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靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)

時間:2025-07-19 作者:雅蕊

讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的思想和情感,并將其與自己的經歷相結合。讀后感是一種個人的感受和理解,希望大家可以用心去體驗和分享。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇一

每次打開qq,望著那抹暗淡的藍色,我多么希望它此刻正在閃動。“hi,倩倩!”一句問候讓我眼前一亮,原來你一直都在“潛水”。呵呵,這個小調皮鬼,我總是莫名的大贊:你真可愛!

每次跟你聊天,臉上總是洋溢著笑容,時不時還會發出少有的傻笑聲,經常弄的爸媽一頭霧水。在我考試失利的時候,你的問候讓所有不快都煙消云散。在華杯賽/希望杯考試的前一天,我懷著緊張的心情登入qq,想讓雜念統統消失。沒想到一上線就受到了你幽默細胞的熏陶,變得沒有絲毫緊張。我們互相加油鼓勁,終于都順利通過了各自的初賽。嘿嘿,你這個小姑娘:真是惹人愛!

還記得我第一次走進你的博客,就像發現了新大陸一樣,充滿好奇心。一邊贊嘆這個小姑娘多么有才!能寫出這么精彩的美文來!一邊又在為你的細心觀察生活而喝彩!意想不到的是,優秀的你是那么平易近人。我們很快就成為了好朋友、好姐妹!一天更比一天親,那一聲聲問候,更是甜到我心坎兒里去了。

回憶去鄭州考試那天,我們離得好近好近,卻沒有機會說上兩句話就又分開了。遺憾,一直伴隨我左右。不過我相信,我們還會再見面的,你說對吧?等上高中,咱再到外國語相聚!說好了啊,到時候我們要一起上學、一起聽課、一起看書、一起......

靠近你,溫暖我!瞧瞧自己的內心,一直都是美美的、甜甜的,無比溫暖!紫心,你大概已經猜出那女孩就是你了吧。愿我們能像海綿寶寶和派大星那樣,友誼永存!

我愛你!就像老鼠愛大米,就像貓咪愛小魚,就像海綿寶寶愛派大星......

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇二

假設你是他(我偏偏喜歡的他)。

我在戀愛,瘋狂地愛著他。

他既不高大,也不英俊,可偏偏所有的女孩都青睞他。當他騎車翩翩而至時,路上的窗戶里會伸出無數的紅袖;當他瀟灑而歸時,自然也就傷透了無數人的心。可我還是抵擋不住他的魅力,一廂情愿地陷入相思的深淵。

平生不曾相思,才會相思。從那以后,我的全部心思都圍著他轉。他不喜歡愛玩愛鬧的女孩,我壓抑自己好動的性格,在教室里一動不動地看書;他中意拿高分類型的女孩,我不敢不每晚挑燈夜戰;我上課時想他,下課后想他,就連睡覺也夢到與他相伴。或許我不夠天生麗質,才為愛拼得如此辛苦,可我知道,他的微微一笑,能化解我所有的疲勞。

一縷芳心,寄托在他身上,可他卻每每使我柔腸寸斷。我的付出他置若罔聞,我的犧牲他視而不見,就算有時他有了一點兒溫存的表示,可轉身又給另一個女孩以甜蜜的微笑。我悲嘆自己的良苦用心付諸流水,他卻春風得意處處留情。

但我卻依然想盡辦法靠近他。為了他,我毫不吝惜地揮霍寶貴青春;為了他,我忍痛割愛放棄自己的個性;我的快樂,我的悲傷,皆隨他的態度變化而起伏,我失去自我,迷失在他的面前。

老師、家長,不但不阻止我,反而鼓勵我去追求這份感情。媽媽說:他的條件太好了,別放棄!老師也積極地傳授幾手如何打動他的高招給我。可惜,他是那樣朝三暮四,喜新厭舊,他的心思叫人摸不著也猜不透。

但我依然瘋狂地靠近他,因為他有一個響亮的名字&&高考。

靠近他使我明白了要想成功必須犧牲寶貴的青春,必須無悔無怨的付出,必須不懈地努力,必須擁有百折不撓的精神。雖然靠近他使我傷痕累累,使我的美好夢想和絢麗未來化為泡影,使我一時對生活失去了信心,對未來也心灰意冷,但同時他又溫暖了我,因為天空沒有留下痕跡,但我已飛過,畢竟,曾經我為之不懈的奮斗過,畢竟我已經歷了人生的一個重要轉折點,這樣已經足夠,已經使我心灰意冷的心得到溫暖的撫慰。

于是,我又開始努力靠近你,瘋狂地靠近你的艱辛歷程,但這次我一定會真正得到你的溫暖,我堅信靠近你會溫暖我,因為堅冰總有被融化的一天,無論它如何的堅硬!

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇三

如果你選擇的是翅膀,你將擁抱整個藍天;如果你選擇的是鰭,你將親吻整個海洋;如果你選擇的是雙足,你將體味莽莽綠林。而我選擇的是愛,因為你會感受溫暖。

夜幕伴著夕陽的逝去悄悄降臨了,深邃的天空中綴滿了寶石般的星星,它們緊密的簇擁著,清涼而純凈,匯成了一個晶瑩的迷人的光的海洋。恬靜的風拂面而過,一陣愜意的寒流直入心懷。

茫茫蒼穹下飄飛著一顆輾轉反側的心,獨倚窗前,遙望窗外那一片孤寂的港灣,心中不免有失涼意,愛為何總是時隱時現,夢為何仍舊不清醒,那目標總是遙不可及,煩亂的心扉任思緒縈繞,皎潔的夜空找不到返航的路標,孤寂的心流浪在無人的驛站,一切模糊了雙眸。

午夜的鐘聲已回蕩在耳畔,飄飛的身心依舊凌亂,而每每此時,那輕盈的問候總是幫我敲開心門,那細膩的撫摸總是讓我在凌亂時平息,那充滿關愛的懷抱總是張開讓我依偎------你充滿博愛的心每秒都在感染我,你輕盈的關切聲每分都在伴隨我,你細膩的雙手每時都在鼓勵我,你溫暖的懷抱每天都在吸引我。無盡的思緒已不再有“剪不斷,理還亂”的情愁,漫長的黑夜也不再有獨倚窗前孤寂難耐的苦楚。

天空的第一縷弧線已映入眼眸,那隱約的愁苦已伴著午夜的清風悄然逝去,清晰的目標在愛的映襯下格外明朗,孤寂的心已離了那飄渺的寂寞港灣。是你,是你的愛讓我重拾信心,找回往日活力的自我,讓堅定的信念伴我走過歲月的年輪。

靠近你,靠近你的愛,我的生命因此而煥發光彩,熠熠生輝。就算前方的路荊棘叢生,坎坷百轉,我也會伴著你的愛勇敢前行。

慢慢地,太陽冒出了地平線,紅紅的,像一個蒙有面紗的含羞少女。此刻,霞光萬丈,將平闊的土地涂上了一層鮮紅的油彩,片片翠綠的樹葉在微風吹拂下閃爍著耀眼的光輝,猛然轉身,我已伴著你的愛緩緩前行。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇四

你的胸膛不算偉岸,但對我來說那是像山一般的存在,你的肩膀不算寬厚,但對我來說那是比天還大的依靠;你不善言辭,但就是這最質樸的你讓我好似擁有了太陽的溫暖。

幼時。

小時候,愛和你跟母親坐在門前的椅子上,望著星星,家里沒有什么錢,所以我穿得并不好看,只有頭上你為我扎的歪歪扭扭的蝴蝶結還算鮮艷,鼻子上還時常掛著兩條鼻涕,可是依舊幸福的躺在你的懷里。你總是不說一句話,只是抱著我,傻笑著,看著我一臉純真的面孔,嘴角溢出微笑,可心里比誰都自責。

