優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇一
在我們學(xué)校的食堂旁,有著一棵棵挺拔的棕櫚樹(shù)。它們大約有2層樓那么高,我非常喜歡它們。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棕櫚樹(shù)就像是一位高大的巨人守衛(wèi)著我們的校園,又像是一把撐開(kāi)的綠絨大傘。走到棕櫚樹(shù)的樹(shù)底下,我就看見(jiàn)了修長(zhǎng)的樹(shù)干,樹(shù)干的中間是最粗的,最上端和最下端都比中間細(xì)。樹(shù)干上還有著一層棕毛,它比頭發(fā)稍微粗一些,硬一些,就像一件棕櫚樹(shù)穿著的棕色蓑衣。抬起頭仰望,我就看見(jiàn)了茂密的棕櫚樹(shù)葉子。葉子像一把把寬大的蒲扇,又像孔雀正在開(kāi)屏,還像“千手觀音”呢!仔細(xì)看,大葉子之間還有小葉子。我想:到了夏天,天氣很熱,在樹(shù)底下乘涼多好啊!風(fēng)兒一吹,葉子就搖擺起來(lái),發(fā)出沙沙沙的聲音,真像一個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘在跳舞,還唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢!到了初夏,棕櫚樹(shù)就會(huì)開(kāi)出許多金黃色的小花,這些小花就變成了一串串深藍(lán)黑色的小果子,到了下個(gè)初夏再開(kāi)出花來(lái)。
棕櫚樹(shù)不僅有這么多的作用,還有著頑強(qiáng)的生命力。它一年四季都生機(jī)勃勃,不像別的樹(shù)春天時(shí)抽出嫩芽,然后長(zhǎng)出葉子,到了秋天就落光了葉子,到了冬天就更不用說(shuō)了,當(dāng)然是光禿禿的,只剩下一根樹(shù)干了。它卻是一年到頭都綠油油的,枝繁葉茂。所以我送給它了一個(gè)成語(yǔ):四季常青。正因?yàn)檫@樣,所以棕櫚樹(shù)活上好幾十年不算是奇跡。
?。∥蚁矚g棕櫚樹(shù),我不僅喜歡它的高大挺拔,更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇二
在學(xué)校所有綠化當(dāng)中,我最喜歡的地方就是第三棟家屬樓和第四棟家屬樓之間的那個(gè)小園,幾棵水杉高大挺立,獨(dú)顯君子風(fēng)度;幾棵桂花樹(shù)常年青枝綠葉的,每到金色的秋天,桂花盛開(kāi),幽幽地散發(fā)著清香,飄散的很遠(yuǎn);幾棵傘型的槐樹(shù),像雨傘一樣常年撐在園中;更有西北邊盡頭幾棵棕櫚樹(shù),筆直的樹(shù)干氣勢(shì)挺拔,蔥綠的樹(shù)葉像手掌一樣撐開(kāi)著,風(fēng)一吹婆娑起舞。教學(xué)樓去廁所有兩條路,一條是大路,另一條是小路,而小路就剛好要經(jīng)過(guò)這片小園,所以,學(xué)生們課間去廁所,也有一部分就走小路去廁所。
有天晚上,剛吃過(guò)飯,記不清我在干啥了,就聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲響了,接聽(tīng)以后,只聽(tīng)電話那頭校長(zhǎng)語(yǔ)言急促地說(shuō)道:“郝主任,你快拿一個(gè)滅火器過(guò)來(lái),家屬樓第三棟和第四棟之間,那個(gè)小園里面有一棵棕櫚樹(shù)讓學(xué)生給點(diǎn)著……”,后面的話還沒(méi)有聽(tīng)完,我就提著一個(gè)滅火器趕了過(guò)去,只見(jiàn)一棵棕櫚樹(shù)自上而下正燃燒著,冒著濃煙。我打開(kāi)滅火器對(duì)著燃燒的棕櫚樹(shù)只一噴,噴劑竄到幾米高,很快燃燒的火就熄滅了,我和校長(zhǎng)又找來(lái)水桶,接著用水把燃燒的棕櫚樹(shù)周身都給澆一下,又冒了一會(huì)兒青煙,火就給滅了。
在學(xué)校,因?yàn)槲沂秦?fù)責(zé)安全的,所以從學(xué)生入校那天起,不論是國(guó)旗下的講話,還是課間操集會(huì),多半講的都是與安全有關(guān)的內(nèi)容。防火、防電、防水、防踩踏、防溺水,比如:如何使用滅火器;在家如何使用液化氣;怎樣使用家用電器等等,可是沒(méi)有估計(jì)到學(xué)生會(huì)把棕櫚樹(shù)給點(diǎn)著了。
因?yàn)檎峭盹埡筮€沒(méi)有上晚自習(xí)的時(shí)間,很多學(xué)生都看見(jiàn)了我和校長(zhǎng)給棕櫚樹(shù)滅火的整個(gè)過(guò)程,也有許多學(xué)生七手八腳地和我們一起提水滅火。很快點(diǎn)火的學(xué)生也知道自己犯了錯(cuò)誤,頭低著站在我和校長(zhǎng)面前,我和校長(zhǎng)批評(píng)了他,給他講了一些道理,就讓他回到教室去了。
我和校長(zhǎng)把火撲滅的后,仔細(xì)觀察這幾棵棕櫚樹(shù),棕櫚樹(shù)長(zhǎng)得很好,高高大大的,給小園風(fēng)景增色不少??墒菂s忽略了棕櫚樹(shù)皮的清理工作了,應(yīng)該隨著樹(shù)木不斷長(zhǎng)高,及時(shí)地把棕櫚樹(shù)皮給清理干凈,盡量避免事故的發(fā)生,像這樣毛烘烘干燥的棕絲,很容易就給點(diǎn)著了。
這件事啟發(fā)了我們,在今后的工作中,要把工作做細(xì)、考慮要周全,及時(shí)排查安全隱患,才能保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的安全。
回家后,出于想對(duì)棕櫚樹(shù)更多的了解,我上網(wǎng)一查棕櫚樹(shù),結(jié)果大吃一驚,原來(lái)棕櫚樹(shù)皮還有恁么多的作用。
