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不做上課低頭族倡議書(精選16篇)

時間:2025-07-23 作者:飛雪

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不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇一

各位市民:

隨著科技的飛躍發(fā)展,電子產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)了我們的生活,手機(jī)也已被我們視為生活中必不可少的工具,“手機(jī)低頭族”也日益增多。不論是在餐館,公交車上,還是在我們的家庭中,無論是成年人還是兒童,低頭玩手機(jī)的身影在我們身邊隨處可見。雖然我們也需要緊跟社會科學(xué)的發(fā)展,手機(jī)它是一把雙刃劍,在給我們帶來便利和歡樂的同時,也埋下了諸多隱患,不容小覷。

長期低頭玩手機(jī),會對頸椎、視力、手部神經(jīng)等產(chǎn)生影響,影響我們的身體健康。而且冰冷的手機(jī)屏幕,會讓我們沒時間親近孩子,陪愛人,盡孝道,卻花大把的時間捧著手機(jī)傻笑,以致人際關(guān)系緊張,與父母、同學(xué)、朋友的交流形成障礙。還會導(dǎo)致注意力不集中,影響學(xué)習(xí)和工作,影響睡眠質(zhì)量,干擾正常的生活。而且,當(dāng)今社會上,為了一時的娛樂和貪玩,在開車,走路時玩手機(jī),最終釀成大禍的例子也不少。一個人的生命健康就被這一小小的電子產(chǎn)品奪走,豈不是有些可惜?所以,為了你的安全和健康,別做“手機(jī)低頭族”了,這不僅僅是對自己負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé)。

那么這就要求我們:

1、提高自身的自制力和辨別是非的能力,做到不長期玩手機(jī),明白其危害性。

2、合理安排時間,可以適當(dāng)娛樂但不能花大部分時間在手機(jī)上,并養(yǎng)成科學(xué)上網(wǎng)的習(xí)慣。

3、從身邊的小事做起,不在走路,開車時玩手機(jī),以免發(fā)生事故。

4、培養(yǎng)高雅的情趣,以其他方式來代替手機(jī)給我們的歡樂。

5、向身邊的人進(jìn)行宣傳教育,防止他們也加入到“手機(jī)低頭族”的浩大行列中。如果發(fā)現(xiàn)周圍人的這種不良現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行阻止。

6、多親近自然,使眼睛放松,從大自然中找到生活的樂趣,以此來減輕手機(jī)對我們的危害。

小小手機(jī)的使用體現(xiàn)著人的文明素質(zhì)和法律意識,我們希望還沒有成為低頭族的不要努力盡快地成為低頭族,希望潛在的低頭族們不要越過低頭45°的視角,減少潛在的風(fēng)險;希望已經(jīng)正式成為低頭族的多抬起昂貴的脖頸,望一望外面的世界。從現(xiàn)在起,讓我們行動起來,從自己做起,克服對手機(jī)的依賴,脫離“手機(jī)低頭族”的行列!多抬頭看看身邊美麗的風(fēng)景,給身邊的人更多的關(guān)注和尊重,多享受與人交流的樂趣,你會發(fā)現(xiàn)生活里有更多的精彩。

倡議人:_。

日期:20__年__月__日

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇二

親愛的小伙伴們:

你有多久沒有完整的聽一節(jié)課,又有多久沒有記過中學(xué)時那樣整齊的筆記?你有多久沒有聽課入神的體驗,又有多久沒有埋怨過下課鈴響得太早?你是否感覺,這種體驗距離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。課堂上,老師在講臺上多次對著你深情凝望,你卻低著頭面對屏幕流連忘返,你的學(xué)習(xí)生活被屏幕里的五彩斑斕所主宰,你的思緒被手機(jī)里的大千世界所牽絆。

播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。課堂低頭玩手機(jī),是一種不尊重老師勞動,褻瀆課堂尊嚴(yán)的行為,這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的課堂行為習(xí)慣,回歸課堂本真,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,我們向全校學(xué)子發(fā)出如下倡議:

一、上課時自覺關(guān)閉手機(jī),把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

二、向家人、朋友、學(xué)生組織及社團(tuán)公開自己的課表,這樣既避免了他們在上課的時候聯(lián)系你以致耽誤要事,同時也可以還課堂一個安靜的環(huán)境。

三、提高自制力,堅決不做“低頭族”。要清醒地認(rèn)識到手機(jī)終究只是一個工具,永遠(yuǎn)也不應(yīng)該也不能替代我們自身與他人面對面的交流。

四、學(xué)生干部率先示范,以身作則。帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),配合老師完成課堂教學(xué),并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

五、攜手行動,相互監(jiān)督。同學(xué)們相互監(jiān)督,相互提醒,及時糾正課堂上玩手機(jī)現(xiàn)象,切實維護(hù)課堂尊嚴(yán),遵守課堂紀(jì)律。

六、除了手機(jī)以外,其他會影響課堂秩序和效率的電子產(chǎn)品也應(yīng)該避免使用。

親愛的小伙伴,奮斗是青春的底色,行動是最好的見證。希望從今天開始,我們共同行動,堅決不做“低頭族”,讓指尖遠(yuǎn)離手機(jī),讓目光眷戀書本,讓思緒回歸課堂。通過認(rèn)真傾聽老師的教誨,感受快樂課堂,領(lǐng)悟知識真諦,努力成長為一名德才兼?zhèn)?、自?qiáng)不息,敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢的大學(xué)生!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇三

