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讓座給我的啟示(匯總16篇)

時間:2025-07-30 作者:翰墨

優秀作文是作者內心世界的抒發,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來小編給大家帶來的是一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些靈感。

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇一

今年寒假,有件事給了我很大的啟示。

寒假剛開始,媽媽就給我報了素描班,但因為我間斷過一學期,很多知識和技能都忘了。

今天要完成的作業真多,幾乎安排得滿滿的。兩張數學卷,一張語文卷,兩張字帖,還有素描練線。

終于到了素描練線,我已累得筋疲力盡了,好想坐下休息一下,可我并沒有停下來,立即飛似地搬來畫架,鋪上素描紙,取來鉛筆、橡皮,一切準備就緒。先練橫線吧,一、二、三,怎么這一根畫不直呢?我就不信了,擦了再來,眼看就要練完了,卻又幾根線怎么也畫不直,加油呀!直起來呀!越急越畫不直,真是奇了怪了,越畫越糟糕了,最后一跟直線居然把之前畫好的線也給“糟蹋”了,無奈,只好拿起橡皮,動起大“手術”作文來,猛一擦,差點把紙都擦破了,怎么辦呀?明天還要交卷檢查的,頓時,手心直冒汗,正當我垂頭喪氣想要放棄時,腦海里閃出一個畫面。

在以前學習素描時,曾遇到一個同學也是素描畫線時手心出汗了,怎么也畫不直,被老師發現后,記得老師是這樣告訴她的:“快去洗洗手吧!要放輕松些,練不好沒關系,關鍵是你要靜下心來!切記千萬不要心急!”

于是,我深深吸了口氣,努力放松自己,并跑去洗手間把手洗了一遍,然后走向陽臺,讓心情徹底放松,大概10多分鐘后,我再次拿起畫筆,咦!成功了!

這一次的素描作業給了很大啟示:不論是畫畫,還是其他任何作業,都必須靜下心來,千萬別浮躁。不是常言說“寧靜致遠”嘛,大概也就如此吧!

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇二

有一天,天空晴朗,陽光很猛,太陽無情地灼燒著大地,我急匆匆地來到公交車站,不一會兒,我就上了公交車向我的目的地—公園進發。

上車后,我迅速環顧四周,一下子瞄到了一個空座位,我像一匹餓狼迅速地找到了目標,坐了上去。旅途很漫長,我不禁感受到疲憊,我望著窗外,路途中有許多美景浮現在眼前,連綿起伏的山巒,清澈的小溪,讓人感覺像一幅美麗的畫卷。突然,到了一個站口,一位老奶奶步履蹣跚地上了車,她全身滿頭大汗,汗流浹背,臉色蒼白,臉上長滿了皺紋,只見好左顧右盼,看著滿滿的乘客,她只好用那爬滿皺紋,又干又裂的手扶著欄桿,膝蓋頂住靠背椅站著。車上的人見了這現象,有的立馬轉過頭去望著窗外,當作沒看見一樣,有的'人立刻低下頭,一副若無其事的樣子。當我正在猶豫,心里正在想:要不要讓座呢?突然,一個小女孩終于忍不住了,“嗖”地一下站起來對老奶奶說:“老奶奶,我不累,我把我的座位讓給你吧。”老奶奶笑著說:“你真是個好孩子,謝謝你。”小女孩連忙說:“不用謝,這是我應該做的。”說完,她們倆都笑了。坐在后面的我,看到這一幕,比起我的袖手旁觀,我突然臉紅了,感到很慚愧。

