優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢，更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特，讓人嘆為觀止。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞，好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇一
我問(wèn)他：老師這個(gè)題怎么寫(xiě)呢？他說(shuō)：“這不就是正比例函數(shù)嗎”我恍然大悟。他說(shuō)“還不趕緊寫(xiě)去，他揚(yáng)起了他那粗糙的手，裝出好像要打我的樣子，卻輕輕的落下只是撫摸了一下我的頭。他是誰(shuí)？他是一位慈心耐心的老雙語(yǔ)教師了，我們都愿意稱(chēng)呼他為老段。老段雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，然而在我們心中他卻是睿智的代名詞，是數(shù)學(xué)題殺手。但在我心中更是一位深?lèi)?ài)著我的老爺爺。
隨著鈴聲的響起，段老師走出了教室，我迫不及待的像彈簧一樣彈起，腳踩風(fēng)火輪追上他，我望著老師那雙親切的眼睛，頓時(shí)找到了發(fā)泄口，把心中的苦水像洪水爆發(fā)般傾瀉出來(lái)，老師聽(tīng)罷，眼神變得柔和了，充滿(mǎn)了理解和慈愛(ài)，伸出了那雙粗糙的手，摸了摸我的頭。
這就是老師對(duì)我的愛(ài)啊！一種理解的啊！也是一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)。老師是您讓我在愛(ài)下綻放。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇二
自古以來(lái)，就流傳著這么一句話(huà)：“桂林山水甲天下”。今天，我就來(lái)到了景色名揚(yáng)天下的人間仙境美麗宜人的桂林。
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”雖然，我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)杭州的西湖，無(wú)錫的太湖和蘇州的小橋流水，但我認(rèn)為，還是桂林的漓江最美、最迷人。
天色漸漸暗了下來(lái)，漓江的江水不再似白天那么碧波蕩漾了，但江兩岸的彩燈卻把它照射得色彩斑斕，因而更顯現(xiàn)出了它的神秘之美。
更多。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇三
令人盼望已久的暑假終于到來(lái)，炎熱的溫度與歡快的氣氛代替了我一個(gè)學(xué)期以來(lái)緊繃的神經(jīng)。
打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個(gè)星期天，奶奶說(shuō)大姑父那店里人手不夠，叫我也去幫忙，，工資一天十元錢(qián)，我圖個(gè)好玩，于是便答應(yīng)了。
第二天早上，很早，奶奶的“大喇叭”就開(kāi)始工作了：“喂!都起床了!快點(diǎn)!”奶奶來(lái)到我這個(gè)屋，一聲大吼，我便如受了驚的猴子般，“噌”的坐了起來(lái)。起來(lái)之后，草草的吃了兩口早飯，便向面館沖刺，不一會(huì)兒，便來(lái)到大姑父經(jīng)營(yíng)不久的飯館。進(jìn)門(mén)，抬頭，一看表，沒(méi)想到才五點(diǎn)半。真是不看不知道，一看嚇一跳，我很懷疑，這真的是我么?竟然可以起這么早。
待了沒(méi)多久，便來(lái)了幾位客人，我們大家就開(kāi)始干起活來(lái)。我負(fù)責(zé)端碗，(因?yàn)槲以诩依镆藏?fù)責(zé)端飯，還有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以，我就自認(rèn)擔(dān)當(dāng)起端碗這個(gè)責(zé)任了)，飯好了，我端起碗給客人送去。由于是第一碗，我的精神頭很足，就一步一步，小心翼翼地躲過(guò)去。可是，接著第二碗，第三碗，第四碗……“啊!手都給我燙麻了!”“里面還有幾碗”“啊?還有?這不是火上澆油嗎?”唉，為了那十元錢(qián)我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了九點(diǎn)多鐘時(shí)，洗碗的“圣旨”又來(lái)了，于是，我把那十幾個(gè)碗給洗了，碗可是終于洗完了。
可是，我還沒(méi)有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對(duì)我這個(gè)“忠臣”不薄呀!我又去切蔥……“哎喲!”把手給切到了，劃了一道口子，血流不止，把蔥都染紅了不少。呼!還好沒(méi)有什么大礙。
就這樣，一直干到晚上，事情終于做完了，那“皇上”還賞了我“十萬(wàn)兩黃金”呢!我可總算是沒(méi)有白干一天啊!
