賞和理解藝術(shù)作品,在欣賞和發(fā)現(xiàn)美的作品中提升自己的審美能力;學(xué)習(xí)音樂可以讓我們更好地感受音樂之美,發(fā)現(xiàn)不同種類的音樂中獨(dú)有的美;舞蹈和戲劇也可以啟發(fā)我們的創(chuàng)意和想象力,從中感受到藝術(shù)的魅力。
第二段:美育課對我們的學(xué)習(xí)。
藝術(shù)類課程通常被認(rèn)為是一種良好的學(xué)習(xí)方式。因?yàn)閷W(xué)習(xí)藝術(shù)類課程需要學(xué)生的創(chuàng)造和想象能力,而這些能力正是我們在數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目中所需要的。例如,在學(xué)習(xí)美術(shù)課程時,同學(xué)們需要編排和設(shè)計畫面,這需要他們在大腦中構(gòu)建出一幅完整的畫面,這也是訓(xùn)練想象力和創(chuàng)造力的過程。
第三段:美育課對我們的人際關(guān)系。
美育課還可以有助于改善學(xué)生的人際關(guān)系。參加藝術(shù)活動可以增加同學(xué)之間的互動和交流,通過參與一個群體性的創(chuàng)意活動,可以更好地促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作和溝通。在課堂上,我們也會跟老師不斷地交流和互動,這對我們的社交技能也是一個很好的培訓(xùn)。
美育課還可以對學(xué)生的心理健康產(chǎn)生積極的影響。優(yōu)美的音樂和圖像可以使人感到愉悅和放松,緩解壓力和焦慮。在學(xué)習(xí)音樂的過程中,同學(xué)們也可以通過各種方式表達(dá)自己的情感和感受,這有助于釋放負(fù)面情緒和壓力。
盡管美育課有很多優(yōu)點(diǎn),但也存在一些缺點(diǎn)。由于美育資源有限,許多學(xué)校不能為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)室和其他必要的設(shè)備和工具。此外,一些學(xué)生可能較難理解一些藝術(shù)形式或者因?yàn)榉N種原因?qū)δ撤N形式的藝術(shù)不感興趣。針對這些問題,學(xué)校和老師應(yīng)該采取更好的策略和措施,增加學(xué)生的興趣和參與度。
總體而言,美育課是有非常重要的意義的,它對初中生的發(fā)展和成長起到了不可替代的作用。學(xué)生們應(yīng)該積極參加美育活動,發(fā)現(xiàn)和享受藝術(shù)之美。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇九
籃球是一項極富激情和活力的運(yùn)動,也是一種鍛煉身心的絕佳方式。通過參與籃球訓(xùn)練,我不僅體會到了團(tuán)隊精神的重要性,還深刻明白了勤奮和毅力對于取得成功的重要性。在籃球訓(xùn)練中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并通過訓(xùn)練來改善和提高自己。籃球訓(xùn)練給我留下了許多寶貴的感悟和體會。
在籃球訓(xùn)練中,團(tuán)隊精神是取得勝利的關(guān)鍵。籃球是一項需要團(tuán)隊合作的團(tuán)隊運(yùn)動,每個人都起著至關(guān)重要的作用。在訓(xùn)練中,我們必須互相配合,默契地傳球和防守,才能夠贏得比賽。這要求力求凝聚團(tuán)隊、互相信任和激發(fā)共同目標(biāo)。當(dāng)每個人都為一個共同的目標(biāo)而努力時,團(tuán)隊就更有可能獲得成功。
參與籃球訓(xùn)練還讓我認(rèn)識到自己的不足之處。在練習(xí)投籃的過程中,我發(fā)現(xiàn)我并不是特別準(zhǔn)確,需要更多地練習(xí)。每次投籃不準(zhǔn)確,我都會嘗試不同的角度和力度去找出問題的原因。這讓我明白到只有通過不斷的努力和持之以恒的訓(xùn)練,才能夠提高自己的技能水平。這也讓我看到了自己的潛力,激發(fā)了我更進(jìn)一步的動力。
籃球訓(xùn)練需要堅持和毅力。訓(xùn)練是不斷重復(fù)相同動作的過程,而且往往會面臨一次次失敗和挫折。在每一次失敗后,我都會反思并找到問題所在,然后再一次投入到訓(xùn)練之中。經(jīng)過堅持不懈的努力,我的技術(shù)逐漸提高,并且在比賽中獲得了更好的表現(xiàn)。籃球訓(xùn)練教會了我不僅在籃球場上需要毅力堅持,而且在生活中也同樣需要這種品質(zhì)。
通過籃球訓(xùn)練,我還發(fā)現(xiàn)了自己的潛在能力和積極性。在訓(xùn)練的過程中,我愿意嘗試新的技巧和策略,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這種積極性和求新求變的激情也在生活中得到了展現(xiàn)。我變得更加勇敢面對困難,更加愿意接受新的挑戰(zhàn)。籃球訓(xùn)練讓我意識到?jīng)]有什么是不可能的,只要我肯付出努力,就可以取得成就。
總結(jié)起來,籃球訓(xùn)練讓我體會到了團(tuán)隊精神的重要性,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,鍛煉了堅持和毅力的品質(zhì),并激發(fā)了自己的潛在能力和積極性。籃球訓(xùn)練不僅僅是一種身體運(yùn)動,更是一種形塑人格和培養(yǎng)品質(zhì)的過程。我相信,無論是在籃球場上還是在生活中,這些體會和感悟都將對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,讓我成為一個更好的人。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇十
作為初中生,美育課是我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。在這門課上,我們學(xué)習(xí)繪畫、音樂、手工等多種藝術(shù)形式,不僅開拓了視野,還增強(qiáng)了情感交流和創(chuàng)造力。在這樣的學(xué)習(xí)中,我深深感受到了美育課的意義和價值。
第一段:美育課帶給我藝術(shù)啟蒙。
在這門課上,老師和同學(xué)之間進(jìn)行了良好的互動與交流,這種交流讓我從當(dāng)初對藝術(shù)的“盲人摸象”變成了對藝術(shù)有了初步的認(rèn)知。我們一起討論作品的創(chuàng)意、藝術(shù)風(fēng)格,還可以搭配音樂進(jìn)行欣賞。在這樣的過程中,我逐漸獲得了藝術(shù)啟蒙,也逐漸從中體會到了美的價值所在。
第二段:美育課激發(fā)了我的積極性和動手能力。
在美育課中,老師經(jīng)常要求我們親手進(jìn)行創(chuàng)作,這樣不僅增強(qiáng)了動手能力和創(chuàng)造力,還提高了學(xué)生的興趣和參與度。當(dāng)我把自己完成的小作品展現(xiàn)給同學(xué)和老師時,我獲得的不僅是贊美,還是成就感和自信。這種參與感與自信是其他科目難以給予的。
美育課中的藝術(shù)形式涵蓋了繪畫、音樂和手工等多種形式,不僅帶給我欣賞的視覺享受,也使我更加敏感和細(xì)膩。在繪畫過程中,我深入思考,用畫筆表達(dá)自己的情感。在音樂欣賞中,我感受到了聽覺的強(qiáng)烈魅力。在手工創(chuàng)作中,我借助藝術(shù)的形式表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。
第四段:美育課開啟了我文化交流的大門。
美育課的內(nèi)容豐富多彩,包括中國傳統(tǒng)文化和世界各地的文化藝術(shù)展示。在這樣的學(xué)習(xí)中,我不僅了解了各種文化的藝術(shù)特點(diǎn)和發(fā)展歷程,還開啟了我與不同國度藝術(shù)文化的接觸和交流,從而拓寬了我的視野。
第五段:美育課對我人生的影響。
在美育課的學(xué)習(xí)中,我對藝術(shù)的了解也使我對生活和自身產(chǎn)生了更深刻的反思和體會。在日常生活中,我更加注重審美品位和個性表達(dá)。在未來發(fā)展中,我也更加注重個人興趣和特長的挖掘,以及對美的追求和享受。
總之,美育課是我中學(xué)生活中,最為愉快和有意義的一部分。通過這門課的學(xué)習(xí),我不僅增強(qiáng)了自身的藝術(shù)素養(yǎng)和能力,更深入了解了社會文化的多元性,也加深了我對美好生活的追求。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇十一
隨著社會的發(fā)展,人們對于教育的要求越來越高。除了學(xué)習(xí)的基本功科目外,美育課也逐漸成為了學(xué)校教育的重要組成部分。我在參加美育課程的過程中,深深感受到了它的價值。通過美育課,我拓展了眼界,提高了審美能力,更加全面地培養(yǎng)了自身的綜合素質(zhì)。下面我將從以下五個方面分享我的個人體會感想。
首先,美育課為我拓寬了視野。在美育課中,我接觸到了各種不同形式的藝術(shù)作品,如音樂、繪畫、舞蹈等。通過學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)形式,我對于藝術(shù)的認(rèn)識和理解也在不斷加深。世界上有許多不同的藝術(shù)形式和風(fēng)格,每一種都有其獨(dú)特的魅力。在美育課上,我了解到了這些多樣化的藝術(shù)形式,也學(xué)會了欣賞和欣賞藝術(shù)作品。這些經(jīng)歷讓我從封閉的視野中走出來,豐富了我的內(nèi)心世界。
其次,美育課提高了我的審美能力。在美育課上,我不僅學(xué)習(xí)了藝術(shù)形式,還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和表達(dá)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從中體會到了藝術(shù)的審美規(guī)律和技巧。我學(xué)會了用藝術(shù)語言來表達(dá)自己的想法和情感,通過觀察和感受來發(fā)現(xiàn)美的存在。這對于提高我的審美能力來說是非常重要的,因?yàn)橐粋€有藝術(shù)眼光的人更能夠欣賞和理解美。
第三,美育課注重培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)。藝術(shù)的學(xué)習(xí)不僅僅是技巧的學(xué)習(xí),更是對思維和情感的培養(yǎng)。美育課讓我學(xué)會了如何觀察、思考和表達(dá)。在創(chuàng)作過程中,我需要綜合運(yùn)用各種知識和技能,鍛煉了自己的想象力、思維能力和合作能力。我學(xué)習(xí)到了堅持和克服困難的意志力,這對于我未來的發(fā)展也是非常重要的。
第四,美育課增強(qiáng)了我的情感體驗(yàn)。藝術(shù)作品是藝術(shù)家的情感與思想的表達(dá),也是觀者與作品之間產(chǎn)生共鳴的橋梁。通過觀看和欣賞藝術(shù)作品,我能夠獲得很多積極的情感體驗(yàn)。有時候,音樂可以帶給我激動和愉悅,繪畫可以讓我沉浸在美的世界中。這些體驗(yàn)讓我感受到藝術(shù)的力量和美好,也讓我更加積極樂觀、充滿激情。
最后,美育課教會了我與他人分享美的能力。藝術(shù)作品是藝術(shù)家與觀者之間的情感交流。在美育課中,我學(xué)會了將自己的心得與他人分享,通過交流和討論來加深對于藝術(shù)的理解和欣賞。與同學(xué)們一起參觀藝術(shù)展覽、參加音樂會等活動,我們彼此之間的心靈得以溝通和交流,共同感受到藝術(shù)的魅力。這種分享美的能力不僅能夠豐富自己的內(nèi)心世界,也能夠幫助他人了解和欣賞美。