首先是編制棕衣,棕櫚樹(shù)上裹著層層棕片,使用時(shí)用刀將一片片的'棕絲剝下,編制棕蓑衣的工具十分簡(jiǎn)單,一根比筷子略小的引針,一盒用桐油浸過(guò)的用來(lái)潤(rùn)滑引針棕絲,制作棕衣時(shí),先抽棕絲,用釘耙梳理成片的棕絲,抽絲,搓成棕絲繩備用。先做領(lǐng)子,將片狀的棕絲按衣領(lǐng)的形狀疊起,用棕絲繩細(xì)細(xì)縫起來(lái)。衣領(lǐng)制成后再一片片拓展成肩部、背部。然后制作棕衣下擺,最后拼接成一件棕蓑衣。
古時(shí),編制棕衣這一行相業(yè)相當(dāng)興旺,因?yàn)閹缀跫壹覒魬舳家獋溆盟蛞?,現(xiàn)在用棕衣的漸漸少了。首先是因?yàn)?,農(nóng)民生產(chǎn)項(xiàng)目多樣化,且耕種效率大幅提高,“斜風(fēng)細(xì)雨即歸家”,除了插秧和偶爾一二次緊急之事,已不再風(fēng)雨無(wú)阻整年泡在田里勞作,田間勞動(dòng)的雨具用途已大為減少,其次是被現(xiàn)代多樣化的雨具如塑料雨衣、雨傘等所替代,年輕人比較喜歡。但講實(shí)際的老農(nóng)還是喜歡棕衣,它有透氣、結(jié)實(shí)耐用,特別是在插秧時(shí),用來(lái)給秧苗遮陽(yáng)。
扎掃把,最常見(jiàn)的就是扎掃把啦,菜市場(chǎng)里賣日雜的店子里都有賣,棕樹(shù)皮扎的掃把結(jié)實(shí)耐用,一把掃把可用上幾年。
搓棕繩,用棕皮制作成的繩子比任何材料做的都要結(jié)實(shí),不怕日曬雨淋,能耐海水的侵蝕,在海水里泡幾年也不爛,換其他的繩子都不行!
做床墊,有了棕樹(shù)皮做的床墊再也不怕寶寶尿床,普通的被子墊床寶寶拉了尿尿很難晾干,時(shí)間長(zhǎng)了就發(fā)霉,棕床墊晾了很快干,也不會(huì)發(fā)霉,其它無(wú)可代替品。
做鞋墊,棕樹(shù)皮做的鞋墊吸濕除臭,對(duì)腳出汗的人來(lái)講好處多多。
當(dāng)然,在學(xué)校,作為風(fēng)景景觀的棕櫚樹(shù),雖說(shuō)棕衣沒(méi)有多大的用途,我們也應(yīng)該經(jīng)常打理,既美觀,又不至于出現(xiàn)學(xué)生把它點(diǎn)著這種安全事件,這是我們今后要注意的事情,正所謂:安全無(wú)小事,責(zé)任重于山。
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇三
棕櫚樹(shù)是一種只有南方才會(huì)有的'植物,我們經(jīng)常可以在路邊看到它。
因?yàn)樗诤芏嗟胤蕉加?,所以我們可以常常?jiàn)到這種植物,它作為一種觀賞性的植物,非常好打理不需要經(jīng)常澆水就能長(zhǎng)得很高很高,你看我家窗外的棕櫚樹(shù),都快有三層樓高了呢。它的根像一座小土丘,下面是無(wú)數(shù)條小樹(shù)根組成的,它的樹(shù)干非常光滑,而且筆直筆直的,很難爬上去。同時(shí)它的樹(shù)干十分堅(jiān)硬,如果你想拿一把小刀往上面刻字,可能你的小刀都?jí)牧?,才能在上面留一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。再往上是棕櫚樹(shù)的葉子,它的葉子非常大,如果摘下來(lái)放在地上,都有一個(gè)小朋友那么高了。
棕櫚樹(shù)雖然高,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的香味。在南海這些地方,棕櫚樹(shù)結(jié)的果子還經(jīng)常被用來(lái)榨油,榨出的棕櫚油是最適合用來(lái)做油炸食物的油。棕櫚樹(shù)不僅果子還經(jīng)??梢杂?,它的樹(shù)葉在古時(shí)候經(jīng)常被用來(lái)做雨衣,也就是古詩(shī)中所說(shuō)的“青斗笠綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”中的綠蓑衣呀!
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇四
棕櫚樹(shù)是一種只有南方才會(huì)有的植物,我們經(jīng)??梢栽诼愤吙吹剿?。
因?yàn)樗诤芏嗟胤蕉加校晕覀兛梢猿3R?jiàn)到這種植物,它作為一種觀賞性的植物,非常好打理不需要經(jīng)常澆水就能長(zhǎng)得很高很高,你看我家窗外的棕櫚樹(shù),都快有三層樓高了呢。它的根像一座小土丘,下面是無(wú)數(shù)條小樹(shù)根組成的,它的樹(shù)干非常光滑,而且筆直筆直的,很難爬上去。同時(shí)它的樹(shù)干十分堅(jiān)硬,如果你想拿一把小刀往上面刻字,可能你的小刀都?jí)牧?,才能在上面留一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。再往上是棕櫚樹(shù)的葉子,它的葉子非常大,如果摘下來(lái)放在地上,都有一個(gè)小朋友那么高了。
棕櫚樹(shù)雖然高,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的香味。在南海這些地方,棕櫚樹(shù)結(jié)的果子還經(jīng)常被用來(lái)榨油,榨出的棕櫚油是最適合用來(lái)做油炸食物的油。棕櫚樹(shù)不僅果子還經(jīng)常可以用,它的樹(shù)葉在古時(shí)候經(jīng)常被用來(lái)做雨衣,也就是古詩(shī)中所說(shuō)的“青斗笠綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?!敝械木G蓑衣呀!