通過(guò)這快了而又幸苦的一天，我懂了大人們每天工作的幸苦，同時(shí)也明白了，只有幸苦的勞動(dòng)才能得到自己該得的東西。
在人藝舞臺(tái)上，《四世同堂》、《茶館》、《駱駝祥子》……老舍這些膾炙人口的經(jīng)典名著被一次次搬上舞臺(tái)，成為經(jīng)久不衰的保留劇目。在小學(xué)課本里，《林海》、《草原》、《貓》……老舍的這些作品陪伴我們度過(guò)了整個(gè)小學(xué)時(shí)代。
今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)老舍紀(jì)念館，近距離地瞻仰和拜訪(fǎng)“老舍先生”。
老舍紀(jì)念館位于北京市東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號(hào)。在紀(jì)念館門(mén)外的墻上，老舍給自己做出了高度的概括：我是文藝界中的一名小卒，十幾年來(lái)日日操練在書(shū)桌與小凳之間;筆是槍?zhuān)褵嵫獮⒃诩埳稀吹竭@些文字，我對(duì)老舍先生的敬佩之情油然而生。
漫步在老舍紀(jì)念館，通過(guò)一張張圖片和實(shí)物展覽，我看到了老舍結(jié)交的朋友既有大政治家、名教授，也有老藝人、洋車(chē)夫。他會(huì)賣(mài)衣服為朋友接風(fēng)，“真”是他的待友之道。
展覽介紹了老舍先生短暫而又輝煌的一生。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，他就懂得了弱國(guó)的悲哀;執(zhí)教英倫，他能更客觀地看待別國(guó)和本國(guó)的文化;剛踏上文壇，他就開(kāi)始了對(duì)國(guó)民性的探討，尋求強(qiáng)國(guó)之道;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他化筆為槍?zhuān)驹诳箲?zhàn)宣傳第一線(xiàn);新中國(guó)成立，老舍又義無(wú)反顧地回到祖國(guó)，回到他熱愛(ài)的北京。
站在老舍先生最后生活的丹柿小院，我仿佛看到了正是這名文藝界中的“小卒”日夜不停、奮筆疾書(shū)、寫(xiě)出了最底層平民百姓的生活，寫(xiě)出了勞動(dòng)大眾的吶喊與呼聲。
老舍先生可以自傲的地方是“小卒心中沒(méi)有大將的韜略，可是小卒該做的一切我確實(shí)是做到了。”面對(duì)命運(yùn)的不公，老舍先生寧折不彎，最后走向了太平湖。世上再無(wú)老舍……耳邊響起老舍先生借王掌柜留在《茶館》里的那句“遺言”：“我愛(ài)咱們的國(guó)呀，可是誰(shuí)愛(ài)我呢?”我會(huì)大聲地對(duì)他說(shuō)：“我們都愛(ài)你，沒(méi)有人會(huì)忘記你。文藝界盡職的‘小卒’永遠(yuǎn)活在人民心里。”
參觀老舍紀(jì)念館，這就是我有意義的暑假生活的一部分。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇四
放假了，放假了，隨著激動(dòng)人心的期末考試結(jié)束。我期待已久的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍，心里比豬八戒吃了人參果還要甜。我想：這下可以好好地玩游戲了。
廢話(huà)少說(shuō)，在暑假班的日子里也沒(méi)有以前想的那么有趣，剛剛艱難地跨進(jìn)暑假班的門(mén)檻，我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓(xùn)班的老師攻擊我：“雖然你的成績(jī)?cè)谶@個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里名列前茅，可是在這里，就講這里的成績(jī)。大家一定要每天背一次這句話(huà)，考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根。”開(kāi)學(xué)第一課，任務(wù)比較重，我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過(guò)了這節(jié)課，經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我已經(jīng)身心疲憊了，我坐黃包車(chē)回了家，一到家就坐在電腦前，后面卻傳來(lái)“河?xùn)|獅吼”還不快去寫(xiě)作文。我匆匆忙忙地寫(xiě)了作文，效率并不高。
經(jīng)過(guò)幾堂課的來(lái)回奔波，我已經(jīng)對(duì)飯菜倒胃了。這樣的暑假班，可以用臥虎藏龍、高手如林、無(wú)懈可擊來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槔锩嬗袔讉€(gè)超級(jí)高手，除了口算以外，他們樣樣比我強(qiáng)。這使我信心全無(wú)。我每一次想發(fā)言時(shí)，他們卻搶了我的機(jī)會(huì)。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對(duì)這次暑假班失望透了。
時(shí)間總在我們不留神時(shí)從我們的手中跑出，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主題的暑假生活也結(jié)束了。暑假生活使我從中受益：要想取得好成績(jī)，就得付出比一般人還要多的汗水。
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎接我們的，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。
這個(gè)暑假我不能出去玩了，只能呆在家里。幸好有學(xué)樂(lè)陪著我，還有電腦度過(guò)這個(gè)無(wú)聊的暑假。
我作了一個(gè)作業(yè)的規(guī)劃：語(yǔ)文每天寫(xiě)一篇日記，英語(yǔ)每天復(fù)習(xí)一個(gè)模塊，數(shù)學(xué)每天寫(xiě)一個(gè)練習(xí)。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)看書(shū)狂，而家里好的書(shū)都被我看完了心里就悶得慌，所以我就鬧著爸爸給我買(mǎi)幾本書(shū)看，爸爸正好要去南寧出差就答應(yīng)了。第三天下午，爸爸終于回來(lái)了，我像幾年沒(méi)見(jiàn)爸爸一樣沖過(guò)去，把書(shū)拿了下來(lái)。爸爸還買(mǎi)了不少書(shū)呀，有：《福爾摩斯探案選集》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》等等好書(shū)。
暑假有這么多好書(shū)可以看，還擔(dān)心什么呀。
你的暑假都做了些什么呢?哈哈，就今天，我去了天才夢(mèng)工場(chǎng)。
讓我去了還想去的就是在魔法屋里當(dāng)魔術(shù)師啦!那，就讓我講講吧!
