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青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:琉璃

青春是我們結(jié)交朋友和建立人際關(guān)系的階段,我們要珍惜和維護(hù)友誼。青春是享受生活和發(fā)現(xiàn)樂趣的時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好的瞬間。以下是小編為大家整理的青春電視劇推薦,一同回憶那段美好的青春歲月。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

風(fēng)每一分每秒的從耳畔飄過(guò),每一分每一秒地承載著形形色色的世人發(fā)出的悵惘與哀嘆,然后無(wú)數(shù)的愁絮交織在一起,化作綿綿細(xì)雨輕輕地滴落,悄悄地濺出朦朧的水霧,然后又將濃抹的愁絲嵌入人們的思緒,讓人們愁盡欲絕仍是愁。

于是,一些直接的人便開始經(jīng)典的總結(jié)自己;人生就是“杯具”,毫不容易從其中跳出,剩下的卻只是“餐具”。

難道人生所能追思回憶的不是悲就是慘?所能做的就是抱瑟做一曲悲歌,垂淚戲空蛾?我看不竟然。

其實(shí)周國(guó)平在文章中就指出世人皆愁的緣由:不能守住自己的內(nèi)心世界,被外在的環(huán)境所左右,因種種機(jī)會(huì)和壓力而漸漸地迷失了自我。

真的,其實(shí)只要內(nèi)心簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這樣就好。

這種簡(jiǎn)單來(lái)源于一種純粹的執(zhí)著的追求。我們無(wú)需花費(fèi)時(shí)間去感嘆人生百味,世態(tài)炎涼,我們不要為下一刻的成功與否而恐懼、仿徨,我們要做的只是堅(jiān)定住自己內(nèi)心的一份純粹,在一切擁有可能的道路上,在嘗試后,找到自己最適合的方向、位置,盡力地去做就好,這一切就如同毛毛蟲努力地汲取養(yǎng)料而等待羽化一般簡(jiǎn)潔而美好;蒼鷹目視遠(yuǎn)方堅(jiān)定地振翅翱翔一般凝聚力量而洋溢著驕傲;海浪堅(jiān)毅地?fù)舸虬哆呉话憔`放出藍(lán)白匯的聲勢(shì)而磅礴的自豪。

這種簡(jiǎn)單只需我們?yōu)槲磥?lái)既定的方向而抵住誘惑,保持平靜。屬于我們的努力的擁有,不是我們的,堅(jiān)定不移地克制擁有的想法,果斷地放棄,然后繼續(xù)著自己的路,去向前開拓,讓突如其來(lái)的一切在自己平靜的思考里融于計(jì)劃,一點(diǎn)點(diǎn)地陳著內(nèi)心到達(dá)自己最適宜的坐標(biāo),而不會(huì)使冗雜、誘惑、浮躁構(gòu)成無(wú)數(shù)錯(cuò)綜交雜的向量,讓自己在層層堆疊找不到首與尾,然后在重重圍困中失去本我,只剩下沒有靈魂的軀體對(duì)著外界抱怨不迭。

這種簡(jiǎn)單就是一種對(duì)自我的真實(shí)的肯定以及切實(shí)的把握。認(rèn)識(shí)自己,一切使自己有了無(wú)形的限度,有了自己的規(guī)范,在內(nèi)在與外在相互交流過(guò)程中,便會(huì)真正的守住自我,則不會(huì)將內(nèi)外顛倒,在混亂中感嘆自己的空虛與病疼。

簡(jiǎn)單就是幸福,簡(jiǎn)單這樣就好。當(dāng)生活的幸福就如同貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打打小怪獸一般透著一種純粹與實(shí)在,生活便是早起時(shí),水池邊令你綻開笑容的“洗具”,這樣一切都會(huì)好。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

他出生在一個(gè)小山溝里,家里很窮,卻偏偏一連生了三個(gè)孩子,他最小,他有一個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐。

他一出生就被所有人寵著、慣著,在這個(gè)貧窮的小山村里,他過(guò)著并不艱辛的日子。姐姐也很喜歡他,每天都陪他玩,可是他太小,不懂事,想著辦法捉弄姐姐,姐姐總是讓著他,沒有人對(duì)姐姐好,他呢每次也就埋所當(dāng)然地接下姐姐省給他的東西,有時(shí)是一塊糖,有時(shí)是一支筆……而每次他收下這些東西時(shí),姐姐總是微笑撫摸著他,說(shuō):“這樣就好。”有一次,母親叫他去放羊,姐姐不放心,便跟著他一起去,和煦的春風(fēng)輕輕吹過(guò)他的臉頰,讓他不覺犯起困來(lái),他靠在石頭上睡著了。

羊群卻在這時(shí)興奮了起來(lái),到處亂跑,姐姐連忙去趕羊,可羊群不認(rèn)她,這群羊是他一手養(yǎng)大的,任憑姐姐怎么喚都喚不來(lái),“咩咩”的羊叫聲,一下驚醒了他,他用盡渾身解數(shù),終于止住了狂奔的`羊群,一點(diǎn),少了十只!十只羊的毛可以供他們一家五口吃上三個(gè)月的飯!他一下子癱坐在地上,回家一定會(huì)挨父親的打罵!姐姐在一旁輕輕拉了拉他:“弟弟呀,你記住,回家就說(shuō)這羊是我放丟的,是我讓你休息,然后去放羊,聽到了沒?”他一下子抬起頭,注視著姐姐近乎懇求的雙眼,他愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭,姐姐笑了,用那雙溫柔的手摸了摸他的頭,說(shuō):“這樣就好。”那天,姐姐為他挨了次痛打,疼得姐姐一個(gè)月沒睡好覺,他第一次覺得姐姐對(duì)他是那么的好。

轉(zhuǎn)眼間,他上了中學(xué),巨大的開支壓得家里喘不過(guò)氣。姐姐毅然放棄了學(xué)業(yè),外出打工,幫他付學(xué)費(fèi)。一個(gè)陰沉沉的星期三,他像往常一樣在學(xué)校上課。這時(shí),他接到姐姐的電話,讓他出來(lái)拿東西,電話里,姐姐高興地對(duì)他說(shuō):“我?guī)?lái)了三千元錢和你最喜歡吃的玉米!你們學(xué)校不給進(jìn),你出來(lái)拿吧……”他快步走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見姐姐在馬路對(duì)面,姐姐瘦了許多,仿佛風(fēng)一吹就人飄走。

看到他,姐姐跑了過(guò)來(lái),她沒看到那輛飛奔而來(lái)的大貨車……“姐!!!”他瘋了似地跪在血泊中的姐姐身旁,不敢相信眼前的事實(shí)。姐姐費(fèi)力地把三千元和玉米放在他手上:“拿著,喜歡嗎?”他哭著點(diǎn)頭。“這樣就好。”姐姐說(shuō)完,摸摸他的頭,閉上了眼睛。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

我坐在窗戶旁邊,這里給我的最大的恩惠就是穿過(guò)周圍高高低低的樓層,還能看到一片小小的天。真的很小,小到一只鳥兒僅用三秒鐘就能掠過(guò),消失不見。可是,我還是很喜歡它,也許,在那里,我看到了自己的信仰。

很小就知道自己不是一個(gè)聰明的孩子。而且,我沒有父母想像中那樣的乖。媽媽總是嘆息著說(shuō),一個(gè)不乖的孩子居然也學(xué)會(huì)了任性。于是,我突然就不鬧了。因?yàn)椋铱吹搅藡寢屇菧責(zé)岬难凵瘢业男奶哿恕N议_始乖乖的背著書包去上學(xué),乖乖的背著小手認(rèn)真聽老師講課,這樣乖乖的,已經(jīng)十六年了。

