優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇一
我問(wèn)他:老師這個(gè)題怎么寫(xiě)呢?他說(shuō):“這不就是正比例函數(shù)嗎”我恍然大悟。他說(shuō)“還不趕緊寫(xiě)去,他揚(yáng)起了他那粗糙的手,裝出好像要打我的樣子,卻輕輕的落下只是撫摸了一下我的頭。他是誰(shuí)?他是一位慈心耐心的老雙語(yǔ)教師了,我們都愿意稱(chēng)呼他為老段。老段雖然已經(jīng)年過(guò)花甲,然而在我們心中他卻是睿智的代名詞,是數(shù)學(xué)題殺手。但在我心中更是一位深?lèi)?ài)著我的老爺爺。
隨著鈴聲的響起,段老師走出了教室,我迫不及待的像彈簧一樣彈起,腳踩風(fēng)火輪追上他,我望著老師那雙親切的眼睛,頓時(shí)找到了發(fā)泄口,把心中的苦水像洪水爆發(fā)般傾瀉出來(lái),老師聽(tīng)罷,眼神變得柔和了,充滿(mǎn)了理解和慈愛(ài),伸出了那雙粗糙的手,摸了摸我的頭。
這就是老師對(duì)我的愛(ài)啊!一種理解的啊!也是一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)。老師是您讓我在愛(ài)下綻放。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇二
自古以來(lái),就流傳著這么一句話(huà):“桂林山水甲天下”。今天,我就來(lái)到了景色名揚(yáng)天下的人間仙境美麗宜人的桂林。
俗話(huà)說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”雖然,我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)杭州的西湖,無(wú)錫的太湖和蘇州的小橋流水,但我認(rèn)為,還是桂林的漓江最美、最迷人。
天色漸漸暗了下來(lái),漓江的江水不再似白天那么碧波蕩漾了,但江兩岸的彩燈卻把它照射得色彩斑斕,因而更顯現(xiàn)出了它的神秘之美。
更多。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇三
令人盼望已久的暑假終于到來(lái),炎熱的溫度與歡快的氣氛代替了我一個(gè)學(xué)期以來(lái)緊繃的神經(jīng)。
打開(kāi)記憶的窗口,一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事浮現(xiàn)在眼前:那是一個(gè)星期天,奶奶說(shuō)大姑父那店里人手不夠,叫我也去幫忙,,工資一天十元錢(qián),我圖個(gè)好玩,于是便答應(yīng)了。
第二天早上,很早,奶奶的“大喇叭”就開(kāi)始工作了:“喂!都起床了!快點(diǎn)!”奶奶來(lái)到我這個(gè)屋,一聲大吼,我便如受了驚的猴子般,“噌”的坐了起來(lái)。起來(lái)之后,草草的吃了兩口早飯,便向面館沖刺,不一會(huì)兒,便來(lái)到大姑父經(jīng)營(yíng)不久的飯館。進(jìn)門(mén),抬頭,一看表,沒(méi)想到才五點(diǎn)半。真是不看不知道,一看嚇一跳,我很懷疑,這真的是我么?竟然可以起這么早。
待了沒(méi)多久,便來(lái)了幾位客人,我們大家就開(kāi)始干起活來(lái)。我負(fù)責(zé)端碗,(因?yàn)槲以诩依镆藏?fù)責(zé)端飯,還有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),所以,我就自認(rèn)擔(dān)當(dāng)起端碗這個(gè)責(zé)任了),飯好了,我端起碗給客人送去。由于是第一碗,我的精神頭很足,就一步一步,小心翼翼地躲過(guò)去。可是,接著第二碗,第三碗,第四碗……“啊!手都給我燙麻了!”“里面還有幾碗”“啊?還有?這不是火上澆油嗎?”唉,為了那十元錢(qián)我豁出去了,于是我接著干。先是端碗,到了九點(diǎn)多鐘時(shí),洗碗的“圣旨”又來(lái)了,于是,我把那十幾個(gè)碗給洗了,碗可是終于洗完了。
可是,我還沒(méi)有喘上半口氣,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是對(duì)我這個(gè)“忠臣”不薄呀!我又去切蔥……“哎喲!”把手給切到了,劃了一道口子,血流不止,把蔥都染紅了不少。呼!還好沒(méi)有什么大礙。
就這樣,一直干到晚上,事情終于做完了,那“皇上”還賞了我“十萬(wàn)兩黃金”呢!我可總算是沒(méi)有白干一天啊!