穿上服裝，帶上魔術(shù)帽，我就是“魔術(shù)師”啦!
首先，魔術(shù)姐姐給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“神奇的杯子”：姐姐拿出了一個(gè)小杯子，從杯子里拿出紅色小球，塞進(jìn)自己的包里，再蓋上蓋子，對(duì)我們說(shuō)：“我要把紅色小球變回來(lái)。”說(shuō)著，姐姐把蓋子揭開(kāi)，紅色小球真的變回來(lái)了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下，結(jié)果，都沒(méi)成功，后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)“帽子”取了下來(lái)，不然我們也會(huì)成功的。
接著，姐姐又給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“三仙穿杯”：姐姐拿出了3個(gè)球和3個(gè)小杯子，然后把道具展開(kāi)，在中間的杯子上放了一個(gè)小球，再把道具疊起來(lái)，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來(lái)，小球真的下去了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下，結(jié)果，都沒(méi)成功，后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，又玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)小球藏了起來(lái)。現(xiàn)在，我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧!首先，必須準(zhǔn)備4個(gè)一模一樣球，把其中1個(gè)球藏在自己的手上，趁別人不注意，放進(jìn)杯子里，快速地反過(guò)來(lái)，在中間的杯子上放一個(gè)小球，把道具疊起來(lái)，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來(lái)，就有一個(gè)球了。
我的暑假生活安排的豐富多彩，每天要參與運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、看書(shū)……他們都帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)離不開(kāi)打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學(xué)到了很多本領(lǐng)，擁有了一技之長(zhǎng)，所以打乒乓球是我最快樂(lè)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
除此之外，我的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)還來(lái)自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點(diǎn)與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運(yùn)動(dòng)量。
暑假中，我還報(bào)了東方外語(yǔ)學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，數(shù)學(xué)課上，老師出的題很特別，是一種思維訓(xùn)練題，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過(guò)練習(xí)，使我增長(zhǎng)了數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了計(jì)算能力，遇到難題不再驚慌失措;而英語(yǔ)課主要學(xué)習(xí)語(yǔ)音，每天要背單詞，聽(tīng)磁帶，能夠語(yǔ)音過(guò)關(guān)，有很多收獲，使我感到快樂(lè)。
看書(shū)也是令我滿(mǎn)懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴，我們一邊看書(shū)，一邊畫(huà)出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張，就提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并且看誰(shuí)能智慧地解答，我們像魚(yú)兒一樣在書(shū)的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個(gè)暑假出發(fā)，收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)!
暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細(xì)細(xì)體會(huì)。
記得那一次，雨過(guò)天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見(jiàn)地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線(xiàn)。我不禁腦海里有了一個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?我決定自己尋找答案。
我捉了三只蝸牛回家，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點(diǎn)米飯。過(guò)了一會(huì)兒，我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)白菜被吃出一個(gè)紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲(chóng)。
我又有了一個(gè)疑問(wèn)：蝸牛后面的銀白色線(xiàn)是什么呢?我把蝸牛放在手中，細(xì)細(xì)地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就;立刻把小腦袋縮進(jìn)自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無(wú)殼的身子仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)小觸點(diǎn)一樣的東西。我好奇地去查書(shū)本：原來(lái)那些銀白線(xiàn)是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線(xiàn)了，那些像小觸點(diǎn)一樣的東西就是蝸牛的腳。書(shū)上還說(shuō)：蝸牛喜愛(ài)吃嫩樹(shù)葉，所以蝸牛是害蟲(chóng)。哦，原來(lái)是這樣啊!