坦白的說(shuō),我并不喜歡上學(xué),可是,我喜歡讀書。聽起來(lái)似乎很矛盾。

不喜歡上學(xué),是因?yàn)橐坏綄W(xué)校就得學(xué)那些我怎么也學(xué)不好的數(shù)理化,做那些沒完沒了的練習(xí)題。我真的不聰明,不然怎么會(huì)看到那些可惡的x.y.z就想抓狂呢?很喜歡讀書,喜歡讀一半明媚,一半憂傷的郭敬明,也喜歡韓寒的嚴(yán)詞鋒利。韓寒真的很了不起,賽車手、歌手,還有作家,沒一樣都似乎那么的適合他。而我,而我們,在他的驕傲里只能繼續(xù)這十幾年學(xué)會(huì)的忍耐,這樣一個(gè)年代,連幻想也被人拋棄。

一直都在嘲笑自己的懦弱。明明不喜歡這樣的生活,卻不能拒絕。

曾經(jīng)以為日子能像郭敬明說(shuō)的那樣,愛沒完沒了的夏天里說(shuō)笑,斗嘴,無(wú)所顧忌的和朋友肩并肩的走。也會(huì)在某一個(gè)冬天和很多人一起,走那冰冷的鐵軌,如果走到了盡頭,就再走一遍。但是,時(shí)間過(guò)去了,現(xiàn)在卻只剩下我一個(gè)人在這孤獨(dú)的練習(xí),保持平衡,從容前進(jìn),在轉(zhuǎn)身。過(guò)去的日子終究是過(guò)去了,我留在原地,看記憶被編成沿著鐵軌遠(yuǎn)去的地平線,一路上,不斷有人踩碎。

櫻花傷逝的日子已經(jīng)是過(guò)去式了。風(fēng)將回憶吹成了粉紅色的花瓣,飄向我們十六歲有寫悲傷的藍(lán)色天空。我們最后還是離開了,有卷入了人海,汲取陌生人給予的溫暖。恍惚見,我又看到了那晚黑貓躍上屋檐的一瞬間,我分明看到的是悲哀,還帶著一中無(wú)力感。

原來(lái),青春也會(huì)流淚。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

雛鷹遲早會(huì)被母鷹從山崖上推下去,因?yàn)樗{(lán)天才是它的歸宿,清風(fēng)才是它的陪伴。——題記青春,是什么?有人說(shuō),它是早晨*點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是無(wú)窮的精力,是最美的年華。杜甫的青春是會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的吶喊;司馬遷的青春是游覽天下,搜集素材的享受;霍去病的青春是馳騁沙場(chǎng),揚(yáng)名立萬(wàn)的快意;毛澤東的青春是揮斥方遒、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情。相比之下,我的青春是同學(xué)業(yè)的苦苦斗爭(zhēng),就象一輪日薄西山的太陽(yáng),氣息奄奄。每天早出晚歸,為了節(jié)省時(shí)間而奮筆疾書,閑的時(shí)間全用來(lái)睡覺和休息。放松是難得的,手機(jī)、電視和電腦全被父母管控著,很難摸到。學(xué)校和家里幾乎每個(gè)角落的空氣中都彌漫著高考的氣息,壓的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。和朋友聚在一起也打不起精神,對(duì)任何事都提不起興趣。這可不是我想要的青春,但它又是那么的真實(shí)和無(wú)奈。青春怎么會(huì)是平靜的、一帆風(fēng)順的,相反,它帶著苦澀、也有許多的坎坷迷惘。正所謂“不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香”,這才是真實(shí)的青春。青春是什么?要我說(shuō),它是同困難挫折的斗爭(zhēng),是永不放棄的意志,是求知旅途中的磨練。試問(wèn),誰(shuí)沒有年少輕狂正得意的時(shí)候,誰(shuí)又甘愿庸庸碌碌的過(guò)一輩子,誰(shuí)不想在自己最美好的年華去拼搏。沒有艱辛,不付出努力的青春怎么會(huì)美麗?為了成長(zhǎng),雛鷹不會(huì)蜷縮在安逸的鷹巢里,而是勇敢地鼓起稚嫩的翅膀,扎進(jìn)藍(lán)色的海洋里去開創(chuàng)屬于自己的天地。為了增加生存技能,它會(huì)在暴風(fēng)雨中飛行,把自己的翅膀鍛煉的更加強(qiáng)壯,把鷹爪磨地更加鋒利。連雛鷹都知道這一點(diǎn),何況我們?nèi)祟?青春的美麗正是在同困難的叫板中綻放出來(lái)的。我的青春,也該是如此。我要變枯燥的學(xué)習(xí)為前進(jìn)的動(dòng)力,爭(zhēng)取明年高考取得好成績(jī),在更高舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“少壯不努力,老大徒傷悲”,現(xiàn)在的我,絕不讓若干年后的自己失望。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

明知道會(huì)受傷,明知道會(huì)疼痛。

可還是用盡全力去達(dá)成。

在愛的花楹中,蔓延,暈開。

帶著一禎禎的回憶,走向青春。

告罄了幸福,走向了成長(zhǎng)。

打破了慣有的寧?kù)o。

打碎了童話的夢(mèng)魘。

靜靜的走進(jìn)自己。

如水的青春,輕狂的季節(jié)。

在恍惚中悄然來(lái)臨。

在不覺中安然釋放。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

收到丹丹的信了。一周前的那次偶遇后,是匆忙如就的學(xué)習(xí)生活。向著已經(jīng)不能回去從前了,便沒有期望會(huì)在有聯(lián)系。結(jié)果月假收假回來(lái),竟看見一封字跡已有些生疏的信躺在桌子上。

于是重又想起那個(gè)性情溫和,臉上常帶著親切微笑的?我竟不知道該稱她為女孩還是女生又或者是別的.什么?上次遇見,很突然。我有些不知所措,張了張嘴,竟不知道說(shuō)些什么。她正要去上班,身邊有一個(gè)平日里我會(huì)叫“阿姨”的人陪著,想是同事吧。打過(guò)招呼問(wèn)問(wèn)去哪里就道別了。看著她的背影我發(fā)了一會(huì)兒呆,有一年多了吧,她的身影里已添了一份成熟,有了幾許大人的味道。那么,過(guò)了高三,我也會(huì)進(jìn)入這個(gè)多棱多角多顏多色的社會(huì)了。然后就會(huì)迎來(lái)我的十八歲,成了一大人了。

誰(shuí)把流年偷換,時(shí)間匆匆,光陰荏苒。1993年到現(xiàn)在已過(guò)了16個(gè)春秋冬夏,高三作為我16歲的生日禮物在幾個(gè)月前如期到來(lái)。坐在理科班里,我過(guò)著水至清人至察的生活,人人都說(shuō)我沒有多大變化。高三,在我心中是如獵獵藍(lán)火的,他竟沒有給我增添些什么,抑或是消褪些什么。多少對(duì)自己有那么些失望了,這灼熱的藍(lán)火可把我煉得更堅(jiān)強(qiáng)更能博一些么,就像是太上老君的“三味真火”煉就了孫悟空的“火眼金睛”那樣。

寫著人生的火車在這里停靠,下來(lái)一些人,沮喪的欣喜的,有著各種表情的臉,匆匆的,風(fēng)塵的臉,一張張又消逝了,然后又上去一些人,火車載著行色匆匆的他們轟隆隆的遠(yuǎn)去了。

高三,是青春里最重要的那道驛站吧。一列列抒寫著人生的火車在這里停靠,下來(lái)一些人,沮喪的欣喜的,有著各種表情的臉,匆匆的,風(fēng)塵的臉,一張張又消逝了,然后又上去一些人,火車載著行色匆匆的他們轟隆隆的遠(yuǎn)去了。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