通過(guò)這快了而又幸苦的一天,我懂了大人們每天工作的幸苦,同時(shí)也明白了,只有幸苦的勞動(dòng)才能得到自己該得的東西。
在人藝舞臺(tái)上,《四世同堂》、《茶館》、《駱駝祥子》……老舍這些膾炙人口的經(jīng)典名著被一次次搬上舞臺(tái),成為經(jīng)久不衰的保留劇目。在小學(xué)課本里,《林海》、《草原》、《貓》……老舍的這些作品陪伴我們度過(guò)了整個(gè)小學(xué)時(shí)代。
今年暑假,我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)老舍紀(jì)念館,近距離地瞻仰和拜訪(fǎng)“老舍先生”。
老舍紀(jì)念館位于北京市東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號(hào)。在紀(jì)念館門(mén)外的墻上,老舍給自己做出了高度的概括:我是文藝界中的一名小卒,十幾年來(lái)日日操練在書(shū)桌與小凳之間;筆是槍?zhuān)褵嵫獮⒃诩埳稀吹竭@些文字,我對(duì)老舍先生的敬佩之情油然而生。
漫步在老舍紀(jì)念館,通過(guò)一張張圖片和實(shí)物展覽,我看到了老舍結(jié)交的朋友既有大政治家、名教授,也有老藝人、洋車(chē)夫。他會(huì)賣(mài)衣服為朋友接風(fēng),“真”是他的待友之道。
展覽介紹了老舍先生短暫而又輝煌的一生。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),他就懂得了弱國(guó)的悲哀;執(zhí)教英倫,他能更客觀地看待別國(guó)和本國(guó)的文化;剛踏上文壇,他就開(kāi)始了對(duì)國(guó)民性的探討,尋求強(qiáng)國(guó)之道;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他化筆為槍?zhuān)驹诳箲?zhàn)宣傳第一線(xiàn);新中國(guó)成立,老舍又義無(wú)反顧地回到祖國(guó),回到他熱愛(ài)的北京。
站在老舍先生最后生活的丹柿小院,我仿佛看到了正是這名文藝界中的“小卒”日夜不停、奮筆疾書(shū)、寫(xiě)出了最底層平民百姓的生活,寫(xiě)出了勞動(dòng)大眾的吶喊與呼聲。
老舍先生可以自傲的地方是“小卒心中沒(méi)有大將的韜略,可是小卒該做的一切我確實(shí)是做到了。”面對(duì)命運(yùn)的不公,老舍先生寧折不彎,最后走向了太平湖。世上再無(wú)老舍……耳邊響起老舍先生借王掌柜留在《茶館》里的那句“遺言”:“我愛(ài)咱們的國(guó)呀,可是誰(shuí)愛(ài)我呢?”我會(huì)大聲地對(duì)他說(shuō):“我們都愛(ài)你,沒(méi)有人會(huì)忘記你。文藝界盡職的‘小卒’永遠(yuǎn)活在人民心里。”
參觀老舍紀(jì)念館,這就是我有意義的暑假生活的一部分。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇四
放假了,放假了,隨著激動(dòng)人心的期末考試結(jié)束。我期待已久的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍,心里比豬八戒吃了人參果還要甜。我想:這下可以好好地玩游戲了。
廢話(huà)少說(shuō),在暑假班的日子里也沒(méi)有以前想的那么有趣,剛剛艱難地跨進(jìn)暑假班的門(mén)檻,我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓(xùn)班的老師攻擊我:“雖然你的成績(jī)?cè)谶@個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里名列前茅,可是在這里,就講這里的成績(jī)。大家一定要每天背一次這句話(huà),考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根。”開(kāi)學(xué)第一課,任務(wù)比較重,我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過(guò)了這節(jié)課,經(jīng)過(guò)這節(jié)課,我已經(jīng)身心疲憊了,我坐黃包車(chē)回了家,一到家就坐在電腦前,后面卻傳來(lái)“河?xùn)|獅吼”還不快去寫(xiě)作文。我匆匆忙忙地寫(xiě)了作文,效率并不高。
經(jīng)過(guò)幾堂課的來(lái)回奔波,我已經(jīng)對(duì)飯菜倒胃了。這樣的暑假班,可以用臥虎藏龍、高手如林、無(wú)懈可擊來(lái)形容,一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槔锩嬗袔讉€(gè)超級(jí)高手,除了口算以外,他們樣樣比我強(qiáng)。這使我信心全無(wú)。我每一次想發(fā)言時(shí),他們卻搶了我的機(jī)會(huì)。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對(duì)這次暑假班失望透了。
時(shí)間總在我們不留神時(shí)從我們的手中跑出,轉(zhuǎn)眼間,以暑假班為主題的暑假生活也結(jié)束了。暑假生活使我從中受益:要想取得好成績(jī),就得付出比一般人還要多的汗水。
不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,迎接我們的,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。
這個(gè)暑假我不能出去玩了,只能呆在家里。幸好有學(xué)樂(lè)陪著我,還有電腦度過(guò)這個(gè)無(wú)聊的暑假。
我作了一個(gè)作業(yè)的規(guī)劃:語(yǔ)文每天寫(xiě)一篇日記,英語(yǔ)每天復(fù)習(xí)一個(gè)模塊,數(shù)學(xué)每天寫(xiě)一個(gè)練習(xí)。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)看書(shū)狂,而家里好的書(shū)都被我看完了心里就悶得慌,所以我就鬧著爸爸給我買(mǎi)幾本書(shū)看,爸爸正好要去南寧出差就答應(yīng)了。第三天下午,爸爸終于回來(lái)了,我像幾年沒(méi)見(jiàn)爸爸一樣沖過(guò)去,把書(shū)拿了下來(lái)。爸爸還買(mǎi)了不少書(shū)呀,有:《福爾摩斯探案選集》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》等等好書(shū)。
暑假有這么多好書(shū)可以看,還擔(dān)心什么呀。
你的暑假都做了些什么呢?哈哈,就今天,我去了天才夢(mèng)工場(chǎng)。
讓我去了還想去的就是在魔法屋里當(dāng)魔術(shù)師啦!那,就讓我講講吧!
穿上服裝,帶上魔術(shù)帽,我就是“魔術(shù)師”啦!