通過(guò)這件事，我知道了：做什么事都要細(xì)心觀察。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇五
放假了，放假了，隨著激動(dòng)人心的期末考試結(jié)束。我期待已久的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍，心里比豬八戒吃了人參果還要甜。我想：這下可以好好地玩游戲了。
廢話(huà)少說(shuō)，在暑假班的日子里也沒(méi)有以前想的那么有趣，剛剛艱難地跨進(jìn)暑假班的門(mén)檻，我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓(xùn)班的老師攻擊我：“雖然你的成績(jī)?cè)谶@個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里名列前茅，可是在這里，就講這里的成績(jī)。大家一定要每天背一次這句話(huà)，考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根。”開(kāi)學(xué)第一課，任務(wù)比較重，我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過(guò)了這節(jié)課，經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我已經(jīng)身心疲憊了，我坐黃包車(chē)回了家，一到家就坐在電腦前，后面卻傳來(lái)“河?xùn)|獅吼”還不快去寫(xiě)作文。我匆匆忙忙地寫(xiě)了作文，效率并不高。
經(jīng)過(guò)幾堂課的來(lái)回奔波，我已經(jīng)對(duì)飯菜倒胃了。這樣的暑假班，可以用臥虎藏龍、高手如林、無(wú)懈可擊來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槔锩嬗袔讉€(gè)超級(jí)高手，除了口算以外，他們樣樣比我強(qiáng)。這使我信心全無(wú)。我每一次想發(fā)言時(shí)，他們卻搶了我的機(jī)會(huì)。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對(duì)這次暑假班失望透了。
時(shí)間總在我們不留神時(shí)從我們的手中跑出，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主題的暑假生活也結(jié)束了。暑假生活使我從中受益：要想取得好成績(jī)，就得付出比一般人還要多的汗水。
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎接我們的，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。
這個(gè)暑假我不能出去玩了，只能呆在家里。幸好有學(xué)樂(lè)陪著我，還有電腦度過(guò)這個(gè)無(wú)聊的暑假。
我作了一個(gè)作業(yè)的規(guī)劃：語(yǔ)文每天寫(xiě)一篇日記，英語(yǔ)每天復(fù)習(xí)一個(gè)模塊，數(shù)學(xué)每天寫(xiě)一個(gè)練習(xí)。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)看書(shū)狂，而家里好的書(shū)都被我看完了心里就悶得慌，所以我就鬧著爸爸給我買(mǎi)幾本書(shū)看，爸爸正好要去南寧出差就答應(yīng)了。第三天下午，爸爸終于回來(lái)了，我像幾年沒(méi)見(jiàn)爸爸一樣沖過(guò)去，把書(shū)拿了下來(lái)。爸爸還買(mǎi)了不少書(shū)呀，有：《福爾摩斯探案選集》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》等等好書(shū)。
暑假有這么多好書(shū)可以看，還擔(dān)心什么呀。
你的暑假都做了些什么呢?哈哈，就今天，我去了天才夢(mèng)工場(chǎng)。
讓我去了還想去的就是在魔法屋里當(dāng)魔術(shù)師啦!那，就讓我講講吧!
穿上服裝，帶上魔術(shù)帽，我就是“魔術(shù)師”啦!
首先，魔術(shù)姐姐給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“神奇的杯子”：姐姐拿出了一個(gè)小杯子，從杯子里拿出紅色小球，塞進(jìn)自己的包里，再蓋上蓋子，對(duì)我們說(shuō)：“我要把紅色小球變回來(lái)。”說(shuō)著，姐姐把蓋子揭開(kāi)，紅色小球真的變回來(lái)了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下，結(jié)果，都沒(méi)成功，后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)“帽子”取了下來(lái)，不然我們也會(huì)成功的。
接著，姐姐又給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“三仙穿杯”：姐姐拿出了3個(gè)球和3個(gè)小杯子，然后把道具展開(kāi)，在中間的杯子上放了一個(gè)小球，再把道具疊起來(lái)，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來(lái)，小球真的下去了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下，結(jié)果，都沒(méi)成功，后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，又玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)小球藏了起來(lái)。現(xiàn)在，我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧!首先，必須準(zhǔn)備4個(gè)一模一樣球，把其中1個(gè)球藏在自己的手上，趁別人不注意，放進(jìn)杯子里，快速地反過(guò)來(lái)，在中間的杯子上放一個(gè)小球，把道具疊起來(lái)，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來(lái)，就有一個(gè)球了。
我的暑假生活安排的豐富多彩，每天要參與運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、看書(shū)……他們都帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)離不開(kāi)打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學(xué)到了很多本領(lǐng)，擁有了一技之長(zhǎng)，所以打乒乓球是我最快樂(lè)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
除此之外，我的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)還來(lái)自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點(diǎn)與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運(yùn)動(dòng)量。
暑假中，我還報(bào)了東方外語(yǔ)學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，數(shù)學(xué)課上，老師出的題很特別，是一種思維訓(xùn)練題，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過(guò)練習(xí)，使我增長(zhǎng)了數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了計(jì)算能力，遇到難題不再驚慌失措;而英語(yǔ)課主要學(xué)習(xí)語(yǔ)音，每天要背單詞，聽(tīng)磁帶，能夠語(yǔ)音過(guò)關(guān)，有很多收獲，使我感到快樂(lè)。
看書(shū)也是令我滿(mǎn)懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴，我們一邊看書(shū)，一邊畫(huà)出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張，就提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并且看誰(shuí)能智慧地解答，我們像魚(yú)兒一樣在書(shū)的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個(gè)暑假出發(fā)，收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)!
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇六
我每年的暑假都很快樂(lè)，但今年的暑假是最快樂(lè)的了。
暑假中的一件趣事。
早就聽(tīng)說(shuō)東湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景很美，就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個(gè)暑期我終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>
暑假里，我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo)，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親的絮叨，沒(méi)有書(shū)本的糾纏。
那天，媽媽帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng)，站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過(guò)。讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼。看到這一切，我在沙灘上興奮地跑了起來(lái)。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè)，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據(jù)了一塊地盤(pán)，堆起了我的夢(mèng)想城。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個(gè)圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫(huà)了幾扇窗戶(hù)，一座城堡誕生了!這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過(guò)了。你瞧，這間給公主，那幾間給七個(gè)小矮人……多么快樂(lè)的沙灘一游呀!
