優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。
感受生活高中(匯總14篇)篇一
高中,對我來說就是多么的陌生。老師就是陌生的,同學(xué)就是陌生的,連環(huán)境也就是陌生的。對于這陌生的高中生活,我很迷茫。
剛來學(xué)校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中就是走后門的,所以讓我覺得自卑。但就是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中就是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好,但就是已就是過去,而我就應(yīng)關(guān)心的就是此刻和將來。此刻,我和同學(xué)們就是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但就是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我?guī)缀趼牪欢?,這讓我想放下原先要把書讀好的念頭,也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)就是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。
我總就是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但就是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。
從進(jìn)高中以來,我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭,讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會認(rèn)真,一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不就是唯一的出路,但讀書卻就是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛,為了我今后的完美生活,這條路我會一向走下去。
感受生活高中(匯總14篇)篇二
這個(gè)暑假雖然爸爸媽媽沒帶我到別的地方玩可也過的很開心。當(dāng)然,可算得上是有喜有憂了。
好了,想聽的話就聽我慢慢道來吧。
就是——我學(xué)會游泳啦!還有我的生日過得非??鞓防?。爸爸幫助我復(fù)習(xí)了以前的功課,還陪我打羽毛球,打羽毛球可辛苦了、可累了,打球時(shí)真可謂是汗流夾背。憂的是爸爸老讓我練習(xí)。
作文。
這恰恰是我最不愿意干的事情把我煩得要命;還有就是老是一個(gè)人在家悶得慌。
在這個(gè)假期我學(xué)游泳的興趣可高啦,但也受到了不少挫折,差點(diǎn)兒就放棄了呢,還好有爸爸的鼓勵(lì),我才堅(jiān)持得下來,否則真的放棄了,那我這個(gè)暑假就學(xué)不會游泳了呢!
剛開始學(xué)的時(shí)候,由于害怕,不得不讓爸爸扶著我的肚子,這樣我就感覺安全了,放心了。有一次,爸爸突然把手一松,我沒有防備,咕嚕咕嚕往下沉,我的手在水里撲騰撲騰地亂劃,嚇了我好一跳。爸爸眼疾手快,一把抓住了我,引的周圍的人哈哈大笑,丑死我了,原來這是老爸故意測驗(yàn)我。為了不使大家笑話我,我下定決心——一定要學(xué)會游泳。經(jīng)過反復(fù)地練習(xí),我努力、我付出,工夫不負(fù)有心人,好多天后老天終于給了我這個(gè)可憐蟲一點(diǎn)點(diǎn)小小的回報(bào)——學(xué)會游泳啦!我終于可以游起來了,我那個(gè)高興勁溢于言表,臉上露出了燦爛的笑容。現(xiàn)在我可以自由地游上好幾十米了!我會蛙泳,還學(xué)會了仰泳,進(jìn)步真不少。照這樣的進(jìn)步,好好練習(xí),用不了幾年,我可能會創(chuàng)造自己心中的迪斯尼記錄,為自己爭光,為爸爸爭光,為媽媽爭光。
八月十六號是我的十歲生日,我邀請了許多和我同年齡的小朋友來慶祝我的十周歲生日。
爸爸媽媽給我們買了很多好吃的東西,有各種各樣的上好家、棒棒冰……還買了一個(gè)美麗的大蛋糕。
爸爸媽媽非常高興地為我主持生日party,和我們一起開心地唱起生日歌,真的好熱鬧,好快樂。在吹蠟燭時(shí)候,有的小朋友不小心,搶吹蠟燭還碰到了別人的頭,惹得大家捧腹大笑,有的笑得前腑后仰,差點(diǎn)沒把肚皮笑破。
吃蛋糕的時(shí)候,大家都挑有水果的那一塊并且有藍(lán)莓味奶油吃,嗨,我一點(diǎn)水果也沒有吃到,其他那些沒有吃到這種味道的也都急了,這種味道的都讓兩個(gè)男生搶去了,把我們女生氣得要命,男生反倒得意洋洋的大笑起來。
吃過蛋糕后,突然,劉韋良把一團(tuán)白色奶油抹在了曹子君的肩膀上,嚇得曹子君哇哇大哭起來,她還以為是白色的飛蛾呢!惹得我們好一陣大笑。我們不得不左哄右哄,哄了半天才把她哄住,這是奶油不是飛蛾,她這才沒有哭,破涕為笑。玩到很晚大家才開心的走了。
上面說了喜的,但還有憂的。爸爸老讓我練習(xí)作文,這是我最不愿意干的一件事。記得有一次,爸爸去上班的時(shí)候,還不忘給我留下一個(gè)作文題目:爸爸的不滿。我是左想又想就是想不出來該寫什么,突然我靈機(jī)一動:對了,就寫爸爸要我改的缺點(diǎn)吧。這可能就是爸爸對我的不滿吧。說寫就寫,但我的缺點(diǎn)太多,又不好意思全寫下來,只好隨便應(yīng)付了一下,就算完成了任務(wù)。爸爸回來看了我的“杰作”后,又表現(xiàn)出不滿了。你看他的臉,由晴轉(zhuǎn)陰,面孔一下板了下來,手在空中揮舞,怒氣滔滔地將我一頓好訓(xùn)。你說我憂不憂。
你看,這就是我這個(gè)有喜有憂的暑假啦!
