范文范本的寫作水平較高，可以啟發(fā)我們對于寫作技巧和邏輯思維的提升。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家撰寫的范文范本，供大家學(xué)習(xí)和研究。

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇一

全所員工：

為切實(shí)提高城市文明形象，以良好的城市道路交通環(huán)境迎接省第xx屆運(yùn)動會召開，我市以“文明、禮讓、自律、守法”為主題，從即日起至20xx年9月30日在全市組織開展“喜迎十八運(yùn)、文明交通行”活動，運(yùn)動會文明倡議書。在此，全所廣大黨員干部職工倡議：

我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，身體力行、率先垂范，自覺抵制交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明交通出行，爭做文明市民，共創(chuàng)文明、和諧、暢通、有序的交通環(huán)境，爭做文明交通的表率。

我們要大力宣傳質(zhì)檢志愿服務(wù)精神，動員廣大市民、身邊親屬積極投身到活動當(dāng)中來，共同營造城市文明交通環(huán)境，形成人人爭當(dāng)文明出行人，個個爭做模范參與者的濃厚氛圍。

我們要以文明交通行動為載體，傳播交通安全文化，弘揚(yáng)車讓人讓出文明、人讓車讓出安全、車讓車讓出秩序、人讓人讓出和諧的文明交通好風(fēng)尚，合力營造文明、和諧、暢通、有序的城市交通環(huán)境。

xxx

20xx年xx月xx日

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇二

同學(xué)們：

語言，是一門深奧的學(xué)問，文明用語，可以幫助我們交到更多的'朋友，也可以幫助我們避免不必要的矛盾。但在日常交流中，我發(fā)現(xiàn)班級中有許多男生愛說臟話。雖然并不是有意想辱罵、詆毀別人，但從別人聽來，便大不相同。所以便會導(dǎo)致兩人發(fā)生爭執(zhí)，指不定還會動起手來，甚至最后會導(dǎo)致關(guān)系破裂，鬧個不歡而散。為此，我向全班同學(xué)提出倡議，讓我們管好自己，從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：

1、受到驚嚇時，不爆粗口。

2、在與別人式交流時，不將愛說臟話的習(xí)慣帶到日常交談中。

3、如不小心說了臟話，應(yīng)當(dāng)及時跟對方說明自己是無心之舉，以免對方多想。

文明用語，是一個習(xí)慣，一個讓你終身受益的習(xí)慣。學(xué)會文明用語，就像交到了一位名師，它將帶著你成為品德高尚的人。同學(xué)們，讓我們一起努力，爭做文明用語的小達(dá)人吧！

楊xx。

20xx·12·5。

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇三

時尚是什么?時尚是一種在群體中周期性自發(fā)產(chǎn)生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時時尚也會有明顯的缺陷，那就是盲目跟風(fēng)、近乎狂熱。

騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時尚，也可能是病毒。時尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導(dǎo)，某些紅極一時的時尚可能會變得瘋狂。而眼下，網(wǎng)絡(luò)不文明用語，正在不斷突破下限的過程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。

與此同時，與網(wǎng)絡(luò)不文明詞匯共生的網(wǎng)絡(luò)語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達(dá)意見，對他人進(jìn)行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級，曾經(jīng)優(yōu)美的語言，越來越呈現(xiàn)粗痞化、口水化的傾向，這些都是對傳統(tǒng)語言和文化品質(zhì)的傷害。

受這股“時尚”潮流的影響，大學(xué)生們在課堂、社交場合也開始使用一些不文明網(wǎng)絡(luò)用語，甚至引以為前衛(wèi)和個性的標(biāo)簽，校園網(wǎng)絡(luò)語言，因而也呈現(xiàn)出低俗化、暴力化的趨勢。這種現(xiàn)象破壞了大學(xué)應(yīng)有的文明屬性，“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。

語言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個團(tuán)隊、一個組織、一個群體的文明程度。保持舉止和言語的文明，這是對一個大學(xué)生最基本的要求。

君子慎其獨(dú)也，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間不該而成為道德真空，在無人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應(yīng)該自覺保持文明素質(zhì)。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇四

全院護(hù)士姐妹們：

您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護(hù)士節(jié)的主題是“護(hù)士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護(hù)、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護(hù)理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護(hù)理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵，可以增加病人對你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深化推進(jìn)年，面對新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇我們要做到：