少年。

待我成長少年時,你總是不在家,忙碌地奔波于外地,沒有送我上過一次學,甚至無法給我開一次家長會。我曾經也很期待,期待你下雨時撐著一把紅雨傘,看到我后將我扶上你的自行車,披上同一件雨衣,我摟著你,你護著我,回到溫暖的家。可是你真的很忙,所以我氣你,怨你。可是當你風塵仆仆的踏進家門的那一瞬間,所有的埋怨和生氣全部都換成了深深的心疼。

波折。

小學快畢業時,我的學習狀態一直不佳,整個人開始浮躁起來,媽媽和老師的批評教育我也一點都聽不進去。你不知道是如何知曉的,在晚上打了個電話過來,聽筒里傳來的不是你一貫好聽的聲音,而是你因為熬夜工作而干啞的嗓子發出的聲音:"女兒,要加油啊!"眼淚即刻如決堤般的流下,流到嘴里,那味道,好像就如你此刻的心情,又咸又澀,我忽然覺得我是如此地對不起你。

青春。

步入初中,我也搬進了你用汗水與努力換來了寬敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出,為了這個家,為了媽媽和我的幸福生活,我心中那個一直年輕的你,頭上也早有了銀絲。你微笑的看著我,我忽然覺得,你就好像是我心中的太陽,溫暖我,照亮我的挫折,為我的成功而喝彩。

現在的我依舊在成長的路上奔波著,在收獲著喜悅的同時,飽嘗著挫折。可是,我依然義無反顧地走著,因為我不怕,多大的嚴風冰雪,只要靠近你,就能融化。

父親,謝謝你,你是我人生中的太陽。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇五

紅化靠近綠葉,它很溫暖;繁星靠近天空,它很溫暖;清風靠近柔水,它很溫暖。而我靠近你,一瞬間恰似一股暖流涌入心扉。

——題記。

暖心的微笑。

春雨綿綿,夏日炎炎,秋風凜冽,冬雪冰潔。不知不覺中,相處的時間就剩下一個學期了,每個人心中都很糾結,畢竟同班同學已經六年了,我真希望分別的那一天永遠也不要到來,可現實總是殘酷的。在這里,最不能忘懷的是你的微笑。記得開學的第一天,你作為班上的插班生,并不怯場,而對微笑地給我們介紹自已的情況,給人的第一印象就如此之好。

那時的我沉默寡言,下課了不和同學一起玩,只待在座位上,度過課間十分鐘。自從你到來后,我變了許多,開始敞開心扉與你聊天,開始綻放我的笑靨。作那天,我忘記帶作業,當老師批評我時,全班的同學跟著起哄,只有你面帶善意的微笑安慰我說:“不要緊的,人非圣賢嘛!”頓時那一抹微笑溫暖了我的心扉。

暖心的飯盒。

終于到了吃飯的時間,此時我的肚子早已咕咕的叫起來了。好不容易打好飯菜,竟沒料到調皮的男同學在我飯盒里放入了幾條青蟲,害我不能吃飯,我不由得哭了。這時你輕輕遞過來你的飯盒,溫柔地說:“我也沒吃飯,我們一起吃吧!”小小的飯盒,普通的飯菜,吃進嘴里滑時胃里,竟讓人覺得如此溫暖。

暖心的祝福。

臨近畢業了,當同學們個個都拿著同學錄寫留言時,我卻不敢面對這個現實,真的不愿與你分開。你去遞給我一張紙條,上面寫道:嗨,月都有陰晴圓缺的時候,人又怎能避免悲歡離合呢?人總歸要面對現實啊!如果我們真有緣份,我們還會見面的。在離別之際,小玉真心祝你萬事順心。還有,是時候長大了,不要動不動就哭!這一張紙條內容雖然如此簡短,但卻寄托著你對我的真心祝福啊!我把它收在心底,暖暖的,珍藏了下來。

海內存知已,天涯若比鄰,小玉,我堅信我們還能再會的!

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇六

有些人會像陽光一樣時刻照耀著你,像重新回到母親的懷抱一樣,盡管他不是與你太親太親,讓他給我的感覺就是暖暖的。靠近他,但感到溫暖,感到有種親切感。

他是一個嘴硬心軟的人,明地里時不時會教訓一下你,但心里卻是關心你的。

記得最近的一件事,上個星期刮臺風,因為,我父母去外地工作,就我一個人住著他怕我餓著,便急急忙忙地跑去市場買了一些面包,還知道我手笨不懂做菜,所以她買了一桶方便面與牛奶給我,那時候正下著雨,等了半小時后,她終于又出現在了我的面前。那時候她很狼狽,頭發是她的,她也是一個十分健忘的人,外面下雨也不知道拿雨衣,傻傻的就知道幫我買糧食,生怕我餓著。我看著她那狼狽的樣子,忍俊不禁,她看著我笑也咧開了嘴,聊了一會,她要回家了。

還有一次,那天一場大雨正趕上我要上學的時間,望著窗外淋淋瀝瀝的雨聲,看著黃豆大的雨滴打在房頂上,嗒嗒的響。那時我真盼望雨能小一點。這時,電話鈴響了,那是她打來的電話,他著急地說:“你也真是的,這時候還不去學校,都這么大了,你還有雨衣嗎?去的時候騎單車小心點,你的鞋一定要拿袋子綁好!小心得風濕……”她就像一個喇叭,一個啰嗦的老太太,平時他說話很少,怎么一跟我說話就像是放鞭炮似的,響個不停。但我的心卻是暖的,因為很少有人這么關心我,所以,我感覺他就像冬日里的一縷陽光,溫暖著我那被冰雪覆蓋的心。

她就是——我那和藹可親的鄰居阿姨。

在我的生命里,我很慶幸我有一個這么關心我的人。她就如我的第二個母親,時時刻刻照耀著我,讓我不再孤獨。靠近了她,就感受到了溫暖。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇七

寂寞的風飄蕩在這個炎熱的夏季,偶爾的風為黑夜更增添了寂寞。

我在想,遠處的你是否真的笑的那么開心。

我在想,沒有我的日子你會不會寂寞。

其實我一直沒離開,你的笑,你的淚,我默默的承受。所有的傷痛如果可以,我會為你承受。

五月的雨,那么的美。滋潤我干裂許久的嘴唇。

五月的雨,又是那么的殘忍,匆匆離去。干燥的風肆意的回蕩在這個沉寂的五月。

多少個日子,開始習慣這通宵的感覺。多少個日子,開始習慣網吧里,煙火飛舞的疲憊。我一直在想,未來是什么。可是它那么的遙遠,任我用青春拼搏,也不給我幸福的現在。

我多么希望一切可以固定,固定在現在,或者過去。

不要如此的漂泊,我要家,一個溫暖的家,一個有熱心的家。

那么冬天的時候我們可以幸福的偎依在小小的火爐旁。

那么夏天我們可以輕輕的越入那條小荷。

那么我再也不會在晚自習回家時害怕那長長的墓堆。

可是天黑了,我找不到回家的路了……。

什么時候那黑暗中的光明開始沉沒。

我找不到回家的路了,一個人坐在街頭輕輕的哭泣。

誰會是庇護我的天使?

誰會在黑夜陪我度過?

誰會在我一個人難過的時候陪我沉默?

誰會在深秋的時候叫我多穿衣服?