全國的同胞們:

隨著電子科技的迅速發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)是我們生活中必不可少的工具,在網(wǎng)上有人說:“少壯不努力,長大玩手機(jī)”這句話正好反映到人們都沉迷于在手機(jī)里。那么,手機(jī)的危害有多大呢?手機(jī)看久了會導(dǎo)致視力下降;走路看手機(jī)的危害更大,有些人,總是低著頭看手機(jī),車也不看,人也不看,一個不小心就會撞到欄桿;有些人過馬路時也在看手機(jī),如果這時一輛車撞過來,輕則骨折,重則重傷或死亡;更離普的是有些司機(jī)還一邊開車一邊刷屏,他把自己的生命不當(dāng)一回事,還踐踏行人的生命。所以說沉迷手機(jī)危害巨大。沉迷手機(jī),不但小孩會影響學(xué)習(xí),大人也會影響工作,更會傷害身體,我們要向全中國人民發(fā)出不要做低頭族的倡議,讓我們大家努力做到以下幾點:

1、不要在光線強(qiáng)或光線弱的地方看手機(jī),也不能躺著看手機(jī)。

2、看手機(jī)的時間最好在看了半個到一個小時之間,休息一下,緩解眼睛的疲勞。

3、手機(jī)是用來通訊、查找資料或?qū)W習(xí)用的,不是用來玩游戲的,更不能沉迷于游戲不能自拔。

4、不要在學(xué)習(xí)期間或工作期間玩手機(jī),特別是開車和走路時,千萬不要看手機(jī),這是為自己的安全,也是為了別人的安全。

5、不要拿手機(jī)玩游戲,特別是一些暴力等不良游戲,它會把我們引入歧途。

手機(jī)是把雙刃劍,如果你使用得當(dāng),就會成為你學(xué)習(xí)和工作的好朋友好老師,如果你使用不當(dāng),將會成為你成長路上的殺手。

一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。為了我們有美好的明天,請大家從現(xiàn)在做起,從我做起,行動起來,不再做“低頭族?!?/p>

倡議人:

20xx年xx月xx日

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇四

全國的同胞們:

隨著電子科技的迅速發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)是我們生活中必不可少的工具,在網(wǎng)上有人說:“少壯不努力,長大玩手機(jī)”這句話正好反映到人們都沉迷于在手機(jī)里。那么,手機(jī)的危害有多大呢?手機(jī)看久了會導(dǎo)致視力下降;走路看手機(jī)的危害更大,有些人,總是低著頭看手機(jī),車也不看,人也不看,一個不小心就會撞到欄桿;有些人過馬路時也在看手機(jī),如果這時一輛車撞過來,輕則骨折,重則重傷或死亡;更離普的是有些司機(jī)還一邊開車一邊刷屏,他把自己的生命不當(dāng)一回事,還踐踏行人的生命。所以說沉迷手機(jī)危害巨大。沉迷手機(jī),不但小孩會影響學(xué)習(xí),大人也會影響工作,更會傷害身體,我們要向全中國人民發(fā)出不要做低頭族的倡議,讓我們大家努力做到以下幾點:

1、不要在光線強(qiáng)或光線弱的地方看手機(jī),也不能躺著看手機(jī)。

2、看手機(jī)的時間最好在看了半個到一個小時之間,休息一下,緩解眼睛的疲勞。

3、手機(jī)是用來通訊、查找資料或?qū)W習(xí)用的,不是用來玩游戲的,更不能沉迷于游戲不能自拔。

4、不要在學(xué)習(xí)期間或工作期間玩手機(jī),特別是開車和走路時,千萬不要看手機(jī),這是為自己的安全,也是為了別人的安全。

5、不要拿手機(jī)玩游戲,特別是一些暴力等不良游戲,它會把我們引入歧途。

手機(jī)是把雙刃劍,如果你使用得當(dāng),就會成為你學(xué)習(xí)和工作的好朋友好老師,如果你使用不當(dāng),將會成為你成長路上的殺手。

一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。為了我們有美好的明天,請大家從現(xiàn)在做起,從我做起,行動起來,不再做“低頭族?!?/p>

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇五

親愛的同學(xué)們:

現(xiàn)在的社會高速發(fā)展,人類也發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品,比如現(xiàn)在裝備繁多的手機(jī),我們需要的工具幾乎在小小的手機(jī)中一應(yīng)俱全,因此在社會中也產(chǎn)生了大量的低頭族。

在現(xiàn)在的街道上,隨處可見低頭玩手機(jī)的人,雖然我們也需要緊跟社會科學(xué)的發(fā)展,但是手機(jī)必定要是一把雙刃劍,在給我們帶來便利和歡樂的同時,也埋下了諸多安全隱患,不容小覷。

玩手機(jī)玩到燙手,灼傷的卻是我們的親情和友情,有些時候家長們就不玩手機(jī),他們有些時候忽略了陪伴和呵護(hù)著我們這件大事,而且長期低頭玩手機(jī),不僅會對脊椎視力等產(chǎn)生影響,危害到我們的身體健康,會導(dǎo)致我們注意力不集中,影響學(xué)習(xí)和工作,影響睡眠質(zhì)量,影響正常生活。