總而言之,美育課給予了我很多寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過美育課,我拓寬了視野,提高了審美能力,培養(yǎng)了自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了情感體驗(yàn),學(xué)會了與他人分享美。美育課在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)綜合能力方面起到了積極的作用。我希望將來能繼續(xù)保持對于藝術(shù)的熱愛和探索,用藝術(shù)來豐富我的人生。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇十二
美育課是學(xué)校課程中的一門非常重要的課程,它的重要性不亞于其他學(xué)科。在參加美育課的學(xué)習(xí)中,我有些許心得體會和感想,下面我就來分享一下。
首先,美育課可以提高學(xué)生的審美能力。美育課程內(nèi)容涉及繪畫、音樂、戲劇等多個方面,這些藝術(shù)形式都能夠啟發(fā)學(xué)生的審美感知和鑒賞能力。在繪畫課上,老師會教我們欣賞各種類型的繪畫作品,并指導(dǎo)我們?nèi)绾畏直胬L畫作品的優(yōu)劣。在音樂課中,老師會播放不同風(fēng)格的音樂,讓我們通過傾聽欣賞音樂的美妙之處。通過這些活動,我逐漸培養(yǎng)了自己的審美能力,能夠更加敏銳地感受并理解藝術(shù)作品中的美。
其次,美育課能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。美育課程中,我們經(jīng)常會參與一些創(chuàng)作活動,例如繪畫、音樂合奏、舞蹈等等。在這些活動中,我們可以自由地發(fā)揮想象力,嘗試表達(dá)自己的內(nèi)心感受和想法。通過繪畫,我可以將自己對生活的理解和感悟通過畫筆展現(xiàn)出來;在合奏中,我可以與同學(xué)們合作,共同創(chuàng)造出美妙的音樂。這樣的創(chuàng)作過程不僅能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力,還能夠提高我們的團(tuán)隊協(xié)作能力,增強(qiáng)與他人的交流與合作能力。
再次,美育課培養(yǎng)了學(xué)生的情感素質(zhì)。人與人之間的情感交流是一門藝術(shù),美育課程通過藝術(shù)形式的表現(xiàn),培養(yǎng)了學(xué)生的情感共鳴和認(rèn)同。在戲劇課堂上,我們可以扮演各種角色,進(jìn)入角色的內(nèi)心世界,體驗(yàn)不同的情感和情緒;在音樂課上,音樂會引發(fā)我們不同的情感體驗(yàn)。通過這些活動,我學(xué)會了感受并表達(dá)自己的情感,能夠更好地理解他人的情感,增強(qiáng)了自己的情商。
此外,美育課也教會了我如何欣賞生活中的美。在日常生活中,美育課程教給我們?nèi)绾稳テ肺逗桶l(fā)現(xiàn)生活中的美。無論是一朵盛開的鮮花,還是一道美味的食物,都可以給人帶來美的感受。通過美育課的學(xué)習(xí),我了解到美并不僅僅存在于藝術(shù)作品中,生活本身就是一個巨大的藝術(shù)品。這種觀點(diǎn)讓我更加熱愛生活,每一天都會有新的美等待我去發(fā)現(xiàn)和欣賞。
總的來說,美育課程無論對個人的審美能力、創(chuàng)造力還是情感素質(zhì)都起到了重要的培養(yǎng)作用。通過美育課的學(xué)習(xí),我學(xué)會了欣賞藝術(shù)作品、培養(yǎng)了創(chuàng)造力、提升了情感素質(zhì),更加熱愛生活。我相信美育課程將繼續(xù)在我的人生旅程中發(fā)揮著重要的作用。希望將來能有更多的學(xué)生能夠參與到美育課程中,感受到藝術(shù)的魅力,開啟一扇通往美好世界的大門。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇十三
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題,通過課程學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價值,大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,更好凝聚建設(shè)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。
根據(jù)上級機(jī)關(guān)黨委相關(guān)工作安排,7月1日上午,東凱二小黨支部在美智樓五樓會議室,組織全體黨員集中學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體,是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。為保障學(xué)習(xí)效果,學(xué)校提前做好信號調(diào)試、設(shè)備測試等工作,組織每一名黨員參加學(xué)習(xí),確保“燈塔大課堂”第一課直播順利學(xué)習(xí)。組織收看過程中,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤,對因故沒有參加集中收看的黨員,通過“燈塔-黨建在線”網(wǎng)站的“燈塔大課堂”版塊,及時組織集中補(bǔ)課。
全體黨員認(rèn)真聆聽、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷豐富自己的思想,提高個人黨性。學(xué)習(xí)結(jié)束后,圍繞主題黨日活動內(nèi)容,開展了交流討論,圍繞“慶七一”系列活動,發(fā)動黨員撰寫心得體會,深化學(xué)習(xí)效果。
8月8日上午,濟(jì)南市丁家小學(xué)黨支部組織全體黨員觀看“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。一幕幕場景感人至深,全體黨員聚精會神地學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)。
看完影片后,各位黨員完成了課堂作業(yè)及知識自測。通過學(xué)習(xí),全體黨員對沂蒙精神有了更加深刻的理解,紛紛表示要在教育教學(xué)中發(fā)揚(yáng)沂蒙精神,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以身作則,立德樹人,完成組織交給的一切工作。
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,8月2日下午,日照市僑聯(lián)組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯(lián)黨組書記徐厚乾,四級調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨支部書記李儒君參加學(xué)習(xí)。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題,以習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),以“黨把人民利益放在第一位”,“人民跟黨走”為敘述主線,深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義建設(shè)時期、改革開放時期的傳承發(fā)展,運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn),深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過課程學(xué)習(xí),使黨員干部深刻認(rèn)識了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學(xué)和時代價值,“最后一尺布用來做軍裝,最后一碗米送去當(dāng)軍糧,最后一件老棉襖放在擔(dān)架上,最后一個兒子送戰(zhàn)場”的軍民魚水情,令全體黨員無不動容,紛紛表示要傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,凝僑聚力為僑聯(lián)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
很多年前聽到《沂蒙小調(diào)》,“人人那個都說,沂蒙山好,沂蒙那個山上,好風(fēng)光,青山那個綠水,多好看,風(fēng)吹那個草地,見牛羊……”優(yōu)美嘹亮的旋律讓人難以忘懷。從這首小調(diào)里了解了沂蒙革命根據(jù)地軍民魚水情,以及人民對共產(chǎn)黨的愛戴,但這種了解比較膚淺。直至今年夏天到山東沂蒙黨性教育基地培訓(xùn)后,才更深切地感受到在抗戰(zhàn)烽火和國內(nèi)戰(zhàn)爭期間,我黨在沂蒙人民的無私幫助與支持下,穩(wěn)固了山東沂蒙根據(jù)地,打敗了日寇一次次的掃蕩,并取得了孟良崮戰(zhàn)役的勝利。
11月25日,習(xí)近平總書記視察臨沂時指出:山東是革命老區(qū),有著光榮傳統(tǒng),軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神,與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣是黨和國家的寶貴財富,對我們今天抓黨的建設(shè)工作依然具有十分重要的啟示作用,要不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)過參觀孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、大青山勝利突圍紀(jì)念館、沂蒙紅嫂紀(jì)念館、沂蒙根據(jù)地群眾工作紀(jì)念館、劉少奇在山東紀(jì)念館等實(shí)地教育,并觀看了《沂蒙六姐妹》電影,認(rèn)真聆聽臨沂黨校教授柴鷗林教授作《沂蒙精神與共產(chǎn)黨人的初心和使命》的專題報告,深刻領(lǐng)會習(xí)總書記對沂蒙精神的高度評價,那種“軍民水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神值得每位黨員學(xué)習(xí),值得我們世代相傳。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后,黨中央在山東建立沂蒙抗日根據(jù)地。羅榮桓、朱瑞、劉少奇等不怕艱難險阻,來到山東,及時了解當(dāng)?shù)厍闆r,開展深入細(xì)致的群眾工作,宣傳我黨的抗日主張,激起廣大人民群眾的愛國熱情和對日寇的仇恨,一個個故事,一個個人物,仿佛讓我們回到戰(zhàn)火紛飛的年代。大青山勝利大突圍是山東黨政軍浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵的一次集中體現(xiàn),是我黨領(lǐng)導(dǎo)沂蒙人民積極投身抗日的一次重大戰(zhàn)役;孟良崮戰(zhàn)役是我黨用小米加步槍打敗了蔣介石王牌的重要戰(zhàn)役,它關(guān)系到淮海戰(zhàn)役的勝負(fù),這場戰(zhàn)役打出了我黨的威力,打出了我軍的自信。在敵強(qiáng)我弱的情況下,在我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,人民子弟兵不怕犧牲,以落后的裝備取得勝利,關(guān)鍵在于我黨堅持的是正義事業(yè),關(guān)鍵在于我黨堅持群眾路線,緊緊依靠和團(tuán)結(jié)人民群眾,為人民謀幸福。不忘初心,方得始終。沂蒙革命根據(jù)地的建立,及其以后取得大青山突圍和孟良崮戰(zhàn)役的勝利,都在于黨中央和山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)審時度勢,在于我黨始終把人民的利益放在首位,所謂得道多助,失道寡助,才能逆境中取得一切又一次的勝利。