這篇,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。
感受生活高中(匯總14篇)篇三
開學(xué)第一天剛到學(xué)校就跟晨星同學(xué)聊了一會,馬上一些片斷就浮現(xiàn)在眼前。
揣著不知會被分到哪個(gè)班的想法,媽媽和我一起去看了分班表,老媽倒是一直在研究班主任是何方神圣,會不會是個(gè)名師。老媽很是著急,我卻絲毫不關(guān)心這個(gè),滿心想著在名單上找到熟悉的名字。許梅、阿發(fā)的名字出現(xiàn)在我眼前,他們倆倒是初高中校的紅人,雖不熟識,但也是早聞他們的大名。突然媽媽問了一句:這個(gè),班主任是男還是女,當(dāng)時(shí)我執(zhí)著地認(rèn)為應(yīng)該是一秀外慧中的知識女性,媽媽卻說不一定。后來老李每每濕透全身地在講臺上講課之時(shí),我就會暗自想起曾經(jīng)以為的秀外慧中,呵呵。
開學(xué)第一天,我一進(jìn)教室,挑了第二排的位置坐了下來,很巧,阿貴就坐在我后面。初初一見面,就似未謀面的多年好友。那天老師講了些什么似乎都不記得了,只記得我一直扭頭和阿貴聊天。從尹老師聊起,尹老師是我們初中共同的語文老師,我們雖不同班,但是尹老師經(jīng)常在我們班講起他,在他們班聊起我;聊到我們對彼此的印象,現(xiàn)在還記得許當(dāng)時(shí)我初中時(shí)總是剪平頭、高昂著頭、從走廊中走過,一副志得意滿的模樣,似乎很難接近。后來我們熟識并成為朋友之后,他就會搖著頭說當(dāng)時(shí)這個(gè)判斷絕對失誤,呵呵。
感受生活高中(匯總14篇)篇四
每個(gè)人都有不同的生活方式,每個(gè)人都有不同的生活經(jīng)歷。但是,我們都要達(dá)到相同的目的。感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品味生活的樂趣,總結(jié)生活的經(jīng)驗(yàn)。
講誠信是每個(gè)人必備的品質(zhì),一個(gè)講誠信,守信用的人會得到在大家的尊敬和信任,幾乎人人都知道應(yīng)該講信用,但是真正遵守的可以說卻是不多。一次,當(dāng)老師剛剛允許我們使用自動鉛筆。我拿著一支精致小巧的自動鉛筆寫著,董瑤看見了,對我說:“你這支鉛筆哪里買的,新華書店?”“不是,我不清楚那家店叫什么?”“那你幫我買一支,隨便什么時(shí)候給我?!薄芭丁?。我答應(yīng)了。那天放學(xué),我就讓奶奶把我?guī)У侥莻€(gè)地方,然后買了一支跟我一模一樣的筆。回到家,我拿著新買的筆左看右看,覺得幫她買我要多走些路,不劃算。于是,我就拿著新筆用掉了一點(diǎn)。第二天早上來到學(xué)校里,我又拿著筆轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),心想這支筆二元,我要不多賣幾元。正在這時(shí),董瑤過來問我:“筆買了嗎?”“買了?!薄岸嗌馘X?”“五元?!蔽艺f道。董瑤就給了我五元,把筆拿了過去。這之后,我心里就感到很不安,看著那張五元的鈔票,忽然覺得沉沉的。最后我對她說:“剛才我忘記了,應(yīng)該是3元?!比缓?,我就回給了她二元。這樣心里總算太平了些。
之后,又有幾位同學(xué)讓我買那支筆,我都是買來2元,賣出去3元。而且回到家還要用掉一點(diǎn)。一天我無意間跟媽媽說起同學(xué)叫我?guī)退麄冑I筆的事。媽媽知道后,語重心腸地說:“孩子,你幫同學(xué)買筆,媽媽很高興,但是你這樣的做法,媽媽卻不贊成。雖然這是一件小事,但這件小事卻也能反映出這個(gè)人的品質(zhì),你愿意多拿一元錢,還是愿意做一個(gè)誠實(shí)的孩子呢?還有這次買的幾支筆因?yàn)槟愣加玫袅它c(diǎn),所以明天去重新買幾支,不可以再用掉了。然后把新買的筆給同學(xué),知道嗎?”
