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感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:XY字客

感恩是一種生活的態(tài)度,能夠讓我們更加積極面對(duì)困難和挫折。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇一

禮拜一的早晨,我跑完步后就去充飯卡了(跑之前讓g幫我買了早飯)可不知道為什么,那天充飯卡的人特比多,過了10幾分鐘才到我。充好飯卡后到食堂一看,大部分人都走了,z和w迎面走來,說:”q你充好飯卡啦“然后就走了。

我徑直走向了我們的位置,本應(yīng)坐滿人的餐桌上卻只剩下一個(gè)書包,一碗炒面,一雙筷子……默默地走到位置上,準(zhǔn)備趕緊解決早飯。沒人陪可真不習(xí)慣。正想著,一聲熟悉的呼喊傳入耳畔”q"回調(diào)一看,原來是g拿著她還沒有倒的飯回來了。她回來等我了。

不知為何當(dāng)時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。這就是友誼嗎?

她笑著坐到我旁邊的位置,靜靜地等我……。

雖然碗里的炒面已經(jīng)干了,冷了,但我卻覺得十分美味……。

胡亂扒了幾口,我就牽著g的手去倒飯——我不想讓她等太久。

謝謝你的陪伴。因?yàn)橛心悖腋鼰o(wú)謂。

對(duì)不起,媽媽。請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗牟欢隆獮槌允裁锤愠常瑸榇┦裁锤泗[……。

住校以來,自己的事情自己做的生活讓我體會(huì)到了你的辛苦。才一學(xué)期,我就受不了了,而你,日復(fù)一日,年復(fù)一年地做,卻絲毫沒有怨言。

媽媽,真的謝謝你。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說:對(duì)不起。以及:我愛你。

因?yàn)槟銈兡膼郏叶〞?huì)頑強(qiáng)拼搏,一沖到底——因?yàn)橛心悖腋鼰o(wú)謂。

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇二

人的一生一定有一些要感謝,我也有很多人要感謝,其中,我最常說的,就是老師,爸爸媽媽和醫(yī)生了。

老師。

每個(gè)當(dāng)老師的人都很辛苦,如:我們的班主任-盧老師。她十分盡職,預(yù)計(jì)當(dāng)天要完成的東西,就一定要完成。她總是很辛苦,勞累,有時(shí)候,她要去聽課,她就盡可能的去調(diào)課,有時(shí)候,一整天盧老師都沒休息過,一刻不停地在改作業(yè),可是總有幾個(gè)同學(xué)讓老師不安寧,下課就開始瘋狂地?fù)v亂。

爸爸媽媽。

爸爸媽媽是你一生中最該感激的人,你是怎樣長(zhǎng)得這么大的?你是怎么衣著穿得這么好的,你是怎么上的高級(jí)學(xué)校的?這不都是爸爸媽媽給的嗎?這不都是爸爸媽媽共同努力的嗎?可是卻有很多人以工作太忙,朋友叫我吃飯………。為借口,而使父母親孤獨(dú),失望。很多事情都是得自己干的,因此而受傷,摔倒,要很多才能康復(fù),才能從原地爬起,你以為朋友最重要?你以為金錢最重要?其實(shí)最重要的是你的父母親,是誰(shuí)把你生下來呢?是誰(shuí)一直在給你遮風(fēng)擋雨?這正是你的父母親!

醫(yī)生。

醫(yī)生這個(gè)職業(yè)十分偉大,你感冒了是醫(yī)生給我配的藥,你得了重病是住在醫(yī)院的,是由醫(yī)生和護(hù)士來照顧你的,假如一個(gè)生命在醫(yī)院中失去的話,醫(yī)生也會(huì)十分傷心的。

謝謝你們,你們辛苦了。祝你們身體健康、闔家歡樂、新年快樂!

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇三

我除了要感謝爸爸媽媽和老師之外,其次,最想感謝的是:楊婕萍、王宇亭、袁加敏等同學(xué),是她們?cè)谖夷_受傷的時(shí)候幫助了我很多,所以我想再次說聲“謝謝你們!”

而今,我的腳傷已經(jīng)好了,但我永遠(yuǎn)忘不了那份“同學(xué)情”,我真誠(chéng)的想對(duì)楊婕萍、王宇亭、袁加敏同學(xué)說聲“謝謝你們”!

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇四

“慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)讀到這首詩(shī),我心里總是暖洋洋的,仿佛受到一次愛的洗禮,感受到母愛的博大精深。今天是感恩節(jié),在此,向關(guān)心和愛護(hù)我的父母、老師說聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

以前看過一個(gè)新聞,說是一個(gè)學(xué)校讓全體學(xué)生背米袋,以體會(huì)母親懷胎十月的辛苦。今天,我也來體會(huì)一下。我首先在米袋里放了五、六斤米,然后把它背在身上,在屋子里走來走去。剛走了幾趟,我就受不了啦!啊!好重啊!我累得快直不起腰了!我想:媽媽懷著我的時(shí)候是咋堅(jiān)持下來的?今天我背著一個(gè)小小的米袋,行動(dòng)就變得很不方便,走路時(shí),腿抬不高;彎腰時(shí),又彎不下去……唉!媽媽真辛苦!