首先,魔術(shù)姐姐給我們變了一個(gè)魔術(shù),叫“神奇的杯子”:姐姐拿出了一個(gè)小杯子,從杯子里拿出紅色小球,塞進(jìn)自己的包里,再蓋上蓋子,對(duì)我們說(shuō):“我要把紅色小球變回來(lái)。”說(shuō)著,姐姐把蓋子揭開(kāi),紅色小球真的變回來(lái)了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下,結(jié)果,都沒(méi)成功,后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后,趁我們不注意,玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)“帽子”取了下來(lái),不然我們也會(huì)成功的。
接著,姐姐又給我們變了一個(gè)魔術(shù),叫“三仙穿杯”:姐姐拿出了3個(gè)球和3個(gè)小杯子,然后把道具展開(kāi),在中間的杯子上放了一個(gè)小球,再把道具疊起來(lái),施一下魔法,把杯子合在一起拿起來(lái),小球真的下去了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下,結(jié)果,都沒(méi)成功,后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后,趁我們不注意,又玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)小球藏了起來(lái)。現(xiàn)在,我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧!首先,必須準(zhǔn)備4個(gè)一模一樣球,把其中1個(gè)球藏在自己的手上,趁別人不注意,放進(jìn)杯子里,快速地反過(guò)來(lái),在中間的杯子上放一個(gè)小球,把道具疊起來(lái),施一下魔法,把杯子合在一起拿起來(lái),就有一個(gè)球了。
我的暑假生活安排的豐富多彩,每天要參與運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、看書(shū)……他們都帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)離不開(kāi)打乒乓球。假期的每天下午與晚上,我都要打乒乓球,苦練三伏、大汗淋漓,學(xué)到了很多本領(lǐng),擁有了一技之長(zhǎng),所以打乒乓球是我最快樂(lè)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
除此之外,我的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)還來(lái)自打籃球。每天早晨我早早地起床,六點(diǎn)與朋友相約,到體育館打籃球,鍛煉身體,增加了肺活量和運(yùn)動(dòng)量。
暑假中,我還報(bào)了東方外語(yǔ)學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ),數(shù)學(xué)課上,老師出的題很特別,是一種思維訓(xùn)練題,經(jīng)常讓我挖空心思,絞盡腦汁。這些題雖然很難,但通過(guò)練習(xí),使我增長(zhǎng)了數(shù)學(xué)知識(shí),提高了計(jì)算能力,遇到難題不再驚慌失措;而英語(yǔ)課主要學(xué)習(xí)語(yǔ)音,每天要背單詞,聽(tīng)磁帶,能夠語(yǔ)音過(guò)關(guān),有很多收獲,使我感到快樂(lè)。
看書(shū)也是令我滿(mǎn)懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴,我們一邊看書(shū),一邊畫(huà)出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張,就提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題,并且看誰(shuí)能智慧地解答,我們像魚(yú)兒一樣在書(shū)的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩,就讓我在這個(gè)暑假出發(fā),收獲知識(shí),收獲快樂(lè)!
暑假的生活就像一碗怪味湯,有甜,有苦,有酸,有辣,這其中,需要自己去細(xì)細(xì)體會(huì)。
記得那一次,雨過(guò)天晴,我和媽媽在公園里散步。突然,我看見(jiàn)地上有好多蝸牛,在它們身后,有一條銀色的白線(xiàn)。我不禁腦海里有了一個(gè)疑問(wèn):蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?我決定自己尋找答案。
我捉了三只蝸牛回家,把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里,在里面各放了一片嫩白菜和一點(diǎn)米飯。過(guò)了一會(huì)兒,我又去看蝸牛,發(fā)現(xiàn)白菜被吃出一個(gè)紐扣大小的窟窿,這讓我初步斷定:蝸牛是害蟲(chóng)。
我又有了一個(gè)疑問(wèn):蝸牛后面的銀白色線(xiàn)是什么呢?我把蝸牛放在手中,細(xì)細(xì)地觀察,我用手輕輕觸碰它,他就;立刻把小腦袋縮進(jìn)自己的“小房子”里去了。我有些不耐,一不小心,蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無(wú)殼的身子仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛下面黏黏的,還隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)小觸點(diǎn)一樣的東西。我好奇地去查書(shū)本:原來(lái)那些銀白線(xiàn)是蝸牛分泌的一種液體,它能夠幫助蝸牛爬行,黏液干了以后,自然就變成銀白色的線(xiàn)了,那些像小觸點(diǎn)一樣的東西就是蝸牛的腳。書(shū)上還說(shuō):蝸牛喜愛(ài)吃嫩樹(shù)葉,所以蝸牛是害蟲(chóng)。哦,原來(lái)是這樣啊!
