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我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:文鋒

優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇一

我喜歡冬天的陽光,時(shí)不時(shí)發(fā)出微光。我喜歡冬天的雪。那么純凈,那么潔白。他們輕盈的,舒緩的,慢慢的從天際飄落下來。他們想一個(gè)個(gè)小精靈,施展魔法。他們給大地鋪上一層層厚厚的上衣。他們把樹,花,草,房子,河流……都變成了白茫茫的一片。所有的一切,變白了。

我喜歡夏日的蟬鳴,讓我時(shí)不時(shí)的'跳起舞,一個(gè)人靜靜的聽。我閉上雙眼,好像自己穿越叢林,在音樂高潮時(shí),就像穿著虎皮衣裳在打獵,當(dāng)音樂舒緩時(shí),夏日突然寧靜。

我也喜歡花,香濃的玫瑰,純潔的百合,清瘦的秋菊和幽閑的素馨。我喜歡開在野外的植物,帶刺的仙人球和可愛的蘆薈。

我很喜歡在雨后散步,在一條狹窄的路,聽著露水的聲音,呼吸著空氣,兩傍的小樹綠綠蔥蔥。

我還喜歡看書,他們讓我回味無窮。我喜歡歷史書,讓我知道國家興亡,代代流傳,我不知道有多少人讀過它,拾過它。

我喜歡生活,而且深深地喜歡能在我心中有這么多喜歡!

文檔為doc格式。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇二

下午練完小提琴回來的路上,媽媽告訴我,爸爸已經(jīng)在長安醫(yī)院約了一個(gè)牙醫(yī),明天要帶我去看牙。6歲時(shí)拔牙的情景歷歷在目,因?yàn)楹阊篱L出來了,乳牙沒掉,乳牙把恒牙頂歪了,當(dāng)時(shí)就知道要校正牙齒,帶鐵牙套,感覺就像孫悟空的緊箍咒一樣恐怖。我心里當(dāng)然是一百個(gè)不愿意,記得醫(yī)生不是說12歲以后才戴的嗎?怎么現(xiàn)在就要去看牙醫(yī),我心里還真有點(diǎn)接受不了,希望只是看看,不是戴牙套。

7月4日星期三雨。

早上,爸爸媽媽帶我去長安醫(yī)院看牙,醫(yī)生剛檢查了幾分鐘就很明確地說:“必須現(xiàn)在戴矯正器,把向里長的那顆門牙頂出來,進(jìn)一步的.校正要等到14、15歲”,看著老大夫那副不容置疑的表情,我知道今天是逃不過了,心里雖然緊張的要命,表面上卻裝成很輕松的樣子。取牙模時(shí),難受加緊張終于讓我吐得一塌糊涂。本來說一周后才來戴牙套,不知怎么,他們改變了主意,今天就給我戴上了。照照鏡子,感覺不像想象中那么難看,不知伙伴們能不能接受我戴牙套的樣子。

7月5日星期四晴。

今天開始牙疼,可能是牙套開始起作用了,醫(yī)生說:“前兩周疼痛感都會(huì)比較強(qiáng)烈,而且上下磨牙合不到一起,只能吃細(xì)軟的食物。”也就是說我要像小嬰兒一樣吃飯了,之所以這樣想,是因?yàn)闋敔旈_始給我蒸雞蛋糕,并且把米飯煮的很爛,爸爸媽媽則把水果壓成汁或用小勺刮成果泥來讓我吃。媽媽說我6個(gè)月還沒長牙齒時(shí),他們就是這樣給我準(zhǔn)備食物的。看著全家都為我這么幸苦,我應(yīng)該更有信心度過這個(gè)難關(guān)。我知道我最大的難關(guān)還不是吃飯,媽媽擔(dān)心我戴上牙套就不愛笑了,愛面子的我會(huì)怕同學(xué)取笑,心里雖然也這么想,但站在鏡子前,我還是笑著對(duì)媽媽說:“戴上它還是挺帥的。”

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇三

我的牙齒長得不好看,大門牙往外凸,我早就催著媽媽帶我去醫(yī)院整牙。媽媽說要全部換完了才能去整。這不,今年我的牙齒都換完了,一放暑假,我就和媽媽來到口腔醫(yī)院,開啟了我的整牙歷程。

誰知道,整牙首先需要拔掉四顆牙齒。這讓我退縮了,我有點(diǎn)猶豫該不該繼續(xù)呢?媽媽說既來之則安之,既然之前已經(jīng)下定決心了,就一定要堅(jiān)持到底。我硬著頭皮,繼續(xù)向前進(jìn)行。耗時(shí)兩個(gè)星期,拔完了四顆牙齒,接下來就是戴牙套了。幫我箍牙套的醫(yī)生水平真高,不知不覺很快,就箍好了,我本來以為需要花費(fèi)一天的時(shí)間呢。

到了第二天,我開始覺得不舒服了,嘴里多了一圈鋼絲,不能吃硬的和燙的東西,我只能喝粥喝粥喝粥。喝得我看到肉就兩眼冒光。

在第五天的時(shí)候,我感覺適應(yīng)了,正好跟著爸爸媽媽外出吃飯,看到有喜歡的牛肉,我饞得不行,狼吞虎咽地吃了許多塊。結(jié)果呢,把嘴里的鋼絲咬斷了!沒辦法,趕緊去醫(yī)院修補(bǔ)。說起來真丟人,這種情況,到目前為止出現(xiàn)了三次!