在今天這個(gè)特殊的日子,我要大聲說:“謝謝爸爸、媽媽,您們的養(yǎng)育之恩,我永記在心;謝謝老師們,是您們的教育和鼓勵(lì),把我從一個(gè)無(wú)知的孩童培養(yǎng)成知書達(dá)理的少年;謝謝同學(xué)們,是你們陪伴我一起玩耍、學(xué)習(xí),讓我享受到了童年的快樂!”

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇五

在所活的14年中,一路上照顧我的人很多,有老師,有同學(xué),有朋友……他們對(duì)我的照顧無(wú)微不至。但是,最使我銘記心中的,還是你——,我的母親!

你總是噓寒問暖,在我寒冷的時(shí)候,為我披上外套;,在我熱的時(shí)候,為我扇來涼風(fēng);,在我空虛的時(shí)候,填滿我的心間;您的愛像一陣春風(fēng),吹進(jìn)我身體的各個(gè)角落;,像早晨的露水,滋潤(rùn)我的每一處肌膚……謝謝你,母親!

我周末回家,你總是為我準(zhǔn)備了一桌子飯菜,不知這背后是您在廚房忙碌了多少小時(shí)?記得,每次我都是吃得很飽。我知道,這樣,才能讓您開心!

你總是問我一周所發(fā)生的事情,總是見證我成長(zhǎng)中的每一個(gè)過程;總是怕我成長(zhǎng)中的哪一過程少了您的身影;,總是怕我受到什么委屈……這些都是您為我所做的!

到了青春期,我總是與母親拌嘴吵架。可能是因?yàn)榈搅饲啻浩冢易兊迷絹碓郊痹辏恍迹欢淖鹬貏e人。希望母親能夠諒解我,在我叛逆的時(shí)候及時(shí)制止我。抱歉,母親!

我相信,是您在這14年中無(wú)微不至的照顧我,關(guān)心我,等我有了能力,我定不負(fù)您的照顧,換我來照顧你!

謝謝您,我的母親!

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇六

前幾天,張老師告訴我們一個(gè)好消息:要舉行“護(hù)蛋”行動(dòng),自己要帶一個(gè)雞蛋與一個(gè)盒子。同學(xué)們聽了這個(gè)消息,都躍躍欲試,心里高興得不得了!

回到家,我在廚房仔細(xì)端詳著每一個(gè)雞蛋,最終選了一個(gè)粉皮雞蛋作為我的守護(hù)對(duì)象。至于盒子,我選擇了一個(gè)手機(jī)盒。媽媽在一旁開玩笑:“兒子,現(xiàn)在雞蛋很貴的,如果你摔了這個(gè),就要賠十個(gè)的錢。”爸爸也不停地幫腔:“就是就是,拿點(diǎn)真本事給你媽看看。”哼,不就是護(hù)個(gè)雞蛋嗎,有什么難的。

確認(rèn)它安全,才安安心心地上課。第二天上午的大課間,照例要下樓做課間操,老師說:“要把各自的雞蛋帶上。”看看同學(xué)們做操的樣子:伸腿也不敢伸,跳更不敢跳,生怕踩破腳下的雞蛋。僅僅一個(gè)課間操,就有不下五人的雞蛋一命嗚呼。

接下來,我的雞蛋又成功度過了體育課這一大關(guān),最后的勝利遙遙在望了。

下午的最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師讓拿出本子來寫數(shù)學(xué)題,我伸手到抽屜里摸本子,想都沒想便把本子抽了出來,“啪”的一聲,我往地上一看,盛著蛋寶寶的盒子已經(jīng)掉在地上了。就這樣,我的“護(hù)蛋”行動(dòng)以失敗告終。

也許,我們?cè)谠S久以前,就像這雞蛋,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;也許,在許久以前,爸媽就像使者,保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害。在這里,我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,謝謝你們!”

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇七

冬至,寒意似虎,深入骨髓,所有人都不愿意出門,要么早早上了床,要么烤著火。

三單元四樓的,卻燈火通亮,棉和麻怎么也睡不著,他們夫婦倆在想念在外留學(xué)的兒子。他們很開心,得知兒子已經(jīng)被正式錄用了,今天要和同事一起慶祝。

美國(guó)紐約,一棟宿舍樓內(nèi),一個(gè)身影正在忙前忙后。是的,今天是一個(gè)他值得慶祝的日子,他叫了一群同事到家里慶祝。他一大早就去買好了菜,他打算給這群美國(guó)朋友做一頓中餐,小君不太擅長(zhǎng)中餐,但是做幾道簡(jiǎn)單的家常小菜還是沒有問題的。所有菜都做好了,就差一道糖醋排骨,怎么也做不好。情急之下,小君發(fā)了一條微信給媽媽:“媽,那個(gè)糖醋排骨怎么做啊?我老是做的太甜,或者會(huì)燒焦了。”