通過(guò)這件事,我知道了:做什么事都要細(xì)心觀察。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇五
放假了,放假了,隨著激動(dòng)人心的期末考試結(jié)束。我期待已久的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍,心里比豬八戒吃了人參果還要甜。我想:這下可以好好地玩游戲了。
廢話(huà)少說(shuō),在暑假班的日子里也沒(méi)有以前想的那么有趣,剛剛艱難地跨進(jìn)暑假班的門(mén)檻,我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓(xùn)班的老師攻擊我:“雖然你的成績(jī)?cè)谶@個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里名列前茅,可是在這里,就講這里的成績(jī)。大家一定要每天背一次這句話(huà),考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根。”開(kāi)學(xué)第一課,任務(wù)比較重,我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過(guò)了這節(jié)課,經(jīng)過(guò)這節(jié)課,我已經(jīng)身心疲憊了,我坐黃包車(chē)回了家,一到家就坐在電腦前,后面卻傳來(lái)“河?xùn)|獅吼”還不快去寫(xiě)作文。我匆匆忙忙地寫(xiě)了作文,效率并不高。
經(jīng)過(guò)幾堂課的來(lái)回奔波,我已經(jīng)對(duì)飯菜倒胃了。這樣的暑假班,可以用臥虎藏龍、高手如林、無(wú)懈可擊來(lái)形容,一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槔锩嬗袔讉€(gè)超級(jí)高手,除了口算以外,他們樣樣比我強(qiáng)。這使我信心全無(wú)。我每一次想發(fā)言時(shí),他們卻搶了我的機(jī)會(huì)。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對(duì)這次暑假班失望透了。
時(shí)間總在我們不留神時(shí)從我們的手中跑出,轉(zhuǎn)眼間,以暑假班為主題的暑假生活也結(jié)束了。暑假生活使我從中受益:要想取得好成績(jī),就得付出比一般人還要多的汗水。
不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,迎接我們的,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。
這個(gè)暑假我不能出去玩了,只能呆在家里。幸好有學(xué)樂(lè)陪著我,還有電腦度過(guò)這個(gè)無(wú)聊的暑假。
我作了一個(gè)作業(yè)的規(guī)劃:語(yǔ)文每天寫(xiě)一篇日記,英語(yǔ)每天復(fù)習(xí)一個(gè)模塊,數(shù)學(xué)每天寫(xiě)一個(gè)練習(xí)。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)看書(shū)狂,而家里好的書(shū)都被我看完了心里就悶得慌,所以我就鬧著爸爸給我買(mǎi)幾本書(shū)看,爸爸正好要去南寧出差就答應(yīng)了。第三天下午,爸爸終于回來(lái)了,我像幾年沒(méi)見(jiàn)爸爸一樣沖過(guò)去,把書(shū)拿了下來(lái)。爸爸還買(mǎi)了不少書(shū)呀,有:《福爾摩斯探案選集》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》等等好書(shū)。
暑假有這么多好書(shū)可以看,還擔(dān)心什么呀。
你的暑假都做了些什么呢?哈哈,就今天,我去了天才夢(mèng)工場(chǎng)。
讓我去了還想去的就是在魔法屋里當(dāng)魔術(shù)師啦!那,就讓我講講吧!
穿上服裝,帶上魔術(shù)帽,我就是“魔術(shù)師”啦!
首先,魔術(shù)姐姐給我們變了一個(gè)魔術(shù),叫“神奇的杯子”:姐姐拿出了一個(gè)小杯子,從杯子里拿出紅色小球,塞進(jìn)自己的包里,再蓋上蓋子,對(duì)我們說(shuō):“我要把紅色小球變回來(lái)。”說(shuō)著,姐姐把蓋子揭開(kāi),紅色小球真的變回來(lái)了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下,結(jié)果,都沒(méi)成功,后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后,趁我們不注意,玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)“帽子”取了下來(lái),不然我們也會(huì)成功的。
接著,姐姐又給我們變了一個(gè)魔術(shù),叫“三仙穿杯”:姐姐拿出了3個(gè)球和3個(gè)小杯子,然后把道具展開(kāi),在中間的杯子上放了一個(gè)小球,再把道具疊起來(lái),施一下魔法,把杯子合在一起拿起來(lái),小球真的下去了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下,結(jié)果,都沒(méi)成功,后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后,趁我們不注意,又玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)小球藏了起來(lái)。現(xiàn)在,我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧!首先,必須準(zhǔn)備4個(gè)一模一樣球,把其中1個(gè)球藏在自己的手上,趁別人不注意,放進(jìn)杯子里,快速地反過(guò)來(lái),在中間的杯子上放一個(gè)小球,把道具疊起來(lái),施一下魔法,把杯子合在一起拿起來(lái),就有一個(gè)球了。
我的暑假生活安排的豐富多彩,每天要參與運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、看書(shū)……他們都帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)離不開(kāi)打乒乓球。假期的每天下午與晚上,我都要打乒乓球,苦練三伏、大汗淋漓,學(xué)到了很多本領(lǐng),擁有了一技之長(zhǎng),所以打乒乓球是我最快樂(lè)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
除此之外,我的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)還來(lái)自打籃球。每天早晨我早早地起床,六點(diǎn)與朋友相約,到體育館打籃球,鍛煉身體,增加了肺活量和運(yùn)動(dòng)量。
暑假中,我還報(bào)了東方外語(yǔ)學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ),數(shù)學(xué)課上,老師出的題很特別,是一種思維訓(xùn)練題,經(jīng)常讓我挖空心思,絞盡腦汁。這些題雖然很難,但通過(guò)練習(xí),使我增長(zhǎng)了數(shù)學(xué)知識(shí),提高了計(jì)算能力,遇到難題不再驚慌失措;而英語(yǔ)課主要學(xué)習(xí)語(yǔ)音,每天要背單詞,聽(tīng)磁帶,能夠語(yǔ)音過(guò)關(guān),有很多收獲,使我感到快樂(lè)。
看書(shū)也是令我滿(mǎn)懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴,我們一邊看書(shū),一邊畫(huà)出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張,就提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題,并且看誰(shuí)能智慧地解答,我們像魚(yú)兒一樣在書(shū)的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩,就讓我在這個(gè)暑假出發(fā),收獲知識(shí),收獲快樂(lè)!
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇六
我每年的暑假都很快樂(lè),但今年的暑假是最快樂(lè)的了。
暑假中的一件趣事。
早就聽(tīng)說(shuō)東湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景很美,就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個(gè)暑期我終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>
暑假里,我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo),可以在屬于我自己的空間里自由飛翔,沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒(méi)有母親的絮叨,沒(méi)有書(shū)本的糾纏。
那天,媽媽帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng),站在沙灘上,用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上,任由浪花拍打著腳丫,品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子,讓沙子從指縫中流過(guò)。讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼。看到這一切,我在沙灘上興奮地跑了起來(lái)。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球,有的在蓋沙被,還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上,人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè),有的在打水仗,有的在打水球,還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中,占據(jù)了一塊地盤(pán),堆起了我的夢(mèng)想城。我先將沙子圍成一堵墻,再用沙子堆成一個(gè)圓柱體,最后我用木棍在圓柱體上畫(huà)了幾扇窗戶(hù),一座城堡誕生了!這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過(guò)了。你瞧,這間給公主,那幾間給七個(gè)小矮人……多么快樂(lè)的沙灘一游呀!
