活動(dòng)方案的執(zhí)行過程中，還需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)不同情況的變化。在這里，我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的活動(dòng)方案，供參考和學(xué)習(xí)。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇一

4、以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

第一飯?zhí)枚恰?/p>

（一）前期宣傳。

制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。

（二）場(chǎng)地布置。

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

（三）活動(dòng)流程。

1、活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開始入場(chǎng)，七點(diǎn)正式開始（天黑以后）持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)。

2、當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3、開場(chǎng)：

播放幽靜的音樂，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開始，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。

舞臺(tái)上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開始。

活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽。

策劃方會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等）；

參賽同學(xué)以3位同學(xué)組成一隊(duì)報(bào)名參加南瓜燈的比賽；由老師擔(dān)任評(píng)委評(píng)選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品，而輸了的參賽選手將會(huì)受到吃苦味糖果的懲罰。

活動(dòng)2：化妝舞會(huì)。

南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會(huì)室向同學(xué)開放。舞會(huì)室的布置應(yīng)該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。

要求參加舞會(huì)的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會(huì)服飾。

活動(dòng)3：英語歌舞劇表演。

狂歡的化妝舞會(huì)過后就來個(gè)文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福。

（四）后續(xù)工作。

活動(dòng)結(jié)束之后，相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒?dòng)留下的垃圾。并將飯?zhí)米牢贿€原。

（五）活動(dòng)預(yù)算。

小糖果袋（裝作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)的'糖果）15個(gè)約10元人。

獎(jiǎng)品（糖果約50元）。

南瓜5個(gè)約30元彩色糖果四五十元總體預(yù)算在400元左右。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇二

xx。

（一）各位社長社員及其所邀請(qǐng)的舞伴大一大二大三均有參與。

（二）主持人：

（三）嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社。

（一）主要道具。

1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈）。

2、社團(tuán)標(biāo)幅電影海報(bào)。

3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙。

4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚。

5、手提電腦音箱話筒。

（二）會(huì)場(chǎng)布置（具體）。

1、入口。

2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)。

（一）開場(chǎng)。

熱場(chǎng)街舞。

（二）過渡。

主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點(diǎn)。

（三）浪漫。

上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時(shí)，嘉賓上臺(tái)跳交誼舞，過渡之后領(lǐng)舞，與會(huì)人員自找舞伴一起學(xué)著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會(huì)氣氛）。

（四）恐怖。

小鬼上臺(tái)拆散王子和公主，與會(huì)人員抓鬼（組織機(jī)構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場(chǎng)人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時(shí)音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動(dòng)員與會(huì)人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送）。

（五）過渡。

音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現(xiàn)場(chǎng)組織兩排人員，前女后男比賽口對(duì)口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎(jiǎng)品）。

（七）結(jié)束。

主持人致束詞，獻(xiàn)上祝福，舞會(huì)結(jié)束，散場(chǎng)。

（一）撤海報(bào)，收面具，收橫幅，撤彩燈。

（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶。

（三）清掃會(huì)場(chǎng)地面。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇三

為了豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)西方文化的了解，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，搭建英語運(yùn)用平臺(tái)，充實(shí)生活內(nèi)涵，特開展圣誕節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)。

快樂圣誕！歡樂新年！

12月21日星期五第六、七節(jié)。

本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位開展活動(dòng)。

1.各班以班級(jí)為單位，由正副班主任共同組織開展圣誕節(jié)班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)（一二三年級(jí)可以演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠；四五六七年級(jí)可以表演課本劇等，也可是有關(guān)英語的知識(shí)問答），活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時(shí)，班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動(dòng)。

2.各班主任準(zhǔn)備班級(jí)環(huán)境裝飾物品對(duì)各自班級(jí)進(jìn)行裝飾——班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋娧?、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

3.學(xué)校三名外教負(fù)責(zé)協(xié)助活動(dòng)，具體安排如下：richard（黑）負(fù)責(zé)一、二年級(jí)；sos（女）負(fù)責(zé)三、四年級(jí)；jeppe（男）負(fù)責(zé)五、六、七年級(jí)；外教活動(dòng)具體內(nèi)容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級(jí)發(fā)糖果，學(xué)生必須用英語向外教問好才能得到糖果。