第二天,到了學(xué)校,我就照媽媽的話去做了,多收的`錢都回給同學(xué)了,新買的筆也都給了同學(xué)。事情總算解決了。
一年后,又有一些同學(xué)讓我買修正帶。我除了遞給他們外,絲毫也不動修正帶。價(jià)格也是按照原價(jià),一分也沒有多收,因?yàn)槭?。1元,有同學(xué)給了我2元,我也沒有計(jì)較,寧愿虧一點(diǎn),也不愿意為了這樣的小事失去誠信。誠信很重要,因?yàn)樗堑玫絼e人信任的根基。
以后,讓我買東西的人幾乎沒有了,因?yàn)槲以谶@方面已經(jīng)不擔(dān)心了。
同學(xué)們,一定要講誠信,守信用,做一個(gè)互幫互助,別人愿意把事情托付給你的人。其實(shí),通過這件事,我得到了鍛煉,并且又積累了生活的經(jīng)驗(yàn),體會到了生活的樂趣。
【感受生活_800字】。
感受生活高中(匯總14篇)篇五
“你覺得怎樣才算熱愛生活?”
“活著就是熱愛生活?!蔽因湴恋卣f。
——題記。
有的人喜歡鮑魚,整天沉浸在享受的湖水里――因?yàn)榱?xí)慣豪奢;有的人喜歡粗茶淡飯,守著豆粒般大的燭光與家人共進(jìn)晚餐――因?yàn)榱?xí)慣平淡。
人與人生活方式的不同,在大千世界里劃他一片、一段風(fēng)格迥異的處存風(fēng)景線,他們各自為著生計(jì)奔波,不同的是,一個(gè)用鮑魚撐飽肚子,一個(gè)是用粗茶淡飯?zhí)铒柖亲印K麄兪侨绱瞬煌?。假如有一天他們的生活互調(diào)一下,他們會不適應(yīng),因?yàn)樯钸@東西,慣了,就很難更改。像肚子餓了,吃得少所以仍感到餓,因?yàn)槠綍r(shí)吃得飽。以前吃鮑魚的會咽不下如素菜的食物,覺得平淡生活帶有一份苦意,而吃粗米的人會吞不下滿是油的食物,覺得奢侈生活帶有一份浪費(fèi)。生活就這樣。
每天走在“三點(diǎn)一”式的路線上,學(xué)校―飯館―宿舍,隱隱約約心里猛然讓什么撞了一下,開始不滿足甚至是厭惡這樣的生活,向往雄鷹自由飛翔在藍(lán)天上的矯健身姿,幻想著,憧憬著自己也成為像雄鷹一樣……這世界還有別人,就像成千上萬的學(xué)生中,即使有人在為生活的單調(diào)黯然神傷,卻也有人用華麗的詞來吹捧生活的美好,于是這世界很亂,也因些世界才不單調(diào),才不使一部分人的心顯露出空虛。
夜幕凌亂的時(shí)候,愛用高音碼的耳塞堵住耳朵,哼上幾句,或者看著眼前的人張口閉口做著無聲的事情,覺得可笑。我搞不懂他們在寂寞的時(shí)候?yàn)楹稳绱丝释袀€(gè)人陪著有事做著,我問他們,他們說,生活不只是有單調(diào)的循環(huán),不快樂的時(shí)候也能將快樂結(jié)合到一起,才不會覺得落漠。我驕傲地認(rèn)為,寂寞只是暫時(shí)的.產(chǎn)物,雨過了,天睛了,就會好起來。于是,一個(gè)人靜靜坐在床尾,聽音樂,度過那段寂寞的時(shí)光。
后來,我懂了。
他們是他們,而我是我。他們的生活是他們的,我的生活是我的。不可混淆。
這世界似乎還有些美好,有著不同的東西在我們的生活中,絢麗彩虹,陰彌小雨?;ㄩ_了,有人說那是花一生最美麗的時(shí)刻,有人說那是花走向凋敗的開始;花落了,有人說那是花一生最大的敗筆,先前的燦爛煙花般,剎那香殞,有人說花終于得到了解脫,走向明天的世界,準(zhǔn)備下一個(gè)輪回。
我們有這么多的經(jīng)歷和如此多的感悟,是因?yàn)槲覀兓钪覀冇H身經(jīng)歷,親眼所見發(fā)生的事,于是生活得有滋有味,所以精彩。
感受生活高中(匯總14篇)篇六
生活中的美無處不在,只要你用心去感受,它不總是存在于香車寶馬所帶來奢華的物質(zhì)環(huán)境里,往往,只是一些質(zhì)樸的東西能夠激發(fā)你心中對美的所有想象。以下是本站小編為大家整理的感受生活之美記敘。
作文。
高中,歡迎大家參考閱讀。
我說,不用刻意去追求,生活本身就是一種美。
一