“噔”,這邊,半夜熟睡的棉和麻夫婦起來看信息,棉聽見是兒子發(fā)過來的信息,立馬坐起來,溫聲說道:“君,你要把調(diào)料按比例調(diào)好,這樣味道才會(huì)好,番茄醬要最后加入。”噔“,兒子又發(fā)信息過來了:“媽,你能不能做一遍,發(fā)個(gè)視頻過來"。棉立刻下床,麻用手機(jī)錄視頻。棉:”君,這邊沒排骨,就用肉代替。“棉和麻忙活了一個(gè)多小時(shí),把視頻發(fā)了過去。

美國(guó)這邊收到信息后,完成了一道很滿意的午餐。聚會(huì)完畢后,小軍才有時(shí)間看一眼手機(jī),全部都是媽媽發(fā)過來的,”君,怎么樣,做好了嗎?“”君……",全都是媽媽發(fā)過來的信息。突然,君好像意識(shí)到什么一樣。這是美國(guó)啊,這邊白天,那邊確實(shí)晚上啊,爸媽,幸苦了,謝謝你們。君流下了淚。

算好中國(guó)白天的時(shí)間,給父母打了一個(gè)久違的電話,“爸媽,你們好好保重身體”。

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇八

時(shí)光總是匆匆走過,不給我們一點(diǎn)時(shí)間去回味,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是走在工作的道路上了。關(guān)于我的建筑夢(mèng),我所在的公司,所在的項(xiàng)目部,對(duì)于它有種說不清也道不明的感覺。想到與這個(gè)公司與這個(gè)項(xiàng)目誤打誤撞的'緣分,心中想到也是萬(wàn)千感慨。我很喜歡這個(gè)項(xiàng)目部,并不是它有什么很多過人之處,但就是有種獨(dú)特地魅力在那里吸引著我。

每天接觸最多的就是項(xiàng)目上的人們,項(xiàng)目上被分為幾個(gè)流派的人,他們各自為自己樂此不疲,這應(yīng)該就是他們的不同吧,也正是他們的不同才譜寫了我們項(xiàng)目上的精彩。

首先風(fēng)靡全場(chǎng)的是我們平易近人,永遠(yuǎn)有一個(gè)好心態(tài)的曹經(jīng)理,其次項(xiàng)目愛說笑的三花哥哥和不愛主動(dòng)說話的羅工,還有說話摸不著頭腦的朱老師,永遠(yuǎn)笑嘻嘻的張工,當(dāng)然還有我們項(xiàng)目上的另外五枝花,韓姐、余姐、陳姐,她們都各自有著自己的色彩。項(xiàng)目上的人,還有幾個(gè),沒有列舉,但是在我的心中,都有不一樣的意義,我想這就是我喜歡這個(gè)項(xiàng)目的原因。即使有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楣ぷ饔心Σ粒矔?huì)偶爾生生氣,偶爾斗斗嘴。但是我們都會(huì)無(wú)形中慢慢消散。我們都知道人無(wú)完人,在我成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命中都是會(huì)教會(huì)你一些東西,只是想在我們成長(zhǎng)中多給我們一點(diǎn)寬容,謝謝這一路的你們。

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇九

很久很久以前,有一只神氣的大公雞,總是看不起別人。

一天這只公雞昂著頭,大搖大擺的走在草地上,路上,它遇到了一只小鴨子,小鴨看見了,便對(duì)他說:“大公雞哥哥,我能和你做朋友嗎?”大公雞看了小鴨一眼,對(duì)小鴨說:“瞧,你的扁嘴巴多丑呀!快走開!”說完,小鴨很生氣的走開了。它又遇到了天鵝,天鵝像小鴨一樣,它也想和大公雞做朋友,但大公雞又說:瞧,你的長(zhǎng)脖子多難看啊!”天鵝生氣地走開了。公雞來到小河邊照鏡子,沒有注意看路,撲通一聲,掉進(jìn)水里。公雞打開翅膀,說:“救命啊!救命啊,我不會(huì)游泳!"小鴨子和鵝聽見公雞的聲音,馬上沖過去,跳下河說:“別怕,我們會(huì)把你扶上去的`。”他們就把公雞救上了岸,公雞低下頭說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你們。”小鴨子和天鵝說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就好。”從此,他們成了好朋友,快樂的生活著。

小朋友們,好朋友不應(yīng)該嘲笑對(duì)方的。

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇十

你們好:

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,初一生活已過去一半,或許我終究是長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)可以拉著你們衣角的女孩了。而今天,我想對(duì)你們說一說我的生活。