最后一塊布、最后一口糧,最后一個兒子,沂蒙人民奉獻(xiàn)了無數(shù)最后,他們奉獻(xiàn)的是全部的希望,是對共產(chǎn)黨無限的信任,是對美好未來的向往。王換于老人為解決山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)的后顧之憂,毅然辦起戰(zhàn)時托兒所,寧愿餓死自己的孩子,也不讓這些革命者的后代受半點(diǎn)委屈;她冒著生命危險,想盡一切辦法尋醫(yī)問藥,將大眾報記者白鐵華從死神手里搶過來;她將革命女青年陳若克當(dāng)作親閨女,為她和朱瑞補(bǔ)辦婚禮,最近還將犧牲的陳若克母女安葬在自家的菜園子里。革命的成功,離不開成千上萬的沂蒙婦女,正因?yàn)樗齻兩嵝〖覟榇蠹业臓奚庞辛饲胺絼倮南ⅲ齻児Σ豢蓻],她們可歌可泣!在十多年里,沂蒙婦女支持丈夫兄弟參軍打仗,她們在燈下在腿上搓麻線,一針一針納鞋底做軍鞋;她們拿出最后一顆糧食烙煎餅,她們甚至以自己柔弱的雙肩搭起人橋,讓戰(zhàn)士們在最短的時間內(nèi)通行奔赴前線。王換于、明德英、李桂芳、胡玉萍……還有無數(shù)的無名女英雄們,她們的故事濃縮在《沂蒙六姐妹》中。
這些紀(jì)念館、這些展覽,用檔案說話,講述真實(shí)而生動的歷史,讓我們緬懷革命先烈,珍惜今天來之不易的幸福生活;讓我們銘記沂蒙人民,更讓我們深懂得什么是真正的沂蒙精神。誠如臨沂市委黨校柴鷗林教授所講確定的沂蒙精神:“愛黨愛軍,開拓奮進(jìn),艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻(xiàn)”。沂蒙人民在新中國成立后一如繼往投入到新中國的建設(shè)熱潮中,努力建設(shè)新沂蒙,讓人民過上好日子。尤其突出表現(xiàn)的是,他們把擁軍的優(yōu)良傳統(tǒng)保留下來,擁軍媽媽胡玉萍1978年隨兒子到撫順生活,將革命老區(qū)的光榮傳統(tǒng)帶到撫順,與“雷鋒團(tuán)”結(jié)下不解之緣,不怕苦不怕累,自己養(yǎng)豬送給戰(zhàn)士們,省吃儉用,收集廢品,只為多交黨費(fèi)。她們平凡而偉大,她們是沂蒙人民的杰出代表,她們對黨的忠誠對祖國的熱愛之情,值得我們每一位黨員學(xué)習(xí),令我們銘記肺腑。
通過學(xué)習(xí)考察,學(xué)員們深受教育,也深受啟迪和鼓舞,深感革命勝利來之不易,幸福生活倍加珍惜,要向革命先烈和前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅定的革命信念,學(xué)習(xí)他們對黨無限忠誠,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣窭嬗掠跔奚木瘢瑘猿肿呷罕娐肪€,力戒“四風(fēng)”。具體體會主要有三點(diǎn):
(一)沂蒙精神是群眾路線豐富的精神基礎(chǔ)。群眾路線,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。群眾路線的實(shí)質(zhì),就是為人民謀利益。沂蒙精神的形成,是中國共產(chǎn)黨堅持群眾路線的結(jié)果。在革命戰(zhàn)爭年代,沂蒙人民從對比中感受到,只有共產(chǎn)黨才真正為人民謀利益,只有跟著共產(chǎn)黨才能翻身得解放,這種信念引領(lǐng)人民開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),形成璀璨的沂蒙精神之花,形成取得革命勝利的強(qiáng)大力量。在新的歷史時期,沂蒙人民信念如一,認(rèn)準(zhǔn)了只有跟著黨,走中國特色社會主義道路,國家才能富強(qiáng),人民才能幸福。黨的方向成為人民的方向,黨的道路成為人民選擇的道路,黨的事業(yè)成為人民為之奮斗的事業(yè)。所以,把黨的路線方針政策與群眾的主體地位有機(jī)結(jié)合的沂蒙精神,充分地體現(xiàn)了黨的群眾路線的實(shí)質(zhì),因而沂蒙精神也必然構(gòu)成群眾路線豐富發(fā)展的精神基礎(chǔ)。
(二)沂蒙精神是群眾路線教育的精神支撐。群眾路線教育,是中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)和推進(jìn)群眾路線的重要舉措,也是群眾路線豐富發(fā)展的重要途徑。而要進(jìn)行群眾路線教育,就必須具備一定的精神資源。沂蒙精神,正是生動的教材和無可替代的財富。如果說,井岡山精神的特質(zhì)是敢闖新路、延安精神的特質(zhì)是自力更生、西柏坡精神的特質(zhì)是謙虛謹(jǐn)慎、太行精神的特質(zhì)是敢于勝利,那么,沂蒙精神的特質(zhì)則是無私奉獻(xiàn)。沂蒙精神中顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻(xiàn)的價值取向,吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利的精神風(fēng)貌,愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神核心,不僅有利于廣大黨員干部更好地理解“人心向背”的鐵律和避免“脫離群眾的危險”,而且能夠更好地教育群眾秉承“一心向黨”的歷史選擇和發(fā)揚(yáng)“敢教日月?lián)Q新天”的拼搏精神。
(三)沂蒙精神是群眾路線發(fā)展的精神動力。群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法。群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨不斷煥發(fā)生機(jī)與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。而沂蒙精神,既具有歷史性也具有時代性,對于群眾路線的豐富發(fā)展起著強(qiáng)大的精神動力作用,從這一意義上講,有了沂蒙精神,黨的群眾路線就會永遠(yuǎn)迸發(fā)出強(qiáng)大的發(fā)展動力。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇十四
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題,通過課程學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價值,大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,更好凝聚建設(shè)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,近日,市鐵路發(fā)展中心開展觀看“燈塔大課堂”第二課活動,中心黨委班子成員及機(jī)關(guān)全體黨員在中心二樓會議室集中收看學(xué)習(xí),威海站等10個黨支部于各自單位組織全體黨員集中觀看。
本次燈塔大課堂,通過觀看黨員教育電視片《沂蒙精神》,教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價值,大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為。整個電教片內(nèi)容豐富、深入淺出,對如何學(xué)習(xí)貫徹沂蒙精神,深入挖掘沂蒙精神在新時期的傳承發(fā)展具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。
學(xué)習(xí)結(jié)束后,各支部黨員進(jìn)行了現(xiàn)場討論,認(rèn)真分享學(xué)習(xí)心得,并在學(xué)習(xí)結(jié)束后,積極完成課堂作業(yè)與知識測試,努力提升學(xué)習(xí)實(shí)效。通過本次課程學(xué)習(xí),增強(qiáng)了全體黨員干部的黨性觀念和責(zé)任意識,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會傳承沂蒙精神。黨員們紛紛表示,要以實(shí)際行動踐行沂蒙精神,堅定黨性,不忘初心,牢記使命,將學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到自己的日常工作中,立足崗位,積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),為桃威鐵路高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)上級工作部署,8月8日下午,區(qū)醫(yī)保局黨支部組織全體黨員集中收看了“燈塔大課堂”第二課—黨員教育電視片《沂蒙精神》。
沂蒙精神是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,是黨和國家的寶貴精神財富。影片運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn),聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),結(jié)合一個個催人奮進(jìn)、感人至深的故事,深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過觀看影片,全體黨員干部被“吃苦耐勞、開拓奮進(jìn)”的沂蒙精神深深觸動,深刻領(lǐng)會了弘揚(yáng)沂蒙精神的重大意義。大家紛紛表示,要以此次教育活動為契機(jī),提高政治站位,堅定理想信念宗旨,立足工作實(shí)際,以無私奉獻(xiàn)的沂蒙精神,踐行“以人民為中心”發(fā)展思想,為我區(qū)醫(yī)療保險事業(yè)發(fā)展做出新的、更大貢獻(xiàn)。