4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲（wewishyoumerrychristmas；jinglebells），為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：

5、學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等。

1.周海斌，曾慶普，李儔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)，每人跟一名外教進(jìn)入班級(jí)，于活動(dòng)時(shí)拍照。

2.學(xué)校準(zhǔn)備糖果（如每名學(xué)生一顆棒棒糖），作為外教組織活動(dòng)所用禮品。

3.各班組織學(xué)生籌備活動(dòng)所需用品。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇四

通過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品（糖果）、尋寶箱、

4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外――發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)――發(fā)通知

演出時(shí)間:8:20

1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

2、教師開場(chǎng)舞蹈

3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作）

4、教師話劇表演（萬圣節(jié)的由來）

5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可）

6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具（帶動(dòng)全園的孩子和家長）

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇五

10月31日17：45——19：00。

三、參加對(duì)象。

一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師。

四、活動(dòng)方式。

1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評(píng)比，并布置教室。b).通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

備注：

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇六

二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx。

三、活動(dòng)內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!

四、活動(dòng)流程：

2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程)。

3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。

6，結(jié)束，合影。

備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影。

五、對(duì)參加活動(dòng)人員要求：beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的打扮，會(huì)是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)。

六、活動(dòng)費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)。

七、報(bào)名方式：跟貼報(bào)名或電話報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇七

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日。

活動(dòng)口號(hào)：驚聲尖叫萬圣節(jié)。

10月31日。

a8酒吧，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場(chǎng)，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?

用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在a8酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動(dòng)當(dāng)晚a8酒吧，為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng)，入場(chǎng)者一切后果自負(fù)。

恐怖熱線：尖叫地址：寧波市城隍廟a8酒吧。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：

整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個(gè)地方)。

紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇八

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里，萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì)，與寶貝們過一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。

為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節(jié)的快樂。

中心的會(huì)員寶寶即家長、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長和寶寶

10月29日下午4：00

1、顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會(huì)的寶寶名單

2、總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會(huì)所需要的物品

3、老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演

4、市場(chǎng)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，包括拿單時(shí)跟家長通知，發(fā)帖，張貼海報(bào)等。

5、老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會(huì)的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

活動(dòng)前（下午2：00——4：00）

1、背景的布置

a、張貼萬圣節(jié)背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

b、進(jìn)教室的門口懸掛黑色的布條，制造萬圣節(jié)的氛圍。

c、在教室較隱蔽地方貼上小標(biāo)記。（市場(chǎng)部所有成員，部分老師幫忙布置）

2、阿姨準(zhǔn)備好晚會(huì)要吃的糖果，老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備要用的游戲道具。

3、前臺(tái)、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場(chǎng)，做好前期工作（兩名前臺(tái)，三位顧問老師）

4、寶寶和家長入場(chǎng)，老師負(fù)責(zé)安排好寶寶們?nèi)胱ㄎ迕蠋?，門口迎賓2名老師）

1、主持人上場(chǎng)（裝扮成小巫婆的樣子）3分鐘

開場(chǎng)白：親親寶貝的寶寶和家長們，大家好！在西方國家，每年的10月31日被稱為“萬圣節(jié)”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。

隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動(dòng)親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會(huì)?，F(xiàn)在，我們的晚會(huì)開始咯！

節(jié)目一：由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞！《————》調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛。

演員：音樂播放：——（2分鐘）

節(jié)目二：看看我的diy——用報(bào)紙制作出各式各樣的裝扮（20分鐘）

道具：報(bào)紙、剪刀、雙面膠、黑色記號(hào)筆、小彩帶

做完后選出最有創(chuàng)意的寶寶和家長進(jìn)行展示。評(píng)出diy寶寶，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

節(jié)目三：吹面粉（請(qǐng)上來一組家長和小朋友，5——8分鐘）

這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。

道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)，桌子一張

玩法：先找出兩對(duì)寶寶和家長一起（告知他們贏了比賽會(huì)獲得獎(jiǎng)品），面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。

待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹、、、

節(jié)目四：尋寶游戲

請(qǐng)家長和寶寶一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物（10分鐘）

節(jié)目五：“trickortreat”萬圣節(jié)主題曲——討糖（15分鐘）

小天使（由老師裝扮）在中心大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。（音樂播放———）

1、市場(chǎng)部負(fù)責(zé)拆背景布和收拾場(chǎng)地。

2、老師負(fù)責(zé)收拾活動(dòng)用了的道具，將場(chǎng)地打掃干凈。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇九