在平時的生活中,也有許多與這相似的事,我從中受到啟發:要助人為樂,尊敬老人,這是做人最基本的美德。如果人人獻出一份力量,世界將會變得更美好。

指導老師:何斯雅。

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇三

在人生的路上,將血一滴一滴滴過去,以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。

上天經常用疾病考驗人類的親情。她就拿出血肉,付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。

她,就是陳玉蓉,一個平凡而偉大的母親。兩年前,她的兒子就一直患有先天肝功能不全疾病。而當醫生也宣布她重度脂肪肝時,她割肝救子的大門瞬時“嘭”地關上了。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,于是,她抱著最后一絲希望,奔走在漫長的堤壩上。春去秋來,風雨無阻,211天,面對異樣的眼光,面對饑餓的煎熬,她堅持每天暴走10公里。終于,奇跡發生了,她的重度脂肪肝消失了,于是割肝救子的大門再次被叩響,兒子也奇跡般地好了。

有人說她的行為是一場命運的馬拉松,我說她的行為是一種母愛給予過程中吃力的拔河。拳頭大的米飯團,水煮的青菜,沒有葷腥油膩,而她卻默然接受,只為了給予兒子一個肝,給予自己作為母親才能做出的決定。雖然我媽媽的給予沒法跟陳玉蓉相比,因為我健康,但是媽媽給予的愛和陳玉蓉的給予她兒子的愛是一樣,所以我要用這健康的身體去讓媽媽的給予成為有回聲的愛。

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇四

讓座。

這個暑假期,作業不多,我有機會常到哥哥那里去玩。哥哥家住在西門,從創業路到西門車站,11路公交車有13站之多。所以在公交車上見到不少讓坐和不讓坐。

今夏,11路公交車與前不一樣,整潔衛生,車潔窗亮,清爽宜人,坐在車上很舒服。車每站出發時,除播放到站點外,還要播放;“乘客們你身邊有老弱病殘孕和抱小孩的乘客請,給他們讓坐。”還有就是“城鄉共建共享不要向窗外拋撒雜物。”

我和爺爺奶奶上車,車上人少時,我們三人都有坐位,但到下一站,有老婆婆、老爺爺來時,我主動給他們讓坐,她們夸我是好孩子。車上擁擠時,一般都有年輕人給老年人讓坐。但有些時候是奶奶走到年輕人面前,請年輕人讓坐。爺爺不好意思,只好等到有空位時再坐。

我在車上看到;多數人都是講文明有禮貌,主動給老年人讓坐,其中學生最禮貌,他們都是主動給老年人讓坐。老年人都要說‘’謝謝‘’。但是也有不自覺的,其中女士較多,她們裝做不看見,有的把頭偏著看窗外,有的.埋頭玩手機,有的裝著睡覺,身邊有老年人站著,她們就是不讓坐。

總的來說,比較明智的年輕人,他們都不坐在老年人的座位上,都坐在后面的座位上。這就是我親身體會和見到公交車上的讓坐。

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讓座給我的啟示(匯總16篇)篇五

那件事使我后悔萬分。

每個人都會做事,但做完事的心情是與眾不同的。有的因自己成功而高興、歡呼;有的因自己失敗而氣餒、傷心;有的因……在我的腦海中,有一些事已經消失了,甚至已經模糊了,但有一件事卻像火烙一樣深深映在我的腦海。

去年的一天,正在做飯的媽媽讓我去買醬油,我蹦蹦跳跳的到了商店,我把錢遞給阿姨,阿姨找了錢數。咦!不對呀,一瓶醬油3元5,我給阿姨5元,阿姨應該找我1元5角,怎么我手里有2元2角。不行,得把這1元還給阿姨,我的腳剛想邁出去,一想:阿姨的生意那么好,區區1元算不了什么,再說阿姨大人有大量,應該不會根我這個小孩子斤斤計較的。就這樣,我回家了。

我把剛才的事一五一十地告訴媽媽,媽媽聽后并沒有像我剛才那么高興,十分嚴厲的批評我:“阿姨的生意是很好,區區1元也算不了什么,但你的做法很不好,你這樣會誤入歧途的。”不懂事的我不服氣,反而把這1元鎖到抽屜里。時間一天天過去了,我每看到這1元,心里便感到頓挫不安。

