優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品，它能夠讓人感悟生命的智慧。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心，通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文，是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇一
在我們學(xué)校的食堂旁，有著一棵棵挺拔的棕櫚樹(shù)。它們大約有2層樓那么高，我非常喜歡它們。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棕櫚樹(shù)就像是一位高大的巨人守衛(wèi)著我們的校園，又像是一把撐開(kāi)的綠絨大傘。走到棕櫚樹(shù)的樹(shù)底下，我就看見(jiàn)了修長(zhǎng)的樹(shù)干，樹(shù)干的中間是最粗的，最上端和最下端都比中間細(xì)。樹(shù)干上還有著一層棕毛，它比頭發(fā)稍微粗一些，硬一些，就像一件棕櫚樹(shù)穿著的棕色蓑衣。抬起頭仰望，我就看見(jiàn)了茂密的棕櫚樹(shù)葉子。葉子像一把把寬大的蒲扇，又像孔雀正在開(kāi)屏，還像“千手觀音”呢！仔細(xì)看，大葉子之間還有小葉子。我想：到了夏天，天氣很熱，在樹(shù)底下乘涼多好啊！風(fēng)兒一吹，葉子就搖擺起來(lái)，發(fā)出沙沙沙的聲音，真像一個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘在跳舞，還唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！到了初夏，棕櫚樹(shù)就會(huì)開(kāi)出許多金黃色的小花，這些小花就變成了一串串深藍(lán)黑色的小果子，到了下個(gè)初夏再開(kāi)出花來(lái)。
棕櫚樹(shù)不僅有這么多的作用，還有著頑強(qiáng)的生命力。它一年四季都生機(jī)勃勃，不像別的樹(shù)春天時(shí)抽出嫩芽，然后長(zhǎng)出葉子，到了秋天就落光了葉子，到了冬天就更不用說(shuō)了，當(dāng)然是光禿禿的，只剩下一根樹(shù)干了。它卻是一年到頭都綠油油的，枝繁葉茂。所以我送給它了一個(gè)成語(yǔ)：四季常青。正因?yàn)檫@樣，所以棕櫚樹(shù)活上好幾十年不算是奇跡。
?。∥蚁矚g棕櫚樹(shù)，我不僅喜歡它的高大挺拔，更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇二
在學(xué)校所有綠化當(dāng)中，我最喜歡的地方就是第三棟家屬樓和第四棟家屬樓之間的那個(gè)小園，幾棵水杉高大挺立，獨(dú)顯君子風(fēng)度;幾棵桂花樹(shù)常年青枝綠葉的，每到金色的秋天，桂花盛開(kāi)，幽幽地散發(fā)著清香，飄散的很遠(yuǎn);幾棵傘型的槐樹(shù)，像雨傘一樣常年撐在園中;更有西北邊盡頭幾棵棕櫚樹(shù)，筆直的樹(shù)干氣勢(shì)挺拔，蔥綠的樹(shù)葉像手掌一樣撐開(kāi)著，風(fēng)一吹婆娑起舞。教學(xué)樓去廁所有兩條路，一條是大路，另一條是小路，而小路就剛好要經(jīng)過(guò)這片小園，所以，學(xué)生們課間去廁所，也有一部分就走小路去廁所。
有天晚上，剛吃過(guò)飯，記不清我在干啥了，就聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲響了，接聽(tīng)以后，只聽(tīng)電話那頭校長(zhǎng)語(yǔ)言急促地說(shuō)道:“郝主任，你快拿一個(gè)滅火器過(guò)來(lái)，家屬樓第三棟和第四棟之間，那個(gè)小園里面有一棵棕櫚樹(shù)讓學(xué)生給點(diǎn)著……”，后面的話還沒(méi)有聽(tīng)完，我就提著一個(gè)滅火器趕了過(guò)去，只見(jiàn)一棵棕櫚樹(shù)自上而下正燃燒著，冒著濃煙。我打開(kāi)滅火器對(duì)著燃燒的棕櫚樹(shù)只一噴，噴劑竄到幾米高，很快燃燒的火就熄滅了，我和校長(zhǎng)又找來(lái)水桶，接著用水把燃燒的棕櫚樹(shù)周身都給澆一下，又冒了一會(huì)兒青煙，火就給滅了。
在學(xué)校，因?yàn)槲沂秦?fù)責(zé)安全的，所以從學(xué)生入校那天起，不論是國(guó)旗下的講話，還是課間操集會(huì)，多半講的都是與安全有關(guān)的內(nèi)容。防火、防電、防水、防踩踏、防溺水，比如:如何使用滅火器;在家如何使用液化氣;怎樣使用家用電器等等，可是沒(méi)有估計(jì)到學(xué)生會(huì)把棕櫚樹(shù)給點(diǎn)著了。
因?yàn)檎峭盹埡筮€沒(méi)有上晚自習(xí)的時(shí)間，很多學(xué)生都看見(jiàn)了我和校長(zhǎng)給棕櫚樹(shù)滅火的整個(gè)過(guò)程，也有許多學(xué)生七手八腳地和我們一起提水滅火。很快點(diǎn)火的學(xué)生也知道自己犯了錯(cuò)誤，頭低著站在我和校長(zhǎng)面前，我和校長(zhǎng)批評(píng)了他，給他講了一些道理，就讓他回到教室去了。