其中最嚴(yán)重的就是手機(jī)釀成的車禍,據(jù)調(diào)查,報名司機(jī)開車接電話看手機(jī)是會使司機(jī)比正常反應(yīng)速度慢35%,比酒駕慢21%,甚至比獨駕還慢21%,也就是說車速60邁的時候,低頭三秒車就已經(jīng)向前移動了50多米了,這導(dǎo)致事故發(fā)生總量是之前的23倍,一個個生命健康就被這么一部小小的電子產(chǎn)品奪走,豈不本站是太可惜了,所以我們?yōu)榱税踩徒】?,不要再做一個低頭族了,這不僅僅是對我們自己負(fù)責(zé),更是對他人負(fù)責(zé)。

讓我們從現(xiàn)在開始做好以下幾點:

2、從身邊的小事做起,不在走路,開車時玩手機(jī),避免事故發(fā)生。

3、培養(yǎng)高雅的興趣良好的。好比其他方式來代替手機(jī)給我們的歡樂。

5、要養(yǎng)成安全上網(wǎng)的習(xí)慣,不要沉迷其中,

6、多親近自然,從大自然中找到生活的樂趣,從此來以此來減輕手機(jī)對我們的危害

小小手機(jī)的使用體現(xiàn)著人民的文明素質(zhì)和法律意識,我們希望還沒有成為“低頭族”的大家不要成為“低頭族”;希望已經(jīng)成為“低頭族”的人,多抬起“昂貴”的脖頸望一望窗外的世界。讓我們行動起來吧!

倡議人:李易達(dá)

20xx年11月21日

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇六

親愛的同學(xué)們:

目前,越來越多的同學(xué)淪為上課“低頭族”,養(yǎng)成無時無刻不看手機(jī)的壞習(xí)慣,“聲聲入耳”,如今課堂是短信聲、qq聲、游戲聲;“聲聲不息”此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,心不在焉;讓上課聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維護(hù)良好的課堂教秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向各位同學(xué)倡議:

一、專心致志,打造“無手機(jī)課堂”。上課上請自覺關(guān)閉手機(jī)或放在班級指定的收納袋(盒)中,抬頭聽講。

二、加強(qiáng)交流,活躍課堂氛圍,讓課堂變成真正知識的海洋。

三、應(yīng)理智對待手機(jī),養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等。

為此,陽光愛心社將于x年3月23日于學(xué)院六號樓前舉辦“拒做手機(jī)低頭族,請你抬頭看看我”大型簽字活動。琴愛的同學(xué)們,拇指滑動的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣?xùn)|西:無價的知識和無法復(fù)得的時間。讓我們行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,不做“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇七

xxx:

當(dāng)初,我們懷著青蔥的理想和無限的憧憬走入大學(xué)的殿堂,也夢想著可以在其中收獲知識和理想,但是當(dāng)日復(fù)一日的單調(diào)的生活將我們原先的熱情漸漸澆滅,我們開始麻木在雖然枯燥卻意義非凡的學(xué)習(xí)生活中。

先賢愛因斯坦曾說:“我害怕有一天,科技會取代人與人之間的交流。”不能不說這已經(jīng)快成為現(xiàn)實。而更嚴(yán)重的是,作為即將步入社會的大學(xué)生,在課堂之上,竟用手機(jī)代替了學(xué)習(xí)。

許多老師在課間看見這種情況,都會很感慨的說:“像我們上大學(xué)的時候,大學(xué)課堂是多么神圣啊,所有人都盯著老師看?!辈浑y從中聽出老師語氣中的落寞。大學(xué)生是一群有知識的群體,我們起碼做到的一點,是尊重。我們應(yīng)該明白,當(dāng)我們坐在講臺下,邊玩手機(jī)邊老師講一節(jié)課,也許老師需要在課下準(zhǔn)備三天;我們上的漫不經(jīng)心的上完一本書,也許老師需要寫厚厚的三本教案。老師的辛勞、汗水也許換不來所有同學(xué)的成才,但是理應(yīng)換來同學(xué)的傾聽和禮貌。

課堂上,我們理應(yīng)抬起頭,看著整齊的板書,而不是用震動,流量替代良師和智慧。要知道,也許你手中薄薄的幾頁紙,是無數(shù)人汗水的結(jié)晶,將來,也許是你成才成功的基礎(chǔ)。

所以放下手機(jī)吧,何不讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂。

在此,水工13-2班全體同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:為了正學(xué)風(fēng),求知識,讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂,在每節(jié)課前,將手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)成靜音狀態(tài),不在課堂上使用手機(jī),或者將手機(jī)放入特制的掛袋中,下課后取回。

知識的海洋,郁郁的理想,我們在大學(xué),收獲的該是充實的時光。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇八

全校共青團(tuán)員、青年學(xué)生:

近年來,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智能手機(jī)、個人電腦日益普及,我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,也不禁發(fā)現(xiàn):人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時隨地聊qq、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機(jī)低頭族以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購迷。

青年學(xué)生上課玩手機(jī)、宿舍玩電腦,吃飯玩手機(jī)、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而當(dāng)我們在惋惜某17歲女生邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命的同時,“一事驚醒夢中人”,青年朋友們,我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎?為此,南通紡院團(tuán)委、學(xué)生會聯(lián)合向全校青年發(fā)出如下倡議:

1、專注,打造“無手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們在上課時果斷關(guān)機(jī),聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,既要學(xué)知識,更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識”的思維和方法,努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,堅守內(nèi)心對學(xué)業(yè)的崇敬,抵制五光十色的誘惑,還課堂一方寧靜。

2、交流,虛擬和現(xiàn)實理性劃分?!笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏?!蔽覀兿M@句玩笑話不要成為現(xiàn)實。多與親朋好友話話家常、聊聊心里話,和同學(xué)們多搞點聯(lián)誼活動,在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實人生的美好,下課途中,出門在外,活動之中,停止手機(jī)瀏覽,讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成文明上網(wǎng)、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)的習(xí)慣,絕不沉迷網(wǎng)絡(luò),被其奴役,使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的助推器。

3、閱讀,沖向圖書館改變?nèi)松?。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)是代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進(jìn)步的作用,這已是不爭的事實。我校圖書館內(nèi)藏有印刷圖書46萬冊,現(xiàn)刊700多種,報紙100多種?!案褂性姇鴼庾匀A”,同學(xué)們在閑暇之時,應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書館,多讀書,愛上讀書,愛上思考。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎?那么,讓我們從今天起抬起頭來,放下鼠標(biāo),沖向圖書館,品味書香。

4、文體公益,健康幸福生活一輩子。同學(xué)們,讓我們把腳步從宿舍樓邁出去,從校園邁出去,少一些宅男宅女,多一些活力活氣,少一些電子游戲,多一些籃羽乒足,少一些網(wǎng)上購物,多一些文藝活動,少一些浮躁驕奢,多一些扶貧助困,依靠扎扎實實的實踐,把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬。青年是早上的太陽,我們要帶頭健體,“野蠻其體魄”,把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,日積、月累、歲進(jìn),儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。

青年朋友們,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機(jī)、電腦,擺脫對手機(jī)、電腦的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族,拒絕鼠標(biāo)手”,抬起頭來,關(guān)閉電腦,呼吸新鮮空氣,聆聽鳥兒歌唱,微笑與人交往,體驗美好生活。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

不做低頭族倡議書

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不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇九

大家好!

隨著科技不斷發(fā)展,人們發(fā)明了智能手機(jī)等各種方便攜帶的電子設(shè)備供人們娛樂和工作。但是,生活方式的改變,使越來越多的人加入了低頭族的行列。大街小巷、公交站、地鐵里,都會看見人們探著脖子,弓著背,低著頭,癡醉地盯著手機(jī)。

做低頭族,最直接影響的就是和親人朋友的關(guān)系漸漸平淡。低頭族日常的每一個縫隙,都有被數(shù)字產(chǎn)品“侵蝕”之勢。比起身邊的親朋好友,反而與手機(jī)上某個陌生人的帖子更親近。

其次就是安全隱患。過馬路時玩手機(jī),遛狗遛貓時低頭發(fā)短信等種種情況都會給低頭族本人和他人造成安全隱患。調(diào)查表明,司機(jī)邊開車邊發(fā)短信,發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的23倍。

接著,長時間低頭會有健康隱患。自5g時代到來,小學(xué)生近視率達(dá)41%,初中生達(dá)67%,高中生高達(dá)79%。長期低頭,還容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯位,患上頸椎病,或增加臉部受到的地心引力,導(dǎo)致下頜松垂、臉頰下垂等。除外,還有可能引發(fā)白內(nèi)障、腕管綜合癥、腱鞘炎等。

近日,某機(jī)構(gòu)對人進(jìn)行的一項調(diào)查顯示,48。6%的受訪者是因擔(dān)心錯過信息和電話忍不住看手機(jī),47。1%的'受訪者表示過分依賴手機(jī)會降低學(xué)習(xí)的效率。由此可見,人們對手機(jī)的依賴多大,并且存在影響工作學(xué)習(xí)等煩惱。因此,我給大家?guī)c提議:

1、多閱讀,轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的依賴。

2、多參加戶外運(yùn)動,保證身體健康的同時,與家人親近。

3、制訂電子產(chǎn)品使用計劃,如手機(jī)在什么時間使用,每天使用不能超過多長時間等。

4、培養(yǎng)興趣愛好,拓展視野。

低頭族,請放下手機(jī),抬起頭來,瞧瞧這美麗的世界。多一份愛與陪伴給家人,留一點時間與關(guān)心給朋友,拒絕做低頭族,讓我們享受美好生活吧!

倡議人:xx。

11月21日。

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇十

當(dāng)今社會,人們的生活水平越來越高,手機(jī)漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀üぞ撸踔烈呀?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進(jìn)入人手一機(jī)的時代,越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機(jī)是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn),它極大地方便了人與人之間的溝通和交流,但是手機(jī)在方便人們的同時,也帶來了一些危害和問題。

作為一名學(xué)生,課堂是學(xué)習(xí)的陣地,但上課過程中使用手機(jī)的行為嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)紀(jì)律,也破壞了我們良好的課堂氣氛,使我們不能安心完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)該清醒地意識到手機(jī)已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,不能因此葬送掉我們在課堂上學(xué)習(xí)寶貴知識的機(jī)會。