一、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項護(hù)理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。

二、要牢記“基礎(chǔ)護(hù)理是根基，護(hù)理安全是關(guān)鍵;?？谱o(hù)理是價值，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是內(nèi)涵”的理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。

三、讓護(hù)理服務(wù)更加注重主動性、細(xì)節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項工作做起、從每個細(xì)節(jié)做起的深厚氛圍，營造一個微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強(qiáng)服務(wù)意識，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。

四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵和推動全院護(hù)士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護(hù)理隊伍。

姐妹們，讓我們行動起來，以我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂為口號，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇五

老師們、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎？中國教育部提供的資料顯示，每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近70名中小學(xué)生喪生在車輪之下，同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字！因此我們要真正提高認(rèn)識，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，做到“關(guān)愛生命，安全出行”。我們四（4）中隊向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識，牢牢樹立安全行路的意識。

2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路。

3、必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。

4、不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。

5、在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時，要學(xué)會分辨危險，并且學(xué)會避免危險。

6、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行路。

讓我們牢記交通法規(guī)，共筑平安大道，共創(chuàng)和諧家園。

xxx

20xx年xx月xx日

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇六

古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：

一、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運(yùn)用自如。

二、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。

三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動全局使用文明禮貌用語的普及，努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。

四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。

全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個有文明道德修養(yǎng)的人，做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇七

全院護(hù)士姐妹們：

您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護(hù)士節(jié)的主題是“護(hù)士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護(hù)、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護(hù)理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護(hù)理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵，可以增加病人對你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深化推進(jìn)年，面對新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇我們要做到：

一、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項護(hù)理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。

二、要牢記“基礎(chǔ)護(hù)理是根基，護(hù)理安全是關(guān)鍵;?？谱o(hù)理是價值，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是內(nèi)涵”的理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。

三、讓護(hù)理服務(wù)更加注重主動性、細(xì)節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項工作做起、從每個細(xì)節(jié)做起的深厚氛圍，營造一個微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強(qiáng)服務(wù)意識，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。

四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵和推動全院護(hù)士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護(hù)理隊伍。

姐妹們，讓我們行動起來，以我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂為口號，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!

倡議人：______。

時間：________年____月____日。

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇八

廣大市民：

本著共為社會傳遞正能量，努力營造“每個出境公民做中華文明的傳播者、實(shí)踐者”的良好社會氛圍，在我省首屆“文明出境，萬人聯(lián)動”活動啟動之際，我們作為“xx省文明出境志愿者”代表，作出如下承諾，并向廣大出境公民發(fā)出倡議：

文明出境，從我做起，

中國。

公民，保持尊嚴(yán)。

文明出境，從我做起，恪守公德，注重禮儀。

文明出境，從我做起，健康娛樂，有益身心。

文明出境，從我做起，理性消費(fèi)，拒絕浪費(fèi)。

文明出境，從我做起，習(xí)俗禁忌，切勿冒犯。

文明出境，從我做起，遵守公約，傳播友誼。

此致

敬禮

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇九

同學(xué)們：

大家發(fā)現(xiàn)了嗎？不知從何時起，一種不好的習(xí)慣逐漸在我們身邊蔓延，一些同學(xué)開始常把不文明的語言掛在嘴邊。盡管學(xué)校已經(jīng)對此開展了教育活動，但收效甚微。校園是我們的公共空間，每個人都有義務(wù)維護(hù)它，包括語言環(huán)境?！拔拿饔谜Z”不是一句口號，更是一種修養(yǎng)、一份責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：

1、講話“三思而后行”，想清楚后再發(fā)言，確保自己不將臟話脫口而出。

2、情緒沖動時先做十秒深呼吸。盡量遏制情緒，不要一時沖動說出不文明的話。

3、配合老師進(jìn)行文明用語推廣活動，張貼宣傳標(biāo)語，參加校園宣講，提醒身邊同學(xué)等。

4、如果有已經(jīng)養(yǎng)成不文明用語習(xí)慣的同學(xué)，大家須時刻規(guī)勸他、提醒他、鼓勵他、幫助他改掉壞習(xí)慣。

同學(xué)們，這份倡議書并不是一紙空文。讓我們一起遵守它，使我們的公共語言環(huán)境更加美好！

　倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇十

親愛的同學(xué)們：

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了共建文明校園，摒棄不文明的行為和習(xí)慣，營造一個整潔、舒適、安逸、溫馨的校園及生活環(huán)境，我們發(fā)出以下倡議：