我和校長(zhǎng)把火撲滅的后，仔細(xì)觀察這幾棵棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)長(zhǎng)得很好，高高大大的，給小園風(fēng)景增色不少?？墒菂s忽略了棕櫚樹(shù)皮的清理工作了，應(yīng)該隨著樹(shù)木不斷長(zhǎng)高，及時(shí)地把棕櫚樹(shù)皮給清理干凈，盡量避免事故的發(fā)生，像這樣毛烘烘干燥的棕絲，很容易就給點(diǎn)著了。
這件事啟發(fā)了我們，在今后的工作中，要把工作做細(xì)、考慮要周全，及時(shí)排查安全隱患，才能保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的安全。
回家后，出于想對(duì)棕櫚樹(shù)更多的了解，我上網(wǎng)一查棕櫚樹(shù)，結(jié)果大吃一驚，原來(lái)棕櫚樹(shù)皮還有恁么多的作用。
首先是編制棕衣，棕櫚樹(shù)上裹著層層棕片，使用時(shí)用刀將一片片的'棕絲剝下，編制棕蓑衣的工具十分簡(jiǎn)單，一根比筷子略小的引針，一盒用桐油浸過(guò)的用來(lái)潤(rùn)滑引針棕絲，制作棕衣時(shí)，先抽棕絲，用釘耙梳理成片的棕絲，抽絲，搓成棕絲繩備用。先做領(lǐng)子，將片狀的棕絲按衣領(lǐng)的形狀疊起，用棕絲繩細(xì)細(xì)縫起來(lái)。衣領(lǐng)制成后再一片片拓展成肩部、背部。然后制作棕衣下擺，最后拼接成一件棕蓑衣。
古時(shí)，編制棕衣這一行相業(yè)相當(dāng)興旺，因?yàn)閹缀跫壹覒魬舳家獋溆盟蛞?，現(xiàn)在用棕衣的漸漸少了。首先是因?yàn)?，農(nóng)民生產(chǎn)項(xiàng)目多樣化，且耕種效率大幅提高，“斜風(fēng)細(xì)雨即歸家”，除了插秧和偶爾一二次緊急之事，已不再風(fēng)雨無(wú)阻整年泡在田里勞作，田間勞動(dòng)的雨具用途已大為減少，其次是被現(xiàn)代多樣化的雨具如塑料雨衣、雨傘等所替代，年輕人比較喜歡。但講實(shí)際的老農(nóng)還是喜歡棕衣，它有透氣、結(jié)實(shí)耐用，特別是在插秧時(shí)，用來(lái)給秧苗遮陽(yáng)。
扎掃把，最常見(jiàn)的就是扎掃把啦，菜市場(chǎng)里賣日雜的店子里都有賣，棕樹(shù)皮扎的掃把結(jié)實(shí)耐用，一把掃把可用上幾年。
搓棕繩，用棕皮制作成的繩子比任何材料做的都要結(jié)實(shí)，不怕日曬雨淋，能耐海水的侵蝕，在海水里泡幾年也不爛，換其他的繩子都不行！
做床墊，有了棕樹(shù)皮做的床墊再也不怕寶寶尿床，普通的被子墊床寶寶拉了尿尿很難晾干，時(shí)間長(zhǎng)了就發(fā)霉，棕床墊晾了很快干，也不會(huì)發(fā)霉，其它無(wú)可代替品。
做鞋墊，棕樹(shù)皮做的鞋墊吸濕除臭，對(duì)腳出汗的人來(lái)講好處多多。
當(dāng)然，在學(xué)校，作為風(fēng)景景觀的棕櫚樹(shù)，雖說(shuō)棕衣沒(méi)有多大的用途，我們也應(yīng)該經(jīng)常打理，既美觀，又不至于出現(xiàn)學(xué)生把它點(diǎn)著這種安全事件，這是我們今后要注意的事情，正所謂：安全無(wú)小事，責(zé)任重于山。
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇三
棕櫚樹(shù)是一種只有南方才會(huì)有的'植物，我們經(jīng)常可以在路邊看到它。
因?yàn)樗诤芏嗟胤蕉加?，所以我們可以常常?jiàn)到這種植物，它作為一種觀賞性的植物，非常好打理不需要經(jīng)常澆水就能長(zhǎng)得很高很高，你看我家窗外的棕櫚樹(shù)，都快有三層樓高了呢。它的根像一座小土丘，下面是無(wú)數(shù)條小樹(shù)根組成的，它的樹(shù)干非常光滑，而且筆直筆直的，很難爬上去。同時(shí)它的樹(shù)干十分堅(jiān)硬，如果你想拿一把小刀往上面刻字，可能你的小刀都?jí)牧?，才能在上面留一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。再往上是棕櫚樹(shù)的葉子，它的葉子非常大，如果摘下來(lái)放在地上，都有一個(gè)小朋友那么高了。
棕櫚樹(shù)雖然高，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的香味。在南海這些地方，棕櫚樹(shù)結(jié)的果子還經(jīng)常被用來(lái)榨油，榨出的棕櫚油是最適合用來(lái)做油炸食物的油。棕櫚樹(shù)不僅果子還經(jīng)?？梢杂?，它的樹(shù)葉在古時(shí)候經(jīng)常被用來(lái)做雨衣，也就是古詩(shī)中所說(shuō)的“青斗笠綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”中的綠蓑衣呀!