為進(jìn)一步改善校園的學(xué)習(xí)氛圍,特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一.上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心聽課,排除干擾。提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律。不影響他人,維持老師正常教學(xué),保持課堂的良好秩序。

二.課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,不讓手機(jī)影響我們的正常教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。

三.理智對待手機(jī),養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等。

四.班干部、學(xué)生會成員等學(xué)生干部應(yīng)以身作則,上課關(guān)閉或不使用手機(jī),做好帶頭作用,積極配合老師,使教學(xué)活動順利進(jìn)行。

五.“你的低頭,我們的沉默;我們的.低頭,世界的冷漠”,深刻認(rèn)識到“低頭族”對個人生活、學(xué)習(xí)的不利影響,自覺呼吁身邊的同學(xué)不做“低頭族”。

六.上課時不把手機(jī)帶到教室充電,以防教室中的電源插頭與手機(jī)插頭不匹配,發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,引起火災(zāi),后果不堪設(shè)想。

親愛的同學(xué)們,人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機(jī)開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學(xué)風(fēng),濃郁學(xué)習(xí)氛圍,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!

倡議人:xxx。

時間:xx月xx日。

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇十一

大家好!

隨著科技不斷發(fā)展,人們發(fā)明了智能手機(jī)等各種方便攜帶的電子設(shè)備供人們娛樂和工作。但是,生活方式的改變,使越來越多的人加入了低頭族的行列。大街小巷、公交站、地鐵里,都會看見人們探著脖子,弓著背,低著頭,癡醉地盯著手機(jī)。

做低頭族,最直接影響的`就是和親人朋友的關(guān)系漸漸平淡。低頭族日常的每一個縫隙,都有被數(shù)字產(chǎn)品“侵蝕”之勢。比起身邊的親朋好友,反而與手機(jī)上某個陌生人的帖子更親近。

其次就是安全隱患。過馬路時玩手機(jī),遛狗遛貓時低頭發(fā)短信等種種情況都會給低頭族本人和他人造成安全隱患。調(diào)查表明,司機(jī)邊開車邊發(fā)短信,發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的23倍。

接著,長時間低頭會有健康隱患。自5g時代到來,小學(xué)生近視率達(dá)41%,初中生達(dá)67%,高中生高達(dá)79%。長期低頭,還容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯位,患上頸椎病,或增加臉部受到的地心引力,導(dǎo)致下頜松垂、臉頰下垂等。除外,還有可能引發(fā)白內(nèi)障、腕管綜合癥、腱鞘炎等。

近日,某機(jī)構(gòu)對。

2001。

人進(jìn)行的一項調(diào)查顯示,48.6%的受訪者是因擔(dān)心錯過信息和電話忍不住看手機(jī),47.1%的受訪者表示過分依賴手機(jī)會降低學(xué)習(xí)的效率。由此可見,人們對手機(jī)的依賴多大,并且存在影響工作學(xué)習(xí)等煩惱。因此,我。

給大家。

幾點提議:

1、多閱讀,轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的依賴。

2、多參加戶外運(yùn)動,保證身體健康的同時,與家人親近。

3、制訂電子產(chǎn)品使用計劃,如手機(jī)在什么時間使用,每天使用不能超過多長時間等。

4、培養(yǎng)興趣愛好,拓展視野。

低頭族,請放下手機(jī),抬起頭來,瞧瞧這美麗的世界。多一份愛與陪伴給家人,留一點時間與關(guān)心給朋友,拒絕做低頭族,讓我們享受美好生活吧!

倡議人:劉瀟。

2020。

年11月21日

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇十二

親愛的同學(xué)們:

手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I罾锏谋貍淦罚趲Ыo我們便利和娛樂的同時,也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的沙沙聲,師生互動的討論聲,取而代之的卻是同學(xué)們的手機(jī)鈴聲。早餐對于大學(xué)生身體的健康是重要的,本該出現(xiàn)在餐廳里,現(xiàn)在卻經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。課堂“低頭族”、“早餐黨”不僅影響了老師的課堂教學(xué),還影響了其他同學(xué)的聽課效率。學(xué)院為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、課堂上做到人機(jī)分離,盡量不帶手機(jī),帶手機(jī)的同學(xué)上課前自覺關(guān)閉手機(jī);早餐在餐廳吃完,不再把早餐帶進(jìn)教室。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

二、同學(xué)們相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),對迷戀手機(jī)、帶早餐進(jìn)教室的`同學(xué)進(jìn)行勸阻;認(rèn)真聆聽教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)、用餐的良好習(xí)慣。課堂上不用手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等;不在教室吃早餐,堅決抵制不良習(xí)慣的誘惑。

同學(xué)們,大學(xué)學(xué)習(xí)生活緊張而富有節(jié)奏,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要我們共同營造,讓我們一起拒做手機(jī)“低頭族、早餐黨”,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息、在餐廳喂飽自己,讓課堂回歸,讓我們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪、自由翱翔!