一次沂蒙行,一生沂蒙情。這注定是一次滌蕩心靈、淬煉黨性之旅。金秋十月,中直黨校秋季學(xué)期局處級干部進(jìn)修班赴山東省臨沂市開展黨性教育,期間聆聽了《沂蒙精神成因及其啟示》專題報告,參觀了沂蒙紅嫂紀(jì)念館、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、臨沂城市規(guī)劃展覽館,拜謁了華東革命烈士陵園,觀看了電影《沂蒙六姐妹》和《沂蒙組歌》專場演出。沂蒙行的每一天都接受著洗禮,每一天都經(jīng)歷著感動,學(xué)員們時常被黨和人民與沂蒙人民在血與火的洗禮中共同鑄就的水乳交融、生死與共的偉大沂蒙精神深深激勵,為“沂蒙紅嫂”這個英雄群體大愛無疆、可歌可泣的感人事跡而潸然淚下,更為新時期沂蒙人民艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取,使沂蒙大地發(fā)生翻天覆地的巨大變化而深深震撼。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國家的寶貴精神財富,要不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚(yáng)光大。在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的今天,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神,對于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識,不斷改進(jìn)作風(fēng),決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神,必須牢固樹立、積極踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。沂蒙是革命老區(qū),也是紅色熱土。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,黨中央和毛澤東同志審時度勢,派黨政軍進(jìn)駐沂蒙山區(qū),開辟沂蒙抗日根據(jù)地。自1938年至1949年,八路軍山東縱隊、115師司令部、新四軍軍部、華東野戰(zhàn)軍總部、山東省黨政機(jī)關(guān),曾長期駐扎在這里。在長達(dá)的革命斗爭歲月里,共產(chǎn)黨人向人民群眾傳播革命理想信念,為人民的利益出生入死、浴血奮戰(zhàn),用生命與鮮血染紅了八百里沂蒙大地,誓死守衛(wèi)人民家園。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,沂蒙老區(qū)建立了抗日民主政權(quán),實(shí)行民主選舉;實(shí)現(xiàn)減租減息,進(jìn)行土地改革;開辦文化夜校,組織群眾學(xué)習(xí)文化和黨的方針政策;推行社會改革,移風(fēng)易俗、破除迷信,禁止婦女纏足、買賣婚姻等,使老區(qū)人民獲得了前所未有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)益。正是通過黨在根據(jù)地的施政措施,沂蒙人民看到了幸福生活的美好前景和社會變革的美好未來,從此有了盼頭、有了奔頭、有了勁頭,從而迸發(fā)出“最后一口糧做軍糧,最后一塊布做軍裝,最后一個兒子送戰(zhàn)場”的參軍參戰(zhàn)、擁軍支前熱情。沂蒙精神啟示我們,只有牢固樹立宗旨觀念,全心全意為人民服務(wù),堅持人民利益高于一切,始終為人民的利益而奮斗,才能贏得人民的衷心擁護(hù)。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神,必須積極踐行黨的群眾路線。沂蒙精神是我們黨踐行群眾路線的光輝典范。當(dāng)年“大軍連營七百里,村村燈火到天明”。整個沂蒙山區(qū)成了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陣地,人民煥發(fā)出空前的參軍參戰(zhàn)、擁軍支前熱情。這是為什么?這不僅是因?yàn)橐拭扇嗣竦恼斡X悟高,更重要的是我們黨通過黨、政、軍、群四大基層建設(shè)成功地完成了對農(nóng)村民眾的組織和動員。毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中指出,“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中。日本敢于欺負(fù)我們,主要的原因在于中國民眾的無組織狀態(tài)”。在沂蒙山區(qū),我們黨大力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),發(fā)展一個黨員,就像釘上一根堅硬的釘子;發(fā)展一個支部,就像建立一個堅強(qiáng)的堡壘,廣泛緊密地聯(lián)系群眾,成為群眾的主心骨;大力加強(qiáng)基層群團(tuán)組織建設(shè),建立農(nóng)救會、婦救會、兒童團(tuán)等群眾組織,認(rèn)真做好宣傳思想工作,喚醒老區(qū)人民的革命意識,使他們的思想覺悟極大提高;大力加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè),極大提升了農(nóng)村社會的組織動員能力,激發(fā)出老區(qū)人民與黨、與人民生死與共的革命斗志,使人民與黨血肉相連、與魚水相依。在硝煙彌漫的蒙山沂水,420萬沂蒙人民不畏艱苦、不怕犧牲,有120萬沂蒙兒女擁軍支前、20萬人參軍參戰(zhàn)、10萬將士血灑沂蒙,涌現(xiàn)出無數(shù)感天動地的英雄事跡和模范人物。陳毅元帥曾深情慨嘆:“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人,他們用小米供養(yǎng)了革命,用小車把革命推過了長江。”沂蒙精神啟示我們,人民群眾是黨的力量之源和勝利之本,只有堅持黨的群眾路線,堅持一切依靠群眾、緊密聯(lián)系群眾、大力發(fā)動群眾,才能形成攻堅克難的強(qiáng)大政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神,必須保持艱苦奮斗的作風(fēng)。戰(zhàn)火紛飛的年代,在黨組織的號召下,盡管沂蒙人民生活十分艱難,卻自愿為革命節(jié)衣縮食,無私奉獻(xiàn)了幾乎全部的糧食,承擔(dān)著戰(zhàn)爭對人力、物力、財力的巨大消耗。而戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的一個偉大女性群體——沂蒙紅嫂,更譜寫了感人至深的光輝篇章。用乳汁救活八路軍傷員的明德英,創(chuàng)辦戰(zhàn)時托兒所、撫養(yǎng)42名革命后代的“沂蒙母親”王換于,肩扛火線橋的李桂芳,在孟良崮戰(zhàn)役中烙煎餅、做軍鞋、籌措糧草、運(yùn)送彈藥的沂蒙六姐妹,以及沂蒙山區(qū)數(shù)不盡的紅嫂,戰(zhàn)爭沒有讓女人走開、沒有讓她們退卻,她們舍生忘死,用柔弱之軀擔(dān)負(fù)起國家興亡,為抗日戰(zhàn)爭勝利和新中國成立做出了無私奉獻(xiàn)和巨大犧牲。新中國成立后,沂蒙人民堅定不移跟黨走,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭年代那么一股勁,戰(zhàn)天斗地、改造自然,成為上世紀(jì)60年代全國農(nóng)業(yè)先進(jìn)地區(qū)之一。在改革開放新的歷史時期,沂蒙人民艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,于1995年在全國18個連片扶貧地區(qū)中率先實(shí)現(xiàn)整體脫貧,走出了一條經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的成功之路,昔日滿目瘡痍的泥淖之地已經(jīng)成為城水相依、優(yōu)雅宜居的“大美臨沂”。沂蒙精神啟示我們,艱苦奮斗是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量,只有大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,才能永葆政治本色、激發(fā)昂揚(yáng)斗志、頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取,帶領(lǐng)人民不斷從勝利走向新的勝利。
黨的十九大在新的歷史起點(diǎn)上開啟了黨和國家事業(yè)的新征程,在全黨全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神之際,彪炳千秋的沂蒙精神也必將激勵著我們在新時代中國特色社會主義偉大實(shí)踐中,不忘初心,牢記使命,銳意進(jìn)取,埋頭苦干,奮力走好新時代的長征路。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,時間安排緊湊,日程安排豐滿——無論是臨沂大學(xué)教授主講的沂蒙精神和新時代黨的建設(shè)理論學(xué)習(xí),還是參觀孟良崮戰(zhàn)爭紀(jì)念館和重走沂蒙精神紅色文化之路;無論是參觀“當(dāng)代愚公”以“團(tuán)結(jié)奮斗,頑強(qiáng)拼搏,堅韌不拔,艱苦創(chuàng)業(yè)”聞名全國的九間棚村,還是現(xiàn)場感受費(fèi)縣衛(wèi)計局通過抓住黨建這個“牛鼻子”從而全面提升單位工作整體上臺階;無論是臨沂市市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)所做的臨沂黨建工作的提煉與提升,還是莘縣縣直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的精心組織與安排,均讓我從思想認(rèn)識上得到了較大的提高,沂蒙精神教育讓我的心靈得到了洗禮,進(jìn)一步提高了黨性信仰,堅定了理想信念,感覺收獲滿滿。
實(shí)事求是地說,未去臨沂之前,對沂蒙精神可以說知之甚少;只是知道臨沂是諸葛亮、王羲之的故鄉(xiāng),那里有深厚的歷史文化底蘊(yùn);知道臨沂是革命老區(qū),那里在解放戰(zhàn)爭時期發(fā)生過著名的孟良崮戰(zhàn)役;知道臨沂是現(xiàn)代“物流之都”,那里生活著淳樸熱情的老區(qū)人民——通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我加深了對沂蒙精神的認(rèn)知,讓我明白了習(xí)近平總書記在11月視察臨沂時說:“沂蒙精神和延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國家的寶貴精神財富,要不斷結(jié)合新時代條件下發(fā)揚(yáng)光大”。由此,我知道了臨沂是“兩戰(zhàn)圣地”;由此,我明白了共產(chǎn)黨人的“不忘初心,牢記使命”,一切為了人民,一切服務(wù)人民,全心全意為人民服務(wù);由此,我明白了沂蒙精神的本質(zhì):水乳交融,生死與共!
陳若克,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,在1941年11月日軍掃蕩時不幸被捕,在獄中生下了自己的女兒。而非常殘忍的是,陳若克烈士和自己不足滿月的女兒在備受折磨之后犧牲在了日軍的刺刀下!一個22歲的女青年,為了黨和人民,為了詮釋共產(chǎn)黨人的初心和使命,為了全心全意為人民服務(wù),為了推翻壓迫在中國人民頭上的三座大山,拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出了自己和不足滿月的女兒的生命。每每聽到陳若克烈士的事跡時,我都覺得自己的心被深深震撼著:這是一個什么樣的英雄壯舉呀!陳若克烈士擁有堅定的共產(chǎn)主義信念,為了外抵侵略,內(nèi)抗壓迫而奮不顧身堅持斗爭,這種不怕犧牲的革命精神值得每一位國人銘記!
由抗日戰(zhàn)爭我想到了目前中美之間的貿(mào)易戰(zhàn),此貿(mào)易戰(zhàn)是美帝強(qiáng)加給中國的,為的是阻斷中華民族偉大復(fù)興的中國夢。由此,作為一名普通黨員,我們要全力支持中央的決定,時刻同黨中央保持一致,高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,同心同德,繆心同力,堅決打贏這場美國強(qiáng)加給中國的“經(jīng)濟(jì)侵略戰(zhàn)”。
由此,我想到了不管是抗日戰(zhàn)爭,還是現(xiàn)在的中美貿(mào)易之戰(zhàn)——哪有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行而已。
孟良崮,一個享譽(yù)中外的名字,皆因1947年5月國共戰(zhàn)爭而一戰(zhàn)成名。孟良崮戰(zhàn)役在陳毅、粟裕等指揮的共產(chǎn)黨武裝和以國民黨美式裝備王牌74師張靈甫之間展開的。這場戰(zhàn)爭,讓我們記下了沂蒙老區(qū)人民這樣一句話:最后一塊布做軍裝,最后一口糧做軍糧,最后一個兒子上戰(zhàn)場!