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇四
棕櫚樹(shù)是一種只有南方才會(huì)有的植物，我們經(jīng)?？梢栽诼愤吙吹剿?。
因?yàn)樗诤芏嗟胤蕉加校晕覀兛梢猿３Ｒ?jiàn)到這種植物，它作為一種觀賞性的植物，非常好打理不需要經(jīng)常澆水就能長(zhǎng)得很高很高，你看我家窗外的棕櫚樹(shù)，都快有三層樓高了呢。它的根像一座小土丘，下面是無(wú)數(shù)條小樹(shù)根組成的，它的樹(shù)干非常光滑，而且筆直筆直的，很難爬上去。同時(shí)它的樹(shù)干十分堅(jiān)硬，如果你想拿一把小刀往上面刻字，可能你的小刀都?jí)牧?，才能在上面留一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。再往上是棕櫚樹(shù)的葉子，它的葉子非常大，如果摘下來(lái)放在地上，都有一個(gè)小朋友那么高了。
棕櫚樹(shù)雖然高，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的香味。在南海這些地方，棕櫚樹(shù)結(jié)的果子還經(jīng)常被用來(lái)榨油，榨出的棕櫚油是最適合用來(lái)做油炸食物的油。棕櫚樹(shù)不僅果子還經(jīng)常可以用，它的樹(shù)葉在古時(shí)候經(jīng)常被用來(lái)做雨衣，也就是古詩(shī)中所說(shuō)的“青斗笠綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！敝械木G蓑衣呀！
這就是我窗前的棕櫚樹(shù)！你喜歡它嗎？
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇五
高達(dá)12-20米，莖干粗糙多鱗片，頂端著生葉與西谷棕櫚類相似，但直立度更大些;黃色枝狀果枝。野生種分布于馬來(lái)西亞和印度尼西亞。樹(shù)汁收集后沸煮，可熬成糖漿。而在花語(yǔ)中，唐棕櫚的花語(yǔ)和象征的'意義是勝利，它們挺直的身軀就是以勝利之軀一直昂首著。
棕櫚是屬於棕櫚科，常綠小喬木，株高3～8公尺柱形，包以暗竭色纖維的葉鞘。葉具長(zhǎng)柄，簇生干頂狀，徑可達(dá)80公分，掌狀分裂，裂片線形、內(nèi)折、具二尖裂;葉柄長(zhǎng)約一公尺，兩綠有刺，其下端兩側(cè)分別將莖干包圍;4～5月開(kāi)花，花小、黃白色、雌雄異株多數(shù)集生而作分岐之肉穗花序，外包有多數(shù)顯著之大葉小苞形;萼片，花瓣均為三枚，雄蕊六本;心皮三枚;核果，扁平心臟形，徑約一公分，秋天熟時(shí)，青黑色。
它以種繁殖。11月自棕櫚采取種子，裝入麻袋內(nèi)，春四月上旬播種，定植適期為4～6月，使用2～3年發(fā)育不佳，如必需栽，則應(yīng)高植，以利排水。陰性樹(shù)，少污染。在富含腐植質(zhì)而排水良好之地，不拘陰陽(yáng)均可生長(zhǎng)，寒性頗強(qiáng)，惟需擇避風(fēng)之地，施肥於三月溝施堆肥與雞糞，保持十葉片而去除枯老葉。
棕櫚樹(shù)屬常綠喬木。樹(shù)干圓柱形，高達(dá)10m，干莖達(dá)24cm。常殘存有老葉柄及其下部的葉崤，葉簌豎干頂，形如扇，近圓形，莖50-70cm，掌狀裂深達(dá)中下部;葉柄長(zhǎng)40-100cm，兩側(cè)細(xì)齒明顯。雌雄異株，圓錐狀肉穗花序腋生，花小而黃色。核果腎狀球形，莖約1cm，藍(lán)褐色，被白粉?；ㄆ?-5月，10-11月果熟。
1、線棕(馬尾棕、粗棕、竹節(jié)棕)。
線棕的樹(shù)干高大，節(jié)間長(zhǎng)，葉身大，葉柄長(zhǎng)，葉色濃綠，皺褶先端較尖，葉質(zhì)較薄，棕片厚而密，棕絲粗長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)較稀，頂端結(jié)合成帶而下垂。產(chǎn)量及出絲率高，毛腳少，最適宜制繩索。但對(duì)立地條件要求較高，樹(shù)干高，節(jié)間長(zhǎng)，采剝不方便。種實(shí)橢圓狀卵形，熟時(shí)藍(lán)黑色。
2、板棕(密棕)。
板棕的樹(shù)干粗肥，樹(shù)勢(shì)較矮，節(jié)間密，葉身較大，葉柄粗肥，葉色翠綠，皺褶先端凸尖，葉質(zhì)肥厚。棕皮寬，棕絲較短，棕絲頂端分離而稍下垂，毛腳少，產(chǎn)量較高，宜于編制蓑衣。對(duì)立地條件要求也較高。樹(shù)干粗肥，節(jié)間短，便于采剝。種實(shí)腎臟形，熟時(shí)黃褐色。
3、毛棕(細(xì)棕)。
毛棕的樹(shù)干較粗，葉身小，葉柄短，葉色淡綠，棕片寬不及板棕，長(zhǎng)不及線棕，棕絲短細(xì)，質(zhì)脆，毛腳多，產(chǎn)量低，質(zhì)量差。對(duì)立地條件要求一般。
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寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇六
我家有一棵綠植，叫棕櫚樹(shù)，它體型龐大，十分好看。
從遠(yuǎn)處看，棕櫚樹(shù)短粗的枝干穩(wěn)穩(wěn)地扎在土里，被葉柄托著的葉子像一張張展開(kāi)的手掌，樣子俏麗錯(cuò)落。走近它，棕櫚樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的葉子直愣愣地伸展開(kāi)，許許多多的葉片在葉柄末端呈放射狀散開(kāi)，像一把把扇子。翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩側(cè)排列著許多小刺，摸一摸，你會(huì)覺(jué)得凹凸不平。褐色的枝干上繞著密密麻麻的“小繩子”，把棕櫚樹(shù)的枝干綁了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。聽(tīng)說(shuō)它的果實(shí)味道苦澀，非常硬，因此不能吃。