雖然我的假期生活已經(jīng)過(guò)去了,但我永遠(yuǎn)忘不了著段快樂(lè)的假期生活。假期,我盼著你再次來(lái)到。
更多。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇七
去年暑假趣事兒——捉青蛙,我有一大半時(shí)間是在爺爺奶奶家度過(guò)的。
那里有一條小道上,地勢(shì)非常低,每逢下雨天,就會(huì)出現(xiàn)很多小水洼,這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場(chǎng)所。從小道經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)看到有許多青蛙在跳,平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩兒,可一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這一愿望。
那天我早早地做完作業(yè),正好閑來(lái)無(wú)事,我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里,又看見(jiàn)一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過(guò)去,雙手一下子猛地伸了出去,閃電般地捉住了一只青蛙。可誰(shuí)知那只青蛙機(jī)靈得很,一下子又從我的手心中跳了出去,還在我的面前蹦來(lái)蹦去,好像是在嘲笑我。我氣憤不已,使出了全身的力氣一下子撲了過(guò)去,這一撲可不得了,可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了,幸好沒(méi)人看到,要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?哈!不多說(shuō)了。來(lái)看接下來(lái)的吧!
這一跤并沒(méi)有讓我灰心,我抹了抹臉上的泥巴,繼續(xù)開(kāi)始捉青蛙。
嘿!我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇八
豐富多彩的暑假生活,離我們?cè)絹?lái)越近了,怎樣才能過(guò)一個(gè)充實(shí)、有好處的假期嗎?我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我理想中的暑假生活吧!
高爾基以前說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū),不僅僅豐富了知識(shí),而且使人明白人生哲理。是啊,書(shū)中有善、惡、丑、美,有許許多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”,漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書(shū)這個(gè)朋友拉!我準(zhǔn)備每一天去新華書(shū)店看書(shū),校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話(huà)故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈,暑假里能夠大包眼福了。我讀名著《吶喊》,正讀到《孔乙?guī)住贰km然先前讀過(guò)此文,但在《吶喊》所營(yíng)造的氣氛下,那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀了《淘氣包馬小跳》,幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧啊!
伏爾泰說(shuō)過(guò):“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中,為了讓我的身體倍兒棒,必須要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打乒乓球了,我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回,和真正的“乒乓球高手”過(guò)招,向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng),并找出自己的不足之處,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍,雖然汗流浹背,但心里涌現(xiàn)說(shuō)不出的喜悅。
放假在家,上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當(dāng)然要過(guò)個(gè)癮。打開(kāi)“作文網(wǎng)”,看看作文,包一包眼福,然后到bbs上去灌灌水,發(fā)發(fā)帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,閉上眼睛,聽(tīng)一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂(lè),讓思緒休息一會(huì),抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)高低起伏,感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè)之中了,真是一種享受啊!自曰:隨時(shí)聆音樂(lè),賽過(guò)活神仙。點(diǎn)開(kāi)“百度”,熱點(diǎn)的新聞報(bào)道立刻出此刻眼前,嘿,真多啊!全國(guó)上下大大小小的事情立刻呈現(xiàn)眼前,真是數(shù)不勝數(shù)啊!英特網(wǎng)還有許多百科知識(shí),我就在知識(shí)的海洋吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充一些課外知識(shí)。可謂是:豐富英特網(wǎng),假期好伙伴。
我理想中的暑假生活,也許不是最豐富的,但是是最適合我的,我相信,我會(huì)過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有好處的假期。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇九
終于又迎來(lái)了令人興奮的暑假,但是,今年的暑假我卻吃了許多的苦,讓我記憶深刻。
那是在8月2日的晚上,我和爸爸媽媽從外公家吃完飯后回到奶奶家,以前我洗好澡的第一件事便是上樓找妹妹玩,但這次我并沒(méi)有去找妹妹玩,而是到了奶奶家的平臺(tái)上去吹風(fēng)。我上了平臺(tái),不知道爸爸已經(jīng)在水缸后面躲著,當(dāng)我上去的時(shí)候,爸爸就朝我潑水。我見(jiàn)爸爸有心情和我玩,便也和爸爸玩了起來(lái)。碰巧,被我妹妹看到了,她拿了3個(gè)空水瓶,要來(lái)和我們玩。在走出來(lái)的時(shí)候,奶奶看見(jiàn)了,便問(wèn)妹妹干嗎去。妹妹告訴了奶奶。農(nóng)村里都是一直相信迷信的,奶奶就對(duì)我們說(shuō):“十二個(gè)時(shí)辰過(guò)了,不要玩了,會(huì)闖禍的。”然而我們并沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà),管自己玩。這時(shí),爸爸突然朝我撲水,我想快點(diǎn)躲起來(lái),于是就往奶奶家的鐵欄桿上跑,只聽(tīng)哐當(dāng)一聲,我整個(gè)人就麻木了,接著就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷心的叫喊聲。我醒了,就看見(jiàn)我的膝蓋上出現(xiàn)了一張“嘴巴”。當(dāng)時(shí),我爸爸就拿上車(chē)鑰匙帶我去武警醫(yī)院,媽媽和奶奶一直抱著我不放,生怕我飛走了似的。
來(lái)到了武警醫(yī)院,我們進(jìn)了急救室。醫(yī)生看了看,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“帶她去拍照,看有沒(méi)有碎玻璃。”拍好了,確認(rèn)我的腳中沒(méi)有碎玻璃了,便要開(kāi)始縫。我痛苦地忍著,終于好了,醫(yī)生告訴我,我的膝蓋上縫了7針,腳上縫了8針。醫(yī)生還告訴我,腳上的皮會(huì)爛掉。當(dāng)時(shí)的我頓時(shí)昏了過(guò)去。
現(xiàn)在,我的腳好了,但是腳上卻永遠(yuǎn)留下了疤!