想起那一天晚上,我還在題庫(kù)里奮斗著,由于學(xué)習(xí)的壓力,此刻我心里只剩下煩惱。“你看看,這么簡(jiǎn)單的題目不會(huì)做,肯定在老師上課時(shí)不專心,沒有跟著思考!”“你的學(xué)習(xí)要有目標(biāo)!”“你沒有制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃!”……我早已聽得不耐煩,媽媽,你卻選擇撲我的冷水,每當(dāng)我想要反駁時(shí),你總會(huì)提高音量地抱怨著,讓我應(yīng)付不過來,我索性不聽了。我多希望你和其他媽媽一樣,得到你的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

回憶跳轉(zhuǎn),我更多的怨言在于爸爸。夕陽(yáng)西下,我背著沉重的書包,回想著一天的功課,心情也不覺地糟糕起來。踏出校園,失望又一次鋪地襲來——又沒有你的身影,爸爸,不知是由于工作的繁忙還是其他原因,從小到大一直是我在等你。小學(xué)的事仿佛在昨天:那一次,我滿心期待地走出校園,踮起腳尋找你的身影,可惜,沒有!時(shí)間一分一秒推移著,40分鐘過去,直到所有的人都走了,只有我孤零零地站在那兒!而今天,你依舊來得很晚,我再也忍不住沖你抱怨了幾句,卻迎來了你一頓惡狠狠的教訓(xùn)!我忍不住哭了!爸爸,你可不知我初中的時(shí)間有多寶貴!

但是,我早已習(xí)慣了你們的絮絮叨叨,它已變成我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果沒有你們,我就沒有現(xiàn)在的成績(jī)!

每當(dāng)看見你們頭上的幾縷白發(fā)時(shí),我心里總是莫名的心酸;每當(dāng)你們催促我快去上學(xué)時(shí),我的心里總是流入一股暖流……你們總說我不懂事,只有我知道,我有多愛你們!或許你們并沒有那么偉大,可在我的世界里,只要有你們的陪伴,就是最大的`幸福!

愛你們的女兒。

20xx年11月19日。

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇十一

“又把我扔在家里……”

周末,父母又讓我一個(gè)人在家,中午自己吃飯。這次,眼淚在眼眶中再也呆不住了,順著我的臉頰流了下來。

每次,都是獨(dú)自一人,吃著飯,看著電視,晚上把家里所有的燈都打開——我怕黑,總感覺家里空蕩蕩的,自己一人承受著黑暗的煎熬。

由于自己在家,我不敢睡覺,怕有妖魔鬼怪、搶劫的、綁架小孩的人突然出現(xiàn)——估計(jì)是電視看多了。等父母回來,卻又打盹,可不敢上床。

這次,我做夢(mèng)了。

忽然,我被人抱了起來,同時(shí)在我耳邊說道:“你怎么在這兒睡?起來,洗洗腳到床上睡吧。”

我被驚醒了,睜眼一看,原來是父母回來了。滿腹的委屈在這一時(shí)刻全部爆發(fā)了出來,我沖父母吼道:“你們總是嫌棄我這兒不好那兒不對(duì),要求這么嚴(yán)格,可是你們把我一個(gè)人扔在家里,讓我一個(gè)人面對(duì)一切,你們都不來幫助我!我甚至覺得你們根本就不愛我,一點(diǎn)都不關(guān)心我!每次看見別的孩子有家長(zhǎng)陪伴著,你們知道我的心里有多么難受嗎?”

說完,我跑進(jìn)房間,把門反鎖,趴在床上哭泣著,把一臉疲憊繼而驚愕不已的父母擋在了客廳里。父母都沉默了,家里只有我的哭聲,漸漸的,我哭累了,也睡著了。

第二天早上,我醒得很早,天剛蒙蒙亮,父母還沒有起床。我悄悄地下樓,到小區(qū)里散步。

然而,就在這時(shí),我聽見了有關(guān)我的議論。

“xxx這孩子很獨(dú)立啊,小小年紀(jì),就自己在家,自己吃飯,自己上學(xué),還起得這么早。”

“是啊,她的父母這么忙,虧了有這么一個(gè)省心的女兒。”

這一刻,我忽然明白了什么,明白了這一切的初衷。工作繁忙的父母不是不管我,而是通過這樣的方式來鍛煉我的獨(dú)立性,從而提高以后獨(dú)自生活的能力。

這一刻,我懂了許多,我感覺自己長(zhǎng)大了。

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇十二

因?yàn)樾瞧诹依镉惺?我把金筆作文課調(diào)到了星期天的上午。仍然是和藹可親的李老師給我們上課,但班里的同學(xué)卻全都是陌生的。

下課了,要是像往常,我肯定和好朋友一起在校園里做游戲了,看著大家三三兩兩地走出教室,我只好落寞地呆在位子上一個(gè)人拿出《金筆課堂》來讀。可是心里一個(gè)字也記不住。就在我百無(wú)聊賴的時(shí)候,進(jìn)來三個(gè)漂亮的女生,她們友好地對(duì)我說:“咱們一起去玩吧!”由于過于興奮,我連連點(diǎn)頭,連她們名字都沒來得及問,就像小鳥一樣和她們一起飛出了教室。