那一年,學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì),我是我們班入場(chǎng)式的領(lǐng)隊(duì)。按規(guī)定,領(lǐng)隊(duì)要穿統(tǒng)一的黑皮鞋。可是上帝好像故意捉弄我似的,排練時(shí)還好好的皮鞋帶,偏偏在正式上場(chǎng)的那天早上斷。附近沒有修鞋的,現(xiàn)在去買又來(lái)不及,這可怎么辦呢?我急得大哭起來(lái),媽媽也如同熱鍋上的螞蟻一般,她安慰我說(shuō):“你先去學(xué)校,媽去想辦法,一會(huì)兒就來(lái)!”說(shuō)著,她拎著那雙爛鞋出門。我也只好先去學(xué)校。眼看開幕式就要開始,我又氣又急,抱怨媽媽怎么還沒有來(lái),無(wú)奈之下,只好借別人的一雙黑皮鞋。當(dāng)開幕式結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽:她站在校門口,渾身都被汗水浸透,手上拎著一雙黑色的新皮鞋。這是媽媽跑到很遠(yuǎn)的商場(chǎng)才買來(lái)的,可是還是晚。此刻,沒有言語(yǔ),沒有動(dòng)作,我卻早已淚流滿面,因?yàn)槲腋惺艿接H情的偉大。

初一時(shí),一位新轉(zhuǎn)來(lái)的農(nóng)村女生坐在我旁邊。她一副土里土氣的長(zhǎng)相,最引人注目的就是鄉(xiāng)下人特有的兩條麻花辮。由于對(duì)農(nóng)村人的偏見,我對(duì)她更加反感,總想把她趕走。一夭中午,趁她轉(zhuǎn)過(guò)頭和后桌同學(xué)說(shuō)話的空,我輕輕地將她的辮子塞進(jìn)桌洞里,并把抽屜拉上。正如我所料,當(dāng)她轉(zhuǎn)頭時(shí),只聽“啊”的一聲,她隨即眼眶里啥滿淚水。我得意極,以為她會(huì)哭著跑去請(qǐng)求老師換位。誰(shuí)知第二天早上,她在全班同學(xué)驚奇的目光中走進(jìn)教室:天哪,她剪頭發(fā)!我頓時(shí)窘得滿面通紅。早自習(xí)時(shí),她偷偷遞上一張紙條:“我知道你不是故意的。讓我們做好朋友,好嗎?”望著紙條,望著她真誠(chéng)的臉,我的淚水奪眶而出。我領(lǐng)悟到友情的神圣。(初中作文)。

一次,我在報(bào)紙上看到我的母校的一位女孩身患白血病仍頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的報(bào)道,深受感動(dòng),便給她寄去一百元錢和一套書,并告訴她,與你素不相識(shí)的大姐姐永遠(yuǎn)關(guān)心你,支持你。事情就這樣過(guò)去很久。在那年的學(xué)期結(jié)業(yè)儀式上,教導(dǎo)主任宣讀這樣一封信:“關(guān)蓉姐姐……我一直都有一個(gè)心愿,就是能見到你,因?yàn)槲乙獙?duì)你說(shuō)聲:謝謝,我要把我的祝福帶給你……你是一個(gè)好人,好人是有好報(bào)的,正因?yàn)樯鐣?huì)上有你這樣的人,社會(huì)才充滿陽(yáng)光、關(guān)愛與真情……”信還沒有讀完,我早已淚流不止,相信我和那個(gè)女孩都沒有遺憾,因?yàn)槲覀兌济靼渍媲榈暮x。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

討厭自己世故而虛情假意的笑容,在我的世界里,不應(yīng)該出現(xiàn)這個(gè)表情。要不不笑,要不大笑,當(dāng)然最好。

總期待在一個(gè)春季的早上,當(dāng)明媚的陽(yáng)光映照著不久醒來(lái)的大地的情況下,我能和你一起飛奔在無(wú)垠的草原上,直至累得倒地,然后,沒什么品牌形象的躺在草地上,哪些淑女哪些雅致,通通幫我靠邊站,就是這樣,有一句每一句的閑談。隨后放縱的大笑。笑的太陽(yáng)光也被嚇得要逃走。隨后,在一個(gè)夏天的夜晚,當(dāng)繁星掛滿深藍(lán)色的天幕的情況下,我能與你,躲在夜的懷里中,傾聽蟲兒的囈語(yǔ),偷聽鳥兒的悄悄話,隨后,拿著輕羅小扇。對(duì)著杜甫詩(shī)中的模樣,笑撲流螢,希望著那一抹黎明的微光。然后,在一個(gè)秋季的黃昏,當(dāng)裊裊的炊煙籠罩著醉醺醺的太陽(yáng)光的情況下,我能與你穿行在林間小路上,看碩果墜滿枝頭,看大雁南飛,看希冀的葉子沾染太陽(yáng)的顏色,隨后,聽大家呼喚兒童的響聲,和著晚霞,步步向前,驚擾了滿天的云朵,踏碎了一地的夕陽(yáng)。最終,在一個(gè)冬季的早晨,當(dāng)皚皚的白雪蓋滿了無(wú)垠的原野的情況下讀后感,我能伴著你,玩耍在這里銀裝素裹的全球中。你一捧雪,我一捧雪,堆出一個(gè)雪娃娃,紅嘴唇,黑眼睛抒情想象,也有一條紅圍巾。呀,如何出現(xiàn)了三個(gè)雪娃娃?嘿嘿你看你的眼眉到了霜,我覺得我的秀發(fā)結(jié)凍啦!相信,冬季,一直在貯蓄期待啊!

開心由于太過(guò)純碎而非常容易粉碎,可那又怎樣?我只想要我踏過(guò)的每一個(gè)時(shí)節(jié)都填滿太陽(yáng)與歡歌笑語(yǔ)。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

就這樣,生活就是這么的無(wú)聊,這么的無(wú)奈。低下了頭,也沒好意思流淚,最后只得抬起頭,強(qiáng)顏歡笑。

就這樣,總是一個(gè)人孤獨(dú)望著天;

就這樣,總是被人嘲笑于身后;

就這樣,一次次告訴自己我能行;

就這樣,一次次在無(wú)望當(dāng)中失望;

就這樣,生活總與我有仇似的和我作對(duì),除了眼淚占據(jù)所以和無(wú)奈外我束手無(wú)策。終于,看到了一點(diǎn)希望,于是,走到了這里!

“因?yàn)橄M赃x擇遠(yuǎn)方;因?yàn)楣陋?dú),所以選擇堅(jiān)強(qiáng)。沒有比人跟高的山,沒有比腳跟長(zhǎng)的路,抬頭忘望天,一切重歸明朗。”

就這樣,帶著生活的點(diǎn)滴,辛酸和淚水,踏著創(chuàng)網(wǎng)的雙娟只撲青天。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

20xx年5月2日14時(shí)28分,一場(chǎng)中國(guó)人民抗震救災(zāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),四面八方乃至世界各地的人都把目光投向四川,許多人都在爭(zhēng)分奪秒地趕往同一個(gè)目的地――汶川。激動(dòng),悲痛,緊張,欣喜,都在這個(gè)眾志成城的'大地上演繹著。無(wú)數(shù)的瞬間,感動(dòng)的瞬間串連成你我最難忘的回憶。

“狗狗,我們是朋友”

地震之后,人要承受住無(wú)任何營(yíng)養(yǎng)增添,又無(wú)水的壓迫下頑強(qiáng)地生存下來(lái),實(shí)在是太艱難。雖說(shuō)有好多人被幸運(yùn)地救出來(lái),但還是要有許多生命會(huì)在這次地震中消失。在大約地震后的第七天,救援隊(duì)在一片廢墟中救出一位老奶奶,每個(gè)人都?xì)g呼雀躍,為這一個(gè)奇跡,一個(gè)生命的奇跡而欣喜,也為自己又救出一個(gè)生命而欣慰與自豪。而讓這位老奶奶生存下來(lái)的竟是兩只富有愛心的狗,它們用自己的舌不停地在奶奶臉上舔著,為她保持基本的水分。更讓人震驚的是,那兩只可愛的狗狗并不是老奶奶養(yǎng)的,它們只是“過(guò)路人”。是啊!“狗狗,我們是朋友!”