誰會在寒冬溫暖我的手心?

我終于知道我沒家了,我終于知道,自己已經形影相吊。

孤單我夜晚,開始一個人慢慢的過……。

想到將來,我就陣陣心痛。

他們說我是可憐的孩子,那么多的過去。他們說我是幸福的孩子,那么多的幸福。他們說你為什么這么冷漠。他們說我想溫暖你,可是你卻離開。

孤單的孩子沒有資格幸福。孤單的孩子眼淚藏在心底。

孤單的孩子會吹奏《那些花兒》。

孤單的孩子會說我的幸福與你無關。

孤單的孩子沒有眼淚,因為忘記了哭泣。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇八

慢慢地合上書本,但我的思緒還沒有從書中走出來,眼角的淚水遲遲沒有干,我徹底被書中的內容所深深打動,是它們讓我學會了感恩,使我懂得了百善孝為先,并身體力行。

這本書講述了一個個感人肺腑、催人淚下的親情故事,展示了感天動地的人間真情、無言大愛,還意在弘揚“孝”道,共同踐行孝道。其中有一則故事這樣講:兒子長大了。娶了媳婦嫌棄母親,于是將母親送到老人院。兒子剛回家,就看到妻子正在扔母親的東西,其中有《漢英。

字典。

》—母親省吃儉用一個月買來的和一堆童年時母親和自己去游玩的照片。兒子看后馬不停蹄地趕到老人院,此時的母親正在撫摸風濕的雙腿,母親看見兒子后說:“兒子,你不用來看媽了,你明天還要上班,快回去吧!”兒子忍不住哭道:“媽,我再也不會丟下你了。”我被故事中兒子的行為所打動,若為人子女不懂得如何體諒和。

感恩父母。

那他們便只能在痛苦中度過余生。請你緊緊握住母親的手陪著他們慢慢地走。就像當年一樣他們帶著你一步一步地走。

對于上述兒子的行為,我們又何嘗不捫心自問?現代生活給了我們富足優越的物質條件,使我們越來越不注重傳統的“孝”道,而我們的父母卻又總是默默付出,不圖回報,因此我們沒有理由不孝順、感恩父母。正如我一樣,從小生活在無憂無慮的環境中,卻不知這背后竟隱藏著多少不為人知的父母辛酸的眼淚。

記得小時候,母親為了養家糊口,每天天剛剛亮就去工作,而每次卻拖著疲憊不堪的身子回家,于是就落下了腰酸背痛的毛病。自從讀了《靠近你溫暖我》這本書后,我才領悟到為人父母是多么地不易,我們更要體諒、感恩父母。于是每當母親回到家,我便替母親捶捶背、搽搽油,每當想起父母這么艱辛地養大我們,我便覺得現在盡的都只是綿薄之力,沒有值不值得,只有愿不愿意,飽嘗了酸甜苦辣,經歷了風風雨雨,還是在為我牽腸掛肚,這就是父母。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我們真的需要用心去體會,去報答。多一些疼愛給他們吧!

百善孝為先。俗話說:“鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩,更何況人乎?”《孝經》有言,孝是“德之本也,天之經也,地之義也”。《。

三字經。

》也有言“香九齡,能溫席”。九歲女孩為了母親可以睡上暖和的炕席,提前用身體讓它溫暖。

和諧的社會首先是一個“孝”道昌盛的社會。讓我們共同為闊似天,靜似水,明似陽,堅似鋼的親情“添柴加火”,溫暖每一顆心,溫暖每一份情。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇九

我喜歡學習,我喜歡舞蹈,我也喜歡去合唱團。一次次的成功,給我帶來很多喜悅,可總覺得無法溫暖我的心。生活中的很多小事,你沒有在意的小事,回想起來,卻能在這個寒冬讓我倍感溫暖。

房子的角落里,一把半新舊的雨傘,沒人理視。能撐起一片溫暖晴空的也是它。

媽媽和我之間似乎總有小矛盾,“別老是和我對著干”、“這么小就叛逆”、“屬牛的咋就牛犟呢”這類話天天聽見。那天,陽光明媚,媽媽說:“雅萁,等下就有雷陣雨,記得帶雨傘。”“有沒有搞錯啊,太陽當頭照,鳥兒對我笑,叫我帶傘!”我嘀咕著。裝作沒聽見。

走在學校路上,烏云還真的壓下來,有一塊像是掉下來砸向我。雨點像一把把利劍從天而降。完蛋,還真雷陣雨,馬上上課了。沖!奮力向學校跑去。雨水褲腿,鞋子濕了,頭發濕了。那一刻,真想把后背幾十斤的書包給扔了。心里卻想:就不帶傘,不就淋雨嗎?很快成了“落湯雞”,狼狽不堪。呀!離學校還遠呢。我躲進路邊一個停車場,路上已經積水了。可憐巴巴的我,望著媽媽給我買的手表,內心有點后悔,又害怕,馬上要上課了。

“鄭雅萁,鄭雅萁”老媽的聲音,媽媽在后面疾快跑上,手里還握著那把雨傘。跑到我身邊時,我看到媽媽很嚴肅,對我白了眼。說:“快,媽媽陪你一起到學校去。”按照往常,原本的應該是責罵聲,原本的應該是怒目圓睜的樣子。我知道老媽心里是怨氣。我沒有說啥,接過雨傘和老媽一起向學校走去。很后悔不聽媽媽話,每一次都是像故意氣媽媽,每一次都是自己想怎么樣就怎么樣。這一刻,內心如同翻了五味瓶。雨水濕了衣袖,濕了褲腳,內心卻升騰了一股暖流。媽媽陪著我,一人一把傘,一路上什么話也沒有。從沒有過的感覺,媽媽如此親近,我只想再靠近媽媽,近一些,近一些。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇十

紅化靠近綠葉,它很溫暖;繁星靠近天空,它很溫暖;清風靠近柔水,它很溫暖。而我靠近你,一瞬間恰似一股暖流涌入心扉。

——題記。

暖心的微笑。

春雨綿綿,夏日炎炎,秋風凜冽,冬雪冰潔。不知不覺中,相處的時間就剩下一個學期了,每個人心中都很糾結,畢竟同班同學已經六年了,我真希望分別的那一天永遠也不要到來,可現實總是殘酷的。在這里,最不能忘懷的是你的微笑。記得開學的第一天,你作為班上的插班生,并不怯場,而對微笑地給我們介紹自已的情況,給人的第一印象就如此之好。

那時的我沉默寡言,下課了不和同學一起玩,只待在座位上,度過課間十分鐘。自從你到來后,我變了許多,開始敞開心扉與你聊天,開始綻放我的笑靨。那天,我忘記帶作業,當老師批評我時,全班的同學跟著起哄,只有你面帶善意的微笑安慰我說:“不要緊的,人非圣賢嘛!”頓時那一抹微笑溫暖了我的心扉。

暖心的飯盒。

終于到了吃飯的時間,此時我的肚子早已咕咕的叫起來了。好不容易打好飯菜,竟沒料到調皮的男同學在我飯盒里放入了幾條青蟲,害我不能吃飯,我不由得哭了。這時你輕輕遞過來你的飯盒,溫柔地說:“我也沒吃飯,我們一起吃吧!”小小的飯盒,普通的飯菜,吃進嘴里滑時胃里,竟讓人覺得如此溫暖。

暖心的祝福。

臨近畢業了,當同學們個個都拿著同學錄寫留言時,我卻不敢面對這個現實,真的不愿與你分開。你去遞給我一張紙條,上面寫道:嗨,月都有陰晴圓缺的時候,人又怎能避免悲歡離合呢?人總歸要面對現實啊!如果我們真有緣份,我們還會見面的。在離別之際,小玉真心祝你萬事順心。還有,是時候長大了,不要動不動就哭!這一張紙條內容雖然如此簡短,但卻寄托著你對我的真心祝福啊!我把它收在心底,暖暖的,珍藏了下來。

海內存知已,天涯若比鄰,小玉,我堅信我們還能再會的!