人心向背也可以由一個美國戰(zhàn)地記者懷特來說明,懷特一直跟隨國民黨在行動,他親眼目睹了一件事之后就對中國戰(zhàn)局下了判斷:“有一次和國民黨在一起,走到一個村莊時已人困馬乏,當(dāng)向村里老百姓借糧草時,國民黨士兵說‘我們是八路軍’,他感到很驚訝,明明是國民黨,為什么要說是八路軍?國民黨士兵小聲告訴他,若不說是八路軍,就會借不到糧草”。由此,這個美國戰(zhàn)地記者已得出了國共戰(zhàn)爭的勝負(fù)結(jié)局。
孟良崮戰(zhàn)役之后,陳毅元帥曾說過這樣一句話:“我進(jìn)了棺材,也忘不了沂蒙人民,他們用小米供養(yǎng)了,用小車把革命推過了長江”。
孟良崮戰(zhàn)役,讓我們的眼前時時閃現(xiàn)著:沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂、沂蒙大姐等一個個英雄群體和可歌可泣的光輝事跡。這些光輝的事跡和代表著沂蒙精神的英雄群體,現(xiàn)在更應(yīng)該在社會上大力弘揚(yáng),讓更多的人知道“兩戰(zhàn)圣地”,知道沂蒙精神,知道共產(chǎn)黨人和沂蒙人民付出了怎樣的鮮血以及付出了怎樣的苦難和艱辛,為外抵侵略和建設(shè)新中國做出了非常大的犧牲和貢獻(xiàn)。歷史不能忘記,人民不能忘記,愿我們做好接力把紅色革命精神世世代代相傳下去。
九間棚,一個海拔640米的小山村,坐落在平邑縣境內(nèi),該村四面懸崖,山高澗陡,自然環(huán)境非常惡劣。在1984年前,該村沒有電,沒有上下山的路(只能說是羊腸小道而已),只有一眼時常干涸的泉水。1984年,以劉嘉坤為黨支部書記的九間棚人民開始了自力更生,無私奉獻(xiàn),艱苦創(chuàng)業(yè)之路,沒要上級一分錢,全部是村里老百姓你湊300元,他賣豬牛羊,甚至是變賣家當(dāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)。九間棚人發(fā)揚(yáng)當(dāng)代“愚公精神”,黨支部帶領(lǐng)全村人民從通電、通路和通水開始進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗之路。在觀看九間棚紀(jì)錄片時有兩個細(xì)節(jié)足以讓人震撼:一是村里一個長壽達(dá)98歲的老人一生沒有下過山!二是九間棚人在通電、通路、通水的過程中表現(xiàn)出的精誠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,迫切改變自身命運(yùn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。九間棚村支部書記劉嘉坤說過這樣兩句話:一是作為一名黨員,任何都不要忘記自己是一名黨員,任何時候都要為黨增光添彩;二是作為一名九間棚人,任何時候都不要忘記自己是一名九間棚村人,不能為九間棚村丟臉。我想這兩句話放在任何一個單位和集體都非常有益:每一名共產(chǎn)黨員都要時刻牢記黨的宗旨,牢記黨員的職責(zé)、使命和擔(dān)當(dāng);時刻都要為自己的單位和集體貢獻(xiàn)自己的才華和力量。
目前,黨中央正在開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。我想,九間棚人在那么艱苦卓絕的環(huán)境下取得了那么大的成就,現(xiàn)在又建設(shè)成了“山上農(nóng)業(yè)加旅游,山下九間棚金銀花生產(chǎn)基地以及北京九間棚農(nóng)業(yè)科技有限公司”三個九間棚村。那么,對我們其他自然條件比九間棚村好的地方是一個非常大的啟迪,更應(yīng)該解放思想,向九間棚學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的精神,不等不靠,為落實(shí)黨中央美麗鄉(xiāng)村建設(shè)政策,為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的富裕,為建設(shè)自己美麗的家園而努力奮斗。
我作為一名黨務(wù)工作戰(zhàn)線上的新兵,在聽了臨沂大學(xué)教授和臨沂市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講解的如何做好新時代黨建工作之后,讓我對如何落實(shí)上級黨建工作要求和如何開展黨建工作有了更深的認(rèn)識,尤其是在學(xué)習(xí)了費(fèi)縣衛(wèi)計局這個黨建標(biāo)兵之后有了很大的提高。費(fèi)縣衛(wèi)計局,是前幾年由費(fèi)縣衛(wèi)生局和費(fèi)縣計生局合并而來。一個新組建不久的單位黨建工作究竟有什么樣的“絕活”呢?帶著疑問,帶著困惑,帶著不解的心,走進(jìn)了費(fèi)縣衛(wèi)計局。
俗話說的好,不看不知道,一看嚇一跳:費(fèi)縣衛(wèi)計局的黨建工作給人的第一感覺就是扎實(shí),不玩虛的。在很多人的認(rèn)識當(dāng)中,黨建就是務(wù)虛,沒有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,那么,當(dāng)我們看到費(fèi)縣衛(wèi)計局黨員職工活動室、黨員之家、心靈有約、清風(fēng)驛站、時代風(fēng)采、健康港灣、思想加油站等一個個由黨務(wù)貫穿的各項日常工作時,一個個和黨員職工有切身緊密聯(lián)系的陣地時,一個個實(shí)事實(shí)例為黨員職工貼心服務(wù)著想時,那么,我們就會明白費(fèi)縣衛(wèi)計局的黨建工作是扎實(shí)有效的,就會明白費(fèi)縣衛(wèi)計局的黨務(wù)工作內(nèi)容豐富、可操作性強(qiáng),不虧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
費(fèi)縣衛(wèi)計局黨建工作給人的第二個感覺就是他們抓住了“核心”,抓住了“牛鼻子”。一個單位主要是由人來組成,那么費(fèi)縣衛(wèi)計局通過黨建這個核心主線,通過抓人的思想和認(rèn)識,抓人的精氣神,抓人的執(zhí)行力,來全面提高黨建工作和單位業(yè)務(wù)工作的全面提升,由此帶動全局各項工作全面上臺階。
通過學(xué)習(xí),讓我們深深感受到臨沂正在以沂蒙精神為總抓手,全市上下方向明確,思路清晰,有點(diǎn),成線,連面,形成了自己鮮明的紅色精神文化特點(diǎn),并通過抓黨建工作來實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的躍升。
再次感謝莘縣縣直機(jī)關(guān)工委的各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次去臨沂學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過這次沂蒙精神培訓(xùn)班學(xué)習(xí),自我感覺收獲頗多。在今后的工作中,我將繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)沂蒙精神的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)紅色革命精神,把沂蒙精神內(nèi)化于心、外化于行,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不斷加強(qiáng)自身黨性學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),全面提高自身素養(yǎng),時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,立足本職講奉獻(xiàn),以實(shí)際行動為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
威海市社會福利院黨支部組織黨員觀看了黨員教育電視片《沂蒙精神》,沂蒙精神是沂蒙人民在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的先進(jìn)群體意識,是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,是臨沂人民乃至全國人民寶貴的精神財富。
沂蒙人民的腳踏實(shí)地的吃苦耐勞精神令人肅然起敬,誕生了一代又一代的時代楷模和典型。從厲家寨到九間棚再到沈泉莊,處處顯現(xiàn)出令人聳然動容的精神事例和典型。體現(xiàn)了沂蒙人民的吃苦耐勞,戰(zhàn)天斗地的沂蒙精神。
通過這次學(xué)習(xí),讓所有黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價值,大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,更好凝聚建設(shè)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇十五
美術(shù)課是每位中學(xué)生都要上的一門課程,它既是一門學(xué)科,也是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式。通過多年的學(xué)習(xí),我深深地意識到美術(shù)的重要性和獨(dú)特魅力。在美術(shù)課上,我不僅學(xué)到了繪畫技巧,更領(lǐng)悟到了生活的點(diǎn)滴之美,下面我將從認(rèn)識、技巧、審美、情感以及影響等方面,談一下美術(shù)課給我?guī)淼母邢搿Ⅲw會和收獲。
首先,美術(shù)課讓我對藝術(shù)有了全新的認(rèn)識。在美術(shù)課上,我了解到藝術(shù)是人類的創(chuàng)造,是情感的宣泄。通過繪畫、雕塑等形式,人們能夠表達(dá)自己的思想和感受,將內(nèi)心世界傳遞給他人。美術(shù)作品不僅僅是畫面上的色彩和線條,更是藝術(shù)家對生活的獨(dú)特觀察和感悟。通過學(xué)習(xí)美術(shù),我深刻地認(rèn)識到藝術(shù)是一劑靈魂的藥方,可以滋養(yǎng)人的心靈,給人帶來無盡的想象和快樂。
其次,美術(shù)課對我的技巧訓(xùn)練起到了重要作用。在美術(shù)課上,老師教授我們豐富的繪畫技巧,如線條、色彩、構(gòu)圖等。通過多次練習(xí)、實(shí)踐和探索,我逐漸掌握了基本的繪畫技巧,并能夠運(yùn)用它們創(chuàng)作出自己獨(dú)特的作品。美術(shù)課對我的技巧訓(xùn)練不僅幫助我提高了審美能力,還培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力。現(xiàn)在,我能夠通過繪畫表達(dá)自己的情感和思想,并用藝術(shù)語言去探索和改善現(xiàn)實(shí)生活。
第三,美術(shù)課讓我對審美有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)美術(shù),我了解到美的標(biāo)準(zhǔn)是多元化的,每個人的審美觀點(diǎn)是不同的。在美術(shù)課上,我接觸到了古代和現(xiàn)代的各種藝術(shù)形式,如油畫、國畫、雕塑等。每一種藝術(shù)形式都有其獨(dú)特的魅力,能夠給人帶來不同的情感和感受。通過觀摩和欣賞大師作品,我能夠更好地欣賞和理解藝術(shù)之美,并從中汲取創(chuàng)作的靈感。
第四,美術(shù)課讓我更加關(guān)注自己的情感世界。在美術(shù)課上,我發(fā)現(xiàn)繪畫不僅可以是一種技巧的展示,更是一種情感的表達(dá)。作為一個學(xué)生,我一直在追求知識和成績上的進(jìn)步,而忽視了內(nèi)心的感受和情感的宣泄。通過學(xué)習(xí)美術(shù),我漸漸明白了情感對于生活的重要性。每一次繪畫都是一次情感的釋放,我可以在畫布上表達(dá)自己的喜怒哀樂,疏解壓力,找回內(nèi)心的平衡。
最后,美術(shù)課對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。美術(shù)課的學(xué)習(xí)讓我更加具備了觀察和感知生活的能力,在平凡的日常中發(fā)現(xiàn)了美的存在。同時,美術(shù)課也開拓了我的視野,讓我對文化和藝術(shù)有了更深入的了解。在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,一起探索創(chuàng)作的樂趣和藝術(shù)之美。這些人際交往的經(jīng)歷和美術(shù)創(chuàng)作的體驗(yàn),都為我未來的人生發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,美術(shù)課給我?guī)淼母邢搿Ⅲw會和收獲是深遠(yuǎn)的。通過美術(shù)課,我不僅對藝術(shù)有了全新的認(rèn)識,還掌握了豐富的繪畫技巧,提高了審美能力,關(guān)注了自己的情感世界,并且受到了美術(shù)的熏陶和影響。美術(shù)課教會了我如何用藝術(shù)的方式去觀察和思考生活,讓我在藝術(shù)的舞臺上展示自己的才能和個性。我相信,在美術(shù)課的熏陶下,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索藝術(shù)的廣闊領(lǐng)域,不斷豐富自己的心靈世界,并將美的力量傳遞給更多的人。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇十六
大學(xué)籃球課感想不得不說,這是我大學(xué)第二年的體育課,也是第二次選擇籃球課。其實(shí)理由嘛,說實(shí)話我不擅長體育項目,而籃球只是作為高中時代唯一的運(yùn)動方式得以保存下來。我不能會說打的很好,但是至少比其他項目要好一些。(如果我選擇其他的,那我體育課能否畢業(yè)還是一個大大的問題。)從某種意義上來說,我更傾向去單純的跑跳投,因?yàn)樗唵危夷康拿鞔_,便于操作,更沒有任何場地限制,只要重復(fù)單一的工作就可以短期內(nèi)取得重要改變。
然而籃球卻不是這樣的,他需要個人能力,包括身體素質(zhì)和各種技巧,還有團(tuán)隊配合、心理素質(zhì)等多方面的要求。說實(shí)話我不是很自信自己有足夠的能力在球場上和隊友一起取得比賽,事實(shí)上往往是有我出現(xiàn)的球隊必輸?shù)慕Y(jié)局。當(dāng)然,我依然選擇籃球課,因?yàn)槲矣X得我的體育老師張軍,讓我覺得籃球課雖然很難,但是很有意思。