馬上開學(xué)了,我的書包里又多了一些東西――牙膏和牙刷,每次吃完飯之后都要刷牙,有點(diǎn)麻煩,但是為了兩年以后的蛻變,我認(rèn)了!

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇四

場景一:早餐時(shí)間到了,我喝著香噴噴的粥,吃著脆生生的花生米,真是爽極了!突然,當(dāng)我開始吃那第99顆花生米時(shí),情況發(fā)生了。一股刺痛傳入了我的牙根,傳入了我的五臟六腑,我雙手捂著我的牙,跳了起來,像…像一只受驚了的貓。

場景二:放學(xué)回家,我一眼就看見了擺在茶幾上的一大袋小橘子。媽呀,這可是我的最愛。沖進(jìn)家門,來不及洗手,我就剝開了一個(gè)小橘子。剛吃進(jìn)嘴里,“什么嗎,這,這是假冒偽劣產(chǎn)品。”話音剛落,我的兩顆牙又開始跳舞了,這種痛,真的'無法用言語形容。

哎喲,我的牙,你就不要再折磨我了!

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇五

今天,我早早就起床了。

我拿出一個(gè)鏡子,看了看我的牙,“啊……我的牙怎么壞了?”我大聲地說。媽媽快速地跑了過來,著急地說:“沒事兒沒事兒不疼,張開嘴,媽媽給你看一看。呀!你的牙怎么弄這么大個(gè)洞呀?”我愁眉苦臉地說:“老爸,你來看看我的牙。”

正好這時(shí)奶奶回來了,她笑著說:“在外面就聽到你叫牙疼了,奶奶給你看看。”媽媽摸著我的頭對(duì)奶奶說:“媽,回來了呀!我們一起去給興宇補(bǔ)牙。”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了補(bǔ)牙的地方,我發(fā)現(xiàn)這地方一個(gè)人也沒有。突然,醫(yī)生出現(xiàn)了,他滿臉笑容地說:“歡迎光臨,您請(qǐng)坐。”媽媽坐在椅子上說:“我的孩子最后一顆牙壞了一個(gè)洞。”醫(yī)生拿出了三顆假牙,指著說:“你的孩子是像第一種,只是表面壞了一個(gè)小洞,還是像第二種是里邊兒壞了一個(gè)小洞?”“no,里邊和表面都?jí)牧耍菦]有壞多少。”媽媽摸著腦袋說:“我的孩子是最后一種。”醫(yī)生看了看我的牙說:“的確是這樣的,你的孩子叫什么名字,我們明天開始補(bǔ)。”媽媽看著醫(yī)生說:“好的,我的孩子叫鄒興宇,明天幾點(diǎn)鐘?”“明天中午11:00,以后都這個(gè)時(shí)間來。”

你們補(bǔ)過牙嗎?疼嗎?我真擔(dān)心啊!

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇六

自從去年開始我這個(gè)“笑狂一族”幾乎每次笑時(shí)都是“笑不露齒”,要么,就只露出“招牌大板牙”。為什么呢?唉,一言難盡,其實(shí),就是因?yàn)槟穷w爛牙。

去年,我因吃糖量大增,所以,一群蛀蟲來光顧我的大牙,順便把那首著名的《健康歌》改成了:“左爬爬,右爬爬,這邊吃吃,那邊嘗嘗,大家一起來吃大牙!”不到一個(gè)月,我的一顆大牙里便出了個(gè)“有底洞”,因此“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”,左鄰右舍都知道我這顆大牙里的“有底洞”。

媽媽也覺得我這顆爛牙有損市容,便決定帶我去口腔醫(yī)院補(bǔ)牙。

“電鉆攻擊”結(jié)束后,牙醫(yī)又對(duì)我的爛牙采取了許多行動(dòng)。

一個(gè)多小時(shí)后,我終于逃出了口腔醫(yī)院。再看看那顆爛牙dd呀!它“銀光閃閃”!真是“鐵齒銀牙紀(jì)曉嵐”。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇七

我的好朋友楊瑞,被們班的同學(xué)順口叫成了“瑞茲”。瑞茲他瘦瘦的,一米七的個(gè)子,頭發(fā)油光光的。一笑,白凈的臉上就露出了兩顆尖牙。他總是愛穿一身校服,腳蹬一雙黑色的球鞋。

其實(shí),我們送楊瑞這個(gè)“雅號(hào)”,還有另一層原因。

有一次,輪到我和幾位同學(xué)留下打掃衛(wèi)生,這真讓我叫苦不迭,果然不出我所料,老師“放學(xué)”二字一出口,他們便溜得連個(gè)人影子也找不著了。唉,看來今天只好我一個(gè)人打掃了。這時(shí),楊瑞湊到我跟前,笑呵呵地說:“我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧!”說完,他放下書包就去拿掃帚。嘿!到底是瑞茲。真是厲害,不到十分鐘,我們就打掃完衛(wèi)生了。他環(huán)視了一下被打掃得干干凈凈的教室,舒了一口氣,沖我笑笑,跑回家去了。正是因?yàn)樗腥鹌潱澾@個(gè)字是“滋”的諧音,用清泉滋潤著我們。給予我們幫助。我們就順口起了一個(gè)外號(hào)“瑞茲”。