(2)注重同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短;

(3)自覺保持教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境，杜絕其他不文明行為;

(4)儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)入教室，塑造學(xué)生的良好形象。

(3)愛護(hù)公物，不損壞桌椅，愛護(hù)校園一草一木;

(4)同學(xué)之間交往自尊自愛，不在公共場合有過分親密的舉動，在校園內(nèi)使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。

(2)遵守就餐紀(jì)律，珍惜糧食，講究飲食科學(xué)衛(wèi)生，不抽煙酗酒;

(3)節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習(xí)慣;

(4)樹立正確的`消費(fèi)觀念，不虛榮，不攀比，做生活中的強(qiáng)者，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

(1)嚴(yán)格遵守作息時間，按時起床、就寢;

(2)保持宿舍整潔規(guī)范，物品擺放有序，整理好各項內(nèi)務(wù);

(6)按規(guī)定時間進(jìn)出宿舍，不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人;

(7)互敬互愛互助，營造宿舍的和諧友愛氛圍。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是我們每個人都明白的道理。我們不經(jīng)意間的一個動作，往往造就一種習(xí)慣;一種習(xí)慣，往往造就一種性格;一種性格，往往造就一種命運(yùn)。因此，營造文明健康，和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。讓文明如影隨行，讓文明悄無聲息，讓文明潛移默化。

xxx

20xx年4月12日

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇十一

全院護(hù)士姐妹們：

您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護(hù)士節(jié)的主題是“護(hù)士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護(hù)、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護(hù)理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護(hù)理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵，可以增加病人對你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深化推進(jìn)年，面對新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇我們要做到：

一、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項護(hù)理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。

二、要牢記“基礎(chǔ)護(hù)理是根基，護(hù)理安全是關(guān)鍵;?？谱o(hù)理是價值，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是內(nèi)涵”的`理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。

三、讓護(hù)理服務(wù)更加注重主動性、細(xì)節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項工作做起、從每個細(xì)節(jié)做起的深厚氛圍，營造一個微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強(qiáng)服務(wù)意識，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。

四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵和推動全院護(hù)士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護(hù)理隊伍。

姐妹們，讓我們行動起來，以我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂為口號，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇十二

絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制。

網(wǎng)

絡(luò)低俗語言向社會蔓延的趨勢，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和。

網(wǎng)

站倡議：抵制。

網(wǎng)

絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，營造積極、健康的輿論環(huán)境和社會文化氛圍。

新聞媒體和。

網(wǎng)

站要堅持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)，為。

黨

和國家大局服務(wù)，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，積極傳遞社會正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動的文風(fēng)，注意維護(hù)祖國語言的純潔性。

新聞媒體和。

網(wǎng)

站要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識新聞價值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤喪失原則立場，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報道新聞。

新聞媒體和。

網(wǎng)

站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析。

網(wǎng)

絡(luò)低俗語言泛濫的`社會危害，積極推薦具有。

中國。

特色、體現(xiàn)主流價值、反映時代特征、符合語言規(guī)范的。

網(wǎng)

絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺維護(hù)良好的輿論氛圍，推動全社會共建、共享。

網(wǎng)

絡(luò)文明。

新聞媒體和。

網(wǎng)

站要牢固樹立馬克思主義新聞觀;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國語言文字，增強(qiáng)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強(qiáng)新聞報道、評論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等。

網(wǎng)

上互動環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的。

網(wǎng)

絡(luò)低俗語言。

提供。

傳播渠道。

新聞媒體和。

網(wǎng)

站擔(dān)負(fù)著宣傳社會主義核心價值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制。

網(wǎng)

絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)規(guī)。

范文。

明用語，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強(qiáng)大的。

精神。

力量!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇十三

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇十四

親愛的叔叔阿姨可愛的小朋友們：

國慶假期將至，你們是否已經(jīng)開始計劃假日出行的各種活動呢!幸福幼兒園全體小朋友及老師們溫馨提示大家：文明出行、文明度假，在領(lǐng)略山水之美、感受人文之美、縱享文明之美的`同時，不忘文明禮儀、傳播先進(jìn)文化、體現(xiàn)渝涪風(fēng)采。