這就是我窗前的棕櫚樹(shù)!你喜歡它嗎?
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇五
高達(dá)12-20米,莖干粗糙多鱗片,頂端著生葉與西谷棕櫚類相似,但直立度更大些;黃色枝狀果枝。野生種分布于馬來(lái)西亞和印度尼西亞。樹(shù)汁收集后沸煮,可熬成糖漿。而在花語(yǔ)中,唐棕櫚的花語(yǔ)和象征的'意義是勝利,它們挺直的身軀就是以勝利之軀一直昂首著。
棕櫚是屬於棕櫚科,常綠小喬木,株高3~8公尺柱形,包以暗竭色纖維的葉鞘。葉具長(zhǎng)柄,簇生干頂狀,徑可達(dá)80公分,掌狀分裂,裂片線形、內(nèi)折、具二尖裂;葉柄長(zhǎng)約一公尺,兩綠有刺,其下端兩側(cè)分別將莖干包圍;4~5月開(kāi)花,花小、黃白色、雌雄異株多數(shù)集生而作分岐之肉穗花序,外包有多數(shù)顯著之大葉小苞形;萼片,花瓣均為三枚,雄蕊六本;心皮三枚;核果,扁平心臟形,徑約一公分,秋天熟時(shí),青黑色。
它以種繁殖。11月自棕櫚采取種子,裝入麻袋內(nèi),春四月上旬播種,定植適期為4~6月,使用2~3年發(fā)育不佳,如必需栽,則應(yīng)高植,以利排水。陰性樹(shù),少污染。在富含腐植質(zhì)而排水良好之地,不拘陰陽(yáng)均可生長(zhǎng),寒性頗強(qiáng),惟需擇避風(fēng)之地,施肥於三月溝施堆肥與雞糞,保持十葉片而去除枯老葉。
棕櫚樹(shù)屬常綠喬木。樹(shù)干圓柱形,高達(dá)10m,干莖達(dá)24cm。常殘存有老葉柄及其下部的葉崤,葉簌豎干頂,形如扇,近圓形,莖50-70cm,掌狀裂深達(dá)中下部;葉柄長(zhǎng)40-100cm,兩側(cè)細(xì)齒明顯。雌雄異株,圓錐狀肉穗花序腋生,花小而黃色。核果腎狀球形,莖約1cm,藍(lán)褐色,被白粉?;ㄆ?-5月,10-11月果熟。
1、線棕(馬尾棕、粗棕、竹節(jié)棕)。
線棕的樹(shù)干高大,節(jié)間長(zhǎng),葉身大,葉柄長(zhǎng),葉色濃綠,皺褶先端較尖,葉質(zhì)較薄,棕片厚而密,棕絲粗長(zhǎng),結(jié)構(gòu)較稀,頂端結(jié)合成帶而下垂。產(chǎn)量及出絲率高,毛腳少,最適宜制繩索。但對(duì)立地條件要求較高,樹(shù)干高,節(jié)間長(zhǎng),采剝不方便。種實(shí)橢圓狀卵形,熟時(shí)藍(lán)黑色。
2、板棕(密棕)。
板棕的樹(shù)干粗肥,樹(shù)勢(shì)較矮,節(jié)間密,葉身較大,葉柄粗肥,葉色翠綠,皺褶先端凸尖,葉質(zhì)肥厚。棕皮寬,棕絲較短,棕絲頂端分離而稍下垂,毛腳少,產(chǎn)量較高,宜于編制蓑衣。對(duì)立地條件要求也較高。樹(shù)干粗肥,節(jié)間短,便于采剝。種實(shí)腎臟形,熟時(shí)黃褐色。
3、毛棕(細(xì)棕)。
毛棕的樹(shù)干較粗,葉身小,葉柄短,葉色淡綠,棕片寬不及板棕,長(zhǎng)不及線棕,棕絲短細(xì),質(zhì)脆,毛腳多,產(chǎn)量低,質(zhì)量差。對(duì)立地條件要求一般。
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寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇六
我家有一棵綠植,叫棕櫚樹(shù),它體型龐大,十分好看。
從遠(yuǎn)處看,棕櫚樹(shù)短粗的枝干穩(wěn)穩(wěn)地扎在土里,被葉柄托著的葉子像一張張展開(kāi)的手掌,樣子俏麗錯(cuò)落。走近它,棕櫚樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的葉子直愣愣地伸展開(kāi),許許多多的葉片在葉柄末端呈放射狀散開(kāi),像一把把扇子。翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩側(cè)排列著許多小刺,摸一摸,你會(huì)覺(jué)得凹凸不平。褐色的枝干上繞著密密麻麻的“小繩子”,把棕櫚樹(shù)的枝干綁了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。聽(tīng)說(shuō)它的果實(shí)味道苦澀,非常硬,因此不能吃。
棕櫚樹(shù)長(zhǎng)在南方,適合栽在花壇、庭院,可以凈化空氣,葉子可以造扇子、帽子。棕櫚樹(shù)在我們北方并不多見(jiàn),也許你會(huì)想要知道它的來(lái)歷吧。