展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。

具體活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)。

活動(dòng)流程：

8：00——8：15桌面游戲。

8：15——8：45晨間鍛煉(律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲)。

8：45——9：15點(diǎn)心時(shí)間。

9：15——9：35集體活動(dòng)。

9：40——10：00表演前準(zhǔn)備(各自在班級(jí)進(jìn)行裝扮親子造型)。

10：00——10：50親子面具秀(大操場(chǎng))。

10：50——11：05家長帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“trick-or-treat”活動(dòng)。

關(guān)于親子面具秀的補(bǔ)充說明：

1、活動(dòng)前請(qǐng)家長協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具(一大一小)并于活動(dòng)當(dāng)天帶來。

2、面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購買白胚面具進(jìn)行創(chuàng)作(在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式，大概2元左右一個(gè))，也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進(jìn)行改造。

3、發(fā)揮幼兒的想象力，利用廢舊材料對(duì)白胚面具進(jìn)行裝飾，還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段，讓自己的面具成為獨(dú)一無二的面具。

4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩，可以結(jié)合面具配以合適的服飾、小道具等。

5、優(yōu)秀面具將會(huì)被我們幼兒園的美術(shù)室選中，進(jìn)行展覽并永久珍藏哦!

趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準(zhǔn)備吧!

熱情期待大家的積極參與!

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇十

一、活動(dòng)目的：

通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動(dòng)；增進(jìn)家長、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動(dòng)。孩子在這個(gè)活動(dòng)中，可以知道什么是萬圣節(jié)，通過打鬼小游戲，讓孩子非常快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)英文，并且在活動(dòng)中結(jié)識(shí)其他小伙伴。

二、活動(dòng)介紹：

活動(dòng)要求將現(xiàn)場(chǎng)隨意選擇兩組家庭，給家庭編號(hào)，活動(dòng)過程中會(huì)主要是學(xué)生和家長參與游戲，小朋友說出trickortreat（不請(qǐng)吃就搗亂）3遍后，主持人會(huì)發(fā)給這個(gè)家庭每人一塊糖果，然后再給每個(gè)家庭發(fā)放15個(gè)沙包。這個(gè)時(shí)候游戲者出現(xiàn)2個(gè)海盜鬼，每個(gè)家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼，等待15個(gè)沙打完后，主持人現(xiàn)場(chǎng)記錄家庭成功命中的數(shù)目，作為這個(gè)家庭在這個(gè)活動(dòng)中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級(jí)下一輪。

一共選擇8組家庭（視現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)可適當(dāng)增加，）活動(dòng)到最后4個(gè)家庭的時(shí)候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

設(shè)立3個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)品：分別是免費(fèi)一個(gè)季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具，免費(fèi)2個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具、免費(fèi)1個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具。現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾8名。獎(jiǎng)品均是1個(gè)月的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具。

三、活動(dòng)流程：

1.來參加活動(dòng)的家庭填寫簽到表（包括聯(lián)系方式等信息），給家長發(fā)活動(dòng)流程表。

2.家長和孩子來參加活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)小朋友都發(fā)一個(gè)能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。

3.由英語教師或者學(xué)校負(fù)責(zé)人做活動(dòng)的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。

5.中間可以穿插游戲。

老學(xué)員表演節(jié)目（2-5個(gè)）英文小合唱、個(gè)人樂器表演、舞蹈、獨(dú)唱、教師節(jié)目（1-2個(gè)），（可以設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校三句半的節(jié)目）以下游戲供選擇：

（1）2人一組，準(zhǔn)備牌子寫幾個(gè)主體，叫小朋友一個(gè)表演一個(gè)猜。

（2）踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。

（3）擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

（4）咬蘋果、（必備游戲）萬圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。

6.獲勝的最后4個(gè)家庭再次pk，爭奪冠軍、亞軍、季軍。

7.給予獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的家庭發(fā)獎(jiǎng)品；評(píng)出本次活動(dòng)妝扮獎(jiǎng)和最出色家庭獎(jiǎng)。