直到有一天—我看到一個比我小的妹妹,一會兒,“你多找了我1角,”“哦,真是個懂事的孩子”我心里很慚愧,這個小妹妹都能做到誠實,可我卻……唉,我做人真失敗。我馬上跑回家,找到那1元還給了阿姨,我的頭沉重的抬不起來。

我后悔當初為什么要貪小便宜,我后悔當初為什么沒有把錢還給阿姨,我后悔我為什么……我終于鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。

通過這件使我明白了一個道理:道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,一個人要是從小受到這樣的教育,就會一生受用不盡。

初一:朱洪輝。

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇六

“嘟嘟——”一輛公交車從遠處駛來。我上了車,只見車上人們擠得水泄不通,沒有一個空座位。

突然,一個聲音傳到我耳朵里:“小妹妹,這兒給你坐吧。”我一看,一位大姐姐走了過來,把她的座位讓給了我。我連聲道謝,然后便坐了下去。

不一會兒,一位老爺爺也上了車。我本想起身讓座,可老爺爺走到一位大哥哥旁邊,只見這位哥哥橫躺在一個雙人座上打盹。老爺爺邊咳嗽邊問:“小伙子,你能讓個位子給我坐嗎?”那位哥哥連看也沒看老爺爺一眼,很不耐煩的說:“我累了一天了,讓我休息休息吧。”老爺爺聽后,嘆了口氣,便走開了。

過了一會兒,一位孕婦起了身,搖搖晃晃地走到老爺爺跟前,說:“大爺,那兒給你坐吧,我起來站站沒什么大不了的。”老爺爺笑著點了點頭,做到了那個位子上。

這一切都被那位哥哥看見了,他羞愧地起了身,說:“大嫂,那兒給你坐……”。

這件事給了我一個啟示:人與人之間應該尊老愛幼,大家應該互相幫助,互相關心,和睦相處,我要向那些人學習!

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇七

一個天氣晴朗的星期天,我和媽媽坐公交車去姑姑家。

我和媽媽等了好一會兒,公交車才來了。我和媽媽進了公交車,哦!這么多人呀!好真害怕把我擠成“肉餅”,過了一會兒,一個老爺爺上來了,站在一個小弟弟的旁邊,小弟弟立刻站了起來,把位子讓給了老爺爺,老爺爺說:“小朋友,謝謝你呀!”小弟弟說:“老爺爺,不用謝”。正好公交車上的播放機上說了一個關于讓座的廣告。我聽了以后,也想讓座。一個站過去了,我和媽媽搶到了一個座位,我打卡窗子涼快涼快,過了一會兒,一位滿臉皺紋,拿著一個東西的老奶奶上車了,售貨員阿姨走過來說:“誰愿意給這位老奶奶讓個座。”看著大家都不動聲色,我趕緊用一份報紙擋住臉,老奶奶來到一個叔叔的旁邊,一不小心碰到了他。叔叔說:“小心點!”老奶奶說:“對不起。”老奶奶只好站在我的身邊。我想:到底讓不讓?不讓,如果讓了就會被他們擠成“肉餅”。窗子外面的風吹著我的紅領巾,紅領巾在我的胸前飄來飄去,我看了看紅領巾,想了想:讓吧!再說老師經常教育我們要做一個好孩子。我連忙站了起來,把位置讓給了老奶奶,老奶奶說:“小朋友,謝謝你!”我說:“老奶奶,不用謝,這是應該的。”我的心里想吃了蜜一樣甜。