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靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇十一

我一直是個很多愁善感的女孩,我會面對天空突然恐慌起來,我會面對小四的文字心痛起來,我會面對天花板而哭起來,所以我的朋友很少,屈指可數。

和冰相遇是很意外的事,那天考試成績出來后,自己跑到河岸邊望著緩緩流去的河水埋頭痛哭起來,過了一會兒,身邊多了一個女孩,她拍著我的肩膀說“你也很難過么?”因為不喜歡和陌生人講話所以沒理會她,可她并不生氣,她笑了“說出來嘛,我來當你的傾聽者”她把頭斜向我臉邊,第一次,見這么大方的女孩,她身上散發出來的那種溫柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個陌生人。就這樣得知了她叫冰,也就這樣,一個很開朗,很乖,成績很好的女孩與一個很多愁善感,很固執,很癡迷于文字的我成了好朋友。

和她在一起走過了春夏秋冬的一個輪回,彼此哭過,笑過,痛過,但我們都沒有分開,我們同樣會拉小提琴,同樣喜歡喝檸檬加藍梅的奶茶,同樣喜歡小四的文字,我相信是佛說的緣分讓她成了我的朋友,成了我的天使。

記得她總說我是個長不大的孩子,說我是很敏感,很純潔的女孩,不要加任何修飾才好……。

可是冰,你真的不知道,當我面對理科分數時那種傷心,絕望,你是個學習上的乖寶寶,這些感受你永遠不會明白,他們會壓的我不會呼吸,可我從來不會告訴你,怕你因此會離開我,因為我明白——擁有時,就要不惜一切的擁有。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇十二

狂風卷著暴雨,像無數條鞭子,狠命地往地抽。我的鞋被水浸濕了,在路上濺起雜著泥漿的水花。我無精打采地走著,這時看見一位大姐姐在車站焦躁不安地等車。她拿書包遮頭,那書包哪里能為她遮風擋雨呢。水浸濕了她的衣服,她冷得瑟瑟發抖,全身濕淋淋的,像一只落湯雞,她急得像熱鍋上的螞蟻。在我正準備離開時,看見一位四十出頭的大娘打著雨傘走過去,站在離大姐姐兩米左右遠的地方,她好像也在等車。

我看著大娘和大姐姐,無奈地搖搖頭。我多想過去幫大姐姐啊!但……。

我又開始繼續往前走。當我快走到她們跟前時,看見大娘已經站在了大姐姐身邊,用傘遮住了大姐姐的頭頂。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴邊,大娘皮膚抽搐了一下,隨即輕輕用手擦去嘴邊的雨珠,又靠近了大姐姐一點點。

我又走近了一些,想看看她們的樣子。

“孩子,你還冷嗎?”大娘用沙啞的聲音問。

“哦,謝謝,不冷了!”大姐姐雖然嘴上這么說,但是她臉色蒼白,嘴唇發青,身體還在顫抖。我想她的心中定是充滿了溫暖。

我看著這感人的一幕,再想想自己,內心不由慚愧。我低頭快速移動著腳步,就在這時看見了一位年輕的阿姨正拿著報紙遮雨,水浸濕了她的衣服。我小跑過去,靠近她,用傘遮住她的頭,用微笑回答她的詫異。

愛就一個字!雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知己,但是起碼她能夠溫暖我,溫暖你,還有他!

愛就一個字!來吧,靠近我,溫暖你!

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇十三

一個暴風驟雨、寒風凜冽的下午,我放學后打著傘正匆匆往家走。

狂風卷著暴雨,像無數條鞭子,狠命地往地抽。我的鞋被水浸濕了,在路上濺起雜著泥漿的水花。我無精打采地走著,這時看見一位大姐姐在車站焦躁不安地等車。她拿書包遮頭,那書包哪里能為她遮風擋雨呢。水浸濕了她的衣服,她冷得瑟瑟發抖,全身濕淋淋的,像一只落湯雞,她急得像熱鍋上的螞蟻。在我正準備離開時,看見一位四十出頭的大娘打著雨傘走過去,站在離大姐姐兩米左右遠的地方,她好像也在等車。

我看著大娘和大姐姐,無奈地搖搖頭。我多想過去幫大姐姐啊!但……。

我又開始繼續往前走。當我快走到她們跟前時,看見大娘已經站在了大姐姐身邊,用傘遮住了大姐姐的頭頂。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴邊,大娘皮膚抽搐了一下,隨即輕輕用手擦去嘴邊的雨珠,又靠近了大姐姐一點點。

我又走近了一些,想看看她們的樣子。

“孩子,你還冷嗎?”大娘用沙啞的聲音問。

“哦,謝謝,不冷了!”大姐姐雖然嘴上這么說,但是她臉色蒼白,嘴唇發青,身體還在顫抖。我想她的心中定是充滿了溫暖。

我看著這感人的一幕,再想想自己,內心不由慚愧。我低頭快速移動著腳步,就在這時看見了一位年輕的阿姨正拿著報紙遮雨,水浸濕了她的衣服。我小跑過去,靠近她,用傘遮住她的頭,用微笑回答她的詫異。

愛就一個字!雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知己,但是起碼她能夠溫暖我,溫暖你,還有他!

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇十四

你的胸膛不算偉岸,但對我來說那是像山一般的存在,你的肩膀不算寬厚,但對我來說那是比天還大的依靠;你,但就是這最質樸的你讓我好似擁有了太陽的溫暖。

幼時。

小時候,愛和你跟母親坐在門前的椅子上,望著星星,家里沒有什么錢,所以我穿得并不好看,只有頭上你為我扎的歪歪扭扭的蝴蝶結還算鮮艷,鼻子上還時常掛著兩條鼻涕,可是依舊幸福的躺在你的懷里。你總是不說一句話,只是抱著我,傻笑著,看著我一臉純真的面孔,嘴角溢出微笑,可心里比誰都自責。

少年。

待我成長少年時,你總是不在家,忙碌地奔波于外地,沒有送我上過一次學,甚至無法給我開一次家長會。我曾經也很期待,期待你下雨時撐著一把紅雨傘,看到我后將我扶上你的自行車,披上同一件雨衣,我摟著你,你護著我,回到溫暖的家。可是你真的很忙,所以我氣你,怨你。可是當你風塵仆仆的踏進家門的那一瞬間,所有的埋怨和生氣全部都換成了深深的心疼。

波折。

小學快畢業時,我的.學習狀態一直不佳,整個人開始浮躁起來,媽媽和老師的批評教育我也一點都聽不進去。你不知道是如何知曉的,在晚上打了個電話過來,聽筒里傳來的不是你一貫好聽的聲音,而是你因為熬夜工作而干啞的嗓子發出的聲音:“女兒,要加油啊!”眼淚即刻如決堤般的流下,流到嘴里,那味道,好像就如你此刻的心情,又咸又澀,我忽然覺得我是如此地對不起你。

青春。

步入初中,我也搬進了你用汗水與努力換來了寬敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出,為了這個家,為了媽媽和我的幸福生活,我心中那個一直年輕的你,頭上也早有了銀絲。你微笑的看著我,我忽然覺得,你就好像是我心中的太陽,溫暖我,照亮我的挫折,為我的成功而喝彩。

現在的我依舊在成長的路上奔波著,在收獲著喜悅的同時,飽嘗著挫折。父親,謝謝你,你是我人生中的太陽。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇十五

慈祥、樸實、寬容、善良——她,就是我的母親。母親的一生過著平淡的生活,她每天都在忙碌著。日久天長,一頭烏黑的秀發也都增添了幾根白發,一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來。從中,我感受到這里包含著母親對我無限的愛,使我感受到無限的溫暖。

曾幾何時,貪玩任性的我遲遲歸來,你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說:“飯熱好了,吃吧。”

曾幾何時,我捧著不理想的成績單站在你的面前,您抱著我說:“沒關系,下次努力,你永遠是媽媽的驕傲!”您的眼中閃出一道光彩,我知道,那是寬容!