生命的接力。

在抗震救災(zāi)的行動(dòng)中,許多大學(xué)生也去當(dāng)志愿者,想為四川奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。當(dāng)3個(gè)大學(xué)生聽到呼救聲后,便進(jìn)行挖掘,最后救出一名礦工。但要能讓他活下來(lái),必須翻過(guò)山,搬送到十幾公里外的鎮(zhèn)上。而大學(xué)生們毫不猶豫地就上路。崎嶇的山路常讓他們走幾步就不自覺地摔跤,但他們憑著毅力與對(duì)生命的尊重堅(jiān)持下來(lái),一路上還不忘鼓勵(lì)礦工,讓他千萬(wàn)別放棄自己。接著他們遇上前來(lái)采訪的記者,于是救援隊(duì)伍成5人。他們就幾個(gè)人輪流換著扛。而后,其他地方剛趕來(lái)的志愿者、解放軍……一批一批人自覺地融入到這次“生命的接力”中。最終,那名礦工終于出現(xiàn)在醫(yī)院,而且身體并無(wú)大礙。

求知的目光。

地震中,無(wú)數(shù)學(xué)校在幾秒內(nèi)倒塌,成為廢墟。許多學(xué)生為學(xué)習(xí)只能在簡(jiǎn)陋的帳篷學(xué)校內(nèi)讀書。里面的炎熱、高溫,實(shí)在是讓人難以忍受。但一雙雙求知的目光在這艱苦的條件下愈發(fā)明亮。幾個(gè)人一本書,沒有筆做作業(yè),晚上沒有燈就點(diǎn)蠟燭。一切的困難,不管有多苦,相信都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)少年,才幾天,高三的學(xué)生就又融入到備考的狀態(tài)中。雖然條件不夠,但經(jīng)歷這次災(zāi)難,他們一定會(huì)更成熟,更懂得人生的價(jià)值,單憑這,我認(rèn)為他們就一定會(huì)努力。

感動(dòng),瞬間,人性的光輝就在此刻又變得閃亮而高大;銘記,永恒,瞬間的感動(dòng)將成為經(jīng)典,將永遠(yuǎn)留在你我心中,留在中國(guó)人的歷史中。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

雛鷹終究會(huì)被母鷹從山崖上推下去,由于藍(lán)天白云才是它的歸處,輕風(fēng)才是它的守候。

——題記。

青春,是啥?有些人說(shuō),它是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)光,是無(wú)窮無(wú)盡精力,是最美的年華。杜甫的青春是什么會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的呼喊;司馬遷的青春是什么去玩乾坤,搜集圖片素材的具有;霍去病的青春是什么馳騁沙場(chǎng),揚(yáng)名立萬(wàn)的酣暢;的青春是什么馳騁疆場(chǎng)、宏圖霸業(yè)、激揚(yáng)文字的雄心壯志。比較之下,我的青春是同學(xué)們業(yè)的千辛萬(wàn)苦斗爭(zhēng),就象一輪日薄西山的太陽(yáng)光,氣息奄奄。每日起早貪黑,以便省時(shí)省力而奮筆疾書,閑的時(shí)間全用于入睡和歇息。放松是難能可貴的,手機(jī)上、電視機(jī)和電腦上全被爸爸媽媽監(jiān)管著,難以觸到。院校和家中基本上每一個(gè)角落里的氣體上都散發(fā)出今年高考的氣場(chǎng),壓的令人喘不過(guò)氣來(lái)。和盆友聚在一起也打不起精神實(shí)質(zhì),對(duì)一切事都提不起來(lái)興趣愛好。這并不是我要的青春,但它也是那麼的真正和無(wú)可奈何。青春為什么會(huì)是寧?kù)o的、一帆風(fēng)順的,反過(guò)來(lái),它帶著苦味、也是有很多的艱辛迷茫。正所謂“不會(huì)受到一番冰霜苦,哪得梅花放芳香”,這才是真正的青春。青春是哪些?要我講,它是同艱難挫敗的斗爭(zhēng),是永不放棄的信念,是求知旅途中的磨煉。借問(wèn),誰(shuí)沒有年少輕狂正得意的情況下,誰(shuí)又心甘情愿庸庸碌碌的過(guò)一輩子,誰(shuí)不愿在自身最幸福的歲月去努力。沒有艱苦,不努力勤奮的青春為什么會(huì)漂亮?以便發(fā)展,雛鷹不容易蜷曲在舒適安逸的鷹巢里,只是英勇地凸起嬌嫩的羽翼,扎入藍(lán)色的海洋里去開辟歸屬于自身的乾坤。以便提升生存技能,它會(huì)在暴風(fēng)雨中航行,把自己的羽翼鍛練的更為健壯,把鷹爪磨地更為銳利。連雛鷹都了解這一點(diǎn),更何況大家人們?青春的漂亮更是在同艱難的叫板中綻開出去的。我的青春,也應(yīng)是這般。我想變枯燥乏味的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為前行的驅(qū)動(dòng)力,爭(zhēng)得20xx年今年高考獲得優(yōu)異成績(jī),在更高演出舞臺(tái)上完成人生價(jià)值。“少壯不努力,老大徒傷悲”,現(xiàn)在的我,決不讓很多年后的自身心寒。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

我坐在窗邊,這里給我最大的恩惠就是,我可以透過(guò)周圍的高低樓層看到一點(diǎn)點(diǎn)天空。它真的很小,小到一只鳥只需三秒鐘就能飛過(guò)消失。但是,我還是很喜歡。也許,在那里,我看到了我的信仰。

我從小就知道我不是一個(gè)聰明的男孩。另外,我沒有我父母想象的那么好。我媽總是嘆氣說(shuō),一個(gè)淘氣的孩子學(xué)會(huì)了任性。于是,我突然停了下來(lái)。因?yàn)椋铱吹綃寢寽嘏难凵瘢业男暮猛础N冶持鴷_始上學(xué),背著小手認(rèn)真聽老師講課。到現(xiàn)在已經(jīng)了。

坦率地說(shuō),我不喜歡學(xué)校,但我喜歡閱讀。聽起來(lái)很矛盾。

我不喜歡上學(xué),因?yàn)槲冶仨殞W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué),這些我學(xué)不好,當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我要做無(wú)盡的練習(xí)。我真的不聰明,否則我怎么會(huì)看到那些該死的x.y.z只想抓狂。我很喜歡讀書。我喜歡讀半明半悲的《京m的國(guó)》。我也喜歡韓寒犀利的文字。韓寒真的很棒。賽車手,歌手,作家似乎都很適合他。而我,還有我們,在他的驕傲中,只能繼續(xù)過(guò)去十年所學(xué)的耐心。在這樣一個(gè)時(shí)代,連幻想都被拋棄了。

我一直在嘲笑我的懦弱。明明不喜歡這種生活,卻又無(wú)法拒絕。

我曾經(jīng)以為日子可以像荊軻郭說(shuō)的那樣,在無(wú)盡的夏天,我喜歡和朋友們無(wú)所顧忌地笑著、爭(zhēng)吵著、肩并肩地走著。某個(gè)冬天我會(huì)和很多人走在冰冷的軌道上。如果走到盡頭,我會(huì)再走。然而時(shí)間過(guò)去了,現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人在這里獨(dú)自練習(xí),保持平衡,從容前行,轉(zhuǎn)身。畢竟過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去了。我呆在原地,看著我的記憶編織在鐵路沿線很遠(yuǎn)的地平線上。一路走來(lái),人們不停的碾壓。

櫻花凋謝的日子已經(jīng)過(guò)去了。風(fēng)把回憶吹成粉紅色的花瓣,在我們十六歲的時(shí)候飄向藍(lán)天。我們終于離開了,融入了人山人海,吸收了陌生人給予的溫暖。恍惚間,看到了那晚黑貓?zhí)衔蓍艿哪且凰查g。我清晰看到的是悲傷,也是一中的無(wú)力感。

原來(lái)青春會(huì)流淚。

原來(lái)青春這么難過(guò)!