雖然我的假期生活已經(jīng)過(guò)去了，但我永遠(yuǎn)忘不了著段快樂(lè)的假期生活。假期，我盼著你再次來(lái)到。
更多。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇七
去年暑假趣事兒——捉青蛙，我有一大半時(shí)間是在爺爺奶奶家度過(guò)的。
那里有一條小道上，地勢(shì)非常低，每逢下雨天，就會(huì)出現(xiàn)很多小水洼，這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場(chǎng)所。從小道經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)看到有許多青蛙在跳，平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這一愿望。
那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來(lái)無(wú)事，我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見(jiàn)一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過(guò)去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙。可誰(shuí)知那只青蛙機(jī)靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來(lái)蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過(guò)去，這一撲可不得了，可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒(méi)人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?哈!不多說(shuō)了。來(lái)看接下來(lái)的吧!
這一跤并沒(méi)有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開(kāi)始捉青蛙。
嘿!我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇八
豐富多彩的暑假生活，離我們?cè)絹?lái)越近了，怎樣才能過(guò)一個(gè)充實(shí)、有好處的假期嗎？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我理想中的暑假生活吧！
高爾基以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)，不僅僅豐富了知識(shí)，而且使人明白人生哲理。是啊，書(shū)中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”，漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書(shū)這個(gè)朋友拉！我準(zhǔn)備每一天去新華書(shū)店看書(shū)，校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話(huà)故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里能夠大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住贰ｋm然先前讀過(guò)此文，但在《吶喊》所營(yíng)造的氣氛下，那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀了《淘氣包馬小跳》，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧啊！
伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，必須要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打乒乓球了，我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過(guò)招，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現(xiàn)說(shuō)不出的喜悅。
放假在家，上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當(dāng)然要過(guò)個(gè)癮。打開(kāi)“作文網(wǎng)”，看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽(tīng)一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂(lè)，讓思緒休息一會(huì)，抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)高低起伏，感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè)之中了，真是一種享受啊！自曰：隨時(shí)聆音樂(lè)，賽過(guò)活神仙。點(diǎn)開(kāi)“百度”，熱點(diǎn)的新聞報(bào)道立刻出此刻眼前，嘿，真多啊！全國(guó)上下大大小小的事情立刻呈現(xiàn)眼前，真是數(shù)不勝數(shù)啊！英特網(wǎng)還有許多百科知識(shí)，我就在知識(shí)的海洋吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充一些課外知識(shí)。可謂是：豐富英特網(wǎng)，假期好伙伴。
我理想中的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會(huì)過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有好處的假期。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇九
終于又迎來(lái)了令人興奮的暑假，但是，今年的暑假我卻吃了許多的苦，讓我記憶深刻。
那是在8月2日的晚上，我和爸爸媽媽從外公家吃完飯后回到奶奶家，以前我洗好澡的第一件事便是上樓找妹妹玩，但這次我并沒(méi)有去找妹妹玩，而是到了奶奶家的平臺(tái)上去吹風(fēng)。我上了平臺(tái)，不知道爸爸已經(jīng)在水缸后面躲著，當(dāng)我上去的時(shí)候，爸爸就朝我潑水。我見(jiàn)爸爸有心情和我玩，便也和爸爸玩了起來(lái)。碰巧，被我妹妹看到了，她拿了3個(gè)空水瓶，要來(lái)和我們玩。在走出來(lái)的時(shí)候，奶奶看見(jiàn)了，便問(wèn)妹妹干嗎去。妹妹告訴了奶奶。農(nóng)村里都是一直相信迷信的，奶奶就對(duì)我們說(shuō)：“十二個(gè)時(shí)辰過(guò)了，不要玩了，會(huì)闖禍的。”然而我們并沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà)，管自己玩。這時(shí)，爸爸突然朝我撲水，我想快點(diǎn)躲起來(lái)，于是就往奶奶家的鐵欄桿上跑，只聽(tīng)哐當(dāng)一聲，我整個(gè)人就麻木了，接著就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷心的叫喊聲。我醒了，就看見(jiàn)我的膝蓋上出現(xiàn)了一張“嘴巴”。當(dāng)時(shí)，我爸爸就拿上車(chē)鑰匙帶我去武警醫(yī)院，媽媽和奶奶一直抱著我不放，生怕我飛走了似的。
來(lái)到了武警醫(yī)院，我們進(jìn)了急救室。醫(yī)生看了看，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“帶她去拍照，看有沒(méi)有碎玻璃。”拍好了，確認(rèn)我的腳中沒(méi)有碎玻璃了，便要開(kāi)始縫。我痛苦地忍著，終于好了，醫(yī)生告訴我，我的膝蓋上縫了7針，腳上縫了8針。醫(yī)生還告訴我，腳上的皮會(huì)爛掉。當(dāng)時(shí)的我頓時(shí)昏了過(guò)去。
現(xiàn)在，我的腳好了，但是腳上卻永遠(yuǎn)留下了疤!