瑞茲不僅在生活上樂于助人,他的性格也很幽默,愛說愛笑,經(jīng)常愛做些滑稽動(dòng)作,逗人發(fā)笑。

老師叫他到黑板上做題,他就故意挺起胸脯,肩膀一聳一聳的,舌頭一伸一伸,邁起八字步,把大家都的哈哈大笑。他還喜歡和別人一起玩,開玩笑。

下午到了,外面下著小雨,我們坐在窗前問起了古詩詞。我問景嘉龍“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”是誰寫的。瑞茲故意捉弄他。瑞茲說是諸葛亮。景嘉龍不相信。睿智故作正經(jīng)的的說:“這首詩最后一句是不是門泊東吳萬里船你看,諸葛亮都把船停泊在東吳門前了,怎么不是他寫的呢?”景嘉龍便信以為真了。上課時(shí),老師正巧問到這首詩的作者,景嘉龍便站起來高聲回答:“諸葛亮!”全班同學(xué)哈哈大笑起來,瑞茲更是笑得前仰后附,景嘉龍這才知道上了他的當(dāng)。

瑞茲性格這么幽默,我怎莫和他成為好朋友的呢?說起來這里還有一段難忘的往事呢!

那是上初一的時(shí)候,我正在教室拿著一把鉛筆刀比比劃劃得給同學(xué)表演“武松血濺鴛鴦樓”,瑞茲從旁邊走過,胳膊蹭到了刀尖上,那時(shí)是初夏,他上身只穿了一件襯衫,刀尖劃破了他的胳膊,鮮血馬上涌了出來。

剛巧老師進(jìn)門看見了,以為我是故意的,便一面給瑞茲包扎,一面批評(píng)我。瑞茲忍著疼痛替我向老師辯解才把老師的火消了下去,我非常感激他。到醫(yī)院縫傷口的時(shí)候,他疼得滿臉流汗,但一聲不吭。從那以后,我便和他成了形影不離的好朋友。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇八

光陰似箭,日月如梭,小學(xué)六年級(jí)一眨眼,即將過去了。眼看著我就要踏入初中,心中有萬分舍不得,比竟在一起學(xué)習(xí)幾年了,多少有些感情,我們之間的友誼比誰濃,比誰厚!

我們應(yīng)該和同學(xué)們一起珍惜在一起的日子,讓我不免的寒酸。

那一天,我們?nèi)缤R粯觼淼讲賵觯疽詾橐K,后來才知道要籃球考試。我不由的緊張起來,連忙和同學(xué)趁考試前練一練,放松心情。誰知越練越緊張。我連投了幾個(gè)球都沒進(jìn),一下子沒了信心。同學(xué)連忙說:“你可是我們班女生當(dāng)中的第一名,你都不行誰還行呀!”雖然明知她在開玩笑,不過信心一下子上來了。

從不自信到自信需要一個(gè)過程,這個(gè)過程是需要?jiǎng)e人的幫助的。

初中離我不遠(yuǎn)了,可小學(xué)卻離我越來越遠(yuǎn)了……好還念小時(shí)候無憂無慮……。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇九

我是個(gè)酷愛運(yùn)動(dòng)的人,運(yùn)動(dòng)不但帶給我健康的身體,更鍛煉了我的意志,給予了我無限的快樂。

跳繩·堅(jiān)持·快樂。

星期五那天,我們級(jí)部隆重舉行“跳繩比賽”。我是我們班單人雙搖的選手,比賽就這樣轟轟烈烈的進(jìn)行了。比賽開始了,我先發(fā)制人,連跳了三十來個(gè),但是隨后的副作用便緊跟了上來,腿像注了鉛似的,跳不動(dòng)了,呼吸頻率加快了,就像站在空氣稀薄的青藏高原上,整個(gè)人軟綿綿的,像煮過頭的面條。“累死了,還是停下吧,現(xiàn)在能坐下來喝口水該多好啊!”但同學(xué)們熱情的鼓勵(lì)聲和老師期望的目光給我注入了一股無形的能量,我咬了咬牙,對(duì)自己說“堅(jiān)持!堅(jiān)持!,爸爸說過堅(jiān)持就是勝利!”我調(diào)節(jié)好呼吸,維持最佳狀態(tài),打起十二分精神努力跳著。在老師一聲哨響之后,我成為了冠軍,同學(xué)們一邊歡呼著一邊簇?fù)碇矣肯蚪淌遥倚睦锉瘸粤说萝竭€要甜,快樂像陽光一樣圍繞在我的身邊。

跳繩比賽使我明白了堅(jiān)持下去就是勝利。運(yùn)動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,運(yùn)動(dòng)把快樂的陽光灑進(jìn)我的心靈小屋。

籃球·勤奮·快樂。

我的籃球水平不高,到了暑假,老爸給我報(bào)了個(gè)籃球訓(xùn)練營。這里群英薈萃,他們個(gè)個(gè)身懷絕技,只有我這個(gè)新生只會(huì)一些皮毛。我暗下決心,一定要超越他們。于是乎,我便開始了學(xué)習(xí)籃球的征途。