希望您無論走到哪兒，身處何地，都記得講文明、樹新風(fēng)、傳播正能量。

讓我們的美好言行，成為國慶出行的一道“亮麗”風(fēng)景線。

開車不喝酒，喝酒不開車;

斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行;

不超速、不超載、不搶道;

不違章停車、不逆向行駛、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，安全行駛。

要遵守交通規(guī)則，走人行道、互相禮讓、不逆行、不闖紅燈、不亂闖馬路，不翻閱護(hù)欄;

自覺服從交通指揮，保持交通通暢。

維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)生態(tài)，自帶垃圾袋出行，旅途中不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。

保護(hù)文物古跡，不攀爬觸摸文物，遵守拍照攝像的規(guī)定，來過未必留名，不當(dāng)刻字大師。

遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，尊重不同的宗教和民族文化，

自覺遵守影劇院、體育館規(guī)定，憑票按時按順序入場，對號入座。

注意衣著整潔舉止文明，保持清潔衛(wèi)生。

觀看演出和比賽時要有禮貌，尊重演員、運(yùn)動員，不高聲喧嘩。

節(jié)約糧食，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。

自覺排隊、不插隊、積極維護(hù)公共秩序。

自覺遵守社會公德、文明自律、潔身自好。

自覺服從相關(guān)機(jī)構(gòu)和社會組織管理，自覺維護(hù)個人安全和社會安全、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，共建和諧社會秩序。

文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起。

讓我們攜起手來，共同度過一個歡樂祥和、文明的國慶佳節(jié)!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇十五

親愛的家長朋友：

大家好！

幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：

儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；

公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；

與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。

講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；

與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；

遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊；

愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；

鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

小朋友之間學(xué)會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂；

學(xué)習(xí)簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

一句文明的話語；一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧！大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心！

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇十六

尊敬的家長們：

當(dāng)孩子高高興興的上幼兒園，當(dāng)您匆匆的送孩子上學(xué)時，您是否看曾在校門口看到這樣的一幕：汽車排起了長龍，艱難地移動著它的腳步，身后的排氣管不停地“嘆氣”，焦急的家長和孩子們也只能慢慢地等待，只能眼睜睜的看著過路的行人穿梭在這條長龍之間，緊貼著車輛穿行。清晨，我們美麗又熟悉的幼兒園，彌漫在空氣的污染之中。

20xx年**月22日，是第**個城市無車日。今年的活動主題是“文明交通，綠色出行;小手牽大手”。

蘇州、昆山等城市公共交通周及無車日活動辦公室倡導(dǎo)蘇州市民采用自行車、步行、公共交通等綠色出行方式，以減少對小汽車的依賴和使用，這對節(jié)約能源、改善空氣質(zhì)量、減少噪音、預(yù)防和緩解城市擁堵、減少二氧化碳排放、應(yīng)對氣候變化以及自身健康都具有積極意義。

為了保護(hù)環(huán)境，為了我們的下一代，作為家長，我們也要有意識地培養(yǎng)孩子們綠色環(huán)保交通觀念，倡導(dǎo)綠色出行，改變出行觀念。每人邁出一小步，城市跨出一大步，為此，我們特別發(fā)出倡議：

一、家長和孩子，“小手牽大手”，均以主人翁的姿態(tài)積極投身到無車日活動中，讓綠色交通理念成為大家的共識，讓綠色交通出行方式成為我們的選擇，為建設(shè)生態(tài)、和諧、平安、美麗的蘇州貢獻(xiàn)自己一份力量!

二、在**月22日“無車日”這一天，建議家長少開一天車(包括汽車和摩托車等機(jī)動車)，盡量選擇步行、騎自行車、公交車輛出行，以此給我們的地球和城市放一天假，讓我們有一天的時間來享受清新的空氣。

三、積極投入到宣傳教育中，人人成為遵守交通法規(guī)、文明交通的自覺行動者和宣傳者，希望能用自己的行動，影響到身邊的人，從而帶動整個社會共同關(guān)注“綠色出行”的生活方式。

家長們、孩子們，讓我們積極行動起來，充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用，為推進(jìn)節(jié)能減排，減少環(huán)境污染，貢獻(xiàn)自己一份力量;讓我們引領(lǐng)綠色時尚，倡導(dǎo)低碳生活，共同保護(hù)我們賴以生存的城市環(huán)境。

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇十七

親愛的老師、家長和小朋友：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化，是尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