棕櫚樹(shù)長(zhǎng)在南方，適合栽在花壇、庭院，可以凈化空氣，葉子可以造扇子、帽子。棕櫚樹(shù)在我們北方并不多見(jiàn)，也許你會(huì)想要知道它的來(lái)歷吧。
一個(gè)星期天，我們?nèi)襾?lái)到二姨家，二姨熱情地款待了我們。時(shí)間真快，總是匆匆地過(guò)去，臨走時(shí)，二姨指著院子里一棵長(zhǎng)勢(shì)秀麗的植株對(duì)媽媽說(shuō)：“你喜歡綠植，這個(gè)送給你吧。”媽媽自然是如獲至寶，這下爸爸有夠忙得了，爸爸跳到二姨家的小菜園里，在棕櫚樹(shù)旁使勁地挖起來(lái)，因?yàn)榕赃呥€有一棵大棗樹(shù)，它們的根錯(cuò)綜復(fù)雜交叉在一起，爸爸用鐵鍬整整挖了10分鐘，才把它完好無(wú)損地連根挖起，我們把它的根和大量的土先安置到大袋子里，然后驅(qū)車回家。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，終于下高速了。一下高速，我們就立馬直奔花盆市場(chǎng)，因?yàn)槲覀円o棕櫚樹(shù)找合適的家。媽媽在花盆市場(chǎng)看了又看：這個(gè)花盆太小，那個(gè)太貴，這個(gè)又質(zhì)量差…。媽媽突然眼睛一亮，終于給棕櫚樹(shù)找到一個(gè)合適的“家”了。一回到家，我們就急匆匆地把它栽好，擺放在我家陽(yáng)臺(tái)上，和其它的綠植形成了一道亮麗的風(fēng)景。每每有客人來(lái)我家，總是先被棕櫚樹(shù)的英姿吸引，總要不自禁地問(wèn)：“那是什么花？”媽媽洋溢著一臉幸福，淺笑作答：“棕櫚樹(shù)?！?/p>
棕櫚樹(shù)是我家的寶，我愛(ài)棕櫚樹(shù)。
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇七
有人喜歡高大的梧桐樹(shù)；有人喜歡美麗的銀杏樹(shù)……可我卻偏偏喜歡棕櫚樹(shù)。在我們學(xué)校食堂的東邊，就長(zhǎng)著幾棵棕櫚樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棕櫚樹(shù)就像一位巨人似的守衛(wèi)著我們的校園，又如同一把把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。站在棕櫚樹(shù)下，抬頭仰望，大概有二三層樓那么高。棕櫚樹(shù)的樹(shù)干挺拔而修長(zhǎng)，就像一根毛筆似的，它粗細(xì)不等，中間最粗。上，下兩部分都是細(xì)的，十分有趣。樹(shù)干外面還包著一層棕色的棕毛，它細(xì)細(xì)的，比頭發(fā)粗一些。他就像網(wǎng)似的，一層一層地把棕櫚樹(shù)的樹(shù)干給包起來(lái)。再往上看就是葉子了，它們青翠欲滴，好像一把把大扇子，又像是孔雀開(kāi)屏。葉子中間還有許多小葉子，它們向外舒展著，好像是“千手觀音”。風(fēng)一吹，葉子搖擺起來(lái)，還發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在向我們招手說(shuō)：“小朋友們，歡迎來(lái)到這兒?！蔽倚南耄合奶旌軣?，如果站在棕櫚樹(shù)下，一定很涼爽，很舒服，真是個(gè)乘涼的好地方。當(dāng)初夏來(lái)臨時(shí)，樹(shù)上就會(huì)開(kāi)出一朵朵黃色的小花，它們就像是玉米穗子似的，如果猴子們看見(jiàn)了，一定以為它是玉米，爭(zhēng)著搶著吃。
你可別小看了棕櫚樹(shù)，它的作用可大了！樹(shù)干可以做成梁柱，亭柱；棕片有彈性，可以制成棕墊，棕蕁；棕殼可以填充沙發(fā)。粽葉可以做成各種大小的扇子；在中醫(yī)學(xué)中，粽葉基根上的棕毛還可以止血……棕櫚樹(shù)簡(jiǎn)直就是塊寶，每個(gè)部位都有用處。
棕櫚樹(shù)的生命力也十分頑強(qiáng)，它與松柏為伍。其它的樹(shù)木春天抽枝長(zhǎng)葉，夏天十分茂盛，秋天落葉，到了冬天就只剩下光禿禿的樹(shù)枝了?？勺貦皹?shù)卻四季常青。
人們這樣贊美棕櫚樹(shù)：“不吃你的飯，不穿你的衣，每年還能給我們送上一層皮?！蔽蚁矚g你——高大，粗壯，頑強(qiáng)的棕櫚樹(shù)。
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇八
我家有兩棵棕櫚樹(shù)，它們是同一天來(lái)我們這兒安家的，現(xiàn)在卻長(zhǎng)得完全不一樣了。你會(huì)問(wèn)為什么，別急，我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
七年前的一天，我和爸爸到外面找到了兩棵棕櫚苗（說(shuō)是棕櫚苗，其實(shí)更像兩片小葉子）。爸爸把其中的一棵種在了陽(yáng)臺(tái)外面的空地上，因?yàn)槭窍确N下的，算是“哥哥”；另一棵當(dāng)做盆景養(yǎng)在了花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上，算是“弟弟”。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，七年一晃便過(guò)去了。每當(dāng)我看見(jiàn)這“兄弟倆”，便覺(jué)得好笑：同樣的樹(shù)齡，外形上的差別卻太大了。“哥哥”長(zhǎng)在外面，飽經(jīng)風(fēng)霜，什么樣的惡劣天氣它都遭遇過(guò)。記得有一年的冬天，雪下得很大，大雪落在“哥哥”身上，像給它穿上了一件棉襖；雪在它身上越積越厚，把它所有的枝葉都?jí)簭澚?，真讓人?dān)心它會(huì)折斷?？墒茄┮换?，“哥哥”又舒展開(kāi)枝葉，一點(diǎn)兒也沒(méi)受傷。“哥哥”的葉片可大了，像一把把大扇子，顏色也非常青翠。在這七年里，“哥哥”長(zhǎng)得高大魁梧，亭亭玉立，個(gè)頭竄到了二米多！而“弟弟”呢，天天呆在花盆里，渴了，有人澆水；餓了，有人施肥，養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的習(xí)慣。冬天，怕它冷了，還用塑料袋給它穿件外套；夏天，怕它熱了，就把它擱到陰涼處?！暗艿堋币恢痹跍厥依镳B(yǎng)尊處優(yōu)，被這樣?jì)蓱T著，直到現(xiàn)在葉子也只有手掌那么大，顏色也灰蒙蒙的。在這七年里，它的樣子幾乎沒(méi)多大變化，長(zhǎng)得又矮又小，只有二十厘米高。