巧合的是每一個教我體育的老師都是很健談的中年人,我和他們在閑暇時候總會對籃球、鍛煉、健身方面的話題有一些交流,我得到的信息也大同小異,不過非常受感染的是他們帶給我的積極、樂觀的生活態(tài)度。這或許是搞體育的人的共性吧,職業(yè)的特殊性讓他們面對的是一幫朝氣蓬勃的學(xué)生,還有不會由人為因素改變的運(yùn)動規(guī)則,這本身就是一種世界觀的簡化和提煉。然而在這樣純潔的規(guī)則運(yùn)行下,每一個體育老師想向我們傳達(dá)的都是一種“更快、更高、更強(qiáng)”生活態(tài)度。
或許看到這里你或許覺得我走題了,籃球課堂的感想為什么不聯(lián)系“傳切配合”、“三步籃”、“即興跳投”這樣的話題展開,那么我不得不說,我理解的體育,我從籃球課堂中看到的運(yùn)動精神可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。“生命在于運(yùn)動”,運(yùn)動不僅僅是一切事物本質(zhì)特征,也是為我們從現(xiàn)象看到本質(zhì)的提供了一種必然。我們不跑動,就不知道能不能救到球;我們不上籃,就不知道什么位置該起跳什么階段應(yīng)出手。
我是安徽人,但是我不會唱黃梅戲,有什么不可以呢?這不影響我愛我家鄉(xiāng)。我是地球人,我從來沒有去過月球,有什么不可以呢?這不影響我賞風(fēng)賞月。
同樣的,我選擇了籃球課堂,但是我打得不好,那又如何呢?我依然愛著運(yùn)動,就像流淌在我血液中的氧氣一樣:沒有它,片刻不行。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇十七
第一段:引言(字?jǐn)?shù):100)。
女子籃球賽是一場激動人心的比賽,讓我有機(jī)會參與其中,不僅鍛煉了自己的體質(zhì)和籃球技巧,更加深了對團(tuán)隊合作和友誼的理解。在這場比賽中,我收獲了很多,不僅同伴給予了我很多幫助,我也在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
第二段:體會一:團(tuán)隊合作的重要性(字?jǐn)?shù):250)。
女子籃球賽的比賽離不開團(tuán)隊合作,每個隊員都承擔(dān)著各自的角色和責(zé)任,只有充分發(fā)揮團(tuán)隊的協(xié)作能力,才能助力球隊取得勝利。在比賽過程中,我意識到只有信任和配合才能打好每個球,即使個人技術(shù)再好,也難以戰(zhàn)勝整個對手團(tuán)隊的合作。
除了在場上的配合,平時的訓(xùn)練中我們也要彼此鼓勵、理解和支持。在這個過程中,我深刻體驗(yàn)到了集體的力量和合作的價值。團(tuán)隊中每個人的特點(diǎn)不同,但通過互相合作,我們可以將每個人的優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致,實(shí)現(xiàn)籃球技巧的更大提升。
第三段:體會二:堅持和毅力(字?jǐn)?shù):250)。
女子籃球賽要求隊員們具備良好的耐力和毅力,由于比賽的強(qiáng)度很大,有時候我們會遇到困難和挫折。在比賽中,我被對手防守得很緊,一度感到氣餒,但我意識到無論遇到什么困難,都要保持積極的態(tài)度,并且不放棄努力。最終,在隊員的鼓勵和指導(dǎo)下,我逐漸找到突破對方防守的方法,并取得了不少進(jìn)球。
第四段:感想一:友誼的體驗(yàn)(字?jǐn)?shù):250)。
參與女子籃球賽,我認(rèn)識了很多同樣熱愛籃球的朋友。他們不僅在技術(shù)上幫助我,還鼓勵我保持信心,在我遇到挫折時給了我很多支持。比賽中,雖然有時會產(chǎn)生矛盾和摩擦,但在比賽結(jié)束后,我們?nèi)匀荒軌蛴押玫亟涣骱头窒肀荣惖慕?jīng)驗(yàn),這使我深刻感受到了友誼的力量。
第五段:感想二:個人成長(字?jǐn)?shù):250)。
通過參加女子籃球賽,我不僅僅提高了自己的籃球技巧,更重要的是培養(yǎng)了我的自信心和責(zé)任心。比賽中,每個人都要對自己的表現(xiàn)負(fù)責(zé),這激發(fā)了我找到和發(fā)揮個人優(yōu)勢的動力。在比賽后,我仔細(xì)總結(jié)了自己在比賽中的不足,并且努力去改正。這種不斷反思和進(jìn)步的態(tài)度,也讓我在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
結(jié)尾:
女子籃球賽的經(jīng)歷讓我收獲很多,我不僅學(xué)到了更多的籃球技巧,也增加了對團(tuán)隊合作、友誼以及自身成長的認(rèn)知。通過這次比賽,我更加堅信只有通過不斷的努力和團(tuán)隊的支持,才能取得自己想要的成績。我會用這次比賽的經(jīng)歷作為動力,繼續(xù)努力提升自己的籃球水平,與隊友們一起創(chuàng)造更多的輝煌。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇十八
籃球賽是一項需要團(tuán)隊合作和個人能力表現(xiàn)的運(yùn)動項目,而女子籃球賽則更加強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的協(xié)作和默契。最近,我參加了一次女子籃球賽,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中,我將分享我對女子籃球賽的心得體會和感想。
首先,女子籃球賽充滿了挑戰(zhàn)和競爭。在比賽中,我能感受到隊友和對手的努力和拼搏精神。每一次進(jìn)攻和防守都需要我們精準(zhǔn)的傳球和靈活的動作。在比賽中,我明白了身體素質(zhì)和技術(shù)的重要性,只有通過不斷訓(xùn)練和比賽才能提高自己的水平。而競爭也是女子籃球賽的一部分,我從每一個比賽中學(xué)會了如何與對手較量、分析對手的弱點(diǎn)并制定戰(zhàn)術(shù)來獲取勝利。女子籃球賽給我提供了一個展示自己實(shí)力和接觸到高水平運(yùn)動員的舞臺,這些挑戰(zhàn)和競爭對我來說都是寶貴的財富。
其次,女子籃球賽教會了我團(tuán)隊合作和溝通技巧。籃球是一種需要團(tuán)隊合作的運(yùn)動,每個隊員都有自己的任務(wù)和位置。在比賽中,我們需要互相配合,傳遞球員之間的信息。只有通過協(xié)作和溝通才能獲得更好的結(jié)果。同時,籃球賽也教會了我如何做出正確的決策和改變戰(zhàn)術(shù)。在比賽時,我們需要根據(jù)場上的情況來決定是傳球還是射門,是進(jìn)攻還是防守。這些決策需要快速而準(zhǔn)確,而這些能力也可以在生活中幫助我應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。
此外,女子籃球賽也讓我更加注重身體健康和耐力訓(xùn)練。籃球是一項體力消耗較大的運(yùn)動,每場比賽都需要耐力和靈活性來完成,而這些都需要長時間的鍛煉和訓(xùn)練。在我參加女子籃球賽之前,我并沒有意識到自己的身體也是需要不斷鍛煉和保養(yǎng)的。通過參與籃球訓(xùn)練和比賽,我才意識到身體的健康是多么的重要。同時,籃球運(yùn)動也讓我意識到團(tuán)隊中每個成員的身體狀況對整個團(tuán)隊的影響是不可忽視的,只有每個人都保持良好的身體狀況才能發(fā)揮最佳水平。
最后,女子籃球賽給了我很多寶貴的友誼和經(jīng)歷。通過籃球比賽,我結(jié)識了很多志同道合的朋友,我們在賽場上一起努力、一起拼搏。籃球賽讓我對團(tuán)隊合作和友誼有了更深的理解,讓我學(xué)會了如何與人合作和相互支持。同時,籃球賽也帶給了我很多美好的記憶和經(jīng)歷,例如贏得比賽時的喜悅和輸球后的反思。所有這些在我生命中都是無價的財富,它們在給我?guī)須g樂的同時也在培養(yǎng)我堅韌和勇氣的品質(zhì)。
總而言之,參加女子籃球賽給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體驗(yàn)。我通過比賽認(rèn)識到了自己的不足和成長的空間,也明白了團(tuán)隊合作和溝通的重要性。籃球賽的經(jīng)歷深深地影響了我,我將一直保持對籃球的熱愛,并將學(xué)到的團(tuán)隊合作和競爭的精神應(yīng)用于我的生活中。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇十九
通過學(xué)習(xí)黨課,先進(jìn)的政黨不僅代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,而且代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向,只有這樣,才能使物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,推動社會全面進(jìn)步,在此分享自己的。
通過這一段時間在校黨課參加培訓(xùn),本人對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解,同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足,認(rèn)識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的踏實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。自1920xx年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這幾十年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
作為入黨積極分子更應(yīng)該旗幟鮮明,擁有崇高的政治追求,積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中去,應(yīng)勇于實(shí)踐“三個代表”,“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為中國共產(chǎn)黨和每一位共產(chǎn)黨員、每一位入黨積極分子指引了前進(jìn)的方向和行為的準(zhǔn)則。
現(xiàn)階段本人們學(xué)生首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí),掌握過硬的專業(yè)知識,不斷開拓自己的知識面,用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己,提高自身的綜合素質(zhì),積極地參加社會實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識,并不斷學(xué)習(xí)提高,注重思想修養(yǎng),陶冶情操,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;努力做到“四堅持、四統(tǒng)一”,使自己盡快成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。
就是說,共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。本人作為一名班干部要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須始終不移地以堅持全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
因此,中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。一方面,在和平與發(fā)展成為時代主題的當(dāng)今世界,以經(jīng)濟(jì)和科技為核心的綜合國力的競爭日趨激烈,而這種競爭日益突出地表現(xiàn)在文化力量和知識力量的競爭。文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)在世界主要發(fā)達(dá)國家有了大幅度的增長,創(chuàng)造了許多工業(yè)化時代未曾有過的文化奇跡,成為國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)和支柱產(chǎn)業(yè)。文化已日益成為推動綜合國力的重大力量,是綜合國力的重要標(biāo)志和重要組成部分。另一方面,當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,各種不同的社會制度、生活方式、理想信念、價值觀念和文化理念長期并存,相互沖擊,意識形態(tài)領(lǐng)域里的和平演變和反和平演變的斗爭更加激烈。
中國共產(chǎn)黨作為社會主義中國的執(zhí)政黨,應(yīng)對21世紀(jì)的新的國際環(huán)境,要永遠(yuǎn)立于不敗之地,就必須研究新的黨建理論,探索新和執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)。作為"三個代表"重要組成部分之一,黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,就是這樣的一個新的黨建思想和新的執(zhí)政思路。
半個月緊張而又充實(shí)的黨課學(xué)習(xí),已圓滿地落下帷幕。通過這半個月的的黨課學(xué)習(xí),本人受到了一次完整的,系統(tǒng)的黨的思想理論教育,本人對黨的認(rèn)識也從最初的感性認(rèn)識發(fā)展到現(xiàn)在,有一定的理性認(rèn)識。可以講通過這次黨課學(xué)習(xí),本人的收獲是巨大的。這對本人今后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有著很大的幫助。
盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓本人在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨,但本人在思想上受到了洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了本人申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上,用一名合格的黨員資格來要求自己,努力縮小自己和黨組織之間的差距,彌補(bǔ)自己的不足,本人審視了自己,覺得有些方面要改進(jìn)。
第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今,有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的。