我們商量了一下,決定玩跳繩,兩人一組,然后石頭剪刀布,結(jié)果我們組贏了,我們先跳。也不知道我今天怎么那么笨,跳到第二關(guān)就敗下陣來,我的同伴跳到最后的時(shí)候,也不小心輸了。該另一組了,我還以為她們跳得很好,結(jié)果她們第一關(guān)也沒過去。第二輪我們四個(gè)人都總結(jié)經(jīng)驗(yàn),比第一輪嫻熟多了,第一關(guān),第二關(guān),一直跳到小四,大家玩得非常盡興。

玩累了跳繩,大家又商量玩跳高,我又和先前的同伴分到了一組,真是有緣啊!跳到第三關(guān)的時(shí)候,上課了。我意猶未盡地回到位子上,只可惜我們只能在一起玩一個(gè)上午了,下次我又必須回到原來的班。

放學(xué)了,我急忙去問她們的名字,她們分別叫:黃雨晴、徐婭、孫漱玉。放學(xué)的路上,我一直念叨她們的名字:“黃雨晴、徐婭、孫漱玉……黃雨晴、徐婭、孫漱玉…..”

謝謝你們,我的朋友,我不會(huì)忘記你們的!

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇十三

我一直想和你們說:“你們辛苦了。”我們的父母付出了他們?nèi)康男难瑸榱俗约旱膬号改缚梢陨釛壸约旱囊磺校瑸榱藘号改父冻龅拇_實(shí)太多了,那么當(dāng)兒女的,怎么做才能不辜負(fù)父母的`一片心呢?記得在趙本山與黃曉娟的小品《相親》中,有這樣幾名臺(tái)詞:二位老人,辛苦半輩,為了兒女,受盡苦累。雖然這只是小品中的短短的兩句臺(tái)詞,但它卻反應(yīng)了我們的社會(huì)中,父母為了自己的兒女,確實(shí)付出的太多太多。有些在外求學(xué)的學(xué)生,離開了自己可親可敬的父母,離開了自己的親人,但是,他們卻時(shí)刻忘不了我們,他們希望的就是他們的兒女能在外為他們爭(zhēng)光填彩,想聽到的是你們?cè)趯W(xué)校成績(jī)提高平平安安的消息,那么,我們也要不辜負(fù)你們父母的一片心。這就引出了實(shí)質(zhì)性的問題,大家具體怎么做,才能不辜負(fù)父母的一片心呢?我認(rèn)為,我們只有勤學(xué)求索、自強(qiáng)不息,立足學(xué)校成才,好好學(xué)習(xí),天天向上。

一株微不足道的小草,以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來面對(duì)世界;一雙毫不起眼的鳥兒,以它那動(dòng)聽的歌聲,感恩在面對(duì)世界;一棵大樹,在山里完全沒有人看見的地方,以它幾千年自在的生長(zhǎng),感恩地來面對(duì)世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動(dòng)了!它們撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦!

我們要有感恩的心,做感恩的事,這樣才能不負(fù)父母一片心!

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇十四

你們好!還記得五一勞動(dòng)節(jié)里我的出色表現(xiàn)嗎?!

在這一天里你們安排我一人來負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生,給我了很大的壓力。

你們出門之前,給我了一張單子,上面記載了做清潔的步驟。我看了看,其實(shí)也并不是很難,但也并非那么簡(jiǎn)單。

不知不覺中,單子上的事件都做完了。

第二天,是你們都休息的日子,你們帶著我去植樹。我們帶著小樹苗、鐵鏟等工具來到選好的地方,挖好一個(gè)個(gè)土坑,將它們一一栽下,再用水壺澆一點(diǎn)清涼的水,盼望著他們快快長(zhǎng)大,和我們一起并肩作戰(zhàn),保護(hù)我們的家園,不讓地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害發(fā)生。

看著打掃完的房間,看著親手播下的小樹,我心里樂開了花,甜滋滋的。當(dāng)然,還有一種說不出的快樂和自豪的感覺。

爸爸媽媽,感謝你們給了我這樣鍛煉的機(jī)會(huì),以后我會(huì)做得更好!謝謝你們!