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

沒錯(cuò),青春就像愛爾蘭詩(shī)人威廉·巴特勒·葉芝說(shuō)的這樣。青春是如次的美好,但又轉(zhuǎn)瞬即逝,把我們忙得好像有些措手不及;但又讓我們嘗盡酸甜苦辣,把我們逗得哭笑不得;但又讓我們成為叛逆少年,把我們描寫得壞壞的、傻傻的…轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí),我們會(huì)傷心的流下眼淚。知道了曾今不再有;知道了未來(lái)正等著我們……卻又覺得那一切都不太完美,但是當(dāng)思念走到盡頭的時(shí)候,我們也許會(huì)不再彷徨;不在為煩瑣的事情而哭泣;不再為不稱意的事兒煩腦……嘗盡酸甜苦辣,我們也許會(huì)哭鬧,也許會(huì)狂笑。但我們卻永遠(yuǎn)不知道,我們的看法永遠(yuǎn)不同。因?yàn)槊總€(gè)人都是顏色不一樣的煙火――有的五顏六色,有的粉紅色,有的藍(lán)色……個(gè)般姿態(tài)。

成為叛逆少年時(shí),你也許是那樣的壞,那樣的傻。但你永遠(yuǎn)不知道,你有多么的可笑、多么的可恥。你永遠(yuǎn)活在你自己的世界里,永遠(yuǎn)不知道外面的世界有多美,只是一個(gè)井底之蛙而已……在大人們的世界里,你就是一個(gè)無(wú)知、貪婪、叛逆的孩子。而在你的世界里,你就是一個(gè)多美聰明、多么懂事的一個(gè)小大人。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

終于有一天,我將她說(shuō)曾經(jīng)所看過(guò)的書都看完了,我就像似另一個(gè)她一樣,看盡了這蔓延至今的生命與繁華,我們是那么的相似,放佛一個(gè)人,我一本一本的仔細(xì)的看著每一本書,生怕錯(cuò)過(guò)一句,我看見了那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我視線里的句子,那些非常震撼的詞語(yǔ),和充滿安慰的句子,我就想沿著一條路走一樣,一直走著,我終于明白在那些黑暗的年歲里,靜默的理由,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)你看完我給你的這些書時(shí),你就明白我的孤獨(dú)和你無(wú)法企及的生活。我讀著讀著,時(shí)常在書中入睡。也常常對(duì)書中的故事感慨,甚至流淚。這樣的生活一直陪我度過(guò)了人生中最虛度的大學(xué)。我卻明白從此她也不會(huì)出現(xiàn)在我的世界里了。

很久以后,我一直問(wèn)自己,她想告訴我什么?我又將她給我的書,一遍一遍的看著,甚至我很長(zhǎng)時(shí)間忘記了吃飯,忘記了睡覺。我的世界里被那些美麗而充滿誘惑的文字所彌漫著。終于在七堇年的一本書里我知道了,那些時(shí)日里的故事,我也知道,為什么在眾多作家集中為什么會(huì)每天都捧著那本《被窩是青春的墳?zāi)埂穪?lái)來(lái)去去,那是我花了不到兩個(gè)小時(shí)就看完的書。是那么的短,那樣的犀利和悲傷,那是黑暗的,是悲涼的,在那種氣氛里,沒有辦法懷疑青春的真實(shí)性。事實(shí)就是這樣的,我們?cè)诤诎抵胁粩嗟膾暝詈蟑d攣然后陷入窒息狀態(tài)。在死寂的青春里我們每一個(gè)人是那樣的孤獨(dú)和驕傲,縱然我們并不知道為什么驕傲。可是我們努力的保持著自己的與眾不同,甚至每個(gè)人喜歡的歌手作家都不一樣,唯有看的著的漫畫一樣,我也終于知道為什么我在見到她的時(shí)候,她什么都不說(shuō)就給我一大本書的女孩。

在那樣的青春里我們?cè)趺醋龆际峭絼诘模ㄓ惺柽h(yuǎn)漸漸的忘卻,才是唯一能做的,才能在未來(lái)想起來(lái)的時(shí)候期盼著相見,我從小到大都沒又看到過(guò)這么多的書,我發(fā)現(xiàn)了我世界里的新大陸,我是那么的渴求,我從未這樣如饑似渴的這樣喜歡讀書,我看著看著心也就慢慢融入了那個(gè)世界。

那是在那年的那個(gè)夏季。我終于在朋友的嘴里知道了曾經(jīng)那個(gè)女孩的消息。她戀愛了,她說(shuō)她遇到了他生命里的白馬王子,可是,我看著窗外的灰暗中又有些透明的城市天空,我有些迷茫,在這個(gè)世界里。白馬王子是那么的遙遠(yuǎn),甚至像小品里的笑話里說(shuō)的一樣,所謂的白馬王子都是商人用白漆刷出來(lái)的,我不可置疑的一笑,我這算是嫉妒么?算是吧。但是更多的是擔(dān)心這個(gè)繁雜浮躁的社會(huì)里是否走的安穩(wěn)。

無(wú)可否認(rèn)的是我很想她,每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,就會(huì)非常的想念著這個(gè)讓我在第一次遇到并深深的愛著的女孩。是我的軟弱么?不知道,我知道在那個(gè)灰色的時(shí)候,無(wú)論我怎么努力都不會(huì)打動(dòng)這么一個(gè)看似柔弱,內(nèi)心卻固執(zhí)的女孩。

我的愛是荒蕪的,因?yàn)槲业膼蹖?lái)要給我的妻子。有時(shí)候我真的覺得,自己已經(jīng)走失在了這個(gè)愛恨反反復(fù)復(fù)的年代里,“問(wèn)世界情為何物,只叫人生死相許。”的思想似乎會(huì)被人恥笑。我是90年出生的,我經(jīng)常說(shuō)我們這一年出生的人是90時(shí)。我們這個(gè)年代的人。有著80后叛逆的影子和90后的思潮。至少我還是停留在至死不渝的愛情觀念上。執(zhí)著而向往。

流年逝去,年華已經(jīng)不再那么豐滿,我不知道我的將來(lái)會(huì)怎么樣。未來(lái)會(huì)有誰(shuí)會(huì)和我在一起,我知道她在我的生命里,注定要留下深深的痕跡。畢竟我的心被她很很的打動(dòng)過(guò)。靜好的年華里,她的安靜和細(xì)膩是我生命中一道精美而別致的風(fēng)景。錯(cuò)過(guò)的不在回來(lái),遺落的也無(wú)法尋覓。

我記得這樣的一句話:“每個(gè)故事都該有個(gè)結(jié)局,僅此而已。”她終將是我生命中的遺憾,一個(gè)沒有結(jié)局的故事。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

柳絮還是那樣翩然的飛著,落宕在許多人悠遠(yuǎn)的記憶中,繚繞著的是一個(gè)個(gè)稚嫩的面容,勾勒出的是更多翩然的大笑和憶往。

當(dāng)下的人總是少了許多的思索,一切按著既定的軌道追求尋找。那么青春呢,曾經(jīng)渴望的如夢(mèng)的青春,純真的孩提許下的誓言與奇異的幻想的蹤跡何處追尋?我亦不知,夜畔躺在床上,時(shí)時(shí)思索,竟進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在那個(gè)夢(mèng)里,我回到了家鄉(xiāng),回到了我最初青春開始的地方。也是我的夢(mèng)和信仰。