倡議人:xxx。

時間:xx月xx日。

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇十三

隨著強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能的發(fā)展,手機(jī)已完全滲入了我們的校園生活,宿舍、自習(xí)室、食堂、課堂甚至是校園道路旁,隨處可見的是“低頭一族”,上課不帶課本必帶充電寶,每隔幾分鐘就刷刷微博、微信、朋友圈似乎成為大學(xué)生的常規(guī)動作,“世界上最遠(yuǎn)的距離是我和你在一起,你卻在低頭看手機(jī)”已成為真實反映大學(xué)課堂上師生關(guān)系最無奈的一句話。

為了減輕同學(xué)們對手機(jī)的依賴,加強(qiáng)同學(xué)及師生之間面對面的交流,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),南京交院發(fā)出了拒做課堂“低頭族”的倡議,并于20xx年10月8日在致遠(yuǎn)樓舉行了“拒絕課堂低頭族,讓手機(jī)休息一會”的簽名活動。學(xué)院數(shù)百名同學(xué)踴躍響應(yīng),紛紛在橫幅上簽上自己的名字,表達(dá)自己遠(yuǎn)離手機(jī),回歸課堂的決心。為切實維護(hù)活動的成果,學(xué)院將“拒做課堂低頭族”特色活動,納入學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案,并為每班配發(fā)了手機(jī)收納袋,號召全院同學(xué)上課前,按照學(xué)號和姓名自覺將手機(jī)放入班級手機(jī)收納袋——手機(jī)“安全島”,在全院內(nèi)開始試行。接下來,根據(jù)試行情況,學(xué)院還將對手機(jī)收納制度進(jìn)一步完善,切實使學(xué)生擺脫手機(jī)依賴,從手機(jī)中回歸課堂。

遠(yuǎn)離手機(jī)干擾,共創(chuàng)和諧校園。希望通過大家的共同努力,不要讓手機(jī)“綁架”我們的生活,“抬起頭”讓交流沒有距離感和疏離感,讓學(xué)習(xí)變得更加心無旁騖,讓我們的生活更加自然真實。

倡議人:xx。

20xx年11月21日。

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇十四

親愛的同胞們:

世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于我們坐在一起,你卻在“刷屏”。“低頭族”日漸壯大,信息時代的無禮與冷漠正在蔓延。公交車上、飯館里,樓梯間、過馬路,生活的每一個縫隙都被手機(jī)填滿。朋友聚餐、家人團(tuán)聚,“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲,“低頭族”的隊伍正在壯大,甚至連小孩子也在加入。

然而,當(dāng)我們“兩耳不聞身邊事,一心只看手機(jī)屛”的同時,安全隱患的“刀斧”高懸于我們頭上,需要我們的高度警惕。為加強(qiáng)道德文明建設(shè),營造學(xué)習(xí)型社會,保護(hù)我們的`視力,保障我們的自身安全,忠縣手機(jī)臺、忠縣中學(xué)校向全縣廣大群眾發(fā)出如下倡議:

1、養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。上班、過馬路行走時自覺不使用手機(jī)。要懂得度,把握度,實現(xiàn)度,從而達(dá)到新媒體功能揚(yáng)長避短的目標(biāo)。

2、捍衛(wèi)我們的健康,守衛(wèi)道德法律的底線。拒絕長時間沉溺于新的媒介終端而不給予高度的理性控制,拒絕發(fā)生道德淡化、法律淡化的心理錯覺。

3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提升自己,做一個有內(nèi)涵有素養(yǎng)的新世紀(jì)市民。

4、爭做“親情交流”典范,拒絕冷漠,尊重他人。親朋需要真情、聚在一起不使用手機(jī),形成公約,互相督促,共同形成良好社交習(xí)慣。

請?zhí)鹈髅牡碾p眼,陽光穿過睫毛,照入碧波般的眼底,生活如此多嬌。未來不在“腳下”,世界也不在那幾寸屏幕之中。抬起頭,迎著朝陽,去迎接這個世界的懷抱。

xx中學(xué)校。

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇十五

親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席姚冰,我代表學(xué)生會發(fā)出如下倡議:

科技是一把雙刃劍,電腦、手機(jī)等電子設(shè)備對當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長造成不利影響,為強(qiáng)化課堂紀(jì)律,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,我院特作出關(guān)于“不做低頭族,踐行沈航青年精神”的'主題倡議:

課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。自覺在上課前將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)模式,還課堂一份寧靜,自覺維護(hù)課堂秩序;上課不看不玩手機(jī),提高課堂學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生黨員、積極分子、班級干部等以身作則,嚴(yán)以律己,杜絕課堂玩手機(jī);強(qiáng)化手機(jī)學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,科學(xué)理智使用手機(jī)的意識。

工欲善其事,必先利其器。不沉溺于三寸屏幕,強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識,加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),開拓視野,全面提高綜合能力。

參與學(xué)院發(fā)展建設(shè),增強(qiáng)主人翁意識,做到熱愛學(xué)院,喜歡專業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長;積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,思想積極,忠誠信仰、執(zhí)著追求,敢于擔(dān)當(dāng);踐行沈航青年精神,傳遞設(shè)藝正能量。

千里之行,始于足下。我院必將堅持思想引領(lǐng),牢固筑牢思想陣地;減少低頭率,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),做有為青年,做有為學(xué)院。

倡議人:xxx。

時間:xx月xx日。

不做上課低頭族倡議書(精選16篇)篇十六

親愛的同學(xué)們:

隨著社會和科技的發(fā)展,智能手機(jī)的普及在給我們帶來便利的同時,也給我們的身心健康和學(xué)習(xí)生活帶來越來越多的負(fù)面影響。校園里出現(xiàn)了越來越多的"低頭族",課堂上出現(xiàn)了越來越多的"手機(jī)控",利用手機(jī)在課堂上看視頻、玩游戲、刷朋友圈等已成為很多學(xué)生的"必修課",對手機(jī)的過度依賴正影響著我們的課堂,消耗著我們的時間,侵蝕著我們的.健康。

為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),凈化我們的課堂,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,健康使用手機(jī),我們倡議:

同學(xué)們,讓我們行動起來,拒絕做手機(jī)的奴隸!