名言。
名句舉不勝舉,也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,國與國、人與人之間的競爭是如此激烈,不學(xué)習(xí),就會落后。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),正確對待個人利益,堅持黨和人民的利益高于一切,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關(guān)系,把國家和集體的利益放在首位,當(dāng)個人利益與之相沖突時,應(yīng)當(dāng)無條件地放棄個人利益,堅決維護(hù)國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當(dāng)然,本人們也希望過幸福美好的生活,對自己的正當(dāng)利益必須維護(hù),決不能借口奉獻(xiàn),讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有,為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。這就要從點(diǎn)滴做起,從不顯眼做起。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自本人批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自本人。
第三,應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和總書記提出的“三個代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求本人們應(yīng)具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求本人們從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求本人們更應(yīng)該注意提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
本人很榮幸能夠參加這次的黨課培訓(xùn),并且感到自豪。本人認(rèn)為入黨培訓(xùn)不是僅僅是關(guān)于黨知識的理論講座,外加幾份心得體會和一份考試卷,更是一次思想的端正和信仰的確立。所以本人要不斷的充實(shí)自己提高自己。不但使自身能在組織上入黨,而且更重要的是要在思想入黨,并使自己盡快成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。
一。“讓學(xué)習(xí)承載未來”
當(dāng)今的時代是一個知識經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的新時代,而人才的競爭是其時代特征的一個重要方面。當(dāng)代大學(xué)生要真正成為這個時代的佼佼者,走出校門后能在激烈的社會競爭中取得一席之地,除了掌握好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能外,還應(yīng)注意能力的培養(yǎng)。
一是處理人際關(guān)系的能力。社會發(fā)展需要競爭去推動,但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會后,連人際關(guān)系都處理不好,就不能很好地與別人合作,自己的競爭力也必然受到影響,甚至你會因此失去參與競爭的機(jī)會。
二是綜合知識應(yīng)用的能力。隨著社會發(fā)展的不斷深入,科學(xué)知識在學(xué)科間的交叉融合越來越明顯,某一個領(lǐng)域的進(jìn)步都往往是多學(xué)科科技發(fā)展綜合作用的結(jié)果。只有那些能較好綜合應(yīng)用科學(xué)知識的人才能在競爭中立于不敗之地。
三是組織及協(xié)作的能力。大學(xué)生在校期間,應(yīng)該有意識地結(jié)合自己的特點(diǎn)和學(xué)校提供的各種活動機(jī)會,培養(yǎng)提高自己的組織能力和工作中協(xié)作配合的能力,這不僅是我們自身成長成才的需要,更是一名大學(xué)生對社會、對國家的一種責(zé)任與義務(wù)。
四是開拓創(chuàng)新的意識與能力。21世紀(jì)的中國需要創(chuàng)新來推動,這已成為全國人民的共識。創(chuàng)新需要走一條不同于前人的新路,需要付出勞動和智慧;但只有創(chuàng)新,我們的社會才能不斷前進(jìn),我們中華民族的全面振興才會有希望。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任去承擔(dān)這份重任。
二。“三個代表重要思想和時代精神”
此次黨課主要講了三個代表提出的背景。“三個代表”重要思想是在科學(xué)分析當(dāng)今世界和中國重大而深刻變化的基礎(chǔ)上提出來的。進(jìn)入新世紀(jì),國際國內(nèi)的形勢發(fā)生了深刻變化,黨的建設(shè)也面臨著新的課題。
從國際看,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,世界的力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化。形勢逼人,不進(jìn)則退。如何利用科技革命帶來的良好機(jī)遇,搶占新興產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn),加速我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級,實(shí)現(xiàn)社會生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展,增強(qiáng)國家的綜合國力,提高人民的生活水平,是我們黨需要認(rèn)真思考和著力解決。從國內(nèi)看,我國已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。我國社會生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化,社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化,這必然會給我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活帶來深刻影響,給我們黨執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)各項事業(yè)提出新的更高要求。
從黨的建設(shè)看,經(jīng)過80多年的發(fā)展,我們黨已經(jīng)從一個領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨,成為一個領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨;已經(jīng)從一個在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨,成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。干部隊伍進(jìn)入整體性新老交替時期,一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何適應(yīng)新形勢的要求,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力,成為我們黨必須高度重視、切實(shí)解決的兩大歷史性課題。
三。中國的“先進(jìn)文化”
先進(jìn)的文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶,又是推動人類社會前進(jìn)的精神動力和智力支持,影響人的精神和靈魂,滲透于社會生活各個方面。先進(jìn)的政黨不僅代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,而且代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向。只有這樣,才能使物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,推動社會全面進(jìn)步。是否擁有先進(jìn)文化,是否代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向,決定著一個政黨、國家和民族的素質(zhì)、能力和興衰。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇二十
說起美術(shù)課,我一開始可是非常迷茫的。在小學(xué)時,我對美術(shù)沒有什么特別的興趣,更別說是擅長了。但是隨著年齡的增長和對藝術(shù)的接觸,我漸漸發(fā)現(xiàn)美術(shù)能夠給我?guī)頍o窮的想象力和創(chuàng)造力的樂趣。于是,我在七年級的時候加入了美術(shù)課程,并開始了自己的藝術(shù)探索之旅。
第二段:畫筆下的世界。
美術(shù)課上,老師常常鼓勵我們大膽表達(dá)自己的想法,通過畫畫來展現(xiàn)我們心中的世界。我試著用畫筆勾勒出自己眼中的美景,嘗試著在不同的畫布上運(yùn)用不同的顏料,感受顏色的變幻和畫面的生動。而通過觀察大師們的作品,我也逐漸學(xué)到了一些畫畫的技巧和方法。畫畫不再是一個單純的動作,它有了一種探索和發(fā)現(xiàn)的意義。每一次的創(chuàng)作,都能讓我體驗(yàn)到無窮的快樂和滿足感。
第三段:張揚(yáng)個性的平臺。
美術(shù)課給了我一個展現(xiàn)自己個性的平臺。在畫畫的過程中,我可以盡情地表達(dá)自己的思想和情感,毫不拘謹(jǐn)。我可以選擇喜歡的主題,獨(dú)立完成作品,每一次的創(chuàng)作都能成為自己思維和創(chuàng)造力的展示。美術(shù)課上的交流和展覽也進(jìn)一步激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情。通過觀摩他人作品,我可以學(xué)習(xí)到不同的繪畫風(fēng)格和技巧。同時,我也會因?yàn)楸磉_(dá)出了自己的作品而獲得肯定和贊許,這使我更加堅定了自己在美術(shù)道路上的前行。
第四段:培養(yǎng)細(xì)致觀察力。
美術(shù)課的另一個重要作用是培養(yǎng)了我的細(xì)致觀察力。在繪畫的過程中,我開始注意到周圍事物的細(xì)節(jié),并努力刻畫出來。比如,在畫人物的時候,我要仔細(xì)觀察面部的比例和表情,以及身體的姿態(tài)和動作。這種細(xì)致觀察的習(xí)慣不僅在繪畫中有所幫助,也影響到了我的日常生活。我開始觀察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)它們的美好之處,并嘗試用不同的角度去看待問題。這樣的習(xí)慣讓我更加敏銳,更加有洞察力。
第五段:美術(shù)課帶給我的啟示。
綜上所述,美術(shù)課給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽J紫龋屛艺业搅俗约簝?nèi)心深處的熱愛和追求。其次,它為我提供了一個展示自己個性的平臺,幫助我更好地了解自己和與他人交流。此外,美術(shù)課還培養(yǎng)了我的觀察力和思考能力,使我成為一個更有創(chuàng)造力和洞察力的人。在美術(shù)課的熏陶下,我明白了藝術(shù)的力量和魅力,它是一種能夠讓人靈魂得到滋養(yǎng)的語言。我會堅持在這條道路上走下去,用畫筆創(chuàng)造屬于自己的美麗世界。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇二十一
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題,通過課程學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價值,大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,更好凝聚建設(shè)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,8月2日下午,日照市僑聯(lián)組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯(lián)黨組書記徐厚乾,四級調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨支部書記李儒君參加學(xué)習(xí)。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題,以習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),以“黨把人民利益放在第一位”,“人民跟黨走”為敘述主線,深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義建設(shè)時期、改革開放時期的傳承發(fā)展,運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn),深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過課程學(xué)習(xí),使黨員干部深刻認(rèn)識了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學(xué)和時代價值,“最后一尺布用來做軍裝,最后一碗米送去當(dāng)軍糧,最后一件老棉襖放在擔(dān)架上,最后一個兒子送戰(zhàn)場”的軍民魚水情,令全體黨員無不動容,紛紛表示要傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,凝僑聚力為僑聯(lián)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,8月7月上午,棗莊市氣象局第一黨支部組織全體黨員集中觀看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