“兄弟倆”為什么差別這么大呢？我找到了答案?！暗艿堋睆男∩诨ㄅ枥铮m然每天都有人來(lái)照料，但同時(shí)它的根系生長(zhǎng)受到了限制；“哥哥”生長(zhǎng)在外面，盡管環(huán)境惡劣些，但根想扎多深就扎多深，一點(diǎn)也不受拘束。根扎得深，自然就長(zhǎng)得好，長(zhǎng)得壯。
棕櫚是這樣，人也是這樣的。有些家長(zhǎng)只會(huì)在“溫室”里培養(yǎng)孩子，冬天下雪，怕孩子凍著了；夏天炎熱，又怕孩子曬壞了。真是拿在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。這樣的孩子長(zhǎng)大后，怎能承擔(dān)起重大的責(zé)任呢？有些家長(zhǎng)則不一樣，他們讓孩子從小獨(dú)立生活，自己的事自己做；讓孩子自己面對(duì)困難，面對(duì)挫折......這樣的孩子長(zhǎng)大后，不管面臨什么樣的困難，都會(huì)自己想辦法解決問(wèn)題。
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇九
在我們校園的小花園里長(zhǎng)著一棵外形非常奇特的樹(shù)。
它的樹(shù)冠和其它樹(shù)不一樣，呈傘狀，像一把雨傘，下雨下雪天，它可不用怕“感冒”了！它的樹(shù)干是圓柱形的，周圍是棕皮，就像是它穿的外套，讓人摸起來(lái)挺軟和的。它的葉子更是奇怪了，就像一把把小扇子，夏天風(fēng)一吹，它就不怕中暑啦！細(xì)又長(zhǎng)的葉子后面還分了個(gè)叉，我想：這難道是葉子的腳趾頭？哈哈!
老師告訴我們，它叫棕櫚。
棕櫚在排水良好、疏松、肥沃、濕潤(rùn)之地；微酸性土、中性土及石灰性土都能適應(yīng)。它適于四季觀賞。葉色蔥蘢的棕櫚十分惹人喜歡。
棕櫚又叫棕樹(shù)！它的核果是球形的，最初是青色，成熟之后就呈現(xiàn)出黑褐色，花朝4月—5月，果子熟的時(shí)候是11月。
它栽于庭院、路邊及花壇之中，樹(shù)勢(shì)挺拔。許多棵棕櫚種在一起，那是一道多么美麗的風(fēng)景線呀！
let’sgo!讓我們一起植樹(shù)，一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木，一起觀察身邊的每一棵樹(shù)吧！
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇十
一棵棕櫚樹(shù)站在大海邊。他一直凝神地眺望著遠(yuǎn)方，希望能看到大海的盡頭?？墒?，不管他伸長(zhǎng)脖子看，踮起腳來(lái)望，看到的仍然是一片藍(lán)。
他想：魚(yú)兒能在大海里自由的暢游，它們也許會(huì)知道。于是，他低下頭問(wèn)魚(yú)兒，魚(yú)兒聽(tīng)后想了想，輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，我從來(lái)都沒(méi)去過(guò)那里?！弊貦皹?shù)無(wú)耐地嘆了口氣。
他又想到椰子樹(shù)個(gè)子那么高，一定能看得到大海的盡頭。于是，他抬起頭，扯著嗓子大聲地問(wèn)椰樹(shù)：“你能看得到大海的盡頭嗎？”椰樹(shù)搖搖頭，表示歉意的對(duì)棕櫚樹(shù)說(shuō)：“我個(gè)兒雖高，但也看不到大海的盡頭?！?/p>
棕櫚樹(shù)聽(tīng)到他的回答后，整天悶悶不樂(lè)的，特別難過(guò)。
直到有一天，一阿清爽的海風(fēng)吹來(lái)。棕櫚樹(shù)趕緊追問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)美麗的風(fēng)姑娘，大海的盡頭在哪兒呢？”風(fēng)姑娘聽(tīng)了，呵呵呵地笑了起來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“大海是沒(méi)有盡頭的，其實(shí)每一片沙灘都算是大海的一個(gè)盡頭呀！”
棕櫚樹(shù)聽(tīng)后，才恍然大悟：難怪看不到海的盡頭，原來(lái)我自己所在的沙灘就是大海的盡頭。
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇十一
雨點(diǎn)打上芭蕉，有著銅盆般的聲音。
在起伏如波的聲流中，吹蕩著北緯1。的海風(fēng)。在無(wú)限廣博的懷抱間，波光接連著山嵐，．掃蕩著無(wú)盡的晴空。那里，逍遙著馬來(lái)西亞的棕櫚樹(shù)。
要到達(dá)大馬的長(zhǎng)水綠洲，先要經(jīng)過(guò)被現(xiàn)代文明壓榨得干癟的“餅干之國(guó)”。
在那片被叫作新加坡的土地上，縱插著整齊劃一的“生命植物標(biāo)本”--樹(shù)干一抹高，樹(shù)枝一抹齊，就連樹(shù)葉也一抹大。它們一如穿著政府統(tǒng)一發(fā)放外套的崗哨，守衛(wèi)著從機(jī)場(chǎng)到賓館、賓館到旅游勝地的道路，以表示對(duì)世界人民的過(guò)度歡迎。