一、積極打造溫馨就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明就餐禮儀，踴躍參加文明餐桌行動。

二、保持良好的就餐秩序，進(jìn)餐時保持文明的坐姿，不大聲喧嘩。

三、珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。

傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德，在園進(jìn)餐做到“不剩飯、不剩菜”。

四、就餐時注意保持桌面和地面整潔。

五、愛護(hù)餐具，餐后自覺把餐具送到回收處。

六、樹立科學(xué)飲食理念，重視飲食均衡性、營養(yǎng)性和全面性，做到不挑食，不偏食。

七、家園同協(xié)力，共建文明餐桌。

人人重視、個個參與就餐文明禮儀培養(yǎng)。

八、外出就餐請遵守“不浪費(fèi)”原則，點(diǎn)餐量適宜，剩飯剩菜打包回家！

文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們行動起來吧！

倡議人：

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇十八

敬愛的家長朋友們：

你們好！

弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。

文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動地與人交往，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們倡議：

1．語言文雅，積極使用普通話；

2．與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；

3．出入校園服飾整齊，儀表整潔；

4．規(guī)范有序停放車輛；

5．講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；

6．不隨意采摘花草；

7．與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；

8．孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；

2．支持孩子的文明禮儀行為；

3．引導(dǎo)鼓勵孩子說文明禮儀用語，

按文明禮儀規(guī)范要求做事。

4．協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；

5．協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具；

6．協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。

家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

家長簽名：

年月日

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇十九

尊敬的家長朋友：

您好!

幼兒園是孩子成長的搖籃，營造一個良好的幼兒園環(huán)境，創(chuàng)建幼兒園周邊平安和諧的交通秩序，使孩子們平平安安進(jìn)園，快快樂樂回家，是所有老師和家長的愿望。

因幼兒園門口狹窄，加之個別家長的車輛亂停亂放，導(dǎo)致上下學(xué)高峰時經(jīng)常造成交通堵塞，不僅嚴(yán)重影響了附近居民的出行，而且也對我園孩子的安全出行造成了隱患。為此，幼兒園發(fā)出以下倡議，請家長們積極配合，共同為孩子們的安全提供保障：

一、幼兒園大門前100米內(nèi)，尤其是隔離帶內(nèi)不得停車;請在100米外單排、有序、順向停車。步行前往學(xué)校接送孩子。

二、幼兒園100米外如無停車泊位情況，請自覺外圍尋位停車，不得多排違停、占據(jù)道路資源、阻礙正常通行。

三、請服從社區(qū)街道值崗人員的指揮、疏導(dǎo)，如有異議應(yīng)文明溝通。

四、對無視安全要求，不積極配合，屢勸不改的家長，我們協(xié)同街道社區(qū)將采取拍照取證，并在孩子所在班級的qq群進(jìn)行通報批評!請各位家長為孩子樹立起文明出行，遵守規(guī)則的好榜樣!

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇二十

親愛的家長、小朋友們：

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！眳栃泄?jié)約，反對浪費(fèi)，每個人都應(yīng)該珍惜盤中餐的來之不易。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐。傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。幼教中心的所轄的各個幼兒園將開展“文明餐桌”的活動。讓我們的孩子們從小就懂得節(jié)約。

現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都有挑食的習(xí)慣，家長們更是為了“迎合”孩子的這種“壞習(xí)慣”，總是考慮到寶寶喜歡吃什么就做什么，而忽略了營養(yǎng)的搭配，久而久之這種不好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。這種情況在幼兒園更是司空見慣。開飯了，喜歡的飯菜孩子會多吃點(diǎn)，不喜歡的飯菜不吃。這樣不僅僅浪費(fèi)糧食，而且還會影響孩子們的健康成長。從小樹立孩子的節(jié)約意識，從你、我開始，為此，我園向全體家長、小朋友們倡議：

一、倡導(dǎo)文明用餐。講究餐桌禮儀，進(jìn)餐時不大聲說話，禮讓他人，不剩菜，不剩飯。

二、科學(xué)飲食，營養(yǎng)搭配。

三、珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。

我園將開展“文明餐桌”的系列活動。讓我們都行動起來，從你做起，從我做起，從我們的娃娃做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用餐，文明用餐，讓節(jié)約成為一種時尚，一種習(xí)慣。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇二十一