一個(gè)星期天,我們?nèi)襾?lái)到二姨家,二姨熱情地款待了我們。時(shí)間真快,總是匆匆地過(guò)去,臨走時(shí),二姨指著院子里一棵長(zhǎng)勢(shì)秀麗的植株對(duì)媽媽說(shuō):“你喜歡綠植,這個(gè)送給你吧。”媽媽自然是如獲至寶,這下爸爸有夠忙得了,爸爸跳到二姨家的小菜園里,在棕櫚樹(shù)旁使勁地挖起來(lái),因?yàn)榕赃呥€有一棵大棗樹(shù),它們的根錯(cuò)綜復(fù)雜交叉在一起,爸爸用鐵鍬整整挖了10分鐘,才把它完好無(wú)損地連根挖起,我們把它的根和大量的土先安置到大袋子里,然后驅(qū)車回家。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,終于下高速了。一下高速,我們就立馬直奔花盆市場(chǎng),因?yàn)槲覀円o棕櫚樹(shù)找合適的家。媽媽在花盆市場(chǎng)看了又看:這個(gè)花盆太小,那個(gè)太貴,這個(gè)又質(zhì)量差…。媽媽突然眼睛一亮,終于給棕櫚樹(shù)找到一個(gè)合適的“家”了。一回到家,我們就急匆匆地把它栽好,擺放在我家陽(yáng)臺(tái)上,和其它的綠植形成了一道亮麗的風(fēng)景。每每有客人來(lái)我家,總是先被棕櫚樹(shù)的英姿吸引,總要不自禁地問(wèn):“那是什么花?”媽媽洋溢著一臉幸福,淺笑作答:“棕櫚樹(shù)?!?/p>
棕櫚樹(shù)是我家的寶,我愛(ài)棕櫚樹(shù)。
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇七
有人喜歡高大的梧桐樹(shù);有人喜歡美麗的銀杏樹(shù)……可我卻偏偏喜歡棕櫚樹(shù)。在我們學(xué)校食堂的東邊,就長(zhǎng)著幾棵棕櫚樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棕櫚樹(shù)就像一位巨人似的守衛(wèi)著我們的校園,又如同一把把撐開(kāi)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。站在棕櫚樹(shù)下,抬頭仰望,大概有二三層樓那么高。棕櫚樹(shù)的樹(shù)干挺拔而修長(zhǎng),就像一根毛筆似的,它粗細(xì)不等,中間最粗。上,下兩部分都是細(xì)的,十分有趣。樹(shù)干外面還包著一層棕色的棕毛,它細(xì)細(xì)的,比頭發(fā)粗一些。他就像網(wǎng)似的,一層一層地把棕櫚樹(shù)的樹(shù)干給包起來(lái)。再往上看就是葉子了,它們青翠欲滴,好像一把把大扇子,又像是孔雀開(kāi)屏。葉子中間還有許多小葉子,它們向外舒展著,好像是“千手觀音”。風(fēng)一吹,葉子搖擺起來(lái),還發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在向我們招手說(shuō):“小朋友們,歡迎來(lái)到這兒?!蔽倚南耄合奶旌軣?,如果站在棕櫚樹(shù)下,一定很涼爽,很舒服,真是個(gè)乘涼的好地方。當(dāng)初夏來(lái)臨時(shí),樹(shù)上就會(huì)開(kāi)出一朵朵黃色的小花,它們就像是玉米穗子似的,如果猴子們看見(jiàn)了,一定以為它是玉米,爭(zhēng)著搶著吃。
你可別小看了棕櫚樹(shù),它的作用可大了!樹(shù)干可以做成梁柱,亭柱;棕片有彈性,可以制成棕墊,棕蕁;棕殼可以填充沙發(fā)。粽葉可以做成各種大小的扇子;在中醫(yī)學(xué)中,粽葉基根上的棕毛還可以止血……棕櫚樹(shù)簡(jiǎn)直就是塊寶,每個(gè)部位都有用處。
棕櫚樹(shù)的生命力也十分頑強(qiáng),它與松柏為伍。其它的樹(shù)木春天抽枝長(zhǎng)葉,夏天十分茂盛,秋天落葉,到了冬天就只剩下光禿禿的樹(shù)枝了??勺貦皹?shù)卻四季常青。
人們這樣贊美棕櫚樹(shù):“不吃你的飯,不穿你的衣,每年還能給我們送上一層皮?!蔽蚁矚g你——高大,粗壯,頑強(qiáng)的棕櫚樹(shù)。
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇八
我家有兩棵棕櫚樹(shù),它們是同一天來(lái)我們這兒安家的,現(xiàn)在卻長(zhǎng)得完全不一樣了。你會(huì)問(wèn)為什么,別急,我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
七年前的一天,我和爸爸到外面找到了兩棵棕櫚苗(說(shuō)是棕櫚苗,其實(shí)更像兩片小葉子)。爸爸把其中的一棵種在了陽(yáng)臺(tái)外面的空地上,因?yàn)槭窍确N下的,算是“哥哥”;另一棵當(dāng)做盆景養(yǎng)在了花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上,算是“弟弟”。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,七年一晃便過(guò)去了。每當(dāng)我看見(jiàn)這“兄弟倆”,便覺(jué)得好笑:同樣的樹(shù)齡,外形上的差別卻太大了。