這其中不是一帆風(fēng)順的,運(yùn)球的時(shí)候,球像個(gè)調(diào)皮的小男孩,我讓他向東,可他偏要向西。只有比別人更努力,才能取得成功。老師集訓(xùn)的時(shí)間是下午兩點(diǎn),我一點(diǎn)鐘就早早到了。太陽像貪婪的葛朗臺(tái),把大地的水全都吸光了,草也萎蔫了,沒精打采的。我在陽光下不斷練習(xí),跑步、運(yùn)球、跳躍、上籃。一會(huì)兒功夫,整個(gè)人像是從水里撈出來似的,汗水,如雨點(diǎn)般灑在操場上。集訓(xùn)后,老生們都離開了,只有我一個(gè)人在操場上,反復(fù)跑動(dòng),反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后,在籃球基本能力比賽中我取得了第二名的好成績。從教練的手里接過紅彤彤的榮譽(yù)證書那一刻,我心里萬分激動(dòng),是勤奮的汗水澆開了成功之花。此刻,快樂像一只小鳥在我蔚藍(lán)的心空中自由地飛翔。

籃球練習(xí)使我明白了天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成。運(yùn)動(dòng)使我學(xué)會(huì)了勤奮刻苦,讓我像一只無憂無慮的小小鳥,快樂地展翅飛翔。

我是一棵小樹,運(yùn)動(dòng)給了我堅(jiān)持的血脈,給了我快樂的土壤;我是一條小溪,運(yùn)動(dòng)給了我勤奮的腳步,給了我快樂的海洋。運(yùn)動(dòng)帶給我無限的快樂,我愛運(yùn)動(dòng)!

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十

大家都說,父親愛是偉岸無聲的。在成長的道路上,為我們擋風(fēng)擋雨,無所俱怕。我也有一位如大樹般保護(hù)著我的父親。

兒時(shí)的我,集貪玩、調(diào)皮、淘氣于一身,加之各種不好使的脾氣。曾經(jīng)有一次,我在小區(qū)里玩滑滑梯,玩著玩著,我的野心似乎又不滿足了,好奇心瞬間崩了出來,驅(qū)使著我--要在高高的滑梯上演雜技。我玩得越來越興奮,想禁不住給大伙兒一個(gè)驚喜,瞬間有了個(gè)膽大的想法,從滑梯頂端跳下來,就在我躍躍欲試的時(shí)候。

也真巧,剛下班的爸爸看到我要從滑梯上跳下來,瞬間以最快的速度飛跑過來,站在滑梯上的我,看到爸爸來了,更加驅(qū)使我不顧一切地從滑梯上跳下來。

最終,眼疾手快的爸爸接住了我,我和他來了個(gè)親密抱抱,只見爸爸低聲地“噢,噢”了幾聲,臉上那兩彎緊鎖的濃眉,舒展開來,然后用他那雙大手撫摸著我的小臉,輕輕地跟我說了一句“以后不要再調(diào)皮了”滿滿的慈愛,接著就背起我一起“飛”回家了。

長大后,每當(dāng)回憶起這件事,覺得父愛是沒有力學(xué)的。在愛里,除了一種比鉆石堅(jiān)硬的愛的合力之外再?zèng)]有其他力學(xué)了,愛也是靈魂里唯一的一種“力學(xué)”。

父親的愛,如深水暗流;看似平靜,卻如此澎湃。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十一

我的表弟是個(gè)變臉超快且貪得無厭的人,只要到他手里的東西,他就會(huì)愛不釋手。

上個(gè)暑假的一天,天氣晴朗,可老媽接的一個(gè)電話卻像排山倒海之勢把我差點(diǎn)嚇了個(gè)半死——表弟要來我家住一個(gè)月,小舅舅說還要我給他輔導(dǎo)作業(yè)。我再次詢問:“是真的嗎?”得知是真的,我立刻像一個(gè)泄了氣的氣球一樣癱坐在沙發(fā)上。要是他來我家,我是一萬個(gè)不愿意啊!

可該來的還是會(huì)來。第二天大清早,老媽就把我喊醒來說:“昊寶,舅舅和舅媽來了!”“哦!”我懶洋洋說。剛說完,我忽然想起了什么,連忙下床沖出房間,一看這情景嚇傻了——一大攤積木擺在眼前,咦?我昨日拼好的積木“鉆地機(jī)器人”呢?別用說,肯定是這小子干的!我像拎小雞一樣把他拎起來,說:“尹錦博,你一來就給我惹麻煩!”他奸笑道:“怎么,有意見?”要不是舅舅和舅媽在這,要不然我早就把他揍一頓了。

待舅舅他們走后,尹錦博完全像變了一個(gè)人似的,恭恭敬敬的說:“昊哥哥,有什么吩咐?”我先壓壓剛剛的火氣,和他交流起來。

不過,好馬也有脫離韁繩的時(shí)候,老媽定了個(gè)什么紅花協(xié)議,他就一心一意跟我作對(duì),就抓我的壞處,扣我的紅花。更讓人生氣的是,他集齊20朵紅花,買了個(gè)積木,便守諾如寶,還不讓我碰他的積木,我真是低估了他。

轉(zhuǎn)眼間,離一個(gè)月的期限還有10天,我也有點(diǎn)舍不得他,便準(zhǔn)備了一個(gè)積木送給他,而出乎意料的是:他居然送了我一個(gè)他的積木,我曾出10元錢買它,他都不要。我感動(dòng)的可謂是“鼻涕淚流”啊!更堅(jiān)定了要送他禮物。

可這件事才過去1天,他就出爾反爾了。那天,我正津津有味的玩著他送我的積木,不知是得罪了他什么,只見他怒氣沖沖的對(duì)我說:“申熙昊,你玩我的積木干嘛?”“你不是送給我了嗎?”“誰說的?肯定是你在瞎說!”說完,他一把把積木搶過來。我原本以為算了,沒想到他還不要臉,居然還告訴我媽媽,媽媽是個(gè)稀里糊涂的法官,居然罵我不要臉。我就知道他怎么會(huì)那么好心送我積木呢?都是裝模作樣的!