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，每個人都應(yīng)該珍惜盤中餐的來之不易。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐。傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。幼教中心的所轄的各個幼兒園將開展“文明餐桌”的活動。讓我們的孩子們從小就懂得節(jié)約。

現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都有挑食的習(xí)慣，家長們更是為了“迎合”孩子的這種“壞習(xí)慣”，總是考慮到寶寶喜歡吃什么就做什么，而忽略了營養(yǎng)的搭配，久而久之這種不好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。這種情況在幼兒園更是司空見慣。開飯了，喜歡的飯菜孩子會多吃點(diǎn)，不喜歡的飯菜不吃。這樣不僅僅浪費(fèi)糧食，而且還會影響孩子們的健康成長。從小樹立孩子的節(jié)約意識，從你、我開始，為此，我園向全體家長、小朋友們倡議：

一、倡導(dǎo)文明用餐。講究餐桌禮儀，進(jìn)餐時不大聲說話，禮讓他人，不剩菜，不剩飯。

二、科學(xué)飲食，營養(yǎng)搭配。

三、珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。

我園將開展“文明餐桌”的系列活動。讓我們都行動起來，從你做起，從我做起，從我們的娃娃做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用餐，文明用餐，讓節(jié)約成為一種時尚，一種習(xí)慣。

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇二十二

全體教職工：

美麗的旅游景點(diǎn)總是給人以美好的享受，請在盡情享受春光美景的時候千萬不要忘了文明旅游，實(shí)際上您的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。您在旅行觀光的同時，也在向您所到之處的人們展示著自己。

講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施……這些日常的公民行為基本規(guī)范，在旅游過程中同樣是不能夠輕易忘記的。

1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。

2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。

3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動物。

4、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。

5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費(fèi)。

6、尊重別人權(quán)利。不強(qiáng)行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動，尊重各民族宗教習(xí)俗。

7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘，禮讓女士;不講粗話。

8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。

旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時也是一個展示美好修養(yǎng)的過程。自然美景、和煦春光，再加上您參與營造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應(yīng)，才能構(gòu)成真正的美。

我們呼吁所有出游或即將出游的公眾，從我做起，從現(xiàn)在做起，為展示文明風(fēng)采，樹立文明形象，共建文明社會，文明出游吧!

文明用語倡議書幼兒（精選23篇）篇二十三

尊敬的各位家長、老師、小朋友們：

全國文明城市是中央文明委命名表彰的城市綜合性榮譽(yù)稱號，是評價一座城市的最高榮譽(yù)。去年12月，牡丹江市作為全國文明城市提名城市受到表彰，市委、市政府把文明城市創(chuàng)建工作作為全面加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升城市綜合競爭力的有效載體，以物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，掀起了為期三年的文明城市創(chuàng)建新高潮。此舉對加快牡丹江城市化進(jìn)程、塑造獨(dú)特的城市人文精神有著重要的意義，中央文明委把未成年人思想道德建設(shè)工作作為創(chuàng)建全國文明城市的前置條件。

“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，創(chuàng)建文明城市、文明校園，構(gòu)建未成年人健康的成長環(huán)境，要靠我們所有人的共同努力，為更好配合全市創(chuàng)建文明城的工作，構(gòu)建文明校園，進(jìn)一步樹立教育六園現(xiàn)代教育良好形象。

一、向全體家長發(fā)出倡議：

1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。

2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3.關(guān)注幼兒成長，關(guān)注班級各項教育教學(xué)活動，主動與教師溝通，配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

5.遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的.生活習(xí)慣。

6.自覺遵守幼兒園請假制度，幼兒因故不能來園，需及時向教師請假，如須更換接送人員要先行通知班級教師，并說明被委托者姓名、特征及與幼兒的關(guān)系。

7.自覺配合幼兒園做好傳染病預(yù)防工作，當(dāng)幼兒及家長患傳染性疾病時，需及時告知園方，病愈后持診斷證明入園。

8.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。

二、向全體教師發(fā)出倡議：

1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。

2.廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

3.從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重幼兒、愛護(hù)幼兒。

4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。

三、向全體小朋友發(fā)出倡議：

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)園內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀(jì)守法，文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。

4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。

家長們，老師們，小朋友們，文明和諧是我們長期實(shí)踐活動中逐漸形成的文化認(rèn)同傾向，我們的文明行為會使我們牡丹江離文明城市更近一步，作為城市的一份子，讓我們共同行動起來，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。