你們的女兒:徐xx

5月20日

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇十五

在我們的人生成長(zhǎng)道路中,一定少不了爸爸媽媽的幫助和關(guān)心,親愛的媽媽給予了我們生命,讓我們擁有傳奇的一生,偉大的爸爸是家中那根頂梁柱,用雙手撐起一個(gè)家。

在我小的時(shí)候,記得有一次,媽媽去洗澡,我一定要媽媽抱,搞得媽媽連澡都洗不好,就出來把我抱起來,安慰我,這時(shí)對(duì)于媽媽來說我就是在搗亂,可是,媽媽還是把我抱起來,讓我笑,很心疼我。

伴隨著時(shí)間的腳步,我漸漸地長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了安慰爸爸媽媽。有時(shí),我考試考得很差,爸爸媽媽就會(huì)教我方法并很用心地跟我討論、幫我點(diǎn)評(píng);有時(shí),我在很晚的時(shí)候,突然感覺不舒服,爸爸媽媽也會(huì)關(guān)心我,帶我去醫(yī)院,并一直陪著我,哪怕再晚。

愛的力量,永遠(yuǎn)都是點(diǎn)燃那火種的木棒,也是打開愛的門的鑰匙,愛讓我感謝父母,愛讓世界充滿光彩,愛讓世界充滿愛,謝謝你,爸爸媽媽!

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇十六

人的一生一定有一些要感謝,我也有很多人要感謝,其中,我最常說的,就是老師,爸爸媽媽和醫(yī)生了。

每個(gè)當(dāng)老師的人都很辛苦,如:我們的班主任-盧老師。她十分盡職,預(yù)計(jì)當(dāng)天要完成的東西,就一定要完成。她總是很辛苦,勞累,有時(shí)候,她要去聽課,她就盡可能的去調(diào)課,有時(shí)候,一整天盧老師都沒休息過,一刻不停地在改作業(yè),可是總有幾個(gè)同學(xué)讓老師不安寧,下課就開始瘋狂地?fù)v亂。

爸爸媽媽是你一生中最該感激的人,你是怎樣長(zhǎng)得這么大的?你是怎么衣著穿得這么好的,你是怎么上的高級(jí)學(xué)校的?這不都是爸爸媽媽給的嗎?這不都是爸爸媽媽共同努力的嗎?可是卻有很多人以工作太忙,朋友叫我吃飯………。為借口,而使父母親孤獨(dú),失望。很多事情都是得自己干的,因此而受傷,摔倒,要很多才能康復(fù),才能從原地爬起,你以為朋友最重要?你以為金錢最重要?其實(shí)最重要的是你的父母親,是誰(shuí)把你生下來呢?是誰(shuí)一直在給你遮風(fēng)擋雨?這正是你的父母親!

醫(yī)生這個(gè)職業(yè)十分偉大,你感冒了是醫(yī)生給我配的藥,你得了重病是住在醫(yī)院的,是由醫(yī)生和護(hù)士來照顧你的,假如一個(gè)生命在醫(yī)院中失去的話,醫(yī)生也會(huì)十分傷心的。

謝謝你們,你們辛苦了。祝你們身體健康、闔家歡樂、新年快樂!

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇十七

在不久以前的國(guó)慶節(jié),一個(gè)新生孩子出生在醫(yī)院。

現(xiàn)在的我已經(jīng)14歲了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。雖然我成績(jī)好,但卻因?yàn)槲掖中牡拿∶看慰荚嚩伎疾缓谩T谇皫滋斓目荚嚲褪且粋€(gè)例子。在考試前做好了充分的準(zhǔn)備的我踏上了新中學(xué)的第一步。但是盡管我的成績(jī)?cè)诤没A(chǔ)在好,可是還是比他們差。語(yǔ)文74分,科學(xué)57分?jǐn)?shù)學(xué)61分,社會(huì)86分,英語(yǔ)89分。當(dāng)看到這些分?jǐn)?shù)的時(shí)候我整個(gè)人都陷入了谷底爬也爬不起來。本來我每門功課都可以在90分以上。可是就是因?yàn)榇中倪@個(gè)毛病使原本會(huì)做的變成不會(huì)做了。在睡覺時(shí)我不禁回想起來考試成績(jī)和上課是專不專心啊。我不禁嚇了一跳原來我在科學(xué)課上不聽老師講課。那是因?yàn)槲覀儞Q了一個(gè)新的科學(xué)老師。這個(gè)老師年紀(jì)有點(diǎn)老了,發(fā)音不準(zhǔn)了,所以我不再聽在講話。可是現(xiàn)在我已經(jīng)得出了結(jié)論了。徐老師說過:“科學(xué)老師已經(jīng)四十幾歲了,普通話不準(zhǔn)是當(dāng)然的。可是他畢竟教了十幾年的書了經(jīng)驗(yàn)很豐富。所以問題畢不出在老師身上而是出在你們身上。”聽了老師的以番話我考慮了很久了,對(duì),徐老師說的對(duì)我們不應(yīng)該因?yàn)檫@個(gè)原因討厭上科學(xué)課。這樣我們的成績(jī)不但會(huì)下降,在老師的眼里我們便成了壞學(xué)生了。