我去過很多地方旅游,曾經(jīng)站在泰山之巔,領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;曾經(jīng)參觀孔府,景仰孔子這位流芳千古的老師;曾經(jīng)登上古人云“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的廬山,探索此山之幽;曾經(jīng)乘船瀏覽如詩如畫的漓江,體會唐代大詩人韓愈“江作青羅帶,山如碧玉簪”的詩句;曾經(jīng)到海南島的天涯海角,感受略帶一點(diǎn)腥味的海風(fēng)迎面吹來的時(shí)候的感覺;也曾經(jīng)到“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林,欣賞“桂林山水甲天下”的風(fēng)光……觀賞這么美麗的景色,與志同道全的朋友一起分享大自然給人類的這份匠心獨(dú)運(yùn)的禮物,我感受到生活的美好。
二
周末的晚上,我總愛放一張cd來聽。經(jīng)過了一周的緊張學(xué)習(xí),音樂常常是我放飛心靈的驛站。有時(shí)候,我覺得音樂像一杯香濃的咖啡,讓我疲憊的身子感受到一股強(qiáng)有力的力量,能更好地投入到新一天的學(xué)習(xí)中;有時(shí)候,我覺得音樂像一杯散發(fā)出陣陣幽香的清茶,細(xì)細(xì)咀嚼后,會讓我覺得心曠神怡,仿佛置身于大自然中;有時(shí)候,我覺得音樂像一杯香醇的酒,預(yù)祝明天會更好……聆聽悅耳的音樂,與跳動的音符一起歡樂,我感受到生活的美好。
三
爸爸、媽媽,還有我是這個(gè)溫馨家庭的成員。平時(shí),爸爸是家里的大廚,倒也不是媽媽不愿做飯,而是我們愛吃爸爸做的菜,他的做菜水準(zhǔn)頗有酒店里的大廚師風(fēng)范。媽媽是家里的“衛(wèi)生監(jiān)督員”,她辛辛苦苦地把我們家打掃得“一塵不染”,“別忘了洗手”是她的口頭禪。周末,我們一家三口會出去玩,去爬山,去逛街,去游公園,然后就到酒店吃大餐,最近我們可特別愛吃泰國菜!我無時(shí)無刻都被愛著,享受著濃濃的親情,我感受到生活的美好。
四
我和黃敏華曾經(jīng)與溫煜昊和王玨是同一個(gè)四人小組的。語文、英語、物理科代加上一個(gè)團(tuán)支書,我想我們的四人小組可以堪稱“天下無敵”了吧。在我們曾經(jīng)共同度過的時(shí)光里,我們四個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助,一起學(xué)習(xí),一起拼搏,探討,一道又一道的題目,完成一份又一份課外活動探究報(bào)告,建立起深厚的友誼。天下無不散之筵席,雖然我們已不再是同一個(gè)四人小組的成員了,但他們依然是我最好的朋友,我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。我也會常?;貞浳覀児餐哌^的日子,為擁有這樣一份純結(jié)的友誼而感到幸福。此時(shí)此刻,我感受到生活的美好。
五
有人說過:“人的一生就是追求夢想的過程”。我有我的夢想,走在夢想的路上不可能是一帆風(fēng)順,我會取得暫的成功,但也會吃苦,會遭受痛苦的挫折。不過,體驗(yàn)奮斗的苦樂,我也感受到生活的美好。
看來,生活真的很美,只不過忙礙的生活用灰色塞住了我們的喉嚨,它讓我們吝嗇于發(fā)出對生活的贊美。停下您匆匆的腳步吧,和我一起來感受生活之美。
我曾讀過這樣一則故事:上帝讓三個(gè)凡人回答他們來到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說:“我來到這個(gè)世界上是為了享受生活?!钡诙€(gè)人說:“我來到這個(gè)世界上是為了承受痛苦?!钡谌齻€(gè)人說:“我既要承擔(dān)生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的幸福?!鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分,給第三個(gè)人打了100分。
觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活;聆聽悅耳的音樂,是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是無處不在的!
生活是一種美,它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美,是它的壯麗美;心靈之美,是它的真善美;失敗之美,是它的體驗(yàn)美;成功之美,則是它的收獲美。感受生活之美,會使你重新認(rèn)識這個(gè)世界,看到它的豐富多彩,對它充希望!