哎呀!我那變臉的表弟啊!

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十二

如果你問我,我最大的愿望是什么?我會(huì)回答你:“回到過去,再做一回小學(xué)生。”

六年前,剛踏進(jìn)漢口路小學(xué)的我激動(dòng)不已,被眼前新鮮亮麗的事物所吸引:美觀的花草、高大的樹木、聳立的旗桿、鮮艷的紅旗、明亮的窗戶、整齊的桌椅、寬廣的運(yùn)動(dòng)場、潔凈的教學(xué)樓、撲鼻而來的桂花香,朗朗悅耳的讀書聲,與那藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云相映成趣,好一幅優(yōu)美的寫生畫,令人心曠神怡、嘖嘖贊嘆,成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打動(dòng)了媽媽,于是乎,我在漢口路小學(xué)“入住”了。坐在窗明幾凈、書香四溢的教室中,我認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師、天真可愛的同學(xué)和那無所不及的知識(shí)。不僅如此,學(xué)校每周一的升旗儀式都是我最期待的“節(jié)目,”每當(dāng)看到隨風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在美麗的學(xué)校上空時(shí),我就熱血沸騰、心潮澎湃,使我總想引吭高歌,以示我滿心的激動(dòng)。

而在這種優(yōu)越環(huán)境中,我卻玩心大發(fā),忍不住調(diào)皮淘氣。我在老師們的輔助下不虛心吸取經(jīng)驗(yàn),以為憑自己一人的力量就可以攀上高峰,這樣做不僅荒廢了自己,還讓老師們傷心,殊不知老師給予我們的都是千古顛撲不破的真理。當(dāng)老師把我從“懸崖”拉到人生大道上時(shí),我不但不感謝老師,兩眼只望著自己前程似錦的人生,卻忘記了是誰在自己的人生大道上鋪錦添光。

白駒過隙,流水飛逝,六年小學(xué)生活即將結(jié)束,這期間,有哭有苦有挫折,但我還想再做一回小學(xué)生,永遠(yuǎn)住在這個(gè)“家”里。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十三

我躺在床上,滿腦子都是我那美麗的母校,我那即將分別的母校。坐在凳子上,腦子里不斷地回想起我和我的同學(xué)呆在一起的快樂時(shí)光。走在路上,我更是忘不了我那曾經(jīng)哺育過我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡(luò),使我永遠(yuǎn)忘不了他們,就像我身邊的一絲絲,使我離不開他們,又像刻在我腦子上,刻在我骨頭上的記憶,讓我永遠(yuǎn)記住他們。

當(dāng)我和小伙伴在一起玩的時(shí)候,我的腦海里首先就會(huì)浮現(xiàn)出那些和我朝夕相處的同學(xué)。他們的團(tuán)結(jié),他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次,我們?nèi)嗄猩w受過罰。老師讓我們中午不能去正常睡覺,得呆在教室里反思。當(dāng)時(shí)我們并不在乎誰太吵,誰拖我們的后腿,我們并沒有一句怨言。我還記得有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們說:“不要緊,只不過是一次懲罰而已,大不了我們有福同享,有難同當(dāng)。大不了我們一起扛著嗎。班級(jí)里再大的困難除以20也會(huì)成為很小的'問題的。什么問題一但讓我們一起承擔(dān)就會(huì)一下子被我們克服的。”

記得還有一次,我們班的有一個(gè)同學(xué)正在欺負(fù)人,我們見了,立刻沖上去:“你想干嗎啊?都六年級(jí)了還那么幼稚,這樣很好嘛?這不是有損我們六(3)班男生的臉嗎?用得著這樣自相殘殺嗎?”

我現(xiàn)在一輩子都忘不了我們六(3)班集體,忘不了我的母校。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十四

我的表弟是個(gè)盜墓迷,自從看了《盜墓筆記》、《鬼吹燈》等一系列盜墓題材的影視書籍后,深深埋藏在心中的中二熱血之魂就這樣熊熊燃燒起來,一發(fā)不可收拾,也因此做出過幾件讓人哭笑不得的奇葩事。

記得他初一那年,我們一起回老家呆一個(gè)暑假,離家不遠(yuǎn)就是野狐嶺,據(jù)說山里有不少山洞,洞中有洞,錯(cuò)綜復(fù)雜,甚至有許多鬼魅傳說。

這些傳說嚴(yán)重刺激到我的表弟,在他的思維里,覺得這就是他百年不遇的機(jī)會(huì),他覺得憑借那些小說里學(xué)來的盜墓知識(shí),一定能找到不為人知的古墓,并且一盜成名。

我雖然攔不住他,可自己天生膽小,也不敢跟著去,只好在家提心吊膽的等到天黑,大人們都回來了才說出這事。這下子可把大家給嚇壞了,畢竟一個(gè)小孩子跑到山里去多危險(xiǎn),結(jié)果大家還沒等報(bào)警,表弟卻又回來了,身后跟著幾個(gè)穿軍裝的人,手里還提著一袋子土豆。