最后,我們再次倡議:文明從我做起,課堂遠(yuǎn)離手機(jī)!

xx學(xué)院。

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每個月的工作總結(jié)都是我們工作歷程中的重要一環(huán),它幫助我們不斷成長和進(jìn)步。請看下面這份月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫月工作總結(jié)提供一些幫助和啟示。不知不覺,年終歲
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨特的完美結(jié)合。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫作的水平和思考的深度。
作文是一種運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言來表達(dá)自己的觀點和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫作的方法和
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對某個主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。欣賞優(yōu)秀作文的同時,也要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和借鑒優(yōu)點。
入團(tuán)申請書是一個表達(dá)個人意愿和理想的平臺,我們可以通過它展示自己對社會發(fā)展和公共事務(wù)的關(guān)注和熱情。接下來是一些入團(tuán)申請書的范文展示,它們在表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)設(shè)計上都
讀書是一種心靈的享受,而寫讀后感則是將這種享受轉(zhuǎn)化為文字的過程,通過讀后感,我們可以更好地保持對書本的記憶和體會。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,希望能為大家
優(yōu)秀作文是對一件事或一個觀點進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。小編為大家整理了一些獲獎的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感?;仡欉^去四十年,我深深地感受到了人生的成長與
優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會給大家?guī)硪恍椭蛦⒌稀=裉焓俏抑等樟?。以前每?/div>
在經(jīng)濟(jì)活動中,借款合同是一種重要的法律工具,用于規(guī)范借貸雙方的權(quán)利和義務(wù)。如果您需要借款合同的范文,下面是一些常用的例子,希望對您有所幫助。20xx年第12期的
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動人心。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識自己,在思考和總結(jié)的過程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。
通過分析范文,我們能夠發(fā)現(xiàn)不同文章類型的結(jié)構(gòu)和特點,提升自己的寫作能力。通過閱讀這些范文范本,我們可以提高寫作水平,豐富自己的知識儲備。在協(xié)議簽定前由來向相關(guān)所
總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉和總結(jié),可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。小編
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,能夠高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時間過得真快啊,眨眼間兩個月的暑假就過去了
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個方面的特長和擅長,為未來的發(fā)展做出準(zhǔn)備。通過閱讀他人的心得體會,我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。。安全就是生命。一個人
心得體會是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的深入思考,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。接下來是一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的技巧。
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個人才華,還可以鍛煉思維能力。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。翻開我記憶的相冊,許多往
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。沒有我怎么能看清外面的世界。眼睛
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會給你們的寫作帶來一些啟示。20xx年5月12日的時候,
高分作文是每個學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。常常在想,我們的生活,從孩提時
實習(xí)心得的寫作可以幫助我們更好地回顧和鞏固實習(xí)期間所學(xué)到的知識與技能。以下是小編為大家收集的實習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。。時光如,歲月如歌,一眨眼
發(fā)言稿是在演講或辯論比賽中所使用的一種書面材料,它可以讓我們更好地組織語言和論據(jù),提高辯論的效果。通過學(xué)習(xí)范文,可以了解到不同主題下的發(fā)言方式和思路,拓寬自己的
通過總結(jié)心得體會,我們可以更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,從而有針對性地提升自己。通過總結(jié)自己的心得體會,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點,為今后的發(fā)展指明了方向。我將
活動方案是指根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,為開展某一具體活動而制定的一系列計劃和步驟。通過活動方案的設(shè)計和實施,可以有效地提高活動的效果和參與度。我們今天就來討論一下如
開學(xué)典禮是展示學(xué)校風(fēng)貌和校園文化的重要機(jī)會,也是學(xué)校凝聚團(tuán)結(jié)的重要時刻。以下是一些開學(xué)典禮上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話的片段,讓我們一起回顧吧!大家好!一元復(fù)始,大地回春。度
開學(xué)典禮是學(xué)生們了解學(xué)校發(fā)展、了解學(xué)習(xí)環(huán)境的重要途徑,也是師生相互交流、相互了解的機(jī)會。接下來是一些學(xué)校開學(xué)典禮的精彩照片和視頻,給大家?guī)硪曈X盛宴。
辭職申請書是一種正式向雇主提出離職申請并表達(dá)辭去工作的意向的書面材料。辭職申請書是一個非常重要的文件,下面是一些成功例子,供大家參考。您們好!很抱歉,我辜負(fù)了領(lǐng)
情況報告通常包括背景介紹、數(shù)據(jù)分析和問題分析等內(nèi)容,旨在提供全面的情況描述和分析。情況報告是針對某個特定情況或問題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面材料,它可以幫助我
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。三月的春風(fēng),喪失了冬曰的野
優(yōu)秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點和特點,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽4蠹液茫沂侨话嗟膞x,我演