“哥哥”長(zhǎng)在外面,飽經(jīng)風(fēng)霜,什么樣的惡劣天氣它都遭遇過(guò)。記得有一年的冬天,雪下得很大,大雪落在“哥哥”身上,像給它穿上了一件棉襖;雪在它身上越積越厚,把它所有的枝葉都?jí)簭澚?,真讓人?dān)心它會(huì)折斷??墒茄┮换?,“哥哥”又舒展開(kāi)枝葉,一點(diǎn)兒也沒(méi)受傷。“哥哥”的葉片可大了,像一把把大扇子,顏色也非常青翠。在這七年里,“哥哥”長(zhǎng)得高大魁梧,亭亭玉立,個(gè)頭竄到了二米多!而“弟弟”呢,天天呆在花盆里,渴了,有人澆水;餓了,有人施肥,養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的習(xí)慣。冬天,怕它冷了,還用塑料袋給它穿件外套;夏天,怕它熱了,就把它擱到陰涼處?!暗艿堋币恢痹跍厥依镳B(yǎng)尊處優(yōu),被這樣?jì)蓱T著,直到現(xiàn)在葉子也只有手掌那么大,顏色也灰蒙蒙的。在這七年里,它的樣子幾乎沒(méi)多大變化,長(zhǎng)得又矮又小,只有二十厘米高。
“兄弟倆”為什么差別這么大呢?我找到了答案?!暗艿堋睆男∩诨ㄅ枥铮m然每天都有人來(lái)照料,但同時(shí)它的根系生長(zhǎng)受到了限制;“哥哥”生長(zhǎng)在外面,盡管環(huán)境惡劣些,但根想扎多深就扎多深,一點(diǎn)也不受拘束。根扎得深,自然就長(zhǎng)得好,長(zhǎng)得壯。
棕櫚是這樣,人也是這樣的。有些家長(zhǎng)只會(huì)在“溫室”里培養(yǎng)孩子,冬天下雪,怕孩子凍著了;夏天炎熱,又怕孩子曬壞了。真是拿在手里怕丟了,含在嘴里怕化了。這樣的孩子長(zhǎng)大后,怎能承擔(dān)起重大的責(zé)任呢?有些家長(zhǎng)則不一樣,他們讓孩子從小獨(dú)立生活,自己的事自己做;讓孩子自己面對(duì)困難,面對(duì)挫折......這樣的孩子長(zhǎng)大后,不管面臨什么樣的困難,都會(huì)自己想辦法解決問(wèn)題。
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇九
在我們校園的小花園里長(zhǎng)著一棵外形非常奇特的樹(shù)。
它的樹(shù)冠和其它樹(shù)不一樣,呈傘狀,像一把雨傘,下雨下雪天,它可不用怕“感冒”了!它的樹(shù)干是圓柱形的,周圍是棕皮,就像是它穿的外套,讓人摸起來(lái)挺軟和的。它的葉子更是奇怪了,就像一把把小扇子,夏天風(fēng)一吹,它就不怕中暑啦!細(xì)又長(zhǎng)的葉子后面還分了個(gè)叉,我想:這難道是葉子的腳趾頭?哈哈!
老師告訴我們,它叫棕櫚。
棕櫚在排水良好、疏松、肥沃、濕潤(rùn)之地;微酸性土、中性土及石灰性土都能適應(yīng)。它適于四季觀賞。葉色蔥蘢的棕櫚十分惹人喜歡。
棕櫚又叫棕樹(shù)!它的核果是球形的,最初是青色,成熟之后就呈現(xiàn)出黑褐色,花朝4月—5月,果子熟的時(shí)候是11月。
它栽于庭院、路邊及花壇之中,樹(shù)勢(shì)挺拔。許多棵棕櫚種在一起,那是一道多么美麗的風(fēng)景線呀!
let’sgo!讓我們一起植樹(shù),一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木,一起觀察身邊的每一棵樹(shù)吧!
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇十
一棵棕櫚樹(shù)站在大海邊。他一直凝神地眺望著遠(yuǎn)方,希望能看到大海的盡頭??墒?,不管他伸長(zhǎng)脖子看,踮起腳來(lái)望,看到的仍然是一片藍(lán)。
他想:魚(yú)兒能在大海里自由的暢游,它們也許會(huì)知道。于是,他低下頭問(wèn)魚(yú)兒,魚(yú)兒聽(tīng)后想了想,輕輕地說(shuō):“對(duì)不起,我從來(lái)都沒(méi)去過(guò)那里?!弊貦皹?shù)無(wú)耐地嘆了口氣。
他又想到椰子樹(shù)個(gè)子那么高,一定能看得到大海的盡頭。于是,他抬起頭,扯著嗓子大聲地問(wèn)椰樹(shù):“你能看得到大海的盡頭嗎?”椰樹(shù)搖搖頭,表示歉意的對(duì)棕櫚樹(shù)說(shuō):“我個(gè)兒雖高,但也看不到大海的盡頭?!?/p>
棕櫚樹(shù)聽(tīng)到他的回答后,整天悶悶不樂(lè)的,特別難過(guò)。
直到有一天,一阿清爽的海風(fēng)吹來(lái)。棕櫚樹(shù)趕緊追問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)美麗的風(fēng)姑娘,大海的盡頭在哪兒呢?”風(fēng)姑娘聽(tīng)了,呵呵呵地笑了起來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“大海是沒(méi)有盡頭的,其實(shí)每一片沙灘都算是大海的一個(gè)盡頭呀!”