后來一問才知道,我表弟沿著山里土路走,不知怎么跑到某部隊(duì)的防空洞里去了,洞里還有一些儲(chǔ)備糧堆在那,好在有一支民兵隊(duì)伍正在那集訓(xùn),隊(duì)長聽了他的來意也是哭笑不得,只好暫停訓(xùn)練把他送回去,還給了他一袋子土豆,權(quán)當(dāng)他找到的“寶藏”了。

探險(xiǎn)這條路沒走通,所有人都以為表弟消停了,誰知道表弟的一腔熱血沒那么容易冷卻,他選擇了另一條路——淘古董。

從此一有時(shí)間,他就去市集一圈一圈的轉(zhuǎn)悠,當(dāng)然一般并不會(huì)出手,第一是因?yàn)樗J(rèn)為好玩意兒不會(huì)輕易地出現(xiàn),得耐心等,二來,往往問價(jià)之后,他的零用錢也沒有那么多。

這,這不正符合宋代官窯的特色嗎?他的機(jī)會(huì)終于等來了!

于是他故作漫不經(jīng)心的把這只碗緊緊抄在手里,問老板多少錢?老板有些懶散地叫他看著給,看來是不知道這碗的價(jià)值,于是表弟將自己這個(gè)月的零用錢,一張紅票子拍在老板面前,起身就走,老板凌亂了幾秒鐘后似乎欲言又止,表弟沒給他機(jī)會(huì)一口氣跑回了家。

到家后表弟摩挲著自己淘換來的寶貝心潮澎湃,一把把碗底倒過來仔細(xì)觀瞧,只見上面鐫刻著一行蒼勁有力的宋體——“蒙牛乳業(yè)敬贈(zèng)”。

從此,一個(gè)優(yōu)秀的盜墓者,從這個(gè)世間消逝了……。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十五

我有一個(gè)心靈手巧的奶奶,奶奶擁有一頭卷卷的白頭發(fā),臉上帶著慈祥的笑容,看上去就像一只可愛的綿羊。

奶奶臉上永遠(yuǎn)充滿幸福快樂的微笑。每天放學(xué)回家,我都能看見一頭綿羊在朝我微笑,開心極了!奶奶的微笑,就像一朵太陽花一樣,讓人心里暖暖的!我想奶奶一定是個(gè)魔法師,能讓不開心的人瞬間開心起來,真是太厲害了。

我的奶奶還是個(gè)魔術(shù)高手呢!每次我放學(xué)做作業(yè)的時(shí)候,都有一陣美味的香飄到我面前,仿佛是美食在召喚我,讓我快去吃它呢!奶奶做的飯菜可不比飯店里的差,清蒸鯽魚,紅燒肉,紫菜蛋湯她樣樣都會(huì),一桌好菜一眨眼就做完了,就像變戲法似的。每次我做作業(yè)時(shí)聞到陣陣香味,貪吃的口水就流在我的作業(yè)本上呢!

奶奶還是個(gè)樂于助人的人。早晨,太陽光溫暖的照射著大地,奶奶以為這是個(gè)好天氣,就把衣服棉被拿出來曬。可一到下午,天就變了。大風(fēng)呼呼地刮著,那聲音使人寒毛聳立,早上晴空萬里的天,瞬間變得烏云密布,好想有什么東西惹天空生氣!奶奶見天氣變了就趕緊去收衣服和棉被,嘴里還喃喃說:唉!昨天忘記看天氣預(yù)報(bào)了。又朝著我喊說:小慧,別出來,外面下著大雨!奶奶把衣服收進(jìn)來以后,話也沒說,又打著傘出去了。我急忙問:奶奶,下這么大的雨,你出去干什么呀?奶奶只是草草地回答了我:收衣服!我心里很疑惑,奶奶的衣服不都在院子里嗎?不是收完了嗎?怎么還有?朝著奶奶奔跑的方向去看。哦,原來奶奶是幫隔壁家的奶奶收衣服了呀。

這就是我心靈手巧,樂于助人的綿羊奶奶!

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十六

以前的家鄉(xiāng)整體給人一種冷清的感覺,僅有幾座破破的矮房子,走到那條寬寬的泥巴路上,一眼到頭都看不見幾個(gè)人。

條泥巴路上,基本沒有什么車輛經(jīng)過。要是走上了那條路,就要陷入泥巴的魔掌。如果下場雨,那就更加慘不忍睹了,身上、褲腳都要粘上惹人討厭的稀泥巴。在那條路邊居住的人很少,每次走個(gè)十幾分鐘才能看到一兩戶人家。

僅有的幾座房子也十分破舊,壘起的磚頭上已經(jīng)長了許多雜草,木頭也放得歪歪扭扭。破落的院子里,幾只母雞到處亂串竄,還有一只狗在懶洋洋地睡覺,場面十分混亂。

而到去年的時(shí)候,一切都發(fā)生了變化。政府組織人員將這里進(jìn)行了改造,這里慢慢地變美了。以前的泥巴路變成了現(xiàn)在的'水泥路,人口也噌噌地多了起來。以前沒有人走的路,現(xiàn)在卻人滿為患。車輛也多了起來,有時(shí)還會(huì)堵車呢。以前那破舊不堪的房子,現(xiàn)在變成了三層樓房。房屋上都刷了不同顏色,還貼了瓷磚,非常美麗。告訴你們,那里的人每家每戶都分到了好多畝田地,他們靠自己的勞動(dòng)豐衣足食,日子過得美滋滋。