生活中的美無處不在,只要你用心去感受。
生活中的美,總是不存在于香車寶馬所帶來奢華的物質(zhì)環(huán)境里。往往,只是一些質(zhì)樸的東西能夠激發(fā)你心中對美的所有想象。就象,雨過天晴后的天空,清澈的藍(lán)襯托著純潔的白;就象,乍暖還涼時(shí)的樹木,嫩綠的枝條萌動著生命的美。
大自然四季都是靈動的啊。春觀夜櫻,夏望繁星,秋賞滿月,冬會初雪。欣賞四季的美,與年齡無關(guān),與財(cái)富無關(guān),只與心境有關(guān)。年紀(jì)大的人都喜歡說這樣一句話,年齡大了,對什么都不感興趣了,就這樣一天天過去吧。但是,我也總看到小區(qū)里一群群白發(fā)的阿姨,隨著音樂舒展著曼妙的舞姿;或者在公園里,一位位老者舉著專業(yè)的相機(jī),或拍花或觀人,他們就美在心境。花開花謝,潮來潮往。他們往往最早注意到生活中不同的美。因此,我也時(shí)常告誡自己,保持一種少女情懷,保留一份少年激情,只為了欣賞更多的美。
大自然的美縱然無法超越,可人性的美帶給你更多心靈上的震撼。每天和一位友人一起坐地鐵,經(jīng)常碰見乞丐討錢。她每次都拿出兩個(gè)一元的硬幣來。我表示懷疑,她就說我連你的那份也給了吧。這兩元錢我并不缺,雖然很多乞丐都是假的。但萬一有一個(gè)是真的需要幫助,那也值得了。聽了她的這席話,我開始為自己的行為唏噓。在以后很多次的外出中,每每碰到乞丐我也開始拿出零錢給他們了。我想,這種行為與金錢無關(guān),與真假無關(guān),只與人性有關(guān)。
讓我們每天帶著希望起床,帶著滿足睡去。睜開眼睛無論看到的是細(xì)雨淅瀝,是大雪紛飛,還是紅日蓬勃。都能夠滿懷感激地說:感謝生命,讓平凡的我能夠經(jīng)歷這么多美妙多變的日子。
感受生活高中(匯總14篇)篇七
生活就像一首小曲,用心聆聽,就會獲得美的體驗(yàn)。
生活就像一把鑰匙,只要有勇氣去探索,就會獲得無限驚奇。
生活就如一張白紙,畫筆就在我們自我手中,紙上的結(jié)構(gòu)需要自我來規(guī)劃,顏色需要自我涂抹。無論是歡樂還是苦澀,過程總值得我們珍惜。漫步生活的路,體驗(yàn),回味,憧憬,感悟,歡樂,這樣的一個(gè)過程,是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實(shí)生活很簡單,只需要我們在忙碌之余學(xué)會放松自我,讓自我疲憊的心得到片刻的寧靜。當(dāng)我們因工作感到郁悶時(shí),幾個(gè)朋友坐在一齊,品品茶,這何嘗不是一件歡樂的事;當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了,幾個(gè)同學(xué)一齊奔向操場,打打球,抑或散散步,這也未嘗不是一種完美的生活。
其實(shí)生活很簡單,只需要在回憶中尋找生活的樂趣?;貞浲甑耐?、回憶童年的伙伴,甚至回憶一些此刻覺得很可笑的事……而在這回憶的過程中,我們總是會不經(jīng)意地發(fā)出笑聲,感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。
其實(shí)生活很簡單,只需要我們不斷地憧憬、想象,給自我期望。在某一種固定的生活模式下想象自我去環(huán)游世界,去發(fā)現(xiàn)“魔鬼三角洲”的奧秘……當(dāng)然,也許現(xiàn)實(shí)會讓你失望,只要我們對生活仍然充滿期望,不管成功與否,擁有以往努力奮斗的過程,那比什么都重要。將對生活的期望當(dāng)作一種動力,不斷開拓,生活將會更加精彩。
什么是生活?生活不是虛空,它如厚重的大地一般真實(shí)而具體,所以,它在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著,沉迷的時(shí)候沉迷,清醒的時(shí)候清醒。
感受生活高中(匯總14篇)篇八
中考過后,緊接著便迎來了我的暑假生活,正是歡喜,趕忙安排了我的暑假之旅。旅游之前,我還是過著天天宅家泡網(wǎng)的生活,久而久之,這種生活猶如天天吃同種口味的泡面,總有厭煩的一天。但是,更有一個(gè)晴天霹靂的消息讓我對無作業(yè)無壓力的假期喪失了100分的期待——爸爸媽媽因有急事趕去北京了,只留下我一人在家,這對我來說無疑是一次重重的打擊,也使得我以后的生活也算是飽食終日無所用心了。白天逛書店,晚上看電視,日子長了便感到乏味無趣,仿佛生活失去了生存的意義。直到有一天我看了韓寒的一本書《像少年啦飛馳》,深深地觸動了我,內(nèi)容生動,幽默風(fēng)趣,卻不失引人思考的哲理內(nèi)涵。漸漸地我不再無憂無慮的生活,開始全身心投入生活的懷抱,用心靈去發(fā)現(xiàn)它的美,它的魅!