就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，愿您能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇十
每一個(gè)上學(xué)的小孩最盼望的就是暑假，也希望暑假的生活十分長(zhǎng)。我的暑假生活是充實(shí)的，也是快樂(lè)的。
不過(guò)也不能只練身體，頭腦也得好好練練。有了這樣的想法，我經(jīng)常去找樓下的余柏陽(yáng)下象棋，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們時(shí)而防守，時(shí)而強(qiáng)攻。不但提高了我們思考問(wèn)題的能力，還豐富了生活。
自?shī)W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，晚上沒(méi)事干的問(wèn)題一下子迎刃而解了，每天晚上我們都愿看那激動(dòng)人心的賽事。
充實(shí)的生活才是快樂(lè)的生活。沒(méi)有了充實(shí)也就沒(méi)有了快樂(lè)。充實(shí)相當(dāng)于快樂(lè)的起跑線(xiàn)，而我則要從充實(shí)開(kāi)始起步，用自己的行動(dòng)把自己的生活變的充實(shí)，美好。
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼的工夫暑假已過(guò)去近半了,期間,我有幸隨學(xué)校的其他同學(xué)和老師來(lái)到安徽金寨古碑中學(xué).除了視覺(jué)上的感受,自身的各方面也得到了升華.
心靈的震撼。
真的是”耳聞不如目睹“,一塊沒(méi)有草皮的操場(chǎng),一幢破舊的男生宿舍,一個(gè)滿(mǎn)是煙塵水氣的食堂.即使外表”美麗“的教學(xué)樓和女生宿舍,但其內(nèi)里班駁的課桌椅和發(fā)霉的木床也使我不想過(guò)多的停留.
聽(tīng)了該校學(xué)生和老師的發(fā)言,我漸漸明白,一直支撐著他們好好學(xué)習(xí),不輕言放棄的是他們想走出大山的決心,正是由于他們清楚的知道自己作為山里娃的不利條件,他們得化比別人多幾倍甚至是幾十倍的氣力在學(xué)習(xí)上,才能以自己的勤奮擺脫”面朝黃土背朝天“的艱難走出大山,過(guò)上小康生活.
心力的考驗(yàn)。
要說(shuō)什么是此行中最刺激,最驚險(xiǎn)的,那就一定是爬山了.
面對(duì)她們的真誠(chéng)鼓勵(lì),我頓覺(jué)力量倍增,不禁加快了腳步,很快,我就趕上了大部隊(duì).
沒(méi)有在困難和危險(xiǎn)面前退縮,一路艱難爬行,沒(méi)有放棄,終于登上了峰頂,體驗(yàn)了一回做”好漢"的滋味.
心底的反思。
五天的金寨之行是短暫的,我由第一天幾乎是被媽媽逼著上路開(kāi)始,到最后依依不舍地離開(kāi),心情有著太多的微妙變化,令我感慨,更令我深思.
面對(duì)未來(lái),我有太多的話(huà)想說(shuō)……。
在爬山過(guò)程中,我更是看到了自己的種.種不足,我與吃苦耐勞精神實(shí)在沾不上邊,相差甚遠(yuǎn).
山里的孩子除了學(xué)習(xí)還要幫著家里干活,而我呢我什么也不會(huì),還要整天煩媽媽這,煩媽媽那的.
想到這兒,我真的覺(jué)得很羞愧,我想:溫室之花真該徹底改變一下了.
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇十一
回憶就像調(diào)味盤(pán)，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的……各種各樣的味道，讓生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)讀到：“從一條條開(kāi)滿(mǎn)絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走了來(lái)許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的……不同民族的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)”時(shí)，讓我想起了我在云南豐富多彩的暑假生活。
在拉祜廣場(chǎng)上有彈著吉他唱著歌的拉祜族，聽(tīng)著他們天籟般的歌聲，雖然我一句歌詞都聽(tīng)不懂，但是我還是能感受到他們的快樂(lè)。還有穿著漂亮衣服，跳著孔雀舞的傣族小姐姐，我忘不了她那婀娜多姿的舞蹈，細(xì)長(zhǎng)的手臂舞出了孔雀的靈動(dòng)。
我有一個(gè)好朋友皮膚黝黑，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒。我還以為是太陽(yáng)曬得，后來(lái)她告訴我她是佤族的，生下來(lái)就這么黑。在云南我每天都會(huì)去她家里玩，她給我送來(lái)了自家種的又大又甜的芒果，同時(shí)我也收獲了在云南的第一份友誼。我結(jié)交了許多不同民族的好朋友。哈，這真是一段甜美的回憶啊！
一個(gè)周六的早上，媽媽趕集的時(shí)候買(mǎi)了一袋圓圓的、綠綠的小果子，看起來(lái)很美味的樣子。我剛要拿起一顆放到嘴巴里，媽媽看見(jiàn)了，急忙阻止我說(shuō)：“這是菜，得煮熟了才能吃。”我等了好久，媽媽終于煮好了，我迫不及待的嘗了一個(gè)，立馬皺起眉頭吐了出來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是什么菜啊，怎么那么苦？”媽媽看見(jiàn)我的狼狽樣，哈哈大笑說(shuō)：“這是云南特有的苦子果，我們要吃得苦中苦。”媽媽的話(huà)我似懂非懂。哎，這真是苦澀的回憶啊！
想起有一天作業(yè)做完以后，我和妹妹在房東家的走廊上玩耍，聞到了一股撲鼻而來(lái)的香氣，順著氣味我們看到了一棵果子樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了青青的果子，好像是檸檬。想起在家吃過(guò)的檸檬片，酸酸甜甜的好吃極了。我和妹妹就偷偷的摘了一個(gè)，用小刀切開(kāi)，香味更濃了，心想肯定很好吃。我和妹妹趕緊嘗了一口，沒(méi)想到酸得我牙齒都快掉了，這怎么跟我吃過(guò)的檸檬片不一樣呢？呀，這真是酸透了的回憶啊！
充滿(mǎn)回憶的假期生活在各式各樣的調(diào)味料中結(jié)束了，它讓我度過(guò)了一個(gè)有滋有味，快樂(lè)又充實(shí)的暑假。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇十二
為了這次考級(jí)，我可真是夠了!假期里一天要練好幾個(gè)小時(shí)，指尖也彈得生疼，終于熬到了考級(jí)。
換個(gè)房子，換個(gè)心情。
打開(kāi)電視看快男。
在2017年的快男比賽中，魏晨的歌聲使我陶醉。經(jīng)過(guò)三年的磨練，當(dāng)這位快男師哥為我們帶來(lái)了自己的戰(zhàn)果《千方百計(jì)》時(shí)，新一屆的快樂(lè)男生們出現(xiàn)了!