清風(fēng)吹過,耳邊清爽的空氣進(jìn)入鼻子,樹木輕輕地?fù)u動(dòng),風(fēng)兒帶著一絲樹木的清香,好像吹得更歡樂了。

變化真大啊!從泥巴路到水泥路,從人少到人多,從破舊房子到三層樓房,從小水溝到好多畝田地而且,以后還會(huì)有更多更美的變化呢!我不僅期待起來了。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十七

我深知,她是這個(gè)世界上最愛我的人,我也知道她也是這個(gè)世界上我最愛的人。她,就是我的媽媽。

我的媽媽有著一頭烏黑的秀發(fā),炯炯有神的大眼睛里好像閃著星光,高挺的鼻梁,一張嘴唇薄薄的嘴巴,笑起來有兩個(gè)好看的小酒窩。原本光滑柔軟的手,因?yàn)闉檫@個(gè)家的付出已經(jīng)變得粗糙了,掌心還有一些小繭,我知道,那是勞累留下的。

那是一天晚上,我興奮地跑回家,拿鑰匙開了門,想立刻告訴媽媽我今天取得了好成績,卻發(fā)現(xiàn)她還沒回來,就自己回房間寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒,媽媽回到了家,我高興地拿著自己考了95分的試卷給她看,原以為她會(huì)夸我一番,然后親親我的臉頰。可是沒有,她嗯了一聲就去廚房做飯了。我有一些失望。吃完了飯,媽媽走進(jìn)了我的房間,耐心地為我講解起我做錯(cuò)的題目,抬頭間我看見了媽媽黑色的秀發(fā)里不知何時(shí)增添了幾縷白發(fā),那深深的黑眼圈,一看就知道最近一定沒有好好休息。我心里不知不覺地念叨媽媽您辛苦了。媽媽覺察到了我的失神,嚴(yán)厲地說:“我在給你講錯(cuò)題,認(rèn)真聽,以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!”說完,又用紅筆仔細(xì)地在試卷上圈圈畫畫。媽媽講得可真好啊,一遍就聽懂了。講完后,媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“這次考得還不錯(cuò),但有些地方還是太粗心了,千萬不要驕傲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了,輕輕地走了出去,出去的時(shí)候不忘把門帶上。

還有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我的房間太亂了,讓我收拾。我極不情愿地收拾起來,把書整理齊,被子疊好,地板拖得一塵不染,最后就剩書包了。我想:反正書是裝在書包里的,看不出來里面有多亂。于是,我興沖沖地叫媽媽過來檢查衛(wèi)生。媽媽左看看,右看看,最后高興地說了句:“不錯(cuò)!”轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開,我松了一口氣。不料她中途卻又返了回來:“把書包給我看一下。”我懵了,慢慢吞吞地把書包遞到了媽媽的手上。媽媽拉開書包,臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云,再轉(zhuǎn)雷陣雨,我知道大事不妙,小心翼翼地呆在原地。果不其然,她生氣地說道:“真是沒有個(gè)學(xué)生的樣子,書包都收拾不好,這樣能上好學(xué)嗎?還不快點(diǎn)收拾!”我只好無奈地收拾起了書包,在媽媽的眼皮底下收拾好,她才滿意地離開。哎!媽媽真是太嚴(yán)厲了。

這就是我的媽媽——嚴(yán)厲,但不缺乏溫柔的媽媽,我很愛她!

我的好友小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十八

記憶如潺潺流水般再次劃過眼前,那:“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜,記得兒時(shí),我懶散時(shí),媽媽常說:“現(xiàn)在沒什么負(fù)擔(dān),到了六年級(jí)就忙死拉!”個(gè)個(gè)春夏轉(zhuǎn)眼過去,六年級(jí)畢業(yè)班也到了,而在我眼中,我們六年級(jí)是可愛的美麗的快樂的!

從5年級(jí)開始,徐老師就帶2班,一直到現(xiàn)在,而且到下學(xué)期也不會(huì)變。5年級(jí)徐老師對(duì)我們胸極了,罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級(jí),卻360°度大轉(zhuǎn)彎,對(duì)我們溫聞而雅,從不罵我們,對(duì)我們?nèi)缬H人般不舍動(dòng)手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬,二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓,甚至幫我們“暫時(shí)保管”,但是大家也慢慢習(xí)慣了,喜歡上了跳繩!

徐老師對(duì)我們的.好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些如此。六年級(jí)本應(yīng)把課程排的滿滿的,而徐老師卻給給我們舉行許多活動(dòng):在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感,而且同學(xué)們自己主持,選代表,鍛煉了我們的膽量.組織能力,與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞,讓我和班長葉偉男做策劃,我很開心地接受了,還算成功,但也有不少失敗之處。幾個(gè)星期前,徐老師腰部收傷了,但并未停課,一直用對(duì)我們的愛支持著自己站在講臺(tái)上。

徐老師,不管是兇惡的您,慈祥的您,還是現(xiàn)在脆弱的您,我們永遠(yuǎn)愛您!!您,是我們永遠(yuǎn)的好老師!