通過這件事,我得到了一個啟示:幫助別人,快樂自己。

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇八

同學們,我們都知道,尊老愛老、助人為樂是中華民族的傳統美德,可說起來容易做起來卻難,我前幾天就體會到了一次尊老愛老的快樂。

那是星期六的下午,我和同學做16路汽車上奧數課。一上車有幾個空位,我和同學做了上去。過了一站之后,上來了一個年邁的老爺爺,老爺爺滿頭白發,拄著拐杖,這時車上已經沒有空位了,車開得越來越快,老爺爺的手緊握著車上的欄桿。汽車走走停停,老爺爺就像一個不倒翁,晃晃悠悠,而車上的人呢,一個個好像沒有看見似得。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著,但如果不讓座的話,老爺爺就要一直站著了。這時候,我想起老師對我們說過做人要尊老愛老、助人為樂,我就起身對老爺爺說:“爺爺,您坐我這里吧。”于是我扶著老爺爺讓他坐在我的位置上。老爺爺感激地說:“謝謝你,小朋友,真是一個好孩子。”“不用謝,這是我應該做的。”我笑著說。周圍的人們對我投來了贊許的眼神。我心里高興級了,比吃了蜂蜜還要甜。

通過這件事情,我明白了一個道理:人與人之間要互相關心、關愛,這樣我們彼此的心里就會感到甜蜜和溫暖!

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇九

文明,說起來容易,做起來卻很難,而今天,我看到了一幅名叫《睜眼瞎》的漫畫,使我陷入了沉思。

圖中的場景是在一輛公共汽車里,有一位健壯的男士和一位抱著小狗的貴婦舒服地坐著,一旁,有一名抱著孩子的婦人和一位年過花甲的老人則在過道站著。那兩個坐著的人卻對婦女和老人愛理不理的,沒有一個人讓出自己的位置。

其實,我也有一點兒無地自容,在坐公共汽車時也常常只顧著自已,忽略了別人也需要座位。以后,我也改掉這些不文明的習慣,做一個文明的小學生。事實上,我們的生活中還許許多多不文明的現象,垃圾桶在旁邊還把垃圾扔在地上;公交車上不禮讓,文明標語在旁還去違反;在街上亂吐口水……我希望,這些不文明的現象可以被改掉。隨著社會的進步,這些不文明的現象已經一點一點地被改掉了。不會有人亂扔垃圾了,在公共場所也會有人互相禮讓了。希望漫畫里不文明的現象可以一去不復返,人人都做“文明人”。

這個漫畫時時刻刻警告著我們,不能只顧著自己的一時之快,而丟了文明。

文檔為doc格式。

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇十

我們都見過蟑螂,對嗎?提起蟑螂,人人都不喜歡。可是,我卻從蟑螂身上,學到了一種精神。

對于蟑螂,人人巴不得這種生物從地球上消失。它已經列入了危害人類的物種之一。我也討厭蟑螂,可是,我覺得我從它身上學到的東西,比我討厭它可多得多。

那年夏天,我窩在家中,準備打掃打掃,可誰知家里蟑螂多得要命。這不,就有了我打蟑螂的笑話,還不是因為那只猖狂的.蟑螂。

那只蟑螂,用3秒的速度竄進了家里的柜子。我小心翼翼,側耳傾聽,它正在翻箱倒柜呢!我輕輕拉開柜子,拿起滅蟑螂噴霧劑,一口氣,玩兒命地噴,再用力把柜子關上。再聽聽,我真是服了它了,居然還有動靜!再拉開柜子,我一用力,差不多要把噴霧劑用完了。我扔開噴霧劑,抖一抖柜子,再聽聽。終于沒聲音了。

我哼著小調,再去拿掃帚。自以為自己勝利了,正洋洋得意呢!可它卻又出現在我眼前。我真沒辦法了,對它,我可是無可奈何了。

我假裝沒看見它,可它卻主動挑釁。來挑戰我的忍耐限度。士可殺,怎么說都不可辱吧!怎么說我也是比它高級的人類吧!為了全人類的榮譽,我決定和這只蟑螂拼到底!

我立刻想出了一條妙計!

我從柜子里翻出蘋果核,零食袋。放在地上作為“誘餌”。我就不信你不出來。我悄悄出門,并沒有把門帶上,而是為了方便殺上去,一次性拍死他。我聽人家說,殺蟑螂要用拖鞋拍。我舉起拖鞋,做出備戰姿勢,隨時“出擊”,殺它個出其不意!哈哈!