家鄉(xiāng)的田地是我分外喜歡的,忘不了的是赤腳踩在棕褐色泥土深陷入腳踝的清絲和柔軟,忘不了的是不顧形象躺在地上輕嗅泥土的氣息,我喜歡那塊地,也喜歡地里的一切。

家里老人多半是農(nóng)人,外祖母性情如夏日當(dāng)午的烈陽(yáng)潑辣直爽,外祖父性情如冬日無(wú)垠大雪樣浩瀚含蓄,常記得我還是個(gè)穿著花裙子的小姑娘的時(shí)候,和表哥一起,坐在放農(nóng)具的小車子上跟著他們一起下田,那時(shí)的自己卻又哪里懂得農(nóng)耕的不易和辛勞。兀自從田頭跑到田尾,找許多好看的花朵鮮草做成手環(huán)花環(huán)往表哥頭上扣,表哥自是不依,于是便有了追鬧和喧笑,跑累了就坐在靠田邊的大石條上看外祖父他們勞作。

向來(lái)一做是一天的,晌午吃些自己帶的`小零食將就著應(yīng)付,看似枯燥乏味,但我尤為喜歡隨他們下地,原因只是因?yàn)橄矚g汗水和自由,小時(shí)候覺得汗水美極了,天剛微亮是還并未發(fā)覺,等到斜日余暉洋洋灑灑的漫在田間勞作人們的臉上時(shí),透明的汗水總是變成金色,發(fā)射出異樣的光芒映在我的眼里。

這一刻我的心很靜,像汗珠一樣透亮清澈,單純的陶醉在這份耀眼的空靈和美麗中,像是一個(gè)虔誠(chéng)的信徒向自己篤信的主禱告。心里莫名的踏實(shí)。

夢(mèng)里的我看到了家鄉(xiāng)的一切,破舊的石磨,堅(jiān)固的大石條,看著我們打鬧的外祖父母,還有田中的我。

或許我本就是自然的孩子,本就屬于鄉(xiāng)村那片金黃的地,也早就愛上了鄉(xiāng)村那些本分的人和透明澄澈卻也能迸出強(qiáng)光的汗水吧。或許這就是我的青春,不可割舍的青春的一部分,沒有那么多的娛樂金錢,只是一株青苗,一塊石條,一輛盛農(nóng)具的小車,一群質(zhì)樸本分的農(nóng)人和一個(gè)愛他們的我就夠了,至少我很快樂。

點(diǎn)評(píng):“柳絮還是那樣翩然的飛著,落宕在許多人悠遠(yuǎn)的記憶中,繚繞著的是一個(gè)個(gè)稚嫩的面容”,詩(shī)一樣的開篇,讓整篇文章的基調(diào)頓時(shí)顯得淡雅自然大方,似乎青春就是這樣,帶有一絲憂傷,也帶有一點(diǎn)兒詩(shī)意,小作者整體動(dòng)靜結(jié)合,景物描寫與人物描寫都刻畫的入木三分,栩栩如生,整篇文章文字如行云流水般,讓我們感受到濃烈的對(duì)于青春的所有感悟!

文章讓人略感遺憾的是在標(biāo)題的命名上稍顯不足,似乎與整篇文章的基調(diào)有些許不符合,建議作者根據(jù)整篇行文重新擬定標(biāo)題,和文風(fēng)保持一致,這樣才不失一篇上乘的佳文!

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

夜深了,紅綠相間的簾布下秀出一抹背影。伸手打開方格子天窗,向遠(yuǎn)處稀稀落落的路燈借一束微光,照亮青春路上的疊疊印記。

青澀的記憶中,我們牽手走過(guò)一片屋檐,我們飛奔在校園華麗的長(zhǎng)廊,我們同床共枕了好幾個(gè)夜晚,我們交換著彼此心中的夢(mèng)。這些都以漫不經(jīng)心的方式承載著。

說(shuō)好的真摯,一幕幕都還在。曾經(jīng)的你習(xí)慣用眼淚釋放情感,我沒有流淚,但全身都濕透了。曾經(jīng)的我迷戀黑暗,你把挑選臺(tái)燈的時(shí)間一秒不少的用來(lái)陪我一起享受黑暗中的情調(diào)。

追逐的夢(mèng)想,一直在路上。一個(gè)決定便是一個(gè)夢(mèng)想的啟航,我們沒有大聲喧鬧,甚至連悄悄話都自覺沉默。你看著庭前花開花落,我便是天上的云,為你卷起,為你舒展。我們不害怕聞不到花香,見不著白云。因?yàn)樵阼T夢(mèng)的過(guò)程中,早就擁有了寵辱不驚,去留無(wú)意的境界。不僅如此,我們還要致青春——以淡雅的方式,在青春這本太倉(cāng)促的隨筆集中拾得一份大辯若訥的'成熟與穩(wěn)重。

回首青春第一次撩起的波瀾,只為一個(gè)素不相識(shí)的容顏。這便是癡了,愛了。好像所有的結(jié)局都已經(jīng)裝訂成冊(cè),那時(shí)的我拼命的追尋你,你卻總是以虛幻的影子待我。現(xiàn)在,你的容顏不再,我不癡了,但還是愛著。

我想把你如夢(mèng)一般的青春安放在我的心里,只愿翻開一本好書,我們就是首尾。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

有些時(shí)候我固執(zhí)的以為這個(gè)世界上的某些東西是固定的,而事實(shí)上我的世界里面,什么都變化多端,我很畏懼改變,真的。走過(guò)大一,我才發(fā)現(xiàn)我究竟錯(cuò)過(guò)了什么?致命的性格特征讓我總是在平凡左右徘徊,我一直在掙扎的邊緣,大一,我究竟得到了什么,究竟實(shí)現(xiàn)了多少人生的價(jià)值?似乎都沒有,除了流失的那份努力踏實(shí)還有那顆安靜的心。

如今,我習(xí)慣了每天隨時(shí)隨地都拿著手機(jī),只要有空閑就瀏覽好友的空間動(dòng)態(tài),閱讀一個(gè)個(gè)藍(lán)色憂郁,跟隨他們哀傷的節(jié)奏每天象征性的發(fā)表著一些不應(yīng)該屬于這個(gè)年齡的憂傷,停留在這方屋檐下,每天把自己封鎖在淚海之中,用沉默替代了一切交流。一旦離開手機(jī),仿佛自己少了一個(gè)世界,頓時(shí)會(huì)立即變得不知所措,感覺好像丟掉了靈魂似的。

如今,我習(xí)慣了每次上課不去在意老師講什么,就只是坐在那里。貌似在上學(xué)的樣子,還不忘理所當(dāng)然的說(shuō)句:反正也聽不懂!然后佯裝很懂得樣子記錄作業(yè),然后假裝只是沒時(shí)間的抄筆記。一到固定的鐘點(diǎn)就趕緊抄作業(yè)。日復(fù)一日,一學(xué)期到頭了,該考試時(shí)就有人大做文章,什么掛科論,什么免掛金牌。也不忘在掛科后理所當(dāng)然的說(shuō)句:我的大學(xué)完整了!也會(huì)有時(shí)候高喊六十分萬(wàn)歲。

如今,我習(xí)慣上線總是隱身,也不和其他人聊天,也不做其他事情,就傻傻的看過(guò)一遍誰(shuí)在線就又匆匆離開,好像這應(yīng)該是一道生活每天的程序似的,每天每天就這樣將大把大把的青春浪費(fèi),無(wú)可救藥的敲擊著鍵盤,記錄著變異的我的青春,我的大學(xué)生活。