苦練鋼琴，拿下八級(jí)。
為了這次考級(jí)，我可真是夠了!假期里一天要練好幾個(gè)小時(shí)，指尖也彈得生疼，終于熬到了考級(jí)。聽(tīng)著別人彈得那么好，心里不免有些緊張。不過(guò)慶幸的是我的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于考過(guò)了!
整個(gè)暑假，每天要干的就是上課、寫(xiě)作業(yè)、練琴、看電視、玩游戲。這種生活無(wú)滋無(wú)味、乏味無(wú)趣。我多想要一個(gè)酸酸甜甜、令人回味無(wú)窮的暑假啊!
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇十三
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂(lè)，我真羨慕他們！
想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子――焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇十四
時(shí)間飛逝，一眨眼，暑假就快要結(jié)束了，今年的暑假我過(guò)的很充實(shí)。暑假里，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按照計(jì)劃有規(guī)律的學(xué)習(xí)，我預(yù)習(xí)了初三的內(nèi)容，并針對(duì)自己學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)，不會(huì)的知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。除此之外，我還鞏固了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，通過(guò)復(fù)習(xí)可以刺激記憶，鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會(huì)看書(shū)聽(tīng)書(shū)，讀書(shū)的好處不言而喻，可以充實(shí)自己，開(kāi)闊視野，足不出戶(hù)即可領(lǐng)略大千世界，修身養(yǎng)性等。因?yàn)楹閾坪鸵咔榈脑蛭也](méi)有外出旅游，于是便有更充足的時(shí)間在家里學(xué)習(xí)。
達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。“所以我也會(huì)每天做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的前提是先要有一個(gè)健康的身體，我每天晚飯后會(huì)和家人一起去外面散步，也會(huì)跳繩，打羽毛。疫情期間在家里運(yùn)動(dòng)也可以增強(qiáng)身體的抵抗力。
剩下的時(shí)間我會(huì)每天做些力所能及的家務(wù)，看會(huì)兒電視，看奧運(yùn)會(huì)為奧運(yùn)健兒們加油，看新聞關(guān)注疫情，提醒家人注意疫情防控，積極配合疫情防控并及時(shí)去打疫苗。
兩個(gè)月的暑假生活馬上結(jié)束了，在這個(gè)不一樣的暑假里，我收獲頗多，不僅學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)，也學(xué)習(xí)了奧運(yùn)精神，更看到了很多奮線(xiàn)在一線(xiàn)的防洪，防疫志愿者，我經(jīng)歷了幾十年一遇的水災(zāi)，雖說(shuō)多災(zāi)多難，但是也看到了很多暖心的一幕，看到了大家面對(duì)災(zāi)難眾志成城，面對(duì)困難互相幫扶，鼓勵(lì)……這是一個(gè)印象深刻的暑假。
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇十五
出了海神廟，我又懷著激動(dòng)的心情，爬上了老龍頭的城墻。剛一上去，就看見(jiàn)了一個(gè)閣樓，閣樓的牌匾上寫(xiě)著“澄海樓”三個(gè)字。
暑假在悄然之間已然到來(lái)，快樂(lè)的暑假生活也來(lái)到了。
我在暑假里去了很多地方，其中最使我記憶深刻的是去山海關(guān)和長(zhǎng)城的起點(diǎn)——老龍頭。
道：我國(guó)古代人民是多么偉大呀!