到了星期五回家便被罵了一頓,可是我知道成績(jī)好和不好都是我的,父母批評(píng)的是對(duì)的,父母當(dāng)然想我成績(jī)好讀書好,這樣我的臉上不僅有光,父母的臉上也有光。我知道父母雖然罵我可疼在他們心里啊。父母處處為我著想我也應(yīng)該為他們著想了。我應(yīng)該用好成績(jī)回報(bào)他們,所以我決定了。上課認(rèn)真聽講做筆記,下課回億老師講的課,作業(yè)按時(shí)完成不托拉。每次考試90以上,英語(yǔ)100分要作到這個(gè)畢不容易只要我認(rèn)真就能行。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,無(wú)論做什么事都要經(jīng)過努力才能實(shí)現(xiàn)。不勞而獲,只是它的副產(chǎn)品,畢竟不是經(jīng)過自己努力才得到的。我會(huì)對(duì)自己說:“沒有很好只要更好。”

感恩節(jié)謝謝有你們(實(shí)用18篇)篇十八

細(xì)想我有一件很重要的事情還沒有做,那就是應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)教育培養(yǎng)關(guān)愛過女兒的老師真誠(chéng)的說聲謝謝,因?yàn)橐粋€(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭共同努力的結(jié)果,主要是學(xué)校的.老師教書育人,給了孩子打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙和德智體美各方面的培養(yǎng),我要衷心感謝各位老師。

成長(zhǎng)感謝關(guān)愛,因?yàn)殛P(guān)愛讓她成長(zhǎng)。我忘不了:女兒在新北門小學(xué)上幼兒園時(shí),我因工作關(guān)系,經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)到校接走女兒,而老師總是在教室里陪伴女兒,耐心的等待家長(zhǎng)到來,老師負(fù)責(zé)任的態(tài)度與不能準(zhǔn)時(shí)下班無(wú)私的奉獻(xiàn),我至今難忘,說聲謝謝。

知識(shí)感謝啟迪,因?yàn)閱⒌弦I(lǐng)她前進(jìn)。我忘不了:女兒在實(shí)小上小學(xué)時(shí),班主任黃慧老師生動(dòng)有趣的《小白兔采蘑菇》的語(yǔ)文公開課,讓孩子在生動(dòng)活潑的故事里,學(xué)會(huì)愛勞動(dòng)和如何根據(jù)太陽(yáng)位置的變化,辨別東南西北的方向,孩子開始接受啟蒙教育,掌握知識(shí)。

鮮花感謝園丁,因?yàn)閳@丁讓她茁壯盛開。我忘不了:女兒在云中上學(xué)時(shí)她在作文《我們的校園》里表達(dá)了對(duì)班主任周綠娥、盛菊花等初中老師的情感:“早晨天還沒亮,他們比我們先到了校園,傍晚他們伴著夕陽(yáng)回家。上課時(shí)他們聲情并茂地為我們分析課文,條分縷析地講解數(shù)學(xué),有聲有色地教會(huì)我們英語(yǔ)。如果我們是含苞待放的花朵,那么老師就是辛勤的園丁。老師在這個(gè)充滿花骨朵的大花園里用心血、用知識(shí)細(xì)心地澆灌著我們(摘女兒作文)。”云中老師用辛勤勞動(dòng)把女兒送進(jìn)了高中。

迷茫感謝鼓勵(lì),因?yàn)楣膭?lì)讓她更自信。我忘不了:省丹中班主任倪國(guó)芳老師在我女兒脆弱時(shí)對(duì)她的鼓勵(lì)。三年高中,女兒夠累的,有時(shí)成績(jī)不穩(wěn)定,壓力很大。一次考試前,倪老師看出了女兒心中的迷茫,便讓女兒去她辦公室一趟。原來倪老師就告訴她一句話:“xxx,老師相信你一定行。”女兒惴惴不安的去,自信滿滿地回,還動(dòng)情地告訴我,倪老師不僅與他們?cè)缤碜粤?xí)日月相伴,更與他們心靈相伴,直至把女兒送進(jìn)了大學(xué)。

女兒上幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),老師的關(guān)愛凝成了大山;整潔的校園、飄香的食堂、整齊的宿舍,老師員工的情懷匯成了海洋;語(yǔ)數(shù)外理化生地史政計(jì)算機(jī),門門課程閃爍著老師智慧的光芒。盡管女兒不是老師最得意的學(xué)生,但老師在我們心中是最可尊敬的人;也許老師并不圖我們家長(zhǎng)和孩子一聲謝謝,但我們說聲謝謝是應(yīng)該的,我們說出來心里才踏實(shí)。