如今,我習(xí)慣了給自己找個(gè)漂亮的借口然后去上幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng),結(jié)果到最后發(fā)現(xiàn)正事沒有功夫完成。習(xí)慣性的一個(gè)人走路的時(shí)候哼著孤單,想著悲情,把自己搞得整天像個(gè)發(fā)瘋的藝術(shù)家,神神叨叨,甚至有點(diǎn)莫名其妙。不去理會(huì)旁人的表情,不去在意別人的建議,覺得好像個(gè)性就是一個(gè)很了不起的東西似的,轉(zhuǎn)載著那些別人的心傷,解讀著各自的悲哀,就這樣渾渾噩噩,就這樣匆匆忙忙,我走過(guò)大一,走過(guò)本來(lái)應(yīng)該打基礎(chǔ)的一段路程。

少了一份認(rèn)真,少了一份執(zhí)著,少了一股激情,少了一股干勁,少了一份純真。

多了幾分浮躁,多了幾分不安,多了幾多憂郁,多了幾許狡詐,多了幾分濫情。

我想我從來(lái)都不會(huì)孤單只要我不去刻意書寫,就像是阿q一樣,我沒有一定要順著悲傷地路線生活,我沒有一定要聽那些憂傷泛濫的非主流歌曲,沒有一定要去一邊看那些泡沫劇一邊幻想未來(lái),沒有一定要得聽完《哥只是個(gè)傳說(shuō)》后等待《誰(shuí)是下一個(gè)哥》!

陽(yáng)光撒著昨日的淚水淌過(guò)青春的美。

楓葉也曾這樣帶著愛情的憂傷飄落。

我一度這樣的癡迷過(guò)秋天。

腳步因?yàn)橛赂叶鴪?jiān)定。

我一度這樣的癡迷過(guò)落葉。

青春因?yàn)槠床S。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

人生總歸要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)彩虹。

樹木的年輪就是驗(yàn)證它們歷盡滄桑的歲月,人何況不是如此。

經(jīng)歷的'越多就越成熟,成熟中帶有圓滑的一面。

曾經(jīng)的年少輕狂早已不見蹤影。

而是被處事相對(duì)周全所代替。

曾經(jīng)不會(huì)對(duì)一些人、事、物作某些評(píng)價(jià)。

可現(xiàn)在或許因?yàn)橐恍┬∈露鞒鲈u(píng)價(jià)。

時(shí)間讓我在不斷成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的同時(shí)讓我不禁感慨人生有太多的不如意。

曾經(jīng)有多少英雄醉生夢(mèng)死。

現(xiàn)實(shí)的殘酷不得不讓他們變成這樣。

今朝有酒今朝醉,昨夜星辰昨夜風(fēng)。

也許就是現(xiàn)代人所追求的一種境界。

可如今又有多少人能做到呢。

現(xiàn)實(shí)中有太多的利益沖突。

人無(wú)完人。

正是這樣,所以沒有人可以躲避利益。

我也不例外。

很多人問(wèn)我為什么有時(shí)候那么傷感。

我笑而不答。

因?yàn)槲抑溃?/p>

知我者,為我心憂;不知我者,謂我何求?

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

每一個(gè)人都有著一份青春,那是屬于自己的青春,青春是我們年少最歡樂的時(shí)光卻又是離別的傷痛,青春無(wú)處安放,我們每個(gè)人都在度過(guò)這平凡或者有著激情的青春,大聲的告訴自己這就是屬于你獨(dú)一無(wú)二的青春。

過(guò)去,總是讓人想念,沒有任何理由的去想念。或許你是在想念那些曾經(jīng)的往事;或許是在想念心目中的那個(gè)她;更或許是在想念那些一起陪你瘋狂的人。

青春,我們一起度過(guò)了最美好的時(shí)光,在青春中我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、瘋狂過(guò)、堅(jiān)持過(guò),卻最后還是如美麗的煙花一樣轉(zhuǎn)折既逝,充滿了太多的遺憾。

有著回憶的青春,留下了太多太多,至少還有一個(gè)想念,終歸是好的,因?yàn)槟氵€有讓自己想念的東西。如果是一片空白,那青春是該多么枯燥。

不記得是在那一天我們相遇,相聚在同一個(gè)城市,當(dāng)初莽莽撞撞的我們走到了一起,不為別的,只為了同一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)初我們年少輕狂,總想著青春快快流去,可到了離別之際卻又是那么的不舍,其實(shí)面對(duì)這離別更加感謝當(dāng)初的相遇,沒有當(dāng)初的相遇又怎么會(huì)有現(xiàn)在的離別,更不會(huì)有著我的青春。

青春承載了太多美好的回憶,只可惜,我們已漸行漸遠(yuǎn)。

不是因?yàn)闀r(shí)間,也不是因?yàn)榫嚯x,而是我們開始接受現(xiàn)在熟悉的一切。高中畢業(yè)后,曾經(jīng)玩得比較好的朋友都去往了不同的城市,開始了他們新的生活,又忙著與其他的人交往,開始了各自不同的圈子,漸漸地淡出了各自的視線。偶爾的聯(lián)系“最經(jīng)還好嗎?”卻是千篇一律的回答我很好,難道過(guò)往的青春就這樣了嗎?偶爾的懷念,漸漸的也明白了:青春只是一場(chǎng)回?fù)埽仓皇菬o(wú)處安放,原來(lái)一切都是那么的`蒼白。

我開始很平淡地接受這一切,告訴自己:該來(lái)的,總會(huì)來(lái),無(wú)論怎樣都不會(huì)走,該走的,總會(huì)走,無(wú)論怎樣都不會(huì)留下。

曾經(jīng)的我天真認(rèn)為,青春的離別是為了以后更好的相遇,可現(xiàn)在我明白了青春也不過(guò)是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。想著那些曾經(jīng)熟悉的人,現(xiàn)在也不過(guò)是熟悉的陌生人,彼此之間就好像兩條不相交的線,從此不再相交。不是因?yàn)椴辉诤趿耍怯辛颂嗟慕杩冢啻壕腿缫粓?chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,人散了。這就是所謂的曲終人散吧。

我以為那些久久不聯(lián)系的人,最后會(huì)變成思念,可是,我們現(xiàn)在誰(shuí)又還記著誰(shuí)!也只是過(guò)著各自的生活,就如你沒有出現(xiàn)在他的生活中,只因時(shí)光、距離、新的生活就這樣了,然后漸行漸遠(yuǎn)。

青春有著太多太多的故事,就如同成長(zhǎng),它見證了我們青春中的足跡,從莽撞無(wú)知走向深知事理、從青澀少年走到成熟,走到有的時(shí)候我們只是自言自語(yǔ)的說(shuō)“想念不如不見,相見不如不見”,懷念終歸只是懷念,也只是過(guò)去。

青春也只是人生中的一個(gè)過(guò)渡,一個(gè)人的成長(zhǎng),我無(wú)力去改,也不想去改,我只知道沒有青春后的苦澀,又何來(lái)成熟后的無(wú)言。青春換來(lái)的是成長(zhǎng)、換來(lái)的是離別、換來(lái)的是想念、換來(lái)的是成熟。我們要學(xué)會(huì)接受、學(xué)會(huì)看開、學(xué)會(huì)淡然。我們見證了太多的世態(tài)炎涼,我們終將也不能幸免。

我們總得長(zhǎng)大,讓那些無(wú)處安放的青春變成回憶,成為多年后最美的回憶。

我們要學(xué)會(huì)接受我們本來(lái)的樣子,因?yàn)檫@就是你的青春,是屬于獨(dú)一無(wú)二的你。

青春道路上的我們,終將會(huì)變成最好的自己,這就是青春,這就是無(wú)處安放的青春。

青春這樣就好(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

青春,什么是青春?青春是我們放飛理想的時(shí)候;青春是我們朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候;青春是我們活力四射,感受青春年華的時(shí)候。

青春,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,蘊(yùn)含多少東西?它是生命的頂峰,但如果稍有不慎就有可能墜入深淵;青春是我們?yōu)榱宋覀兊睦硐攵鴬^斗的時(shí)候,如果把握不好將成為我們一生的遺憾!