“燈塔大課堂”第二課,以習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線,展現(xiàn)了在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義建設(shè)時期、改革開放時期的傳承發(fā)展,凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神特質(zhì),深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”,還有改革開放新時期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)精神”等。一幕幕場景,感人至深,全體黨員聚精會神地學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會。
通過此次觀看學(xué)習(xí),讓黨員們的心靈受到了洗禮,紛紛表示在今后的工作中一定牢記黨的光輝歷史,自覺踐行初心使命,不斷改進(jìn)作風(fēng)、提升黨性修養(yǎng),讓“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神落地生根、結(jié)出碩果。
通過四天的學(xué)習(xí),深受啟迪和鼓舞,深感革命勝利來之不易,幸福生活倍加珍惜,要向革命先烈和前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅定的革命信念,學(xué)習(xí)他們對黨無限忠誠,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣窭嬗掠跔奚木瘛?/p>
繼承和發(fā)揚(yáng)好“沂蒙精神”,堅持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高自己的理論水平和政治修養(yǎng)。要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和十八大以來*同志的重要講話精神,用理論上的成熟來保證政治上的堅定,并能用理論指導(dǎo)實(shí)踐,堅定共產(chǎn)主義的理想信念。要在牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨上下功夫。在工作中要全身心投入到為人民服務(wù)之中去,誠心誠意為群眾辦實(shí)事、辦好事。要在開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)上下功夫。要創(chuàng)造性地開展工作,改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作質(zhì)量和工作效率。要提高工作的預(yù)見性、主動性和決策的科學(xué)性。要在勤政廉潔上下功夫。要樹立正確的權(quán)力觀、生活觀、金錢關(guān),通過增強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做一個能夠擔(dān)當(dāng)重任的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、發(fā)揚(yáng)好沂蒙精神,吃透沂蒙精神的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng),樹立正確人生觀、價值觀。以開闊的胸襟、端正的心態(tài)正確對待榮辱得失,始終保持對黨的忠誠。老區(qū)人民愛黨愛軍,開拓奮進(jìn),艱苦創(chuàng)業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神,這就是要求對黨忠誠,對事業(yè)忠誠,就是要立足本職崗位,愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為、敢挑重?fù)?dān)、甘于奉獻(xiàn)、勇創(chuàng)一流。要自覺克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想,克服只講索取、不講風(fēng)險的傾向,真正做一個能干事、會干事、干成事的基層黨員干部,不斷提升自己作為醫(yī)院分管教學(xué)和學(xué)生工作的副書記副院長的工作整體水平。
全面提高自身的能力素質(zhì),增強(qiáng)履職盡責(zé)的本領(lǐng)!就要愛崗、競崗、精崗,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),熱愛本職崗位,用心干好本職工作。要想在本職崗位建功立業(yè),除了有志向外,敬業(yè)是一個不可缺少的條件。潛心專研掌握本專業(yè)工作的特點(diǎn)規(guī)律,增強(qiáng)履職盡責(zé)的本領(lǐng),不斷提高工作質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,積極主動地克服工作中的矛盾和困難,完成自己作為一名主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師的職責(zé)。
醫(yī)院處在醫(yī)療改革的洪流之中,新的歷史時期富裕東方人更多的歷史責(zé)任,如何積極應(yīng)對新的醫(yī)療改革?如何在保持醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的同時讓全體職工享受到改革的成果?如何在新形勢下探索臨床教學(xué)新模式?如何在日新月異的社會環(huán)境下做好學(xué)生思想政治工作?如何完成十三五規(guī)劃中的學(xué)院型醫(yī)院的美好藍(lán)圖……這一切都需要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神,時刻保持一種等不及的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感,以只爭朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),卓有成效地履行好我們的職責(zé),為醫(yī)院的發(fā)展和培養(yǎng)中醫(yī)藥事業(yè)的接班人盡力。
山東,在近現(xiàn)代總是成為戰(zhàn)亂紛爭之地,小時候,從過軍的外公很喜歡帶我一起看看關(guān)于抗戰(zhàn)的老片,跟我講講上的事情。耳濡目染,我深知現(xiàn)今幸福的來之不易,也漸漸學(xué)會怎樣保持一顆赤誠之心,不斷發(fā)掘生活中的小美好與小幸福。
近日去臨沂、棗莊參加黨性教育,我深受感動,不管是承載著厚重歷史的革命紀(jì)念博物館,還是風(fēng)景如畫似江南的臺兒莊古城,不管是用乳汁救治傷員的沂蒙紅嫂,還是在前線將個人生死置之度外的戰(zhàn)士,都帶給我深深的震撼。然而,最讓我揪心的故事是有關(guān)沂蒙烈士陳若克的故事。
陳若克同志犧牲時,年僅22歲。22歲時,我這個九零后還在大學(xué)校園自由地讀書,她卻已將的年華停留于日軍刺刀之下,同樣被殘忍奪去生命的,還有她那剛出世的嬰兒。孩子總是會觸碰人們內(nèi)心柔弱的弦,當(dāng)我第一次聽到她和孩子的故事,眼淚就止不住地流,只能躲在人群后無聲地不停地哭泣,直到現(xiàn)在,每每想起這個悲壯的事跡,眼前也總會被覆上一層晶瑩。我無法想象,親眼看著自己的孩子被馬草扎著顛簸一路、親耳聽著自己的孩子嘶啞的哭喊到底心有多痛,是信仰一直在支撐著她,不當(dāng)賣國賊,不做亡國奴。
陳若克同志只是眾多烈士的代表之一,還有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、對不上事跡,用實(shí)際行動默默地守護(hù)祖國和人民。放眼當(dāng)代,何嘗不是如此,那么多年輕的戰(zhàn)士無悔駐守邊疆,那么多犧牲的緝毒警始終無法讓真名刻在碑上。我們必須明白,當(dāng)我們幸福時,總有一些人在為我們的幸福不計代價默默付出。
臨沂、棗莊之行中,聽到的一個個故事、展播的一段段視頻、泛黃的一張張照片、陳舊的一件件物品,都是血與火的交融、汗與淚的沉淀,都是歷史的見證、寶貴的財富。要做一名合格的*員,就必須不忘初心,牢記使命,不忘歷史,砥礪前行,而我身為一名年輕的*員,更應(yīng)該進(jìn)一步堅定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),讓內(nèi)心強(qiáng)大,讓信仰純粹,讓未來閃光。
蒙山向日魯衿喉,翠黛長連紫氣浮,這是明代胡纘宗對沂蒙地區(qū)的贊美。美麗的山水,淳樸的民情,熱情好客的人民,這就是臨沂。它有著深厚的歷史底蘊(yùn)和博大的文化,它傳承了沂蒙精神,延續(xù)了紅色文化,它讓我們牢記歷史,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),影響了一代又一代人。
站在這里,無論是沂蒙革命紀(jì)念館還是孟良固戰(zhàn)役紀(jì)念館,都能尋找到革命先驅(qū)的足印,都能感悟到“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的革命精神。打開塵封的歷史畫卷,穿越時空長河,回到半個世紀(jì)前的革命老區(qū),那個年代的記憶和激情展現(xiàn)在眼前,仿佛回到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,這不是故事,就是真實(shí)的歷史。一組組雕塑展現(xiàn)了英雄的風(fēng)采,一塊塊展板講述了動人的故事,一段段講解讓我感概萬遷,熱淚盈框,不需要用太多言語去修飾,沂蒙人民無論是男女老幼為了黨和國家,奉獻(xiàn)了一切,甚至是自己和家人的生命。水乳交融,生死與共的軍民、黨群之情,在這片土地上體現(xiàn)得淋漓至盡。車輪滾滾支前線、送子送郎上戰(zhàn)場、沂蒙紅嫂愛軍情,這些人、那些事,譜寫了一曲曲血乳交融的軍民魚水情的動人贊歌。平凡而普通的人民,懷著對信念的執(zhí)著追求,為理想而戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)火中燃燒青春、用寶貴的生命點(diǎn)亮勝利的曙光,無數(shù)英雄人物和感人事跡,名垂青史,浩氣永存。
沂蒙精神告訴我們:正是中國*真心實(shí)意為人民謀利益、謀解放,才贏得了沂蒙人民的擁護(hù)和支持;正是中國*踐行群眾路線,才激發(fā)了沂蒙人民改天換地的革命熱情,從而取得了革命和社會建設(shè)、改革開放的偉大成就。與井岡山精神、延安精神、西柏坡精神一樣,都體現(xiàn)了紅色文化的精神,不同的是沂蒙精神的主體是人民群眾,突出歌頌了沂蒙人民為革命所作出的奉獻(xiàn)和犧牲,這種精神的時代價值依然鮮明,黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,時刻保持這種忠誠與奉獻(xiàn),保持心心相印、息息相通的密切關(guān)系,對當(dāng)今社會尤其重要。
正如*總書記在沂蒙革命紀(jì)念館的題詞:“山東是革命老區(qū),有著光榮傳統(tǒng),軍民水乳交融,生死與共鑄就沂蒙精神,對我們今天抓黨的建設(shè)仍然有十分重要的啟示作用。”一切為了群眾、一切依靠群眾是新時代中國特色社會主義建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),人民群眾是國家前途和命運(yùn)的根本力量,也是歷史發(fā)展的決定性力量。
籃球課的心得體會和感想(優(yōu)秀22篇)篇二十二
美術(shù)課是我在學(xué)校中最喜歡的一門課程,通過學(xué)習(xí)美術(shù),我對藝術(shù)的理解日漸加深,對審美的品味也有了提高。美術(shù)課不僅讓我感受到繪畫的樂趣,還培養(yǎng)了我耐心和觀察能力。在這門課上,我真切地體驗(yàn)到了藝術(shù)創(chuàng)造的快樂和成就感。
在美術(shù)課上,我喜歡畫畫,特別是素描。在畫畫的過程中,我可以將自己的想法通過筆尖表達(dá)出來,那種發(fā)揮自我、展現(xiàn)個性的感覺真是太棒了。我常常沉浸在創(chuàng)作中,全身心地投入其中。我可以用筆和畫筆捕捉到自然的美景,將雨后的街景、盛開的花朵或者遠(yuǎn)處的山川都表達(dá)出來。通過這種方式,我能夠更深入地欣賞自然的美麗,更好地懂得感受生活。
美術(shù)課也使我對藝術(shù)有了更深刻的理解。通過學(xué)習(xí)繪畫技巧和欣賞名家作品,我明白了藝術(shù)作品背后的深刻內(nèi)涵和藝術(shù)家的用心。每一副優(yōu)秀的作品都是藝術(shù)家用心靈的筆觸創(chuàng)造而成,其中蘊(yùn)含著藝術(shù)家對美的獨(dú)特見解和審美表達(dá)。我學(xué)到了圖案、色彩、線條的運(yùn)用之道,更明白了作品的構(gòu)圖、透視等基本原理。這些技巧使我在創(chuàng)作時更有信心和能力,也為我的審美能力提供了較為可靠的支持。
美術(shù)課不僅培養(yǎng)了我的藝術(shù)才華,還在另一個方面鍛煉著我的耐心和觀察能力。繪畫過程中,一幅作品的完成需要耐心和細(xì)致的表達(dá)。藝術(shù)不是一蹴而就的,而是需要勇于堅持和追求的。我常常需要反復(fù)地修改和潤飾一副作品,不斷地尋找不足并完善細(xì)節(jié)。這個過程并不容易,需要我孜孜不倦地投入時間和精力。同時,在欣賞名家作品時,我也需要耐心的品味和領(lǐng)悟。一幅優(yōu)秀的作品中往往有著深深的內(nèi)涵,我需要敏銳的觀察力和敏感的感受力去理解藝術(shù)家所要傳達(dá)的思想情感。
通過美術(shù)課,我更加了解了自己,并對將來的職業(yè)規(guī)劃也有了初步的想法。以前,我只是覺得畫畫是一種純粹的興趣愛好,但隨著對藝術(shù)的了解和熱愛的加深,我開始認(rèn)識到藝術(shù)是可以成為自己職業(yè)的一部分。我希望能夠?qū)沓蔀橐幻麅?yōu)秀的藝術(shù)家,用自己的作品傳達(dá)美好和溫暖。通過創(chuàng)作,我希望能夠給人們帶來積極的能量和欣賞藝術(shù)的機(jī)會。
美術(shù)課對我而言不僅是一門課程,更是我心靈的安放之地。在課堂上,我可以盡情地發(fā)揮想象力,自由地創(chuàng)造。我可以和老師和同學(xué)一起交流、討論,共同進(jìn)步。我面對的每一次挑戰(zhàn)和困難是一次成長和進(jìn)步的機(jī)會。美術(shù)課的感想心得體會是如此深入而豐富,它不僅讓我知道我可以用藝術(shù)來表達(dá)自己,還讓我從中品味生活的美好。我相信,在美術(shù)課這片廣袤的海洋中,我會不斷拓展我的視野,用筆尖和創(chuàng)作描繪出更加精彩的人生之畫。