“食物引誘法”果然有用,不一會兒,蟑螂就上鉤了。我開始倒數:“3,2,1。”我一個箭步沖上去,一拍,至它于死地了。

它終于死了,看來人類的智慧還是略勝一籌啊!現在,我可以沾沾自喜啦!不過,動物的智慧也是不可低估的。我們只是比它們多了一些功能,所以才被稱之為高級動物。

不得不稱贊一下這只蟑螂,生命力也太頑強了。也許,是它為生活的執著,所以打不死呢?不過,封上小強的稱號,真是當之無愧哦!

蟑螂是很讓人討厭,但是,它卻不顧別人的眼光,繼續熱愛生活,不是嗎?如果他會說話,它一定會告訴我們的。它很平凡,卻很努力啊!看來我們人類也不得不服蟑螂,不得不請教請教蟑螂啦!

蟑螂,看來我讀懂你了!

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇十一

詩,是靈魂之本,是精神支柱,人活著就要有詩意,要讓別人感受到詩的價值,讓人體會到詩中的真喜,真悲,真愁,真性情。也要從詩中認識到更多的道理,能從詩中得到啟迪,而最讓我感受頗多的,便是那傳古至今的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊!寶劍雖鋒,但誰又體驗過他遭受過的磨煉與打造呢?而梅花雖香,但誰又知道她度過的苦寒與霜凍呢?人們只看見寶劍的鋒利,有誰去想過他的經歷呢?人們只看見梅花的淡雅美麗,又有誰能明白她的苦楚呢?而這些,無一不向人們展現出他們那不屈,不撓,經歷磨難與寒冬而贏來的成就。

所以,我們要做寶劍,我們的鋒利是經過一次次磨煉:我們要做梅花,我們的美麗是度過了一個個寒冬,沒有努力,修煉,克服,哪來成功,勝利,榮耀呢?只要我們迎風向前,誰都是“鋒利的寶劍”誰都是“不屈的梅花!”

????。

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇十二

大自然的每一個生物都是老師,只要你留心觀察,用心思考就會找到一個屬于你的老師。

于是,我回家查了資料,原來蝸牛粘液的作用不是讓它在枝上爬防止掉下來的,而是保持體表濕潤,減少阻力。

蝸牛的黏液的功能真多呀!我覺得蝸牛的黏液還可以發明一種“神奇噴霧”當飛機降落時飛機噴出用蝸牛黏液研制的噴霧到地面上,這樣能減少阻力,使飛機能夠平穩滑行。

沒想到連小小的蝸牛都是我們的老師,給我上了寶貴的一課。

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇十三

文明是一種習慣,如果你養成了講文明的好習慣,你就會向世界奉獻一份愛心,也會得到別人的尊重和關愛。

今天是星期天,我和爸爸興高采烈去公園玩。我們來到站牌,耐心地等車。車來了,人們爭先恐后地上車,我和爸爸也隨著人流上了車。因為是周末,車上的人很多,擁擁擠擠的,我們只能站在那里,不一會兒就累得腰酸腿痛。過了兩站,擁擠的人群中有人下了車,我們身邊留出了兩個空位,我和爸爸坐到椅子上。

“坐在椅子上真舒服。”我一邊伸懶腰,一邊說。突然,爸爸指了指前方,我順著爸爸的手指望去,原來是車外進來了一個老奶奶。老奶奶白發蒼蒼,至少有七十歲了,拉著一個小女孩,小女孩大約有五六歲了,她滿頭大汗,看的出她很疲憊。爸爸說:“我們給她們讓座吧。”一開始,我有點不情愿,因為我們也很疲勞。可是,我一想,我是少先隊員,鮮紅的紅領巾教育我們應該尊老愛幼,應該講文明、講禮貌,熱心幫助別人。我們就把座位讓給了老奶奶和小女孩,老奶奶感激地對我們笑了笑,說:“謝謝你們。”