青春應(yīng)該做些什么?這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都有自己的意見,但是我的意見,和很多人一樣,那就是為了以后而奮斗,為了以后有更好的物質(zhì)基礎(chǔ)而努力,為了那為了我們而努力工作,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的父母?jìng)兌^斗!我們現(xiàn)在的生活是多么的好,多么的棒!可能還會(huì)有很多人在同學(xué)的面前炫耀說(shuō),自己的家里是多么的有錢,自己在家我怎么享受的,但是你有沒有想過(guò),當(dāng)你在“炫富”時(shí),你的父母在干什么?也許你的父母是城市白領(lǐng)工作沒那么辛苦,也許他們每天只需敲擊鍵盤,動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就會(huì)獲得工資,但是你有沒有想過(guò)他們每天坐在一個(gè)椅子上,看似比我們都輕松,但是,你有沒有想過(guò)?他們每天坐在有輻射的電腦前,呼吸著渾濁的空氣,只有那幾平方米的空間,他們一天就在那里度過(guò)。當(dāng)然有些人的父母是農(nóng)民,我們的學(xué)過(guò)的很多課文都是贊頌農(nóng)民,寫的農(nóng)民是多么的好,多么的悠閑自在;但是我以一個(gè)農(nóng)民子女的名義告訴大家——農(nóng)民是最辛苦的!

每天早晨必須趕在太陽(yáng)完全升起前灌溉農(nóng)田,上午還必須趕在太陽(yáng)完全升起前完成除草工作,每天以汗洗面,彎著腰在地里工作,和太陽(yáng)肩并肩在烈日炎炎下有多熱,都得堅(jiān)持下去。

他們?yōu)榱损B(yǎng)活我們,為我們付出了很多,就是為了我們生活的更好;我們每天的時(shí)光,也許我們每天都在虛度光陰,但有些人卻感覺非常充實(shí)。也許你會(huì)感覺青春很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我會(huì)告訴你,如果你的青春過(guò)得既充實(shí)而富有意義那么你的青春就像一顆絢麗的流星雖然很短,但是你會(huì)感覺既充實(shí)而且又美好;當(dāng)然如果你虛度光陰,情況則恰恰相反。

青春正當(dāng)時(shí),不要為了一時(shí)的快樂而放棄了一生的幸福,不要因?yàn)橐粫r(shí)的我行我素而辜負(fù)了父母對(duì)我們的期望,更不要辜負(fù)了這美好的青春年華!

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五年級(jí)教案是教師思考教學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題、確定教學(xué)策略和方法的重要依據(jù)。以下是小編為大家整理的五年級(jí)教案,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。《因數(shù)和倍數(shù)》是人教版
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。在學(xué)生與老師之間,
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作結(jié)果和成果進(jìn)行總結(jié)和概述的一種書面材料,有助于分析和評(píng)估工作的效果。最后,祝大家在工作匯報(bào)中取得好成績(jī),展示出色的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)
誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)具備的基本素質(zhì),對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著積極的影響。小編整理的這些優(yōu)秀誠(chéng)信范文,涵蓋了不同領(lǐng)域和不同角度的誠(chéng)信問(wèn)題,值得我們細(xì)細(xì)閱讀和思考。
作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。那天,有一節(jié)體育課。剛剛跑
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。今年寒假一開始,我
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在家里過(guò)了一個(gè)暑假,迎來(lái)了
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在我們的家門口
小班教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。了解小班教案范文可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué)過(guò)程。活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)多種方式初步了解小腳丫的結(jié)構(gòu)、功
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)。前幾天星期五,我們?nèi)ダ暇较荣I票,
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。這本書是法國(guó)科
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師對(duì)學(xué)科的深入理解和教育教學(xué)理論的運(yùn)用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究,教師可以提高自己的教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量和水平。1、本鄉(xiāng)蘑菇的栽培極為普遍,總產(chǎn)量占全縣
英文是一門有趣的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英文可以帶來(lái)樂趣和滿足感。學(xué)習(xí)英文需要多讀一些優(yōu)秀的英文文章,下面是小編為大家推薦的幾篇。袁隆平,1930年9月1日生于北平(今北京)
夢(mèng)想是一種激勵(lì),它讓我們?cè)诶щy和挑戰(zhàn)面前保持堅(jiān)定和積極的態(tài)度。下面是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給你一些啟發(fā)和參考。夢(mèng)想,是生命的動(dòng)力,是奮斗的后盾
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見解和情感。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我坐在電視機(jī)前
教學(xué)計(jì)劃的編制需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及教材的內(nèi)容和教學(xué)要求。教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)工作的重要組成部分,以下是一些范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本班原有學(xué)生61
作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我熟悉的人有很多,但
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要方式,它有助于了解工作成果和問(wèn)題所在。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路
在六年級(jí)教學(xué)過(guò)程中,教案是教師的得力助手,可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行課堂教學(xué)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家精心準(zhǔn)備的六年級(jí)作文教案范文。教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生掌握
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達(dá)的方法。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。中國(guó)擁有著五千年的歷史。在這五
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和思考。
活動(dòng)方案的成功與否,常常取決于制定者對(duì)活動(dòng)特點(diǎn)和需求的充分理解和把握。下面是一些經(jīng)典活動(dòng)方案的分享,希望能夠給大家提供一些靈感和思路,幫助大家制定出更好的方案。
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考,還能
寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的思路和方法。
讀后感是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中得到啟發(fā)、受到觸動(dòng)或產(chǎn)生共鳴的部分進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。接下來(lái),我們將為大家推薦一些經(jīng)典名著的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)閱讀的共鳴和
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自身所做的一切的回顧和評(píng)估,是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和反思。希望以下這些個(gè)人總結(jié)的例子能夠幫助大家更好地理解個(gè)人總結(jié)的重要性和寫作方法。1、組織團(tuán)員青年認(rèn)
教案模板可以幫助教師評(píng)估教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。下面是一些教案模板范文的分享,希望對(duì)廣大教師有所幫助。這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀字母的游戲,教師將全班分成若干小組
江蘇是中國(guó)內(nèi)地旅游熱門目的地之一,擁有許多自然景觀和歷史名勝。3.以下是一些關(guān)于江蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)和案例分析,供大家參考。根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一
年終總結(jié)是一個(gè)重要的復(fù)盤和評(píng)估過(guò)程,可以幫助我們找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。以下是一些成功人士的年終總結(jié)分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍?/div>
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己的職責(zé)和工作目標(biāo)是否得到了實(shí)現(xiàn)。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)υ鹿ぷ骺偨Y(jié)有更深入的了解,寫出更優(yōu)秀的總結(jié)文稿。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己思考能力的方式,我們應(yīng)該多練習(xí)寫作。以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和靈感。出生年月:1986年5月。工作
租賃合同在租賃期滿或提前終止時(shí),對(duì)雙方的權(quán)益和責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。接下來(lái),請(qǐng)大家共同來(lái)參考一份完整的租賃合同樣本,以了解該合同常用的表述和格式。根據(jù)《中華人民共和國(guó)
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方
讀后感是讀者自身思考和感悟的產(chǎn)物,每個(gè)人都有不同的讀后感,因此每篇讀后感都是獨(dú)特的。9.以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同人對(duì)于同一本
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N乙延薪鼉赡隂]有回到家鄉(xiāng)了。自從
運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目豐富多樣,可以滿足不同學(xué)生的興趣愛好。大家一起來(lái)看看下面這些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),有沒有對(duì)你有所啟發(fā)呢?啊!我們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了有各種
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