就到這里結(jié)束了,同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫(xiě)多練,愿您能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇十
每一個(gè)上學(xué)的小孩最盼望的就是暑假,也希望暑假的生活十分長(zhǎng)。我的暑假生活是充實(shí)的,也是快樂(lè)的。
不過(guò)也不能只練身體,頭腦也得好好練練。有了這樣的想法,我經(jīng)常去找樓下的余柏陽(yáng)下象棋,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們時(shí)而防守,時(shí)而強(qiáng)攻。不但提高了我們思考問(wèn)題的能力,還豐富了生活。
自?shī)W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕,晚上沒(méi)事干的問(wèn)題一下子迎刃而解了,每天晚上我們都愿看那激動(dòng)人心的賽事。
充實(shí)的生活才是快樂(lè)的生活。沒(méi)有了充實(shí)也就沒(méi)有了快樂(lè)。充實(shí)相當(dāng)于快樂(lè)的起跑線(xiàn),而我則要從充實(shí)開(kāi)始起步,用自己的行動(dòng)把自己的生活變的充實(shí),美好。
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼的工夫暑假已過(guò)去近半了,期間,我有幸隨學(xué)校的其他同學(xué)和老師來(lái)到安徽金寨古碑中學(xué).除了視覺(jué)上的感受,自身的各方面也得到了升華.
心靈的震撼。
真的是”耳聞不如目睹“,一塊沒(méi)有草皮的操場(chǎng),一幢破舊的男生宿舍,一個(gè)滿(mǎn)是煙塵水氣的食堂.即使外表”美麗“的教學(xué)樓和女生宿舍,但其內(nèi)里班駁的課桌椅和發(fā)霉的木床也使我不想過(guò)多的停留.
聽(tīng)了該校學(xué)生和老師的發(fā)言,我漸漸明白,一直支撐著他們好好學(xué)習(xí),不輕言放棄的是他們想走出大山的決心,正是由于他們清楚的知道自己作為山里娃的不利條件,他們得化比別人多幾倍甚至是幾十倍的氣力在學(xué)習(xí)上,才能以自己的勤奮擺脫”面朝黃土背朝天“的艱難走出大山,過(guò)上小康生活.
心力的考驗(yàn)。
要說(shuō)什么是此行中最刺激,最驚險(xiǎn)的,那就一定是爬山了.
面對(duì)她們的真誠(chéng)鼓勵(lì),我頓覺(jué)力量倍增,不禁加快了腳步,很快,我就趕上了大部隊(duì).
沒(méi)有在困難和危險(xiǎn)面前退縮,一路艱難爬行,沒(méi)有放棄,終于登上了峰頂,體驗(yàn)了一回做”好漢"的滋味.
心底的反思。
五天的金寨之行是短暫的,我由第一天幾乎是被媽媽逼著上路開(kāi)始,到最后依依不舍地離開(kāi),心情有著太多的微妙變化,令我感慨,更令我深思.
面對(duì)未來(lái),我有太多的話(huà)想說(shuō)……。
在爬山過(guò)程中,我更是看到了自己的種.種不足,我與吃苦耐勞精神實(shí)在沾不上邊,相差甚遠(yuǎn).
山里的孩子除了學(xué)習(xí)還要幫著家里干活,而我呢我什么也不會(huì),還要整天煩媽媽這,煩媽媽那的.
想到這兒,我真的覺(jué)得很羞愧,我想:溫室之花真該徹底改變一下了.
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇十一
回憶就像調(diào)味盤(pán),有酸的、有甜的、有苦的、有辣的……各種各樣的味道,讓生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)讀到:“從一條條開(kāi)滿(mǎn)絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走了來(lái)許多小學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的……不同民族的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)”時(shí),讓我想起了我在云南豐富多彩的暑假生活。
在拉祜廣場(chǎng)上有彈著吉他唱著歌的拉祜族,聽(tīng)著他們天籟般的歌聲,雖然我一句歌詞都聽(tīng)不懂,但是我還是能感受到他們的快樂(lè)。還有穿著漂亮衣服,跳著孔雀舞的傣族小姐姐,我忘不了她那婀娜多姿的舞蹈,細(xì)長(zhǎng)的手臂舞出了孔雀的靈動(dòng)。
我有一個(gè)好朋友皮膚黝黑,笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒。我還以為是太陽(yáng)曬得,后來(lái)她告訴我她是佤族的,生下來(lái)就這么黑。在云南我每天都會(huì)去她家里玩,她給我送來(lái)了自家種的又大又甜的芒果,同時(shí)我也收獲了在云南的第一份友誼。我結(jié)交了許多不同民族的好朋友。哈,這真是一段甜美的回憶啊!