熱心幫助別人,奉獻自己的愛心,這個世界就會充滿溫暖。所以,我要做一個樂于助人的好孩子。

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇十四

蟑螂,是經常出沒于廚房、衛生間、下水道的一種令人討厭的動物,當然我也討厭它。

臨近過年的時候,雖然天氣已冷,但這種曾和恐龍一起生活過的`蟲子依然活躍。為了迎接爺爺奶奶的到來,我們家的成員一人拿一個拖鞋,開始滅蟑螂。

我們分別“搜查”,一旦發現,就立刻拍死它。我在衛生間里發現了一只蟑螂,它頭上的胡須擺來擺去,一見到我就躲到抽屜的細縫中去。我打開抽屜,它快速爬動,爬到了我的腳邊。我大叫一聲,手中的拖鞋“啪”的一聲掉到了地上,正好砸在了蟑螂身上。我拿起拖鞋一看,呀,把它的頭砸扁了。看到沒了頭的蟑螂,我厭惡地把沾了它腦汁的拖鞋扔到地上。正當我準備拿紙把它抓掉時,它竟動了動腳。當我認為是錯覺時,它又動了動,仿佛要證明給我看它還沒死。證明完了,它就待在那里一動不動。我沒再理它,因為我知道它沒死。書上說一只沒頭的蟑螂能活9天呢,它正好證明了這一點。

第二天早上,我去衛生間上廁所時,發現它已經在緩慢地移動了。我彎下腰觀察,它爬開躲我。看到這情景我不禁感嘆:真是當之無愧的“小強”呀。

蟑螂雖然令人生厭,但它頑強面對困難的精神,還是值得我們學習的。

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇十五

雖然已是二月,但迎面吹來的風卻似乎還殘留著冬的寒意。我將身上的棉襖裹的更緊了,埋頭前進,如果不是有事,我才不要出去,無意間抬頭看了看太陽,不僅沒有一絲暖意,仿佛更冷了,那陽光的撫摸,不帶任何感情,好像連陽光都是冷的。

盼了好久,終于把公交車盼來了,我躍上車,無奈的發現座位都滿了,可人還是不斷的.上著,我不情愿的一退再退,直至車廂尾部,這里的陽光還是冷冷的,我扭頭看了看車內,不禁打了個寒顫,車內仿佛比車外更冷,所有的乘客,都一致的把頭扭向窗外,每個人都擺出一副車廂內的一切與他們無關的表情,在這里,我感覺不到一絲絲的暖意,正想著,司機突然惡狠狠地來了個急剎車,我一個踉蹌,差點摔倒,幸好撞到了一個東西,等我站穩后卻發現剛剛撞上的是一位叔叔,對不起對不起,我做個鬼臉,退到了屬于我的位置。

過了好久,“小妹妹,坐我這兒吧”,喊我嗎,我循聲望去,是位戴著黑邊眼鏡的大哥哥,他微笑著看著我,太好了,有的坐了,我連忙道謝,剛要坐上去,突然有道紅色身影一閃,在我之前坐上了那個位置……是位阿姨,我的感覺就好像在火爐旁被人潑了一盆冰水,“阿姨,這是我給這位小妹妹讓的位置”,“我都站了這么久了,坐會兒不行嗎”,很好聽的聲音,很刺耳的話語,“呵呵呵,沒事沒事,我都站了這么久了,再站會兒沒事。”“哦,”那位大哥哥笑了一笑。車在繼續前進。

春是暖的,因為那位不知名的大哥哥,春又是冷的,因為那位不知名的阿姨。

讓座給我的啟示(匯總16篇)篇十六

今天我的心情很開心,因為今天媽媽要帶我去公園玩。我和媽媽上了公共汽車,找好座位坐好了,到了下一站,上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,可是已經沒有座位了。我想:老師說過我們要幫助有困難的人,我立刻站起來,對老奶奶說:“我快要下車了,這個座位我就讓給您坐吧。”老奶奶笑著說:“好孩子,謝謝你。”媽媽和乘客們都夸我是個尊老愛幼的好孩子,到站了,我和媽媽向公園走去。