記得那天下午,家里又趕上停電,索性就坐在窗邊,望著窗外淅瀝瀝的小雨。小雨輕輕的觸摸著房頂,樹梢,小草,以及將空氣中的塵埃一便洗凈,這讓我心中不禁閃過一絲念想。我的初中三年已經(jīng)過去,這三年里,一直忙碌著學(xué)習(xí),卻從未感受過生活的氣息,享受過生活帶自己的樂趣。每天清晨背上書包迎接第一縷陽光走進(jìn)校園,放學(xué)披著晚霞的余光徒步回家,我每天與路邊的小樹小草一起成長,但卻從未觀察過它們,那些與我不相識的人,幫助過我的人,我卻從未記住過他們的面容,這些都發(fā)生在我的初中三年里,可我只忙于學(xué)習(xí),無心去觀察和,正如古人道:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。我還有很多個(gè)三年,我的路還長,但我不能只想著到達(dá)終點(diǎn),沿路的風(fēng)景依然很美,只需留心。時(shí)光匆匆,有關(guān)我們的回憶,是一塊帶著體溫的老懷表,而不是表盤上冷冰冰的刻度。
從那天起,我發(fā)覺暑假并不一定要旅游才知樂趣,還有另一種過暑假的方式——,方知真正的樂趣所在,在我們的生活中,不要貪圖生活形式的享受,更重要的是精神上的收獲與喜悅!
感受生活高中(匯總14篇)篇九
感受,如何感受?答曰:用心感受。感受,何處方可感受?答曰:眼可見,耳能聞,世間各處皆可也。感受,何時(shí)方可感受?答曰:只需靜心便足矣。
六天的折磨,總算是放了一天假了。孰不知,這其實(shí)是另一個(gè)折磨的開始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作為一名“學(xué)生黨”,我表示:死到臨頭再算吧!“明天就要月考了,你還不去復(fù)習(xí)嗎?”母親的調(diào)子提高了八分對我說道。于是乎,我的“生活”開始了。
坐著,趴著,斜坐著,趴在地板上……半昏半醒地看了一小時(shí)書,真是煎熬!我躡手躡腳走出房間,坐在椅子上看著窗外的景象。
東江的水稍微清澈些了,縷縷陽光照射在水面上,為這樸素的河“衣”點(diǎn)綴了不少金光,恍如星星全掉水里了,一閃一閃的。
高大的樹兒倒幫我擋了不少美景,但也不糟。嫩綠的葉兒,一片一片地接連在一起,不少葉兒的邊緣也開始泛黃了,但卻一點(diǎn)兒也不影響這種美。鳥兒在樹枝間蹦來跳去,嘰嘰喳喳的聲音仿佛在談笑聊天,不時(shí)的風(fēng)兒將樹葉吹落,好似纏綿的蝶兒。
一只鳥兒突然飛起,我望向藍(lán)天,一塊淡雅的藍(lán)幕布下鑲嵌著幾朵潔白的棉花,煞是美觀。鳥兒越飛越高,藍(lán)天深邃而寧靜。
我走回座椅上,將這些景色排成一幅幅畫兒放入我腦海中。沒有背景音樂,沒有主人公,有的只是這些自然風(fēng)景,我打算把這畫冊命名為:《停下來,享受“森”活》。
靜下心,細(xì)耳聆聽生活的美妙。我在大自然的懷抱下進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢里,我正感受著那窗前的迷你“森林”。
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感受生活高中(匯總14篇)篇十
春光燦爛,鮮花芬芳,萬物復(fù)蘇,一片希望之美;夏日炎炎,綠樹繁茂,荷花純美,感覺濃烈之美;秋風(fēng)思鄉(xiāng),果實(shí)累累,五彩繽紛,享受豐收之美;冬裝素裹,白雪皚皚,寂靜空曠,享受純白之美!
風(fēng)和日麗,陽光燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時(shí),卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學(xué)會珍惜和懂得。小草發(fā)芽,鮮花開放,大雁南飛,雪花飛舞,日出日落,大自然賜予我們的美景是那么的有規(guī)律,為何不去細(xì)細(xì)欣賞那些美不勝收的風(fēng)景呢?你可以觀察碧草萋萋,百花芬芳,你可以觀察蟲鳥覓食,綠蔭蔥蔥,你可以觀察忙碌人群,來往匆匆的車輛。去感應(yīng)萬物,豐富、恬適心靈!
再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線:頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;靚麗的青少年,風(fēng)采盡現(xiàn);慈祥矍鑠的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉,真切地感受,生活無處不美麗!