而在邊界的另一邊，大馬的棕櫚恣肆在水渚沙坳中，有意無(wú)意地望著溫暖的海水里快樂(lè)嬉戲的小丑魚(yú)。木屋零星點(diǎn)綴在小橋、池塘、灌木之中，在大馬棕櫚不同的發(fā)型底下，偶爾傳出一陣放肆的童聲，給青綠的畫布添上一筆動(dòng)感的紅。棕櫚們從不遙望“文明”，從不翹首“時(shí)代”，從不因?yàn)檎鎲紊系臄?shù)字而弄亂自己的發(fā)型；沒(méi)有迎賓綬帶，也沒(méi)有八顆牙齒的笑容--只有馬來(lái)半島最原始的棕櫚樹(shù)的模樣，一派心靈不被任何形式奴役的自由。
很久很久以前，半島上的棕櫚通通都是一個(gè)模樣的。質(zhì)樸、真實(shí)、無(wú)所雕飾--新國(guó)也好，大馬也好。兩邊同樣是潔白細(xì)膩的沙灘，同樣亂爬著蛇節(jié)草類的植物，同樣彌散著椰子的清香……直到有一天，大批游者慕原始熱帶風(fēng)光而來(lái)，新國(guó)決定砍掉原始樹(shù)林，在道路兩旁安裝整齊的“迎賓傘”。從此，一條綠色通道落成，大量外幣流人新國(guó)--新國(guó)的植物們也因此多少有了些銅臭的味道。
而隔界相望的大馬棕櫚，依舊牽著漫過(guò)彩云的思緒，伸手去摘掛在天上的星星，觸一下多節(jié)的仙人掌，碰一下斜過(guò)來(lái)的夾竹桃，累了，就散散漫漫地在榴蓮身旁伸著懶腰……沒(méi)有推子定時(shí)理發(fā)，也不需誰(shuí)來(lái)移栽--只是大口呼吸著椰香，循著陽(yáng)光舒展著頎長(zhǎng)的手臂。有彩色的大蝶在葉梢間輕輕地扇動(dòng)一下，有黑色的鳥(niǎo)兒在枝干上“空空”地啄一聲，寂靜便在熱帶的氣流中迤邐而下了。
這時(shí)，那些高大豐茂的綠樹(shù)，那些低矮繁密的草衣，一切生物都將心靈托付給無(wú)涯的空靈-一消泯，消泯在它無(wú)疆的恣肆里。
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇十二
在我們學(xué)校教學(xué)樓前面的花壇里有幾棵棕櫚樹(shù)，同學(xué)們都喜歡叫它們“扇子樹(shù)”，這幾棵“扇子樹(shù)”為我們學(xué)校增添了生機(jī)，成為學(xué)校一道高麗的風(fēng)景線。
春天，百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象?！吧茸訕?shù)”毫不示弱，它們昂首挺立，站成一排，像筆直的哨兵那樣英姿颯爽。
“扇子樹(shù)”一共有六顆，有大的，有小的，它們?cè)诖汗媚镌趽崦?，輕輕地扇動(dòng)起一把把小扇子，好像在歡迎春姑娘在到來(lái)呢！
最美的是冬天，白雪皚皚，大地像穿上了銀裝。一片片雪花飄落在“扇子樹(shù)”上，把“扇子樹(shù)”打扮得更加楚楚動(dòng)人了。小朋友們?cè)凇吧茸訕?shù)”旁邊堆起了漂亮的雪人，他們快樂(lè)地和雪人合影留念，還有的索性打起了雪杖，但他們誰(shuí)都不把雪球往“扇子樹(shù)”上扔，因?yàn)樗麄兌己軔?ài)護(hù)它們，喜愛(ài)它們。
西北風(fēng)呼呼地刮著，小朋友凍得直縮脖子，而“扇子樹(shù)”卻頑強(qiáng)地與西北風(fēng)作斗爭(zhēng)，它們頑強(qiáng)地挺立，毫不懼怕嚴(yán)寒。我非常喜歡它這種堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的品格。
啊，“扇子樹(shù)”，你不僅為我們的校園增添了生機(jī)，你還是我心中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇十三
我家有一棵綠植，叫棕櫚樹(shù)，它體型龐大，十分好看。
從遠(yuǎn)處看，棕櫚樹(shù)短粗的枝干穩(wěn)穩(wěn)地扎在土里，被葉柄托著的葉子像一張張展開(kāi)的.手掌，樣子俏麗錯(cuò)落。走近它，棕櫚樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的葉子直愣愣地伸展開(kāi)，許許多多的葉片在葉柄末端呈放射狀散開(kāi)，像一把把扇子。翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩側(cè)排列著許多小刺，摸一摸，你會(huì)覺(jué)得凹凸不平。褐色的枝干上繞著密密麻麻的“小繩子”，把棕櫚樹(shù)的枝干綁了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。聽(tīng)說(shuō)它的果實(shí)味道苦澀，非常硬，因此不能吃。
棕櫚樹(shù)長(zhǎng)在南方，適合栽在花壇、庭院，可以凈化空氣，葉子可以造扇子、帽子。棕櫚樹(shù)在我們北方并不多見(jiàn)，也許你會(huì)想要知道它的來(lái)歷吧。
一個(gè)星期天，我們?nèi)襾?lái)到二姨家，二姨熱情地款待了我們。時(shí)間真快，總是匆匆地過(guò)去，臨走時(shí)，二姨指著院子里一棵長(zhǎng)勢(shì)秀麗的植株對(duì)媽媽說(shuō)：“你喜歡綠植，這個(gè)送給你吧。”媽媽自然是如獲至寶，這下爸爸有夠忙得了，爸爸跳到二姨家的小菜園里，在棕櫚樹(shù)旁使勁地挖起來(lái)，因?yàn)榕赃呥€有一棵大棗樹(shù)，它們的根錯(cuò)綜復(fù)雜交叉在一起，爸爸用鐵鍬整整挖了10分鐘，才把它完好無(wú)損地連根挖起，我們把它的根和大量的土先安置到大袋子里，然后驅(qū)車回家。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，終于下高速了。一下高速，我們就立馬直奔花盆市場(chǎng)，因?yàn)槲覀円o棕櫚樹(shù)找合適的家。媽媽在花盆市場(chǎng)看了又看：這個(gè)花盆太小，那個(gè)太貴，這個(gè)又質(zhì)量差…。媽媽突然眼睛一亮，終于給棕櫚樹(shù)找到一個(gè)合適的“家”了。一回到家，我們就急匆匆地把它栽好，擺放在我家陽(yáng)臺(tái)上，和其它的綠植形成了一道亮麗的風(fēng)景。每每有客人來(lái)我家，總是先被棕櫚樹(shù)的英姿吸引，總要不自禁地問(wèn)：“那是什么花？”媽媽洋溢著一臉幸福，淺笑作答：“棕櫚樹(shù)?！?/p>