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優秀作文需要有較高的文學素養,能夠運用各種修辭手法來表達觀點。小編特意挑選了一些獲獎的優秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。記得上學期,我在三姨家住
優秀作文要有一定的藝術性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。小編為大家整理了一些優秀作文的經典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。
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在寫作文時,我們應該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。以下是小編為大家整理的幾篇優秀作文范文,供大家參考。00后,或許曾經是溫室里嬌嫩、弱不禁風的花朵,不
優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我喜歡冬天的陽光,時不時發
優秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。以下是一些經過篩選的優秀作文范文,它們在內容和語言表達上都有很高的水平。就當三人走進這戶農家小院的那一刻
優秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習其中的
優秀作文是作者對作品主題進行深入分析和探討的結果,其中蘊含著豐富的思想和獨到的觀點。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優秀作文的典型例子。搬了新家,爸爸為了盡孝
感恩是一種力量,它能夠給予我們內心的滿足感和幸福感。小編從眾多感恩總結中整理出了一些佳作,供大家欣賞和借鑒。尊敬的評委、老師、同學們:大家好!百善孝為先,孝道,
每個人的心得體會都是獨一無二的,可以從中獲得寶貴的經驗和教訓。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家在寫作和總結方面提供一些啟發和參考。天宮課堂是一項
優秀作文在豐富了自身的同時,也能夠對讀者帶來啟示和引導,讓人產生共鳴和思索。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。它的作者是中國
大班教案是教師備課的一項重要內容,對于教學效果的提高起到了積極的作用。如果你正在制定一份大班教案,那么下面的范文將為你提供一些靈感和思路。1.了解鐘面的構成,認
通過學生會競選,學生可以學習如何為集體服務,為同學們解決問題。以下是一篇學生會競選總結的典型范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。今天,作為高一(17)班
通過競聘,人們可以不斷提高自己的能力,進一步拓展職業發展的空間。此處提供一些優秀的競聘材料樣本,以供大家參考和借鑒。尊敬的各位領導、各位代表:大家好!我是xx。
教案模板是教師對教學過程進行系統思考和設計的產物,有助于提高課堂教學質量。教案模板的有效使用需要教師具備一定的教學和課堂管理技巧。《看云識天氣》是人教版七年級上
通過寫讀后感,我們可以加深對文學作品的欣賞和理解,提高自己的寫作和思考能力。下面是一些優秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。真希望自己好像從未活過,
人生是一場充滿起伏和變化的旅程,我們需要學會適應和應對各種困難。以下是一些充滿智慧和情感的人生總結范文,或許能為您的寫作提供新的觸發點。我覺得我很幸福,因為我身
如果我們希望在工作中能夠事半功倍,就應該養成寫工作計劃書的習慣,將工作計劃落地,確保每項任務的順利完成。以下是一些實用的工作計劃書模板,可以幫助我們更快速地編寫
作文是一種表達思想和感情的藝術形式,它可以讓我們展示自己的才華和創造力。為了幫助大家寫好優秀作文,小編整理了一些優秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。盼星星,盼月亮,
一篇優秀的作文應該具備良好的結構,包括引言、正文和總結三個部分,以使內容更加有條理和完整。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以了解到不同風格和題材的作品,拓寬我們
培訓心得體會是我們對培訓活動的一種反饋,可以幫助組織改進培訓方式和內容。以下是一些值得一讀的培訓心得體會范文,可以幫助大家寫出更出色的文章。新入職的教師少不了培
通過月工作總結,可以及時發現存在的問題,思考解決辦法,提高工作效率和質量。以下是一些重點突出的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作上的點睛之筆和亮點。