即使你無比憂郁,苦惱壓抑,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜心釋放,想方排解,放棄一些奢想,驅(qū)除一些躁動,看見一絲微笑,得到一個(gè)安慰,體驗(yàn)一下成功,享受一份收獲,得到一個(gè)啟發(fā),知足者常樂,生活真是那么美好!
感受生活的美好,需要平靜的心情,開闊的眼界,豪邁的情懷,善解人意的.思緒,善于觀察感知的雙眼,更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。
你有沒有空余時(shí)間一起跳舞、唱歌、逛大街;你有沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人,卻沒有施舍乞丐一元錢;你有沒有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),做不出來題目就亂搖頭,說自己笨。如果你做到了,回報(bào)你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厴!
生活真的很美好,不時(shí)問侯的話語,不時(shí)爽朗的笑聲,不時(shí)愉快的交談,一場難得的聚會,一次暢快的旅游,一頓可口的飯菜,受到稱贊表揚(yáng),得到希望鼓勵(lì),體會溫柔親切,還有聽那美妙的音樂,看電視,上網(wǎng),都可叫人愉悅、快樂。
平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦,這樣的美是凄惋之美!
打開心靈的芳草地,回憶過去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,憧憬希望,展望未來,更是一幅美妙的生活畫卷!
感受生活高中(匯總14篇)篇十一
什么是?觀賞大自然優(yōu)美的景色,欣賞一段優(yōu)美的旋律,擁有人世間最寶貴的母愛與友愛……這些,全都是在。
母親,是人世間最偉大的。每天清晨一醒來,就會聽到廚房里傳出一陣陣“乒乒乓乓”的聲音,那是母親在為我做早餐。接著,一陣陣香味撲鼻而來,這時(shí),我就會睡意頓消,立即起床,洗臉,準(zhǔn)備享受母親為我準(zhǔn)備的人間美食。吃完早餐準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí),母親總是會嘮叨地說“外面人多車多,過馬路時(shí)要小心一點(diǎn)?。∩险n要認(rèn)真地聽講,不要開小差……”沒等母親說完我就會打斷她的話說:“知道啦!”就沖出上學(xué)了。有些人會覺得母親的嘮叨,使人厭煩,我卻覺得母親的嘮叨如音樂般動聽。
如果將來我取得好成就,那就是我母親的功勞,因?yàn)槲以谖夷赣H的身上學(xué)到了很多東西,是她教會我做人的道理,教會我與人交往。
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感受生活高中(匯總14篇)篇十二
觀賞優(yōu)美的景色是,聆聽優(yōu)美的音樂是,享受濃濃的親情是。體會父母的關(guān)愛是。
父愛如山,母愛如水,他卻從未體會過父母的艱辛和無微不至的關(guān)愛。這一次他卻深深的體會到父母對他的關(guān)愛。
黃昏的夜晚,他像往常一樣,記下作業(yè),背上書包,走出擁有美好記憶的學(xué)校,騎上自行車,他獨(dú)自行駛在通往家的熟悉馬路上,一路上只能看到他不停的在打著車鈴,似乎在警惕著人們要注意安全,直至到家門口,他期待著父親打開門迎接他,可他沒有看到父親的身影,心想父親可能在路上,快要回來了,于是他很平常的打開門回到家,寫起作業(yè)來。時(shí)間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間已到7點(diǎn),父親還沒回來,他感覺“不妙”,他開始有些擔(dān)心,于是到門口給父親發(fā)短息,看到發(fā)不出去的短息他開始焦慮,到門口尋找父親的身影,又看了看手機(jī),才知是信號不好,看到一線希望他立即跑到信號好的房頂給父親發(fā)短息,終于發(fā)出去了,可是他等了半天都沒接到回復(fù),他想到最壞的想法,擔(dān)心他會喪父。他開始祈求上天保佑他的父親平平安安,可是他還沒看到父親的身影,他開始猶豫應(yīng)不應(yīng)該給父親打電話,他擔(dān)心打電話會給父親回來帶來不便,可又想一探究竟。最終他還是決定打電話,電話中不時(shí)傳來“?!钡穆曇?,最終他聽到了父親熟悉的聲音,聽到父親向他解釋車壞了在修車,沒有顧得上看手機(jī)上的短息,車快修好了,馬上就回去,他忐忑不安的心才放了下來,他說了句“哦”后父親就掛了電話了。他從樓梯上走下來,月光下能看到他欣喜的表情。
這件事使他想起了原來他出去,回來很晚的場景,他瞬間感受到父母以前何嘗不是這樣擔(dān)心他的,他這時(shí)才感受到父母對他濃濃的愛。
感受生活高中(匯總14篇)篇十三
生活是豐富多彩的,你愿靜心聆聽完它,它便會回報(bào)你一首首動聽悅耳的歌,你愿仔細(xì)呵護(hù)它,它便會回報(bào)你一幅幅優(yōu)美大方的畫卷。
在那青翠色的草叢里,請安心地坐下來,沒有喧鬧的聲音,沒有煩心的瑣事。請閉上眼睛,用你那靈敏的鼻子,嗅一嗅大自然的芬芳,感受風(fēng)兒在你臉龐拂過的溫柔,頓時(shí),心就明堂起來了。
請站起來,用你的雙臂用力地抱住大樹,它會為你分擔(dān)你的憂愁,分享它的成長經(jīng)驗(yàn)。
用心,它會為你會變得越來越美。
用你坦蕩蕩的心,,愛護(hù)我們的家園吧!