棕櫚樹(shù)聽(tīng)后,才恍然大悟:難怪看不到海的盡頭,原來(lái)我自己所在的沙灘就是大海的盡頭。
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇十一
雨點(diǎn)打上芭蕉,有著銅盆般的聲音。
在起伏如波的聲流中,吹蕩著北緯1。的海風(fēng)。在無(wú)限廣博的懷抱間,波光接連著山嵐,.掃蕩著無(wú)盡的晴空。那里,逍遙著馬來(lái)西亞的棕櫚樹(shù)。
要到達(dá)大馬的長(zhǎng)水綠洲,先要經(jīng)過(guò)被現(xiàn)代文明壓榨得干癟的“餅干之國(guó)”。
在那片被叫作新加坡的土地上,縱插著整齊劃一的“生命植物標(biāo)本”--樹(shù)干一抹高,樹(shù)枝一抹齊,就連樹(shù)葉也一抹大。它們一如穿著政府統(tǒng)一發(fā)放外套的崗哨,守衛(wèi)著從機(jī)場(chǎng)到賓館、賓館到旅游勝地的道路,以表示對(duì)世界人民的過(guò)度歡迎。
而在邊界的另一邊,大馬的棕櫚恣肆在水渚沙坳中,有意無(wú)意地望著溫暖的海水里快樂(lè)嬉戲的小丑魚(yú)。木屋零星點(diǎn)綴在小橋、池塘、灌木之中,在大馬棕櫚不同的發(fā)型底下,偶爾傳出一陣放肆的童聲,給青綠的畫布添上一筆動(dòng)感的紅。棕櫚們從不遙望“文明”,從不翹首“時(shí)代”,從不因?yàn)檎鎲紊系臄?shù)字而弄亂自己的發(fā)型;沒(méi)有迎賓綬帶,也沒(méi)有八顆牙齒的笑容--只有馬來(lái)半島最原始的棕櫚樹(shù)的模樣,一派心靈不被任何形式奴役的自由。
很久很久以前,半島上的棕櫚通通都是一個(gè)模樣的。質(zhì)樸、真實(shí)、無(wú)所雕飾--新國(guó)也好,大馬也好。兩邊同樣是潔白細(xì)膩的沙灘,同樣亂爬著蛇節(jié)草類的植物,同樣彌散著椰子的清香……直到有一天,大批游者慕原始熱帶風(fēng)光而來(lái),新國(guó)決定砍掉原始樹(shù)林,在道路兩旁安裝整齊的“迎賓傘”。從此,一條綠色通道落成,大量外幣流人新國(guó)--新國(guó)的植物們也因此多少有了些銅臭的味道。
而隔界相望的大馬棕櫚,依舊牽著漫過(guò)彩云的思緒,伸手去摘掛在天上的星星,觸一下多節(jié)的仙人掌,碰一下斜過(guò)來(lái)的夾竹桃,累了,就散散漫漫地在榴蓮身旁伸著懶腰……沒(méi)有推子定時(shí)理發(fā),也不需誰(shuí)來(lái)移栽--只是大口呼吸著椰香,循著陽(yáng)光舒展著頎長(zhǎng)的手臂。有彩色的大蝶在葉梢間輕輕地扇動(dòng)一下,有黑色的鳥(niǎo)兒在枝干上“空空”地啄一聲,寂靜便在熱帶的氣流中迤邐而下了。
這時(shí),那些高大豐茂的綠樹(shù),那些低矮繁密的草衣,一切生物都將心靈托付給無(wú)涯的空靈-一消泯,消泯在它無(wú)疆的恣肆里。
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇十二
在我們學(xué)校教學(xué)樓前面的花壇里有幾棵棕櫚樹(shù),同學(xué)們都喜歡叫它們“扇子樹(shù)”,這幾棵“扇子樹(shù)”為我們學(xué)校增添了生機(jī),成為學(xué)校一道高麗的風(fēng)景線。
春天,百花齊放,一片生機(jī)勃勃的景象?!吧茸訕?shù)”毫不示弱,它們昂首挺立,站成一排,像筆直的哨兵那樣英姿颯爽。
“扇子樹(shù)”一共有六顆,有大的,有小的,它們?cè)诖汗媚镌趽崦?,輕輕地扇動(dòng)起一把把小扇子,好像在歡迎春姑娘在到來(lái)呢!
最美的是冬天,白雪皚皚,大地像穿上了銀裝。一片片雪花飄落在“扇子樹(shù)”上,把“扇子樹(shù)”打扮得更加楚楚動(dòng)人了。小朋友們?cè)凇吧茸訕?shù)”旁邊堆起了漂亮的雪人,他們快樂(lè)地和雪人合影留念,還有的索性打起了雪杖,但他們誰(shuí)都不把雪球往“扇子樹(shù)”上扔,因?yàn)樗麄兌己軔?ài)護(hù)它們,喜愛(ài)它們。
西北風(fēng)呼呼地刮著,小朋友凍得直縮脖子,而“扇子樹(shù)”卻頑強(qiáng)地與西北風(fēng)作斗爭(zhēng),它們頑強(qiáng)地挺立,毫不懼怕嚴(yán)寒。我非常喜歡它這種堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓的品格。
啊,“扇子樹(shù)”,你不僅為我們的校園增添了生機(jī),你還是我心中的英雄,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇十三
我家有一棵綠植,叫棕櫚樹(shù),它體型龐大,十分好看。
從遠(yuǎn)處看,棕櫚樹(shù)短粗的枝干穩(wěn)穩(wěn)地扎在土里,被葉柄托著的葉子像一張張展開(kāi)的.手掌,樣子俏麗錯(cuò)落。走近它,棕櫚樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的葉子直愣愣地伸展開(kāi),許許多多的葉片在葉柄末端呈放射狀散開(kāi),像一把把扇子。翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩側(cè)排列著許多小刺,摸一摸,你會(huì)覺(jué)得凹凸不平。褐色的枝干上繞著密密麻麻的“小繩子”,把棕櫚樹(shù)的枝干綁了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。聽(tīng)說(shuō)它的果實(shí)味道苦澀,非常硬,因此不能吃。
棕櫚樹(shù)長(zhǎng)在南方,適合栽在花壇、庭院,可以凈化空氣,葉子可以造扇子、帽子。棕櫚樹(shù)在我們北方并不多見(jiàn),也許你會(huì)想要知道它的來(lái)歷吧。