這時,我感到是那么自豪,那么溫暖。曾記得,每次放學歸來,你總是依在門邊默默等我,手里還拿著總也織不完的手線活。

曾記得,每次下雨,你總是第一個給我送雨衣,您說:“沒事,我也是路過。”你揮動著手臂拭著頭發上的水珠,我知道,那是慈愛。

曾記得,我被爸爸罵的時候,你總是在旁邊護著我。您說:“小孩子不懂事,不能全怪她。”我愜意地享受著路人羨慕的目光。

曾記得,一個寒風陣陣的夜里。用它厚厚的黑衣裹著大地,風婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風,擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時候,我房間門頂上的風鈴怎么地響了起來?還傳來熟悉的腳步聲。哦,是媽媽,趕緊裝睡!等那腳步聲停止以后,我忽然感到被子厚實了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發拔開后,腳步聲又漸漸遠去。只留下一串串悅耳的風鈴聲,那么清脆,那么動人,我的腮邊已掛滿了淚水。

這時,我感受到了您對我無微不至的關愛。母親啊,你讓我感到了幸福,感到了溫暖,感到了自豪。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇十六

當時針不再緩和的運轉,當夜空不再有群星閃爍,當摩天輪不再觸摸天空,那么,當我不再離開你時,我會更加的靠近你,讓你用心來溫暖我,像溫暖的陽光斜照在我身上我一直是個很多愁善感的女孩,我會面對天空突然恐慌起來,我會面對小四的文字心痛起來,我會面對天花板而哭起來,所以我的朋友很少,屈指可數。

和冰相遇是很意外的事,那天考試成績出來后,自己跑到河岸邊望著緩緩流去的河水埋頭痛哭起來,過了一會兒,身邊多了一個女孩,她拍著我的肩膀說“你也很難過么?”因為不喜歡和陌生人講話所以沒理會她,可她并不生氣,她笑了“說出來嘛,我來當你的傾聽者”她把頭斜向我臉邊,第一次,見這么大方的女孩,她身上散發出來的那種溫柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個陌生人。就這樣得知了她叫冰,也就這樣,一個很開朗,很乖,成績很好的女孩與一個很多愁善感,很固執,很癡迷于文字的我成了好朋友。

和她在一起走過了春夏秋冬的一個輪回,彼此哭過,笑過,痛過,但我們都沒有分開,我們同樣會拉小提琴,同樣喜歡喝檸檬加藍梅的奶茶,同樣喜歡小四的文字,我相信是佛說的緣分讓她成了我的朋友,成了我的天使。

記得她總說我是個長不大的孩子,說我是很敏感,很純潔的女孩,不要加任何修飾才好可是冰,你真的不知道,當我面對理科分數時那種傷心,絕望,你是個學習上的乖寶寶,這些感受你永遠不會明白,他們會壓的我不會呼吸,可我從來不會告訴你,怕你因此會離開我,因為我明白擁有時,就要不惜一切的擁有……讓我們像杜宛宛和段小沐一樣因相通而相愛。讓我們手牽手走向更漫長的路。

后記;因為靠近了你,所以我的內心變的溫暖,是你把我冷冰冰的心融化了,我希望我們永遠再一起,因為……有你在的地方都會是天堂,都是溫暖的地方。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇十七

我的朋友很多,但如果你要問我的摯友是誰,那么我會毫不猶豫的回答,是他。你看,他來了。小平頭上冒著熱氣。他生得高高的,身體十分壯實。球場上我們是共同合作的好搭檔,平日里我們卻是互不相讓的競爭對手。我們之間的關系,就好像福爾摩斯與華生那樣密切。

他是從鄉下轉學來的。記得他剛來時,我十分瞧不起他。他實在太土了——衣服灰跡斑斑,破舊不堪,一雙鞋被刷得完全掉了色,跟可笑的是他的那雙襪子,紅色的不說,上面還繡了個大大的金黃色的“福”字。

雖然他比掉渣餅還土,平時言語并不多,但老師提問時他的回答總能一針見血,學習成績也名列前茅。這便又引起了我的嫉妒之心:憑什么他一個鄉巴佬能考那么好的成績?于是我總想趁機讓他吃點苦頭。

一次,學校組織春游,我決定從后面向他發起“進攻”。到了一段田埂上,我猛地向他跑去,就在沖向他的一霎那,腳下一滑,我立刻失去平衡,倒了下來,腳下感到一股撕心裂肺的痛感,我不禁大聲慘叫。他轉頭發現了我,急忙向我奔來。

他來到我身邊蹲下,用手摸了摸我的腳,說了聲:“腳扭傷了。”隨即放下包,幫我按摩起來,還說:“我小時候特別調皮,總喜歡在田里到處跑,踩到缺口,腳扭傷是經常的事,母親就這樣幫我按摩,特靈!你不信,站起來走走看。”便把我慢慢扶起來,架著我走了幾步,果真好多了。

一路上,他架著我,我們倆便談了起來。“謝謝你幫我。我們平日里總是找你的茬,讓你挨老師批評,真抱歉。”“沒什么,你們幫我指出了不足,讓我有機會改進,該說謝謝的應該是我。”我笑了,伸出手來,兩只手緊緊握在了一起,一股暖流頓時傳遍了全身,我感到我們的心貼近了。

我驚異于他的樂觀、寬容,并暗暗下定決心,不再與從前的那個我為伍,用最真誠的心和他交朋友。靠近他,溫暖我。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇十八

美麗的女孩,我曾靜靜靠近你的世界,沒想到卻溫暖了我整個心靈…...

題記。

每次打開qq,望著那抹暗淡的藍色,我多么希望它此刻正在閃動。“hi,倩倩!”一句問候讓我眼前一亮,原來你一直都在“潛水”。呵呵,這個小調皮鬼,我總是莫名的大贊:你真可愛!

每次跟你聊天,臉上總是洋溢著笑容,時不時還會發出少有的傻笑聲,經常弄的爸媽一頭霧水。在我考試失利的時候,你的問候讓所有不快都煙消云散。在華杯賽/希望杯考試的前一天,我懷著緊張的心情登入qq,想讓雜念統統消失。沒想到一上線就受到了你幽默細胞的熏陶,變得沒有絲毫緊張。我們互相加油鼓勁,終于都順利通過了各自的初賽。嘿嘿,你這個小姑娘:真是惹人愛!