8.介紹朗訓(xùn)少兒英語。

9.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)及閉幕詞。

要求：這個(gè)活動(dòng)策劃的實(shí)施工作前，需要合作伙伴再進(jìn)一步填充、規(guī)范，編排。特別是應(yīng)該加一些英文單詞穿插進(jìn)去；例如：applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat！mesomethinggoodtoeat?。otsofapplesandcandiesarewaitingforyou！

四、會(huì)場(chǎng)道具。重點(diǎn)：南瓜燈必備（數(shù)量自定）。

制作方法。

實(shí)做南瓜燈的工具很簡單，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降臇|西：一個(gè)大的湯勺或一個(gè)冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報(bào)紙，就這么簡單，我們可以開始了！

1.切割：

在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

2.掏空打薄。

3.粘貼紙臉譜。

在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

4.沿虛線描刻。

沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。

5.觀看效果。

最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。

6.保養(yǎng)。

面具必備（人人要有）。

發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。

五、禮品。

自定，學(xué)習(xí)代金卷為主。

六、結(jié)尾。

記錄好到場(chǎng)人員資料，安排免費(fèi)課時(shí)，發(fā)放禮品。

整理活動(dòng)相片與相關(guān)文字介紹；上傳至總部審核，在官網(wǎng)發(fā)布。

活動(dòng)組織電話：

根據(jù)場(chǎng)地安排可安排參加的學(xué)員1帶1的形式來參加（一個(gè)學(xué)員家庭外帶一個(gè)朋友家庭參加）。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇十一

halloween，我們今天“鬼混”到底!

xxxx年萬圣節(jié)

xx培訓(xùn)學(xué)校(暫定)

xx培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師

總負(fù)責(zé)：

副總負(fù)責(zé):

組長：

執(zhí)行：

6.1活動(dòng)開場(chǎng)

開場(chǎng)白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)party的大概流程。

6.2活動(dòng)流程

·老師或者合唱：

·也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請(qǐng)五名左右的小學(xué)生登臺(tái)演唱，參與者皆有獎(jiǎng)勵(lì)。

·講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(注：前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)

·主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開始。(1分鐘)

·這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問題一名成員回答總共問10個(gè)問題，回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)了給予參與獎(jiǎng)。(注：對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)

1.背對(duì)背運(yùn)籃球：

·參加人員：學(xué)生和家長

·規(guī)則：孩子和家長背對(duì)背將活動(dòng)氣球放在中間，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，中途不得掉下，中途設(shè)置障礙物，如：板凳。獎(jiǎng)勵(lì)最快的前三名。

2.心心相印，我來比你來猜。

·參加人員:兩人一組(學(xué)生和家長)

·游戲規(guī)則:游戲開始，表演的一組兩人先要面對(duì)面(家長為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測(cè)者)讓動(dòng)作表演者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動(dòng)作中的字)猜測(cè)者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對(duì)最多者算勝出。

3.兔子舞。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞)或者大合唱

·主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過程開始游戲。(3分鐘)

·再選五個(gè)人為第二組，上來進(jìn)行比賽，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極pk，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè)南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

·主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家講鬼故事，并獎(jiǎng)勵(lì)。(1分鐘)

·參與人員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。

·一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來講，人數(shù)為5-10人。

·對(duì)每個(gè)上來講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(15分鐘)

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇十二

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、

3、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日。

2、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

(二)班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸：10月24—28日)。

1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長一起)。

可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。

五、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老。

師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”

2、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班。

進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。

3、戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，

跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)。

4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖。

果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)快樂happyhalloween”

5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦。

化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

六、注意事項(xiàng)。

1、從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。

2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。

3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇十三

主持人:音樂音響:照相:場(chǎng)地維護(hù):場(chǎng)控:及各班主任。

場(chǎng)地布置:美術(shù)組。

活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:。

活動(dòng)目的:。

1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。

6、一切工作人員著骷髏服裝。

7、各班場(chǎng)地分配。

8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂。

活動(dòng)流程:。

1、主持人介紹本次活動(dòng)。

3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。

小班、中班組:《跳跳摘糖果》。

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》。

玩法:家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。

4、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

5、結(jié)束活動(dòng)：主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇十四

活動(dòng)時(shí)間：xx年10月30日/31日。

活動(dòng)口號(hào)：不給糖果就搗亂。

萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們會(huì)穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞＂南瓜燈＂跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：＂trick-or-treat＂，意思是＂不給糖果就搗蛋＂。