優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,讓人產生深深的思考。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。世界上正在改變或已經改變的有許許多多,但是
自我評價是對自己在某一時間段內的表現進行客觀評估和總結,是一種反思與總結的過程。閱讀這些自我評價范文時,大家可以從中找到自己的共鳴和感悟,同時也可以看到一種自我
優秀作文應該在表達個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。趕快來看看下面這些優秀作文范文,相信會對你的寫作有所啟發。尊敬的各位領導、各位教官、老師和同學們:我校高一
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優秀學生是在學習上成績優異,在品德上品行端正的學生。下面是一些寫給優秀學生的鼓勵信,希望能夠給他們更多的動力和自信。那個師哥,他明明比我大,見面卻總愛喊我大姐。
今年3月5日是全國“學雷鋒紀念日”58周年,也是第22個“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒志愿服務活動常態化,助推生態宜居城、智慧文明城
教學計劃應該具備科學性、靈活性和可操作性,以適應實際教學的需要。以下是一些教學計劃的教學實踐和反思,供大家參考和思考。選自北師大版語文教材六年級下冊第6單元。本
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優秀作文要有獨特的創意和構思,不拘泥于傳統的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。請大家仔細閱讀下方的優秀作文范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
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中班教案的實施需要教師耐心細致地引導學生,關注個別學生的發展,并及時進行評價和反饋。希望下面這些中班教案范文能夠給教師們帶來一些啟示和幫助。美術——小蝸牛找朋友
青春是我們結交朋友和建立人際關系的階段,我們要珍惜和維護友誼。青春是享受生活和發現樂趣的時期,我們應該珍惜每一個美好的瞬間。以下是小編為大家整理的青春電視劇推薦
事跡材料的閱讀和欣賞可以激發人們的敬意和贊美,同時也可以喚起人們的責任和使命感。下面是一些事跡材料的具體寫作步驟和要求,供大家參考和借鑒,希望能提高大家的寫作水
通過寫心得體會可以記錄下自己的成長歷程,留下寶貴的回憶。以下是小編為大家整理的幾篇優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作參考和借鑒。通過這次學習《教師職業道
通過總結,我們可以找出自己的不足和問題,并尋找解決的方法和策略。這些心得體會范文不僅涵蓋了各個領域和行業,還有一些普遍適用的經驗和教訓,希望對大家有所幫助。
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教學工作計劃的制定需要綜合考慮教學目標、教學內容、教學方法等多方面因素。看過這些教學工作計劃范文后,相信大家會對編寫教學工作計劃有更深入的認識,并能夠更好地應用
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五年級教案是指教師為五年級學生設計的教學計劃和具體實施步驟,旨在達到教學目標。教案包括課程內容的安排、教學方法的選擇和評估方式的確定等方面的內容。五年級教案可以
通過教學反思,教師可以反思自己的教學方式和方法是否合理有效。以下是一些關于教學反思的經驗分享,希望對您的教學有所啟發。新課程的實施,我們一線的實驗教師都在潛心的
有了規章制度,可以有效地避免或減少內部糾紛和沖突的發生。規章制度的執行應有明確的監督和檢查機制,確保執行的得當與公正。1、借問便利何處有,顧客購物百斯特。2、優
五年級教案是教師思考教學過程中的關鍵問題、確定教學策略和方法的重要依據。以下是小編為大家整理的五年級教案,希望對教師們的教學工作有所幫助。《因數和倍數》是人教版
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工作匯報是對一段時間內的工作結果和成果進行總結和概述的一種書面材料,有助于分析和評估工作的效果。最后,祝大家在工作匯報中取得好成績,展示出色的工作能力和專業素養
誠信是一個社會成員應具備的基本素質,對個人和社會都有著積極的影響。小編整理的這些優秀誠信范文,涵蓋了不同領域和不同角度的誠信問題,值得我們細細閱讀和思考。
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