活動總結(jié)是對我們參與的活動中所遇到的問題和困難進(jìn)行總結(jié)和分析的一種形式,有助于我們克服困難和提高能力。接下來,小編為大家分享一些精選的活動總結(jié)范文,希望能給大家
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。上個星期五,我弟弟照常背著他的小書包哼著歌兒
這段時間以來,我在工作中遇到了很多困難和挑戰(zhàn),通過述職報告,我可以對這些問題進(jìn)行總結(jié),找到解決的方法。如果你對如何寫一份優(yōu)秀的述職報告還不夠了解,不妨先來看看以
實習(xí)鑒定能夠促使實習(xí)生更好地融入團(tuán)隊,提高工作效率和工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的實習(xí)鑒定范文,供大家參考和借鑒。對于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說,實習(xí)可以更好地讓
作為學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該多讀一些范文范本,以提高自己的寫作能力。如果你對寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)感到迷茫,不妨看看以下的范文范本,或許能給你一些新的思路和方法。
作為一個成長中的人,我需要時常進(jìn)行總結(jié),這對我來說非常重要。以下是小編為大家精選的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在公司售后客服部工作已經(jīng)有了一年,在這一年的工
在商業(yè)領(lǐng)域中,合同協(xié)議是保護(hù)各方利益并規(guī)范交易行為的重要工具。為了幫助大家撰寫更加完善和準(zhǔn)確的合同協(xié)議,小編整理了一些行業(yè)內(nèi)常見的范文,供大家參考。
通過制定策劃方案,我們可以更好地掌握工作的重點和關(guān)鍵,從而更加有針對性地進(jìn)行工作。小編整理的策劃方案范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的實際案例,希望對大家提供一些靈感和
規(guī)章制度是指為了維護(hù)組織或團(tuán)體正常運(yùn)行,規(guī)范成員的行為而制定的具有約束力的行為準(zhǔn)則。掌握規(guī)章制度的關(guān)鍵要點,才能更好地執(zhí)行和應(yīng)用于實際工作中。1、每周安全員要組
個人總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活中所取得的成績和經(jīng)驗的一種總結(jié)和概括。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些成功的個人總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。
教案模板需要具備明確的教學(xué)步驟和詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,在實施教學(xué)時可以更加有條不紊地進(jìn)行。以下是一些教師們精心整理的教案模板范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能激發(fā)您的創(chuàng)造力
優(yōu)秀作文既要符合語言規(guī)范,又要貼近生活實際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。
家長會是加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合的有效方式,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的家長會交流心得體會,希望對大家的家長會有所啟發(fā)。孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是
優(yōu)秀作文通過獨特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀點獨
述職報告是在工作中對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價的一種書面材料。在這些范文中,大家可以看到不同崗位和行業(yè)的述職報告樣本,了解不同類型和風(fēng)格的寫作方式。
撰寫活動總結(jié)是為了讓我們更好地回顧活動過程、分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)方法。接下來是一些有實用價值的活動總結(jié)樣例,希望能夠為大家的寫作提供一些參考。通過此次大型的
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實的語言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、觀點獨特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書寫、語言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。小編特地整理
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒有模糊或錯誤的地方。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。就在幾天前,我
在實習(xí)報告中,我們可以清晰地描述實習(xí)期間所參與的具體項目、工作內(nèi)容和所獲得的成果。感謝以下實習(xí)報告范文的作者,他們的分享對于我們的寫作具有很大的參考價值。
范文范本是一種模板,它可以幫助我們更好地組織語言和結(jié)構(gòu),使我們的文章更加有條理和連貫。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。本人鄭重承諾:
編寫檢討書有助于我們明確自己的目標(biāo)和追求,有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提高。小編為大家整理了一些實用的檢討書寫作經(jīng)驗和技巧,希望能為大家的寫作提供一些指導(dǎo)。
教學(xué)活動包括課前導(dǎo)入、新知講解、重點訓(xùn)練和課后鞏固等環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的大班教案范文,內(nèi)容豐富多樣,希望能為大家?guī)聿煌膯⑹尽O葴?zhǔn)備關(guān)于故事的掛圖,動物的圖
檢討書是一種對過去行為進(jìn)行自我反思的方式,可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。接下來是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀檢討書范文,希望對大家有所啟示。敬愛的xx老師:您好!今
檢討書是一種反思自己行為或思想,對錯誤進(jìn)行批評和認(rèn)識,找出問題所在并提出改進(jìn)措施的一種書面材料,它有助于我們認(rèn)識自己、提高自己。以下是一些經(jīng)典的檢討書,希望對大
檢討書記錄了我們犯下的錯誤和對錯誤的認(rèn)識,是一份珍貴的自我反省。接下來,我們將分享一些成功案例,讓大家更好地理解和掌握寫檢討書的技巧和要領(lǐng)。尊敬的老師:您好!我
寫檢討書需要時間和耐心,我們要深入思考,認(rèn)真對待每一個問題。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的輔導(dǎo)員:您好!今天,請您允許我在這里對您說
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極思考問題,勤奮用功,不斷追求知識的深度和廣度。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定,或許對你有所幫助。尊敬的黨組織:作為一名學(xué)生黨員,我在
通過寫檢討書,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。這是一篇成功的檢討書范文,從結(jié)構(gòu)到語言都非常精確和清晰,對我們的寫作有很大的借鑒意義。
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