如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會(huì)想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢(mèng)想成真。

邀請(qǐng)對(duì)象：咨詢看房的潛在客戶；已購房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報(bào)紙媒體的記者（能提前預(yù)約采訪發(fā)稿）；網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：

1、現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。

2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。

3、活動(dòng)當(dāng)天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。

4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動(dòng)，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。

5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預(yù)測(cè)。（流年大吉，適合買房）。

6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。

7、為到訪者準(zhǔn)備了精美的小禮物。

活動(dòng)宣傳形式：

2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳；

3、新注冊(cè)花園官方微博/微信，并發(fā)布消息；

4、制作認(rèn)購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現(xiàn)）；

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：

1、鬼臉面具30個(gè)（發(fā)放給客人）。

2、羽翼面具20個(gè)（發(fā)放給客人）。

3、南瓜燈籠10個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。

4、骷髏頭5個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。

5、蜘蛛8個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。

6、黑披風(fēng)3件（進(jìn)門口2+1位保安著裝）。

7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。

8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個(gè)（隱藏在座位及煙灰缸等處）。

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、電視屏幕、現(xiàn)場(chǎng)音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；

2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型；

3、對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效；

4、各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。

活動(dòng)操作流程：

1、業(yè)主們前來參加活動(dòng)。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物--萬圣節(jié)服裝。同時(shí)為前來參加活動(dòng)的家長和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。

（憑入場(chǎng)券領(lǐng)取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。

現(xiàn)場(chǎng)掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物.活動(dòng)于13點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、然后由主持人宣布活動(dòng)流程。

3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時(shí)置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細(xì)介紹。

4、一批次回來后可對(duì)有意向顧客進(jìn)行單獨(dú)介紹，并派發(fā)vip認(rèn)購卡。（買房抵現(xiàn)或打折）。

5、贈(zèng)送帶有花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）。

6、活動(dòng)結(jié)束憑入場(chǎng)券領(lǐng)取精美禮物。

萬圣節(jié)主題活動(dòng)旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對(duì)老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時(shí)，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。

在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個(gè)充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們?cè)诨▓@收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著花園別致幸福的五彩生活。

注：活動(dòng)當(dāng)日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇十五

具體活動(dòng)：萬圣節(jié)集體搞鬼。

宣傳時(shí)間：10月23日--10月31日。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：浙江大學(xué)紫金港校區(qū)。

主辦單位：青年素質(zhì)發(fā)展中心(文化部)。

參與人員：在校師生。

宣傳方式：海報(bào)/dm單/校內(nèi)廣播/學(xué)校bbs/校園特有媒體。

報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名/網(wǎng)上報(bào)名。

一、活動(dòng)背景：

在西方國家，每年的10月31日有個(gè)“halloween”，辭典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個(gè)比較有特色的節(jié)日。

二、宣傳階段說明。

宣傳時(shí)間：10月23日--0月30日。

宣傳方式：海報(bào)/dm單/校內(nèi)廣播/學(xué)校bbs/校園特有媒體。

1.海報(bào)。

項(xiàng)目。

天數(shù)。

天/次。

量/次。

發(fā)布地點(diǎn)。

發(fā)布時(shí)間。

備注。

海報(bào)。

7

每天1次。

15張。

人流量大，主要宣傳欄。

每天11:30前。

海報(bào)張貼要求：

a.在人流量大，學(xué)校主要宣傳欄處粘貼;。

b.建議多用展板和手工海報(bào)的形式。(便于保持的時(shí)間比長，也可體現(xiàn)更多組織單位內(nèi)容)。

發(fā)布地點(diǎn)：學(xué)校主要宣傳欄(主要為宿舍宣傳欄)。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇十六

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月31日下午1：40—4：00。

三、參加對(duì)象：

一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師。

四、活動(dòng)場(chǎng)地：

操場(chǎng)。

五、活動(dòng)流程：

1、廣場(chǎng)集合（各班按升國旗隊(duì)形站隊(duì)）。

2、入場(chǎng)—————服裝秀。

3、開幕—————校長講話。

4、開場(chǎng)熱身舞—————兔子舞（活動(dòng)地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級(jí)內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級(jí)老師可以領(lǐng)著跳。）。