之后，我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到了老龍頭——長(zhǎng)城的起點(diǎn)。沿著海邊的沙灘小路，我們先來(lái)到了一個(gè)叫“海神廟”的水上建筑，門(mén)前是一條石路。我懷著好奇的心情走進(jìn)海神廟。進(jìn)去正對(duì)著有兩只神獸，兩邊是攀著石雕的欄柱，后面是一座很高的宮殿，名叫“天后宮”，讓人覺(jué)得這里很有靈氣。
出了海神廟，我又懷著激動(dòng)的心情，爬上了老龍頭的城墻。剛一上去，就看見(jiàn)了一個(gè)閣樓，閣樓的牌匾上寫(xiě)著“澄海樓”三個(gè)字。出了澄海樓，就看見(jiàn)了一尊大炮。它佇立在那里，跑口對(duì)準(zhǔn)了防御的地方，讓我不由得想象出當(dāng)年那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士門(mén)，舍棄自己的生命，用他們自己的血肉，保衛(wèi)祖國(guó)的情景。
后來(lái)，我望著老龍頭的龍頭那一座塔樓，雖然他不大，但在我的心中卻十分高大。我走到塔樓的里面，望著大海，心情是無(wú)比的興奮，我看到了歷史，也看到了未來(lái)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高！
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇十六
時(shí)光的指針終于停留在了七月！七月，送走了枯燥無(wú)味的試卷與課本，以潘多拉魔盒般的魔力解脫束縛在我們身上的繩索，去擁抱暑假的藍(lán)天！
嗯，暑假就是不一樣，看啥啥順眼。花仿佛開(kāi)得比平時(shí)艷，樹(shù)兒挺的腰比平時(shí)直，就連天空也沒(méi)平時(shí)灰沉，反倒像被某個(gè)調(diào)皮的孩子刷上了幾抹藍(lán)漆，顯得格外湛藍(lán)。更神奇的是，連樓下那只狗的叫聲也不覺(jué)得刺耳了，我想，這應(yīng)該也是暑假的某種神奇魔力吧。一放假，待我補(bǔ)完課，我便隨著爸爸到了佛山，去看望在那邊工作的媽媽。
媽媽那邊是工業(yè)區(qū)，沒(méi)什么娛樂(lè)的.場(chǎng)所，所以，媽媽上班的時(shí)候，我只能待在宿舍里與書(shū)為友，這可把我悶壞了。或許是看出了我有些許無(wú)聊，媽媽像是變戲法似的，拿出了一大袋東西。原來(lái)是媽媽上班做的東西——珠條。媽媽教我如何剪珠條后，便上班去了，而我也拿起鉗子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，反正也是無(wú)聊。我從麻袋拿出了一把珠條放在桌上，左手拿起一條珠條，右手靈活的操起鉗子，對(duì)著相應(yīng)的位置一剪，瞬間解決掉了一條珠條。哈哈，也不難嘛，相當(dāng)于剪個(gè)塑料，還以為會(huì)很難呢，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單！我不屑地看了一眼麻袋的珠條，仿佛下一秒自己就能把它們解決掉。廢話(huà)不多說(shuō)，我拿起另一條珠條，開(kāi)始埋頭苦干。分鐘一轉(zhuǎn)，便是兩圈，我望了一眼麻袋里的珠條，有些氣餒。都兩個(gè)小時(shí)了，我還未消滅麻袋中的珠條的四分之一，握著鉗子的手反倒因?yàn)槟Σ炼屏似ぁＮ覈L試著再剪一條，手卻沒(méi)了力，有些麻木，有些刺痛。這時(shí)，我才見(jiàn)識(shí)到這活的難之處：剪一條，不痛不癢；可要剪上幾千條，手可是要受盡劫難！
我想象不出，媽媽是如何應(yīng)付著這數(shù)以千計(jì)的珠條的，為了掙那點(diǎn)微薄的錢(qián)，手要遭如此之大的罪！此時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出媽媽為我們買(mǎi)東西付錢(qián)時(shí)那副豪爽的樣子，心里卻是無(wú)比的心酸，明明是付出無(wú)數(shù)汗水才得到的錢(qián)，卻總是強(qiáng)顏歡笑，一副毫不在意的樣子，盡自己最大的努力，滿(mǎn)足我的要求。這一刻，我才真真切切的感受到媽媽的辛苦，不再是口頭上的一句虛假的話(huà)，而是內(nèi)心的真情實(shí)感。現(xiàn)在回想起媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，竟是對(duì)我最大的嘲諷：在她外出打工的三年，我竟不曾主動(dòng)打電話(huà)給她！此時(shí)，我才察覺(jué)我這個(gè)女兒是如此失敗！也許，來(lái)佛山這個(gè)決定是對(duì)的，起碼我明白了在外的艱辛，為人父母的辛苦，相信我日后定能更好地理解父母，關(guān)心父母吧！
天底下，有哪個(gè)父母不關(guān)心自己的孩子，不疼愛(ài)自己孩子，不希望自己的孩子過(guò)上好生活呢？我們作為子女的，在享受父母給予的愛(ài)中，難道不應(yīng)回應(yīng)他們的愛(ài)，共同營(yíng)造一座愛(ài)的大橋嗎？可千萬(wàn)不要讓時(shí)光蹉跎，才后悔莫及呀。
這個(gè)暑假，不凡！
初一暑假我的暑假生活（模板17篇）篇十七
今天，因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ妫€帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不及待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的'心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！