一個(gè)周六的早上,媽媽趕集的時(shí)候買(mǎi)了一袋圓圓的、綠綠的小果子,看起來(lái)很美味的樣子。我剛要拿起一顆放到嘴巴里,媽媽看見(jiàn)了,急忙阻止我說(shuō):“這是菜,得煮熟了才能吃。”我等了好久,媽媽終于煮好了,我迫不及待的嘗了一個(gè),立馬皺起眉頭吐了出來(lái),好奇地問(wèn):“這是什么菜啊,怎么那么苦?”媽媽看見(jiàn)我的狼狽樣,哈哈大笑說(shuō):“這是云南特有的苦子果,我們要吃得苦中苦。”媽媽的話(huà)我似懂非懂。哎,這真是苦澀的回憶啊!
想起有一天作業(yè)做完以后,我和妹妹在房東家的走廊上玩耍,聞到了一股撲鼻而來(lái)的香氣,順著氣味我們看到了一棵果子樹(shù),上面結(jié)滿(mǎn)了青青的果子,好像是檸檬。想起在家吃過(guò)的檸檬片,酸酸甜甜的好吃極了。我和妹妹就偷偷的摘了一個(gè),用小刀切開(kāi),香味更濃了,心想肯定很好吃。我和妹妹趕緊嘗了一口,沒(méi)想到酸得我牙齒都快掉了,這怎么跟我吃過(guò)的檸檬片不一樣呢?呀,這真是酸透了的回憶啊!
充滿(mǎn)回憶的假期生活在各式各樣的調(diào)味料中結(jié)束了,它讓我度過(guò)了一個(gè)有滋有味,快樂(lè)又充實(shí)的暑假。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇十二
為了這次考級(jí),我可真是夠了!假期里一天要練好幾個(gè)小時(shí),指尖也彈得生疼,終于熬到了考級(jí)。
換個(gè)房子,換個(gè)心情。
打開(kāi)電視看快男。
在2017年的快男比賽中,魏晨的歌聲使我陶醉。經(jīng)過(guò)三年的磨練,當(dāng)這位快男師哥為我們帶來(lái)了自己的戰(zhàn)果《千方百計(jì)》時(shí),新一屆的快樂(lè)男生們出現(xiàn)了!
苦練鋼琴,拿下八級(jí)。
為了這次考級(jí),我可真是夠了!假期里一天要練好幾個(gè)小時(shí),指尖也彈得生疼,終于熬到了考級(jí)。聽(tīng)著別人彈得那么好,心里不免有些緊張。不過(guò)慶幸的是我的努力沒(méi)有白費(fèi),終于考過(guò)了!
整個(gè)暑假,每天要干的就是上課、寫(xiě)作業(yè)、練琴、看電視、玩游戲。這種生活無(wú)滋無(wú)味、乏味無(wú)趣。我多想要一個(gè)酸酸甜甜、令人回味無(wú)窮的暑假啊!
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇十三
終于放假了,我先把作業(yè)完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外,網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷,那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂(lè),我真羨慕他們!
想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子――焉了,似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇十四
時(shí)間飛逝,一眨眼,暑假就快要結(jié)束了,今年的暑假我過(guò)的很充實(shí)。暑假里,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃有規(guī)律的學(xué)習(xí),我預(yù)習(xí)了初三的內(nèi)容,并針對(duì)自己學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn),不會(huì)的知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。除此之外,我還鞏固了以前學(xué)過(guò)的知識(shí),查漏補(bǔ)缺,通過(guò)復(fù)習(xí)可以刺激記憶,鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會(huì)看書(shū)聽(tīng)書(shū),讀書(shū)的好處不言而喻,可以充實(shí)自己,開(kāi)闊視野,足不出戶(hù)即可領(lǐng)略大千世界,修身養(yǎng)性等。因?yàn)楹閾坪鸵咔榈脑蛭也](méi)有外出旅游,于是便有更充足的時(shí)間在家里學(xué)習(xí)。
達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。“所以我也會(huì)每天做運(yùn)動(dòng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的前提是先要有一個(gè)健康的身體,我每天晚飯后會(huì)和家人一起去外面散步,也會(huì)跳繩,打羽毛。疫情期間在家里運(yùn)動(dòng)也可以增強(qiáng)身體的抵抗力。
剩下的時(shí)間我會(huì)每天做些力所能及的家務(wù),看會(huì)兒電視,看奧運(yùn)會(huì)為奧運(yùn)健兒們加油,看新聞關(guān)注疫情,提醒家人注意疫情防控,積極配合疫情防控并及時(shí)去打疫苗。
兩個(gè)月的暑假生活馬上結(jié)束了,在這個(gè)不一樣的暑假里,我收獲頗多,不僅學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí),也學(xué)習(xí)了奧運(yùn)精神,更看到了很多奮線(xiàn)在一線(xiàn)的防洪,防疫志愿者,我經(jīng)歷了幾十年一遇的水災(zāi),雖說(shuō)多災(zāi)多難,但是也看到了很多暖心的一幕,看到了大家面對(duì)災(zāi)難眾志成城,面對(duì)困難互相幫扶,鼓勵(lì)……這是一個(gè)印象深刻的暑假。
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇十五
出了海神廟,我又懷著激動(dòng)的心情,爬上了老龍頭的城墻。剛一上去,就看見(jiàn)了一個(gè)閣樓,閣樓的牌匾上寫(xiě)著“澄海樓”三個(gè)字。
暑假在悄然之間已然到來(lái),快樂(lè)的暑假生活也來(lái)到了。
我在暑假里去了很多地方,其中最使我記憶深刻的是去山海關(guān)和長(zhǎng)城的起點(diǎn)——老龍頭。
道:我國(guó)古代人民是多么偉大呀!