祝您早日康復(fù)。

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優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來表達(dá)觀點(diǎn)。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。記得上學(xué)期,我在三姨家住
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。6天1200公里,跨越
幼兒園中班是培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和好奇心的重要階段,讓他們從小就開始享受學(xué)習(xí)的樂趣。幼兒園中班的總結(jié)范文,記錄了幼兒們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長。1.知道嗎?你
幼兒園中班的學(xué)習(xí)環(huán)境提供了豐富多樣的材料與活動(dòng),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。請(qǐng)看下面是小編為大家推薦的一些適合幼兒園中班的繪本故事。小腳丫是幼兒身體的一部分,是活動(dòng)的主
合同協(xié)議的目的是為了保護(hù)各方的權(quán)益,減少可能出現(xiàn)的糾紛和爭議。接下來是一些具備法律效力的合同協(xié)議樣本,供您參考和使用。答辯人:孫**,女,1953年2月7日出生
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
愛崗敬業(yè)是緊跟時(shí)代潮流,不斷學(xué)習(xí)提升自己的一種追求。以下是一些愛崗敬業(yè)總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。漫漫人生長河中,每個(gè)人都有自己的工作崗位。
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
春節(jié)是中國人團(tuán)聚的時(shí)刻,不論身在何處,都會(huì)努力回家與家人共度這一重要的節(jié)日。以下是一些優(yōu)秀的春節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家寫出更好的總結(jié)。
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
。各街道黨工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直屬各單位黨委(黨組):弘揚(yáng)新時(shí)代工人階級(jí)的偉大品質(zhì),著力營造“勞動(dòng)光榮、工人偉大”的濃厚氛圍,充分激發(fā)廣大職工群眾的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過寫作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想的。
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。把握時(shí)光,迎接挑戰(zhàn)。今天走了一天
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)你的寫作有所啟示和幫助。她一身樸素的衣服顯得樸實(shí)無
讀后感幫助我們抓住作品的重點(diǎn),加深對(duì)內(nèi)容的記憶,促進(jìn)我們的思維發(fā)展。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,這些作品不僅有很高的文學(xué)價(jià)值,還帶給我們?cè)S多思考和啟示。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)或事件進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處,為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。這里有一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,包含了各種類
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達(dá)技巧和寫作思路。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。"袋鼠族"這一名詞最早出現(xiàn)于1998年,
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。清晨,披著霞光來到
通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。一個(gè)春天銜接著一個(gè)春天,一個(gè)寒冬
優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)中表現(xiàn)出色,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄和反思,希望能給大家一些指導(dǎo)。在我八歲的時(shí)候,在一個(gè)夏天的下午,我和鄰居小伙伴張
教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)當(dāng)包含具體的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素。下面是一些成功的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能對(duì)您的教學(xué)工作提供幫助。1〃感受蒙古族民歌的音調(diào)及無伴
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)所做的詳細(xì)記錄和總結(jié),是對(duì)實(shí)習(xí)成果的概括和評(píng)價(jià),能夠幫助提高實(shí)習(xí)效果。小編整理了幾篇實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫作形式。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗P瞧谒模覀儼噙M(jìn)行了一場語文測試,我
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。這里有一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
寫作過程中,我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。用耳朵,我們可以聆聽
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。1.我希望健康抓住
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。通過寫培訓(xùn)心得,能夠加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶,幫助鞏固所學(xué)內(nèi)容。特別是對(duì)于職業(yè)培訓(xùn)而言,總結(jié)培
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來小編給大家?guī)淼氖且恍﹥?yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。今年寒假,有件事給了我很大的啟示
通過月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,思考解決辦法,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些重點(diǎn)突出的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的點(diǎn)睛之筆和亮點(diǎn)。
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。世界上正在改變或已經(jīng)改變的有許許多多,但是
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某一時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié),是一種反思與總結(jié)的過程。閱讀這些自我評(píng)價(jià)范文時(shí),大家可以從中找到自己的共鳴和感悟,同時(shí)也可以看到一種自我
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。趕快來看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師和同學(xué)們:我校高一
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗(yàn)。為了幫助大家寫好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。。晚上,我們一家人帶著
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異,在品德上品行端正的學(xué)生。下面是一些寫給優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵(lì)信,希望能夠給他們更多的動(dòng)力和自信。那個(gè)師哥,他明明比我大,見面卻總愛喊我大姐。
今年3月5日是全國“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”58周年,也是第22個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化,助推生態(tài)宜居城、智慧文明城
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備科學(xué)性、靈活性和可操作性,以適應(yīng)實(shí)際教學(xué)的需要。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐和反思,供大家參考和思考。選自北師大版語文教材六年級(jí)下冊(cè)第6單元。本
優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動(dòng)的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我們班里的“瘋神榜”啊,排出來讓你
計(jì)劃書應(yīng)該具備清晰明確的工作目標(biāo)和可行性強(qiáng)的實(shí)施計(jì)劃。下面是一些成功人士的計(jì)劃書分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,全面貫徹
通過對(duì)范文范本的分析和比較,我們可以找到自己的不足之處并加以改善。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。幼兒園健康教育
作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。活動(dòng)目標(biāo):1、用愉快、
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。記得那是一個(gè)星期天,媽媽對(duì)我說:“你都
寫心得體會(huì)是一種提高自我認(rèn)知和進(jìn)步的方式,可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。我們可以參考以下心得體會(huì)范文,通過比較和分析,不斷提升自己的寫作技巧和水平。
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。有一天,放學(xué)回家后,我踩著沙發(fā)
寫一份辭職申請(qǐng)書是一個(gè)思考的過程,可以幫助我們?cè)陔x開當(dāng)前職位之前,對(duì)個(gè)人成長和職業(yè)道路進(jìn)行全面的反思。通過閱讀下面的范文,相信大家能對(duì)辭職申請(qǐng)書的寫作有更深入的
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