5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語說：trickortreat、不給糖就搗蛋。請(qǐng)吃：pleaseeat.）。

按班級(jí)區(qū)域就近劃分為四組，每組的班級(jí)之間可以互相要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。

6、分享糖果。

7、小游戲：大南瓜小南瓜。

（到此操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈。）。

8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈。

六、注意事項(xiàng)：

1、班級(jí)學(xué)生多，可以邀請(qǐng)2—3名家教委員會(huì)的成員參加。

2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊(duì)形可以圍城圓，或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。

4、互換物品環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級(jí)。帶班老師一定要把握好時(shí)間，組織好紀(jì)律。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇十七

1.慶賀萬圣節(jié)，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。

2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳，擴(kuò)大影響力和知名度。

(17：50前全體入場(chǎng)，18：00準(zhǔn)時(shí)開始)。

悠博家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎(jiǎng)活動(dòng)。

1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級(jí)學(xué)員參加。

2.由前臺(tái)負(fù)責(zé)登記前來參與活動(dòng)的學(xué)員。

游戲英語：

最后小鬼們，萬圣節(jié)快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!

20xx-11-2。

1、前期準(zhǔn)備：

視頻：萬圣節(jié)短片。

音樂：萬圣節(jié)背景音樂。

裝飾：abc字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。

道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎(jiǎng)箱。

宣傳：海報(bào)、x展架海報(bào)、

獎(jiǎng)品：糖果、櫥窗禮物、零食。

游戲進(jìn)行時(shí)：

人質(zhì)營救：

現(xiàn)場(chǎng)取材，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，根據(jù)不同年級(jí)來進(jìn)行英語單詞提醒。

帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計(jì)、日歷、訂書機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的那隊(duì)3個(gè)章)。

中間玩下抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

兵乓球：

四個(gè)(到時(shí)候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時(shí)進(jìn)行，最快完成回來的孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章，第三、第四名各1個(gè)章。

萬圣節(jié)學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)方案范文（18篇）篇十八

隨著國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越受到人們的關(guān)注。西方節(jié)日的影響力也越來越大。

在學(xué)習(xí)之余，很多同學(xué)都渴望能參加一些有意義的活動(dòng)。

放松心靈，享受快樂。為此，我們本著“用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個(gè)東大學(xué)子有勇氣大聲地說英語”的原則。在一年一度的萬圣節(jié)到來之際，我們準(zhǔn)備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動(dòng)。希望借萬圣節(jié)這樣一個(gè)西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間內(nèi)得到放松，同時(shí)提高同學(xué)們的口語與交際水平，加深對(duì)英語文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才，為我校參加各級(jí)別的英語活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。

二活動(dòng)目的。

通過與萬圣節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼，了解西方國家的文化、歷史，體驗(yàn)中西方傳統(tǒng)文化的差異，加深學(xué)生對(duì)英語文化的了解，激發(fā)了解西方文明的熱情，提高英語口語水平，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)自己的另一面，更加充分地了解自己。

三活動(dòng)簡介。

1、活動(dòng)主題：“theskyisblue,thegrassisgreen,maywehaveourhalloween.”

2、活動(dòng)時(shí)間：

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

5：活動(dòng)聯(lián)系人：

6、聯(lián)系方式：

四流程安排。

(1)入場(chǎng)時(shí)每人可得5顆糖果，整個(gè)過程中進(jìn)行各種游戲，輸了的人面臨trickortreat的選擇，若選擇trick則需表演一個(gè)節(jié)目或完成主持人指派的任務(wù)，若選擇treat就要拿出一顆糖果給在場(chǎng)的任意一個(gè)人。最終擁有糖果數(shù)最多的人是這次的贏家，可得到獎(jiǎng)品。