一個(gè)星期天,我們?nèi)襾?lái)到二姨家,二姨熱情地款待了我們。時(shí)間真快,總是匆匆地過(guò)去,臨走時(shí),二姨指著院子里一棵長(zhǎng)勢(shì)秀麗的植株對(duì)媽媽說(shuō):“你喜歡綠植,這個(gè)送給你吧。”媽媽自然是如獲至寶,這下爸爸有夠忙得了,爸爸跳到二姨家的小菜園里,在棕櫚樹(shù)旁使勁地挖起來(lái),因?yàn)榕赃呥€有一棵大棗樹(shù),它們的根錯(cuò)綜復(fù)雜交叉在一起,爸爸用鐵鍬整整挖了10分鐘,才把它完好無(wú)損地連根挖起,我們把它的根和大量的土先安置到大袋子里,然后驅(qū)車回家。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,終于下高速了。一下高速,我們就立馬直奔花盆市場(chǎng),因?yàn)槲覀円o棕櫚樹(shù)找合適的家。媽媽在花盆市場(chǎng)看了又看:這個(gè)花盆太小,那個(gè)太貴,這個(gè)又質(zhì)量差…。媽媽突然眼睛一亮,終于給棕櫚樹(shù)找到一個(gè)合適的“家”了。一回到家,我們就急匆匆地把它栽好,擺放在我家陽(yáng)臺(tái)上,和其它的綠植形成了一道亮麗的風(fēng)景。每每有客人來(lái)我家,總是先被棕櫚樹(shù)的英姿吸引,總要不自禁地問(wèn):“那是什么花?”媽媽洋溢著一臉幸福,淺笑作答:“棕櫚樹(shù)?!?/p>
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇十四
我們學(xué)校有一棵高大挺拔的棕櫚樹(shù)。
其實(shí)棕櫚樹(shù)也是我們學(xué)校的一份子哦!當(dāng)我們?cè)缱x時(shí),它就會(huì)聽(tīng)我們?cè)缱x。當(dāng)我們吃早餐時(shí),他也在看我們吃,等等?。。。‘?dāng)我們熱時(shí),我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當(dāng)我們有煩惱時(shí),我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹(shù)的樹(shù)體是從細(xì)到粗,粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹(shù)圍起來(lái)呢?。?!它的下面有著就像一條條的.小小蟲(chóng)。它的樹(shù)身中間有著一個(gè)個(gè)紅通通的果子掛在棕櫚樹(shù)的中間。
它的樹(shù)葉就像芭蕉扇一樣綠柔柔的,當(dāng)威風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)它的樹(shù)葉就像是孫悟空求香蕉扇給我們這些孩子扇扇涼。同時(shí)我們也聽(tīng)到了,聽(tīng)而不膩的聲音,沙沙做響,仿佛是棕櫚樹(shù)說(shuō):孩子,下課了,休息一下吧,讓你那小小的嘴吧,在課間喊出你的快樂(lè),讓所有人跟你分享。把你不開(kāi)心的事喊出來(lái),讓所有人跟你分擔(dān)。有一次,我英語(yǔ)測(cè)試才60多分,我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過(guò)當(dāng)我看到棕櫚樹(shù)時(shí),我就坐在棕櫚樹(shù)下,我想不如我跟棕櫚樹(shù)說(shuō)吧,反正它有不會(huì)告訴別人,所以我就跟棕櫚樹(shù)說(shuō)了我的煩事。說(shuō)完后輕松極了。
所以棕櫚樹(shù)不緊是一棵樹(shù),其實(shí)它還是我們的知心朋友!
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇十五
在我們學(xué)校的小花園里長(zhǎng)著一棵外形非常奇特的樹(shù)。
它的樹(shù)冠和其它樹(shù)不一樣,呈傘狀,像一把雨傘,下雨下雪天,它可不用怕“感冒”了!它的樹(shù)干是圓柱形的,周圍是棕皮,就像是它穿的外套,讓人摸起來(lái)挺軟和的。它的葉子更是奇怪了,就像一把把小扇子,夏天風(fēng)一吹,它就不怕中暑啦!細(xì)又長(zhǎng)的葉子后面還分了個(gè)叉,我想:這難道是葉子的腳趾頭?哈哈!
老師告訴我們,它叫棕櫚。
棕櫚在排水良好、疏松、肥沃、濕潤(rùn)之地;微酸性土、中性土及石灰性土都能適應(yīng)。它適于四季觀賞。葉色蔥蘢的棕櫚十分惹人喜歡。
棕櫚又叫棕樹(shù)!它的核果是球形的,最初是青色,成熟之后就呈現(xiàn)出黑褐色,花朝4月—5月,果子熟的時(shí)候是11月。
它栽于庭院、路邊及花壇之中,樹(shù)勢(shì)挺拔。許多棵棕櫚種在一起,那是一道多么美麗的風(fēng)景線呀!
let’sgo!讓我們一起植樹(shù),一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木,一起觀察身邊的每一棵樹(shù)吧!
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇十六
從考室的后門望出去,映入眼簾的是一片樹(shù)林。在我視線所及的地方,是兩棵高大的樹(shù):一棵是棕櫚樹(shù),另一棵也是棕櫚樹(shù)。
這兩棵樹(shù)就像是一對(duì)伴侶,一個(gè)高一個(gè)矮,默默地站立著,相互給對(duì)方以依靠。
棕櫚樹(shù)真是一種奇特的樹(shù),它沒(méi)有傳統(tǒng)意義上我們所看到的樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。
它的樹(shù)干就像是一棵大樹(shù)被人攔腰截?cái)?,然后在上半部分周圍插上了又?xì)又長(zhǎng)又直的枝條,最后在枝條的末端突然爆發(fā),長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的幾十根葉片。
它又像是一座高高的佛塔,只在頂端長(zhǎng)出一個(gè)小小的尖尖的塔頂,全身的枝葉就像是萬(wàn)道神光籠罩著它,讓人浮想聯(lián)翩,心馳神往。
它還像是一尊凌風(fēng)矗立的觀音菩薩,筆直的身軀,圓巧的頭部,伸出無(wú)數(shù)條纖細(xì)的手臂,每只手都呈扇形張開(kāi),莫不是千手觀音下凡了嗎一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛觀音大士在向你揮手示意。
如果不仔細(xì)觀察,那你一定不會(huì)注意到棕櫚樹(shù)的樹(shù)干上部裹著的厚厚的殼,就像是穿著一件環(huán)保低碳的棉大衣。在這炎熱的夏季,真讓人為它捏一把汗啊!