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇十四
我們學(xué)校有一棵高大挺拔的棕櫚樹(shù)。
其實(shí)棕櫚樹(shù)也是我們學(xué)校的一份子哦！當(dāng)我們?cè)缱x時(shí)，它就會(huì)聽(tīng)我們?cè)缱x。當(dāng)我們吃早餐時(shí)，他也在看我們吃，等等?。。。‘?dāng)我們熱時(shí)，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當(dāng)我們有煩惱時(shí)，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹(shù)的樹(shù)體是從細(xì)到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹(shù)圍起來(lái)呢?。?！它的下面有著就像一條條的.小小蟲(chóng)。它的樹(shù)身中間有著一個(gè)個(gè)紅通通的果子掛在棕櫚樹(shù)的中間。
它的樹(shù)葉就像芭蕉扇一樣綠柔柔的，當(dāng)威風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)它的樹(shù)葉就像是孫悟空求香蕉扇給我們這些孩子扇扇涼。同時(shí)我們也聽(tīng)到了，聽(tīng)而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹(shù)說(shuō)：孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂(lè)，讓所有人跟你分享。把你不開(kāi)心的事喊出來(lái)，讓所有人跟你分擔(dān)。有一次，我英語(yǔ)測(cè)試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過(guò)當(dāng)我看到棕櫚樹(shù)時(shí)，我就坐在棕櫚樹(shù)下，我想不如我跟棕櫚樹(shù)說(shuō)吧，反正它有不會(huì)告訴別人，所以我就跟棕櫚樹(shù)說(shuō)了我的煩事。說(shuō)完后輕松極了。
所以棕櫚樹(shù)不緊是一棵樹(shù)，其實(shí)它還是我們的知心朋友！
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇十五
在我們學(xué)校的小花園里長(zhǎng)著一棵外形非常奇特的樹(shù)。
它的樹(shù)冠和其它樹(shù)不一樣，呈傘狀，像一把雨傘，下雨下雪天，它可不用怕“感冒”了！它的樹(shù)干是圓柱形的，周圍是棕皮，就像是它穿的外套，讓人摸起來(lái)挺軟和的。它的葉子更是奇怪了，就像一把把小扇子，夏天風(fēng)一吹，它就不怕中暑啦！細(xì)又長(zhǎng)的葉子后面還分了個(gè)叉，我想：這難道是葉子的腳趾頭？哈哈!
老師告訴我們，它叫棕櫚。
棕櫚在排水良好、疏松、肥沃、濕潤(rùn)之地；微酸性土、中性土及石灰性土都能適應(yīng)。它適于四季觀賞。葉色蔥蘢的棕櫚十分惹人喜歡。
棕櫚又叫棕樹(shù)！它的核果是球形的，最初是青色，成熟之后就呈現(xiàn)出黑褐色，花朝4月—5月，果子熟的時(shí)候是11月。
它栽于庭院、路邊及花壇之中，樹(shù)勢(shì)挺拔。許多棵棕櫚種在一起，那是一道多么美麗的風(fēng)景線呀！
let’sgo!讓我們一起植樹(shù)，一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木，一起觀察身邊的每一棵樹(shù)吧！
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇十六
從考室的后門望出去，映入眼簾的是一片樹(shù)林。在我視線所及的地方，是兩棵高大的樹(shù)：一棵是棕櫚樹(shù)，另一棵也是棕櫚樹(shù)。
這兩棵樹(shù)就像是一對(duì)伴侶，一個(gè)高一個(gè)矮，默默地站立著，相互給對(duì)方以依靠。
棕櫚樹(shù)真是一種奇特的樹(shù)，它沒(méi)有傳統(tǒng)意義上我們所看到的樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。
它的樹(shù)干就像是一棵大樹(shù)被人攔腰截?cái)?，然后在上半部分周圍插上了又?xì)又長(zhǎng)又直的枝條，最后在枝條的末端突然爆發(fā)，長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的幾十根葉片。
它又像是一座高高的佛塔，只在頂端長(zhǎng)出一個(gè)小小的尖尖的塔頂，全身的枝葉就像是萬(wàn)道神光籠罩著它，讓人浮想聯(lián)翩，心馳神往。
它還像是一尊凌風(fēng)矗立的觀音菩薩，筆直的身軀，圓巧的頭部，伸出無(wú)數(shù)條纖細(xì)的手臂，每只手都呈扇形張開(kāi)，莫不是千手觀音下凡了嗎一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛觀音大士在向你揮手示意。
如果不仔細(xì)觀察，那你一定不會(huì)注意到棕櫚樹(shù)的樹(shù)干上部裹著的厚厚的殼，就像是穿著一件環(huán)保低碳的棉大衣。在這炎熱的夏季，真讓人為它捏一把汗啊!