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演講稿的寫作要注重情感的表達(dá)和語(yǔ)言的節(jié)奏感,以吸引聽眾的注意力。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們給我們提供了很好的學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。在如此繁華的世界里,茫茫
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。“感恩的心,感謝有你……”每
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。個(gè)人對(duì)未來都有著美好的憧憬,我
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動(dòng)的描寫和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。每逢佳節(jié)倍思親,又到
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。小編特意找來了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發(fā)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以加強(qiáng)我們的思維能力,提高我們的邏輯思維和分析能力。下面是一些優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源推薦,希望能夠?qū)Υ蠹业挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。一旦手機(jī)被使用,它就會(huì)燃燒,特別是
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。記得那是前一個(gè)星期
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。茉莉花“哎!快來買啊,雪白的
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過寫作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人生之路是自己的,沒有誰(shuí)能幫我
寫作是一種能力,是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。。我的家鄉(xiāng)在珠梅,
通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活
優(yōu)秀作文能夠通過深入的思考和獨(dú)到的見解,引起讀者的思考和共鳴。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。剛到辦公室門口
檢討書是一種反省和自我批評(píng)的文體,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足和問題。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的檢討書范文,希望可以為您的寫作提供一些參考。×局長(zhǎng):在“傳達(dá)
每年的生日都是一個(gè)里程碑,讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家精心挑選的幾個(gè)有創(chuàng)意的生日禮物,供大家參考選購(gòu)。看了汪國(guó)真說過的一句話,裂敗的
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫一
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫上沒有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。1、提前傳授愚人技巧:愚人之
中班教案對(duì)于教師來說,是指導(dǎo)教學(xué)的重要工具,能夠幫助教師合理安排教學(xué)步驟和活動(dòng)。如果您需要了解中班教案的具體內(nèi)容,可以參考下面的范文。1.了解夏至節(jié)氣時(shí)影子是最
中班教案的編寫需要關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)其認(rèn)知、情感、社交和動(dòng)手能力。以下是小編為大家推薦的一些中班教案范例,希望能給大家的教學(xué)帶來啟發(fā)。1、通過對(duì)不同格
中班教案的目的是幫助幼兒建立起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自信心,培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家搜集整理的中班教案范文,供大家參考。希望能給各位教師在編寫中班教
三年級(jí)教案是教師在備課過程中對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法以及評(píng)價(jià)方式的詳細(xì)規(guī)劃。下面是一些適用于三年級(jí)的教學(xué)實(shí)例,希望能夠幫助到各位教師。在概括文中主要講了一
編寫幼兒園工作計(jì)劃需要科學(xué)分析和綜合考慮各種因素,確保教育活動(dòng)的科學(xué)性和合理性。接下來是一些關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得分享。1、打掃衛(wèi)生,做好開學(xué)前的各
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是2040年
合作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以從他人身上學(xué)到新的知識(shí)和技能。下面是一些合作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn),希望對(duì)大家在今后的合作中能夠有所幫助。有人說“喜歡讀書,就等于把生命中
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。今天我跟大家介紹的一本
講話稿能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀講話稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們
優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫作水
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。時(shí)光怎么忽然慢下來了那
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優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。我的書桌上有一
編寫二年級(jí)教案時(shí),要充分考慮不同學(xué)生之間的差異,設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)策略。編寫教案是為了更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。一個(gè)好的教案應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)方法和評(píng)
中班教案的評(píng)估和反思是教師提高教學(xué)效果和提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段。以下是一些中班教案設(shè)計(jì),希望能給教師們提供一些教學(xué)思路和方法。幼兒平時(shí)對(duì)警察等英雄人物興趣濃厚,
大班教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法等要素,能夠有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)施。請(qǐng)大家關(guān)注下面的大班教案范文,這些范文涵蓋了不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容,希
教學(xué)工作計(jì)劃還需要關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升,促進(jìn)全面發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。這是一份創(chuàng)新性的教學(xué)工作計(jì)劃,為大家展示了不同的教學(xué)理念和方法。
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。每個(gè)人都可毫不
高一教案的編寫需要教師和學(xué)生的共同努力,形成良好的教學(xué)互動(dòng)。下面是一些經(jīng)過多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的高一教案示例,希望能給大家一些啟示。教師利用網(wǎng)絡(luò)多媒體教室,采
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。太陽(yáng)公公把春姑娘悄悄的送走了,接來了夏姑娘
優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)硪?/div>
教師制定小班教案可以提高課堂管理的有效性和學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。小編精心收集了一些小班教案范文,希望能給教師們提供一些教學(xué)思路和方法。1.初步感受歌曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。外公對(duì)我來說;是生平
課堂管理是指教師在課堂上對(duì)學(xué)生行為和學(xué)習(xí)秩序進(jìn)行管理和引導(dǎo)。希望您能夠從這些六年級(jí)教案中找到適合自己的教學(xué)策略,提升自己的教學(xué)水平。教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)。電子白板
教學(xué)計(jì)劃的編寫是教師必須完成的一項(xiàng)重要工作,它能夠有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施。以下是一些具有針對(duì)性和實(shí)用性的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供參考。2.課文朗讀音畫欣賞。鞏固剛
講話稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和情境,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言傳遞準(zhǔn)確的信息。講話稿是演講者思考和整理觀點(diǎn)的重要工具,它可以確保演講具有邏輯性和連貫性。如何寫一篇精
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