之后,我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到了老龍頭——長(zhǎng)城的起點(diǎn)。沿著海邊的沙灘小路,我們先來(lái)到了一個(gè)叫“海神廟”的水上建筑,門(mén)前是一條石路。我懷著好奇的心情走進(jìn)海神廟。進(jìn)去正對(duì)著有兩只神獸,兩邊是攀著石雕的欄柱,后面是一座很高的宮殿,名叫“天后宮”,讓人覺(jué)得這里很有靈氣。
出了海神廟,我又懷著激動(dòng)的心情,爬上了老龍頭的城墻。剛一上去,就看見(jiàn)了一個(gè)閣樓,閣樓的牌匾上寫(xiě)著“澄海樓”三個(gè)字。出了澄海樓,就看見(jiàn)了一尊大炮。它佇立在那里,跑口對(duì)準(zhǔn)了防御的地方,讓我不由得想象出當(dāng)年那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士門(mén),舍棄自己的生命,用他們自己的血肉,保衛(wèi)祖國(guó)的情景。
后來(lái),我望著老龍頭的龍頭那一座塔樓,雖然他不大,但在我的心中卻十分高大。我走到塔樓的里面,望著大海,心情是無(wú)比的興奮,我看到了歷史,也看到了未來(lái)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇十六
時(shí)光的指針終于停留在了七月!七月,送走了枯燥無(wú)味的試卷與課本,以潘多拉魔盒般的魔力解脫束縛在我們身上的繩索,去擁抱暑假的藍(lán)天!
嗯,暑假就是不一樣,看啥啥順眼。花仿佛開(kāi)得比平時(shí)艷,樹(shù)兒挺的腰比平時(shí)直,就連天空也沒(méi)平時(shí)灰沉,反倒像被某個(gè)調(diào)皮的孩子刷上了幾抹藍(lán)漆,顯得格外湛藍(lán)。更神奇的是,連樓下那只狗的叫聲也不覺(jué)得刺耳了,我想,這應(yīng)該也是暑假的某種神奇魔力吧。一放假,待我補(bǔ)完課,我便隨著爸爸到了佛山,去看望在那邊工作的媽媽。
媽媽那邊是工業(yè)區(qū),沒(méi)什么娛樂(lè)的.場(chǎng)所,所以,媽媽上班的時(shí)候,我只能待在宿舍里與書(shū)為友,這可把我悶壞了。或許是看出了我有些許無(wú)聊,媽媽像是變戲法似的,拿出了一大袋東西。原來(lái)是媽媽上班做的東西——珠條。媽媽教我如何剪珠條后,便上班去了,而我也拿起鉗子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),反正也是無(wú)聊。我從麻袋拿出了一把珠條放在桌上,左手拿起一條珠條,右手靈活的操起鉗子,對(duì)著相應(yīng)的位置一剪,瞬間解決掉了一條珠條。哈哈,也不難嘛,相當(dāng)于剪個(gè)塑料,還以為會(huì)很難呢,沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單!我不屑地看了一眼麻袋的珠條,仿佛下一秒自己就能把它們解決掉。廢話(huà)不多說(shuō),我拿起另一條珠條,開(kāi)始埋頭苦干。分鐘一轉(zhuǎn),便是兩圈,我望了一眼麻袋里的珠條,有些氣餒。都兩個(gè)小時(shí)了,我還未消滅麻袋中的珠條的四分之一,握著鉗子的手反倒因?yàn)槟Σ炼屏似ぁN覈L試著再剪一條,手卻沒(méi)了力,有些麻木,有些刺痛。這時(shí),我才見(jiàn)識(shí)到這活的難之處:剪一條,不痛不癢;可要剪上幾千條,手可是要受盡劫難!
我想象不出,媽媽是如何應(yīng)付著這數(shù)以千計(jì)的珠條的,為了掙那點(diǎn)微薄的錢(qián),手要遭如此之大的罪!此時(shí),腦海中浮現(xiàn)出媽媽為我們買(mǎi)東西付錢(qián)時(shí)那副豪爽的樣子,心里卻是無(wú)比的心酸,明明是付出無(wú)數(shù)汗水才得到的錢(qián),卻總是強(qiáng)顏歡笑,一副毫不在意的樣子,盡自己最大的努力,滿(mǎn)足我的要求。這一刻,我才真真切切的感受到媽媽的辛苦,不再是口頭上的一句虛假的話(huà),而是內(nèi)心的真情實(shí)感。現(xiàn)在回想起媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧,竟是對(duì)我最大的嘲諷:在她外出打工的三年,我竟不曾主動(dòng)打電話(huà)給她!此時(shí),我才察覺(jué)我這個(gè)女兒是如此失敗!也許,來(lái)佛山這個(gè)決定是對(duì)的,起碼我明白了在外的艱辛,為人父母的辛苦,相信我日后定能更好地理解父母,關(guān)心父母吧!
天底下,有哪個(gè)父母不關(guān)心自己的孩子,不疼愛(ài)自己孩子,不希望自己的孩子過(guò)上好生活呢?我們作為子女的,在享受父母給予的愛(ài)中,難道不應(yīng)回應(yīng)他們的愛(ài),共同營(yíng)造一座愛(ài)的大橋嗎?可千萬(wàn)不要讓時(shí)光蹉跎,才后悔莫及呀。
這個(gè)暑假,不凡!
初一暑假我的暑假生活(模板17篇)篇十七
今天,因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ妫€帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹(shù)下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚(yú),就迫不及待地正想把它摟了起來(lái),沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著,我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對(duì)于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
這些現(xiàn)象,有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò),有的親眼見(jiàn)到過(guò),更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,如果我們以寧?kù)o的'心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。
于是,人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來(lái)!