咦它怎么還穿著一件小坎肩呢哦，原來(lái)是棕櫚樹(shù)樹(shù)干周圍長(zhǎng)出來(lái)的已經(jīng)凋謝了的花朵，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的，井然有序地頭朝下環(huán)繞在樹(shù)干四周。
棕櫚樹(shù)本來(lái)是熱帶植物，可是在我們這熱帶帶的內(nèi)陸地區(qū)仍然能夠茁壯生長(zhǎng)。它們冬天頂寒風(fēng)，夏天戰(zhàn)驕陽(yáng)，默默無(wú)聞，吸收二氧化碳,釋放氧氣，生長(zhǎng)了自己，清新了空氣。
其實(shí)，仔細(xì)地想一想，我們的人生不也跟棕櫚樹(shù)有幾分相似么俗語(yǔ)云：人在江湖，身不由己。我們不能改造環(huán)境，只有改變自己。曾經(jīng)熟悉的環(huán)境變了，學(xué)習(xí)生活中遇到挫折打擊了，有些人就感到茫然，就怨天尤人。
棕櫚樹(shù)遠(yuǎn)離故土，在異地也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，是不是給你我一些啟示呢棕櫚樹(shù)不走尋常路，他長(zhǎng)相奇特。你可以嘲弄它，說(shuō)它丑陋;你也可以贊美它，說(shuō)它漂亮。
有些人非常在意他人的言論，評(píng)價(jià)好——他喜，評(píng)價(jià)差——他憂。這種人完全迷失了自己，活在別人的陰影中，成了他人的傀儡。其實(shí)何必呢古語(yǔ)云：世上本無(wú)事，庸人自擾之。但棕櫚樹(shù)不管你怎么評(píng)價(jià)它，依然是十年如一日，筆直向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。它告訴你：你說(shuō)你的，我做我的，長(zhǎng)自己的葉，開(kāi)自己的花，讓別人去說(shuō)吧!
希望在未來(lái)的某一天，回首往事的時(shí)候，我們能夠心安理得地對(duì)自己說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò)了，我此生無(wú)憾!
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇十七
其實(shí)棕櫚樹(shù)也是我們學(xué)校的一份子哦！當(dāng)我們?cè)缱x時(shí)，它就會(huì)聽(tīng)我們?cè)缱x。當(dāng)我們吃早餐時(shí)，他也在看我們吃，等等！
當(dāng)我們熱時(shí)，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當(dāng)我們有煩惱時(shí)，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹(shù)的樹(shù)體是從細(xì)到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹(shù)圍起來(lái)呢。
它的下面有著就像一條條的小小蟲(chóng)。它的樹(shù)身中間有著一個(gè)個(gè)紅通通的果子掛在棕櫚樹(shù)的中間。它的樹(shù)葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當(dāng)威風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)它的樹(shù)葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時(shí)我們也聽(tīng)到了，聽(tīng)而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹(shù)說(shuō)：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂(lè)，讓所有人跟你分享。把你不開(kāi)心的事喊出來(lái)，讓所有人跟你分擔(dān)?！庇幸淮危矣⒄Z(yǔ)測(cè)試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過(guò)當(dāng)我看到棕櫚樹(shù)時(shí)，我就坐在棕櫚樹(shù)下，我想不如我跟棕櫚樹(shù)說(shuō)吧，反正它有不會(huì)告訴別人，所以我就跟棕櫚樹(shù)說(shuō)了我的煩事。說(shuō)完后輕松極了。
所以棕櫚樹(shù)不緊是一棵樹(shù)，其實(shí)它還是我們的知心朋友！??！
寫棕櫚樹(shù)的美（專業(yè)18篇）篇十八
今天我在小區(qū)中散步，看見(jiàn)草坪上長(zhǎng)著幾棵棕櫚樹(shù)。
這種樹(shù)的根很硬，扎在地下三米左右，莖為圓柱形，沒(méi)有分枝，葉子從樹(shù)頂冒出來(lái)，葉柄上托著一根根銀針?biāo)频拈L(zhǎng)葉，整體看起來(lái)像個(gè)大蒲扇。樹(shù)干呈棕色，葉子呈綠色，黃色的花，棕黑的果，色澤搭配十分的協(xié)調(diào)。淡黃色的花有絲絲清香，果子長(zhǎng)圓活像一個(gè)“胖娃娃”。
棕櫚樹(shù)四季常青，個(gè)別葉子微微發(fā)黃，多像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)在一片沃土之上啊!
突然，我的眼睛停留在棕櫚樹(shù)的那篇長(zhǎng)須上，這個(gè)長(zhǎng)須是干什么用的呢?我心中出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)，回到家我迫不及待的上網(wǎng)狂收，查了半天，功夫不負(fù)有心人，終于查到了，原來(lái)，那種長(zhǎng)須可以讓棕櫚樹(shù)冬暖夏涼，就像我們的衣服一樣;還可以作掃帚的毛和棕墊;也可以美化環(huán)境;甚至還能吸收水份中的鉛成份。
沒(méi)想到不起眼的那紗布似的毛兒，竟有這么大的作用，其他植物一定也有很多的作用，可以拯救衰老的地球。
于是我約上小伙伴，打算明年的春天去鄉(xiāng)間種植樹(shù)苗，澆水施肥，精心侍弄，讓它們“長(zhǎng)大成樹(shù)”，為拯救地球出一份力!