還記得我第一次走進你的博客,就像發現了新大陸一樣,充滿好奇心。一邊贊嘆這個小姑娘多么有才!能寫出這么精彩的美文來!一邊又在為你的細心觀察生活而喝彩!意想不到的是,優秀的你是那么平易近人。我們很快就成為了好朋友、好姐妹!一天更比一天親,那一聲聲問候,更是甜到我心坎兒里去了。

回憶去鄭州考試那天,我們離得好近好近,卻沒有機會說上兩句話就又分開了。遺憾,一直伴隨我左右。不過我相信,我們還會再見面的,你說對吧?等上高中,咱再到外國語相聚!說好了啊,到時候我們要一起上學、一起聽課、一起看書、一起......

靠近你,溫暖我!瞧瞧自己的內心,一直都是美美的、甜甜的,無比溫暖!紫心,你大概已經猜出那女孩就是你了吧。愿我們能像海綿寶寶和派大星那樣,友誼永存!

我愛你!就像老鼠愛大米,就像貓咪愛小魚,就像海綿寶寶愛派大星......

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇十九

有一種愛,叫靠近你溫暖我。下面是本站小編精心為你整理靠近你溫暖我隨筆,一起來看看。

世博會,世界的窗口,而現在,這朵燦爛奪目的鮮花在中國上海這塊美麗的土地上綻放。

一個三口之家相擁而樂,一幅多么溫暖而和睦的畫面啊!這一家三口排成的圖案怎么這么眼熟?是“世”!這流暢的筆畫和連貫的筆鋒是書法啊!這是多么溫暖的感覺。綠色的圖案和數字給人以活力和前進的激情,向上的動力,而黑色的字母有著一種莊重的氣氛,二者搭配,給人們春的溫暖。上海世博會會徽,靠近你,溫暖我。

像翻滾的海浪的頭發,將你活潑的個性張顯得淋漓盡致;卡通化的臉龐和那微笑的表情顯示了你的友好和自信;又大又圓的眼睛流露出對未來的憧憬;圓潤的身體詮釋著和諧,和睦;豎起拇指的拳頭,像一面歡迎各國來賓的旗幟;藍色的皮膚,宣讀著和平。可愛的吉祥物,給人們海的溫暖。海寶——上海世博會吉祥物,靠近你,溫暖我。

“心”,將中國文化清晰地展現在世界面前,也將你們的用心、熱心、愛心、責任心呈現在每一位前來參觀的游客面前;“v”象征了你們這個整體;嘴銜橄欖枝的和平鴿,代表上海、中國,張顯了你們的精神。你們遵循“世界在你眼前,我們在你身邊”的主旨,把社會服務得更美好,你們給人和平的溫暖。上海世博會志愿者,靠近你,溫暖我。

踏著《微笑上海》的旋律,親自目睹這朵鮮花的盛開。上海世博會,靠近你,溫暖我。

母親啊,你溫暖的雙手牽我走過美麗的人生。——題記。

慈祥、樸實、寬容、善良——她,就是我的母親。母親的一生過著平淡的生活,她每天都在忙碌著。日久天長,一頭烏黑的秀發也都增添了幾根白發,一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來。從中,我感受到這里包含著母親對我無限的愛,使我感受到無限的溫暖。

曾幾何時,貪玩任性的我遲遲歸來,你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說:“飯熱好了,吃吧。”曾幾何時,我捧著不理想的成績單站在你的面前,您抱著我說:“沒關系,下次努力,你永遠是媽媽的驕傲!”您的眼中閃出一道光彩,我知道,那是寬容!

這時,我感到是那么自豪,那么溫暖。

曾記得,每次放學歸來,你總是依在門邊默默等我,手里還拿著總也織不完的手線活。

曾記得,每次下雨,你總是第一個給我送雨衣,您說:“沒事,我也是路過。”你揮動著手臂拭著頭發上的水珠,我知道,那是慈愛。

曾記得,我被爸爸罵的時候,你總是在旁邊護著我。您說:“小孩子不懂事,不能全怪她。”我愜意地享受著路人羨慕的目光。

曾記得,一個寒風陣陣的夜里。夜神用它厚厚的黑衣裹著大地,風婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風,擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時候,我房間門頂上的風鈴怎么叮叮當當地響了起來?還傳來熟悉的腳步聲。哦,是媽媽,趕緊裝睡!等那腳步聲停止以后,我忽然感到被子厚實了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發拔開后,腳步聲又漸漸遠去。只留下一串串叮叮當當悅耳的風鈴聲,那么清脆,那么動人,我的腮邊已掛滿了淚水。

這時,我感受到了您對我無微不至的關愛。

母親啊,你讓我感到了幸福,感到了溫暖,感到了自豪。

我一直是個很多愁善感的女孩,我會面對天空突然恐慌起來,我會面對小四的文字心痛起來,我會面對天花板而哭起來,所以我的朋友很少,屈指可數。

和冰相遇是很意外的事,那天考試成績出來后,自己跑到河岸邊望著緩緩流去的河水埋頭痛哭起來,過了一會兒,身邊多了一個女孩,她拍著我的肩膀說“你也很難過么?”因為不喜歡和陌生人講話所以沒理會她,可她并不生氣,她笑了“說出來嘛,我來當你的傾聽者”她把頭斜向我臉邊,第一次,見這么大方的女孩,她身上散發出來的那種溫柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個陌生人。就這樣得知了她叫冰,也就這樣,一個很開朗,很乖,成績很好的女孩與一個很多愁善感,很固執,很癡迷于文字的我成了好朋友。

和她在一起走過了春夏秋冬的一個輪回,彼此哭過,笑過,痛過,但我們都沒有分開,我們同樣會拉小提琴,同樣喜歡喝檸檬加藍梅的奶茶,同樣喜歡小四的文字,我相信是佛說的緣分讓她成了我的朋友,成了我的天使。

記得她總說我是個長不大的孩子,說我是很敏感,很純潔的女孩,不要加任何修飾才好……。

可是冰,你真的不知道,當我面對理科分數時那種傷心,絕望,你是個學習上的乖寶寶,這些感受你永遠不會明白,他們會壓的我不會呼吸,可我從來不會告訴你,怕你因此會離開我,因為我明白——擁有時,就要不惜一切的擁有。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇二十

淚水。

笑容。

你一歲了,睜開眼睛會笑了。

思念。

現在你快四歲了,城里的動兒園學費太貴我們把你送到奶奶那里。

你像一縷陽光,無時無刻不在照耀著我,溫暖著我;你像一陣春風,驅走嚴寒,給我關懷。我是一個稱職的姐姐,但我會盡我所能給你一個溫暖的童年!

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇二十一

笑容。

你一歲了,睜開眼睛會笑了。

思念。

現在你快四歲了,城里的動兒園學費太貴我們把你送到奶奶那里。

你像一縷陽光,無時無刻不在照耀著我,溫暖著我;你像一陣春風,驅走嚴寒,給我關懷。我是一個稱職的姐姐,但我會盡我所能給你一個溫暖的童年!