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感受生活高中(匯總14篇)篇十四
少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。不僅是辛棄疾覺得少年在年少之時(shí),是為了一首新詞無愁而勉強(qiáng)說愁,甚至說在現(xiàn)在,這群少年仍然是被人們說做懷著不存在的憂愁而去強(qiáng)調(diào)落寞。
的確,少年看上去是永遠(yuǎn)不會感到憂愁的,幼年時(shí),他有父母的呵護(hù),少年時(shí),他有師長的叮嚀,青年時(shí),他有朋友的相伴,直至成年都會有親人的相濡以沫。但是,在生活中,實(shí)在是沒有多少人感到不憂愁,畢竟抬頭就可以看見巨大的中考堆滿笑容的擺在他們面前,我想,少年是不可能沒有后悔過這酸澀滋味的。
呆在父母身邊少年卻冷寂的一句話也說不出因?yàn)樗酪坏╅_了口所后續(xù)的永遠(yuǎn)都只是不休的爭吵期望太高愛太濃太厚他們永遠(yuǎn)都可以理直氣壯的對少年說我們是最愛你的那一個(gè)而少年不能少年能做的只是要好一點(diǎn)要再變得好一點(diǎn)然后再好一點(diǎn)。對父母少年在這個(gè)年齡實(shí)在是說不出什么心里最多的臺詞也是你能夠?qū)ξ覍υ俸靡恍﹩峥筛改競兊姆磻?yīng)一定是我他嗎對你還不好嗎永遠(yuǎn)是無解的循環(huán)。少年覺得它貼切但是少年心里也明白很少有父母在對你不好的同時(shí)又對別的孩子好少年明白他們只是不知道如何表達(dá)就像少年不知道如何去理解他們的愛一樣雖然他們帶給他的痛苦可能大于快樂但是少年始終明白他們?nèi)匀皇冀K是少年內(nèi)心最原始的依賴,寄托。
花開又花落,再一位后桌因?qū)W業(yè)欠佳而留下空座,教室人數(shù)越來越少,不知不覺安安分分聽長輩們老生常談的悠閑日子已經(jīng)離少年漸行漸遠(yuǎn),不經(jīng)意間,都走到了岔路口,又聽人們常說,少年的一代是幸福的一代,擁有無數(shù)的選擇與機(jī)會,可是,少年會不會因此亂了陣腳,漏過種種。到底是生活太無奈,還是少年太笨拙,為何其中所留有的只有濃墨。當(dāng)心中那個(gè)迷途的少年第一次處在分別的末端,頭一次選擇中考,彼此三年、九年的玩伴就這樣分道揚(yáng)鑣,我想這才最憂愁因?yàn)樯倌陚儾恢浪麄儠状螣o可奈何地通向自己的生活如風(fēng)箏頭一次被剪斷了線選擇之后,將來會飄向哪里,會有什么誰也不知道。
感受定是要去回憶的,學(xué)校和家庭湊足了整個(gè)少年的生活,我不知道該去何方追尋少年的過去,但我知道他的憂愁只會來源于它們。
常常,大人看見這些少年笑得太肆虐,便又貼上了少年不知愁滋味的標(biāo)簽,人們都以為只有人上了年齡,有了閱歷才傷感懷舊,其實(shí)不然,少年永遠(yuǎn)沒有辦法擁有更多的天空他只能在天空下睡去醒來又沉醉可是少年的憂傷太多天空不夠安慰蝴蝶也不夠花兒也不夠大多數(shù)美的都不夠所以他只有憂愁在現(xiàn)在與過去,在親人和朋友的庇護(hù)下,總是安靜穩(wěn)妥的。這個(gè)時(shí)刻,少年最識愁,懷著或淺或深的傷感,來畫下少年時(shí)代的句號。
少年的情結(jié),永遠(yuǎn)都不會真的落實(shí)到一個(gè)具體的人身上,因?yàn)槲覀兠靼祝淮嬖谟谖覀儍?nèi)心,所感受生活滋味的種種憂愁所有。