咦它怎么還穿著一件小坎肩呢哦,原來(lái)是棕櫚樹(shù)樹(shù)干周圍長(zhǎng)出來(lái)的已經(jīng)凋謝了的花朵,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的,井然有序地頭朝下環(huán)繞在樹(shù)干四周。
棕櫚樹(shù)本來(lái)是熱帶植物,可是在我們這熱帶帶的內(nèi)陸地區(qū)仍然能夠茁壯生長(zhǎng)。它們冬天頂寒風(fēng),夏天戰(zhàn)驕陽(yáng),默默無(wú)聞,吸收二氧化碳,釋放氧氣,生長(zhǎng)了自己,清新了空氣。
其實(shí),仔細(xì)地想一想,我們的人生不也跟棕櫚樹(shù)有幾分相似么俗語(yǔ)云:人在江湖,身不由己。我們不能改造環(huán)境,只有改變自己。曾經(jīng)熟悉的環(huán)境變了,學(xué)習(xí)生活中遇到挫折打擊了,有些人就感到茫然,就怨天尤人。
棕櫚樹(shù)遠(yuǎn)離故土,在異地也能頑強(qiáng)生長(zhǎng),是不是給你我一些啟示呢棕櫚樹(shù)不走尋常路,他長(zhǎng)相奇特。你可以嘲弄它,說(shuō)它丑陋;你也可以贊美它,說(shuō)它漂亮。
有些人非常在意他人的言論,評(píng)價(jià)好——他喜,評(píng)價(jià)差——他憂。這種人完全迷失了自己,活在別人的陰影中,成了他人的傀儡。其實(shí)何必呢古語(yǔ)云:世上本無(wú)事,庸人自擾之。但棕櫚樹(shù)不管你怎么評(píng)價(jià)它,依然是十年如一日,筆直向上,快樂(lè)成長(zhǎng)。它告訴你:你說(shuō)你的,我做我的,長(zhǎng)自己的葉,開(kāi)自己的花,讓別人去說(shuō)吧!
希望在未來(lái)的某一天,回首往事的時(shí)候,我們能夠心安理得地對(duì)自己說(shuō):我?jiàn)^斗過(guò)了,我此生無(wú)憾!
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇十七
其實(shí)棕櫚樹(shù)也是我們學(xué)校的一份子哦!當(dāng)我們?cè)缱x時(shí),它就會(huì)聽(tīng)我們?cè)缱x。當(dāng)我們吃早餐時(shí),他也在看我們吃,等等!
當(dāng)我們熱時(shí),我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當(dāng)我們有煩惱時(shí),我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹(shù)的樹(shù)體是從細(xì)到粗,粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹(shù)圍起來(lái)呢。
它的下面有著就像一條條的小小蟲(chóng)。它的樹(shù)身中間有著一個(gè)個(gè)紅通通的果子掛在棕櫚樹(shù)的中間。它的樹(shù)葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的,當(dāng)威風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)它的樹(shù)葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時(shí)我們也聽(tīng)到了,聽(tīng)而不膩的聲音,沙沙做響,仿佛是棕櫚樹(shù)說(shuō):“孩子,下課了,休息一下吧,讓你那小小的嘴吧,在課間喊出你的快樂(lè),讓所有人跟你分享。把你不開(kāi)心的事喊出來(lái),讓所有人跟你分擔(dān)?!庇幸淮危矣⒄Z(yǔ)測(cè)試才60多分,我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過(guò)當(dāng)我看到棕櫚樹(shù)時(shí),我就坐在棕櫚樹(shù)下,我想不如我跟棕櫚樹(shù)說(shuō)吧,反正它有不會(huì)告訴別人,所以我就跟棕櫚樹(shù)說(shuō)了我的煩事。說(shuō)完后輕松極了。
所以棕櫚樹(shù)不緊是一棵樹(shù),其實(shí)它還是我們的知心朋友!??!
寫棕櫚樹(shù)的美(專業(yè)18篇)篇十八
今天我在小區(qū)中散步,看見(jiàn)草坪上長(zhǎng)著幾棵棕櫚樹(shù)。
這種樹(shù)的根很硬,扎在地下三米左右,莖為圓柱形,沒(méi)有分枝,葉子從樹(shù)頂冒出來(lái),葉柄上托著一根根銀針?biāo)频拈L(zhǎng)葉,整體看起來(lái)像個(gè)大蒲扇。樹(shù)干呈棕色,葉子呈綠色,黃色的花,棕黑的果,色澤搭配十分的協(xié)調(diào)。淡黃色的花有絲絲清香,果子長(zhǎng)圓活像一個(gè)“胖娃娃”。
棕櫚樹(shù)四季常青,個(gè)別葉子微微發(fā)黃,多像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)在一片沃土之上啊!
突然,我的眼睛停留在棕櫚樹(shù)的那篇長(zhǎng)須上,這個(gè)長(zhǎng)須是干什么用的呢?我心中出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào),回到家我迫不及待的上網(wǎng)狂收,查了半天,功夫不負(fù)有心人,終于查到了,原來(lái),那種長(zhǎng)須可以讓棕櫚樹(shù)冬暖夏涼,就像我們的衣服一樣;還可以作掃帚的毛和棕墊;也可以美化環(huán)境;甚至還能吸收水份中的鉛成份。
沒(méi)想到不起眼的那紗布似的毛兒,竟有這么大的作用,其他植物一定也有很多的作用,可以拯救衰老的地球。
于是我約上小伙伴,打算明年的春天去鄉(xiāng)間種植樹(shù)苗,澆水施肥,精心侍弄,讓它們“長(zhǎng)大成樹(shù)”,為拯救地球出一份力!