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇二十二

七月,流陽似火。

飛機在山東臨沂機場下降,在這里,我將配合主辦方給近百位小學生主講作文培訓課程,和他們擁有短暫的五天相處時光。

課程伊始,我以經典的童話和哲理故事入題,以期帶動孩子們上課的積極性。教學計劃開展得非常順利,孩子們熱情高漲,在歡笑之余,都踴躍舉手回答問題,似乎一個個都成了博學而又快樂的小天使。

可是,有一個僻靜的角落,坐著一個小女孩,水汪汪的眼睛,留著非常有藝術感的中短發,漂亮,內斂。她和其他孩子不一樣,整整一節課,她都是在聽,與她目光對視時,她明亮的雙眸中淺淺流淌著一種被肯定和鼓勵的希冀,想回答問題卻又有些焦慮和害怕,有時小手剛一抬起,卻又馬上放下。宛若一朵剛出淤泥的小荷花,羞澀,清新,淡淡芳香,期待著陽光與雨露的小小呵護。

下了課,我以借鉛筆的理由走到她的位置邊,然后又以還鉛筆的理由把她單獨叫到了教室外的走廊上,俯下身,親切地詢問著有關于她的生活與學習等問題。交流后才知,她從小都是一個內向的女孩子,但股子里卻有一種不甘的欲望,她也渴求湛藍的天,希望能和同學一起玩耍,融入集體,大膽發言,沒有絲毫的顧慮等。為了消除她內心的迷頓與自卑,我決定用自己的善意的方式,給她“療傷”。

“假設現在我們就在五彩繽紛的公園里,你向前望,能看到什么?”我指了指操場。

“老師,我能看到美麗的花朵,可愛的樹木,還有老人,小孩,或許還有小狗狗。”她一字一頓地低著頭,慢慢地回答著。

“對,在公園里能看到姹紫嫣紅的美好的一切。可如果現在黑夜降臨,瞬間變得漆黑一片,你再往前看,你又能看到什么呢?”

“老師,那是不是,什么都看不到了?”她突然有點小興奮,終于抬起頭來問我。

“是啊,什么都看不到了。但是,我們再仔細想想,這些美好的景物,有沒有因為客觀環境的變化,黑夜的降臨,它們就消失了呢?”

“沒有,老師,它們一直在那里,也在我心中。”

“太好了,只要心中有美好,生命處處是溫暖,是希冀。任環境如何黑暗,美好也不會消失。對嗎?老師知道你心中一直存有這樣的美好,只是你不敢去表達,你要相信自己,勇敢一些,再勇敢一些,讓心中這樣的美好如花兒一般美麗綻放,好嗎?”

“嗯”,她抬起頭,用肯定和感謝的眼神看著我,表示允諾。

之后的課程,因為繁忙,而且每個孩子都有不同的心理性格,也沒顧得上太多地與她交流,只是偶爾會在課程中特意點名讓她回答。她回答時,依然會非常緊張,聲音細若如蚊,似乎并沒有太大的變化。

指尖匆匆,五天相處時光一晃而過。第六天早上離開趕去機場前,我特地來到教室,準備和這些可愛的孩子們道別,說些鼓勵與溫暖的話。當我說到“遇見是緣,相處是喜,互相歡喜是人間最美好的幸福,老師已然擁有這樣的幸福,希望你們,亦是”時,偌大空曠的教室突然有人抽泣起來,我轉身一看,是她,她早已是泣不成聲。可能受到感染,孩子們紛紛開始抽泣——陳老師,您不要走好不好,您什么時候再回來看我們?整整一百多個孩子,都在那低聲哭泣,包括那幾位調皮搗蛋的男孩子。

本以為只是愉快輕松的告別,這傷感的一幕,是我怎樣也沒估計到了。天知道,那一刻我心里有多酸楚,我不知道如何說些安慰他們的話,因為自己的眼眶也已經濕潤了。于是,忙轉身,然后含著淚,輕輕鞠了一個躬——再見,開始快步走出教室。我不能讓孩子們覺察出我的淚。

“陳老師要離開了,這一別,不知是什么時候再相見,如果有想和陳老師擁抱的同學,趕緊上去吧,留住這最美好的一刻。”主辦方一位老師話音剛落,當其他孩子也都還在猶豫之中時,那個文靜的女孩,迅速離開座位,喊著“陳老師”,哭泣著朝我奔跑而來。

坐上飛機,望著窗外的一望無邊的白色云海,內心感觸不已,突然意識到自己作為一名作家老師,肩膀上所擔負的神圣職責與擁有的力量。其實,善,是一種執著的信念,是蘊藏在心中的陽光;而行善,滴水藏海,就在我們每一次不經然的善意的付出中。

感謝你們,純真善良的孩子,感謝你,靈動美麗的女孩。靠近你,溫暖我,你可能不知道,那一刻,你那閃爍在眼角的淚花,成了我明亮的燈塔般的希望,點亮了我前面的路,讓我不會迷失在沉浮虛幻的名利海洋里。

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇二十三

假設你是“他”(我偏偏喜歡的他)。

我在戀愛,瘋狂地愛著他。

他既不高大,也不英俊,可偏偏所有的女孩都青睞他。當他騎車翩翩而至時,路上的窗戶里會伸出無數的紅袖;當他瀟灑而歸時,自然也就傷透了無數人的心。可我還是抵擋不住他的魅力,一廂情愿地陷入相思的深淵。

“平生不曾相思,才會相思。”從那以后,我的全部心思都圍著他轉。他不喜歡愛玩愛鬧的女孩,我壓抑自己好動的性格,在教室里一動不動地看書;他中意拿高分類型的女孩,我不敢不每晚挑燈夜戰;我上課時想他,下課后想他,就連睡覺也夢到與他相伴。或許我不夠天生麗質,才為愛拼得如此辛苦,可我知道,他的微微一笑,能化解我所有的疲勞。

一縷芳心,寄托在他身上,可他卻每每使我柔腸寸斷。我的付出他置若罔聞,我的犧牲他視而不見,就算有時他有了一點兒溫存的表示,可轉身又給另一個女孩以甜蜜的微笑。我悲嘆自己的良苦用心“付諸流水”,他卻春風得意處處留情。

但我卻依然想盡辦法靠近他。為了他,我毫不吝惜地揮霍寶貴青春;為了他,我忍痛割愛放棄自己的個性;我的快樂,我的悲傷,皆隨他的態度變化而起伏,我失去自我,迷失在他的面前。

老師、家長,不但不阻止我,反而鼓勵我去追求這份感情。媽媽說:“他的條件太好了,別放棄!”老師也積極地傳授幾手如何打動他的高招給我。可惜,他是那樣朝三暮四,喜新厭舊,他的心思叫人摸不著也猜不透。

但我依然瘋狂地靠近他,因為他有一個響亮的名字——高考。

靠近他使我明白了要想成功必須犧牲寶貴的青春,必須無悔無怨的付出,必須不懈地努力,必須擁有百折不撓的精神。雖然靠近他使我傷痕累累,使我的美好夢想和絢麗未來化為泡影,使我一時對生活失去了信心,對未來也心灰意冷,但同時他又溫暖了我,因為“天空沒有留下痕跡,但我已飛過”,畢竟,曾經我為之不懈的奮斗過,畢竟我已經歷了人生的一個重要轉折點,這樣已經足夠,已經使我心灰意冷的心得到溫暖的撫慰。

于是,我又開始努力靠近你,瘋狂地靠近你的艱辛歷程,但這次我一定會真正得到你的溫暖,我堅信靠近你會溫暖我,因為堅冰總有被融化的一天,無論它如何的堅硬!

靠近你溫暖我讀后感(實用24篇)篇二十四

雖然我們不能像那些救災人員一樣奔赴現場,救出被掩埋在廢墟下的老人,孩子,婦女,我們也不能給那些驚恐未盡的人們一絲安慰,為他們倒上一杯熱茶,但面對災難,一件衣服,一元錢,一代熱血,卻都是我們力所能及的,這些對于災區人們來說成為了一種溫暖,一股重建家園的力量。

四川的人們啊,我們同為中華民族的兒女,我們身上流淌著屬于中華民族的熱血,我們心心相通。

那么你一定知道,全國的人民都在用實際行動來溫暖你,幫助你。

是啊,沒什么,真的沒什么,我知道你們痛苦,失去了家園,失去了親人,但不是還有我們嗎?請那顆被冰包圍住的心,噴出火焰;請面對太陽,綻放微笑;請相信,明天是美好的,四川的未來;有你,有我,有他在一起創造!