開場(chǎng)：

戴面具入場(chǎng)，自由搭檔,互相認(rèn)識(shí)，結(jié)伴跳舞(暗燈，僅有蠟燭，南瓜燈等，放舞曲(10min)。

(2)知識(shí)介紹。

主持人說開始后一分鐘內(nèi)與你身邊最近的異性參與者成為你的搭檔，沒有及時(shí)找到搭檔的人要接受懲罰。先播放2-3分鐘輕柔的音樂讓搭檔們相互認(rèn)識(shí)，然后忽然關(guān)燈并制造恐怖氣氛(恐怖音樂，尖叫),再開燈。(5min)。

主持人介紹萬圣節(jié)相關(guān)文化背景，普及萬圣節(jié)文化，教大家學(xué)。

習(xí)一些基本的習(xí)語用法等(如介紹一些詞組，用下后面游戲的問題里)(30min)。

(3)游戲環(huán)節(jié)：

開場(chǎng)游戲：在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人將蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。(5min)。

a.事先準(zhǔn)備問題若干,報(bào)紙幾張.規(guī)則:一男一女同站一張報(bào)紙上.回答問題，答錯(cuò)問題,報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問題,問下一道。男女在回答問題時(shí),腳必須接觸到報(bào)紙?？偣?0道問題。(15min)。

b.合力吹氣球：男女搭檔分工合作完成，一個(gè)只能用嘴，一個(gè)只能用手，將氣球吹到統(tǒng)一大小?？茨慕M在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹的氣球數(shù)目最多。(10min)。

游戲同時(shí)請(qǐng)沒有玩游戲的人寫紙條給在場(chǎng)的人送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，中場(chǎng)及最后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)。

c.銜紙杯傳水：八人一組，男女交替，共選十六人，分二組。

同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人，最后一人銜著紙杯放到桌上。傳遞過程中水若灑出則重新開始?？丛谙薅ǖ?分鐘內(nèi)，看哪組傳遞的紙杯數(shù)最多，哪組就獲勝。(10min)。

d.扮時(shí)鐘：在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長度不一的棍子(報(bào)紙卷成)或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰(5min)。

e.收集物品參加人數(shù)5人×3組。主持人要求大家分組坐好(有男有女)，小組人員按照主持人的要求收集物品放到各自組桌上。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、糖果、鑰匙、筆、硬幣等，一定要有比較難的放在最后如藥片、戒指、巧克力、一根白頭發(fā)等。(20min)。

懲罰：

a、擲骰子。

準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請(qǐng)輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

b、天旋地轉(zhuǎn)。

輸?shù)娜耍偷亻]眼睛，左轉(zhuǎn)5圈，右轉(zhuǎn)5圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

c、灰頭土臉。

準(zhǔn)備一盤面粉及乒乓球，讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P上的球吹走。

d、我是淑女。

贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請(qǐng)他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

(4).結(jié)束：教大家一首合適的英文歌曲。

獎(jiǎng)品：糖果，蘋果等。

五、工作分配。

活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)：

注：1.派1到2人負(fù)責(zé)在會(huì)場(chǎng)維持秩序。(人員名單待定)。

2.提醒現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)避談禁忌問題。

3.主持人兩名(名單待定)。在懲罰過程中主持人要善于調(diào)節(jié)氣氛，避免尷尬。

六、宣傳方式。

1.成員大會(huì)上口頭通知，并期望大家都能踴躍參加，經(jīng)過同學(xué)們互相傳達(dá)，在校園內(nèi)形成初步影響。

2.活動(dòng)五天前在食堂的電子屏幕上通知、宣傳，并在跑操的路上張貼活動(dòng)宣傳單，在梅園、桃園、橘園的宿舍樓展板和食堂前張貼關(guān)于此次活動(dòng)的海報(bào)。

3.活動(dòng)三天前并在食堂門口發(fā)放宣傳單，上面包含講座時(shí)間地點(diǎn)等詳細(xì)資料。

4.表演部的同學(xué)身穿萬圣節(jié)的奇裝異服，活動(dòng)當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。

5.在虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

七、活動(dòng)細(xì)則。

注意事項(xiàng)：

1.充分安排好工作人員的分工合作，做到有條不紊。

2.充分考慮宣傳的支持力度。

3.如果因?yàn)樘鞖饣蚱渌厥馇闆r,活動(dòng)不能如期舉行,活動(dòng)將推遲,具體的地點(diǎn),時(shí)間由雙方協(xié)商確定。

八、活動(dòng)預(yù)算。