一點一滴都是愛,你愛我愛是大愛。雖然我們相隔十萬八千里,但每天我們感受同一種陽光的溫暖,同一種黑夜的寧靜,同一片土地的氣息,同一種心的溫暖!

我們為你祈福,為你祝愿,愛的路上,有我們和你同行。

以后要微笑,媽媽會一直在你身邊陪伴著你。

那些鐵軍們,你們怎么也流淚了?你們是最堅強的人不是嗎?在災區奮戰了那么長時間了,你們不曾流淚,為什么看見這個沒了親人的孩子卻流淚了?他的親人再天堂審視著她吧,她很幸福,真的。為了災區的人們不在悲傷,請微笑吧!

陽光更激烈了,那是我們的心團結到了一起,不能靠近你,我們也要用盡全力溫暖你!

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總結范文有助于我們制定更明確的目標,為自己的人生規劃提供指引。推薦給大家一些值得一讀的總結范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。(5)抓好所管區域的保潔后勤工
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通過寫述職報告,我們能夠更加清晰地認識自己在工作中的優勢和劣勢。不論你是新手還是老手,閱讀一些優秀的述職報告范文都能夠幫助你打開思路,完善自己的寫作技巧。
作文是一種藝術形式,通過對文字的處理,可以表達出豐富的情感和思想。下面是一些精選的優秀作文范文,讓我們一起來品味這些優秀作家的才華吧。我們去中國聞名的“長江三峽
公司應該積極履行社會責任,關注環境保護和公益事業的發展。在這里,我們整理了一些值得借鑒的公司總結案例,相信能夠給大家帶來一些啟示。3、行政部經理、行政管理員、考
遵守規章制度是每個組織成員的責任和義務,也是組織健康發展的基礎。小編為大家提供了一些規章制度范文的案例,希望能夠對大家的規章制度制定和實施提供一些借鑒和參考。
優秀作文通過細膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產生強烈的閱讀體驗。閱讀優秀作文范文能夠啟發我們更多的寫作思考和創作靈感。作為一個學生,我每天聽到最多
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優秀作文往往通過生動的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學生才華的優秀作文,讓我們一起來欣賞。“啊嗚,啊嗚”,是誰在吃
規章制度的建立需要廣泛征求意見和參與,充分體現民主和公平原則。我們可以從以下一些規章制度案例中學習和借鑒一些先進的管理經驗,為我們的工作提供一些參考。
優秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發和思考。小編特意找來了一些優秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發。有一天,我在路上遇到一只
學校中的師生關系、班級氛圍等因素都是我們進行總結時需要考慮的重要方面。以下是多個學校總結的范文,大家可以從中找到適合自己的寫作思路。為了加強對學校資產的管理,發
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優秀作文不僅展現了作者的知識儲備,還展示了他們的獨特才華和修養。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。今天我參觀了被譽為“書法藝術殿堂
優秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節來展開。這些是一些優秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發。放眼望去,有的只這樣凹凸的地
優秀作文應當展現學生的才思和創造力,讓讀者感受到作者的獨特視角。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。伴隨著暑假的結束,大家也迎來了開學日,是時候
感恩是一種美德,可以讓我們更加關注他人的付出和幫助。下面是一些溫暖感人的感恩故事,或許能夠讓我們深切感受到感恩的力量。各位同學:大家好!今天我演講的題目是《母愛
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演講稿的寫作要注重情感的表達和語言的節奏感,以吸引聽眾的注意力。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們給我們提供了很好的學習和借鑒的機會。在如此繁華的世界里,茫茫
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優秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。小編為大家整理了一些獲獎的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。1、提前傳授愚人技巧:愚人之
中班教案對于教師來說,是指導教學的重要工具,能夠幫助教師合理安排教學步驟和活動。如果您需要了解中班教案的具體內容,可以參考下面的范文。1.了解夏至節氣時影子是最
中班教案的編寫需要關注幼兒的全面發展,注重培養其認知、情感、社交和動手能力。以下是小編為大家推薦的一些中班教案范例,希望能給大家的教學帶來啟發。1、通過對不同格
中班教案的目的是幫助幼兒建立起對學習的興趣和自信心,培養他們的思維能力和創造力。以下是小編為大家搜集整理的中班教案范文,供大家參考。希望能給各位教師在編寫中班教
三年級教案是教師在備課過程中對課程內容、教學目標、教學方法以及評價方式的詳細規劃。下面是一些適用于三年級的教學實例,希望能夠幫助到各位教師。在概括文中主要講了一
編寫幼兒園工作計劃需要科學分析和綜合考慮各種因素,確保教育活動的科學性和合理性。接下來是一些關于幼兒園工作計劃的經驗總結和心得分享。1、打掃衛生,做好開學前的各
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講話稿能夠幫助演講者更好地組織語言,表達自己的觀點和意圖。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀講話稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和靈感。尊敬的各位領導和同志們
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優秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發和思考。請大家注意,以下是一些經過審稿的優秀作文,它們既有內容上的深度,又有語言上的精準度。我的書桌上有一
編寫二年級教案時,要充分考慮不同學生之間的差異,設計相應的教學策略。編寫教案是為了更好地組織教學內容和活動。一個好的教案應該包括教學目標、教學資源、教學方法和評
中班教案的評估和反思是教師提高教學效果和提升教學質量的重要手段。以下是一些中班教案設計,希望能給教師們提供一些教學思路和方法。幼兒平時對警察等英雄人物興趣濃厚,
大班教案包含了教學目標、教學內容、教學活動、教學方法等要素,能夠有效地指導教師的教學實施。請大家關注下面的大班教案范文,這些范文涵蓋了不同學科和不同教學內容,希
教學工作計劃還需要關注學生的情感培養和綜合素質的提升,促進全面發展和社會適應能力的培養。這是一份創新性的教學工作計劃,為大家展示了不同的教學理念和方法。
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高一教案的編寫需要教師和學生的共同努力,形成良好的教學互動。下面是一些經過多年教學實踐經驗總結出的高一教案示例,希望能給大家一些啟示。教師利用網絡多媒體教室,采
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教師制定小班教案可以提高課堂管理的有效性和學習氛圍的營造。小編精心收集了一些小班教案范文,希望能給教師們提供一些教學思路和方法。1.初步感受歌曲優美的旋律,學習
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課堂管理是指教師在課堂上對學生行為和學習秩序進行管理和引導。希望您能夠從這些六年級教案中找到適合自己的教學策略,提升自己的教學水平。教學內容:教學目標。電子白板
教學計劃的編寫是教師必須完成的一項重要工作,它能夠有效地指導教學實施。以下是一些具有針對性和實用性的教學計劃,希望能給大家提供參考。2.課文朗讀音畫欣賞。鞏固剛
講話稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和情境,用簡潔明了的語言傳遞準確的信息。講話稿是演講者思考和整理觀點的重要工具,它可以確保演講具有邏輯性和連貫性。如何寫一篇精
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人生總結是我們在探索和成長中不斷積累的財富,通過總結可以更好地梳理和利用這些經驗。以下是小編為大家整理的人生警句,希望能提醒大家保持警惕并珍惜時光。
日記是一面鏡子,通過寫日記我們可以反思和審視自己的言行舉止,以便做出更好的改進。接下來是一些珍貴的日記片段,這些文字記錄了作者與生活的對話,或讓你感到溫情,或讓
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